失望五年级(优秀18篇)

时间:2023-12-20 05:39:23 作者:BW笔侠

优秀作文具备清晰的结构,条理分明,观点鲜明,语言生动,形象丰富,能够给人留下深刻的印象。这些优秀作文范文能够给我们提供一些思路和写作的参考。

他失望了五年级作文

明晃晃的太阳直挂在天上,一朵朵洁白如雪的云朵从天上飘过,今天的他起的比平时任何时候都早,穿好衣服后便一直等着妈妈带他去万达。我兴奋极了,一会儿在这走走,一会儿到那儿看看,没有平静下来的意思。他一直在妈妈门前走动,希望妈妈能立即从房间里出来,可时间却犹如缓慢的蜗牛般慢慢地“爬”着,可依然磨灭不了他对万达的期盼。我一下子坐在台阶上,脑中不断浮现出那激动人心的画面。嘴角逐渐上扬,眼睛中闪烁着一束束兴奋的光芒。

时间依旧缓慢地流动着,五分钟、十分钟、十五分钟,秒针“滴答滴答”地走着。他沉浸在那美好的想象中,完全忘记了他真正的目的。又是一段漫长的时间过去了,那扇闭着的门终于打开了,他猛地一惊,回过神来。妈妈走了出来。他猛地一下站起来,喊了声:“妈妈!”

“你在这儿干嘛?吓我一跳。”妈妈呼唤着将他从幻想中拉出,眨了眨眼,摇了摇头,回道:在这儿等你呀!”

“等我干嘛?”

“等你和我去万达呀!”他有些茫然“你都忘了吗?”

“没忘呀!”

“那,难道不去了?”

“去”,妈妈回道,“当然去,但医院有个会议,我要去一下,我们晚点去,行不行?”

“嗯!”他笑眯眯地回道。

太阳已急急地挂在了正当空饭都快凉了,妈妈这才回来,他连忙跑到她身边,又蹦又跳,喊着:“妈妈,妈妈!”可她听不见,她正在接电话。我见此,也不大呼小叫了,只问了句:“妈妈,还去不去万达……”

“去,去”妈妈打断了我的话,皱着眉,急促地说道:“接完电话就去。”

“好吧”他无奈地回答道,眼睛中的光芒已逐渐黯淡下去。

那电话犹如长江一般,似乎没有尽头。他估摸着短时间里打不完,便躺在床上闭目养神。

可能是因为睡过头了。醒来时已见妈妈正在打word文档,望了望她手边的文件,他似乎已知道了结果,却依旧不死心,便小声地问:“妈妈,还去吗?”

快乐美好的时光已被那下山的太阳拉上帷幕,那初升的月亮将一片阴暗乌云及孤寂带人了黑夜。妈妈的文件似乎毫无尽头,打了一篇又一篇,印了一张又一张,并没有任何结束的意思。当他的眼睛中的光芒,在最后完全消失时,一颗颗泪水从他的脸颊上轻轻滑过,顿时世间一片荒凉。

五年级观《开学第一课》有感:我不会让你失望

美好的`假期已经结束,金秋九月,我们迎来了开学的季节。就在昨天,2022年《开学第一课》如约而至,主持人撒贝宁老师一句“上课啦!”将我带进了整个课堂的氛围。

今年的主题围绕“奋斗成就梦想”,分别邀请到了“八一勋章”获得者、时代楷模、脱贫攻坚楷模、科学工作者、奥运健儿、志愿者等上台演讲。其中,最让我印象深刻的是陈继铭与他的“女儿”羊妞的故事。

陈继铭是云南西双版纳傣族自治州亚洲象救护与繁育中心管护员。在2015年,他们在附近发现了受伤的羊妞,经过医生们的判断,他们发现羊妞不仅体重很轻,并且患有新生儿脐带感染,以及心率不齐的症状。在“象爸爸”们以及医生们的救助下,羊妞不仅仅成长得很健康快乐,并且很快就要引来七周岁的生日。为了羊妞尽快融入象群,“象爸爸”想了很多的办法,终于成功让象群们接纳“羊妞”。陈继铭说,救助了“羊妞”,不仅积累了他们救助象群的经验,也为能够帮助到“羊妞”而感到高兴。

在全球,亚洲象因为非法猎杀,栖息地减少等各种原因,全球的亚洲象数量呈现出下降的趋势。而西双版纳亚洲象救护与繁育中心作为中国目前唯一以亚洲象收容,救助和繁育研究为核心的科研基地,那里有着许许多多的像陈继铭一样的“象爸爸”们,在保护救助亚洲象们作出了很多努力。

陈继铭在最后,呼吁大家,一起加入保护亚洲象,保护动物的行列中来。还记得去年的象群迁徙的故事吗?全球人民共同目睹了象群迁徙,雨季到来,河流水位急剧上升,让他们要跨越的河流,水流更加湍急。虽然亚洲象善于游泳,但对于刚出生的小象来说,冒险渡河还是面临很大的风险。工作人员们做出了一个“前无古人”的决定——引导象群从元江大桥过江。在经过了许多的引导,象群们最终选择相信人类,走上了元江大桥,走上了回家的路。

观看了《开学第一课》让我受益匪浅,过去我们经历了重重挑战,现如今的美好生活离不开前辈们的艰苦奋斗,作为新时代的年轻人,我们要为实现中华民族伟大复兴继续奋斗,作为新时代的年轻人,我们要为了实现梦想而努力奋斗。

令人失望的秋游五年级作文

在放假第一天的下午,我在网上告诉朱迪娜,星期五,我会和陈晶晶下午1点到她家玩,她也答应了。

第二天,我迫不及待的找了陈晶晶,坐着公交车来到了朱迪娜家门口。“咚咚咚”“吱”随着开门声。我看到一位女士站在屋里。我有礼貌的说:“你好,请问,朱迪娜在家吗。”她说:“朱迪娜和她姐姐去上课了。”哎,朱迪娜竟然放我鸽子。没办法,我和陈晶晶只能走出大门。开始想下一个目标去哪。

我知道许欣怡家有许多有趣的小动物,也知道她家大概在哪里,就坐了出租车去了新元小区。因为不知道她家具体住在哪。我和陈晶晶就在下面歇斯里地的叫:“许欣怡、哦不,是龚欣怡。”叫了很久都没有回应。我们不得不放弃了。就走出了小区,坐在路边傻傻的等出租车去柴忆娴家,可是在这“鸟不生蛋”的地方,连车都没见多少辆。

我们就像讨饭的一样坐着路边。又像一个兔子,萝卜就在前面却吃不到,和我们一样要疯了,在一旁的大树好像也在嘲笑我。于是失望又怒气冲冲的我和陈晶晶就这样回家了。

今天真是倒了血霉了,让我们以失望告别了这次“探险”。

写失望的句子失望的段落五年级

1、有些人相遇就是错误。

2、后来才知道过度的热情就像热水养花,

3、以前挺好的,想得少,睡得早,喜欢笑,也不知怎的就,突然活得潦草了。

——《春夏秋冬的你》。

4、好像只是偶尔被需要,从未很重要。

5、过去都是假的,回忆没有归路,春天总是一去不返,就连最疯狂执着的爱情,也终将是过眼云烟。

——马尔克斯《百年孤独》。

6、你喜欢田野,而我愚笨,只能植荒十年,换得一时春生。

7、一别经年,夜来幽梦可还乡,谁还是谁的少年郎?

——雪小禅。

8、后来南山的风吹散了谷堆,北海的水淹没了墓碑,你应该仔细看我一眼,我又有几分像从前。其实吧,南山的风并没有吹散谷堆,北海的水也没有淹没墓碑,你没有回来看我一眼,我也不像从前半分。

9、我是你可有可无的人,毕竟这穿越山河的剑,刺的都是用情至疾的人。

10、北方固不是我的旧乡,但南来又只算是一个客子,无论那边的干雪怎样纷飞,这里的柔雪又怎样的依恋,于我都没有什么关系了。

——鲁迅《在酒楼上》。

11、从此春秋两不沾,风月不相关。

12、我已经减少找你的次数,备注换成全名,取消特别关心,该明白,友谊万岁是尽头。

13、后来我才明白,很多事情说再多也没有用,就像你拿着一杯热水,虽然很渴,但烫手还是会放下。

14、我是如此渴望春天,却不曾想到反而是我率先受不了这料峭的春寒。

15、所有的悄无声息的离开都是蓄谋已久。

16、你对人情世故的每一分通透,对爱来爱去的每一分豁达,都是用失望换来的。

——傅首尔。

17、该得到的尚未得到,该丧失的早已丧失。

——海子《秋》。

18、我本可以忍受黑暗,如果我不曾见过太阳。然而阳光已使我的荒凉,成为更新的荒凉。

19、你说世间什么最难熬,徒手摘星还是爱而不得?

20、东风吹破少年梦,从此再无赤子心。

21、惊醒的夜晚很难熬,突然来的想念猝不及防。

22、昨天在路上看见一个很像你的人,好像是好像又不是,我回头看了好久。

23、所有失望都来自“我以为”

24、自己一个人在房间睡到下午,醒来发现手机没有一条消息,就像这世界上只有我,或者,没有我。

25、还好你会走,要不然总担心你要走。

26、你知道兰因絮果这句话吗?我少时读时只觉得惋惜,如今却明白了,花开花落自有时。

27、晾在阳台上的衣服,一个晚上就干了,可是晾在脑袋里的回忆,很多个晚上还是湿的。

28、怨只怨人在风中,聚散都不由我。

——《秋意浓》。

29、生活就是我们隔着朋友圈相互羡慕。

30、“9个小朋友,8颗糖,要怎么分才算公平?”

“那我不要了”

“看吧,懂事的孩子没糖吃。”

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他失望了五年级作文

他如同海边的灯塔一般,帮着别的船只指引方向,可谁知道他其实在等着一只属于他的船,可是最终还是一无所获。

桌上来祝贺的人,在欢声笑语地玩耍着,笑笑谈谈好似都没有看到中间那张空着的座位,他心读过无数的妈妈,于是都还无作用,他的妈妈依然没有出现。

吃完了客人们都走了,家人们都睡了,只有她一个人默默的站在窗前看着外面飘荡的雪,她好像看到了希望,整个人兴奋了起来,他想到妈妈一定是堵车了,因为今天是大雪,而且快过年了,就这么的一点点的希望让她等到了深夜。

第二天醒来发现自己躺在床上,他跑了出去,四处探望都没有妈妈来过的痕迹,他蹲了下来,抱着头无声痛哭起来。

在本该是他最快乐的日子里,他都是很伤心,就像是,有快乐无人分享,就像是,人很多却又感到孤独,他要的不是一群人在他的身边唱生日歌,送给他礼物,而是需要他的母亲过来看看他。

他依然还是那座灯塔,哪怕一无所获,但还是愿意,继续等待那只还没有回归的小船。

失望四年级作文

一天下课,我以班长的名义把他叫来,问他:“今天你交英语作业了吗?又没交吧!你这次的考试又是一塌糊涂,老师上课时你还是不认真听讲,你没有一点想法?难道真的要落后下去?”

“没什么可说的。”他往桌上一靠,露出一脸嘲笑般的表情,他无所谓地说。

听了这句话,看看他满不在乎的表情,我也只能挥挥手,让他回座位了。他居然还潇潇洒洒地迈着轻松的步伐回到了自己的座位上,还一边走,一边哼着快乐的歌。

天哪!他怎么能这样呢?他就决定这样放弃自己了吗?如果再这样下去的话,就会影响到他的以后呀!成绩不好,学习态度不端正,将来能做什么呢?我担心地想。“我一定要帮他改变!不管行不行得通,至少我要试试!”我暗暗下定决心。我坐在自己的座位上绞尽脑汁想办法,有了,“激将加挑战”也许有效果!

放学后,我把他叫来,告诉他:“我知道你很棒,只是身上有个叫失望的东西在捣乱哦!但你一个人不能战胜它,我们两个一起,说不定就能赶走它了!”

他听了,脸上的嘲笑消失了,愣了一下对我说:“我没想到还有人关心我的事!”

“那我们今后就努力吧!有什么问题我都和你一起解决!”我们拉钩做约定,谁违约谁就是笨蛋,这学期结束我们要比个高低。

从那以后,在我的挑战下,他真的开始努力了。首先是作业,我没想到,他的英语作业居然完成的这么干净漂亮,超出了我的意料。课堂上,他在慢慢地调整自己,从不听讲到举手发言,他一点点努力着。果然,在后两个星期,他的状态已经改变了很多,下课时会来找我问拿不准的单词和句子。月末的英语测试中,他的努力得到了证实,老师提的听力问题,他不但能准确翻译,还会用英语来回答呢!看到他的变化,原来对他摇头的同学都不由自主地为他翘起了大拇指!

失望是可以传染的,而它的解药——希望,却具有巨大的感染力。在自己失望的时候,对自己说一声:“加油,你能行!”在周围的小伙伴失望时,我们要及时对他说一句:“你能行,我相信你,不信咱们试试!”失望就会灰溜溜地逃跑的!记住一句话:别让失望传染了你,让希望永远在我们心里!

让我失望的朋友们五年级作文让你失望的朋友名言

唉,被驳回了一篇,好像第一次知道了失望是什么意思了。失望的感觉很难受,就好像有一块大石头沉甸甸的压在胸口一样,不知道大家有没有那样的感觉,甚至痛到难以呼吸。这就好像是自己的满心付出最后没有得到回报的感觉呀。

不过我觉得我也的确需要好好反思一下自己了,到底为什么会被驳回呢?其实原因也很简单,自己那次写的只是随便凑字数的,所以字数不足了,我早该预想到的不是吗。作文就是一个应该你用满心认真去对待的东西呢,面对作文你又怎么能够马虎呢?作文像是有生命的.东西,它更值得你认真地去对待,你要仔细的去对待作文,它真的会带给一些意想不到的东西的,请你永远不要忽视作文的魔力,它可以是死的,可它也可以是活的,变得很有魔力,很有灵性,这一切其实都可以靠你自己去改变的,你要相信自己,好好的认真对待自己的作文啊。

虽然这次真的有点失望,不过没事,重头再来就是,也要相信自己,更要认真仔细的去对待作文!

五年级作文:小能手五年级作文

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知,茹楷柠最厉害的还是她的书法,她是我们班的宣传委员,出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次,我们班上班队课,那是准备上课了,但我们还愁着谁来写主题呢,我看见茹楷柠在走廊上玩耍,刚要告诫她,脑袋突然灵光一闪,对,就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她,她看我这么着急,连忙问我:“怎么了?”“茹楷柠啊,你看你人有漂亮,心肠又好,有大度,其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等,你到底想跟我说什么啊,净说些拍马屁的话?”“嘿嘿,你看出来啦,没什么事,就像你帮我们写个主题。”“哦,没问题呀。”“真的?”我有点难以置信,要是早知道她会答应,就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干,她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字,“争当四个好少年”这几个平凡的字,一到茹楷柠手里,就好像变成了几个爱美的精灵,把自己装束得漂漂亮亮的,一笔一画都井然有序,写的可好了。但她下讲台一看,微微皱眉,觉得不满意,上讲台擦了,又重新写过,她又下去看,还是摇了摇头,我看看她说:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那个少字偏了点,当字下了点,怎么会好呢?”听到她这一句,我词穷了。她重新写过,直到第六次她才点了头,我仔细看,确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说,“嗯,简直是无与伦比啊,我来勾边。”茹棍柠听了我这句话,笑得更灿烂了。

在后来,茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛,我和其它人也去帮她加油,她这一次写的是“学无止境。”四个字,我什么也没说,因为我知道书法是要静心的,我只见茹棍柠紧闭双眼,眉毛微皱,好像很紧张的样子,我拍了拍她的肩膀,对她说没事的,别紧张。茹棍柠抬起头,微微一笑,也许这句话让她有了信心,恢复了以往的写字风格,龙飞凤舞地写四个字。我对她说:“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候,我和她的心都悬到了喉咙上,直到一句:“第一名:茹楷柠。”悬着的心顿时放下了,我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手,我相信她在我们班,在这个学习的好地方,会把毛笔字练得更加漂亮。

多彩的五年级小学五年级作文

女士们,先生们,大家好!我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面,由我领大家去看一看xx小学,了解一下同学们多姿多彩的课间生活。

一、疯狂cs。

“别挤了,再挤我就阵亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解决了一个!”……。

听!什么声音!观众朋友一定很好奇吧!我也是。走就让我们去一探究竟。

看哪!不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后,做出一把冲锋枪的样子,一只眼睁,一只眼闭,瞄准一位同学,身体一阵抖动,不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫!他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然,他把手放进裤子口袋,使劲地掏着什么。这时,他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋,对着手心一阵狂按。按完,他双手向后一抛,声如洪钟地大喊:“兄弟们,撤!”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的,从我身边飞奔而过,把我吓得晕头转向。

我急忙拉住一个同学的手,问道:“你们在玩什么呀!”“你新来的吧!”那位同学转过身,打量这我,用不屑一顾的口吻说,“连我们在玩cs都不知道!赶快撤,定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想:“cs??cs是什么东东?可我还没来得及回过神来,就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。

二、踢毽高手。

“走开!见了本大少奶奶,还不走!”

“就是!就是!见了我们家格格,还不快走!”……。

听了这些话,男生们一哄而散。这时,我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子,大步流星,气势磅礴地向“秘密基地”走来。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得笔直,手向上轻轻一抛,毽子边腾空而起。这时,毽子受到地球引力作用,开始向下落。当落到这位女同学的脚边,她的脚轻轻抬起,猛得一踢,毽子又腾空而起。就这样,她一共踢了三十个!厉害!小小的毽子在她的脚下,就像案板上的面团——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾帼不让须眉”

正当女生们玩得不亦乐乎时,一位男同学一脸不高兴地说:“高兴什么呀!还不是我们绅士让……啊!”还没等他说完,另一位女同学就开始前所未有的“追杀”!

只见那位女同学飞奔向男同学,那位男同学见大事不妙,便落荒而逃。他们一前一后地跑着,这时,女同学在后面大喊:“****,你给我站住!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。

女同学见了,气得“哇哇”大叫,奋力将男同学捉拿归案,男同学急忙双手抱头,大喊:“好汉饶命!”

女同学听了,哈哈大笑。

“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗?明天同一时间,不见不散!

五年级作文火龙果五年级作文

大家一定听说过火龙果。

火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去,像是火焰!如果你仔细看,你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片,呈螺旋状生长,似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮,鳞片底部是梅红色,中间是黄色。当你到达顶部时,它完全变成绿色。火龙果的顶端,有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上,一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就会扑鼻而来,沁人心脾。

切开时,火龙果果皮内外颜色不同,靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状,内部有无数黑色种子,像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龙果就像一条船,红色的,很漂亮。用手挤压,边上的红汗就会流出来,像血一样。

这是火龙果。有没有觊觎过?赶紧试试!

五年级年级通知

你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的`作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。

这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。萍一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

新五年级数学五年级教案

本册教学目标,使学生:

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

第一单元小数的乘法。

单元教学目标:

1、使学生理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

五年级少先队工作计划五年级

一、指导思想:

以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析:

五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。

在“沉和浮”单元里,学生从物体的沉浮现象开始,在一系列的探究活动中,探寻物体沉浮的规律,研究影响沉浮的变量,最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象,二是从密度的层面解释沉浮现象。

在“时间的测量”单元里,学生制作计时工具并进行观测和测量,了解人类计时仪器的发展史,及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理,感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响,感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

在“热”单元里,学生在三年级“温度与水的变化”的基础上,将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象,观察热量在物体中传递的现象,探索热量传递的规律,发现物体的导热性能是不同的,在生活中的应用也是不同的。

在“地球的运动”单元里,让学生经历人类对地球运动的探究过程,学习基于可观察到的现象和事实,运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证,不断地利用已知探究未知的方法,最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

学生情况分析:

五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维,仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业,能关心、留意生活中的一些有趣的现象,并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高,但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度,大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣,影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣,但学习的主动性仍旧不够,自觉性不高,可见学生对科学学习还是不够重视。

四、提高教学质量的主要措施:

1.提高课堂效率措施:

(1)根据教材及学生的实际认真备好课,准备好活动材料,做到吃透教材,设计好科学活动、问题和作业。

(2)在教学过程中教师自身精神饱满,面向每一位学生进行教学,努力调整每位学生积极性,把握教学过程中学生的学习心态,并适时调整。

(3)进一步确立学生的主体意识,对学生的回答和作业及时准确反馈,贯彻以表扬鼓励为主的原则。

(4)在科学知识的教学过程中,有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力,培养学生的逻辑思维能力。

2.其它措施:

(1)利用学校设施优势,采用现代教育技术进行课堂教学,既激发学生的学习的兴趣,又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。

(2)重视活动的,注重课后交流、单元总结。

(3)科学课堂教学要兼顾实与活。

五年级作文:小能手五年级作文

大家一定都会做,也很容易,但是,你能把看到的东西都做出来吗?怎么样,没有把握了吧!而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。

虽然她的学习成绩最好,而且也貌不惊人,看起来普普通通,可她身上却有另一个闪光点,那就是她拥有一双“巧手”

一次,学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花,班上谁也做不出来,也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后,主动找我说:“让我试试吧!”我当时很惊讶,但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了,于是她随便拿了一张作业本纸,做出了一朵黄荷花,那荷花做地可像了,尤其是花心,做得很巧妙。刚开始,我都没有看出来她是怎么做的。那几天,我也试着做了一朵荷花,哎呀!那个叫“好看”呀,花不像花,草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功,所以,她就又做了许多粉色的荷花,可漂亮了。再拿我做的花一对比,呵呵,太不象样了,我甘拜下风。

还有一次,我见他摆弄着一条小纸蛇,做的也很像真的,那么小的蛇,她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是,我充满赞佩地问它:“你是怎么做的啊,怎么这么精致?”她只是淡淡地一笑,就给我讲了起来,而且,满脸的轻松,仿佛做只蛇轻而易举似的,而在我看来那可是高难度呢!

啊!制作小能手,我真的佩服你那一双巧手啊!

五年级作文:小能手五年级作文

她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。

周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法,不到腰酸背痛,她是不会停止的。经过5年多的努力,现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时,也轻松夺冠。

前些天,学校举办了一场“现场书法大赛”,周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海,可见这次比赛竟争力很强,可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布,她想了一阵,大概是在考虑如何摆好间架结构,然后便饱蘸浓墨,埋头直写。不一会儿,一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水,刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然,几天后,学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。

周子晔真不愧是我们班的书法小能手,为我们班夺得了很多荣誉,是我们五(4)班的骄傲。

五年级作文:小能手五年级作文

说起小能手,那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好,一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧!

先说傅博雅,那学习成绩真是好啊!每次期中和期末考试,她的成绩都在年级前十名,均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好,所以被选为英语课代表。下课了,她会主动找我玩,帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子,因此我非常愿意和她交往。

说完了傅博雅,再说说黄子涵吧,虽然他的成绩一般般。

黄子涵画画好,似乎是老天注定的。想到哪,画到哪,而且画的画还真不一般。一次,我冲他做了个鬼脸,没想到,他竟然喊了一声:“对,就画这个!”他喊没关系,关键是把我吓了一跳。我去看他的画,除了恐怖还是恐怖,竟是几个人去冒险,而画中人不知道,一个幽灵正盯着他们,而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子!虽然这幅画很恐怖,但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说:“你画的真好!我应该拜你为师了吧!”他有好的冲我一笑,摇头晃脑地说:“不敢当,不敢当!”

瞧见了吧,这就是咱班的小能手!

五年级年级通知

尊敬的宇宙居民地球:

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认,应为人类浪费您身上的水源而造成,人类节约意识贫乏,只注重自己的需要,而导致您的储水量剧烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水,随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧,水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊!

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水,所以您的血液已变得浑浊不清,从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色,这严重危害了您的身体健康,俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常,所以您的血液检查刻不容缓,再不及早就诊,就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异,后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降,这噪音主要来自人类的工业,有些工厂贪图一己之私,没日没夜地进行工作,就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音,何况是您呀!有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象,甚至头痛,不久前,中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时,惊奇地发现,您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明,那是因为人类不断排放废气造成的,而废气有些来自人类自己发明的汽车,有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己,都有很大的影响,使您呼出的空气不再纯净,这非常严重!

希望您尽快就诊!

文档为doc格式。

五年级年级通知

为推动学校体育工作,检阅一年来学校体育特长生训练情况,促进学校足球运动的开展,增进学生身心健康,决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们,望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人,男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛,一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服,如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服,比赛服号码清楚,队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》,否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时,进行单循环。超过5个队时,比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环,第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前,如遇两个队或两个队以上积分相等,依下列顺序排名:

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等,按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等,按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等,以红、黄牌少者名次列前;再相等,抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局,以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金,赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以50元罚款,并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以100元罚款,并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定,颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科,同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9:00时在市教育局体卫艺科召开。

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