优秀作文是展现作者才华和思维深度的重要表现形式，我们应该学习优秀作文的写作技巧。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，供大家参考。这些范文包括了不同主题和风格的作文，可以帮助读者更好地理解优秀作文的特点和技巧，同时也可以启发大家在写作过程中的创造力和思维方式。一起来看看吧，相信会对大家的写作有所帮助。
六一儿童节游园活动方案
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
20xx年5月31日8:30。
学校操场
1、组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
2、每组负责人准备好奖券
1、做到人人参与。
2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。
3、分管年级领导做好巡查工作。
4、班主任组织管理本班学生，负责班上卫生清洁。
游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌子走。走至终点，球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人：胡维樊、张扬，地点乒乓球场，如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)
活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖券一张。(负责人：)地点：肋木架
活动规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。(负责人：陈华嵘、唐为)地点：羽毛球场(1000米终点哪个位置)
活动规则：石头剪子布二人一组，三次二胜制，胜二次通过。(负责人：)地点：伙食团外
活动规则：站3米线外，每人掷个小球一次，掷入则通过。(负责人：)地点：伙食团外
注：获领奖卷多的同学奖品会更多。
六一儿童节游园活动方案
为了欢庆“六一儿童节”，丰富同学们的校园生活，有效推进我校素质教育发展，为广大少年儿童提供一个自我选择、自主参与、自由展示、自乐节日的活动平台，特举办本次活动。
七彩乐园欢乐童年
6月1日下午2：10--4：10（如遇下雨时间往后推延，具休时间另行通知）
学校操场（三德组）、三一广场（三星组）、教师篮球场（三苗组）
1、总指挥：xxx
2、现场协调：xx
3、现场安保：xx
4、摄像报道：xx
5、现场调度、广播信号：xx
6、场地布置：xx
各游戏负责老师
7、活动宣传资料准备：xx
刘波（宣传资料、积分卡的制作）
8、奖品准备：xx
9、奖品发放：xx
1、14：05：广播室播放《六月里花儿香》；一至六年级在三一广场集合（不带凳子，带班旗）
2、举行升旗仪式
3、校长致词
4、举行新生入队仪式：
（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌《中国少年先锋队队歌》
（2）大队部组织委员宣读新队员名单
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
（4）宣誓
（5）退旗、敬礼、奏乐
5、大队辅导员主持人讲话
6、校长宣布游园活动开始，学生分班有序进入游戏场地
1、各位老师根据学校安排，提前一周做好一切准备。
2、各区主持人必须精心布置好自己的活动场地与准备好所负责项目的道具，如需采购请在5、16日之前报潘银艳老师处。
3、活动当天12：20时，场地组老师配合各区游戏主持人布置好场地及做好各项准备，并在游戏场地显眼处悬挂本游戏标志性名称、规则等。
4活动当天14：00时，师生进教室，小学部各班主任布置活动要求、纪律等，并给每名学生发分通关积分卡一张。
5、活动当天14：05时，班主任组织学生走廊列队，按规定路线有序入场。
1、1-6号游戏相对简单，场地设在教师篮球场，仅适合三苗组同学游玩，三星组、三德组原则上不得进入此区域进行游戏挑战。
2、学生必须有组织地参加各项活动，根据各区游戏规则获取积分，最终根据积分多少，到兑奖台换取相应奖品。
3、学生凭通关积分卡参与通关挑战，挑战成功者由该区主持人签名即积一分，同一项目不可重复参加，累计积3分可去领奖台兑换奖品。
九、活动纪六一儿童节游园活动方案律
1、要求学生有序排队参加游戏通关活动，插队或捣乱者，由分区主持人或安保员以1分/次为标准扣处积分。
2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并强调安全，杜绝弄虚作假。
3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，对乱认垃圾的班级和个人，由现场安保员严格扣分到班。
4、严禁学生大声喧哗、追逐打闹；严禁学生擅自离开活动场所自行活动；严禁学生活动期间外出。
六一儿童节游园活动方案
1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。
2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。
3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。
1、 主题仪式：世界广场。
2、 低段游戏区：足球场观众席。
3、 高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。
20xx年6月1日下午2：30分
1、“你追我赶”跳大绳(高段)
2、“心心相印”(低段)
晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“最佳活动组织奖”。
1、 升国旗，出队旗。
2、 学校领导致辞。
3、 表彰“年级之星”。
4、 “年级之星”代表讲话。
5、 集体游戏颁奖
6、 游园活动开始，放礼花。
1、 活动的准备与安排
(1)、高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)
(2)、低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)
(3)、各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则)
(4)、各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)
(5)、高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：a4 游戏名称 班级 游戏规则)
2、 活动要求：
(1) 以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。
(2) 参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
(3) 各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。
(4) 每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)
3、 活动注意事项：
(1) 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
(2) 奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。
(3) 游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的游戏评奖。
要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)
由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。
1、 以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等)
2、 活动总结，发布校园网。(涂老师)
1、 准备横幅(大队部)
(1) 两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”
(2) 主会场：“游戏你最红 快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3) 主题仪式：“我们的乐园”
2、 游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)
3、 主会场设计布置。(学生处、艺术组)
4、 教学楼布置(年级组)
5、 召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)
6、 召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部 具体时间另通知)
7、 高段游戏宣传。(大队部 29日—31日)
8、 奖品购置和分发。(年级生活部)
9、 游戏材料准备。(各年级组、各班)
10、 摄影(电视台)
11、 海报宣传(大队部)
六一儿童节游园活动总结
“六一”期间，我校开展丰富多彩的`庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：
提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完成期限，形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
为展示每一位学生的风采，为更多同学搭建展示自我的舞台，我校在六一前夕，举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛，学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出，展示了学生的艺术天赋和聪明智慧；科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力；各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。
6月1日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目，节目内容，形式多样。演出空前热烈，表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午，学校各中队都按活动方案的安排举行了庆“六一”的游园活动校园里充满了欢声笑语。
本次活动在同学们灿烂、幸福的笑容中胜利结束。
六一儿童节游园活动作文
老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧！”她同意了。
我们先去二（４）班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊！球又来了！我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！
下了车，我们来到了冰川动物乐园。一进门，首先看到的是许多可爱的小精灵，有金枪鱼、百灵鸟、小兔子、海龟和企鹅等，它们吸引了许多同学驻足观看。接着我们迎来了一场海狮表演。主要“演员”有三个，分别是皮皮、杰克和丽丽。首先是皮皮出场，它表演的是滑滑梯，只见它大头朝下就滑了下去，这个“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和丽丽合作上演了水中芭蕾。它们一会钻进水里，一会露出水面，不时还旋转着花样。皮皮这个表演大师压轴展示了“空中钻圈”、“水中顶球”等“绝活”。
回味着海狮表演的精彩，我们来到了“鸟语林”。这里是鸟的世界，开心的节目好戏连台。第一个节目是“雄鹰展翅”。鸟的主人左手托着一只身披红蓝羽毛的鸟，当他用右手向下划了一个弧线时，那只鸟便展开双翅，做出一个飞行动作。许多老师和同学手里的相机同时“喀嚓咔嚓”地记录这美好的瞬间。
第二个节目是“鹦鹉学舌”。训鸟员对鹦鹉说：“让你做算术题吧。”接着她介绍说：“鹦鹉回答问题时，不是用数字，而是用叫声来表达。比如叫一声就表示是‘1’，叫两声就是‘2’，叫三声就是‘3’，依此类推。你们懂了吗?”“下面谁来出一道题啊?”一个小胖孩说：“2乘以5等于多少?”鹦鹉立刻叫了10声：“呱呱呱……”顿时场内发出了一片惊呼声：“哇塞!”
第三个节目是“环保小卫士”。一只小鹦鹉推着小推车出场，看到场地上有许多废弃的瓶子和瓶盖，它一一用嘴把它们叼到手推车里。接着它又把倒在一边的提示牌扶起来，上面醒目地写着“请爱护环境!”台下爆发出一阵热烈的掌声。无形中大家受到了一次环保教育。
游园中，我们还看了猴子比赛、小狗跳绳等表演，才恋恋不舍地踏上归途。
这一天可真累啊!这一天也真快乐!带着游园的喜悦，我们迎接着自己的节日——“六一”国际儿童节。
六一儿童节游园活动作文
下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。
终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的地方，贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。
后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了!
这次游园活动真开心呀！
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
六一儿童节游园活动作文
六一啦！六一啦！我们儿童的节日，又可以高高兴兴的玩一天啦！
我怀着高兴的心情来到操场上，等到张建斌校长宣布：“六一游园现在正式开始！”我们刚想的都跳了起来。
我和张嘉乐一起玩，我们先在我们班级的游戏上玩，我们的游戏是“投篮高手”游戏规则是：每个人有三次机会，只要在这三次机会，投进旁边的两个盆，获得一张奖卷，如果，投进中间那一个红色的桶，就获得两张奖券。
该我投了，我第一次投，投进了，数学老师给我了一张奖券，我高兴地去换东西，我在路途中，我想：我换什么东西呢？到了兑换东西的地方，我上午的时候玩一个游戏，玩赢了，老师就给我们一张奖券，可以换很多很多的零食有：甜甜的棒棒糖，可口的呀，土豆，和好喝的汽水，……真是丰富多彩、应有尽有，当时我走到引人注目的零食出，我心想：我一定要换棒棒糖、呀土豆、和汽水。我换了一个棒棒糖。
我来到五六年级的项目，我和张嘉乐玩了一个游戏叫做“盲人击鼓”……终于到我了，我让家乐帮我困上红领巾，我拿着棍子，转了五圈，开始敲了，我准确的找到盆子开始敲，敲了三下，噢耶！我又获得一张奖券。
多么有意思的六一游园啊！
六一儿童节游园活动作文
今天是我们学校的六一游园，虽然这是每一年都举办的，但是这一次对于我们来说是最重要，也是最难忘的一次六一游园了，因为今天的'六一游园是我们在学校过的最后一个游园会了。
我们早上还是了以往一样我们先来到了操场听了一组学生们的诗歌朗诵，但是在这次的诗歌朗诵中我们听得格外的认真。
后来我和几个同学结伴而行去玩别的游戏，后来我们挣了很多奖券，都兑换了奖品，可谓是收获满满啊。
真期待晚上的露天电影啊！
疯狂吧！再不疯狂就没有机会了！
六一儿童节游园活动作文
今天，杨老师带来了一个振奋人心的消息：“明天就是六一儿童节了，是我们同学自己的节日.明天将举行游园活动......”后面的话我都是没听进去，因为我的心早已穿越时空飞到明天去了，我仿佛看到了一张张绽开的笑脸，听到了欢乐的笑声。
我兴高采烈地回了家，一蹦一跳地上了楼，大喊：“开门——”伴随着排山倒海之势开始敲门。"咔嚓"门开了。
我迫不及待地大喊：“妈，明天是六一，有游园活动，军服，军裤，皮带全副武装。”一切准备就绪，一觉睡到了天亮。
上学路上，我想，我们班的“蹦蹦跳跳过六一”会是什么样的活动？是跳袋鼠吗？
到了学校，老师每人领到一张活动单子。每玩过一个游戏，就在单子上记下一个分数，最后累积总分就可以领奖品了！
嘿，我们班的“蹦蹦跳跳过六一”，其实就是单脚跳格子，看上去简单得很。同学们都很兴奋，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。一个同学，刚抬起腿，跳了一格，用力过猛，摔了个踉跄，招来一片笑声；一个同学，着急了，没有按照顺序跳，从“1”号格子径直跳到了“4”号格子，大家又笑了。轮到我了，该我大显身手了。我在众目睽睽之下，还是掩饰不住慌乱，漏跳了最后一个格子，引来一片叹息声，9分，离满分只差一分，也不错了，我只有自我安慰。
我自信地踏上新的征程，玩了“一鼓作气”、“掌上明珠”、“冰壶”......我这个游戏大王，不一会儿就玩完了。可细看成绩单——草草了事，成绩不咋嘀。比如说"冰壶"吧，就是一张桌子上，一颗象棋子儿在桌角。用手去拍，滑得越远，分数越高。我想，这是小菜一碟么。我用力一拍，不就十分到手了?看我的，我上场，用上大力，一拍，“呯！”“冰壶”直接砸到了墙上，反弹，超越了起点，掉到了地上。我只听到了棋子落地的刺耳之声。要说成绩吗？不说也罢。不过“一鼓作气”倒是被我轻松拿下，两个杯子，两个球，只要把两个球分别从2个有水的杯子里吹出来，就是十分。我使出九牛二虎之力，水花四溅，小球当然也乖乖地出来了。瞧瞧单子引人注目的十分！
最后，我领到了一个小本子——我的奖品。
一个同学大喊：“我的是飞行器！”
另一个喊：“我的是拼板”。
虽然很高兴，不过我的小本子和同学比起来实在寒酸，我只能自叹不如，继续提高玩游戏水平。期待着来年“六一”。
六一儿童节游园活动作文
今年六一节上午，我们学校举行了“六一”游园活动。
与其说是游园，不如说是一场残酷的用糖果做奖品的文武大比拼。
我首先来到二年级属于文类的赛场——猜谜语。谜面有简单也有难的，我居然只猜中一个谜语，因此就只获得了一个糖果。
紧接着，我来到属于武类的三年级赛场——插筷子。游戏规则是这样的：将筷子举到一定高度，然后放手，让手中的筷子落在地上的空油瓶里，插进去一根得一颗糖果，每人共有5次机会。我插了5次，只进去一根筷子，因此，我也只获得了一个糖果。
四年级赛场是绕口令。我排了好一会儿队才轮到我。我乘排队时反复练习，心想，这下理所当然能得大奖。不料，轮到我的时候，老师居然换了一个全新的绕口令。虽然我的普通话比别人好一些，但最终我也还只得了一粒糖果。
六年级赛场的项目格外简单，将三个乒乓球投入一个大垃圾桶内，但我好像力不从心，也只投中了一个，也获得了一个糖果。
五年级最为特殊，文武双全。首先是成语接龙通门关。我一口气接了八个，按每个词语2颗糖果，共获得了十六个糖果。然后是射飞镖。射中一到四个得一个糖，射中五个得两个糖。射中靶心一次得两个。我射中了五个，得了两颗糖。
我在自己班的赛场上共获得十八颗糖，加上其他赛场上得到的4颗，总共获得22颗。与我们班上获得最多的郑敏捷相比，我落后了3颗，屈居第二。虽然成绩不算差，但与得了二十一颗糖的第三名的方淑颖相比，仅多了1颗。因此，我还需加油，争取下一次有这样机会能得到第一。
这场文武大比拼真激烈！
六一儿童节作文：游园活动
合：大家上午好！
a：弹去五月的风尘。
b：迎来六月的时光，
a：六月，是童年的摇篮；
b：六月，是童年的梦乡。
a：六月，是童年的太阳；
b：六一，是我们大家的节日。
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全镇的小朋友们，节日快乐！
a：六一了，六一的阳光更明媚。
六一的天空更湛蓝。
六一的笑脸更灿烂。
b：六一了，年年今日年年庆。
岁岁今朝岁岁新。
不一样的面孔，同一样的热情。
不一样的嗓音，同一样的心声。
a：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。
b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步在盼望中。
a：党的阳光照耀着我们，党的雨露滋润着我们，感谢党和政府对我校的高度重视，下面有请镇政府领导()讲话，掌声欢迎！
a：谢谢的鼓励，我们将按照党的指示努力读书。学生成长少不了老师的精心的培育和辅导，现让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的张方君校长讲话！大家掌声欢迎！
b：谢谢校长的热情鼓励和真情教诲，接下来大家欢迎优秀少先队员王妍同学发言。
a：在父老乡亲的关爱下，在校长、老师的辛勤哺育下，一学年来我校涌现出许多品学兼优的学生，接下来请总支书记、少先队大队辅导员何凤华老师宣读表彰决定。
b：看，六一的鲜花绚丽多彩。
a：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
b：为了欢庆六一国际儿童节，我们城子镇私立学校的同学们做了精心准备。
a：为庆祝六一节，我们城子镇幼儿园的小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
b：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示我校少年儿童的烂漫风采。
a：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿展示我们的精神风彩。
合：城子镇私立学校、城子镇幼儿园“我成长我快乐”庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
a：谢谢小朋友为给我们带来的精彩表演。一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古绝唱，有请小一年级带来的《最炫民族风》，请一年级舞蹈《军港之夜》做准备。
b：朋友，你向往大海吗？你热爱大海吗？你听见过海的声音吗？你想拥有大海的力量吗？你想感受海的温柔吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？你想知道水兵的热情吗？请一起欣赏一年级舞蹈《军港之夜》，请二年级《春天在哪里》做准备。
a：海洋b国梦，军人为我们圆，我们幸福梦，要靠我们自己找喽，请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者：二年级请七年级小合唱《第一次爱的人》做准备。
b：每个人都有一段青涩的初恋，而这第一次爱的人却在今后的日子里深埋于心中，下面请欣赏小合唱《第一爱的人》表演者：江秋敏、项彦琴请小一年级的舞蹈《有爱就有天堂》做准备。
a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有爱就有天堂，请欣赏舞蹈《有爱就有天堂》，表演者小一年级，请就前班《伤不起》舞蹈做准备。
b：这首歌的名字在今天的生活中经常被我们提起，虽然诙谐却描绘出了我们心中众多的无奈和伤感，只是一个词语却引起了我们太多的反思和考虑，用在不同的地方也表达出了不同的心情，就像这首歌一样，它所说的又会是怎样的一个意思呢？别猜了，猜错了，我们可真的《伤不起》啊！下面请欣赏就前班《伤不起》，请八年级舞蹈《棉花糖》做准备。
六一儿童节游园活动作文
这是我们最后一次六一游园。
我们吃完饭在操场集合开幕式以后，我们便开始了快乐的游园会。
我们被领到大门岗前，在那便是我们班的区域，我们班的游戏是“套圈”瓶子有六个，有三行，两列，每列3个，分别是2米，3米，4米的距离套中4米的给三张券，套中3米的给两张券，套中2米的给一张券。说到券，券是在我们这个最重要的，它可以在零食兑换处，来兑换零食。
我首先是在我们班的游戏玩，轮到我了，我接过来了三个圈，右手拿了一个，一扔，没投中，在一扔还是没投中，就剩最后一个了，我紧张的手直打哆嗦，一扔还是没有套中。下一个就是张锳嘉了，他是我们班里最高的，也是一个玩游戏的能手，他随手一扔没套中，第二个，他还是平平常常的样子，没有做任何准备，一扔中了2米的，第三个一扔中了3米的，紧接着“哇……”赞叹声，还掺有掌声。
这次是最难忘的六一游园会。
六一儿童节游园活动作文
今天是六一儿童节，我非常快乐，因为我们学校要举办一次“六一世博游园”活动。
早晨我早早的起来，由爸爸把我送到学校，我们班先在楼下集合，时间到了后一起到五楼听音乐。接下来我们就开始玩了。
我们先玩投飞镖，在其他同学投飞镖的时候，我发现飞镖的头不是尖刺，而是吸铁石做的，我想这可能是为了安全才把飞镖头上的尖刺改成了吸铁石。终于轮到我了，我先都没投到镖靶，经过努力最后我投中了两个飞镖，一个投到了1，另一个投到了3，成绩不是很好。
我们又玩了弹球回家，我和班里另一个小朋友一起玩，他在扔球我用塑料盆来接球，最后我接到了两个球非常高兴。
我们最后玩的是丑小鸭赛跑，其实根本不像丑小鸭赛跑，而是用纸圈把两个小朋友的各一只脚套在一起，用两个套一起的脚来夹气球不让它掉。我和李haijia走到半路气球就掉了，我们又夹回来继续走，俩人一起努力终于一口气到了终点。
活动结束后老师叫每人凭着游园活动的分数去拿礼物，我拿到了糖果和一支笔，我很高兴，我永远忘不了小学第一次举办的六一儿童节游园活动。
六一儿童节游园活动作文
六一儿童节我们学校为我们举行了一场别开生面的“快乐游戏，熔炼团队，健康生活”的`嘉年华活动。
游园嘉年华的时间到了。我的队员和我首先去玩“蚕爬行”，游戏的规则是每人把一张穿了大洞的报纸套在脖子上，然后蹲下用双手托捏住自己的身前报纸和前面队员的报纸。游戏开始了，我们和对方不分上，你追我赶，毫不相让。对方也很强，一下子超过我们，在冲刺的时候我们的队员有点累了，所以让对方以微小的距离赢了，虽然我们输了，我们已经尽自己的能力去比赛了，我们也没有什么遗憾了。
我们玩了“毛驴运瓜”的游戏。毛驴运瓜是这样玩的，一个人在前面，另一个人在后面用头顶着足球在前面的同学的身上。我和一个队员组合，，开始了，我们有些紧张，在快到终点的时候，球掉了，对方追平了，我捡起球继续前进，最后我们没失误，得了第一名。我和队员开心地击掌庆祝。
这次游戏嘉年华活动真是多姿多彩，让我懂得做什么事情都要团结，为我们的六一儿童节增添了不少的快乐!