2023年小学生欢度圣诞节(热门19篇)

时间:2023-12-26 06:07:04 作者:灵魂曲

优秀作文是对所学知识进行运用和巩固的重要途径,它能够加深对知识的理解和记忆。以下是小编为大家精心准备的优秀作文范文,供大家参考和学习。

欢度圣诞节小学生作文

圣诞节虽然不是我们中国人的节日但却成了我们最开心、最快乐的节日。

那天,没有下着雪,而是晴空万里,树是那么挺拔,像是一个威武的士兵,保护着这座城市。花儿、草儿围成了一个大红心,互相簇拥着,装扮着我们美好的童年。

我和几个小伙伴约在一起,准备去主城区玩耍。啊!主城区就是有过节的气息,一排一排的小树披着五颜六色的灯带,闪闪发光。到商店门口橱柜里摆放着各种各样的圣诞树,树上挂满了礼物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花缭乱。去了好多地方,当然不能亏待了肚子。突然,我看了看前面,一下子瞧见了牛排店,“看!牛排店在那呢!”我的话音未落一张张脸齐刷刷的盯向那里,仿佛在肯定我的话。于是,我们快马加鞭地跑了过去,走入大厅。刚走进去,我们就迫不及待的找到了位置,坐在上面看着那菜单上五花八门的食品。菜上来了,一落地,我们的叉子“嗖”的一声提上来,旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着,江畔宇突然拿西瓜皮扔我,正中我的额头。这下我怒了,三下五除二地就拿了几个水果“反攻”,其他人看着好玩,也来凑热闹,把水果扔得“满天飞”。出来后,一个个脏兮兮的。

这时,我们听见商贩在叫卖“雪花”,过圣诞节,怎么能没有“雪花”呢?我们一口气买了八十几瓶,拿着这沉重的袋子,我暗衬:又可以打干一场了。但袋子实在太重了,走到天奇广场时,我们一个个腰酸背痛的,瘫坐在地上揉来揉去。好了后,石俊杰用粗大的嗓音说:“一人十二瓶,不许抢!”说完,他给我们分发了相应数量的“雪花”,开始战斗。我们分成两队,我和石俊杰、陈意豪是一队。我们互相追逐、喷射,那“雪花”就像一团绒毛,弥天盖地地撒了下来,绑在我们的身上。在我们中间,江畔宇最贼,我正要跑过去的时候,他突然转个弯,拿出“雪花”就来喷我,吧我喷得像个小雪人,而他呢?一点都没被喷到,好狡猾。

时间过得真快,不知不觉就回家了,但我还沉浸在刚才的“水果”、“雪花”大战中。

这个圣诞节真有趣。

欢度圣诞节的小学生作文

今天是圣诞节,我收到了圣诞老人送给我的四样礼物,每一样都是我最想要的,我的`心里甜甜蜜蜜的真是特别高兴。

第一样礼物是“教具印章”,这个东西是用来鼓励我的,里面都有“真棒、厉害、聪明、优秀、加油、漂亮还有大拇指和五角星”,当然还包括印泥啦,这些奖励妈妈会用在我的学习和生活上面,有了它,我就会更加努力了。

第二样礼物是“可擦荧光笔”,是我很早以前就想要的了,可是妈妈总是不买给我,现在我终于有了这个“可擦荧光笔”,如果我用它写错字的话,用反面一擦就能擦掉,像变魔术一样。

第三样礼物是“彩红笔芯”,它也可神奇了,一支笔芯可以画出五种不同的颜色,有紫色、绿色、橙色、蓝色和粉色,每一种颜色我都很喜欢。

第四样礼物是一个“钟点学习器”,它可以帮助我学习认表,我现在已经是一年级的小学生了,必须学会认识时间才行呀!

我很谢谢圣诞老人送给我的这四样好礼物,每一样我都特别喜欢,真希望到明年的圣诞节,我会收到更好的礼物。

欢度圣诞节小学生作文

“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”大雪纷飞,圣诞也到了我们的跟前。

今天就是圣诞节了,这一天的我显的格外精神,我早早地做好了作业,出门了,我们的.这次的圣诞节要办的隆重一些,我们买好了圣诞袜,买好了圣诞树,买好了圣诞礼盒……我们回到了家中,把大大的圣诞树放在了卧室里,挂上五颜六色的彩灯,缠上闪闪发亮的电灯泡,顶上再放一个大大的金色星星。

等到了明天,我一大早起来把袜子鞋子,心情舒畅,我放学回家后,来到家里,打开了房门的锁,眼前的一切让我惊呆了。

外套裤子……把礼物都摆上了,蜡烛点好了,彩灯也都打亮了,我被兴奋冲昏了头脑,兴奋不已的我七搞八搞就从圣诞树的下面找出了写着自己名字的大礼盒,满心欢喜地拆开了盒子,一看一大盒乐高积木摆在我的面前,礼盒上还贴着一片卡片,裁开卡片的外套纸,打开一看,一张淡黄色的4开纸,上面写着几句祝福语,边上还写了几个小字:圣诞老人赠!

接着我又拆开了一只有大又肥的袜子,里面还装着一袋袋的糖果,看起来五颜六色的味道甜极了。

紧接着我又兴致勃勃地来到了楼下,楼下大雪纷飞,眼前一片白,我波了波车上的积雪,冰冰凉的,把它们捏成了一小团雪白的球,我拿着小如微尘的雪球放在窨井盖上滚了又滚,没过多长时间小小的雪球变成了砂锅般的大雪球,我把着大雪球放在一旁,又滚了个和它差不多小一点的雪球给死死地按在了大雪球上,我在家中拿出了一个大铁桶,三块奥利奥饼干,三只树枝和两颗石子,与大雪球拼在一起,雪人诞生了!

这一天的圣诞节别提有多开心了,虽然我的手被冻伤了,但我还是十分的开心。开心的我明天上学都差点迟到了。

小学生欢度圣诞节的作文

这是我在小学过的最后的一个圣诞节了,但也是我在小学生涯过的最happy的一个圣诞节。太阳也早早的出现在我们的心里,它不想让这个圣诞节自己错过所以悄悄的钻进我们的心里。开幕的时候是两个小雪花,在雪花中主持人:“才女”周嘉欣和“常胜将军”秦雅丽,“才女”宣布了节目单。

刘滔志他这家伙平时很调皮可在弹吉他时却聚精会神的,可男生偏偏要他们的代表出丑,男生不停的往“音乐大师”的脸上喷雪花,这可出了大乱子了,“音乐大师”他的眼睛被可爱。调皮的雪花拦住了,“琴键”也“大闹天宫”起来。“音乐大师”慌乱起来,曲子也弹错了,我们便哈哈大笑起来,把“音乐大师”笑糊涂了,“音乐大师”只好红着如猴子屁股一样的脸下了台。

男生这才知道犯了大错,可如何也无法挽救了,只好不停的对“音乐大师”说:“sorry!”可怎样也不能抹去“音乐大师”脸上的黑。这次上台的是“舞蹈大师”董芝均表演的《雪花飞舞》,这可真是雪花飞舞呀!男生在喷雪花,女生在喷彩带,中间这朵娇艳的雪花越飞越快,身子的动作越来越婀娜。在最后音乐和舞蹈还有雪花融为一体,那真是人间天堂。

太美了!到了结尾发神秘贺卡,我很荣幸的找到了那个给我写贺卡的人了,太开心了!我永远不会忘记这个开心的圣诞节。

小学生欢度圣诞节作文

今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室,同学们一句句“圣诞快乐!”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物,猜测着今天老师会带给大家的惊喜。

英语课下课,我和一些要好的朋友开始制作圣诞树,你剪纸,我涂色,她粘贴,忙得不亦乐乎。几个手巧的,负责剪纸。认真点的,负责涂色。细心点的,负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色:红色、黄色、蓝色、绿色,美丽极了。

吃完午饭后,家校联系本发下来了,我看见朱老师在上面写了一句“merrychristmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧,我想。果然,其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

下午班队活动,趁主持人在布置黑板的时候,我们又开始了我们的“艺术剪纸”,一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

班队活动开始的时候,主持人先让我们玩几个游戏:击鼓传花,传到的同学,表演一个节目,就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵,把大家都逗笑了,连朱老师也笑咪咪的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”,我写的`虽然没有别的组好,但是我依然很开心。第三个游戏是你来比划我来猜,主持人在黑板上写几个字,那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字,可以说话,但不能说出那几个字。其中一组,骆宇翀比划骆冬阳来猜,结果,他只说了“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳就猜到了是环保。真是出乎意料!第四个游戏是爱的抱抱,每个组派三个人上去,主持人说一个数字,就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢,把女生也抱在一起,那时女生尴尬的表情,我就想笑。后来,我们第一组和第三组的分数一样,就要石头剪刀布,哪个组赢,那个组就第一名。最后,我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人,我非常喜欢。

朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗,但大家还是很理解老师的,没有计较什么。

放学了,我收获满满地回到了家里。

这是我过得最快乐的一个圣诞节!

小学生欢度圣诞节的作文

从我出生到现在,我已经过了很多个圣诞节了,但我最难忘的一个圣诞节是去年的圣诞节。

圣诞节那天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。

晚会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出全身解数,来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的,巴掌都拍痛了。

欢度圣诞节小学生作文

公历12月25日是一年一度的圣诞节,老师抽出了两节课的时间为我们举行了圣诞派对。下面是小编收集整理的欢度圣诞节小学生。

作文。

欢迎阅读参考!

圣诞节举行了圣诞晚会。与朋友们交换礼物、互道圣诞快乐,并且聊天说笑,那真是美好而快乐的一天!

五年级的班主任,是位年轻、喜欢跟随流行的女老师。圣诞节前夕,她立即提出开晚会的想法。老师发下一张表格给干部,希望我们能筹办出一个完美的庆祝晚会。我们绞尽脑汁,终于想出了完美的活动行程,包括:猜谜、有奖征答……等。为了能使派对进行顺利,我们牺牲了午休时间,我们甚至合出钱,买了许多的奖品。我们费尽了所有的心血,一心只希望班上能度过美好的佳节,拥有精采的回忆。

圣诞节终于来临,教室也装饰得差不多了,老师甚至买了一棵小型的圣诞树,挂上满满的许愿签。我轻轻的翻着大家的愿望,心中感动无比,不久,大家开始搬动桌椅,等一切就续后,便开始了圣诞派对。班长开始主持晚会,班上所有的风趣人物纷纷戴上圣诞帽,依序上台。表演的同学个个幽默风趣,使得所有人捧腹大笑,忘却了外面的寒冷与过往的不快乐。

接下来是各种猜谜游戏,反应快的人总是大丰收,而反应较慢的人便吃亏多了。每个活动都带给我无限的欢笑,平常严肃的老师,也在此时露出美丽灿烂的笑容,活动即将结束时,大家纷纷拿出贺卡、礼物,互相交换,或是直接放在同学的桌上。我回到座位时,发现抽屉里放满了卡片,还有装饰别致的礼物。那是同学、朋友们满满的祝福。

每当这快乐的回忆浮现在我脑海中,我便能享受重温那一天的快乐时光。

小时候每逢圣诞夜,我都早早地将漂亮的大圣诞袜挂在床头的书柜上,然后爬上床快速睡着,第二天早上一睁眼,马上跳下床从袜子中取礼物。圣诞老人总是那么懂我的心思,每年的礼物都恰好是我想要的,要么是一只毛绒小熊,要么是一个美丽精致的音乐盒……那时侯的我一直坚信,这世界上一定有圣诞老人!

随着渐渐长大,我开始对世界上到底有没有圣诞老人开始怀疑,尤其是他又没见过我,怎么就能准确地知道我的愿望?还有,他到底是怎么进到我的房间来的,我的房间并没有烟囱啊?我准备一探究竟。

我跳下床,打开那件我梦寐以求的礼物,紧紧地拥在怀里,感受爸爸妈妈的温度,那是爱的温度。

小学生欢度圣诞节的作文

圣诞节虽然不是我们中国人的节日但却成了我们最开心、最快乐的节日。

那天,没有下着雪,而是晴空万里,树是那么挺拔,像是一个威武的士兵,保护着这座城市。花儿、草儿围成了一个大红心,互相簇拥着,装扮着我们美好的童年。

我和几个小伙伴约在一起,准备去主城区玩耍。啊!主城区就是有过节的气息,一排一排的小树披着五颜六色的灯带,闪闪发光。到商店门口橱柜里摆放着各种各样的圣诞树,树上挂满了礼物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花缭乱。去了好多地方,当然不能亏待了肚子。突然,我看了看前面,一下子瞧见了牛排店,“看!牛排店在那呢!”我的话音未落一张张脸齐刷刷的盯向那里,仿佛在肯定我的话。于是,我们快马加鞭地跑了过去,走入大厅。刚走进去,我们就迫不及待的找到了位置,坐在上面看着那菜单上五花八门的食品。菜上来了,一落地,我们的叉子“嗖”的一声提上来,旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着,江畔宇突然拿西瓜皮扔我,正中我的额头。这下我怒了,三下五除二地就拿了几个水果“反攻”,其他人看着好玩,也来凑热闹,把水果扔得“满天飞”。出来后,一个个脏兮兮的。

这时,我们听见商贩在叫卖“雪花”,过圣诞节,怎么能没有“雪花”呢?我们一口气买了八十几瓶,拿着这沉重的袋子,我暗衬:又可以打干一场了。但袋子实在太重了,走到天奇广场时,我们一个个腰酸背痛的,瘫坐在地上揉来揉去。好了后,石俊杰用粗大的嗓音说:“一人十二瓶,不许抢!”说完,他给我们分发了相应数量的“雪花”,开始战斗。我们分成两队,我和石俊杰、陈意豪是一队。我们互相追逐、喷射,那“雪花”就像一团绒毛,弥天盖地地撒了下来,绑在我们的身上。在我们中间,江畔宇最贼,我正要跑过去的时候,他突然转个弯,拿出“雪花”就来喷我,吧我喷得像个小雪人,而他呢?一点都没被喷到,好狡猾。

时间过得真快,不知不觉就回家了,但我还沉浸在刚才的“水果”、“雪花”大战中。这个圣诞节真有趣。

今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室,同学们一句句“圣诞快乐!”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物,猜测着今天老师会带给大家的惊喜。

英语课下课,我和一些要好的朋友开始制作圣诞树,你剪纸,我涂色,她粘贴,忙得不亦乐乎。几个手巧的,负责剪纸。认真点的,负责涂色。细心点的,负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色:红色、黄色、蓝色、绿色,美丽极了。

吃完午饭后,家校联系本发下来了,我看见朱老师在上面写了一句“merrychristmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧,我想。果然,其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

下午班队活动,趁主持人在布置黑板的时候,我们又开始了我们的“艺术剪纸”,一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

班队活动开始的时候,主持人先让我们玩几个游戏:击鼓传花,传到的同学,表演一个节目,就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵,把大家都逗笑了,连朱老师也笑咪咪的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”,我写的虽然没有别的组好,但是我依然很开心。第三个游戏是你来比划我来猜,主持人在黑板上写几个字,那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字,可以说话,但不能说出那几个字。其中一组,骆宇翀比划骆冬阳来猜,结果,他只说了“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳就猜到了是环保。真是出乎意料!第四个游戏是爱的抱抱,每个组派三个人上去,主持人说一个数字,就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢,把女生也抱在一起,那时女生尴尬的表情,我就想笑。后来,我们第一组和第三组的分数一样,就要石头剪刀布,哪个组赢,那个组就第一名。最后,我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人,我非常喜欢。

朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗,但大家还是很理解老师的,没有计较什么。

放学了,我收获满满地回到了家里。

圣诞节是一个美好的节日,是许多小孩子心中梦寐以求的美好愿望,虽然在我们国家没有,但是在我的内心深处,依然对圣诞节憧憬着,传说在平安夜那天晚上,会有一个圣诞老人,送他们想要的礼物,孩子们就把一只袜子放在床前,期待着圣诞老人把礼物放在他们的袜子里,每当孩子们醒来的时候,他们的袜子里就有他们的礼物。而我在平安夜里也得到了一件对于我来说非常珍贵的礼物。

她是我一个7岁时的好朋友,小时候因为她抢了我的洋娃娃,所以我和她的关系一直不好。在上学的时候,她每次总是和我抢风头这令我很反感。但在一次放学路上她突然跑在我的前面,对我说能不能让她在我家住。我本来不想让她来我家住,但以前都是她来我家住的。我们一起过平安夜,一起送礼物的。我想了想还是让她来我家住吧。毕竟我们曾经是非常要好的朋友。

圣诞节作文550字就在平安夜那天晚上,我在桌上放了一只袜子,半夜时我偷偷的在被子里看着她还会不会给我送礼物,忽然我听见她来到桌子前,把一个东西放在我的袜子里。第二天早上她早早就走了。我起来看了看,是小时候的那个洋娃娃。我哭了,想不到她还记得这个洋娃娃。接下来圣诞节的这天晚上,我要请她来我们家,在这一天晚上,我把我一条对于我来说最珍贵的礼物,一条心型项链送给了她。代表我和她的友谊永远不变。

第二天她又早早的走了,我起来后看看桌子上,项链没有了,我跑到她家对她说对不起,她也对我说对不起。之后我们又成好朋友了。

这件事使我难以忘怀,圣诞节的礼物——洋娃娃,项链,代表我和她之间的友谊。

前几天,就是众所周知的西方盛大节日之一——圣诞节。这个节是纪念耶稣的诞生。还表达了信的人们对神的美好祝愿。这原本是西方节日,可这几年也不知怎么的,是受西方文化的影响,还是崇洋媚外,中国也流行起了过圣诞节。

这不,周五第一节课下课,同学们都拿出自己用金钱和汗水包的平安果,互相交换,来乞求新年的平安。看着那一个个“花花绿绿”,“万紫千红”的苹果。这就是一个用友情包的苹果,一个个平安果表示着同学对朋友深厚的友情和根深蒂固的友谊。“千里送鹅毛,礼轻情意重。”虽然这仅仅只是一个个苹果,但它代表了朋友们的深情厚谊。

回家的路上,一家家商店的橱窗上都挂着圣诞老人的头像,有的还在门口挂上了圣诞树,似乎圣诞节也已经成为了中国传统节日之一,虽然圣诞老人只是一个西方童话,可是我还是相信圣诞老人一定存在的,因为信则灵,不信则不灵。这不晚上圣诞老人就来到我家了。晚上我特意找来了一个新袜子,把我屋门大大的敞开着,等待着圣诞老人的“大驾光临”。我一直等到12点,上下眼皮都打架了,可还不见圣诞老人的“驾到”,我便睡了,在睡梦中,我也看到了圣诞老人的模样,白白的大胡子,一身红袍,被一个大背带,向我挥手,我立刻跑了过去。“咣”我脑袋一下撞到墙了,我马上醒了过来,只见我的袜子里没有礼物,却留着一张纸条:

孩子你好:

我给你送来了礼物,我想你一定是一个懂事的好孩子,祝你圣诞节快乐。明年的今天我还会过来的。礼物太多了,你的袜子太小了,就给你放地下了。

圣诞老人。

我一看地下,顿时喜出望外,心花怒放,欢乐地感觉袭遍全身:地下放着一大堆delicious的food,有脆脆肠、沙琪玛、巧克力、娃哈哈……激动的心情已经不能用语言来表达了。

我急忙跑到床边,向外面看,外面已经飘起了鹅毛大雪,似乎天也在为圣诞老人送行。看着地上那一个个足迹,怎么看都像麋鹿的脚印!

今年的圣诞节是上学后第一次过圣诞节,和同学们一起过很开心。

周五的义卖上,我买了一本多拉的书、一根笛子、一个懒洋洋玩具和一辆赛车,都是我最喜欢的,我很高兴。

周六,我上好足球课就赶到活动场,和同学们一起做游戏。我最喜欢的游戏是“三条腿”比赛的游戏。一开始,是我和妈妈组合与和他妈妈组合比赛,妈妈说听我的口令走,我们走得很快。后来,有了新的组合,我和组合,妈妈和妈妈组合,两个小孩组合与两个妈妈组合比赛。一开始,我和没有配合好,我摔倒了。说先出左脚,再出右脚。我记住了。然后就在心里数“左、右、左、右……”结果,我们配合得很好,比妈妈的组合快了很多,我们获得了胜利,我和都高兴地跳了起来。

周日,家里举行圣诞party。我和很多小朋友参加了,听说有魔术表演,我们都很期待。一开始做小饼干,我做了一个铃铛。在等魔术师做准备的时候,我们高兴地吃起薯条。魔术师叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把蓝色的一副牌全部变成红色了,太神奇了!

不过,最开心的是,他给了每个小朋友一个魔术道具,一根链条,一个金属环,并教大家如何让金属环穿过链条时打结。我试了两次就成功了,太好玩了。魔术表演结束后,我们交换了礼物,分享了蛋糕,然后回家了。

这真是个难忘的圣诞节!

欢度圣诞节作文

一、活动背景:

每年的12月25日,是基督信徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰,其隆重程度,类似于中国的春节。

由圣诞节演绎而来的:

圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐(火鸡、啤酒)、圣诞松环。

二、活动目的:

1、社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度。

2、聚集人气,吸引潜在消费群的目光,促进楼盘销售进度。

3、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。

4、通过业主的口碑,带动更多的潜在客户。

三、活动主题:

首选主题:

情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣。

备选主题:

激情圣诞齐动员。

乐结圣诞情系锦绣。

四、活动地点:售楼部庭前广场。

五、活动时间:12月25日19:00—22:00。

六、宣传计划:

1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息)。

2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函)。

3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动,通过手机短信发送活动信息。)。

4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递,业主间的口头传递。)。

七、参与人员:

1、嘉宾:a、小区业主600人。

b、意向客户或潜在客户300人。

2、工作组人员:a、保安50人。

b、司仪、节目表演相关人员10人。

c、锦绣阳光、盛唐工作人员30人。

预计此次活动的参与人数将达到1000人左右。

八、活动内容。

a、采摘圣诞帽许下圣诞愿。

b、全家齐动员欢乐连连连。

c、动物齐上阵智慧碰碰碰。

d、缤纷投手满载而归。

e、倾情献礼奖项迭出。

f、圣诞舞会狂欢今宵。

九、活动流程:

嘉宾陆续到场领取活动券。

欢度圣诞节作文

丽多彩的圣诞树布满街头,翠绿的树叶衬托着一个个小巧精致的礼盒。挂在枝头的小彩球被风儿一吹,左右摇摆。在树顶,一位戴着红色圆顶帽的雪人面带微笑,似乎在迎接圣诞的到来。

没错,我最喜欢的节日就是圣诞节了。尽管它是西方节日,但这个节日依旧能够给我带来无穷的喜悦。

在圣诞,有一个和蔼可亲的小老头会光临这个世界,大家都叫他“圣诞老人”。他头戴一顶红彤彤的小帽,帽顶端又有一个白色小球,毛绒绒的,可爱极了。他还穿着红衣、红裤,滑稽无比。只要圣诞老爷爷来了,他必会带三四只小驯鹿。那几只小驯鹿拉着雪车,送老爷爷前往各家各户。

为了收到老爷爷的礼物,孩子们都在床头放一只容量超大的袜子,来收取礼物。

在圣诞节,和小伙伴们在树下玩耍,处处充满欢声笑语。有时,我们会从树上摘下一些好玩儿的小东西:有彩球,有礼盒,有小雪人,也有小弹球。这时,不知会从哪里冒出一个似曾相识的“圣诞老人”,他会伸出手取下一些玩具,送给那些欢呼雀跃的孩子们,充满好奇心的孩子会拉着“圣诞老人”的手,与他一起玩乐。而那位“老人”不但不会生气,还会咧开大嘴,和孩子共同嬉戏。

圣诞节,这个特殊的节日,虽然它不像春节那样家家户户都庆祝,但它能给人们留下一个美丽的愿望。在那一天,亲切的“圣诞老人”会寻找那些不开心的孩子。“老人”使尽所有办法,孩子们终于被逗得笑开了花。而“老人”的内心也得到了一种幸福感。

欢度圣诞节作文

圣诞节是一个欢乐的节日!我们都应该欢度圣诞节!下面是本站小编给大家整理的欢度圣诞节。

作文。

供大家参阅!

期盼已多久的圣诞party,终于在今天下午拉开了序幕。

几位妈妈和爸爸早早的到了教室,他们帮我们准备了好多小礼物,看到小礼物,每个人的眼睛都发出了亮光,都想早早地拥有它。每个人都戴起了圣诞帽,特别是高一鸣爸爸--圣诞老人的装扮,看起来更加滑稽,惹得我们哈哈大笑起来。在两位小主持人的搞笑主持之下,节目一个个精彩地上演着。当听到我的名字的时候,我好紧张。因为这是我第一次上台给同学们表演节目。看到前面妈妈一直给我鼓掌,最后,我鼓足了勇气,讲完了整个故事。讲完以后,还收到了“圣诞老人”的小礼物,好开心呀!

我们不但玩了抢凳子等游戏,还拍了集体照,个个都笑开了花。到了最后,每个人都收到了许多的礼物,个个满载而归。。。

有一次,我在梦中看见了,我变成了淘气的驯鹿鲁道夫,拉着圣诞老人和满车的礼物,跑遍了世界各地,为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

但是随着时光渐渐流逝,我对这个美妙的传说产生了怀疑,可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕,我问妈妈:“妈,今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的,一定会的。只要你今晚好好睡觉,圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样,把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上,然后早早地钻进了被窝装睡,当我听到了阳台上有动静的时候,马上爬了起来,心里想:“马上就要见到圣诞老人了,圣诞老人到底是什么模样,是不是像爸爸给我形容的那样,长着雪白的胡子,戴着圣诞帽,穿着一套红色的衣服,一旁还停着装满礼物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝,这时我怔住了,阳台上没有什么戴着圣诞帽,穿着红衣服的圣诞老人,更没有什么装满礼物的雪橇,有的是外婆、妈妈,她们举着手电筒,在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物,在这手电筒的微光下,她们显得格外苍老。她们要回屋了,我忙钻进了被窝。当晚,我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫,我拉的却是外婆和妈妈,我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

这个晚上的故事,即将成为一个永久的秘密。

时间过得很快,一年一度的圣诞节又到来了,我和小伙伴们高兴得不得了,我们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒,都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年。

圣诞节晚,白雪纷纷,我们静静地等12点钟声敲响后,便出发了。

银色的马车跑得飞快,转眼来到尚匠咖啡门口,这里金碧辉煌,门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树,服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人,我们把第一件礼物送给了他们——热情。

银色的马车跑得飞快,又来到了双馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此时,传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫:“卖火柴了,卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛,赤着脚,两腮通红,有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。

银色的马车跑得飞快,来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们,我们不禁流下了眼泪。接着,我们把第三件礼物送给了他(她)们——希望。

“叮铃铃……”闹钟响了,我从睡梦中惊醒了过来,啊,原来这只是一场梦啊。不过我还是想说圣诞节快乐。

圣诞节前几天,我班郭忻灵、雷铃同学向老师建议我班在圣诞节那天举行一场圣诞联欢会。

圣诞节下午,我班联欢会如期举行。

下午,第一节课上完后,我走进教室时,只见黑板上、讲台上贴着一条条彩纸,还有两三个气球挂在彩纸上。我脱口而出:“哇,好美呀!我们的教室太美了!”我还看见黑板上画着两幅不完整的男女画像。我想,这一定是画鼻子的。

第三节课到了,联欢会就要开始。我们班的同学们异常兴奋,笑声说话声充满了教室,热闹非常。班主任朱老师一进来,教室里立刻安静下来。

主持人张玉婷、杜达凯快步走到讲台上。杜达凯说:“今天是圣诞节,我们来快乐地玩一玩吧。”张玉婷说:“我们来玩第一个游戏——画鼻子。王浩澜,你来试一试。”王浩澜走到黑板前,把厚布条蒙住眼睛并系好。王浩澜画了一个三角形。这时,教室里哄堂大笑起来。王浩澜转身摘下布条一看,不好意思笑了起来。哈!鼻子画到头发上去了。下一个轮到吕川。吕川戴上厚布条,画了一个圆圈。这时,教室里笑得比上次还厉害。他将鼻子画到耳朵里去了。吕川摘下布条,回到座位一看,自己也笑了起来。接着是王大义。王大义蒙着眼睛画了一个三角形。这时,教室里只有一点点笑声。啊,王大义画鼻子还可以,就是太高了点。如果真有这样的人,别人也会笑死的。

第二个节目是才艺表演。第一个上的是缪斯弹电子琴。嘀嘀哒哒……啦啦嘀嘀……琴声很是动听,曲子优美。他弹得这么好,一定是在家里用了功,苦练出来的。

第三个节目是许艺川唱歌……。

第四个节目是吹气球。大家纷纷高高举起手来,争先恐后都想参加,但只有王翊、吕川、缪斯三位同学被选上了。每人拿着一个气球,看谁吹得大。王翊一口气就把气球吹得差不多了。吕川吹得很费劲。缪斯还在那儿使劲吹。加油!王翊!……加油!吕川!……加油!缪斯!……最后,吕川把气球吹炸了,缪斯把气球吹飞了,王翊的还是好的。小王翊胜利了。哇!几十个同学都叫了起来。

最后一个游戏是陈坤同学扮圣诞老人给我们发糖。陈坤把糖一撒,哇!同学们一哄而抢。有的同学扒开人群在地上检,有的同学空中接糖,有的同学互抢,有的同学把手伸到糖袋里抓。哗!真是热闹。

今天,我们过了一个快乐、开心、美好的圣诞联欢会。要感谢郭忻灵、雷铃两位同学的提议,更要感谢班主任朱国祥老师对这次活动的大力支持。

欢度圣诞节小学作文

20__年的圣诞节是一个开心的日子。一想起来,我的心里就会盛开一朵灿烂的花,快乐而激动。

圣诞节那天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子__和捣蛋鬼__。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。

看着这些美丽的花瓣,我想:在这个特殊的日子里,圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴,而且是位和平的使者。

皑皑白雪铺满地,雪花飘飞圣诞日。小鹿蹦跑送安康,雪橇满载幸福溢。圣诞老人着盛装,吉祥如意满身上。佳节分身好理念,街口家户都有影。笑颜无声送吉祥,启门迎纳福禄寿。祝你圣诞心里美,生意兴隆纳四海。和气生财迎八方,善行济世名望传。“:叮叮当,叮叮当。”美妙的旋律盘旋在我的耳边,如柔丝般环绕在我身旁。

欢度圣诞节作文

20__年的圣诞节是一个开心的日子。一想起来,我的心里就会盛开一朵灿烂的花,快乐而激动。

圣诞节那天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子__和捣蛋鬼__。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。

看着这些美丽的花瓣,我想:在这个特殊的日子里,圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴,而且是位和平的使者。

皑皑白雪铺满地,雪花飘飞圣诞日。小鹿蹦跑送安康,雪橇满载幸福溢。圣诞老人着盛装,吉祥如意满身上。佳节分身好理念,街口家户都有影。笑颜无声送吉祥,启门迎纳福禄寿。祝你圣诞心里美,生意兴隆纳四海。和气生财迎八方,善行济世名望传。“:叮叮当,叮叮当。”美妙的旋律盘旋在我的耳边,如柔丝般环绕在我身旁。

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欢度圣诞节作文范文

纷纷扬扬的雪花从天上飘下来,这是孩子们最喜爱的一天圣诞节。因为当圣诞节的隔天早晨醒来时,床边的东西,将会是孩子们最想得到的礼物,我当然也不例外。

五岁的那一年,我早早地去睡觉,因为那天是圣诞节。第二天一醒来就会得到礼物。但我可是个好奇王。什么事不是刨根问底就要亲眼见见。这下子,我又不想睡觉了,非得拉着奶奶追问个明白,圣诞老人长的怎样?他吃什么?认识谁?一个个大问号把奶奶问得喘不过气来。圣诞老人从不把礼物送给不听话的小朋友,奶奶张口就来。说也真神,我乖乖地躺进被窝,不知不觉地睡着了。

第二天,我睁开惺忪的睡眼,发现床头有一个礼物盒,是粉红的,上面有一只小熊熊,可爱极了,打开一看,里面是一只玩具熊,四肢还可以转动呢!看见这个玩具熊,我想到了商店里柜子上摆着玩具,琳琅满目,多姿多彩,我最爱的就是这只玩具熊了。

不过我对世上有没有圣诞老人这个问题将信将疑。我便去问奶奶:假如世界上有圣诞老人,我就要亲自见见,我不管。奶奶见我那顽皮的模样,笑了起来。你自己去想。我嘟囔着:自己根本就不知道!我这么说,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

就这样,我一直没明白,不过,随着年龄和岁月的增长,我渐渐明白了。我最期盼的圣诞老人会在我度过每一个圣诞夜的晚上送我礼物。他就是我爷爷。

欢度圣诞节作文

圣诞节前几天,我班郭忻灵、雷铃同学向老师建议我班在圣诞节那天举行一场圣诞联欢会。

圣诞节下午,我班联欢会如期举行。

下午,第一节课上完后,我走进教室时,只见黑板上、讲台上贴着一条条彩纸,还有两三个气球挂在彩纸上。我脱口而出:“哇,好美呀!我们的教室太美了!”我还看见黑板上画着两幅不完整的男女画像。我想,这一定是画鼻子的。

第三节课到了,联欢会就要开始。我们班的同学们异常兴奋,笑声说话声充满了教室,热闹非常。班主任朱老师一进来,教室里立刻安静下来。

主持人张玉婷、杜达凯快步走到讲台上。杜达凯说:“今天是圣诞节,我们来快乐地玩一玩吧。”张玉婷说:“我们来玩第一个游戏——画鼻子。王浩澜,你来试一试。”王浩澜走到黑板前,把厚布条蒙住眼睛并系好。王浩澜画了一个三角形。这时,教室里哄堂大笑起来。王浩澜转身摘下布条一看,不好意思笑了起来。哈!鼻子画到头发上去了。下一个轮到吕川。吕川戴上厚布条,画了一个圆圈。这时,教室里笑得比上次还厉害。他将鼻子画到耳朵里去了。吕川摘下布条,回到座位一看,自己也笑了起来。接着是王大义。王大义蒙着眼睛画了一个三角形。这时,教室里只有一点点笑声。啊,王大义画鼻子还可以,就是太高了点。如果真有这样的人,别人也会笑死的。

第二个节目是才艺表演。第一个上的是缪斯弹电子琴。嘀嘀哒哒……啦啦嘀嘀……琴声很是动听,曲子优美。他弹得这么好,一定是在家里用了功,苦练出来的。

第三个节目是许艺川唱歌……。

第四个节目是吹气球。大家纷纷高高举起手来,争先恐后都想参加,但只有王翊、吕川、缪斯三位同学被选上了。每人拿着一个气球,看谁吹得大。王翊一口气就把气球吹得差不多了。吕川吹得很费劲。缪斯还在那儿使劲吹。加油!王翊!……加油!吕川!……加油!缪斯!……最后,吕川把气球吹炸了,缪斯把气球吹飞了,王翊的还是好的。小王翊胜利了。哇!几十个同学都叫了起来。

最后一个游戏是陈坤同学扮圣诞老人给我们发糖。陈坤把糖一撒,哇!同学们一哄而抢。有的同学扒开人群在地上检,有的同学空中接糖,有的同学互抢,有的同学把手伸到糖袋里抓。哗!真是热闹。

今天,我们过了一个快乐、开心、美好的圣诞联欢会。要感谢郭忻灵、雷铃两位同学的提议,更要感谢班主任朱国祥老师对这次活动的大力支持。

圣诞节的作文:欢度圣诞节

随着西方文化逐渐传入中国,圣诞节也成为了中国的节日,也是一个充满刺激和惊喜的节日。以下是小编为大家整理的关于圣诞节的。

作文。

供大家参阅。

钟声奏响了,久违的钟声,从十二月的树梢沉进叶脉,向冬天的根部深入,我的灵魂迎接这至爱的暖流,我的心,深深祝福你!

在这生命复苏的季节,当记取爱是永不止息的!

请听,季节深处,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。

且籍箴言般的钟声,传达我至爱的情怀!

我相信,能够成为祝福的,就是我们需要的;我相信,能够祝福的,都是可爱的;在至爱的圣诞节,我深深祝福你!

选这张贺卡,或许它能道尽我心中的每一份祝福,每一种愿望,也能描绘我心中的每一道细节,每一个企盼,且寄予你深切的关怀。

美好的回忆中融进深深的祝福,温馨的思念里带去默默的祈祷,多多保重,如愿而归!

在这严冬愉悦节日,愿籍这张小小的卡片遥祝你,平安,幸福!

愿你有一个银白色的圣诞。

一份小小的贺卡,一声亲切的问候,愿你,佳节快乐,圣诞开心!

岁月如诗,句句悠扬。友谊如歌,余音绕梁。温馨季节,思念满怀,愿你圣诞快乐!

等所有的主持人说完后,我们开始分圣诞帽,大家争先恐后,害怕自己没抢到感觉丢脸似的,发完圣诞帽,我们开始了有奖问答,崔佳妮(我们班的乖乖女)问:“圣诞老人的雪橇是什么动物拉的?”话音刚落,一双双小手就举得好高好高(因为第25课学过),甚至举到了主持人的眼前,许陈梁好像很给我面子,第一个就请了我,我立即回答:“驯鹿。”“答对啦!”他居然很惊讶似的。“下一题,第一个圣诞节在哪里举办?”相比之下,比上次举手的人少了许多,不过我依然举着手,因为我知道是在德国。可江雨佩并没有请我,而是请了黄慧婷(姿态不美,心灵美的女孩),她回答了德国。

下一环节是才艺比拼,由我、许梦怡(我的闺蜜和舞伴)、董妍(紫小的贵宾,拉丁舞跳得很棒)、续若鹏(董妍的舞伴)来表演的拉丁舞,那动听的曲子响起,我们便跳了起来,one、two、three、恰恰one,two、three、恰恰one,随着节奏,我们跳完了整首音乐,台下响起的热烈的掌声。

下一个环节,这是我们最期待的:狂欢。可我首先不是狂欢,而是抢礼物,可我还是去晚了,礼物早就被拿了一大半,我就拿了些零碎。狂欢吧!!我们女生跳起了《最炫民族风》,男生跳起了《江南style》“呼呼~”我们又累又兴奋。

终于12:30到了,我们走进教室,心情特别舒畅。环视四周,教室里地毯上有圣诞树,上方挂着彩带,可漂亮了,教室被打扮得格外迷人。全班同学和家长们欢聚一堂,有说有笑。

派对开始,老师发表了热情洋溢的圣诞祝福词,祝福小朋友和家长们圣诞快乐,我还受到了老师的表扬呢!老师让第一组去拿东西吃,我们第二组,因为有一个小朋友没听指挥,所以我们组才最后去拿东西吃。虽然我们最后去拿东西吃,可是我们依然很开心。我吃了巧克力饼、三明治、沙拉和油炸果子。大家边吃边笑,开心极了!

吃完午饭,全班小朋友坐到地毯上,围成一个圈来拆礼物。其实大家都早已经知道礼物谁送给谁,因为在这之前老师让我们抽过签,我抽到的小朋友,他最喜欢软绵绵的小动物,所以我送给他一个小熊猫,软绵绵的。她送给我的是lego,我很喜欢,我爸爸也很喜欢!我们两人都笑了,全班同学都收到了自己喜爱的礼物,个个欢天喜地。

我和另外三个同学,还精心地做了30个书签,送给家长。家长们意外地收到我们精美的书签,特别高兴,说“太好了,谢谢你们!”。

我们还看了英文动画片,非常好看,让我很感动。我明白了一个道理,有了成绩不能骄傲,骄傲的人总是要吃亏的。我期待:在新的一年里,能在学习、钢琴、舞蹈、美术、体育每个方面都取得优秀的成绩,成为最棒的一个。

欢度圣诞节的作文

圣诞,一场不浓不淡的酒宴,欢笑在每一个人的脸上呈现,虽已不知那已是否来的真切。

每一张卡片都是一份祝愿,每一句话语都是深切的怀念。怀念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的时间。看惯了世俗的虚伪,看不见关切的笑脸,看惯了攀比的激烈,看不见圣诞的孤夜。忘记了远在他乡的友人,抛却了友人对你的思念,近在咫尺,我们懂得彼此互相道念,海角天边,我们拿什么纪念。纪念第一次相识的瞬间,纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远,而在远方,还有一串泪珠为你祝愿。

这个圣诞,我们拿什么纪念,纪念那些远方的友人,纪念那些被遗忘的时间。

欢度圣诞节的作文

雪花飘零飞舞到每一个角落,将大地用洁白的天鹅绒覆盖,圣诞的钟声伴随着小雪花响彻人间,圣诞节随之而至。

圣诞节当天,我怀着喜悦的心情往学校走去,白雪皑皑,各家各户门口都挂着彩带、彩球,路边小树也被人们披上了七彩的霓虹灯,在白雪衬托下,更加美丽、梦幻,超市门口装饰着各式各样的小东西,圣诞风在一夜里就到来了,我来到学校,嚯!一个个小“圣诞老人”正玩雪呢,只见同学们戴着圣诞帽,准备“以假乱真”呀!我刚进教室,一个彩球飞来,我一闪,又让一条彩带缠上了,我定睛一看,同学们都开始给教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,这时小正拉着我说:“全班你第三高,快来帮忙。”什么?全班第一高人正文科也要我帮忙,真忙呀!

“小猫”豪哥半躺在地上说道:“各位大叔大姐,大妈大哥,给咱一个硬币吧!我三年没吃饭了。”然后还学乞丐磕头,弄得大家笑声不断,还有人说:“程泽豪,你别跟乞丐抢生意啦!”这时,“鬼子进村了”,可大家还没原位,老师便走了进来,教室里静的连心跳都听得见,老师像个孩子一样笑着说:“圣诞快乐!”并从身后抽出三个圣诞帽抛向空中,大家又闹起来,争先恐后得去抢帽子,教室又一片喧闹。

圣诞,我爱你!

欢度圣诞节教案

幼儿园朋友多,幼儿园里活动多,眼看圣诞节就要来了,要怎么给小朋友们过节好呢?下面是百分网小编整理的关于欢度圣诞节的活动教案,欢迎阅读。更多相关内容请浏览本站应届毕业生网。

每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。

从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类是西方似我国过春节。

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的'喜悦。

制作圣诞礼物

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动一:复习《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来,让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老公公是谁?

(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、欣赏歌曲《圣诞快乐》,感受歌曲“四三拍”欢快的节奏。

自选活动:

活动a:美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

活动b:手工做圣诞老人。

活动c:折纸幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

活动d:绘画画画心目中的圣诞节。

活动e:科常通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

活动f:排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导。

活动四:请“圣诞老人”(教师扮演)给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。

整个活动井然有序、气氛很融洽,每个人都参与其中,感受圣诞的快乐。与此同时也存在一些细节性问题:

1、活动安排可灵活多变,根据活动时间、气氛调动活动顺序;

2、在选取游戏活动时,要注重游戏的趣味性、参与的人数等;

3、三位教师要提前将活动安排都熟悉,在活动中好灵活多变;

4、要细致观察没有参与的家长和宝宝,出于什么原因没有参加,要做好沟通

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。

(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。

区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导。

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