英语演讲稿万能(优质21篇)

时间:2023-11-16 14:05:37 作者:书香墨

英语能力是衡量一个人综合素质的重要标志之一,提高英语水平对于个人发展至关重要。以下是小编为大家整理的英语学习总结范文,希望能够给大家提供一些学习思路和方法参考。

英语演讲稿

各位领导、老师:

大家好!

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。在我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心:我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。

3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。

4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。

5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。

6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

万能演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是“祖国在我心中”。

这一条河叫中国,这一座山峰叫中国,这一条小路叫中国,这一片云彩叫中国……。

中国啊中国,我们是你朝气蓬勃的儿女,你是我们终生不屈的傲骨。为了你的伟大、你的辉煌,我们甘愿献出自己的一切!

英语演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委老师:

下午好!

首先感谢各位领导老师对我的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业,四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今天,我竞聘的是高二年级理科英语教师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

一了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通交流着,已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。

二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责和任务,也明白英语教师所应必备的素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富提高自己。

三我有较好的年龄优势我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

为了赶上课改的步伐,我利用课余时间学习了《英语课程标准》,深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生,注重素质教育,特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中,我始终以学生为中心,发挥他们的主体作用,采用以学生为中心的教学思路,充分考虑学生的现有基础,兴趣爱好,学习风格等差异。让学生体验和积极参与,建构知识,形成积极的态度,促进语言实际运用能力的提高。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

一更加科学规范的做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

二加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工组中保持动力,在创新中增加压力,在与学生同事的交往中体现凝聚力。

三针对我校学生实际,分析学情,尤其对英语学困生分析了成因:

1对英语不感兴趣2错误归因:一些学生在英语学习过程中遇到困难或失败时,错误地把原因归结于自己的能力,认为自己不是学习英语的材料,因此放弃尝试和应有的努力,听之任之。3元认知欠缺:有的学生学习无目标,随意性大;课上被动地听课,等待老师布置作业;遇到问题时,不懂采用任何补救措施,这些都是元认知的表现,也是造成学业不良的重要原因。

困扰英语学困生的最根本原因是兴趣和信心的问题。所以,我们在转化英语学困生的时侯,关键要找到他的兴趣点,激发他的兴趣,使他具有学习英语的内在动力。

指导学生根据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高,必须是经过努力可以达到的,并使他们认识到这个目标的最终实现需要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目标是学困生日常学习的动力,可以防止他们三天打鱼两天晒网。

有计划按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略,提高英语学习效率。

记单词是学困生的最大困难,训练他们的单词记忆策略。如。

(1)拼读策略。多数学困生习惯用机械重复的方法记单词,这种方法费时低效。英语单词有90%是符合读音规则的,根据读音去记单词,可以提高效率。

(2)分类组织策略。根据单词的音形方面的特征进行归类记忆。如同音异义词。

(3)词缀策略。渗透英语单词常见的前缀后缀。

希望通过以上措施能够转化学困生,提高他们的学习成绩。

除此之外,我竞聘的是班主任。我深知,班主任是班集体的灵魂所在。……。

最后,在以后的教学工作中,我会严于律己,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师请教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,我有信心决心搞好英语教学工作,为东光的明天贡献自己的绵薄之力。

万能演讲稿

亲爱的同学们:

早上好!很高兴能在这里,与大家谈谈如何学习。

我想,首先大家要对学习与知识有个正确的认识。人,之所以现在主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累能力与创造力,而创造力的产生本质上依赖于对经验的积累。在校学习就是一个经验传授的过程。语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识,提高你的涵养;数学、科学使你变得更理性,思维更密切;历史与社会使你深刻;思品使你优雅;而劳技则锻炼你的动手能力;体育使你更健康。因此,事实上,也不存在哪门课更为重要一说。而且学习是终生的,人在学习中不断充实自己,使生命变得多彩,绚丽。而目前学习的根本,目的也不是为了应付考试,而是为将来走上社会埋下伏笔。我们都是幸运的,可以体味这人间的酸甜苦辣。你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗?因此,学习吧,从知识的海洋里去寻求灿烂的人生。

刚才讲到了学习的本质并非对付考试。考试的存在是给我们一个可以检查学习成果的机会。尽管,目前的老师和家长对分数十分看重,但我们需要明白,分数是属于我们个人的,这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。因此,认真对待每一次考试,将自己最真实的一面展现出来。

其次,课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在,一方面是对自制力不高的同学的一个束缚,很重要的原因是,这里拥有经验丰富的教师,老师懂得每一个45分钟应该如何利用,如何系统地教给学生知识。所以,我们要做的仅仅是幸福地接受老师帮我们安排好了的一切。认真积极地思考,记录该记下的,若有不明白的课后大胆地去问老师。课堂效率高了,课后完成作业就变得轻轻松松,成绩自然不会差。这样你就可以在空闲的时间愉快地做自己喜爱的事,而不是每天东奔西跑补课忙了。

再者,认真完成作业也十分重要。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量,老师们通常会很好地控制。只要你有较高的课堂效率,做作业又积极主动,不开小差,一定可以按时完成作业。而在复习阶段,基础较好的同学可以放弃较简单的题目而专攻难题;基础差的同学则应认真完成基础题,对于难题可暂放弃,在老师讲评时认真听课。最重要的是必须自己完成作业,遇到难题,宁愿空白也不能抄袭。

对于复习方法与技巧有许多老师、同学都提出过十分经典的建议。我在这里就不再赘言。

其实,每个人都有适合自己的学习方法,每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。不论是何种方法,只要是适合自己的就是最好的!

最后,祝大家新年快乐。在新的一年里学业有成!谢谢!

万能演讲稿

尊敬的来宾:

大家好!

亲爱的朋友,俄国伟大的作家托尔斯泰说过三句话。第一句话是:这世界上最重要的人是谁?各位朋友,是谁?(互动)——就是:现在在我眼前的人!

第二句话:这世界上最重要的事是什么?——就是:现在我要做的事。

第三句话:这世界上最重要的时间是什么?——就是:此时此刻。

所以,各位朋友,此时此刻,你们就是我最重要的人!参加好课程,就是我们最重要的事!

英语演讲稿

“my name is li jiatong.”榆林高新小学的操场上传来阵阵英语朗诵声。咦,这是怎么回事呢?原来是学校在举行英语演讲比赛呢!20 年9月12日,对我来说,非常难忘。不仅因为我参加了这次英语演讲比赛,更重要的是我战胜了自己。

比赛之前,老师问大家谁愿意参加比赛,同学们都积极举手,踊跃参加。我也好想参加比赛,可是怕自己演讲得不好,没有勇气举手。这时,老师好像看出了我的心思,问我:“李佳桐,你想参加吗?”我低声说:“老师,我想参加,可是我怕演讲不好。”老师说:“没关系,重在参与嘛,越是胆怯,越要锻炼自己。”于是我报了名。

回到家里,我就开始天天对着镜子练习演讲,不放过一个细节。真是“台上一分钟,台下十年功”。经过我的不懈努力,我终于能大方自然熟练地演讲了。

星期四下午,比赛正式开始了,我穿着漂亮的白纱裙来到赛场。首先是高年级的大哥哥大姐姐们演讲,他们演讲的十分精彩,给了我很大的压力。马上就要轮到我了,我心里别提有多紧张了,手心直冒冷汗。这时,一双温暖的大手搭在我的肩上,原来是老师。老师亲切地对我说:“别紧张,老师相信你。”我一下子放松了许多。

许的笑容,我就知道自己表现得不错。终于主持人宣布比赛结果了,我获得了二等奖,我心里乐开了花。

这件事已经过去半年了但我我仍然记忆犹新。每当我看到那张金灿灿的奖状我就暗暗对自己说:“李佳桐,你能行。”

英语演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我来竞选英语课代表,这是我梦寐以求的事了,我以前还从未在班上任过职务,这次竞选当课代表,主要是想能为老师和同学们服务,同时也能锻炼自己,以课代表身份来严格要求自己,为同学树立榜样。

我热爱英语学习,上学期我在英语学习上取得了较大的进步,每篇课文都做到了能背和默写,但我还有一些缺点:上课有时开小差、作业有偷懒现象、处理不好玩与学的关系,请大家多监督和帮助我,让我在这一学期更进一步。我也有很多优点:活泼开朗、诚恳善良、集体荣誉感强、乐于助人、尊敬师长、团结同学。

如果我能当上英语课代表,我一定当好老师的助手,为同学们服务好,自觉做学习的模范,带头遵守学校和班级的各项纪律,严格、平等要求自已和班上每一位同学,发挥好课代表的桥梁和纽带作用,增进老师和同学之间的联系,努力构建良好的英语学习氛围,让我们的英语学习更加轻松、愉快,让我们的英语成绩更上一层楼。

如果大家相信我,支持我,请大家投上我一票吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

英语演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是black!这次我很荣幸能站在这儿参加英语科代表的竞选活动。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵!”我是一个自信开朗、积极向上、热爱班集体的男孩子。我乐意为班级做事,希望能成为老师的得力助手。

首先,跟大家说说我为什么喜欢英语。小时候,我看了一本名为《80天环游地球》的书,那时的我有了一个环游世界的梦想,为了实现这个梦想,我决心把英语学好,因此,从一年级开始,我就没放松对英语的学习,功夫不负有心人,我每次的英语考试成绩都能达到90多分。当然,现在的我发现英语与我们的生活息息相关,比如阅读英文书籍可以丰富我们的知识,收听英语广播可以丰富我们的见识,和外国小朋友通信可以丰富我们的交际,玩电脑游戏的时候也需要你能看懂英语呢。同学们,我相信你也在生活中感受到了学好英语的重要***。

其次,说说我可以胜任这个职务的原因。我是个尊敬老师的同学,所以我愿意替老师分担一些工作,帮老师做一些力所能及的事情。我是个有强烈责任心的人,所以我一定会把老师交待的任务完成好。在做英语小组长的日子里,老师经常表扬我很负责任。

最后,说说假如我竞选成功我会怎么开展工作。每天早上,我会准时带领同学们早读。在课上,我会积极举手发言;课下,如果有同学问我问题,我会耐心解答。另外,我还打算带领大家开展一些英语小活动。如:设立英语故事吧、开展英语漫画评比活动、设立英语手拉手互助小组。我相信,你们一定会喜欢这些丰富的活动。我更相信,我们班的英语成绩会直线上升。所以,我有信心当好英语科代表。

假如我落选了,我也不会伤心和灰心。因为那说明我还有不足之处,每一个失败的意义在于提醒我下次要更努力,而我,将继续自我完善。

如果你支持我,请为我投上宝贵的一票!谢谢大家!

英语演讲稿

我们经常听到人们说,"永远不要放弃。"这些可以鼓励的话语和文字的决心。一个人相信他们将继续努力达成他的目标无论他失败了多少次。在我看来,决心成功的质量很重要。因此,我认为我们应该永不放弃。

原因之一是,如果我们太容易放弃,我们很少会一事无成。我们不是不寻常的失败在我们第一次尝试新事物,所以我们不应该感到泄气和应该再试一次。此外,如果我们总是放弃当我们失败,我们将无法发展新的技能和成长的人。我们应该永不放弃的另一个原因是,我们可以从错误中学习如果我们做出新的努力。如果我们不试一次,我们学到的'教训是浪费。最后,我们应该永不放弃,因为当我们努力达到我们的目标,我们发展的信心,这信心能帮助我们在我们生活的其他领域中获得成功。如果我们不挑战自我,我们就会开始怀疑自己的能力。

总之,重要的是,我们不放弃当我们努力追求目标。我们最终成功与否,我们将学习一些东西,我们学习将帮助我们变得更好,更自信的人。此外,如果我们放弃,我们不可能实现我们的目标,但如果我们继续努力,总有一个机会,有一天我们会成功的。

母亲节演讲稿万能

各位同学:

大家好!

世界上最伟大的爱就是母爱。

一年有四季,我们拥有欢笑的每一个季节,当我们享受着幸福的童年生活时,是否想过是谁把我们带到这充满温暖和爱意的世界里呢,哦,是我们的母亲。

当孩子发出第一声啼哭,宣告自己的到来时,痛苦不堪的母亲完成了一番艰辛而伟大的事业——生命的繁衍。面对陌生的世界,孩子感受更多的是寒冷、饥饿和恐惧。是母亲把爱注人孩子的心田,驱散孩子的怯意和不满的哽咽。

孩子还在睡觉中,母亲就操劳起来。每日清晨,母亲就急匆匆上班去。一天工作下去,她已累得疲惫不堪,可是,还有一大堆孩子的衣物等着她去清洗呢。

孩子健壮地成长,母亲欢笑着。孩子长大了,成了出名的“调皮鬼”和“捣蛋专家”。对犯错的孩子,母亲脸上不再有慈爱的微笑了,她毫不留情地批评孩子的错误。有时母亲边流泪边教训着孩子,当孩子认识到过错并改正时,她会再次露出欣慰的笑容。

生活总是几多波折,在我们最艰难的时候,母亲以她娇小的身躯承担起生活的重担,尽管艰难接踵而来,为生活辗转奔波而屡遭挫折,但母亲从未对生活失去信心。勇敢地面对眼前的一切,她总是这样说:“没有过不去的桥。明天——会好起来的。”

母亲是乐于助人的,即使在我们处境艰难的时候,母亲仍然资助那些比我们更困难的人。现在,我们的生活日渐好起来了,如果周围的人有什么难处,母亲更是鼎力相助。母亲言传身教,教给我们许多做人的道理和传统的美德。

孩子一天天长大,母亲一日日衰老。不懂事的孩子,讥笑忙碌家务而不关心政治的母亲;不懂事的孩子,烦天天唠叨吃饭穿衣的母亲;不懂事的孩子,对母亲大发脾气,大声嘶喊“我要独立!”母亲偷偷地落泪,又默默地承受着多少伤怀和委屈,永远微笑地望着孩子。

母亲,是母亲给了我们生命的权利,教我们迈出了人生的第一步,是母亲给予我们坚强的性格和战胜困难的勇气,是母亲把世上最无私的爱永远地倾注在我们身上。

母亲给予我们许多许多,而我们回报了多少呢?每个人都应珍惜最伟大的母爱,更加热爱我们的母亲;我们都应努力起来,让母亲拥有骄傲的笑容。

交流会演讲稿万能

尊敬的各位领导、老师们,大家好!

下面我就怎样激发学生读书兴趣、家庭作业、写字教学等方面向领导、老师们做一下汇报:

1家校携手事半功倍。

有位科学家曾说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”一年级时为了更好的激发孩子们的读书热情,我利用各种方式激发学生读书兴趣。设立了五花八门的奖项:什么小书迷、小白灵、读书冠军奖等,一开始孩子们只要读,我就给他们发奖,自己亲手剪的小红花。(几角钱一张的大红纸一节课就能剪很多。)争取每个孩子都能得到小红花。学生得到小红花后都很高兴,有的学生把小红花郑重其事的摆在桌角,有的喜滋滋的夹到书中,有的则小心翼翼的装到口袋里,看到孩子们拿到小红花后那珍惜的样子,让孩子觉得读书是件高兴的事,我的第一个目的就达到了。

课外阅读重在课外,这就离不开家长的大力支持。为此我及时把孩子在校的读书表现在证明本上(证明条)反馈给家长,有时是一句表扬的话,有时是画一个笑脸。家长也及时把孩子在家的表现反馈给我。一开始的时候,家长的证明条都干巴巴的,就写孩子读了什么,没有一点感情色彩。我们班有我几个很熟悉的家长,有的是我原来的同事,也有我本村的,于是,我就和她们商量怎么写证明条。我每天布置读两首儿歌,我就告诉他们,可以引导孩子多读几个,并写上孩子读儿歌的态度。第二天早上,孩子们上交证明条(本),我浏览一遍后,找出读得多的,或表现好的学生的证明条念给学生听,并加上一番表扬。在班里一读,学生感觉特光荣,读书兴趣更浓。其他学生恍然大悟,原来完成老师布置的作业之外,还可以多读。也开始效仿起来,每天早上,孩子们三五成群的凑在一起,互相询问昨天晚上读了几首儿歌。有的一晚上读几十首,有的背过几首,对于读得多的,一家人既惊讶又羡慕。抓住时机,表扬表扬再表扬,树立榜样,几朵小红花发到手中,在别人艳羡的目光中领到小红花,那高兴劲就甭提了。除此之外,我还给学生讲故事作为奖励。一年级时,预备铃响后,我在班内给学生读故事,这时的教室,除了我的朗读声外,没有一丝杂音,就连几个平时屁股上像长刺的小调皮也静静地坐在座位上,脸露喜色。这时的学生,都瞪着新奇的眼睛盯着我,生怕漏掉一个字。听到有趣处,孩子们会情不自禁的发出开心的笑声。孩子们在笑声中领略到了书的魅力,在笑声中喜欢上了读书。

家长的反馈让我在指导孩子阅读、表扬孩子方面更有的放矢。有的家长在证明本上写道:“尊敬的刘老师,耿晓雨今天晚上读了12首儿歌,还想多读呢!”还有的写道:“王靖晨读了20首儿歌,还给家长背了好几首,在家当小老师教我们读呢!”“李鹂萱的小书迷奖整整齐齐的贴在自己的房间里,还不让我们动一动,非常珍惜!奖励激发了孩子读书的兴趣,谢谢您,刘老师!”“孔源让我们用他的压岁钱来买书,孩子能主动提出买书,我们做家长的感到非常高兴!”“耿一凡和家长每次逛超市,直奔图书,在那儿一看就是很长时间”……于硕、伊钧泽、田森然、高志扬等家长每次写证明时都把孩子读的故事题目一一列举出来,满满的一张纸。我告诉他们,只要写读了多少故事就行,不用全部罗列,可这几个家长却说,只要孩子喜欢读书,我们愿意写。孩子们用自己的努力得到的小红花特别珍惜,我想,他们每数一次,内心一定会很高兴。家长们对孩子读书的评价加上我的表扬鼓励像扬起风帆的小船一样鼓足了劲。于是孩子们盼望每周五举行的儿歌(故事)诵读,评选读书冠军,给他们发一只剪的“小百灵鸟”,孩子们高举“小百灵”,脸上露出成功的喜悦。没得到的用羡慕的眼光注视着他们,下一次,就会有越来越多的孩子加入读书冠军的行列。随着时间的推移,孩子们的读书兴趣浓厚,养成了爱读书的好习惯。现在,班里有很多小书迷,(当然到现在还有不主动读书的,)感谢家长,是他们的支持,我的培养学生的读书计划才进行得如此顺畅!教学中,有家长的协助,我觉得孩子是幸福的,我也是幸福的。

现在的孩子,有的撒谎都理直气壮的。有的学生,经常不拿作业来,每次问他,都说作业做完了,家长给他检查了,就是忘带了。经常这样引起了我的注意,于是打电话和家长沟通,家长听完后,说:“我每天问他有没有作业,孩子都说没有,只有读课外书,谢谢老师告诉我真相,要不我还蒙在鼓里呢!每次都是报喜不报忧。”我想,要不是和家长沟通,我也被蒙在鼓里,还被他忽悠呢!还有学生再说作业忘在家里时,我要给家长打电话证实时,才告诉我,没做作业。学生先和我兜圈子,最后无路可走时才承认错误。我就想:学生为什么会出现这种情况?第一是二年级时不布置书面作业,学生已形成习惯,家长也没有了检查作业的意识。是不是以前我太相信他们,让其拿来就行,时间一长就忘了。回家撒谎说没有作业,家长也不知情。学生两头瞒,吃到甜头就放肆起来。

万能演讲稿开场白

【导语】本站的会员“zhangjin198739”为你整理了“万能演讲稿开场白”范文,希望对你有参考作用。

一、奇论妙语石破天惊。

听众对平庸普通的论调都不屑一顾,置若罔闻;倘若发人未见,用别人意想不到的见解引出话题,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,会立即震撼听众,使他们急不可耐地听下去,这样就能达到吸引听众的目的。

需要注意的是,运用这种方式应掌握分寸,弄不好会变为哗众取宠,故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有,不能为了追求怪异而大发谬论、怪论,也不能生硬牵扯,胡乱升华。否则,极易引起听众的反感和厌倦。须知,无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。

二、自嘲开路幽默搭桥。

自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上,萧军应邀上台,第一句话就是:“我叫萧军,是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情:有辛酸,有无奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之语表达,形式异常简洁,内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。”话音刚落,听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己,又体现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气氛,沟通了演讲者与听众的心理,一石三鸟,堪称一绝。

1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时,许多观众对他还很陌生,可是他说完那妙不可言的开场白后,一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说:“在下凌峰,我和文章不同,虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号,但我以长得难看而出名……一般来说,女观众对我的印象不太好,她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑,妙趣横生,观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久,在“金话筒之夜”文艺晚会上,只见他满脸含笑,对观众说:“很高兴又见到了你们,很不幸又见到了我。”观众报以热烈的.掌声。至此,凌峰的名字就传遍了祖国大地。

三、

即景生题巧妙过渡。

一上台就开始正正经经地演讲,会给人生硬突兀的感觉,让听众难以接受。不妨以眼前人、事、景为话题,引申开去,把听众不知不觉地引入演讲之中。可以谈会场布置,谈当时天气,谈此时心情,谈某个与会者形象……例如,你可以说:“我刚才发现在座的一位同志非常面熟,好像我的一位朋友。走近一看,又不是。但我想这没关系,我们在此已经相识,今后不就可以称为朋友了吗?我今天要讲的,就是作为大家的一个朋友的一点儿个人想法。”在教师节庆祝大会上,如果天气阴沉沉的,你可以这样开头:“今天天气不太好,阴沉昏暗,但我们却在这里看到了一片光明。”接着转入正题,讴歌教师的伟大灵魂和奉献精神,他们燃烧了自己,照亮了别人和人类的未来。

1863年,美国葛底斯堡国家烈士公墓峻工。落成典礼那天,国务卿埃弗雷特站在主席台上,只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰历历在目,他心潮起伏,感慨万千,立即改变了原先想好的开头,从此情此景谈起:

这段开场白语言优美,节奏舒缓,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。据记载,当埃弗雷特刚刚讲完这段话时,不少听众已泪水盈眶。

即景生题不是故意绕圈子,不能离题万里、漫无边际地东拉西扯。否则会冲淡主题,也使听众感到倦怠和不耐烦。演讲者必须心中有数,还应注意点染的内容必须与主题互相辉映,浑然一体。

交流会演讲稿万能

各位班主任老师:

下午好!

自上学期开学以来,我担任实验八(3)班的志愿班主任已经整整一个学期了。我们班是个性鲜明的班级。张扬、不驯。有主见,也自负。随着与孩子们的深入接触,愈加发现孩子们的可爱和精彩。作为班主任,作为这些活跃分子的孩子王,虽说短短一学期操心劳神,但还是有出其不意的感动。我总结了一下,这与沟通是密不可分的。

一、双班主任之间的沟通。

从前的正副班主任,正班主任碍于面子与交情,有些事情不好意思叫副班主任一起完成,副班主任与班主任疏于交流,对班主任的教育理念不够了解,所以副班主任更是不好意思去瞎指挥,等待着班主任的吩咐去办事。一等一忍间,原本理想的同盟变成了虚设的花架子。

因此,一开学,我和徐燕老师便分了工,后来又有所调整。绝不是互不干涉内政、互不侵犯领地的那种。

通常是,每当徐老师严厉地批评过某学生后,由我来给予心灵的安抚,平息他的怒意或者委屈;每当我觉得我的教育效果还不够力度时,便会向徐老师请求援助,补充一些压力。徐燕老师给我的帮助无疑是非常大的。

1、抄作业事件。

有一次早读时,发现了四个同学在抄数学作业,而且都是女生,平时成绩也都还不错。我很生气,本想当众大声斥责她们,以儆效尤。可她们都用很惭愧的眼神看着我,有一个学生眼圈里已经有泪水在打转。我犹豫了一下,最后悄悄把她们叫出了教室。她们都很认真的认错,并且保证下不为例,并自愿接受加做作业的惩罚。于是我答应替她们保守秘密,不告诉徐老师,当然啦,我也跟徐老师讲好,就当做不知道。在这次事件中,我扮演了不告状够义气的朋友角色。事实表明这样做的效果很好,每一位学生都在家校联系本中向我表明了决心,其中一位还特地到数学黄老师面前勇于承认错误。

2、有一次班级挨了批评,被罚集体在周记本上写检讨。之后我和徐老师碰了头,同时翻看他们的周记本和家校联系本,发现无论从措辞还是思想认识,两个本子都是截然不同的。如果我们之间疏于沟通的话,不能够了解学生的真实想法,教育工作便很难展开了。

双班主任之间只要相互沟通,积极参与,便会出现一种互相补台、共育新人的全新场景。

二、与任课老师的沟通。

前任班主任黄丽老师对我们班充满了感情,为了这个班,她给予了我毫无保留的经验指导、学生介绍,她会教我遇到怎样的事情应该怎样处理、如何挖掘某些学生的潜力、甚至某个学生比较听父亲的话还是母亲的话,使我省去了许多摸索走弯路的时间。

1、“近期的考试一次不如一次,仔细看题目,都是不会做的,并不是粗心。无论怎样努力,学习上也还是没有进步。想得好累,学得好累,不知道该怎么办好了。”她对学习与自己的智力产生了怀疑,向我求助充分说明了她对老师的信任。我及时安慰她,并反馈给黄老师,黄老师仔细帮她分析了情况,还为她写了一大段温馨鼓励的话语。

三、与学生的沟通,做学生的知心朋友。

要做好班级管理工作,最重要的还是与学生的沟通。古人说“得民心者得天下”,用在这里也许可以改成“得学生心者得班级”。学生愿意向我们敞开心菲、同我们交流了,这个班级才能在一种互相理解、紧密团结的和谐氛围下不断进步。

由于七年级一年没有教过这个班,所以开学初我对班上的学生非常陌生,是从认识、了解,一直到熟悉,一步一步走过来的。我选择了将家校联系本作为起点。通过家校联系本,我这个每周只有自己班一节课的小学科老师,每天班里发生的无论大事小事我都非常的清楚。

1、班里的同学大多数因为月考不理想而郁闷着,我及时的开导他们,和他们一起想如何改进学习的方法。在我和家长们的共同努力下,我班的方雪滢养成了不断自我反省、自我总结的好习惯;李澄改掉了把假日作业拖到最后一天的坏毛病。虽然只是点滴的进步,也足以让我欣慰了。

2、运动会,激励班里每一位同学,“为了咱班,你辛苦了!”“同学们永远都不会忘记我们班的功劳薄上有你的辛勤与汗水!”“咱班会是最棒的!”

艺术节和双语节,我们班自导自演了一个精彩的集体舞蹈节目,几乎一半的学生都参加排练。学生们练得很辛苦,还耽误了许多学习的时间。临演出前一天,我这样告诉他们:“我会坐在台下为你们喝彩!然后很自豪地告诉周围的老师,瞧,这是我们班的!”

我通常会使用“咱”这个字眼,以拉近与学生之间的距离。孩子们开始和我无话不谈。

3、一位去年的学生,去年,她陷入了一种心灵的窘境(具体情况我不多说了),她把求救的信号发向了我――这个每周只有她们班一节课的普通的任课老师。我花了整整一年的时间,通过书信、qq、电话等方式,以好朋友的角色与其沟通,终于陪伴她走出了那段不知所措的岁月,她以非常优异的成绩升入初三。初三了,她决定再也不用小灵通、全力以赴地投入到中考的最后决战中。这次开学前一天,她给我打电话说,前前天生日吹蜡烛时,一想到即将无法和我联系、随时分享心情,突然就哭了……可见,学生真的很需要一个心灵寄托的港湾。

四、与家长的沟通。

有学生在家校联系本上这样写道:

1、这几天一直闹肚子,害得我上课也没精神。可爸爸天天都说没事,真不知道他怎么想的。

2、家长总是对孩子期望过高,不能体谅我们的心情。

由此我们看出,孩子与家长的沟通显然是存在问题的。不少家长忙于工作,努力满足孩子们的物质需求,却往往由于晚出晚归,忽略了与孩子的精神沟通。他们根本无暇顾及孩子每天在学校的情况,不清楚他们心里究竟想些什么。

于是我及时向学生家长反应情况,从中调解。

每个家长都希望自己的孩子往好的方向发展。当他知道老师每天都在关心着他的孩子,必然心存感激,格外卖力的配合学校教育孩子。

家长在家校联系本上的留言越来越多,有写给孩子的,也有写给我的,在这里与大家分享几段:

给孩子:

1.你是一个有思想的孩子,把每天哪怕是点滴思想或想法记录下来,在这一过程中你就慢慢成熟长大了。

2.妈妈支持你做的决定!

2.无论做什么事,都要认真对待。

3.成绩取决于态度,希望你能早日把这些漏洞补上,尽快赶上大部队,等着你的好消息。

4.我和你老爸永远支持你!

给老师:

5.这里是一个成长记录、心情园地。

6.希望与老师共同监督她,培养一个好的学习及生活习惯。

7.祝明天运动会你们班有个好成绩,我知道我女儿是个集体荣誉感很强的女孩!

8.高老师,谢谢你每天温馨的留言,也让我们了解更多……。

读着这些文字,我真是非常感动。在我与家长的共同努力下,家校联系本这个原本例行公事的地方,成了一方充满感情与爱心的芳草地。

检讨这将近一年的志愿班主任工作,成绩也是有的,我想这应该归功于学校领导对我的信任,前任及现任班主任对我的辅导,任课教师以及全体学生的配合。当然也存在着不少的缺陷。比如:对班级里的每一位学生不尽了解,有时对他们的素质与能力估计太高;同时自己做副班主任工作经验不足,管理方法不当,这些都给班级建设在不同程度上带来了一定的损失。

其实,育人本身就是一个需要合力的活动。只有当大家的心都是让孩子们朝着有利的方向发展,朝着让孩子健康快乐的成长前进,那这样的教育必然会取得成功。哪怕仅仅只是一个后进生的转变,一个优点的突现,一个班集体的形成。

在各任课老师的精心指导下,我们班学生积极参与校内外各项活动,取得了不俗成绩。班级常规评比:总分获年级第一。各科成绩;期中、期末总体成绩保持稳定。

我和徐燕老师的目标一直都是:1+12,还有很多的不足,今后还要请各位班主任多多指教!

母亲节演讲稿万能

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《母爱深深》。

世界上有很多的爱,但只有一种是无私的,伟大的,只有给予,不求回报,那就是——母爱。母爱就像是天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光,洋溢着无言的亲情。因为有了母爱,我们才是快乐的,才是幸福的。

看过这样一篇真实的报道,是去年报纸上登载的一篇文章。一辆进山观光旅游的缆车上坐着一家人,其中妈妈的怀里抱着她不满周岁的孩子。突然,行驶的缆车出了事故坠落向山涧。就在即将重重摔落到地上的一刹那,母亲急中生智,把自己怀中的孩子高高举起!等到救援的人员赶到时,母亲早己死去,可她举起的双臂却僵直地伸向天空,双手仍举着她的孩子。孩子在妈妈的双手上安然地睡着觉,微笑挂在她甜甜的小脸上!在生死一瞬,母亲想到的却是自己的孩子!

多么刻骨铭心的心理历程啊!这母爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一颗神经。真挚深切的母爱散播在空气中,令人悴然心碎。母爱的深,母爱的醇,母爱的浓,母爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。

我们家在很多年前,开了一个毛衣加工店。记得有一次要过年了,店里生意很忙。而我却让妈妈给我织一件羊毛衫。妈妈因为忙,耽搁了。不懂事的我,认为妈妈不爱我了,和妈妈吵了起来,口不择言地说妈妈是老巫婆!气得妈妈哭了起来。那天夜里,妈妈没有回家睡觉,我以为她在生我的气。第二天早上,等我醒来时,我发觉我的床前竟放着一件崭新的羊毛衫。原来妈妈一夜未眠,连夜为我织了这件羊毛衫!看着妈妈那双因熬夜而红肿的眼睛和疲惫的面容,我一下子哭了。

“慈母手中线,游子身上衣……”每当念起这一首诗时,我的眼前就会浮现出妈妈那疲惫的面容,禁不住心里一阵阵疼痛!

“谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸甸的母爱,我永远记在心中。

妈妈,生命来自您,含辛茹苦、风霜雪雨中交织着你不知疲倦的身影。请让我,为您按摩你劳累的双肩,为您洗刷饭后的碗筷,为您洗净换洗的衣服,让您轻松轻松;让我为您舒展您拧起的眉头,为您摘掉鬓边的白发,让您的笑容永远绽放在我的心中;让我轻执您的双手,和您享受一次我们的春天!

高中生万能演讲稿

尊敬的各位老师,同学,你们好:

今天是国庆节,我要演讲的是我的祖国。

这就是我的祖国,美丽而富强。在铺满大地的鲜花中,在蓬勃生长的松柏下,在满天朝霞的旭日光辉里——我贪婪而庄重地读着您。

您是一本书,是一本横贯天地地巨卷,记载着孔子“修身.治国.平天下”的呐喊,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨陈词;也留下了岳飞“精忠报国”.林则徐“虎门禁烟”的壮举和少年周恩来“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言......这些闪亮的文字象日月一样照耀着中华民族每一个自强不息的心灵。

读着您,我再一次感受到您“纵有千古,横有八荒”的宏伟与辽阔。您记载了太多惊天动地地沧桑与沉浮——耻辱地卖国条约在您的字里行间刻下了疤痕;侵略者带着帝国主义的尘埃践踏过您的美丽;十年的动乱也曾使您的双脚变得沉重缓慢......正当我叹息.悲伤并为您深深担忧之时,您又一次坚强地站起来了,在“中国人民从此站起来了”的欢呼声中,在改革开放的春风吹拂下,在香港和澳门回归的欢声笑语中,在“神州五号”顺利升上天的喜悦中,在雅典上空飘扬的五星红旗中,您迎来了一次又一次的辉煌,创造了一个又一个奇迹!我还看到了一位朴实.从容的老人用“一个中心两个基本点”.“发展才是硬道理”的画笔描绘出宏伟蓝图:“经济以年均百分之九点八的速度增长,中国以稳居世界综合国力前六位并继续向前迈进。”这一切多么令人振奋,多么使人倍受鼓舞!还有什么比拥有繁荣富强的祖国更令人神往令人自豪与骄傲?!

读着您,我陷入死沉思。您的内容是如此丰富,您的前程是如此美好:__大宏伟设想为您注入新的活力;加速发展的光电子工业正在赶超世界前例;石油资源的大力发展一定能使我们自给自足;一湾浅浅的海水也绝不能阻挡我们统一大业的完成。这一切分明是一个民族向世界证明的.永远不会屈服和永远不会被摧毁的精神的呐喊!

“乘着破浪会有时,直挂云帆济沧海。”祖国,我们坚信,您一定会更加精彩,您的未来一定会更加美好!

谢谢大家!

万能竞聘演讲稿

尊敬的各位领导:

今天,我怀着无比激动的心情,参加xx领班竞聘,首先我要感谢领导给我们提供了一次展示自我,相互学习的'机会!今天挑战这个岗位,我有勇气担当重任,有信心把今后的工作做的更好。

在我参加工作的四年当中,我看到我们公司突飞猛进的发展速度和团结奋进的精神,使我不禁产生要为金德利而奉献青春的决心。

第一,因为我现在学的就是这个专业,所以我有较为专业的基础知识。

第二,在我参加工作的四年中,通过工作实践,总结出相对的工作经验,不管是在哪一个工作岗位上,我都把坚持原则,细心谨慎,不折不扣执行规章制度作为一项准则。

第三,就是我还年轻,有健康的身体,青春的活力,容易接受新鲜事物,有开拓创新的潜能,有满腔的热情和朝气蓬勃的心态。

第一、我认为,任何工作都应该树立服务至上的思想观念,我要在坚持制度的前提下,服务好、协助好经理做好各项工作,要积极参与制定各项计划和规划,搞好分析和预测,合理建议,准确决策,当好参谋助手,协调好、落实好每一名员工应履行的职责;在协助经理加强管理,搞好团结,凝聚人心和士气。

第二,加强自身学习,不断提高业务能力,要认真学习面点知识,以身作则干好工作,通过掌握高水准的业务技能,高标准的职业道德,用言行一致的行动,表率带头的人格,引领各项工作的开展。第三,坚持实事求是的工作原则,任何时候都要有一说一、有二说二,不添枝、不加叶的反映工作问题。对个员工起到监督引导的作用。

第四、在工作实际中,要发挥手勤、眼勤、嘴勤、的工作方式,做到手把手教、眼盯着改、嘴不停的讲,反映出工作的问题要害,促进公司各项工作的发展。

以上是我对面点领班工作的理解,由于我尚不是面点领班,也没有参加过这方面的专业培训,所述错误之处请各位领导给予指正。

如果竞聘成功,我将认真履行领班的职责,切实承担好自己所肩负的使命,不辜负领导的信任和期待。如果这次我没有被聘用为领班,我也决不气馁,这说明我的工作离公司的要求还有一定差距,在接下来的工作中,我更要以严格的标准来要求自己,不断提高自己的业务技能和专业知识,努力为公司更好的明天尽心尽力。谢谢大家!

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

母亲节演讲稿万能

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!

我是__年级__班的___。今天,我为大家演讲的题目是《感恩母亲》。

有一种爱一生一世不求回报,那就是母爱。有一个人值得你一生一世去爱,那便是母亲。母亲对我的爱不只体现在对我生活上无微不至地照料,更表现在教子有方上。

记得去年刚上一年级时,我去上厕所时不小心摔了一跤,胸部被咯了一下。恰巧,那天放学站队时,老师看我离前面的同学太近,就用手轻轻地拍了一下我的胸脯,示意我往后站。当时我觉得有点疼,心里非常气愤。回到家,我就向母亲告状说:“老师打我了。”开始母亲还是像每次听我讲趣事一样,两眼眯成一条缝,可听着听着,她的脸渐渐地绷起来了,用手轻轻地抚摸了我一把,说:“孩子,老师当时着急只是想提醒你一下,不是打你。你不仅不理解老师,还不依不饶的。你做出那么不讲理的事,我不怪你,只怪母亲平时对你太娇纵,没把你教好。孩子,这时你心中还有怨气吗?有,就发在母亲身上吧!”。现在想来,我真想大哭一场,那哪里是您的问题呢,问题全在我呀!母亲,在这里真诚地向您说一声:“对不起,母亲!我又给你惹麻烦了。”

母亲还是一个很会鼓励我的人。有时遇到一些题目,她却装作不懂,让我做他的小老师。她会很耐心地听下去,等我讲完了,她就会很开心快乐地抱住我,在我的脸上亲了又亲,说上一句:“儿子真棒!”那时候,我就有一种特别的自豪感。

母亲,感谢您把我带到这个美丽的世界。感谢您用智慧带领我迈出人生的第一步。母亲,我会长大,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的您心中升起一轮红太阳!谢谢大家!

母亲节演讲稿万能

各位同学:

大家好!

母爱是一个永恒的话题,即使是在重男轻女的古代,这个词也以其不灭的光芒吸引着文人的笔墨。临行密密缝,意恐迟迟归是母爱,儿行千里母担忧是母爱,孟母三迁,择邻而处还是母爱,于是这种感情被古人推向了神圣的更好。

同学们,然而今天,对我们来说,母爱的地位何在呀?各位在座的,当我们一回家就吃上可口饭菜的时候,当房间总是被默默整理的时候,当我们穿着干净衣服上学的时候,我们是否像习惯于阳光的抚育一样习惯了母爱的滋润?在心安理得地接收的同时,又有多少人想到应该去回应那一份亲情?没想到今日的母爱,地位竟如此尴尬。这正是因为我们的目光都聚焦于校园,聚焦于游戏,聚焦于娱乐圈,以至忘记了报答近在身边的母爱。但是,我相信你们一定没忘吧!

提到感动中国,很多人都会想起姚明,但有一个名字也同样应当记住,那就是田世国。为了让母亲不再受病痛的折磨,他竟毅然捐出了自己的肾。在忍受巨大痛苦的同时,他这么说道:只要母亲活着就是我的动力。若是他的母亲听到了这句话,想必会热泪盈眶吧。田世国这一壮举,足可与古人的舍生取义相媲美,而反观并不需要以肾救母的我们,又应用什么方式来报答母爱呢?也许我们可以从小处做起。放学后的一句问候,能使母亲感到温暖;热乎乎的一杯清茶,能清凉母亲的心;面对面的一次闲聊,能够化解母亲的劳累;生日里的一张贺卡,能让母亲露出笑脸。你可能认为这些都太微不足道了,根本不能表达什么。没错,这些都是微不足道的小事,但如果持之以恒,这涓涓小流终将汇成爱的大海。

其实,就算我们竭尽全力来报答母爱都不过分。要知道,小乌鸦长大后尚能对丧失觅食能力的父母全力供养,这被称为乌鸦反哺,那么作为有万物之灵之称的人,难道我们在对父母尽孝方面还不该做的强过乌鸦百倍千倍吗?我们应该好好反省。

亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!因为在我们心中母亲应该都是我们的奇迹!不要等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为母亲做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们唱段曲子,讲个笑话!

让我们一起将这份感恩之心延续,我想母亲的冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,幸福快乐将常常陪在母亲身旁!

我的演讲完毕,谢谢大家。

万能的竞选演讲稿

各位老师、学长:

大家好!

今天,我在这里,面对这么多注视的目光发表演讲,展示自己。对我来说,既是一个考验,又是一次难得的机会。“青春无几,时不我待!”,我要抓住这次机会,通过竞选,争取成为校学生会生活卫生部的一员。我先作一下自我介绍,我叫王振,我是__公管班的,现在班内担任学习委员。我来竞选,是因为我有以下几方面的优势:

1)我热心为大家服务。在中学的学习生活中,我一直是班委成员,热心为同学们服务,认真做班级工作,得到同学们的认可。在大学,我还凭着一腔热情和服务大家的心态,成功入选班委,为了能更好的服务同学,我才站这里去争取!

2)勤恳。我不怕工作忙,就怕没事做。既然是学生会的成员就应该不愧对这个位子,碌碌无为不是我想要的。总希望有点事来做,让自己充实起来,让岁月不蹉跎。所以,如果我能当选,我会勤勤恳恳的工作。

3)办事有计划、效率高。我的学习、生活、工作都按计划进行。每天早上,我都会花一点时间安排当天要做的事。我做事不喜欢拖拖拉拉,总是在得到任务后,只要有时间,就立即处理。

以上是我的做事风格:热心、勤恳、高效、有计划。

如果我能当选,在以后的工作中,我将以我的处事风格做好以下几方面的工作:

1)协助老师,当好助手。老师是做学生工作的主体,学生干部是辅助者。我们要利用身处学生群体之中,更了解同龄人的优势,协助老师做好学生工作。

2)抓好团结互助,营造一种和谐的学校氛围。学生会是一个大团体,只有搞好团结,才能做好各项工作。在团结的基础上,充分发挥每个学生干部的工作积极性和创造性,为我院的学生工作贡献自己的一分力量。

3)重点抓抓好宿舍卫生。只有卫生了,干净了,同学们才有健康的体魄,旺盛的精力去学习去训练。

4)多倾听同学们的心声及时的反映问题。

以上是我暂时的工作构想,在以后的实际工作中,遇到新的问题,随机应变,以切实可行的方法解决。总之,目标只有一个:做好本职工作。

“金无足赤,人无完人”,我也有一些缺点和不足。在以后的工作中,欢迎老师和同学们帮我指出。我会虚心接受,努力改正。我在以后的学习生活中会积极的向师哥师姐学习。努力做好你们的助手!

既然是花就要绚丽绽放;既然是树就要长成栋梁;既然是山体的一员就要为山体做出自己的一点贡献!

大家常说“心有多大舞台就有多大,请给我一个舞台我会还大家一段精彩!”

谢谢!

母亲节演讲稿万能

亲爱的老师,同学们:

大家早上好,昨天,5月xx日,一个平凡而又伟大的节日--母亲节。让我们祝天下所有母亲节日快乐吧。母亲就像是一个大树,我们春天倚着她幻想,夏天依着她繁荣,秋天倚着她成熟;冬天依着她沉思。母亲是伟大的,这个节日也正是对母亲的赞美与颂扬,提醒我们时刻记得去感恩母亲。

感恩是一个人爱心,良心,善心以及责任心的综合表现,很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对自己的人生负起什么责任。在我们牙牙学语时,懵懵懂懂时,青春年华时,母亲如灯塔指引我们前行。从不离去。在伤心失落时,总有一人愿意听我们倾诉,而我们又该怎样去感恩母亲呢?广告中曾播放一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段,可在现实生活中,是否是每个儿女都能够做到的呢。“滴水之恩当以涌泉相报”我们有时会对陌生人的点滴关怀恋恋不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,繁琐,或因一些小事便与她斤斤计较。全世界的母亲多么地相像!她们的心始终一样,为自己的儿女找想,为自己的儿女操劳。有一首歌《时间都去哪了》饱经风霜风霜的曲调让我们想起的是时间弹指一挥间的流逝,所以我们便更不应该在岁月之外苍老母亲的年华。

“慈母手中线,游子身上衣”其实我们都深深明白妈妈对我们细致的关心,心里也是蕴藏无限的爱,可是我们却不会去表达爱,据统计,全国77%的中学生都没有对母亲说过我爱你。那你有对你的妈妈说过我爱你吗?或许有,你认为这太简单,或许没有,你认为这太别扭。但你可以努力去尝试说出来,她听到这突如其来的蜜语,也许会说;“恩,你是不是做错什么事了?”但不管他嘴上怎么说,心里肯定是无比温暖,希望我们每一位都能像妈妈表达我们对她的爱,对他的感激。

感恩母亲不仅仅只是情感的表达,也让我们从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧。

最后,让我们轻声对已身为人母的老师道一声“你辛苦了”

谢谢大家,我的演讲完毕。

万能演讲稿开场白

特别的开场白可以在瞬间集中听众的注意力,让演讲获得成功,如何设计吸引人的演讲稿开场白。

俗话说,万事开头难。

演讲开场白同样不易把握,要想三言两语抓住听众的心,并非易事。

但如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣,那后面再精彩的言辞也将黯然失色。

一上台就开始正正经经地演讲,会给人以生硬的感觉,让听众难以接受。

不妨以眼前人、事、景为话题,引申开来,把听众不知不觉地引入演讲之中。

1863年,美国葛底斯堡国家烈士公墓竣工。

落成典礼那天,国务卿埃弗雷特站在主席台上,只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰,历历在目,他心潮起伏,感慨万千,立即改变了原先想好的开头,从此情此景谈起:“站在明净的长天之下,从这片经过人们终年耕耘而今已安静憩息的辽阔田野放眼望去,那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地耸立在我们的前方,兄弟们的坟墓就在我们脚下,我真不敢用我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的平静。

但是我必须承担你们交给我的责任,我祈求你们,祈求你们的宽容和同情……”

这段开场白语言优美,节奏舒缓,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。

据记载,当埃弗雷特刚刚讲完这段话时,不少听众已热泪盈眶。

但需要注意的是,即景生题不是故意绕圈子,不能离题万里、漫无边际地东拉西扯。

演讲者必须心中有数,还应注意点染的内容必须与主题相互辉映。

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