参加合唱活动方案(优秀12篇)

时间:2023-11-24 22:56:28 作者:笔尘 参加合唱活动方案(优秀12篇)

活动方案的准备阶段是非常关键的,只有做好充分的准备工作,才能确保活动的顺利进行。在下面,小编为大家分享一些活动方案的案例,希望对大家在制定活动方案时有所帮助。

参加植树活动方案

一、活动意图:

在我国第38个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,我园开展了植树节—“种出来的春天”的活动。让孩子们将种植园中的杂草拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,让孩子们给园内的树木挂上标签,体验种树的乐趣,增强环保意识,生态意识。

二、活动主题:“种出来的春天”。

三、活动时间:20__年3月11日。

四、活动地点:幼儿园内。

五、活动准备:

1.每个级部制作活动宣传版面:如小班班级:“播种春天的希望,中班班级:“珍爱绿色”,大班班级:“多片绿叶多份温馨”。

2.各种植物标识卡片。

六、活动具体内容:

1.小班班级活动主题“播种春天的希望”。

流程:给校园内的种植区拔出杂草,播种农作物种子。

2.中班班级活动主题“珍爱绿色,”

流程:给校园内的树浇水、修枝——给树挂牌,与小树合影。

3.大班班级活动主题“多片绿叶多份温馨”

在幼儿园种植园地,和家长一起种植桃树——给心愿树挂牌并合影。(心愿卡写上种植人及名称)。

参加婚庆活动方案

秉承传统、超越传统!公司使命。

让每个即将步入婚姻殿堂的爱侣都能拥有一个完美而难忘的婚礼!公司经营策略。

以农村婚礼为中心!婚庆服务一条龙!公司名称和结构公司名称。

某某婚庆礼仪策划有限公司公司组织结构1、经理2、财务部3、策划部策划师1、客服部。

2、客服经理(接待员)3、彩购部4、影像部。

7、主持人(一般属于临时雇佣关系)8、演员(一般临时雇用演出公司演员9、客服部。

10、客服经理(接待员)。

公司部门职责。

财务部主要工作职责1、设立各级明细账目。

2、负责向经理提供收支状况等财务报表,并做出利润收支表。

3、负责在每项单笔业务结束后,向劳务人员发放劳务费,并做出利润表。4、制作每个策划人员的月报,做为留档和发放提成的根据。5、发放工资。

6、与政策相关部门建立联系。

7、信息数据的登录;并保证清晰、准确。

8、发现财务制度等方面问题及时记录、反馈并提出合理化建议。9、按时向有关单位申报各种财务报表。

3、及时向总经理汇报财务状况;4、对公司收入支出提出合理化建议;。

(包括舞台布置,桌椅布置,还有诸如喜糖、喜酒、喜帖装饰等小细节好的婚庆公司都为你考虑周到)。

婚礼顾问(婚礼策划是完成整个婚礼顺利进行的重要部分)。

(不想买的话选择出租礼服也是不错的)司仪。

(主持人,婚礼的气氛是庄重还是热烈都看主持人的功力啦)摄影、摄像。

(像册制作,为你留下最宝贵的回忆)灯光音乐。

(烘托气氛都靠它了)。

(为您安排婚礼当天的婚车,迎接新娘到婚礼现场)影视制作拍摄出的dv。

负责制作成品精编dvd光盘。

2套(含精美片头、片尾、剪辑制作、背景音乐设计)。

并出售婚庆用品、鲜花、喜烟、喜酒、喜糖、茶服务方式服务优势。

一、国家婚庆服务行业标准体系的建立和实施,将极大地促进行业发展,使这个行业走上规。

范、健康、可持续发展的道路。

庆服务机构操办婚礼成为趋势。一批专业婚庆公司的市场实力将进一步显现出来。

五、婚庆产品极大丰富,高科技技术、数码产品广泛应用:随着数码时代的来临,数字技术和数码设备大规模进入婚庆市场,多角度渗透到婚庆经济领域,不断满足当代新人日益提高的消费要求与文化品位。

竞争服务和竞争对手主要竞争对手分析波特五力分析模仿竞争营销策略发展战略初期(1年)中期(2-3年)长期(3-5年)。

纵向延伸:横向延伸:营销计划促销策略。

股本结构与规模资金来源与运用。

财务预算基本假设预计财务报表财务预算报表。

预计损益表和利润分配表预计资产负债表。

合唱活动方案

一、指导思想。

坚持以党的十七大精神为指导,坚持以人为本,以先进文化为导向,弘扬伟大的中华民族,热情歌颂改革开放30周年取得辉煌的成就,面向全体学生,立足于提高审美修养和人文素养,促进德、智、体更全面发展,展示我镇小学艺术教育丰硕成果和广大学生奋发向上的精神风貌,营造健康高雅和谐的校园文化环境,培养学生对祖国、对校园的热爱,陶冶学生情操,丰富学生课余生活。

二、主题:快乐童年,欢庆元旦。

三、工作小组。

1、评委小组。

组长:邹修强。

副组长:吕纯,李其燚。

3、奖品采购:刘怀民,康有才。

4、奖状制作:邹修强。

5、摄像:李兴平。

6、宣传报道:曹卫奎。

四、比赛时间:2011年12月23日上午9点。

五、比赛形式:以班为单位。每班两首曲目,其中包括一首校歌,一。

首班级自选歌曲。

六、奖项设置。

1、荣誉班级奖。

2、优秀指挥员:每个年级各评一名优秀指挥员。

七、其他设置。

1、主持:吴小婷、王海龙。

2、伴奏音乐:李坤伦。

3、标语:蕉村镇中心小学校首届校园文化艺术节合唱比赛。

4、标语制作:曹卫奎。

八、活动议程。

1、主持人致开幕词,升国旗、唱国歌。

2、领导讲话。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按低、中、高段抽签顺序进行比赛。

5、统分,颁奖。

6、主持人致闭幕词。

蕉村镇中心小学。

2011.12.1。

2蕉村镇中心小学校首届校园文化艺术节。

一、班级荣誉评分标准。

1、评委评分允许在得分上出现两位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分,最后得分取三位小数。

二、优秀指挥家评分标准:

1、形态自然、不拘泥,指挥动作大方、到位。

2、节奏准确。

3、指挥具有感染力,体现出指挥在合唱队中的灵魂主导作用。

合唱团活动方案

为了庆祝中国共产党成立90周年,运用积极向上、昂扬励志的音乐资源,通过教唱、学唱、演唱、比赛等活动,组织学生广泛传唱《幸福来自七月一》、《共同长大》等歌曲,激发学生爱党爱国热情,传扬民族精神和时代精神,陶冶美好情操,提升校园文化建设水平。

三(1)杨子怡、孙茜、薛培丽、陈文佳;。

三(2)刘瑶、薛海慧、焦陈航、张洋洋;。

四(1)王甜濡、曹维荣、孟丽君、宗帝;。

四(2)钱晨昱、杨新宇、宗帮杰、佘佳丽;。

五(1)陈宇晴、周蕾纯、章建鹏、周维维;。

五(2)杨萌萌、鲍韦杰、单亚辉。

王德萍。

1、由音乐老师利用大课间活动指导学生歌曲及乐理知识;。

2、20xx年4月份,举行本校学生“三独”比赛,5月份选拔学生参加镇、市“三独”比赛,评选唱歌之星。

音乐教室;星期一、星期四大课间活动时间。

组织学生参加市级相关比赛或演出。

合唱活动方案

为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“诵读经典唱响六一”合唱比赛活动。

二、活动主题:“诵读经典、唱响六一”。

三、参赛对象:1--6年级各班。

四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

五、比赛时间:5月30日。

六、比赛地点:多功能室。

七、演唱曲目:合唱曲目安排(两首)。

(一)必选一首课间一支歌歌曲。

八、活动准备:

1、比赛动员:3月2日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

2、3月5日-4月20日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到大队部。

3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求:

1.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

2.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

3.各班学生服装统一,佩戴红领巾或队徽。

十、奖项设置:

大赛设一等奖、二等奖,并颁发奖品。

十一、评分原则:

1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

十二、记分方式:

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

合唱活动方案

关于举办庆祝建党九十周年红歌电视大赛的方案为弘扬爱国文化、传承红色精神,讴歌中国共产党建党以来取得的伟大成就,抒发爱党爱国热情,在中国共产党建党90周年到来之际,济宁市国资委、济宁广播电视台决定在市国资委系统内组织开展庆祝中国共产党建党90周年红歌电视大赛。

一、活动目的意义。

通过举办“红歌电视大赛”活动,重温90年来中国共产党的光荣历史,讴歌中国共产党90年来走过的光辉历程,歌颂伟大祖国在社会主义建设和改革开放中取得的伟大成就;唱响共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好,各族人民好的主旋律。充分展示广大职工在推动济宁经济社会又好又快发展中的精神风貌和时代作为,进一步激励市国资委系统广大党员、干部和群众,振奋精神,团结一致,抢抓机遇,加快发展,为不断开创科学发展跨越发展的新局面提供不竭的精神动力。

二、参赛范围。

本市各区县局、总公司(集团)所属机关、企业(含非公企业)、事业单位,中央直属驻津单位。

各区县局、总公司(集团)工会:

为深入贯彻党的十七大和市委九届五次全会精神,认真落实市委关于围绕庆祝新中国成立60周年,深入开展群众性爱国主义教育活动的部署和要求,推动“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的广泛开展,热情讴歌建国60年的辉煌历程和发展成就,充分展示广大职工在推动天津经济社会又好又快发展中的精神风貌和时代作为,大力营造同舟共济保增长、建功立业促发展、凝心聚力铸和谐的浓厚氛围,以优异成绩迎接新中国六十年华诞,市总工会将举办第二届天津市职工合唱大赛,现将有关事项安排如下:

一、活动宗旨。

以歌颂中国共产党,歌颂祖国,歌颂中国特色社会主义道路,歌颂改革开放成就,歌颂劳动者主人翁精神为主题,以“爱国歌曲大家唱”职工歌咏和展赛活动为载体,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励全市广大职工振奋精神、凝聚力量,迎难而上、开拓创新,为落实市委确定的“保增长、渡难关、上水平”的目标任务,实现天津又好又快发展做出新的更大贡献。

二、参赛范围。

本市各区县局、总公司(集团)所属机关、企业(含非公企业)、事业单位,中央直属驻津单位。

三、

阶段安排。

6月~8月,各系统、各单位要以车间、班组为单位,组织发动干部职工广泛参与“爱国歌曲大家唱”歌咏活动,以传唱100首推荐的爱国歌曲为主要内容,组织职工唱响爱国歌曲。适时举办职工歌咏展赛活动,选拔、组建参加市级合唱比赛的代表队。

9月中下旬,市总工会将举办全市职工合唱大赛。

四、参赛要求。

1、各区县局、总公司(集团)工会根据情况,选送1支队伍参加全市职工合唱大赛,并由专人担任领队。

2、区县局、总公司(集团)代表队要求60人以上,男女声部配比合理。

3、比赛曲目要求:

(1)两首预赛曲目,总长度不超过12分钟。其中,规定歌曲一首,选自百首爱国歌曲(见附件1);自选歌曲一首。

(2)一首决赛曲目,选自百首爱国歌曲(与预赛曲目不同)。

4、参赛合唱队需统一着装,有指挥,自备伴奏;指挥和乐队可聘请专业人士。

5、各单位将参赛报名表(附件2)填写清楚后,于8月。

14日前报市总工会宣教部。

五、评审奖励。

本着公平、公正、公开的原则,大赛评审委员将按照评判标准,评出获奖作品。

本次大赛设立金、银、铜奖及优秀奖若干个。

六、组织机构。

本次活动由市总工会主办,大赛筹备办公室设在宣教部。成立职工合唱大赛评审委员会,负责制定评判标准和评审工作。

七、工作要求。

1、精心组织。各级工会要把“爱国歌曲大家唱”歌咏和展赛活动作为庆祝建国60周年的一项重要任务,作为落实市委工会工作会议精神的重要举措,作为深入开展“大学习、大培训、大提高”活动、加强职工爱国主义教育的重要内容,予以高度重视。要按照全市统一部署,制订工作方案,做出周密安排,精心组织实施。工会干部要亲自参与、带头学唱。

2、广泛参与。各级工会要从实际出发,精心设计形式和载体,充分利用工人文化宫、俱乐部、职工之家等活动阵地,动员组织广大职工积极参与。要以车间、班组、科室为单位,发挥职工艺术家、文艺骨干的传帮带作用,组织职工学唱传唱爱国主义歌曲,使活动广泛覆盖各类职工群体,真正落实到基层。

3、注重实效。各级工会要以开展“爱国歌曲大家唱”歌咏和展赛活动为契机,深入开展爱国主义教育,不断推进社会主义核心价值体系建设。要让广大干部职工在活动中感受到祖国和家乡的辉煌成就和巨大变化,不断增强职工队伍的向心力和凝聚力,进一步坚定走中国特色社会主义发展道路的决心和信心。

4、加大宣传。各级工会要运用多种形式和手段做好活动的宣传工作,及时。

总结。

活动中的好经验、好做法,推广具有特色的职工文化活动。充分发挥新闻媒介和职工文化阵地的宣传作用,努力营造浓厚的活动氛围。

合唱比赛活动方案

为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。

美妙歌声。和谐校园。

全体在校学生。

以班级为单位。

分两个阶段。

第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。

第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。

蒙村初中舞台。

合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。

(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同。

(二)各班演唱时间不得超过6分钟。

(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。

(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

(五)比赛出场顺序采用抽签决定。

(六)要求各班参赛学生服装统一。

评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

(一)教导处。

1、通知的发放。

2、打印工作。

3、晚会录像。

(二)总务处。

负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。

(三)政教处。

1、晚会当天的保安工作。

2、班主任的工作安排。

(四)团委。

1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)。

2、评委席、嘉宾席的落实。

3、协调各部门的工作。

合唱比赛活动方案

主任:李仲辉。

副主任:罗光伟杨茂军黄付成贺中秋田建初邓光早。

成员:陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智李小平谭建平。

董芬良宋桂林谭祖荣陈煌谢展云雷新生李静陈刚强。

旷昌幼王晓明邓建华。

(一)宣传组。

组长:罗光伟副组长:雷新生王晓明。

成员:蒋永红(摄影)邹贤肖波(音响、灯光、话筒、放碟)。

任务:办公室布置现场座位,撰写领导发言稿、提供与会嘉宾与领导的名单,确保正常供电。

(二)组织组。

组长:杨茂军副组长:邓建华、李小平。

组员:全体音乐教师伍兰艳王勇学生会干部。

任务:调度,制作发放节目单,保障节目的有序进行。

(三)后勤组组长:田建初副组长:陈双明李静。

组员:电工师傅等任务:拼装舞台,测试电源、协助音响师布置好音响等设备。

(四)纪检保卫组。

组长:贺中秋副组长:李三元、陈煌。

组员:高一、二班主任、其他人员由组长定。

任务:负责安排学生就座区域,维持场内秩序,指挥学生有序进退场,防止意外事故发生。

(五)摄像组组长:黄付成成员:摄影协会、学生干部。

(六)专家评委组:

李仲辉、罗光伟、杨茂军、黄付成、贺中秋、田建初、

邓光早、陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智。

李小平谭建平董芬良宋桂林谭祖荣陈煌。

谢展云雷新生李静陈刚强旷昌幼王晓明。

邓建华、方跃红、金辉、覃欣。

1、各部门要高度重视安全工作,认真排查安全隐患。

2、各演员按时侯场,确保进出场紧凑。

3、各部门要服从领导小组安排,注重细节,在规定时间内完成本职工作,确保演出顺利进行。

1、各个班级于下午14:00前做好准备到达五楼会议室。

2、合唱比赛时间为14:30—17:30,具体安排如下:

(1)主持人上台。

(2)介绍嘉宾。

(3)李校长致辞。

(4)罗书记宣布开始。

所需租音响费用约需人民币________元。

(1)如果演出期间突然停电,学生处、学生会一定要负责好纪律。电工必须马上到位,大概10分钟左右估计就会给供上电,由主持人宣布10分中后演出继续进行。

(2)如果节目马上就要结束,但还没有进行完,由主持人马上宣布闭幕,利用应急灯或等来电后观众再安全退场。

2、节目应急方案。

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目实时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目,若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其它紧急情况发生时,由校团委负责协调有关部门处理。

合唱社团活动方案

世美界上最的声音是人声,最美的人声是合唱。合唱对培养敏锐的音乐感知能力和提升个体的全面素质有着不可估量的作用。但是,目前一些中学生的合唱观念淡薄,甚至误认为齐唱就是合唱。缺乏对声部和谐的感性体验和成功合唱的经验,平时又忙于文化课的学习,因而兴趣不高。如何在中学生有限的时间内进行高效地合唱训练,一直是笔者思索和实践的重点。现根据积累的一点经验谈谈自己的做法与体会.

为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。

凡是有合唱方面的兴趣爱好、自愿报名者,均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后,由老师进行考核并参考综合素质确定,根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律,有事有病要请假。如队员无故多次不参加训练,将取消其参加合唱队的资格。本学年我校计划组建一个80人的合唱艺术社团。

1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣。

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的`协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

1、基本功训练。

教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

声音的训练:。

(1)呼吸。

(2)声音位置。

(3)发声训练,音准的训练。

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

寻找共鸣位置扩大音域的训练。

(1)胸音训练。

(2)头音训练,合唱表现的四种手段。

(1)连唱。

(2)跳唱。

(3)强而有弹性。

(4)不连不跳,节奏训练。

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

咬字吐字的训练。

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

2、艺术修养的培养。

通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练。

由于初中生白嗓子声音比较明显,声音的自我控制力比较差,分声部的训练难度比较大,所以训练之前先把学生的声音练统一。

4.计划完成的训练曲目:《少年少年祖国的春天》和《祖国不会忘记》。

四楼会议室。

合唱活动实施方案

一、指导思想。

为了全面推行素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,营造和谐的校园文化氛围,我校特成立了一个合唱团。

为了使合唱活动顺利高效地开展,现将活动情况安排如下:

(一)、活动主题:

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及高音、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。

(二)、活动目标:

1、通过不同的发声练习来规范学生的发音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱合唱歌曲,来提高学生的音乐素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

(三)、参加对象:

七、八年级部分学生。

(五)、活动地点:音乐教室。

(六)、活动要求:

(2)每位队员要爱护公物、乐器及各种设施;

(3)每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假;

(4)每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑;

(5)每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢,以备不时之需。

三、

活动过程设计。

(一)训练教师:由学校专职音乐教师担任。

教学。

其他擅长的老师协作。

(二)训练内容:

用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音;规范学生的合唱姿态和舞台造型;五首高质量的少儿合唱歌曲。

(三)训练方法及过程:

1、声音的训练。

2、音准训练。

3、合唱表现的四种手段。

(1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性(4)不连不跳。

4、节奏训练。

5、咬字与吐字的训练。

6、歌曲的学习。

五、活动过程:

九月份教学进度:常规训练。

第一周:培养学生学习合唱的兴趣,建立训练常规。

第二周:发声训练,学习和巩固正确、科学的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。

第三周:复习简单的发声训练(连音、跳音)第四周:处理作品《雪绒花》。十月份教学进度:训练发声技巧第一周:发声训练(连音、跳音)。

第二周:发声训练(难度适当增加的连音、跳音)。第三周:处理作品《让世界充满爱》,并表演。第四周:发声训练。四月份教学进度:排练作品。五月份教学进度:巩固参赛作品。

合唱比赛活动方案

1、时间:20xx年12月21日(初定)。

2、地点:体艺馆。

总指挥。

指挥。

策划。

1、评奖办法。

2、参赛歌曲和具体要求。

每班参赛歌曲为两首,其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》,选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。(同一首歌曲不能超过2次被选,歌曲确定以交表登记为准)每班比赛时间约8分钟,参赛时要求统一着装,统一指挥,赛出风格,赛出水平,赛出青春活力。

1、时间:12月21日(星期六)下午2:10—5:00。

2、地点:体艺馆。

3、组织协调:负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作。

组长。

副组长。

4、评委。

5、参加人员:高一年级全体学生。

1、时间:12月21日(星期六)上午9:00—11:50。

2、地点:体艺馆。

3、组织协调:负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作。

组长。

副组长。

4、评委。

5、参加人员:高二年级全体学生。

五、其他工作。

1、舞台布置:负责比赛的横幅、舞台设计等工作。

组长。

成员。

2、主持人培训:负责比赛的学生主持人培训。

责任人。

3、灯光音响:负责比赛的灯光音响维护。

责任人。

4、宣传报道:负责比赛的摄影、摄像、新闻报道。

责任人。

5、会场组织:负责会场组织及纪律维护工作。

责任人。

6、安全保卫:负责安全保卫工作。

组长。

成员保安人员学生会、团委会干部。

7、后勤保障:负责比赛的后勤保障工作。

组长。

成员。

8、评委组:组织比赛评委和制定评分标准等工作。

组长。

成员。

9、统分组:负责歌曲选择和班级抽签及统分。

责任人学生会、团委会干部。

合唱社团活动方案

世美界上最的声音是人声,最美的人声是合唱.合唱对培养敏锐的音乐感知能力和提升个体的全面素质有着不可估量的作用.但是,目前一些中学生的合唱观念淡薄,甚至误认为齐唱就是合唱.缺乏对声部和谐的感性体验和成功合唱的经验,平时又忙于文化课的学习,因而兴趣不高.如何在中学生有限的时间内进行高效地合唱训练,一直是笔者思索和实践的重点.现根据积累的一点经验谈谈自己的做法与体会.一、指导思想:

为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。

凡是有合唱方面的兴趣爱好、自愿报名者,均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后,由老师进行考核并参考综合素质确定,根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律,有事有病要请假。如队员无故多次不参加训练,将取消其参加合唱队的资格。本学年我校计划组建一个80人的合唱艺术社团。

三、

训练措施。

1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣。

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

四、训练目标:

1、基本功训练。

教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

声音的训练:。

(1)呼吸。

(2)声音位置。

(3)发声训练音准的训练。

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

寻找共鸣位置扩大音域的训练(1)胸音训练。

(2)头音训练合唱表现的四种手段。

(1)连唱。

(2)跳唱。

(3)强而有弹性。

(4)不连不跳节奏训练。

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

咬字吐字的训练。

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

2、艺术修养的培养。

通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练。

由于初中生白嗓子声音比较明显,声音的自我控制力比较差,分声部的训练难度比较大,所以训练之前先把学生的声音练统一。

4.计划完成的训练曲目:《少年少年祖国的春天》和《祖国不会忘记》。

六、训练地点:四楼会议室。

2015年4月15日。

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