教师工作实绩总结范文(16篇)

时间:2023-12-09 20:23:43 作者:笔砚

总结是对过去一段时间里所做的事情、取得的成绩以及遇到的问题进行概括和总结的一种方式。附上了一些经典的总结样本,希望对大家的写作有所启发。

教师业务能力与工作实绩总结

本人对任职以来思想、工作成绩、业务能力的自我鉴定本人自从事教育教学工作以来,思想上,坚持党的四项基本原则,平时认真学习马列主义、邓小平理论,思想和言行上与组织的要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱党的'教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习政治业务知识。在工作中,热爱自己的教育事业,服从组织安排,并积极运用有效的工作时间做好自己分内工作。严格执行《新课程标准》要求,积极参加各种教育教学活动,主动搞好学科教学工作,虚心向老教师学习,团结同事,热爱学生,积极参加教师上岗培训。

20xx至20xx学年,身为仙石小学四年级班主任,我始终把服务意识贯穿于整个工作的过程中,将为学生服务、为教师服务、为学校负责作为指导自己工作的出发点和最终目标,具有灵活务实的工作意识、创新的工作态度、勤政务实的工作作风,最终所教的成绩在总个校区取得七、八的进步成绩,学生都得到不同程度的进步。在教学上,能胜任小学数学学科教学,潜心学习业务知识,认真体会教材,备好课,设计好每一堂课的教学过程,充分做好课前的各项准备。按时上下课,课堂上和蔼、幽默、循循善诱,注重发挥学生的主体作用,激发学生学习兴趣,鼓励学生参与课堂活动,教学效果好,并能根据教学情况及时反思,总结。“学为人师,行为世范”。

在今后的教学工作与学习生活中,我一定会保持时刻学习,花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找机会从各方面锻炼自己,逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学能力、班级管理能力以及人际交往能力,争取更全面的完善自己,成为一名更加合格优秀的人民教师。

教师实绩考核工作总结

本年度我以满腔的热情,全部的精力投入到教学工作中,我担任初三_个班的化学教学工作及化学备课组组长工作,能认真领会新课改的精神,在教学中坚持抓纲务本,夯实基础,注重科内综合,使教学科学、实效。现将这半学期工作做如下总结:

一、主要工作。

1、加强业务学习,培养学生兴趣。

认真钻研教科书,深刻领会其教育理念及目标要求。认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法。由于这是本届学生刚接触的一门新的学科。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初三学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。坚持不懈地备好每一节课,写好每一个教案,写好教学心得,坚持准备好每一套教学演示仪器、学生实验仪器等,并非常注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。

2、改进课堂教学,提高教学质量。

坚持发挥教师的主导作用,以学生为教学环节中的主体,、能利用本学科实验的优势,有效调动学生的学习热情,鼓励学生回答问题,及时表扬学生的学习积极性,能注意与学生在课堂上的情感交流。对于在测验中取得进步的同学,能及时表扬和鼓励他们,使得学生自愿自觉地学习化学,由原来的“要我学”变成“我要学”。?我还坚持实施“因材施教”的方法,针对不同素质的学生提出不同的目标与要求,使他们都有不同程度的进步。根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学,力求在40钟的课堂教学任务中,充分调动学生的积极性,帮助他们理解科学概念和规律,收到了良好的效果。

3、做好演示实验和学生实验。

本学期化学科的演示实验和学生实验开出率均为100%,充分体现了本学科的特点,培养了学生“动手、动口、动脑”的良好习惯,既达到了教学的目的,又提高了学生的学习兴趣,使教学效果产生了“事半功倍”的作用。

注意培养学生科学的学习方法,学习解题的方法和思考问题的方向和技巧,克服单纯的机械记忆和死记硬背。合理布置课内外作业,切实减轻学生的课业负担。

4、有效反馈与矫正,帮助学生总结提高。

审题不慎,急于求成,考虑不周,是部分学生解题时出现的通病,帮助学生彻底纠正习惯性错误,我让学生在自己的笔记本上开设“纠错栏”,记录每次作业及试卷中的错误,出错原因,纠正的措施等。对眼高手低、一看就会、一做就错的学生,要求规范地做适量的练习,逐步实现由“懂”到“会”,由“会”到“对”,提高解题的准确性和表达的严密性,通过半学期的努力已取得了良好的效果。

5、注重学习交流,不断充实自我。

我积极参与有关教学教研的学习和探讨,并积极撰写教育教学论文和教学设计。除此之外,我还勇于承担组内各种公开课等教学任务,并能针对此类课进行相互学习和研讨,为共同搞好教学质量而出谋献策,我从中得到了极大的`提高。认真听取有经验教师的教学经验和方法,本学期听课达三十多节,听完课后能与上课老师及时进行交流,以求达到更好的课堂效果。从实际出发,总结经验,吸取教训,努力提高。。

通过自己不断地充电,我感觉到对自身的教育教学工作帮助很大,并且对教育教学这门艺术有了新的认识。

6、研析近三年年各地中考化学试题。

研析各地中考化学试题,把握试题导向和试题种类。研究命题趋势,研究题型示例,对目前化学教学提出针对性的指导。命制符合新课标及中考导向的单元检测题。

二、存在问题。

1、由于是新课程,对某些知识点的提法没有一个确切的结论,致使自己讲授起来也比较盲目。有些方面尺度把握得不好,给传授知识带来了一定的局限性。

2、所配资料(一本全)习题设置难度太高,好多都是中考真题再现。导致授课内容和资料的不衔接。

3、课堂教学中注重知识的传授,没有能很好的启迪学生的智慧和创造思维能力。

4、各班都有一定量的差生,基础相当差,虽然不定期的给予补习功课,但收效甚微。

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教师业务能力与工作实绩总结

现代教学聚焦于学生的学习行为,包含获得信息、能力与素质的培养,以互联网为依托的网络教学,从教学理念、教学设计以及教学方法等方面,向教师提出新的挑战。

1、教学的目的是为了支持学生学习。

教学不仅仅是传授事实、概念和原理让学生理解,还应明确学生应该学习什么,他们达到的预期学习成效是什么?学生应该做哪些事情才能达到预期的学习成效?教师又该做什么才能帮助学生达到预期的学习成效、才能判断学生的学习成效是否已达到适切的水平?这就是我们开展网络教学进行教学设计的主线,也就是充分体现以支持学生的学习展开教学内容、教学活动等方面的设计。

2、网络教学的特点。

传统教学在课堂上能够面对面与学生展开交流互动,这种交流互动能够让教师第一时间了解学生现场听课学习情况,及时做出响应。网络教学以视频代替了课堂授课,少了直接面对面讲授的灵活性,教师与学生在时间与空间两方面存在不同步性,但是借助网络平台线上线下的互动交流(师生、生生之间)更为灵活、多样,为学生带来及时和方便(学生私聊我说“师生交流很方便”),自然就需要教师花更多的时间关注学生的学习。

3、网络教学的基本做法。

(1)设计由完整知识点构成清晰、且逻辑思维强的知识体系,每个知识点视频时长不超过15min(超过该时长的视频,看时容易产生视觉疲劳);视频中教师的讲解应该像在课堂里的讲解,不应给学生“ppt老师”的印象。

(2)视频录制从网上可以选择多种软件,教师应学会选择一种适宜的软件录制与编辑,不求豪华,但求音质、视频清晰,视频中展现的内容是需要教师认真备课、经过精心构思设计,以有利于学生学习为目的。

(3)因为网络教学的环节之一——学生看视频学习,缺少了课堂教学的面对面互动,缺少了教师讲课中面对学生表现出的困惑作出的即时回应与拓展。但是可以借助网络平台不受时空限制、方便传递信息和交流的特点,辅以主题讨论、作业、平时测验、单元测验。其中讨论主题可以形式多样,应以引起学生思考、质疑和对知识内容的理解提升为目的,鼓励学生积极参与发表自己的看法,同时对学生的看法和见解,需要教师作出回应,还可以在学生反馈的基础上产生新的讨论题,也可以鼓励学生提出讨论题,这样才能让讨论“活”起来,自然就要求教师经常关注平台学生的学习活动情况;同样,学生在作业区提交的作业,不应只是简单打分,应该像我们纸质作业的批改那样,给出合适的批语、指出优秀之处、错误所在;好的作业还可以在讨论区晾晒,让学生评价(我的课程里晒出学生的作业,让学生评价,许多学生给予点赞,一个学生说到“他们都标明了衡算范围,另外图还指出时间基准,这些我都没做到”),师生的互动就是靠这些点点滴滴累积,学生的参与感和成就感也就从中形成。

(4)充分利用学习通的“群聊和私聊”功能,加强与学生的交流和沟通、以及个别辅导(这里建议老师们,用学习通不需要另外再建微信或qq群)。

(5)建立合理的评价系统,学生学习成绩可以利用平台各部分学习活动的权重设置(如课程视频占20%、章节测验占20%、访问次数占5%、讨论占10%、作业占15%、考试占20%,课堂互动占5%,线下占5%),目的在于注重对学生学习过程的评价,避免1—2次考试定课程成绩。

(6)网络教学,学习灵活便捷,学生可以根据自己时间的安排或者是碎片化的时间进行自主的学习,不需要(或不一定)按时按点的上课,满足个性化的学习要求。教师可以借助平台“学生管理、成绩管理及教学预警”等功能,随时观察了解学生学习的进度、作业和测验等完成的具体情况,及时予以督促。

网络教学,需要教师尽快熟悉网络平台功能,需要教师投入更多的时间和精力,将传统教学的优点转移到以网络为载体的教学过程中,做到课程内容、教育心理学、教育技术、网络科技的有机结合,以合适的有意义的方式引导学生主动学习,真正起到支持学生学习的作用。

一转眼,一个学期即将在忙碌中结束了,回首往事,有苦亦有乐!先将本学期具体工作总结如下:

一、注重朗读,让课堂“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。如在教学《夸父追日》一课时,在学到夸父倒下那一小节时,我让学生自己朗读让你感受最深的句子,并说说你的感受。有学生说:“我从抛字感觉到了夸父不知是把拐杖抛掉,他抛出去的是他自己的希望,他希望以后也有人能完成他追求光明的梦想。”“我也觉得抛字让我感受最深,他抛出去的是自己的梦想,他想把太阳留住。”“他抛出去的是一种寄托,他把希望寄托在别人身上,更不想让以后来追求光明的人也像他一样焦渴而死”……苏东坡曾说:“旧书不厌百回读,熟读精思于自知”。从这点上看,东坡先生明明白白的告诉我们要反复诵读,何况“读书百遍,其义自见”。课堂上我主张把时间和空间还给学生,通过各种方法引导学生在朗读中有所悟。

二、提炼生活,培养写作能力。

三年级是写作的初始阶段,在作文教学中我主张让学生写自己的真实生活,述自己真实的心里想法。于是在这学期的作文教学中,我除了指导学生完成各个单元的习作外,我还引领学生走进生活,写写自己身边事,让他们真正地做到有话可将,有情可抒。如,这学期4月份的时候,我和学生一起种下了凤仙花,从播种到发芽、长叶,再到现在的开花结果,学生都倾入了自己的心血,他们是一步一步精心培育着自己的花儿,也亲眼见证花儿的生命历程。于是这便成了我们这学期系列性的作文题材,每一次经历、每一个发现我都鼓励学生即使记录下来,写在自己的观察日记本上,学生也都做到了,从他们的作文中我可以感受到他们对凤仙花的喜爱,感受到他们培养花儿的那份快乐!再如,在学校组织的每次活动中,我都会和学生一起参加,和他们一起写下自己的感受。并会利用多媒体和学生一起分享习作的快乐,还会指导学生利用课间时间和同学一起评读自己的作文,可以做上适当的评语。一学期下来,学生的习作能力有了明显的改进。

三、注重课外阅读,丰富学生的语文素养。

课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。许多作家、学者成功的经验表明,语文素养的提高,大都得益于大量且广泛阅读。披文而入情,读书重在激情。我们要营造良好的读书氛围,使学生受到情感的陶冶。一个喜欢阅读的教师更容易带出一批喜欢阅读的学生。教师首先要在教学中利用一切适当的机会营造良好氛围,激发学生对课外阅读的兴趣。“每日一诵”是我们班的特色,主要的内容为经典古诗词,我和学生一起背,他们的尽头就更足了,才三年级,已有一部分学生能顺利背下《小学生必备古诗词80首》了,当然他们也就得到了相信的等级与奖品。另外,每天中文上课前30个小时,为我们班的课外阅读时间,学生在这段时间内可以尽情地看自己喜欢看的书,但要求必须把自己喜欢的段落抄下来,并写下自己的感受。到目前为止,我们班有部分学生已积累了厚厚的一本“采蜜本”了。有些学生还自豪地告诉我们自己一个星期可以看两三本书呢!在学校的读书节活动中,我们班积极响应,还专门开办了“班级好书交流会”,学生激情飞扬,他们懂得了什么叫分享。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但离要求尚差甚远,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

教师教学工作总结工作实绩精选_

过去的一学年,对我来说,是极不平凡的一年,我更深刻地感受到忙碌与收获同在。

一.政治思想方面。

一年来,我始终认真贯彻和落实教育方针,随时不忘认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。新的教育形势下我们更新教育观念,打造高效课堂!为此,我不但重视集体的政治理论学习,还注意从书本上汲取营养,从实践中探索,认真学习,仔细琢磨新形式下怎样授好课,怎样使课堂高效,怎样使学生学习更有效。

二.学科教学方面。

1.备课。

在备课工作中,我深下功夫,熟知知识要点,力争做到心中有数,同时,课过我还尽力去考虑不同学生的接受能力,因而我感觉真正备好课并不容易,决不打无准备之仗。

2.上课。

关注课堂生成,注重实效性是我一贯的教学策略,提高并且保持学生学习兴趣是我制胜的法宝。课堂无论何时都是教学的主阵地。在教学过程中,我以学生的身心发展和接受能力为基点,本着夯实基础、提高能力的原则,着力在课堂上下功夫,同时努力精练自己的课堂语言,克服以前经常重复的毛病,从赞美入手,倡导和引领课堂上全员参与。让学生全方面接受教学内容。

3.作业批改。

在对学生的作业批改上我投入了大量的精力,我个人认为,给学生不同类型的作业评语是我在本年度作业批改中的一个亮点。我在这一方面尝试着变革,试着把学生的作业本当做我们师生交流的又一个平台,当成我们彼此心灵沟通的桥梁。每次作业,除了按常规批阅外,我还特意用心的写上我的体会和感受。

4.学科教研。

一年来,我积极参加学校的各项教研活动,虚心学习,增长了见识。作为课堂,互听互评,发现问题,共同探讨样本。我适当采用了学案教学,小组互助合作教学的方式,都收到了较理想的教学效果。

三、真情付出,创造和谐的师生关系。

用真情教书,用真心与人是我的座右铭,在学生眼里,我是老师,更是朋友。平日里,我习惯于拿出时间、投入精力与学生交流、谈心,让他们从老师的点滴关爱中找到自尊和自信,更能体会到老师对他们发自内心的真诚的爱。

四.个人学习方面。

幼儿园教师个人工作实绩总结

伴着每一天的日落晨起,鑫昌路小学幼儿园全体幼儿教师和孩子们每天快乐地学习着、生活着。走过20xx,全体“xx”人团结合作,凝聚智慧。精心打造生活教育的办园特色。教人求真,学做真人,爱满天下,创新生活。

一年来,我园在区教育局领导和校领导的关怀支持下,在全体教职员工的共同努力下,认真贯彻执行党和国家的教育方针,立足本园实际,以《规程》和新《纲要》精神为指导,加强常规管理,实施课程改革,注重队伍建设,全面推进幼儿素质教育,一年来,围绕学期工作重点,开展了丰富多彩的校园生活实践:在家园合力中,培育着“健康、友善、自信、乐学”的小真人。在不断的教育实践中,我们教师逐步走上了自主专业发展之路。在和谐的校园氛围中,彰显着办园的精神和理念,更赢得了幼儿园的可持续发展。圆满地完成了每学期初制定的。

工作计划。

现将一年来的。

如下:

一、科学管理,树立园所新形象。

一年来,我园紧紧围绕创建枣庄市一流幼儿园这一目标,本着“以人为本”的管理理念,通过科学化、规范化、民主化的管理,使“人尽其才,物尽其用”,从根本上调动了广大教职员工的工作积极性,充分发挥了管理的效能。

(一)加强目标管理。

目标就是方向。在管理过程中,重视强化目标意识,充分发挥目标的导向作用,让目标来凝聚人心,用目标来催人奋进。从全园性的整体工作目标,到卫生保健、教科研等各个部门分目标、分计划,重点突出,措施到位,由此构成了一个结构统一、内容完整、相互联系、便于操作的目标体系。为追求工作效率最优化,我们在强化目标意识的同时,还对每位教职工的德、勤、绩、能等方面进行量化考核评估,充分体现了“多劳多得、优劳优酬”的分配制度,切实起到了奖勤罚懒、奖优罚劣、弘扬正气的作用,有效地提高了工作的质量。

(二)注重民主管理。

教职工既是幼儿园管理的对象,又是幼儿园管理的主体。要实行领导决策的科学化,就必须推行集思广益的民主化管理,激发教职工的参与意识,发挥其主人翁精神。我们始终提倡团队精神,团结协作意识,在决策上集群众的智慧,在行动上聚集体的力量。在日常的管理中,我们经常听取不同层面的意见,实行园务公开制度,增加了工作的透明度,增强了教职员工的主人翁意识,促进了各项工作的有效开展。

二、提高保教质量,促进幼儿全面发展。

(一)师资队伍建设。

优化师资队伍是推进素质教育,提高保教质量的关键。一年来,我园从实际出发,制定了切实可行的教师培训计划,从职业道德、文化修养、业务能力等几方面来全面提高教师的整体素质。

1、师德教育。

一年来,我们组织教师认真学习《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》,通过民主评议、家长问卷调查来提高教师的师德修养,通过“20xx我最感动的人和事和读教育故事有感”征文评比活动,帮助教师不断改造自己的世界观、人生观和价值观,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表,在园内形成了“讲师德、讲奉献、讲实绩”的浓厚氛围。

2、理论学习。

本年度,我们主要采取组织教师业务理论学习、到周围姐妹幼儿园参观学习、剖析典型教育实例、撰写教育笔记等手段,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,并使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展的观念。

另外,我们还提倡教师业余时间多读书、看报,及时了解新的教育信息,撰写。

读书笔记。

大家一起交流年底我们还对教师所读书籍进行统计促使教师不断提高自己的理论水平。

3、教育技能。

我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,不断提高教师的教育教学能力。本年度,为了检验我园教师的教学基本功,全面提高教师的教学设计与组织能力,给教师们提供一个展示自己教学能力的平台,我们每学期举行一次全园教师的“我的精彩课堂”、教玩具制作比赛及美术画展观摩评比活动。“我的精彩课堂”采用提前一天抽签确定教学内容的办法,这对每一位教师来说都是一个新的挑战,虽然只有一天的准备时间,但大部分教师对教学目标的把握都比较准确,在教具的准备、活动内容的挖掘及活动过程的设计等方面都折射出我园教师已将新纲要的精神、理念内化成为有效的教育行为,真正地运用在教育教学活动中。活动后的个人反思和集体研讨,使教师进一步提高了评析能力。十一月份我们制作的教玩具《动物过冬》和《xx游乐场》荣获区二等奖的好成绩。

今年教师节,我们在全园教师中举行了“讲故事”比赛,教师们内容生动、绘声绘色的故事,博得了家长及评委的阵阵掌声,体现了我园教师扎实的基本功。

本年度,我们深入开展“一帮一,结对子”活动,通过园内骨干教师的示范、传授和指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在青年教师中进行推广,从而积极带动和加速新教师的成长。

(二)精彩活动。

我园一贯重视对幼儿各方面素质的培养,本年度,我们开展了丰富多彩的活动,如“我和小树一起长”、“让春天永驻校园、“六一”主题活动《雏燕翩翩》、大班毕业系列活动、“欢乐中秋节”、“庆十一”系列活动、秋季幼儿体操比赛及“庆元旦”联欢活动等等,通过这些活动的开展,不仅为孩子们提供了一个锻炼和展示的平台,提高了综合素质,同时也为幼儿、老师和家长提供了互动的空间,进一步加强了幼儿园和家庭之间的沟通,取得了很好的效果。

(三)教研工作。

本年度,我们制定了教研工作计划。同时,我们还鼓励教师之间主动加强横向联系,相互听课学习,相互促进,取长补短,共同提高,,对教师的听课记录和听课评议及时进行了检查和总结,提高了听课质量。

本年度,我们加强了美术、舞蹈艺术教学的研讨,通过相互观摩、评比讨论、专题讲座等形式,总结教学中的经验与问题。引导教师从教学方法、课程设计和组织形式等方面进行分析与评价,教师们的教学水平普遍得到了提高。

一年来,我园坚持“以园为本、以研兴教”的理念,切实抓好教学科研工作。我们指导教师依据工作中发现的问题,结合自身专业能力、研究特长、兴趣,按要求做到:(1)学期初制定好本学期计划。(2)每月完成一篇质量较高的教育随笔。(3)每学期上好一节研究课,并进行。

自我评价。

(4)期末写好工作总结(5)写好幼儿观察记录,期末形成个案报告这些活动,调动了教师开展教育科研的积极性和主动性,提高了教科研水平。

三、加强后勤管理,提高服务意识。

后勤工作是幼儿园工作的重要组成部分,承担着为教育教学、行政事务等方面的服务重任,是日常工作顺利开展的物质保障。

(一)卫生保健工作。

本年度,我们严格执行枣庄市托幼机构卫生保健管理办法实施细则,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建全了各种档案。我园按照区教育局领导的要求和区防疫站的安排,完成了计划免疫工作。

为保证每个孩子的健康,我们严把新生入园关及平时的晨检工作,在传染病多发季节加强预防及消毒工作,及时发放预防药品,增强幼儿对疾病的抵抗能力。我们还为家长进行预防疾病的“温馨告知”,利用家园宣传栏、幼儿园网站向家长宣传保健和疾病预防知识,杜绝传染病的流行。同时我们还加强对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录,各班都设置了“幼儿健康晴雨表”,这样有利于班级教师据此给予更多的照顾。

(二)环境建设工作。

优化教育环境,新《纲要》中明确指出:“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”为此,我们在积极完善设备设施的同时,还努力营造优美的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验。我们对幼儿园的每一处都进行了精心的布置,对幼儿园每个活动室进行了精心绿装扮,我们还合理利用每一个空间和角落,让教师和孩子们共同创设富有教育意义的环境,在这个过程中,孩子们也获得了有益于身心发展的空间。

(三)安全工作。

本年度,我园建立了“责任到人,安全到位”的安全管理责任网络,园长与各个部门签订了安全工作责任书,重新修改、补充了我园各项具体的安全管理制度;组织全体教职工学习了应急措施,提高了师生自我防范的意识和能力。同时,我们还加强门卫管理,对所有来访人员进行详细询问并登记,制定了幼儿接送制度,保证了幼儿接送工作安全有序地进行。另外,吴校长和姚园长定期对幼儿园的教玩具、电灯线路、灭火器等设备进行检查,及时发现并排除不安全因素,保证了幼儿园各项工作的顺利进行。另外,我园还制定了安全教育工作计划,把安全常识渗透到幼儿一日生活各个环节之中,如认识安全标志、消防演习等等。通过这些活动的开展,不但增强了教职工和幼儿的安全意识,同时拓展了孩子们的视野,丰富了知识,社会情感也得到了良好的发展。

四、密切家园联系,发挥教育合力。

本年度,我园努力探索新时期家长工作的新思路。我们通过幼儿园网站、家长委员会、家长学校、家长教育经验交流等多种形式,让家长充分参与幼儿园的教育、管理,帮助长建立全新的育儿观。同时,我们还倡导教师与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的新型的家园关系,各班通过家长会、家长访谈、家园联系册、亲子活动、家长开放日、家长助教等活动让家长了解幼儿在园情况,参与我们的教学活动,面对面地观察孩子在班上的表现,并针对存在问题提出合理化建议。这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步。

五、问题和努力方向:

(一)进一步推进教育教学管理的改革,增强教师的责任感和紧迫感,逐步实行教育的弹性管理。

(二)我园的园舍和基本设施还存在很大的不足,有待于进一步改造。

(三)为了确保师生在园的安全,我们将安装安全监控系统。

(四)进一步提幼儿教师的基本素质和服务意识,以适应不断发展的幼教事业对教师的要求。

(五)在教育教学的管理上,要继续加大管理力度,勤检查、多指导,提高全体教师创新意识,努力成熟自己的特色课程。

(六)坚持与社会紧密联系,家长工作还有待提高。

生活因教育而绚丽,幼儿园因爱更精彩!走在“xx”的土地上,我们信心满怀,我们充满希望。20xx年,“xx”人真爱在传承,20xx年,“xx”园工作在创新!

本学年我园以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻上级有关文件和会议精神,坚持“为幼儿服务,为教师成长服务”的思想,在全面推进幼儿园课程改革和现代化的基础上扎扎实实地做好以下各项工作。

一、实施人本模式,提高管理效率和管理质量。

(一)强化。

岗位职责。

实行岗位责任考核制度。

上学年我们讨论制订了一本《松幼质量手册》,教职工们根据手册内容指导日常工作,中层干部根据手册条例对本部门职工进行考核。然而在实施以后大家发现有的条例过于笼统,不便于实际操作。因此在这学年中我们又仔细研究质量手册,并重新修订、细化其中部分内容,使教职工们对自己的工作范围和职责一目了然。此外,我们还根据新的岗位职责重新修订每月工作考核表。通过这些举措,大大加强了教职工的岗位意识,同时也让考核工作更完善、更有据可循。

(二)加强中层干部队伍建设,健全干部考核制度。

本学年,我们在以往三级管理构建的基础上,进一步完善了中层干部的管理机制。

首先,加强中层干部的思想工作,让他们明确:作为骨干不是一种享受,而是一种荣誉,一种责任,是意味着我们要比教师吃更多的苦,做更多的事,要“源于教师而高于教师”。

其次,开展对中层干部的教育理论知识、管知识等方面的园本培训工作。在具体实施中,采用理论学习与观摩相结合的方式,让中层干部在尽可能多的外出学习中开拓思路,不断提高她们的理论水平和业务能力。

最后,坚持中层干部每月例会制度。在例会中我们改变了以往的小结制,将工作小结与考核制度相结合。由园长为每个中层干部制订出阶段性过程目标,并在例会中对她们的管理工作实绩进行考核,并提出下阶段应该发扬或完善的地方,从而帮助她们更好地达成各自的管理目标。

二、努力创造条件,促使不同基础的教师都能在原有基础上得到提高。

(一)加强师德师风建设,营造良好的氛围。

(二)积极创造条件,为教师的成长搭建舞台。

1、抓机遇,树典型,激发教师实现自身价值,增强积极向上、勇于竞争的意识。

素质教育的深入实施,对教师的要求越来越高,积极投身教育改革,提高教学水平和能力既是幼儿园发展的需要,也是自身发展的需要。我园采用抓重点,树典型的方法,加强先进教师、优秀教师的推优力度,使教学业务能力较强的黄晓莺等一线老师的先进性更为显现出来,从而激励其他教师冒尖。

2、以“请进来,走出去”的形式为青年教师拓宽信息渠道。

本学期,我们推荐了二名教师参加区骨干教师培训班。通过她们外出学习后带回的反馈信息来开拓其他教师的教学思路。同时,园里还努力创造条件,请专家带教青年教师。通过有针对性的理论、实践指导,帮助青年教师找到其自身的优势与薄弱点,并采取相应的措施以促使她们更快地成长。此外,针对园内科研力量薄弱的现状,我们还请了教育学院的专家老师辅导教科研小组的活动,帮助教师提高教科研水平。

3、开展“一助一”结对活动。

本学年我们改变了以往由园长指定的结对方式,而是让教学有困难的教师自由选择结对对象。这样做的好处就是让结对对象从感情上来说比较容易接近,也更容易沟通。同时我们的结对重心也从理论学习转向了教学实践的指导。经过一年的努力,那些原本能力弱的教师在教学方法上有了明显的提高,这从年终考核的成绩中也进一步得到证实。

三、以“纲要”精神为指导,在学习研究“探索型主题活动”中诠释新课程内涵,提高保教工作质量。

以整合的理念在主题活动中开展社会领域课程研究。

二期课改明确指出:教育不仅仅是传授知识,发展智力,教育更要立足于完整人的发展。因此,本学期我们结合社会性课程的研究,进一步推动探索型主题活动的开展。

首先,我们加强了理论学习,在学习中让教师明确什么是社会性课程;社会性课程的内容包括哪些方面;根据幼儿的年龄特点,各个年龄段的孩子适合开展哪些类型的社会性活动内容等。

有了理论基础以后,我们又开展资料库的共建活动。教师们在根据主题内容寻找资料的过程中,不仅丰富了自己的知识,还为教研工作创造了良好的条件和环境。

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教师教学工作总结工作实绩精选_

本人热爱教育事业,力争将教学工作做好。从事教学工作以来,一直在教学秘书岗位上认真工作,遵守学院各项规章制度,竭尽所能将各项工作做好,加强思想意识,严格要求自己。

1.认真贯彻执行学院制定的教学指导思想,协助院教务处及各院系处理日常的实验教学活动,做好服务、协调和管理等工作。

2.每学期初按教学任务安排做好实验教学内容,保障不影响正常教学。

3.每学年按要求收集各院系实验室建设申请书并及时整理汇总报领导审阅。

4.学院升本、评估等工作,积极协助领导收集、整理材料。

5.做好本部部门的日常实验教学活动及办公室开展的相关工作。

6.认真学习学院组织的扁平化管理,通过学习使我更加认识到的重要性及如何把工作做好更好。

7.参加省高校实验室信息统计工作会议,根据要求,认真做好近两年我院实验室信息统计工作和报送工作。

8.对实验室机房门窗锁等出现故障、安全隐患做好统计和防范意识,出现问题及时向领导汇报,联系总务维修,保障教学正常进行。

9.完成领导交代实验室各项规章制度文字内容整改,并做好档案管理。严格按照规章制度执行各项教学活动。

10.积极参加学院组织的教学工作会议、教学研讨会、教师培训等,加强教学管理工作的创新意识。

11.配合总务资产处做好实验室机房资产交接工作、资产清查整理、搬迁调整工作等,有力保障设备的完整。

另外,做好领导交办其他教学事项。

从事教学工作也积累了一些经验,各方面能力在领导指导下,以及同事的帮助下得到多方煅炼。注重学习,做到活学活用、学以致用。当今社会是激烈竞争的时代,需要具有创新精神和创新意识,不能因循守旧用老经验老方法办事,不断更新教学管理知识和观念,在自己的工作岗位上有所创新和突破,使自己的工作能力和水平不断提高。

二、工作中主要问题。

1.在工作上,尽管有时事情想法周全,但落实不够充分和扎实,难免出现了一些误解。

2.工作中,工作途径守旧,缺乏创新意识,要正确认识教学秘书工作存在的问题,提出改进工作的新方法,努力实现自我发展。

3.教学秘书工作是事务性工作纷繁复杂,应多加强业务知识的巩固,更好地提高工作能力。

2011年。

护士工作实绩总结

本人王运芬,女。1997年毕业于吉林医学院,我喜欢护理这项职业,因为我热爱她所以我会创造性的去工作,在工作中寻找到乐趣,每天面带微笑地去面对病人、面对在护理岗位上恪尽职守,忠于南丁格尔精神工作中碰到的难题;面带微笑的去面对每天和我一道工作的姐妹。如克鲁普斯卡娅所言:“一个人一旦爱上她所从事的事业,她就能从事业的奋斗和成功中获得最大的快乐和满足.找到护理工作的动力”。十多年来,通过一边工作一边刻苦钻研专业基础理论和临床护理技术,积极学习跟踪国内外护理工作新模式、新方法、新技术,参加继续医学教育和岗位培训学习,并应用到实际护理工作中去,使自己的学识水平、工作能力有了大幅度的提高,具有较扎实的理论基础和较高的业务技术水平,积累了丰富的临床护理经验,不论在学习、工作和学术方面都取得了较好的业绩。

在工作的十几年,为自己从事护理专业技术工作奠定了坚实的基础,磨练出一手扎实的护理专业基本功,各项护理技术操作严格执行三查七对一注意原则和无菌技术原则,如正确执行医嘱、正确测量体温、脉搏、呼吸、冷热敷、口服给药、注射、药物过敏试验、给氧、吸痰、鼻饲、灌肠、洗胃、导尿、引流管的护理等等,在院内开展的“绘制体温单竞赛及护理文书书写展评”活动中获得优异成绩。无论是静脉穿刺、腹穿、胸穿等,还是普外科重危急症的抢救等各项护理专业技术都得到了全面的锻炼,专业技术水平显著提高。在上级老师的指导下,参加专题护理,撰写总结了《肺结核咳血病人的心理护理》一文,在院内交流,受到好评。在工作中,我虚心向上级护师求教,细心护理每一位患者,努力钻研业务,使自己从一名新兵迅速成长为科室的护理骨干。

自己更加注重专业理论知识的学习,注重与临床护理实践的结合,树立了强烈的责任心和严谨而科学的工作态度,在不断的学习和临床实践中,提高了护理理论知识和对疾病的观察能力及病情发生突变时的应变能力,同护士长及全科医护人员密切配合,进行护理查房,加强湿式扫床等病房基础护理工作,使病房管理在全院成为标准化、模式化病房。在临床护理工作中,熟练掌握心肺复苏术、无菌技术、休克抢救等抢救程序和方法,较系统地掌握了内科各系统护理常规、治疗原则、健康宣教工作,如冠心病护理、肺心病护理、肺性脑病护理、肝、肾综合征护理、高血压、脑出血、脑梗塞、心肌梗死、严重心律失常护理等,熟练掌握心电图机、血氧疗法、心电监护仪以及各种急救器械的性能原理、使用方法、日常维护及保养技术,熟练配合医生参加对休克、昏迷、上消化道出血、糖尿病、肝昏迷、心脏骤停等危重病人的抢救并制定护理方案,在临床护理工作中,不怕脏不怕累,热心为患者服务,积极完成各项护理工作任务,对新入院病人详细讲解各项辅助检查的目的,有关标本的采集方法、注意事项,做好基础护理、心理护理,受到患者及医生的表扬。2007年在医院安全管理中被评为先进个人、2008年被区卫生局评为医院护理质量管理嘉奖。以来自己各方面的综合能力得到了更全面的锻炼。团结同志表现出良好的组织协调能力。协助科主任组织医疗护理查房、会诊、业务学习和病历讨论等。建立严谨的护理查房业务学习制度。充实护理查房内容,针对具体病历进行专题性讨论,把专业理论知识与临床护理实践紧密结合,更加圆满地完成了每年下级护士及实习护士的带教任务。

多年来,本人严守职业道德,爱岗敬业,具有诚实的品格,较高的慎独修养,良好的医。

德医风,服务态度热情周到,受到广大患者普遍的赞扬和好评,在护理工作中,自己的业务水平有了长足的进步,但我也通过技术总结认识到,随着社会的进步,医学护理事业的发展,个人一定要不断充实完善自己,提高专业素质和专业技术水平,才能更好的为患者服务,才能取得较好的业绩,本人在十多年的护理实践中,深切认识到护理工作的重要性,热爱护理工作,愿把毕生的精力投入到护理工作中去,做一名合格的护理工作者。自己始终不忘刚刚走上护理岗位时的立志:“燃烧自己照亮他人,救死扶伤实行革命的人道主义”。自己始终坚持在临床一线工作,兢兢业业,无怨无悔,自觉严守职业道德,勇于探索。诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”作为一名老护士,我深信:“丰碑无语,行胜于言”。我愿意做一个没有翅膀的白衣天使,把爱心、热心、耐心、细心、关心、同情心和责任心撒向每一位病人,让真诚做伴,用心、用爱、用全部的真诚和善良为每一个生命注入永远的光芒和希望!

根据本人工作能力,学识水平及工作业绩拟评聘副主任护师,希望评委老师们给予批准。,使我能百尺竿头更进一步,在新的起点上不断进步。

防疫工作实绩总结

镇乡党委政府高度重视疫情防控常态化工作,在上级的正确领导下,通过全乡干群的共同努力,曹镇乡疫情防控实现了三零目标即零输入、零感染、零确诊,工作总结如下:

提高常态化疫情防控认识。乡村两级定期召开疫情研判会议,时刻绷紧疫情防控这根弦,为辖区其他中心工作顺利开展创造良好健康环境。

认真排查管控返乡人员。曹镇乡自1月份以来排查重点地区返乡人员1142人,按照疫情防控政策要求,认真落实居家隔离、居家健康观测、五包一措施,核酸采样检测1207人次。

区疫情防控指挥部印制的各类通告、音频及时发放至27个行政村,在各村显要位置张贴和播放。还通过微信群转发、悬挂横幅、张贴标语等形式,在各村广泛宣传,按要求落实疫情防控各项措施,严防疫情输入。

全乡截止目前新冠疫苗接种32516人,加强针截至目前累计接种851人,有力地促进全区群体免疫屏障的形成。

我乡已落实建成彭庄村、吉村、齐务、银王4个行政村。本月底杨西村和李庄村计划创建完毕,达到曹镇乡第一批创建6个村的任务目标。

认真开展全员核酸检测筹备工作。一是认真学习湛河区全员核酸采样实施方案,按照分工安排,积极按照曹镇乡15个采样点实际情况,分别组建15支由相关村干部、乡派出所、乡疫情办、乡执法队、登记员、消杀员、志愿者组成的采样保障队伍和现场发动组。二是成立曹镇乡新冠肺炎疫情全员核酸检测工作领导小组。三是根据区全员核酸采样实施方案,专门研究制定曹镇乡全员核酸检测实施方案,做到职责明确,分工明确,切实可行,操作性强。四是初步为15个采集点筹备消毒液、一米线、额温枪、口罩、指示牌、警戒线等物资设备。五是要求各村摸清常住人口底数,建立台账。六是加强宣传。对采集点位置、每个采集点覆盖村、采集点工作人员及电话及时宣传给群众和村组干部,做到心中有数,有备无患。

干部实绩考核工作总结

为构建科学的干部实绩考核评价体系,切实增强干部实绩考核评价工作的科学性、客观性和公正性,我部成立了干部实绩考核评价课题组,按照树立和落实科学发展观的要求,在总结近年来干部考核工作的实践经验的基础上,以问卷调查、召开座谈会、实地调研等形式,对构建干部实绩考核评价体系上作了一些新的探索。

一、基本做法近年来,我部围绕“考什么”、“谁来考”、“怎么考”这一主线,科学设置考核环节,准确规范考核内容,不断充实和完善考核手段,建立了以工作实绩和德才素质评价为核心内容的干部综合考评机制。

1、责任承诺考实。每年初,我们要求各单位围绕文秘杂烩网、县政府的中心工作,结合上级下达的各项目标任务,制定本单位当年工作思路、工作任务以及要实现的目标,并进行公布,接受社会各界的监督、评议。年终考核时,通过新闻媒体向社会发出考核公告,公布被考核对象、考核组成员名单和举报电话,使考核工作从始至终置于广大干部群众和社会各界的监督之中,将实绩的真实程度交给广大干部群众审核和评判,防止随意夸大成绩、掩盖“败绩”、侵占“共绩”等现象出现。

2、领导把关考评。各单位工作总结和文秘杂烩网副科级以上党政班子成员的述职述廉报告,分别送、县政府对口分管领导和县四套班子主要领导审阅评议,由县级领导根据平时掌握的情况,对各单位领导班子整体工作和党政班子成员个人工作实绩进行评价,并将评价结果以百分制量化计分。

3、群众参与考认。召开民-主测评会,对领导班子的政治鉴别力、政策敏锐性、大局意识等十多项评价内容和领导干部的德、能、勤、绩、廉等五项评价内容进行测评,同时对领导班子及领导干部的被认可度进行民-意调查,形成结果并按百分制量化计分。

4、部门核对考证。组织纪检监察、审计、发改委、政法、计划生育等职能部门根据单项考核目标和考核细则,对乡镇和县直有关单位提出单项评价意见,并提供相关数据,各项结果按其所占权重折算后计入年终考核总分。

5、组织系统考核。考核组采取“听、谈、看、议”的方式,广泛收集材料,实施立体考核。全面了解单位考核目标完成情况,所承诺的工作责任目标的落实情况、采取的主要措施,取得的成绩,存在的问题和实现的目标。在对考核对象的工作实绩进行考核并形成初步结果的基础上,考核组成员进行集体议绩,发表意见,按经济社会事业发展、政治文明和精神文明建设、干部队伍建设等要素对领导班子进行打分;对领导干部按所承担的工作量、工作难易程度、工作效率和效果、本人所发挥的作用等要素对个人进行打分,形成考核组的实绩评价结果。

6、综合确认评档。采取定性与定量相结合的方法,将上述考核评价内容按不同权重计算出分值,并进行分析、比较、排队,形成对考核对象的综合性定性结论,确定相应等次,提出初步评价建议,并报审核研究后,确定各单位领导班子和领导干部的年终评价等次。

二、现行干部实绩考核评价体系的不足之处

随着经济社会事业的快速发展,现行的干部实绩考核评价体系建设没有跟上时代的步伐,不能很好地适应新时期干部考核工作的需要,主要表现在:

1、考核主体不明确,群众参与度不高。目前的干部考核评价主体主要以考核对象的上级领导为主,考核对象的平级、下级特别是群众(服务对象)参与知情权和选择监督权难以落实到位。在一定程度上造成了部分干部群众对干部考核工作缺乏信任,参与热情也大打折扣。

2、实绩内容不全面,考核指标不完善。现行考核评价内容、方式单一,指标笼统。实绩考核内容偏重以“gdp”增长为中心,忽视“四大文明建设”全面进步;偏重“物本考核”,忽视“人本考核”;偏重当前规模和速度,忽视长远质量和效益。同时,考核指标缺乏层次性。在具体考核中没有针对不同职务级别、不同部门、不同岗位、不同经济发展水平和客观条件加以区分,没有对被考核对象个体进行细化考核,偏重共性指标,忽略个性指标。另外,现行考核工作中对“绩”的评价内容设置无明确指向,“一绩多用”、“多绩一用”等情况均不同程度存在。

3、考核方法不科学,评价结果欠准确。一是定性考核偏多,定量考核不够。不能全面、公正、客观地反映干部的素质和业绩,难以让领导决策层直观地了解社情民-意,使领导和群众意原结合不充分;二是注重年终考核,缺乏平时考核。目前的考核通常是年底一次性集中考核,缺乏对平时绩效情况的监督和考核,使得年终考核缺乏必要的依据;三是偏重静态考核,动态考核偏少。在实际考核工作中,往往偏重于民-主测评、个别谈话、查看资料等静态考核,而缺少实地的、跟踪的动态考核,使考核者对领导班子和领导干部的情况掌握和最终评价比较肤浅,缺乏深度。

4、考核机制不健全,结果运用不理想。一是考核目标计划的制定缺乏刚性,往往是计划没有变化快,有的计划本身不合理,造成考核工作的混乱;二是缺乏日常考核机制,对考核对象日常绩效完成情况缺乏必要的监督,造成绩效信息的流失;三是缺乏有效的考核结果运用机制,考核结果同干部教育监督管理结合不紧密,考核结果与奖惩脱节,难以起到激励先进,鞭策后进的作用,考核效果大打折扣。

三、按照科学发展观的要求,建立健全干部实绩考核评价体系的几点思考。

一是坚持科学导向,以人为本,引导干部树立全面协调可持续发展的科学发展观和关注民生、服务群众、构建和-谐社会的正确的政绩观。二是坚持实事求是,分类考核,把想干事、会干事、干好事作为考核干部德、能、勤、绩、廉的重要标准,调动干部深入贯彻落实科学发展观的积极性、主动性和创造性。三是坚持发扬民-主,群众公认,形成正确的选人用人导向,促进干部把对上级负责与对人民群众负责有机统一起来。四是坚持公开透明,简便易行,规范考核评价工作,增强考核评价结果的公正性和权威性。

2、以以人为本为核心,坚持

公开、公正、公平原则,不断改进和完善干部考核评价方法,力求干部实绩考核评价的准确性。

(1)规范考核程序,扩大考核范围,提高群众参与程度。

一是加大考核预告力度。将考核目的、日程安排、考核对象、内容、方法步骤、考核组成员、联系方法等情况公开,提高群众参与考核的积极性。二是完善述职测评内容。由考核组和有关单位党组织共同召开有一定规模有广泛代表性的干部群众会议,领导干部作述职报告,与会干部群众对述职者进行评议,在此基础上由与会干部群众对被考核者作出定性与定量相结合的民-主测评。三是增强个别谈话效果。选择一定数量、有代表性、熟悉情况的干部群众进行个别谈话,具体了解干部履行岗位职责的情况,特别要通过“知情人”了解八小时之外的生活圈、社交圈情况。强化保密措施,使群众消除顾虑,如实反映被考核者的情况。四是提升业绩评估精度。注意收集统计、审计、政法、计生等部门的相关资料,对一些突出的有争议的问题深入调查核实,作出评估,然后综合分析,形成考核材料。

(2)改进考核方法,提高考核质量,准确客观地了解干部情况。

一是定性与定量考核相结合。根据实际情况,将考核指标量化。考核过程中既要看数量的大小,也要考虑质量的高低,既要看当前的”显绩”,更要看由当前政绩可能产生其他的负面的影响以及未来的'变化,引入干部实绩取得的成本分析,关注干部实绩完成所花费的社会代价,重视干部实绩完成所真正带来的整体社会效益。二是静态考核与动态考核相结合。实行重大事项跟踪考核,及时掌握领导干部在关键时刻的素质能力和工作绩效。同时在确定日常工作目标的基础上建立一套内容完备、标准明确的日常考核办法,搞好日常考核记载,为年度考核提供依据。三是领导评价与群众意见相结合。既要认真听取单位主要领导的意见,又要走群众路线,广泛听取群众意见。要注意向不同层次、各个方面了解情况,不偏听偏信,尽可能多地了解到真实情况。四是坚持日常、年度考核与届中、换届考察相结合。注重将日常、年度实绩考核与届中、换届考察有机结合,整合资源,双向推进,做到统一体系,资源共享,在运用日常、年度考核结果进行奖励和惩戒的同时,将届内五年的实绩考核结果与届中、换届考察中干部的考核任用有效结合,解决“不换届不考核”、“不任用干部不考核”的问题。

http://***者结构科学化。参加民-主测评人员要具有广泛的代表性,在要求本单位全体机关工作人员以及下属单位负责同志参加基础上,适当增加与本单位工作业务联系紧密的相关单位人员及服务对象,尤其要邀请“两代表一委员”参加测评。增加民-主测评参与者的代表性,增强民-主测评的真实性。

3、以统筹兼顾为根本方法,坚持科学合理、简便易行的原则,不断健全干部实绩考核评价目标体系,体现干部实绩考核评价的科学性。

(1)正确地设置考核评价内容。要坚持统筹兼顾的原则,既看“显绩”又看“潜绩”、既看“当前”又看“长远”、既看“发展”又看“民生”。把中央和上级党委的要求与人民群众的希望及关心的问题有机结合起来,特别是在不同的时期要体现考核评价内容的时代性。如把帮助返乡农民工就业、抵御金融危机、促进社会和-谐稳定等方面工作作为当前干部考核的重要内容。

(2)科学地设定考核评价指标。破除以“gdp”为中心的考核模式,建立涵盖“四大文明”的考核评价指标体系。要着眼于经济社会的全面、协调、可持续发展,如在考核评价体系中,增加“基本农田保护率”、“人居环境质量及污染控制”、“农民人均收入”、“居民工资水平和存款余额”等指标,尤其是突出“以人为本”的要求,重点考核能够反映城乡居民就业水平、生活质量和社会和-谐程度的重要指标,将公众“幸福指数”、“安全感”等能够反映公众生活质量的指标纳入考核体系,使实绩考核评价指标体系能真正反映出一个地区的经济社会发展和人的全面发展程度。

(3)合理地赋予考核评价指标权重分值。对指标赋予权重分值时,一是既要突出经济工作重点,又不能设置太偏,要物质文明、精神文明、政治文明和生态文明同步抓,防止顾此失彼。二是要针对每一个职位的特点进行要素分析,科学地确定不同被考核者各项指标的权重,合理组合各项指标。三是合理设计不同考核主体的权重比例。将上级、同级、下级和服务对象等四种不同的考核主体评分的结果加以区别,进行科学权重分配,真正体现“群众公认,突出实绩”的原则。

4、以健全干部实绩考核评价机制为重点,坚持奖优罚劣的原则,切实加强考核评价结果的运用,注重干部实绩考核评价的实效性。

(1)建立“实绩联审制”,推进干部实绩考核评价主体专业化。由县级领导根据平时掌握的情况,对各单位领导班子成员个人工作实绩进行评价,并将评价结果报考核领导小组。在实绩考核领导小组办公室对干部进行实绩考核评价并产生初步评价结果后,整合考核评价资源,召集纪检监察、组织、发改委、审计、统计、政法、计划生育等相关部门负责人,就领导班子的工作实绩以“联席会”的形式进行集中审定、核实。

(2)建立考核结果“反馈申诉制”,增强实绩考核评价工作透明度。一是建立考核评价结果反馈制度。要把考核结果向被考核的领导班子主要负责人进行反馈。被考核的干部要对照考核结果,查找差距和不足,提出努力方向,改进工作。二是建立实绩考核评价申诉制度。相关人员认为考核评价结果与事实有较大出入,或定性不够准确,偏差较大的,可以提出申诉。

事求是原则,或因考核失察、工作失误而造成评价失真、用人失误的,要追究主要责任人以及其他直接责任人的责任。对考核评价对象有意制造虚假政绩、提供虚假情况的,要实施相应的责任追究。要加强对考核评价工作的社会监督,对干部群众反映的有关问题,应及时受理、核查并反馈。

(4)建立干部年度工作奖惩机制,注重实绩考核评价结果的综合运用。为鼓励干部勇创实绩,将实绩考核评价的结果与干部的待遇、评先、晋升相结合。经考核确认,凡是较好地实现了年度工作目标,综合排名处于前列,可采取嘉奖、授予荣誉称号、晋升工资等方式进行奖励,并将年度实绩考核结果作为考核评价干部实绩和干部提拔使用的重要依据。

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护士个人工作实绩总结

工作一段时间以来,在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作和学习情况总结如下:

一、政治思想方面:

坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。

二、增强法律意识:。

认真学习《护士法》及其法律法规,让我意识到,法律制度的日益完善,法制观念的不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,这就要求我丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。

三、工作学习方面。

在工作中,严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证孕产妇以及新生儿的安全。贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

对年轻护士认真传、帮、带,做好护师职责,努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率;对出现的缺点、差错,认真总结、分析、查找工作隐患,防患于未然。

在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种传染病知识了解很少,明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。

一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,广泛汲取各种“营养”;。

三是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把无私忘我做为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐,牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。

以上是我在医院工作的总结,这些天来深刻感受到医院的积极向上的朝气,对未来充满信心,愿意为六院贡献自己一份微薄的力量,请领导和同事们给予监督和支持!

教学实绩考核工作总结

根据新余市教育局《关于认真做好20xx年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》,结合我校实际,根据我校评优评先方案,采取自下而上的办法,层层审核,现将评选推荐工作情况总结如下:

经过校班子民主讨论,推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。何春明同志担任校长助理职务,主管学校教科研处和高三年级教学管理工作,取得了优异的成绩。高考成绩创历史最好水平,二本以上上线人数达166人。特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下,今年高考应届上二本人数达112人,其中方岚列市文科第四名,梁水平列市理科第九名。

根据学校教代会通过的评优评先方案,首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。其中高一年级推选彭军、李俊均,高二年级推选杨纲东、张德生,高三年级推选李莉香、朱国宏,初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况,决定推选以下同志为市优秀教师候选人:

1、x:高三年级英语教师,重点班班主任,工作认真,业绩优良,所教班级超额完成学校下达的高考任务。特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。

2、x:初三年级物理教师,勤奋肯干,所教班级物理成绩居年级前列。特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。

3、x:高二年级数学教师。工作踏实,任劳任怨,教学成绩优秀。连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作,并获得优秀阅卷教师称号。

4、x:高一年级政治教师,高一年级主任。工作兢兢业业,经常早出晚归,为高一年级的教育教学工作无私奉献。

个人工作实绩总结

大学生劳动实践课总结。

我于__年__月从事党建工作,__年__月挂任党建办主任;__年__月挂任党政综合办负责人,__年__月兼任卫生和计划生育办公室主任。任职以来,本人始终坚持以德为先,勤政廉政,学习上加强理论知识学习,工作上服务安排、踏实肯干,思想上坚定理想信念,廉洁上始终保持清正廉洁。根据安排,现将5年来工作情况报告如下:

二、坚持工作做细做实,履职能力不断提升。

(一)摆正位子,当好领导们抓党政、党建工作的参谋助手。

自已作为抓党政、党建工作的具体落实责任人,在抓党政、党建工作中摆正了位置,遇事多汇报、多请示,积极寻求领导们在抓党建工作全方位支持。在赢得支持的同时也发挥自已抓党政、党建工作的参谋助手作用,经常向领导提出合理建议,还对一些工作超前谋划。工作中,本人坚决服从安排,按时保质保量完成各级交办的任务,决不拖拉,马虎对待。

(二)做实以文辅政工作,履行职责担当。一是政务工作力求扎实。办文、办会、办事是政府办重要的工作职责,为此我们下了很大的功夫和精力。在办文方面,严格按照规定,严把政策关、程序关、文字关、体式关,严格审签程序,认真执行审批制度,使公文格式更趋于规范化。自__年__月担任党政综合办负责人以来,共发党委文件126份,政府文件162份,其它请示、报告、函62份。在办会方面,我们对每次会议都高度重视,精心组织、合理安排、保证效果。同时,精简会议程序。在办事方面,我们坚持求真务实,强化服务原则。在保证质量的前提下,尽量减少办事程序,简化了办事环节,提高了办事效率,受到了人民群众的好评。二是内部管理工作到位。事务工作是办公室工作的重要组成部分,也是政府日常工作顺利运转的重要前提和基本保证。为此,我们进一步加强了综治、考勤、信访、精神文明等日常事务管理,保障了办公室各项工作的正常运转,使办公室工作有章可循,逐步向规范化、制度化方向迈进。继续坚持上班签到、请销假制度,并不定期进行检查督导,奖优罚劣。加强了车辆和人员的管理,全年无一例行车事故,为政府领导出行提供了安全保障。

(三)做细工作,全面推进各项工作有序开展。

工作中,以创建“五好”基层党组织为目标,以“民心党建”为重点,创新措施和方法,强化组织建设,为发展提供依托。一是全力打造新黔、蒋家坝、合心等10个村各类“党建”示范点。二是认真执行《__自治县201_—2017年发展党员规划》,组织学习新的党员发展条件流程,严格程序,注重资料规范、完备,注重将优秀青年、在校学生、生产骨干培养成为入党积极分子,吸收到党组织中。五年来共发展62名;组织开展党员各类培训30余次。三是争创“五好”基层党组织,夯实农村发展基础。以“五比五争当两提升”为载体,进一步完善“十分钟”服务制度,高效、便捷地为群众办理实事好事,争创“五好基层党组织”。201_,镇党委被评为省级、市级“五好”基层党组织,201_年被评为县级先进基层党组织。全镇27个支部先后获得县级“五好基层党组织”,实现全履盖。四是加强机关支部的管理,成立了老干部支部,优化设置6个机关支部。五是全面落实软弱涣散预警机制,分类排查,分类定级,销号整改,整改软弱涣散党支部3个,提升支部工作能力和群众满意率。六是认真开展每年3月份和9月份“双诺月”活动。以“党员承诺”为抓手,发挥党员先锋模范作用。每年党员的履诺率已达95%以上。七是出台有关干部管理制度,制定《__镇干部职工十不准》,加强干部的管理。健立健全村级后备干部人才库,有后备村级干部32人。八是完成党的群众路线教育实践活动、“三严三实”、“两学一做”,严格按照要求,认真组织开展,取得良好的成果,并对工作开展情况溢党支部为单位,分类归档。九是深化改革,完成“三办三中心”小部制改革工作。十是加强镇级驻村干部管理,成立驻村干部管理服务中心,建立健全管理考核制度,促进驻村工作常态化和全力助推脱贫攻坚;此项工作在201_年获全县创新工作二等奖。2017年对驻村工作管理服务中心进行再次深化。十一是完成第九、十届村(居)“村支两委”换届工作;201_年镇级党政班子成员换届选举工作。十二是以“支部活动日”为载体,以党员“业绩管理”为抓手,以“业绩展示”为成果。结合工作实际,探索构建“一核双线三元”党员标准管控体系,建立党员正负面清单,在每月8号各党支部按时召开“支部活动日”。建立党员业绩档案,做到“一人一档”,并对各党支部开展“支部活动日”资料进行归档。

自__年3月投身于证券行业以来,经过一年多的磨砺,我感到愈加成熟与自信,如果说最初的艰辛是在吐丝结蛹,那么__年就是我破蛹化蝶的过程。总结一年多来证券工作,我的感受是真诚待人,严于律己,就能得到满意的回报。

一、真诚待人,赢得真心。

真诚是说话内容要真实不虚夸、说话态度要诚恳不油滑,在与潜在客户最初接触时,真诚友善是打开对方心扉的敲门砖。我在与潜在客户第一次接触时,总是以中肯的态度介绍公司的优势和自身的能力,先留给对方一个不浮夸、很实在的印象,然后根据对方意愿倾听他大概的资金情况与交易现状并进行分析,根据分析向对方提出建议,向他表态为什么由我们公司服务会实现他的利益化与化,使客户产生信任感,赢得客户的真心对待。

真诚是服务要真切热诚不应付,当潜在客户成为真正的客户之后,后续的真诚服务至关重要。首先是及时了解客户的特点和需求,急客户之所急,客户最本质的需要就是在股市中获得更多收益,我在服务客户的过程中永远以此为出发点。

如果客户希望我了解他持有什么股票,我就会将客户的股票牢记在心,一旦他持有的股票出现较大变动,如重大利好、利空等,我都会主动及时联系客户进行交流。如果客户在这方面不倾向于与我交流,我会尊重客户,不去了解他持有的股票,而是不定期与其讨论一下大盘整体的走向等广泛的内容;其次是为客户提供客观的投资建议,既不夸大其词,也不含糊其辞。同时定期向客户提供投资咨询报告,在更好服务客户的同时展示公司在投资咨询方面的实力;最后是把握好服务的“度”,既不违反证券从业的规定,也不冷落应付客户。因为我知道过分热情可能会失去某一个客户,但热情不够肯定会失去一百个客户,在与客户沟通时,热诚表现出来的兴奋与自信能引起客户的共鸣,一次的冷淡和应付会让客户失去对你的信心。

真诚也是合作真心诚意、实现双赢。工作如果仅凭一己之力,客户源是单一的、客户面是狭窄的,这就要通过银行的支持、团队的互助,才能达到拓宽客户来源渠道的目的。

一方面是与银行合作。在我驻点过的建行和中行,我都会与银行负责人、理财经理、前台柜员等建立良好的信任合作关系,从双方互利的角度出发阐明合作的意向和前景,并且在处理各方面问题时表现出合作的诚意。尤其以客户满意为己任,协助银行理财经理做好客户在证券投资方面的服务,使银行提升在客户心中的满意度,也使客户更加信任银行信任__。上述驻点银行职工中的潜在客户,已经基本都被发展成为__证券的客户,这就代表了他们对我的信任。在得到银行的信任后,他们为我打开的客户渠道是十分宽广和优质的,在我目前的客户中,经银行渠道开发的客户占到我全部客户量约60%的比例。这些都得益于我真心诚意的与银行合作共赢。

另一方面是团队合力互助和领导的激励指导。我的团队友总是把各自的经验和智慧与大家一块分享,经常性的头脑风暴让我对工作体会更深,少走了很多弯路。如果团队的协作是将数个生铁炼成精钢,那么单位就是大熔炉,领导则在把握火候。我的体会尤其深,刚刚进入公司时,因为不是本地人,开头的工作相对困难一些,看到同事已经有了不少客户,自己还在艰难拓展,难免产生焦躁消极情绪,此时我们公司赵总在会上说发展客户如果仅靠熟人和朋友,是没有前途的,如果注重眼前利益不考虑长远,收益总是有限的。

这句话对此时的我有极大的鼓舞作用,终于我克服人生地不熟的困难,凭借自己的努力打开了局面,客户数量节节攀升,佣金收益逐步增加。就在我对现状自我满足时,公司领导赵总适时的说,客户只是相对稳定甚至并不稳定,开发客户是无止境的,我们要尽力把无限的潜在客户变成实实在在的客户,这个理念及时的把我从自满状态拉了回来,我愈加的脚踏实地,不再满足现状,而是精益求精。

二、严于律已,实现飞跃。

工欲善其事必先利其器,只有不断累积证券知识,不断学习业务知识,才能取得客户的信任且更好的服务客户。在这一方面我严格要求自己,坚信处处留心皆学问,通过从各种不同的渠道学习,以求达到提升自身能力的目的。

首先我总是认真学习证券业协会的课程和练习题目,把理论知识基础夯实,做到胸有成竹,在实际工作中能做到理论指导实践,实践深化理论;其次做到博采众长,依靠发达的网络和电视节目学习借鉴专家的分析技巧,获得有效的股市解盘和预判信息;最后我一直注重向有经验的前辈学习,与同事交流工作心得,同时积极为公司和团队奉献才智和力量,把问题和建议积极地善意地提交给领导,并提出自己的解决办法,在团队中主动做一些组织工作,锻炼自己的综合素质。

在从业一年多的时间里,我都是以诚恳、勤恳的态度在工作,通过上述两个方面的努力,积累了更多的经验,客户经理工作基本已经达到日新月异,欣欣向荣的良好局面,在我公司众多客户经理及经纪人中,我的业绩是走在前列的,得到了领导的肯定,与同事更多的交流,更被客户信任和认可。

对此,我非常感恩,未来也将保持这种状态并期待更上一层楼,相信自己有能力为更多的客户提供更好的服务!相信自己在证券行业中也将更加的如鱼得水,实现人生价值的实现!

最后用尼克松的一段话与大家共勉一个人如若从未入迷于比其自身更重大的事业,那就失去了人生登峰造极的经验之一。只有入迷,他才能自知。只有入迷,他才能发现他从来不知道自己所具有的、否则将仍然是休眠着的一切潜在力量。

__年我今日投资担保公司在各级领导的正确领导下,以“人无我有,人有我优,人优我转”为经营理念,拓展思路,积极探索,勇于创新,经过全体员工努力拼搏和协同合作,确保各项任务顺利完成。突出表现在(1)贷款担保额快速增长。年底累计担保额达_亿元,在保额为_万元。(2)各项规章制度逐步完善,至今尚未发生风险代偿。(3)内控制度不断加强。(4)管理结构趋于合理。(5)公司发展初见成效。年创利润_万元。

一、灵活经营,实现利润化。

1、细分市场,开展具有特色的贷款担保业务,目标锁定中小型客户群。发展担保业务以小企业及个体户为主,中型企业为辅。

2、选择贷款周期短、平、快,项目最长不超过一年。

3、根据市场变化,灵活机动地调整公司担保业务支持的重点。

4、本着“融资要快找金桥,贷款投资我担保”的宗旨,担保业务手续办理要求一个“快”字,一笔业务自始至终最长不超地十五天。

5、贷款担保每笔不超过万元,侧重点放在万元以内。

6、适当降低担保服务“门槛”,在收取风险保证金方面采取以项目的优劣及反担保物风险程度的高低确定收费比例。

二、开拓融资渠道,发展担保业务。

为资金的投入与管理提供必要的服务,是公司资产管理部门的职责。资产管理部门的设置公司有两方面的考虑一是长远发展的需要,二是能提高业务专业人员素质,要求业务人员既要加强业务能力的培养,还要进行市场开发。另从风险角度考虑,项目开发和项目考察分离符合风险控制要求。今年在市场开发方面,采用灵活经营策略,逐步确定客户群体,积极探索研究新的利润增长行业以拓宽市场。担保实力越强大,银行合作越畅通,担保业务才能稳健发展,随着担保额度的增加,加这投资业务的发展良好,资金需求量明显增大,在大家的努力下,成功短期融资近万元,为完成公司制订的任务起了一定作用。

三、开展与银行的合作,促进担保业务的发展。

银行未与公司合作由于银行对公司的业务能力和实力不了解,因此,公司积极与合作银行多沟通,让银行了解担保公司评审操作程序和工作能力以及公司的真正实力;及时解决业务合作中的不同看法;多次与银行交流融资担保政策使银行认识到合作是互助互利、双赢的关系,通过业务合作加深了银行对公司的信任和支持。

四、防范、控制和化解风险是公司的永恒主题。

(1)风险防范抓源头。依据开展的担保业务实际情况,除了担保前对客户认真调查,仔细分析、评审、规范审批外,实行部门交叉调查评审,对受保护的整体状况全面复查,综合分析,重点对法定代表人的个人修养、财务状况等方面进行审核。

(2)在设计实用可靠的“反担保”措施上,以易变现、易评价、可操作、可触动受保人利益为原则。

(3)对客户实行跟踪服务。适度保持与客户的联系,了解其生产经营变化,适时采取提醒、建议、规劝、告诫等措施,针对非常情况采以非常措施,确保客户按时还款。

(4)关注快到期担保户的偿还能力,促其按期还款,避免延期现象的发生。目前公司贷款担保的客户基本做到按期还款或提前归还贷款,赢得了合作银行的一致好评,并主动提出加大与我公司的合作力度。

(5)建立项目风险程度分类制度,全面动态地反映担保项目的质量和风险变化,及时与各部门沟通,针对可能发生的风险实行预警告之制度。

(6)一旦发现有违背担保合同的客户或其财务状况及其偿债能力出现异常情况时,及时要求对担保合同进行调整或修改,终止和取消该担保关系。

(7)实行定期回访制度。对已担保的客户做到15天一回访,除审查其财务资料外,重点要到其经营现场回访考察,并出具回访报告。

五、自身信用建设是公司发展的生命线。

担保是建立在信用的基础上,没有基础,何谈担保?因此加强自身的信用建设对担保业至关重要。经营初期,银行对个别客户担保贷款的资金来源发生变动,可公司对客户的反担保抵押手续已办理完毕,客户满怀信任和希望等待贷款到帐,为了取得客户的信任,公司一方面加大保证金存入,另一方面联系银行合作,进行担保贷款。公司采取拆借的办法保证客户如期取得资金,虽然拆借时间不长,但给客户留下了深刻印象只要今日担保公司承诺的事情,一定会做到。使客户对公司的信任加倍,对以后市场开发和与银行的合作起到了事半功倍的作用,这就是信用为企业带来的效益。

六、坚持以人为本,发展企业文化。

公司坚持以人为本,建设独具特色的企业文化。通过企业文化建设,努力营造和谐、进取、不断创新的工作作风,充分展现员工的创新智慧,增强员工的认同感和团结协作精神,健全考核激励机制,使员工的收入和企业的效益同时成长;不断激励员工开拓进取精神,使所有的员工感到组织上的温暖,满足员工的归宿感,创建一种有利于员工自我目标实现,有利于员工积极性和潜能充分发挥。

希望与困难同在,机遇与挑战并存。__年是公司实现跨越式发展的又一有利时机。我公司将在省担保协会的指导下,不断完善内部管理制度,严格按业务流程进行操作,加强风险防范管理,建立完善风险控制与管理体系,建立科学绩校考核激励约束机制,并与同行多沟通多联系,互助学习,共同进步,为实现公司的宏伟目标而努力奋斗。

精神为指导,刻苦勤奋、兢兢业业、认真努力做好各项会计工作,圆满地完成了工作任务,取得良好成绩。现将20__年个人工作情况具体总结如下

一、认真努力学习,提高自身综合素质与业务技能。

20__年,我认真学习党的__大精神,认真学习自治区党委、市委和开发区管委会工作精神,认真学习国家财务法律法规,提高自身综合素质与业务技能,在思想上、工作上、行动上与开发区管委会保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,做到刻苦勤奋工作,忠诚于开发区管委会,把开发区管委会利益放在各项工作的首位,时刻维护开发区管委会的利益,促进开发区管委会整体工作发展。我培养自己吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和开拓创新、求真务实的工作作风,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好,实现工作的完美和高效,努力获得开发区管委会领导和人民群众的满意。

二、尽心尽职工作,努力完成各项会计工作任务。

我是开发区财政总预算会计,知道自己岗位的重要,知道自己的工作跟开发区的整体工作紧密相关。为此,我严格按照开发区管委会的工作精神和工作要求,认真努力做好各项会计工作,为开发区健康、持续、快速发展作贡献。

1、认真细致编制20__年开发区财政收支预算草案。按照《预算法》规定,结合开发区20__年总体工作思路,根据市委、市政府对20__年预算编制的总体要求,我认真细致编制了20__年开发区财政收支预算草案。在财政收支预算草案编制过程中,我按照“量入为出,保障重点,统筹兼顾,留有余地”的财政预算编制原则,做到财政预算编制合理有效,压缩行政消耗性开支,堵塞管理上的漏洞,实现年度收支综合平衡,保障开发区经济社会建设发展的需要,该财政预算编制经市政府批准后在开发区执行。

2、协助领导抓好各项财政工作。我协助领导抓好财政收入管理,加强与各征收部门的配合,共同完成20__年组织收入任务。将开发区财政收入向市财政局申请拨回,为开发区正常运转和企业基础配套资金返还提供资金保障。同时,每月将开发区经济运行状况和财政收入情况以书面分析的形式报送主管领导。我协助领导与国、地税、土地等部门协调,认真完成20__年税收征管和基金收入工作,每月召开财税分析会,研究收入执行情况,每月3号之前集中汇总各征收部门的收入情况,掌握各征收部门征收动态,确保全年财政收入实现稳步增长。

清理欠缴土地出让金_家共计__万元,清理欠款_笔共计__万元。我认真扎实做好企业享受财政补贴优惠政策兑现工作,20__年共计执行税收返还金额__万元,对企业土地出让金收缴和政策返还实行办结的全流程服务,20__年返还_家企业土地出让金共计__万元。

4、认真做好相关财政工作。一是按照契税及交通运输业征收管理办法要求,增设契税及交通运输业征收点,配备标准化办公设备和征收开票人员,提高开发区财政收入。二是积极为开发区和企业争取各类专项资金支持,全年获得贷款贴息资金2280.06万元,州财源建设专项资金500万元,新型工业化产业示范基地1000万元,有力促进了开发区基础设施建设。三是配合奎屯市审计局做好每年的例行审计,全面提供开发区财政财务相关资料,认真答复审计相关问题,协助自治区审计组完成延伸审计工作,认真应对市财政会计诚信检查,完成全部工作。四是按照自治区总工会的要求及时结转工会经费,与金库对账,确认集中户调出数据,补充并审核各个基层工会单位的资料,为工会工作发展提供经费保障。

5、大力强化会计基础工作。我着力抓好各项会计法规、准则制度的贯彻落实,营造崇尚诚实守信、规范会计核算、强化内部管理的会计文化,按照财政部《会计基础工作规范》的要求,进一步健全单位内部会计管理制度,全面提高会计信息质量。我按照总预算会计制度进行会计核算,审核和控制财政收支,登记有关收入、支出帐簿,办理相关业务,按期编制开发区财政收支月报表,每月3号前完成财政资金的执行分析工作及预算分析情况,并报送管委会领导。我按照会计档案管理的要求及时进行会计档案的整理、归档工作,确保会计档案全面、完整,便于以后日常查阅和利用。

三、积极参加活动,活跃开发区文化建设。

我积极组织参加管委会迎新春文艺表演、开发区财政润盛公司“爱与奉献”徒步走园区等文体活动,获得了良好的成绩,既为单位争得集体荣誉,又活跃了开发区文化建设,促进开发区社会主义精神文明发展。我积极推进非公党组织建设,成功与华盛热力结对共建,激发争创活力,促进公党组织健康、深入发展。

四、存在的不足问题和今后努力方向。

20__年,我刻苦勤奋、认真努力工作,虽然完成了各项工作任务,取得了良好成绩,但还是存在一定的不足问题,一是学习还不够抓紧,用学习指导实践不够,致使工作发展还不够快。二是工作还不够认真细致,有些工作没有完全做到位,与规范化、精细化的要求存在一定差距。三是工作还不够严谨,工作干劲还不够大,在一定程度上影响了工作效率和工作质量。今后,我要认真对待存在的不足问题,加强自身学习,不断提高综合素质,加强工作的规范化和精细化,努力做好各项工作,力争取得更大成绩,促进开发区科学发展和快速发展。

20__年,我们开发区将进入开拓创新,创造辉煌的新时期,我要把自己的工作岗位作为挥洒激情,成就梦想的广阔舞台,牢记自己的庄严使命,承担自己的神圣职责,振奋精神,鼓足干劲,以全新的面貌、全新的姿态,全新的步伐,投入到各项工作中,在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩,为助推开发区又好又快发展,奔向光辉灿烂的明天,作更大的贡献。

一、对外销售与接待工作。

首先销售部经过了这一年的磨合与发展,已经逐步的成熟了自己的销售工作,拓展了自己的市场。把商大酒店全面的推向旅游市场,提高了酒店的知名度,争取做到限度为酒店创造经济效益。根据年初的工作计划认真的落实每一项,____年销售部的工作重点放在商务散客和会议的销售上,由于酒店所处的地理位置所限,散客的入住率偏低,全年的销售部散客入住率为,我们加大商务客人的销售力度,拜访重要公司签署商务协议,同时根据季节的不同制定不同的销售方案,有针对性的走访客户,比如旅游旺季,我们把地接团队较好旅行社认真的回访与沟通,12月份至1月份大部分摩托车会议召开,我们及时的与经销商联系。为旺季的酒店整体销售量做好铺垫。平时在整理客户档案时,分类定期的回访,同时不断的开发新客户,截止年底共签署协议454份。

__年9月份我到酒店担任销售部经理,_x_10份酒店正式挂牌三星,这对销售部提供对外宣传筹码,同时也把我们酒店整体水平提高一个档次,有利于酒店的销售工作。

同时在这一年里我们接待了长江宗申蛟龙恒运多家摩托车公司,科龙电器,伟俊公司蒙牛乳业中医药大学,铁道与环球国旅等三十多个大中小型会议,对于每个会议的接待,所有部门都能够认真的配合销售部,圆满完成会议的接待工作,客人对我们的工作给予了肯定。在这里由衷的感谢各个部门的领导及员工对我们销售部工作的支持。

二、对内管理。

酒店拥有自己的网站,由销售部负责网站的维护和网页内容的更新,通过网络进行宣传扩大影响力,并及时准确的把酒店的动态、新闻发布出去,让更多的人了解酒店,同时我们提出新的酒店网站建设方案,这为今后酒店网站的发展奠定了基础。

三、不足之处。

1、对外销售需加强,现在我们散客相对比较少;。

2、对会议信息得不到及时的了解。

3、在接待工作中有时不够仔细,在一些细节上不太注意,考虑的问题也不够全面。

4、有时由于沟通的不及时信息掌握的不够准确;。

影响了酒店整体的销售与接待,在今后的工作要认真细致,尽量避免,能够做到及时的沟通,从而减少工作失误。

本学期即将过去了,现对自己在整个学期的工作情况作一下总结。

本学期我担任小小三班,从大班到小小班,无论从思想上还是教学上都存在着很大的差异,对我来说也是一种挑战。幸好在领导的关心下,老师阿姨的细心照顾下,以及自己不断努力做好工作的情况下,小小三班的小朋友健康愉快地度过了一个学期的幼儿园生活。

在日常生活管理方面,我对幼儿的要求比较严格。由于小小班的孩子是初入园,并没有常规意识,自理能力差,因此我从生活的每一个环节抓起,有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭,或者把饭菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯,鼓励他们自己动手吃完一份饭菜,同时让他们清楚放杯,挂毛巾的位置,会自己大小便,小便后能自觉排队,不在厕所玩等,虽然都是些生活的琐碎事情,但对与小小班的孩子来说并不容易,现在大部分的孩子都能形成良好的生活习惯。

在教育教学方面,小小班的孩子知识经验少,动作发展不够快,注意力容易分散,但他们模仿力强,有较强的探索精神,因此在小小班开展教学活动要能一下子吸引他们的注意力,我采用童话式的教育,向幼儿灌输的内容都采用小动物的形式出现,让自己成为他们中的一员,从而更好地理解接受老师所传授的知识,例如在开展音乐活动中,幼儿最喜欢开火车,模仿小动物叫、走等动作,我让幼儿先学习一种小动物的样子,在向他们讲述这个小动物的故事,最后再学习歌曲,在这个过程中,幼儿学习起来就觉的很容易,会唱的歌曲也越来越多了。

在保育、保健方面,作为小小班是最重要的,我在这方面尽量做到细心、认真,小朋友着衫较多,自理能力差,经常会尿湿裤子,因此我注意观察每一位幼儿,及时帮他们换裤子,根据天气的变化,及时帮助幼儿增减衣服,对有病吃药的幼儿特别照顾,认真帮助幼儿吃好每一次药,做好患病幼儿报膳工作。

随着幼教事业的不断前进,家长要求的不断提高,对幼儿教师的要求也不断增加,因此我要不断学习、创新,努力做好本职工作。

a、依据绩效量化表进行模块化陈述20__年主要完成如下工作:

1、组织完成了增城大球场的预支付款项的收取工作。

2、督促完成了南宁信息港的结算工作了。

3、完成技术信息部门对佛山西站的监督、跟踪管理工作。体现在以下两方面。

(1)施工准备阶段工作工作情况:参与完成了前期的施工部署工作。

(2)施工阶段的工作情况:参与完成了北区的钢结构、金属屋面、部分装饰装修工作,目前还在进行之中。

a、绩效目标指标完成情况(数据量化)。

b、个人的绩效平均得分为:72分。

c、个人成长与收获。

通过又一年的工作、学习与积累,我的个人收获颇多。

1、工作的目的与责任。

在收取款工程中总有这样或者那样的问题,但始终牢记:目的是不让公司亏钱,其二收款也是我的责任。每个人都有自己的岗位职责,同时做好自己本份的工作,才对得起领取的每个月的工资,只有这样企业和个人才能有发展。我是谁?我代表着什么?我的目的是什么?我的能力是公司的财产,也是我发展的基础。每天要面对的是不停的变化,要用一种超然和从容的态度去看待自己所遭遇的一切。可以向过去学习,但活在过去是不明智的。我们有很多是无法改变,但我们可以改变自己。

2、承诺与细节。

佛山西站在进度方面一直都没有拖后,与众人的努力是分不开的。

承诺的事情则一定要尽最大的努力去完成,即使在竭尽全力不能完成的情况下,应当主动及时地向所承诺的人沟通,从而使自己尽可能成为一个可以信赖的人。在施工过程中,每旬承若的工期节点目标,用全力去完成!

细节定成败,对管理工作的激情与执着的追求。一旦有了这种激情,就能够愉快地面对各种管理问题与挑战,举重若轻,尽情享受解决管理问题及利润增长所带来的成果。在施工过程中,小到每一个方案落实,人员的思想动态,都要去关注,承若了就要做好。公司管理流程和细则的运用,都要熟练,注意这些细节能让整个团队发挥出惊人的能量。

3、沟通与协调。

主动与需要沟通者进行同频道的对接,主动分享所拥有的信息,能产生意料之外的收获。通过沟通能够了解对方的所思所想,有效的掌控对手,有效的了解下属的需求,有效的把控事物的发展规律,从而达到自己的想要的结果,这是一个至高的境界。

二、存在的主要问题(不足之处)。

个人存在的主要问题:沟通的技巧还需要加强。

三、改善对策与努力方向(采取的措施、方法)。

改善的对策及努力的方向:

1、加强自身的修养;。

2、提高自身的管理水平;。

3、提高沟通技巧与处事方式。

努力成为一个德才兼备的复合型人才。

四、20__年度工作任务及工作重点。

1、20__年度的工作任务主要是:

(1)做好技术信息部分派的工作任务。

(2)公司领导交办的其他工作。

2、工作重点是:跟进佛山西站的建设工作,做好各项工作的督促与跟踪。

(1)跟进变更策划的实施及现场签证;。

(2)督促三事业部及项目部按公司工作细则及工作流程办事。

(3)协助项目部按业主预定的任务节点完成各项任务。

伴随着新住院大楼的茁壮成长,我们又兢兢业业地走过了一年。在这一年里我们始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨,用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求,努力争创“社会满意、病人满意、自己满意”,把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部领导下,在各科的密切配合支持下,针对年初制定的目标规划,全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力,圆满地完成了各项任务,取得了社会效益和经济效益的双丰收。

一、打造科室文化,树立团队精神。

积极响应医院“打造医院文化,树立团队精神”的号召,科室坚持每月组织医护人员认真学习医疗法律法规、医院各项规章制度、接受爱岗敬业等各种医德医风教育,并有讨论记录。坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革、社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。积极参加各项社会公益活动,为人民多办实事。组织“科技、文化、卫生”三下乡活动,为汉寿老百姓义诊、送医送药、体检、捐款等,并有多人多次无偿献血。爱心奉献社会,为科室增光添彩。

二、以病人为中心,争创一流优质服务。

在日常工作中,护理人员时刻牢记“以病人为中心”的服务宗旨,设身处地为病人着想,做到凡事都来换位思考“假如我是病人”。积极推行年初规划的“一对一全程服务”,接待好每一个手术病人,做好每一项工作,关心每一个病人,当病人入手术室时,护士在手术室门口热情迎接,自我介绍,做好各项安抚工作,加强与病人沟通,减少病人对陌生环境的恐惧,增强对手术治疗的信心。护士长经常询问同事的工作技术,态度及病人的要求,对病人提出的意见和建议都能予以重视,及时解决。

三、规范整体护理,争创一流管理。

有好的管理是优质服务的基础和前提,为了使管理更加规范化和专业化,我们坚持做到周周有计划、月月有小结。建立健全服务目标,自觉接受病入及社会的监督。深入开展整体护理,积极发挥责任护士的主观能动性,特别加强术中关爱、术后指导、护理措施的落实、对手术室护士的满意度调查等工作,从而大大增强了护士的工作责任心。我科为了使整体护理做得更加完善,多次组织全体护士学习有关整体护理的相关知识及人性化护理、循证护理、舒适护理等新理论。严格执行查对制度及护理操作规程,无差错事故发生。严格消毒、灭菌、隔离措施的落实、管理和监测。狠抓了护理人员的无菌技术操作,注射做到一人一针一管一巾一带。严格了一次性医疗用品的管理,一次性无菌注射器、输血、输液器等用后,消毒、毁形、焚烧,半年手术切口感染率0。5%。

四、提高护士素质、培养一流人才。

社会不断前进和发展,我们深刻体会到全面提高护理人员综合素质是科室发展的重要环节。努力培养一支文化素质高、职业道德好、专业技术精的队伍。首先我们通过不间断的学习,提高护理专业理论水平,做到每月进行业务学习,每季进行操作考核和“三基”理论考试,不仅如此,护理人员为了使自己的文化层次再上一台阶,在百忙之中积极报名参加各种自学、成人考试,从中使大家的思维方式、文明礼貌、风度气质等方面在潜移默化中都得到明显提高,在医院组织的“七·一”汇演、“5·12”才艺表演和电脑打字比赛等活动中均取得优异成绩。朱清平护师被评为“县优秀护士”。我们相信,只有不断提高全体护士的文化素质、职业道德、专业技术,才能更好地服务于社会,为社会做贡献。

我们完成了多台大小手术,抢救多个危重病人,配合心胸外科实施了肺叶切除术,开展了腹腔镜下卵巢肿瘤切除术、turp等新技术以及脊椎骨折rf内固定等高难度手术。共接待了五批眼科专家到我科做白内障人工晶体植入术,均得到了他们的一致好评。随着护理条件,护理水平和服务质量的提高,我科取得了“双赢”的佳绩。科室经济收入名列前茅,护理质量管理多次获得全院第一。

成绩尤如金秋累累的硕果,虽然美满,但都已悄悄落下,在品味成功的同时,我们也应该清醒地看到存在的不足:在管理意识上还要大胆创新,持之以恒;在人性化护理方面,手术病人的访视和健康教育还流于形式;在规章制度执行方面,仍有少数同志意识淡漠;在论文撰写、护理科研方面几近空白;尤其在服务态度、病人满意度上还明显不足。病人的需要是我们服务的范围,病人的满意是我们服务的标准,病人的感动是我们追求的目标,优质服务是永无止境的。我们将不断总结经验、刻苦学习,使服务更情感化和人性化,为医院的服务水平登上新台阶而不懈努力。

了肺叶切除术,开展了腹腔镜下卵巢肿瘤切除术、turp等新技术以及脊椎骨折rf内固定等高难度手术。共接待了五批眼科专家到我科做白内障人工晶体植入术,均得到了他们的一致好评。随着护理条件,护理水平和服务质量的提高,我科取得了“双赢”的佳绩。科室经济收入名列前茅,护理质量管理多次获得全院第一。

成绩尤如金秋累累的硕果,虽然美满,但都已悄悄落下,在品味成功的同时,我们也应该清醒地看到存在的不足:在管理意识上还要大胆创新,持之以恒;在人性化护理方面,手术病人的访视和健康教育还流于形式;在规章制度执行方面,仍有少数同志意识淡漠;在论文撰写、护理科研方面几近空白;尤其在服务态度、病人满意度上还明显不足。病人的需要是我们服务的范围,病人的满意是我们服务的标准,病人的感动是我们追求的目标,优质服务是永无止境的。我们将不断总结经验、刻苦学习,使服务更情感化和人性化,为医院的服务水平登上新台阶而不懈努力。

本学期,我在班内实行了课堂小组合作的学习方式,通过几个月的尝试,总的说来,这种互助合作的学习方法对学生的学习有一定的促进作用。细想来,有困惑也有收获,有以下几点值得总结:

一、组建合作学习小组小组合作学习,它是很好的一种学习方式,我们全班__人,将学生分成__人一小组,把全班学生按一定的方法平均分成个“组间异质,组内同质”的小组。

让其中一名语文成绩好、__能力强的担任小组长,将学习有困难的学生定为每组的副组长,以使调动他们的积极性,促使他们迅速地进入良好的学习状态。

在此基础上,再结合学生的兴趣、爱好、性格、能力等因素,进行适当的调配。这样既能充分发挥每个学生的优势,有利于组内成员取长补短,公平竞争,共同提高。小组合作学习是以“组内合作,组间竞争”为宗旨,将传统的教学与师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多项交流。它的有效使用,能对很好的提高课堂教学质量,培养学生的语文素养起到很好的作用。

二、合作学习时明确任务的重要性进行合作学习,先要明确学习任务与目标,用很短的时间,协调合作的方法,提高小组合作学习的效率,完成学习任务。

同时,在平时的学习中,应培养学生良好的合作学习习惯的养成。如应培养合作组长__小组活动的能力,怎样进行预习检查,怎样__讨论,怎样掌握小组的秩序等,而其它组员应培养学会倾听的习惯等,在“听”的过程中如何学会“挑刺”,如何吸收其他成员的优点等。

三、评价激励延伸“合作”积极的评价,将不断增强学生参与合作的意识,也使学生不断获得成功的喜悦。

因此,合理运用小组成员互评与自评,对于保护学生的学习积极性,增强其学习的自信心尤为有效。每个小组都有一名记分员,负责记录组内同学的表现情况的得分情况,利用每个周一的班队会进行评比,通过奖励使学生知道什么行为是有价值的,是能得到认可的,激发学生尽可能地展示自己的才华,开发他们的潜能,乐意为共同的学习目标而努力,从而培养学生的合作意识,提高合作技能。但是,小组合作学习不是万能的钥匙,我们要不断地进行研究,不断探索有效合作学习的途径和方法,以实现学习方式的转变,促进学生不断发展。

本学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的'兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

6、为提高教学质量,积极做好课后辅导工作,大面积提高教学质量。

三、工作考勤方面:

热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己贡献。

个人工作实绩总结

摘要是对某一阶段的工作或以后某项工作的完成情况进行回顾和分析的书面材料,包括取得的成绩、存在的问题、吸取的经验教训,为今后的工作提供帮助和参考。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

再者,品牌的打响是靠稳定的质量在市场的推广而建立的,就好比国内大多数消费者认识的优质品牌仍以国外品牌为主导,人们知道喝饮料首选什么、什么牌子,买运动鞋看的更多是什么牌子,手机要买那个牌子,电器产品还是这个牌子的质量更好些,就连买本土轿车都得先看看厂商的国际合作伙伴是日本的还是欧美的,由于那些的质量优越,人们就会潜意识的相互之间宣传;另外,我们公司如今外协采购外销的规模在逐渐增大,针对外协产品我们应该杜绝用自己的品牌而影响自己"xx"品牌专业制造制动汽车配件的形象,我们考虑的是长远的战略眼光;最后,对企业的不断宣传可以提高品牌的知名度以及品牌的长远效益。

随着公司规模的不断壮大、市场格局的深化稳定和产品技术含量的节节提升,如何有效拓展世界各地的市场份额应是我们的首要问题;如今我们在美国设立分公司,紧接着我们有在伊朗成立分公司的想法,其一切都是为了赢取更多的市场份额和对当地以及周边市场的有效管理;我们也不能忘记crm(客户关系管理)的推动,有效地管理好每个区域的客户与我们之间的友好和长期合作的关系炙手可热,我们要掌握产品优势的主动权去获取市场而非等客户来找我们!

3、现行和客户的联系过程是:前期谈判工作(邮件交流、核对询价单和报价、价格的确认和所寄样品的确认、产品标识、付款方式的商定、订单的生产)。

7、客户样品:对于客户所寄和给的新样品,我认为我司应该首先对其进行筛选,不能是汽车配件的样品我们就接受,如果数量、市场、利润不是很理想,就立即放弃,过多精力的分散,其结果必定是得不偿失。

我叫xx,女,xx岁。xx年进入xx公司加油站工作,xx年至今在零售管理部担任了xx系统的上线及维护,还分别担任过数据信息统计岗、督查岗、物流岗、ic报表岗,现担任零售xx管理岗,对零售各项业务环节较为熟悉。xx年取得加油站操作员高级工技能等级。在领导和同事们的指导和帮忙下,我及时保质保量完成了上级下达的各项工作任务。回顾几年的工作历程,我觉得自己不仅仅在政治素养上有很大的提高,在业务上也积累了丰富的工作经验,收获很大。现将有关状况总结如下:

十年的工作历程,使我具备了较强的政治素养和工作技能的中石化员工,在这个过程中多次参加省公司的集中培训,透过学习《员工守则》,使我初步了解了作为一名合格的新时代员工所就应具备的基本的政治素养和道德情操,明白了集团公司“发展企业、回报股东、奉献社会、造福员工”的企业目标。个性是耳闻目睹了许多优秀员工的先进事迹,给了我深刻的启发和教育。他们所表现出来的爱岗敬业精神,焕发出来的工作热情,都给我树立了榜样,使我更加珍惜xx员工的光荣称号。增加了我忠诚xx事业,努力践行xx核心价值理念的自觉性。

自xx年调入零管部后,领导安排我的主要工作职责有:零管系统上线及维护、数据信息统计、督查、物流、ic报表、零售xx管理。在领导和同事们的指导及帮忙下,透过个人的努力,我掌握了这些工作的基本技能。在工作中,我注意向老同志学习,做到不懂就问,虚心求教。自担负工作以来,我按时间、有质量的完成了各项工作任务,及时准确汇总上报各类分析和报表,注意收集资料,精细管理。在领导的安排下参加了许多对自己工作潜力有帮忙、提高的活动。比如,随同领导对公司辖区内各片区加油站夜查、巡查和督查工作,多次参加省公司有关xx系统、xx后台系统及销售技巧的培训,使我的业务技能得到必须的扩展和提高。

十年来,虽然收获很大,同时也明显的感觉到自己还存在着许多需要改善和努力的方面主要表此刻:一是继续加强政治学习,不断的提高自己的政治素养和道德情操,学习是提高自身的根本途径,不仅仅在政治上要进一步加深对党的方针政策和集团公司经营理念的学习,增强爱岗敬业、无私奉献的自觉性,而且处处用新时代员工的基本道德规范和思想情操约束自己的行为,使自己在政治上更加成熟;二是加强工作技能的学习,个性是在目前商业竞争日趋激烈的形势下,更需要我们具备娴熟的业务技能,工作经验还需要不断的积累,工作质量还需要进一步加强。我相信,有志者事竟成。在领导和同事们的指导帮忙下,我有决心有信心透过个人努力,在业务技能方面百尺竿头,更进一步;三是注意虚心求教,我恳切的期望领导和同事从政治上,在工作中和日常生活方面多多给予指教,以便能够加快自己成长的步伐;四是增强团结和协作观念,团结就是力量,协作就有活力,我们xx部是一个大家庭,是一个有机的整体,我就应自觉加强团队协作精神,主动配合同事完成不同阶段不同时期各项工作任务。

总之,我,一个勤学好问,能吃苦,肯努力的人,会把工作做好的。

9月份就快结束,回首这个季度的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的第四季度即将临近。可以说,第三季度是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键点。现就本季度重要工作情况总结如下:。

(一)在第三季度里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。

(二)注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。

(三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。

(一)主要精力做好干熄焦和矿热炉方面余热发电项目,去内蒙古庆华集团300万吨干熄焦项目、西部煤化工100万吨干熄焦项目、博宇特钢bprt项目、天净矿热炉项目,都是由于钢铁行业过度扩张,导致行业亏损严重,企业也是在观望投资环境,等待投资机会,所以跟踪的项目工作都没有进展。

(二)乌海周边的水泥行业严重过剩,拥有良好的石灰石资源,建成15条旋窑生产线,后期水泥厂都在缓建中,致使水泥项目没有可跟踪的及无发电项目可做。

(三)到山西太原见徐宝楼跟踪能华项目,这个项目无资源可利用,也是个过时的项目。邯郸汇雄节能公司的凌炯明,手里有很多关系,但是我给邯郸地区的很多钢厂打电话,我也没联系到有价值的项目信息,我们能做的很少。

(四)这个季度还拜访天福水泥陈超,请沈军等人吃饭。第二次等待陈超接见时电话联系乔世晓,陈知道后较为不快,借口不见,结果未能见到陈。从该公司其他人员口中未听到有其他竞争对手近期来过。电话联系乔总说:他以为合同早和我们签订了,由于水泥行业不景气,倾向垫资方案,让我找陈总他来联系,我说:还是我直接找陈总吧,避免陈超警惕我们找乔总而不接见我们,但是担心的事情还是不可避免。

(五)通过长林公司介绍,认识高义钢铁煤化公司的张总(老板的弟弟)及集团的董事长高总,让做好技术方案和投资性经济分析,国庆后去约见老板,具体是哪种模式没定下来,要继续加强工作。

在这个季度的工作中,完成了一些工作,取得了一些收获,总结起来有以下几个方面的经验和收获:。

(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。

(二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。

(三)只有坚持销售原则,落实好销售工作,认真做好本职工作,才能及早签单。

(四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。

(五)要加强与客户的交流,要做好与客户沟通,解决好客户的要求。

(一)开展常规反省,不断的提高自己的思想认识和知识水平。

(二)经过这样紧张有序的一个季度,我感觉自己工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。就这样,我从无限繁忙中走进这一新季度,又从无限轻松中走出这一季度,还有,在工作的同时,我还明白了为人处事的道理,也明白了,一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。

(三)在这个季度的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。

(四)在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。

(五)回顾这一季度自己的工作情况,扪心自问,在诸多方面还存在有不足。

因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。

敢于开发新方法,总结工作成绩与问题,及时采取对策!

总的来看,存在很多不足的地方,还存在一些亟待解决的问题,主要表现在以下几个方面:。

1对内部关系协调还不够,要从思想上加以提高,为企业创造良好的工作环境和形象。

2需要更加坚持不懈的劲头,对于越是有难度和有挑战的项目,就越应该斗劲十足,坚持不懈的对待,不应该有丝毫懈怠的情绪,也不应该轻易放弃。这个是以后需要时刻提醒自己的。

3工作还不够细致,有的关系还没有做到位,沟通能力和细致程度还需要加强,在新的季度里面争取有更大的改变和进步。

4发掘和开发客户资源不够,跟踪的项目信息不够,尤其是潜在客户和目标客户,领导交代的任务没有及时完成,执行力度不够。

5对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。

(一)我认为自己欠缺强力说服打动客户的技巧;。

(二)注意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。

(四)端正好自己心态,其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力;。

针对工作中存在的不足,为了做好下一季度的工作,突出做好以下几个方面:。

(一)积极搞好内部的协调工作,进一步理顺关系;。

(二)加强新知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益;。

(三)利用好长林公司的关系,做好高义钢铁公司的干熄焦项目;。

(四)加强利用中介的资源和关系开展好客户的开发;。

(五)加强基础工作,强化销售的创新实践,促进销售水平的提升。

在今后的工作中要不断创新,及时与内部人员进行沟通,提高销售工作的意识,同时在销售工作方面要严格要求自己,为公司创造更大价值。在下一个季度的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!我相信:在上级的正确领导下,xxx的明天更美好!

教师实绩考核个人总结

从教几年以来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高,教师个人工作业绩总结。在班主任工作中,我深深认识到:“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者,是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者,是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。”我不仅这样想,更是这样干。工作以来,我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,热爱平川教育事业,热爱学生,在工作中尽心尽力,尽职尽责。在教学之余,我认真学习时事政治,拥护党的一切方针政策,特别是近几年来,认真学习了江-泽-民同志的“三个代表”、及胡-锦-涛同志的`“科学发展观”。更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质,增强了法律意识。使我为自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外,我还能以《师德八条》严格要求自己,努力做好学生的榜样,真正做到以身示范。特别是近几年的读书工程,校本培训的活动,使我更加热爱老师这一行,更加奠定了我努力做到一名好老师的信心。

在平时的教育教学工作中。我是这样说的:“作为一名班主任,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在次基础上,才能真正做到师与生的情感交流, 因此,我始终按照英语学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持提前备好课,课前再重新温习教案,做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求,制定合理的教学难点,重点。根据学生的实际,抓重点,备教材的同时,备学生;备教法的同时,备学生的学法。把复杂的内容进行变换,让学生容易接受。在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情况,及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,能及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作,我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要,只要把优生培养好了,优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了,才能提高合格率。因此,我经常坚持做到有计划,有效果,有记录,有辅导,有鼓励,努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理,使用好成绩册,对学生的作业情况,提问效果,课前活动及表现作出公正,准确的评价,登记。并调动学生的学习热情和积极性,鼓励学生不断进步。

通过不懈的努力,我所任教的班级学习成绩总是稳中有升,学生的学习风气良好,学生完成作业率98%以上。特别是班主任工作有成效,多次受到上级领导的好评。我在2011年4月先后参加了平川区和白银市初中英语优质课竞赛均获一等奖。我所带班先后被评为平川区先进班集体,平川区小公民思想道德建设先进班集体,并在平川区八年级英语质检考试中荣获第一名。另外,我的学生多次在全国中学生英语奥林匹克知识竞赛中获奖,同时我被评为白银市优秀指导教师,我也被多次评为靖煤公司教育处优秀团干部,靖煤公司二中优秀班主任,同时也被评为靖煤公司先进教师,靖煤公司教育处优秀党员,得到了上级领导的肯定。我为了能顺应时代的需求,利用节假日,努力学习《信息技术》,现已熟练掌握基本的电脑操作,能够适应时代的需求,社会的发展。

教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。扎实地工作,丰厚的回报,赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。“年至半百志不移,银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于教育,倾情于学生。不断进取,做一个优秀的人民教师。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索教师实绩考核个人总结。

出纳实绩工作总结

本人自调到__信用社工作以来,在社领导和同事的关心支持下,能够自觉遵守国家的各项金融政策法规,严格执行上级下达的各项任务,认真履行岗位职责,努力完成本职工作,出纳年度考核个人总结。现将一年来的工作情况总结:

一、加强理论学习,提高自身综合素质。

一年来,本人能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规与联社下发的文件精神,加强思想道德建设,提高职业修养,树立正确的人生观和价值观;能够加强自身爱岗敬业意识的培养,进一步增强工作的责任心、事业心,以主人翁的精神热爱本职工作,做到“干一行、爱一行、专一行”,牢固树立“社兴我兴、社衰我衰”的工作意识,全身心地投入工作;能够牢固树立“客户至上”的服务理念,时刻把文明优质服务作为衡量各项工作的标准来严格要求自己,自觉接受广大客户监督,定期开展批评与自我批评,力求做一名合格的信合人;能够积极参加信用社举行的各种学习、培训活动,认真做好学习笔记,并在实际工作中加以运用;在业余时间,自学本科课程,参加远程教育考试,为更好地适应各岗位的需要奠定良好的基础。

二、恪守规章制度,履行岗位职责。

在担任出纳工作时,能够坚持“钱帐分管,双人临柜,双人管库”的要求,做到“自觉、自律、自制”,出纳工作总结《出纳年度考核个人总结》。每日营业终了认真轧计现金收入、付出登记簿发生额,并与现金库存核对一致,确保现金库存簿与实际库存现金、总账余额相符,做到帐实相符、账款相符。能够认真办理人民币大小票币、损伤币的兑换业务,整点时做到点准、墩齐、挑净、捆紧,盖章清楚;能够及时勾对流水账目和现金收付登记簿。严格按照金库保管制度,做好库房的保管工作,做到库匙分管、同进同出。

三、增强防范意识,落实“三防一保”。

安全保卫方面。一年来,本人能够不断地增强安全防范意识,值班守库期间能够严格按照“三防一保”的要求,认真落实各项防范措施,熟记防盗防抢防暴预案,熟练掌握、使用好各种防范器械,做好“三门”反锁检查工作。经常检查电路、电话是否正常,防范器械性能是否处于良好状态,当出现异常情况,能当场处理的当场处理,不能处理的能主动上上级汇报等等,能够时刻保持清醒的头脑,增强安全防范意识,并确保值班守库二十四小时不失控,保护信用社的`财产安全。

三、团结奋进,共同营造良好的工作环境。

“团结他人,与人为善”一直是我待人的准则。在工作中,能够团结同事,和睦相处,相互学习、相互促进;在生活中,互相帮助,互相关心,共同创造和谐的氛围。同时,不断地进行自我定位,更新观念,提高服务意识,增强服务水平。

总之,一年来,在上级领导和同事们的关心帮助下,我的各个方面都有了很大的进步,业务能力也得到了较大程度的提高,虽然在某此方面还存在着很多不足,如对金融财会知识了解不够,对信用社改革有待作进一步的了解等,但我相信,在上级领导的关心支持下,在同事的热情帮助下,我必定会把工作做得更稳更好,争取在新的一年中会有更好的成绩。

教学实绩考核工作总结

20xx年,在校领导深化学校内涵建设的工作指示下,学校根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)和教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[20xx]6号)等文件精神,参照其他高等学校的成熟做法,出台了《郧阳师专教学过程量化考核办法(试行)》(郧师校发[20xx]21号)文件,并于20xx年下半年开始正式实施。现将第一学期教学过程量化考核工作总结如下:

1、教风和学风明显改善

教学过程量化考核强化了对教学各环节的监控,加强了教学督导听课的力度,激发了教师教学工作的积极性。广大教师严守工作纪律,不迟到、不早退。

认真备课,用心讲课,及时填写《教学日志》。

努力改进教学工作方法,改善课堂管理效果。上学期,教务处开展教学检查近90次,教学督导听课评课2000余次,各系(部)也分别开展了教学检查、教案和教学日志检查、督导听课等活动,促进了教师教学质量的稳步提升,人才培养质量得到保障。

在教师用心教学和加强教学秩序管理的影响下,学生的学习兴趣和参与教学的积极性得到增强,学生的学习态度和状况得到改善,上课说话、玩手机、睡觉的现象减少了,认真听课、做笔记,积极参与教学互动的学生增加了,还有很多学生利用课余时间到图书馆、教室自学自习,学习风气极大改善。

2、教师质量意识和课堂教学质量明显提升

实施教学过程量化考核促进了教师教学质量意识的提升,使得广大教师认识到,只有认真教学、提高教学、研究教学才能提高业务能力,才能提升待遇水平,才能获得领导、同事和学生的认可,才能促进自身的职业发展,变过去学校“自上而下”对教师的“硬性”教学要求为教师自发对教学的“自我”要求。教师们纷纷紧张起来,加强对业务知识的学习,认真准备教案,用心思考教学各环节的设计和规划,想法设法活跃课堂氛围,力争提高教学效果,教师的质量意识和育人效果明显增强。上学期,通过教学检查,教师们上课都能够携带教案、教学日志,教学秩序良好。从教学督导员听课的结果来看,在听课过程中也没有发现严重的违纪现象,教师教学的质量相比以前有较大幅度提高。

同时,教学过程考核把考核结果与教师收入挂钩,与教师晋职晋级挂钩,改变过去教师教学“认真不认真一个样”,“干好干坏一个样”,促进并激发了教师的教学热情。教师为了提高教学效果与质量,你追我赶,人人争先,力争上游,有力促进了学校人才培养水平的不断提高,为学校层次跃升奠定了坚实的基础。

3、教学系二级教学督导职能得到强化

我校虽然在形式上建立了校系两级教学督导体系,但系级教学督导的职能长期以来一直比较弱化。根据文件要求,考评工作主要由教学系(部)来实施。教学系(部)为了保证考核工作的顺利开展,必须要加强对教学过程的监控,加强对教师备课、讲课、考核等各环节的管理,加强教学检查和系(部)督导听课评课的力度,加强对教学管理有关资料的收集,教学系二级教学督导的职能得到强化,有利于教学管理规范化水平的提高,有利于教育教学质量整体水平的提升。

1、部分教学单位重视不够

思想上不够重视。部分教学系(部)对教学过程量化考核认识程度不深,没有从学校内涵建设和学校发展的高度去看待考核工作,思想上不够重视,没有系统地组织员工认真学习、领会文件精神,没有做好相关的工作计划和实施方案。如,至今仍有部分教师向教务处抱怨“为什么非要规定不合格”等问题。

行动上不够积极。量化考核文件清楚的规定,文件从20xx年9月1日开始实施,且升本工作结束后,教务处在多种场合就已对教学系(部)的领导和老师表示:文件肯定要执行,学校的工作稍后开展,教学系(部)可以先行实施。但截至到目前为止,上报教务处上学期教学督导工作量的教学系(部)只有4个。

考核工作不严谨。由于部分教学系(部)没有很好的开展量化考核的前期数据采集工作,系(部)在量化考核的时候缺乏相应的资料依据,因此很多教学系(部)没有按照文件规定的指标和程序来开展量化考核工作,甚至仍然采取感性的的打分方法,有的为了和谐部门内部的人际关系,把兼职教师作为“合格”等级的对象,这些都背离了学校强化教学质量监控、提高教育教学质量,制订教学过程量化考核文件的初衷。

2、部分教师对量化考核工作不认同

长期在教学质量管理上的自由、宽松的环境,使得教师们习惯了“吃大锅饭”,突然要对教师们的教学过程进行全面监控,对教学效果进行考评并与个人收入和发展挂钩,教师们感到了压力,降低了对量化考核工作的认同度,个别教师对教务处和教务处的同志意见很大。

3、校级督导工作不完善。

上学期由于升本工作的影响,校级教学督导工作开展的比较晚,虽然我们请部分校领导校、职能部门领导和系部领导参与了教学督导工作,但是相比我校教师的基数,听课评课的任务还是比较繁重。教学督导员人数多、教师多、听课规模大,工作的组织、沟通和协调难度成倍增加。

教学督导员在学科结构上的不均衡,也部分地造成了文科听理科,理科听文科的现象,影响了评价结果的科学性和合理性。还有的教学督导员因为工作冲突,没有完成听课任务,导致教学督导听课数据缺失。

同时,也有教师质疑部分教学督导员学科差异听不懂课程,教学评价不好。

也有的教学督导员听课态度不认真,不提前进教室,甚至中途离场,影响了教学秩序,也有失公平和公正。

4、教学部门灵活操作的空间小

当初从减少分歧和明晰操作等方面考虑,考核文件把各项指标内容和分值,包括操作方式进行了非常详尽的说明和界定,教学系(部)只需要按照文件执行。但在实际操作中,由于各系(部)专业和课程各有特点,教师队伍规模和结构不尽相同,导致在文件实施过程中,专业少、教师规模小的教学系(部)考核工作较为顺利,专业多、教师规模大的教学系(部)困难较多,实施难度大,导致教学过程量化考核的进度参差不齐,有5个教学系(部)上学期已经完成考核工作,还有2个教学系到现在还没有完成。

1、进一步优化指标体系

在充分调研的基础上,进一步优化考核的指标体系,保留与教学效果和教学质量密切相关的内容,把不重要或不必要的内容剔除,优化各项指标的分值,增加各项指标考评的灵活操作空间。

2、改善督导评价的机制

为了顺利推进教学督导工作,减少教学督导工作的组织和协调难度,同时照顾各教学系(部)学科和专业的特殊性,保证教学督导考评的公正性,教学督导评价的组织由各系(部)成立的教学督导组组织实施,学校教学督导对全校教师进行抽查听课并把相关数据反馈给教学系(部),同时负责对各系(部)的过程量化考核工作进行检查。

3、改进学生评教的方式

现行的测评方式是学生在期末特定阶段对课程讲授教师进行的网上评价,很多学生为了能尽快看到成绩,考评态度不认真,乱写、乱评,甚至不评。同时,个别教学系(部)对教务管理系统操作不熟练,不会分析、整理、统计学生评教成绩,耽误了教学过程量化工作的进度。为了提高学生测评的效果,使得学生评教更加直观,效率更高,变单一的学生网上测评为网上测评和现场书面测评相结合,可以在提高学生测评工作效率的基础上,最大限度地增加学生评教结果的公平性。

3、增加教学部门考核的操作空间

教学系(部)是教学的具体实施部门,对本部门的专业、课程和教师情况都最了解,对教学过程量化考核的方式和方法最有发言权,应该进一步增加教学系(部)的在量化考核上的自主权,在保证考核指标和结果应用的前提下,增加教学系(部)在量化考核操作中的操作空间,使得各教学系(部)能根据自身的特点来开展考核工作,最大限度的保证考核工作的公平和公正性,保证量化考核工作的顺利进行。

总之,教学过程量化考核已经展现了强化质量管理给学校教学的带来的有益影响,尽管考核工作的机制还不完善,方式还有欠缺,但只要是对提高人才培养质量有益的事,只要是对学校内涵建设有益的事,教务处都将继续坚持并不断努力。在今后的工作中,我们将继续加大调研力度,建立健全教学质量监控保障体系,规范教学管理,把我校的教学质量管理推向一个新台阶。

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