最新元旦比赛活动方案策划范文（18篇）

调研方案需要明确调研的范围和对象。这些年会总结范文将不同行业、不同企业的经验和教训进行了整理和分享。

比赛活动策划方案

大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的`热爱转化为勤奋学习的动力。

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

xx医学高等专科学校学工处。

xx医学高等专科学校护理系学纪部。

各部部长与相关人员。

x月x日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

x月x日至x日，准备比赛，选出选书。

x月x日，召开选手会议，确定各项事宜。

x月x日，下午五点办正式初赛。

x月x日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

x月x日，召开复赛选手会议。

x月x日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

x月x日，召开决赛选手会议。

x月x日，下午七点正式决赛。

每班一人进行初赛，共xx人。

初赛：教学楼。

复赛：教学楼。

决赛：实验楼。

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。

(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟。

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。

(1)打印进入决赛选手，张榜通告。

(2)确定主持人。

(3)拉赞助，具体人员待定。

(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。

(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。

(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分。

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。

比赛活动策划方案

及时贯彻落实省委、省政府“公民道德建设工程――满意在xx”有关精神，迅速动员全省各级青年文明号集体微笑行动起来，在微笑服务、满意服务中形成比、学、赶、超的热潮，全力提升我省窗口服务行业的服务水平和服务技能。

20xx年5月-10月

(一)第一阶段：百日微笑服务竞赛

1、时间：20xx年5月-8月上旬

3、总体要求：(1)开展微笑服务的动员宣传(微笑宣言、服务承诺、海报张贴、徽章佩带)；(2)开展业务技能的.学习规范；(3)开展优质环境的创建工作；(4)开展便民利民的微笑服务；(5)开展岗位技能的竞赛比武。各地、各行业结合自身特点，制定相关工作计划和竞赛活动方案。

4、竞赛参考内容：以“六比六赛六看”为百日微笑服务竞赛内容。“六比六赛六看”即：

(1)比思想、赛觉悟，看谁工作更主动；

(2)比语言、赛表达，看谁用语更规范；

(3)比文明、赛礼仪，看谁服务更热情；

(4)比业务、赛技能，看谁成绩更突出；

(5)比作风、赛纪律，看谁爱岗更敬业；

(6)比卫生，赛清洁，看谁环境更优美。

各地、各行业可以结合自身特点，制定相应的竞赛内容。

5、统一要求：20xx年5月1日国际劳动节，百日微笑服务竞赛正式起动。在国际劳动节当天，全省窗口服务行业各级青年文明号集体必须要在醒目处挂横幅、张贴标语，在人流量多的地方集中开展业务咨询、发放资料等微笑服务活动。在xx市甲秀楼风景区，省活动组委会将开展旅游行业微笑服务竞赛，正式标志着青年文明号百日微笑服务竞赛活动正式拉开序幕。

6、通过百日微笑服务竞赛活动，在20xx年8月中下旬各地、各行业自行评选“优秀(十佳)微笑大使”、“优秀(十佳)微笑团队”的基础上，20xx年8月底产生首届xx“百优微笑大使”、“百优微笑团队”。

(二)第二阶段：双百优微笑服务竞赛

1、时间：20xx年9月-10月

2、参与范围：首届xx“百优微笑大使”、“百优微笑团队”

3、竞赛参考内容：

(1)“微笑大使”服务竞赛参考内容(100%)

着装及行业服饰： 10%

形体动作规范： 10%

普通话发音： 10%

仪态仪表： 10%

微笑语言亲和程度： 10%

肢体语言大方得体程度： 10%

服务专业设问： 10%

疑难问题设问： 10%

微笑文化礼仪服务理念阐述： 10%

表彰奖励记录加分： 10%

(2)“微笑团队”服务竞赛参考内容(100%)

着装及行业服饰： 10%

形体动作规范： 10%

普通话发音： 10%

微笑语言亲和程度： 10%

服务专业设问： 10%

团队合作和谐场景设计： 10%

团队合作疑难问题共同解决： 10%

团队合作日常工作质量评估： 10%

团队业绩行业系统内排位统计： 10%

团队受表彰奖励记录加分： 10%

4、统一要求：有意识地通过网站、报纸、电视、广播等新闻媒体进行宣传报道，充分展示首届xx青年文明号“百优微笑大使”、“百优微笑团队”的职业文明、一流服务。通过发动群众、游客采取信件、手机短信、网络、电话等投票方式，开展评选“我心目中的微笑大使”、“我心目中的微笑团队”，营造双百优微笑服务竞赛的良好氛围。

比赛活动策划方案

“感动x建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

紧紧围绕x建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下：

(一)情系“x建工”———为“x建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务x建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控——视安全为x建工“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)x建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力x建工文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

(一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。

(二)演讲内容要围绕x建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

(三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。

评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)。

观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

(二)演讲技巧(45分)。

1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

(三)演讲效果(15分)。

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的`情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

(四)时间控制要求(10分)。

本次演讲比赛将现场评选出：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在xx内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

具体事项有：

(一)评委拟定8个人。

(二)主持人由x办担任;。

(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;。

(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;。

(五)参赛选手引导员：xx;。

(六)选手名单、讲稿上报xx;。

(七)奖状制作：xx。

(八)拍照、摄影等宣传报道：xx;。

奖金分配：

一等奖：1000元。

二等奖：800x2=1600元。

三等奖：600x3=1500元。

鼓励奖：300x28=2800元。

元旦比赛的活动方案

为了迎接2016年元旦的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过现场绘画形式，进一步丰富校园艺术文化生活，活跃校园氛围，发挥学生的艺术特长，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下：

1-2年级学生，每班8人。

2018年12月18日。

会议室。

1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题，由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。

2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制，横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。

3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名，作品题目，以便于评奖、发奖。

学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。

元旦比赛活动方案

本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a．合唱，b．独唱伴合唱，c．朗诵伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加，可以请音乐教师指导。

1．参赛各班自选曲目，演唱曲目数量不限。内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

2．各班总时长6——10分钟。（包括上场和退场时间）。

3．比赛顺序抽签决定。

设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

1．歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2．队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3．演出服装整齐统一，充分展现我校学生积极向上的精神面貌。

4．演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。

5．演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。

6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

7．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

1．比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2．总分采取平均分的记分方式。

1、节目负责：各班音乐教师。

内容：节目质量表演节目伴奏节目排序。

2、舞台总负责。

内容：主持稿、主持人、催场人员。

舞台布置：后勤、美术组。

话筒音响、摄像、拍照。

合唱台、钢琴、音响设备：后勤。

3、评比组负责：

内容：评委安排、评分表、统分人员安排。

4、观众组安排：体育组。

内容：学生场地区域划分，观众拉拉队（道具）、进出场秩序、现场纪律。

提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。

本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。

比赛活动策划方案

（2）号召同学们团结合作，增强班级凝聚力。

（1）活动时间：4月25日，5月5~9日；

（2）活动地点：两块篮球场(届时会提前通知)。

各班在4月15日23:59前将参赛名单发至年级公邮。

（1）活动单位：大一1,2,3,4班，xx级预科；

（2）活动人数：班长（或确定的负责人）带队，每队12人，8男4女。

（2）比赛时间规定：

b．计时办法：罚球、换人不停表，暂停（每队限2次以内）停表，时间1min；

c．加时赛：时间3min，首次加时前休息2min；

（3）上场队员：3男2女；

（4）计分办法：男生得分同一般比赛，女生得分算双倍；

（5）犯规：男生4犯离场，女生6犯离场；全队每节4犯加罚。

（6）附加说明。

b．各队选择教练1名，其余人等不能干扰教练的指挥及换人决定，教练允许参加比赛；

d．趣味投篮比赛：为扩大活动的参与度，特在每场比赛间隙及比赛结束后举行趣味投篮比赛。规则如下：

b．计分办法：与比赛分开计分并另行评奖。

在罚球线上投进：男生算1分，女生算2分；

在三分线上投进：男生算3分，女生算6分。

（1）需要资源：

篮球若干，秒表4个，口哨4个，记分牌2个，瓶装水若干；

奖品：第一名为篮球一个；

每位参与者均有小礼品。

（2）预算：（确定奖品类型数量后才能确定）。

p.s.

2.欢迎有识之士对本策划（尤其是规则部分）的纰漏之处提出改进意见，帮助进一步完善策划，共同推动年级活动完满进行。

为丰富员工文化生活，增强团队凝聚力，公司定于___月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下：

20xx年x月x日下午16：00。

公司厂内办公楼前；生活一线员工。

1、分组规则：人力资源部统一分组，每组参赛队员15人，参加比赛人员共计90人。

3、服装要求：参赛队员无论是否在工作期间，均要求穿工装；

5、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；

9、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二；

参赛人员一经确定，不得随意更改，如原报名人员临时因病、事假不能到场，

须至少提前1天向人力资源部提出换人申请，所换人员必须为本工段人员，特殊情况未能及时请假的，在比赛当天提出的，由各队负责人向总裁判长申请，同意后方可更换，非特殊情况或未能及时提出申请的，各队所缺人员达2名以上的（含2名）取消参赛资格，不足2名的，按实际报名在场的参赛人员比赛，不得临时加人。

11、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格；

按一线员工在岗人数，结合大小工段人数不均衡的情况，初步分配比赛队伍方案为：（见附表）。

x月x日淘汰赛（6进3）。

6支队伍两两比赛，一队：二队；三队：四队；五队：六队；

2、x月x日16：30决赛&颁奖。

1、总裁判长（1名）：董事长，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理。

2、裁判员（4名）：郭亚军、郭继富、董红娟、汤涛，负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象。

3、记录员（1名）：张双双，负责统筹比赛现场工作，记录比赛的结果和通知下一组比赛。

4、场地：崔阳阳，负责提前清理场地，防止有车辆占位。

5、器材：葛海红，负责提前准备好活动器材。

6、击鼓（2名）：综合部。

7、现场照相（1人）：综合部。

8、活动协助：各参赛队伍领队，综合部。

1、团体冠军。

价值60元礼品，共900元。

2、团体亚军。

价值50元礼品，共750元。

3、团体季军。

价值40元礼品，共600元。

4、纪念奖。

价值30元礼品，共1350元。

河绳2条、红丝带1条、口哨1个、大鼓1个、条幅1个。

1、拔河绳：x元（公司是否有，可省）。

2、红丝带：x元（公司是否有，可省）。

3、口哨：x元（公司有锣，可否代替）。

4、条幅：x元。

5、奖品：x元。

合计：x元。

比赛活动策划方案

为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

1、学校角度

（1）给同学们提供展示自我的平台，给同学们创造了互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

2、选手角度

（1）有展示自己英语口语水平的机会，有与他人交流英语学习心得的机会，有找到志同道合的伙伴的机会，有为英语而疯狂的机会。

（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

3、观众角度

（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

中学部全体学生会议室

本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

1、初赛、复赛（时间10月8日—10月11日）

说明初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

2、决赛（时间10月17日星期四下午200—450）

说明演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。

（1）选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

（2）比赛程序

a.比赛开始主持人入场，介绍领导，宣布赛制。

b.选手依次登台演讲。

（3）比赛规则

a.成绩计算评委根据选手综合表现现场打分（评分保留两位小数），评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

b.参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

7-9年级分a、b组设奖

a组一等奖1名；二等奖1名。

b组一等奖1名；二等奖2名。

总调度（姚乾文）

1、宣传组组长（姚乾文）负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

2、后勤组组长（李平、杨婕、张春花）负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

3、计分组组长（井万文、史志凤、芦洁）负责计分、计时。

4、评委组组长（郭金贵、李花、吕海生、鲁宗云、张进财、郭金贵）

1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

3、抽签做到公平公正。

4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。

5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

8、各班级选择男女主持各一名；进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

比赛活动策划方案

丰富大学生课余文化生活，打造文化校园

11月18日18：30―21：00(下周三)地点另行通知。

法学院学生会素质拓展部

法学院07、08级各班级

1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1―5人，片长为5―10分钟，总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

比赛流程：

1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数，宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。

嘉宾评委选择：待定。

评分标准：

总分100分，每10分为一个分数级。

――对于参赛个人的评分

语音语调：30分

清晰流利：30分

情感表现：20分

创新：20分

――对于参赛团体的评分

语音语调：20分

清晰流利：20分

情感表现：20分

创新：20分

团队配合：20分

每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。

比赛活动策划方案

为弘扬民族精神，发扬中华传统文化，增进我校学生对剪纸艺术的了解，为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台，特开展剪纸竞赛交流活动。

全校学生。

梦想。

1、比赛内容：分单色剪纸和彩色剪纸，充分体现主题思想。

2、比赛尺寸大小约20cm×20cm。

3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。

4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种。

(1)临摹形式：可以临摹名家之作，在临摹的基础上作适当改变。

(2)创作形式：创作内容与主题有关，能在剪纸技能上有所突破。

(3)环保形式：运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。

比赛分初赛和复赛。

初赛：参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室(劳技准备室)xx老师。

复赛：在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。

复赛的形式为当场比赛，时间暂定为12月15日下午第二节课在306室(劳技实验教室)举行。

本次竞赛设：一、二、三等奖及优秀作品奖。

附：参赛表格。

剪纸参赛表格。

班级()。

参赛形式。

参赛者姓名。

作品名称。

临摹。

创作。

环保。

比赛活动策划方案

溪水清清溪水长，溪水两岸好呀么好风光，采茶采得心花放，采得茶来满山香。在春意黯然的四月，我们上山去采茶，让我们走近著名的'碣滩，去探寻碣滩茶文化的渊源，在孩子幼小的心中播下茶的种子，为早茶，为家乡，为碣滩茁壮成长。

碣滩茶园。

船，4辆。

李爱忠舒建平。

肖九校团支部、大队部。

5——8年级学生。

8：00在周家溪码头集合上船。

8：10准时出发。

9：00到达采茶园地，活动开幕。

9：00——11：00活动（包含唱歌、采茶比赛等节目）。

12：00中餐休息。

12：30——2：00参观茶叶基地体验制茶乐趣。

2：00——5：00到达采茶园地采茶。

5：10在茶场码头集合。

5：20返校。

学校负责活动经费（奖品等），中餐由学校统一负责。

照相机、点心、矿泉水等。

1、注意安全，听从领队安排，严禁迟到、早退，严禁擅自离队、安全自负。

2、注重环保，不乱扔杂物。（每人自备一杂物袋）塑料袋。

3、有安全意识，有团队协作精神，如有意见不同需相互宽容。

比赛活动策划方案

促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

xx学院团委学生会。

xx学院学生会生活部。

中国移动通信公司。

xx学院全体班级。

演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。

2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。

经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。

庆元旦比赛活动方案

为进一步活跃广大师生的'课外、业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校体育组组织学生开展学生拔河比赛，有关事宜安排如下：

全体学生。

重在参与，友谊第一，比赛第二。

团结就是力量。

1、时间：20xx年12月22--24日中午12：40----13：15。

2、地点：教学楼前操场。

3、参赛形式：以年级为组以班为单位分男女两队参赛。

4、要求：

（1）参赛人数：每队24人，其它学生为拉拉队。

（2）参赛方法：握绳采用两侧、前后、混合式。

（3）奖励方法：三局两胜末位淘汰制。四、六年级取前两名；五年级取前三名；三年级去前一名。

（4）参赛顺序：22日中午进行四、六年级预赛；23日进行五年级预赛；24日进行三年级预决赛和五、六年级的决赛。

（5）班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整洁。

（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

由校长宣布比赛成绩。

总指挥：孙成仁。

副指挥：黄尚庭。

总裁判：李文平。

器材组：彭俊志（检录）。

裁判员：周凯军、彭俊志、欧北雄。

记录员：周凯军。

庆元旦比赛活动方案

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，根据《课程标准》写字教学要求，我校每天下午开展了15分钟的.习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。为检验和提高我校的写字课程的教学效果，特举行本次活动。

1.参赛对象：一至六年级学生。

2.参赛字体：硬笔楷体。

3.参赛要求：一、二、三年级用铅笔，四、五、六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

1.全员参与。

各班统一组织，精选20份作品上交教导处。

2、择优评奖。

学校对各班上交作品进行评奖。

大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字即取消其评选资格。

12月23日下午第二节。

1、学生作品奖。

按年级评选出一二三等奖若干件，发奖状和奖品以示鼓励。

2、教师辅导奖。

根据学生获奖等次及人数按规定积分排序，一、二、三等奖各4名，颁发荣誉证书并在教师年度考核计分。

庆元旦比赛活动方案

为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛，并将优秀作品上传到校园网。现将具体事项通知如下：

1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。

2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

1、每班书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。

2、截稿时间：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。

3、交稿方式：上交前请在作品背面右下角贴上标签，以年级段为单位统一交；

交稿地点：办公室。

4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园网上展出。

各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。

热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。

庆元旦比赛活动方案

各幼儿园、小学附设学前班：

为了充分挖掘幼儿的才艺潜能,给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台,培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心,促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦,快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象。

xx街道在园（班）的中大班幼儿。

二、参赛内容及要求。

(一)必选才艺:现场绘画。

1.绘画主题:童心话,画文明。

2.活动内容:。

（2）比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

(二)自选才艺展示，时间控制在4分钟内。

三、比赛时间、地点。

1.必选才艺比赛时间:20xx年1月5日下午(2:00报到)。

2.自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)。

3.地点:xx中心幼儿园三楼多媒体。

四、名额分配。

中心园6名，小哈尼、东方之星各3名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，5个班及以上2个名额，5个班以下1个名额。

2.小学附设学前班各1个名额。

五、奖项设置:。

根据必选才艺和自选才艺的'综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

六、其他事项。

3.本次比赛由xx中心幼儿园承办;。

4.其他未尽事宜另行通知。

元旦活动策划书元旦活动策划方案

策划比赛活动方案

以庆祝建国六十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的`新鲜事物和积极向上的精神面貌。

不限（绘画、手工粘贴、剪纸……均可），参赛选手自备工具（手工作品不能带半成品进场），在两节课内现场独立完成（一人一画）。

绘画：不大于4k

书法：4尺3开

绘画：每班各派3名学生参加。

书法：每班各派2名学生参加。

绘画：10月28日下午第一节课开始。

书法：10月28日下午第二节课开始。

多媒体教室。

按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。

比赛活动策划方案

为丰富同学业余生活和培养同学竞争精神。

文明、求真、竞技。

8月13、14日。

大唐煤化工16委培学员班全体学员。

在班级老师的指导下，由班级学生干部全面负责和协调各项活动的开展。

xxx。

棋盘：

棋子落点包括结点、行营、两个司令部，行营是个安全岛，进入以后，敌方棋子不能吃行营中的棋子，军棋必须放在司令部中，进入任何司令部的棋子不能再移动。

吃子规则：

地雷小于工兵，大于所有其他棋子；

司令军长师长旅长团长营长连长排长工兵；炸弹与任何棋子相遇时，双方都消失。

军棋规则：原则上25个子可以摆放在棋盘除行营外的任何位置，但是对于一些特殊子力还有特别的限制。军棋：只能摆在两个大本营其中一个；地雷：只能摆在后两排除军旗占据一个大本营外任何11个位置；炸弹：不能摆在第一排的5个位置。军旗和地雷位置一旦固定出征后就不能够再移动。针对于大本营，有进大本营子力能进能出的，也有能进不能出的；针对地雷可以分为弹簧雷（工兵飞雷雷下，工兵在；炸弹遇雷同时拿下；其他子力遇到地雷自动碰死拿下）；炸弹雷（任何子力遇到雷同时拿下）；针对于炸弹，有炸弹等同于其他子力按规矩行动的，也有炸弹满天飞（行子方式如同工兵）。针对行棋方式分为铁路线上只可直行或弧行弯路；可以走交叉线（棋盘上多出两道交叉线）；可以拐直角弯路。

胜负判决：

最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负。