风筝与线小学(模板15篇)

时间:2023-12-14 19:48:36 作者:梦幻泡

优秀作文能够准确表达作者的意图,给读者留下深刻的印象。下面是一些经典的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习吧。

风筝小学作文

今天阳光明媚,我和爸爸到江边去放风筝。

到了江边有很多人都在放风筝,他们拿的风筝色彩斑斓,形状各异有的是蝴蝶,有的是活泼可爱的.小燕子,也有七彩的彩虹,我和爸爸拿的是一只小猴子,是我过生日的时候爸爸送给我的礼物。我回头对爸爸说风筝真多,爸爸说不要看了我们赶快放风筝吧,爸爸让我拿着风筝,爸爸拿着线轴漫漫放往后退,大约有几米的时候,说放风筝,风筝飞起来了,可是飞的很低,也很快就掉下来了。爸爸说风太小了等风大一点再放,风来了、风来了爸爸拿着线轴一边小跑一边说赶快放,这次风筝很快就飞起来了,爸爸把线轴放到我手上,让我一边放线,一边拉拉线,我的小猴子飞的真高啊,我高兴极了。

风筝小学作文

初春时节,白云在空中悠闲自在的散步,微风习习,阳光明媚,这真是一个放风筝的好日子。

我叫上圆圆,兴冲冲的来到操场上。圆圆拿着风筝举过头顶,我拿着风筝线。起风了,我赶紧逆着风跑,“圆圆,快松手!”我边跑边把风筝线一松一紧的拉着,想让风筝往上飞。可是,只见风筝在空中像是喝醉酒了一样,东倒西歪,一个跟头栽倒在地。“哎!”我和圆圆不约而同的叹了口气!我俩重整旗鼓,再来一次。“起风了!起风了!”我大喊着,“放!”我一手拉着线,一手拿着线轴跑了起来,边跑边松线,风筝借着风力,努力向上升!“风筝飞起来了,飞起来了!”圆圆拍着手叫好!真是“好风凭借力,送我上青云”。

抬头一看,天空成了风筝的舞台,各式各样,奇特有趣。你看,有展翅翱翔的老鹰,有轻盈飘舞的小燕子,还有可爱的小金鱼……有的风筝已在天空张开翅膀,有的还在努力向上爬升,还有的落下了又被再一次放起。看着天空飞舞的风筝,我忽然明白了,我们就是父母手中的风筝,即使我们飞的再高再远,爸爸妈妈都时刻关心着我们,牵挂着我们!

风筝小学作文

秦淮河边,二月风起,风筝尤多。沿着路边,一个个风筝飞在空中。

陆仁贾说:这风筝虽身骨单薄,却不畏艰难,直上云天,真是值得我们学习。

说得好,我刚想赞扬,只听陆仁义反驳道:学你头啊!这风筝华而不实,徒有其表,有什么好学习的?学习它自夸啊?那你就不用学了,你已经很厉害了。陆仁贾今年说他要考全班第一,故说他吹牛。

这风筝在大风肆虐中还能迎风飞翔,当然厉害。陆仁义是陆仁贾的组长,管得很严,故此讽刺她。

你这个飞翔,看我不给你打碎,看你飞不飞得起来?

正当局势一发不可收拾时,我同桌来了:这风筝也挺惨的,被绳子拴住了,不得自由。

就是,被绳子拴住就飞不高了。被违纪住就考不好了。陆仁贾一边盯着陆仁义,一边说。

哼,飞高了又怎样,还不是借着大风的力量飞上去的。自己没能力,还说是因为被绳子和违纪给拴住了。没风,风筝不就是一片纸么?陆仁贾成绩不好,但靠小组成绩好竟做了作业。陆仁贾气红了脸。

够了。我见大战爆发,急忙打圆场,快回去写作业。

同一个风景,你可以说它好,也可以说它坏,有理即可。陆仁贾、陆仁义谁对?都对。

同一片浮萍,可以是身单力薄却用绿来点缀水塘;也可以是无根无心,绿无底气。

同一株老树,可以是坚守阵地,不为狂风寒雨改变;也可以是倚老卖老,占着地方不让位。

同一道阳光,可以是温暖心灵的慈母;也可以是流汗人们的恶魔。

同一场雪,可以是清晨洁白的精灵,同学玩耍的笑脸;也可以是平安夜压死人的稻草,老乞丐泪的缘由。

同一样事物,同一个现象,眼光不同,结论便不同。眼光若有理,结论便正确。真相,不只有一个。

风筝小学作文

春天到了,晴空万里。小明,小红和小刚一起相约去山坡上放风筝。

来到山坡上,他们看见好多人也在山坡上放风筝,人山人海。空中有飞碟风筝、有飞机风筝、有小马风筝……千姿百态,五颜六色,汇成一副美丽的春天图画。

他们也拿出自己的风筝,小刚和小明拿出燕子风筝,小明拉着风筝线,小刚高高地举起风筝,小红在一旁笑眯眯地看着,小明对小刚说:“小刚,往天空上抛风筝,我们的风筝要起飞了。”小明拉着风筝线随风跑了起来,风筝也飞了起来。风筝飞过了云朵,越飞越高,它们在天空中自由自在地飞翔。我们的风筝,有燕子形状的,有蝴蝶形状的,把天空打扮的绚丽多彩。他们跑累了,坐在那里观赏着天空中各种各样的风筝。

夜幕降临,他们高高兴兴地回家了。

风筝小学作文

我的课余生活多姿多彩,他们就像天上的白云悠悠闲闲;就像海里的小鱼自由自在;就像花园里的花朵美丽无比。有跳绳,打羽毛球,绘画……但我最喜欢的是放风筝。

重阳节那天,秋风习习,秋高气爽,天空特别晴朗,是放风筝的好天气。我和爸爸去石花山广场里放风筝。

到了石花山广场,只见到处人山人海,小朋友们三人一群,两个一伙,争先恐后得把风筝放上天空。风筝花花绿绿,各式各样:那美丽的“花蝴蝶”,橘红的身子布满墨绿的斑纹,伸展着翅膀缓缓上升;那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游:那漂亮的“金孔雀”,在空中展翅飞翔。还有那得意的“九品芝麻官”,长长的“大蜈蚣”,快乐的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的风采。

我急忙拿出自己的风筝——“老鹰”,让爸爸端端正正地用手托着,我牵着线,飞快的向前跑,边跑边放线,跑在最远的地方。等我说一声“放”爸爸就赶紧松开了手,那线一紧一松,风筝凌空飞起,渐渐高过树梢了。我拽着风筝飞快地跑起来。风筝越飞越高,我那“老鹰”已经稳稳当当飞上了天空。那两对威武的翅膀微微的颤动着。这时,我和爸爸顿时笑了起来。

放风筝让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!这就是我的课余生活——放风筝。

风筝小学作文

春天万物复苏,是踏春的好时节,也是孩子们放风筝的好时节。

你看,在这片绿油油的草地上,有许多放风筝的人,有成群结队的小朋友,也有一家三口。

远处有一个小男孩放着三角形的风筝,风筝越飞越高,这孩子可真厉害呀!他的爸爸妈妈正在欣赏远处的美丽风景呢!

近处,两个小朋友正在一起协作放小燕子形状的风筝。宋四把风筝高高地举起来,唐三则拿着线,向前跑去。他一边跑一边放线,宋四一喊“放,”唐三就松开手。“小燕子”越飞越高,向蓝天白云飞去。

在一旁的林棉很是羡慕,她想要唐三和宋四帮助她放风筝,就说:“你们可以帮帮我吗?”他们回答:“当然可以。”在他们的帮助下林棉的“蝴蝶”顺利的飞向蓝天。

蓝蓝的天空上飘荡着许多的风筝,形成了一幅光彩夺目的图画!

风筝小学作文

课余生活真是有趣,我们举行了一个风筝大赛。

比赛地点是在学校的草坪。有一个小女孩放的风筝真是奇特呀!只要一放,它就会吐出各种各样的泡泡,有三角形的、圆形的、小兔子、大房子……没想到那只小燕子风筝做得那么可爱,而且功能还那么奇特!

还有一个是一颗大大发亮的五角星,它发着金光闪闪的光芒。就感觉我们和星星一样,被挂在无边无际的天上,能看到世界发生的各种奇事。那个五角星风筝放上去照下来的光芒,照到我们身上真暖和呀!

还有一个风筝是一个小男孩放的,它的名字叫神舟号,它是一个宇宙飞船,要是它能带我到外星去那就好了,这样,我就可以看一看有没有外星人了。我还想去水星看一下,听说水星水滴无存,看看是不是真的。还有木星,我也要去看看,如果将来地球毁灭的话,我们就要搬家到木星去,如果那里环境不好,我们就无法生存。

今天的风筝大赛真好玩!

风筝小学作文

星期六上午,阳光明媚。老师组织我们去时代广场放风筝,一路上同学们有说有笑。

时代广场里虽然长满了花草树木,但仍然很是宽敞。老师一声令下,同学们立刻分散开来,有的在熟练地组装风筝,一幅自信满满的样子;有的在绕风筝线,可越绕越乱,气得直跺脚;还有的拿起风筝到处乱跑。

看着大家忙碌的样子,我也不甘示弱。我找了一块空地组装风筝,将风筝平放在地面上,组装进行得很顺利,这使我更加自信了。我拿起风筝跑了起来,接着快速地将风筝抛到空中,可是一连试了很多次都失败了。风筝失去了平衡,从空中坠落到地面上。看着别人的风筝飞得那么高,我一下失去了信心,像泄气的皮球。这时,王宏宇走过来对我说:“我们一起放,肯定会成功的!”在王宏宇的鼓励下,我决定再试一次。王宏宇拿着风筝,我拿着线轴,一边跑一边喊:“放!”王宏宇用力将风筝抛出去的同时,我迅速地转动线轴放线。我们一起尖叫了起来:“哇!蝴蝶风筝飞起来了!”风筝越飞越高,我们开心地笑了起来。

远远望去,天空中的风筝各种各样,有可爱的小狗,有漂亮的燕子,有凶猛的鲨鱼……。

看着空中的风筝,我真想也像它们一样在空中自由飞翔。

风筝小学作文

春天来了,万物苏醒。一个星期天的早上,阳光明媚。小红约好了小明和小白两个小伙伴一起去公园放风筝。

他们来到公园的草坪上,看到几朵白云在天空飘荡。大树的叶子哗啦啦地响,好像在招手。花儿全都张开笑脸,好像在迎接小伙伴,草儿成群结队地摇摆着,好像在唱着春天的歌儿。

此时,公园的草坪上非常热闹。天空中飘荡着各种各样的风筝,有的是一条红色的鱼,有的是一只千足蜈蚣,还有的是一只老鹰。不远处,有一家三口在放一个三角形的.风筝。

小白说:“小明和小红你们两个来比赛放风筝吧。”小明和小红说:“好哇。”小白在后面拿着一个燕子风筝,小明拿着线轴,慢慢地逆着风跑起来。跑了十几米后小白把风筝一放,“嗖”的一声,风筝一下子飞到天空。然后小红拿着风筝学着他们的方法也“嗖”的一声飞上了天空。

今天可玩得真开心啊!

风筝小学作文

秋天来了,天空万里无云,明媚的阳光照耀着大地,凉爽的秋风让人心旷神怡。这真是放风筝的好季节!

星期天下午,我和我的好朋友萧蔷高兴地来到人民广场放风筝。一进广场,就看到人山人海,天空中飞舞着无数的风筝,有威武的鹰风筝,五颜六色的`三角风筝,可爱的丁当猫风筝,彩虹猫蓝兔,奥特曼风筝&hellip&hellip天空就像一个五彩缤纷的迪斯尼乐园。我和萧蔷迅速拿出准备好的鹰风筝。我左手拿着绳子,右手拿着风筝。我边跑边放开风筝,却看到线轮飞快地旋转。不一会儿,风筝就像一只长着翅膀的鹰,带着我们的喜悦和希望奔向蓝天。

看着蓝天上的风筝,我想起妈妈曾经对我说过,她的爱就像绑在风筝上的一根线。就算有一天我像风筝一样飞的又高又远,也永远飞不出她深情的眼睛!!

风筝小学作文

我有一只漂亮的彩虹风筝,可有一次和小伙伴去放风筝的时候,风筝卡在树上了,等了一会儿,风筝十字架横的那一条突然就松开了。那个时候以为没有大碍,结果等到下一次放风筝才知道坏了,但也不想修理,就一直拖到了今天上作文课的时候才想起来是时候该修理风筝了,等我大显身手吧!

我开始准备修理风筝的材料:胶带、五零二胶水。首先,我要研究如何将棍子插在风筝中。有了,风筝的两边和中间都有一个小洞,就从这里穿过去吧!可是问题又来了,木棍太粗了,根本穿不过去,要怎么办啊?我仔细观察,其实可以穿过去,只是被一个铁环给挡住了,真是虚惊一场。

接下来该思考应该怎么让风筝的那根棍子弯起了。我用两根大拇指头按着棍子的两端使劲往中间推,刚推好,又崩开,刚推好,又崩开这样重复了几十次,还是不能推到弯的效果,而我的大拇指头却红了两块,好疼啊,真倒霉。风筝,是你逼我的,采取b方案,我说:妈咪,胶带伺候!妈妈把胶带扔了过来,正好砸在了我头上,我假装晕倒,随后我去跟妈妈要了一毛钱医药费,呸呸呸,重要的是胶带到手了。我剪下胶带,给左右两边各来了一片,结果发现胶根本就粘不住风筝,我使劲把胶带扔到一边儿。

放大招了,502胶水闪亮登场!我将木棍的两端涂上胶水,将木棍的两端扣在风筝的两端。五分钟后,没动静,十分钟后,没动静,15分钟后,木棍一下子弹了起来。很遗憾,修理风筝失败。

我觉得坏了的风筝是没有灵魂的、没有自由的,得由设计师和修理师给予它们灵魂和自由,所以我的风筝还是拿出去修吧!

风筝小学作文

阳春三月,春风轻轻地吹着,这正是放风筝的好时节。天空中,各种各样的风筝看得人眼花缭乱,最上面的老鹰风筝盘旋在空中,可旁边的蜈蚣风筝却怎么也爬不动,活泼的`金鱼风筝快乐地游来游去……真是千姿百态,五彩缤纷,美丽极了。

小美、小刚和小明来到公园里放风筝。小美在他们旁边看着,小明一手拿着线,一手拿着线轴,小刚拿着风筝,高高地举到头顶上。小明飞快地向前跑,他一边跑一边放线,线绷紧了,小明大声喊道:“放手!”小刚听到小明的指令后,立刻把手松开,燕子风筝就飞起来了,它越飞越高,不一会儿就超过了其他风筝。

远处其乐融融的一家三口也把风筝放飞到了天空,爸爸妈妈笑容满面地说:“我们的儿子真棒啊!”

风筝飞啊飞,带着他们的理想,越飞越高,飞向蓝天,飞向白云深处。

风筝小学作文

或许是因为天气的原因吧,我变得很困,不想做作业。那潦潦草草的字,常常使快乐的心情灰飞烟灭。或许,我不该,甚至……我一直在回想着回家路上的情景。

对,就是那燕子风筝!想起来了!燕子风筝上有个大红点,那是爷爷在我儿时做好的记号!不对,那燕子风筝到现在还找得到吗?爷爷还在老家,这怎么会出现呢?一系列幻想的问号又在我的脑海中浮现。

或许……

风筝小学作文

星期天,我写完作业,妈妈对我说:“今天天气不错,我们一起去放风筝吧!”我说:“这是个好主意!”

我拿着风筝线,妈妈拿着风筝,一起来到了新郑市体育场。我们先选了个合适的空地,接着我便对妈妈说:“松手,放。”妈妈便松开手,我就使劲地往空地的前方跑,没想到,风筝只飞了三四米高,就一个跟头栽了下来。看到风筝从天而降,我一脸的迷惑:“风这么大,怎么飞不起来呢?”旁边的一位叔叔说:“你没感觉到吗?你的风筝是顺风而飞的,当然飞不起来了。”我不禁说道:“嗨!只顾着高兴,连最基本的放风筝的'常识都没记好。”于是在“名师”的指点下,我连忙和妈妈再一次将自己的风筝放开长长的线,逆着风向,结果我的那架“战斗机”风筝,慢慢地飞起来了,越飞越高,赛过了真的战斗机。我看到湛蓝的天空中,有一架“民航飞机“风筝,比我的“战斗机”飞得更高更远,简直直插云霄。于是我也不停地放线再放线,想让我的“战斗机”与它来个明争暗赛。最后,我的“战斗机”终于超越了那架“民航飞机”。我高兴得手舞足蹈,简直想在草地上痛打几个滚,来表达我内心的喜悦。

这时候,来体育场放风筝的人变得渐渐地多起来了,大多都是五六岁的弟弟和妹妹们。天上的风筝也是各式各样:有老虎、喜羊羊、金鱼、孙悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金鱼风筝,它在空中,尾巴一摇一晃的,好像燃烧的火焰;最逗人的是那个“孙悟空”风筝,一会儿一个跟头栽下来,和真正的孙悟空差的太远了;最招人喜欢的是那“笑脸”风筝,在天空向我们招手和栽跟头时都是笑眯眯的。看到那些“地面型”风筝——飞得都不高,我不禁为自己高高飞翔的风筝感到自豪!

放风筝不仅让我获得了许多快乐,更让我明白了一个道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定会取得成功!

风筝小学作文

或许是因为天气的缘故,我的风筝放了半天。它也飞不起。最后气的耷拉着脑袋,拿着那只浅蓝的风筝坐在草地上发呆。你们几个抢过我的风筝,在草地上,迎着风,跑呀跑。把我的风筝送上了那个天空。我满足地望着天,笑的好开心。

那时侯静静地看着它,看着它远去的背影,我只是在想,等到我看不见它的样子时候,再去追寻它。那时候,真傻。风筝一旦挣脱了线,它永远都不会回来。

有是那样的天气,有是那样的午后,有见那样的阳光。

公园里的草地里,有那么多的人,又在放风筝。让我又一次地感受到在别人眼里的冬天的繁华。草地里有小孩,有年过半白的老人,有少年。我很努力很刻意地找,可我再也找不到我们的足迹。

现在明白了,为了寻找一个梦,就必须割舍掉另外一个梦,我依然做着那个寻找风筝的梦。

回忆起我们的小时侯,天空漂浮着白云。那时侯,我们都说好要一起走到时间的尽头。

暖暖的冬日,夏天一样的阳光。

漫天飞舞的风筝

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