以暖为题的六年级(优质13篇)

时间:2023-12-02 10:19:42 作者:琴心月

优秀作文需要具备独到的观察力和敏锐的思考能力,以及对语言表达的灵活运用。以下是一些备受赞誉的优秀作文,它们不仅在语言表达上出色,还在思想深度上有独特之处。

六年级盼望为题的作文

同一个世界、同一个梦想,我们拥有同样的希望,我们可以共同分享奥林匹克的魅力与欢乐,共同追求人类期盼的和平和理想。

盼望着,盼望着,8月8日,一个日思夜想的日子,一个魂牵梦绕的时刻,走近它,就走近了希望;走近它,就走近了梦想。我们是小学生,虽然不能亲自去北京参加奥运会,但是我们可以发扬奥运精神,以崭新的面貌迎接它的到来。

记得有一次我在家收看奥运赛的重播,当我看到一面面五星红旗冉冉升起的时候,我总会激动得想跳起来。庄严的国歌声中,我感受到了祖国的强大、民族的自豪,感受到了为国争光是多么光荣和骄傲的事。获得冠军的运动员,他们热爱祖国,昂扬向上、锐意进取、永不言败的朝气深深感染和鼓励着我。“我曾经不想再练了,但我还是坚持下来了,所以终于成功了!”听了运动员的这些话,我想:我们在日常的学习和生活中,难免会遇到这样或那样的失败和挫折,我们要向奥运健儿学习,学习他们不畏艰难,勇往直前的精神,为取得优异成绩不断努力和拼搏。

我做起,从身边做起,从点滴做起,爱护环境,净化家园,以实际行动展现我们的精神风貌、共同迎接北京奥运的到来吧!

以盼为题的作文六年级

我们中国汉字历史悠久,每个文字都有着非常深刻的含义,让人感叹不已。而让我印象最深刻的一个文字就是——盼。

儿童盼早点儿长大,父母亲盼孩子健康成长,年迈的老人盼自己别那么快老去……而我盼的是——时间能慢一点儿走。

还记得,在一个月黑风高的夜晚,我在床上睡着觉。突然,外面寒风呼啸,一阵阵大风如鬼哭狼嚎,把我惊醒了,我开了灯,看见窗帘都给吹掉了。我立马翻身下床,抱起心爱的布娃娃就往客厅的方向走去。只见朦胧的灯光下,外婆正坐在一个靠窗户的椅子上,目不转睛地盯着黑漆漆的窗外出神。我边打哈欠边说:“外婆,您在看什么呢?窗帘都掉了!”外婆这才回过神来。“哦!来了。”她拍了拍自己那干瘦的大腿,站了起来。“不用怕!小红,只是被风刮掉了而已。等明天早上,天亮了,风停了,我们再把它挂上去,好不好?”“嗯!”我点了点头。外婆锁紧窗户,把窗帘拾起来放好,然后过来拉着我坐在沙发上,而我就坐在外婆的大腿上。

我轻轻地问:“外婆,为什么您刚才不睡觉呢?”“我不敢睡呀!因为我害怕睡着了,就又过去了一天。我害怕睡着了,就再也醒不来,再也看不着你这个漂亮又可爱的乖孙女了。”“不用害怕,外婆,您就放心睡吧!我会在您身边保护您的。”我天真的笑着说。外婆用粗糙的双手轻轻地捏了捏我的脸,哈哈大笑:“你呀!可真是我的乖孙女,可要等到你有能力保护外婆,恐怕还要等很久很久呢!”我对着外婆吐了吐舌头,笑了笑。

就这样,我蜷缩在外婆的怀抱中,我们说着笑着,慢慢地我睡着了。

可是,一个月后,外婆真的静静地睡着了,再也醒不过来了。

现在,我可真盼时间能过得慢一点,过得再慢一点。盼妈妈、爸爸慢点儿变老,盼他们能多陪伴我,看着我长大。我可不想爸爸妈妈像外婆那样悄悄地“睡着了”。

以马为话题的六年级作文

采用重点突出法描写动物,首先要仔细观察某一动物,找出它与众不同的地方加以描述。今天小编就来分享以马为话题的六年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

这匹马儿是古代人们的交通工具,人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳,昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊,谁要是有这样一匹马,那可称的上是绝马佳人了!这匹马还是一匹战马,它昂着头,抖抖鬓毛,亢立不动,连喷几下鼻子,望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶!”敌人一过来,它便驼着主人一路冲上前去,夺取最后的胜利!这匹马儿还是匹俊马,古人的诗中写到“此马非凡马,房星本是星,向前敲瘦骨,犹自带铜声。”用这首诗来形容它,是在合适不过了!

这是一匹宝马,也是一匹聪明的马,可以这样说这是一件宝贝而不再是一匹马!

每次看到徐悲鸿先生画的奔马,心就会沸腾起来。马,从田野走来,从神话里走来,从竞技中走来。当它矫健的身姿风尘仆仆地跨越千年,奔向我们的时候,我知道,马,是人类无言的朋友。

我喜欢我家乡田间小路上拉着车飞奔的马,它们的身型十分匀称,肌肉结实,步态优美,鬃毛还透着油油的亮光。它们很是驯良,主人往往只用几个简单的口令,就让明白自己该干什么。它们几乎不会把主人的命令执行错。它们熟练地前进、停止、倒退、转弯、爬坡,像机器一样的精准。它们脾气很好,我想一定对善待它的主人怀有深深地感激,于是拼尽气力为主人干活,而且总是保质保量。它们很少伤人,很少耍犟脾气,总是默默地、勤恳地劳动着,不管年富力强的还是老掉了牙的,他们总以自己的勇敢为主人担起风雨,驮起责任。他们像脚下的黄土地一样朴实,拉车、拉磨、拉犁,它们已经是主人家的一分子。他们总是默默无语,只听到那奋力蹬踢的蹄声,只听得那清脆的脖铃声,只听得那吃饱时或卖力时那欢快而高亢的嘶鸣声。

我喜欢《西游记》里忠心耿耿的白龙马。喜欢那一袭一尘不染潇洒的素装,喜欢小白龙传奇的身世。对善良俊美的小白龙总有一些婉惜:唉,可惜了,从龙王之子变成他人的坐骑;有时又会为他而庆幸:幸亏观音菩萨网开一面,没有置他死地,而是将他变成马,赋予他保护唐僧西天取经的使命,总算让小白龙这颗忠心没有泯灭。可爱的白龙马,与师徒四人共同面对艰难,任劳任怨。它不是那个冲在最前面的英雄,却总是驮得最重的走得最累的无名奉献者。他总是默默地,不张扬不争功也不抱怨。当困难难以逾越时,它却能挺身而出。孙悟空赌气离开时、他善意地劝说八戒找回师兄,唐僧身陷囹圄时,他化作舞剑的女子大显身手,勇敢机智地与敌人周旋、较量。无言的白龙马,你是唐僧师徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠诚在你身上尽展无余。

我喜欢“盛装舞步”中典雅高贵的马。“盛装舞步”已经被列为了奥运会正式比赛项目,可见,人类在最隆重最神圣的奥运会上也需要一种最可爱的动物朋友与我们共同分享。于是,选中了马。骑着马表演的是绅士,高贵的气质与高贵的衣着高贵的动作造就了极至的风度。那同台演出的`马呢,也盛装登场,显得光鲜亮丽、华贵无比。高难的动作、曼妙的舞步、无言的默契,让人心中生出无数的赞叹:这两位选手可真是一对“黄金搭档”啊!在那一刻,我们得到的不仅是感官的享受,而是心灵的震撼,源于人与动物的和谐之极。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。青青芳草构成绿色的海洋,一匹枣红色的烈马像一道闪电,在草原上急速奔跑着。

它像是从火中跳出的精灵,它的毛皮的颜色令红宝石自愧不如,矫健的身躯有着非比寻常的爆发力,他是战神和美神的宠儿——集力量美丽于一体。它的双眼炯炯有神,里面透着火焰的光芒。马鬃迎风飘扬着,好似上等的绸缎。马腿强而有力,没有丝毫的赘肉,马蹄踏在地上,激起了尘土,昭显着每一个踏步中蕴含的力量。

她飞速的奔跑着,带起的劲风吹乱了两旁的青草,须臾间,就从我们的视线中消失。

在我学习的小书桌上,有一匹马,妈妈说这匹马是一位叔叔在我生日时送我的。我非常喜欢它。如今他跟我成了最好的伙伴。当我不开心时,我会把烦恼告诉它,慢慢的,我越来越开心了。

这匹马是木头做的,全身棕黑色。它昂首扬尾,四蹄腾空,仿佛回到了古战场一样,奋力征战。今天,我看到这匹马,不禁联想到了一个耐人寻味的寓言故事——塞翁失马。

从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区。他非常喜欢骑马射箭,来来往往的过客都尊称他为“塞翁。”

有一天,塞翁家的马在在放牧时竟无毫无故地跑到塞外胡人居住的地方去了。邻居们得知这一消息以后都为塞翁感到惋惜。可是塞翁却不以为然。反而释怀地劝慰大伙儿:“我丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?”

果然,没过几个月,那匹迷途的马又从塞外跑了回来,并且还带回来了一匹胡人骑的骏马。于是,邻居们又一齐向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说:“怎么知道这件事不会给我带来灾祸呢?”

塞翁家平添了一匹骏马,他的儿子喜不自禁,于是就天天骑着马外出疾。善良的邻居们闻讯后,又赶紧前来慰问。而塞翁却还是那句老话:“怎么会知道它不会带来好的结果呢?”过了一年,胡人大举入侵中原,边塞形势骤然吃紧。身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送兜风,乐此不疲。终于有一天,塞翁的儿子得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,成了终生残了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子避免了这场生离死别的灾难。

现在,我看到这匹马,仿佛给我一种力量,让我不退缩,坚持下去,这匹马,它伴随我走过了从前,同时,它还会带我走过今天,带我走向未来!

以盼为题的作文六年级

还有5分钟!大家的心提到了嗓子眼,板凳上好似抹了油,一刻也坐不住了。

我的脚不停的拍打着地面,一边装模作样地听课一边低头看表,捏着笔的手都直冒汗。

教室里突然惊醒了,从昏沉沉的睡眠模式变成了兴奋模式。同学们个个目光炯炯有神,身板坐得笔直,嘀嘀咕咕的交头接耳。

阳光照射在身上,每一寸肌肤,每一个细胞都在燥动不安。心思早己飞出窗外的我,看着秒针缓慢的移动着,简直是度妙如年。还有3分钟,我的心跳达到了每秒180次,额头上挂着焦急的汗珠。老师现在在我的眼中,就像玄奘法师一样滔滔不绝地念着紧箍咒,一板一眼。深呼吸,呼——吸!我要冷静——我要冷静——冷静,还有两分钟……我不停的转着手中的笔,频繁的看着褪色的手表,啊!时间啊!你是蜗牛变的吗?急不可耐的我又在课本上涂涂画画,用笔在橡皮上戳小洞洞,用笔和尺子搭翘翘板。

还有一分钟了!看着秒针嘀嗒嘀嗒的转动着,内心如开水一般焦急而又兴奋。这段时光太漫长了,我一刻也消停不下来,望着天上被阳光烧着的云彩,听着秒针嘀嗒的声音,最后30秒!我像兔子一样竖直了耳朵,连同桌的心跳都听见了。3—2—1,下课音乐响起!万岁!这世界上最美妙的声音终于响起了!

教室里霎时间沸腾起来,大家都争先恐后地鱼贯而出……

以盼为题的作文六年级

父亲喜爱唱歌。虽然他五音不全,常常唱着唱着就成了“鬼哭狼嚎”,唱着唱着就让人觉得“撕心裂肺”。尽管如此,我还是十分期盼他独特的嗓音,能经常在我的耳畔回荡。

依稀记得小时候,在自家的院子里,夕阳西下,阳光透过云层轻轻柔柔的泻下来,投映在一大一小两个身影上。父亲站在我身边,一只手高举,另一只手伏在胸前,半眯着眼,脚尖微微抬起,嘴巴大张。我高舞着手臂,在父亲身边拼命地狂奔着,嘴里不时冒出“爸爸好棒”的字眼。在我的心中,父亲是我的光,一束会唱歌的光。一曲终了,父亲蹲下身子,用手在我的头上轻抚几下,满脸豪气地朗声笑道:“来,爸爸再给你来一首《青藏高原》。父亲那独特的嗓音再次在小院中飘荡,我一脸痴迷,乱舞的小手停在空中,晃着头,在父亲的歌声中放松下来,我望着沐浴在阳光中的父亲,心中默想:爸爸真是我的英雄!

春去秋来,记不得院子里的梧桐落了几次叶,只记得父亲独特的歌声陪伴我走过了天真烂漫的童年。

还记得调研考试成绩揭晓的那天,考试考砸的我心情无比郁闷,一个人恹恹地推开家门,一阵熟悉的歌声迎面扑来。我心中不免愈加气愤了——我心情这么糟糕,你居然还有心情唱歌!我一急,口不择言地朝父亲怒吼:“唱什么唱,难听死了!烦不烦啊!”话毕,我冲进房间,使劲关上门,父亲的歌声戛然而止。或许,他怎么也想不到,那个曾经为自己使劲鼓掌的女儿会说出这样的话吧。晚饭时间,父亲依旧和平常一样,给我夹菜,催促我多吃一点,望着父亲“怯怯”的脸上多出的几条细小的皱纹,我的心悸动了一下。

自那以后,我再没有听过父亲的歌声,生活明明和以往一样井然有序,可我却觉得少了点什么。

父亲出差,家中空荡荡的,拨去电话,父亲惊喜的声音传入耳畔,开始滔滔不绝地关心我的一切日常起居,我沉默不语,半晌以后,我以略微颤抖的声音对父亲说:

“爸,你给我唱首歌吧…”

“好…”隔着屏幕,我似乎仍然感觉电话那头父亲惊愕的神情。

不一会儿,久违了的父亲的歌声在电话的另一头回响,虽然还是那副不太好听的公鸭嗓,我却觉得,有一种东西,在我的心中蔓延。

我静静地聆听,耳边早已是一片冰凉…

父亲的歌声,虽不动听,却是我的心头所盼。我盼望着那独特的歌声永远在我的耳边回响。

以盼为题的作文六年级

盼,它从来都是藏在人们的心里,当然,我的心里也肯定会藏着那一个盼。

一次偶然的机会,我和妈妈去表哥家串门,走进表哥的卧室,想看看有什么好玩,突然,我两眼发光,像看到什么宝藏,一个帐篷出现在我的面前。奇怪极了,它就像一个小小的房子一样,连门口都有,不过它是三角形的。它是由许多五颜六色的帆布做成的,还有连同支撑用的东西。

我第一次看到这小房子,当然会感到惊讶,充满好奇心的我也不管这是谁的,冲上去又是摸又是碰,还尝试走进里面看看是什么样子的呢。我问表哥这是用来做怎么的?他告诉我是露营用的。多好呀!跟同学在星光下露营!我也想有这样的机会。

夕阳西下,是时候该回家了,但我还是舍不得那个帐篷和我再见。在回家的路上,我恳求妈妈也给我买一个帐篷,妈妈起初是不同意的,但经过我的死缠烂打,妈妈终于答应了。但她却有一个条件:期末试的成绩要排在班里前三名,尽管这个条件难以完成,但我还是为了心爱的宝贝而答应了下来。

转眼间,一个学期过去了,期末试也考完了,我的成绩达不到妈妈给我的那个条件。我和第三名相差了一分,正是这一分,我才排到了第四名。我心想:帐篷啊,帐篷!看来这次我和你擦身而过了。

在回家的路上,天空阴沉沉的,像是在为我难过,我的心是无比的后悔,我为什么要这么粗心呢?仅仅就这一分之差,害得我退了一个名次。

回到家里,我闷闷不乐地走进了房间,妈妈像是看出了我的心思,便对我说:这次考试你已经发挥不错了,我也有一个礼物送给你,它就在卧室里。我听了,心里充满了疑惑,大步流星地走进卧室。一个三角形、大大的东西出现在我眼前,那不就是梦寐以求的帐篷吗?我惊讶地朝着妈妈看了一眼,妈妈正在对我笑着,她的笑容早已说明了那个帐篷是怎么回事!

以盼为题的作文六年级

我就是大名鼎鼎的孙悟空。我从西天回来后,玉帝给了我一个官职,我就住在天上。不管是人还是动物,都会有旧时光。在天堂永生几年后,我光荣退休了。这时,我想起了我的家乡——郭华山。然后,我有了回家的想法。

第二天一早,老孙子告别了玉帝,踏上了归途。一路上想到水帘洞里清澈可口的泉水,想到果林里令人垂涎欲滴的美味水果,更是心急如焚。

我很快就用我在云上行走的独特技巧到达了郭华山的上空。抬头一看,我发现郭华山已经变得面目全非了。我赶紧上岸,想看看郭华山现在是什么样子。看到的时候,我惊呆了。原“花果山福地,水帘洞东田”现在是什么样子?简直是“郭华山臭水帘洞熏”。飞下三千英尺的瀑布消失了,山顶周围出现了许多不同高度的烟囱,冒着浓浓的黑烟。树枯萎了,花枯萎了,鸟儿飞走了。这时,我的军师看到了我:“哦,这不是国王吗?”你为什么回来?”“我没有退休,利用业余时间来见你。没错!郭华山现在怎么变成这样了?”军师道:“不必客气。就在你当官后,一群人来砍树。近年来他们几乎砍倒了所有的树,所以我们无处可去。原来的新鲜水果被害虫侵扰,农民喷洒可怕的杀虫剂。现在,郭华山的猴子已经很少了,只剩下我,20只长臂猿和六七只猩猩。此外,牛王默还和我们做了邻居。我们现在有20多只猴子和牛挤在两个相互连接的洞穴里。陛下,去看看。"

我听了军师的话,迅速回到了山洞。山洞里的猴子看到我来了,就欢迎我。牛王默也和我聊了几个小时。我说:“现在每个人的食宿问题都很难解决。我决定今天晚上召开一次全体会议来主要讨论它。好了,我们先回去休息吧!”

晚上,所有的猴子聚在一起讨论如何解决环境和住宿的问题。“我回天宫后,每个月都派人去侦察,给你带点吃的。”我们还是标个号,按号分工比较好。”提议妞妞。猩猩首领说:“我支持牛王默和国王的观点。”“嗯,这是个决定。每月评估一次环保卫士。军师,你负责分配任务。“我又说话了。”现在,听我的.作业。20只长臂猿,1——20号,6只猩猩,21335426号,我27,牛28。猴一、猴二、猴三负责向后山的动物宣传环保知识。4号和5号也帮他们。猴6——16号负责插警示牌。17号做警示标志,18—20号和我一起做环保规章制度。25、26巡逻队,21、22、23、24和妞妞,每天都在找吃的。让我们一起努力!"

第二天一早,大家开始行动。我心想:加油,伙计们。虽然我们不可能在短时间内改变这一切,但只要我们坚持,我们就能做到。

花果山现在住不下了,只能回天宫宿舍了。我希望当我再次回到郭华山时,它能恢复以前的活力。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

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