讲话稿的撰写需要考虑到受众的特点和需要,选择合适的语言和表达方式,以便更好地与听众进行有效的沟通。在阅读这些范文时,你可以分析其中的特点和技巧,如开场白的设计、观点的组织和结尾的结束等。
幼儿园新生家长会讲话稿
父母们:。
你好!
欢迎你的孩子进入我们的小班生活和学习。其次,感谢大家按约定来我班的家长会!
第一个方面,幼儿园时集体生活的地方,孩子年轻时不照顾自己,也不照顾别人,也不能和伙伴很好地交往。因此,班内发生小伤、摔伤、抓伤、咬伤等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出现这种情况,希望父母互相理解,让父母们和老师交流,尽量避免父母之间的摩擦。发生这样的事件是我们最讨厌的,请家长们理解,表示对我们工作的支持。
第二,由于孩子年龄小,安全尤为重要。在给孩子穿衣服方面,要求不要穿背带裤、喇叭裤、拉链裤。鞋子适合脚,适合孩子的运动,不要滑不穿带子的贵重物品,不要丢失。
第三,请家长按时接送孩子,家长和老师在教室门口交接。父母不得擅自进入教室。接送孩子时,应严格适用幼儿接送卡(随后处理)。接送时,请记住不要让未成年人来园里接孩子。如果别人接孩子,请事先打电话通知老师,确认后再接。
第四,关于儿童服药问题。儿童需要服药时,请按次、按量安装药物,分别注明儿童姓名、服药方法,让老师记录服药,并将药物交给老师。
第五,如果儿童有特定疾病,进入:过敏或其他特殊病史需要特别照顾,请立即通知班级老师。让我们做好心理准备。
第六,请给孩子换衣服的裤子。特别是经常尿床的孩子,准备尿不湿。
第七,请给孩子每天来园子拿手帕。
第八,请家长每周为孩子剪指甲,以免孩子伤害别人。
第九,请随时关注我们教室门口的家庭共育栏。有通知和其他家长的心得,在那里投稿,让家长随时看通知,养成看通知的习惯。
第十,如果有电话号码的变更,请立即通知老师。
第十一,班级要给幼儿做统一标记,请把幼儿照片交回六张。(2英寸统一底色)全家福一张幼儿喜欢的玩具(孩子刚进园,带自己喜欢的玩具来幼儿园可以减少依恋),请立即按老师的要求返还孩子需要的东西。
第十二,父母做被子、被子、枕芯。床垫、盖子、枕套统一发送,写上名字,固定某个角落。
第十三,请家长为孩子准备室内穿的鞋子,出入教室更换。下午来园里的监护人有鞋套。
父母需要合作的是今天下午到8月28日。在过去的两天半里,父母陪他们的孩子去幼儿园适应幼儿园的生活。
现在介绍这两天半的活动计划,介绍幼儿入园后一天的生活计划。
两天半的活动结束后,9月1日正式入学,家长不陪同,来园子的时候请把幼儿的体检书还给我。
我们今天的监护人会,对很多监护人来说意义重大,也许是你一生中第一次监护人会,我们都是为了孩子,教育孩子是我们的共同责任,我们需要共同努力,希望监护人能协助我们的工作。非常感谢你。
幼儿园新生家长会讲话稿
您们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表__班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:
1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
会议流程:
一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。
我是__,是__班的主班老师,另两位老师是__老师和__老师,__老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有__名幼儿,其中男生__名,女生__名,__年出生的有__个,__年出生的有__个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:
1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了__星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:
(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;
(2)、自我控制能力较差;
(3)、生理因素的影响;
(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。
附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:
首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。
其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。
第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。
四、需要家长配合的事情:
1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、
4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;
5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)。
五、结束语:
我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
六、自由交流。
幼儿园新生家长会园长讲话稿
付英,黑河市幼儿园园长,党支部书记,负责幼儿园全面管理工作。
肖建国,黑河市幼儿园副园长,负责幼儿园后勤工作、卫生工作、安全工作的管理;
李振红,黑河市幼儿园后勤主任,负责食堂管理,幼儿营养膳食工作;
秦玉凤,黑河市幼儿园教导处主任,负责教师培训,幼儿户外体育教育工作;
李靖,黑河市幼儿园工会主席,负责幼儿园的工会工作。接下来,请付英园长致辞。
不知现在在座家长是什么样的心情,相信很多家长是第一次以家长的身份来为您的宝宝开家长会,也许你会激动,会感慨,会自豪,无论是什么样的心情,首先在这里,我祝贺您,您的孩子长大了,即将或者已经进入幼儿当中去学习、去感受、去认识这个世界了,从孩子进入幼儿园的那一刻起,您的孩子从单纯的家庭教育逐渐过渡到对他而言相对复杂的幼儿园这个小社会当中了。未来的几年内,他会在幼儿园逐渐完成初步的社会化过程,他会在幼儿园中学会与同伴交往,在参与社会生活的过程中,逐渐掌握社会交往的技能,能够按照社会规则行事,从而形成符合社会要求的愿望、情感和态度。
感谢大家对我们黑河市幼儿园的信任、支持!你们选择了我们黑河市幼儿园,把你们生命中最宝贵的孩子、你们全部的希望与梦想、把孩子生命里程中最初始的正规教育重任,交到我们了我们黑河市幼儿园老师的手里,是对我们最大的鞭策与鼓励。用专家的话说幼儿教育不单是幼儿园的教育,并不是单单为孩子选择哪一所幼儿园,而是要看这所幼儿园的教育理念,教育环境,教学方法,内容及家长的教育方法对孩子的成长进步起着同等作用和影响。我们的宝宝刚刚离开我们的怀抱,独立的走进幼儿园这个小社会,家长的担心与顾虑,我很理解。但是我们黑河市幼儿园的全体教职员工会尽我们的全力,用我们的真心、爱心、耐心去关爱每一个孩子,让孩子尽快适应幼儿园生活;首先我利用这次家长会向大家介绍一下幼儿园的基本情况:
一、简要介绍xxx幼儿园情况:ppt2。
黑河市幼儿园创建于1953年,建园有六十几年的历史了,不知在座的家长有没有小时侯在我们幼儿园在读的,如果有,在这里感谢您见证了我们幼儿园的历史,也期待您和我们携手创造幼儿园的未来,我们黑河市幼儿园座落在美丽的黑龙江畔带状公园内,是爱辉区唯一一所公办的省级示范幼儿园,也是黑河学院附属幼儿园,园所占地面积4100多平方米,在园教职工46人,设有大、中、小三个学段9个教学班,我园的硬件设施优良,师资力量雄厚,有着先进的办园理念,我们以“创办孩子喜欢、家长信任、社会满意的幼儿园”为己任,以“给幼儿健康快乐童年,为幼儿终身发展奠基”为办园理念,着眼于每个孩子的全面发展。创设适合每个幼儿的教育,关注每个幼儿的成长;扬弃“成才”观念,培养生存能力;立足“管理规范化,保教科学化,人才多样化”的目标,培养幼儿“会生活,会学习,会创造,会健体,会做人”,旨在用“和谐”的环境陶冶人,用丰富的知识塑造人,用优质的服务培育人。
二、下面,我向各位家长简单介绍一下幼儿园的一日活动内容和我园的教学理念。
ppt3(一)幼儿园一日活动内容包括:
1、生活活动(进餐、喝水、入厕)。
2、游戏活动(室内外游戏活动)。
3、室内教育活动(幼儿园教育有集体、分组、个别指导等多种形式。它是教师有目的有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程)。
4、户外体育活动:早锻炼、户外体育游戏等。
(二)管理理念:
1、教育理念:幼儿为本的教育,素质能力的教育;积极主动的教育,健康人生的教育,家园合作的教育;创新探索的教育。语言课中有德育、数或形的渗透,数学中有语言能力的发展;社会课程中有智商和情商的培养;艺术课程中有科学思维的启迪。
2、培养目标:体格强壮、思维活跃、习惯良好、兴趣广泛。通过多元发展:让幼儿学会做人,学会做事、学会生活、学会与人共处。特别是托班小班、好奇、好动,主要是游戏的形式培养幼儿积极、开朗的性格,丰富幼儿生活经验,因为年龄特点,他们喜欢在无意注意中学得知识,幼儿模仿性强,同时学得快、忘得快。
我们开设户外自主游戏课程,每月有固定主题,比如去年的十一月份,十一月我们的主题是---传统游戏。老师会根据主题,根据班级幼儿的特点开发适合幼儿进行的户外传统游戏活动,以班级为单位开展早锻炼活动,十二月,北方进入冰天雪地的季节,我们十二月早锻炼的主题是冰雪游戏,目的是让幼儿走出户外走进大自然中,感受北方冬季的美丽与有趣。早锻炼活动安排的时间为大中班每周两次,小班每周一次,户外早锻炼活动的重点是以关注幼儿的体能发展,以多种运动形式帮助孩子提高身体素质。p9p10我们努力创品牌办特色,为幼儿发展服务,开展“书香满”园”特色阅读,培养幼儿阅读能力和阅读习惯,为幼儿终身学习奠定基础。
p20小小植物节活动在我园已经开展了很多年,也是孩子和家长都乐于参与的亲子种植活动,孩子们自已选择种植的种子并亲手种植,在种植的过程中观察植物生长过程,并和爸爸妈妈一起做好种植记录,不仅增进了亲子之间的感情,还通过种植活动让孩子们感受到了生命的力量。p212223(春之声合唱)p24以班级为单位的小小升旗仪式已经开展了一段时间了,通过这样的活动,让孩子们认识了国旗、国徽,学唱了国歌,培养了孩子们的爱国意识。
三、家园联系。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。在幼儿园期间我们会开展多样的家园联系活动,比如说家长开放日,请家长走进课堂听课与孩子游戏,邀请妈妈老师或者爸爸老师走进幼儿所在班级为孩子们讲故事,上课,组织亲子远足、亲子运动会等,还请各位家长在未来的日子里支持我们的工作,走进幼儿园与孩子们一同成长。
四、新生入园常见的几个问题:ppt32。
这一次新生入园工作对于每一个家庭、还有我们老师来说,是一件大事,对于每一位孩子来说,是生理、心理的一个重大转折,为了让孩子能尽快顺利度过这个转折期,适应幼儿园的生活,请大家了解新生常见的几个问题。
1、情绪方面:孩子初入园时,常常出现不安,情绪波动、哭闹等现象,并且这种现象出现的时间也是不同的,其中哭闹还有先哭、后哭、长哭、短哭之分,有离开家门时哭,入园即停等。
2、饮食方面:孩子入园后,可能会出现食量减少,便秘,消化不良等现象。所以在孩子入园前和入园初期,家长应注意孩子的饮食,做到多流质、多清淡、多饮水。
3、睡眠方面:少数孩子会出现夜惊、夜哭等现象,经过一段时间自行消失。
4、行为方面:入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩,胆小,沉默不语,反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应,一段时间后会消失。
其实,经过上述现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心理准备。
五、家长如何应对?(看视频)--看u盘视频视频中母亲对孩子的成长有欣慰有不舍。孩子终要独自面对社会了,在新的环境中他能与他人愉快相处,开心度过每一天吗?种种的不舍与担心,都在孩子背上书包,挥手再见的那一刻化为眼眶中打转儿的泪珠......但还是要放手,让孩子去经历成长中的每一个瞬间。
看完这个视频我想起龙应台的《目送》一书中的一段话——我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
有些路,只能自己一个人走,爸爸、妈妈不能永远陪着宝贝......而是放手让宝贝去成长去经历。我知道这个放手的过程,很难,家长会有不舍,会有焦虑的情绪出现,这一点也就是我们常说的入园分离焦虑,我曾经做过一个关于新入园幼儿及家长分离焦虑的课题研究,在课题研究中我发现,家长对于幼儿的分离焦虑远比幼儿对家长的分离焦虑要严重的多,家长对幼儿的分离焦虑的时间也要漫长的多。这一点可以理解,毕竟家长在幼儿入园前的时间里,生活的重心全都在孩子身上,每天做任何事情都是围绕孩子来时行的,而孩子还没有建立自己的社交的小圈子,家长是他的全部交往对象。分离的过程中家长会有诸多的不放心,诸多的设想,诸多的恐慌,而孩子呢,则会有诸多的好奇,许多新的感兴趣的事情等待着他的发现。其实分离焦虑是从婴儿8个月开始,与婴儿爬行的能力同步发展的,有是正常的,婴儿10-18个月是分离焦虑的高潮,两岁半时分离焦虑会结束。也就是说分离焦虑是8个月至两岁半的专属名词,超过两岁半离不开妈妈就是粘人的一种表现了,而这种表现不利于孩子的成长,2岁半后孩子的独立性会初步的萌芽,孩子将喜欢自己独立完成一些事情,给家长给予孩子独立成长的机会,给予孩子完整成长的机会。
所谓完整的成长,是指儿童依靠自己的精神胚胎,借助于内在和外在的环境,受自己精神胚胎的引领,通过生命年龄的不同阶段,创造出一个完整的自我。这个创造的里程,每个年龄段的经历就是一个完整的成长过程。
怎样送孩子入园,您应该杜绝以下几点:
1、态度不坚决:孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝,当你们看到孩子们变化的情绪时,会心疼。一旦看到孩子情绪反应较大,哭求不停,立刻答应孩子停几天再去,这样反反复复会使适应期加长。
2、依依不舍:家长不愿离去。紧紧拥抱孩子。表情痛苦,其场面甚至有生死离别之感受。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪,而且会给孩子一个错觉——妈妈不会走或妈妈会带我走,从而加大入园的难度,使得适应周期更长。
3、消极的语言暗示:哄骗或承诺:“第一个接你”,“去一会儿就回家”,“不走就在这陪你”,而这些承诺往往不能实现,从而失信于孩子,带给孩子你不喜欢他,不想要他的感受。
4、不恰当的问题:家长因特别关心孩子的在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?吃饱了没有?有没有家里的东西好吃?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。
5、威胁式语言:“不听话把你送到幼儿园,让老师管你!”“不听话,我就不来接你!”这类言语将幼儿园描述成一种惩罚环境,加重了孩子对幼儿园的恐惧。
(一)心理准备宝宝已经长大,放心的让他离开我们的怀抱,走进幼儿园这个小社会。做为家长首先要适应。早晨送孩子来园时,应将孩子交到老师手里马上离开,千万不能一步三回头,否则会加剧幼儿的依恋。
(二)生活准备:
1、让孩子学会一心一意安静进餐;坚持午休,时间为11点半到2点、早睡早起,按时上幼儿园。双休日在家应合理安排幼儿的一日活动,不暴饮暴食,不能过度劳累,坚持中午午睡。
2、为减少陌生感,孩子可适当带些安全的玩具、食品等。
3、请给孩子备一套衣裤(外套塑料袋并写上姓名),以便在孩子尿裤后及时更换。
(三)语言准备:
1、鼓励孩子要用语言向老师表打自己的需求:我要喝水、我要尿尿、我要看书等;。
2、学会礼貌用语;老师早!小朋友好!老师再见!对不起,没关系等文明用语。
(四)交往准备:让幼儿学会分享的快乐,合作的愉快,等待的习惯,谦让的绅士风度。
(五)榜样准备;家长是孩子的第一任老师,要举止文明,遵守幼儿园各项规章制度。尊重老师,在园内不吸烟。幼儿定时入园、离园,中途一般不得探望,以免影响情绪与活动。
(六)安全准备。
1、为安全起见,每位孩子都有一张门禁卡,早上送孩子,傍晚凭卡接孩子。另外,由于小班孩子以自我为中心的特点,容易为一点小事打架,而且出手快,所以入园前剪光滑指甲。并作好孩子的个人卫生。
2、为了安全起见,孩子入园时不得佩戴任何首饰或挂件。不带危险异物。
3、幼儿每天早上必须到门卫大厅进行晨间检查,如孩子身体不适家长要主动向早班接待老师讲明状况,需服药的将药品标上班级、姓名及用量,还有就是幼儿园规定在园只能为幼儿服用otc字样的药品。非处方类药品不含otc字样的药品是不给幼儿服用的。幼儿患传染病时要及时通知保健医生,并进行隔离。
幼儿入园时的十不问---u盘资料园里的作息时间如下:
来园:7:30--8:50入园离园:16:30--17:00托班的新生有十天的渐进式入园的过程,一会托一班的袁媛老师会详细说明。
请家长核查报名时留下确切联系电话,今后如电话更换时应及时向班内老师讲清,以便能及时与家长取得联系。今后,对幼儿园管理或班级工作有什么意见或建议,也可随时联系反映。
各位家长:从今天起,我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!
最后让我向新生的家长朋友们推荐两本适合你们在这个特殊的,不着一些不舍与不安的时期看的书,一本是龙应台的《目送》一本是孙瑞雪的《完整的成长》。再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
今天在座的大多是托一班新生的家长,接下来我向您介绍一下托一班班级的构成。
班组长袁媛老师,毕业于学历是一位有着年教学经验的温柔型教师。
于美霞老师毕业于学历是一位丰富经验的智慧型教师。
卞红艳老师,托一班的保育教师,负责孩子们的一日生活及常规管理工作。
各位家长:从今天起,我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
幼儿园新生入园家长讲话稿
新生入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的,但我们怎样尽量让孩子较快地稳定情绪愉快地上幼儿园呢?这在于我们老师怎样去用心地做,我相信只要我们用爱心设身处地的去理解和关心爱护幼儿、教育幼儿,孩子们是会很快是适幼儿园集体生活的,出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。九月小二班这个大集体,迎来了30个活泼可爱的宝宝们。在刚入园时每日班中都伴随着宝宝们的此起彼伏哭闹声,这是孩子们分离离焦虑的一种情绪表现。从家庭到幼儿园,是幼儿走向社会的、进入新生活的一个转折点。面对陌生的环境,宝宝们能否尽快适应将直接影响其社会划化的进程和性格的发展。如何更好的帮助家长与宝宝度过分离焦虑的过渡期是班中的一项重点工作。以下是对本班九,十两个月工作的总结。
在新生入园前,教师尽可能与家长进行沟通,了解每个幼儿。在召开班级家长会前,班中三位老师达成共识分工明确,让家长感到我们做事规范、从容、心中有数,给家长们留下了良好的印象。教师亲切的自我介绍,叫幼儿的小名、牵牵幼儿的小手,通过身体的接触使幼儿对班中的教师产生好感;通过交谈,了解幼儿喜欢吃什么、玩什么、有什么特殊的习惯,记录下来,以便在幼儿园做好幼儿的护理工作;同时回收《幼儿入园前情况调查表》,通过阅读家长的填写好的内容,在开学后的工作中更有针对性的进行教育。
2、开学前为幼儿创设布置温馨、舒适的环境。
在幼儿来到新集体生活之前,我们精心的布置了教室,为孩子们创设了温馨、亲切而富有美感的班级环境,如把孩子的照片和玩具布置在活动区里,当孩子来到班中时看到自己熟悉的玩具和照片是产生了安全感和亲切感;我们还根据小班幼儿的年龄特点,把教室科学的划分为若干回个小区域,如:娃娃家、涂鸦区、积木区、益智区、图书区等。伴随着欢乐的音乐声,在充满温情的亲自游戏中,幼儿忘却了陌生环境带来的不安,孩子们在自然,宽松的气氛中感到轻松快乐,从而使幼儿开始喜欢上幼儿园的生活。
3、工作中关注幼儿个体教育,尊重幼儿的生活习惯。
开学后的第一个月是孩子的.入园的关键期,教师不仅要考虑到”如何让幼儿尽快的适应幼儿园的生活”,而且也要适应幼儿的问题。教师要接纳每个来自不同家庭的孩子,允许孩子存在个体差异,根据幼儿的实际情况做出调整。孩子从家庭到幼儿园的一个显著不同就是行为规则方面发生了变化,从随意性生活到有规律生活,对于平日较少受到约束的孩子来说必然会有些不适应。为了使孩子保持愉快的情绪,入园初期,我们允许幼儿暂时保留一些原有的生活习惯,如:有的`孩子要抓住家里带来的被子的一角才能入睡,有的孩子一吃蔬菜就会哭闹呕吐,有的孩子一上厕所就哭闹着让老师抱着大便等,在工作中我们都适当的给予照顾,并在孩子情绪平稳后,帮助孩子逐步确立行为的规则。
4、以游戏贯穿幼儿的一日生活。
从幼儿来园的第一天起,教师就有计划有目的给幼儿渗透各种常规,以游戏的形式、儿童化的语言使幼儿易于接受。如,《小猪上幼儿园》的故事里,自然地向孩子渗透了“老师早”、“小朋友好”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。教师每天为幼儿安排充分的户外的活动时间,在这个时间里孩子们可以自己选择自己爱玩的大型玩具,还在们平时玩着自行车,摇马、小滑梯可高兴了,教师也尽量满足幼儿的合理要求(孩子喜欢什么游戏,喜欢和谁一起玩,)在活动中尽量给予鼓励和表扬。
5、家园配合,共同教育幼儿。
在班级工作中,三位老师与家长达成共识,教师利用早来园,晚离园时间向家长反馈,使家长及时了解到幼儿在原的情况,班中老师对于孩子的特殊情况如生病,出游等,适时的与家长进行电话联系,交流幼儿在园的情况,引导家长正确的配合幼儿园来教育幼儿。
在紧张又忙碌的两个月的工作中,我们的工作得到了家长们的肯定,孩子们也在老师与家长的共同教育下有了一定的进步,班中老师用耐心与爱心为幼儿能够快乐个性的成长付出着。今后为了孩子更好的发展我们还会继续努力!
幼儿园新生家长会讲话稿
各位家长:
你们好!
首先,我代表大班老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。
一、本学期的课程设置及各领域的主要目标健康领域:
1、情绪愉快能积极主动参加各种活动。
2、会做计划和决定,有规则意识,并能遵守规则。
3、乐于助人,有初步的责任感、集体意识和集体荣誉感。
4、有初步的自我保护意识和能力。
5、会正确的跑、跳、钻、爬大肌肉动作协调科学领域:
1、会初步观察、比较、概括、分类、推理,会得出初步结论。
2、会初步的统计和测量。
3、喜欢猜想和尝试,爱思考、爱提问,能积极回答问题,敢于表达自己的真实想法。
4、会初步的统计和测量。
5、感知、理解整体与部分的关系,体会加减的意义。
6、体会量的相对性。
7、按事物的主要特征进行排序。
8、会辨别以自身为中心的左右,体会上下、前后的相对性。
9、会10以内的加减法。
10、会用初步的数学知识解决日常生活和学习中的问题,体会数学的意义。
社会领域:
1、认识和初步理解他人的情绪情感,并做出积极的反应。
2、会主动、友好地交往(会轮流、分享、谦让、合作)。
3、有独立解决问题的意识和基本能力。
语言领域:
1、注意倾听。
2、能清楚、连贯地进行语言表述,有初步的语言概括能力。
3、会围绕一个话题讨论。
4、有理解作品的初步能力。
5、会复述、仿编、创编文学作品6。有初步的对符号、标记的辨别和设计能力。
7、会用多种方式进行表达和表征。
8、会发现、收集和使用信息。
艺术领域:
1、有初步的欣赏能力。
2、能比较准确地唱歌。
3、能打击出简单的节奏型,能用打击乐进行简单的即兴表演。
4、喜欢运用多种材料进行艺术创作,作品有简单情节,想象力丰富。
5、有美化环境的初步能力。
二、本学期的工作重点。
(一)幼小衔接问题:
还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面,克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
提高孩子的自理能力。
在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,怎又能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。
在家,希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受使孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做,有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做这样打消了积极性。
在和家长的交流时也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实是有时候,是父母对孩子不够信任所产生的,拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,相信孩子给孩子信心。这样才会更积极主动。
(二)增加幼儿阅读和识字量。
考虑孩子学习的均衡能力发展。孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外,可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围,让孩子有书和书架。这样当孩子上学时,已经完全掌握了读书的方法,开始查找资料了。
所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个"新闻迷",早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。比如我们现在英语cd,也应每天给孩子放着听。让孩子在潜移默化中学习。兴趣是孩子们的老师也是开启孩子们的钥匙,所以我们以游戏为基本活动,强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识,体验乐趣,发挥潜能。与以前的孩子相比,我发现,现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子时爱动脑的表现,孩子只有见多识广了,才能提出问题,也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走,拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物,因为书是打开智慧的金钥匙。
(三)常规方面工作孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。大部分孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。吃完饭,自己收拾餐具。每天,每天有值日生,比如吃饭的时候分放餐盘、碗、勺子,吃完饭用抹布擦桌子等。在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。
(四)区角设置和环境创设我们利用暑假对教室进行了全面的创设,根据大班孩子的年龄特点,这学期我们添设了三个社会性区域超市、银行、卡酷旗舰店,可以让孩子更深入接触、了解、认识社会,通过孩子日常生活经验的积累,去演绎区域里的各个角色,比如超市,里面设有收银员、导购员、进货员、客人,孩子通过小超市可以对超市有进一步的了解,也希望家里有一些食品的盒子或者可以房超市里的废旧材料多给我们带一点丰富区角的材料,卡酷旗舰店:里面全是孩子自己从家里带来的玩具,孩子们特别喜欢这个区,因为里面有他们自己的东西,他们可以拿着自己的玩具教给别的小朋友该怎么玩,增强孩子的分享意识。
幼儿园新生家长会讲话稿
各位家长:
晚上好!
感谢你们能百忙之中抽出时间来参加新生家长会,下面先由陈老师把幼儿园的概况及本学期的园务规划精神想各位家长介绍一下:
陈:园况介绍(略)。
章:刚才陈老师介绍了我园概况及我园本学期的园务精神。那么幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言五门课,下午开设了识字、美术及科学探索活动。其中识字课是本学期刚开设的,也是作为我园的办园特色之一。《新大纲》已把培养幼儿前阅读和前书写技能纳入幼儿语言学科,这为我园开展多媒体识字教学为主要内容的早期阅读学科的开设提供了依据。我们幼儿园已经在假期做了一批识字课件,一周两次作为正式的识字课,平时结合语言教学活动以及其他教学活动有机结合起来,培养幼儿早期阅读的兴趣。其他课程我们将以主题教育的形式展开,以多媒体为主要教学手段,综合灵活运用多种教学方法的课程模式。本学期开始,我园将聘请专门的武术教师教小朋友武术,中大班马上开始,小班将在下学期开始,主要目的是强身健体。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活,因此幼儿的卫生保健也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由王医师负责,也就是你们送幼儿入园时去拿牌子的老师,她不是我园的专职教师,而是专职保健医生,她的职称是主管医护,是萧山所有幼儿园中级别最高的保健医生,她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。我们每个教室游站紫外线消毒灯,每天晚上有门口的师傅负责消毒,幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜,肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和中餐,上午有牛奶、豆浆或果珍加小点心,下午四餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热点心,一餐水果,中餐一般一菜一汤,每周吃一次面食。
从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。
不错的游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。
其次关于孩子的依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有一种焦虑情绪,家长也有。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常回影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早上把孩子送来了,中间又觉得不放心,偷偷溜来看孩子是否过得好,这一情况不好,本来孩子挺开心的,因为见了亲人。就大哭大闹要回家,这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。
再次,生活自理工作,由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。
第四,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片),不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中,不能让孩子自己进教室。如有物殊情况不能来园请及时与我们取得联系。如你的孩子中午要吃药品,请把药交到老师手中,写明服药时间、剂量。以后请家长于早上8:30分以前送孩子,下午4:00以后接孩子。说到安全问题,应该提到是孩子在入园的前两个月,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。
第五,家园合作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口,我们设有“家园联系”我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面,请家长们及时的关心一下。在教室后面我们贴着每周的周计划,请家长们了解我们每周的教育教学活动。
不错的家长心中有数,也便于帮助孩子。
1、二杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的一块小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的表识(或小动物或水果)便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子练习。
2、学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,大人就应配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
3、自己穿脱衣服、叠被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步,在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。
4、不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。
5、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。
今天我们要谈的就这么多,家长如有疑问或有何意见、建议,提出来我们共同探讨。
今晚谢谢各位家长的光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携起手来,把我们的孩子培养成为一个高素质的人才。
幼儿园新生家长会园长的讲话稿
尊敬的各位家长,大家下午好:
我代表南开十八幼全体教职员工,热烈欢迎各位新生家长将孩子送入南开十八幼,为了孩子们的快乐成长和健康发展,我们将进行三、四年的合作教育。今天是南开十八幼新生第一次家长会,从现在开始,幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合,携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。
(下面我将从五大方面与家长进行沟通、交流)
(一)总述
天津市南开区第十八幼儿园始建于1984年,是天津市一级幼儿园。幼儿园现有八个教学班和一个社区亲子活动班,设有单独的回民伙食,满足少数民族儿童接受早期教育的需求。
我园从幼儿发展需要出发,创设优质教育环境,让孩子咱们在环境的熏陶和感染中健康成长。幼儿园操场设有380平方米的塑胶运动场地、三组大型体育活动器械以及中小型运动器械等设施,为孩子们健康发展奠定了物质基础。幼儿园教学楼,一楼楼道内布置有教师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的“小火车”,有孩子们的作品展;二楼楼道内有幼儿园园本课程图——《幼儿礼仪十六学》,有传统文化样式幼儿优秀作品,同时配备了多媒体教学设备,并配置了计算机网络教学配套设备。教师们还为孩子们创设了温馨、育人的班级环境,有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等,是孩子们喜爱的乐园。
幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中,提出“发展凸显创新,成长追求个性”的办园理念,将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中,并在此基础上进一步提出了“秉承传统素养教育,运用网络技术资源,构建联动成长环境”的办园特色,努力构建师干相依,师幼互动,家、园、社区共建的园所文化。我园的办园特色活动曾在《天津日报》、《今晚报》、《天津教育报》、《启蒙》杂志、《南开教育》杂志、南开有线电视台等多家媒体进行专题报道。
(二)教师情况介绍
南开十八幼拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍,全部上岗教师大本学历占62%,大专学历教师占85%,其中区级学科带头人1人、校级学科带头人4人。
领导班子成员:园长——王园长;教学主任——李主任;人事干部——马老师;卫生保健及食堂管理——贾老师。小班组教师:教研组长——段老师;小一班教师——段老师、韦老师、魏老师;;小二班教师——李老师老师、孙老师、顾老师;小三班教师——张老师、胡老师、杨老师;小宝宝班教师——孙老师、张老师。
近两年来,教师个人先后获得天津市南开区优秀共产党员称号;获得天津市南开区优秀教师称号;获得天津市幼儿园教师教育教学技能竞赛一等奖、三等奖;获得天津市首届学前教育教学成果评比二、三等奖;多名教师在南开区“博晨杯”、“育贤杯”“华泽杯”优秀课评选中荣获一、二、三等奖;两名青年教师在首届南开区“爱与责任”师德演讲中荣获一、二等奖;两名青年教师在天津市录像优质教育活动评选中荣获市一等奖;教师还曾获得天津市多媒体课件制作优秀奖、区级“三育人”活动先进个人、区级孩子喜爱的好园丁等荣誉称号。另外,全园教师积极参与教育科学研究,“十一五”科研中两项市级科研课题均获市级“十一五”优秀科研奖,两名教师荣获“十一五”市级科研先进个人。教师们所撰写的论文、教育案例分别在全国、天津市评选中荣获各级奖项。
我园以“一切为了孩子需要,一切为了孩子发展”为办园宗旨,全体教师将“服务于幼儿、服务于家长、奉献于社会”作为行为准则,南开十八幼多年的办园实践,得到了社会与广大家长的认可。非常感谢家长对我们的信任和厚爱,我们将以优质的保教质量回报社会、回报家长。
今天是新小班的第一次家长会,也是小班幼儿家长学校第一次研讨会,针对三岁左右幼儿的心理特点,做一下分析,以便于在今后的三、四年幼儿园生活中,幼儿园与家庭相互配合,对幼儿进行有的放矢的教育。
1、具有强烈的好奇心
三岁的幼儿对新鲜事物和喜欢的事情有浓厚的兴趣,在这个前提下,大部分幼儿能够以认真的态度对待成人教他做的事情,并且也有试着要做一做的愿望,比如,看见新玩具,愿意动手摆弄,也愿意看成人演示,情绪好的时候也能按成人的要求做事情,这些能力的初步形成是幼儿接受教育的良好前提条件。
2、同伴关系的发展
三岁幼儿的社会性心理已开始发展,大多数幼儿很愿意和小朋友在一起玩耍,基于幼儿这种社会性发展的'趋向,在此时把孩子送到幼儿园,可以扩大他们的生活空间,为孩子学会与伙伴交往提供机会和条件。实践表明,经过幼儿园集体生活的孩子,在自信心、自理能力、交往能力、语言表达、动手操作以及合作能力等方面明显地强于没有接受集体生活的孩子们。
3、由行为和动作引起的心理活动
在观察中我们会发现,三岁的孩子无论参与什么活动,常常是先做后想或者是边做边想,他们还不能做到想好了再做。比如,幼儿进行插塑活动??如孩子刚进行游戏时询问孩子想插什么,孩子要么答不上来,要么顺口说出一件物品的名称,以表示应答了;如果孩子插成成品后再问插的是什么,孩子会看看自己的作品,并给作品起个名称,还会伴有相应的解说。这就是明显的由于事先没有目标,而是在过程中发现自己插的物体有点儿像什么,并在这个基础上继续伸展的心理活动特点的表现,这就是由动作引起思维认识的活动。幼儿园提倡玩中学,做中学也是基于此原因。
4、思维缺乏可逆性和相对性
一般幼儿只会简单的推理,不会逻辑推理,这一特点表现在三岁幼儿不能理解反话,比如说有的家长对孩子说:“你不吃饭我就不带你去奶奶家。”??而孩子听了不理解那是反意话,而马上去拿自己的小书包做出要去奶奶家的准备,因此对孩子的教育尽量不要说反话。因为孩子在理解问题上很直接,我们是这样要求我们的老师们,同时也希望家长坚持对孩子的正面引导。
5、行为受情绪支配
6、喜爱模仿
根据幼儿具体形象性的特点,幼儿模仿的多是一些外部活动和动作,如喜欢模仿成人说话的语气、口气,看到别人玩什么马上放下自己的东西去模仿,他们自己觉得已经长大了,别人做的事情都想尝试一下,我们不可低估孩子的模仿性。幼儿正是通过模仿来学习,但是要注意一定要创造出好的模仿榜样,成人的语言、举止、习惯都要注意,为幼儿树立正确的模仿对象。比如,为幼儿创设学说普通话的语言环境。
我们与新小班幼儿进行了初步的交流(幼儿园交费时),同时对我园社区亲子班的孩子也作了一些了解,现将基本情况做如下的分析。
1、大多数幼儿敢于表现自己。许多幼儿的语言表达和智力方面表现出一定的水平,这说明广大家长对幼儿的早期培养是十分重视的。
2、孩子比较乐观。能够在正常的情况下接收老师或陌生的成人提出的一些问题及要求。这个能力也是非常重要的一个方面,这说明幼儿社会化能力已经开始萌芽。
3、突出的问题有如下几个方面。
一是,幼儿交往能力较差,有些幼儿因为怕生不能主动的回答老师提的一些问题,而且反映出明显的抵触情绪,有的幼儿使怯怯的回答,声音非常小。
三是,个别家长反映幼儿挑食现象很严重,希望幼儿园着重解决这个问题。
由于生活环境不同,孩子们表现各有差异,但这些都不能说是幼儿存在的缺点,而应该理解为这个年龄阶段幼儿的特点,我们需要取得家长的一致配合,我们建议家长配合的具体事项是。
第一,养成幼儿早睡早起的好习惯
要求家长早晨7点半至7点40之间把幼儿送到幼儿园,在幼儿熟悉幼儿园一日生活后,开始学做早操,有助于幼儿身体健康,保持较好的食欲,并且加强幼儿意志品质培养(冬天天气很冷也要坚持做操)。
请家长注意两点,一是榜样示范,坚持早起床提示,举例:迟到说谎。二是鼓励幼儿积极参与锻炼,举例:小病不做操。
第二,幼儿独立性培养
从幼儿入园的第一天起,要让幼儿懂得我长大了,我是大孩子了,我能做的事情不让父母帮助,如:让幼儿独立从大门口走过来,在门口接受卫生老师的晨检(一周后)。
第三,生活能力培养
逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕(大小便自理)、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。
第四,能申述自己要求的能力培养
鼓励幼儿向老师提出自己的要求,如需要入厕、喝水、添饭等,并请家长让孩子练习申诉要求的句式,如,老师我还想吃米饭;如果只是告诉孩子多喝水,有问题告诉老师,而不让孩子从自身角度尝试一下的话,孩子不能完全理解和学会做。
第五,正面教育,耐心引导
对待孩子之间的纠纷要合理解决,避免出现因为幼儿同伴之间吵架,家长带有倾向性的训斥。比如,他打你,你就不知道打他。要从小培养孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。
第六,不要在周末暴饮暴食
幼儿在幼儿园度过一周后,许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理,如,想吃什么就买什么,常常造成幼儿消化道疾病,从以往的经历我们总结出,周一幼儿带药的特别多,请家长格外注意。另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法,逐步改善(营养摄入要全面),尽量避免一味的迁就(例:不喝牛奶)。
第七,有针对性培养幼儿口头叙述能力
在幼儿情绪稳定以后,请家长根据每个班门口黑板的提示,询问幼儿学习的情况,如幼儿不想说,不愿意说可以运用一些引导的方法,如,今天学习小白兔的诗文了吗?(每天各班有具体内容介绍)第一句是不是小白兔很可爱等等。培养幼儿逐步学会记住所学的知识,而不仅仅只注意关注幼儿每天的伙食。如,看食谱询问幼儿等。
第八,要以积极的情绪感染幼儿
我园根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》的五大领域进行日常教育教学课程安排,使用的是天津市统一下发的幼儿园使用教材。除此之外,配套使用南开区教育局区统一下发习惯养成教材和我园自己的园本课程教材。另外,我们幼儿园还有自己的特色课程,如:中班的国画课程、大班书法课程、中大班围棋课程、大班幼小衔接课程,这些课程是根据幼儿的年龄特点逐次开设的,并且聘请师资的费用都是幼儿园担负。
幼儿园组织的大型活动,如:亲子运动会、亲子春游活动、亲子采摘活动、文艺演出、大班小学生预备队启动仪式、毕业典礼、大班的毕业光盘等,均获得了家长的好评和孩子们的喜爱,更重要的是丰富了孩子的生活、开拓了眼界、增强了技能,大大加强了自信心的提高,也增强了幼儿的集体意识和锻炼了幼儿的体能。
(一)坚持来园,并按要求、按时间接送幼儿。早7:30——7:50送幼儿,鼓励幼儿接受晨检;晚5:00接幼儿,遵守秩序,不拥挤。
(二)连续两个月幼儿未出勤,我们视为自动离园处理。
幼儿园新生家长会讲话稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先感谢大家对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就新苗幼儿园的基本情况、前半学期工作及我园今后发展的目标同大家一起进行探讨,希望我们能够达成共识。
大家都知道我们是一所刚刚筹办并开始招生的幼儿园。在这里,我代表新苗幼儿园全体教职工感谢各位家长对我们的信任,把你们的心肝宝贝入托在我们园来。谢谢大家。见此机会,我先介绍一下我自己。我叫党永军,1990年毕业于延安师范,时年17岁,现在单位在镰刀湾小学。这么多年来,我一直对幼儿教育有着深厚的情怀。早在4年前,我就在实验幼儿园做过一段时间的园长。3年前曾在化子坪考虑过办一所幼儿园,以至于房子都租好了。后来由于个人的一些实际原因放弃了。现在想起来都非常后悔。由于热爱,多年来我对幼教行业就特别的关注。不过,功夫不负有心人。在筹备这里的时候,我多年的经验派上了很大的用场。能在短短的不到一个月的时间里把空白的院落变成现在的模样,可以说这样的速度令咱们县内的几位幼教人士也算是专家吧都赞叹不已。同时也得到教育局局长王建军、教育主管县长赵燕的肯定与赞扬。在这里,见此机会,我向帮助我支持我的各界人士及朋友们表示忠心的感谢。
新苗幼儿园在认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等文件精神的基础上,把幼儿培养成“健康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感”作为办园理念。
健康活泼——有良好的卫生习惯,愉快参加各项运动,动作发展协调,增强体质,有开朗的性格。
好奇探究——愿意动脑筋,有学习兴趣、对自己不懂得事情或感兴趣的事物有较强的学习愿望。
文明乐群——会主动正确的使用礼貌用语,愿意与人交流,乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处,有良好的行为习惯。
有初步的责任感——有爱劳动的情感,愿意做自己力所能及的事情,有同情心,乐于帮助同伴,能包容同伴的过错。
各位家长都知道,我们在开学的几周时间里发生过很多不好的事情,校车接送不准时;教师队伍的不稳定;还有关于幼儿学知识的问题;等等。很多问题集中在开学的几周时间里,不要说各位家长不满意,连我自己都觉得很是惭愧,这是有愧于家长们对我的信任啊。我曾经和部分家长交流过:我说过,新开办的幼儿园尤其是第一学期开学的这几周和其他幼儿园比起来确确实实存在很大的差距,但是随着各种问题的解决我相信,我们在各个方面都会赶上,有的甚至会比其他幼儿园做得更好。说到这里,我还是要再一次的感谢在座的各位家长。对你们的最终谅解表示深深地谢意。
车接送,由于我们接送司机和跟车老师对家长不熟对小孩住址不熟经常要打电话联系,还要与个别家长交流,耽误不少时间。如果一个接送点耽误二三分钟,整个接送时间就都被打乱了。前面的还好说,到后面接送的家长就要等很长时间。最后的家长意见大那就是自然的了。当然,这主要还是我们的工作没做好。校车接送我们本着安全第一、服务第一的原则,积极听取家长们的意见对跟车老师、司机都进行了调整。司机是面向社会公开招聘的。现在的梁师傅是一位退伍军人,年龄跟我一样。因为跟车态度问题、对这项工作的认识问题我们辞退了一名教师。
幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好的教师队伍是我办园的要求。师德修养好更是我对我园幼儿老师最看重的一项基本素质。你们把孩子放在我这里我不能让她和一个思想意识不好得人整天呆在一块儿。每个人成长过程中父母就是自己的第一位老师。幼儿园老师就是人一生中仅次于父母的孩子的依赖者、学习者、模仿者。人一辈子好多良好的行为习惯、思维习惯就是在幼儿阶段形成的。我绝不容许我幼儿园里存在没有爱心、没有奉献精神、没有敬业精神的老师。说到这里,我想家长朋友们都能够体谅到我对老师的调整的必要性。当然,调整一位老师短时间内对小孩来说还是有一定的影响。凡事都是有利就有弊,希望能够得到家长朋友的理解。现在,我园的各位老师都是在其他幼儿园任教过,业务能力都很强。这也是我们幼儿园聘用教师的一个原则,没有实际工作经验的我是绝不会聘用。
作为一所规范化的幼儿园,幼儿在园的安全是第一位的。为此,我在筹备幼儿园时的各个环节上首先考虑的就是这一点。院内铺设草坪(这在安塞同等规模是第一家)、厕所坐便器的选择(我园这种坐便器比常见的蹲便器贵很多,选用这种座便器尽可能的减少房间里的气味)、幼儿床的选择(幼儿床是目前咱们延安市较先进的、较安全的)、被褥的采购、铺设红地毯(选用最好的最厚的)。现在的一日常规中,我们从入园、活动课、课间操、午饭、上下楼梯、午休、喝水、上厕所等各方面各个环节上都非常重视幼儿的人身安全。在这里我还要跟各位家长交流一下离园接幼儿这个环节。我们要求家长务必亲自到幼儿园接幼儿回家。如果确实有事不能来需要他人代接的话,请务必提前告知我们的各班老师。
幼儿饮食是我们幼儿园注重的第二个方面。我常和一些朋友以及个别家长交流:我说现在的孩子都是父母的心肝宝贝。哪一家的孩子都是娘心头的一块肉。在家都不吃赖的。想吃什么家人就给什么。再说小孩子只有吃得好才能身体好。什么是一辈子的基础?知识?不是。学知识的日子在小学、初中、大学里。是身体。好身体才是一辈子的基础。本着这一理念,我们在午餐的安排上坚持做到两周十顿饭不重样,并且特别注意尽可能和家里的不重叠。十顿饭(枣馍馍、酥肉卷、豆沙包子、炸鸡蛋泡泡或炸红薯糕、麻什、面片、饺子、冬瓜炖鸡肉、土豆炖排骨、扬州炒米饭)。这里面主食没安排馒头、每周只有一餐面食(只吃麻什、面片,不吃面条)、酥肉卷、枣馍馍、豆沙包子等都是我们家里不常吃的。每两周一顿饺子现在都是我们自己包的,质量比买的好的不是一点点。这里我还要说的是:在我的幼儿园里绝不会出现给小孩吃剩饭(其他小孩吃剩的)的现象,我向大家承诺,家长朋友们也可以监督。
学知识、学技能、培养幼儿良好的行为习惯是我们幼儿园的第三项重要内容。关于这一点我觉得有必要和各位家长重点的交流一下。(在以后的办园过程中,我还要和大家多次交流这一问题。)幼儿教育在我们安塞传统的教育思想太根深蒂固了。作为我、我们幼儿园一定要以科学的教育理念来指导教育工作,要以幼儿的发展规律为依据。小班、中班、大班、学前班每个年龄幼儿发育的状况都有很大的区别,对知识和技能的获取都是不一样的。现在很多家长的教育理念就比较先进,但还是有一些家长总是认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。我们大家都知道幼儿园表现好的孩子将来不一定就比别的孩子就有成就。好多知名的科学家考大学时单科成绩为零(季羡林国学泰斗上北大数学为零)。我们的家长要问了,那我们出钱让小孩上幼儿园到底是学什么呢?在这里,我们首先要明确:幼儿教育是什么?幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。我们的家长没等小孩上一年级就把孩子的学习兴趣给抹杀掉了。不会写就打,中班、大班就要求学很多字算很多题(所谓的知识),认为爱说话、爱交往、会想的说出自己的思想、好习惯就不是知识。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。在咱们安塞,多数家长都要求孩子一上幼儿园就要学很多知识,会写很多字。别的我不说,请大家回去看一下小学一年级的课本。拼音、写字、数学的内容有些什么?大家想想,编排教材的那些人是什么水平,专家级的。这点知识,中班、大班、学前班到孩子上一年级时已经学习了三遍(学前班学知识)。过多过早的让小孩写字,更是不符合幼儿身体发育规律。孩子身体发育不全,容易造成手骨骼变形。过早的施加压力小孩容易造成心理阴影——厌学,不想学、不写字。有的小孩刚上小学后就凸显出来了,学习兴趣没有了,你怎能让孩子学好呢。这种情况有两个小孩的家庭已经有了很清楚的认识。我认识的一位领导私交很好。曾说起过他的一个家孙一个外孙的事情。一个在建华寺一个在咱们县幼儿园,同在中班的时候建华寺幼儿园上的外孙子比家孙子懂得多,识字多、会写得多。现在到了学前班,家孙子学东西反而比外孙子多且快。外孙子已经明显表现出不想学不想写字的这一特点。教育是个不能重复的事情,所以我们一定要有一个正确的认识。让孩子学了几个单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,一般孩子在五岁前所学到得以后常不用的知识孩子都会忘记,因为那只是临时记忆比如幼儿英语教育,一年级二年级不学了。到三年级在学时都忘了(我们安塞没有专业的英语老师)。孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但在幼儿园生活、学习半年、一年、二年后。你的孩子在上小学以后就会发现孩子的综合素质好与坏,这是隐性教育。这也就是我们常说的孩子上幼儿园与不上幼儿园的区别。各位家长也可以自己想想我们自己的一些小时候的事情,你们对自己五岁前的事情能记起多少?所以我要说家长朋友们我们一定要学会正确的爱自己的孩子。我们园非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养,比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。而这些习惯的培养要得到在坐家长的紧密配合才行。在我们幼儿园开学到现在个别孩子表现的相当明显。如:中班的马云哲(开学前两天不吃饭不喝水,老师给买哇哈哈奶茶)、李源(又哭又闹、不午睡、老师不能与其交流,一说话就哭大哭)、彭慧慧(不会说话,两周前才会说且一发不可收拾,现在非常调皮。)、小班的张志伟、高博宇、樊豆等等。在这里我要特别表扬的是中班刘艺凡的家长,刘艺凡小朋友一来时说的话老师听不懂,老师说的他也听不懂。和小朋友就没有交流。排队做活动小朋友不能碰,一碰一挤就哭,看着很是心疼。报的是车接送,住牛奶厂。但他妈妈先是坚持早上送下午接、后来只是早上送、现在是我们车接车送。这位妈妈的坚持是小孩顺利的度过了适应期,现在刘艺凡小朋友以完全适应了幼儿园的生活,每天很快乐。所以我恳请家长朋友们在日常的教育中一定要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。我们也是本着这样的指导思想来管理幼儿园的。今年起,教育主管部门也对全县幼儿园用教材实行了统一定制,以便规范管理,统一监督。严防幼儿教育小学化。我园为了更好为幼儿提供符合幼儿发育规律的教学内容,充分利用电化教学。可以告诉大家的是我们新苗幼儿园这方面在安塞是领先的。据我所知,安塞其它幼儿园包括县幼儿园在内电视就如我们有的家长说的一样,只是放动画片的没有别的用途。家长朋友们,我可以给大家说我们的不是。现在我们的视频授课已全面实施。手指游戏、唐诗、讲故事、舞蹈、锻炼语言能力的绕口令等等随着时间的推移我们的内容会更多。可以给大家说的是这种教学方式在安塞是唯一的一家。就连县幼儿园也没有实施。还有我园为了更有效地和家长交流,下周起我们将每周各班的教学计划按周都要张贴在家长园地(就是外面的报栏),并将长期坚持下去。你们每天都能看到孩子一周在幼儿园干些什么,便于家长朋友们监督。
家园互动是幼儿园工作的一大特色。家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接(就是指学前班教育),综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。同时,请家长朋友们对我们的工作给予更多的理解。我们的老师,其实都很辛苦的。每天从早上七点半到下午五点的每分每秒都和我们的幼儿在一块儿活动、上课、吃饭、睡觉、上厕所也在旁边看着,小班、中班的幼儿还要给擦屁股提裤子等等。所以孩子在园内发生与其它小朋友之间相互的小摩擦希望家长朋友们能够互相给予理解。我们的孩子都一样都是些无民事能力的人。我也要求我们的老师一定要和家长多交流,争取能够互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,共同进步。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,我想这不仅是我们全体老师的心愿也是我们家长最大的心愿。
各位家长,在贯彻《幼儿工作规程》实践《幼儿教育工作纲要》的过程中,()转变教育观念,落实教育行为,通过自己的不断努力把幼儿园建成师德修养好、保教质量高、幼儿喜欢、家长放心的优质幼儿园是我办园的目标。
1、师德修养好——这是我聘用老师的第一要求。自觉遵守幼儿园师德十条要求,重视和加强师德建设,有脚踏实地乐于奉献的工作态度,为人师表、尊重幼儿,热爱幼儿。
2、保教质量高——努力提高教研水平,以研促教,提高保教能力,能及时应对突发问题,善于捕捉幼儿自主生成主体,把握最佳教育时机,适时调整教育计划,充分发挥多媒体教育教学的资源优势,切实提高保教质量。
3、幼儿喜欢——幼儿园环境充满童趣、乐趣,教师与幼儿既是师生关系又是伙伴关系。为幼儿创设一个宽松、平等、互动的保教环境、幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学习。
4、家长放心——树立为孩子服务、为家长服务的思想。解决家长后顾之忧,对每个幼儿一视同仁,使幼儿在园内健康活泼的成长。
5、家园互动——完善健全家长工作制度,充分发挥家长资源,多与家长交流,向家长提供定期的开放式互动空间,保证与家长信息渠道的畅通。
各位家长,新苗幼儿园在大家的关心与支持下已经走过了半个学期。我们的工作还有很多有待改进的地方。尤其在和各位家长的交流方面做的不是很好,这也是我们努力的方向。家长朋友们,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!
下面是我们给各位家长准备的一些节目,这是孩子和我们老师们的共同辛苦努力的结果,希望各位家长能够给予鼓励。最后,让我再一次感谢各位家长朋友对我们工作的关心与支持。
谢谢大家!
幼儿园家长讲话稿
尊敬的各位老师、家长、小朋友们:
大家上午好!
能够站在这里,以家长代表的身份发言,心里是很高兴的,感谢烟雨幼儿园,感谢《南湖晚报》,感谢所有为搭建这个展示幼儿风采平台的付出辛勤劳动的热心的工作人员。我高兴的另一个原因是因为我的儿子,因为他参与“年画娃娃”活动而使我和他母亲的名字上了报纸,这种全家共同的荣耀,远比我们大人获得一个更有含金量的奖项要令人激动得多。
“十年树木,百年树人。”孩子的教育是我们一个家庭要付出长远努力的一件大事。从我们的孩子进入烟雨幼儿园的那一天起,我们就见证了孩子和幼儿园母亲的共同成长:家校联系本、主题艺术墙、教学开放日、艺趣美术创意中心-----一个个有趣有益的活动,一次次真诚亲切的交流,让我们感觉到:孩子有礼貌了,肯和小朋友多交流了,自我约束力更强了,小手更巧了,说出的话也总让我们别有一番惊喜了。这一切变化都归功于俞园长及麾下的教师阿姨们的辛勤工作,烟雨幼儿园有很优秀的育人和发展理念,真正体现了以孩子为本,让他们健康成长,让他们快乐生活。在此,我谨代表家长们表示诚挚的谢意!
“年画娃娃”主题活动,我想,更主要的,也是在新年伊始,用孩子们灿烂无邪的笑容为新的一年祈祷好运,装点一份好心情。所以,能参与今天活动的孩子和家长应该是幸运的、快乐的。小小的竞赛,更多的应该是参与的轻松和喜悦,至于结果能否入选,我觉得并不必太在意。五六岁的年龄,和人生成功之间,距离过于遥远,并不能相互证明什么。所以,享受这过程,让我们因孩子而年青,快快乐乐地参与到活动中来吧!
今年的活动主题是“寻找嘉兴福娃”,所以,我想,这个活动,也是我们借以为奥运会助威的一声呐喊,愿孩子们健健康康,快快乐乐,愿我们每一个家庭和和美美,顺顺利利,愿我们的国家繁荣昌盛,愿xxxx大家因福娃而带来好福气,好运气!
幼儿园家长讲话稿
各位老师、各位家长:
大家好!
我是汤贝妍的妈妈,很荣幸能够在此发言,说说自己的一些看法。接到袁老师布置的任务,让我在家长会上发言,我很高兴,但又很紧张。因为说心里话,对孩子的教育。
教学。
我也是在不断摸索中也是在不断学习中。所以今天的发言只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方请大家多多包涵。
首先感谢老师们对贝妍的关心呵护,贝妍虽说是一个女孩子,却有着男孩子调皮好动的性格。一定给老师们带来很多麻烦。借这个机会跟老师们说声:谢谢你们,你们辛苦了!贝妍在幼儿园里,可以说天天都很开心。她很爱讲话,回到家见到我就会跟我说幼儿园的趣事。妈妈今天我们在幼儿园里玩什么什么游戏,我教你怎么玩。今天我们在幼儿园学什么什么,我读给你听呀等等,围着我说个不停。我能感受到她在幼儿园里很开心。放假太多天,她总会问:妈妈,什么时候开学呀?我好想上幼儿园。可以和老师小朋友们一起做游戏。听到贝妍这样说,让我很放心。
先说汤贝妍吧,她上幼儿园比较早,一周五就上私立幼儿园了。在角幼之前大部分都是在小太阳幼儿园,那里的老师对孩子挺好,但幼儿园的场地太小,孩子基本上都关在里面,对孩子的成长不好。另外私立幼儿园写字较早,作为一名小学低年级老师,我是不赞同小孩子太早学写字。现在的私立幼儿园为了迎合某些家长,在中班,甚至小班就开始教写字,但她们对孩子的写字姿势要求不严,导致有不少刚上一年级的小朋友写字姿势变形,严重影响孩子的手型发育及视力。我是建议幼儿园小朋友可以多认字,多背些国学经典,写字可以往后一点,不要拔苗助长,适得其反。幼儿要学什么,小学生要学什么,这都是按照孩子的心理生理发育特点有严格规定的。孩子还是健康快乐最重要。
袁老师给我布置了一个作业,就是给将要上小学一年级的大班孩子们提一些建议。我特地请教了同事们,因为我的很多同事刚好孩子是上小学一二年级,再结合作为小学低年级老师的经验,我就说说一些看法和大家一起交流一下。
我们现在在学校里一直在讲养成教育。也就是养成良好的习惯。“习惯决定性格,性格决定命运”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。”可见养成良好的习惯有多重要。那好习惯有哪些呢?这就包括生活习惯,学习惯,文明习惯等等。下面我重点讲几点体会:
首先是养成重视老师布置的作业的习惯。现在幼儿园老师也会布置一些做手工的作业。要让孩子意识到这是老师布置给你的作业,你要认真对待,爸爸妈妈可以帮你,但你自己不重视的话,挨批的是你。自己重视了,做得好了,被表扬的就是你。作为家长一定要引导孩子意识到这点。为什么要这样讲呢?我接触的小学一二年级的孩子,一部分孩子家长很无奈地说:孩子回家不是先完成作业,而是先玩,先看电视,要家长一直催一直催。好像作业是布置给家长的。孩子写作业也不是为自己写的,好像是为老师或是家长写的。孩子也很无奈。这样的孩子一般学习成绩不理想。贝妍在这点上做得还不错,老师布置的作业她会一直催我们帮忙。做得不好还不行,还得重做。做到她满意为止。养成重视老师布置的作业,自觉完成作业,要从幼儿园做起。否则把坏习惯带到小学就不好了。
第二点是重视孩子生活自理能力的培养。有的家长在说读小学了还不刷牙,自己吃一顿饭得一两个小时,上小学有作业了,得孩子一边写作业,奶奶一边喂饭。我说的一点都不夸张,跟我反映这种情况的还不只是一两个家长。当然这样的孩子成绩也一定不好。所以平时我很重视这点。从小培养孩子自己的事情自己做。贝妍从三周岁开始自己早晚刷牙。自己穿衣服。除了难穿的衣服我帮她一下。自己吃饭。不过在家吃饭的速度很慢。这点我还很头疼。不过我坚持她必须得在饭桌上吃饭,吃好了才能下来玩,或是看动画片。说到看动画片,有的家长说,孩子一看电视,就没办法控制。一看动画片要很久,家长关掉电视还很不开心,甚至家长关了,孩子马上又开起来。这种坏习惯一定不能让孩子养成。动画片一定要让孩子看,可以促进孩子想像能力,语言表达能力等方面的提高。不过在让贝妍看之前我会让她知道只能看半个小时。时间一到我提醒她一下,现在她数字已经认识了,我会跟她说看到分针走到数字几就得关了,她就自己关了。现在她会自己开电脑自己关电脑。自己控制时间。还有要帮孩子选择动画片,我觉得不是所有的动画片都适合孩子看的。
第三点是一有时间就多陪陪孩子,陪孩子做他们喜欢做的事情,也就是亲子活动。尊重孩子,有事没事多和孩子聊聊。有的家长说孩子不听话,我说什么他都不听。这种情况一般出现在父母比较忙,没时间陪孩子。没有亲密的感情,再加上家长说话的语气,孩子接受不了,自然有抵触情绪。我们可以陪孩子看看动画片,同时也可以引导孩子动画片里哪些是好的,可以学习的,哪些不能模仿。可以陪陪孩子做做手工。带孩子去海边玩玩,去爬爬山,等等孩子喜欢做的事情,有了亲密接触,孩子什么事情都愿意跟我们讲,我们说的话,他们自然比较会接受。多听听孩子的想法。不要把我们一味的想法强加给孩子。
以上是我的一些个人看法,我知道,我们家的贝妍还有很多缺点,但我觉得她是快乐的,我也是不是优秀的家长,还有很多家长值得我去学习。在座的家长朋友们一定有很多好的教育方法,让我们互相交流,互相学习。谢谢大家!谢谢老师!
幼儿园家长讲话稿
各位家长:大家好!再次对各位的光临表示感谢!
1、介绍本班的老师、阿姨。
2、本班幼儿情况我们班孩子40人,男22人,女18人。我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。
a、学会分享多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种快乐。
b、学会礼貌要学会礼貌的交往,每天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的文明行为习惯。
3、自理能力培养孩子的自理能力,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也应该能做到。
4、学习方面孩子刚开始上幼儿园,每天都会有很大的进步,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验,从动手中学习知识,为此在学习中要家长参与活动准备。
a、知识经验上的准备幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识。在班级开展教学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教。因此,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”,单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在老师的管理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。再如“中秋节”系列活动之一“月亮的变化”,如果没有家长的配合,幼儿园的孩子就不能真正接触和观察到月亮的变化,教学也就没有了经验依托。
b、材料上的准备现在新的教育观念告诉我们:要教孩子学会学习,解放孩子的手脚,让孩子去探索、去发现。要支持孩子的这一行为,必须准备充分的操作材料。而大量操作材料单靠老师去准备显然是势单力薄的,因此我们请家长挖掘周边的资源,为孩子准备操作材料。
5、介绍本园一些规定和措施。
幼儿健康保健及请假事宜。
(1)、若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
(2)、幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。
(3)、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉老师。
(4)、幼儿请假请打电话通知老师,幼儿离园超过5天方可退膳。
最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!谢谢大家!
文档为doc格式。
幼儿园家长讲话稿
幼儿园亲子运动会是由幼儿园组织,家长、幼儿和教师共同参与的运动性活动,它不仅能够增进亲子间的情感,使家长在参与幼儿园的活动中加深对幼儿园和教师的了解,下面由爱汇网为你整理幼儿园运动会家长讲话稿的相关资料,希望能帮到你。
今天我和激动,也很高兴作为家长代表上来发言,今天我们迎来了童星幼儿园首届“亲子运动会,我们将与小朋友们一起分享亲子运动会的开心与激情。
孩子是父母的寄托和希望,我们都希望自己的孩子能拥有健康快乐的童年。
做个好爸爸、好妈妈,一直是我们心底最强烈的呼声。
每当看到孩子们天真无邪的目光时,我们总能感觉到肩上那沉甸甸的责任。
有人说,家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。
因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,平等地把孩子看作一个独立的人,而不是自己的附属物;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、聆听风儿唱歌、分享喜羊羊与灰太狼……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。
在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。
昨天,我们满怀希冀,把孩子送进张垛幼儿园,种下了丑小鸭化为白天鹅的期望;今天,我们欣喜于孩子的成长,他们一天比一天懂事,就像棵棵小树苗正茁壮向上;明天,我们相信,孩子们一定能乘风破浪,扬帆远航!孩子的每一点每一滴的成长,都离不开老师的辛勤劳动,在这里,请允许我代表全体家长向所有的老师说一声:“谢谢!最后,我想用几句真心的祝福结束我的发言。
祝所有的小朋友健康快乐,天天充满阳光!祝所有的老师工作顺利,身体健康!祝愿所有的家庭温馨和谐、幸福美满!祝愿童星儿园越办越好,更加辉煌!最后让我们预祝童星幼儿园首届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!幼儿园运动会家长讲话稿范文二大家好,我是豆豆班xx,xx的妈妈,很荣幸幼儿园给我这么一个机会,今天可以作为家长代表在此和大家交流。
秋天大概是济南最好的季节了。
很开心能够在这样的季节里参加幼儿园的运动会,也让大家在国庆大假前借着幼儿园开运动会的机会聚在一起,好好运动一下。
张主任让作为家长代表讲几句,我家孩子刚刚入园两个月,我也是一个刚刚满月的新手家长,比起大班和中班的家长实在是没有什么发言好代表的,在此讲讲我这两个月的。
心得体会。
希望和大家一起分享。
我家是双胞胎两个孩子,在孩子入园之前我一直是全职在家看他们两个的,每天带着他们两个吃喝拉撒玩,做家务,这些几乎占据了我大部分的时间,好不容易有空想教给他们点东西了,他们两个蹦来跳去的根本就安静不下来学习,因为在家里他们会争吵和打架,所以我们除了吃饭和睡觉绝大部分时间都是在户外度过的,孩子的运动能力提高的很快,一天下来把家长弄的是筋疲力尽。,本来想着是三岁以后再送他们入园的,可觉得以自己的耐心熬不到他们三岁了,才决定提前送他们入园。
他们两个是今年八月三号,刚满两岁半的时候入园的,入园之前我考察了我家附近6家幼儿园,公立的每个班都是三四十个小孩,私立的要么是规模小没有活动场地,要么是师资办学不正规,要么就是收费特别的高,比较来比较去觉得咱们幼儿园是我看的性价比最高的一个幼儿园,从我家这两个孩子踏入幼儿园的第一天起,我一直都希望:幼儿园,能够成为他们生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,希望他们能够学到更多家长不能教给他们的知识。
我家两个孩子在豆豆班整整两个月了,我在这里非常感谢他的启蒙老师:顾奶奶,小雪田老师,园长妈妈还有张主任,是这些老师细致有序的工作,让我家孩子克服了分离焦虑症熟悉了幼儿园的环境,建立了规律又健康的的饮食睡眠以及学习习惯,和从开始哭哭啼啼不进学校到现在能够微笑着和妈妈说再见,还交到属于自己的好朋友,晚上睡觉之前都要把自己好朋友的名字数上一遍:xx,赵xx,xx,xx......还学会了很多首儿歌和童谣,这些都是老师辛勤工作的结果。
孩子入园那天我还因为舍不得和不放心偷偷的哭了一阵子,随后的几天送了孩子入园自己在家心神不宁坐立不安,真的很感谢老师对孩子的照顾,让我家宝宝这么快的适应并开始喜欢幼儿园的生活,也解放出了我自己,可以安心把孩子放在幼儿园里,去做其他的事情。
每一个父母都“望子成龙,“望女成凤都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也很希望自己的小孩有一个很好的将来;虽然现在和他们谈梦想谈理想,还是也有点言之太早,但是好的环境对于孩子以后的道路还是有非常大的影响的,幼儿园大厅里不是有句话叫做有了爱就有了一切吗?我们家长平常对孩子所做的一切都是从爱出发的,我相信幼儿园的老师也是以爱为出发点的,在充满爱的环境里长大的孩子一定会有一个积极向上的心态,我对孩子也没有太多的苛求去要求他们将来能有多大的成就,只希望他们能拥有一个属于自己的快乐的健康成长的童年。
在幼儿园高高兴兴的学习玩耍,在家里高高兴兴的生活玩耍,健健康康,快快乐乐的就是我对孩子最大的心愿。
幼儿园里每天的飞信我都会转发给家里所有的成员,幼儿园的博客我也会每天去看,谢谢老师这样细致的互动工作,让我们家长及时的了解了孩子在幼儿园的情况。
虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不大能自理的小不点,做幼儿园的老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。
可能大部分家长都会在放学以后问自己的宝宝幼儿园里好不好玩阿吃的饱吗?睡的好吗?老师教给你什么了呀,我家两个孩子虽然还不会一五一十的向我描述他们在的幼儿园生活,但每次他们的答案对我来说还是能让我放心的。
儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是和自己的妈妈一样可以依赖的。
在这里我要向各位老师说声“谢谢,为了我们大家的宝贝你们辛苦了。
最后,祝小朋友们健康快乐,茁壮成长;祝全体教师工作愉快,身体健康;祝各位家长幸福安康,家庭和睦;祝幼儿园越办越好,也祝我们的运动会能在快乐中愉快进行!谢谢大家。
幼儿园运动会家长讲话稿范文三尊敬的领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!又是一个明媚的春天,在这灿烂的日子里,我们迎来xx-x幼儿园冬季亲子运动会,作为家长代表,我倍感荣幸,首先请允许我代表所有家长对园领导、老师,表示最诚挚的谢意!三年前我把孩子送进了xx-x,和所有家长一样的欣喜目睹了孩子在园里的生活,和孩子一起参与了幼儿园组织的各种活动,领略了“新年汇溢的美丽,“六一儿童节的快乐,“三八妇女节的温馨,“运动会成功的喜悦,孩子在各项活动中不仅增长了见识也锻炼他们的能力,这都源于幼儿园领导思路的开放,教育理念的先进,老师们潜心研究,不断学习,吸取先进的幼儿学习经验、改善幼儿习惯、素质的培养,使孩子各方面能力逐渐提高,是你们用智慧装点着孩子们多姿地世界,用爱心打扮着他们幼小的童年,因此,我们万分感激,在坐的每位领导、老师。
责任可以让我们把事情做完美,爱可以让我们把事情做好,相信幼儿园拥有领导、老师们这么多的责任和爱,就一定能培养出最棒的孩子,总之,孩子交给金唐,我们放心!孩子是每个家庭的希望之星,今天幼儿园和各位老师又给孩子提供了一个平台,我们的孩子在运动会中会获得健康,在竞争中会学会合作,在游戏中会找到快乐,同时也因我们家长的参与,会让孩子在关爱中体验亲情,更融洽、贴近我们与孩子的关系。
此时此刻,我们所有人都迫切希望剪刀孩子们精彩的表演,就让我们尽情地领略孩子们的运动之美吧!相信本次运动会一定会圆满成功。
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幼儿园家长讲话稿
大家早上好!我是小二班李浩瑜的妈妈,今天非常荣幸代表小朋友们的家长在国旗下发言!
转眼间,孩子们开学已经两个多月了。两个月前的他们不会穿衣服不会穿鞋子早晨也要赖床半天,现在的他们会自己洗手自己吃饭而且还要帮妈妈擦桌子扫地;两个月前的他们只知道玩球球踩滑板车,现在的他们会背唐诗歌儿偶尔还能讲半个故事给妈妈听。短短的两个月时间,无论是生活习惯、文明礼仪还是文化知识,妈妈们都深切感受到了你们的成长,亲爱的孩子们,妈妈们为你们的成长感到欣慰!
小树的茁壮成长离不开园丁的辛勤培育。敬爱的老师们,你们白天要带着孩子们学习玩耍,照顾孩子们的起居生活,休息时间还要为孩子们布置教室、开家长会、进行家访、组织外出活动。感谢你们的辛勤付出!
亲爱的孩子们,未来的世界是你们的,等着你们去探索。你们是爸爸妈妈眼中的好奇小猫,五彩缤纷的大千世界总是能让你们驻足停留。爸爸妈妈和敬爱的老师们愿做你们身边的护花使者,同时教会你们分辨善恶美丑。70、80的我们,在父辈的影响下偏重知识教育,而现在的你们除了学习知识的能力,爱心、合作、诚实、自信、勇敢、乐观将是我们应该带给你们最重要的人生品格。
孩子们不仅是家庭的未来,也是社会的未来。敬爱的老师们,亲爱的爸爸妈妈们,让我们一起携起手来,用我们的热情和耐心为孩子们的成长做出我们应有的努力。谢谢!
尊敬的老师们,亲爱的小朋友们:
大家早上好!我是中三班王禹超小朋友的妈妈。很荣幸受谢老师的邀请作为今天家长代表发言,也很高兴有这样的机会。
时间过得真快呀,这个学期即将要结束了。小朋友们,这学期你们过得开心吗?今天我给大家说说禹超成长中的进步。这是他在东方之子的第一个学期,记得开学第一天,他是自己一个人跑去教室的。第一周的时候被评为礼仪小标兵。我感到很意外,也很高兴。早上起床总是会问我:“妈妈,要去哪个幼儿园”我会很开心的说:“东方之子啊”他睁大眼睛地问我:“是那个大大的幼儿园吗?”我肯定回答后他开心地说:“耶,let’s go!”从刚开始不认识班上的小朋友的名字,回家谈起幼儿园的事情,他总说不上。现在聊起班上的小朋友的时候,会很自然地说出某位小朋友的名字和事情。从刚开始不识数字1-10,到现在能识别并且能数数字和简单加法。在外面看到数字宝宝就像个小老师的样子跟我说:“妈妈,你知道吗?这是数字宝宝1,3,4”会时不时哼起儿歌,有时候还会主动要求做作业。之前上学的时候在门口见到老师,都腼腆地看着老师。现在走进幼儿园会向老师鞠躬问声好。在家里也会用一些日常的礼仪用语。
在生活上,自己会学着自己穿裤子,袜子和鞋。自己吃饭,也会帮爷爷奶奶剥鸡蛋壳。我们下班回家,他都很开心跑过来抱着我们叫着“爸爸妈妈”然后帮我们拿包包放起来。他是一个很体贴的宝贝,在我孕期的时候腿酸,我一说:“腿好酸啊”他立马双手捏捏我的腿说:“妈妈我帮你捏捏”瞬间把我感动了!还有一件特别感动的是前阵子主动帮刚出世的弟弟洗裤子。最近总跟我说他长大要赚钱买好多玩具给弟弟玩,禹超你真是一个好哥哥!我相信弟弟以后会很爱你的。
这学期故事比赛的初赛,在老师的鼓励下,禹超站在小朋友面前讲起《小猫抓老鼠》,虽然讲了几句就忘了,但是勇气可嘉!禹超,你下次会讲的比这一次更好的!加油!12月我参加了幼儿园的家长开放日,发现禹超在课堂上相对来说遵守课堂纪律,发言大声,会举手回答问题的小朋友。禹超,继续加油哦!他最近特别开心的一件事:亲子运动会。爸爸妈妈都参加了比赛并赢得棒棒糖,那天总跟我说:“妈妈,爸爸比赛赢了棒棒糖。好厉害!你也赢了棒棒糖,也好厉害。”在亲子游戏中他超级开心,自己会选择自己想要玩的游戏,最后换了2个奖品。再此也感谢幼儿园的举行的活动,让我们家长近距离的与孩子感受幼儿园生活,提供亲子交流的机会。我深深的体会到,孩子成长过程中陪伴是很重要的,抛开工作与孩子一起成长。
看着禹超这学期的表现,我和爸爸都很开心。突然发觉儿子长大了,懂事了。动手能力也变强了,自己的事情会自己学着做。也会疼爱弟弟,是一个贴心小暖男。孩子的进步离不开学校的老师的耐心和付出,老师们,辛苦了!感谢你们!在你们身上也让我们作为家长更懂得对孩子的教育要有耐心和鼓励。
借此机会我想对禹超说:你是一个独立勇敢的好孩子,爸爸妈妈希望你在未来幼儿园生活快乐成长!要勇敢面对困难,不要退缩.爸爸妈妈都爱你呦!
最后,愿所有的小朋友每天都有新的进步。你们在爸爸妈妈眼里都是棒棒的!祝老师们和小朋友们幸福快乐度过即将到来的寒假,也提前祝大家新年快乐,身体健康,万事如意!
幼儿园家长讲话稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
我代表县幼儿园全体教职工感谢大家一直以来对我园工作的关心和支持,感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长委员会。为了充分发挥家庭教育的作用,及时改进与完善幼儿园各项工作,促使家园双方密切联系,形成合力,为孩子今后发展奠定坚实基础,成立泾阳县幼儿园家长委员会。相信幼儿园工作有你们的参与,一定会有好的发展。刚才申书记把领导班子介绍给大家,你们了解到去其他家长对幼儿园有什么意见或建议的话,能够及时向园里负责这一块的工作的领导反映,能尽快尽好的做好工作。借这个会我讲两点:
一、介绍我园的基本情况。
泾阳县幼儿园始建于1979年,占地约3900㎡,室内活动面积2900㎡,户外活动场地1300㎡。有大、中、小18个班、810名幼儿。教职工76人,正式职工58人,临聘人员18人。其中省级教学能手2人,市级骨干教师、教学能手13人,县级骨干教师20人的骨干体系师资队伍。是一支年轻有朝气、积极向上的教师队伍,70、80后占三分之二人数,全园设有专职保健医生1名,专职保安1人。幼儿园领导班子7人。目前为了加强门卫安全,在向县局申请1名保安人员。
近几年,园内投入约350余万元,用于改造园舍,添置设备。
1、12年扩建综合楼一栋。
2、开辟二楼顶空中活动操场,以备大班4个班的孩子进行户外活动。
3、教室的所有窗户更换为钢塑窗。
4、完善5个部室,多功能室、科学发现室、图书室、美工室、美食室。的确改善了幼儿的生活环境。
我园先后被评为“陕西省幼儿体操比赛展示三等奖”、“陕西省幼儿园户外游戏比赛优秀奖”、“陕西省幼儿园自制教玩具三等奖”、“咸阳市幼儿教师专业技能大赛二等奖”、“咸阳市泡泡泥手工制作一等奖”、“泾阳县幼儿书画比赛一等奖”、“泾阳县第七届中小学科技比赛活动先进单位”等。在全园教师的共同努力下,去年12月份顺利通过省级示范园的验收工作,也是全县唯一的一家省级示范园。为获得这份荣誉我园教师付出了很大的努力,经常加班加点,当然也离不开家长的配合和支持。省级示范园的初验通过,对我园的要求更高了。刚才保教保育工作都是按照省级示范园的标准来要求教师的。今年我园魏宁、王宁、苏青三位老师由咸阳市推荐参加省级幼儿教师基本功大赛。全县共5名,我园3名。
本学期我园每月都有主题活动:比如:9月份迎中秋主题活动,10月份家长会,11月份教师技能比赛,12月份庆元旦亲子才艺大赛活动。每周的活动内容都在微信平台上展示,希望各位家长多关注县幼儿园的微信平台,多提建议。
二、各位家长应该关注和配合的地方我想讲三点。
1、幼儿园的孩子在幼儿园学什么最重要作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。幼儿园的一日活动均为课程,幼儿园的一日活动的各个环节都是幼儿学习的内容,这种课程的设定是根据3-6岁幼儿的年龄特点而定的,幼教专家认为:“学习做人、学习生活、学习交往”这些才是孩子从小就要学习的内容。
学习做人:让孩子们学会礼貌、学会自控、学会分享等等,在幼儿园,孩子知道向老师问好,课堂上知道听老师的口令,知道老师上课的时候,不能随便在教室里走来走去,不能随便打断老师说话。
学会交往:教孩子怎样保持友谊,教他们在没有老师和妈妈帮助的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。孩子学会怎样参与别人的活动,这样对于孩子长大以后融入集体有很大帮助。
学会生活:在幼儿园里,老师会要求孩子们在规定的时间里穿好衣服,要求他们在多少时间内到教室外面排队。孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋,知道上了洗手间之后要洗手,这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信,也给爸爸妈妈莫大的方便。所以幼儿园更重要的是让孩子在游戏中获得知识,培养孩子的良好的习惯。
我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。所以我们特别关心孩子在园的安全问题,但由于孩子年龄小,安全意识差,孩子行为的后果并不能自己预料,所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生。为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课,提高孩子们的安全意识。希望家长们也能正确理解安全教育,好好对待安全教育,时时重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
在饮食卫生方面,我园注意食品安全问题,并定时一日三餐做好消毒工作,确保孩子们的健康饮食。特别是黄主任干了五六年后勤保障工作,经验很丰富,能够严把采购质量关,注意营养均衡搭配,给孩子提供可口的饭菜。请各位家长放心。
3、为孩子创设良好的家庭环境。
谈及家庭教育,父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子最好的学校,马克思说过:“父母的职业是教育孩子。”所以,孩子的成功便是你的成功。
我看到一篇文章:一位幼儿专家说:家长每天问孩子四个问题:
1、学校有什么好事发生吗?(调查孩子的价值观)。
2、你在学校今天有什么好的表现?(激励孩子增强自信心)。
3、今天在学校有什么收获?(确认孩子在园学到了什么?)。
4、有什么需要爸爸妈妈的帮助的吗?(表示对孩子的关心,但不包办),而常常我们有些家长下午接到孩子问:今天有人欺负你吗?你吃饱了吗?老师喜欢你吗?显然这些问题不利于孩子成长。希望家长多花时间陪孩子成长,只有好家长才能培养出好孩子。
我是今年8月份刚来到幼儿园工作,感觉幼儿园老师责任在重大,很辛苦,而且不受人尊重的职业,希望各位家长多一份理解。我们园门口的20个字“情系蓓蕾、用爱养育、启迪智慧、快乐成长”,我们会努力做到让孩子高高兴兴入园,安安全全离园,让孩子在幼儿园每天都有新的收获,这就是我们老师最大的心愿。
目前还存在最大的困惑:
1、幼儿园的大班额现象十分严重,全园18个班均超出标准班的人数,小班25人,中大班30人。咱们现在小班最小的班36人,中大班最小的班45人,最大班51人。不利于教师开展活动,存在安全隐患。
2、园内孩子的户外活动面积太小,不能满足孩子的活动场所,比如养殖区、种植区,都不能满足孩子。
不管咋样,为了我们的可爱孩子,希望各位家长代表认真履行好自己的职责,多提宝贵意见和建议,因为我们目标是一致的,只要我们群策群力,相互沟通,严格督促,凝成合力,相信孩子会在幼儿园里会茁壮成长,最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。谢谢大家!
2015.10.23。
幼儿园家长讲话稿
各位家长,各位老师:大家好!
我是陈菲菲的家长陈爸爸,能借此机会认识到各位家长,是一份荣幸和缘分;说真的,谈不上什么发表或发言,能将自己的小孩这么放心的送到这里来的,大家都有自己的想法和看法;说真的,我也不知道该说些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平时的点滴和大家一起分享:
当今社会,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母去安排的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不去学到如何自理,如何与人相处等等。幼儿园,将是小孩子生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母和家人所教导的生活方式。
其实,平时我接触小孩的时间比较少,一个月只能见她三两天,平时都是通过电话或者视频在维持联系,随着菲菲的不断长大,现在电话她也不听不打了,视频也很少聊上几句;大部分时间都是她妈妈在教导和辅导比较多。所以,只能凭着自己的一些记忆和感觉去和大家分享;虽然,谈不上专业或系统化,但身为家长,我们都想努力克服一些不良的教育方式,积极科学去培养自己的小孩。
首先:
一、自理能力:
虽然说,在幼儿园里照顾和教导小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,能当幼儿园的老师也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能骂;惹哭了小孩,还要哄。真的很不容易;我想,很多家长多少都会曾经问过自己的小孩,在幼儿园里好不好玩啊、吃的饱吗?睡的好吗?老师如何待自己呀;我也不例外。虽然,菲菲还似懂非懂的,但每次她的点头答案对我来说还是挺能让我放心的。小孩对老师的肯定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我要向各位老师说声:“谢谢老师,老师,您辛苦了”。
二、树立梦想。
每一个父母都“望子成龙”,“望女成凤”都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也很希望自己的小孩有一个很好的将来;记得第一次问菲菲,长大后想干什么呀?正在玩积木的她很天真的回答:想盖楼!以后接着的好几次再问,都是想盖楼!后来停了一段时间再去问她,她的回答要么就是弹琴呀、唱歌跳舞的,回答都根据她最近接触到的情形生活习惯的变化而变化,存在着很大的不定性;做为家长,我们都比较清楚和了解;对今天的小孩来说,和他们谈梦想谈理想,还是也有点言之太早,毕竟孩子还太小了,一切还言辞过早。我们只是在有意识和无意识的去引导和逐渐建立小孩梦想的萌芽期,所以,现在的我,对小孩也没有太多的苛求去要求她将来能有多大的成就,只希望她能拥有一个属于自己的快乐的健康成长的童年。
三、
培养兴趣。
个星期,家里的墙上更是她的一些涂鸦杰作但我知道,我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。比如,很多时候,菲菲会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声的说出来。从20xx年菲菲踏入幼儿园的第一天起,我就挺喜欢她的启蒙老师:胡老师,詹老师;菲菲的健康成长和进步,离不开几位老师的辛勤劳动。记得20xx年底,有一次在和詹老师qq聊天的时候,老师针对菲菲的培养和成长,我们有过分歧和共识,所以针对这些,在20xx年一开学,我们在利用空余的时间,让菲菲参加了跳舞兴趣班、画画、和英语兴趣班等课外的锻炼,希望能通过不同的兴趣培养和发挥她的潜在兴趣。
谁都希望自己的宝宝聪明伶俐,长大了有出息。望子成龙,望女成凤,是天下父母共同的愿望。
其实,“师者,传道、授业、解惑也。”但老师毕竟面对很多的学生,说、唱、弹、跳、画不一定能样样精通,更不能面面俱到。
所以,我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任。因为我们的小孩正处于智力发展的”关键期”;这一时期,儿童潜能是很大的。如果能及时科学的训练和开发,我觉得对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。同时,我们的小孩又处于人生发展的重要阶段。他未来的品质和行为如何,这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法,对于孩子将来的人际交往能力和形成良好的品质至关重要。
针对以上这些,我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合,及时了解我们小孩不定期的动态,真正的去了解我们小孩的需要,针对我们的小孩更有效的去培养他们,不但是他们的家长或老师,更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友,或许,这些更加会用心去爱他们,才能得到他们的爱。
以上仅代表自己个人一时的理解和想法,仅借此机会和各位交流和共享。
谢谢大家的聆听!
借此机会再次谢谢学校和各位老师,再次的说一声,老师,您们辛苦了!
谢谢!
大家好!
我是小小班张晶珲小朋友的爸爸,我很荣幸地代表幼儿全体家长,真诚地祝小朋友们节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师致以最诚挚的感谢!向辛勤养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始,就为他们找到好的起点,找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园。
在这里,我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望,健康快乐地成长起来。一年的时间,孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获,同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食,变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话,现在却常常自己去唱歌,背古诗。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的她,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事情,成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里,我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美,懂得明辨是非,养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活的健康快乐,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了收获,孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们分享,平时他可以主动找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
我们欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。
走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!
最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭和睦,祝王店幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的小朋友们:大家好!
我是xx班xxx的妈妈,我很荣幸成为家长代表在这里讲话。在此我代表全体家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的**幼儿园全体老师,致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始,就为他们找到好的起点,找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园:xx幼儿园。
个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里,我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美,懂得明辨是非,养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了收获,孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享,平时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
在这里,我们的孩子得到了全面的素质教育。**幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动,让孩子参与其中,经过许多历练,孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好,进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。(此段落根据实际情况进行修改)。
我们欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。
孩子们就要从幼儿园毕业了,即将离开伴随他成长几年的幼儿园,离开陪伴他照顾他几年的老师,离开和他一起学习玩耍的小伙伴。在此请让我代表家长们,向**幼儿园的所有老师真诚地说一声:“您辛苦了”,谢谢您对孩子的关心和教育,是您启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。
最后,祝小朋友们茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭各睦,祝xx幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
谢谢大家!
幼儿园家长讲话稿
尊敬的家长,亲爱的老师和小朋友们:
大家早上好!我是中二班李梓萌小朋友的妈妈,今天很荣幸能够站在国旗下代表我们家长朋友们分享一些感受:从一年半前的小心谨慎,忐忑不安,到现在的相知相惜,和谐快乐,我清楚的感受到幼儿园为了孩子们能够快乐的成长付出的艰辛和努力。
来到幼儿园你会看到:一张张不知疲倦的笑脸,那是老师们对孩子的爱心与工作的责任,一个个游戏区域,那是孩子们体验生活走上成功之路的阶梯,一张张礼仪标志和绘画展那是孩子们懂得尊重,懂得谦让的道德课程。代表所有的家长感谢老师们从早到晚对孩子们无微无至的关爱。
还记得梓萌刚入园的情景,每天早上上学时的哭闹,烦躁,吃午饭时拖拖拉拉,午睡时还需老师陪着入睡,再看现在的她,每天开开心心的走进幼儿园,还会主动和老师问好,会使用一些日常的礼仪用语,天天开心的像小鸟,看到孩子每天的进步,打心里开心,这些变化跟老师的悉心教导和鼓励是分不开的,衷心的感谢您们,您们辛苦了!
祝愿所有的老师,小朋友们,健康!快乐!
祝我们幼儿园越办越好!我的分享完毕,谢谢大家!
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