策划书的编写需要结合实际情况，因地制宜地制定适合的策略和计划。策划书范文的阅读和分析，可以帮助我们提高对项目的整体把握能力，从而更好地管理和推动项目的进行。
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依据新课标理念，美术课程要适应素质教育的.要求，面向全体学生，以文化体恤衫这样广泛普及的媒材激发学生的学习兴趣。与学生的生活经验紧密联系，满足学生提高精神和生活品质的要求。鼓励学生关注文化与生活，最终培养学生的个性发展与创新精神。特举办手绘t恤展活动，为使活动取得圆满成功，现将有关事项安排如下：
一、活动目标：
1、学习文化衫的设计制作方法，能够设计有主题的文化衫。
2、能够运用绘制、镂印等方法设计只做一件富有个性的文化衫。
3、创建展示平台，培养学生运用美术手段表现生活的美好情趣。
4、能对文化衫进行艺术审美评价，在今后的生活中善于发现美、创造美并装点和美化自己的生活。
二、参展对象：
七年级学生。
三、作品要求。
1、内容积极向上、体现时代特征、学生特点，富有想象力、画面效果完整，能充分体现制作技法。
2、能够运用合适的主题元素符号和色彩设计出具有个性的文化t恤衫表现一定的美感特征。
四、活动要求。
1、每人所交作品不限制数量，所有上交优秀作品均予展览。
2、要求所有作品必须在规定时间内以班为单位统一上交，过期则视为放弃。
五、活动时间。
1、制作时间：5月10日至6月1日。
2、征稿时间：6月10日至6月15日。
3、展出时间：6月17日。
4、展出地点：操场。
镇拔河比赛活动方案职校演讲比赛活动方案践行八荣八耻信息学院主题团日设计活动方案。
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1.做新潮男，让生活动起来。
2.做让女人心动的服装。
3.自我做主，我行我酷。
4.着装缤慕，凸显帅酷。
5.追求我自我——缤慕。
6.值得依靠，懂得欣赏。
7.这就是我的缤慕，这就是我的风采!
8.彰显男人个性，引领时尚潮流，点燃新的激情，活出你的味道!
9.张扬个性，体现魅力。
10.云想衣裳花想容，我们能想只有缤慕。
11.原来男装可以这样穿——缤羡!
12.依然缤纷的爱慕，依然是缤慕。
13.衣之缤慕，通往时尚。
14.衣随心动，动亦不动。
15.衣流缤慕，男装之途。
16.一样的世界，不一样的人生。
17.一分自信，一分风度。
18.野性的魅力，缤慕懂你。
19.仰慕你的风采。
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我要飞的更高，我要我的自由。
若有翅膀，你我一起飞翔。
青春时尚鸟，给梦自由飞。
编织梦想，逆风飞翔。
青春只有一次，我要飞一次。
天高任我飞，自由无极限。
前卫窈窕，自由飞鸟！
你的自由你主航自由飞鸟。
鸟儿空中飞，我心永相随。
时尚窈窕，自由飞鸟！
我的'青春我做主自由飞鸟。
t恤卫衣当然是自由飞鸟。
为自由而飞。
让你的青春更精彩！
爱自由，爱飞翔。
随梦想一起飞自由飞鸟。
让青春插上梦的翅膀！
美丽梦想，无限未来。
我的青春，我的自由飞鸟。
爱生活，爱自由自由飞鸟。
梦想再小，也渴望天空。
天高任我飞，自由如飞鸟。
让你的身体自由如飞鸟。
薄酒飞一回。
爱潮，爱自由自由飞鸟。
青春不留白，自由自在飞。
时尚理念，生活潮流。
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3.身着玫瑰色，是为了结交女友;身着蓝色，是为了结交男友。列维斯牛仔裤。
4.justdoit(尽管去做)!耐克。
5.女人为了男人穿鞋，男人教女人走路。耐克。
6.你能比你快耐克。
7.每位高手，每个高度，每场比赛，都要获胜。阿迪达斯。
8.走过一半人生路，还是阿迪达斯。阿迪达斯。
9.不走寻常路!美特斯邦威。
10.卡斯莱德运动服是在体育场上缝制的。卡斯莱德牌运动服。
11.犹如第二层皮肤。台湾特色牛仔裤。
12.温暖全世界!鄂尔多斯羊绒衫。
13.你悄悄地穿上一件“普来得”，再悄悄地去约会吧!普来得纺织。
14.羊羊羊，发羊财。恒源祥。
15.天衣无缝!克牌羊毛衫。
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一、活动目的：
为了扩大广协知名度和影响力，同时也可以丰富同学们的课余生活和提高同学们的设计能力及手绘能力。为同学们提供一个展示自我和发展自我的平台。
二、活动内容：
首先围绕某个主题用手绘彩色原创的形式自由投稿，然后，送到院里由专业老师评选出优秀作品，最后，由作者现场亲自diy到t恤上。
三、活动时间：
5月8日——5月20日。
四、活动对象：
安徽财经大学所有在校大学生，主要针对文学与艺术传媒学院大一，大二学生，蚌埠学院艺术设计专业学生。
五、
活动主办：校广告与艺术协会。
活动承办：校广告与艺术协会创作部。
活动协办：文学与艺术传媒学院，蚌埠学院艺术设计系六．活动具体筹备工作安排。
七、筹备方案：
1、前期5月8日——10日。
院内各班班长可以开一个动员大会。面向全校及蚌埠学院的学生公开征集本次活动的主题，（以海报形式）地点待定。
2、中期5月11日——18日。
打手绘或者喷绘海报宣传本次活动，（作品，内容，规格，交稿地点，时间）本院的可有个班班长代收，送到院里有专业老师评选，选出6——12幅比较好的作品。
3、末期5月18日——20日。
可用喷绘海报做一个大力度的大赛宣传，（比赛场地，到场老师，学生会各部部长，优秀作品简单介绍）以食堂三楼为比赛场地，进行diy，现场有老师指导。
张贴获奖者名单（海报形式）证书，奖品（现金），优秀t恤展示。
八、活动费用预算（共942元）。
喷绘海报——100元。
t恤——20*12＝240元。
丙烯——22*6＝142元。
其它——50元。
奖品设置：
一等奖——100元。
二等奖——2*80＝160元。
三等奖——3*50=150元。
秘书处。
200xx年3月25日。
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我个人想的主题是：
留恋・未来――在我身上的梦。
――不忘母校t恤设计主题活动。
留恋：重在对过去学校中各种生活各种情感的留恋。
未来：重在对未来社会上奋斗目标努力方向的'展望。
身上：衬出t恤设计的活动内容。
我的梦：体现这是每个人的舞台，说明广泛参与性。
关于口号，个人对这个活动更喜欢以柔情来突出留恋和不舍；有言：水总是恋着海；而羁鸟恋旧林，池鱼思故渊；恋海情和故渊情的一种体现；其中口号可以关于自身对学校情感的抒发，可以对学生大众的激励参与，虽然现在没有合适的确定，但这次我更支持抒情类的展示。
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青春的竞技，梦想的飞舞。
为丰富大学生的课余生活，拓展学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。为全面活跃校园文化活动，进一步提升学生的综合素质，推动学院精神文明建设，为积极营造有特色，有成效，异彩纷呈的和谐校园文化氛围，展示我院学习积极向上，奋发拼搏的良好精神风貌，为此我部门办了此次手绘比赛。
xxxxx部。
xxxxxx。
xxxx、xx
（一) 报名截止时间：x月x号
（二) 报名地点：各班学习委员处
（三）自由报名，不收取任何费用
（四）手绘时间为90分钟
（五）完成后，由专业老师评阅
（六）结果出来后，给获奖者颁发相应证书
（一）x月x号晚自习时间，由我部门干部分组逐班宣传此次活动的时间、比赛内容、
注意事项及奖项。
（二）同宣传部合作，通过海报，提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣。
（三）x月x号确定参赛人数。
（四）活动前一周确定考场，并通过短信（飞信）通知每个班学习委员考试地点及具体时间，确保参赛参赛选手没有遗漏。
（五）活动前一周与负责出题老师联系好，并拿到考卷。（保存好卷子避免漏题）
（六）活动前我部门干事进行分组，担任比赛过程中监考官职务。
（一）参赛选手必须在规定比赛时间到达现场，并出示相应证件。
（二）参赛选手比赛时不得脱离自己创作空间以免打扰他人。
（三）比赛时间开始，参赛人员到达比赛场地，开始绘图。（如迟到15分钟者，将取消该选手比赛资格）
（四）比赛时间到，所有参赛人员必须立即停止创作。
（五）监考官将作品收集并核对，没有问题后安排参赛人员离开考场。
一等奖：奖励证书
二等奖：奖励证书
三等奖：奖励证书
（一）比赛结束后，由本部门干事清理场地。
（二）负责人整理考卷并保密，交于专业老师进行评阅。
（三）选出获奖名单，并通知获奖者参加颁奖典礼。
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三、展览地点：科技文化广场。
四、展览对象：全校学生及各商家。
五、活动背景；上半学期社团基本没多少活动使得大家对社团了解不多，为了加强社员及其他人对本社团认识，特此在新学期开始举办这个t-shirt展。
六、展览目的和意义：（i）丰富校园生活文化；（2）为爱好者提供一个展示自己的平台；（3）加强社员之间的联系，互相交流，提高自己的pop绘画水平;(4)提高手绘pop社团在学校的影响力.
七、展览流程：
1；展览宣传：
在学校主教楼，男女生公寓和南北食堂的张贴栏里张贴活动宣传海报，在科技广场桥边摆放一张展板。（总共四张海报，一张展板）。
2；展览场地布置：
在场馆附近展示一些以前画的优秀海报，以提高展览视觉效果。另外在展览地点附近播放一些音乐，特别是一些动漫类的音乐，毕竟我们所画的画主要是卡通形式的。
其次，在展览地点应设置服务台，安排一些人对这些作品进行解释说明，也顺便向大家宣传一下本社团。
3；作品收集：
本社团社员最好每人交一件作品，体裁不限，只要所画内容健康即可。
社团自己买一部分t-shirt,这些交给那些画的比较好的社员，可能画个一二十几件吧。
欢迎那些对手绘感兴趣的非本社团的人投稿。
4；作品评分义卖：
对那些参观者如果觉得好看喜欢可以花钱买下，当然也可以为那些自己喜欢的作品投票。
八经费预算：
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：颜料：由于主要是社团自己提供颜料给社员，预计200元。
3：义卖：收入未知，每件定价40元。
xx年3月2号。
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（一）活动目的`：
1、提高新一代大学生的艺术素养，活跃校园文化生活。
2、丰富学生的第二课堂，感悟手绘pop的魅力，激发对生活的热情。
（二）活动时间：10月到11月。
（三）参与对象：全系学生。
（四）活动地点：首场教学楼2#204；第二场教学楼2#404。
（五）活动主题：“体验手绘魅力·共享diy乐趣”
（六）活动流程：
1、发送邀请卡。
2、我部各相关主要负责人针对各活动环节作充分准备。
会场布置：强调当天主要环节的气氛布置。
3、现场教学与制作（首场10月24日、第二场10月27日）。
（七）活动宣传途径：
（1）喷绘海报、条幅。
（2）宣传部网络博客。
（3）自行车宣传队、宣传机器人。
（4）主办方电话：
（5）亲手发给各班邀请卡。
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二、活动主题：“舒适、环保、时尚”
三、大赛宗旨：
实现学校关于“强化实践教育，探索应用型人才培养”的办学指导思想，培养学生良好的手绘表达能力，使学生具有前沿的设计理念和良好的市场竞争能力，特举办重庆文理学院美术学院首届室内手绘设计大赛。
四、举办单位。
主办单位：
共青团重庆文理学院委员会。
重庆文理学院美术学院。
承办单位：
重庆文理学院美术学院环境艺术设计系。
重庆文理学院美术学院团总支学生会。
赞助单位：
五、大赛时间：
20xx年12月9日（第14周周三下午）14：30——17：30。
六、大赛地点：
待定。
七、参赛资格：
对环境艺术设计（居住室内设计）感兴趣的重庆文理学院在校学生。
八、比赛方式：
参赛者根据主办方提供的居住室内户型，在限定时间（3个小时）内以手绘方式完成该室内的设计方案，并最终以透视效果图的方式呈现在一张a2图纸上，并附以简单扼要的设计说明（不超过100字）。
除图纸外，其他绘制工具请参赛者自带。
九、大赛流程：
1、：20xx年11月25日——20xx年12月7日下午5：00。
2、报名地点：重庆文理学院美术学院团总支书记卢刚老师办公室（逸夫美术楼j—a2207）。
联系电话：办公室手机。
也可将报名表发至邮箱：
3、评选时间：20xx年12月10日—18日。
4、结果公布：20xx年12月21日于重庆文理学院美术学院网站及海报。
十、大赛奖项设置：
专业组：
一等奖2名发获奖证书。
二等奖5名发获奖证书。
三等奖8名发获奖证书。
入选：若干。
业余组：
一等奖1名发获奖证书。
二等奖2名发获奖证书。
三等奖3名发获奖证书。
十一、大赛规定：
1、个人独立参赛，同意并遵守本竞赛通知的内容及竞赛规则；
4、参加过其他竞赛的设计方案，或在其他竞赛中获奖的设计方案不允许参加本次大赛。
十二：组织机构。
活动指导老师：肖宇窗吴彪谢荣成。
活动总策划人：万彧吉卢刚。
活动总负责人：卢刚。
十三、其他事项：
1、竞赛咨询：重庆文理学院美术学院环境艺术设计教研室/美术学院团总支。
2、参赛报名表见附件1。
重庆文理学院美术学院团委。
20xx年10月29日。
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二、活动主题：
1)红色经典。
2)活力青春。
3)复古文韵。
4)异域风情。
5)炫酷时尚。
三、活动目的：
独一无二、自己设计、物美价廉的个性化t恤衫，有助于同学们养成正确的消费观、找到自我认同感。“秀我创意，秀我手笔”，丰富大学生的业余生活，培养创新意识，是展现自我的平台，激发大学生对创新事业的追求，感受设计与创作的乐趣，感受成功创造自己的“奇迹”。本活动也可以给平静的校园生活带来少许亮色，个性十足、具有丰富内涵的文化衫可以形成一道独特的风景线，带给同学们些许生活启示。同时推动宣传部的的多向发展。
四、活动对象：城建交通系所有学生。
五、活动主办方：城建交通系宣传部。
六、活动时间及地点：20xx年4月7至4月10日/初选在403教室，决赛也在403教室。
七、活动：
八、活动方式：
自愿报名参赛，由各班宣传委员传达至班级。参赛形式个人、团体均可。参赛者先参加初选，交上自己的设计，评选出名成绩优秀者进行决赛，决赛为当天将作品表演展示，再从决赛的作品中评选出一、二、三等奖及其他奖项。
九、活动流程策划：
一前期宣传工作。
1.由宣传部部长开会，宣传此次活动，向各班级宣传委员传达。
2.海报宣传。宣传板由本部设计，贴上由本部自己设计的现成的作品来吸引眼球，海报是剪裁成t恤衫形状的白纸，再上面写上口号，画上内容，贴于4楼大厅白板处。
3.活动报名及初选(4月7号)在403教室，本部人轮流值班，开始报名。并交上设计作品图样。
二初选。
1.参赛者以模拟t恤的形式，把作品画到纸模上(纸模约为a4纸，a4纸正面一分为二，一半是t恤正面，一半是t恤背面，参赛者可根据自己的设计决定正面和背面的图案并且可对普通t恤进行样式上的修剪)，然后在报名初选时把作品交到十一舍活动室，时间为4月7号晚九点之前，并将作品简要说明及自我介绍写到作品后面。要求选手注意参赛作品要与给出的五个主题相切合。
2.由宣传部各位成员集体评选出优秀作品，以海报的形式公布进入复赛人员名单，并通知决赛时间，和相应的准备。
三决赛。
2本部成员负责维持秩序，做相应的准备工作。
3.比赛结束后，当场评分，评委学生会各位部长，并公布获奖名单。
十一、注意事项。
1.参赛作品必须紧扣主题。
2，展示形式可自行设计。
十二、奖项设置。
(个人参赛或团队参赛均视为一个参赛单位)。
共评选出：
一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;最受欢迎奖1名.
xx/11/10。
宣传部。
手绘校园文化衫活动。
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为了丰富校园里大学生的课余生活，让大家更了解手绘，喜欢上手绘，同时推广手绘社，展现建筑学院应有的色彩，活跃校园气氛。
在学校科技广场，和建筑馆展出。
建筑学院所有学生。
建筑学院社团中心。
协办方：建筑学院手绘社。
该活动的展开正处于毕业季的五月，这时大五学长学姐即将离开，我们希望能以此活动让高年级的学长学姐和低年级的互相交流，让好的学术氛围不断绝，让更多的人学到好的手绘技法，同时增进同学间的感情，同时手绘社作为建院第一大社，而手绘也是和建筑息息相关的本领，有必要在学生面前推广，吸引更多的人学手绘，而且建筑院里卧虎藏龙，希望能通过这次比赛将找出这些民间的高手，欣赏高手同台竞技的美妙。
2邀请广大的回校的学长，和即将毕业的学长手绘，为学弟学妹带个好头。
3邀请手绘社进行宣传，活动期间邀请人当场手绘，让人体会手绘的魅力。
4邀请海岸线的老师过来现场教学，吸引更多的人爱上手绘。
5向各个班级收集好的手绘，在科技楼展出。
6为手绘获奖者搬奖。
7人员分配：初步分为4个组，每组5至6人，两个组主要负责收集作业，一个组负责大一，一个组负责大二以及网络上传输的。剩下两个组在周末放假期间出去拉赞助，最好能和海岸线等手绘机构联系到，然后多拿点赞助。
8负责人：孙小栋。
9奖品设置：
一等奖（一个）奖励100元。
二等奖（三个）奖励钢笔画书籍一本。
三等奖（五个）奖励一次性针管笔2支。
优秀奖（若干）奖励餐饮消费卷。
钢笔画书籍五本加10支针管笔加100共260餐饮消费卷靠拉赞助。
赞助应多拉，防止优秀奖奖品不够，活动的时间应选好，应在大家都有时间的时候，防止参与的人数不足，事前的宣传应到位，不能让活动搞完了别人才知道，事先应和大五的学长商量好，避免高年级和低年级交流的时候发生时间冲突。
和海岸线等手绘教育机构联系时应防止他们过多的植入广告，导致学生认为手绘大赛的不纯，而且加入太多广告会引起学生盲目报名，损失信誉。
主要负责人：孙小栋（社团中心部长）。
组织者：社团中心全体成员。
参与者：全体建筑学院学生。