优秀作文在结构上合理布局，有一个引人注目的开头，清晰的中间段落和精彩的结尾。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文，它们通过独特的观点和深刻的思考，给人以启发和思考。
高中作文新时代新发展
近日，网上出现了这样一则新闻，七旬老人脑梗病突发，路过女孩出手救人。这一事件立即引发人们的热议，有人表扬女孩的做法，有人却怀疑女孩属于炒作，斥责她，一时间，这件事在社会上掀起轩然大波。最后，记者实在看不下去了，和被救助的老人一起出来当面澄清，才使得女孩的生活曾归于平静。
假如下次遇到同样的事情，女孩子是否还会像这次一样出手相助呢?遇到类似的事件，我们还敢对需要救助的人施与援手吗?……这些问题，的确令人深思。
女孩子救助老人，这是做好事，这事应该受到全社会的赞扬和传颂的，使社会上更多的人看到，这是一个风正气顺、崇尚和谐的社会，并且对他们造造成正面的影响，从而带动更多的人去做好事，增加社会的正能量，使我们国家的精神文明建设更上一层楼。我们的国家、我们的社会，应该积极营造、培养、推动、鼓励这种社会风气的形成，因为这是社会的“浩然正气”。
而女孩子居然被怀疑、被诽谤，这是我们社会的耻辱，这是对我们所提倡的现代社会文明的莫大讽刺!更体现出我们整个社会风气的冷漠。做了好事，居然还需要有人出来为她证明清白，这种社会现象，不言而喻对善良的人们的巨大的伤害，对社会风气的影响是极其恶劣的。
当然，这仅仅是一件小事而已，在有些人眼里我们是“大惊小怪”。但是我认为，良好的社会风气，需要每一位公民悉心的维护和呵护。营造一个风清气顺的社会氛围，需要我们大家共同的努力。这是我们一位公民不可推卸的责任。
做好事不求回报，但是也不该被诬陷，这是多少“雷锋”的心声，这里面折射出的是几许心酸，几许无奈。
假如女孩子因为救人受到的是人们一致的赞扬，没有什么不和谐的杂音;假如人们对做好事的人保持敬意，没有无端的怀疑;假如整个社会将这些“活雷锋”作为的楷模，人人景仰的标杆，那么，我想我们的身边会涌现许多多像女孩子一样的人，我们的社会风气将会得到极大净化。
对于助人为乐的人，固然不会因为讥讽而停止帮助别人。但是我还是要大声呼吁，请不要对别人的善举随意污蔑，莫要让讥讽、诽谤，寒了天下“雷锋”之心!
追求时代发展的作文
我们生活在见习时代中，说到这见习时代，既有利，又有弊，那我们就先说利处吧。
见习时代，顾名思义，就是说我们这的人都是“见习生”，老师是见习老师；同学是见习学生，工人是见习工人，总之，所有职业都是见习的。
见习时代利处很多，弊处也不少，不过，你会喜欢的。
高中作文新时代新发展
我是一个标准的“90后”，上网、有qq、听歌、用火星文……我以自己是“90后”为荣。
我们张扬、自信。因为我们青春、活力。我们可以随心所欲的听歌，可以漫天边际地游荡。我们千奇百怪，有自己的穿者方式，但是别忘了我们其实是好孩子。
网上总是有人批斗我们“90后”，任性啊、难教啊……这些都不过是他们无理取闹吧了。我们玩电脑，爱动漫，可谁有问过这是什么？我一直认为这是我们自己的生活方式。如今21世纪，基本上每个家庭都是独生子女，我们没有兄弟姐妹和嬉笑玩伴，取而代之，电脑就成为了我们的忠实玩伴。
当“70后”“80后”享受着他们的快乐童年时。我们则被送进各种补习班。可怜的双修日通通报废。我们又何处发泄呢。
我想问一下，批斗“90后”的人，你们了解我们吗？你们明白在这物欲横流的都市中，我们那孤傲的心吗？或许你细心观察会发现我们眼中那一丝寂寞、孤单。
是我们想这样吗？不是，我只能说，是时代造就了与众不同的“90后”。
高中作文新时代新发展
四十年磨一剑，砺得梅花扑鼻香!
——题记。
弹指一挥间，改革开放已经40年了，小朋友们，你们有没有用眼睛看，用耳朵听，用鼻子嗅，来深深感触改革开放的变化呢?相信四十年来的每一种变化，都是前人无法想象的。
no1藏在衣橱里的思想。
一次偶然的机会，我打开了奶奶的衣柜。哇，怎么都是一些老、旧衣服，咦?还有许多妈妈的穿过的旧衣服呢!我忍不住自己的好奇心，于是便跑去问奶奶：“奶奶，你的衣柜里收这么多旧衣服干嘛呀?”奶奶笑了笑对我说：“你这孩子，奶奶都一把年纪了，要那么多新衣服干嘛呢?我只要穿的舒服、暖和就行了。你妈妈这些衣服都还能穿呢，她就要拿出去扔了。怪可惜的，我舍不得，所以就收在我的衣柜里，我在家里可以随便穿……”。听了奶奶的话，我若有所思：我可不能像你老人家这么穿衣服……作为新时代的追梦者，我希望我自己的衣服可以穿出我自己的风格，我要穿的休闲、舒适、轻巧，还要穿出酷酷的阳光感，让别人可以透过我穿的衣服就可以了解到我的性格和爱好。
no2厨房里的交响乐。
“砰”的一声。菜刀重重地落在了案板上。唉!爷爷奶奶又开始吵架了。“老头子，过来，你这买的什么白菜，什么土豆，到处都是虫子蛀过的，你自己来处理吧，我今天不做饭啦。”爷爷也不甘示弱地说：“不就是有几个虫子蛀的洞吗?他们比那些新鲜的蔬菜便宜多了，咱家没那么多钱，你就凑合着做吧。”正在这时，爸爸回来了，他走进厨房，一边慢慢放下手中买回来的蔬菜，一边和爷爷奶奶说：“你们二老歇着吧，今天周末，我来做午饭。”说完就一头扎进厨房开始工作了。一阵噼里啪啦的声音，半个小时后爸爸叫我们吃饭啦。今天餐桌上的菜品可真丰富呀，清蒸鲈鱼、麻婆豆腐、酸辣白菜、香菇油菜……妈妈给我们每个人盛好了大米，还告诉我们，要少吃大米多吃蔬菜，这样才能营养均衡，有利于身体健康。一顿愉快的午餐就这样在一家人的笑声中结束了。
no3消费新时尚。
还记得四年级那年的一个星期天的下午，我王者荣耀的游戏玩得正起劲呢，妈妈的一声“河东狮吼”，我赶紧收起了手中的平板。“崔酒浩，你昨天晚上十一点干什么了?我银行卡里的钱怎么少了600?”听了妈妈的话。我丈二和尚摸不着头脑，昨天晚上?昨天晚上我玩游戏的时候，特别羡慕别人的游戏装备，所以就按着提示乱点一通，不知怎么就有了两挺“冲锋枪”。难道妈妈是在说这个吗?不对呀，我只是随意输进去的一个银行卡号和一个妈妈的微信支付密码，这个和她的钱有什么关系呢?看着妈妈特别生气的样子，我只好怯生生地把我刚才想到的这些都告诉了妈妈，妈妈更恼火了，直接了拿起了拖鞋要收拾我，我吓得抱住了爸爸的腿，爸爸蹲下身子抱住我对妈妈说：“孩子还不懂这些，你消消气，别钱找不回来了，你再吓着孩子!”于是，那天爸爸告诉了我许多银行卡和微信支付码背后的知识。我才懂得我随便点出去的是爸爸和妈妈的血汗钱，别提有多后悔了……一机在手，消费不愁，科技的发展真是日新月异，这几年比起我四年级的时候消费就更方便了呢，连爷爷奶奶他们出去买菜、逛超市都不带现金了，拿个手机对准二维码一扫，一切就轻松搞定了，你说神奇不神奇。
看，改革开放四十年来，我们国家发生了从站起来到富起来的翻天覆地的变化;听，，十九大结束后，国家走进新时代的强音已经奏响。同学们，愿我们每个人都能和着新时代的强音，走进真正的属于自我的新时代!
追求时代发展的作文
早上，起来后你要跳到学校，跳着上课，并且要跳着读书写字。到了中午，吃饭都不能摆拖跳跳，吃的东西是跳的，餐具都是跳的，真象在太空一样，经过40—80分钟的奋战，才能抓住它，恐怕这时你以经没胃口了吧？晚上，你要想看电视了吧？但你听我说后别晕了啊，电视全是跳的，一打开电视……后果可想而知了。
如果你来到超市，那你就要来一场跳这抓东西的游戏了，没有100分钟是结束不了的。有一天，我妈生病了我一个人去超市买东西，回来时，我老妈举着个棒子说：“去哪了？回来这么晚！找打么！”二话不说将我打成了“植物人”。
虽然这里很苦，但是减肥的好地方，建议“肥猪”级，“重量”级人物来，保证一天减100斤，2—3天恢复标准身材，比如本人现在是“小鸟”级人物，轻如燕毛。快来吧，免费的啊！
来我的时代玩吧，有必要提醒你一下，下了飞机没车的哦！要跳到我家的哦。我等着你们。
追求时代发展的作文
暑假里，我来到了上海，从浦东到浦西要乘地铁，所以我们来到了地铁站，因此我有了第一张地铁票。地铁票有很多种，图案也有很多，我握着我第一张地铁票，爱不释手。在地铁站里等候，不一会儿，轰隆隆，轰隆隆，地铁到了。这是一辆无人驾驶的地铁，地铁的头呈流线形，长长的车厢连在了一起。地铁的速度非常快，所以地铁外又设了一层门，为的是怕有人靠近导致伤亡。地铁像是规定了似的，车厢的门正好对着外面建立的门口。
开了门，走进去，可以看到人挤人的场面，但却没有一点声音，静得出奇，静得连针掉到地上的声音也听得到。地铁里的冲击力非常大，刚一启动时，若一个不留心，就有可能摔倒在地。我就是这样，刚一上车便东瞧瞧西看看，车子启动了，我因为没有握住杆子，整个人栽倒在地上，东西都飞了出去。后来，我再也不敢乱动了。车子开动了，速度会越来越快，越来越快，最后快得周围的景物都连成了一片，站在地铁上，就感觉像飞起来了一样。车上还有语音设置，到了哪里，下一站是哪里，它都会向你报告，而且它还会用英文重复一遍。
下了车之后，我还有点留恋，好想再坐一次地铁，再体会一次在地下穿行的感觉啊！
追求时代发展的作文
走在街上，阳光照射在衣服上，感觉很棒。我走到商店门口，发现一个神秘的家庭搬到了我旁边。
晚上，我去参观了那栋房子，原来是一个白发苍苍的老人打开门，用几乎掉光了牙齿的嘴对我结结巴巴地说：进来吧，孩子，这里有你想不到的东西。我好奇的进了门，发现里面只有一个房间。老人看着我惊讶的表情，笑着说：这是时间隧道。说着，有气无力地把我推进去，门立刻关上了。
我有点抱怨老人没问我怎么想就把我推了进去，心里还是有点感激的。转过身，让一把钥匙插在墙上。也许转动钥匙就是线索。我把钥匙转到左边，门开了，外面一片白花花。
这时，一个平行的正方形从我的脚下飘了出来，将我映衬。我知道！我突然大叫一声，吓了自己一跳，这些方块是活的，一定时间会产生方块！哦，这里真奇怪。
回到房间，如果我转身，我回到现实：还不如在家。
追求时代发展的作文
贿赂时代，用一句话来说，就是：太腐败!俺就在这个时代里生活，已经看透了这里的一切......
俗话都有言：有其“时代‘‘必有此“居民‘‘（要不然怎么会有贿赂时代呢？废话!）.贿赂时代里，如果你说：“某某地方没有贿赂!‘‘那你话肯定会“流臭亿世‘‘!为啥？在俺这时代里，没有一处地方没有贿赂!就拿俺这里的代长来说吧，他能当上这代长，还不是在选举是用大把大把的来贿赂选民!时代里，谁钱最多谁是老大!
有一次，俺的班里的老师因为接到上层领导的通知，要俺班开除一个学生.消息一传开，俺班的学生便各出其招来贿赂老师：直接式，暗中式，苦肉计式......但到最后，上层领导竟说通知错了!!!俺全班晕......但俺知道，老师是最开心......
俺忘了告诉大家，其实俺也是贿赂的一分子.上次，俺家举行了“谁的功劳大‘‘的评论会.俺家只有三口人，并且俺和俺爸各霸一方，俺为了得冠军，便千方百计地贿赂俺妈，经过俺九九八十一秒的贿赂，并加上“眼泪攻势‘‘，终于，俺赢了!
最后，俺告诉你一个悄悄话：我的这篇作文也是贿赂了社长才发表的!
时代发展
科学在不断发展，时代在不断进步，随着科技的发达，许多的共享产品逐渐踏入我们的生活。
共享单车，共享书店，共享篮球……越来越多的共享产品给人类带来了许多好处，也在逐渐改变着人们的生活理念。
每当你穿梭在人流中，各种颜色，各种款式的自行车应有尽有，但你仔细一瞧，你会发现，大家骑行的自行车有的都是一样的。嘿！那可是当今最流行的共享单车啊！只需用你的手机扫描它车身的二维码，“滴”的一声就开锁啦，然后你就能骑着它上路了。不过，它也会有生气的时候哦，如果你将它乱停乱放，它可就罢工不给你骑了；如果你把它停放在适当的地方，它会很开心的再次等候着你的到来。
共享篮球，那可是我老爸的最爱。一筐篮球，一群朋友，别提玩得多尽兴了。“哐哐”一声投进去一个，再“哐哐”一声，又投进去一个……每次老爸都玩得大汗淋漓，却总不忘说一句“痛快”！我也有时会和伙伴们去玩，可惜的是我每次都投不进去，一天玩下来基本投不进几个，哎，真扫兴。
我非常喜爱如今的共享时代，希望以后能有更多的共享产品走入我们的生活，让大家无论身处何方都能提供有效的帮助，方便大家的生活。
追求时代发展的作文
我生活在保镖时代。你要问保镖时代什么最多，我就会毫不犹豫地告诉你：“保镖最多！”大家都会想，在保镖时代一定有很多保镖跟随，非常安全吗？是，但是有时也有一些麻烦缠住你的！
在我出街的时候，身后都有二三十个保镖，时刻保护着我，但是，他们有时在叽叽喳喳地谈话，当我遇到危险的时候却视而不见，弄得我受了伤；有时他们随地扔垃圾，被警察罚款了要我帮他们被黑锅，变了罚款我，因为他们经常被罚款，所以我每次出门都要带几百元；还有的时候，他们之间经常发生了争吵，谁也不想遇见谁，所以就一起大罢工，害得我几天不敢出街，整天呆在家里看电视和看书，真是闷死了！
记得有一天，我出门散步，身后有几个保镖跟随着我，但是他们不停地在说话，根本没有理会我。走了一会儿，遇见了两个贼，他们手持利刀，恶气凶凶地向我走来，用刀对着我，说：“把身上所有值钱的东西全部交出来！”我一听，愣了一下，就扭过头向保镖们眨了几下眼睛，保镖们立刻冲上前，三两下就把贼捉住了，带去警察局。看来我的报表们有立了大功。
在这个保镖时代，有好的地方也有不好的地方，真可以说是有好有不好。
追求时代发展的作文
我们生活在一个科技非常发达的时代，各种人工智能产品出现在我们的生活里，比如爸妈的智能手机、我们学校门口的智能测温棚、各小区出入口的人脸识别系统、我家的智能扫地机器人、超市里的自动结账系统……等等，这些智能产品为我们的生活带来了许多便利。
在科技的道路上，聪明的人类还在不停地创造着，未来可能会出现智能机器人、智能住宅、智能汽车……我特别期待能坐上智能汽车，体会一下无人驾驶的别样感受。那个时候的汽车，它能够准确的按照我的指令，准时停在我的面前，安全地送我到达目的地，然后自动识别车位并停好。哇，我想想都觉得酷毙了呢！
我在网上查了许多关于智能汽车的资料，了解到无人驾驶是未来汽车的发展方向，也是一项非常复杂的高科技，它需要依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置、全球定位系统合作等。说得通俗一点，就是给汽车装上聪明的大脑、敏锐的眼睛、灵活的手脚，让它成为一个“汽车人”，实现更安全，更智能地驾驶，更好的为人类服务。
作为未来的接班人，我要好好地学习知识，为未来的高科技添砖加瓦。
追求时代发展的作文
我所在的地方，既不在快速时代，也不在作业时代，而是在最倒霉的飞翔时代。下面我为大家介绍一下飞翔时代的倒霉事吧。
飞翔时代的人和任和事物都是非在空中的，我一生下来就被放在热气球上（小孩不会飞），但是我一不小心爬到了篮子边，向下一看，好恐怖啊。我被吓出了一身冷汗，得上了我们星球上最不愿得的病－－恐高症，这可怎么办啊。我决定瞒着他们，但在上飞翔课时，因为我有恐高症，所以老也学不会飞翔，这可把老妈老爸急坏了，因为我们在飞翔时代啊。我有一次一下给飞了一下，老师以为我会飞了，就批准我毕业。在一次飞的过程中，不小心脚下的一丝毛碰到了地面，我被维飞警察抓进了维飞所，让我悬浮在1000米的高空中好让我确立飞展观，可想而知，这对一个有恐高症的人是多么的残酷啊。真倒霉啊。
从维飞所出来，我发誓要学会飞，终于在一年之后，达到了星球最快的速度在考查了各各时代的特点和优劣性后，我们选择了去钻地时代，重新开始我们的生活。
在办理完移民手续后，我把我们一家人送到了钻地时代，开始新的生活。
追求时代发展的作文
在一片一望无际的大海上，有一个气候温和、百花齐放的小岛。岛上居住着许多大大小小的动物。
一天，一只小松鼠追逐一颗松果，不小心掉进了地壳里，又从地壳里弹了出来。那颗松果深深地扎进了土里，使大地板块分裂。
猛犸象曼尼、树懒西德、剑齿虎迪亚哥和西德奶奶在大地分裂时逃上了一小块冰，它们一起漂离了小岛。猛犸象曼尼的女儿桃子和桃子妈及所有生活在岛上的动物也为了躲避灾难而启程迁徙，想在陆地桥与它们汇合。
桃子爸、西德、迪亚哥和西德奶奶在海上遇到了邪恶的猩猩海盗船长及它的部下。经过了一次次勇敢地拼搏后，它们逃过了猩猩船长。猩猩船长生气极了，把桃子和桃子妈抓了起来，当人质。桃子爸奋不顾身地救家人。而当桃子妈遇到危险时，桃子勇敢地冲过去救妈妈。在大家齐心协力地努力下，它们打败了猩猩船长。
“爸爸！我们看到新大陆了！”桃子高兴地叫道。来到一片安全宁静、美丽富饶的土地上，所有动物也都高声欢呼道：“新大陆好美啊！我们找到新家喽！”
时代发展
共享单车，共享书店，共享篮球……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变人们的生活理念。
共享单车。
“我们骑共享单车去……”“我给你推荐个摩拜单车app，发个链接给你。”相信这样的对话大家都不陌生。的确，共享单车已经完全渗入到了我们的生活中，人们出行靠共享单车，只要下载app，付个押金，充个几块钱，便能骑上个几个月，很是方便。“现在的出行真是和以前大有不同，有了共享单车，连自行车都不用买了！不愧是中国的新“四大发明”之一啊！”不少人都这样赞叹道。共享单车的出现，给城市生活增添了一道亮丽的风景线。
然而共享单车只有利吗？不，它也有弊。
“20xx年3月，10岁男生因擅自骑共享单车，被大客车碾压，当场死亡。”“共享单车上私锁，男子私占共享单车被刑事拘留。”新闻里一条又一条触目惊心的报道无不给人们敲响警钟。10岁本是花一样的年龄，这位花季少年，却因为一时贪玩，白白丢了性命，他的生命之花还未绽放就无情地凋零了。共享单车上了私锁，据为己有，涉嫌盗窃或侵占行为，可以拘留，并处罚款。共享单车是公共用品，“爱护公物”不仅仅是小学课堂里的一句口号，更要呼吁人们提高自身文明素质，珍爱公共设施，共创城市文明建设。有人为了一时的利益动了盗窃之心，换来的是什么？不是金钱，而是被刑事拘留！共享单车虽然给人们提供了便利，却也给社会带来了不好的风气。
共享软件。
“qq、微博、微信。”这些通讯工具大家都用过。无论你我离得多远，只需要动动手指，对方就能收到你想告诉他的内容。在大街上，地铁上，办公室里，很多人都在看着手机，共享信息。在群里冒个泡，刷个屏，发个链接，也已经成为许多年轻人的常态。
共享软件有好处，也有坏处。
共享时代，有利也有弊。而置身于共享时代，所能做的就是把利益放到最大，把弊端缩小，这样，我们就能拥有一个美好的共享时代，一个美好的明天。
追求时代发展的作文
在睡觉时代里，我们一家都觉得，在睡觉时代里，干不了什么大事。所以我家由睡觉时代，搬家到了君子时代。
在君子时代里，做什么事都要有礼貌，有君子风度，连买东西也是。就让我来给你介绍一下君子时代吧！
某天早晨，在大街上，一位小女孩在街上卖黑布鞋。正吆喝着，一位戴眼睛的老人走了过来，他看了看黑布鞋，问：“这个鞋子买多少钱？”别看小女孩年纪小，还挺有礼貌的！她回答到：“老爷爷，如过您要买的话，我3元钱卖给您怎么样？”老爷爷立刻摇了摇头，皱起眉头说：“这怎么行呢？这么好的鞋子，起码卖5元钱！”小女孩立刻反驳到：“这怎么行呢，实话告诉您吧！这补鞋磨脚的很，穿起来不舒服，卖给你３元钱，已经算贵的了！如过我卖给您5元钱，您怎么能让我的良心过的去啊？”老爷爷还是不满意，不管三七二十一，甩下5元钱拿了个布鞋就跑。小女孩急忙拉住老爷爷，说：“哎呀，老爷爷啊，您怎么能这样呢？我启不是占了便宜了？要不然这样，您再拿一双鞋吧！”老爷爷好象有点生气了，但是，他不可能大欺小吧？只好无奈地拿了一双补鞋就走了。
朋友们，看了我的介绍，你作何感想？
和平与发展时代
课 时。
总第 课时。
课 型。
新授课。
设计者。
吕建忠。
授课时间。
教学目标。
知识。
与
能力通过教学，使学生深刻的理解和牢固的识记“和平”与“发展”的含义、并充分掌握“和平与发展的关系”
过程。
与
方法使学生能够运用马克思主义的立场、观点和方法，观察、分析和解释重大的国际、国内的政治现象。培养学生发现、总结、归纳问题的方法，使学生的创新能力得到充分的锻炼。
情感。
态度。
与价。
值观使学生正确认识当代世界的和平与发展，自觉为维护世界的和平和推动世界的发展作贡献。通过教学，培养学生的同情心、正义感，用宽容的胸怀对待世界，厚道待物和待人。
教学重点和平问题。
教具准备笔记本电脑，投影仪，实物投影仪等。
教 学 过 程。
教学环节。
教师活动。
与学生活动。
设计意图。
（课堂生成记录）导入新课1、新课导入：出示20世纪关于战争的重大事件的图片，要求学生进行识别并按照先后排序。直观的教学素材既切合主题又调动了学生兴趣，还对学生既有知识储备做一个先期的了解，便于后期组织开展课堂教学。2、展开问题明确主题：说说发生在20世纪上半叶给人类带来巨大痛苦和灾难的是什么事件？（第一次世界大战和第二次世界大战）20世纪后半叶发生的事件与此相比最大的不同是什么？（世界大战和局部战乱）配合伊拉克战争爆发前世界各国人民的表现图片，可以引导学生去思考为什么各国人民都在积极反对战争的爆发？从而理解世界战争与和平的形势已经发生变化，由20世纪上半叶的“战争与革命”的主题开始演变为下半叶的“和平与发展”的主题。还可以引导学生设想:如果你也在示威人群中,你会呼吁什么?明确本课的主题词：和平。用讲授法讲解和平的概念（和平问题是指维护世界和平，防止新的战争的问题），结合教材中的图表素材理解和平的意义（和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展）。3、落实重点化解难点：展示联合国总部广场的打结手枪雕设置与教学内容相关的情景环境，营造氛围，创造良好的环境，在老师的引导下导出本课的课题——和平与发展是当代的主题。这个过程既让学生带着问题轻松进入本课的学习，又有益学生思维的开发，让学生积极主动的融入教学之中去学习。
教学环节。
教师活动。
与学生活动。
设计意图。
（课堂生成记录）讲授新课塑图片，可以设置问题：联合国是什么机构？（维护世界和平促进国际合作的国际机构）是什么时候建立的？（二战结束的1945年）谈谈你对这个雕塑的理解？（打结枪表达的是联合国制止战争维护世界和平的决心，也反应世界人民对联合国的期盼。）懂得热爱和平不仅是世界人民的美好愿望，也是国际社会努力的目标。进一步明确国际社会发展到今天，谋求和平与发展，促进合作与进步，已经是不可阻挡的历史潮流。再次强调和平与发展是时代的主题。导致精神萎靡，无心学习。一次，他连续三个晚上长时间上网，导致头发一下于变白……再次利用素材，设置问题：结合其中任一事件，谈谈哪些因素引发战争？（霸权主义和强权政治、国际恐怖主义、宗教、民族、种族矛盾、领土、资源纷争、还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机……）战争带来什么？（资源耗费、环境破坏、生活质量下降、社会发展受阻、生命财产损失、经济落后……）进入探究学习阶段。学生根据已有的知识储备，可以通过具体材料探讨影响和平问题的因素，加深理解世界和平局面是不稳定的，世界人民仍然面临着维护世界和平的艰巨任务。同时也通过对问题答案的探讨梳理和平与发展的关系。由问题“战争带来什么”带来的思考具有承上启下的作用，通过教学素材的补充带出下一个问题的探究：和平与发展的关系？（和平与发展是相辅相成的。没有和平就没有发展，世界和平是促进各国共同发展的前提条件；各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。）素材更侧重于反映和平与发展的关系的第一层含义即和平是发展的必要前提。在学生完成思考形成答案后，从和平与发展的关系的第二层含义即发展是维护和平的坚实基础入手,教师用讲授法讲授发展的含义，抛出疑问：当今世界发展状况又如何呢？并出示发展问题面面观的素材，继续探讨造成贫困等发展问题的原因有哪些？（殖民统治的历史、沉重的外债、科技落后、人口压力、战争战乱……）在学生讨论回答的基础上归纳发展问题归根结底是不公正不合理的国际经济旧秩序造成的。在对教学素材的分析和对问题答案的探讨过程中，对于学生讨论结果的评价要注重开放、客观，不必苛求完整、一步到使得学生的主体意识得到提高。注入新的活力。让学生在问题的情景中积极探索，在运动变化的过程中发展思维，可以使教学内容化难为易，以静窥动，以动驭静，揭示事物的本质和内在规律，有助于学生对教学内容的深刻理解。
教学环节。
教师活动。
与学生活动。
设计意图。
（课堂生成记录）。
作业设计1、可以进行材料分析巩固和平与发展的关系。出示材料设问：以上材料告诉我们什么道理？（和平是发展的必要前提）2、还可以利用教材中的阅读与感悟部分加强对学生能力的训练及提升：翻阅教材p70—71，看看漫画会给我们哪些启示？（图一：渴望和平反对战争，和平与发展是时代的主题；图二：霸权主义强权政治威胁世界和平或发展对和平的影响；图三：当今世界很不安宁；图四：新时期霸权主义有新的表现，披上了隐蔽的外衣，维护世界和平的道路漫长艰险。）。
板书设计和平问题和平与发展是时代主题发展问题和平与发展的关系。
教 学 反 思由于新教材更注重学习的过程，弱化了知识的系统性，学生对教材结构把握的先天不足使学习的重难点不容易明确。新教材新颖活泼，图文并茂，既有助于激发学生的学习兴趣又有助于学生理解教材内容，但对教学素材的处理不当也会弱化学生对知识关联的理解和综合概括能力的把握。
作 业 评 批 记 录。
上交情况全部上交。
批改时间。
讲评时间。
典型问题记录。
本次作业的类型是学生首次遇到，有些学生不知如何完成。
纠改措施对这种作业主要体以个体学生进行指导来完成。
追求时代发展的作文
我和妈妈商量到娱乐时代玩玩，妈妈说问爸爸，我跑到书房三下五除二把爸爸说服了。第2天，我们一家到机场来买票，可直接到娱乐时代的票已经买完了。现在只有先到盗版时代在转机了，唉，没办法，上了飞机一会就到了盗版时代。我们一家下飞机正准备上盗版时代的飞机时，我这不争气的小肚皮又在打鼓了。妈妈买了两包子。上飞机了，不一会儿。飞机开动了，我正准备吃包子。干咬一口，什么啊，里面包的竟是树叶。不一会儿飞机开始摇摇晃晃了。呀，飞机变两半了。
等我醒来时妈妈爸爸以在我身边了，原来飞机坠落把我们带到了睡觉时代。妈妈和爸爸准备在这玩几天，正商量着呢。两个人竟睡起觉来，不一会我也睡着了。想不到着一睡就是5天五夜，说起这也不是没好处。在这当小偷，可赚钱了。当你进入超市时，售货员早已呼呼大睡了。你就可以尽情偷你想要的东西，不会也要保证你不会睡着。在睡觉时代也不用上学，你想想就算可以上学，你不睡着，恐怕老师也睡着了。
在我给你们写这篇作文时你知道我有多辛苦吗？？告诉你们啊，我是用牙签撑着我的眼皮写的。再见了我又要去睡觉了。我想啊恐怕我要明年才可以回家了。
追求时代发展的作文
真羡慕住在沉默镇的人，住在我们这，不管在哪，总能听到唠唠叨叨的话在你耳边“飞来飞去”，真是要命。
就拿今天来说吧：就应为爸妈为地上的一粒沙应不应该捡起来，又吵起来了，在他们唠唠叨叨地说玩一大串话后，以过10小时，我一晚上都在听他们吵架，到第二天早上，我在眼皮上吊氧气球，眼皮下面挂铅球，才勉强睁着眼睛到了学校，一进教室，又听见同学们在叽里呱啦的说话，真是烦死了。终于睁着眼睛熬到了上课，可我却前功尽弃，居然在课堂上睡着了，这一幕被唠叨老师（私底下我们这样称她）看到了，她用她的“九阴白骨爪”把我抓了起来，拿出她的法宝“三寸不烂之舌”开始教育我：“干吗在课堂上睡觉，这样是不尊敬老师，你懂不懂？这也是不文明的行为………………”唠叨老师终于说玩了，我长舒一口气：“终于说完了”没想到又被听见了，她又开始训话：“不服气吗？你这更不尊敬老师，居然敢不服气，你………………”就着样，我被训了一天零1个小时。出了校门，我对天大喊：“我怎么这么倒霉啊！！”
追求时代发展的作文
我是音乐时代的一位公民，这个时代正如这个时代的名字，所有的东西都和音乐有关。比如我，现在正用音符型钢笔和会唱歌的本子在写作文呢！
这儿的人们不管喜不喜欢音乐，都得歌唱；人们说话得像唱歌一样，走路也得哼着小调，不然就会被警察抓住，会够你受的。他们先去蹲五六天监狱，然后让你去上音乐课，学唱歌，学弹电子琴，学拉二胡等等，直到你精通各种乐器，对从古到今的所有音乐的事件、人物倒背如流，才算ok。更让人害怕的是，音乐警察对哑巴太“热心了”了，对他们也进行音乐辅导，能把哑巴培养歌唱家，让你从白痴变成天才。对那些哑巴，我只能说：“你们也太悲惨了，赶快去装一个电子喉吧！不然你们只有在音乐教室里度过一生了！”
但是，在这个时代里长大的人都可以名垂青史，因为他们一生下来就接受音乐教育，个个都是音乐家。
这儿的房屋也是世间少有的，别看它们都空着，却都像一个个音符整齐地排在一起，每一个城市的“音符”弹起来，就是一曲世界名曲。
这些房屋的结构、功能也很独特，进门的时候会响起欢迎曲，睡觉的时候会响起催眠曲，闹钟报点的时后它也会用强烈的音乐来提醒你到什么时间了。
欢迎你到我们音乐时代作客。