优秀作文饱含着作者丰富的情感和深刻的思考,触动着读者的心灵。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的范文,看看别人是如何写作的。
记忆中的那双手作文
迷迷糊糊,只见最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照在我写字桌旁的白墙上。开始是班驳的橙色光线,慢慢地,光点由橙色转为暗红色,并凝成两个椭圆的光团,无声无息地闪烁着我发愣了,总觉得它们像什么,像什么呢?哦!是母亲那双手。
我只轻轻说了几声:妈妈,我好难受啊。说完,只见母亲就立刻披上大衣,抱起我,向医院出发。
已近凌晨,天空中还下起了几滴雨,路上车几乎看不见了。留给我的只有母亲那掉落汗珠的脸和抱着我的大手。母亲一会儿跑到马路这头一会儿跑到马路那头,可是始终连车的影子都没看到。我微微呻吟了一下:妈妈母亲看向我:放心,妈妈一定会让你没事的。也不知什么时候,母亲的眼中多了一丝自信。我勉力一笑,握紧了母亲抱住我的大手。
乐乐乐乐随着一声声的呼唤,我睁开了眼睛,只见自己身处一个医院的输液大厅,而母亲脸色苍白,嘴唇发紫。头倚靠在椅子背上,但又不停地往下沉,又马上抬了起来,许是在打盹。那平时富有光彩的面容,如今却非常疲惫。也许是我惊动了母亲,母亲睁开了双眼,先是一楞,然后笑了笑,抚摸着我:妈妈就说会让你没事的吧。说完还对我咧嘴一笑。
我的记忆中,母亲那一天始终没有睡觉。
清晨那道阳光穿过窗户,照在了我写字桌旁的白墙上,慢慢地,由橙色转为暗红色,并凝成两个椭圆的光团让我又想了母亲的那双手。
是呀!世界上唯一没有被污染的爱就是母爱,它是这世界上最美的爱。
初中作文记忆中的那双手
爷爷在我10岁去世的,小时候,爷爷总是每天早上很早起来问我吃什么爷爷去买,爷爷对我很好,什么都教我,教我背古诗,教我写字,教我做人的道理。爷爷总是每天都会接我放学,一放学就可以看到那个熟悉的背影,爷爷总是很准时的出现在我的学校门口。回家的路上,会给我买好多好多好吃的,爷爷特别疼我,当时家里就我一个孙女,我还有一个哥哥,可是不和爷爷住在一起。
休息日,爷爷会骑着陪伴他很久的小自行车带着我去公园。偶尔起得早,就顺便带着我去菜场,看我喜欢吃什么就买。我不会选太多东西,爷爷的钱也很难赚取的,所以我不能浪费。
我如果受伤了,爷爷是第一个着急的,爷爷是一位医生,他一定不会让别人给我治疗因为他不放心。爷爷总是不让我受到一点伤害,一直宠着我。爸爸妈妈总是说爷爷把我宠坏了,爷爷就每次笑呵呵的说孙女就是拿来宠的,那时候我觉得我是最幸福的。
现在爷爷不在了,再也没人接我放学了;再也没有人买好吃的给我了;再也没有人带我去公园玩了;再也没有人宠着我了。现在我只能看着照片里的爷爷对你说些心里话了。
爷爷我真的好想你,多想你再回到我和奶奶的身边,我还有好多好多心里话对。
初中作文记忆中的那双手
傍晚,我和母亲一起在小路上散步,落日的余晖将母亲的半边脸染上了一层温暖的橘黄色。忽然,母亲停下了脚步,伸手去采摘长在小路边的野绿豆,一双被家务活纠缠得有些粗糙的双手,就这样硬生生地逼近我的眼帘……记忆里,母亲的双手可不是这样的啊!回忆起许多年前的冬天,我的双手总是无端地被冻得红肿,根根手指就像紧绷着皮的胡萝卜,一道道裂口就像胡萝卜身上的褶皱。一到晚上就奇痒无比,像有千万只蚂蚁在噬咬,越痒越挠,越挠越痒,那种感觉至今让我心有余悸。
这时,母亲就会伸手过来紧紧握住我的手,再塞上一个小热水瓶,这样热水瓶在里,我的双手在中间,母亲的双手在外。那时,总感觉母亲的双手凉冰冰的,却是那样柔滑细腻。不一会儿,我的双手捂热了,不耐烦地想挣脱,又想去挠痒。母亲却不知哪儿来的那么大劲儿,死死握住不放,并轻声告诉我:“越痒越是要忍,别只图一时痛快伸手便挠,这就像口渴了去喝盐水,越喝越渴。”我只好任由她牢牢地握着手动弹不得。蓦然发现母亲一直保持着向前半倾、身子前压的姿态,生硬地僵持着,像一座冷酷果决的雕像。
后来,我不再同母亲一起睡了。可冬天冻疮的毛病却迟迟未好,一如往昔,热水瓶在里,我的双手在中间,母亲的双手在外。母亲的手,依然细腻光洁,像玉一样温润,花瓣一样柔软。
母亲双手用力一搓,圆滚滚的绿豆欢天喜地地跑了出来,从她指缝间逃离,握也握不住,瞬间扎进了浓密的草丛里,躲了起来。我赶紧跑过去,帮母亲紧紧握住那些绿豆,绿豆在里,母亲的手在中间,我的双手在外,就像小时候母亲紧紧握住我的双手一样。
我紧紧握住母亲的双手,那一刻,我能感觉到她嘴角的笑意,因为,那双手的温暖,从来都不曾改变。
记忆中的那双手作文
好想把自己的秘密说出来,因为以后也就没有机会说这些了。可好害怕一旦说了出来,事情就会成为僵局。
闭上双眼,感受着雨点滴在雨伞上滴嗒滴塔的声响。风,呼啸而来,一个激灵,鸡皮疙瘩掉了一地。静静的、静静的,听着雨声站在原地,许久,风停了,雨越下越大。一不小心,手一松,伞掉在了地上,激起了一圈涟漪,像断了线的风筝,失去了方向在风中不停的旋转旋转,迷失在天空中。失去了“保护层”,雨点像饿狼似得扑在了身上。那冰冷的雨点刺得我睁不开眼睛。雨水顺着头发滴进了衣服里,紧贴着皮肤一直往下流着。
路漫漫,雨纷纷,不知尽头在何处,只望有人能陪我,一起慢慢走下去,一直到尽头。累了,痛了都有她陪在身边。不知道,远处的你们有没有看到这场雨,这场包含了友谊之情的雨。现在我的双手上,沾满了水,这些水就是我对你们的感情,记忆深处最珍贵的友谊。也许以后,就没有机会看到你们了,所以我想对你们说:我们永远是好朋友!
记忆中的那双手作文
每次来到太爷爷坟前,我总是“读罢泪沾襟”。碑上的太爷爷像总能让我想起那双手。
我开始懂事时,太爷爷已是一位年至耄耋、苍颜白发的老人。他的手皮肤粗糙得跟树皮似的,松弛且布满老年斑。五根手指头瘦得像五根树枝,手上的青筋都突露出来。
然而,年迈的太爷爷依然乐天知命,他的那双手也十分灵巧,能把大大小小的木块变成小人、空竹、佩刀等工艺品。有一次,我亲眼看到他手握着他的老佩刀,活生生地把一块小木头变成一只小舟,以至于后来学《核舟记》时我就会自然而然地想起太爷爷和他那双灵巧的手。
太爷爷最擅长的是做陀螺。
太爷爷做陀螺,我就爱在一旁看。太爷爷左手握着一块圆木,右手攥着他的老刻刀,眉头紧皱,一刀一刀小心砍着、削着。他额头上的皱纹紧紧地密集在一起,他的手犹如黄忠出阵——不服老,小心且灵活地游走着。随着他手起刀落,一片片小木片和木屑飞起又落下,圆木的一端渐渐被削尖。过了没一会儿,一只精致的陀螺完工了。
太爷爷对我说:“牛牛,我来教你抽陀螺吧。”说着,他把陀螺立在地上,然后用他的老手紧握鞭子对准陀螺猛地一抽,陀螺飞速旋起来,我也学着太爷爷的做法让陀螺继续旋着。
陀螺不停地旋着,我渐渐长大了,太爷爷开始用他的大手把持着我的小手教我做陀螺。我的小手模仿着大手的动作,居然也学会了。
可天有不测风云,不久后太爷爷被查出肺癌晚期住了院。
第二天,我去探望太爷爷时发现他手里又攥着圆木和刻刀,便问:“太爷爷,您还做陀螺呢?”太爷爷笑着说:“好久不做了,手痒了!”太爷爷的手已不复当年之勇,两只握着圆木和刻刀的手都在不住地抖动着,每下一刀都要吃力许多。
约莫五天后,我发现太爷爷已到弥留之际,不久便去了。那双致力于手工工艺几十年的手停止了工作。我趴在窗台上,凭轩涕泗流。
去年清明,我和几个堂兄弟去太爷爷坟前扫墓,回家后对他们说:“我们做几个陀螺吧。”可他们态度冷淡,说:“你还玩这个?早过时了!”
我把自己锁在房间里,取出一块圆木,又请出那把老刻刀,我要自己再做一个陀螺给太爷爷看。
我静下来,沉入太爷爷做陀螺时的那种心境:仔细、专注,将一切置之度外。顿时,周围万籁俱寂。
我攥紧刻刀,双手努力地重复着太爷爷的手的运动轨迹,缓慢地在圆木上刻下一刀又一刀。圆木的一端慢慢变尖了,陀螺慢慢地成型了。我仿佛感到太爷爷冰凉的手从远处伸来,接通了我手上的温度;我仿佛又听到太爷爷爽朗的笑声从远处传来,在我的耳边响起。我并未抬头,依然埋头对着圆木砍啊、削啊,眼睛竟莫名的湿润了。
初中作文记忆中的那双手
每当我想起这段文字,心中都会充满感动和柔软,想起母亲。
幼年时,妈妈牵着我的小手过马路,吃美食,散小步,一对幸福的母女在嘈杂的街道上悠闲地东瞧瞧、西看看。突然,妈妈在一家服装店的橱窗前站定,喜爱地欣赏着款式各异的衣裙。我则闲着无聊,盯着玻璃窗上映照出来的我和母亲牵手的样子,大手握小手,仔细一看竟很像一个“心”型,不由惊喜地叫起来:“妈妈!妈妈!快看!这是什么?”妈妈疑惑地被我拉到橱窗的近前,在我焦急的连说带比划中终于明白了。我们俩把紧握的双手举起来在玻璃上照了又照,同时加重了力度。妈妈会意地说:“不能松啊,孩子,妈妈愿意永远这样握着你的手。”
是啊,这些年来,妈妈一直都是这样,紧紧地握住我的手,怕我有丝毫的散失,一刻都不曾松手。
初三了,功课越来越紧了,而我不知为什么竟总是不能集中精力,看着不断下滑的成绩,焦急又无奈。妈妈拿着成绩单,沉着脸数落我:“你到底是怎么了?初三了,你知道不知道,这样的成绩能考上高中吗?考不上,你能干点什么?!”我默不作声,梗着脖子。妈妈一时气急,用手指着我,提高了音量:“你怎么这样不懂事,该用劲的时候你竟松懈了,你到底想怎样办?!……”说着说着,妈妈的声音哽咽起来:“从前,你是一个多乖巧的孩子,现在,你怎么变成这样……”我的心骤然疼痛起来,轻轻地走到妈妈面前,拉起妈妈的手,妈妈的手已不再白皙细腻,粗糙得有些干裂,我的泪不由地掉下来:“妈妈,你看!‘心’型!妈妈,我错了,原谅我一次,好吗?我会尽快调整好自己的。”妈妈流着泪把我的手紧紧地握住。我知道,妈妈是在激励我,给我信心,过去的就过去了,一切重新来过,妈妈对我的爱和温暖从来不曾改变。
时间在走,人也在变,但永远不变的是妈妈的爱,是那紧握在一起的双手。
记忆中的那双手作文
客观地说,人的手有许多功能,而且不同的手又各有其功能。画家的手创造着永世不朽的佳作;雕刻家的手塑造着姿态横生的雕像;作家的手抒写着上下千年的悲欢。士者的手,用来行使高雅绅士的礼节;商人的手,用来操控风险刺激的金融;工人的手,用来建造鳞次栉比的楼群;农民的手,用来收获撒落满地的金黄。然而,有一双手并不属于这些包罗万象的手之中,它只为一个人忙碌,只为一个人变老,只为一个人停歇。
后来,那双小手背起了心心念念已久的书包。散发着油墨香味的书本让它爱不释手;五颜六色的水彩笔让它倍觉新鲜;画着漂亮卡通人物的文具盒更让它如获至宝。一如往常地,那双手仍旧在重复着以前的岁月,打水、割草、插秧、做饭……只是在任何时候,旁边都没有了那双小手的踪影,尤其是在那双小手无意间对它说,“太难看了,拉着会让同学笑话的”之后。或许曾有许多相似的片段现在才回想起来,那双手的左手总是时不时地覆叠在右手上,可惜当时不懂什么是无奈,什么是伤心。
突然有一天,那双小手寂寞了,伤心了,哭泣了。因为有人告诉它那双大手从此去了很远的地方,并且永远不再回来了。刚开始那双小手有书本,有同学的陪伴,不觉得什么。可是后来,不知怎么的,有一天,那双小手发疯了一样地寻找着,不放过所有能藏得住人的地方,死命地寻找着,衣柜、书箱、床底……它歇斯底里地扯下一切挡住它视线的障碍物,窗帘、门帘、床单、衣服……被扔得满地都是。最后小手停下了,它被划破了,流血了,疼了。可是它也醒了。它发现它还是习惯被那双大手牵着。那双骨骼些许变形的手;那双黝黑有时甚至泛着光的手;那双逐渐布满老年斑的手;那双缺少了以后才发现生命被抽空了一样的手。那双手的主人,在我喊了她六年的奶奶之后安静地并且永远的离开了。
初中作文记忆中的那双手
过去的那段时光总是难以忘却。
那快乐时光总是难以忘却。
在我的母校,大门前就是升旗台,在升旗台的后面,是一个说大不大,说小也不小的花园。即使它没有百花齐放的美丽,它没有香气扑鼻的*芳,但它还是我们那时玩耍的乐园。我们曾经在里面抓过蝴蝶,捉过迷藏。尽管现在看起来十分的幼稚,但我们那时依旧是不亦乐乎。那欢乐时光的确是难以忘却。
那欢声笑语总是难以忘却。
在我们的教学楼前方,是我们的战斗区,说是战斗区,其实也不过就是我们用来打玻璃球的地方。一个战斗区很小很小,不过一平米而已,可是周围总是围着不少人。我们建造了许多营地,那是我们的玻璃球士兵呆的地方,将我们的士兵放入其中,一场**四起的战争就开始了。每有一个一个士兵被打中,我们都会大笑几声,任凭那欢声笑语在校园飘荡。那欢声笑语似乎还在我耳边萦绕。
那悠闲自在总是难以忘却。
初中作文记忆中的那双手
阳光透过窗外绿油油的梧桐树照射进来,再看看天上的情况:洁白如雪的云朵,几只鸣叫的鸟儿,还有碧空如洗的天空。真是一个去图书馆换书的好日子呀!
说干就干。经过妈妈的同意后,我把那两本已看过的书装进袋子,拿着自行车钥匙大步踏出了家门。走到楼下后,我把钥匙插入锁口,只听“咔”的一声,车锁就轻松地被打开了。
我怀着愉快的心情,骑上自行车,哼着小曲儿来到图书馆。我把两本书一放,便去找我想借的《草房子》了。我在数千本图书中徘徊,不知过了多久,我听到图书馆中的一位阿姨在叫我的名字,“怎么了?这个阿姨怎么知道我的名字呢?”我满头雾水地走过去,只见她手中拿着一张明信片,看到我之后,便伸手递给了我。我翻看了一下,原来,这是我看书时夹在书中的那张明信片。“谢谢您!”我感激地说,她却只是朝我淡淡一笑。顿时,一股暖流涌进我的心田。这张明信片对我来说意义非凡,因为这是我最好的朋友在我十岁生日时送给我的。虽然并不精美,也不贵重,但这也是她的一片心意。
我又陷入了书的海洋中,想要找到一本心宜的书,可谓是“大海捞针”。过了大概二十分钟时间,终于找到《草房子》了,但我一次要借两本书,所以还需要找一本书,我再次陷入了书的海洋中。
但找了几分钟后,我觉得耳朵好像听不见声音似的,只听到“嗡嗡”的怪声。头也有点儿晕,我意识到自己中暑了。于是,我便赶快拿了一本书,直接冲到柜台边。但我还是没坚持住,眼前忽然一黑,晕了过去。还好那位阿姨及时扶住了我,她将我扶到了椅子上,然后给我倒了一杯糖水,让我喝下去。小小的一杯水,此时却温暖着我的心。喝了之后,头立刻就不晕了。“真是太感谢您了!”她只是再次朝我淡淡一笑。
初中作文记忆中的那双手
时至今日,每当我从院子里推车子的时候,总在我眼前浮现出妈妈那双憋白的手。
那是一个上学日的中午,仅仅睡了10分钟,心里怨气满满,就免不了对正在穿外套的妈妈嚷嚷:“你太慢了,我自己骑车去学校吧!”
然而妈妈似乎理解我的困意,很亲切的回答道:“宝宝,外面下开雨了,妈妈送你吧,在车上还能多睡一会儿。”
我却固执的大声叫起来:“不,马上要迟到了!”话音刚落,便背起包向楼下跑去。
妈妈争不过我,但始终还是不放心,便紧随其后和我一起下楼。其实我的车子已经淋湿了,确实没什么可以挽回的地步,于是随口说了一句“倒霉。”
妈妈似乎看出我的不耐烦,于是没有丝毫犹豫,冒着雨出去为我推车子。而车子锁限制妈妈顺利推回车子,我本想抬起帽子把钥匙送过去,而抬头却看见妈妈在越下越大的雨中向我摇手,示意我别出来淋雨。
我无知到站在原地等候:只见妈妈吃力的搬我的车子,小跑几步,身子略微倾斜,像我这个方向跑来。在雨中,妈妈脸上费劲的表情太模糊,但一直浮现在我眼前的是那双憋白的手。她两只手握在车身适合的位置,尽管有遮挡物,但仍然能看出妈妈为搬回车子的竭尽全力,蕴含着浓浓的,无私的,无任何余留的母爱。
妈妈也是一个女人,也曾是爸爸妈妈捧在手心上的宝贝。而在她自己的孩子——在我面前,确是如此坚强和伟大。
把车子放下后,那憋白的双手又红了起来,好像妈妈的心永远不会冰冷一样。她随手拍了拍土,微微整理了一下凌乱的头发,但眼镜上还全是雨滴,转过身来对我说:“丫头,时间正好,走吧!”
而我的目光却定格在那双因为搬车子而被憋白的手上,眼眶中的泪水无论如何都忍不住,哗哗顺着脸颊向下流。我没有犹豫,向远处的妈妈跑去,抱着说:“丫头永远爱你。”
初中作文记忆中的那双手
“要相信自己!”那双手向我伸来,拍了拍我的肩膀,给了我自信和力量。
期末考试就要到了,我争分夺秒地复习,不放过每一个细节。我把书读了又读,作业做了又做,可我还是感觉会考不好。我忍不住了问爸爸:“我很认真的在复习,可是总感觉自己会考不好。”爸爸给我倒来杯温水,双手放在我的肩上拍了拍:“相信自己,得不到自己的信任,怎么让别人信任你,出去走走吧,放松下。”我顿时绽放了一个耀眼的笑容,拉着那双手,一起出去走走。
期末考试时,我扫了一遍试卷,奋笔疾书。突然,一个拦路虎跳了出来,我想了一下,还是做不出来。做完了,时间还多很多,就剩那一题了,我的眼前仿佛又出现了那双手,对!我要相信自己。我在草稿本上慢慢地分析,一分钟、两分钟……六分钟、七分钟,我做出来啦!拦路虎被我打倒,我的眼前仿佛出现了那双手,欣慰的拍着的肩膀。
下午成绩出来了,是、是……是100分!哇,我激动极了,要不是那双手带给了我自信,我就不会有这么好的成绩。
我想那双手还会继续陪我,陪我一起到老。
雨中的那双手作文
我常常认为现代的社会上有许多诈骗,碰瓷现象,人与人之间充满了不信任,关系也变得冷漠,像是降到了冰点一样,可是在下午发生的事却改变了我的看法,究竟是怎么一回事呢?且听我一一道来。
那是一个周日的午后,我骑着电动车穿梭在街头巷尾,金黄的阳光被树的枝叶分割成许多闪闪的光斑,像是一地碎晶。我有些得意地哼着小曲,看着一本书,心情十分畅快,这可是我排了整整一上午的队才。抢购到的限量签名书,我怎么能不开心呢?简直是恨不得立马插上翅膀飞回家,捧起书,一览为快,这样想着,我的骑车速度又快了几分,飞驰在街道上。
也不知是不是正应了那句乐极生悲的老花,我得意高兴的`心仿佛被浇上了一桶热水,真是惊到了骨髓。在经过一段下坡路时,我大胆放开了双手,做出拥抱两方的样子,好,不得已,突然给我看见了前方不远处有一个,推婴儿车的妇女正在过马路。我赶紧扶住了车把,想要刹车,可这一下却把我惊出了一身冷汗,小刹车失灵了,我连忙闪开嗓子喊到,快让开,快让开。可是已经晚了一步,只听见砰的一声,我感到天旋地转,再次回过神来,我已经连人带车整个栽在路边的花,代理婴儿的哭声尖锐刺耳,我冷汗离离怎么办,我撞到人了,想想电视上那些诈骗碰瓷的人,只是擦了一下,就狮子大开口,索赔几十万,我可是真撞了人啊,我越想越怕我,差点哭了出来。小朋友,你还好吧?妇女安抚好婴儿,就急忙上城查看我的情况,阿姨,我我。他看出了我的情况。只是温柔的笑了笑,生过一双手,将我拉出花带,又扶起我的自行车,然后摸着我的头说,别怕,我不怪你。只是下次要小心哦,我傻傻的看着他走远。喉咙发涩的说:谢谢!
谁说生活中处处是冷漠,谁说人与人之间没有温度呢?那双手,那双温暖告诉我,其实人与人之间的温度没有降低,其实生物处处都是单,我难忘那双温暖的手。
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我记忆深处的那双手作文
她与所有的普通人一样平凡。可是她有着一双温暖的手和一颗温柔的心。
在一个和风日丽的早晨,徐徐的清风向路人吹过,令人神清气爽。我自己一个人走在大街上。突然,我被人行道上的一个凸起的东西绊倒了。我闭上了眼,“咦?我怎么没感觉到地面呢?”我想开了眼睛看了看,只见一位阿姨拉住了我问:“你没事吧?小朋友。”“没事,谢谢。”我一边回答一边打量着她:头发乱糟糟的,身上的衣服很旧但还是很整洁,那一双鞋多处有严重的磨损。我看了一下手表。呀!时间快到了,书店快关门了。我向书店奔去。
到了书店门口,我掏了一下口袋。“啊!我的钱不见了!一定是当时跑得太快掉了。”我心想。我正在十分焦虑不安的时候,我看见一个人向我这边奔过来。我仔细一看,是那个阿姨,只看那位阿姨一边喘气一边说:“小朋友,下一次一定要拿好钱不要再掉了!”说着,她从口袋里拿出了一百块,放在我的手上。我握着她的手久久不能放开,而她也用她那枯瘦如柴而又温暖的双手握着我的手。
记忆里的那双手作文字
小时候,家中有一个小花园,外婆经常满脸阳光地带着我去看她的“杰作”。的确,那一朵朵争相开放的花儿,实在是让人喜欢的打紧儿,外婆经常爱怜地用那柔软的手抚摸着它们,看着我:“孩子,花儿就是生活啊。”,扎着羊角小辫的小姑娘似懂非懂地点了点头,转头又咿咿呀呀地对着花儿傻笑。那双手也轻拂我的额头,抬起头是外婆如同三月暖阳的微笑。
她看着我,眼中带着的是一片温暖:“喜欢吗?下次你就可以在这里阅读了。”我看着她眼中那一丝丝的伤感,立马用尽全力点头,但不知为何,当时的她为何眼中有一片尘埃。渐渐的,我长大了,开始明白当时她眼中的那一片尘埃是为何,是爱,是满满的爱,外婆手上的青筋,油溅出的伤口,甚至每一个褶子都在表达着爱。
现在外婆年过七旬,一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管,那手上。
满了岁月的沧桑,扭曲的青筋记录着她的艰辛,那老茧记录着却是她六十多年的任劳任怨。
记得前年网络上流行着一句话:哪有什么岁月静好,是有人在为你负重前行。外婆的手,曾经撑起来了母亲他们的天空,现在却是我生命中不能代替的天空,手,本无言,但爱,有痕。
记忆中的那双手作文
妹妹的手是天才的手,无所不能,样样精通。每当老师交付重责大任给她时,她总能圆满达成,从不让人操心。她白皙的双手总在我犯错时,用纯真的表达,让我鼓起勇气认错;她朴素,无杂质的那双可爱的手,在我伤心、悲痛欲绝时,总会提起毛笔,为我写下一张又一张优美的古诗。有时,羡慕她的才能,随意动一动笔,考试的成绩却远高于发愤读书的我;但她一点都没有骄傲,反而说我的成就比她高。
妹妹的手,也像保姆的手。每每表妹在我写功课时打扰我,她就会用其他东西来吸引表妹的注意力,不厌其烦地陪表妹玩耍;常常,我在拜访他人时,再难缠的小孩子,她总会逗弄他们;她也经常照顾我,比父母更常关心我身体的状况。
妹妹的手,在我遇到挫折时,给我鼓励;在我开心时,与我一起同乐;在我悲伤难过时,让我不再忧郁。她红润的小手,总是在我身边扶持我,总是在我身旁为我打气,总是在我身旁告诉我——不能放弃。
妹妹的手,带给我温暖,带给我她纯真无邪念的心,带给我十分多的快乐。每当在我失意时,我会想起她的那双手,支撑我向上,带我突破困境!
我心中的那双手作文
时间积累的岁月里,有过多少双特别的手,而记忆犹新的,只不过仅仅几双,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或强壮有力,而最让我一生难忘的,也只留下一双,仅仅的一双,那么地平凡而又那么的独特。
在那个时代的那个地方,正式甜与苦交融过渡的地方,那双手,它们充当这不同的角色。白天,它们就像男人们粗壮的手一样为生机而工作;晚上,就又变成女人那灵巧的手为一家人的衣着而忙碌,岁月给它磨出一个个厚又硬的茧,那么它价值的勋章,经过历史见证的它,叫人难忘,它们就是奶奶的手。一双叫人难忘的手。
从小我就同奶奶一起生活,我是在她的眼中长大的。记忆中她的那双手是那么地坚强而温暖,因为那双手的主人,给了许多许多。
已经记不清严冬之中那双手帮我洗过多少次衣服,就算冻裂了也舍不得休息一下。只是还记得多少次被失败打垮的我又重新被那双有力的手托起。那时候的一衣二食,是它找回来的,也是它扶持着我的生活,撑起我的天空。它,见证了我成长中的.每一件事,似乎它也是组成我生命的一部分,必不可少。
当我渐渐长大,经常站在领奖台上,走上成功阶梯的时候,而它却遥在天边,看不到它所创造出来的成就。而在每一次面对困难而有点灰心意冷的时候,无形的它却常在给予我勇气,给予我鼓励,永恒的鼓励。
求学在外,望着它处的那个方向,我心里明白,无论何时,无论失败或成功,回家,它都会欢迎我,因为它明白活着的意义:活着没有成功与失败。
一生难忘,那个人和那双手。
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记忆里的那双手作文
许多家长口口声声地说爱自己的孩子。但是,要知道,真正的爱不是溺爱,而是在于对孩子放手。
已往,我写完作业,妈妈总是帮我检查,看到错误的题再告诉我,让我订正。但我却一直想尝试着自己检查作业,可每次都是“白费口舌”。一天,我写完作业后,用恳求的口气对妈妈说:“妈妈,今天能让我自己检查作业吗?你说你爱我,那就要相信我嘛!难道我以后上大学,你也跟着我、帮我检查作业吗?”
妈妈想了好长时间,答应了,并跟一句,“行,但你自己一定要用心啊!”于是,我认认真真把所有作业检查了一遍。哟,只有一个错题!我极其仔细地把这个错误改了过来,又反复看了好几遍,才把作业装进了书包。第二天作业发下来一看――嗬!没有一道错题!语数英三科全是优!我兴奋地把这个好消息告诉了妈妈,妈妈对我说:“女儿,你真厉害!会自己检查作业了!妈妈也可以省心喽!”
爸爸总是口口声声地说锻炼孩子,可有时候还不敢对我放手。有一次,我和爸爸一起去超市。老爸当天兴致好,买了一大袋子好东东。可是,好倒是好,想把它拎回家可不简单。一路上,我看爸爸拎东西时那费劲样儿,有点不忍,于是对爸爸说:“爸,我帮你拎一点儿吧!我有劲儿,能拎动的!”没想到爸爸说:“不用了!小孩子,把心操在学习上就行了。再说,你老爸是谁呀,怎么会拎不动呢?”哼,一点小事都不敢对我放手!那长大了,你们还能一直惯养着我呀!我不服气地想到。
每次去上学,我总是再三要求自己骑车。妈妈虽然嘴上答应,可每次都不放心,悄悄地跟在我后面。我暗想:妈妈也太不相信我了!一点也不敢对我放手!终于有一次,我找到了时机,趁妈妈心情好时,撒娇似地对她说:“妈妈,这一次你就别跟踪我了,好吗?难道你就那么不相信我的能力吗?”妈妈听了,低下头来思索了半天,终于用迟钝的声音答到:“那……好吧,这一次就让你自己去。”偶耶!我成功了!我满心欢喜地谢过妈妈,骑着自行车去上学了。
其实,家长对我们放手是最可贵的。溺爱,其实算不上真正的爱。它不会给我们带来什么益处,带来的坏处反而很多。如果我们长期生活在家长那溺爱的“保护膜”之中,时间长了,碰到一点坎坷就不知如何面对。如果这样下去,将来如何踏上社会呢?更况且,一旦踏上社会,不可能一帆风顺。长期生活在溺爱当中,没有一点挫折,面对社会突如其来的转变,是不会适应的。
家长们,放开那双紧搂着我们的手吧!让孩子用翅膀冲上蓝天,找回一片属于自己的空间!
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记忆中的那双手作文
摇啊摇,摇到外婆桥满天星斗眨巴着眼睛,耳边传来昆虫的浅吟低唱,温暖的手掌轻轻拍打着我的背。外婆手里摇着的蒲扇带来丝丝的凉意。仔细看了看那摇蒲扇的手,圆润、结实,红彤彤的手掌里不知不觉滋生出几条细长的纹路来。
童年的时光犹如滑过指尖的细沙。换上了小学的校服,去往学校大门的路上,路旁的花草随风摇曳,像在和我道着早安。和煦的春光洒在每一条大道上,似乎给这宁静的画面加上了一层滤镜,过滤出了霓虹般的色彩。牵住我的那双手传来的温度温暖着我的心房。蹦蹦跳跳地来到红绿灯前,刚要踏出脚步的那一刻,牵着我的那双手猛地一紧,将我硬生生地拽了回来。飞驰的车辆从眼前呼啸而过,留下浓厚的'黑色的瘴气。我不由地重咳几声,那双手又轻轻抚着我的背,使我安心下来。无意间,又看了一眼那双手,手背上出现了许多白色的零星状的斑点,或许是长时间将手浸泡在肥皂水里,没有得到很好的保养才会出现的,心里不由地一怔。指尖轻轻划过湿润的手掌心,明显感觉到没有以前那样的光滑圆润,手上的纹路愈深愈粗,犹如山涧的沟壑一般。
钟总是越拨越快的。悄然间,时间已经拨到了初三。闲暇时不甘拘泥于书本,便跑到厨房探出脑袋。外婆坐在一张小木凳上,正择着黄芽菜。阳光缠绕在外婆本就稀疏的银丝上,她那布满血丝的眼睛专注地盯着黄芽菜,弓着背。先用手将塑料袋里躺着的黄芽菜拨散开来,拣起一撮,便开始择菜了。她的指甲如锋利的刀片,将黄芽菜底部几根灰色的长须切割下来。当我再一眨眼时,手上又是一撮新的黄芽菜。抬起头看到我时,便招呼我过来。我搬了一张木凳与外婆相对而坐,接过一把黄芽菜便折了起来。刚刚才折下一根黄芽菜的我便开始嫌弃折菜时溅出的菜汁,皱了皱眉头,撅起嘴唇啧了一声。外婆早已看透我的心思,伸手便来接我手里的那把黄芽菜。恍惚间,我又看清了那双手:泛白的指甲染上了淡黄色的菜汁,杂乱的白色条纹在手背上交织出一个又一个井字,手心如小溪干涸后留下的一块平地,突起的腕骨让人触目惊心,眼眶变得湿润起来。再近一些,手上突起的青筋激起我心中阵阵涟漪。触碰到了那双手时,那从未感受过的粗糙感让我不由地把手一缩,但我随即又紧紧地握住了那双手。糙如枯树的手背宽大而又温暖,如阳光投射在枯老的树干上一般。
岁月无情地将那深深的沟壑刻在了那双手上,那双曾经带来的凉爽的手,那双传递给我温暖的手,那双给家人带来美味佳肴的手眼泪不住地在眼眶中打转。我想,外婆一定是摘下了天上的繁星,将它嵌在了自己的手背上。
每当我看到这双手,总能想起那个朦胧的夏夜,那朦胧的呓语,只不过,多了一份夺眶而出的眼泪。
记忆中的那双手,如果可以,我想主动牵着这双手,好好看看这个美好的世界。
我心中的那双手作文
记得三年级的时候,爸爸妈妈都外出工作了,家里就只有我和爷爷奶奶。一幢高大的房子里就我们三个人,显得空荡荡的`。电视机的上方是我们家的全家福,每次我坐在沙发上看着它的时候,总会想起以往和爸爸妈妈一起玩乐的场景,豆大的眼泪便会一颗颗从脸上滑落下来。每当这时候,爷爷总会过来用手抚摸着我的头,安慰我,给我讲故事。
爷爷的那双手,一直保护着我,那是我温暖的港湾。
记忆中的那双手作文
在生活中,当同学遇到困难时,我们应该伸出友谊之手,帮助他们渡过难关;当我们的爸爸妈妈疲惫了,我们要伸出勤劳之手,为他们捶捶背。
有一次,老师让我们做作业,我见林义翔一动不动。于是我就问他:“你怎么不做作业啊?”义翔沮丧地回答道:“我没有带铅笔,做不了作业,你能不能借我一支铅笔呢?”“可以,等你用完了再还给我。”义翔点了点头。
赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,别人也会帮助你。
今天是星期六,妈妈说:“我去买东西了,你和爸爸待在家里。”我自告奋勇地说:“妈妈,我去帮你买吧,你和爸爸在家里休息,你这几天很劳累了,还是在家里休息,我现在长大了,可以帮你做事情了。”妈妈答应了。后来,我接过妈妈的钱就直接下楼了。
走在路上,我看见一位白发苍苍的老奶奶缓慢地走路,我对老奶奶打招呼:“老奶奶,你去哪里啊!我扶你一起走吧!”老奶奶点了点头说:“好啊,我准备回家的,谢谢你,小妹妹。”我安全地把老奶奶送回家了,老奶奶微笑着对我说:“小妹妹,谢谢你了!”我开心地回答道:“这是我应该做的。”
然后,我去帮妈妈买东西了。买完了东西,我就高高兴兴地回家了。刚进门,妈妈就说:“你怎么买了这么久才回来啊?”我就一五一十地跟妈妈说了事情的经过,妈妈微笑着对我说:“你长大了,真是个懂事的孩子!”
生活中很多时候我们需要伸出双手,多为别人着想,乐于助人。
记忆中的那双手作文
双手是人们必不可少的,有的人认为漂亮滑嫩的双手是最美的;有的人认为涂上闪亮美丽的指甲油的双手是最美的;有的人认为十指不沾阳春水的双手是最美的,我认为能给与我力量的双手才是最美的。
父母的双手最美。岁月的流逝将父母纤细的双手磨得粗糙,但我从不嫌弃,当我生病时,父母总留在我的身边,用他们的双手照顾我,为我东走西跑,摸摸我的额头,当我伤心时,父母就会安慰我,用双手抚摸我的头,让我感到父母对我的爱,寒冷时他们用双手紧紧地抱着我,让我感到温暖。最美的双手,莫过于父母的。
老师的双手最美。每上完课,老师的双手都沾满了粉笔屑,到了冬天,那手就开裂了,他们也不顾一切地辅导我们,教授我们知识,为我们做各种各样的实验,不得不佩服老师竟然能用这双手将知识传递给我们。当我们不懂时,老师会用手握着我们的手直到教会我们为止,如果犯了错,老师会用他的双手抚摸着我们说“没关系,知错能改就是好孩子”。老师的双手让我们在清苦的学习中感到温暖,老师的双手是最美的。
朋友的双手是最美的。朋友就像我们的第二个家人一样,当我们需要关心时就会陪在我的身边,握着我的双手给予我温暖,当我们开心时我们就会握着双手在路边奔跑,伤心时我们会互相拥抱一起大哭。朋友的双手,传递着温度,是最美的。
最美的双手给予我力量,让我感受到无限的温暖和爱。
记忆中的那双手作文
每当我一个人的时候,我的眼睛就会露出一双不白不嫩的手。这些手上分布着不同大小的老茧,冬天皮肤会开裂。这双手的主人既是老师又是母亲。
这些手经常闻到粉笔灰的味道,拇指上有厚厚的老茧,指甲里偶尔会有粉笔灰。手上的老茧是写作业改作业写的。每当夜深人静的时候,这些手还在台灯下忙碌着。
这些手也是妈妈的手,上面有很多疤痕和细纹。每年冬天,它们身上的裂缝像干涸的河流一样延伸。这些手很聪明,能做出很多好吃的菜。每当有一道菜从锅里出来,这双手就端着一个热盘子,走向一个小女孩。这些手还能织出很多漂亮保暖的衣服。当小女孩要出去上学的时候,这双手会帮小女孩包一条暖和的围巾,然后看着小女孩一步一步的走远。这双手非常勤劳。他们总是在冬夏洗衣服,泡在冷水里会有冻伤的感觉。
每当一个小女孩不能带着问题做作业的时候,她总是会一步一步地为小女孩写出解决问题的思路。小女孩睡觉的时候,这双手会给小女孩拉被子,然后看着小女孩睡着,然后转身去上班。这双手的主人既是老师又是妈妈,这双手的主人是我妈妈,小女孩是我。
现在这双手不再光滑白皙,但我依然让他们努力。现在长大了,可以独立了,可以分担一些家务了。所以,从现在开始,我不仅要好好学习,还要尽可能的分担一些家务,这样我的手才能再一次光滑白嫩。