优秀作文饱含着作者丰富的情感和深刻的思考，触动着读者的心灵。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范文，看看别人是如何写作的。
记忆中的那双手作文
迷迷糊糊，只见最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照在我写字桌旁的白墙上。开始是班驳的橙色光线，慢慢地，光点由橙色转为暗红色，并凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着我发愣了，总觉得它们像什么，像什么呢？哦！是母亲那双手。
我只轻轻说了几声：妈妈，我好难受啊。说完，只见母亲就立刻披上大衣，抱起我，向医院出发。
已近凌晨，天空中还下起了几滴雨，路上车几乎看不见了。留给我的只有母亲那掉落汗珠的脸和抱着我的大手。母亲一会儿跑到马路这头一会儿跑到马路那头，可是始终连车的影子都没看到。我微微呻吟了一下：妈妈母亲看向我：放心，妈妈一定会让你没事的。也不知什么时候，母亲的眼中多了一丝自信。我勉力一笑，握紧了母亲抱住我的大手。
乐乐乐乐随着一声声的呼唤，我睁开了眼睛，只见自己身处一个医院的输液大厅，而母亲脸色苍白，嘴唇发紫。头倚靠在椅子背上，但又不停地往下沉，又马上抬了起来，许是在打盹。那平时富有光彩的面容，如今却非常疲惫。也许是我惊动了母亲，母亲睁开了双眼，先是一楞，然后笑了笑，抚摸着我：妈妈就说会让你没事的吧。说完还对我咧嘴一笑。
我的记忆中，母亲那一天始终没有睡觉。
清晨那道阳光穿过窗户，照在了我写字桌旁的白墙上，慢慢地，由橙色转为暗红色，并凝成两个椭圆的光团让我又想了母亲的那双手。
是呀！世界上唯一没有被污染的爱就是母爱，它是这世界上最美的爱。
初中作文记忆中的那双手
爷爷在我10岁去世的，小时候，爷爷总是每天早上很早起来问我吃什么爷爷去买，爷爷对我很好，什么都教我，教我背古诗，教我写字，教我做人的道理。爷爷总是每天都会接我放学，一放学就可以看到那个熟悉的背影，爷爷总是很准时的出现在我的学校门口。回家的路上，会给我买好多好多好吃的，爷爷特别疼我，当时家里就我一个孙女，我还有一个哥哥，可是不和爷爷住在一起。
休息日，爷爷会骑着陪伴他很久的小自行车带着我去公园。偶尔起得早，就顺便带着我去菜场，看我喜欢吃什么就买。我不会选太多东西，爷爷的钱也很难赚取的，所以我不能浪费。
我如果受伤了，爷爷是第一个着急的，爷爷是一位医生，他一定不会让别人给我治疗因为他不放心。爷爷总是不让我受到一点伤害，一直宠着我。爸爸妈妈总是说爷爷把我宠坏了，爷爷就每次笑呵呵的说孙女就是拿来宠的，那时候我觉得我是最幸福的。
现在爷爷不在了，再也没人接我放学了；再也没有人买好吃的给我了；再也没有人带我去公园玩了；再也没有人宠着我了。现在我只能看着照片里的爷爷对你说些心里话了。
爷爷我真的好想你，多想你再回到我和奶奶的身边，我还有好多好多心里话对。
初中作文记忆中的那双手
傍晚，我和母亲一起在小路上散步，落日的余晖将母亲的半边脸染上了一层温暖的橘黄色。忽然，母亲停下了脚步，伸手去采摘长在小路边的野绿豆，一双被家务活纠缠得有些粗糙的双手，就这样硬生生地逼近我的眼帘……记忆里，母亲的双手可不是这样的啊！回忆起许多年前的冬天，我的双手总是无端地被冻得红肿，根根手指就像紧绷着皮的胡萝卜，一道道裂口就像胡萝卜身上的褶皱。一到晚上就奇痒无比，像有千万只蚂蚁在噬咬，越痒越挠，越挠越痒，那种感觉至今让我心有余悸。
这时，母亲就会伸手过来紧紧握住我的手，再塞上一个小热水瓶，这样热水瓶在里，我的双手在中间，母亲的双手在外。那时，总感觉母亲的双手凉冰冰的，却是那样柔滑细腻。不一会儿，我的双手捂热了，不耐烦地想挣脱，又想去挠痒。母亲却不知哪儿来的那么大劲儿，死死握住不放，并轻声告诉我：“越痒越是要忍，别只图一时痛快伸手便挠，这就像口渴了去喝盐水，越喝越渴。”我只好任由她牢牢地握着手动弹不得。蓦然发现母亲一直保持着向前半倾、身子前压的姿态，生硬地僵持着，像一座冷酷果决的雕像。
后来，我不再同母亲一起睡了。可冬天冻疮的毛病却迟迟未好，一如往昔，热水瓶在里，我的双手在中间，母亲的双手在外。母亲的手，依然细腻光洁，像玉一样温润，花瓣一样柔软。
母亲双手用力一搓，圆滚滚的绿豆欢天喜地地跑了出来，从她指缝间逃离，握也握不住，瞬间扎进了浓密的草丛里，躲了起来。我赶紧跑过去，帮母亲紧紧握住那些绿豆，绿豆在里，母亲的手在中间，我的双手在外，就像小时候母亲紧紧握住我的双手一样。
我紧紧握住母亲的双手，那一刻，我能感觉到她嘴角的笑意，因为，那双手的温暖，从来都不曾改变。
记忆中的那双手作文
好想把自己的秘密说出来，因为以后也就没有机会说这些了。可好害怕一旦说了出来，事情就会成为僵局。
闭上双眼，感受着雨点滴在雨伞上滴嗒滴塔的声响。风，呼啸而来，一个激灵，鸡皮疙瘩掉了一地。静静的、静静的，听着雨声站在原地，许久，风停了，雨越下越大。一不小心，手一松，伞掉在了地上，激起了一圈涟漪，像断了线的风筝，失去了方向在风中不停的旋转旋转，迷失在天空中。失去了“保护层”，雨点像饿狼似得扑在了身上。那冰冷的雨点刺得我睁不开眼睛。雨水顺着头发滴进了衣服里，紧贴着皮肤一直往下流着。
路漫漫，雨纷纷，不知尽头在何处，只望有人能陪我，一起慢慢走下去，一直到尽头。累了，痛了都有她陪在身边。不知道，远处的你们有没有看到这场雨，这场包含了友谊之情的雨。现在我的双手上，沾满了水，这些水就是我对你们的感情，记忆深处最珍贵的友谊。也许以后，就没有机会看到你们了，所以我想对你们说：我们永远是好朋友！
记忆中的那双手作文
每次来到太爷爷坟前，我总是“读罢泪沾襟”。碑上的太爷爷像总能让我想起那双手。
我开始懂事时，太爷爷已是一位年至耄耋、苍颜白发的老人。他的手皮肤粗糙得跟树皮似的，松弛且布满老年斑。五根手指头瘦得像五根树枝，手上的青筋都突露出来。
然而，年迈的太爷爷依然乐天知命，他的那双手也十分灵巧，能把大大小小的木块变成小人、空竹、佩刀等工艺品。有一次，我亲眼看到他手握着他的老佩刀，活生生地把一块小木头变成一只小舟，以至于后来学《核舟记》时我就会自然而然地想起太爷爷和他那双灵巧的手。
太爷爷最擅长的是做陀螺。
太爷爷做陀螺，我就爱在一旁看。太爷爷左手握着一块圆木，右手攥着他的老刻刀，眉头紧皱，一刀一刀小心砍着、削着。他额头上的皱纹紧紧地密集在一起，他的手犹如黄忠出阵——不服老，小心且灵活地游走着。随着他手起刀落，一片片小木片和木屑飞起又落下，圆木的一端渐渐被削尖。过了没一会儿，一只精致的陀螺完工了。
太爷爷对我说：“牛牛，我来教你抽陀螺吧。”说着，他把陀螺立在地上，然后用他的老手紧握鞭子对准陀螺猛地一抽，陀螺飞速旋起来，我也学着太爷爷的做法让陀螺继续旋着。
陀螺不停地旋着，我渐渐长大了，太爷爷开始用他的大手把持着我的小手教我做陀螺。我的小手模仿着大手的动作，居然也学会了。
可天有不测风云，不久后太爷爷被查出肺癌晚期住了院。
第二天，我去探望太爷爷时发现他手里又攥着圆木和刻刀，便问：“太爷爷，您还做陀螺呢？”太爷爷笑着说：“好久不做了，手痒了！”太爷爷的手已不复当年之勇，两只握着圆木和刻刀的手都在不住地抖动着，每下一刀都要吃力许多。
约莫五天后，我发现太爷爷已到弥留之际，不久便去了。那双致力于手工工艺几十年的手停止了工作。我趴在窗台上，凭轩涕泗流。
去年清明，我和几个堂兄弟去太爷爷坟前扫墓，回家后对他们说：“我们做几个陀螺吧。”可他们态度冷淡，说：“你还玩这个？早过时了！”
我把自己锁在房间里，取出一块圆木，又请出那把老刻刀，我要自己再做一个陀螺给太爷爷看。
我静下来，沉入太爷爷做陀螺时的那种心境：仔细、专注，将一切置之度外。顿时，周围万籁俱寂。
我攥紧刻刀，双手努力地重复着太爷爷的手的运动轨迹，缓慢地在圆木上刻下一刀又一刀。圆木的一端慢慢变尖了，陀螺慢慢地成型了。我仿佛感到太爷爷冰凉的手从远处伸来，接通了我手上的温度；我仿佛又听到太爷爷爽朗的笑声从远处传来，在我的耳边响起。我并未抬头，依然埋头对着圆木砍啊、削啊，眼睛竟莫名的湿润了。
初中作文记忆中的那双手
每当我想起这段文字，心中都会充满感动和柔软，想起母亲。
幼年时，妈妈牵着我的小手过马路，吃美食，散小步，一对幸福的母女在嘈杂的街道上悠闲地东瞧瞧、西看看。突然，妈妈在一家服装店的橱窗前站定，喜爱地欣赏着款式各异的衣裙。我则闲着无聊，盯着玻璃窗上映照出来的我和母亲牵手的样子，大手握小手，仔细一看竟很像一个“心”型，不由惊喜地叫起来：“妈妈！妈妈！快看！这是什么？”妈妈疑惑地被我拉到橱窗的近前，在我焦急的连说带比划中终于明白了。我们俩把紧握的双手举起来在玻璃上照了又照，同时加重了力度。妈妈会意地说：“不能松啊，孩子，妈妈愿意永远这样握着你的手。”
是啊，这些年来，妈妈一直都是这样，紧紧地握住我的手，怕我有丝毫的散失，一刻都不曾松手。
初三了，功课越来越紧了，而我不知为什么竟总是不能集中精力，看着不断下滑的成绩，焦急又无奈。妈妈拿着成绩单，沉着脸数落我：“你到底是怎么了？初三了，你知道不知道，这样的成绩能考上高中吗？考不上，你能干点什么？！”我默不作声，梗着脖子。妈妈一时气急，用手指着我，提高了音量：“你怎么这样不懂事，该用劲的时候你竟松懈了，你到底想怎样办？！……”说着说着，妈妈的声音哽咽起来：“从前，你是一个多乖巧的孩子，现在，你怎么变成这样……”我的心骤然疼痛起来，轻轻地走到妈妈面前，拉起妈妈的手，妈妈的手已不再白皙细腻，粗糙得有些干裂，我的泪不由地掉下来：“妈妈，你看！‘心’型！妈妈，我错了，原谅我一次，好吗？我会尽快调整好自己的。”妈妈流着泪把我的手紧紧地握住。我知道，妈妈是在激励我，给我信心，过去的就过去了，一切重新来过，妈妈对我的爱和温暖从来不曾改变。
时间在走，人也在变，但永远不变的是妈妈的爱，是那紧握在一起的双手。
记忆中的那双手作文
客观地说，人的手有许多功能，而且不同的手又各有其功能。画家的手创造着永世不朽的佳作；雕刻家的手塑造着姿态横生的雕像；作家的手抒写着上下千年的悲欢。士者的手，用来行使高雅绅士的礼节；商人的手，用来操控风险刺激的金融；工人的手，用来建造鳞次栉比的楼群；农民的手，用来收获撒落满地的金黄。然而，有一双手并不属于这些包罗万象的手之中，它只为一个人忙碌，只为一个人变老，只为一个人停歇。
后来，那双小手背起了心心念念已久的书包。散发着油墨香味的书本让它爱不释手；五颜六色的水彩笔让它倍觉新鲜；画着漂亮卡通人物的文具盒更让它如获至宝。一如往常地，那双手仍旧在重复着以前的岁月，打水、割草、插秧、做饭……只是在任何时候，旁边都没有了那双小手的踪影，尤其是在那双小手无意间对它说，“太难看了，拉着会让同学笑话的”之后。或许曾有许多相似的片段现在才回想起来，那双手的左手总是时不时地覆叠在右手上，可惜当时不懂什么是无奈，什么是伤心。
突然有一天，那双小手寂寞了，伤心了，哭泣了。因为有人告诉它那双大手从此去了很远的地方，并且永远不再回来了。刚开始那双小手有书本，有同学的陪伴，不觉得什么。可是后来，不知怎么的，有一天，那双小手发疯了一样地寻找着，不放过所有能藏得住人的地方，死命地寻找着，衣柜、书箱、床底……它歇斯底里地扯下一切挡住它视线的障碍物，窗帘、门帘、床单、衣服……被扔得满地都是。最后小手停下了，它被划破了，流血了，疼了。可是它也醒了。它发现它还是习惯被那双大手牵着。那双骨骼些许变形的手；那双黝黑有时甚至泛着光的手；那双逐渐布满老年斑的手；那双缺少了以后才发现生命被抽空了一样的手。那双手的主人，在我喊了她六年的奶奶之后安静地并且永远的离开了。
初中作文记忆中的那双手
过去的那段时光总是难以忘却。
那快乐时光总是难以忘却。
在我的母校，大门前就是升旗台，在升旗台的后面，是一个说大不大，说小也不小的花园。即使它没有百花齐放的美丽，它没有香气扑鼻的*芳，但它还是我们那时玩耍的乐园。我们曾经在里面抓过蝴蝶，捉过迷藏。尽管现在看起来十分的幼稚，但我们那时依旧是不亦乐乎。那欢乐时光的确是难以忘却。
那欢声笑语总是难以忘却。
在我们的教学楼前方，是我们的战斗区，说是战斗区，其实也不过就是我们用来打玻璃球的地方。一个战斗区很小很小，不过一平米而已，可是周围总是围着不少人。我们建造了许多营地，那是我们的玻璃球士兵呆的地方，将我们的士兵放入其中，一场**四起的战争就开始了。每有一个一个士兵被打中，我们都会大笑几声，任凭那欢声笑语在校园飘荡。那欢声笑语似乎还在我耳边萦绕。
那悠闲自在总是难以忘却。
初中作文记忆中的那双手
阳光透过窗外绿油油的梧桐树照射进来，再看看天上的情况：洁白如雪的云朵，几只鸣叫的鸟儿，还有碧空如洗的天空。真是一个去图书馆换书的好日子呀！
说干就干。经过妈妈的同意后，我把那两本已看过的书装进袋子，拿着自行车钥匙大步踏出了家门。走到楼下后，我把钥匙插入锁口，只听“咔”的一声，车锁就轻松地被打开了。
我怀着愉快的心情，骑上自行车，哼着小曲儿来到图书馆。我把两本书一放，便去找我想借的《草房子》了。我在数千本图书中徘徊，不知过了多久，我听到图书馆中的一位阿姨在叫我的名字，“怎么了？这个阿姨怎么知道我的名字呢？”我满头雾水地走过去，只见她手中拿着一张明信片，看到我之后，便伸手递给了我。我翻看了一下，原来，这是我看书时夹在书中的那张明信片。“谢谢您！”我感激地说，她却只是朝我淡淡一笑。顿时，一股暖流涌进我的心田。这张明信片对我来说意义非凡，因为这是我最好的朋友在我十岁生日时送给我的。虽然并不精美，也不贵重，但这也是她的一片心意。
我又陷入了书的海洋中，想要找到一本心宜的书，可谓是“大海捞针”。过了大概二十分钟时间，终于找到《草房子》了，但我一次要借两本书，所以还需要找一本书，我再次陷入了书的海洋中。
但找了几分钟后，我觉得耳朵好像听不见声音似的，只听到“嗡嗡”的怪声。头也有点儿晕，我意识到自己中暑了。于是，我便赶快拿了一本书，直接冲到柜台边。但我还是没坚持住，眼前忽然一黑，晕了过去。还好那位阿姨及时扶住了我，她将我扶到了椅子上，然后给我倒了一杯糖水，让我喝下去。小小的一杯水，此时却温暖着我的心。喝了之后，头立刻就不晕了。“真是太感谢您了！”她只是再次朝我淡淡一笑。
初中作文记忆中的那双手
时至今日，每当我从院子里推车子的时候，总在我眼前浮现出妈妈那双憋白的手。
那是一个上学日的中午，仅仅睡了10分钟，心里怨气满满，就免不了对正在穿外套的妈妈嚷嚷：“你太慢了，我自己骑车去学校吧！”
然而妈妈似乎理解我的困意，很亲切的回答道：“宝宝，外面下开雨了，妈妈送你吧，在车上还能多睡一会儿。”
我却固执的大声叫起来：“不，马上要迟到了！”话音刚落，便背起包向楼下跑去。
妈妈争不过我，但始终还是不放心，便紧随其后和我一起下楼。其实我的车子已经淋湿了，确实没什么可以挽回的地步，于是随口说了一句“倒霉。”
妈妈似乎看出我的不耐烦，于是没有丝毫犹豫，冒着雨出去为我推车子。而车子锁限制妈妈顺利推回车子，我本想抬起帽子把钥匙送过去，而抬头却看见妈妈在越下越大的雨中向我摇手，示意我别出来淋雨。
我无知到站在原地等候：只见妈妈吃力的搬我的车子，小跑几步，身子略微倾斜，像我这个方向跑来。在雨中，妈妈脸上费劲的表情太模糊，但一直浮现在我眼前的是那双憋白的手。她两只手握在车身适合的位置，尽管有遮挡物，但仍然能看出妈妈为搬回车子的竭尽全力，蕴含着浓浓的，无私的，无任何余留的母爱。
妈妈也是一个女人，也曾是爸爸妈妈捧在手心上的宝贝。而在她自己的孩子——在我面前，确是如此坚强和伟大。
把车子放下后，那憋白的双手又红了起来，好像妈妈的心永远不会冰冷一样。她随手拍了拍土，微微整理了一下凌乱的头发，但眼镜上还全是雨滴，转过身来对我说：“丫头，时间正好，走吧！”
而我的目光却定格在那双因为搬车子而被憋白的手上，眼眶中的泪水无论如何都忍不住，哗哗顺着脸颊向下流。我没有犹豫，向远处的妈妈跑去，抱着说：“丫头永远爱你。”
初中作文记忆中的那双手
“要相信自己！”那双手向我伸来，拍了拍我的肩膀，给了我自信和力量。
期末考试就要到了，我争分夺秒地复习，不放过每一个细节。我把书读了又读，作业做了又做，可我还是感觉会考不好。我忍不住了问爸爸：“我很认真的在复习，可是总感觉自己会考不好。”爸爸给我倒来杯温水，双手放在我的肩上拍了拍：“相信自己，得不到自己的信任，怎么让别人信任你，出去走走吧，放松下。”我顿时绽放了一个耀眼的笑容，拉着那双手，一起出去走走。
期末考试时，我扫了一遍试卷，奋笔疾书。突然，一个拦路虎跳了出来，我想了一下，还是做不出来。做完了，时间还多很多，就剩那一题了，我的眼前仿佛又出现了那双手，对！我要相信自己。我在草稿本上慢慢地分析，一分钟、两分钟……六分钟、七分钟，我做出来啦！拦路虎被我打倒，我的眼前仿佛出现了那双手，欣慰的拍着的肩膀。
下午成绩出来了，是、是……是100分！哇，我激动极了，要不是那双手带给了我自信，我就不会有这么好的成绩。
我想那双手还会继续陪我，陪我一起到老。
雨中的那双手作文
我常常认为现代的社会上有许多诈骗，碰瓷现象，人与人之间充满了不信任，关系也变得冷漠，像是降到了冰点一样，可是在下午发生的事却改变了我的看法，究竟是怎么一回事呢？且听我一一道来。
那是一个周日的午后，我骑着电动车穿梭在街头巷尾，金黄的阳光被树的枝叶分割成许多闪闪的光斑，像是一地碎晶。我有些得意地哼着小曲，看着一本书，心情十分畅快，这可是我排了整整一上午的队才。抢购到的限量签名书，我怎么能不开心呢？简直是恨不得立马插上翅膀飞回家，捧起书，一览为快，这样想着，我的骑车速度又快了几分，飞驰在街道上。
也不知是不是正应了那句乐极生悲的老花，我得意高兴的`心仿佛被浇上了一桶热水，真是惊到了骨髓。在经过一段下坡路时，我大胆放开了双手，做出拥抱两方的样子，好，不得已，突然给我看见了前方不远处有一个，推婴儿车的妇女正在过马路。我赶紧扶住了车把，想要刹车，可这一下却把我惊出了一身冷汗，小刹车失灵了，我连忙闪开嗓子喊到，快让开，快让开。可是已经晚了一步，只听见砰的一声，我感到天旋地转，再次回过神来，我已经连人带车整个栽在路边的花，代理婴儿的哭声尖锐刺耳，我冷汗离离怎么办，我撞到人了，想想电视上那些诈骗碰瓷的人，只是擦了一下，就狮子大开口，索赔几十万，我可是真撞了人啊，我越想越怕我，差点哭了出来。小朋友，你还好吧？妇女安抚好婴儿，就急忙上城查看我的情况，阿姨，我我。他看出了我的情况。只是温柔的笑了笑，生过一双手，将我拉出花带，又扶起我的自行车，然后摸着我的头说，别怕，我不怪你。只是下次要小心哦，我傻傻的看着他走远。喉咙发涩的说:谢谢！
谁说生活中处处是冷漠，谁说人与人之间没有温度呢？那双手，那双温暖告诉我，其实人与人之间的温度没有降低，其实生物处处都是单，我难忘那双温暖的手。
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我记忆深处的那双手作文
她与所有的普通人一样平凡。可是她有着一双温暖的手和一颗温柔的心。
在一个和风日丽的早晨，徐徐的清风向路人吹过，令人神清气爽。我自己一个人走在大街上。突然，我被人行道上的一个凸起的东西绊倒了。我闭上了眼，“咦？我怎么没感觉到地面呢？”我想开了眼睛看了看，只见一位阿姨拉住了我问：“你没事吧？小朋友。”“没事，谢谢。”我一边回答一边打量着她：头发乱糟糟的，身上的衣服很旧但还是很整洁，那一双鞋多处有严重的磨损。我看了一下手表。呀！时间快到了，书店快关门了。我向书店奔去。
到了书店门口，我掏了一下口袋。“啊！我的钱不见了！一定是当时跑得太快掉了。”我心想。我正在十分焦虑不安的时候，我看见一个人向我这边奔过来。我仔细一看，是那个阿姨，只看那位阿姨一边喘气一边说：“小朋友，下一次一定要拿好钱不要再掉了！”说着，她从口袋里拿出了一百块，放在我的手上。我握着她的手久久不能放开，而她也用她那枯瘦如柴而又温暖的双手握着我的手。
记忆里的那双手作文字
小时候，家中有一个小花园，外婆经常满脸阳光地带着我去看她的“杰作”。的确，那一朵朵争相开放的花儿，实在是让人喜欢的打紧儿，外婆经常爱怜地用那柔软的手抚摸着它们，看着我：“孩子，花儿就是生活啊。”，扎着羊角小辫的小姑娘似懂非懂地点了点头，转头又咿咿呀呀地对着花儿傻笑。那双手也轻拂我的额头，抬起头是外婆如同三月暖阳的微笑。
她看着我，眼中带着的是一片温暖：“喜欢吗？下次你就可以在这里阅读了。”我看着她眼中那一丝丝的伤感，立马用尽全力点头，但不知为何，当时的她为何眼中有一片尘埃。渐渐的，我长大了，开始明白当时她眼中的那一片尘埃是为何，是爱，是满满的爱，外婆手上的青筋，油溅出的伤口，甚至每一个褶子都在表达着爱。
现在外婆年过七旬，一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，那手上。
满了岁月的沧桑，扭曲的青筋记录着她的艰辛，那老茧记录着却是她六十多年的任劳任怨。
记得前年网络上流行着一句话：哪有什么岁月静好，是有人在为你负重前行。外婆的手，曾经撑起来了母亲他们的天空，现在却是我生命中不能代替的天空，手，本无言，但爱，有痕。
记忆中的那双手作文
妹妹的手是天才的手，无所不能，样样精通。每当老师交付重责大任给她时，她总能圆满达成，从不让人操心。她白皙的双手总在我犯错时，用纯真的表达，让我鼓起勇气认错；她朴素，无杂质的那双可爱的手，在我伤心、悲痛欲绝时，总会提起毛笔，为我写下一张又一张优美的古诗。有时，羡慕她的才能，随意动一动笔，考试的成绩却远高于发愤读书的我；但她一点都没有骄傲，反而说我的成就比她高。
妹妹的手，也像保姆的手。每每表妹在我写功课时打扰我，她就会用其他东西来吸引表妹的注意力，不厌其烦地陪表妹玩耍；常常，我在拜访他人时，再难缠的小孩子，她总会逗弄他们；她也经常照顾我，比父母更常关心我身体的状况。
妹妹的手，在我遇到挫折时，给我鼓励；在我开心时，与我一起同乐；在我悲伤难过时，让我不再忧郁。她红润的小手，总是在我身边扶持我，总是在我身旁为我打气，总是在我身旁告诉我——不能放弃。
妹妹的手，带给我温暖，带给我她纯真无邪念的心，带给我十分多的快乐。每当在我失意时，我会想起她的那双手，支撑我向上，带我突破困境！
我心中的那双手作文
时间积累的岁月里，有过多少双特别的手，而记忆犹新的，只不过仅仅几双，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或强壮有力，而最让我一生难忘的，也只留下一双，仅仅的一双，那么地平凡而又那么的独特。
在那个时代的那个地方，正式甜与苦交融过渡的地方，那双手，它们充当这不同的角色。白天，它们就像男人们粗壮的手一样为生机而工作；晚上，就又变成女人那灵巧的手为一家人的衣着而忙碌，岁月给它磨出一个个厚又硬的茧，那么它价值的勋章，经过历史见证的它，叫人难忘，它们就是奶奶的手。一双叫人难忘的手。
从小我就同奶奶一起生活，我是在她的眼中长大的。记忆中她的那双手是那么地坚强而温暖，因为那双手的主人，给了许多许多。
已经记不清严冬之中那双手帮我洗过多少次衣服，就算冻裂了也舍不得休息一下。只是还记得多少次被失败打垮的我又重新被那双有力的手托起。那时候的一衣二食，是它找回来的，也是它扶持着我的生活，撑起我的天空。它，见证了我成长中的.每一件事，似乎它也是组成我生命的一部分，必不可少。
当我渐渐长大，经常站在领奖台上，走上成功阶梯的时候，而它却遥在天边，看不到它所创造出来的成就。而在每一次面对困难而有点灰心意冷的时候，无形的它却常在给予我勇气，给予我鼓励，永恒的鼓励。
求学在外，望着它处的那个方向，我心里明白，无论何时，无论失败或成功，回家，它都会欢迎我，因为它明白活着的意义：活着没有成功与失败。
一生难忘，那个人和那双手。
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记忆里的那双手作文
许多家长口口声声地说爱自己的孩子。但是，要知道，真正的爱不是溺爱，而是在于对孩子放手。
已往，我写完作业，妈妈总是帮我检查，看到错误的题再告诉我，让我订正。但我却一直想尝试着自己检查作业，可每次都是“白费口舌”。一天，我写完作业后，用恳求的口气对妈妈说：“妈妈，今天能让我自己检查作业吗？你说你爱我，那就要相信我嘛！难道我以后上大学，你也跟着我、帮我检查作业吗？”
妈妈想了好长时间，答应了，并跟一句，“行，但你自己一定要用心啊！”于是，我认认真真把所有作业检查了一遍。哟，只有一个错题！我极其仔细地把这个错误改了过来，又反复看了好几遍，才把作业装进了书包。第二天作业发下来一看――嗬！没有一道错题！语数英三科全是优！我兴奋地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈对我说：“女儿，你真厉害！会自己检查作业了！妈妈也可以省心喽！”
爸爸总是口口声声地说锻炼孩子，可有时候还不敢对我放手。有一次,我和爸爸一起去超市。老爸当天兴致好，买了一大袋子好东东。可是，好倒是好，想把它拎回家可不简单。一路上，我看爸爸拎东西时那费劲样儿，有点不忍，于是对爸爸说：“爸，我帮你拎一点儿吧！我有劲儿，能拎动的！”没想到爸爸说：“不用了！小孩子，把心操在学习上就行了。再说，你老爸是谁呀，怎么会拎不动呢？”哼，一点小事都不敢对我放手！那长大了，你们还能一直惯养着我呀！我不服气地想到。
每次去上学，我总是再三要求自己骑车。妈妈虽然嘴上答应，可每次都不放心，悄悄地跟在我后面。我暗想：妈妈也太不相信我了！一点也不敢对我放手！终于有一次，我找到了时机，趁妈妈心情好时，撒娇似地对她说：“妈妈，这一次你就别跟踪我了，好吗？难道你就那么不相信我的能力吗？”妈妈听了，低下头来思索了半天，终于用迟钝的声音答到：“那……好吧，这一次就让你自己去。”偶耶！我成功了！我满心欢喜地谢过妈妈，骑着自行车去上学了。
其实，家长对我们放手是最可贵的。溺爱，其实算不上真正的爱。它不会给我们带来什么益处，带来的坏处反而很多。如果我们长期生活在家长那溺爱的“保护膜”之中，时间长了，碰到一点坎坷就不知如何面对。如果这样下去，将来如何踏上社会呢？更况且，一旦踏上社会，不可能一帆风顺。长期生活在溺爱当中，没有一点挫折，面对社会突如其来的转变，是不会适应的。
家长们，放开那双紧搂着我们的手吧！让孩子用翅膀冲上蓝天，找回一片属于自己的空间！
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记忆中的那双手作文
摇啊摇，摇到外婆桥满天星斗眨巴着眼睛，耳边传来昆虫的浅吟低唱，温暖的手掌轻轻拍打着我的背。外婆手里摇着的蒲扇带来丝丝的凉意。仔细看了看那摇蒲扇的手，圆润、结实，红彤彤的手掌里不知不觉滋生出几条细长的纹路来。
童年的时光犹如滑过指尖的细沙。换上了小学的校服，去往学校大门的路上，路旁的花草随风摇曳，像在和我道着早安。和煦的春光洒在每一条大道上，似乎给这宁静的画面加上了一层滤镜，过滤出了霓虹般的色彩。牵住我的那双手传来的温度温暖着我的心房。蹦蹦跳跳地来到红绿灯前，刚要踏出脚步的那一刻，牵着我的那双手猛地一紧，将我硬生生地拽了回来。飞驰的车辆从眼前呼啸而过，留下浓厚的'黑色的瘴气。我不由地重咳几声，那双手又轻轻抚着我的背，使我安心下来。无意间，又看了一眼那双手，手背上出现了许多白色的零星状的斑点，或许是长时间将手浸泡在肥皂水里，没有得到很好的保养才会出现的，心里不由地一怔。指尖轻轻划过湿润的手掌心，明显感觉到没有以前那样的光滑圆润，手上的纹路愈深愈粗，犹如山涧的沟壑一般。
钟总是越拨越快的。悄然间，时间已经拨到了初三。闲暇时不甘拘泥于书本，便跑到厨房探出脑袋。外婆坐在一张小木凳上，正择着黄芽菜。阳光缠绕在外婆本就稀疏的银丝上，她那布满血丝的眼睛专注地盯着黄芽菜，弓着背。先用手将塑料袋里躺着的黄芽菜拨散开来，拣起一撮，便开始择菜了。她的指甲如锋利的刀片，将黄芽菜底部几根灰色的长须切割下来。当我再一眨眼时，手上又是一撮新的黄芽菜。抬起头看到我时，便招呼我过来。我搬了一张木凳与外婆相对而坐，接过一把黄芽菜便折了起来。刚刚才折下一根黄芽菜的我便开始嫌弃折菜时溅出的菜汁，皱了皱眉头，撅起嘴唇啧了一声。外婆早已看透我的心思，伸手便来接我手里的那把黄芽菜。恍惚间，我又看清了那双手：泛白的指甲染上了淡黄色的菜汁，杂乱的白色条纹在手背上交织出一个又一个井字，手心如小溪干涸后留下的一块平地，突起的腕骨让人触目惊心，眼眶变得湿润起来。再近一些，手上突起的青筋激起我心中阵阵涟漪。触碰到了那双手时，那从未感受过的粗糙感让我不由地把手一缩，但我随即又紧紧地握住了那双手。糙如枯树的手背宽大而又温暖，如阳光投射在枯老的树干上一般。
岁月无情地将那深深的沟壑刻在了那双手上，那双曾经带来的凉爽的手，那双传递给我温暖的手，那双给家人带来美味佳肴的手眼泪不住地在眼眶中打转。我想，外婆一定是摘下了天上的繁星，将它嵌在了自己的手背上。
每当我看到这双手，总能想起那个朦胧的夏夜，那朦胧的呓语，只不过，多了一份夺眶而出的眼泪。
记忆中的那双手，如果可以，我想主动牵着这双手，好好看看这个美好的世界。
我心中的那双手作文
记得三年级的时候，爸爸妈妈都外出工作了，家里就只有我和爷爷奶奶。一幢高大的房子里就我们三个人，显得空荡荡的`。电视机的上方是我们家的全家福，每次我坐在沙发上看着它的时候，总会想起以往和爸爸妈妈一起玩乐的场景，豆大的眼泪便会一颗颗从脸上滑落下来。每当这时候，爷爷总会过来用手抚摸着我的头，安慰我，给我讲故事。
爷爷的那双手，一直保护着我，那是我温暖的港湾。
记忆中的那双手作文
在生活中，当同学遇到困难时，我们应该伸出友谊之手，帮助他们渡过难关；当我们的爸爸妈妈疲惫了，我们要伸出勤劳之手，为他们捶捶背。
有一次，老师让我们做作业，我见林义翔一动不动。于是我就问他：“你怎么不做作业啊？”义翔沮丧地回答道：“我没有带铅笔，做不了作业，你能不能借我一支铅笔呢？”“可以，等你用完了再还给我。”义翔点了点头。
赠人玫瑰，手有余香，帮助别人，别人也会帮助你。
今天是星期六，妈妈说：“我去买东西了，你和爸爸待在家里。”我自告奋勇地说：“妈妈，我去帮你买吧，你和爸爸在家里休息，你这几天很劳累了，还是在家里休息，我现在长大了，可以帮你做事情了。”妈妈答应了。后来，我接过妈妈的钱就直接下楼了。
走在路上，我看见一位白发苍苍的老奶奶缓慢地走路，我对老奶奶打招呼：“老奶奶，你去哪里啊！我扶你一起走吧！”老奶奶点了点头说：“好啊，我准备回家的，谢谢你，小妹妹。”我安全地把老奶奶送回家了，老奶奶微笑着对我说：“小妹妹，谢谢你了！”我开心地回答道：“这是我应该做的。”
然后，我去帮妈妈买东西了。买完了东西，我就高高兴兴地回家了。刚进门，妈妈就说：“你怎么买了这么久才回来啊？”我就一五一十地跟妈妈说了事情的经过，妈妈微笑着对我说：“你长大了，真是个懂事的孩子！”
生活中很多时候我们需要伸出双手，多为别人着想，乐于助人。
记忆中的那双手作文
双手是人们必不可少的，有的人认为漂亮滑嫩的双手是最美的；有的人认为涂上闪亮美丽的指甲油的双手是最美的；有的人认为十指不沾阳春水的双手是最美的，我认为能给与我力量的双手才是最美的。
父母的双手最美。岁月的流逝将父母纤细的双手磨得粗糙，但我从不嫌弃，当我生病时，父母总留在我的身边，用他们的双手照顾我，为我东走西跑，摸摸我的额头，当我伤心时，父母就会安慰我，用双手抚摸我的头，让我感到父母对我的爱，寒冷时他们用双手紧紧地抱着我，让我感到温暖。最美的双手，莫过于父母的。
老师的双手最美。每上完课，老师的双手都沾满了粉笔屑，到了冬天，那手就开裂了，他们也不顾一切地辅导我们，教授我们知识，为我们做各种各样的实验，不得不佩服老师竟然能用这双手将知识传递给我们。当我们不懂时，老师会用手握着我们的手直到教会我们为止，如果犯了错，老师会用他的双手抚摸着我们说“没关系，知错能改就是好孩子”。老师的双手让我们在清苦的学习中感到温暖，老师的双手是最美的。
朋友的双手是最美的。朋友就像我们的第二个家人一样，当我们需要关心时就会陪在我的身边，握着我的双手给予我温暖，当我们开心时我们就会握着双手在路边奔跑，伤心时我们会互相拥抱一起大哭。朋友的双手，传递着温度，是最美的。
最美的双手给予我力量，让我感受到无限的温暖和爱。
记忆中的那双手作文
每当我一个人的时候，我的眼睛就会露出一双不白不嫩的手。这些手上分布着不同大小的老茧，冬天皮肤会开裂。这双手的主人既是老师又是母亲。
这些手经常闻到粉笔灰的味道，拇指上有厚厚的老茧，指甲里偶尔会有粉笔灰。手上的老茧是写作业改作业写的。每当夜深人静的时候，这些手还在台灯下忙碌着。
这些手也是妈妈的手，上面有很多疤痕和细纹。每年冬天，它们身上的裂缝像干涸的河流一样延伸。这些手很聪明，能做出很多好吃的菜。每当有一道菜从锅里出来，这双手就端着一个热盘子，走向一个小女孩。这些手还能织出很多漂亮保暖的衣服。当小女孩要出去上学的时候，这双手会帮小女孩包一条暖和的围巾，然后看着小女孩一步一步的走远。这双手非常勤劳。他们总是在冬夏洗衣服，泡在冷水里会有冻伤的感觉。
每当一个小女孩不能带着问题做作业的时候，她总是会一步一步地为小女孩写出解决问题的思路。小女孩睡觉的时候，这双手会给小女孩拉被子，然后看着小女孩睡着，然后转身去上班。这双手的主人既是老师又是妈妈，这双手的主人是我妈妈，小女孩是我。
现在这双手不再光滑白皙，但我依然让他们努力。现在长大了，可以独立了，可以分担一些家务了。所以，从现在开始，我不仅要好好学习，还要尽可能的分担一些家务，这样我的手才能再一次光滑白嫩。