大一新生职业生涯规划
在毕业前,如果我发现自己不适合当教师,那我会选择去企业发展,并重新制定职业生涯规划。
在工作初期,如果我发现自己无法胜任教师工作,那我会选择去考研或者换工作,谋求新的发展方向。
在工作中期,如果我发现我无法担任班主任的职务,那我会向其他教师讨教经验,并询问学生对自己的意见和看法,努力改善自己的教学方法。
在工作后期,如果我发现自己并不适合在这所学校当班主任,那我会研究提前退休,或者去创业,或者到新的学校就职。
(2)职业目标评估。
如果在毕业前没有找到适宜的工作,那就去考村官或者考研。
如果工作一段时间后觉得自己不适合在中学里当教师,那我会选择新的工作。
如果觉得自己所在的中学不适合自己今后的发展,那我会选择跳槽。
(3)实施策略评估。
如果我觉得自己不适合当教师,我会选择其他的工作或自主创业。
如果短期内工作过于劳累或者压力偏大,那我会选择请假,等调整情绪后继续工作。
如果长时间处于劳累和压力大的情景时,我会选择其他学校或换份工作。
如果觉得所在学校没有发展前景,我会选择跳槽。
(4)其他因素评估。
如果身体出现重大疾病时,我会选择辞职,等调理好身体后,再选择就业。
如果家里发生重大变故,需要很多资金时,我会酌情选择工资较高的单位就职;如果需要长时间陪伴家人时,我会选择辞职,等家庭度过难关后再就职。
如果工作出现重大变化时,比如学校倒闭等突发事故,我会重新研究是否继续工作还是选择其他工作。
2、规划调整的原则。
(1)成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,本事也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自己提高,即使将来我没有获得如预期中的结果,但我还是会继续向着目标努力奋斗。
(2)差距:
a、教师丰富的教学经验与多样的教学方法;
b、作为优秀教师所具备的本事与素养;
c、心理适应本事有差距;
d、人际交往少。
e、没有到达预期的目标。
3、评估的时间。
一般情景下,我会一个月做一次评估规划,并在年初制定具体计划,年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改,具体计划按照年月周细分,最终再进行调整或归纳。每月积极修正和核查策略和计划,保证目标有效实施。
在特殊情景下,例如换工作或职位调动时,我会随时评估并进行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划。
高校教师的职业生涯规划
我xx年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有一定的语文教学经验和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,喜欢中外古典文学,有一定的修养和内涵。
通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,树立个人品牌,最终成长为一名学生喜欢,家长放心,社会满意的语文教师。
近期目标:
1、一年内成为学生喜欢的教师。
2、两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色,成为本校语文教学骨干。
3、三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。
远期目标:
五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。
(一)加强学习,提高素养。
1、每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育形式的发展。
2、反思自己的教育教学,写反思日记来促进自己的发展。
3、坚持听课,抓住向优秀教师学习的机会,提高自己的教科研能力。
4、多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学发展的要求。
5、通过调查问卷的形式了解学生的内心世界,掌握学生的认知特点,消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。
6、极参加学校教科研活动,主动承担研究课,虚心学习,刻苦钻研教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。
(二)加强实践,积累经验。
a)主动上研究课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。
b)我班的孩子的特点,对学校倡导的自主合作探究的学习方式进行教学实践。
c)每周进行总结及深刻的反思。总结经验,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。
d)针对我班学生的个性差异,寻找个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。
(三)发挥特点,树立自己的教育教学风格。
1、作为中文专业的教师,培养班级学生对文学的兴趣,形成良好学习气氛,提高学生的文学素养。
2、利用自身优势,加强双语教学实践,培养学生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的追求,我要在追求中奋进,在追求中发展,在追求中超越。
大一新生职业生涯规划
导语:以下是小编为您精心推荐的大学生职业规划范文,欢迎阅读!
喜欢同各种观念、思想、想法打交道,以从事反映和提高智能的活动为乐趣,好独立,好奇心盛。在工作中,以从事研发性工作为志向,主张工作的逻辑性、条理性,凡事主张理性解决,喜欢推敲细节。往往愿意单独工作,喜欢独立思考而寻求问题的解决;对工作执着,但不太喜欢被条条框框困住手脚;喜欢表达的精确性,偏好以脑力活动为满足感的来源;在对人际、事物的处理上显得比较刻板;比较自信。
所适宜的工作环境:办公性工作,有自主性的独立环境,不过分受外界的干扰和约束,对其智力有充分肯定,不过分涉及人际、事物,有创作性激励的工作。
基本描述:具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做认为毫无意义的事情。
务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。
与人交往时较为敏感。虽然在很多情况下有很强烈的反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。
做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,原因承担责任,依据明晰的盘古和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
可能的盲点:
有高度的责任心,会陷入日常事务的'细节中去,一至于没完没了的工作。每件事情都会从头到尾,这总是让自己过度劳累压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。
由于现实、细致,有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的可能性。建议周到考虑解决问题的不同方法和可能性,需要增强远景的关注。
父母希望我成为一名优秀的公务员。
就读学校是一所高等学府,专门培养行政管理方面的人才。本人就读的专业也是朝着公务员这个方向的。
我国经济:目前我国国民经济运行成功地实现了“软着陆”,国民经济保持了适度快速增长,抑制通货膨胀取得了明显成效。社会总供求基本平衡,金融财政形势基本稳定,人民生活水平继续提高。
人口:人口不断增长,公务员需求量的增长速度远低于人口增加对其的供给量。
科技:计算机、因特网广泛使用,新材料的发现,新技术的涌现......
社会文化:职称评定机制调动了个人学习进修积极性,有出国学习进修的机会。
随着高校的扩招,大学生的就业问题已经成为全社会关注的问题。行政管理专业作为就业方向明确,适应领域相对集中的专业,在这个大的背景下,由于就业渠道相对不变,竞争人数增加的情况下,出现就业困难就是不可避免的了,再加之如国家机构改革、人员精简、公务员招录统一考试、对工作人员素质和技能要求的不断提高等情况陆续出现,行政管理专业学生的就业难度可想而知了。要求学生是“一专多能型”的,即学生必须精通专业,“多能”指在学好本专业的同时,博学多才、见多识广、具有广泛的爱好和多种技能。
报考省级以上政府工作部门的应具有大专以上文化程度,报考市(地)级以下政府工作部门的文化程度由省级录用主管机关规定。报考省级以上政府工作部门的须具有两年以上基层工作经历,国家有特殊规定的除外。考虑到中央和省级政府工作部门担负着宏观管理职能,不仅要求其工作人员具有基层工作经验。这里所说的基层,一般是指各种类型的企业、事业单位和市(地)以下政府工作部门。但按国家有关规定,某些专业毕业生,如外语、计算机、财会和考古专业的毕业生,可以直接进入中央和省级政府机关工作。
优势:性格果断、意志坚强、知识丰富、兴趣广泛、友善、负责、认真、忠于职守,好独立,好奇心盛务实,实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑,善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神,做事有很强的原则性工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
机会:人民对医疗需求增多、就业机会有所增加;
威胁:大学生就业形式严峻,竞争激烈。
大学一年级
能力目标:适应大学的新生活,巩固知识金字塔的基础,展现自我魅力。
实施计划:
a、平时认真学习,学好医学基础课程;
b、积极参加大学社团、学生会等主持;
c、积极参加各色活动。
大学二年级
能力目标:考过英语四级,争取能参加英语口语考试,考过计算机二级。
实施计划:
a、认真学习英语,每天背诵英语四级词汇;
b、不放松对大学其它课程的重视与学习;
c、学习计算机的基础知识。理论与实施操作两手都要硬;
高校新生职业生涯的规划
1、家庭环境:我来自___,我家共有___人,___x和我。兄弟姐妹___x父母都在家务农,虽然父母文化程度不高,但尽力为我们姐仨能好好学习创造好的环境,他们都是农民出身,但也算是人生大起大落,给了我很多活生生的例子,让我明白做人的道理。
2、自我评价:
(1)我的气质:粘液质:感情不易外露,深沉含蓄;不大容易发脾气,对人平和;动作缓慢,具有坚韧精神。工作认真,有始有终;工作安排井井有条,不做没把握的事,容易被人信任。能长时间地从事一项工作,长时间地保持一种姿势。
(2)我的职业兴趣:在我的霍兰德职业性向测试报告中,职业兴趣前三项是现实型,常规型,社会型。我比较喜欢食品营养与保健及会计。
(3)我的意志力:我做事很有耐力,我认定的事就会努力去完成,不抛弃,不放弃,始终相信,只要努力就能成功。
(4)我的亲和力:我成绩优秀,待人诚实守信,对朋友以诚相待,有很广很好的交友圈,受人欢迎。如果我从事工作了,相信我同样会被上司同事赏识吧。
(5)我应付困境的能力:我做事沉稳、果断,能很好的应付一些突发事件,适应能力超强,能面对现实,敢于迎接命运挑战。
(6)我的竞争素质:遇强则强,我很认真的对待我的竞争对手,在我看来,竞争是我人生的加油站,每一次的竞争会带给我不同的收获,为以后做着点滴的积累,使我一天天壮大。
(7)我的成功雄心:我坚持“有多少做多少”的哲学,是实用主义者。近期,我要通过自己的努力,通过国家英语四六级考试;学好自己的专业课,并且在近几年内尽力考过至少一门的相关自考科目,拿到中级会计证证书。远期,我要拿到注册会计师证书,想自己能在商业领域取得成就。
(8)我的心理适应性:我的心理适应能力较强,遇事沉着冷静,不论遇到多大事,心里不会太紧张。
(9)我的时间管理能力:除了上课,我用一部分时间去打工,体验社会,一部分时间复习所学知识,偶尔参加学校的社团活动,把时间安排的充实,有趣不拖拖拉拉,善于合理分配时间。
3、同学、朋友对我的评价:善于交际,在自己的圈子威望好,沉稳可靠,细心、有耐心,涉足广泛,有想法,自娱自乐的精神,适合做白领、医生。有时太过注重别人的看法,不善言语表达,爱幻想,不够幽默。
4、家长老师对我的评价:聪明,好学,有礼貌,有思想,细心,做事掌握分寸,适合做老师。
3、我的优势和劣势。
优势:性格外向,做事认真、仔细,踏实,待人友善,充满自信,善于思考,交际圈广,做事利索。
1、短期目标的具体实施方案:我现正就读与大学一年级,我的大学计划分为三个阶段:
(1)大一第一学期适应大学生活。我已完成。
(2)大一第二学期至大三第一学期都主要以掌握专业知识,掌握计算机基本操作要求完成各科学习并力求做优,多参加活动,提高沟通能力,考过相关的自考科目,考下会计助理。
(3)大三第二学期准备好实习计划。
2、中期目标的具体实施计划:
(1)首先学好大学三年,其次完成中期目标找到工作,然后努力工作,积极进取,多多向别人请教,工作得到别人的认可。计划参加更多的社会工作,走本职工作外,增长社会见识,丰富自己的阅历,提高自己的社会适应能力,全面提高自身的综合素质。
(2)生活上:调整好心态,平静快乐的面对生活,接受挑战,不可被自己打败。做好计划,循序渐进的让自己天天有进步。
(3)社会实践上:计划去各相关的部门实习,增长社会见识,丰富自己的阅历,提高自己的社会适应能力,全面提高自身的综合素质。
4、结语。
此上就是我的职业生涯规划了,我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的认识,并为自己定了一个符合自身状况的学习、工作计划,或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论如何这条路并不好走,也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的,我会一直走下去,我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析。
在我国,随着车辆数目的日益增多,无论车辆多么昂贵,性能多么好,总是会出现问题。这时候,汽修员就用上场了,但汽修员工作累、脏,而且工资不高。虽然这个专业的就业前景非常好。但是,想要从事轻松、待遇好的工作,就有一定的竞争能力了。
5、职业选择分析。
我现在学习的专业是汽车检测与维修,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,还要熟练的实训技能。但是,我是否能够掌握本专业的所有技能,我自己也不敢肯定。
高校邦职业生涯规划答案参考
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。以下是小编收集整理的高校邦职业生涯规划答案参考,希望能够帮助到大家。
1、【多选题】机遇事件学习理论有哪些观点?
a、追求的目标是创造更令人满意的生活
b、鼓励每个人进行探索活动
c、充分利用偶然事件带来的好处
d、推动终身学习
2、【多选题】大学教育的价值是什么?
a、丰富知识
b、完善人格
c、为未来的生活打下坚实基础
3、【多选题】大学生活的终点是?
a、挖掘自身的能力素质
b、完善自身的人格
c、了解用人单位的真实需求
d、将自身能力与企业需求进行对接
4、【单选题】以下哪种不属于职业生涯规划的步骤?
d、找一份好工作
1、【单选题】影响活动效果的基本因素是?
d、能力
2、【多选题】以下哪些属于生涯价值?
a、独立自主
b、成就满足
c、安全稳定
d、工作环境
3、【多选题】以个人能量的集中指向为依据分为哪两种类型?
a、内倾
b、外倾
4、【多选题】自我探索与职业匹配的方法有哪些?
b、通过专业课的学习提升内容性技能
c、通过学习和社团活动提升功能性技能
d、通过对职业目标和职场的了解提成适应性技能
1、【单选题】生涯人物访谈有哪些作用?
a、帮助了解职场各种行业的'环境与文化
2、【多选题】职业分类有哪些?
a、农林牧副鱼
b、各类专业技术人员
c、办事人员与有关人员
d、商业与服务业人员
3、【多选题】这个故事中的工作获得者为何会抱怨这份“最好的工作”
a、与自己一直生存的城市气候不同
b、太忙碌
4、【多选题】职场中技能有哪些方面?
a、内容性技能
b、功能性技能
d、适应性技能
1、【多选题】成功就业的核心内容是什么?
a、理想职业与自身能力是否匹配
b、一个合适的机会
c、最终获得工作机会
2、【单选题】大二的职业生涯规划重点是?
b、拓展自己的职业地平线
3、【多选题】在职研究生分为哪两种?
a、只有学位没有学历
b、既有学位也有学历
4、【单选题】职业决策的决定性内容是?
a、职业目标
1、【多选题】职业发展资源有哪些方面?
a、自我所存在的资源
d、外部资源
2、【多选题】大学毕业生应具备的职业素质与能力?
a、具有较强的专业知识
b、沟通协调能力
c、人际关系能力
d、抗挫折能力
3、【多选题】自我所存在的资源又分为哪些方面呢?
a、流体素质
c、晶体素质
4、【单选题】考研是一种职业目标吗?
b、不是
1、【单选题】以下哪种不属于企业的招聘渠道?
d、打电话询问
2、【单选题】简历和求职信最直接的作用是?
b、获得面试的机会
3、【多选题】面试前要做哪些准备?
a、资料和材料的准备
b、可能遇到的问题的准备
c、基本礼仪的准备
d、心理方面的准备
4、【单选题】对于应届毕业生来讲什么样的工作为好工作?
c、适合自己的
1、【多选题】与职场环境相比,校园环境有哪些优势?
a、弹性的时间安排
b、较长和宽松的假期休息
c、有清晰的任务
2、【多选题】职业生涯规划中的“向内看”有哪些要点?
a、我是怎样的人
b、我希望成为怎样的人
d、我的才能和可能的限制是什么
1、【单选题】现代社会职场中哪种人员在急剧减少?
c、基层
2、【多选题】求职的成功系数与下面哪些因素有关系?
a、专业的素质和学习能力
b、成就动机
c、人际与沟通能力
d、个人价值观与求职单位的文化匹配
3、【单选题】“幸运就是一种成功”这句话正确吗
b、错误
4、【多选题】能力具有哪些特点?
a、经常性
c、稳定性
5、【多选题】我们可以采取哪些行动来创造机会?
a、通过课程学习进行探索
b、参与志愿工作
c、参加俱乐部/学生团体
d、实习
6、【多选题】采取什么行动可以获得更多的机会?
a、研究书籍
b、探索
c、参加俱乐部/学生团体
d、实习
7、【单选题】一般情况下面试时自我介绍以多长时间为宜?
a、一分钟左右
8、【多选题】在校园生活中可以通过哪些方式来提升自己感兴趣工作的工作能力
a、实习
b、兼职
c、参加社团活动
d、考证
9、【多选题】雇主在招聘员工时一般有哪些程序?
a、制定招聘计划
b、选择招聘渠道
c、筛选简历
d、笔试面试
10、【多选题】从杨峥暂缓考研的选择来看有哪些启示?
a、想法要踏实可行
b、要与父母多沟通
c、要科学的规划
d、要结合实际
11、【多选题】获取职场信息的途径有哪些?
a、看书
b、上网
c、参加招聘会
d、兼职
12、【多选题】现代社会职场中基层人员在急剧减少的原因是?
a、机械化提高
b、自动化提高
c、社会不景气
d、基层工作岗位减少
13、【单选题】霍兰德职业六角形六种人格类型简写是?
a、r、i、c、a、e、s
14、【单选题】从用人单位来看,自我探索与职业匹配的排序是?
d、素质能力、人格类型、职业兴趣、价值观
15、【多选题】什么是职业?
a、职业是特定的生活方式
b、职业决定了个人的人生观念
c、职业决定了一个人的视野
d、职业没有高低贵贱之分
16、【多选题】大学生活会给学生带来哪些变化?
a、构建多元化评价体系
b、认识自己
c、肯定自己
d、成就自己
17、【单选题】以下不属于职业生涯规划的步骤是?
d、写职业生涯规划书
18、【多选题】职业生涯规划的核心内容是?
a、个体对自身进行认真的自我评估
b、考察所有可供选择的职业机会
c、综合所有因素推断最佳选择
19、【多选题】企业的人力资源一会会从哪些方面考核应聘者的素质与能力?
a、应聘者的基本素质与能力
c、应聘者的通用技能
d、应聘者的专业知识与能力
20、【多选题】职场对入职人员的要求有哪些?
a、基本职业素质
c、可迁移的能力
d、专业知识能力
21、【多选题】人生分为哪几个起跑线阶段?
a、出生至幼儿园阶段
b、中小学阶段
c、大学阶段
d、职场阶段
22、【多选题】制作简历的原则有哪些?
a、自信原则
b、真诚原则
c、量身定制原则
d、强调优势原则
23、【多选题】霍兰德职业兴趣理论中把人格类型分为哪几种?
a、实用型
b、研究型
c、创意型
d、企业型
24、【单选题】价值观与职业选择是种什么关系?
c、相辅相成
25、【单选题】霍兰德职业六角形中r型人格适合的工作类型是?
a、工程师
26、【单选题】秉性即性格
b、错误
27、【多选题】进入职场的注意事项有哪些?
a、注意职场礼仪
b、尽快了解公司文化,快速度过试用期
c、工作不满一年辞职需谨慎
d、注意财务部分的管理
28、【多选题】大学各阶段的职业生涯规划包含哪些?
a、新手上路,认识自我
b、拓展自己的职业地平线
c、细分你可能的选择
d、冲刺之时,决战之际
29、【多选题】成功的因素有哪些?
a、先天的天赋
b、后天的努力
c、有能力
d、抓住机会
30、【多选题】自我认知的内容有哪些?
a、人格类型
b、职业兴趣
c、工作价值观
d、素质能力
大一新生职业生涯规划
大学生是国家未来的希望,肩负着建设祖国的历史重任,所以我们应从现在开始就规划好自己的未来,并为之努力奋斗!
二、自己探索。
(一)我的性格特点。
1、对人和新的事物充满兴趣,更重视眼前的事物;更多的从做事的过程中学到东西,而不是研究或读书;善于观察,喜欢有形的东西,是现实的观察者,并且有运用常识处理问题的实际能力。
2、热爱生活,随遇而安,爱热闹,爱玩耍,表现欲强,能给他人带来快乐和惊喜,热情友好,很容易相处。
3、很少事先做什么计划,讨厌被束缚。
4、善于处理人际关系,圆滑得体,富有同情心,愿意以实际的方式帮助他人。
(二)我的动力特点。
1、成功愿望:对成功愿望不高,喜欢轻松、压力少的工作;对失败一般不会有强烈的挫败感,随遇而安,心态平和;主动性较弱,一般只聚焦本职工作。
2、影响愿望:不愿影响或控制他人,也希望不被干扰;遇事不怎么表达自己的看法,善于倾听。
3、挫折承受:平时小心谨慎,生怕出错,容易受环境和压力的影响;对失败很敏感,事情之初就担心失败,很看重结果,尽量避开没有把握的事,能不做就不做。
4、人际交往:人际交往动机较弱,不太愿意在人际交往方面投入太多的精力,不怎么关注别人的事;喜欢顺其自然的朋友关系,交往很被动;习惯依靠自己的力量单独完成任务,没有特别需要时不会需求合作。
(三)我的优势。
1、工作精力充沛。
2、渴望被人需要,并想真正帮助到他人。
3、虽然外界“风云巨变”,仍能良好适应。
4、在工作中,永远是那个创造生机勃勃、充满乐趣的人。
5、有上进心,韧性。
6、重视安全和保障,风险控制好。
(四)不足。
1、对各种事物都很非常好奇,以至于总是分心,导致工作受到干扰。
2、总是忙于具体的事物中,无暇制定计划,致使事情的进行可能失序。
3、自己约束力不强,做事拖拉,不愿意提前准备,时间管理较差。
4、做决定习惯相信自己的感觉,或凭一时兴起,冲动,不考虑后果;如果考虑到个人感情,就难以做出有逻辑的决定。
5、通过事物的外在表面来判断其价值,容易忽略深层潜在的.信息,也难以看到目前不存在的机会和选择。
6、不喜欢过多的条条框框和官僚作风。
7、倾向于将失败当作对个人的批评和负面回应。
8、常常不会拒绝他人的要求。
9、斗志不足,容易松懈,不愿付出过多的努力。
10、缺乏挑战精神,对挫折的承受力不高。
1、社会现状分析。
现今社会,各行各业层出不穷,衍生出一系列的工作岗位。但是人口多,岗位少,仍是一个相当严峻的现实问题。特别是当代大学生,改革开放的春风使教育得到普及,大学生遍地开花,又仗着学了点知识,不得不面临“高不成,低不就”的尴尬局面,可谓前途堪忧。
2、家庭现状分析。
我是一个农村户口的女孩子,家住在一个平常的小镇上。爸妈一直都在外打工,平时和爸妈相处的时间很少。他们都是都是很老实的农民,对于我的一切他们都不过问,也根本帮不上忙。所以,我的将来只能靠自己,我只能靠自己的双手去创造自己的明天。
3、专业前景分析。
我就读的是英语师范专业。师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业。具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业。现在,很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样,将中小学教育的科研基础性学科,如教育学、心理学等也称为师范类专业。
高校教师的职业生涯规划
教师教书育人,对于自身的要求也是要高,而对于未来的规划我也是要去做好,去了解自身的状况去进步去成长,来让自己更好的把教学做好,同时自己也是要不断的提升改变让自己更好的适应岗位工作,变得更为出色。
从毕业到而今,我也是在学校工作有了一段时间,虽然不是太长,但是也是认真的去学习,去进步,不断的提高,对于教学也是有自己的一些思考和想法,但虽然自己认真尽责的工作,但是提升并不是那么的高,同时对于做好教学自己的方法并不是太多,也是有很多需要去突破的方面,对于自己的未来,之前的自己也是比较的模糊,但经过这段日子规划而不断的思考,我也是清楚自己还是需要去不断的积累,尽责做好工作,为自己的未来,同时也是要把学生给教好,也是清楚自己以后想要成为一名优秀的老师也是需要不断的去学习才行的,特别是自身的一些缺点,的确自己还是要有所改变才行。而经过自己这些年的工作,我的一些问题也是不断的暴露,工作之中的持续性也是不够强,有时候也是比较的松懈,这对于自己的教学,自己的成长都是不利的,也是要多学,多和同事和优秀的老师请教。
作为老师,我也是要在以后的日常工作里头积极的做好,同时确定自己的方向,不断的累积经验,去成长,同时也是对于优秀的老师要多和他们交流,下班之后不要只想着休息就够了,而是要考虑利用好时间去学习,多参加一些教学实践活动,多去听老师讲课让自己能得到进步。对于自身的发展,所教学的专业知识也是要不断深入的了解,让自己能更有储备的知识,面对教学也是更加的从容,对于课堂的教学也是要以引导为主,而不是传授知识就够了的,要让学生们更积极的来学好,课堂多以提问和学生参与为主。
对于学生,我也是要予以尊重,多信任他们,给予他们启迪,而不仅仅只是课堂上教学就够了的,同时也是要去对他们的素质进行塑造,自身也是要不断提高,教学的能力要去得到改变,汲取他人的长处来让自己有更多改变。同时对于自己的教学工作也是要不断的反思才行,之前的工作虽然做了,但是由于没有怎么的总结所以也是让自己的进步少了很多,今后也是要作出改变,只有日积月累的去不断优化,那么自己的教学也是会越来越好的,同时对于每一堂课都是要准备充分,去做好。
未来的教学要对学生们更加的负责,同时自身只有积极的去学习,去成长才能让自己成为更为出色的教师,也是让自己的教学水平要不断提高,来让自己的职业生涯更加的完美才行的,同时也是让学生们收获更多。
大一新生职业生涯规划书
作为一名大学生,我认为现在有必要为自己的未来做个规划。毕竟在两年之后要面临就业,面临选择······因为家庭等原因,我放弃了考研,选择了就业。我想从事跟英语有关系但又不完全是语言的工作,所以我决定在大二学习第二学历---会计,帮助我实现自己的梦想。
一、 自我分析
性格比较外向开朗,交际能力较强,对生活充满热情和新鲜感。遇到挫折会不高兴甚至不服气,尝试着把事情做得更好。在受到批评时,会不服气但是事后会思考自己究竟错在哪。有时候缺乏自信,希望自己能克服。
二、 专业
英语专业(旅游方向)。在以后的日子会在本专业学习怎样与外国人交流。这样会有助于终极工作目标--外贸会计打下良好的基础。
三、 第二学历
因为自己是英语专业,但是又想从事外贸会计工作,所以决定在大二学习第二学历。努力在两年后顺利拿到学士学位证书,第三年争取申请考会计的毕业证书。
四、 涉及的其他
外贸会计不仅仅是英语证书和会计证书的叠加。会涉及一些商业知识。所以要了解商务英语。
五、 证书的考核
大二:拿下专四、学习第二学历、导游资格证、bec证书
六、 希望
希望自己能脚踏实地的走下去。
关于外贸会计的介绍
一些招聘信息:
(1)
岗位职责:从事会计相关方面工作,要求工作认真细心、吃苦耐劳、敬业,试用期两个月,试用期1100元/月+奖金+全勤奖,公司包吃、住。 转正后固定工资加提成(一般2200-4000元左右),公司解决吃、住,工作日期间外出办事车费予以报销。
岗位要求:具有会计从业资格相关证书者优先!女性优先。表达能力要好,最好有一定的工作经验、实习经验。有外贸常识,会英语,有会计上岗证, 专科以上(含专科)的员工,限女性。
(2)
岗位描述describing
1、 建立、执行国际业务相关的财务制度;
2、 编制外贸业务的会计总帐和分类帐;
3、 银行票据、现金等财务金融凭证解送和本外币结算;
4、 负责国际业务的成本核算、进出口退税及外汇核销,纳税申报;
5、 保障运作资金供应和现金流畅顺,有效进行结算管理和应收、应付账款管理;
6、 协调税务、银行等相关机构的关系;
7、 配合工商、税务、海关等部门的年检及审计工作。
相关要求require
1、 财务管理、会计、税务等相关专业中专以上学历,持会计证;
2、 3年以上财会工作经验,有外贸企业从业经历者优先;
3、 有一定英语水平,计算机操作熟练;
4、 熟悉外贸流程、相关的国家政策、财税法规和金融、政府等职能部门的办事程序;
5、 诚信,敬业,工作细致而高效,善于沟通。
(3).外贸会计:
女性35岁以下,专科以上学历,财务专业,持有会计证,5年以上财务工作经历。熟悉外贸的业务操作和流程,有进出口会计核算及外汇核销进出口退税经验。熟悉国家财税政策,能独立完成企业全套账务处理,能熟练使用计算机办公软件和金蝶或用友财务软件。
具体要求及待遇如下:
1. 学历在本科以上.
2. 英语6级以上(低于6级的,英语口语要求要高 )
3. 汽车机械专业,外贸专业或英语专业毕业。
4. 性格开朗,善于交流,工作认真,主动,有团队精神和责任感。
5. 实习期结束,一旦录用签订劳动合同,并为员工缴纳各种保险。
6. 公司为单身提供单身宿舍,并午餐,交通补助及手机费报销等待遇。
7. 个人收入是底薪加提成。
结束语:
每个人心中都点着希望的蜡烛,在成功的道路上不断摸索,我也将为自己的未来努力奋斗。希望大家都会有一个美好的人生!!!
脚踏实地,勇往直前。
努力奋斗,不留遗憾。
第一章 认识自我
1.职业兴趣
我是一个相对来说性格活泼开朗的男孩,我喜欢相对外向的工作,所以,我喜欢比较有挑战性的工作,具体的讲,我的梦想是通过自己的努力,拥有一家自己的企业或公司,但根据自己的专业,我也会先尝试做适合于我自己其他方面的工作。总之我会根据自己的爱好,专业以及自己的发展方向与生活经历来选择最终适合自己的道路。
2.职业价值观
对于名利我没有过多的追求,我只是想在创业或是工作过程中,亲身体验创业过程或是努力过程中的那份不易,那份不同寻常的经历,即使是创业失败,也要从中汲取经验。通过自己的努力,在其中学习,进步,并掌握一定的能力。工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,仔细体味工作中的艰辛和快乐,因为这是财富都换不来的经历。
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大一新生如何做好职业生涯规划
我即将成为________大学的一名学生,在即将入学之际,我站在大学的开头,展望一下大学四年的学习和生活,做一个职业生涯是规划书,希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。
大一:打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大二:承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三:奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四:扬帆千里。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。
生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,'明其志,方能知所赴!'学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大一新生职业生涯规划书
我是一名在校的大一学生,就读于xx学院,是该学院2020级金融与证券(证券投资)班的一名学生。本学期的寒假作业要求写一份大学生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各方面的情况,作出了以下的规划。
本人兴趣广泛,尤其对画画和教书十分执着。性格开放、自由,但为人诚实,做事认真,敢于拼搏,积极进取。喜欢和各种各样有特色的人做朋友。对未来有美好的期望,愿意为未来而努力奋斗。
金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。
金融学专业,就业方面比较广,较主要的有三个类型:从商、从政、学术。就我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是财务和投融资分析)。
(一)大学在校期间的学习任务规划。
通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力、团结合作能力、企业领导能力,总结出适合当代中国国情的创业方向。大三期间,找到好的公司实习,提高自身能力和社交能力,以便将来出来社会找到合适的工作。
(二)大学校外期间的学习任务规划。
通过打寒假工、暑期工来积累一定的社会经验,也可以根据自己的兴趣爱好来选择合适的工作来做,比如:我对教书十分有兴趣,因此会找一些和自己比较熟的老师帮自己找一下与家教有关的工作,一来可以打发无聊的时间,二来可以给自己赚取一些生活费,三来可以提高自己的表达能力。如果能找到这样的兼职,那对将来的工作会有一定的帮助。
一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。
身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会,并不是每个人都可以在大学里度过自己人生最美好的日子。一个人的大学时光一生中也许只有一次,不把握好,将来自己一定会追悔莫及。
有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划,我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务,使自己的一生过得更有意义。
大一新生的职业生涯规划书策划
我是一名在校的大一学生,就读于___理工职业学院,是该学院___级金融与证券(证券投资)班的一名学生。本学期的寒假作业要求写一份大学生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各方面的情况,作出了以下的规划。
一、自我评估。
本人兴趣广泛,尤其对画画和教书十分执着。性格开放、自由,但为人诚实,做事认真,敢于拼搏,积极进取。喜欢和各种各样有特色的人做朋友。对未来有美好的期望,愿意为未来而努力奋斗。
二、金融行业未来发展评价。
金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。
三、职业的选择。
金融学专业,就业方面比较广,较主要的有三个类型:从商、从政、学术。就我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是财务和投融资分析)。
大学在校期间的学习任务规划:
通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力、团结合作能力、企业领导能力,总结出适合当代中国国情的创业方向。大三期间,找到好的公司实习,提高自身能力和社交能力,以便将来出来社会找到合适的工作。
大学校外期间的学习任务规划:
通过打寒假工、暑期工来积累一定的社会经验,也可以根据自己的兴趣爱好来选择合适的工作来做,比如:我对教书十分有兴趣,因此会找一些和自己比较熟的老师帮自己找一下与家教有关的工作,一来可以打发无聊的时间,二来可以给自己赚取一些生活费,三来可以提高自己的表达能力。如果能找到这样的兼职,那对将来的工作会有一定的帮助。
大一新生职业生涯规划书
这个时期有四个任务:
第二是明确校园资源,充分为我所用。了解校园环境是熟悉校园的硬件,而明确校园资源就是熟悉校园的软件了,毕竟大学在于大师而不在大楼。在这个阶段你了解学校的专业设置,学科强项,学科带头人,著名教授,这个你可以通过上校园网就得知,至于本专业的牛人你可以直接问辅导员或专业课老师;还有就是你要去图书馆完整看看,学校的藏书有多少,哪类书比较多,怎么借书,怎么在线浏览,怎么查阅资料;因为如果你学校的名师牛人不多,那你日后只好更多的借助与依靠图书馆和互联网了!
第三是了解城市资源,建立自有渠道。要知道你首先是生活在这个城市,然后才是生活在校园里,所以你也要更快的了解这个城市,这个城市有哪些资源可以为你所用,可以给你带来便利和收益,你都要去了解,而城市对大学生的影响往往会超过校园对其的影响,所以去这个城市的信息港,地方网站,去了解衣食住行,吃喝玩乐等等方面;尤其是自己学校所不具备的资源更要去了解,因为这个城市给你提供的机会要远远大于一个学校给你的机会,所以学校有不足的地方就要通过这个城市的资源去补充,如你们学校的图书馆藏书少,那你可以去市图书馆或其他院校的图书馆阿,再如你所学专业的老师不够权威,那你可以本市其他院校去取经阿!要在各方面建立自己获取这个城市的信息渠道,因为你专业和学校的任何不足都可以尽可能的向这个城市获取,毕竟你是生活在这个城市的。
第四是要学会借助互联网,告诉你一切!进入互联网时代的今天,早已经是“世界不大,网大”的格局了,所以互联网是你最大的百科全书,是你大学里最好的老师!在一定程度上可以这么讲,利用好了互联网,大学不上也罢!因为互联网上有你所知道和所不知道的一切,你只要掌握了信息搜集与整理的能力,就可以在无垠的网上遨游了。这不是耸人听闻,也不是大放厥词,而是的的确确的,包括你所看到的这篇文章所要介绍的内容也是可以通过互联网来得到学习的,可见合理利用互联网的魅力之大,那怎么利用互联网去查找自己所寻找的知识与信息呢,如何利用好这个最大的图书馆呢,如果你也有这样的疑问,那你就互联网吧,去baidu你的这些疑问,你就会亲身体验到互联网的魅力了!
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在进入大学一个月,如果你基本了解和适应了大学生活后,那了解本专业就提上了日程。了解所学专业大约需要两个月的时间。
第一,访问相关人士,了解来龙去脉。当你接触到专业时,尤其是收到专业课的概论教材时,应该说你对本专业还不是很了解,所以这个时候你要做的是通过更多的人来给你专业的评价,包括辅导员的评价,专业课教师的评价,上届学长的评价,毕业后学长的评价,还有用人方对其的看法,在访问相关人士后你要整理出个专业访谈手册,从专业的学习课程,目前发展,日后趋势,就业情况,学习方式等各个角度做整理,然后制定个了解转业的计划。
第二,学习专业课程,检验兴趣能力。经过第一步的了解后你已经在第三方的评价下对本专业有了初步的想法,接下来就是学习具体的专业课程,这个图书可以通过图书馆和互联网去自学,而不必按照学校的课程计划,多去旁听本专业的高年级课程,一般是大二以后才开正式的专业课,在看书学习后去亲身体验,在学习了专业的各个课程后你就可以初步判断自己是否喜欢这个专业了,要注意这个过程只是大概的了解,以发现兴趣为目的,所以在时间上和课程上要灵活把握。如果你确定这个专业不是自己喜欢的,那就要进入下面的博览专业选择期,一般来说经过这个时期的探索后再确定自己对哪个专业感兴趣是更科学的。如果你经过不到两个月的验证就确定了学习这个专业,那就要恭喜你了,因为日后的大学生活你就可以专心的去学习了,你大一的目标就提前完成了。
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无论你经过几个月才确定了几个目标专业,在你一定的理论学习后,就要找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。这个体验建议最好是在老师学长的带领指导下去从事相关的专业实践活动,如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,文科学生写专业论文或做社会调查,这个阶段最少要两个月时间,而且要系统的去做。
学习通用知识,亲身专业实践。在最终圈定自己所喜欢的专业后,你要学习专业的通用知识,将这个专业的概论看几便就可以将这个专业的各个领域和研究方向相对的搞清楚,在看完专业的概论后你会发现你会对专业的某个领域更感兴趣,这时候你就可以去图书馆或互联网或从学长那里借来教材再去深入的学习一番,在进一步验证专业兴趣的同时也会下一步的学习奠定了基础;往往经过这个阶段后也就到了暑假,那你完全可以利用这近两个月的时间去从事专业实践活动,根据专业的未来就业方向和专业的核心课程来去亲身的实践,如社会学的主要实际应用为研究社会问题,进行社会调查,那你的暑期实践就可以选择一定的社课题,自己去实践调查,然后写就调查报告,并就解决问题的方法提出自己的方案,这个过程就是很好的检验你专业兴趣的方法,一方面让你学习了理论知识,一方面让你进行了专业实践,而收获中的最大意义在于你能明确的知道自己日后是否喜欢这个的工作,从而决定了你是否要学习这个专业!
在大一时期找到适合自己的专业,其实更准确的是找到自己的兴趣,找到自己成长方向的兴趣,对于短暂的大学来说是刻不容缓的。因为专业的确定过程是由大学生自己来验证选择的,所以难免因个人的执行不到位或了解不透彻而一时就确定喜欢的专业,其实这只是在大学生在自我确定专业选择过程的可能问题,即使大一阶段的专业选择不妥,也会有大二阶段的纠偏修正过程,毕竟当一个专业的通用知识和专业知识你都学了时,是否喜欢的判断就会由此可见了。最重要的是我们想大学生这样一个观念和方法,只要你有未雨绸缪的心,去更深入的了解,有更充分的准备,无论的专业选择还是职业选择都是可以确定的,只不过在执行的过程中你要有一颗警惕的心,要在充分准备的前提下去做主观判断,这样所作的决策就比较科学和适合自身!
大一新生职业生涯规划书
不知不觉我来到万方科技学院已经一年半了。但是我对今后的工作和就业形势依旧很迷茫,正是大学生职业规划这门学科,让我对今后的工作有了一个全新的认识,逐渐找到了目标和方向。
在当今就业形式严峻的情况下,真正能找到一份适合自己的工作实属不易,更何况现在煤矿效益严重不景气的情况下,更是实属不易,所以更需要自己好好地对未来有一个好的规划,才能在今后的学习和生活中不会感到迷茫,才会让自己充满活力。
1、我的性格:
我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。但是我懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。
2、我的兴趣:
我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;喜欢旅行,喜欢游览一些美丽的风景;上网冲浪也是我的爱好;我也喜爱看电影,对其有较广泛的涉猎。
3、我的价值观:
我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。
在今后的学习中,努力学习各门功课,同时不能放过每一个锻炼自己能力的机会,并积极参加体育运动,使自己有一个良好的身体。从现在起为考研做准备。在大四时,以比较优秀的成绩毕业。
我的专业是安全工程,就业方向:安全监察、能源、石油、天然气、制造业等部门及研究机构从事安全设计、安全管理、劳动保护、危险性评价、事故分析以及安全科学研究等方面的工作。前景分析:安全工程需求量不小,但是普遍不受重视,尤其是在国内的私企,基本就是个摆设。所以工资不会高,同一级别的搞生产搞设备的肯定比不过。外企相对来说好些,但对外语要求比较高。应届生由于缺乏经验会比较难找。
优势因素:
1、成绩较为优秀,有较为扎实的专业理论功底。
2、对安全工作有较高的工作热情。
3、专注谨慎,胆大心细;重视思考、关注细节。
弱势因素:
1、沟通和人际交往能力较弱。
2、社会实践能力有待加强,知识和实践脱节。
3、英语水平急需提高。
4、胆小害羞、表现欲望不够,不善于在大众面前展现自己。
5、心理素质不过硬,把握机会能力不强。
通过分析,可见我的优势较多的集中在学习方面,而社会的人际交往能力则成为较为明显的短板,这使自己在同样成绩水平的竞争中处于劣势。因此要在继续保持优势的同时要使缺陷趋于最小,即不断培养和锻炼自己社会实践能力。
大一已经过去,错过的机遇注定成为遗憾,取得的成功已经成为历史。已经步入大二的我,应该及早对自己的大学光阴做出合理的规划,明确前进方向,适时鞭策自己,为日后迈向社会铺平道路。
在大二的时候,除了学好本专业的知识,继续巩固在成绩上的领先优势,尽力争取奖学金之外,最急需提高的就是自己的英语能力,要加大英语的练习量,争取及早通过英语四、六级考试。
大三,到了专业课的学习阶段,同时也是考研的备战起点。这个时期要开始关注各高校的考研动态,及早了解,及早规划,根据自己像报考学校的特点有针对性地进行复习备战。同时英语和数学也不能放松,英语在大三时必须通过六级考试,为考研打下坚实的基础。在这个学年内要开始制作自己的简历,并定期更新,不断向学长请教加以改进。此外,要刻意地培养自己的表达和语言组织的能力。
大四,步入大学生活的尾声,在这段时间里,完成毕业论文的制作和答辩,同时挑战研究生入学考试,力争以优异的成绩进入理想的大学继续学习和深造,使日后在职场竞争中凸显优势。
最后,我希望我的规划能够圆满的执行下去,达到预期的效果,迎接美好的明天。
大一新生职业生涯规划书模板
现在的社会是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大学生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。
2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。
3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。
4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。
5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是xx专业的学生应分析以xx行业的所处的环境。xx是比较稳定的职业,虽然也有很多风险。
通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的xx知识,在努力学习知识,并争取转到xx方面的专业。将来从事与xx有关的工作。
自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,拟补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急躁。
努力改进自己性格的不足之处,在学习中使自己的潜能得到的发挥,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的。兴趣爱好,确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养,获取更为好的专业技能,积极培养自己对社会的适应性,来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争!
自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。
自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。
大一新生职业生涯规划书
我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。
我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。
如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作。
由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。
根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。
大一新生如何做好职业生涯规划
作为一名大学新生,展望大学四年的学习生活,我想首先要做的就是端正学习态度,用认真努力的学习来充实自我。其次要积极向党组织靠拢,加强社会生活本事。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名积极,乐观向上的大学生!
一年级:学好基础课,融入学校环境。
1、要适应主角的转变,确定新的学习目标。
2、要熟悉学校环境,提高人迹交往本事。
3、要把专业基础踏实的掌握好,加强英语和计算机的本事。
4、要了解自我未来有望从事的职业,初步设计职业生涯。
5、积极学习英语,为英语过级做好准备。在大二上学期时,经过英语四级的考试,并争取拿到较高的分数。
6、尽可能地多参加社团活动,增长自我的见识,提高自我的本事,加强与同学之间的交流,建立自我在学校的关系网。
二年级:学好专业课,提高个人本事。
1、要了解自我的需要和爱好,确定自我的人生观,世界观,价值观。
2、要经过英语。计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。
3、要从事与未来职业有关的工作,提高工作本事和受挫本事。
4、要积极参加学校活动和社会实践,提高自身的基本素质。
5、继续深造,努力学好各门必修课和选修课。
三年级:加强专业学习,为就业作好准备。
1、要熟练掌握专业知识,实事求是,加强实践。
2、要考取有关资格证书或相应的职业技能鉴定。
3、要了解往年就业情景,学写简历和求职信。
4、要做好考研复习准备,注意研究生考试资讯。
5、继续对目标完成情景做出确定及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
四年级:作好冲刺准备,打拼完美未来。
1、要顺利完成学业,有机会则考研。
2、要抓住实习机会,为正式上岗奠定良好基础。
3、要在写毕业论文时大胆提出自我的见解,锻炼独立解决问题的本事和创造性。
4、要强化求职技巧,练习面试训练,积极参加招聘活动,为成功就业打造基础。
我相信:路,就在脚下;路,就印在不死的决心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大学,便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路,让人生不留下遗憾!
时间在不经意间悄悄划过,刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份计划书。
大一:学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗,由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境,我必须为自己时间做好合理的安排。
首先是两项重要的课程:英语,计算机。这可都是我的弱项,因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提高自己的阅读能力,常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉,因而我会多加写上机练习,并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。
还有便是基础课了,它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急,就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固,认真及时完成老师布置的作业,塌实做好每一步。
新的环境新的起点,大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧,和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流,询问学习以及将来的就业情况,同时也能提高我的人际沟通能力。
大二:同样在学习上,我要对自己一无所知的专业课进行努力学习,做到从不知到认识,熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力;继续增强英语口语能力、计算机能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读,扩大自己的知识面。
大三:首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研,应该加大力度的学习专业知识,扩大英语词汇量,着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动,与同学交流求职工作的心得体会,了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。
大四:用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结,对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定,为下一步做好充分的准备。
每一条规划都是一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。
大一新生职业生涯规划书
要毕业了,我也是要进入到社会去工作,而职业的道路也是想要走的更加的顺畅,我也是要有一个职业的规划,来让自己更好的去面对社会的挑战。
我是会计专业的学生,所以对于未来,我也是打算往着会计的方面去发展的,而自己对于和数字打交道也是非常的喜欢,平时的时候也是喜欢去看会计相关的书籍,为了去做好工作,我也是在学校努力的去把专业的知识去学好,同时考取相关的专业证书,对于未来,我也是清楚,要想去走好,那么今天也是必须要努力,不能松懈,不能去偷懒的,对于其他的工作我也是在假期的时候去尝试过,不是那么的喜欢,对于自己本专业,我也是不像在以前那样觉得是个不错的职业,而是真的喜欢这个专业。
对于未来,我也是希望自己是成为一名专业的会计师,而想要实现这个目标也是要去找到合适的公司,去努力的把工作给做好,当然财务其他方面的工作我也是会努力的去尝试,毕竟不能把自己局限在一个岗位上面,但是也是要有相关的,只有这样,道路才能走的宽敞,同时自己也是不会落下自己的专业,不浪费了自己的一个努力。对于要实现这个职业目标,我也是要去找到一家公司,从基本的会计岗位去做起,我知道,虽然我是学了很多的理论,也是有一些实操的能力,但是我也是一个学生,并不是一个职业的人士,很多的方面也是需要去学习,去实际的在岗位上做了之后才能知道自己的水平是怎么样,然后一步步的去提升,不能好高骛远,觉得自己很优秀就看不上一些基础的岗位,只有基础做好了,那么才能一步步的更加扎实的去走好未来的路。
我也是要通过毕业的一个实习,去在会计的岗位上知道自己能做什么事情,又是有哪些方面需要去学习的,只有实际的操作之后,才会清楚。同时也是要不断的去学习,考取更加高级的会计证书,提升自己的水平,不断的去进步,这样才能更好的去把会计的工作给做好了,自己的职业发展也是会更加的好,也是希望自己通过几年的一个时间,积累足够的工作经验,了解行业更多的信息,这样自己也是能更好的去为成为一名优秀的会计师而努力。
规划虽然是做好了,但是也是需要去执行,只有真的做了,一步步的去前行,不断的调整优化,那么才能更好的让自己的职场道路走得更顺,更长。