优秀作文有着清晰的结构，合理的逻辑，真挚的情感，让读者有一种身临其境的感受和认同。以下是一些优秀作文的精彩片段，希望可以给大家带来一些写作的灵感和思考。
努力才能成功
居里夫人就是一个努力者。在多年的努力中，她发现了一种放射性元素——镭。这就是她努力的结果——成功，为人们作出了贡献。
也有一些人说：“我也努力过，为什么没有得到成功呢？”这些问题，可能每个人都有过。要努力，就会有失败，失败的事是经常发生的。就像“发明大王”爱迪生一样，他为了发明电灯，失败了我少次啊！可他并没有放弃，“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时，都要说的自豪感。最后，他发明了电灯。“养兵千日，用在一时”许多努力者就在最后一刻失败了。他们没有赢得掌声与鲜花。但从我们看来，他们是应该得到掌声与鲜花的，因为他们努力过。
就拿我来说吧！小时候，我不知道努力，只知道玩。一眨眼就来到六年级，我才知道要努力，要努力学习。尽管我那时的成绩连及格都不及格，可我知道努力。于是，白天，我在努力学习，上课专心致志听老师讲课；下课，就看一些有益的课外书。还学会了摘抄好词佳句；晚上，我又认真复习。就是“努力”这两个字激励着我前进，由于我努力，一下子在班上排到了第三名，但我绝不能骄傲，还要继续努力，做到在全班第一，全镇第一，全市第一。
朋友们，努力吧！只有努力，才能成功。无论我们在学习上，生活上，人生中，都离不开努力。
努力方能改命成功作文
天生我材必有用，每个人都有自己的长处。也许你无法做深邃的蓝天，但你可以做飘逸的白云；也许你无法做浩瀚的大海，但你可以做清幽的小溪；也许你无法做辽阔的草原，但你可以做执着的绿洲。只要你把自己的长处发挥的淋漓尽致，你就会感受到成功的意义。
有一次，记者询问国际数学大师-陈者身当初为什莫选择数学，他回答：‘别的都不会，只好做数学。’无独有偶，另一记者采访画家-黄永玉，他的回答也是这样的。他们的成功并不是偶然，而是他们充分利用了自己的长处，做好了自己会做的事，能够做好的事。
做为一名学生相信大家都有这种感觉：特别喜欢上自己学的比较好的科目的课，原因可想而知，无非是不用费劲就可以掌握老师传授的知识。开开心心的就可以把学习搞上去。这全都取决于你对这门学科比较擅长。做好自己擅长做的事，其实享受成功的喜悦就这麽简单。
相信大家对‘李白、杜甫’等著名的诗人都不陌生。他们的诗流传至今仍然堪称名著。这是为什么呢？因为他们擅长写诗。他们用诗抒发自己的思乡之情；用诗表达他们的报国无门；用诗抒发他们的爱国之情。她们把诗玩弄于股掌之间，这都是因为他们选择了做自己擅长做的事。把自己可以做好的事做到最好，成功就在不远处向你招手。
我，一名高二学生。转眼间高二已经过去了四分之一了。想当年，我也站在人生的.丁字路口，不知道要选文还是选理。不过最终我选择了理科，因为政治、英语是我最头疼的科目了。虽然现在我对其他的科目也不是很擅长，但是只要把比较擅长的做好，我相信我是可以成功的。
苍鹰可以搏击长空，是因为他擅长飞翔；鱼儿可以畅游水底，是因为他是游泳健将；蜜蜂可以采花酿蜜，是因为的她勤劳朴素，充分发挥自己的优势，你会是一个成功的人。如果当初黄永玉选择了数学，而陈者身选择了画画，也许他们现在甚么也不是，也许他们现在还在成功的路上艰苦奋斗。
人生如戏，每个人都是自己生命里唯一的导演。你拍的到底是悲剧还是喜剧全在你自己。找到自己的长处，并把它发挥的淋漓尽致，你就会感受到成功的喜悦。扬长，方能成功，方能演好自己的戏。
努力方能改命成功作文
跳大绳是一件不容易的事，它需要甩绳和跳绳的人互相配合，才能获得好成绩。作为比赛队队员，要追求零失误和快速度的目标。前两天，我们比赛队奇迹般地从三分钟160个的差成绩上升到了256个，如此巨大的变化是如何做到的？一切都归功于两个字：努力。
周三，老师不在，我们早早的就在五楼平台上开始活动起来，一开始不断有人在捣乱，拖了好一会儿。老师来了后，才开始跳起来，不知为什么，这次同学们似乎没有找到感觉，不断有人踩住绳子，测试时只跳了160个，比训练组的最高成绩还低整整了十个，气得陈绎龙大叫：“怎么这么不认真的？”跳绳过程中还发生了三次冲突。
周四，我们决定跳出比赛队的真实水平，不能让训练队超越。于是每位同学都全神贯注，摩拳擦掌，准备爆发出实力。甩绳的同学扎稳步子，弓下了腰，抡起胳膊尽力地甩绳子，呼呼作响，速度很快，但跳绳的同学却毫不畏惧，冲出去猛地一跳，只听“唰”的一声，竟然跳过了。后面的`同学立刻紧跟了上去，同学们很快找到了节奏，克服了恐惧，一个接一个，向前跳着，连着98个人都没有断绳子。数数的人不断数着，脸上露出了难以置信的喜悦，一旁训练组的人都叫了起来：“怎么跳的这么快！”只见同学们如同战场上的士兵，一个个义无反顾的冲上前去，飞跃起来，跳过绳子，甩绳的速度越来越快，达到了每秒一点五个，但跳绳的同学却依然保持着较好的质量与默契的配合，而且跳的越来越轻松，只要轻轻一跳就过去了。有的同学不慎被绳子绊倒，但还是不顾疼痛站起来继续跳。时间一分一秒的过去，30分钟很快就到了，我们成功冲破了之前的目标250个，达到了256个的高水平，实现了飞一般的进步！大家脸上都洋溢着自豪的笑容。
“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣！”为什么我们能在短短一天内实现了如此巨大的进步？因为我们认真努力地“为”了！我坚信：只有付出努力，才能获得成功！
努力与成功
对于我来说努力只不过是过程成功是过程之后的结果也就是说努力在成功之前也只有努力了才会取得成功。在努力上有许许多多的不一样的过程而随之成功的结果也是不一样的比如一个人努力学习做饭最后当上了厨师一个员工努力的工作最后当上了老板都只是正方面取得成功而负方面大概没有许多事例就像一个学生努力努力不写作业上课说话对垃圾最后成为一个坏学生。当然这种事例不多。
努力，也就是尽力，去做某一件事，在学生身上，努力时刻进行看，小学生为考上中学努力着，中学生为考高中努力着，高中生为考上大学努力着，大学生为未来生活而努力着，可以想到，学生的压力无不是在学习的压力上推促着，因为人性是自由的，学习的努力无不是在压力而进行的，所以，努力的过程也是在承受压力，这样的过程也是痛苦的，所以对于我来说，努力到成功，也可以用一个成语来形容“苦尽甘来”再适合不过了。
有些人能成功，有些人不能，或许努力才是比较不错的答案，那个身高不满一米六的女孩，是乒乓球台上的佼佼者，她留给了我们许多精彩的瞬间，她叫邓亚萍。可是她地狱式的训练有谁关注过？每天脚绑三公斤的沙袋在场地练习，当她身轻如燕，灵活来往时，她也就成功了。当她以飒爽的英姿出现在乒乓球赛场上，所有人为之折服，因为努力，所以精彩。
成功绽放的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。冰心说：我们每个人都渴望成功，不只是努力，更重要是付出，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，来浇灌那刚刚含苞待放的种子。
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努力成功作文
一到下课，同学们便在操上活跃起来，喊得喊，叫得叫，兴奋得像是过年似的。我也到了操场上凑凑热闹。
突然，对面过来几个同学硬是要我去那里跳绳，“可是我不会跳绳，”我心里正犯着嘀咕呢？但是他们却还是把我拉去了跳绳。
到了那里，我只好参加了他们的游戏。我学看他们的样子跳了起来。过了一会，我用尽了洪荒之力才终于跳到了五十个。
看到了满头汗水的我，伙伴们先是一楞，你看看我，我看看你，然后便哄笑起来。看着大家无尽地嘲笑，我跑回了教室，但我并没有气馁。从此以后，我每天下课都要到操场上，时不时就拿出来练练。
就这样过了一个月，我己经有很大的进步。我不像以前那样笨拙地跳动，现在因为我的刻苦练习，我的动作也越来越轻松。有些时候，我差点都没有感觉到绳子的存在，但我却在盲目地跳着。现在我跳绳不仅学会了普通的跳绳甚我还学会了单脚跳、花式跳、侧跳…花样繁复，变化多端，足以让人看得眼花缭乱，目不暇接。
有时候，我会在伙伴的面前表演。在表演后，他们原先显得有些不屑的眼神里，渐渐多出了一份敬意。哈！经过我的不懈努力，我终于成功地将劣势转化成了优势。从失败到成功的关键就是努力，只有努力才会成功。
努力成功作文
前不久，我、徐琦坪、董诚挚等6位同学在新世纪广场参加了中央电视台《异想天开》栏目组主办的“海陆空航模大决战”，最终以优异的成绩获得了冠军。三天下来，给我感触最深的就是一句话：“实力+努力=成功”是啊，一个人有了足够的实力，才能向困难挑战，在挑战中只要付出了努力，那他必定成功！在这几天惊险刺激的比赛和准备过程中，我们几位同学和老师真是喜、怒、哀、乐全都有啊！
怒，既然我们第一场便获得了冠军，为什么还怒呢？别急，且听我慢慢道来：事情发生在比赛的前一天，我们正做着紧张的训练，可我们的主力车——“小蜘蛛”（我们取的名字）却坏了。你一定会问：不就坏了一辆车吗，何必生气呢？告诉你们，这辆车可不一般，它有八个轮子，其中有4个轮子可一按照遥控器转动，以改变车子的性能。是一辆功能齐全的车，它可以把底盘抬高越野，可以将轮子变低爬坡（本来要用这辆车子爬坡，可坏了），甚至还能“翻筋斗”呢！我们本来打算用这辆车参加多项比赛的，可……唉，气啊！
哀，比赛第一天的5项赛事中，我们连夺3项冠军宝座，真是喜上眉梢啊。在第二天的船模比赛中，武器较“落后”的我们也显得信心百倍——高兴啊！可在船模比赛中，却发生了一件让我们心痛的事：下午的轮船载重上，我们经过改造后的轮船性能大大提高，在第一局淘汰赛中轻松击败对手。正当我们船到达对岸，我们沉浸在胜利的喜悦中时，听到我们这边的同学大声叫起来：“喂，快放下来啊！”连几位导演也着急得像热锅上的蚂蚁。怎么，有人落水了？不会吧，“哈哈，我抓到了一条大鱼啊！”这声音进入了我的耳朵。咦？摄象机都在拍，谁敢掉鱼啊？我疑惑地转过头，眼前的景象却让我两眼发直：只见另一支参赛队的老师见我们的船的性能还不错，就把我们的船提起来甩，我们越喊，他甩得越起劲。哎呀，看来我们的船铁定是坏了，也只好保二争一啦！结果当然在意料之内，我们得了第二，但发生了不该发生的事。唯一可以安慰我们的是：我们的总分排名第一。
努力方能成功的作文
首先，大师的成功各有千秋，学子的成功同出一门。莫说水滴石穿，莫说“头悬梁，锥刺股”，仅仅是让我们看一下时间，今天距中考仅有半年时间，从时间的角度说，时不我待，刻不容缓，这也让我想起一首诗：“明日复明日，明日何其多，待到明日时，万事成蹉跎，”这首诗提醒此情此景下的我们，确实没有太多的日子经得起我们挥霍啦，这个时候，浪费一课时间，恐怕一天也补不过来，浪费一周时间，你就会差上一大截。时间面前，没有哪个人敢说，用青春去赌明天。时间对于每个学生都是公平的，但一定会有这样的错觉，你学习越抓得紧，越会觉得时间不够用；你越放松，反倒会产生时间尚早的懒惰依赖思想；要知道学习讲究精益求精，还有种说法叫：“临阵磨枪，不快也光”，大战在前，我们绝不提倡后一种仓促上阵的说法，你想获得再次的成功吗？那就请你惜时如金，克服惰性，因为抓住了时间，你就能胜券在握！
再者，明知山有虎，偏向虎山行，不要惧怕挫折与艰难，知难而上是英雄，半途而废是弱者，奋勇争先才是成功的不二法门。初中三年至此，即将进入复习阶段，往往一门学科，温故而知新及其重要，复习是学习中的重要阶段，这是一个普及，加深和提高的过程，同学间距离的缩小在此阶段，距离的拉大也在此阶段。往后的复习中，我们要树立顽强不懈的意志，锲而不舍，对待学习中的问题，和各自的薄弱部分，一定要勤学好问，杨澜的书，《一问一世界》，中心思想就是杨澜虽然是个主持人，她主持的节目还是简单的问答式，但正是这个一问一答的形式，会为我们不时打开了一个又一个崭新的视野、崭新的世界。比如我们对待复习，遇见不会的问题，也要抱着一问便会打开一扇知识之门，一问便会举一反三，触类旁通的观念，学习中遇见难题怪题，不是坏事，可贵的是要具有攻坚克难的精神，经过名师点拨，加上自己努力，问题就会一展愁眉，迎刃而解，切不可产生畏难情绪，对待一个抱定成功在望的人，台湾作家李敖在他05年的神州文化之旅中为我们写下了这么一句话“行者常至，为者常成”，这句名言告诫我们，不管未来的学业之路多么艰辛，只要坚持走下去，不抛弃不放弃，就一定会达到成功的彼岸。
第三、抛却杂念，统一思想，让我们站在同一个起跑线上奔跑，切实为不久的成功做好精神准备。通过将近三年的学习，在我们的思想里或多或少存在着一些羁绊学习的种种心理因素，比如因为名次，位次而产生的失败意识、自卑意识，比如一贯成绩好学生心理上的骄傲意识。不可否认，名次是老师和家长对我们学习的一个重要参考，但排名的作用是刺激我们学习，激励我们学习，可不是我们某些同学自暴自弃的理由，排名的靠前和靠后，一贯排名的位次，既不是好学生可以享受的老本，也不要成为成绩差同学前进路上的思想障碍和拉路虎，要知道，至少我们现在是同时起跑，而未来半年内的进步与退步，每个学生的爆发力，以至于最后窜出多少匹黑马，也未可知，不可限量。成绩好的固步自封可能会滞后，成绩起初不好的也很有可能迎头赶上，后来居上，因此荣誉说明过去，希望寄托未来，胜不骄，败不馁，踏踏实实，稳扎稳打，用足用好这半年的时间就是衡量能不能最后取得成功的关键，树立我要成功，成功是我，克服所有不良心理杂念，就是我们初三学生的最好取舍。
最后，自信和荣誉是我们必须恪守的动力，是成功背后取之不竭的力量，今天我们是以一个成功者的身份站在京华的晨会上，曾经我们都是临清小学的佼佼者，过关斩将的历史有力地赋予了我们自信，而让我们骄傲和倍感优越的京华中学，拥有那么多的荣誉，更让我们信心百倍，既然在求学的道路上，我们都那么优秀的`脱颖而出过，既然我们身处这么好的初中，我们就有责任为自己奋斗，为京华的荣誉而奋斗，成功的背后，只要我们努力过，只要我们奋斗过，有付出必有汇报，我坚信，未来不以成败论英雄，但英雄必定百折不挠，生命不息，奋斗不止，让我们以奋斗共勉。
中考在即，相信自己，只要努力，一定能行。
努力方能成功的作文
首先，大师的成功各有千秋，学子的成功同出一门。莫说水滴石穿，莫说“头悬梁，锥刺股”，仅仅是让我们看一下时间，今天距中考仅有半年时间，从时间的角度说，时不我待，刻不容缓，这也让我想起一首诗：“明日复明日，明日何其多，待到明日时，万事成蹉跎，”这首诗提醒此情此景下的我们，确实没有太多的日子经得起我们挥霍啦，这个时候，浪费一课时间，恐怕一天也补不过来，浪费一周时间，你就会差上一大截。时间面前，没有哪个人敢说，用青春去赌明天。时间对于每个学生都是公平的，但一定会有这样的错觉，你学习越抓得紧，越会觉得时间不够用；你越放松，反倒会产生时间尚早的懒惰依赖思想；要知道学习讲究精益求精，还有种说法叫：“临阵磨枪，不快也光”，大战在前，我们绝不提倡后一种仓促上阵的说法，你想获得再次的成功吗？那就请你惜时如金，克服惰性，因为抓住了时间，你就能胜券在握！
再者，明知山有虎，偏向虎山行，不要惧怕挫折与艰难，知难而上是英雄，半途而废是弱者，奋勇争先才是成功的不二法门。初中三年至此，即将进入复习阶段，往往一门学科，温故而知新及其重要，复习是学习中的重要阶段，这是一个普及，加深和提高的过程，同学间距离的缩小在此阶段，距离的拉大也在此阶段。往后的复习中，我们要树立顽强不懈的意志，锲而不舍，对待学习中的问题，和各自的薄弱部分，一定要勤学好问，杨澜的书，《一问一世界》，中心思想就是杨澜虽然是个主持人，她主持的节目还是简单的问答式，但正是这个一问一答的形式，会为我们不时打开了一个又一个崭新的视野、崭新的世界。比如我们对待复习，遇见不会的问题，也要抱着一问便会打开一扇知识之门，一问便会举一反三，触类旁通的观念，学习中遇见难题怪题，不是坏事，可贵的是要具有攻坚克难的精神，经过名师点拨，加上自己努力，问题就会一展愁眉，迎刃而解，切不可产生畏难情绪，对待一个抱定成功在望的人，中国台湾作家李敖在他05年的神州文化之旅中为我们写下了这么一句话“行者常至，为者常成”，这句。
名言。
告诫我们，不管未来的学业之路多么艰辛，只要坚持走下去，不抛弃不放弃，就一定会达到成功的彼岸。
第三、抛却杂念，统一思想，让我们站在同一个起跑线上奔跑，切实为不久的成功做好精神准备。通过将近三年的学习，在我们的思想里或多或少存在着一些羁绊学习的种种心理因素，比如因为名次，位次而产生的失败意识、自卑意识，比如一贯成绩好学生心理上的骄傲意识。不可否认，名次是老师和家长对我们学习的一个重要参考，但排名的作用是刺激我们学习，激励我们学习，可不是我们某些同学自暴自弃的理由，排名的靠前和靠后，一贯排名的位次，既不是好学生可以享受的老本，也不要成为成绩差同学前进路上的思想障碍和拉路虎，要知道，至少我们现在是同时起跑，而未来半年内的进步与退步，每个学生的爆发力，以至于最后窜出多少匹黑马，也未可知，不可限量。成绩好的固步自封可能会滞后，成绩起初不好的也很有可能迎头赶上，后来居上，因此荣誉说明过去，希望寄托未来，胜不骄，败不馁，踏踏实实，稳扎稳打，用足用好这半年的时间就是衡量能不能最后取得成功的关键，树立我要成功，成功是我，克服所有不良心理杂念，就是我们初三学生的最好取舍。
最后，自信和荣誉是我们必须恪守的动力，是成功背后取之不竭的力量，今天我们是以一个成功者的身份站在京华的晨会上，曾经我们都是临清小学的佼佼者，过关斩将的历史有力地赋予了我们自信，而让我们骄傲和倍感优越的京华中学，拥有那么多的荣誉，更让我们信心百倍，既然在求学的道路上，我们都那么优秀的脱颖而出过，既然我们身处这么好的初中，我们就有责任为自己奋斗，为京华的荣誉而奋斗，成功的背后，只要我们努力过，只要我们奋斗过，有付出必有汇报，我坚信，未来不以成败论英雄，但英雄必定百折不挠，生命不息，奋斗不止，让我们以奋斗共勉。
中考在即，相信自己，只要努力，一定能行。
困难不等于成熟，但它能催化成熟；困难不等于成就，但它可能激发成就。要正确地对待困难，敢于民其做斗争，坚持不懈，勇往直前，这才是人生的真理。
人要勇敢面对困难，要坚持，这样才能有所成就。美国总统林肯一生都在面对挫折，时时刻刻与失败和困难做斗争，他8次竞选，8次落选，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次，面对这些，他并没有放弃，他把一次次的失败当做一块块垫脚石，最终成为美国历史上最伟大的总统之一。
是啊！“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男！”
坚强面对困难，努力学习，将来成为经得风雨的国家栋梁！
只有坚持奋斗,才能创造奇迹!
身在职场，也只有坚持奋斗,才能创造奇迹!
孤云飘荡，从不停息，是为了创造雨后天边绚丽的彩虹；
江河奔流，孜孜不倦，是为了汇成宽广的海洋。
人生是一条漫长的岁月之河，而我们就是在努力进取和不懈地奋斗中渡过。要坚信：有耕耘就一定会有收成。尽管我们所有的付出不会马上获得收成，就似乎我们对着空谷大喊一声，只要坚持下去，就一定会闻声绵长的覆信。
不断努力，坚持奋斗，这样人生才会过得有滋有味。一朵花儿的开放，也是要花蕾顽强的生长，才慢慢的绽开；一棵树要长成枝叶蕃庑，也要树根坚持扎下土壤，一点一点地吸收营养，一片片翠绿才能满上枝头；糊口的夸姣，也是要坚持一点一滴获取的。所以，如果你是一个急性子，千万不要太急燥，由于所有的锦绣都是在慢条斯里中，在不断地奋斗中为你孕育。 人生就是奋斗，是在奋斗中收成着成功，一路上采集着点点滴滴的糊口碎片。谁都想让自己的人生是一帆风顺，但糊口本身就意味着痛苦与快乐并存。失败与困难是我们在奋斗中获取成功的一个必经由程，正所谓是失败是成功之母，困难是人生的动力。
天才作曲家贝多芬26岁，双耳失聪，作为一个伟大的音乐家，耳聋即是是他的致命伤，“耳朵昼夜作响，内脏同时受到剧痛的折磨，听觉越来越退化”。不仅肉体的伤痛折磨他，失恋的痛苦又摧残着他，使他都到了颠狂的地步。然而，即使在这样的情况下，贝多芬仍是顽强地活了31年。在他耳聋之后，以一种坚强的意志与信念，与命运作斗争。最后创造了他生命的奇迹，“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我屈服......”。贝多芬就是这样在与命运的搏斗中，才让他在耳聋了之后完成了很多优秀的作品。才让他得到了成功！
不断求索，顽强奋斗。也可以磨练一个人的品性。诸葛亮未出茅庐之前，就已是万卷经书随意吟，是个满腹经文，旷世之才，虽尚未有成就，但也已名振一方。他始终都保持着充实而自信的糊口立场，以一种乐观向上的心态不断进取。由此，刘备才慕名而来，泛起了“三顾茅庐”的佳话。最后著名于天下。
时机老是留给那些奋斗不息的人的，奋斗才是一种最佳机遇的挑战，奋斗才能激发激情。海燕搏击惊涛骇浪，暴风暴雨，才会轻蔑大海的呼啸。才能独自赏识那汹涌澎湃的美景。人生的道路，只有曲折迂回才能引起人心旷神怡的憧憬；大海的波浪，只有潮起潮落才能涌出惊心动魄的壮美；故事的动人，只有哀婉忧伤中才能让人体会肝肠寸断的悲切；糊口的出色，只有不断地奋斗中成就惊世骇俗的豪迈。
奋斗，给了我们气力的源泉。让我们闯过了寒泠的冬季，迎来了绚烂的春天；奋斗，让我们享受了如诗如画的美景；奋斗，让我们在崎岖的人生岁月中实现了的梦想，成就了生命的绚烂。
只有不断地奋斗，才能创造生命的奇迹！
坚持+努力=成功
成功源于坚持和努力600字。
世界上有许多的成功人士，每当我们去寻问那些人士为何能成功的时候，他们总是会很镇定地回答“坚持和努力”。虽然我只成功了一件小事，可却告诉我坚持和努力的重要性。
那是一个晴空万里的夏日，我换游泳装再次来到了美丽的八千塘。我二话不说，就钻入了水中，我如同一条鱼儿，在水中自由的穿梭者。这时，岸上的妈妈对我说：“双双，你要快点游到河对岸，可以吗？”我回头一看，这岸我对岸至少有100米。我胆怯了，便钻入水中想：我现在也最多不过就50米，100米太长了。我窜出水面，看到了好朋友亮亮来了，他一下子跳入水中，亮亮本身就跑得快，在水中简直是如虎添翼，我看得目瞪口呆，他不一会儿，就轻松自由地游到了对岸。亮亮人这么小，竟然一时半会儿就游到了对岸，佩服，佩服，我心想：今日暂且躲一下，还是改到明日再战为上策。
次日，我在岸上一切准备就绪，我暗暗下定决心，准备一下子就游过河，到达对岸。我站在河岸上，一下子钻入水中，双脚抖一抖，便伸直手臂，划开水，游了起来。我的双手激起水珠浪花，每激起的一滴水珠如同每一个充满苦力的细胞；每激起的一朵浪花如同每一个矫健的动作，每一次被划开的水波如同我每一次深深地呼吸。渐渐的、渐渐的我没力气了，想倒下了。可又想到亮亮在河对岸的情景时，我忽然感觉到了一股无形的力量充满了全身，顿时，浑身是劲。我重新振作起来，来过闷头游水，我一手如同船桨一样奋力地划着，我的'身体如同船身一样，快速地前进；我的双脚如同螺旋桨一样，快速地旋转。过一会儿又仰泳，我如同蓝天上的白云，自由自在地漂浮着，漂了不知多久，我转身一看，离河对岸不远了，而出发点的地方的人群已经如同蚂蚁大小了，我一下子潜入水中，如用一枚鱼雷，快速的在水中巡逻。最终我成功地到达了河对岸，我为自己骄傲、自豪、喝彩，我成功了。
只有坚持、努力才能成功，缺一不可。有些人很平常，可他通过坚持、努力让自己变得出人头地。若我们不坚持、努力，哪来今天的美好生活和成功呢？所以成功源于坚持和努力。
六
来源：周记500字m.201404/。
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努力与成功[]
生活中，总有一些不顺心的事，但我们总得要跨过去的！四年级的我，一开始的语文、数学成绩都不怎么理想。但是，我努力了，结局告诉我，我成功了！
岁月如梭，很快就到了四年级。四年级，我刚来到东华，时间流得飞快，很快就到了第五周，我将要面对是四年级的第一次考试。可这一次考试我因为粗心、马虎，考得非常不理想，我一点也不甘心，心里也特别不高兴，我一个早上都皱着眉头。中午午休时，我睡也睡不着，我一定要加油，把成绩提上来！
在接下来的一段时间里，我很用功，也很努力。光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们就迎来了期末考试。当我拿起试卷时，会心一笑，这都是我做过的题啊！我毫不犹豫，一拿起笔，唰唰唰！我突然愣住了，这个字......怎么办？我闭上眼睛，到底怎么写？我......我不知道，我只好无奈地跳过了这道题。唉？这不是我想不起来的哪个字吗？我嘴角微微上翘。
写到作文了，题目让我们去写一个人，通过一件事来写，我立马就想到了为我们辛勤付出的老师和阿姨。我点了点头，开始写作文了......
当我写完时，我将目光看向手表，时间竟然还剩二十多分钟，我低下头，手指着一个一个字的检查，时间一分一秒地过去了，有好几条“毛毛虫”从我背后流过。“呼！”我叹了一口气，眼眯了一会儿，“铃——”考试结束了，此时的我，满脸都是高兴。
终于，不负我的期望，语文，我考到了九十五分！数学考到了九十八分！我还考到了全班第六名！我心花怒放、兴高采烈、欣喜若狂。因为努力了，我就成功了！
努力铸就成功
问世间“志”为何物?直教人事事都成。
“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系：“有志”才能“事成”，若无“志”则“事”不成。
话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。
诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;着名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人;古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么结局就相差十万八千里了。
一定要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋努力才会有所成就。这就是说：不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，那么是不可能成功的。
一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。
成功是靠努力而来的。
世界上没有生下来就是天才的科学家。在个人的成长道路上，每个人都需要志气勤奋、坚持不懈，才能获得成功。
例如世界上著名物理学家爱因斯坦，小时候有这样的一个小故事，虽事隔久远，仍不失它的教育意义。在上小学时，有一次是上劳动课，同学们做的是一些泥鸭子、布娃娃等一些小巧玲珑的玩具，只有爱因斯坦做的是一只小板凳。老师说这是世界上最丑的小板凳，同学们也在一旁取笑他。但这时爱因斯坦却从容不迫的在书桌上拿出另外两只小板凳给老师看。然后说：“这是我第一次做的，这是我第二次做的，刚刚那只是我第三次做的。爱因斯坦不顾别人的嘲笑，不因老师的不赞同，继续创作，所以今天才有我们学习的榜样——爱因斯坦。
这是一个简单的小故事，却体现出“人无完人”的意思。可他之所以能取得这么辉煌的成就，主要是他有志气、坚持、勤奋的精神。这种精神我们不是正缺的吗?有些同学跑来学校不是捣乱就是睡大觉，整天不做这不做那，还有些同学就妄自菲薄。于是就来个”顺其自然”。其实这些同学的想法都是错误的，但愿大家读了这则小故事有所领悟，从此认真读书，成为一个合格的建设者，创作更辉煌的祖国。
世界上著名天文学家哥白尼坚持观察天象三十多年，勤奋努力，终于完成人类历史上的杰作《天体运行论》。由此我们不难看出，每个科学家都是经过勤奋、志气、坚持的精神。也就应了那句话：“有志者事竟成”!
作为21世纪的建设者、主人，我们必须用勤奋、志气、坚持的精神武装自己。让我们一起努力吧，把国家创造地更繁荣昌盛!
有恒心才更接近成功。
有志者事竟成，我想这不是什么学习努力上的秘决了，打开历史，在东汉时候，有一个名叫孙敬的，他是著名的政治学家，开始由于知识浅薄得不到重用，家里的人都看不起他，这使他大受刺激，这时他下定决心认真钻研，闭门读书，每天从早到晚不停的读，常常废寝忘食，读书的时间长了，身体也非常劳累，他怕影响学习，就想出了个办法，他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，当他读书打瞌睡，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮拉痛，马上清醒。继续读书学习，可见有志的人想成事不光有志还得勤奋。
大家都知道大发明家爱迪生，都认为他是一个“天才”，可他却说“天才是1%的灵感和99%的汗水”，上小学的老师说他是“大木鸡”，所以不得不缀学，但在他母亲的引导下，他发奋读书，他每天奋战读书几十个小时，长大后，他从事研究，每天研究从清晨到深夜，如果不是他试验了1600次，用了1600多种不同的物质研究灯泡，不然我们现在晚上走路都还要摸索着走，可以想象这是一个多么伟大的发明呀，从他的事例我们可以看出，他立志，勤劳研究是想成一番事业必不可少的事。
女娲造人的传说大家都听说过吧，在以前人类的科技还不发达，所以认为女娲造人的故事是真的，只有达尔文否认这一点，当他说出人类是由猿猴进化而来的，人们都嘲笑他说他笨，他忍受别人的嘲笑，自己苦心研究，每天不停的研究，研究了22年，终于写出出了《物种起源》一书证明了自己的说法，他用他的勤奋，立志证明了自己是正确的。
科学的领域浩茫无比，有山的高大，有海洋的宽广，有志都事竟成，先要有志，在不懈的努力和奋斗中就一定会做好每件事!
努力与成功
他是一个木匠的儿子，但是他狂热地喜爱诗歌。
他的第一本诗集印了l000册，但是很可惜，一本都没卖掉。他只好把这些诗集全都送了人。当时已功成名就的美国著名诗人郎费罗、洛威尔和霍姆斯等人，对这本小册子根本不屑一顾，而大诗人惠蒂埃甚至把它丢进了火炉里。因为在他们眼中，一个木匠的儿子，根本就不配写诗。
方方面面的冷落和骂声，像寒冬的北风一样袭来，他的心顿时冻成了冰块。就在他几近绝望时，意外地收到了一位诗人的回信，那人对他的诗集大加赞扬，并说：“我认为它是美国至今所能贡献的最了不起的聪明才智的精华。”
这真诚的夸奖和赞誉，使他犹如在濒死的边缘，看到了希望的曙光。他从此坚定了自己写诗的信念。多年后，他成为美国甚至全世界公认的伟大诗人，他唯一的诗集也成了美国乃至人类诗歌史上的经典。
他就是华尔特·惠特曼，那部诗集的名字叫《草叶集》。而当年那位写信对他予以赞美和鼓励的诗人，乃是当时美国文坛的名宿爱默生。
凡俗的我们在这个世界上行走，受到别人的非议和冷落是不可避免的。但是我们千万不能被批评的唾沫淹没向上的渴望，被冷漠的眼神封锁萌动的激情。因为我们有理由相信，即使黑暗无边无际，但是总有一盏灯火能为你点燃，为你驱散心灵上的阴霾，给你温暖，给你慰藉，给你信心和勇气，哪怕，那仅仅是一点微光。
努力就会成功
今天，是星期五有体育课，真是太好了，因为又可以游泳了，同学们都很兴奋。
一经体育老师同意，我们就冲出了教室。跑到更衣室换衣服的速度可想而知，换好了大家就又冲了出来。大家都不会游，只好一个人拿一个救生圈跳进水里，用脚乱蹬。老师笑我说那么高还要用救生圈，那样是永远学不会的。我听后想起妈妈曾经对我说过，做人一定不能给别人小看，凡事都要自己大胆去尝试！
想着想着我取下了救生圈，慢慢学了起来，游了一会我终于学会了一点，我便大胆向深水区游去，可游了一下脚踩不到底儿时心就有些发慌，我忍不住了，身体开始往下沉，这该怎么办？于是我大喊“救命”。老师迅速游过来托起我，不但没批评我，还夸我是个勇敢的孩子。这更让我信心百倍，于是，我又接着手脚用力划起来，这一次我终于成功了，我笑着对老师说：“老师您看我学会了。”老师笑着对我说：“你很勇敢！”听见老师夸我，我高兴极了，心里好像喝了蜜一样甜。
下课后，同学们都不想离开游泳池，今天真高兴呀！这次游泳让我懂得了一个道理“”！
努力就会成功
每当我在街上看到别人骑着自行车从我身边疾驰而过，我心里非常羡慕，心想：要是我也会骑自行车，那该多好啊！星期五的晚上，我恳求爸爸教我骑车，爸爸爽快地答应了。
第二天晚上，我和爸爸推车来到董场镇的文化广场上。爸爸先讲骑车的要领，并示范给我看，叮嘱我说：“骑车要胆大心细，眼睛要向前看，双手要握紧车把。”我点了点头，上了车。
爸爸在后面为我扶着车尾架，我小心翼翼地把脚放在脚蹬上，手握着车把，开始蹬了。车子慢慢前进，可是我的手脚极不听话，顾得手就顾不得脚，车子摇摇摆摆地向广场边的台阶撞去，在这千钧一发之际，爸爸拉住了自行车。我赶紧跳下车来，心怦怦直跳。吓得我再也不要骑自行车了。我便对爸爸说：“学骑车太难了，还会受伤，爸爸我不想学骑车了。”爸爸便鼓励我说：“干什么都不会一蹴而就的，要有耐心，要有敢于拼搏的精神。我小时候学骑自行车也是这样经常受伤，可我努力下来，现在不也学会了，也不摔了吗。”终于，在爸爸的鼓励下，我又蹬上了自行车，没走多远，见爸爸不跟着跑了，我心里一紧张，车把又摇摆起来，“砰”的一声我摔倒了，忙喊：“爸爸，快来帮我。”爸爸并没来扶我，却大声说：“你能行！”我揉揉摔青的腿，扶起自行车，再次蹬上去……就这样，我虽然失败了几次，摔了不少跟头，但最后我终于学会了骑自行车，能自如地在路上行驶，我心里美滋滋的。
多么难忘的学骑自行车的经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了：做任何事情，只要有不怕困难、努力坚持，有战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功。
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