我收获了成长(优秀14篇)

时间:2023-12-18 18:55:55 作者:琉璃

作文是语文学习中的重要组成部分,它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。在这里,小编为大家准备了一些顶尖作家的优秀作文范文,希望能够给大家的写作带来一些启示。

收获成长作文

人生中,有许多的收获,收获的感觉总是让人难以忘怀。收获,有成功,有失败,有喜悦,有泪水。虽然我才十岁,但已经拥有了许多关于收获的回忆。我第一次擦地板,用我自己的劳动感恩我的父母,便是我难忘的一次收获。

父母是每个人人生中最大的恩人,却也是最容易被习以为常而忽视的人。做家务原本是一件很辛苦的事,也是家人要共同分担的事,但我父母总是考虑到我年纪还小,没让我做家务。炎热的夏天,我看到妈妈下班后还要忙于做家务,汗流浃背,十分辛苦。于是我决定帮妈妈擦地板,我第一次擦地板至今仍记忆犹新。

那是前年暑假的`一天,妈妈去上班。我自己在家里做完作业后,便去拿扫把和簸箕,把家里扫得干干净净。然后我再拿来扫把和水桶,准备擦地板。我先把水桶装满水,把拖把放进水桶去浸湿。由于浸湿的拖把太重,我拧得满头大汗也拧不干。

“怎么办呢?”我只得坐在地板上喘气,突然灵机一动,“有了!”我拍了一下脑门,我去找来一块没用的毛巾,浸湿之后再把毛巾拧干,拧干后就可以擦地板了。我双腿跪在地板上,我先从房间的地板开始擦起,然后擦客厅,最后再擦厨房和卫生间。我每换一处,就把毛巾去水桶里洗一洗,擦到脏的地方,我就使出吃奶的力气,用力使劲地来回擦。水桶里的水脏了,我就去换水。

每浸一次毛巾,就得把毛巾拧干。我擦完第一遍,发现地板还是湿湿的,我走过的地方,地板上会留下一道道足迹。于是,我赶紧再去把毛巾洗干净,拧得更干净了,又重新擦了一遍地,这次比第一次干净多了。最后再把毛巾洗干净,晒起来。虽然我累得腰酸背疼,满头大汗,但看到房间被擦得干干净净,心里却特别高兴。

妈妈下班回来后,发现地板被擦得干干净净,高兴地摸摸我的头,说:“乐霖,你长大了!”

妈妈的表扬,增添了我的信心和力量。正是这次做家务的经历,让我明白了身为家庭成员,都有义务为家庭做家务劳动的道理,受益匪浅。

我收获最多的是感受到父母对家庭的付出的无私,感叹父母的伟大,同时深感对父母的亏欠,理解了父母,减少对父母的抵触,学会了关心父母,体贴父母,孝敬父母,唤起了对父母深深的爱!从那以后,我每天都会做些力所能及的家务,如倒垃圾、洗衣服、擦地板等,我收获了成长的快乐!

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成长中的收获

成长中有许许多多的喜怒哀乐和烦,回忆起来,还是第一次学习炒菜那段时光最美好了!

那一天是星期六,我早早的把作业写完了,闲着没事干。妈妈就说:“我教你学炒菜吧!”我连蹦带跳地说:“太好了,正好,女儿我也想学学厨艺呢!”

“今天,教你学做你最爱吃的拔丝红薯!”妈妈俨然一个正规的厨艺大师。首先,把锅拿出来洗干净,再把油倒进锅里。开始,我还有点自信,后来,不是把油倒多了,就是倒少了,我就给妈妈说我不想学了,想看电视。妈妈鼓励我说:“没事的,慢慢来!你一定行。”在妈妈的鼓励和帮助下,我倒好油,开启火,削好红薯,切成长条条形状,等油热了,接着,把薯条倒进锅里去炒,炒至薯条变成黄亮黄亮时把薯条装盘,再把糖倒进锅里,等糖溶化了,最后,把刚才炸好的薯条倒进去,美味的拔丝红薯就大功告成了。

学习中收获收获中成长

今天早上是高年级学生进行历奇游戏,我在其中担任协助员。昨天是作为一个不怎么积极的控制不了场面的主持人参与活动,而今天是担任小组内的带领者,让我有不一样的体验。昨天的活动很混乱,自己的心情也不是很好,可能是昨天的境况严重挫败了我,使我决定要好好地表现。

在诞生我们第三组的成员时,自己有点紧张,因为我不认识他们任何的一个,第一感觉他们不会配合参与活动,自己不会处理怎么办?不过上天还是眷顾我的,第三组的同学还是积极地完成本次的历奇活动。

总结了前一次活动的经验,认识到协助员要及时积极地鼓励支持小组成员,增强他们的竞争意识,才可以让组员好好表现以及在活动中得到更大的成长。所以我在每一个游戏衔接到下一个游戏的时候,都会鼓励他们继续加油,赞美他们的团结合力,鼓励他们保存实力不断进步。前两次都是第二名,他们看起来有点不高兴,“为什么总是老二”,我以为还有时间玩最后一个游戏,就鼓励我们组的学生不要气馁,还有最后一次机会,前面两次都是第二,没有关系,抓住最后一次机会就可以了。后来我还让我们小组为自己加油打气。没有想到主持人说,由于时间关系我们最后一个游戏就玩不了,我顿时感觉我欺骗了我的学生,我的学生顿时也唉声一片。

此时,我意识到我应该为自己的过失做些什么,但也没有想好的.方法,就跟我们小组的成员解释说,我没有留意时间过得这么快,同时我注意到在玩游戏的过程中,每一位组员都非常团结互助,为了完成小组任务非常卖力地付出,不管结果怎样,我们曾经认真努力地付出过。

从策划,组织,实施,每一次的历奇活动都让我有不一样的收获,都在见证着自己的成长。希望自己可以不断总结反思,在自己好的方面要不断加强,欠缺的方面要继续学习,愿自己在专业学习上更进一步。

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收获成长作文

每个人都有收获,这些收获的时间有所不同。对于上幼儿园的小朋友们来说,收获也许是一颗小红星、一块糖;对于上学的我们来说,收获也许是一个优秀的成绩,一个艺术节的奖项;对于我们工作的父母,收获也许是上下级关系,是一篇全年工作总结。

前年暑假,我去参观了中国古建筑博物馆。那里有许多中国古代建筑的模型,大多数模型都是由木头制作的,于是我突发奇想,为什么不用纸来做模型呢?从上面的事情中,我收获了一件事不能只从一个角度想,从多方面考虑有时候会更好、更新颖。有了思路我就要开始行动了,经过一系列的准备过程,终于开工了。我历经千辛万苦的制作,耗时将近三个月终于把这个大块头的纸质模型制作得了。从上述事情中,我收获了,只要下定决心准备做一件事,一定可以成功。也就是有志者事竟成。

小学六年级是小学时代最后一个年级,正好赶上艺术节,有一个我有一双灵巧的手比赛,比赛项目是用自己身边的废旧材料制作新奇的工艺品。正好我做的纸模型是用废旧的纸箱做成的,于是我把我的作品交到老师那里,参加了这个比赛。从上面的事情可以收获的是,任何好事都会发生,只是时机的问题。总结就是金子总有发光的时候果然不出我所料,我的模型获得了北京市二等奖。只要努力就会有收获,这是自然之道。

如果每一次收获你都抓住那么就会有很多成长路上的收获,收获的这些有时会成为经验,有时会成为珍藏的以及永久地留在你的脑中。

收获成长作文

成长,可以说是一个令我期待又害怕的话题,我想要快快长大,这么就可以不用再听父母在耳边的千叮咛万嘱咐;就不用再整日望着那推积如山的作业发愁;不用再每日看着老师的脸色过日子。但我又不想长大,长大了就意味着我要离开父母的怀抱;意味着我们将与同学各奔东西;意味着我们要承担更多的责任了。但无论我再怎么想,成长是无可避免的,它就这么悄悄,悄悄的来了,拖着缓慢的步伐,静静走到你的身旁,当你发现是早已经历很多了。

我们都知道,成长是一个痛苦的过程,它代表着失去,因为我们在长大,因而家人在慢慢变老,我们将与同学好友分别,时间在不经意间流逝,总有一天要分别,无论我们再怎么挽留,也会从指尖的缝隙滑过,带着一丝不舍,消逝在天际间。或许它就是这么的无情,如此果断的进行着,不等我们有任何准备,强横的一把夺走,我们所能做的也只有眼睁睁的看着,看着所珍重的人和事的消失。我们最终能做的只有将回忆小心翼翼的收起,更加珍视眼前的人,享受与他们在一起的每一天。

成长之路上充满无限未知与无尽的坎坷,可它就是如此的充满魅力,有一种若有若无的魔力吸引着我们,牵引着我们向远方走去,无论你是否愿意,它就是这么悄无声息的来了,让你在快乐与痛苦之间穿梭,相遇与分别之间徘徊,在时间的细细打磨之下,磨去棱角,褪去青涩,时机成熟之时,绽放出珍珠般的光彩。既然我们不能逃避,与其哭着接受成长,不如笑着享受这份难得的旅途,珍惜在这条路上所遇见的每一个人,欣赏沿途所看到的风景,因为一旦错过了,就再也看不到了,人的生命只有一次,这条通往人世间的路上没有返程的可能,我们只有坚定不移的往前走,一旦迈开步伐做出选择,再苦再累也要走完。

我们每个人或许就像一朵含苞待放的花,成长就如风雪雨露,花儿在风雪的洗礼下悄然成长,在磨难中静待花开,待到花开之时,艳压群芳。

收获与成长

三下乡,实现重返小学的愿望,重温儿时的童真和欢乐,走着小学生的步伐,感受到无比的温馨和惬意,倘若还有机会,估计会怕不急待想要再体验儿时的生活。

在没有去三下乡之前,想着各种可能的阻碍,害怕小学生会不喜欢自己,害怕小学生会很顽皮,自己根本就不能控制场面,还害怕自己会很难与学生交流,因为自己确实很不善于交谈。当然,尽管想到了很多不好的结果,但依然对三下乡充满期待,很希望好好体验一番。最终,结果是让我欣慰的,让我留恋的,让我不枉此行的。

还记得,当看见学生时,他们第一时间便是拿起了我的工作证,因为那里有我的名字,在我没介绍自己之前,那工作证是他们知道我的好办法。看着他们脸上灿烂的笑容,和迫不及待想要认识我的眼神,我突然感到一阵温暖涌上心头,差点要流下激动的热泪了。从他们的行为可以看出,学生是喜欢自己的,与之交流后,发现自己也并不是不合群的,能跟他们有说有笑,脸上洋溢着幸福。

第一课堂与第二课堂有很多的不同,学生也有着截然不同的态度,就像自己小时候一样,更倾向于第二课堂。说实在,第一课堂在教室的坐着,听老师讲,要是激情调动得起来还好,如果没有,整个人就像在神游,根本就接受不了老师传授的知识,还会觉得时间过得很慢,心里念叨着怎么还不下课。相对有趣的第二课堂,也就更赢得学生的青睐,第二课堂,一般是学生根据自己的兴趣而自行选择的,很大程度上也就表明该课堂是能让学生的积极性大大提高的,课堂氛围也就容易调动起来,课堂效率大大提高。不过也确实得承认第二课堂能如此得到学生的喜欢是有其本身的原因的。第一课堂,都是在教室度过,有时候,学生一个早上都在困在教室里,就连走动都没有,眼睛里注视的都是文字,,脑海都是密密麻麻的文字,还要牢记,确实不容易。而第二课堂正好弥补不走动,视力范围狭窄的第一课堂。像各种球类,都会让学生身体得到大幅度的运动,手脚也不再那么麻木,在阳光下,显得更有活力,偶尔出一身汗,对身体健康再好不过了,都说,常运动,感冒发烧都远离了。

快乐的时光过得总是那么快,十天说没有就没有了,与学生们相处的日子就要结束了。十天里让我收获很多,感受到孩子们快乐是自己最大的快乐,孩子们健康成长,是自己最希望看到的。

收获成长作文

古人云:“一分耕耘,一分收获。”有的人因为勤劳而收获了果实;有的人因为坚持而收获了成就;有的人因为努力而收获了知识……我知道,只要有付出,就会有收获。而在去年的夏天,我收获了成功。

去年的暑假,天气特别炎热,我和弟弟整天闷在家吹空调,妈妈说:“这样对身体不好。”于是妈妈就带我们去环球中心游泳。当我戴着泳圈下水时,看到许多小朋友不戴泳圈也可以像鱼儿一样,在水中自由自在的游来游去,我心里别提有多羡慕了。所以我就请妈妈给我报游泳培训班。妈妈说:“那你一定要努学会游泳哦。”我坚定地点了点头。

在培训班里,我顶着烈日,在岸上练口令,肚皮蹭在长凳上,时间久了,疼得我眼泪都要流下来了,好不容易才可以下水,却发现和在岸上想的一点也不一样,虽然带着各种护具,我还是手忙脚乱,还吃了一口水,但我并没有放弃而是继续练。在我的坚持下,我的护具不断减少,我慢慢学会了收、翻、蹭、夹、漂。终于我取掉了所有护具,能游上几米远了。由于我还不会抬头换气,所以游不到多远就没“气”了,我又不断的练习,终于学会了抬头换气了。一次就可以游上几十米远了。游泳班举行了毕业比赛,枪声一响,我就奋力的冲到了前头,因为冲得太猛,转身后我的速度渐渐慢了下来,弟弟和另一位同学迅速的赶了上来,这时我想起了对妈妈的诺言,我又重新鼓起了勇气,拼尽了全身力气划臂打水,像一条冲锋挺一样,第一个冲向了终点。

通过这件事,我认识到了有耕耘就会有收获。明白了只要付出汗水、坚持不懈就能收获成功的道理。

收获成长作文

光阴似箭,转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里,我学到了很多很多。

在这一年里,我认识了很多生字,记住了许多优美的词语和句子;以前,一年级时,我是看注拼音的课外书,现在,我是看没有拼音的课外书了。比如:《窗边的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

成长收获作文

的青春在这花一般的季节中自白浪费。

高中生活也确实给了我不少宝贵的东两,也让我改变了不少。

三年里的一大收获就是养成愈挫愈勇的品质。我很感激它。

在高中三年中,有艰难、有困苦,甚至有退缩,有放弃,是老师你在我们身边陪伴着、鼓励着……使我们顺利并圆满地完成了高考、完成了高中的学业。

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成长收获作文

岁月的流逝不仅在我们身上刻下了一道不可泯灭的痕迹,也让我们的心灵在一次次的蜕变中得到了前所未有的成长。

题记。

成长如同一次旅程,坑坑洼洼是必经之路,在这段旅程中,我会跌倒,会沮丧,甚至会哭泣,但我也会坚强地站起来,擦去嘴角咸咸的泪水,用最灿烂的微笑去面对未来。在我看来,这便是成长中的收获吧。它就像是心灵上最绚丽的那一道彩虹!

当稚嫩的童声响起,一个双手捧着一颗纯洁心灵的小天使便降临到了这世上,上天给了父母惊喜也给了我希望!我欣喜地望着这陌生的环境,但并不害怕,看着一个个为我的到来而咧开笑容的脸,有种莫名的小开心。

每当我摔倒,总有一双有力的大手把我抱起,让我充满安全感;每当我哭泣,总有一张慈祥的脸逗我开心,让我感到温暖;每当我沮丧,总有一个大拇指为我翘起,让我感到高兴;每当我疲惫,总有一个温馨的家在等着我,让我感到惬意;我知道,我收获到了满满的爱!

当我背着书包上学时,我仿佛拥有一个金库,里面是一片大海,一片知识的海洋,无边无际,充满奥秘。我时常乘着一艘小船,行驶在这片海洋,享受只是带给我的快乐,但在我遇到学习上的困难时,他们也会帮助我,犹如一道绚丽的曙光,照在我身上,带给我未来的向往和希望。他们像父母时时陪伴在我身边,为我排忧解难,带给我快乐。我猜想,我已经收获到了真挚的友谊和学习的乐趣!

当我再次迈入校门,我的身份是一名中学生,承载的是父母的期望和恩师们的期盼。父母慈爱的目光在注视我,童年已经离我而去,在不知不觉间,学习压力开始变大,承担的也越来越多,而我,便需要学会沉着、冷静、独立以及自强。受委屈时,父母不在是唯一的依靠,坚强才是我最好的方法。我猜想,我已经收获到了长大的我!

在一次次的成长中,我懂得了成长并不仅是身体上简简单单的成长,也是心灵上成熟的蜕变,有了成长,我们也有了承担和面对一切困难的勇气;有了成长,我们也能不再依赖,不再迷失在未知的路口。

收获成长作文

美好的四年级上册接近尾声。我来给大家说说我四年级上册的成长收获。

一只金雕的遭遇,等书籍。

2,写博:从我们来到这个班起,董老师就让我们建博客,写博文,因为他比较熟悉,在她的带领下,我们很快的在这个绿色的平台上建立博客,写博文,我们班也有好几个人的作文被推荐了。我的作文水平也提高了很多,从前提到写作文我就头疼;现在,一听见老师布置作文,反倒不头疼,还有些高兴呢。以前,作文总没什么可写;现在只要一下笔就能写出一篇文章。

3,古诗:有一天老师说:“我们要为河南电视台的经典少年。

做准备,老师给我们发了小学生必备古诗75首后,又在我们班挑了10个重点培养对象,其中有我,我想“老师对我的期望那么大,我一定不能辜负老师对我的期望,我暗暗下决心一定不能输,在我的努力下我已经把75首古诗背过了。

4。写字:我以前的字很潦草,不过上了四年级以后我就严格要求自己,老师也一样对我很严格,经过我坚持不懈的努力,我的字是越来越好了。

这就是我成长的收获。我希望xxxx会更好。加油!加油!

收获成长作文

小时候,我不懂事,胆子很小。记得那天,我一个人在家,很害怕,把家里的灯全都打开了。忽然门口好像有响声,仿佛有人在敲门。我迟疑了很久,去开吧,有点怕,不开吧,万一有熟人呢。最后,我一咬牙,怕什么,去开。打开门一看,我倒吸了一口气,什么也没有。我很害怕,鼓起勇气,躺在床上看电视,看着看着,不知什么时候我竟然睡着了。等我醒来的时候,妈妈早已回来,正在家里做早饭了。怕的时候没有人陪,我收获了勇敢。

长大了一些,我上学了。期中考试没考好。我一个人走在冷冷清清的回家路上。心想着,怎么才能向家里人开口,心里空荡荡的。坐在家门口的小河边,直到夜幕降临。“小洁,小洁……”一阵焦急的呼唤从村口传来,“妈妈,妈妈……”,我再也忍不住了,跑向妈妈。“小洁”“妈妈”母女俩紧紧抱在一起。妈妈抚摸着我的头,“妈妈担心你,其它的什么都不重要,只要你健康快乐就好了。”听着妈妈的话,所有的担心都烟消去散。考试的挫折,让我收获了坚强。

现在上初三了,学习的压力越来越大,我每天六点起床,晚上十点睡觉。就算再累,回到家我也要露出笑容,为的是不让家人担心。爸爸去世得早,妈妈身体不好,很多事都要我自己来做,一个人上街买东西,一个人回家,一个人照顾弟弟。一个人……渐渐的我学会了独立。

一路成长,一路收获,我成长了,也收获了。

成长收获作文

从小时候的红雪私主、灰姑娘、我鱼小姐,我学会了仁慈;从小学时的《西游记》、《格列佛游记》,我学会了大胆我学会了要知仇图报、疏情有巨大与忘我……匆匆地,我在读书中一直地播种成长。

小时候,我以为最幸福的事件莫功于躺在妈妈的怀面,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我老是缠着妈妈道灰姑娘、文雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从皂雪公主的继母一次次危害白雪公主的毒辣,小矬人不瞅安危救白雪公主中,清楚了什么是擅良,什么时候是狠毒。所以,从那时讫,我只有见到流落狗,皆会绝不迟疑地拿没大家的货色,把它喂鼓;也是从那时伏我只要睹到大巷上有乞丐,我也会责无旁贷地倾其所有,帮他一臂之力。

从读书中,我收获了善良与乐于助人。

在上小教时我偏爱读《东纪行》,喜欢孙悟空的英勇、机灵;也喜欢猪八戒的乐观、风趣;还爱好沙尼的诚实甜干;还有唐僧的慈善情怀。还记得这时,尔本人一集体玩角色表演,想把这些长处集于一身呢?不外此时,这早未成替我的己生立场取信条。

从读书中,我收成了对人生的的态度与干人的讲德水准。

高尔基说过:“书籍是人种提高的阶梯。”不错,书是我们成长的撼篮,而那些经典书籍,则是无奈超出的传奇。咱们读书,不仅仅是为了消遣时光表,更多的是要从中发获常识与作人的情理。

从读书中我收成了成长。

收获成长作文

中国历史以去有四大名著,都是妇孺皆知的文学书籍。这四大名著包含《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》,各个都是中国的国粹。

在这些书籍中,我虽不是读的很透辟,然而我这些名著情有独钟。《东纪行》,从小到大皆能从大我嘴面,书中了结到。小时候非常崇敬孙悟空,渴看有他这神通宽大的本事。但跟着年纪的增加,也晓得那不现名,但是我从中明确了,免何事想要胜利都是不轻易,没一颗刚强、持之以恒的口是办不到的。而《三国演义》这利书是我最爱好读的,每每读到我都暖血磅礴,空想本人是书中的己物那就恶极了。《水浒传》这标书呢比拟其余名著就要事实的多,贴示了社会的勾心斗角,共时让我清楚"贫贱不能淫,穷贵不能移,英武不能屈"的气势,《红楼梦》是一部中国终期封建社会的百科齐书;极其实在、活泼地描述了十八世纪上半叶中邦末期封修社会的全体生活。

这一部部的名著都是依照中国历史的深入、改编而成。也是反应了中国以返的封建风俗。

是的。人生就似乎这一原本的书,所有不是那么的容易,都是一条崎岖不平的路。如果把崎岖和艰苦比作调味品,你会感到它也是有滋有味的;假如把崎岖跟艰巨比息一笔财产,你会发明他丰硕了我们的经历,宽阔了我们的眼界。兴许就如俗话说的佳“不阅历风雨,怎睹彩虹”。经历这些后,我们的心会变得更加顽强、雀跃。

文大名著的奇妙耳濡目染的沾染着我,塑制着我成绩着我,使得尔的生涯更添丰盛多彩,对将来也有了新的盼望、新的认知。也是这些文学让咱们在成长中提高,在成长中领悟一些在平时生活中不懂得不理解的新事物。

让书籍随同我一伏入步把。

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