志愿者去小学支教策划书（专业20篇）

策划书应该考虑到项目的所有利益相关方，并提供有效的沟通和协调渠道。以下是小编为大家整理的一些优秀策划书范文，供大家参考和借鉴。通过学习和借鉴这些范文，我们可以更好地理解策划书的结构和要点，提升自己的撰写能力。

志愿者去小学支教策划书

随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。

我们自发组织了“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设;另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介。

1、项目名称：“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动。

2、活动主题：情系山区，奉献爱心。

3、活动时间：__年_月初到8月初(具体待定)。

4、活动地点：纳雍县化作乡三所中小学(待定)。

5、主办单位：山的那边·青年志愿者爱心支教协会。

6、活动内容。

(1)开展演讲讲座。

(2)组织各类活动。

(2)正常的课堂教学。

三、前期准备工作。

1、团队组建。

(2)有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员。

(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

(4)召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。

2、前期踩点调研。

(1)联系学校：由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系，与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备。

(1)各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程;。

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备。

(1)支教志愿者捐助，

(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传，为活动募集资金，

(3)面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

小学生志愿者活动策划书

志愿者支教策划书

二、活动背景：随着寒冬的到来，人们都为大年新年家人欢聚一堂而百般激动时，xx小学的孩子们却面临万分困难。作为留守儿童的他们不仅要抵抗寒冬，更重要的是又得面对孤独的年三十和学业上的压力。

三、活动目的及意义：

1、调动在校大学生的爱心，引起对支教活动的兴趣，号召大学生积极参加支教活动。

2、了解当地情况，丰富对农村的认识，拓宽大学生视野，明确时代赋予的使命，让大学生发挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神，争做时代先锋。

3、为了给予留守儿童们一些温暖与学业上的帮助，我们东华理工艺术学院青年志愿者们愿意奉献自己微薄之力。

四、策划组织单位：主办单位：艺术学院青志协全体成员。

协办单位：学生会部分志愿成员。

五、活动时间：十一月中旬。

六、活动地点：xx小学。

七、活动准备：

1、办公室安排理事会议，商讨活动的策划，安排方面的问题，实践部主动联系学校，通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息，并做好记录。

2、宣传部大力做好宣传活动，展板宣传，海报宣传，赞助横幅，单页宣传等等。

3、对此次活动进行提前申报与通知。

4、支教志愿者要求：有团队精神，能吃苦耐劳，有较好的表达能力(把复杂的知识简单化，思路清晰，有条理)，能活跃课堂气氛。

5、对于学生出行的安全意识进行强化和安全责任进行落实。

6、确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。

7、收集此次培训活动的资料。

8、每次上课之前都要了解到支教的时间和我们上课的时间是否有冲突，注意排开，在支教的同时不能影响自己的专业学习。

9、准备每个星期支教的人员，一个班级2~3人，个星期2次以上的支教次数。

因为xx学校比较缺少专业老师，我们可以联系音乐系或体育系的同学一起加入我们支教的行列。

10、我们要与xx小学保持长期的联系，我们是长期性的活动。由办公室的人询问学校校长及各个负责人的联系方式。

八、活动流程：

1、活动当日于7:30在南区食堂门口集合，由组织部人员进行点名，点名完毕出发前往xx小学。

2、寻找教室，开始与学生进行交流，可以运用我们的专业特长，引导学生赏识艺术、了解艺术、热爱艺术。

3、支教同学给当地学生欣赏一些美术作品，并教授一些简单的美术课程。

4、剪纸，折纸，废物改造利用。

5、给学生们发纸、笔等等，让他们发挥自己的想象力，画一幅画，主题可以是自己的一家、自己梦想的未来等等。

6、画完让学生们把画交上来，然后一张张给大家看，与孩子们进行交流，活跃教室气氛。

7、点评完毕可以和大家进行小游戏，比如成语接龙。也可以带领学生们到操场上组织一些集体游戏。

8、所有活动完毕过后，作总结，与学生进行道别。

9、支教结束后，与当地校方主动联系，听取校方意见意见。

10、召开部长会议对此次活动进行总结，查缺补漏，做好汇报工作。

11、确定长期合作的共识，将双方的友谊延续下去。

12、办公室成员完成活动总结，宣传部制作活动短片等。

九、注意事项：

1、提高团队人员的安全意识与团队意识，不能私自离队，听从组织安排。

2、做事要善始善终，不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,但有诺必行。

3、要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。

4、对待孩子要由耐心，爱心与奉献心。不可对孩子进行打骂。

5、不打扰接受支教的学校正常的上课秩序。

6、注意自身安全和每一名孩子的安全。

7、考虑好当天的天气情况并做好防护措施，如一些户外活动的组织。

十、经费预算：***。

小学生志愿者活动策划书

1.活动主题：

“文明读书，让书香伴我们进步”

2.活动口号：

文明读书，创造和谐校园。

3.活动时间：

20xx年10月31日星期日上午8点至十一点半(第七周)4.活动地点：

校东、西图书馆。

5.活动开展过程：

书籍是人类进步的阶梯，图书馆使大家获取知识的重要来源，由于借阅频繁，出现了书籍乱而且标签损坏的现象，为此我们进行了图书馆志愿活动。下面是此次活动的主要流程。

1.与图书馆沟通交流好，制定好活动策划。

2.征集图书馆标语并打印出来。

3.对志愿者进行分组，并分配了每组的工作区域。

活动进行阶段;。

6.活动认识：

经过同学们一个上午的努力，本次活动圆满结束。在本次活动中大家积极参与其中，体现了作为一个大学生的优良素质。但在这些优异表现下，我们也不能忽略出现的问题：

首先，班委在人员安排、任务分配上做得不够具体。在活动之前没有详细了解图书馆的具体工作任务，导致志愿者们不能及时开展工作，给图书馆工作人员带来了不必要的麻烦。

其次，标语统计数量不够准确。导致一些标语没有及时更换。

最后，对同学的监督不够及时。有少部分同学有窃窃私语的行为，影响了周围同学。

7.改进方法:。

（一）班委是指针，工作要具体明确。

这次的活动，参与人员多，从人员调度、后勤保障、纪律监督与任务督查，涉及多方面的协调，增加了组织与控制的难度。班委在今后的工作中应该做到任务的了解更加细致，分工更加明确，分职管理。

（二）应用新的态度看待、教育我们的学生。

本次活动，除极少数的学生，绝大多数同学都认真遵守了活动纪律，这着实令人欣喜。同时也使我们从中获得启示，即大部分学生的素质是可以的，我们应该用一种新的态度去关心他们，去发现并承认他们身上存在的长处。这样，才可以激发他们的积极进取精神，做到这一点，我们的教育就有了成功的基础。

8.活动照片：

同学在换标语。

同学们仔细地整理书籍。

小学生志愿者活动策划书

爱的风暴——策划提案。

一：缘起：

在情人节到来之际，平顶山市志愿者协会携手各爱心商家组织“一束玫瑰两份爱心”现场义卖活动，本次活动所得善款将全部用于资助平顶山市志愿者协会调查认证过的面临辍学的贫困儿童。(您购买一束玫瑰给自己所爱的人一份爱心:同时给面临辍学的儿童也献出了一份爱)。

二：意义：

1：在我们鲁山县、郏县、叶县、等偏远地区仍然存在着许多面临辍学的儿童。通过本次一束玫瑰两份爱心义卖活动筹集善款救助面临辍学的儿童。

2：平顶山市志愿者协会携手平顶山市各爱心商家以单位的形式组织这次具有非凡意义的爱的风暴玫瑰义卖活动：志愿者协会志愿者和协会会员以高度的社会责任心义务积极参与本次活动。

3:本次活动接受社会各界、协会志愿者、协会会员监督。活动结束后将在协会网站公布收支明细。

4:本次活动以平顶山市志愿者协会、各爱心商家、协会志愿者和协会会员高度互动的.形式共同参与献爱心活动。

5:爱心商家将通过本次慈善活动宣传树立自己的品牌,让更多的客户认识和了解自己的品牌,赢得良好的社会美誉度和正面宣传的机遇.

三：一束玫瑰两份爱心义卖活动组织：

1：活动主题：一束玫瑰两份爱心---爱的风暴义卖活动。

2：时间：202月13日14日。

3：地点：新华书店、万家商尝步行街西口、太阳城、建开路口、步行街东口、优开路口、(太阳城作为主会场)。

4：组织机构：

主办单位：平顶山市志愿者协会。

协办单位：

5：指挥部设置：

领导小组：

组长：周俊范(平顶山市志愿者协会副会长)(指导监督活动流程)。

宣传组：楚岭山(职责：负责策划方案和各爱心商家、媒体的联系协调)。

财务组：协会财务部(职责：监督执行收集善款)。

后勤组：负责人幸福,老周,第六人(职责：活动物品募集、保管。发放、回收，清点,并且负责预定鲜花的配送)。

执行组：组长楚岭山,金刚、阿刚、二勇，幸福(职责：执行活动全部流程)志愿者招募组：二勇负责义卖志愿者的招募、培训。

各项责任落实到部门，分工协作按时完成，总指挥要全程安排及时监督。

保险公司派出14名优秀营销人员支持现场气氛.(平安保险支持)。

6：活动信息告知：各有关单位，

7：活动所需物料：捐款箱、展板、绶带、帽子、宣传卡、(协会自备)。

玫瑰花、爱心花店提供.

现场音响、广告支持(太阳城led电子屏幕)。

巡回宣传车(老周落实)奖品支持(米兰婚纱)。

8:宣传内容协同协会策划人士一起制定.

9:太阳城led电子屏幕确定支持,短片内容由协会撒满幸福负责制作.

10：平顶山市广播电视报发布活动消息。

四:活动流程：

1：2月9日前各种物料必须准备到位并告知活动执行组负责人。

2：2月9日前招募至少36名志愿者。

3：2月11日晚7点政协一楼大型会议室进行活动碰头会.(并培训)。

4：分点负责人必须是志愿者协会会员。每个分点不得少于1人。

5：2月13日下午1点，各分点同时启动义卖活动。分点负责人向总指挥报告启动情况。

6：活动分三个时段时行。

(1)：第一时段：2月13日下午1点到18:30。

地点：中心商城、万家商尝优开路口、太阳城、步行街西口、步行街东口、新华书店。

(2)：第二时段：2月14日上午09:00到中午13点。

(3)下午13点到晚上活动结束。

7：当天活动结束后物品统一带回到协会办公室，捐款箱带到财务部办公室进行清点。

8：活动消息告知：争取各媒体支持及相关网站报道。

9：活动方案打印出8份交与各媒体沟通。

五：培训内容：

1：(开场白)：先生：我们是平顶山市志愿者协会志愿者，我们准备了玫瑰花进行义卖，义卖所得善款将全部用于失学儿童，有道是：送人玫瑰手留余香。为了您挚爱的另一半，以及您善良的博爱之心请您买些玫瑰花。

2：遇到对协会咨询的人，给他们一张我们协会的名片。

3：做到文明礼貌活动(遇到不理解和讽刺尽量保持克制，避免发生冲突.遇到冷淡对应不要把主观意愿强加对方)。

4：热情解答市民咨询。

5：所有参与人员不能接收钱，要求买花人把钱投进善款箱，不设找零。

7：各分点参与的志愿者和协会会员要有高度的爱心和责任保护好善款内的钱物。

8：参加人员不要带过多现金，注意自己的财产安全。

支教志愿者招募策划书

西北师范大学经济管理学院“三农”问题研究社。

二、指导单位。

西北师范大学经济管理学院团委。

三、实践活动目标。

2、倡导一种志愿服务的精神，增强大学生为社会服务意识;。

四、招募活动参与人员。

“三农”问题研究社各部室成员。

五、活动内容。

(一)策划。

1、由组织部负责做好活动策划，并于5月10日把策划书报社团和团委审核。

(二)宣传。

由宣传部负责写好志愿者招募宣传稿，设计、制作展板，并于5月11日正式在10a教学楼前宣传展出，做好宣传工作。

(三)招募志愿者。

5月12、13日开始面向全校招募志愿者，5月14、15日对志愿者进行选拔，对选拔出来的志愿者分组编入三支暑期支教队伍。

在招募之前，由社务部制定值班表，每天分配一定人员到10a教学楼前值班，负责招募志愿者。

每天晚上7:30，到10c118办公室召开总结会，由当天值班的人员总结汇报当天招募情况。

三支队伍人员确定之后，社团组织相应的培训活动以增强下乡队员的下乡实践技能和本领，强化下乡队员的团队意识。

(四)联系赞助。

积极与过去跟我们合作过的赞助方和有意愿支持我们下乡实践的新赞助联系，争取更多的赞助，以使我们的下乡计划在经济上得以保障。

六、经费预算。

1、材料打印:10*0.3=3元;。

2、展板制作预计花费15元;。

总计：18元。

经费支出能开发票的一律以发票入账，客观情况不能开发票的，一律附超市小票或具体支出清单，必须有领款人亲笔签名，坚决做到每一笔支出等具体清晰，审计时有据可查，有证可考。

七、活动统计。

由科研部负责将本次活动整理成文件上传到三农社网站，已达到更好的宣传效果。

本次下乡实践招募活动总体安排如上，其他事宜另行通知。

西北师范大学经济管理学院。

“三农”问题研究社。

20xx年5月10日。

支教志愿者招募策划书

“益暖中华”——谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌（google）发起，通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。大赛将以大学生为主体，通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助，共同实现“创意改善社会，公益温暖中国”的主旨。

“隐秘的杀手——水中的环境内分泌干扰物”项目顺利从全国1273所高校超过24500个创意中脱颖而出，成为了全国优胜团队，并获得谷歌资金支持。20xx年暑假7月3日——7月27日项目将在南通地区进行开展。

为了项目能够顺利开展，特招募一批热爱环保与公益的志愿者协助团队共同在南通地区进行水质监测和宣教。希望通过我们的努力，能够唤醒更多的人来关注环境问题，激发居民的社会责任感，共创美好的家园，产生良好的社会效应。

二、活动目的。

通过本次活动招募一批热爱环保的志愿者，为暑期项目的开展提供人员支持，使项目能够顺利完成。同时，本次活动可以提高志愿者的组织、实践、人际交往等各方面的能力，使每位志愿者都能够有所收获，不断成长。此外，本次活动也增强了民众的环保意识，对水环境的保护、开发及利用具有重大的现实意义。

三、活动组织机构。

“隐秘的杀手——水中的环境内分泌干扰物”团队。

四、活动对象。

南通大学在校学生。

五、活动时间。

5月24日——6月5日。

六、活动流程。

1、前期宣传：

（1）通过海报、qq、校内网、微博、校内广播等途径对在校学生。

进行宣传。

（2）团队成员将在一、二食堂门口定期设点，提供面对面咨询的机会。

2、招募对象：南通大学在校学生。

3、基本条件：

（1）身体健康，责任感强，有吃苦耐劳的精神。

（2）热衷公益事业，爱惜志愿者名誉。

（3）集体荣誉感强，服从团队的安排。

（4）做事认真踏实，善于交流。

可通过以下几种方式进行报名，填写的报名表需在截止时间内上交。

（1）现场报名：现场填写报名表。

（2）电话、短信报名：提供报名电话，获取报名人员相关信息，发送报名表。

（3）人人、微博等网络媒介获取报名表：

公卫团学主页上下载，发送指定人邮箱。

5、志愿者面试：

时间：20**年6月4日。

地点：4号楼104（待定）。

6、志愿者名单公布：

志愿者招募名单将公布于博客、人人、一二食堂门口且短信通知入选者。

1、时间安排：6月8日——6月10日（待定）。

2、培训内容：

（1）项目以及团队的介绍。

（2）大赛规则、团队制度的讲解。

（3）安全知识与实践技能的培训。

（三）志愿者考核与表彰。

活动结束后由主办方对每位志愿者颁发大赛志愿者证书、纪念品。

表现优秀者我们将向谷歌公司推荐为优秀志愿者。

（四）活动工作安排。

现场招募人员：8人。

电话、短信报名人员：2人。

微博、人人报名人员：2人。

面试人员：2人。

发放通知人员：1人。

借用桌椅和场地人员：2人。

培训教室的借用人员：1人。

七、活动经费预算：

海报、4张、1元/张、4元。

报名表、80张、0.15/张、12元。

总计16元。

支教志愿者招募策划书

“益暖中华”谷歌杯中国学生公益创意赛是由谷歌（google）发起，通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会事业发展、倡导学生积极投身社会公益为目的的比赛。赛将以学生为主体，通过对他毛益创意的评选、优化、引导和资助，共同实现“创意改善社会，公益温暖中国”的主旨。

“隐秘的杀手水中的环境内分泌干扰物”项目顺利从全国1273所高校超过24500个创意中脱颖而出，成为了全国优胜团队，并获得谷歌资金支持。20xx年暑假7月3日7月27日项目将在南通地区进行开展。

为了项目能够顺利开展，特招募一批热爱环保与公益的志愿者协助团队共同在南通地区进行水质监测和宣教。希望通过我们的努力，能够唤醒更多的人来关注环境问题，激发居民的社会责任感，共创美好的家园，产生良好的社会效应。

二、活动目的。

通过本次活动招募一批热爱环保的志愿者，为暑期项目的开展提供人员支持，使项目能够顺利完成。同时，本次活动可以提高志愿者的组织、实践、人际交往等各方面的能力，使每位志愿者都能够有所收获，不断成长。此外，本次活动也增强了民众的环保意识，对水环境的保护、开发及利用具有重的现实意义。

三、活动组织机构。

“隐秘的杀手水中的环境内分泌干扰物”团队。

四、活动对象。

南通学在校学生。

五、活动时间。

5月24日6月5日。

六、活动流程。

1、前期宣传：

（1）通过海报、qq、校内网、微博、校内广播等途径对在校学生。

进行宣传。

（2）团队成员将在一、二食堂门口定期设点，提供面对面咨询的机会。

2、招募对象：南通学在校学生。

3、基本条件：

（1）身体健康，责任感强，有吃苦耐劳的精神。

（2）热衷公益事业，爱惜志愿者名誉。

（3）集体荣誉感强，服从团队的安排。

（4）做事认真踏实，善于交流。

可通过以下几种方式进行报名，填写的报名表需在截止时间内上交。

（1）现场报名：现场填写报名表。

（2）电话、短信报名：提供报名电话，获取报名人员相关信息，发送报名表。

（3）人人、微博等网络媒介获取报名表：

公卫团学主页上下载，发送指定人邮箱。

5、志愿者面试：

时间：20xx年x月x日。

地点：4号楼104（待定）。

6、志愿者名单公布：

志愿者招募名单将公布于博客、人人、一二食堂门口且短信通知入选者。

1、时间安排：6月8日6月10日（待定）。

2、培训内容：

（1）项目以及团队的介绍。

（2）赛规则、团队制度的讲解。

（3）安全知识与实践技能的培训。

（三）志愿者考核与表彰。

活动结束后由主办方对每位志愿者颁发赛志愿者证书、纪念品。

表现优秀者我们将向谷歌公司推荐为优秀志愿者。

（四）活动工作安排。

现场招募人员：8人。

电话、短信报名人员：2人。

微博、人人报名人员：2人。

面试人员：2人。

发放通知人员：1人。

借用桌椅和场地人员：2人。

培训教室的借用人员：1人。

七、活动经费预算：

海报、4张、1元/张、4元。

报名表、80张、0.15/张、12元。

总计16元。

中小学生志愿者活动策划方案

20xx年1月13日下午2:00在办公楼前广场集中。

北上高新家园社区、卫生室、幼儿园。

(1)弘扬志愿者精神，传播服务理念。致力于让我校青年志愿者帮助他人，锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。树立我校良好志愿服务形象，展示我校师生良好精神风貌。使校更多的师生了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。

(2)为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代青年人应有的道德观念，作为当代学校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的'认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。坚定信念，开拓进取，为实现社会的和谐发展作出自己的贡献。

(1)青年志愿者服务活动是倡导团结友爱、助人为乐的社会风气，体现了中华民族助人为乐的传统美德，我们作为学校的青年志愿者，不仅要把文化知识学好，更应投身于社会，积极参加社会服务，提高自我，锻炼自我。

(2)为社区居民献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，让我们当代青年的志愿精神传遍于社会的每一个角落。构建和谐社会、创建和谐校园，更要继承和发扬奉献、友爱、互助、进步的良好风尚，有力促进我校精神文明建设和良好道德风尚的形成。

青春同行益动xx。

xx第十九中学政教处、团委、学生会。

政教处、团委成员、学生会成员、2015级学生志愿者。

(一)服务项目：

1、打扫北上高社区环境卫生、楼道卫生清理，擦拭楼梯扶手。

2、医务室打扫医务室卫生，擦拭橱柜。

3、幼儿园打扫卫生、和幼儿园师生互动，表演节目。

(二)需要物品：

1、制作旗帜：山东省xx第十九中学青年志愿者;带学校校旗、团委团旗、学生会会旗。

2、打扫卫生工具、抹布。

(三)人员分工：

1、协调、策划：张来国、孙同东。

2、组织保障：梁思存、范明强。

3、摄影：王君、刘新丽。

1、提前联系社区负责人。活动场地安排;。

2、社区卫生分工，人员分组;。

3、保持卫生，做好垃圾清理工作;。

4、拍照留念;。

5、结束活动后社区门口集中，清点人数，回校。

6、做好学生参加活动感想的收交，材料整理存档。

1、各位志愿者必须服从组织的分配安排，有纪律。

2、注意个人行为，注重集体形象与学校形象。

3、不可擅自行动，要集体行动。

4、注意安全。

支教志愿者招募策划书

xxxxxx学院“三农”问题研究社。

二、指导单位。

xxxxx学院团。

三、实践活动目标。

2、倡导一种志愿服务的精神，增强学生为社会服务意识;。

四、招募活动参与人员。

“三农”问题研究社各部室成员。

五、活动内容。

(一)策划。

1、由组织部负责做好活动策划，并于5月10日把策划书报社团和团审核。

(二)宣传。

由宣传部负责写好志愿者招募宣传稿，设计、制作展板，并于5月11日正式在10a教学楼前宣传展出，做好宣传工作。

(三)招募志愿者。

5月12、13日开始面向全校招募志愿者，5月14、15日对志愿者进行选拔，对选拔出来的志愿者分组编入三支暑期支教队伍。

在招募之前，由社务部制定值班表，每天分配一定人员到10a教学楼前值班，负责招募志愿者。

每天晚上7:30，到10c118办公室召开总结会，由当天值班的人员总结汇报当天招募情况。

三支队伍人员确定之后，社团组织相应的培训活动以增强下乡队员的下乡实践技能和本领，强化下乡队员的团队意识。

(四)联系赞助。

积极与过去跟我们合作过的赞助方和有意愿支持我们下乡实践的新赞助联系，争取更多的赞助，以使我们的下乡计划在经济上得以保障。

六、经费预算。

1、材料打印:10x0.3=3元;。

2、展板制作预计花费15元;。

总计：18元。

经费支出能开发票的一律以发票入账，客观情况不能开发票的，一律附超市小票或具体支出清单，必须有领款人亲笔签名，坚决做到每一笔支出等具体清晰，审计时有据可查，有证可考。

七、活动统计。

由科研部负责将本次活动整理成文件上传到三农社网站，已达到更好的宣传效果。

本次下乡实践招募活动总体安排如上，其他事宜另行通知。

小学志愿者联盟成立的策划方案

湖南科技大学商学院青年志愿团是学院团委的一个重要部门，是大一新生不断适应大学生活，完善自我、提高素质的绚丽舞台；是商学院学生干部后备力量的锻炼基地。商学院青年志愿团走过了的风雨，开展了丰富多彩的志愿活动，服务他人，完善自我，同时也为商学院培养了许多优秀学生干部。在志愿者们的共同努力下，第20届志愿团诞生了。

同时，于去年新生的青年志愿者联盟也走进了新的光辉阶段。青年志愿者联盟是一个隶属于志愿团的组织，本着“服务他人，完善自我”的志愿理念，壮大已有的志愿团力量，深入商学院各班级，广泛培养志愿者，将志愿精神发扬光大。

在此佳节之际，两个同根同源的志愿服务组织同时成立，共同创造商学院志愿事业的美好未来！

二、活动主题。

宣扬志愿精神，同创美好未来。

三、活动目的。

1、为加强新团员对志愿团的'认识，宣传志愿团“服务他人，完善自我”的宗旨。

2、为志愿者们提供一个展示自我的个性舞台，展示新一届志愿者队伍的精神面貌。

4、加强与各部门之间联系，扩大志愿团在院校和社会上的影响。

四、活动时间。

11月11日晚19：00—21：00。

五、活动地点。

八教（待定）。

六、活动对象。

1、特邀嘉宾:。

2、志愿团长期服务项目代表：

中心血站代表、四美小学代表。

3、其他出席嘉宾：

七、活动安排。

（一）会前准备。

1、为充分体现青年志愿团和志愿者联盟在学院乃至学校的影响力并进一步扩大其影响，活动前在宣传栏张贴海报，在活动会场悬挂横幅。

小学生志愿者活动方案_小学生爱心志愿者策划书

为构建和谐校园，倡导广大队员做一个“讲文明的人，培养学校少先队员们自主自理意识和志愿服务意识，学校应开展志愿者活动来提高学生的志愿心态。下面是有小学生志愿者。

活动方案。

欢迎参阅。

活动主题：

携手共建安全文明校园。

活动背景：

活动。

口号。

遵守交通规则，争做文明学生，努力共建安全文明校园。

活动目的：

通过活动增强学生教师的安全文明意识。

通过开展具有教育特色的学习交通安全知识主题活动，引导广大党员、青年团员及少先队员努力做到遵守交通规则，并能及时主动的引导身边的人。

通过活动每个人以自己的行动推进学校德育工作的开展，开创德育工作新局面。

活动内容：

做一次关于交通安全知识的国旗下讲话(。

倡议书。

)

做一次交通安全的群体宣传活动(宣传单)。

每天由志愿者轮流协助校门值班老师，负责引导学生整队并安排未能及时接送的学生到达指定地点。

协助门卫疏导校门交通。

活动时间：

20xx.3.18开始并希望能长期坚持。

活动准备：

志愿者帽，袖章。

轮流安排表。

活动注意事项：

1.佩戴志愿者帽和袖章。

2.带上登记守则并及时进行登记。

3.安全第一，服务第一。

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。

本次活动的主题是：让志愿行动在创城中闪光。

一、青年志愿者服务活动的目的和意义：

弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。

二、活动的形式：

青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。

三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括：

一部分：针对特殊日子的短期志愿者服务活动。

1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。

活动地点：校园内和校门前。

活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的学生。

2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。

活动地点：校园(本校内)。

活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。

动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生，特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。

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暑期志愿者义务支教策划书

来得轰轰烈烈的湘西支教在八月平平静静的结束了，它毕竟是暑假的一件大事，回头仔细想想，无论是前期准备，中期运行，结束反思还是教学、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程，都有必要和价值总结和反思。

一、支教认识。

进入培训阶段，教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能，四大主题的培训，着实让我充实不少。

会长中肯的介绍：那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识，甚至很调皮上课很容易闹哄哄的，教学是很难的。支教是危机四伏的伟大，一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望，反而是很多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打扰了当地人宁静的生活，打乱了正常的教学秩序，影响很是消极。

去过支教的学长学姐的经验介绍：二十天你以为你能做什么?改变一个人，不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能，你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识，我们要做的更重要的是拓宽他们的视野，启发他们的思维，传授学习的经验方法。

团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……。

就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识，渐渐的明白，真的不是自己想像中的.那个样子，它的影子越来越近，越来越清晰。

二、教学。

前期准备。

总以为自己可以专攻写作，利用自己看过的书还不算太少，再搜一点专业技巧，或多或少可以启发孩子们一点，写作如此重要的一块，对他们会很有帮助的，像写作文体分类，表达方式，修辞手法等等工具，日记、书信、通知、启事……等应用文体，都是很有用的。

其他的如《钢铁是怎样炼成的》，马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限，不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课，激发他们的阅读兴趣，让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。

为了给孩子们一个展示自己的平台，还特意设计了课堂的五环节：今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。

中期运行。

实际去支教了，要做真正意义上的老师了，讲台就是我的舞台，整个教室由我掌控了，还真的有点忐忑不安。

年级不一样，自然接受能力、兴趣方向都是不一样的，得严格的区别对待，那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少，但要经常性的换上课的方式，而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力;五六年级教起来比较容易，但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体，我一直没有摸透要怎么教他们才最合适，也是我觉得有愧的一个群体。

后期总结反思：

支教结束到到凤凰玩时，有人问陈然为什么会选择教心理这一科时，他曝内幕道：我觉得教他们知识没什么多大的意义，过了那个时间就忘了，还不如教点心理方面的，自信，遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。

也许你才走，他们就忘了，《三字经》两三天不背忘了，奥运他们接触的很少，那些陌生的名字，听你讲过一遍也没什么印象，马上就会尘封。

整个支教，能做的实在是太少了，只是任课老师那么的几节课，能改变什么，恐怕自己都想打零分!

三、走访。

前期准备：

听说湘西支教也有社会调查这块，凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验，这个负责人，非我莫属了!这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到，队里有这方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱队里卧虎藏龙，而且还有个研究生!唉，我太狭隘了，我的调研负责人的宝座不保啊!还是内心谦虚些，办事认真些，心态放宽，顺其自然别太强求啊。

之前是茫然和担心有没有时间去走访，怎么安排，自己是不是拿得下来……。

中期运行：

14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的，我正迷茫呢!现在他指路，原来三人一组，跟班主任协商让学生放学后留下来带路，地点就由近及远，视学生的住址分布而定，人员安排嘛，注意让大家都适当休息，别某个人(自己可以除外)天天都得走访，也别跟其他的如做饭啊冲突就行，男女搭配，增进队员之间的感情交流，就ok了，挺容易的!

照片拍摄内容及跟学生名字对号入座，信息要全，虽然这些问题都有意识的都有提出来，但没注意太多。

到后期资料整理时问题就出来了，照片是有，而且是一大堆，但都没整理，尤其是贫困生的：他家房子，本人的，全家福，走访照片，都找不到。档案整理，整合照片……总之工作量很大，很麻烦。

唉，是当初策划不到位啊，自己没有身体力行，没有以身作则啊。

后期反思总结：

一篇优质的报告的出土谈何容易啊，引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望，只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来，这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告：我希望最后我们的报告不是写出来的，而是调查出来的。

四、生活：

可以用一句话来概括：大家都比想象中的能干和懂事，做饭，洗衣，卫生打扫比想象中的进展的要顺利。

不过有个小小的想法：如果我是财主，一定会正经的打个预算，出发前买的车票、保险、日常用品、药品、队服，大概得花多少钱，花了多少钱都会列出来。然后到那边，根据赶集花费，把咱们队十四个人的平均日花费都算出来，加上汇演开支，咱最后会剩下多少钱，留一部分做规定的后期宣传，还有多少可以自由支配，都会明算公示出来，让大家心里都有个底，也明确一点嘛，总觉得王管的我心里没什么谱。

呵呵，只是想想而已，最后管下来我们财务也还算顺利嘛……。

大家一起生活很是像一家人，晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。

哎呀，回来以后好想念他们啊，我可爱的队友们…。

志愿者小学支教述职报告

在经济发展迅速的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的志愿者小学支教述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

xx年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下具体的汇报:。

一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理。

我作为一名支教老师，万分幸运地来到了xx中心小学。和第一年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和希望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。

二、业务水平的改进与提高。

在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们xx小学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。同时，根据农远所学知识，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮继续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去。

三、以身作责，给学生树立良好的榜样。

一走进我们xx中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。中心校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走所有的孩子，再关上教室的.门。在给孩子良好榜样的同时，也对学生的安全提供了切实的保障，对此，我无愿无悔。

四、一年来的成绩与经验。

在这一年来，我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神，教育学生做人与学习并重，知识与技能等会值，在有限的时间里提高自己的学习成绩，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下，我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩，在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中，我们班取得了全区第一名的好成绩，但我们仍不能满足。今后还要继续努力，服从上级的安排，为党和国家教育事业多做贡献。

暑期志愿者义务支教策划书

进入培训阶段，教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能，四大主题的培训，着实让我充实不少。

会长中肯的介绍：那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识，甚至很调皮上课很容易闹哄哄的，教学是很难的。支教是危机四伏的伟大，一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望，反而是很多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打扰了当地人宁静的生活，打乱了正常的教学秩序，影响很是消极。

去过支教的学长学姐的经验介绍：二十天你以为你能做什么?改变一个人，不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能，你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识，我们要做的更重要的是拓宽他们的视野，启发他们的思维，传授学习的经验方法。

团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……。

就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识，渐渐的明白，真的不是自己想像中的那个样子，它的影子越来越近，越来越清晰。

二、教学。

前期准备。

总以为自己可以专攻写作，利用自己看过的书还不算太少，再搜一点专业技巧，或多或少可以启发孩子们一点，写作如此重要的一块，对他们会很有帮助的，像写作文体分类，表达方式，修辞手法等等工具，日记、书信、通知、启事……等应用文体，都是很有用的。

另外，学长学姐介绍开拓视野很重要，我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们，像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景，以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》;情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》，当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉，经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎样炼成的》，马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限，不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课，激发他们的阅读兴趣，让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。

为了给孩子们一个展示自己的平台，还特意设计了课堂的五环节：今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。

中期运行。

实际去支教了，要做真正意义上的老师了，讲台就是我的舞台，整个教室由我掌控了，还真的有点忐忑不安。

一二年级能教的很少，但要经常性的换上课的方式，而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力;五六年级教起来比较容易，但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体，我一直没有摸透要怎么教他们才最合适，也是我觉得有愧的一个群体。

后期总结反思：

支教结束到到凤凰玩时，有人问陈然为什么会选择教心理这一科时，他曝内幕道：我觉得教他们知识没什么多大的意义，过了那个时间就忘了，还不如教点心理方面的，自信，遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。

也许你才走，他们就忘了，《三字经》两三天不背忘了，奥运他们接触的很少，那些陌生的名字，听你讲过一遍也没什么印象，马上就会尘封。

整个支教，能做的实在是太少了，只是任课老师那么的`几节课，能改变什么，恐怕自己都想打零分!

三、走访。

前期准备：

听说湘西支教也有社会调查这块，凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验，这个负责人，非我莫属了!这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到，队里有这方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱队里卧虎藏龙，而且还有个研究生!唉，我太狭隘了，我的调研负责人的宝座不保啊!还是内心谦虚些，办事认真些，心态放宽，顺其自然别太强求啊。

之前是茫然和担心有没有时间去走访，怎么安排，自己是不是拿得下来……。

中期运行：

14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的，我正迷茫呢!现在他指路，原来三人一组，跟班主任协商让学生放学后留下来带路，地点就由近及远，视学生的住址分布而定，人员安排嘛，注意让大家都适当休息，别某个人(自己可以除外)天天都得走访，也别跟其他的如做饭啊冲突就行，男女搭配，增进队员之间的感情交流，就ok了，挺容易的!

照片拍摄内容及跟学生名字对号入座，信息要全，虽然这些问题都有意识的都有提出来，但没注意太多。

到后期资料整理时问题就出来了，照片是有，而且是一大堆，但都没整理，尤其是贫困生的：他家房子，本人的，全家福，走访照片，都找不到。档案整理，整合照片……总之工作量很大，很麻烦。

唉，是当初策划不到位啊，自己没有身体力行，没有以身作则啊。

后期反思总结：

一篇优质的报告的出土谈何容易啊，引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望，只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来，这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告：我希望最后我们的报告不是写出来的，而是调查出来的。

四、生活：

可以用一句话来概括：大家都比想象中的能干和懂事，做饭，洗衣，卫生打扫比想象中的进展的要顺利。

不过有个小小的想法：如果我是财主，一定会正经的打个预算，出发前买的车票、保险、日常用品、药品、队服，大概得花多少钱，花了多少钱都会列出来。然后到那边，根据赶集花费，把咱们队十四个人的平均日花费都算出来，加上汇演开支，咱最后会剩下多少钱，留一部分做规定的后期宣传，还有多少可以自由支配，都会明算公示出来，让大家心里都有个底，也明确一点嘛，总觉得王管的我心里没什么谱。

呵呵，只是想想而已，最后管下来我们财务也还算顺利嘛……。

大家一起生活很是像一家人，晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。

哎呀，回来以后好想念他们啊，我可爱的队友们…。

小学生志愿者活动方案_小学生爱心志愿者策划书

合素质，增强团员意识，加强基层团组织建设，激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境，为服务社会、奉献社会贡献力量。校团支部决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。

二、活动主题。

完善自我，服务社会;关爱弱势，大写人生。

三、活动内容。

根据我校实际情况，我校团员教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。

1、社区服务。志愿服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径，建立志愿者服务队伍，加强社区志愿服务，对构建和谐社区具有重要的作用，更是构建和谐家园的基础。为此，我校将开展社区团员志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手，动员一切资源，从社区群众最为关心的问题入手，大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。

2、环境保护。人类只有一个地球，号召志愿者，动员全校师生从现在做起，选择低碳生活，采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排，保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境，爱护家园而努力。

3、教育支援。为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。

4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师，我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体，为他们的生活带去希望。同时，发挥学校的教育资源、学生的青春活力，为他们更好的融入主流社会尽一份力。

此外，在中秋节、重阳节、国庆节等传统佳节与重要节日，我们将根据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动，进一步拓宽活动范围，扩大活动影响。

工作保障：

1、健全组织机构。

一是成立镇江市恒顺实验小学志愿者分队，负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜;二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队，以此保障志愿者活动合理有序，长效开展。

2、建立考核机制。

将注册志愿者工作情况纳入团员教师的综合素质考核。

3、实施培训机制。

实施岗位培训，结合活动需要，推出志愿者设岗定责活动，明确岗。

位职责。对每位认领岗位的志愿者都要求先培训后上岗，以确保每位认领岗位的志愿者都明确自己的工作职责，了解各自认领的岗位所需要提供的服务内容。

4、实施激励机制。

一是推出志愿者服务卡。为参加志愿服务的志愿者进行登记。志愿者的这张卡，作为他所参加的志愿活动的证明，方便考核;二是设立专项奖励项目。对志愿者活动中表现优秀的志愿者先进个人、志愿者服务分队进行表彰。

5、建立项目开发机制。

一是建立恒顺实小志愿者服务工作课题研讨制度。定期举办志愿者服务项目(岗位)研讨会，就志愿服务项目建设进行研究和探讨，集思广益，进一步拓展志愿者服务的项目内容，深化工作内涵;二是建立服务项目设置论证制度。采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程，力求每个开设的项目都能服务一方群众，取得一次收获。

为构建和谐校园，倡导广大队员做一个“讲文明的福州人”，培养我校少先队员们自主自理意识和志愿服务意识。现决定开展“红领巾志愿者”服务活动。

通过“红领巾志愿者”活动，为广大队员提供一个为学校服务奉献的平台。志愿者们以自己的实际行动美化校园，用言传身教的方式播撒文明的种子。

“红领巾志愿者”的活动广泛、丰富。帮助每周执勤的老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范;组织队员清理校园，使它更加美丽整洁;协助学校开展各种大型活动，使大家的校园生活更为丰富多彩。以实际行动，带动全校参与红领巾志愿者服务，树立金小校园新风貌，让金山小学校园更加文明、更加美丽、更富有朝气!

三、志愿者类别及职责。

1、“文明小天使”小队。

协助执勤老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范。

2、“环境小卫士”小队。

劝导校园内不讲卫生的行为，保持校园的卫生整洁、干净。

3、“星星火炬”小队。

以班级中队为单位，根据大队部活动计划，自主开展各类活动。

四、时间安排。

1、报名时间：20xx年9月1日~9月6日(下午2:00截止)。

2、报名要求。

(1)三——六年级每班3~5人，对工作有责任心，有爱心和团队合作能力，愿意服从安排。报名参加文明小天使的队员要求在班级里具有组织管理经验。

(2)本着自愿报名原则，根据自己的意愿选报其中一个服务小分队。

五、志愿者管理。

为提高我校志愿者形象，提高志愿服务层次，大队部将对志愿者实行统一管理。“文明小天使”小队和“环境小卫士”小队分设队长一名，副队长两名。管理组织志愿者开展各项活动。同时每周安排两名大队委参与志愿者行动，负责监督反馈志愿者行动中的优良行为，以便表扬整改。

六、管理评价细则。

1、每月开展红领巾志愿者民主会，每位队员自评月成绩(好、中、差)小分队队员推荐月优秀志愿者和差评志愿者。差评3次或活动缺席累计3次者自动退出志愿者队。

2、从月优秀志愿者中每学期评选10名“星级红领巾志愿者”，在各级评比中优先对待。

3、志愿者服务属公益行为，乐于参与的合格志愿者操行评定提高一个等级，在各级评优评先活动中同等优先。

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小学志愿者联盟成立的策划方案

一、指导思想：

为拓宽德育渠道，促进学生了解社会、走进社会，增强学生公民意识，构建“学校、社会、家庭”三位一体的德育网络,我校决定成立xxx小学志愿者联盟、志愿者中队、志愿者小队，并以联盟、中队、小队为单位开展丰富多彩的社会体验、实践活动。

二、工作措施：

（一）在20xx年3月5日（雷锋纪念日、青年志愿者日）举办“志愿者联盟、志愿者中队”成立仪式。

（二）成立志愿者中队：以班级为单位成立志愿者中队，志愿者中队名为“特色中队名+志愿者中队”，如“阳光志愿者中队”。

（三）成立志愿者小队：

1、队员自由组合,成立志愿者小队（建议每小队人数为3——7人），志愿者小队也可由家长、社区居民参与。

2、队员为本小队起特色小队名，并在中队进行登记。

(四)志愿者活动：

1、祥瑞园小学志愿者联盟除组织集体性志愿者活动外，每学期组织两次志愿者中队、志愿者小队活动展示；两次优秀志愿者中队、优秀志愿者小队评选、表彰。

2、志愿者中队每月举行一次总结会，各志愿者小队汇报、交流本小队活动情况。

3、各志愿者小队每月活动至少一次并做好活动记录。活动形式以体验为主，如“我是小小售货员”体验活动、“我为环卫工人送温暖”社会实践活动、“卖报社会实践活动”等。

中小学生志愿者活动策划方案

20xx年12月9日。

溧城镇敬老院。

xxx。

通过这次活动，使学生能认识到要为身边的老人做一些力所能及的.事，感恩老人、报答父母，弘扬尊老敬老的传统美德，为构建和谐社会贡献出自己的一份力量。

1、志愿者表演文艺节目，有独唱、合唱、京剧、小品等。

2、为老人们打扫了房间和院子。

3、为老人们送上了慰问品，有桔子、瓜子、香蕉等。

4、和老人们聊天，为老人们梳头整理衣服等。

小学支教策划书

目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。

大手牵小手，用爱温暖小孩。

筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。

让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。

充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。

贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学。

活动时间。

xx年1月，为期一周。

支教志愿者要求。

志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。

费用要求。

此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。

物资筹集。

这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

a、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。

历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。

城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。

励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。

b、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。

c、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。

撰写详细活动策划书，招募支教队员，并从中选拔。

筹集支教所带物资。

确定放假时间后，再最终确定支教队员汇合时间。

去贵州赫章妈姑镇龙井小学。

另附龙井小学简介。

龙井小学位于贵州省赫章县妈姑镇最偏远的龙井村，学校坐落在半山腰上，四周没有围墙，从学校步行到镇上需要两小时左右，平时除了周四和周日外，没有车去镇上。这是一名来来自香港名为陈楚思的商人捐助建设的希望小学。目前有一至六年级和一个学前班，共有320名学生，教职工11人（其中正式教师5人，代课教师6人），且没有正式的英语老师。有的老师一个星期上22节课，个别老师带两个班的主课。

学校设备只有一台电视，连一台电脑都没有，平时写材料只能由教师逐字逐句抄。由于经济落后和交通不便，因此多年来没有教师分配到学校去。5名正式教师中有2名已达到快要退休的年龄，另外6名代课教师是初中毕业，学校每月只能支付500元，而在物价很高的现在，这500都不够他们的基本生活，很多老师都萌发出去打工的念头而不愿留在学校。

小学支教策划书

二、活动时间：2011年11月4日。

三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会。

四、活动地点：北郄马小学。

五、活动背景:组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。

六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。

七、前期准备：

1、宣传工作：

在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;。

2、准备工作。

积极招集志愿者并进行相应的培训;。

准备好活动相应的道具和材料;。

事先联系支教的学校，让他们有所准备。

八、活动开展：

首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)。

1、第一节课：

a、感恩教育(15分钟)。

本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。

b、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟)。

c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。c、画鼻子游戏(10分钟)。

a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子)转载自百分网http://，此链接！。今后相当一段时间内应积极开拓渠道，寻谋支持。

至于具体的工作，外联部门应该知道吧......六、活动开展：

(一)，建设管理部门。

（二）、开辟渠道，集聚图书。

在图书室建设过程这是重中之重，必须给予高度重视。

1立足校园，募集旧书。

参与本活动的宁夏籍大学生应充分利用自身条件，获取学校和同学的支持，收集旧书（主要应该为课外书、教学参考书、工具书、刊物等，要求为六成新以上内容要适合少儿阅读的书刊，以及少量有助于提高教师素质的书刊。）在收集到足够的旧书后,统一集中到各地相关联络处，并邮寄到宁夏青年支教之家驻宁联络处（各地也可直接邮寄至宁夏），并由其负责分配和邮寄到个受援助学校（这个联络处可以设在六盘山高中吧......）。

2多方联系社会资助，发动社会力量帮助建设图书室。

西海固地区一直以来是国家级贫困地区，得到的相关的政府部门或单位资助的机会较多，社会上有很多群众、家长和有志之士在关心着农村教育的发展，也乐意为农村教育和农村学校做出一些贡献，能及时发动社会力量帮助建设图书室也成了一个有利的因素。外联部门应抓住这个契机，多方与扶贫单位联系，请求其帮教助学。同时争取上级教育部门单位的资助。

3挤出经费,精挑细选，选购优秀旧书、打折书，充实图书室购买一些新书。

一、活动引言。

我们协会积极响应共青团中央"向雷锋同志学习，把雷锋精神发扬到底"的号召，本着"服务同学，服务学校，服务社会"的一贯宗旨，继"阳门村小学爱心支教"活动后，为拓展爱心服务方式，开展"东方小学爱心家教"活动，延续"雷锋月"和"雷锋精神"，将"雷锋热"进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展，把"全心全意为人民服务"的雷锋精神再一次付诸实践，付诸行动。

二、活动目的。

为了延续"雷锋日""雷锋月"，弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神和"全心全意为人民服务"的雷锋精神，体现师大志愿者的积极性和先进性，充分发挥师范类院校的优势，支援欠发达小学的教育发展，帮助小学生完成课业要求，减轻老师负担，使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当，同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校，回馈社会，促进社会文化的大发展大繁荣，用同学们的切身经历教授知识，来促进小学基础教育的发展。

三、活动形式。

以"学院倡导、自愿报名"的形式进行志愿者选拔，入选的同学每周周六上午由青协带队，统一到东方小学附近学生家里，进行二对一针对性授课，担当"小老师"的责任。

四、活动原则。

志愿性、无偿性、公益性、组织性。

五、主办单位。

江西师大城建学院青年志愿者协会。

江西师大教育学院青年志愿者协会。

六、服务对象及授课课程。

1、东方小学全体学生(一年级至五年级)。

2、语文、英语、数学、美术、音乐、体育、科学等。

七、志愿者选拔。

报名对象：江西师范大学全体本科在校学生。

选拔方式：主办学院联合面向全校进行公开选拔。

选拔形式：面试。

八、活动方案。

1、活动区间：暂拟两个月。

2、授课时间:每周六或周日上午9点到11点。

3、授课地点：东方小学附近学生家里。

4、授课形式：二对一或一对一统一教学。

5、授课课程:具体服从东方小学校方安排。

九、具体时间安排。

报名时间：即日起---xx年4月2日中午。

志愿者动员会：xx年4月11日晚7：00。

第一次培训大会：xx年4月12日晚7：00。

活动时间：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日上午9点到11点。

十、家教成员守则。

1、服务宗旨：言行文明，态度热情，服从安排，遵守纪律，忠于职守，甘愿奉献，谢绝馈赠，杜绝纠纷。

2、服务细则：

(1)有较强的责任心，热衷于各类公益事业，自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。

(2)了解志愿者的工作性质：在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会，为构建和谐社会作出进一步的贡献。

(3)在工作中受到委屈或误解，应尽量克制情绪，善始善终完成任务。小学支教策划书2016策划书策划方案。在服务中要耐心讲解，碰到困难，尽力寻求解决办法。若有特殊情况不能参加家教，须提前请假，以便重新安排。

(4)志愿者要有极大的耐心和爱心，工作认真负责。根据所教授班级情况制定相应的教学方案，并且要求对我们提供的小学课本进行相应的备课。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣，发掘其学习潜力，引导正确的学习方向，培养良好的学习习惯。

(5)在工作中时刻保持自身形象，从各方面做好表率作用。

(6)志愿者应及时向负责人汇报情况。请各班班长切实做好报名工作：

1、班级汇总表以电子稿的形式发到,相应的表格附在通知的后面，请各位查阅。

2、个人信息表要求（2016最新社团巡礼节策划书）报名的同学填好内容再打印，贴好照片，在其面试的时候带来即可，各班不用统一收齐。

3、凡参加支教活动且被录取为"小老师"者，予以加一分操行分(具体方案参照学生手册德育素质栏第五条实施)。