优秀作文应该有独立的思考和见解，能够立意深刻，触动人心，引发共鸣。小编为大家挑选了一些脍炙人口的优秀作文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
《介绍我的小伙伴》习作指导
小伙伴特点事例具体。
同学性格、特点语言、行动。
邻居思想、品质独特新颖真实合理神态。
朋友爱好、特长外貌。
“我”的情感。
例文真正的朋友。
在我的书桌上摆着一张我与好朋友——张悦桥的合影。照片上，我俩肩并肩站在一个鲜花怒放的大花坛前，笑得那样开心。我俩从小就是好朋友，就是她——我真正的朋友，在我思想上出现了问题时，及时地拉了我一把，使我避免了犯更大的错误。
记得上学期暑假里的一天，我和张悦桥一起去离家不远的公园玩儿。当我们玩得大汗淋漓，口干舌燥时，我突然发现在离公园不远处新开了一家小店。我便拉着她的手说：“走，去看看。”
我们跑到小店门前。嗬，这里人可真多。在公园里玩热了的人们都到这里来买冰棍、喝饮料。看看冰柜里各种各样的冷饮，我只觉得嗓子越来越干，这时要能吃上一根冰凉的冰棍该有多好啊！我回头看了看站在店门口的张悦桥，看她满头是汗，我想她一定也是又热又渴。正当我考虑要不要回家取钱时，柜台角落里的一枚亮闪闪的硬币进入了我的视线。我想：那一定是叔叔收钱时不小心掉落的。嘿嘿，这一下不用回家了，用这一元钱买根冰棍吃！这可是天降“洪福”呀！我看了看周围的人，大家都忙着挑选东西。我又看了看张悦桥，她好像也没太注意我。我把手悄悄地伸过去攥住了那枚硬币。虽然我的心因为紧张而怦怦直跳，但我还是很高兴，因为我马上就能吃到那可口的冰棍了。我用那一元钱买了两根“小布丁”然后拉着张悦桥跑出了小站。
我把一根冰棍递到张悦桥面前。她一脸吃惊的样子，睁大眼睛问我：“你哪儿来的钱买冰棍？”我一听，手心里渗出了汗，支支吾吾地说：“我、我在兜里翻到的一块钱。”我低下头不敢看她，但我知道她一直在盯着我看。她似乎看透了我的心，对我说：“你是不是有什么事瞒着我？”我知道瞒不住了，便把刚才的事情一五一十地告诉了她。
只见她那张甜甜的脸上没有了笑容，眉头也拧成了疙瘩。她严肃地开口了：“你怎么能这么做？这是偷别人的东西。”听了她的话，我心里很不舒服，便开口反驳“这是我捡的！怎么能说是偷呢？”
张悦桥看我不承认错误，更生气了。她双手往腰上一插，瞪着我说：“你明明知道这是那位叔叔的钱，不但没还给叔叔，反而拿过来用，应该吗？你难道不感到惭愧吗？”听她这么一说，我一下子明白了：“我做错了。那麽下次就可能是十元、一百元，这样下去是不是太可怕了。”这句话传入我的耳朵，我一下子出了一身冷汗。是呀！要是这样发展下去，该多么可怕呀！我突然感觉特别感激张悦桥，要不是她不顾朋友情面地指出了我的错误，将来我会犯多大的错误呀！我激动的握住了她的手，说：“谢谢你，你教育了我。太谢谢你了。”张悦桥微笑地看着我说：“没什么，咱们是好朋友嘛！以后我犯了错误，你可也要给我指出来呀！”“没问题走路我回家取钱去。我要把钱还给小店的叔叔。”“哈哈„„”
从小一起长大的张悦桥既是我的益友，又是我的良师。
大胃口的小虎。
我有一个小伙伴叫小虎。小虎是妈妈好朋友的儿子，比我小一岁，但他却比我能吃得多。因为能吃，也就很胖。他的个子只比我高一点点，可体重却比我多了足足10公斤。他跑起来，脸上的肉都一颤一颤的。
这个胖小虎胃口很大，总也吃不饱，好像他的肚子总也填不满。就是他的大胃口给我留下了深刻的印象。
去年五一，我们一起出去旅游，来到一家饭店，小虎一见其他客人桌上的饭菜，就垂涎三尺，赶紧催促他妈妈点菜。
宫保鸡丁刚一上桌，小虎已经等不及了，忙拿着勺子站起身来，伸长手臂去盛，随即张大了嘴，把一勺鸡丁送进了嘴里，一边点头一边咂嘴，一边还小声嘀咕着：“好吃，好吃„„”小虎边嚼着嘴里的菜，还一边盯着桌上，不让任何一道转到他面前的菜有逃脱的机会。突然，他眼睛一亮，他看到服务员阿姨端着他最喜爱的炒攸面端上来了!他忙拿起盘子，身子凑到转盘旁，右手拿着筷子，做好夹攸面的准备。攸面一转到他面前，小虎赶快夹了起来，筷子在他手中的盘子和攸面盘子间飞快地舞动，活像电影里的快动作。我看得目瞪口呆，直到他面前的盘子推满了攸面，才心满意足地坐下埋头吃他的攸面。看他那样子，就像三天没吃饭一样。
小虎吃完了攸面，又开始抬头打量桌上的饭菜，这时，小虎的妈妈发话了：“小虎，别吃了!”他的妈妈正在让他减肥，不允许他吃太多。小虎一听这话，刚才吃攸面的兴奋劲一下子全飞了，垂头丧气地坐到了旁边的椅子上。
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，她有一张惹人喜爱的小脸。她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零„„”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着余婷，凑过脑袋正专心致志地给余婷讲解考卷中的错题呢！她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停„„我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧！”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助余婷把这些题目弄懂！”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。
清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题。这时她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，几缕头发贴在他的额头上。我知道她是为了帮助余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。”
又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解难题。一分钟、两分钟„„功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。余婷感激地说：“谢谢雨舒！”雨舒不好意思地说：“不用谢，咱们是同学,这是我应该做的。”说完，雨舒拉着我和余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。
这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗？
小小音乐家。
我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。她从四岁起就开始学习二胡，现在已经是二胡六级的水平了。她可是同学们公认的“小小音乐家”呢！
了，坐在沙发上，听着，看着。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。演奏完一曲，我和赵梦雪热烈鼓掌，可她好像对自己的表现还不满意，坚定地说：“我一定要认真练习，在艺术节比赛时，夺得冠军。”听了她的话我不禁暗暗佩服起她来。就这样，张梦瑶拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给张梦瑶送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。我还要再练习一下呢！”我心中有些吃惊，她平时那么刻苦，取自已经练得那么好了，现在来要再练呀！我敬佩地对梦瑶说：“梦瑶，你一定会成功的！”她一边熟练地拉着曲目，一边说：“谢谢。”轮到梦瑶上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，梦瑶激动得眼泪夺眶而出。我们都知道这是她几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，她终于取得了成功，赢得了荣誉。
啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的小小音乐家，是我们的骄傲！
介绍我的小伙伴六年级作文
我仔细打量着李思洁：大大的眼睛、弯弯的柳叶眉，白里透红的皮肤，扎着一根斜着的.马尾，乌黑的长发，整个一个淑女样，可大家都叫她“假小子”。想知道原因吗？请接着往下看。
唉！素描班的男生太猖狂，有一次，“捣蛋王”把颜琪的铅笔弄坏了不但不道歉，还说她买东西不长眼睛，尽会买伪劣商品，颜琪气得一句话也说不出来。是可忍孰不可忍，李思洁一下子蹿到他面前，双手叉腰、怒目圆瞪，在“捣蛋王”还在假装疑惑地看着她的时候，她用力把他的铅笔盒摔在地上，铅笔盒一下就“粉身碎骨”了。“哈！原来你的东西也很伪劣呀，真不经摔，以其人之道还治其人之身！”“捣蛋王”镜片后面露出不屑的目光，怪里怪气地说：“你这个假小子，要变成淑女我算服你！”
“哼，要变成淑女有何难？”她回。
回到家中，她在镜子面前打扮着。放下“马尾”让乌黑的头发倾泻而下，夹上漂亮的发夹，穿上被她打入“冷宫”的裙子，哇！比淑女还要淑女。当李思洁再走到教室时，一下子引来了许多人的一片叽叽喳喳，她只是笑笑不说话，淑女要有淑女的样子嘛。“今天太阳从西边出来了。”“捣蛋王”发表了他的怪论。李思洁才不理他，让他领略了一下淑女的风范。她款款地走过他身边，目不斜视的，然后动作优雅地在自己位置上坐下开始画画。
当她似乎察觉到什么不对劲的时候，伸手往凳子上一摸，全是水！环绕四周，“捣蛋王”正幸灾乐祸地看着她。李思洁马上把袖子往上一撩，两手叉腰，眉毛倒竖，火山就要爆发了！“你、你今天可是淑女呀，不能发火。”“捣蛋王”似乎在提醒她。她还管什么“淑女”不“淑女”，一脚踢过云，正好踢到他的凳脚上，鞋子飞了……活脱脱一个假小子！
七年级作文介绍我的小伙伴
童年像一条弯弯的小河，就像小河里翻腾着几朵浪花，浪花有时唱着快乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时……每一朵浪花里都有一段动人的故事。
我的童年的小伙伴，是一个很调皮、活泼的小男孩，他的名字叫王汭泽，他今年9岁，他有一双明亮的黑眼睛，一对超大的招风耳，最迷人的是他那对甜甜的小酒窝，不过，那迷人的小酒窝还常常装满了泪水，因为他很好强，所以有时事情没做好，就会哭鼻子。
我们从小一起长大，一起玩耍，我们同时上学，而且是同一个年级同一个班，见过我们的人都以为我们是双胞胎，其实，他就是我的哥哥。我们常常形影不离，有争执也会相互帮助，做游戏的时候都是哥哥出歪点子，我跟着瞎捣乱。转眼间，我们已经上三年级了。
有一次，教微机的康老师在班里说：“同学们，今天我们要选出几个参加微机兴趣小组的同学。把书翻到63页，把诗打完，看谁打字最快，就选谁。”半晌，张越大声地说：“老师我打完了!”老师说：“你是第一个。”紧接着我也打完了。我哥很喜欢玩电脑，但是他打字不快，于是他就耍小聪明，把他打的一行诗，复制、复制、又复制，看上去也冒充了满满的一篇，结果，我哥也被选上了。
还有一次，上微机课我哥没上，他逃课了，是因为没带脚套，我向同学借了脚套，可是我哥的聪明劲儿，根本没用在学习上，不仅逃课而且在教室外面玩了一节课。从那天起，每次上微机课都是我帮他带脚套。我哥还经常不完成作业，老师问他原因，他说不知道作业，老师就让我带话给舅母，但是我哥还是每天不知道作业，我真替他着急，每天一回家就打开电脑，等着哥哥问作业，我好告诉他。
我希望我哥哥越来越开心快乐，但也希望他改掉他的坏习惯!不管以后如何变化，我们永远都是最好的伙伴。
七年级作文介绍我的小伙伴
她，圆圆的鹅蛋脸，齐刘海，一对眸子清明如水，微笑时左脸颊露出一个浅浅的梨窝，气质清新自然。她就是我的小伙伴——胡尔诺。
胡尔诺的小名叫贝贝，平时大家叫她“尔诺贝”，我想她父母是希望她将来能得诺贝尔奖吧。我也认为，她继续这么努力下去，一定可以成功的。
胡尔诺是一名背书组长。每当老师布置背诵任务，我总是一脸不情愿，心里想着还早呢，先玩会儿再说。可她总是第一个去找大组长背书，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，慢慢地受她影响，我也变成第一个抢着去背书的人，久而久之，我的学习习惯也变好了，这还得感谢她呢!
但在数学课上，她很少主动回答问题，也很少主动交题给老师。可我观察到每当老师一问谁做对了，她的手便举起来了。和其他同学的高高扬起、左摇右摇的举手不同，她是乖巧的、静静的伸直手，手肘贴桌面地举，而且频率特别高。她的淡然和乖巧，让我想起昙花，只在夜晚开放，不骄，不傲，那么淡雅和幽静。
好吧，不愿承认却又不得不说，我经常会为了她跟别人玩不搭理我而吃醋。可能这也有些无理取闹，但我就是我呀，尔诺也很包容我。有时候我错了，乱发脾气，第二天见到她时，她总像没事人一样，继续问候、微笑，当我还在错愕时，她已经牵着我一起玩去了。
有时候，看着她的侧脸，我有些庆幸，有她这个小伙伴，真好!
介绍我的小伙伴作文
我的小伙伴名字叫李竫远。他戴着一副眼镜，微胖，他为人很和善，总是笑眯眯的。有一次，我邀请他来我家玩，我们一起用照相机拍了一个小视频。我只把要拍的内容跟他说了一下，他就立马心领神会，拍摄很顺利，我们的合作很棒。
当我们准备回去的时候，看见一个小孩子脚下冒着白烟。于是我问李竫远：“你说那个小孩脚下冒白烟的是什么啊？”“先不管是什么，一看就是很危险的。”他说道。刚说完，他就脚下踩风似的，立马把那个小孩拉开，也就几秒的时间，那个冒白烟的东西就爆炸了。要不及时发现，后果真不堪设想。小孩礼貌地跟李竫远说：“大哥哥，谢谢你！”他笑笑回复：“没关系。”
这就是我的小伙伴，他喜欢助人为乐，品学兼优。这虽然是件小事，让我印象深刻。他不仅是我的小伙伴，也是我学习的榜样。
《介绍我的小伙伴》习作指导
教材教学简析。
《介绍我自己》人教版小学语文三年级下册《语文园地三》的一篇习作。这次习作，让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。
小学三年级习作既是低年级看图说话、写话训练的自然延伸，又是高年级作文训练的准备。《课标》指出：“在写作教学中，应注重培养观察、思考、表达、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”三年级学生习作处于起步阶段，因此要求不能太高。在教学中着眼于学生的实际，创设氛围使学生敢说，鼓励学生发现自己，说真话，在习作中尝试运用平时积累的语言，特别是有新鲜感的词句等。愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。同时将口语交际与写作有机地整合在一起，重视“说”的练习，让学生先充分地说，在说的基础上让学生写，学生写作时就不会感到困难了。做到“我口说我心，我手写我口”。体现课程整合的思想。而学生作文时，遇到的困难便是写什么和怎样写的问题，因此，此次作文指导，应从内容入手，与口语交际紧密结合，在训练学生的听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看一些有关写自己的文章，启发思路。所以，本教学设计做了两件事：一是明确内容、范围，让学生知道自己应该写什么；二是拓宽思路，使每个学生都有内容可写。
教学目标。
1、通过说写活动使学生能抓住自己一两个特点，写写自己。在交流中比较客观地认识自己的优点和不足，学会正确评价自己和别人。
2、培养写话兴趣，使学生能把自己想说的话比较清楚、有条理地写下来，在写话中乐于运用从阅读和生活中学到的词语。
3、学会评价和修改自己或别人写的文章。教学重难点。
一、两件事例来说明。
２、在具体介绍自己时，注意突出一两方面的特点。
教学难点：１、如何为学生创设出一种口语交际的对话情景和交流平台。２、介绍自己的同学如何把话说完整、说通顺、说具体、说生动，听同学发言时如何听清楚、抓要点、找问题，并提出恰当的改进和补充意见。
通过创设课堂情景为学生的口语交际提供帮助。教学准备。
教师:课件资料（包括关于人物外貌和性格特点的词语，自我介绍的有关习作范文）。
学生：小镜子，习作练习本。课时安排:二课时教学过程:。
第一课时。
一、创设情境，启发写作热情。
1.教师出示两例自我介绍的例子，学生说一说哪一个介绍得好，为什么？
3.教师总结：声音、外貌、年龄、个性、爱好、经历的事„„其实，与别人不同的地方，还有很多很多，这也就是指一个人的特点。（板书：特点）。
二、说写结合，尝试写作。
（一）指导外貌描写。
1.过渡：每个人都有自己的特点，让我们对着小镜子照照自己，找找自己外貌中最具特点的地方，运用我们学过的描写人物外貌的方法，表现一个与众不同的“我”哦！
2.学生观察，指名说。
（生说，师评价，引导学生用幽默风趣的语言讲出自己与众不同的外表特点，还可以告诉学生在讲述自己外表的同时还可以加插议论。）。
3.（铺桥引路）出示：有关人物外貌特点的片段，让学生读一读并了解怎样进行外貌描写。
4.动笔写一写：描写自己的外貌，表现一个与众不同的“我”。（别写名字，为后面“猜一猜”游戏做准备。）。
（二）指导个性描写。
1.过渡：画好了外形，还得展示自己的个性！你是一个什么性格的孩子？兴趣爱好是什么？用一两件具体的事例来说一说，注意写好动作，语言，表现自己的个性，让大家记住你！
2.课件出示人物性格描写的片段。
3.你对小作者留下什么印象？为什么会有这样的印象？你受到了什么启发？（总起句——叙事——议论）。
4.同学们也迫不及待地想要把自己的性格特点，爱好特点写下来了吧？学生写片段，教师巡视。
（三）游戏点评，提升写法。
三．布局谋篇，整理成文。
3.最后老师还要提醒你：给你的文章加一个精彩的题目。四.学生作文。
第二课时。
习作讲评。
一、展示部分学生的习作，进一步明确习作要求。
1.挑选4－－5名学生读习作，学生评议：你觉得有哪些写得好，值得你借鉴，还有哪些不足，你想帮他怎样修改。
2.找出这些作文中用到的好词佳句，让学生积累语言。
3.师生共同讨论交流一篇作文，发现闪光点，指出不足，共同帮助修改。4.佳作展览，评选最佳：最佳开头、结尾、句子、想象等等，越多越好。
二、按老师教给的方法修改作文。
1．朗读自己的习作，把不通顺的地方修改一下。2．划出自己的习作中的精彩句子，供大家欣赏。3．同桌交流，互相学习别人的写作长处。
三、根据刚才的修改，进行第二次作文。
七年级作文介绍我的小伙伴
我的小伙伴有一双神采奕奕的大眼睛，像两个圆圆的黑葡萄，鼻子高高的，嘴巴小小的如同一颗红透的樱桃好看极了。还有一头乌黑的长发，总是扎个小辫在身后走起路来一摆一摆的像个马尾巴。皮肤黑黑的和我一样，不过别人都说我们是“黑牡丹”。
一放假我们总能有时间在一起玩。有时候玩电脑，有时候和她的朋友在她院子里玩躲猫猫，每次都玩得非常开心。
有一次，她陪我一起打乒乓球，我们比赛的规则是用球拍把乒乓球向上打，不能落地，谁先掉到地上谁就输了。我们一共打了十几个回合，都是她输了。我向上打可以打八十几个，而她却总只能打二十几个就落地了，不过她没有气馁。后来我们又比了一次，这次我正拿着球拍全神贯注的盯着球看它一上一下的跳动着，突然听到她对我说：“我发现你一打球眼睛就变大，看来你打乒乓球的好处可大了，眼睛会瞪得圆圆的大大的真有趣。”听她这么一说我扑哧一声笑开了，球也不小心落在了地上，我叹了口气心想：“这次我肯定输了，才打十几下。”轮到她了，因为经过前几次的失败，所以她一下子就打了三十多个，有句话说得好：“失败是成功之母”。这句话成为她努力的动力，让她取得了成功。这次的乒乓球赛是我输了，不过我也不会气馁，我相信只要加倍努力就能取得新的胜利。
这就是我的小伙伴——我的表姐李冰馨。
七年级作文介绍我的小伙伴
我的小伙伴小垲，是一位出色的体育健将。
一天，我和一群同学在体育馆内打篮球。比赛才刚开始，小垲就两个大跨步，只是一眨眼的功夫，就已经稳稳当当地接住了球。我们所有人都像木头人似的愣在原地，不自觉地咽了一下口水。好一会儿，我们队才从游离中清醒过来，准备去抢球。我们几个像肉盾似的，将小垲围得水泄不通。但是，小垲眼疾手快，将球用力向篮筐一抛。我奋力一跳，好不容易改变了球的去向。球碰到了敌方小王的手中，却又滚了过去。我们原以为球会出界，便懒得再去追赶。就在此时，一道闪电从我身边闪过，那速度简直比火箭还快，我们都目瞪口呆。在球即将出界的时候，小垲轻而易举地捉住了那爱调皮捣蛋的篮球。我们都呆滞地望着他，对他的运动神经感到非常惊讶，仿佛正在观看一部电影。小垲眼睛一亮，看出了破绽，抓准时机，奋力一投，球进了!这短短的五分钟，小垲利用形式，居然可以将我们打得落花流水，毫无还手之力。
当我们来看他的成绩时，发现计时器上的计次只需要一分24点6秒，我惊得跳了起来。
这就是我的小伙伴小垲，他真是一位名副其实的体育健将啊!
作者|陈佳伟。
公众号：星星艺校。
七年级作文介绍我的小伙伴
周**，男，今年七岁，是我的同班同学，还是我的同桌。
他个子不高；脸圆圆的、白里透红；头发短短的、平平的、乌黑发亮；眼睛虽然不大，但是特别有神，忽闪忽闪的，像夜空中的明星在闪耀；鼻梁高高的；嘴巴小小的，嘴唇薄薄的；不时露出一排洁白而整齐的牙齿。
他最大的特点是字写得非常漂亮。老师经常表扬他；同学都羡慕他；上次开家长会时，我妈妈看过他的作业本后，忙赞口不绝，直夸他的字棒极了；连他妈妈都怀疑作文本上的字是不是他写的，竟找出几个作业本来核对笔迹。原来是“宝剑锋利磨砺出，梅花香自苦寒来。”在很小的时候，他就开始练习字了，并且坚持几年如一日，每天都练习写毛笔字。现在他的钢笔字也让人叫绝。
他不但字写得好，而且口才特别棒。别看他那张嘴巴小小的，说起话来可真是念念有词、滔滔不绝。经常说出一些脑筋急转弯的题目考考我们；有时打出一些谜语让我们猜；有时抖出一些笑话逗得我们捧腹大笑；有时讲出一个又一个童话故事，有声有色、娓娓动听，同学们都听得入了迷，仿佛随着他讲的故事，走进了童话。你们班有这样优秀的同学吗？你有这样的好伙伴。
介绍我的小伙伴作文
我有一个小伙伴，也是我的邻居叫金宵。
他今年12岁了，高高的个子，身材健壮，乌黑油亮的头发，经常梳着一个小平头，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，红润润的脸庞不时笑起来，还有一个深深的酒窝。他经常穿着一身休闲装，显得那样的帅气，质朴。
他是我在学习上的榜样。每次我去他家的时候，他都在书桌前津津有味地看书。书上还写着密密麻麻地眉批，给我讲书中的道理。
记得有一次，爸妈没在家，我孤独地站在楼门口，他把我领回家，还给我做了一顿美味的午饭。
瓦蓝瓦蓝的天空上，偷偷溜来了一团乌云。蓝天被遮得显现出一点淡黑色。乌云越积越多，渐渐地变成了浓黑色。狂风四起，电闪雷鸣。这时，倾盆大雨下了起来。放学铃声响了，同学们陆陆续续地都由爸妈给接回了家，唯独我爸妈有事不能来，就在这时，我的好伙伴打着伞来到了我的面前对我说：“你怎么不回家啊？”我说：“爸爸没有来接我。”“那我们一起回家吧！”小伙伴说。我和小伙伴一同撑着一把伞，我们在雨中艰难地行走着。突然我发现他把伞微微地倾向了我，这时我发现他的右半身被雨淋湿了，他的头发也被雨水淋湿了，还不住地滴嗒、滴嗒......
友谊是一把伞，为你遮风挡雨。友谊像一盏灯，照亮你前行的方向。友谊像宝石，光芒而闪亮。这就是我的小伙伴－－金宵。让我懂得了友谊的可贵！
介绍我的小伙伴作文
在我的记忆里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孙颖同学。
孙颖有着一头乌黑发亮的头发，一对浓黑的眉毛，一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上，她比较瘦，用我妈妈的话来说那就是：“手脚就像四根芦苇。”
她虽然很瘦，但是她的力气很大，并且她富有正义感，胆很大。记得有这样一件事情，那天我和她约好一齐去公园玩，我们刚停好自行车，就听见一阵激烈的争吵声，原先是一个小伙子骑车不留意撞到了过马路的老奶奶，这个小伙子死活都不承认，可这个老奶奶就认定是他撞的，小伙子骑上车，准备逃跑，可他被孙颖一把拉住，我碰了下孙颖提醒她不要多管闲事，然后但是她就是不听，然后紧紧拉住小伙子的车，小伙子说：“你快点松手，找打呀！”说完还晃了晃自己的拳头，可她却说：“你撞了老奶奶，还不认错，反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多，大家都在用鄙视的目光看着这位小伙子，小伙子最后承认是他撞倒了老奶奶，并且还带她去医院做检查。事完之后我问她：“当时你就不怕他打你吗？”她说：“之前是怕，但是之后支持我的人越来越多自然就不怕了。”
孙颖就是这样富有正义感，是我最敬佩的小能人。
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介绍我的小伙伴作文
我的朋友实在是太多了，有“调皮鬼”，“青春女神”，“快乐宝贝”，“错别字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜欢，最崇拜的却是“爱的天使”。
她长着白玉般皎洁的瓜子脸，显出一种从容不迫和大方的气质，一双大眼睛总是忽闪忽闪的，细细的眉毛挂在眼睛的上方，高挺的鼻子显出她那对人和蔼可亲的神态，樱桃似的小嘴紧闭着，一头长长的头发乌黑浓亮，样子可讨人喜欢了。
虽然我们是好朋友，好邻居，但是总免不了有一些冲突，可事后又和好了。
记得又一次，我和她正在公园玩，天气非常炎热，我渴得不行了，水瓶又没水了，我便准备了一瓶可乐，“咕噜咕噜”，不一会儿，一瓶可乐已经下肚了。喝完后，我准备把瓶子丢了，谁知“爱的天使”突然挡住了我，说：“哎，等一等，你要把瓶子丢进垃圾桶里才行，那样才讲卫生。”“不用，丢在这里会有清洁工人来打扫的，用不着这么麻烦。”我满不在乎地说着。“不行”，爱的天使严肃的说“那样会破坏环境的。”于是，我们就你一言我一语地吵了起来。最后，我说不过她，便甩下一句“不理你了”，便头也不回的跑回家了。
从那以后，我再也不和她玩了，不和她说话了，也不和她一起回家了，总是有意避开对方。几天后，我无意间看到一篇写作，写了大自然遭到了破坏，要全国人民一起来保卫祖国妈妈。我想：她说得对，我们应该保护环境。于是，我连拖鞋也不换了，便跑到“爱的天使”家。谁知刚准备敲门，便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是“爱的天使”。我不好意思的说：“对不起，那天是我的错，我不该和你那样说话。”“没关系，我早就忘记了。”爱的天使大方的说道。
于是，我们又成了好朋友。早上一起背着书包冲向学校；放学一起背着书包边说边笑的回家，笑声久久散不去。
优秀的介绍信。
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介绍我的小伙伴作文
我有一个小伙伴，也是我的邻居叫金宵。
他今年12岁了，高高的个子，身材健壮，乌黑油亮的头发，经常梳着一个小平头，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，红润润的脸庞不时笑起来，还有一个深深的酒窝。他经常穿着一身休闲装，显得那样的帅气，质朴。
他是我在学习上的榜样。每次我去他家的时候，他都在书桌前津津有味地看书。书上还写着密密麻麻地眉批，给我讲书中的道理。
记得有一次，爸妈没在家，我孤独地站在楼门口，他把我领回家，还给我做了一顿美味的午饭。
瓦蓝瓦蓝的天空上，偷偷溜来了一团乌云。蓝天被遮得显现出一点淡黑色。乌云越积越多，渐渐地变成了浓黑色。狂风四起，电闪雷鸣。这时，倾盆大雨下了起来。放学铃声响了，同学们陆陆续续地都由爸妈给接回了家，唯独我爸妈有事不能来，就在这时，我的好伙伴打着伞来到了我的面前对我说：“你怎么不回家啊？”我说：“爸爸没有来接我。”“那我们一起回家吧！”小伙伴说。我和小伙伴一同撑着一把伞，我们在雨中艰难地行走着。突然我发现他把伞微微地倾向了我，这时我发现他的右半身被雨淋湿了，他的头发也被雨水淋湿了，还不住地滴嗒、滴嗒......
友谊是一把伞，为你遮风挡雨。友谊像一盏灯，照亮你前行的方向。友谊像宝石，光芒而闪亮。这就是我的小伙伴——金宵。让我懂得了友谊的可贵！
介绍我的小伙伴作文
我的小伙伴有一双神采奕奕的大眼睛，像两个圆圆的黑葡萄，鼻子高高的，嘴巴小小的如同一颗红透的樱桃好看极了。还有一头乌黑的长发，总是扎个小辫在身后走起路来一摆一摆的像个马尾巴。皮肤黑黑的和我一样，不过别人都说我们是黑牡丹。
一放假我们总能有时间在一起玩。有时候玩电脑，有时候和她的朋友在她院子里玩躲猫猫，每次都玩得非常开心。
有一次，她陪我一起打乒乓球，我们比赛的规则是用球拍把乒乓球向上打，不能落地，谁先掉到地上谁就输了。我们一共打了十几个回合，都是她输了。我向上打可以打八十几个，而她却总只能打二十几个就落地了，不过她没有气馁。后来我们又比了一次，这次我正拿着球拍全神贯注的盯着球看它一上一下的跳动着，突然听到她对我说：我发现你一打球眼睛就变大，看来你打乒乓球的好处可大了，眼睛会瞪得圆圆的大大的真有趣。听她这么一说我扑哧一声笑开了，球也不小心落在了地上，我叹了口气心想：这次我肯定输了，才打十几下。轮到她了，因为经过前几次的失败，所以她一下子就打了三十多个，有句话说得好：失败是成功之母。这句话成为她努力的动力，让她取得了成功。这次的乒乓球赛是我输了，不过我也不会气馁，我相信只要加倍努力就能取得新的胜利。
这就是我的小伙伴我的表姐李冰馨。
介绍我的小伙伴作文
在一个月黑风高的夜晚，自己看见了同班同学小陈。他正在“全家商店”捧着一碗面在大口大口地吃着。他看到自己后，招呼也不打，好像担心自己要跟他抢吃似的。他从自己身边跑过，当自己是透明人，边吃边拿着东西跑开了。
看着他跑开的背影，自己不禁想起了他给自己的第一印象。那是在一年级入学的时候，自己看到他胖胖的身体，就觉得他是个吃货。他读书不认真。每天下午晚上，都去买东西吃，好像一定要保持他那胖胖的身材似的，少一点肉，都不想活了。
还记得那一次。一天下午，阳光踩着小脚丫走进自己家的阳台，自己和他正在一起开心地玩游戏。这时，爸爸叫自己吃饭。因为小陈家里没人，爸爸就挽留他跟自己们一起吃饭。当他闻到菜香的时候，两眼放绿光，二话不说地跑到餐厅里，找了一把椅子坐下来，手也不洗。不一会儿，爸爸端菜上来了，小陈连忙跑到爸爸跟前，说：“叔叔，自己来吧！”说着，他把菜端到了餐桌上，自主地拿出一个碗和一双筷子，立即夹了一根菜吃了起来。自己看他那样积极，才慢吞吞地去洗手吃饭。自己和爸爸开始吃饭的时候，放眼望去，哇！菜都没了一半，自己和爸爸目瞪口呆了。才一两分钟的时间，他就吃了那么多。自己和爸爸坐下来，开始吃饭。自己们每夹一口菜，仿佛他的心就会疼痛一下。只剩下最后一点菜时，他对自己说：“这菜有蟑螂！”于是，自己就犹豫起来，要不要继续夹住它。等自己回过神来，他早就把菜吃光了。自己们吃完饭，小陈就立即回家了。
自己觉得小陈吃太多，对身体不好，应该少吃点，多读书，多锻炼，不要老是把精力花在吃的方面。
介绍我的小伙伴作文
她长着一张可爱的脸蛋，留着一头长发，弯月般的眉毛，一双黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石，高高的鼻梁，红红的小嘴巴，人们经常说这是樱桃小嘴。她就是自己的好朋友——扬君。
记得有一次，上课铃响了，班主任走进教室，看见黑板没擦，便有点生气地说：“今天值日生都去干什么，怎么没擦黑板？”同学们都看看值日生，但值日生却不敢走出来。这时，扬君从座位上走了出来，她拿起黑板擦，擦起黑板来，扬君有点儿矮，所以擦黑板时，时常跳起来。有些同学看见扬君这个样子，便笑了起来。扬君好像一点儿也不知道似的，仔细地擦干净。擦完后，她红着脸，低着头走到老师的面前，吞吞吐吐地说：“老……师。对不起，自己没有按时擦黑板，请原谅自己！”老师大声地说：“好吧！那自己就原谅你，下次你再这样就要批评了。”扬君微微地点头，然后走到座位，坐了下去。有一个同学说：“老师，今天不是扬君值日！”说完，便有一个女同学站起来说：“老师，今天是自己值日，不是扬君，对不起。”老师向扬君投去了赞许的目光，然后对扬君说：“扬君，你做得很对，同学们要好好地向扬君学习。”
自己的朋友扬君就是这样一个人，她有一颗金子般的心灵，自己为有这样一个好伙伴而感到自豪。
介绍我的小伙伴作文
在我的家里，除了有爸爸、妈妈和我，还有我的一群“小伙伴”，他们就是五颜六色的小鱼。它们的“房子”里有很多水，还有水草和彩石，漂亮极了！小鱼们每天都在家里自由自在地游来游去，很快活。
我第一次喂它们鱼食时，轻轻地把鱼食放到它们的“房子”里，这时，只见小鱼们从四面八方猛扑过来，狼吞虎咽地吃着鱼食，而有的鱼食漂到水草的缝隙里，但小鱼们身手敏捷，鱼食还是没有逃过小鱼们的魔掌。小鱼们吃得真香啊！但有一条小鱼用饥饿的眼神看着我，好像在说：“主人，我没吃饱呢，再给我一些吃的吧！”看着它可怜的样子，我就又给了它一些鱼食，这时，突发事件发生了！其它的小鱼也过来抢鱼食了，无论是正在嬉戏的，还是正在“比赛”的，都游过来你争我抢。后来，鱼食被小鱼们“消灭”完了，它们的肚子也“大”了，吃完了，有的小鱼趴在鱼缸底部，快睡着了，哈哈！
过了几天，我发现有的小鱼肚子非常大，我去问妈妈，妈妈说：“这是鱼妈妈要生鱼宝宝了。”妈妈把鱼妈妈单独放到一个小鱼缸里，让它安安静静地生鱼宝宝。果然，第二天晚上，激动人心的时刻到了，鱼宝宝们一条接一条地从鱼妈妈的肚子里“跑”了出来，它们个头小小的，身体黑黑的，头大尾巴长，像个小蝌蚪似的。突然，一条红色的鱼宝宝进入了我的视线，我惊喜地喊了起来：“红鱼！红鱼！太漂亮了！”小鱼们在水里你追我赶，快乐地嬉戏着。慢慢地，鱼宝宝们的队伍越来越大了，鱼妈妈的肚子也越来越小了。我数了数，鱼妈妈成功地产下了48条鱼宝宝，太壮观了！
介绍我的小伙伴作文
在我幼儿园的时候有一个我至今难忘的小伙伴。
在我上幼儿园三年时，教我三年的老师就要走了。在她走的前天傍晚，她提前回了家，留下另一个老师看着我们。在老师走了几十分钟之后，另一个老师也有事下楼了，我们就开始疯玩了起来。我爬到了阳台，又爬到了屋里，又开始在那玩。只有他依然安静的坐在那里看书，好像什么都没有发生一样。过了一会儿，另一个老师回来了，她连打带骂的，都没让我们安静下来。第二天，那个快要走的老师过来了，她带着我们看了在我们班的监控录像，把我们都训了一顿。当她看到他一直平静的坐在那时，老师不但表扬了他，还给了他很多加餐。
这就是他，一个平静的小男孩，你认为他平静吗？
介绍小伙伴的作文
我有许多小伙伴，但知心朋友很少。当我还在读幼儿班时，交了一个性格跟我一样豪放的小伙伴——王亚奥。
我们之间的友谊是从一本书开始的。三年级上半学期，王亚奥的妈妈要到金华去工作，他只得跟着妈妈到金华去读书。一个星期后，王亚奥从金华第一次寄给我一本书，书名叫《科学家的故事》。我是多么的欣喜乐狂。
因为我那时最爱做的事就是看书：由于酷爱看书，没有任何东西可以压制住我的求知欲。我三步并作两步，跨进书房，认认真真地看了起来。在这后半学期，王亚奥又托他的妈妈给我带来了两本书—《爱丽丝漫游奇境》和《水孩子》。这两本书别有趣味，还真让我那学期的摘抄本吃成了“胖子”。
一次难忘的对弈让我们俩的友谊更深了。我们都喜欢学习对方的优点，攻克自己的弱点。那天，他到我家来玩，我拿出了我的“绝招”—走象棋，想和王亚奥一分高低。我先下。我是“三步不出车，为难在自己”，头三步就调动了车马炮三大将。
王亚奥也有招，四步内，车已临阵驻扎了。我也毫不示弱，炮连响三声，他的三个兵相继倒下。这样一来，我首先占了上风。正当我心里暗暗得意时，没想到他的马无意间跳到跑前，弄得我晕头转向。我连说悔棋。王亚奥头摇得像拨浪鼓，连说：“一棋既出，驷马难追。”我只得败下阵来。
这就是我的小伙伴王亚奥。他既是我的好的朋友，又是我的启明星。