爱老师爱学校演讲稿大全(14篇)

时间:2023-12-27 13:55:50 作者:笔尘

学校是一个开拓梦想的地方,学生可以通过学习不断挑战自己的极限,实现自己的人生目标。范文六:学校是我快乐的港湾,让我度过了难忘的校园时光,帮助我成长为一个自信的人。

感恩学校感恩老师演讲稿

这天,我能站在那里,是我的父母给了我又一次机会,我深深地感谢他们。所以这天我为大家带来的演讲题目是《感谢父母》。

我们每个孩子都有自己的父母,我们每一天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱,就像一座山,博大而宽厚;父母的爱,就像那树根,坚定而深沉;父母的爱,就像那百花酿成的蜜,馨香而甜蜜。新学期的每一天,我思想感情的潮水不断奔流着,脑海深处不断浮现出历历往事。

记得中考结束了,一向自信的我,回到家里原本是要等高中录取通知书的'。但时间一天天过去,我始终没有等到。我彻底失望了,因为我明白,我不像其他孩子,失败了能够重来。我家比较贫困。记得初三最后那学期,班主任还从他的工资里抽出了二百元给我,这才让我顺利读完初中。想到这些,我觉得自己的付出怎样就没有回报呢?有时候,我想:也许是老天爷让我回家帮我的父母干活吧。只有这样安慰自己,才觉得生活还有一线期望,可这毕竟只是一种安慰,很快就被心中的渴望打破。

我甚至想过一死百了,但是我舍不得为我操碎了心的父母,小时候,我唯一的愿望就是要让父母过上好日子。想到这些,我更恨自己,可又有什么用?如果能重来一次,也许还有一线期望,可这也只能是我的奢望。每一天我只能浸泡在泪水之中,让泪水冲走我心中想回到学校的愿望,我第一次感受到失败与挫折遇在一齐,真的会把一个人压得憔悴不堪。假期里,我拼命似地跟妈妈去挣钱,哪怕一个泡泡糖也舍不得买,两个月下来,我跟妈妈一齐挣了1500元钱,我几乎每一天都数,可还差那么多,怎样办?我焦急地等待着,渴望有奇迹发生。

但是明天就要开学了,我想到没有期望了,父母看着我,我不知为什么忽然掉下了眼泪,我不知所措,只能冲出屋去,在外面狠狠地哭了一场,哭过之后,我想我还是认命吧!正在这时,爸爸走了出来,我看见爸爸的眼睛湿润了,可他什么也没说就走了,我看着爸爸的背影有说不出的愧疚。进屋看见妈妈坐在板凳上,已是满眼泪水。我想父母是懂了我的心,想弥补我的遗憾,就让爸爸去凑钱了吧。

一整下午,爸爸都没有回家,我看得出妈妈的急切情绪,总不停地走来走去,手也不停地动,嘴里一遍又一遍地说:“如果借不到钱,明天我和你一齐去学校赊账。”爸爸这么久都没有回家,我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的门口,说了多少软话,也许还会跪在别人面前。爸爸平常总爱说:“为了你读书,哪怕卖掉房子,也心甘情愿。”

忽然,门开了,我看见爸爸脸上现出一丝喜悦。让我好像有了一种安慰。爸爸从塞满的两个衣兜里,掏出两三把散碎的零钱,妈妈的视力不好,数着一张张已快揉烂的零钱,说:“钱凑够了,明年我多喂两头肥猪,卖了就能还清的。”

那一晚,我想了好多,是他们一次次把我从失学的边缘拉了回来,重见了阳光。让我跟其他孩子一样活在精彩世界里,然而我的父母却在背后悄悄落泪。

父母的爱,让我懂事了许多,成熟了许多。我会牢牢记在心底,以我最大的努力回报他们。

谁言寸草心,报得三春晖!

在那里,我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬!让我们一齐同声说:“谢谢爸爸,谢谢妈妈,谢谢你们!谢谢你们!!”

学校老师演讲稿模板

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!我是_年级_班的副班主任___,首先很荣幸能够站在这里,与大家共同讨论学生的成长。今天,我的演讲题目是“捧着一颗心用爱为孩子铺设成功之路”!

近日,中央电视台有一档叫做“你幸福吗?”的节目,关于幸福的回答也是方方面面层出不穷的,但做为一名人民教师,我觉得能够让学生在教育中感受到来自于教师的温暖体贴,能够让每一位学生在老师的辛勤培育下能够成为一个思想进步,品德高尚的人。这便是我们教师所追求的幸福。

作为一名在武术学校任职的副班主任老师,在与学生们的日常接触过程中,我逐渐意识到这群表面上看起来活泼好动、调皮闹腾的孩子们其实内心是十分渴望温暖与被呵护的。由于文武校学生的封闭式教学管理方式。学生们大多数的时间都在学校过着集体生活,跟他们接触最多的也是我们这些教职人员。同学们就是他们的兄弟姐妹,而我们教练就是他们的衣食父母就是他们的长辈。于是乎我带着一份对于教育事业的热诚,手捧一颗爱心,为学生的未来铸造一个美好蓝天。

在我以前所教授的学生中有过这样的现象:学生可能会对于武术课更有兴趣而往往忽略了文化课的学习。更有甚者会造成逃课打架斗殴的严重行为。这都是由于班风不正,散漫成风而造成的!因此给予学生更多的爱与关怀,让他们成长在温馨的氛围下是我最大的心愿。

然而我们的教学工作还任重道远,由于体育专业出身,我深深的明白只有不厌其烦,刻骨练习才是强身健体,出成绩的.好办法。我们对于同学们也有很高的期望,除了日常的体能训练之外,文化课的知识对于他们来说也是非常重要的。同时我更加注重对于学生思想素质的培养教育。这一切看似严苛的要求都是我们对于学生的一片良苦用心。看到学生们稚嫩的脸庞辛勤的汗水,作为学生的衣食父母,其实我的内心也觉得十分的心疼。但我深知严师出高徒,只有以更加严格的要求去训练学生才能让他们在未来成为一个真正有用的人!

春风拂面,润物无声,我们教师就像是一根根勤劳的蜡烛,朴实无华的燃烧了自己照亮学生成长前进的道路。并试着用爱心去打开学生心灵的窗户。多年的班级管理经验告诉我,学生比任何人都需要关爱!孩子们年龄还小,独立能力差,难免会有想家的想法,于是经常看见个别的同学因为想家而情绪低落,因此我在班上组织了一个“烛光生日晚会”的活动,为学生们营造家一般的环境,在装扮一新的教室里,全班同学都沉醉在像家一样的温馨的大家庭中。同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光映照着一张张纯真稚嫩的小脸,在《祝你生日快乐》的歌声中,他们的脸上慢慢荡漾起了沉醉的笑容,升腾起了幸福的表情,感悟着爱的温暖。作为教练的我看到这样的温馨画面也不由得落下了男儿泪。什么工作中所遇到的困难,长期的艰苦奋斗,有家不能回,但只要看到学生们天真的笑脸就把这些抛在了身后。

当我已经逐渐把师生之间这种细腻绵长的爱,作为自己事业的基础的时候,那种情感是令人难以割舍的。我要努力做好学生的衣食父母,成为他们最真心的朋友。真正走入他们的内心,试着去了解他们内心真实的想法。在学生失落时给予他们最大的安慰和鼓励。在学生取得好的成绩时,为他们感到由衷的喜悦;在学生感到孤独时,温暖的陪伴是最好的良药;在学生欢快时与之一同分享。对于他们成长的脚步,每一步我都积极参与。

奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我不会长篇大论,不会慷慨陈词,我只有如红烛一般在默默燃烧中实现自己生命价值的热诚!这便是我最为一名人民教师神圣而无声的誓言!

学校老师演讲稿模板

虽然时隔多年,但我依然清晰地记得那个早晨,懵懂的我背着书包踏入小学校门,刚入学的我既紧张又兴奋。当我怀着忐忑的心情踏入班级的那一刻,紧张的心融化了,一位年轻漂亮的女老师站在门口,眼含笑意的送我入座。从此我爱上了上学,更爱上了她的语文课。同时,一颗梦想的种子在我的心底默默发芽、成长。带着一份崇敬,带着一份执着,带着一份期待,带着一份初心,长大后,我果真实现了我的梦想,成为了一名光荣的人民教师。

理想很丰满,现实却很骨感,当我真的站在讲台上时,才发现想要成为一名好老师并不是那么容易。第一次站上讲台的我显得那么惊慌失措,漫长的四十五分钟感觉就是一种煎熬。在下课铃声响起的'那一刻,我长吁一口气,快速逃离讲台,冲向办公室,留下落寞的背影。办公室的老教师见状过来安慰我:你还记得当初的梦想吗?想要做一名好老师,要不忘教育初心,要牢记教师使命。短短的几句话,让我受益匪浅。是的,成为一名人民教师是我的理想,既然已经实现,我就要为之努力奋斗,肩负起教书育人的使命。于是,我鼓励自己尽快适应教师的角色,早日成为一名像他们一样优秀的教师。

从教几年来,我一直在为我的梦想而努力,从初中老师到小学老师,虽然身份在转变,但我始终没有忘记我的初心,坚持着自己的梦想,坚守着教师的职责,牢记着教育的宗旨,努力奋进,不断提升自己,超越自己!

当小时候的梦想插上翅膀,成为现实时,除了感恩,更多的是对于这个职业的思考——到底怎样才能成为一名好老师呢?我的探索才刚刚开始。既然选择了老师这个职业,就选择了付出,选择了奉献。为了学生能有一个美好的明天,我愿做一盏明灯,为他们指引前进的方向;我愿做一颗铺路石,为他们铺就成才的道路。看着孩子们那一张张纯真而明媚的笑脸,这就是我最大的幸福;看到孩子们能够茁壮成长,最终成为祖国的栋梁,这就是对我最好的报答。

感恩学校感恩老师演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是三级3班的李韩斌,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

让我们由懦弱变得坚强?……是老师,是亲爱的老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师给我们有力地支持;当我们取得成功,老师与我们分享喜悦,并及时打上“骄兵必败”的预防针。

老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定感恩。

我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

谢谢大家!

学校老师儿童节演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

今日是我们全世界儿童的节日——六一儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,仿佛要绽放出它最美丽的一面。学校的每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。

我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。

这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。

老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就那么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。

在联欢会上,假如你是演员,你就尽力地去表演,展示出你的风采,假如你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!

“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人晓得为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。

我的发言到此结束,谢谢。

感恩学校和老师演讲稿

我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。小编今天为大家带来感恩学校和老师演讲稿,一起来学习一下吧!

尊敬的校领导、老师们、家长们、同学们:

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,在对青小学又有多少老师为我们的孩子呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们孩子付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

不能忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;不能忘,放学后的教室里,老师为我们的孩子补课,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校长和主任坐在我们的孩子的课堂里听课,带给我们的孩子多少温暖和喜悦;不能忘,联欢会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。 教师是辛勤的园丁,既教书又育人。老师不仅教会了我们的孩子书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们的孩子如何去做人。

同学们,人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.

我们要感恩对青小学给予我们的孩子良好的学习环境以及先进的教学设备,她是我们的孩子成长的摇篮,它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面,在这里,让我们以热烈的掌声感谢对青小学校!

同学们,我们不仅要感谢学校,更要感谢在我们的孩子学校里辛勤耕耘的老师。

老师,是一个无比神圣的称呼,是一个无比亲切的名字,是一个无比高尚的人物。说他是园丁,那是因为他辛勤地滋养了一代又一代祖国花朵;说他是大船,因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海;说他是大山,那是因为他胸怀博大,对任何学子都一视同仁,容下了多少小草野花;说他是蜡烛和春蚕,那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业,有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情操,把生命都全心全意地扑在了教育事业上……老师是我们的孩子指点迷津的引路人,每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导,在这里,让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师!

同学们,是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切,我们一定会积极地配合好老师和学校,让孩子们奋发求学,用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们的孩子走到哪里,无论我们的孩子在干什么,都会感恩母校和老师对他们的培养和教育。

在这里,也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才!

我们要感恩对青小学给予我们的孩子良好的学习环境以及先进的教学设备,她是我们的孩子成长的摇篮,它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面,在这里,让我们以热烈的掌声感谢对青小学校!

同学们,我们不仅要感谢学校,更要感谢在我们的孩子学校里辛勤耕耘的老师。

老师,是一个无比神圣的称呼,是一个无比亲切的名字,是一个无比高尚的人物。说他是园丁,那是因为他辛勤地滋养了一代又一代祖国花朵;说他是大船,因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海;说他是大山,那是因为他胸怀博大,对任何学子都一视同仁,容下了多少小草野花;说他是蜡烛和春蚕,那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业,有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情操,把生命都全心全意地扑在了教育事业上……老师是我们的孩子指点迷津的引路人,每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导,在这里,让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师!

同学们,是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切,我们一定会积极地配合好老师和学校,让孩子们奋发求学,用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们的孩子走到哪里,无论我们的孩子在干什么,都会感恩母校和老师对他们的培养和教育。

在这里,也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是《感恩母校》。

一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。

“母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的.,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天,在这里,下甲小学就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几年之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。

至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝!

翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校下甲小学,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧!

我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能!付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们也终于明白了:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面!

母校啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!母校啊,听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您!

谢谢大家!我的演讲到此结束。

爱学校爱老师演讲稿

尊敬的同学们、老师们:

大家好!

谈到法律,我想大家都不会陌生。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:”没有规矩,不成方圆“,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。

法律和我们生活息息相关,我们所做的。每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

自从现代化达标以来,学校的校风校貌发生了较大的变化,绝大多数同学严格遵守校规校纪,体现了良好的纪律性和良好的道德品行,为我校的振兴和良好校风的形成,作出了积极的贡献。但是,也有少数同学的所作所为,是不尽如人意的,与学校的规章制度是背道而驰的,与《中学生守则》、《日常行为规范》是相违背的,如不及时纠正自己的错误行为,很可能就会走上违法犯罪的道路。其具体表现在以下几个方面:

1、有些同学组织纪律涣散,迟到。有的同学沾染了一些坏的习气,吸烟喝酒,有的经常泡网吧,不仅降低了自己的形象,也增加了家庭的负担,败坏了学校的声誉。这是中学生守则绝不允许的。

2、有的同学个人义气严重,拉帮结伙,打架斗殴,动辄出手,结伙打群架,伤害了同学感情,影响了团结,严重的还同社会上的一些不良青年打得火热,勾结外来人员,来校寻衅滋事,影响了正常的教学秩序,造成了很坏的影响。

3、有的同学贪图安逸,平时学习不努力,缺乏勤奋学习的意志,刻苦程度差,不愿动一下脑筋,不肯下一点气力,课上不认真听讲,课下抄袭别人的作业,到考试时只好弄虚作假,想方设法作弊,甚至雇人考试。有的缺乏辨别是非的能力,明知违纪,却一意孤行。

4、有的同学见财生心,见物生意,看到别人的东西就眼红,有小偷小摸现象,这种见利忘义的行为,看起来是一桩小事,但有没有想到过自己这样做既违犯了法律法规,又伤害了别人,于法于情都应当受到谴责。

5、有的同学不爱护公共财物,不珍惜别人的劳动成果,不爱护我们的校园环境,如打坏门窗玻璃,破坏校园内的公用电话设施,攀折花草树木,在墙壁上乱涂乱画等等。

6、有的同学,不能正确辨别美与丑,追求低级趣味,穿奇装异服,染发戴首饰,留怪发型,自以为风光得意,潇洒得很,实际上精神上空虚得很;有的张口污言秽语,对他人造成伤害,这是文明的学校所不能容许的。

7、有的同学违反《中学生守则》,不能正确处理好男女同学之间的关系,不知什么是友情,什么是爱情,过早地陷入早恋的漩涡,以至于心猿意马,恍恍惚惚,不是把主要精力用在学习上,而是沉醉在这些乌七八糟的交际中,分不清轻重,影响了学习,更影响了自己的前途。这方面沉痛的教训是很多的,等到以后后悔就来不及了。

8、有的同学不尊重师长,因为老师管教严格,就背后对老师指指点点,说三道四,谩骂侮辱,甚至与老师公开顶对,不服从管理,逆反心理严重;有的同学不能做到勤俭节约,随便浪费水电,特别是浪费钱财,凡此种种,不再一一列举。

同学们,大家正处在长身体、学知识的时期,可以说美好的前程就是在这一时期奠基,因此,不但要学好文化课,还必须要有法律知识,做自觉遵纪守法的模范。要不断增强法律意识,把法律纪律带在身边,也就是脑子里时刻要有”法“的观念、纪律观念,大事想到法,小事也要想到法,平静时想到法,激动时更不能忘记法,时时刻刻都要用法律、纪律来规范指导自己的.行为。做每一件事情之前,都要想一想,这样做合不合规定,这样做违不违法。

生活中许多细小的事情,也会酿成大错,一失足就会铸成千古恨,要紧的是大家平心静气地认真思考一下,有些事情该不该去做,该怎样去做,这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识的考验。当你无意中碰了别人一下时,一声”对不起“就可以化干戈为玉帛;当别人妨碍了你的时候,一句”没有关系“就可以成为友谊的纽带。因为,人与人之间有太多的割不断的联系,退一步就会海阔天空,让一分则会心胸宽广。切莫因一些蝇头小利而丧失了自己的人格,也不要因一些鸡毛蒜皮的小事而影响了自己的前程。

时光匆匆,岁月如梭,莫等闲白了少年头,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千条万条,全靠自己去开拓。一失足就会铸成千古恨。在这里要求大家一定要珍惜,一个同等学习创造的机会,同样耗去一年的光阴,有的惜时如金,刻苦学习,勤奋努力,为今后升学、工作和生活打下了坚实的基础;而有的同学日复一日,年复一年,碌碌无为,虚度光阴。有句俗话说的好”种瓜得瓜,种豆得豆“,你播种什么就会收获什么,有付出必有回报。所以,为了实现你的人生理想,从现在做起,从我做起,从自身做起,珍惜这难得的学习机会,珍爱这自由的空间,把有限的生命,把自己的青春时光,用在学习上,刻苦勤奋,努力拼搏,就一定会争得幸福美好的明天。

希望同学们要认真学习《公民道德建设实施纲要》,树立法律意识,培养法制观念,学会依法办事,处处守法,时时守法,养成自学遵纪守法的好习惯,学会学习,学会做人,学会创造,学生生存,立志成才,努力做一个”爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献“的新时代的好青年好学生。谢谢大家!

此致

敬礼

爱我学校老师的演讲稿

各位领导,各位老师:

大家下午好!

又一年是天上唱雁,又一年是柳絮飞舞,又一年是霜雪雨雪,又一年是桃李飘香。在这个美好的日子里,天空很高,金色的风很凉爽。秋天不仅有收获的快乐,也意味着耕耘的甜蜜。它不仅果实累累,还意味着深深的祝福。今天,在这里,我以不同于以往20年的身份,告诉大家我刚当老师时的感受。

刚踏入一中当老师的时候,好激动好骄傲!但是,俗话说,一个老师喝了酒就很难知道酒是浓的。当教学的重担重重地落在我的肩上,当教育的烦恼深深地困扰着我的时候,我才真正体会到了教师平凡生活的滋味,体会到了其中的艰辛和压力。我不知道当老师有多难。以前只知道老师只有两节课,每天批几个作业。谁能想到,两节课的背后,有着无穷无尽的课,有着材料,有着练习。夜深人静的时候,整个城市静悄悄的,有着人们的梦想,但我还是在努力思考教学中的问题。因为经验不足,很多意想不到的事情会让我迷茫,对于刚刚完成从学生到老师角色转换的我来说,无疑是一个挫折。但当我静下心来仔细想了想,才开始明白,其实少年的天性不是执着,而是圆的,就是教。每个学生都是一个新世界,内心丰富而脆弱,甚至稍纵即逝的闪光点。有时候,老师鼓励的眼神,一句赞美的话,会心的微笑,一次耐心的辅导,比一味的灌输和教学,让学生感到更为兴奋。“一切为了孩子,一切为了孩子,为了所有的孩子”,曾经在我眼里只是一句口号,现在却成了我的座右铭。我终于明白,满树的花,只是源于春天的一粒种子。

幸福是春天,因为它有了新的生命。幸福是秋天,因为它充满收获;而我想说:幸福就是付出,因为付出之后,我就可以带着一船星星回家了。我很自豪,我是盛开的教育花朵中的一朵小花。我很自豪我是一名有才华的教育战线的士兵。我的生命之花在这片土地上绽放,拥有这片天空是我最大的幸福。我很开心,我是一个光荣的人民教师!

冰心说:“爱在左边,爱在右边,走在人生的两边,随时播种,随时开放。”这种爱是教育的桥梁,是教育的动力,是学生转变的催化剂。我努力用平等的尊重和真挚的爱打开每一个学生的心扉,因为我知道每一扇门的背后都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的打开都是一个不可预知的未来。在我眼里,每一个学生都是一个宝藏,而我是挖掘宝藏的人;每个学生都是含苞待放的蓓蕾,我是勤奋的园丁。每个学生都是千里马,我是雪亮的伯乐。我很清楚,我的一举一动都会不同程度地影响学生,甚至影响学生的生活!所以我努力以德为师,以德为楷模,以高德正为师。我不仅在课堂上给学生传授知识,还教会他们做人的道理。我的教学生涯才刚刚开始,教学道路还很长。未来,我会更加努力,更新教育理念,掌握现代教育手段,努力提高教育质量,用我的心血点燃希望,用我的行动实现理想,为国家和社会培养伟大的物资。我会努力突破传统的课堂模式,不断注入活水,让教学永远新颖,用自己的爱继续培养学生,用爱融化老师的灵魂!

因为老师的努力,孩子才能从幼稚成长到成熟,从娇嫩的枝叶茁壮成长到祖国的栋梁。这样,就算他们付出了青春,又何必后悔呢?生活可能单调乏味,身体可能疲惫虚弱,但一定要快乐自豪。我骄傲,我是光荣的人民教师!

3英尺的平台体现了我的梦想,我会在前方的荆棘中持之以恒。在浩瀚的学习海洋中,我想成为一名勇敢的水手,乘风破浪,一起走向未来。青春的脚步如流水。我要把握住人生的每一天,向着理想的彼岸前进。当我抛弃迷茫,把握航向,当我不断努力,不懈划水,三尺平台的优美动作终于会发挥出来。

爱学校爱老师演讲稿

我是黑马小组的彭xx。今天,我的演讲主题是从老师的角度来看体质学校与今日学堂的差别。

选择从这个角度切入,我们得清楚老师为什么那么重要?老师是我们的引路人,如果没有了老师;我们就会迷茫、不知道自己的目标是什么,也更不知道如何朝着自己的目标行驶。所以,老师是格外重要的。

其次,一个真正的好老师是怎么样的?一个真正的好老师就是传道、授业、解惑的。传道是要把许多良好品质用到自己的身上来,不仅仅用到身上来后还教给学生如何拥有良好的品质,授业就是培养学生的能力的,而解惑是帮助我们改进问题的,并解决我们的疑惑。

第一点:老师对待学生的方式的不同。

之前在体制学校,我是一个差等生,学习很不好、长得又很胖,经常受到一些优等生和老师的辱骂;对于老师而言优等生就像金子一样宝贵,受到老师的奖励和支持,在课堂上就只点那些优等生。反而,中等和差生的待遇可不是那么好的;考差了就打手板、扇巴掌、揪耳朵还在父母和同学面前出丑。

举我自己的例子:有一次,我的数学考了八十多分(满分是120分);结果,老师就公开到全班级内,把我数落了一顿;还当着优等生和中等偏上的人的面前打手板、扇巴掌,还打电话给我的妈妈;那时,我恨不得想自杀。并了解到老师为什么对我不好?首先,我的外貌体型较差,成绩又不好;由此可见,体质学校的老师根本不关注孩子的成长,只关注孩子成绩和自己的饭碗,而学堂老师跟体质学校的老师相比更关注孩子的成长,把成绩排在最后;比如:老师会在有时间时帮助我们改进自己身上的问题,也把我们想不通的事情给解决掉。我不会因成绩不好而被老师和同学数落、批评,也不会因我的外貌体型而被同学嘲笑。比如:我有一次勇敢的站起来发言;我认为自己的发言不够好同学们会嘲笑我;结果,同学们都为我拍手鼓掌;与此同时,老师向我投来赞许的目光。我在这件事上获得了新生。

第二点:老师的空余时间是如何安排的。

在体质时,我深有感触;有一次,我去老师办公室时看到老师并没有备课,也没有做对自己生命有意义的事情。而是尽情的挥霍自己的时间,更好玩的是,老师竟然玩起了网游;还奖励优等生玩,而且,还在下班时打麻将。尽情挥霍自己的时间也就算了,还鼓励我们尽情的挥霍自己的时间。而学堂老师却是截然不同的,老师们不会挥霍自己的时间,而让自己的生命更有价值;老师会在空余时间时帮助我们改进自己的问题;虽然,感觉老师是在惩罚自己,其实是为我们好。

第三点:老师的仪态举止。

而学堂老师不会这样,自己是怎么样的就是怎么样的,不会有两面派的现象出现,也更不会在别人背后说坏话、怨天忧人、还不会八卦。如果按照学堂第14条行为准则和明德女熟校训与天健男塾体质学校的老师一条都没有,今日学堂的老师全都有。

第四点:老师的自我要求。

体质学校的老师稍稍被其他老师和家长、表扬了后,就洋洋得意、裹足不前,停留在现有的成绩之上;而学堂老师是不断追求卓越的,每次老师经过别人表扬后就反省自己哪做的不好、哪做的好,并在下次改进;并想想下次如何做的更好。

谢谢大家,我的演讲到此结束!

老师演讲稿

尊敬的评委老师、敬爱的同学们:

大家好!

我是来自奎斋小学三年级(1)班的艾广信,今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。

老师是园丁,辛勤的培养着我们,老师是红烛燃烧了自己,照亮了别人,带领我们走进了一座丰富,璀璨的知识殿堂。在我身边,在我们奎斋小学,到处都是这样的老师,他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们,让我们知道天有多高,地有多厚??今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——我们的语文老师“岳老师”。

xx年的秋天,我们带着满脸无知和好奇踏进奎斋小学。经过3年的学习,我们长高了,长胖了,学习进步了,懂得感恩了,成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理?又是谁教会我们做人的道理?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点揪心着急?是岳老师!

岳老师自从担当我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次放学后,我们班的艾笑曼同学不小心把脚扭伤了,疼得脸色煞白,双唇也没有一点颜色,是岳老师亲自骑车把她送回家,一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去她家里给她补课,点点滴滴都感动着艾笑曼,感动着我们三一班的每一个同学。

岳老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间过得总是很快。岳老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,岳老师都旁征博引,讲得生动有趣,让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,都沉浸在了老师优美的课堂中了。

老师上课还经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。老师运用丰富的表情和生动的比喻,将一节节语文课上得妙趣横生,让我们入情入境。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观,还带我们领略了美丽的桂林山水,和古老的故宫。

啊!老师,有了您,花园才这般艳丽,小草才这般娇嫩!有了您河水才清澈,大地才充满春意!我们要用优异的成绩表达对您的感激,用真实的行动告诉您:老师,我们爱您!

谢谢各位评委老师,我的演讲完毕。

老师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

谢谢老师。

你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5020xx年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!

你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5020xx年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

爱学校爱老师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。我叫xx,小学一级教师,中共党员,现任教于xx小学语文教师,兼任语文教研组组长工作9年。

春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是xx度春秋!我于19xx年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师。19xx—20xx年在xx师专进行大专中文函授学习,20xx年考入xx师范大学中文系进行本科函授。

从教xx年,我历任目标教学实验、新课程改革实验教师,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,以优秀共产党员的标准勉励自己,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖,并在市、地、省、刊物上发表论文。被评为地区骨干教师,并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员;20xx年获地区小学语文课堂教学达标创优教师;20xx年在地区普通话考试中获二级甲等;20xx年被评为地区优秀教师;20xx年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖;20xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。

我的每一点滴进步和成长都与领导的'关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长”!

我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:

一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。

二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。

三、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。

四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。

五、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。

一个人的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。

最后,我想用这样的心声与在座的同行前辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:

走上讲台,是一种高尚和圣洁,是无言的神圣与庄严。在这片圣地上,我们的心地必须有一泓朴素的清泉,不尚浮华,淡泊名利!唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!

老师演讲稿

尊敬的领导、教师:

大家好!十分高兴,我能有这样的机会站在那里竞聘中教一级,也十分感激xx教师主动给我一个简便竞选的空间。

我喜欢教师这一职业,这是我的人生梦想,所以当我从实现人生梦想的那一刻起,就坚定了这一信念,终身奉行党的领导,遵照党的方针政策,于教育事业奉献终生,我无怨无悔。

我喜欢语文,自从xx年来到xx学校以来,一向从事着语文教学工作,语文教学拓宽了我的视野,增长了我的知识,更让我爱上了中国渊源流长的历史文化,也使我更加喜爱这一工作。

工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的理解新思想,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的构成,培养其健全的人格尊严。在教学中,不断学习科学理论知识提升自我,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,勇于承担学校的教育科研任务,并能够出色的完成,这其中也使自我受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。

xx年,由于学校工作的需要,理解了班主任工作,三年来苦心经营,最终新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子,其中的辛苦自不必说,但结局是令人满意的,成绩虽不是很梦想,但他们乐观、自强、勤劳,为人谦逊、善良、朴实,学会了生活,学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作经验,但应对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会,有许多问题值得探讨研究。

由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,这也是我在工作中的弱点,所以期望在今后的工作中,各位领导、教师能给予真诚的帮忙。多谢大家!

老师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我小小的心灵里,除了父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。老师,您就像我的另一个母亲,在我多年来的`成长道路上,无不有你们的细心呵护。

老师是伟大的。他们在危险面前想到的不是自我,而是学生。在汶川大地震时,有一个班的班主任在地震时赶紧跑去疏散自我班里的学生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的女儿还在现场。老师叫她赶紧逃跑,她说,我要和妈妈在一齐帮忙疏散人。随着轰的一声,他们母女俩就这样牺牲了。他说,中国的老师在危险面前是不会把学生丢下,就算是危及生命。

老师是无私的。在我上小学四年级时,我简直是个小魔王。此刻的我,是当时老师把我从邪恶的边缘拉了上来。她苦口婆心地教我怎样做人,尽管她还曾被我气哭了,但她并没有抛下我。

老师爱他们的学生,把他们当自我的孩子看待。有一次,我被留下补作业很晚了,老师伸手递过一块面包,说:“饿了就吃吧。”这个场面十分感人——一个老师留下一个学生,还给面包吃。当到了期末考的前期,我很紧张。她鼓励我争取拿个高分并说,考了95分,这本书就归你了。至今我还很仔细地保养着那本作文选。

老师为我们付出那么多,而我们是不是能够回报点什么。在老师节送老师一束鲜花;把老师布置的作业按时完成,少给老师操心;或以好成绩报答老师。

春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您。

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