优秀作文既要有自己鲜明的个性，又要与读者产生共鸣，打动人心。下面是一些经典的优秀作文范文，读完后相信会让你受益匪浅。
我的春天在诗里作文
活动名称：我在春天的图画里活动目标：
1、引导幼儿从色彩上感知春天的美景。
2、萌发幼儿对春天的热爱。活动过程：
一、观察春天的美景。
1、带领幼儿到自然环境中边看边问：“春天来了，春姑娘给树木花草涂上了什么颜色？
2、请幼儿感知树叶、花的颜色及小草发芽后的景色，比较阳光下叶子呈现的明暗。
3、提示幼儿变换观察角度来感受景物的美。
4、观看有关春天的风景画。
二、用多种形式表现自己对春天的感受。
1、说一说最喜欢春天的什么景色？美在哪里？
3、画一画《我在春天的图画里》分析与反思：
本活动目标定位我根据本年龄段幼儿的认知特点，重在培养幼儿对常见科学现象的兴趣和初步的探索欲望。我在把握活动的重难点、关键点的同时，还充分考虑了中班幼儿的年龄特点、本班幼儿的实际发展水平，引导幼儿运用语言、体态动作等表达自己的发现，符合幼儿最近发展区的需要。在活动中我注重让孩子在玩中探究，丰富体验，特别是能大胆地尝试让幼儿将自己的感受与体验用绘画的形式记录下来，给幼儿较充分的发展机会。但由于幼儿积累的体验还不够多、不够深入，他们在活动中不太善于主动与同伴交换、合作地玩，因此表现出部分幼儿接触的材料不够多，在活动中可提供更多的材料，注重引导幼儿与同伴交换材料、合作探索。
我的春天在诗里作文
靠近我孤单的.灵魂。
既然选择了流浪。
就注定了我是一个寂寞的人。
当我在月亮下行走。
夜深人静，请不要靠近我。
靠近我卑微的尊严。
路还是脚下的路，风景依然。
我是千万陌生人中的一个。
当我在城市里行走。
不言不语，请不要靠近我。
靠近我自由的枷锁。
路过你和路过他，都不重要。
重要的是，我还在行走。
泪流满面，请不要靠近我。
靠近我沉默的笔触。
明天会是晴天吗。
我的笔已经折断。
我的春天在诗里作文
我坐在书桌前，翻动着手中的书页，欣赏着古诗句中的春天。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是初生绿意的早春。我漫步在早春的长安街头，春天的细雨如蒙蒙薄雾，悄无声息地浸透鞋袜，打湿衣衫。春雨丝滑，如酥油般滋润了万物。透过细雨，远远地望到一片绿意，我心中一喜，加快了脚步。走近一看，却看不到初生的青草到底在哪里。这种淡素的、似有却无的色彩，正是早春之魂，给人以无穷的美感及趣味，构成了一年春色中最好的时节。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是春意正浓的仲春。我漫步在仲春的幽静古巷，巷口的园子如一片花海，散发出只属于花卉的芬芳气息。鲜艳的花朵已然怒放，花园中一派春色，我蓦地发现，一枝红杏越过高墙，迎风招展，向人们证明着春天的到来。我轻叩木门，却无人响应。我想象着春光四溢的园内景象，树叶翠绿，飘着淡淡的叶香，一片绿色配着一片红花，一片生机盎然之色。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是百花争艳的晚春。我漫步在绿意盎然的竹林中，郁郁葱葱的竹子蔚然成林，阳光照在竹林中，给整个竹林镶上了一层金边，显得格外青翠欲滴。隔着翠竹望去，几枝桃花在微风中摇曳着身姿。桃竹相衬，红绿掩映，格外惹人喜爱。几只鸭子漂浮在江面上，一会沉下，一会浮上，为春色添上一笔。江边，生长茂盛的蒌蒿铺满地面，芦苇也抽出短短的嫩芽。我在这美景中尽情享受春的美好。
合上书，但我依然沉浸在那铎坏拇荷中，领略着春的美好。
古诗里找春天的作文
唐·杜牧。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
2、《春思》。
唐·李白。
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏?
3、《春望》。
唐·杜甫。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4、《春宿左省》。
唐·杜甫。
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。
星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。
明朝有封事，数问夜如何?
5、《春夜喜雨》。
唐·杜甫。
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
6、《赋得古原草送别》。
唐·白居易。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，凄凄满别情。
7、《钱塘湖春行》。
唐·白居易。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8、《相思》。
唐·王维。
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
9、《春晓》。
唐·孟浩然。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
10、《春词》。
唐·刘禹锡。
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
11、《咏柳》。
唐·贺知章。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
12、《早春呈水部张十八员外》。
唐·韩愈。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
13、《春思》。
唐·皇甫冉。
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
14、《江南春绝句》。
唐·杜牧。
千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
15、《泊船瓜洲》。
宋·王安石。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，明月何时照我还?
16、《春日》。
宋·朱熹。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
17、《绝句》。
宋·僧志南。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
18、《游园不值》。
宋·叶绍翁。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
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我的春天在诗里作文
已经懒惰了许久了，没有早起锻炼身体，没有动笔写一点东西，没有画一幅画，没有和老朋友聊天，甚至回忆过去。朋友的状态每天更新，我只是旁观者，却不是不以物喜的人，看到好久不见的人终于出现，我变成兴奋的偷窥者；看到宁的宝宝一天一天的长大，越来越漂亮，期待着有一天可以抱抱她；看到某大哥终于盼来了他的宝贝，心里为他感到高兴……文字不成系统，看来真的有点像小猪了。超人最近和我相反，越发的勤快起来。往往是他做饭，我吃。他每天锻炼，我只是跟着他，看着他，或者自己在运动场玩手机或者躺凳子上睡觉。他每天都学习英语，我有时候给他做测试或者对话，但是却很少去主动学习。春天的天空总是很阴沉，尤其北京，沙尘暴，空气污染，人生鼎沸。很是烦躁。天气偶尔很好，天空飘着美妙的小云，我喜欢出去拍照，景色和老人孩子。但是外面的花太多，我是对花粉极度敏感的人，受不了。买了好久的书，有关雕刻绘画的，已经近两个月没翻看了。再次开启，已经有点潮气，像卡夫卡的味道，缓慢的散逸到房间的角落，开不出花。时而欢笑，时而哭泣，像个孩子一样简单的活着！
我的春天在诗里作文
我是去年才知道有什么“父亲节”的，是女儿们告诉我的。今年的父亲节那天，大女儿空间发来问候短语，小女儿到外地出差，特地发来信息，祝我节日快乐。学校在每个教师过生日时，送上一个生日大蛋糕，也是从我今年的生日开始的。晚上一家人还聚到了一起餐了一顿，为我举办一个庆生宴会。这些都使我感到了温馨和幸福。而在这个时侯，我也自然地想起了一件往事来。记得十几年前，一到我过生日，母亲就说，大儿子过生日了，你爸爸的生日就要到了。我和父亲在同一个月过生日，我是九月初七，父亲的生日是九月二十五。可是父亲已经离开我们已经十几年了，按照我们这的规矩，是不能再给他过生日的了，记住的只能是他的忌日，一般都是在坟前（或一个没安全隐患地方）烧上点纸钱，来寄托一下我们的思念之情的。
对我影响最大的.无疑就是我的父亲母亲。我的母亲还健在，已经八十五岁的高龄了。去年的母亲节，我写了篇题目叫做《我的老母亲还在进步着》的文章发在了报纸上，刚好母亲节前一天报纸到的，我就在中午吃饭时读给老母亲听。我说母亲，儿子没别的礼物，这就算在这个洋节日里给您老人家的一份礼物吧。母亲一听说自己上报纸了，只乐得老母亲笑得合不拢嘴，满脸的自豪和得意。看着母亲这高兴的样子，我又不禁想起我的父亲来，我的父亲，他是压根儿没享受到这样的待遇啊，因为他是压根儿就不知道这世上还有什么“父亲节”的。
古诗里找春天的作文
春天到了，满园的花儿露出了自己美丽的脸庞。这真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”呀！草地上，小草也探出了自己的小脑袋。这让我想起：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这句诗。
池塘边，杨柳依依。瞧！柳树姑娘正梳理着那细长的头发呢！看到了这种情景，让我情不自禁想起：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”活泼可爱的孩子们躺在草地上，仰望着那蔚蓝的天空莺歌燕舞，这可真是“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥。”呀！那群孩子们刚刚放学，正忙着放风筝呢！这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”呵，也有一些孩子，悠闲地躺在草地上，感受春风抚摸他的脸庞，这真是：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”啊！
作文点评：
作文引用古诗描摹春天，语言通顺。
我的春天在诗里作文
里面只有一个字。
也没有署名。
我只想这样纯粹的喜欢你。
2
秘密：我有不曾相见的爱人。
有许多雨夜。
我把对他的思念。
折叠成一只蓝色的`千纸鹤。
在纸鹤左边翅膀上写下两个字。
藏在漂流瓶里。
放进海里。
看着它慢慢飘向远方。
我知道。
他的心里为我。
早已准备好了一个成熟的夏天。
3
在这个雨水的节气。
一枝梅喊着一朵迎春花。
一个我喊着一个你。
翻山越岭的在春天。
种下一首情诗。
等到秋天。
会
收获怦然心动了吧。
落笔于2017,2月20日子夜。
古诗里的春天作文
春天到处都是一片生机勃勃的景象，在这样一个百花齐放的季节里，又怎么能够少了古诗的衬托呢？走入古诗的世界，有更多的是浪漫，古诗里的春天，更是美丽，以古诗为友，探索古诗里的春天，你将会找到不一样的景象。
“好雨知时节，当春乃发生”，雨，是春天的象征，杜甫的《春夜喜雨》把这一点展现在古诗里，有雨的春天，当然再美不过了，就好比“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，韩愈的《早春呈水部张十八员外》为我们展现了春天的雨，那是风和细雨，这句诗描写出雨为春天带来不一样的美。
花儿当然是春天必不可少的，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这是叶绍翁独有的春色，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，有花又有水，那又怎么能少了杨柳呢？“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，贺知章的《咏柳》又是另一幅景象，红花与绿柳真是一般绝配。
有杨柳就会有鸟儿，“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”，高鼎的《村居》告诉我们这一切。“等闲识得春风面，万紫千红总是春”，对呀，春天就是万紫千红的，这样美丽，怪不得那么多人都喜欢春天，它是最美的季节。
古诗里的春天，是另一种美，把两种美结合在一起才是真正的美，以古诗为友，生活将多一番风趣，因为古诗也会为生活增添色彩，只有仔细观察，才会发现其中的乐趣。
春天在诗里作文
拒绝是对个性的追求，是捍卫平等的权利，是对自己思想的验证。有人说拒绝也是利益的障碍，是千千万万人中的一点点悲哀。我说拒绝有时候是一种高尚的品质，是一种自己风格的展现，但不是春天的雷雨。
成长是一个学会拒绝事物，接受不该拒绝的事物的过程。终点代表我们的成熟，过程体现我们的优雅。在我自己眼里是质量的保证，在别人心目中是正义的标准。
拒绝不是春天的雷雨，只要你学会使用，它会让春天长满树木，开出令人愉悦的花朵，架起清澈的桥梁，呼吸新鲜的'空气。相反，只有春天永远不会回来，所有美好的东西都会消失。
学会拒绝，学会独立，学会不受他人影响。当我们决定了一件自己认为是对的事情，就一定要去做，学会阻止别人说“不”，然后你就有了自己的看法。
学会拒绝，拥有正义。一个人的良心，一个人的责任，都是正义的表现。面对不道德的事情，要想到严重的后果，保持清醒的头脑，你才会有正义。
学会拒绝，会让我们的生活更精彩。我们用拒绝来换取赞美、赞美、认可、鲜花、锦旗、奖章、光明的未来、崇高的理想、对他人的羡慕和对自己的骄傲.虽然这些不代表一切，但至少我们不缺乏从小到大的自豪感，至少我们不缺乏张扬个性的光彩。
春天将永远属于我们。在这个没有雷雨的季节，“拒绝”将是对趋势的评价，对勇敢者的挑战，对勇敢者的考验。
所以，我们要站在历史的最高峰，高喊：“拒绝不是春天的雷雨”。这将是世界上最美妙的歌曲。
春天为话题:在春天的古诗里走过
一场如酥小雨，滋润了小草，染绿了远山。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”不正是眼前的景色吗?山上的桦栎树才绽出一撮新绿，柳树却已绿意朦胧，影影绰绰在河边随风招摇。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”我来到了春风初生，春林初盛的春天里。
杏花谢了，结出了如蚕豆般大小的杏儿。我却还在回想“一枝红杏出墙来”，“红杏枝头春意闹”的满园春色。“桃花谢了春红，太匆匆。”还没来得及品味春天的花香，就已是绿肥红瘦的光景。“桃之夭夭，灼灼其华”，我曾在“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红”的桃树下吟唱“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”的诗句。一阵春风拂来，“桃花乱落如红雨”，“花自飘零水自流”的伤感却上心头。我走过了落红遍地，春花烂漫的春天。
豫西百草园内，几树梨花开的正旺。风缠缠绵绵吹乱了发丝，掀起了衣角，杨花柳絮如雪轻飏。“漠漠梨花烂漫，纷纷柳絮飞残。”不正是眼前的风景吗?庭院清幽，游人如织，一株高大的梨树一树繁花却落寞的开在影壁墙后。“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门”的诗句莫名在脑海浮现。如若在夜晚，我岂不是可以独享这“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的乡村夜景。来到这“千树万树梨花开”的春天里，我沉醉在“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。”的回旋宛转爱情故事里。
此刻，却正是“桃花净尽菜花开”的时节。路边，田野上一抹金黄。“无限青青麦里，菜花黄。”我在这一片金黄的花海里等你，等你来和春天作别。等着等着，我仿佛化作了黄蝶，“飞入菜花无处寻”。“油菜花开遍地金，鹧鸪声里又春深。”又是一年春归去。你来，这是春天;你不来，春风依然。但愿你我都不要辜负这“万紫千红总是春”的季节。
在春天的古诗里走过，我再一次品味了那情那景。虽相隔百年千载，原来你我眼中的春天都是这等斑斓!
作者：申朋娥。
公众号：中学生优秀作文发表平台。
古诗里寻觅春天作文
春姑娘乘着和絮的春风，挎着装满五彩缤纷鲜花的花篮驶向了人间。春天到了。春天是个万物复苏的季节，春天是个姿态万千的季节。
来到郊外，首先引人眼帘的便是那冰雪融化了的河水，远远望去，它像一条银光闪闪的玉带，走近一看，会发现河中的冰雪已融化了大部分，但仍余有一些，河水清澈见底，鱼儿也都在水中自由自在地游玩。都说水是无色的，是清澈透明，可我认为，水是五彩的，看水中的水草映照出一片绿色，岸边的鲜花在水中呈现出一片桃红，水又是红色的。
紧接着，我的目光有河里转向岸边，猛然的一抬头，发现柳树已经发芽了，透露一片嫩绿。心中便萌发出一种新生命的活力，一股向上的力量涌上了心头。“一年四季在于春”是啊，我也应该像柳树那样，冲破寒冬的虐杀，萌发出新生的活力，在这美好的春光中，争发向上。
接着向前走，便来到田间，空气中弥漫着春吐芬芳，清新的气息，踏着脚下软绵绵的泥土，我觉得，春天是棕色的。“一年之计在于晨”一大清早，农民伯伯便拿着耕种的农具来到乡间播种，他们忙着翻土，浇水，施肥，他们把希望种在春天，希望能在秋天获得收获。春天是个播种的季节，农民要播种，人们也要工作，学生也要努力学习。我们应该在这美好的春天种播下属于自己的种子。
春天是充满生机的，是五彩斑斓的。各种各样的色彩都充满了色彩。
春天为话题:在春天的古诗里走过
春，正在悄悄地萌发。柳树长出了细长嫩绿的柳芽，小溪流从沉睡中苏醒过来，“哗啦哗啦”地欢唱着，燕子披着软绵绵的白云，舞动着绚丽的朝霞向人们招手。而春天，在一个普通的盘子里一簇簇地绽放开来。
在我的盘子里，也隐藏着这一道道美丽的风景，我用我神奇的画笔，催促着它们茁壮成长。
我，用神奇的画笔，在盘子上一挥，柳树听到了召唤，“嗖”地一声从地里钻了出来，高傲孤立地挺立在这一片白茫茫的世界里，犹如一棵被白雪覆盖的“行道灯”。我，用神奇的画笔，在柳杆上一点，一圈圈黑白相间的树洞，刹那间呈现在我眼前。我满意地欣赏着自己的杰作，意犹未尽，脑子里满是春天大好风光的景象。我，用神奇的画笔，在盘子上一洒，细腻柔软的柳叶，随着柳枝长了出来。一棵柳树，挺立在只属于它自己的世界中，显得无比高大威武。
我，用神奇的画笔，在宁静的四周创造出了欢乐的嬉笑。我用力在盘子上一甩，奔腾的小溪湍湍流进我的眼睛，虽然画面是静的，可是我所看到的，却是动的，小溪欢唱着，奔腾着，向朋友歌唱着自己的心事。我，用神奇的画笔，送给寂寞的天空几个可爱的玩伴，穿着黑色燕尾服的'小燕儿，悠闲自在的白云，都成为了天空的小伙伴。
在这蓝天白云绿树红花的大好风光下，观赏美景是一件必不可少的事，正如这个小女孩，依偎树荫下，用充满童稚的目光欣赏春天，这是一件多么美好的事呀！
这令人陶醉的春天即将逝去，焦躁烦热的夏天即将到来。但，春天的色彩，将永远闪耀在我神奇的画笔下。
古诗里找春天的作文
今天是星期天，我和妈妈去了桃花岛。一到那里就不想走了。虽然桃花还没开多少，可我仍想到了一句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。我还看到了鸭子，就跟“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一样美。我好开心。
我又看到了小朋友们在草地上放风筝，就想到了一句诗来：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。那些美丽的花，让我又想到了一句诗：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。河里的水，嬉戏的鸭子，这不就是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”吗？小草远看近看各呈不同景致，难怪古人要说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”看到这么美的景色，我实在太开心了。那柳树真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”小雨随风潜入夜，可谓是润物细无声呀。
小朋友们都脱掉了厚厚的衣服，在草地上放风筝，那古时的一幕又浮现眼前：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
作文点评：
作文写到了桃花岛春天的美丽，又引用了古诗中描写春天的句子。题目是“古诗里找春天”，作文写法却从桃花岛开始，扣题是否有点不紧？请小作者考虑。如果从古诗中描写春天的句子开始，进而写到桃花岛的春色，用现实中的春色，去印证古诗中的春天，是不是会好些？也请小作者想想。