作为一种艺术形式，优秀作文可以触动人心，激发读者思考，我们需要借鉴优秀作文的写作思路。以下是一些备受称赞的优秀作文，通过细腻的描写和独特的思考，给人留下了深刻的印象。
自信
可曾有过那样一刻，心潮澎湃，热血沸腾；可曾有过那样一刻，大脑空白，忘却今生；可曾有过那样一刻，永恒灿烂，回味如新。是的，我有过这样一刻，那是开启了人生新的章节的一刻，那是迈上了新的台阶的一刻。
自信是成功的秘诀。猜透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我；有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛；自信，是夜晚的灯光，让自己甩掉黑暗的恐惧。
我们要学会欣赏自己，表扬自己，把自己的优点、长处、成绩、满意的事情，统统找出来，在心中“炫耀”一番，反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步摆脱“事事不如人，处处难为己”阴影的困扰，就会感到生命有活力，生活有盼头，觉得太阳每天都是新的，从而保持奋发向上的劲头。“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌，自己给自己加油，自己给自己戴朵花，自己给自己发锦旗，便能撞击出生命的火花，培养出像阿基米德“给我一个支点，我可以撬动地球”的那种豪迈的自信来！
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观；而是激励自己奋发进取的一种心理素质，是以高昂的斗志、充沛的干劲、迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信，并非意味着不费吹灰之力就能获得成功，而是说战略上要藐视困难，战术上要重视困难，要从大处着眼、小处动手，脚踏实地、锲而不舍地奋斗拼搏，扎扎实实地做好每一件事，战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己，不断地突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就事业的辉煌。
自信，并不难寻，只看自己用什么方式去寻找。自信就是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪；自信就是原野上巍然屹立的劲草，即使疾风瑟瑟，也依然傲然挺立。纵然天地悠悠，每一个生命、每一种事物都有它自己存在的意义和勇气，这就是自信。
大海茫茫，白舸争流，芸芸众生，谁与争锋！朋友，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇迹便总像生命的轮回一般，周而复始，生生不息。让自信伴我成长，在生命中绽放光芒！
自信
自信是人的一种心理。说他简单，他的确非常简单。有时候只要对自己说一句话，一个鼓励的微笑，这时候，自信便油然而生。不要去努力，不要用才智，自信也会常伴着你。
当你忽然恐惧时，有些畏缩不前时，他就会消失。因为他喜欢的是一些乐观、自信的正人君子。但你只要坚定自己的信念，到那时，自信是打不垮的，是压不倒的，他会一直帮助你，直到你成功。
自信有两个非常可怕的兄弟，也是他的两根极端。他们一个是自卑，另一个则是自傲。
自卑是一个可以拖垮你的怪物，他的出现并不是他的过失，也不是别人的过失，而是你的过失。你的心中有一种恐惧与胆怯在吸引着他，他会一点一点吃掉你心中的自信，让你连自己都去害怕。那时，自信早就离你远去了。因为自信不喜欢与自卑在一起，自信在鼓励你前进，不要被自卑所拖垮。但自信只能做到这一点，当真到了那时候，自信只能无奈的离你而去。
同时自信也不喜欢自傲，因为自傲与自卑是相反的。不过自傲是把你高高的托起，而你自己目空一切，以自己为中心。而你被托起后，会无法发现自己的缺点。当自信认为你过头了，就不断地劝说你下来，如果你吃吃不肯下来，自信就只能无能为力了。如果自信心足够坚强的话，你就会看到身下的缺点。而自傲只能气愤的离开，寻找下一个目标。
在这人生的路途中，既不要拖着走，也不要被举起来走，而要堂堂正正走下去，一步一步一个脚印，才算真正的自信。
自信
妈的心止不住地痛。那一刻，母亲觉得生活特别无助，特别绝望。但她坚信，女儿不是笨蛋，就像坚信自己没有得老年痴呆一样。必须让女儿重拾自信。于是她尽量忍住心中的泪鼓励她：“囡，妈相信你绝对不笨！我和你爸都不是弱智，你怎么会笨呢？没考上公务员，是你自己不想考；考研没录取，是你不愿考本校，而愿意迎难而上考华东政法。而今年全国报考华政的有700多人，录取名额却只有96人。在这之中他们本校应考者又有好多。华政不优先录取本校生，难道臂膀往外拐，故意让自己学校就业率降低吗？你想清楚这一点，就知道，你能名列第156名，就已经不错了。再说，如果你需要吃七个馒头才饱的话，现在已吃了六个！你怎么能说永远吃不饱呢？囡，妈从来没为你担心，但刚才听你说‘简直都没信心了’，我真的为你好心痛！一个人可怕的不是失败，而是失败后的缺失信心。人无信心一事无成！妈向来为你骄傲的是，你一直有一颗努力进取的心。而现在，你的信心哪里去了？你知道对于强者来说，只有挫折没有失败。成功者谁没受过挫折？妈给你寄来的美国女国务卿赖斯的资料，你看了没有？我们没有任何背景，你只有学习赖斯，以八倍的辛劳去争取比别人多得多的优势，才能走出一条成功的路来！”
“妈，我对不起你！我没有给当教师的你挣来面子，让你在同事、学生和家长面前抬不起头……”女儿的顾虑依然没有消尽。
母亲告诉她：“你完全没有必要这样想。妈相信你是优秀的！同事、学生和家长现在爱怎么看都无所谓，要紧的是我们自己要看得起自己。世俗的人即使现在有什么想法，到你成功的那一天，他们同样会觉得你优秀。我们没有必要现在去表白自己怎样，我们需要的是努力用今后的成功来证明我们不是笨蛋！”
母女俩在电话的两头边哭边说，边说边哭，说到后来，彼此都觉得，嗳，没什么可掉泪的呀！留点自信给自己，生活依旧充满阳光！
最后，女儿坚定地说：“妈，我知道了。你放心吧！我不会放弃的！我准备下个月就去买司法考试教材。我要当律师！既然我公务员考试和考研都差六分，那么就意味着我‘六六大顺’！前途光明！”
自信
我们从广博蔚蓝的天空走来，如似火的朝阳，在盛大昂扬的舞台上舞蹈。我们没有沉默，没有怯懦，我们高举神圣的理想景仰膜拜，我们呼喊迎接即将来临的我们的时代。我们时刻冷静地提醒自己，要肯定自己、超越自己！
“肯定”――要求我们自信。自信即为一千次的跌倒，一千零一次的肯定。顺境中的自信并不难得，难得的是即使一路坎坷一路磕碰，我们依旧不放弃自己。真正的自信是因挫折反而愈加熠熠闪光的，拥有真正自信的人才是不平凡的人。因此我们需要坚定不移的自信，无论多少次的辛勤耕耘没有收获，我们都要一直充满信心。因为一份耕耘绝对会有一份收获，只是那些没有坚定自信的人在收获之前就早早放弃了，那些保持自信的直到最后的人就成功了。所以，一时的自信并不可贵，坚定不移的自信才是强大的动力。
同时，我们要努力超越自己。超越自己的必要前提有很多。每天都呈现一个全新的自己，以饱满的精神对待学习，那时热情；碰到疑惑，能敢于提出自己的质疑，勇于去探索推敲，去尝试他人没有用过的方法，那是勇气；尝试失败之后，冷静下来剖析自己、检讨自己，那是自省；不总深陷于自我指责中，很快重新投入到充实的工作中，那是效率；学习过程中能与同学相互协调共同进步，那是合作。当以上的某些前提偶尔发生对立情绪的时候，能以一种敏锐的哲思随即作出判断，那种哲思即为智慧，那是灵气。
以上种种，都是超越自我的必要前提。但它们总需要一种最核心的指引，即为理想。我们需要理想，它能时时刻刻鞭策我们，它是前行的动力，它要求我们不断完善自己，它使我们成为执着、坚毅、伟大的进取者。我们是新时代的朝阳，理想又是我们的太阳，理想造就正气。
超越不是简单短暂的过程，挫折、迷茫、困惑会一路伴随我们。当努力完备自己的时候，千万莫淡忘自信。自信地肯定自己，从容地完善自己，理智地协调好每一个方面。同时在我看来，自信与自省绝不矛盾，自信不是肯定自身一切的自负，自省不需要低调消极的自卑。勇敢、大胆地揭露真实的不完善的自己，也是自信。
最后我想说：不需要去羡慕他人，也不必要看轻自己珍贵的理想，不要总说‘从今天开始我要’。没有那么多的怀疑，也没有那么多的开始。昨天的斗志坚持到今天到明天比重新从空白开始更珍贵。告诉自己：坚持自信，坚持理想，把超越一次一次坚持下去。
自信
尊敬的叔叔、阿姨：
你们好！
我叫朱昕明，来自张振武小学，小考成绩184分。来到七（7）班后我学习劲头更足了，这次考试，我在年级中以618分的总成绩并列第四，可以说各科都得到了较好的发挥。让我特别高兴的是数学获得了满分。满分，这可是我自小学五年级以来第一次获得的啊！数学老师夸我学得好，班主任夸我了不起，爸爸妈妈说女儿真不错。当我沉浸在无限喜悦之中时，班主任万老师让我说说学习数学之法，我欣然答应了！我要说的就是五个字：方法加自信。
一、课前预习不可少，即使再忙也做到。预习的好处，让你知道所学课程难不难，就像走路一样，如果这条路被你事先走过一遍，哪些地方是沟是坎，自然一清二楚。学习亦如此，数学课堂，不像语文、历史等学科，数学，一环套一环，就像上楼梯一样，一级断头，要越过断头上去，就是很难的了。在预习的过程中，将简单的化解吸收，将困难的做上记号，以便在老师讲解时聚精会神地倾听，并做好向老师请教的准备，这样就能及时的消化一些简单的知识，为吸收高难度的知识留下更多的时间与精力。
二、课堂听讲是个宝，一分一秒都重要。每位老师上课都是做了精心准备的，我们要相信老师，思维要跟着老师走。即使你弄懂了、领会了也不要东张西望，要全神贯注的听，耐着性子听，要不言其烦地听。在听中思考，在听中揣摩，在听中你会有新的收获。认真听讲还能感染老师更投入的讲课。
三、独立作业当小考，一天一个小汇报。作业是老师检查自己教学效果的重要途径，也是学生检验自己对新知识的掌握的程度。我们如果不独立作业，就会害己害师，我们的虚荣心会滋生会放大；我们的老师，会觉得自己教的好，就会放松对我们的要求。我们要把作业当作一面镜子，让老师通过这面镜子看到我们学生的真实情况。把每次作业当作一次小小的测验，每天给老师一个实实在在的汇报。
四、定理公式要记牢，归纳整理讲技巧。数学公式定理虽然说不要死记硬背，但背熟也是理解运用的基础。有道是熟能生巧，定理公式就是打开各个题目的钥匙。公式定理记得多了，就要进行归类整理，善于比较。在归纳中融会贯通，在整理中触类旁通。
五、天生我才必有用，自信数学学得好。老师们常讲，每个人的智商是差不多的，要相信自己的能力。其实在小学三年时，我的数学成绩特别差，每次作业总会错一大堆，那一个个大大的叉，看着都刺眼。后来在老师的鼓励下，在家长的鼓励下，我信心大增，当我以欢乐的心情走在学习数学之路上时，原来学习数学是这么美好。
我知道，在我们七（7）班，比我数学学的好的还有很多，我会扬长避短，青云拔高。谢谢！
自信
自信与自大之间只有一墙之隔，太过自信反而会变成妄自尊大、自以为是；相反的，真正的自信是相信自己一定能做到，有着不服输的意志，进而渲染周遭的人。
先说个小故事：从前，有两个人，一个是缺乏自信的人，另一位是踌躇满志的人。两人在风和日丽的早晨遇见了一位老人，老人分别和两人说了一些话。他和那位缺乏自信的人说：“绝不要害怕困难，只要相信自己，任何问题都可以迎刃而解。”那人听了，突然觉得，自己做什么都可以，浑身充满力量，从此对自己深具信心。
老人也对另一位说了一些话，他说：“你真是勤奋的人，将来一定能成功。”那位踌躇满志的听了，心想：“我既然可以成功，现在何必这么努力？”最后他并没有成功。当他下了地府向地府官员抱怨，说老人骗他。地府官员告诉他：“老人并没有说谎，老人的意思是指要坚持不懈、不轻易放弃就会成功，可惜自大、自满会使你成天玩乐，最后一事无成。”
当一个缺乏自信的人，往往无法认同自己；有自信的人，总是蓄势待发；自大骄傲的人，永远不晓得别人对他的态度产生反感。所以，信心摆对位置就是自信，摆错位置就是自大。
古人说：“傲心不可有，傲骨不可无。”傲心就是轻视别人，傲骨则是重视自己。自信，是力量的泉源，是行动的钥匙；自大，却是成功路上的绊脚石，所以，我们要做一个有自信的人而不是自大的人。
自信
人生就像在大海上航行，不可能永远风平浪静，也会经历惊涛骇浪，要想到达成功的彼岸，就要有一颗自信的心。
自信是一股强大的力量，有了它，即使面对艰难险阻，也可以毫不畏惧地昂首前进;自信是做人的原则，当我们遇到挫折时，自信让我们重新抬起头来，笑一笑，没什么事情过不了;自信是一种勇气，让我们勇敢坦然地接受挑战，在充满挫折的人生道路上毫不畏惧。
爱迪生说：“自信，是成功的第一秘诀”。
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加指挥大赛，决赛时评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，以为是演奏错了，就指挥乐队停下重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题。面对几百名国际音乐界权威，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是他大声说：“不!一定是乐谱错了!”他话音刚落，评判席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心设计的一个圈套，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断，因为，只有自信的人，才真正称得上是世界一流音乐指挥家，三名选手中，只有小泽征尔相信自己，不迷信权威，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。
自信是成功的基石，如果没有对自己判断的深信不疑，小泽征尔也不会获得成功。由此可见，自信对事业的成功是不可或缺的重要条件。
因自信而成功的例子从古至今屡见不鲜。
坚信自己正确的选择，是踏上成功之路的第一步。300多年前，英国一位名不见经传的建筑设计师莱伊恩幸运地承担了温泽市市政府大厅的设计任务。这位年轻的设计师巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天花板的方案，然而，权威人士却认为只用一根柱子支撑天花板保障不了大厅的安全，责令莱伊恩再多加几根柱子。莱伊恩坚信自己的设计，声称“用一根坚固的柱子足以保障大厅安全”。面对种种压力，莱伊恩想出一条两全之策。他煞有介事地在大厅里增加了4根柱子，但这4根柱子并没有与天花板接触。在300多年的时间里，但谁也没有发现这个秘密，大厅的天花板也未曾出现任何险情，支撑天花板的柱子仍然是最初的那一根。
自信不是自负，不是孤芳自赏，自以为是;而是以高昂的斗志、充沛的干劲迎接生活的挑战的乐观情绪。然而自信并非意味着不费吹灰之力就能获得成功，自信是成功之基，要想取得成功，首先要自信，然后还要付出努力，锲而不舍地奋斗拼搏，扎扎实实地做好每一件事，战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己，从而获得成功.
人生就像波涛汹涌的大海，让我们扬起自信之帆，劈波斩浪，驶向成功的彼岸!
自信
蒋勋先生有言：“有自信的人，充满富足的感觉，总是很安分地做自己。”这绝不意味着自信者是如三国刘表一般坐拥荆州却碌碌守成之人。“老骥伏枥，志在千里”的曹操带有一种不断进取的野心，这才是自信者应有的模样。
自信者固然感到富足。自信，代表着一种对自己的清晰认识和定位。自信者不会妄自菲薄，也不会夜郎自大，而是处在自我评价的一种积极而客观的状态。老子云：“知人者智，自知者明。”明白四达的人知其可为与不可为，可得与不可得，自然会对现状感到安分和富足，处在一种从容不迫的心态中。《神秘岛》中的工程师塞勒斯·史密斯不怨天尤人，用上天给予的有限资源创造了无限的求生可能。正是对自己知识的自信让他在测定经纬度、修筑水坝中展现出冷静睿智的风采。安分地做自己，诚为自信者的人格基石。
但是在“人生得意需尽欢”的富足形象背后，还有着“天生我材必有用”的进取作为注脚。相信自己能力的人，绝不能忍受自己的才干被无情埋没，愿望化为泡影。野心是富足之上的进一步挑战。如果没有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的信心，何来苏学士的一展宏图?如果没有“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪情，何来毛主席的建国伟业?如果没有“禾下乘凉”的壮志，何来袁隆平对水稻高产的不懈追求?他们正是出于对自己才干和使命的坚定自信，才在一次次地挑战自我，超越自我中实现了独特的人生价值。所谓“胜人者力，自胜者强”，若是安于现状，不思进取，只能成为“自守之徒”，而非有野心的自信之人。
然而，在改革开放的浪潮下，我们见证了太多“野蛮扩展”的故事，听闻了太多“一夜暴富”的神话。在日益浮躁的风气滋养下，太多人充满了贪婪的野心，却缺失了安分守己的基础，以致为追求利益而不择手段。为人如此，公司又何尝不是呢?前有“毒奶粉”，后有“假肉肠”，本质上都是缺乏对产品质量的自信，急功近利，至于倾覆。反观淘宝、华为，在坚守主营业务的基础上稳步扩张规模，终成民营经济的典范。在当今改革进入深水区之际，“工匠精神”“不忘初心”都在对自信的富足感提出要求。如张晓风所言：“倘有荷在心，则长长的雨季何患?”自信就是我们心中的那片荷叶，扎好根才能在雨季过后绽放更艳丽的花朵。
我们每个人都有自己的“荆州”，也都有自己的“荷叶”，自信的人将欲广之，必先安之。
自信
我已经长得很高了，大约1.72米，是班上最高的。哪怕是上幼儿园的时候，已经是班里最高的了，所以对自己的身高很有信心。
有些矮学生的头只能到我的腰，就连班里第二高的小刘也比我落后半个头。
走在路上，路上有大人没有我高，有过往的邻居看到我，都爱问：“孩子，你有多高？你多大了？”妈妈给你吃什么让你长这么高？“我只是笑而不语，但有些好奇的行人看到我会嘀咕，大概是在说我有多高。
个子高在家里很有用。我妈要拿放的高的东西，她站在椅子上才能够到，我只要踮着脚就能轻松拿下来。
个子高的时候玩“撕名牌”有优势，很容易就能伸手到“敌人”的名牌上撕下来。但是，矮的人要跳起来才能碰到我的名牌，要用尽力气才能撕掉。个子高，真的很占优势。
虽然我很高，很自信，但我也很同情那些因为矮而被嘲笑的人。知道他们渴望长高，渴望早日摆脱被嘲笑，所以我几乎从不嘲笑那些矮的人。
因为我是个壮汉，体育老师会让我参加沙袋投掷项目。一般老师会邀请班里高个子参加沙包投掷项目，我会尽职尽责的。
我长得这么高，班里几乎每个人都羡慕我，这让我很骄傲。
自信
当我刚刚进入初中的时候，觉得这个环境就是陌生的，因此在走着条路的时候，十分留意翼翼。
走进中学的教室，望着一个个陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮拦着自我，左看右看，没找到一个适宜的座位，最后还就是坐在了后面，母亲明白我的眼睛不好，多次找老师，母亲要我自我说，可我没有那个勇气，老师将我调位置调到了前面。
小学作文就是我的弱项。碰见作文就头晕眼花。写不出几句好话来。我来到这个学校这个班级，听说每周两篇作文，我听了就发黑眼睛，作文写得不好，阅读理解差。这下被老师看出来了，初中阶段第二次写日记自我感觉不好，本子发下来却打了个“好”真的太阳从西边出来了，这么不好的作文却打“优”，起初，我不明白老师的用意，经过我多次琢磨，明白了。他就是在鼓励我，激励我，写作文要细心，多看课外书。于就是我不管三七二十一，只要就是有空就看课外书，写作也就更认真了，在不知不觉中我爱上了语文，爱上了写作。我找回了自信。
你们明白她就是谁吗？她从事教书工作，不断栽培学生，衣着朴素，但朴素中带有美丽，她有一双黑黑的眼睛，但在这双眼睛里充满着智慧的光芒，她表面严格，但严格中带有慈祥和鼓励，她就就是52班的晏老师班主任。
你们必须觉得吃惊吧！她就就是我的知音，就就是她让我找回了自信。
自信
从小到大的我，都是胆小怕事没主见的。每次做作业，都不会先做，总让同学开头，写好格式我才做;每次打篮球都不会冲在最前，直到那一次让我把这缺点都改了。
那一次，随着岁月的流逝，我已经忘了时间，只记得那时一节语文课，在课中漂亮的女老师提出一个问题，顿时班里人声鼎沸，同学们都争先恐后地举手争着回答，那时我心中也有答案，却不知对错，又不敢举手。此时的我只好把头压得低低的，心里在说着：“千万别叫我啊!千万别叫我一直在那里语无伦次的说着，可我像得罪了老天爷似的，他偏偏跟我作对，被叫起来后，我把自己的答案语无伦次的说了一遍，声音还比蚊子小，全班同学顿时哈哈大笑，都挖苦我，在下面议论纷纷。而此时的我更不好意思了，羞红的脸慢慢地垂下，此时的我恨不得有一个洞让我钻进去。
此时我的耳边听到老师说：“错了不要紧，只要大胆的把你的.想法说出，那就对了一半，害怕错误就是害怕真理，失败乃是成功之母。
从此之后，每当我心情低落，遇事没主见，胆小的时候，老师的话就会清晰地回响在我的脑海里，时刻鞭策着我。我也从一个胆小怕事，没主见的人，摇身一变，成了一个自信的人。
自信
生活中总会有害怕、胆怯、紧张之时，每当这时，总会不知所措，镇定下来，在你的在前，就会出现一扇自信之门，打开它，你就能成功。
幼儿园时，学校进行了一次演出，我被选为主持人，不时不知道主持人是干什么的。第二天，老师让我背主持稿。虽然稿子不长，但对于一位整天玩游戏、看电视、到处玩、几乎没做过作业、背过书的人来说，感觉真是长篇大论。
没办法，稿子虽长，却已骑虎难下。上了车，就没有返程票了，只能硬着头皮上。我一句话一句话地背，真是有一种想一把火烧了那堆破纸的感觉。
总算熬出头，演出那天很快到来，我开开心心、高高兴兴、蹦蹦跳跳地进了后台。我在后台朝台下一望，我倒吸一口凉气——全是观众，人挨人，人挤人，摩肩接踵。演出开始，我们四位主持人上场。等到我报幕时，脑袋一片空白，竟然忘词了。那感觉如同三九寒天喝凉水——从头凉到脚。
怎么办？老师发现不对劲，看着我，一字一顿地说：“不要怕，要自信，你一定行。”听了他的鼓励，我不再怯场，深呼吸了几次。我猛然想起了台词，挺直了腰，大声地说出来。接下来，我都很自信，很从容，不再害怕。
打开自信之门，迎接你的是一片蓝天，是一片草原，是一片海洋。当你打开自信之门，你就会发现，自己能力无限，成功就在不远的地方。
自信
有八年“官龄”的同桌——张娟辞职了，很大的官呢，班长。原因也简单，一怕上了初三影响成绩，二怕负不了那么多的“责任”。
顶替她位子的是我，一个“丑小鸭”。就职演讲时，我红红的'脸惹来阵阵嬉笑。但我没笑，显出从未有的傲气，还是那样子演讲到最后，甩甩头回到座位上去。坐在下面的她，一怔，似乎觉得我比她多了点儿什么。
“谁的垃圾没有倒，黑板没擦，牛奶没领……”班主任生气地站在门口，“班长为什么不督促？”
我迟钝地站起来，而同桌轻轻地哼了句：“嘿嘿，好戏还在后头呢!”并伸长脖子，看着可怜的我。我低着头脸红了，但没有哭。
在往后的日子里，我开始发“威”了。自习课上有人说话，我便毫不犹豫地阻止：“闭嘴，做作业!”我自信得很。
一次，学校大扫除，我班有一个很脏的“死角”，谁都不愿去打扫。我皱着眉头问：“为什么没有扫?”“班长带头，学生加油嘛!”一个调皮的男生说。全班都笑成一团。我二话没说，卷起袖子，穿的新皮鞋淹进臭烘烘的水里，使劲扫起来。全班谁也没有笑，呆呆地看着我。直到我直起腰，大家才争先恐后地帮忙，我用自信的眼神扫了一下，不知为什么，同桌低下了头。
那一次，我们班拿到了小红旗，破天荒的一次。
班风也好多啦，这里有我的一份功劳。可期中考试，我的成绩从第二名落到第九名，老师失望地看着我，我仍是很自信地点点头。
“嘿，不好受吧，别当了，这会影响成绩的!”张娟开始现身说法了。
“不，是我自己考得不好，下一次我一定会考好的。”我把那个“一定”说得很重很重。
往后，我们班每周都会得到小红旗。期末考试成绩揭晓啦，我是“金牌”得主。张娟跑过去祝贺：“舒，你成功了!告诉我，秘诀在哪里?”
“秘诀?”我伸出两根指头做成“v”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘诀!”
自信
成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。但是自信决非自负，更非痴妄，自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。
李四光不信洋人信自己。
李四光，字仲揆，湖北黄冈人。卓越越的科学家，地质力学的创立人。
在20世纪20年代之前，国际地质和地理学界长期流行一种观点，认为中国内地没有第四纪冰川。李四光想：外国地质学家并没有做过认真调查，凭什么说中国没有第四纪冰川？他不信洋人，1921年，李四光亲自到河北太行山东麓进行地质考察，1933到1934年又到长江中下游的庐山、九华山、天目山、黄山进行考察，然后写出论文，论证华北和长江流域普遍存在第四纪冰川。1939年，他又在世界地质学会发表《中国震旦纪冰川》一文，用大量实证肯定中国冰川遗迹的存在，这对地质学、地理学和人类学都是一大贡献。
20世纪初，美国美孚石油公司，曾在我国西部打井找油，结果毫无所获。于是以美国布莱克威尔教授为首的一批西方学者，就断言中国地下无油，中国是一个贫油的国家。
年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪：美孚的失败不能断定中国地下无油。他说：我就不信，油，难道只生在西方的地下？在这种强烈的自信心的支配下，他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现了大庆油田，大港油田，胜利油田，华北油田，江汉油田。他当时还预见西北也有石油。今天正在开发的新疆大油田，也完全证实了他的预言。
李四光靠自信、自强彻底粉碎了中国贫油论。
世界上有一批虽身处逆境，但充满自信，自强不息，奋斗向上，最终获得辉煌成就的人。古希腊著名演说家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年结巴，语音微弱，演说时常被人喝倒彩。他始终对自己信心百倍，为了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊练习，终于成为口若悬河，辩驳纵横的演说家。
美国著名的女作家海伦·克拉，幼年因病造成又聋又瞎。她自信自强，14岁攻克多种外语，通晓德、法、古罗马、希腊文学。20岁考入著名的哈佛大学。后来成为著名作家。
德国著名天文学家开普勒。4岁时出天花，留下一险麻了的后遗症，后又患猩红热，高烧坏了眼睛，成了高度近视。他终身受疾病折磨。但他从未失去自信，在贫病交加中大无畏斗志昂扬0余年。建立了行星运动三定律，为牛顿发现万有引力打下基础。重要着作有《宇宙的神秘》，《哥白尼天文学概要》，《宇宙谐和论》等。
塔哈·候赛因，埃及作家，文学评论家，三岁时就双目失明，他顽强自信，留学法国，成为埃及历史上第一位博士。作品有小说《鹧鸪的叫声》、《不幸的树》、《失去的爱情》和自传性的《日子》等。还写有文学评论《前伊斯兰时代的文学》和《阿拉伯文学史》等大量作品，被誉为阿拉伯文学支柱。
在逆境中不失自信，古今中外屡见不鲜：张海迪幼年因病高位截瘫，她自信努力，成为作家翻译家；被誉为科技铁人的高士其，他在病情不断恶化，从半身瘫痪到全身瘫痪，失去讲话能力的情况下，他还创作了60多万字的科学小品和科普论文，创作了两千多行诗歌，着述新书十几本；屈原被流放写成《离骚》；孙子受膑型后着《孙膑兵法》；司马迁遭宫型写《史记》；贝多芬耳聋后谱出《英雄交响乐》；奥斯特洛夫斯基在失明瘫痪中写出《钢铁是怎样炼成的》。
1、不可自暴，自弃，自屈。宋·陆九渊《语录下》。
2、笃行信道，自强不息。《孔子家语·五仪解》。
3、一息尚存，希望永在。[古罗马]西塞罗《书简》。
4、世间一切光明，都从寂寞中发见出来。李大钊《现代青年活动的方向》。
5、失望无论大小，是一种苦味。鲁迅《写在〈坟〉后面》。
6、死是绝望者的医生。[西班牙]拉蒙《差异辱的丈夫》。
8、自我信心是伟大行动的首要条件。[英]约翰逊·塞缪尔《蒲柏生平》。
9、如果你相信你能得胜，你就会得胜。信心是胜利所必需的。
[英]哈兹里特《文学贵迹》。
10、世界上并非没有为了非斗者而开的活路。鲁迅《伤逝》。
自信
成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。另外我们要以全面的眼光看待自己的优缺点，不能过分的放大自己的缺点，否则会觉得自己一无是处，会感到自卑，不利于自己的成长和进步。所以我们要多看看自己的长处，扬长避短，要充分认识到自己的优点，并发挥自己的长处，使自己充满信心。相信自己，成功就在前方。
当然，做任何事情都有一个度，自信过头了就变成了自负，那就不好了，所以我们心中要有一把尺，来衡量自己。
同学们，自信是成功的基石，没有自信的人很可能就会失败，而自信的人就能增加成功的砝码，让我们树立起自信，去迎接辉煌的成功吧！
自信
什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能实现的一种心理状态。在现实生活中，有些人认为自信是自负才高，蔑视一切，因而自信没有什么好处。但我不同意这种意见，我认为自信还是有益处的。
我们在学习或干事业的过程中，总要越过险峻的高山，渡过茫茫的阔水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飞舟。
人，只有自信，才能自强不息，才能使人为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信，才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，才能使人有勇气攀登科学高峰。
人，如果缺乏自信心，就会对自己的美好理想放弃争取，会使人浑浑噩噩，碌碌无为。人如果缺乏要干成一番事业的信心，通向成功之路的航船就要在沙滩搁浅，终身也托不起成功的巨轮。
自信心的基础应是丰富的知识和科学的态度，而不是野蛮、狂妄。不怕暴露自己的愚昧，敢于正视自己的不足，则是自信心强的表现，成功的希望正从这里起步。
自信
“岁月在无声地溜走，最后，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，就是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，此时让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上方的话，她合上了自我那精美的日记本，留意翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到那里，她明白家里托了很多关系，花了不少的钱。但就是，在那里她没什么朋友，最让她心烦的就是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自我心爱的日记本，写道：“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自我，就肯定能够显现出生命力的颜色。”
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，此时也结交了好多朋友…。
她再次翻开日记本，郑重地写道：
“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只就是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”?她就就是我。
固然，你我只就是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，必须要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
自信
在补课、迷信、求佛拜神这样的笼罩之下，我们有并不失掉自信力的人在。
自信力的有无，并不只是以信补课，拜学霸，拜神龟为标准去衡量的。同时，我认为，信补课，拜学霸，拜神龟等一系列的表现，并不代表着我们失去了自信力。这更加表现着我们对于“好”的渴望，正因为我们有自信力，所以相信自己有能力去做好这件事，才会去尝试一些或许有利但必无害的事。
我们的身边就有没有失掉自信力的人存在，在我们之中，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人……说更切实的一个例子，身边的一位学霸同学，他会对自己的优势和劣势有正确的认识，对自己的实力有正确的评估和肯定。他也怀揣着坚定信念，主动接受挑战，敢于挑战自己或者他人，在阻挠等一些困难境地也能坚守初心，去打败困难。这就是他的自信力，同时，他的自信力也表现在：考试时候的眼神，下笔的坚定，考完试后对自己成绩有着评估范围，这些都是他没有失掉自信力的表现。我认为，无论是从内在还是外在，他都没有失掉自信力。我们应当像这样的人学习，不只是停留在羡慕，更应该向他们学习，不一定人人皆学霸，但人人都应该怀有自信力。
回到自己身上，我，也一直相信自己没有失掉自信力，我肯定自己的努力，也正面正视我的错误。我认为，自信力是由内而外散发的，我们好像与生俱来拥有自信力，我们相信自己，不是盲目；我们肯定自己，不是虚荣。
正如上述所说，我们并没有失去自信力，我们又并不失掉自信力的人在。至于说求神拜佛，补课，那只是对于美好向往的一种寄托方式罢了。