最优吸烟活动总结(案例20篇)

时间:2023-10-30 22:04:22 作者:纸韵 最优吸烟活动总结(案例20篇)

活动总结是对活动组织者和参与者共同努力的认可和回馈。这是一些经典的活动总结案例,通过阅读可以更好地了解活动总结的写作要点和技巧。

吸烟有害健康活动总结范文

以前,我很少将“老师”和“心理障碍”“心理疾病”这些词联系在一起,只是觉得人与人只是有着性格、气质、个性等不同而已。学习后幡然醒悟,原来很多案例的发生都跟教师或学生的心理障碍有着密不可分的关系,相当多的人都会或多或少有一些心理障碍,只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态。在教师的素质修养中,教师心理健康的好坏,会直接影响学生的行为习惯,影响学生的身心健康。所以,好的教师,除了需要丰富的专业知识和娴熟的教学技能外,更重要的是要有健全的人格、健康的心理状态。教师的心理健康不仅是教师促进自身健康,还是教师职业的必然要求,是提高教育质量、培养身心健康的学生的客观要求。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题。轻则影响师生关系,重则可能伤害学生的心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己必须是心理健康的人。所以,对成长中的青少年来说,教师的人格和心理健康,比教师的专业知识和教学方法更为重要。教师不仅是对学生传授知识,更是在塑造人格,只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。总之,教师的心理健康对学生的意义之重大是无法估量的。

其次,明确了教师心理健康的标准。

1、拥有高尚的师德。对广大教师来说,师德是履行教育工作的社会职能所应遵循的道德原则和规范,是调整教师工作职权与职责关系的思想武器,是为人师表的行为准则。高尚的师德应包括热爱教育事业、热爱学生、教书育人、为人师表和团结协作等内容。教师的高尚师德对学生树立正确的世界观、价值观和人生观的有着影深远的影响。

2、建立良好的人际关系。良好的人际关系是完善人格的一个重要标志,也是教师心理健康的重要内容。心理健康的教师能和学生建立融洽亲密的师生关系,能和同事建立密切的协作关系,在学习和工作中互相支持理解和尊重。

3、塑造健康的人格。

教师的健康人格是在培养人、教育人的过程中表现出来的成熟的、积极的心理素质。教师是学生心目中的重要人物,对学生最能发挥潜移默化的作用。如果一个教师不顾自己的角色,过分地张狂、虚荣和浮躁,那么,处在人格未定型阶段的青少年学生也难免受其影响,最后形成虚荣、浮躁等病态的人格。教师的心理健康水平不高,就容易发生神经过敏、赏罚无度、喜怒无常,使学生无所适从,情绪困扰,甚至发生心理障碍,特别是对中小学生更是如此。我们都听说过很多教师伤残学生的事件,或是学生与老师冲突的事件。通过学习,我认识到这些现象多是师生心理不健康的缘故。老师面临诸如生活、工作和情感等方方面面的压力,得不到有效疏导。学生也面临成长、学习和人际多方面的困惑。之所以出现冲突,是因为师生的心理有了偏差后得不到及时疏导和矫正。久而久之,压抑的情绪会爆发,最终形成冲突,造成学校管理的困扰和被动。

师生的心理健康水平可以通过学习心理知识、参加心理拓展训练来得到提升。学校设立专业的心理辅导机构也是保证师生心理健康、塑造师生健全人格的的方法之一。

再次、掌握了教师心理健康知识和职业倦怠的调适方法。

为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的问题--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

还有,明白了今后努力的方向,竭力给自己补短。

1.确立民主平等的师生观。

虽然我一直都知道创设平等、民主、和谐的师生关系很重要,可是在行动上我却一直放不下“师道尊严”的大旗,认为教师的尊严是神圣不可侵犯的。比如我总是要求学生犯了错误要虚心接受教师的批评教育,可是我自己做错事是否会请学生原谅呢?。过于注重师道尊严会在不经意间厄制了学生的创新精神,伤害到学生的人格。这既让学生难堪,也让自己焦虑。是该放下“师道尊严”的大旗的时候了!

2、树立正确的荣辱观。

“人并非(直接)生活在客观世界中,而是生活在对客观世界的知觉中,不是客观世界本身,而是我们对客观世界的知觉(看法)决定了我们的行为和体验。”同样,教师对自己职业的认识,对荣辱得失的认识,也会影响对学生的态度和情感。作为一名教师,谁不想成为领导放心、家长称赞、学生喜欢、同事敬佩的好教师。可是当前的体制和观念都是“分数定乾坤”的,要想成为优秀教师,最有说服力的功夫就是拿出高分来,认为只有它才能帮助教师走向辉煌。于是看到后进生就恨铁不成钢,就怒火中烧,就左看右看不顺眼,就对他们百般苛求,吹毛求疵,不达目的不罢休,为什么?就是因为后进生拖了班级的后腿,拉下了班级的平均分和优秀率,成为自己树立自身美好形象、走向成功和辉煌的绊脚石和罪魁祸首。由于我们的教育教学掺杂了某些功利目的和个人私欲,行动上就不知不觉地以牺牲学生的尊严和人格作为代价,来满足自身膨胀的私欲。历经一番深刻的反省,我们不难发现,原来我们教师的内心竟会有这么阴暗的想法!所以,我们应立即进行心理调节,重新树立正确的荣辱观,提醒自己不要为个人名利所累,而要把学生的健康发展作为至高无上的目标。

3.寻找心理平衡点。

心理平衡是人生健康的“四大基石”之一。找准心理平衡点能帮我们克服不良心理倾向。比如:班里的后进生,各方面发展都很不理想,我们迫切地想要转化他们,步步紧逼着他们进步,结果老师教得累死累活,学生学得辛辛苦苦。;有些同事性格怪癖,交往起来费力不和谐。如果我们认识到人都是有差异的,每个人头顶上都有一片蓝天,脚底下都有一条大路,气质、性格、态度、情感、能力和兴趣的不同决定了不同的人为人处世的方式都会因人而已,我不必为此而杞人忧天或耿耿于怀,不如悦纳他们,因为这个多元化的社会本就由多元化的人才组成。经过这样的心理调节,我们会实现一种心理平衡。心理一平衡,你就会发现:只有能正确对待他人,悦纳他人,特别是悦纳后进学生的教师才能维持心理平衡,保持积极乐观的情绪情感,健康、幸福、快乐地工作、学习和生活。

这次远程学习即将结束,但它给我带来的动力会支持我在今后的工作中不断努力,做一个爱岗、勤奋、创新、乐业的教师,我会振作精神,消除影响教师心理健康和职业倦怠的不利因素,不断求知,奋力拼搏,把我的工作做得更好。

吸烟有害健康活动总结范文

为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识,让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害,5月26日,_小学启动了为期一周的“我是禁烟小卫士”主题教育活动。

少先大队辅导员利用周一升旗时间向学生讲解吸烟有害健康的知识,倡导青少年争做无烟少年,尽享美好青春。

开展“远离烟草、珍爱生命”主题班会,大力宣传控烟知识,提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度,呼吁吸烟者主动戒烟,号召全体师生一起行动,投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去,营造控烟戒烟良好氛围。

开展“小手拉大手,禁烟一起走”活动,要求一至五年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害,劝说、监督身边的大人不吸烟、少吸烟,形成以学生带动家长的浓厚控烟氛围,为每一位孩子营造一个健康、无烟的学习和生活环境。

办一期以“禁止吸烟”为主题的手抄报,让全体同学积极收集烟草对人们有害的材料,呼吁大家一起行动起来,积极投入到禁烟控烟活动中来,为创建无烟环境出一份力。

开展禁烟标语征集活动,一句句温馨的标语,使学生深刻地认识到了烟草的危害,提高了自我保健的意识。

通过学校在青少年中开展的无烟教育,提高了学生对吸烟危害的认识,培养了学生健康的生活态度,同学们纷纷表示:将积极投入到禁烟控烟活动中来,为创建无烟校园出一份力。

幼儿园禁止吸烟活动总结

5月31日是“世界无烟日”,为广泛宣传吸烟的危害,给孩子们创设无烟环境,促进孩子身心健康成长,北路幼儿园以此为契机,开展了系列主题教育活动。在幼儿园设置、张贴禁烟标志,张贴宣传标语;制作《吸烟危害健康》宣传内容;各班教师根据孩子的年龄特点组织开展《吸烟有害健康》的教育教学活动,活动中孩子们进一步认识了香烟的危害。

通过活动让孩子小手牵大手,一个孩子带动一个家庭,一个家庭推动一个社区,大家携起手来共同创造无烟环境,为净化身边的'美好环境而做出应有的努力。

吸烟的危害活动总结

本次团日活动,按照学校制定的禁烟控烟工作计划,我们通过健康教育、主题班团会,校园签名活动,海报张贴,横幅制作等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义,严格执行学校禁烟规定。做到校内公共场所无人吸烟,师生禁烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作:

积极倡导学校文明之风,树立良好的学校形象,改善学校环境,增强健康意识,从而远离香烟,拥抱健康,为促进社会精神文明建设作贡献。

通过禁烟主题班会、板报,海报张贴,横幅悬挂,学校领导老师,学生签名等多种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟行为的好习惯,增强学生自我保健意识和能力。

总之,经努力,全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作,为把我校建设成一个绿色校园做出贡献。

吸烟有害健康活动总结

为迎接《世界无烟日》的到来,院领导十分重视,专门召开控烟领导小组会议,进行了认真的研究和布置。决定乘创建无烟医院之际,在全院范围内开展大规模的反吸烟宣传教育活动,陆茵副院长亲自挂帅,经过院办、门办、总务科、保卫科、护理部等多部门的合作,取得了一定的成绩,现在总结如下:

1、院领导高度重视,多次在办公会上强调控烟问题,热院长还在会议上进行创建“全国无烟医院”动员发动工作,号召全院职工,特别是医务工作者要做戒烟、控烟的模范,遵循全院参与、科室负责的原则。为创建“无烟医院”做出贡献。

2、医院室内一律禁止吸烟,任何人可在禁烟场所行使以下权利:要求吸烟者立即停止吸烟或离开该场所。并将此信息通过板报告示牌和温馨提示单告知所有的人员。

3、控烟口号:“吸烟有害健康,控烟人人有责”10多块吸烟危害健康的宣传画在各科展示。

4、健康教育学校:3月29日进行患者和村民戒烟教育。

5、进行员工教育:解读《烟草控制框架公约》,宣传《吸烟对健康的危害及戒烟方法》、《烟草依赖是一种疾病》,介绍《国外控烟成功经验》,增强职工反对吸烟的意识。

6、健康教育:护理部把控烟工作纳入常规入院健康教育工作中,医生和护士在对吸烟患者进行诊治和护理时进行戒烟的劝导和宣教。在候诊区、病房利用电视频道循环播放“吸烟与健康”等内容。

通过全院上下共同努力,医院控烟状况有了很大改善,医务人员认真执行医院的控烟规定,但家属的`控烟较困难,缺乏自觉性,尤其是在夜间。

吸烟有害健康活动总结范文

在此期间,我们聆听了专家的视频讲座,和对心理健康有了初步的了解。在这次培训中,我识到:这次培训主题鲜明,重点突出,任务明确,安排得当,收获很大,在思想认识上都有了新的提高,对心理健康教育工作的开展以及自身素质的提高都很有帮助。在这次培训中,我有了很大的收获,感受颇多。

通过培训使我认识到:健康不仅是身体上没有任何疾病,而且是能正确了解和接纳自我,能正确地感知现实并适应现实,良好的适应及良好的人际关系,能平衡过去。在专家们的讲课中,很多都是具有实际操作方法的,更多的注重了理论联系实际的培养。在这次的心理健康教育培训中,我们不仅学习到了对学生的心理健康教育的方法,而且还学习到了老师的人格的力量。

豁达开朗的`健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能,发挥自己的才干,促进学生的健康成长,提高教育教学的整体效益。

教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。要具备以上这些,教师必须保持乐观的心态,怎样才能保持乐观的心态呢?通过学习我认为从以下几个方面去努力:

(一)用所学的中调适方法去调适自己的心理,缓解心理压力,提高心理承受能力。

(二)调整自己对教师职业的倦怠情绪,保持心理的平衡。

(三)善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系。

(四)乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度。

(五)培养多种兴趣与爱好,陶冶情操。

只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

通过培训我的心开始了翻滚的情绪:欣喜,豁然开朗,平静,学会面对。培训让我感受的是情感,真实的自我。我要用真实的自我,感染学生,也让学生了解自我,欣赏自我,在自我赏识的环境下生活,成长。

总之,我觉得本次培训的亮点就是克服困难,积极学习,在学习中反省,在反省中走向成熟;在学习中体验,在中体验中自我调适;在学习中交流,在交流中发现自己的不足;在学习中提升,在提升中成长。培训的不足:时间短,由于各方面的原因,培训学习时间只有两个多星期,学习不够充裕,比较仓促,专业知识和技能积累不够,感觉在以后实施教学心理健康课信心不足。

吸烟有害健康活动总结

5月31日是世界无烟日,5月31日周一国旗下讲话,解放路大地幼儿园的老师对全园孩子们进行了一次世界无烟日的宣传教育活动。

这次的教育主题是“小小一只烟,危害万万千”,虽然是幼儿园的小朋友,但是孩子们对“吸烟有害健康”的话题也有自己的想法和见解。孩子们希望能够用自己的一言一行去影响还在吸烟的长辈和亲人,让他们知道吸烟的危害,让他们了解全世界每年因吸烟死亡人数达xx万之多,烟是人类第一杀手。

这一教育活动是为了响应“无烟日”的倡议和号召,同时也想让更多的人加入到讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚中来,提高人们对吸烟危害的认识,营造一个健康、清洁、无烟的社会环境。

今年的5月31日是世界第xx个无烟日,结合县爱卫办文件精神,墙头中心幼儿园特别开展了“世界无烟日”主题宣传教育活动。

此次活动分年龄段进行,托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动,结合图片和动画引导幼儿认识世界无烟日和禁烟的标志,初步了解吸烟的危害;中大班则在主题为“无烟的世界”谈话活动基础上,引导幼儿制作禁烟标志图,并拿回家劝阻爷爷、爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来,让周围的空气越来越新鲜。

同时幼儿园还从环境上入手,利用张贴禁烟标志、向家长分发吸烟有害健康的宣传资料、签订禁烟协议书、悬挂“吸烟有害健康”的宣传标语来提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

通过此次活动,进一步提高了广大师生和家长对吸烟危害健康的认识,并为有效营造无烟、清洁、健康的“无烟校园”起到很好的促进作用。

禁止吸烟活动总结

白泉中心卫生院与20xx年5月31日,在站前广场开展了主题宣传日咨询活动,提高了人群对吸烟危害认识和控烟能力,根据县卫生局、县疾控中心要求和部署,医院领导班子决亲自组织李光天副院长亲自带队,在白泉镇开展一次大型的主题宣传咨询活动,做好控烟防病相关知识介绍,大力宣传吸烟和被动吸烟的危害。减少健康人群不被烟雾危害,创建一个良好,洁净,空气清新的美好环境。就本次活动总结一下:

2、安排专业人员吉艳华陈小霞李丽华王兰芳为现场居民解答相关问题。使居民原来认为吸烟无关健康问题,如今了解到吸烟危害健康感到很惊讶,同时掌握了解到戒烟技巧,达到了宣传目的。现场解答咨询人数27人。问卷调查居民对控烟的认识,调查20人。其中有2人认为戒烟很难。不详戒烟。18人经过咨询戒烟知识和吸烟危害均同时在短期内戒烟。

总之这次控烟宣传咨询活动开展很好,达到了居民了解和戒烟的目的,收到良好的社会效益。

吸烟的危害班会活动总结

5月31日是世界卫生组织“世界无烟日”,为了培养学生文明健康好习惯,促进学生又好又快健康成长,6月2日下午课外活动时间,临沂十中开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名活动。活动前期,学校利用宣传栏、班会课、学校网站等渠道开展了多种形式的宣传活动,广泛宣传吸烟和被动吸烟的危害,营造了控烟、禁烟的氛围。全校近1900余人参加了签名活动。会上,徐竹刚校长作了做了以“吸烟危害健康”为主题的讲话,号召全校学生“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”,倡导健康的生活方式。签字学生纷纷表示,从现在做起、从自己做起、从校园做起、从自己身边的亲人开始,充分利用适当的方式,进行广泛的宣传,让大家充分认识吸烟的危害,一起“携手灭烟,拥抱晴天”,为建设“大美新临沂”而奋斗!(谢圣华)。

在“世界无烟日”——5月31日到来之际,为提高广大师生及社区居民对烟草危害的认识,营造健康良好的生活环境,近日,临园中学联合镇卫生院开展了一系列“无烟日”宣传活动。一是开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。临沂枣园中学的全体师生参加了本次禁烟签名仪式。二是围绕“禁烟”主题开展的国旗下的讲话。此次演讲向广大在场师生宣传了烟草的危害性,并积极倡导同学们动员家长在5月31日“世界无烟日”全天不吸烟,共同营造良好的社会氛围。三是通过举办主题讲座和出“无烟日”黑板报的形式,向全校师生深刻宣传烟草的危害性和禁烟的必要性。四是开展“控烟小卫士,小手拉大手”活动。让学生把控烟知识带回家,号召每一位学生回家向父母宣传吸烟的危害,形成以学生带动家长、社区的浓厚控烟氛围,为每一位孩子营造一个健康的无烟的学习和生活环境(刘庆信邵常建)。

为进一步提升广大师生自我健康保护意识,全面了解吸烟的危害,方城中学于6月1日组织开展了“中学生拒收第一支烟,做不吸烟的新一代”签名仪式。在活动中,兰山区方城医院的'医生给同学们介绍了无烟日的来历及烟草的危害。范校长向全校师生发出了将“校园禁烟”进行到底,“建文明校园,创无烟环境”的倡议,呼吁全体师生,珍爱生命,远离烟草。通过活动的开展,全校师生对吸烟有害的健康的认识进一步提升,自我健康保护意识进一步加强,学校健康教育工作得到有效巩固,为创建“无烟校园”奠定了良好基础。

吸烟有害活动反思

吸烟危害健康已是众所周知的事实,国外一心理研究机构的一项研究结果表明,吸烟者的智力效能比不吸烟者减低10.6%。特别是处于幼儿时期的孩子们,吸到了爸爸们和周围人群的二手烟,可想而知对他们的危害是大之又大。

2011年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。为了保护孩子不受二手烟的危害,为了让爸爸们能够自觉地戒烟,我们班设计了社会活动《吸烟有害健康》这节课。希望能够通过孩子的力量去感化、去帮助爸爸们“迷途知返”。

在活动中,先是让孩子们说说你们的爸爸吸烟吗?你觉得吸烟好吗?再是肯定地表示吸烟是有害健康的,出示各种吸烟人群得的疾病和作为我们小朋友吸二手烟的危害。最后倡导孩子们回家鼓动妈妈一起来“教育”吸烟的爸爸们,尽量少抽烟,甚至不抽烟才是最好的。并在教室的黑板上画上了禁止吸烟的标志。响亮地喊起我们的口号“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。

活动之后,孩子们回家去的“教育

资料简介: 初中综合实践 吸烟的危害

活动对象:初一、二年级学生

活动准备:具备数据收集、处理、统计的能力和意识,

一定的计算机操作能力及初步的研究性学习的能力

活动时间:一学期左右   12月——次年5月 

(最好安排在5月31日世界无烟日前完成)

一、活动主题的提出    

吸烟被联合国世界卫生组织称之为“20世纪的瘟神”,是“慢性自杀行为”。发达国家正以每年1%-2%的速度下降,而我国却呈上升趋势,并向低、女性方向发展。这是什么原因呢? 在这样的情况下开展这一活动,可以使学生直接了解烟草对健康的危害,让青少年把“拒绝吸烟,拒绝吸二手烟”落实到行动中去。

二、活动的具体目标

(一)、认知目标:

1、通过此次活动使学生了解烟草中含有的成分,及其对人体产生的有害影响。

2、通过此次活动使学生了解全国烟民数量及每年死于吸烟的`人数,懂得吸烟有害健康。

3、通过此次活动使学生了解吸烟造成的人力、物力以及财力的损失,懂得吸烟浪费国家资源。

4、通过此次活动使学生了解烟民吸烟的原因,树立健康的卫生习惯及良好的生活情趣,自己拒绝吸烟,同时能够教育周围的人不再吸烟。

(二)、能力目标:

”家长。作为教师的我们,希望可以通过孩子们的力量,去改变家长,甚至是他们不认识的人,能够少吸烟、不吸烟。让孩子的无形之中做一个“禁烟者”,让我们的环境更美好、生活更美好!

吸烟班会总结

5月31日是世界卫生组织发起的“世界无烟日”,我校按照县教育体育局做好世界无烟日活动的通知,开展了一系列的活动,通过形式多样、内容丰富的控烟宣传活动,广泛宣传了烟草危害,动员广大师生控制吸烟,取得了良好的效果。现总结如下:

一、按照县教育体育局的活动要求,我校领导班子高度重视,紧紧围绕今年世界无烟日主题,完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查,制定了切实可行的活动方案,要求在全校范围内开展了形式多样的控烟活动,经过广泛宣传发动,精心组织安排,层层分解任务,落实工作措施,确保控烟活动扎实、有序地进行。

二、开展了第xx个“世界无烟日”系列宣传教育活动,让禁烟、控烟深入学生、教师的内心深处,影响学生和教师的一生。

1、学校利用升旗仪式,举行了宣传吸烟有害健康的国旗下的演讲,向全体教师和学生及家长发出了控烟的倡议。

2、学校利用学生例会向学生解读《禁烟条例》,积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓吸烟的危害,监督身边的大人不吸烟、少吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

3、组织学生观看禁烟宣传片,观看禁烟展板,各班办一期宣传禁烟的黑板报,各班开展一次禁烟主题班会,教育学生从现在起“拒吸人生第一只烟”。每班都撰写了有关“控烟、禁烟”为题材的征文,按要求从中选出三篇优秀作品交到政教处,评选出一、二、三等奖及优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度,纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康,快快戒烟吧”。

4、向师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

5、学校充分利用广播、宣传栏、黑板报等进行了吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时把这项活动作为学校卫生工作的重要内容来检查、考核。

6、把无烟日活动与创建文明校园活动结合起来,让全学校师生树立健康意识。

在这次世界无烟日宣传教育活动中,广大教师、学生明白了本次无烟日的主题和口号,更加深刻地认识到烟草的危害,拒吸第一支烟,明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。学校决心以这次活动为契机,长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

吸烟班会总结

5月31日是世界无烟日,根据文卫电41号《关于开展世界无烟日宣传活动的通知》的文件要求,为进一步提高公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识,营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境,我院精心部署、积极准备,结合本地实际情况,在增强影响和扩大宣传覆盖面上狠下下功夫,以本次世界无烟日的主题“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”为锲机,以“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命为口号,以保障广大公众身体健康为目的,开展了形式多样、内容丰富的控烟宣传活动,取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下:

卫生院领导高度重视,紧密配合,充分发挥牵头作用,切实加强了无烟日活动及控烟履约工作组织领导,落实专人负责,召开专题会议,研究部署无烟日宣传活动及控烟履约工作,协调组织各站所扎实有效地开展控烟履约工作,为世界无烟日活动及控烟履约工作的有力、有序、有效推进创造了积极有利条件。

1、结合第二十四个世界无烟日主题精神,5月29日上午,恰逢腻脚街天,我院组织有关成员在学校、车站、十字路口等场所围绕“性别与烟草—抵制针对女性的市场营销”主题展开了声势浩大的宣传活动,向过往群众宣传控烟健康教育知识,并当场为群众答疑解惑,动员和号召广大人民群众自觉抵制公共场所和人群聚集地方的吸烟行为。共计活动共组织各站所及群众1200多人,印发宣传资料1000千余份,制作宣传展板1张,办黑板报2余期,黏贴宣传画10余张,宣传标语20余条。

2、重点抓好学校禁烟宣传。与中小学联系发起了中小学生“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”学生宣传活动,充分发动广大学生“小手牵大手”的宣传员作用,让学生回家劝阻身边父母兄长及朋友早日戒烟,宣传吸烟有害健康,不让家庭成员及朋友被动吸烟,真正让家庭与社会大环境紧密相连,关爱健康。

根据相关文件精神和相关控烟工作要求,我院统率先启动了无烟单位创建工作。

1、成立了卫生系统控烟工作领导小组,切实加强了该项工作的组织领导;

2、制定了无烟卫生院标准,为有序推进无烟卫生院创建工作奠定了坚实基础;

3、明确了工作目标,确定了建成无烟机构的时间表;确保按照上级要求按时完成,全面建成无烟卫生院的目标。

禁止吸烟活动反思

香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了,陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手,让幼儿了解吸烟的危害,从中增强他们环保的意识。

认识禁止吸烟的标志,知道为什么要禁止吸烟。

了解禁烟标志在社会中的'作用,有初步的环保意识。

认识禁止吸烟标志,知道它所表示的意思。

懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。

引导幼儿关心周围的生活环境,形成初步的是非感。

录象、图片、幼儿画画的纸和笔。

看录象引出标志

这个叔叔在干吗?

他来到了什么地方?

为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?

认识禁止吸烟标志

这是什么标志?

你是怎么知道的?

师小结:(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟,加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

你在什么地方也见到过这个标志?

为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?

看图片了解吸烟的害处

吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、……)

我这里有些图片,我们一起来看看:

吸烟人生病了。

吸烟引起火灾。

香烟味很呛人等。

师生一起边看边互相说一说。

吸烟有这么多的害处所以我们 ——对!禁止吸烟!

小小宣传员

如果你周围有人在吸烟,如你的爸爸、爷爷、或者客人,你会怎么做呢?

我们想什么办法帮助提醒他们,使他们不吸烟呢?

幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来,并互相介绍说一说。

幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里,当一名禁烟的宣传员。

吸烟班会总结

5月9日,国家卫生和计划生育委员会发布的《关于开展世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出,5月31日,是世界卫生组织发起的世界无烟日,今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。为深入开展此项活动,学校围绕宣传主题,制定了活动实施方案,组织开展了系列宣传活动,广泛宣传控烟知识,进一步提高了全社会对吸烟危害的认识,推动了控烟工作深入健康发展,具体情况如下:

一、学校完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。

二、开展“世界无烟日”宣传教育活动,学校利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第26个“世界无烟日”活动方案。

1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

各班能按要求开好主题班会,按时上交班会记录。

“为了你与家人的健康请远离烟草--致亲人一封信”上交情况:

2、同时组织学生观看禁烟宣传片,加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,举行“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的`宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。

5、开展控烟志愿者行动,巡查校园角落。

通过本次活动,让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头,逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。

禁止吸烟活动总结

20xx年5月31日是第xx个“世界无烟日”。为引导党员干部群众培养和树立文明健康科学的生活方式,充分认识烟草的危害,模范遵守公共场所禁烟规定,阳坊镇开展了主题为“人人参与控烟活动,共创健康无烟阳坊”的宣传周活动。

5月31日上午9点,镇卫计办工作人员在阳坊大都广场开展了现场宣传活动,工作人员为群众介绍了烟草带来的危害以及戒烟的好处,尤其针对吸食二手烟、三手烟对少年儿童造成的严重影响进行了详细讲解;倡导大家爱护环境,做文明居民,不在公共场所吸烟;经常锻炼身体,积极参与健身活动,努力创建无烟环境,构建和谐社会。

本次活动通过悬挂标语横幅、设立咨询台、展示宣传板、张贴海报等形式,广泛开展了控烟宣传活动,累计发放宣传资料200余份,手提袋、折扇、圆珠笔等宣传品200余份。5月26日上午,阳坊镇在文化站举办了禁烟培训活动,参与活动的镇村干部群众80余人,发放宣传折页80余份。阳坊镇还将在各村居进行控烟禁烟宣传活动。

此次宣传周活动有以下几个特点:。

一是各级领导带头,切实重视控烟工作,确保控烟活动有计划、有组织进行。

二是加强宣传教育,大力宣传烟草对身体健康的危害,积极做好禁烟控烟宣传教育和引导工作。在醒目位置摆放、张贴禁烟标识,引导群众主动学习和传播吸烟危害健康的知识,提高防控烟草危害的意识和能力。

三是强化监督,组织控烟检查小组,不定期对公共场所进行督导检查,强化控烟宣传效果。

吸烟的危害活动总结

20xx年5月31日我社开展了主题的禁烟活动,这次活动以介绍吸烟危害,劝人戒烟为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们禁烟戒烟。

5月25日中午12:00我社社员在餐厅门口招募志愿者,向大家介绍禁烟的重要性,大家都很热情,很多同学踊跃参加。29日晚9点社长召集所有社员开会分配活动任务,具体到各部及各社员,并设计了活动程序,征集了大家对于活动的好的意见。

为了把戒烟精神在校园内传播,树立“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”的思想。我社组织成员于5月31日中午在学校多处向老师同学发宣传单,同时也在学校操场旁放置了宣传板,宣传戒烟知识还请志愿者签名。

活动虽然由于器材出了点故障,个别项目没能正常进行。但因为活动前期准备比较充分各社员也各尽其职,再加上志愿者们积极的配合总体进行的比较顺利,也取得了令人满意的结果。

1、活动虽然小,却含义深远,反响良好。

3、这次活动主要向同学们宣传了吸烟的危害及戒烟的重要性,使同学们提高了戒烟意识。

4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员。

吸烟危害的总结

为切实贯彻落实县爱卫办文件精神,按照我院年初制定的控烟工作计划,通过健康教育、专栏、开展各种活动等多种形式,向全院职工积极宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行控烟规定,做到医院公共场所无人吸烟,增强全体职工意识。

我院成立控烟领导小组,由院长亲自负责,组织实施,进一步完善控烟制度,并责成公共卫生科负责不定期的巡视、检查。

1、提倡不吸烟、不相互敬烟。

2、会议室、办公室、档案室、库房、楼道等公共场所严禁吸烟、并全部贴有禁烟标志。

3、门诊大楼、住院部均属禁烟区,一律撤去烟具,严禁吸烟。如发现有违反者,禁烟小组有权对其进行劝阻、教育,对院内职工吸烟,罚款100元并检讨。

4、我院卫生监督员义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。

充分利用院务会、宣传栏等多种形式,开展吸烟有害健康的宣传教育,提高职工的控烟知识,让全体职工养成不吸烟行为的好习惯,增强自我保健意识和能力。

积极参加世界无烟日宣传活动,出动医务人员7人次,设置控烟宣传点,向群众介绍吸烟的危害性、卫生保健知识及卫生法律法规等。使得群众进一步参与禁烟、控烟工作中。

医院领导带头控烟,全体职工共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了全院职工的控烟责任感,增强了控烟能力。

经过努力,全院职工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养好的健康习惯,促进职工的身心健康做出了一定的成绩。我们将继续坚持作好控烟工作,切实做到文明单位、无烟单位。

吸烟的活动方案

20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第35个世界无烟日。自世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月32日全球都开展同一主题的控烟活动。

为了消除和减少烟草烟雾的危害,保障学生和教职工的身体健康,创造良好的学校卫生环境,提高校园文明水平,同时进一步推动校园青少年学生控烟工作,促进师生身心健康,我校在世界无烟日期间开展师生控烟的系列活动,特制定本活动方案:

全校师生。

x月x日—x月x日。

(1)根据今年世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育、校园广播、led显示屏、主题班会、致家长一封信等多种形式开展,在校园内营造拒绝吸烟的健康氛围。

(2)利用x月x日早上升旗仪式,对学生进行防烟控烟教育。

(3)少先队组织各中队利用x月x日开展“小小一支烟,危害万万千”主题班会活动。

(4)三至六年级组织学生开展“为了你和家人的健康请远离烟草——致亲人一封信”活动。

1、各班以主题班会等形式,开展“小小一支烟,危害万万千”活动。动员全班学生做“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。

2、“致亲人一封信”活动要求:

(1)主题:“为了你和家人的健康请远离烟草——致亲人一封信”。

(2)内容:围绕身边吸烟的人,从吸烟对人身体的危害、吸烟对环境的危害、家人吸二手烟的'危害等方面写。

3、时间:x月x日下班前各班级统一将:主题班会记录、一封信交至校医室。

禁止吸烟活动总结

世界卫生组织发起的第xx个“世界无烟日”,主题是xx,宣传口号xx。为了营造一个健康、清洁、禁烟的良好社会环境,我院特对花加拉嘎集市前来参加戒烟活动的群众开展“拒绝烟草,从我做起”为主题的宣传活动。

宣读了此次宣传“无烟日”的主要内容。告诫吸烟的危害性,无论是医院职工,还是就诊患者,还是陪伴病人的家属,所有人员要相互监督、相互教育,每个人都要负起责任对吸烟者进行劝阻和教育,此次活动还指导戒烟者正确使用戒烟药物及控烟用品。医务人员自觉为控烟工作做表率,吸烟者要积极戒烟。群众积极参与到控制吸烟,创建无烟环境的活动中来。

以宣传讲座、发放传单、义诊的形式教育吸烟者,鼓励吸烟人员去戒烟,号召未吸烟人员从自己做起远离烟草,劝阻教育吸烟者,吸烟对自己对社会的危害性。

1、积极响应国家戒烟控烟的号召,宣传公共场所禁烟的规定,提高对主动吸烟、被动吸烟危害的认识,明确戒烟的益处:

2、必须具有主动要求戒烟的决心和意志,努力克服烟瘾,将戒烟长久的坚持下去。

3、从我做起,身体力行,做控烟的践行者。带头不吸烟,劝阻他人吸烟,提倡互不敬烟;

4、结合个人实际情况制订戒烟计划,并付诸行动,在戒烟过程中掌握对吸烟行为的抵抗技巧。

5、自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规,不在公共场所吸烟,共同营造安全、健康、文明的环境。

通过这次宣传活动,让人们了解到吸烟有害健康并掌握了戒烟及控烟的'方法。拒绝烟草!减少疾病!共创一个没有烟草危害的清新环境!

吸烟的危害活动总结

世界卫生组织发起的第xx个“世界无烟日”为了营造一个健康、清洁、禁烟的良好社会环境,我院特对花加拉嘎集市前来参加戒烟活动的群众开展“拒绝烟草,从我做起”为主题的宣传活动。

并宣读了此次宣传“无烟日”的主要内容。告诫吸烟的危害性,无论是医院职工,还是就诊患者,还是陪伴病人的家属,所有人员要相互监督、相互教育,每个人都要负起责任对吸烟者进行劝阻和教育,此次活动还指导戒烟者正确使用戒烟药物及控烟用品。医务人员自觉为控烟工作做表率,吸烟者要积极戒烟。群众积极参与到控制吸烟,创建无烟环境的活动中来。

以宣传讲座、发放传单、义诊的形式教育吸烟者,鼓励吸烟人员去戒烟,号召未吸烟人员从自己做起远离烟草,劝阻教育吸烟者,吸烟对自己对社会的危害性。

1、积极响应国家戒烟控烟的号召,宣传公共场所禁烟的规定,提高对主动吸烟、被动吸烟危害的认识,明确戒烟的益处:

2、必须具有主动要求戒烟的决心和意志,努力克服烟瘾,将戒烟长久的坚持下去。

3、从我做起,身体力行,做控烟的践行者。带头不吸烟,劝阻他人吸烟,提倡互不敬烟;

4、结合个人实际情况制订戒烟计划,并付诸行动,在戒烟过程中掌握对吸烟行为的抵抗技巧。

5、自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规,不在公共场所吸烟,共同营造安全、健康、文明的环境。

通过这次宣传活动,让人们了解到吸烟有害健康并掌握了戒烟及控烟的方法。拒绝烟草!减少疾病!共创一个没有烟草危害的清新环境!

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