冬日雪景教案(通用16篇)

时间:2023-12-09 14:40:32 作者:GZ才子

教学工作计划还可以帮助教师更好地组织课堂教学活动,增加学生的参与度和学习兴趣。如果你在制定教学工作计划时感到迷茫,不妨看看以下范文,或许会给你一些灵感。

冬日雪景教案

1、通过观察、想象、交流、动作表现等多种形式,充分感受画面清新和欢快的意境。

2、再简单分析造型和色彩的基础上,进一步了解水墨画的表现技巧。

3、能专心、有兴趣地倾听他人的讲话,并积极参与讨论。

1、教学挂图:《小鸟天堂》。

2、音乐磁带、录音机。

1、出示教学挂图,欣赏吴冠中的作品《小鸟天堂》。

教师:看了这幅画你有什么感觉?会想到什么?

2、引导幼儿分层欣赏。

教师:仔细看看画上画了什么?和你身边的小朋友说一说。

引导幼儿观察、想象并用动作变现画面中得小鸟,感受热闹、欢快的气氛。

引导幼儿观察、表现树的不同造型,教师简单分析画家的主要表现方法。

3、再次整体欣赏画面并进行知识拓展。

播放优美动听的音乐,多通道感受画面的欢快气氛。

给作品起名,并进行知识拓展。

出示齐白石作品《群虾》引导幼儿回忆并比较。

在《鸟的天堂》这堂课的.学习活动中,学生学的特别投入。这是学生积极参与、合作学习的一堂语文课。

在解答学生提出的这些问题的过程中,我先让学生完成自己能解答的问题。有些学生通过课前预习,能回答说:“鸟的天堂是一棵很大的大榕树”、“鸟的天堂在广东省新会县环城乡天马村前的天马河中”、“有许多鸟在鸟的天堂里过着辛福快乐的生活”……有些问题学生能合理地做出解答,有些问题学生回答不够全面。对此,我把学生提出的问题稍加整理,然后让学生用自己喜欢的方式读课文,在文中找出有关语句,经过小组合作讨论,全面、合理地解答问题。

时间一分分地过去了,学生从提出问题到思考、讨论问题、到组织语言,解答问题,每一个环节都做得那么认真,那么投入。

冬日雪景作文

寒假休息在家的我因这第一场雪而有些惊喜。透过雾气笼罩的玻璃窗,我呆呆地望着,期盼着——一夜之间的变化。

或许是按捺不住心中的激动,第二天我早早地就起床了。赤着脚走到阳台上,哇,眼前一亮,一片银装素裹的景象。整个小城寂静极了,雪依旧飘着,无声无息,昨日的热闹与繁忙,此刻已被覆盖在了白雪之下。

穿上外套,漫步于雪地中,雪真厚,一脚踩下去,淹没了我半个小腿。偶一抬头,一朵雪花荡荡悠悠地落下,挂在睫毛上,凉丝丝的。我伸出手,雪一朵接着一朵地往下飘,雪片与手的温度交织,化作了水,那种舒适安逸的感觉直蹿心头。雪没有固定的形状,我仔细地观察着,它们似一个个自由无拘束的精灵,展示着自己短暂的美,尽管只有几秒钟,但它们很开心很满足。听,隐隐约约之中传来阵阵细微的欢笑声。远处,近处,都是白茫茫一片,统一的'色调反而让人感觉清爽怡人。无垠的天幕上仍不断撒下这希望的“花朵”。雪花纷纷扬扬地飘落,满天、满地都是它们的身影。

雪花给楼房披上了一层厚实的棉衣,给草地铺上了一条雪白的棉被,为路灯戴上了一顶可爱的鸭舌帽。当然了,它也很不吝啬地为树苗、雪松们织了一件件带水纹的袍子。也许是雪花们太慷慨了。袍子又大又厚实,害得我和树木们玩起了捉迷藏。一阵风过,松树不经意地抖动了一下身子,袍子也随之滑落在地上。哈,被我发现了,小松树显得有些失望,无奈地耸了耸肩。这露出的绿色似乎让我看到了春的希望,听见了春的脚步。当路过一排排瓦房时,我注意到了那悬挂在屋檐上的冰凌,那么晶莹剔透,映出了眼前的美景。这些冰凌是由那些清澈含笑的水珠组成的,它是那曾经漫天飞舞的雪花的化身,如今,它光滑了,明澈了,成熟了。

远处的欢笑声打断了我的思绪,我寻声望去,是几个孩子在堆雪人,掷雪球。三个一群,五个一伙,堆的雪人虽谈不上精致,但雪人脸上的笑容足以感染每一个人。那儿,大大小小的雪球,像流星一般穿过雪幕,四处飞扬。孩子们的叫喊声、喧闹声,把树枝上的雪都震落下来了,留在了每一个孤单的角落。

天渐渐暗了,雪也慢慢停了,蹲下身来,我似乎听见了雪花那轻轻的絮语。它说,它爱这个世界,它有一个心愿,就是,世界会因它的存在而更加美丽,它会酝酿出一个美丽的春天!

冬日雪景作文

这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!

雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名的诗词都赞美过它:忽如一夜春风来,千树万树梨花开,多么俏丽呀!瑞雪兆丰年,它还是丰收的预言家呢!

雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。

过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了水晶屑末,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那水晶屑末将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那水晶屑末会发出叮叮当当清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的水晶工艺品。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!

冬日雪景作文

1、开始时,雪花依稀可数,隐约难觅,仿佛天上有位神人漫不经心地散落了几个细碎的花瓣。过了十分钟后,我看见了几片鹅毛般的雪花夹在雪沫中飞舞着,然后慢慢地躺在湿润的大地上。雪像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中飘下来。雪花刚落在地面上就逐渐融化了,消失的无影无踪。午后的大雪就像扯碎了的棉絮,纷纷扬扬,漫天飞舞。渐渐的,雪越下越大,一阵紧似一阵,风绞着雪,团团片片,顷刻间天地一色,风雪弥漫了整个都市,到处白茫茫一片,房顶、树梢都盖上了洁白的雪,晶莹透亮。

一夜过后,一切都是银装素裹的样子,雪娃娃成群结队的在夜间赶来,把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。我被这雪景陶醉了,山川、树木、房屋,全部罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。这使我不禁想起两句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

我忍不住飞奔下楼去,踏着软绵绵的雪,发出咯吱咯吱的声响,走到深处,雪能没到你的小腿。闭上眼,我仿佛已经变成了雪花,在空中纷纷扬扬地落下来,飘落在树上、地上、车上、房子上、转眼间,面前展现出了一幅银白的世界。冬天的太阳不是十分耀眼的,好像朦朦胧胧地被一层薄纱罩着,使那火红的身躯淡了许多。抬头看,以往那几棵被北风吹得光秃秃的老桐树,如今“枯木逢春”般地开满束束银花。在棕黑色树干的衬托下,显得它更加纯洁无瑕。在雪的映照下,天也变成了银色。道路两边那高大的松树,像挂满了白色的绒球,和那露出的片片绿色融在一起,这给这世界添了几分童话般的色彩。一排排一列列的大树环抱道路,为人们遮蔽风寒。小朋友们在树丛中追逐嬉戏,阵阵欢笑随风飘来。天是银的.,山是银的,树是银的,地是银的我喜欢这纯白的雪、善良的雪、无私的雪。

我从没见过那么美、那么干净、那么清新、那么温婉、那么诗意的雪。清澈的溪水平静地流过寒冬的清晨,雾气氲氤飘渺,在萧索的林子里游离。雪覆盖在大地之上,泥土的温暖,融化了某些微弱的薄雪,它们顺着低处流淌,在溪水的边缘,亲吻映在河床的枝桠,俯向波光涌动的影子,瞬间碎了,然后又重合。清风拂过,雪窸窸窣窣,从枝桠落下,似乎听得到那些冷冽的声音,似乎什么也没有,世界之外的安静在这些雪霁中悠然平和。这样的情景看不见忧伤,冷冽,灰暗,只有暖,蓬勃的生机,透过雪的呼吸抵达我们的心灵。

的红幅,是在新年前对旧年有最后的一点点的映象罢了。在这时尤其的抢眼。放眼的麦田,现在是片片的白色,有些一望无尽的尤然,田地里垅起的脊,分割块块的白色土地,好象一片一片的面包,等待着让你涂沫果酱或沙拉,让你好好的美餐一顿。或远或近的山峰,狰狞着的沟壑,因雪而越见其真实。白色的冰雪还能给你一个自然形成的雪瀑布。在站台上有时还能看到黑色的煤与白色的雪相融的小山一样的素描作品,黑白的艺术在这样的背景里更展其殊!清晨的雪伴随着一阵阵悠悠的清香。瞧,那洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,宛如洁白的鹅毛在空中翩翩起舞。她轻盈的舞步时而高挑时而斜划,活像一个漂亮的芭蕾小演员。一会儿,她像驾着狂风袭来,如晶莹的闪烁的流星一样,疾驰而过,仿佛谁也无法阻挡她;一会儿,她又像空中散落的片片白色的花瓣,那样洁白妩媚。

然而,只有当你真正地站在北国雪景中,你才能真正体会到她的雄伟,她的温柔。远远。

望去,雪像珍珠,像小雨点,像钻石,像花朵,像柳絮,纷纷扬扬为我们挂起了一张白茫茫的铺天盖地的大雪帘。漫天飞舞的雪花,似雾非雾,如烟非烟,犹若仙境一般。

雪是仙女撒的碎玉,是微风放飞的柳絮,是嫦娥打翻的胭脂,是冬天特有的蝴蝶。啊!我爱你,北国的雪,我赞美你。

冬日雪景

已是深冬,可田野上还处处弥漫着盎然的绿,那是一抹墨绿,绿得让人身不由己地沉醉其中。一阵刺骨、凛冽的冬风迎面拂来,吹得我禁不住打了个寒战。紧接着那冬风而来的是纷纷扬扬而下的鹅毛大雪,随着冬风的吹拂,在半空中划出一道道优美的弧线,而那一道道的弧线又相互交织在一起,组成一幅和谐的美图。

良久,风力逐渐微弱,那随风飘荡、飞舞着的雪花开始下坠。雪花在下坠的同时,因微风的吹拂,竟然打着旋儿下落。当那飞舞着的雪花落在田野里后,又别是一番景象:那抹墨绿一经雪花的半遮半掩,凸现出一种朦胧的美,若隐若现的绿、晶莹剔透的白、透彻明了的蓝、庄严肃穆的黑……所有美轮美奂的颜色在此刻展现得淋漓尽致,无不使人赞叹。那原本已是“焜黄华叶衰”的光秃秃的树的树枝上“开”出一朵朵雪花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”!

大雪过后,那抹墨绿便被很好地隐藏了起来,整个世界都被银色所包裹,这也许就是银装素裹吧!当太阳再度升起的时候,也就是冰雪消融的时候了,到那时,那抹墨绿又将展现在你我眼前。期待着,希冀着吧!

我爱这,我更爱我祖国的大好河山!

冬日雪景教案

冬天到了,有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的.,要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里,营造冬天的气氛。

1、通过观察和体验,丰富关于冬天的`经验。

2、学习和大声朗诵儿歌。

3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、体验明显的季节特征。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

重点:知道冬天的特征

难点:认识四季的变化

活动准备

1、剪纸:雪花

2、教学挂图

3、幼儿用书

1、出示小雪花剪纸,导入冬天的话题。

问小朋友这是什么?我们在什么时候,什么地方会见到雪花?

小结:在冬天,我们这里就会下雪

3、出示教学挂图,引导幼儿讨论冬天。

图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉?

小结:图片上到处都白白的,天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷,人们要穿很多的衣服,戴围巾、手套。

3、新授儿歌《冬天到》。

完整朗读儿歌,然后带领幼儿学习儿歌3―5遍。

4、讨论冬天怎样保持健康的身体。

引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。

问小朋友:冬天我们要怎么保护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?

小结:冬天要穿很厚的衣服,出门要戴围巾和手套,要多做运动。

带领幼儿到户外感受冬天,做一些户外运动,告诉幼儿一年中,有四个季节分为:春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。

冬日雪景

冬天接了秋天的班,带着自己的礼物,匆匆忙忙地来到了人间。

逼人的寒气遍布了每个角落。这时,只要你在室外待上一两分钟,就会面红耳赤,搓着手,缩着脖子,往家里跑。天空阴沉沉的,就像一个犯了错的孩子,面对着怒气冲冲的家长,一声都不敢吭。慢慢地,慢慢地,天空开始下起了小雨滴,过一会儿,它又变成了小冰晶,欢快地敲打着窗户。

这难忘的,让人情不自禁地赞叹一句:“冬天真美呀!”

冬日雪景教案

1、初步尝试用粉笔画出冬天里的雪景。

2、感受冬天的美丽,萌发对冬季的喜爱。

黑色卡纸、白色粉笔和彩色粉笔、故事ppt《冬姑娘的礼物》、范画、抹布。

重点:尝试用粉笔画出冬天里的雪景。

难点:能画出冬天里雪景的景物特征。

一、故事《冬姑娘的礼物》欣赏,萌发幼儿对冬天的喜爱。

1、师:小朋友们,你收到过礼物吗?什么礼物?谁送给你的?(幼儿自由讨论)。

师:我们都收到过别人送的各种各样的`礼物。今天,还有一位朋友,冬姑娘也带来了她的礼物,我们一起来看看是什么礼物。

2、欣赏课件《冬姑娘的礼物》。

师:小朋友,冬姑娘的礼物是什么?冬姑娘把礼物送给了谁?(幼儿根据故事回答)。

小结:冬姑娘把礼物送给了大地妈妈、小麦、大树、屋顶,还有小朋友……,最后变成了一幅美丽的雪景。

冬日雪景教案

1、知道冬天给人身体的感觉及认识雪人的形成。

2、体验舞蹈、扮演雪人带来的乐趣,喜欢过冬天。

3、加强幼儿冬天不怕冷,按时、积极上幼儿园的意识。

4、体验明显的季节特征。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

重点:让幼儿喜欢上冬天,不怕冷,按时上幼儿园。

难点:怎样让幼儿体验到冬天带来的乐趣,从此积极上幼儿园。

音乐:《雪人不见了》雪花剪纸手机拍照。

1、幼儿和教师一起表演舞蹈《雪人不见了》,幼儿第一次听这个音乐模仿舞蹈动作,引导幼儿听歌词。

通过提问,引导幼儿知道音乐里唱的是“雪人”,雪人是冬天才会出现的。

2、教师提问:“你知道雪人是怎么来的'吗?”通过讲故事,让幼儿知道,雪是白色的,只有在冬天下雪后才能玩堆雪人,把故事的大概内容编成一首儿歌,让幼儿通过简单的儿歌来了解雪花堆成雪人的联系。

3、教师和幼儿一遍一遍念儿歌玩,并鼓励幼儿在念完儿歌后做一个自己想做的雪人造型,教师拍照,激发幼儿的积极性,几次游戏后,教师提问,“你觉得扮演雪人好玩吗?”和幼儿一起回顾扮演雪人带来的乐趣,培养喜欢冬天的意识。

4、通过提问,让幼儿知道冬天很冷,可是我们有很多方法可以变得暖暖的,

例如用电热水袋、穿厚厚的衣服等等,教师帮幼儿想一个方法,“跳跳舞”,放音乐和幼儿一起表演舞蹈《雪人不见了》,加上早操的音乐,让幼儿自己感觉身体变暖和的过程。

5、活动结束,带幼儿到室外玩模仿雪人的游戏。

儿歌:

雪娃娃。

小雪花,大雪花。

大家来堆雪娃娃。

雪娃娃,不说话。

站在那里笑哈哈。

幼儿的积极性还是挺高的,很喜欢唱啊,跳啊,模仿等,对要早点来幼儿园和老师一起做早操,还是能理解,也很愿意,故事和儿歌都很简单,幼儿能理解内容,舞蹈的动作也很简单,幼儿容易模仿,只是要幼儿自己摆雪人造型时,有些幼儿刚开始不是很大胆,后来经过老师带了几个动作,就放开了,随意的做着动作,看到孩子玩得那么开心,我也开心,可是孩子还是没能坚持早点来幼儿园,家长也担心孩子冷着,这个让我觉得有点失望,还是得多和家长也交流交流意见。让家长也明白早点上幼儿园对孩子的好处。

冬日雪景作文

飘雪是冬天的一种靓丽风景:“雪花片片随风舞,寒枝点点腊梅香。”这种美妙的意境,给人以心灵的洗涤,思想的净化。

我站在阳台,观望这美丽的景象,顿时心胸开阔。我将手伸出窗外,酥酥的雪很快落入我的掌心。看着这晶莹剔透的雪花,我情不自禁地将雪送入口中,这雪很快融化于我嘴里,仿佛感受到“雪水烹茶天上味”,我不禁感慨万千,真是“透心凉,心飞扬”啊!

雪越下越大,飞舞的雪花铺天盖地般落了下来。我眺望远方这充满诗意的雪景。渐渐地,房顶上,树枝上,花草的叶子上,都积起了一层厚厚的雪。成团成团的雪花在风的裹挟下飞舞直下,千变万化,有的像片片梨花花瓣飘飘扬扬,有的像缕缕柳絮迎风起舞,有的像朵朵琼花前拥后挤。在这天地之间,挂起一道神奇而又美丽的雪帘。透过这如细丝般的雪帘,花草树木,小溪流水,这远处的一切变得若隐若现。

向东望去,那座亭子像一个威武的巨人屹立在这树木中,亭子顶上全被这一尘不染的白雪覆盖了,看上去很壮观,仿佛这雪中的一切都和天空交织在一起,给人一种朦胧的感觉。天气变得冷了,可是这没了的雪景却抵挡不住人们赏雪的欲望。老爷爷老奶奶出来后,坐在亭子里,一边欣赏雪景,一边谈笑风生,可真是惬意啊!孩子们也出来了,他们全副武装,将地上的雪搓成小球,开始打雪仗了,你瞧!他们玩得多开心,脸上个个喜出望外的。

忽然,一阵醉人的芳香扑面而来,循香而看,瞧,那一朵朵淡黄的腊梅花,也出来展示自己不畏严寒的品质。虽然“梅须逊雪三分白”,但是“雪却输梅一段香”啊!冬季来临,其他花儿早就经受不住严冬的霜雪而纷纷凋谢,腊梅却顶风冒雪顽强地开放,给人们以坚强不屈的精神和奋发向上的力量。腊梅花朵朵淡黄,但是由于雪的装扮,它已经穿上了一件雪白的套装。不过它的花朵并没有受到雪的重量而凋落,枝干也没有被压断,反而雪慢慢顺着树枝滑落。我想虽然腊梅看起来并不出众,没有柳树的婀娜多姿,没有桃花的那么红艳欲滴,更比不上牡丹的高贵华丽,不过它的精神是顽强的。

此时,窗外已经是白茫茫的一片,雪也渐渐小了,阳台上已经积了厚厚一层雪,摸上去,软绵绵的,就像丝绸般光滑,不禁一袭寒意渗透我心。

雪花仍在纷纷扬扬地下着,那一片片洁白无瑕的雪花,成为了冬天洁白无瑕的独特风景。

冬日雪景作文

早晨,当我睁开那睡意朦胧的双眼,一下就发现了屋外那被雪压得跌三到四的树木,树枝上积的雪都有几尺高。我连忙跑到窗台上,哇,雪花纷纷扬扬飘落大地,像给大地盖上了一层厚厚的棉被,趁着遛狗的`时候,我便迫不及待地冲向小花园。

小花园里到处都是白茫茫的一片,所有东西都变成了白色,银装素裹,好似人间天堂。

地上的积雪都还是雪白雪白的,没有人踩过,我用手捧起一些,软绵绵的,可没一会儿就化成了水,滴落下来。

草地上,厚厚的雪将它们包围,保护了起来,由于寒冷,害虫都不敢靠近,没有了害虫,等到了春天,就可以长出青嫩的小草了,这真是“瑞雪兆丰年”啊!

一阵风吹过,天空又开始飘雪花了。雪随着风飘飘悠悠地降落,扑向大地母亲的怀抱。过了一会,雪下得更大了,浩浩荡荡地像雨一样掉落,北风呼呼地吹着,浩瀚的雪花队伍乘着北风这辆快车,降落人间。这样壮观的雪景可不是常有的,也许,在古代,也有大诗人崇拜这样的雪景吧:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

我喜欢这美丽的雪景,希望年年都有这样的景观!

冬日雪景作文

冬天是美丽的,美就美在那轻舞飞扬的雪花上。

2月18日,我们迎来了2021年的第一场大雪。那天,我们正坐在教室里听数学老师讲课,老师让我们同桌之间讨论一下等式与方程有什么关系,同学们热火朝天地讨论着,坐在我前面的何中延对着何曹毅轻声说:看,下雪了。我一看窗外,外面真的下起了鹅毛大雪,从窗户缝里看到的都是白色。

下课铃响起,老师说完把作业交给组长以后就可以下课了以后同学们都兴高采烈地冲出了教室,边看着窗外的雪,边无比向往地说:真羡慕一楼的同学,一下课就可以去玩雪!也有人遗憾地说:是啊,可惜我们在4楼,要是我们也在一楼的话就好了。

不知不觉中,朱老师来到了我们的教室,原本吵闹的教室,变得鸦雀无声,朱老师说:等会我们要写一篇关于雪景的作文现在大家可以出去看了。听到这话,同学们都跟发了疯似的冲出教室,飞进白雪之中。

我摊开我的手,让雪花落入我的手掌心中,无声无息的雪瓣随即化成一滩水。看着天上还在飘落的雪,它们有的大,有的小;有的成群结队,有的孤单一人有的打着旋慢慢落下,有的直达目的地。

这时,突然不知从哪飞来一个雪球砸中了我,回头一看,结果看到了一脸奸笑的何中延,一定是她干的!我在心中敲定。我逃到一边后,随即也抓起一个小雪球朝她扔去,扔中了!谁料,她也早有准备,我们两败俱伤了。可是,我低估她了,她另一只手里还有,妈呀!我拼命地跑,她拼命追,啊哦,又中枪了。

唉,欢乐时光总是那么短暂,上课铃又响起来了。

啊!冬天是多么的美丽、雪花是多么的千姿百态,是多么惹人喜爱啊!

冬日雪景作文

冬天是美丽的,美就美在那轻舞飞扬的雪花上。

2月18日,我们迎来了第一场大雪。那天,我们正坐在教室里听数学老师讲课,老师让我们同桌之间讨论一下等式与方程有什么关系,同学们热火朝天地讨论着,坐在我前面的何中延对着何曹毅轻声说:看,下雪了。我一看窗外,外面真的下起了鹅毛大雪,从窗户缝里看到的都是白色。

不知不觉中,朱老师来到了我们的教室,原本吵闹的教室,变得鸦雀无声,朱老师说:等会我们要写一篇关于雪景的作文现在大家可以出去看了。听到这话,同学们都跟发了疯似的冲出教室,飞进白雪之中。

唉,欢乐时光总是那么短暂,上课铃又响起来了。

啊!冬天是多么的美丽、雪花是多么的千姿百态,是多么惹人喜爱啊!

冬日雪景作文

早上,我刚睁开惺忪的睡眼,耳边就传来了妈妈亲切的声音:“开始下雪了,快起来看看吧!”我听了,急忙起了床,趴在窗边观赏起雪景。

一点儿一点儿的雪粒子从空中翩然落下,像一朵朵点缀山间的小白花。渐渐地,雪越下越大了。一朵朵小雪花,白得透亮,犹如一个个小伞兵从天而落,向人们预示着冬姑娘即将赠予一个伟大的杰作。白雪像柳絮杨花般的飞舞着,纷纷扬扬,挂起了一道白茫茫的天幕雪帘。满天都是雪,将远方的景物遮掩得模模糊糊的,真像隔着一层薄纱。随着雪的变大,远方的一切也显得越来越模糊,只能依稀的看见一片淡淡的绿色,而那曲折的乡村小道,就像是一条灰带子。白色的大棚与雪花融为一体,就连远方的桥梁也若隐若现。

洁白晶莹的雪花就像是个个坠入人间的精灵,它们那轻盈娇小的身体穿上了白衣,更显的空灵与飘逸。众多雪精灵在风哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈,一曲跳完,优雅地落幕,化为清水消失不见了。

寒风愈发凛冽,雪花更密了,隔着窗户,我都不禁感到了一阵寒意。将窗子打开一些,马上便有许多小雪花钻了进来,像淘气的孩子,向我扑了过来。我伸出手,雪花轻轻地落下,很快就融化不见了,只留下一点儿凉凉的湿润感。

啊,冬雪,我赞美你!你是冬姑娘的杰作,可爱的大自然精灵,为人们带来了如此奇妙美丽的景色,一场如此绝美的视觉盛宴!我爱你,冬雪。

六年级:贾梦涵。

冬日雪景作文

天阴沉沉的,寒风就像一把把刀刃迎面刮来,一位老人抬头仰望天空情不自禁地说:“天好冷呀,看样子要下雪了。”

下午,盐粒般的雪珠从天上飘落下来,过了一会儿,雪珠便变成了雪花,纷纷扬扬从四周飘落下来,顿时,四周就像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹,我不禁想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”真美呀!

第二天早上,我拉开窗帘,发现外面白茫茫的一片,好像整个世界都被变成了雪的世界,我走出家,发现地上的雪有一尺厚,落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸。亮晶晶的银条儿,冬夏常青的松树。樟树上,堆满了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一个神奇的魔法师,给万物披上了洁白的袍子。我迫不及待的来到街上,只见房屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得就像洁白的白珊瑚,地上也盖上了一条长长的地毯,那么纯洁,那么晶莹,大雪把祖国的万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

不久,太阳出来了,雪化了,于是,房子、树木。等都伤心地哭泣流下了泪水。

雪景真美呀!

冬日雪景作文

冬天是美丽的,美就美在那轻舞飞扬的雪花上。

2月18日,我们迎来了2014年的第一场大雪。那天,我们正坐在教室里听数学老师讲课,老师让我们同桌之间讨论一下等式与方程有什么关系,同学们热火朝天地讨论着,坐在我前面的何中延对着何曹毅轻声说:看,下雪了。我一看窗外,外面真的下起了鹅毛大雪,从窗户缝里看到的都是白色。

不知不觉中,朱老师来到了我们的教室,原本吵闹的教室,变得鸦雀无声,朱老师说:等会我们要写一篇关于雪景的作文现在大家可以出去看了。听到这话,同学们都跟发了疯似的冲出教室,飞进白雪之中。

唉,欢乐时光总是那么短暂,上课铃又响起来了。

啊!冬天是多么的美丽、雪花是多么的千姿百态,是多么惹人喜爱啊!

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