优秀作文是在阅卷老师眼中值得称赞的一篇文章，它能够充分展示作者的思维逻辑和表达能力。如果你想提升自己的写作水平，不妨参考一下以下的优秀作文范文。
多功能钢笔三年级作文
2030年，我是一位著名的博士，整天在实验室里发明一些奇怪的东西。星期天，实验室里传来一阵“疯狂”的笑声，原来，博士我发明了一支多功能钢笔。有什么功能呢？别急，听我慢慢讲。
自动：当你写文章时，你不知道写什么，只要拿上这支笔，告诉它写什么题目，它会在本子上写出一篇优美的的文章。当然你不想做作业时，只要把这支钢笔在本子上晃一晃，准确无误的答案就会立刻出现。
画什么得什么：这支笔就像马良的神笔，只要画出一样东西的`特征，这样东西就会在0。001秒内出现。
打电话：只要用这支笔写出所要拨的电话号码，不管在国内还是国外，都会接通电话（不过电话费要自己充哦）。
摄像：这支钢笔还能为你照相。不管是白天还是黑夜，照出来的相都不会模糊，每个景物一清二楚，而且照出来的风景、人物会比原来漂亮几十倍。这支钢笔携带很方便哦！人们还可以运用它能摄像的特点侦查案件。
怎么样？我的多功能钢笔不错吧！想要的话就到我这里来买吧！一百元一支哦！哎呀！
不能陪你了，有人来买了。“马上就来。”
多功能直尺三年级作文
我是一把精致、漂亮的直尺。我的衣服上印有许多白云，其中有一朵上站着三只企鹅，白云下还坐着一只熊，我给它取名叫嘟嘟熊，名字好听吧！嘟嘟熊的脚下是一片绿油油的草地，旁边还开着五彩缤纷的小花，大地显得更加生机勃勃。
我和小主人不仅是学习上的好伙伴，在生活上我们也是好朋友。当小主人做作业累了时，我会对她说：“小主人，你累了，快来和我一起玩吧。”当小主人考试失败时，我会对她说：“小主人，别泄气，下次还有机会，你一定能考得好成绩。”当考试成功时，我会对她说：“恭喜你，小主人！但是不要骄傲哦，要知道虚心使人进步，骄傲使人落后！”
这就是我——一把直尺的自述，我和小主人一起度过了美好的学习时光！
多功能直尺三年级作文
我是一把精致、漂亮的直尺。
我是细长条儿的，长约20厘米。我的身上有许多好看的图案：小雪花、小爱心、好几只小兔子，兔子的名字叫米菲，名字很好听吧？我浑身都是蓝色的。
我是小主人的好帮手。除了数学课上能发挥巨大作用，在语文课上同样也是必不可少的。我可以帮助小主人勾画生字，打好用来写生字组词的表格，在作业最后打上计分线……我是小主人的妈妈奖励给小主人的，我总是不断地鼓励小主人要努力学习。
我的小主人特别喜欢我，你们喜欢我吗？
多功能直尺三年级作文
每当我看到这半截直尺，我就会想起那天的事情。
那天下课后，同桌问我：“茅佳玥，可以借我一下直尺吗？”我不想借给他，便撒谎道：“我也没带！”他叹了口气，失望的走了。
我准备去教室外玩一会的，可是一想到刚才的事，心里总是不安，以前我只要忘记带了什么，他总是主动借给我。而如今我却不帮他，我真后悔。但我不敢告诉他，只好把这件事藏在心里。
第二天，我们正在做练习与测试。突然，有一道连线题用直尺，我左找右找都没找到。我正在着急的时候，眼角突然瞥见了我的同桌，我看了看同桌，他正在认真的做题。这时，我突然想起上次我没借给他，万一这次他也不借给我怎么办？没办法，这道题必须要用直尺，我还是抱着一点希望，问：“”韩涵，你可以借给我直尺吗？”说完，指了指他手上的那把尺子，他看见了想都没有想，拿起尺子，只听“嘭”的一声，直尺被他撅成了两半，其中一半给递了给我，接过这半截直尺，感觉像拿了块烫手的烙铁。
我觉得自己很惭愧，这半截直尺催我自新，以后每当看到半截直尺，我就想起他。
多功能直尺三年级作文
大家好，我是从小博士文具店里出来的。小主人一进来，就看中了我，一个劲地跟妈妈说：“要买这个，我要买这个”。因为呀，我长得太可爱了。
我全身是透明的蓝色，还可以对折，打开后，就像一把飞镖。我的最上方写有1~30的数字，中间画着米老鼠的图案，瞧它双手高举，面挂微笑，好像在做自我介绍，又像在和我打招呼，真是可爱极了。在我的右边还有一些图形，有三角形、圆形、正方形……小主人每次在图画本上画这些图形时，我都特别自豪。我可是小主人的好帮手。每次做竖式时他都离不开我。
可不久我和小主人大闹了一场。一天晚上，小主人做完作业，想玩大炮射玩具游戏。于是倒扣来玩具、橡皮和我自己。他把橡皮放在我身上，把玩具放在桌子上，然后，一拍，谁知一用力，把我也带出去，重重地摔在地上，变成了两半，他把我捡起，连连说对不起，我只好原谅了他。经过了那件事后，小主人特别爱护我，可另一半，只能做我的老弟了。
我真希望能天天待在小主人身边，为他效劳。
多功能教室三年级作文
一、责任心强，工作态度踏实，工作方法细致。
二、具备相关知识，能正确使用投影系统、音响系统。
一、制定并落实多功能教室的管理规章制度。
二、对多功能教室器材及时检查维修，重要情况要及时上报。
三、每天清扫场地，保持室内清洁。
多功能教室管理员操作要求。
一、多功能教室管理员，应熟悉电教设备的.性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录簿。
二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，明确使用的日期、节次、班级、课目，管理人员要统筹安排。并将上课所用软件、光碟、录像带预置到位，以免课堂出现失误。
三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。
四、多功能教室管理员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。
五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。
七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。
八、管理员应要求学生做到：
1.安静有序地进入教室，不准在教室内喧哗、打闹、吃零食和乱扔食品袋。
2.爱惜教室内的设备，不得乱动教室内设施，如造成人为损坏，照价赔偿。
3.注意安全，不许将头伸出窗外和乱摸电源。
4.保持室内卫生，不许乱扔纸张、杂物，下课后班干部负责检查、清理教室内的遗弃物。
5.管理员应先于学生到达多功能教室监督学生入座，教学结束要督促学生离开和清理完卫生后方可离开。
评价方法和内容参照《功能室管理员岗位评价》和《多功能教室管理员操作规程》的内容进行考核。
多功能直尺三年级作文
嗨！我是一把直尺。顾名思义，就是很直不弯曲，可以用来量尺寸、画表格的物品。我出生在文具厂，被文具店的老板批发到店里。我长着高高的个儿，透明的身体的上端有密密麻麻的刻度。
记得那是一个早晨，天气格外晴朗，阳光明媚。一位小朋友跟他爸爸来到我所在的`这家文具店里，结果一眼就看中了我，把我捧在手心，一副爱不释手的样子，他爸爸便将我买下来给了小朋友。从今往后我便一直跟随他一同上学、回家，每天他都把我擦得干干净净。平常不用我时，我就躺在文具盒里安闲地睡睡觉，和文具朋友一起说说笑笑。到了数学课，就是我大显身手的时候了，这时如果要时计算、画表格、量尺寸，少了我能行吗？看着的小主人本子上打的优+星，我心里乐滋滋的。可好景不长，刚用了几天，小主人就把我拿在他的手中，东摇西甩；一会儿又拿我敲打桌子，弄得桌子面目全非，眼泪汪汪地直喊疼。
多功能直尺三年级作文
每当看到那半截直尺，我的脑海中就渐渐浮现出那天发生的事。
这天，我和往常一样，背着书包去上学。一到班上，就想起了我好像有东西落在家里了，我赶紧把文具盒拿上来，打开，不好，老师千叮咛万嘱咐要带的直尺忘在家里了。就当我忐忑不安时，“叮铃铃……”铃声突然响起。
这节课是数学课，老师每次都让我们用直尺打横线。今天我没带直尺，老师发现后肯定会批评我的。我急得就像热锅上的蚂蚁，心跳急速地加快。突然，我想起了同桌周芷清，我压低声音地对同桌周志清说：“周芷清，你的直尺能不能借我一下？”周子清看到我急切的神色，二话没说就把她的直尺撅成了两半，一半递给了，我的心里充满了感激，用真诚的眼光看向他，表示我的谢意。
以后，每当我看到这半截直尺，我的脑海中就渐渐浮现出这天发生的事。
多功能直尺三年级作文
大家好！我是一把可爱、精致、漂亮的直尺。
我长着细长的身子，透明的身体上有密密麻麻的刻度。我身长16厘米，宽3厘米。我上面有非常漂亮的图案，两列高铁在站边停靠，仿佛在等待远行的游客。这两列高铁的名字叫“晨光号”，意思是早晨的阳光照耀在列车上。
我的作用可大了，小主人在数学课上，老师让全班同学画一条直线，可，小主人画得乱七八糟、歪歪斜斜的。这时，我迫不及待的想跑出来帮小主人的忙，小主人好像知道我的心思，立马拿出了我。在我的帮助下，小主人画得又直又好，还得到老师的表扬呢！除此之外，我还能帮小主人精确地度量各种物体的长度。把我往那一放，小主人就能准确地说出书本的长度，铅笔的长度等等，我的本领很大吧！
我还是小主人的好朋友呢！每当小主人做作业累的时候，我会对小主人说：“小主人，你累了吧，让我来陪你玩一会吧！”每当小主人考试没考好的时候，我便和蔼的安慰他：“小主人，不要泄气，好好学习，下一次一定能考的更好，加油！”每当小主人取得好成绩时，我会说：“小主人，恭喜你，不过不能骄傲哦！”
希望大家能记住我，也要记住我的优点，这样，我会更好的为你们服务，当然，大家也一定要记住我的小主人哦！
多功能直尺三年级作文
“嘭，嘭……”在机器和熟练工人的帮助下，我出生了。
我是一把漂亮的直尺，长30厘米，可以折叠成15厘米，上面还有许多花纹，好看极了，而且也很实用。
一转眼，两三个月过去了，还是没有人来做我的伙伴，我可真孤单。忽然，一个小主人买下了我，我心想：这下好啦，我终于有一个好伙伴啦!
刚开始，小主人很是爱惜我。可是没几天，我就痛不欲生，想离开这个小主人了。可我无法成功，只能任他摆布。
“喂，小刚，我们去玩枪战吧，别忘了带上尺子。”“好，走吧。”说完，小主人拿着我，去玩“枪战”了。
从这天开始，小主人就一直拿我打来打去的，真够痛呀!我看老朋友软尺，它和我一样痛苦，我对它说：“我们的主人太坏了，动不动就把我们当玩具。”“是啊，他们不配拥有文具!”可小主人根本听不见我们的对话，依旧打来打去的。
后来，我被小主人扔掉了，因为他嫌我太脏。所以，我就无家可归了。
一个环卫工人捡到了我，把我扔进垃圾桶。我以为，我的生命已经结束了，可万万想不到的是，最近城市在推广“废物利用”，所有的废品都会制成新的物品。就这样，我又变成了一把崭新的尺子，被重新放到货架上。
一个善良的小主人把我买了下来，他十分爱惜我，我也过上了幸福的生活。
“呵呵呵……”真是要感谢后来的主人啊，我愿意为他服务，因为那样我也会生活得很幸福。
海光小学三(5)班。
庄文翔。
多功能直尺三年级作文
我有一把15厘米的'直尺，上面有迷宫，迷宫里面有两颗小球，就是让小球走迷宫呢！迷宫下面有几只小兔呢！有的小兔在与乌龟玩，有的小兔在开火车，有的小兔还在照相呢！
这把直尺对我很重要，我也喜欢它，因为上语文课，它要为我勾画好词佳句，上数学课要为我画直线，测量图形几厘米时也要用它，所以它对我这么重要呢！
你们喜欢我的这把直尺吗？我很喜欢这把直尺哦！
多功能飞行车三年级作文
假如我会飞，那我就一定得去水星看看。
一到水星，我就看见一片无边无际的海洋。导游小姐在空中飞，她引导我们去一座水上宾馆参观。只见宾馆外面有两只机器手在欢迎我进去。当我跨进宾馆的时候，啊！看见了大得无法用语言来形容的大厅。里面既有造型别致的装饰品，又有美味可口的水果。导游小姐先带我去看装饰品。这些物品，都是用稀有的翡翠做的，他们的形状各有不同，有的是圆的；有的是方的；还有的是三角形的。。。。。。他们的颜色也各种各样，有的是深绿色的.；有的是瓦蓝的；还有的是鲜红的。我都不敢去碰她了。小姐又带我去了水果天地，那里的水果都是用水做成的，只要用嘴巴吸一下就可以尝到各种各样水果的味道了。接着，小姐带我去二楼，那里有一间间卧室，听小姐介绍：“这间卧室足有200平方呢！”一进卧室，我看到了一地的水，我问导游这是什么小姐说：“躺上去看看！”我躺了下去，看到身体漂在水上，原来是一张空气床，他可以让我飘在空中睡觉，太爽了！
来到水星，让我都不想回到地球了。
多功能飞行车三年级作文
马路两边卖东西的真多呀，有卖花生，瓜子的……真是琳琅满目呀！我和妈妈东走走，西转转。可就是没有找到卖平行车的。我看见远处有一个广告牌，上面写着：平行车。我和妈妈赶紧走去。一走进门，我就问“：妈妈，你说我买平行车要什么颜色的呢？”“你自己选吧”那里有许多的平行车静静的躺在哪里，有许多不一样的，比如说大黄蜂，8.5寸的，6.5寸的等等。还有一辆平行车，上面有扶手，可能是防止你摔倒的吧。我挑来挑去就是不知道选哪个好。我突然眼前一亮，看见了角落里的'一辆平行车，他有一身涂鸦色的衣服，车子旁有一个手提的东西。我对妈妈说“：妈妈，我想买这个。”说着我指了指那台平行车。妈妈非常大气，说“：好就这辆吧。”
老妈问服务员“：这辆平行车要多少钱呢？”老妈想：这不就是一台平衡车吗，最多也就一百多元。“这个卖的话要850元。”“啊这么多钱啊！”阿姨看妈妈有些不想买了，说“：卖给你的话750元吧。”“700元吧，多了不买了。”阿姨有些不情愿地把平行车放到车子上。
回到家，我马上把平行车打开。放到地上，怎么打开呢？我这看看哪看看，哦，开关在边上，我赶紧把开关打开，平行车说“：欢迎使用平行车。”平行车会说话把我下了一跳。我扶着墙慢慢的走好像踩地雷上一样。妈妈说“：你别扶东西，有我在，你不会摔倒。”我大胆的走。但我只会转圈，我靠着窗户练着，我没有站好，扑通一声就四脚朝天摔倒了。我突然想起了一句话：每个人成功的背后总会有些失败。我马上站起来跑到屋子里，我把平行车放到屋子里，扶着床、渐渐的我会在屋子里不扶着床箱子走路了。我马上骑着平行车出去走，发现我以前不会在院子里走，现在我竟然会在院子里跑了。我终于学会了平行车。
三年级多功能的网络作文
汽车和生活很有关系。人们想去哪里，它就能带人去哪里。不过，如果开汽车过河，开汽车去旅游，在天上像飞机一样飞，那该多好啊！
现在发明家和科学家已经研究出来了这种汽车。它有陆海空三种功能。过河时，它就能把轮子缩进去，车内也变成了船型模式。当要开车去很远很远的地方旅游时，车的轮子又缩回去，左右又长出了两条翅膀。就能像飞机一样快速飞到旅游胜地。在陆上时就能平稳行走。
你看，多功能汽车好吧！这种汽车跟生活很有关系。人们在生活中要到哪里，它都能帮助。
有了这种多功能汽车，人们上班、旅游等各方面事都方便了。这种汽车不但有这些功能，而且飞起来、游起来都平稳得很。多功能汽车简直就是生活的助手。
瞧，多功能汽车就在那里！
三年级多功能的网络作文
我有一支小钢笔，它头戴银白的帽子，身穿黑色的外衣，尖尖的小嘴会流出黑色的口水。
它虽然能写能算给我带来很大的帮助。但“金无足赤，人无完人。”它常常笔水过大，有时甚至会漏出笔水，在我写字时把我的手弄得乌黑乌黑的，十分脏，令人讨厌。
于是我想发明一种多功能的钢笔。它外型虽与普通钢笔一样，但它的功能可多着呢！它笔杆上有一个较凸出来的按扭，按一次，它会改变自身颜色，按二次，笔头会跳出一个小娃娃和一点碎纸片，可做为送同学的生日礼物。它书写工整、方便，并且不需要墨水。因为它白天吸收太阳光线和尘土就会变成墨水，不仅这些，它还能在你遇到问题时帮你解答，字迹会自动出现在笔杆上。
多功能飞行车三年级作文
我真想长出一对洁白如玉的翅膀，可以自由自在地飞翔在湛蓝的天空中。
假如我会飞，我要飞到美丽的海边，光着小脚丫走在金光灿灿的沙滩上，捡一些五颜六色的贝壳珍宝，做个完美的手工盒子。披着夕阳的光芒，我潜入海底世界，鲸鱼姐姐很善良，它让我在它的背上过夜，早上，小鱼和珊瑚们都不舍得我，它们送给我各种各样的山珍海味。
假如我会飞，我要飞去荒芜的沙漠，骑一只骆驼去看看沙漠绿洲，把小鱼们给我的山珍海味分一些给当地居民，帮他们开荒，给他们提供一个优良的生存环境。
假如我会飞，我要飞向奇幻的森林，和百灵鸟一起唱歌，和小白兔一起玩跳远，和大熊一起吃甘甜可口的蜂蜜，再来一场森林晚会。鸟儿站在枝头唱伴奏，小白兔做指挥，孔雀小姐穿着绚丽的舞服和天鹅小姐跳着美丽的舞蹈，五彩斑斓的蝴蝶在天空中飞舞着。连狮子大王也被连连迷住，还称赞这场音乐会就像森林的一张画呢！
假如我真有一双翅膀，那该多好呀！
三年级多功能的网络作文
我们现在的书包都非常沉，所以我想来想去，决定发明一种多功能书包。它有很多的功能只要按按钮就行。
第一、它可以自动喷出你想要的书。只要你按下一个黄色的按钮说出你想要的书它就可以喷出你想要的书，这样就不怕沉了。
第二、它可以自色动整理书包。我你的书包很乱的时候，它可以感应到，把卷子放在一块儿，把作业放在一块儿，分门别类，都整理的井然自序。
第三、它防止别人拿我的东西，上面有一个指纹感应器，只要不是我的手指，它都是开打不开的。
第四、它可以自动清洗书包，我的书包很脏时它也会感应到，准备好工具，它就会自动清洗，把书包清洗的干净净。
第五，它还会随叫随到，当我们不知道书包在哪里时，只要喊声它的名字，它就会立刻出现在你眼前。
我觉得我的书包是最有创意的。叮叮咚咚，突然我的闹钟响了，我才知道我是在做梦啊。我以后也要好好学习，将来做一个发明家。
梁冰冰沈丘县新区实验小学三年级学生。
本文转自《蓝天儿童文学》微信公众号（id:yjj1201）。
三年级多功能的网络作文
我想发明一把多功能拍子。它是用铁做成的。拍子是自动拼装的，可以“变”成任何拍子，如羽毛拍、网球拍、乒乓拍等，都能马上“变”出来。而且和普通拍子的外形完全一样。但是它变出来的拍子威力却胜过普通拍子好几倍，感觉很舒服。拿给运动员用起来会很称手，很轻松。
我们先来说一下体育类拍子的功能吧！按上排第一个键：羽毛球拍功能，可以使对方发过来的球轻松接住，打出的球成不规则的弧圈前进，使对方无法看出球的路线，接不住。运动员则轻松赢得这场比赛。
上排第二个键是：网球拍功能，使自己发出的.球是奇怪的螺旋行进，使对手很难对球的行走路线进行判断，看起来是完全能接住的球却无法接住。对方运动员以为是很有力的球，却一接就像被粘住一们，把不回去。败得一败涂地。
上排第三个键是：乒乓拍功能，不管发球还是接球都是迅速地碰一个乒乓拍，球就弹了过去，而且是超低球，球立刻碰了两下桌子，便跟着桌面滚，对手还没看见球在哪，球是就弹了过去，对手一筹莫展，使我们的运动员盘盘获胜。
它还有自动防护系统，如果不输入正确密码，球拍就会沉重无比，力气再大的人也拿不起来。但输入正确的密码后，球拍能随便拿起，让你感到轻松。
它的里面有高级芯片，夏天会放出冷气，让你清爽无比。冬天会放出暖气，让你温暖舒适。
如果四周环境蚊虫很多的话，按下排第一个：苍蝇拍功能，随便打死蚊虫，就算飞走了，但没有超过十米以外的话，还是可以用电流打死蚊虫，但不会电到人。
它还有打猎拍功能，可以按确认键发出磁网捕捉猎物。
这种拍子可以让警察方便的抓住小偷，可以伸缩，可以让警察在抓小偷的时候，拍子可以伸长伸短，可以打到小偷，使警察一下子抓住小偷。
我要把我的多功能拍子进一步研究，争取做得更好。