事迹材料的撰写不仅有助于回顾过去的经验，也有助于总结经验并应用于未来的实践中。接下来，我们一起来欣赏一些感人至深的事迹材料，相信能够激励我们不断进取。
身边的榜样事迹材料
――林吉爱心小学数学教师刘洪先。
“学生学不会，我就睡不着；学生学不好，我就吃不饱。”这是我校数学教师刘洪先同志经常挂在嘴边的一句话。
刘洪先，蒋峪镇林吉爱心小学的一名数学教师。现年54岁，1980年参加工作，在教育战线奋战30多年，至今仍然是二级教师，没有荣誉，没有地位，有的只是付出和成绩。兢兢业业、默默无闻，甘做教育战线的老黄牛。真正体现“抱着一颗心来，不带半根草去”.
一、教育学生苦口婆心。
教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。在刘老师所任课的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中，渗透到每个家庭之中。
每个班级中都会遇到“问题学生”.“问题学生”虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给教师工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清“问题学生”的思想实际，宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。能与家长进行沟通，准确找出“问题学生”认识上的差距，从不挖苦讽刺他们，用爱心、诚心去感化他们、接近他们，跟他们说心里话，并用恒心和耐心来转化“问题学生”,偏重表扬，着眼进步，从最基础的知识入手，不辞劳苦，不言放弃，给时间，给机会，为“问题学生”创造一个宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助“问题学生”,采用“一对一，一帮一”的形式，“问题学生”获得了友谊之手的援助，不断缩短与中等生、优生的距离。比如：xx同学常因家庭条件好养成了许多坏毛病-----买零食、上网、不按时到校、学习不认真等，在班里成了调皮大王。不能让每一个学生掉队！刘老师采取了“持久战”的办法，找他谈话，讲知识、讲道理“一次不行两次，两次不行三次……见缝插针有空就谈，见面就聊，功夫不负有心人，昔日的调皮大王改掉了一切坏毛病，成了班级中的优秀生，年底被评为三好学生。
由于刘老师对班级管理、学生管理都有自己的独到之处，受到了家长和社会的高度认可。刘老师回到家里走在路上总有家长围在他的身边跟他交流和他探讨，许多家长找到学校要求让刘老师教自己的孩子。
去年冬天的一个下午，七点多钟了我接到了刘老师家属打来的电话，说刘老师还没有回家，电话也打不通非常着急，询问是不是学校有工作安排没能回家。我听了也非常着急，学校没有工作，四点半就放学了，我亲眼看见刘老师走的，它能到哪儿去呢？我安慰了一下刘老师的家属后就四处”侦查打探“终于找到了刘老师。原来刘老师在回家途中被家长”劫持“了。这位家长的孩子那年考入了临朐一中，回想自己孩子的过去，家长百感交集一定要答谢刘洪先老师。了解得知这位家长的孩子是独子又从小多病。家长溺爱过多养成了骄横、任性、懒惰的坏习惯。在学校中横行霸道，打架斗殴不学习净捣乱。学校家长无数次找到家长进行理论，家长觉得这孩子无药可救了，也放松了对孩子的管教，孩子更加有恃无恐了。刘洪先老师听到这个消息后主动找到了孩子的家长提出想帮助家长教育孩子，家长被感动了。在以后三年多的`时间中，饭前饭后、课外活动、放学路上、田间地头，都能见到刘老师和孩子谈心、补课的身影。进入六年级分班时，刘老师主动提出把这个孩子分到自己的班中。教育、批评、表扬、鼓励；补课、授新、巩固、提高。孩子慢慢改变了，以优异的成绩考入了蒋峪初级中学。孩子在成长中，思想不定型不能放松警惕，()刘老师及时和初中老师取得联系，并实行定向跟踪制度，直到孩子考入了中学，刘老师的心才放了下来。于是产生了刘老师被”劫持“的故事。
刘老师的手中保存着许多”学生来信“,都是学生成才后写给刘老师的。这些信现在成了刘老师教育其他学生的好材料，也为其他教师做出了榜样。
二、传授知识真心、耐心。
我们林吉爱心小学经过两次布局调整，学校规模不断扩大，但随之而来的是工作量的急剧增大。我校五年级原来一个班，22人，一下子增加到两个班59人。两个班的数学全部由刘老师执教，工作量非常大。但是最大的困难是学生基础的良莠不齐，经过摸底刘老师发现部分学生的基础还没有三年级水平。怎么办？几天下来，刘老师的嗓子哑了，嘴上起了水泡，整个人眼见得消瘦了。这几天人们经常发现刘洪先一个人默默的吸烟或是在操场中转圈-------怎么办？终于-------调整教学计划，从基础重新打起，加强个别辅导。一个新的教学方案出台了。从这一天开始，饭前饭后、教室里、走廊中、操场边、乘坐校车的路上……都成了刘老师的讲堂。讲一遍再讲一遍，手把手地教，一个问题一个问题的解决，一个学生一个学生的教……有付出就有回报，经过一个月的努力，20年终考试，我校五年级的两个班的成绩由11月份摸底考试的全镇12、15名，一下子上升到了3、8名，幅度之大，速度之快，让人难以想象。成绩的背后是付出，少睡了多少觉，增添了多少白发，掉了几斤肉，只有刘老师自己知道。
三、义务劳动不辞艰辛。
”刘老师是个闲不住的人，闲住了他就难受“这是广大教师对他的评价。学校的绿化区，虽然实行了承包制，但是每个区中总能见到他的身影，浇水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的区总是学校的榜样。
学校前边的甬道，虽然不在他的负责范围，但是刘洪先总亲自带头打扫。无论刮风下雨，总是扫得干干净净。同事们戏称这条街为”洪先一条街“.一二年三月二十四日，学校对绿化区周围进行改造，刘洪先正直感冒，大家都劝他休息，可是他不但没休息，反而比其他同志干得更多。结果晚上回家病倒了，高烧不退，浑身出虚汗，全身痛痛，一夜没睡好，妻子给他拔火罐时，因为失手把身上烧出了水泡。妻子劝他在家休息一天，他放心不下学生，仍然坚持到校，给学生上完课程，结果累得虚脱了。
四、帮助青年教师毫无私心。
凭借着几十年的教学经验，刘老师独创了一套《数学口诀趣味教学法》受到县教学研究室的高度重视。为帮助青年教师尽快掌握教学方法和技巧，蒋峪教办组织开展了《青蓝工程》活动，刘老师先后三次在全镇举行数学公开课，将自己的教学经验毫无保留的奉献出来，为青年教师的成长作出了巨大奉献。县教育局开展了”常青藤"活动，刘洪先老师先后三次被邀请到全县各级各类小学进行示范课展示活动。扎实的基本功、严密的课堂组织、科学的教学方法、高效的教学效果，为全县数学教师树立了榜样，受到教学研究室史会清主任的高度赞扬。
没有豪言壮语，没有信誓旦旦，默默付出敢为孺子牛，这就是林吉爱心小学的刘洪先老师。
张光亮钟京田。
身边的榜样事迹材料
xx，男，51岁，中共党员，现为x县公安局交警大队交通科民警。从1979年穿上警服算起，他从事公安工作已经二十六年了，历任x镇分局副分局长等职务。1994年，他调入交警大队从事事故处理工作，他凭着对党和人民的无限忠诚和热爱，以坚强的意志和崇高的品格，在事故处理这个特殊的工作岗位上埋头苦干、忘我工作。现将他的事迹汇报如下：
一、争做党员模范，坚定政治立场不动摇。
xx是一名中共老党员，平日里十分注重对有关政治业务知识的学习，注重对自身的修养，无论在任何时间任何地点，他始终严格要求自己，处处为同志们起模范带头作用，哪里艰苦到哪里去，不但毫无怨言，而且还是出色的完成任务。
事故处理工作是交通管理中最苦最危险的工作，无论是刮风下雨还是酷暑严寒，无论是星期假日还是深更半夜，报警就是命令，他做到了，而且做的非常出色。除了事故现场的勘查调查取证外，他还得承担着调解等工作，加班加点已成了常事。每当有事故报警时，他总是第一个冲在了前面。
在法律方面，他一名懂法守法的典范。事故处理工作涉及法律知识非常多，天天面对当事人解译说明法律规定，无论是现场勘查调查取证，还是追究当事人的交通肇事罪，他都能严格依法办事，从未出现过任何差错，真正保护了当事人的合法权益。
二、立足事故处理本职工作，为群众做实事、办好事。
今年4月18日凌晨，春雨绵绵。2点42分，xx家的电话骤响，是保险公司的电话：有一辆平头货车翻入双河电站坝区30多米的沟内，车内4人被困，事态紧急。警情就是命令，7分钟后，交通科的事故现场勘察车飞驰在奔往现场的途中。坐在车中的xx一言不发，此刻，他深深体会到时间就是生命的涵义，他也感受到和生命赛跑的紧张。
半小时后，他到达了现场，看到当时的情景不禁倒吸了一口凉气，只见一辆平头货车卡在了电站大坝进水口的挡墙上，下面是百余米深干涸的河底，货车在摇晃着，随时有继续翻落的可能。来不及多想，他立即找来了绳子拴在腰间，冒着跌落的危险开始接近货车。由于下雨的缘故，山坡异常湿滑，他费了半天的劲，才下到货车的附近。由于受到挤压，车门严重变形，车辆的`不稳定又让他不能使蛮力撬别车门。他小心翼翼地用手将一块块变形的钣金尽量复位，但还是打不开车门。看着摇摆不定的车辆和车里艰难呼救的伤者，来不及多想，他果断决定用勘察车通过钢索牵引车门。这招奏效了，四名伤员被救了出来，由于抢救及时，四人的生命保住了。
还有一次，今年夏天的一个傍晚，x镇的王女士开着车往家走。刚刚过了一个红绿灯，前面突然蹿出一个推着自行车横穿马路的行人，王女士赶紧踩刹车，但是躲闪不及，车子还是刮上了那个人。报警后，xx和其他事故民警迅速赶到了现场对事故进行处理。之后，他们又带王女士前往医院看望伤者。令人意想不到的是，尽管在办理完所有的手续后，王女士出于好心还多给了伤者500元钱，但是，伤者家属却提出索赔两万元的要求，令她非常无奈。其实这事已经不在xx的职责范围内了，但他还是对伤者家属进行了耐心的讲解。由于伤者属于轻微伤，而且王女士承担了所有法定的费用，两万元的要求没有法律依据。直到23时多，他才处理完相关事宜，忙着奔赴另一个事故点了。
三、不辱警察使命，履行神圣天职。
xxx是一名优秀的人民警察。他对人民群众充满感情，始终把人民群众的安危和利益放在心中。他以不屈不挠、扎实顽强的战斗精神和实际行动，侦破了不少的肇事逃逸案件，严惩了犯罪，保护了群众，维护了社会的安宁，塑造了一名人民警察的光辉形象。xx年2月6日，松江河镇发生了一起肇事逃逸案件。接案后，xxx和其他民警冒着零下二十多度的严寒，奋战六天六夜将案子侦破，这时已是大年三十的晚上。他赶回家一头倒在沙发上，一睡便是十六个小时。妻子没有推醒他，孩子没有叫醒他，电话响了，他坐起来一看，说了一句有案子，就马上向大队赶去赶去，此时已是大年初一。原来万良镇仁义村的彭x报警称：他骑摩托车时被一辆半挂车刮倒，造成人伤车损的交通事故，肇事车已被当地群众拦截。xx火速赶到现场。经查，出事地点在泉阳林业局境内，遂将案件移交林业警方处理。五天后彭x又报警称：他驾驶摩托车时被一辆大货车刮倒，造成人伤车毁的事故。彭x接二连三地被车撞伤，引起了xx的警惕，他通过缜密勘查和调查走访，终于识破了彭x的骗局。
原来，彭x在一次交通事故中，获得赔偿后还赚了几百元钱。这时，彭x产生了邪念，他先后几次无证驾驶摩托车在201国道x县地方和林业局管段交界处踩点，企图制造交通事故来敲诈过往司机。正月初六这天，彭x骑摩托车想靠近一辆大货车时，被警觉的司机发现，司机加速行驶，彭x被突如其来的变化弄得手忙脚乱，一头栽倒在路旁，撞伤后，又滚落到水沟里，他忍着伤痛报了警，不料被慧眼的民警识破。
xxx对公安交警事业充满热忱和忘我的献身精神，长期艰苦的工作磨练，不仅练就了他果敢、刚毅、坚韧不拔的意志品质和严格的组织纪律，而且培养了他敏锐的洞察力和丰富的实践经验。他把自己的一切都献给了公安事业，献给了x县县的父老乡亲。他以一流的工作业绩，赢得了广大干部群众的衷心拥护和爱戴，在人民心中树立了一个优秀人民警察和共产党员的丰碑。
鉴于xxx在工作中的突出表现，特为其呈报个人嘉奖一次。
身边的榜样事迹材料
9月，他很荣幸成为了陕西铁路工程职业技术学院的一员，踏着求知的步履，不知不觉的开始了他的大学生活。他在班级担任了学习委员，虽然刚开始的工作总会把他忙的晕头转向，但是他不怕苦，不怕累，一心想为同学们做事，通过一次次又一次的经验总结，他很快便掌握了处理事情的技巧。除此之外，他还加入了学生会办公室，先后参加了大学生职业生涯规划设计大赛、团学干部素质拓展训练、趣味运动会等活动。虽然常常白加黑，五加二的工作让他觉得身心俱疲，但是他觉得这样的大学生活才充满了意义。他写的策划、总结不止一次的被学长和老师批评、指正，对此他丝毫没有抱怨过，总是能虚心听取别人的建议，完善自己的工作，通过一年的学习，他的组织管理能力、与人沟通能力、动手操作能力都得到了很大的提升。
大二时，他担任了道桥与建筑学院学生会主席，在工作上，勤恳任劳、踏实肯干，他始终坚持真诚服务同学、认真负责、讲求实干，他要求自己认真的做好每一步，任何事都亲力亲为，在他的带领下，各项工作都取得优异的成效。在开学迎新前，他便早早的来到新生班级教室检查投影仪是否能正常使用，清点桌椅板凳数量，缺少的桌椅板凳他便带领学生会成员从二楼扛到六楼的教室，也不知走过了多少来回，汗水早已经浸湿了他的衣服，但当他一想到新生来时就可以正常上课、学习时，他便觉得现在流的汗和受的累都是值得的。无数个夜晚他都守在策划旁边，带领着自己的团队，为打造一个个品牌活动而努力，在此期间他带领团队组织开展了20余项活动。他始终以“服务老师，服务同学”为宗旨，坚持“以管理者的高要求要求自己，以服务者的低姿态服务同学”，为学院尽心尽力，并得到领导，老师和同学的一致肯定。
在学习上，他始终牢记“知识改变命运，学习成就未来”的格言，刻苦学习，努力务实，不断提高学习能力和学习成绩，他坚信只要踏踏实实地去学，认认真真地去做，就一定会有收获。最终以专业第三，班级第一的成绩获得“国家励志奖学金”、“学校一等奖学金”。
我身边的榜样教师事迹材料【】
在蒋峪镇有一位备受学生喜欢、家长爱戴的女教师，二十多年来，她无论接手哪个班级，她就像辛勤的园丁一样，总是把所有的精力都放到班级管理上；她又如慈祥的妈妈一般，总是把无私的爱倾注在每一位孩子身上；她更是痴心不改，几乎把所有的时间都用在钻研业务上。她的事迹被传为佳话，她就是蒋峪初中优秀共产党员谭秀兰老师。
班主任是她割舍不下的情结。
从教二十多年来，谭老师一直在临朐县偏远的山区初中任教，先后任教语文、地理、历史等学科，并且一直担任班主任工作。她始终和学生亲如姐妹、母子、朋友。扎根山区，她把全部精力都投入到教育教学工作中，做学生的知心人，她历年教学成绩突出，育人成果显著，赢得了领导、同事、学生和家长们的一致称赞。
自踏上讲台的第一天起，谭老师就决定把整颗心奉献给山区的孩子们，她心中装着的始终是孩子们的安危冷暖，孩子们有什么困惑会第一时间想到她。用她自己的话说就是：学生是她最亲又最近、最深又最爱的牵挂，而最让谭老师欣慰的是，她也同样是学生们最牵挂和依恋的人。闲暇时间谭老师最开心的就是翻阅学生们给它的信件、明信片等，看着一摞摞或年代久远或刚刚启封的信件，谭老师能一一历数这些信件背后的故事。听谭老师讲她和学生的故事是一种享受，她就像一位时光老人，几乎能如数报出她所教的每一个学生的姓名、性别、性格、特长、家庭、学业、成就等情况。在教育教学中，谭老师会针对不同年龄段孩子的特点采取不同的教育方式，而谭老师最信奉的就是老师尤其班主任应该用"和风细雨、润物无声"的力量慢慢走近孩子，做学生的朋友而不是说教者。不管遇到怎样调皮的学生谭老师从来不打骂他们，用她的耐心、真心和爱心感化他们，做孩子们的知心朋友。
温柔善良的谭老师始终践行的是"人非草木、孰能无情"的真理，她相信只要把学生当自己的孩子看待、当自己的朋友对待了，即使再冥顽不化的孩子总有一天也会被感化的。
去年暑假之前谭老师做了囊肿切除手术，还没有痊愈就到校上课，致使伤口发炎化脓，高烧不退，谭老师没有接受医生建议继续住院，而是利用晚上放学后的时间去诊所挂吊瓶。诊所的张医生是谭老师以前教过的学生的家长，她的孩子曾经叛逆逃学，是谭老师的苦口婆心的劝说疏导，才把走到悬崖边的孩子拉回了人生的正道。孩子如今在高中就读，成绩优秀，还担任班级纪律委员。她们母女和谭老师像老朋友一样一直保持着来往，看到谭老师疼痛的样子，张医生都不忍心在她的手臂上扎针了，苦苦相劝："谭老师，别不要命了，身体是自己的，累垮了，谁替你啊！现在伤口化脓，天儿又这么热，你快请假住院治疗吧！"谭老师笑着安慰张医生："放心吧，没事的，我每次感冒发烧不都是在您的诊所挂几次吊瓶就好了吗？我结实着呢，我相信自己更相信你的医术！"就这样谭老师没有给学生耽误一节课，直到学生放暑假了，她才安心的去医院治疗了一个假期。
暑假开学后，谭老师的身体状况还是不好，家人多次劝说让谭老师跟学校反映一下，不再担任班主任工作。可是她似乎与这一级学生有缘，2014级5班因为特殊原因，开学一周了一直没有班主任，只能找了一位老师临时代理，谭老师担任这个班级的语文课，上课时她就感觉这一级学生在学习和纪律各方面与以前的学生大相径庭，加之班级还有几位特殊"分子"，谭老师暗暗庆幸今年没有当这个棘手的孩子王。但是一周后，级部主任、分管领导分别和谭老师谈话，问她能不能接手这个班级的班主任，谭老师虽然知道这是一个很难管理的班级，可强烈的事业心和责任感让谭老师扪心自问：如果谁也不愿意接手这个班，那不是误了这些孩子吗？如果我的孩子在这个班，我能不着急吗？最终，谭老师还是瞒着家人接下了这副重担。
从此谭老师付出了太多的精力和他们"周旋"，她吃住都在学校，精心制作了详细的花名册。为了在最短的时间里尽快掌握班级情况，她利用空闲时间跟每一个学生谈心，双休日去每个学生的家里家访。每天谭老师都是第一个来到教室，最后一个离开。其他的老师上课时她就在教室后面备课、批改作业，课下要么和学生一起游戏，要么找学生谈心。一个月下来，谭老师体重轻了8斤，可班级面貌却发生了翻天覆地的变化，上课纪律基本做到了老师在和不在一样，班里调皮的学生变得懂事了，不爱学习的学生变得上课认真听讲了，任课老师都说，"谭老师有教育学生的魔法"。可只有她自己知道这一个月里她付出了多少心血和汗水！懂事的儿子心疼地说："妈妈，你为了这些学生太操心了，我一定好好学习，不会让你再为我操心。"谭老师就是这样以自己的人格魅力感动了学生，也感动了家人，这些年来谭老师的父母、公婆、丈夫和孩子都给予了她很大的帮助和支持，这也更坚定了她干好教育事业的决心和信心。
学生是她放不下的牵挂。
谭老师仍然记得当年班内曾经有个内向腼腆的孩子叫王坤，因为家庭琐事父亲失手杀死了母亲，父亲被判刑10年，孩子跟随伯父母生活，家庭的变故给孩子的心灵造成了很大的阴影。初一的孩子了还是穿着六七岁孩子穿的衣服，谭老师了解到他小学时成绩曾经全镇名列前茅，并且当过班长，于是安排他继续当班长。谭老师给他买来崭新的衣服，为了避免给孩子带来心理压力，谭老师每次买来衣服都是把商标拆掉，告诉他："这是我家孩子的衣服，穿着小了，怕浪费了你穿正好呢。"后来王坤就成了谭老师家庭的一员，谭老师悉心照顾他的衣食住行，谭老师的儿子琛哥儿也和他成了好兄弟。
2012年，这个学生和谭老师的儿子同时考上了大学，接到录取通知书那天，王坤来到谭老师家里，紧紧地抱着谭老师失声痛哭，他说："老师，没有您，就没有我的今天，您是这个世界上最善良的人，您就是我的妈妈！以后我一定会和琛哥儿一起孝顺您的！"像王坤这样被谭老师关心照顾过的孩子，她所任教过的每一个班级内都有，这些孩子都一直称呼谭老师为"秀兰母亲"，谭老师成了这些孩子共同的妈妈。
山区孩子家庭困难，因为各种各样的原因需要捐助的很多，谭老师感觉一个人的力量毕竟有限，自去年谭老师利用节假日参加了鸢都义工组织，在活动中充分利用组织的力量，引来多笔资金，捐助山区品学兼优的贫困学生。先后有十几人次受到捐助，其中一位好心的朱老板已与初三优秀学生朱鹏结对帮扶，自去年开始朱老板每学期资助她三千元，直到她完成学业。还有一位北京的老板决定在谭老师的学校捐建一所山区爱心书屋，目前正在商讨筹划中。
课堂是她放飞梦想的舞台。
作为教师能让每一级学生都喜欢她的课不是每个教师都能做到的，但是谭秀兰就做到了。不管她教学哪一门学科，学生们都愿意上她的课，有时候如果临时有事要调一节课，学生们总要想方设法给"讨要"回来。如果某一天谭老师有事不能给他们上课，第二天在办公室外探头探脑的一定会是谭老师的学生。谭老师的课堂上我们绝对听不见刻板的说教，也没有"填鸭式"大满灌，更没有"棍棒"式的教育，上她的课学生们是在轻松愉快中不知不觉度过的。
"问渠那得清如许，为有源头活水来"。谭老师为了提高自己的教学水平和研究能力，一有空闲她就阅读《潍坊教育》《山东教育》《中国教育》《特别关注》《读者》等各种各样的刊物，及时了解新的教育教学动态、新的教育教学方法等，从而指导自己的教学，使自己的课堂始终充满活力。她还积极利用一切机会加强自身业务学习，不断参加各类培训，并积极参加各种比赛，先后获得县劳动技术、语文、地理等优质课奖和教学能手等。
喜欢读书、爱好写作的谭老师，制作的个人教学博客图文并茂、知识性强，多次获得市、县一等奖。谭老师还将教育教学中的点滴体会及时整理写作投稿，每年都有多篇稿件在各类报刊发表并获奖，在她的带动下她的很多学生都爱上了写作，并有多篇稿件发表，谭老师所任教班级的语文成绩在历次考试中也总是遥遥领先。
信念是她扼住命运咽喉的把手。
俗话说"好人一生平安"，尽管谭老师时时处处做行动的表率、做学生的楷模，时刻以阳光的心态对待工作对待生活，但是生活有时候也会给与好人莫大的打击与折磨。2015年暑假，谭老师在一次例行体检中被医生告知得了甲状腺肿瘤，医生建议立即去省肿瘤医院手术，但是谭老师想到暑假之前学校已经安排了初二班主任和两个班级的语文，现在突然手术了，不是给学校工作找麻烦嘛！因此谭老师把自己的病情没有告诉任何人，自己偷偷地在网上搜集自己疾病的相关词条、了解病情，多少个夜晚谭老师看着熟睡的家人自己默默流泪，想想这些年家人对自己工作的支持和自己对家人的亏欠，谭老师更是百感交集，但是想想课堂上和学生开心的互动、学生对自己的依赖，谭老师又有些许的安慰。
开学后谭老师仍然尽心尽力地从事自己的教育教学工作，但是两周后，用嗓的过度和工作的劳累奔波使得谭老师感觉咽喉肿痛，浑身无力，几乎不能正常发音了，才把病情如实告诉了家人和领导。但是这个时候她请假还是想到市以上医院检查看看，能不动手术先不动手术，因为她实在放不下两个班级的孩子。可是到潍坊人民医院检查的结果和体检结果一样，必须立即手术。当医生听说谭老师的打算后，素不相识的老医生用手敲着化验的单子激动地说："你还不手术，还想着你的学生！你想想，你工作是为了什么？你身体垮掉了用什么去更好的工作？"。
无奈，谭老师接受了甲状腺切除手术，本来不是太大的手术，可是谭老师的喉返神经在手术中被误伤，引起手术后喝水呛咳、说话声音嘶哑，关键是这个症状没有药物可以治疗，医生也没有办法了，只能靠自己慢慢恢复了。这对一个热爱教学事业、热爱学生、喜欢和学生在一起的人来说无异于晴天霹雳——一个教师不能说话了还有什么用！经历了接近三月的黑暗"失语"期，声音才刚刚能恢复点儿，谭老师不顾身体虚弱就来到了学校，不能讲课，她就主动要求去总务处工作，另外继续负责学校的新闻报道和单位的微信公众号信息的发布。她每天提早到办公室，拖地、提水，总是抢在其他老师的前边，她走在学校的各个级部各个角落，搜寻新闻线索，及时报道单位的新闻信息，在镇新闻报道中蒋峪初中的积分总是名列前茅。
谭老师的事迹被《潍坊教育》杂志、潍坊教育信息港和临朐电视台等多家媒体采访报道，成为全镇教育战线的学习标兵，但作为朴实的、任劳任怨的一名普普通通的教师，谭老师还是一如既往地奔波在山区教育教学的最前沿，开心的和孩子们一起共朝晖。她不断追求，积极进取，先后成为临朐教育写作协会会员、临朐县写作协会会员、东镇诗社会员、山东省诗社会员、《望月文学》会员和编委。谭老师去年开始担任蒋峪镇新荷诗社常务副社长、秘书长，她积极组织、指导老师学生开展古诗词阅读、背诵、写作、采风等活动，师生们有了作品都会找谭老师给指导，谭老师总是热心地给与他们鼓励，仔仔细细地给他们修改，虚心地和他们切磋斟酌，师生的古诗词写作水平有了很大提高。如今蒋峪镇的诗社活动已经有声有色的进入了正规，如今蒋峪初中的古诗词写作教学，已经是全县古诗词的一朵靓丽的花朵，师生古诗词写作已经蔚然成风，多首诗词在《东镇诗词》、《临朐文学》和《临朐教育》等刊物发表。谭老师在疾病面前不低头的精神和她对工作的热情受到了领导、同行的高度赞誉，但盛誉面前，谭老师不骄不躁，还是默默地为全镇乃至全县创建齐鲁诗词之乡和全国诗词之乡贡献着自己的力量。
二十多年的教育教学生涯，粉笔染白了谭老师的双鬓，劳累剥夺了谭老师的健康，但是唯有一份对教育教学的执着是谭老师永远不改的容颜。她依然热爱她的事业、热爱她的学生，她用自己的赤诚感染、美化着山区孩子们清澈的心灵。谭老师教本的扉页上是她的座右铭——我不去问是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！是的，既然选择了扎根于山区教育的这片沃土，相信谭老师一定会走出一片属于自己的广阔天地！
身边的榜样事迹材料
贾丽敏的专业优势是政治思想教育，这让她在志愿服务工作当中，更能深层次地去体会服务者与服务对象的内心感受。她带领志愿者在暑期开展社会实践活动，针对农村居民日常医疗保健意识淡薄，维法维权观念不强的特点，她安排了医疗卫生服务为主、维法维权知识宣传为辅的志愿服务项目。在服务村中，充分发挥了医学院校专业特点，宣传医疗保健、卫生常识并对居民进行了简单的口腔检查、测量血压等健康体检服务，发放《卫生常识》宣传单近千份、《艾滋病分析预防》宣传手册近百份。同时组建法律知识宣讲团，将最贴近当地农民的一些实际现象以图文并茂的方式展示出来，对居民的提问和咨询进行了耐心细致讲解，使那次的志愿服务活动既符合医学院校学生开展活动的专业特色，同时又结合社会的'实际需要，实现志愿服务真正意义上的“双赢”。
一、组织志愿者培训，提高志愿服务技能。
医学知识涉及范围广，内容复杂，志愿者与服务对象的交流和言谈，必须特别的精准和专业。因此每次学校志愿者的培训和考核，贾丽敏都全程参与并担任主讲教师，对报名参加的志愿者进行严格的筛选与考核，理论知识合格、专业技能熟练才能批准加入志愿者服务队伍。同时她与其他部门配合，利用防治结核病日、护士节、世界艾滋病日等重要节日，开展专业知识竞赛、护理礼仪培训、医护技能大练兵等活动，通过医护理论方面的知识竞赛，以及专业教师的现场讲解、演示，提高志愿者的专业水平，培养志愿者熟练卓越的操作技能。几年来她参与志愿者培训十几次，撰写培训心得材料近万字，为学校志愿者工作的开展提供了详实的理论依据。
二、率先垂范，注重言传身教的榜样效应。
贾丽敏同志在开展志愿服务过程中，更注重言传身教的榜样效应，炎炎烈日下志愿服务中的脏活、累活，抢在前面，每次一定是最早到达服务现场，最后离开活动场地，只要有一名群众在询问，从不疏忽怠慢，热情接待，在她的带领下的志愿服务队伍专业精、素质高，在学校、团市委、市防疫站、市卫生局等多家单位都受到了很高的评价和赞誉。
我身边的榜样教师事迹材料【】
xxx十多年来一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下：
自幼酷爱绘画上小学时，一直没有专业的美术老师，但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中，也没有美术老师，随着长期的绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来，她决定以美术考学，毕业时拿着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师，她深知自己的责任和义务，因此学习上执着追求，上下求索，xxxx年在xx省教育学院美术教育专业进修学习，本着积极体验生活、认真绘画人生的原则，积极参加各种画展评比，多次在地方举行小型的画展，并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评！
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
在教育教学工作中，严谨的治学态度，不断充实提高自己，不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务，全身心投入教学工作。在日常教学中，坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性，不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
为立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂教学，构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉，凭借“多维”教学表达，来创设“美、智、趣”的学习情境，“亲、助、乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。
xxx县xxx学校的第二课堂教学活动中，她担任美术选修课的教学，采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中，总是以激发培养学生兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的画展，画展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今xxx学校的文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富充分显示了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对xxxxxx学校各项工作进行检查时，对这些由她精心指导的作品给予了高度地评价。
她善于与学生沟通，对学生有一颗真诚的心，所以深受学生欢迎。和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。与学生畅谈人生、理想、交流感情，用自己的行动感染了身边的每一人，同时也感染了学生们，积极的思想象太阳，照到哪里哪里亮，这也是每个老师默默耕耘的法宝。
我身边的榜样教师事迹材料[]
赵xx，从教14年，xx一高高一（1）、（2）班生物教师，高一生物备课组组长。身为一名党员教师，在工作中，她拥护中国共产党的领导，严格服从学校的工作安排。工作勤奋，乐于奉献，严于律己，关心学生，受到了学生的喜爱，家长和同事们的认可。
作为教师她坚信，爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育。给每位学生都创造一个成才的机会，让每位学生都拥有一片阳光地带。她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的良师益友。在学习和生活中处处关爱学生，以心换心，让学生时刻感受到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。
作为生物组备课组长，她教育基本功扎实，注重实效，善于反思。在工作中，注重对教学方法的探索和教育方式的研究。课堂上她能灵活多变，理论联系实际，激发学生的学习兴趣。
十几年来她怀揣着教育的梦想，活跃在三尺讲台，挥洒智慧与灵气，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动。在教育的这条追梦路上，她痴心不改，勇往直前！
身边的榜样事迹材料
我叫林荣花，出生于1962年7月，闫家屯村民，丈夫刘占河同是本村村民。
我与丈夫的结合有段很曲折的故事。丈夫刘占河原是阳原县人，1978年来我村做了上门女婿。从此刘占河与张秀花和她的父母组成了一个新家，他们四口开始了新的生活。刘占河一边种地一边打工养活全家，日子过的也挺舒心幸福。不久他们生了个女儿，小日子过得越发红火。真是，天有不测风云，人有旦夕祸福，可惜他的妻子张秀花生病了，他东奔西走，各处求医问药，几经医治花了好多钱，从没有想过要放弃治病。随着病情的不断恶化，还是没有挽留住她的生命，离开了人世。为了不让二老和不懂事的女儿伤心，他更对二老和女儿关怀备至，悉心照料。啥活他都抢着干，有好吃好穿的总先让着老人和孩子。他的事迹，村里的人一传十，十传百，人人都称赞他，甚至传到其他村子。
几年后，经人介绍，我与刘占河相识了。对他家的情况早有听闻，也知道他这个人孝顺诚实，可靠勤奋。刘占河与二老商量后并经过他们的同意于1986年与我成了家，刘占河与我结婚后共同赡养刘前妻的老人。一个新家又出现了，家庭情况更加复杂。丈夫刘占河时常提醒我，前妻临终的遗愿，把年幼的孩子和年迈的老人托付给他，让他好好照顾。
作为人妻、人母和人媳的我尽心尽力地做好一切，照顾好孩子和老人，关心体贴丈夫，并不因辛苦而有丝毫的怠慢。公公婆婆的生日，我记在心里，放在心上，二老的生日，我总会烧上一手父母喜欢的可口饭菜;逢年过节，林荣花总是不忘给二老买些礼物;天寒了，我给老人做了新的棉衣，让老人心里暖烘烘的。二老年纪大了，我每天要下地干活，为了让丈夫安心工作，公婆多享点福，她就承担起家务和照顾孩子的义务。因此这个新家还是那样的温暖，文明，和谐，受到村人的赞扬。我和丈夫深知老人丧女的悲痛，孩子无母的可怜，为此我二人主动亲近老人，关爱女儿，将心比心，一视同仁，如同己出般的从他们的衣食住行多操心，说些心宽的话，做些关爱的事，感动了老人，二老逢人夸奖我们真是孝顺的一对好儿女。孩子也从失去母亲的悲痛中慢慢走出来，接受了我这个新妈妈。当女儿第一次接受了我，喊我“妈”的时候，我认为我的辛苦和付出都是值得的，只要为了这个家庭，为了老人和孩子能快乐幸福，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。几年来组成的家庭和睦相处，互敬互爱至今，在我村传为美谈。同时和气生财，全家成员各显劳动本领，家庭生活蒸蒸日上，因此我们也曾收到了乡镇府的表彰，多年被评为出席镇，区的文明和谐家庭。
随着时间的推移，男老人因病去世，我俩又按世人的习俗为老人送终，还清了老人看病欠下的外债。后来，我家又添了个男孩，小日子还是那样和和美美，红红火火。又过了几年我的女儿到了谈婚论嫁的时候。我和丈夫又圆满的把闺女聘了，如今外孙都八岁了。现在女老人都八十五岁了，现在由于老人生活不能自理，深怕老人受到委屈一切都是我来伺候，一天三餐，倒屎倒尿，从无怨言。孝顺，不仅仅是养老送终，更多体现在对老人日常生活的关爱。公公辞世后，我怕老人孤独苦闷，常陪伴她聊天，经常带小外孙来看她，让小孩子讲故事给她听，让她感受天伦之乐。看到老人如同孩子般童真的笑脸，我如同吃了蜜一样的甜。
深知一个家庭，是一个从无到有、从小到大的过程，组成一家既是缘分，能够和睦相处更是不容易，这个过程必须依靠共同经营，这种经营不仅是指物质上的，更多的还是强调精神上的：培养共同的兴趣、爱好，营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的，但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份，而能在同一屋檐下共度一生，则是上辈子修来的缘份。所以经常告慰自己知足常乐，善待自己与家人。我这么多年如一日的，所付出的艰辛和努力，只是千千万万中国妇女的缩影。只有继承这种光荣的传统才能把生活过的更加幸福美满。
我身边的青年榜样事迹材料
我从他身边漠然地走过突然，我听到我后面传来一对母女的对话，母亲说：“快点，雪儿，要不然就不能送你爸爸了，可是，妈妈，这位小弟弟摔倒了，我们帮帮他吧，”女儿说道母亲说“不行，如果今天不送你爸爸，你要一年见不了他了”！“可是妈妈小弟弟……”女儿说“管他呢，会有人来扶他的”母亲说女儿说：“我一定要扶他”说完甩开了手我惊呆了，这个小女孩比我小4、5岁，却做出这样的举动小女孩连忙把小弟弟扶了起来，还问他疼不疼，小弟弟停止了哭声，过了一会儿，小弟弟的妈妈来了，说：“谢谢你小姑娘！”之后小女孩和她妈妈走了，但愿她们还来得及，
党员教师身边的榜样事迹材料精选
李xx，中共党员，xx市xx实验小学语文教师。曾获滨州市乡村党员电教先进工作者、xx市优秀党员、xx市优秀教师、xx市师德标兵、xx市优秀教育工作者、xx市百优青年等荣誉称号。自加入中国共产党以来，无论在学习、工作还是在生活中，李xx同志都时时处处以党员的标准严格要求自己，做到立场坚定，在思想和行动上与党的路线方针保持一致。同时坚持政治理论学习，不断提升自己的政治素养。在工作岗位上始终如一，扎扎扎扎实实，勤奋工作，发挥了党员的先进模范作用，赢得了全校师生及家长的好评。
一、热爱教育，提升个人修养。
作为一名共产党员，他认为只有把党组织对党员的要求，把党的理论和奋斗精神落实到具体工作中，才能体现党员的先进性。只有身体力行教师崇高的职业道德，始终为教育事业奋斗终身，才贴合新时代对教师的要求。为此，他用心参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求积极向上的生活方式。
在他高三入党时，时任长山中学校长张同吉校长找他谈话。张校长对他说一个优秀的人，在名誉上要甘于平淡，但是在奋斗上不能甘于平庸，作为新时代的学生要努力奋斗，要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，一个党员就是一面旗帜！要在今后的学习和工作中树立典范。从此以后，他始终以这句话勉励自我，在后来的学习和工作中，也始终坚持以奋斗不止作为他的工作信条。
参加工作后，他就在内心树立要以爱作为与学生相处的桥梁，并为此奋斗不止。在教学中，他敢于创新，敢于突破，用心创设学生喜闻乐见的新课堂；在生活中，他尊重同事，热爱学生，受到广大师生的充分肯定。课堂给了他驰骋的天地，党的教育事业让他大展身手，党的教育方针让他大胆向前，他经常勉励自己，愿一生忠诚党的教育事业，并在党的严格要求下，勤修师德，树立好旗帜作用，而他的确做到了奋斗不止！
2018年10月，平行班一位语文教师因为产假离开岗位，学校争取家长意见，家长希望能让正式老师兼任课程。他想，作为党员就应该冲锋在前，为学校为学科组分忧解难，毅然提出可以兼任。兼任后，他每周除去班主任工作，还要上两个班的30节课语文课，而学校一周总课程才35节。备课只能在家完成，他每夜都要在工作在凌晨1点以后才能休息，次日6点半前又得按时到校。当时所兼任班级的家长担心他会偏心耽误学生课程。他在兼任班家长会表态，宁愿自己班考差点，也不会偏课。结果正是如此，他兼任的班级语文成绩全年级第一名，自己班第三名。
二、热爱学生，用爱浇筑师德。
师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。他认为作为教师，对学生的教育更是不容忽视的，有了好的班风才会有好的学风。尤其是来到xx实验小学以后，他一向担任班主任工作，他认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导，然而要把班级培养成为一个优秀的群体，就需要班主任用心去营造一个家，一个能让他们感觉温馨，生活愉快的群体。
2018年9月，他调入xx实验小学，接手的是一年级新生。他没有任教低年级经历，只能向同行请教，但更多的靠他自己去摸索。既要熟悉学生，又要熟悉教材，当时他就感觉他既像一位幼儿教师，又是一位身兼数职的保姆，时刻不敢半点闪失。从维护班级纪律到孩子路队行走，到就餐秩序，到校车班次，每一步必亲力亲为。这种劲头从一年级一直伴随到今日的三年级，付出总有回报，他们班班风学风蒸蒸日上，深受同事和领导好评。
2019年10月份，他在一次运动中意外腿伤，左腿前叉韧带断裂半月板损伤严重。而他所任教的学生刚刚进入二年级，正处于“换季”时期，无论课程还是习惯养成，都不能有半点含糊。因此，他没有进行手术，硬是坚持到学期结束，利用疫情不开学的时机才做了膝关节手术。疫情期间，即使是他康复卧床三个多月里，他依然艰难地坚持给孩子通过网络上课。
他用干劲和热情坚守勤勉执教的初衷，他所任教班级教育教学也得以成效显著，他也连年被学校评为优秀班主任、优秀教师。
三、快乐教学，将价值纳入人生。
当一名出色的语文教师是他努力的方向。在教学改革中，他用心探索，勇于实践，虚心向老教师学习，主动听课，构成自他独特的教学风格，找到一套培养学生各种潜力的切实可行的方法。他鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，让学生动起来，让课堂活起来，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。所以他的课堂多次被评为活力课堂，他也多次被评为最受欢迎的老师。除此之外，他用心参加学校的语文教研活动，与同行之间探讨新的教学方法。
春天播下种子，秋天收获果实，在这几年的教师生涯中，他深刻的感受到一个教师要不平庸，务必付出加倍的努力，当山花烂漫时，身为教师的他们才能在花丛中笑。回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。作为新时代一名战斗在小学教育一线的共产党员，他决心用自他的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，他将一路放歌，勤修师德，让自他的教育事业更加辉煌，用他的爱扬起他学生未来理想的风帆。
党员教师身边的榜样事迹材料精选
新冠疫情爆发以来，她心中最惦念的就是学生。虽不能在一线攻坚拔寨，冲锋陷阵，也可披坚执锐守护校园疫情防控的“心理防线”，上好疫情防控这门“思政大课”。她的战疫故事被教育部专家评为“心理抗疫故事”作品大赛三等奖。她在省内率先开通了防疫心理援助专线，被教育部公布在中国大学生在线的网站中，为疫情影响下的师生提供心理热线援助。并受邀参与教育部心理援助热线咨询工作。成功疏导湖北籍学生及家长个案14例。她的《用“心”战疫》系列直播吸引观看人数达6000余人，点赞数超三万次。人民网、中国教育新闻网、中国日报中文网、中国大学生在线、黑龙江网等多家主流媒体对此进行了报道。她深耕网络思政阵地，编织好思想政治教育从线下走向线上的“抗疫网”，组织“理工心语”辅导员工作室的成员，在校园新媒体平台中开设《战疫“心”处方》专栏8期，有针对性的对师生在疫情期间出现的心理应激提供科学干预和行之有效的应对策略。她微信公众平台上推送“战疫日记”专栏，点击量破万，记录作为社区志愿者的点滴，讲述平凡人的抗疫故事。在疫情防控攻坚期，她将刚满3岁的女儿托付给父母照看，自己主动报名来到需要志愿者的社区，成为一名为社区百姓服务的“勤务员”。从哈西到哈东，她每天一早要坐地铁穿过半个城市，来到服务的基层社区，坚守卡点，为居民提供心理援助等。63天的坚持，310小时的坚守，1389公里的坚毅，她用实际行动践行一名党员的责任与担当，影响和带动学生不惧风雨，勇挑重担。
身边的榜样事迹材料
今晚我们看了中央电视台举行的大型公益活动“寻找最美孝心少年”，真是让我更是受益匪浅。在这里，十位充满孝心的好少年，他们孝敬父母，孝敬长辈，帮父母排忧解难，帮父母照顾弟妹，用自己柔弱的肩膀支撑起这个家，他们的高尚品质，的确值得我们每一个人去学习。
夜幕降临，在黑龙江省绥化市望奎县城的广场上，人流涌动，“烤肠、烤面筋、烤肉串啦”，一连串清脆的叫卖声打破了喧嚣。身着红格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天这个时候都要和妈妈卖烧烤。就是这个11岁的女孩，在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”自此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。她每天都要帮着手不方便的妈妈卖烧烤挣钱，从早到晚，都没有休息过。她卖的烧烤，自己从来舍不得吃一口，她只告诉记者，每根烤肠的成本价是七毛，这些好不容易挣来的钱，还要给自己的弟弟妹妹买好吃的，还要给自己交学费。一次卖烧烤时，一不小心被火星烫伤了，她也只是安慰母亲说不疼。
今年，高雨欣以四门功课全获满分的成绩成为小升初考试中全县第一名，升入了望奎县第四中学。妈妈激动得不得了，也就在那天晚上，妈妈为了奖励她，给她烤了一根香肠，那是她吃过最香的香肠了！因为她知道，这根香肠里面包含着妈妈的千言万语，包含着妈妈深深的爱。
“孝”字很好写，但如何写得更美呢？需要我们用实际行动去表达！
榜样教师事迹材料
我叫赵秀娟，是林西县官地寄宿制小学的一名教师。
从教十六年来，我一直担任语文教学，并当班主任和少先队中队辅导员。
热爱工作，甘洒汗水育花朵。
我想：教学质量是教育的生命线，也是学校的生命线，更是教师的生命线。当教师的提高不了学生的成绩，不是一个合格的教师。
20__年，我接了一个四年级班，当时这个班的班平均成绩只有70分左右，比另两个平行班少十多分。为了提高学生的成绩，我在备课，上课和辅导上下了苦功夫。每一篇课文初备后，我都请老教师给予指导，最后形成终结教案。上课时，我让学生先预习课文，把自己学会的知识写在课本上，把不会的问题也写在课本上；接下来，把学生分成组，让他们互相交流，这样又能解决一部分问题；最后我再引导学生解决剩下的问题。这种教学方法，引起了学生对语文的极大兴趣，调动了学生学习的积极性。放假的时候，我骑着自行车去给班里的五个差生辅导功课，最远的有三十里路，每天五个学生的家都要跑一遍。俗话说得好：功夫不负苦心人！两年后，在小升初的全县统考中，取得了好成绩，为学校争得了荣誉。
人们常把老师比做父母，我觉得这话很贴切，有时老师真的要像父母一样关心学生。
我们班的卢文鑫是一名智障生，有时生活不能自理。每当她大小便弄脏衣服的时候，我都帮她清理、换洗。有一次，她的母亲拉住我的手，流着泪对我说：“赵老师，把孩子交给你，我们当家长的就放心了！”
执着的追求，取得了可喜的成绩：20__年，我被林西县教育局评为“县级小学语文教学能手”,20__年，被林西县人民政府评为“模范教师”。
孝敬公婆，和谐家庭传美名。
我丈夫在林西县统部镇上班，离家很远，只能周末放假才能回来，公婆现已七十多岁，俩人都有病，洗衣、做饭、收拾屋子都得我亲自去做，女儿在林西读初中，家里的事情都落在了我一个人的身上。20__年夏天，有一次下大雨，上完晚自习，为了照顾老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好几跤，又掉进了路边的一个水坑里，到了家，已成了一个泥人。
我的事，在当地已被传为佳话。20__年，我们家被村委会评为“五好家庭”。
我认为：爱岗敬业是一种职业美，孝敬老人是一种心灵美，只有具备这两种美，才是一个最美的教师。
身边小榜样事迹材料
崔__，女，53岁，锡林郭勒盟儿童福利院儿童抚育部保育员。
自来院工作以来，崔__一直坚守在一线负责学生班的保育工作，她吃苦耐劳，任劳任怨，用最朴实的爱心去照顾每一名孤儿，她把孩子们当做自己的子女一样呵护陪伴，孩子们一天天长大了，可在孩子们心中，崔__虽只是阿姨，却如慈母一般。她每天和孩子们朝夕相处，负责照顾孩子们的饮食起居，负责接送孩子们上下学，遇到孩子们生病守护在孩子身边照顾，哪个孩子情绪状态不好及时发现及时干预。她了解每一个孩子的性格和特点，虽然孩子们脾气各不相同，但孩子们都很听话。无论那个孩子有什么心事都愿意去找崔阿姨聊聊，打开心结。崔阿姨坚守岗位，尽职尽责，默默奉献，用实际行动兑现她对这份工作的承诺。久而久之，她适应了与孩子们在一起的每时每刻，她温柔恬静的微笑给孩子们带来积极的影响，在她的微笑里，仿佛只有岁月静好，并没有一丝一毫的难过与烦恼，无论工作中她遇到什么事情，她都可以非常冷静地面对和处理。崔__同志这种对工作严谨、认真、负责、乐观的态度得到院领导和同事们的好评。
涓涓细流汇成滚滚江水。正因为有崔阿姨这样许许多多的奉献者，我们的社会主义核心价值观里爱岗、敬业、友善得到了完美的诠释；也正因为有千千万万无私的奉献者，我们的国家必将长远发展，繁荣昌盛。
榜样教师事迹材料
欲展纸墨心踌躇，党恩对己天地厚，区区小绩难启齿，廖廖数语话忠厚。
糜金(男、汉族。1983年2月3日生)，自__年10月进入我校党支部以来，一直以一个共产党员的标准严格要求自己，在校校师生中起到了先锋模范带头作用，他能虚心向别人学习。当同事遇到困难时，他能够主动伸出援助之手;在大是大非面前，他立场坚定，有较高的政治觉悟和较强的思想素质。
坚定的信念，高尚的品质，过硬的专业素质练就了糜金全心全意为人民服务的思想和作风。他以自己的实际行动证明了“共产党员是人民利益的忠实代表者”。
一、时刻牢记党的宗旨，坚持学习，保持共产党员先进性。
正因如此，糜金自从迈进党的大门的那一刻，就积极利用党组织生活和业余时间系统而深刻地学习党的听党课，阅读先进党员的事迹，澄清自己的模糊认识，认清了我们党每前进一步都要经历的坎坷和磨难，认识到了党是在艰苦的磨练中走向成熟的。所以他热爱党，相信党。他为党的事业鞠躬尽瘁，模范遵守党章规定的党员义务和权利，为周围的教师群众做好表率，起到了共产党员的先锋作用。
生活中，常有人把极少数党员的不良行为当成党的形象来批评、指责，每次遇到这种情况时，他总会站出来，用们，让他们知道我们党的队伍里，还是积极的因素大于消极的因素，绝大多数党员是好的，个别人只能代表他自己，并不代表我们的党。我们的党是伟大光荣正确的党。
他平时喜欢看党的各类读物，通过学习，拓宽了视野，吸收了新知识，大大提高了思想境界。他也常把党刊上的故事，政策，模范人物的事迹讲给身边的同事听。久而久之，这种习惯让他对党的认识越来越高。对党的评价越来越好。他作为一名中共党员，从心里感到高兴。感到甜蜜。因为他用自己的党性感染着周围的人，无形中潜移默化的熏陶了别人的思想意识，和党保持一致。
二、保持和发扬共产党人本色，爱岗敬业，踏实工作，任劳任怨。
有一种品格叫平凡，在平凡中展示精神。有一种品格叫奉献，在奉献中展示忠诚。他在日常的工作中，始终把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，真正做到了为为教育而献身，倾心地工作，用自己对事业的忠诚，无私的奉献，赢得了学校和广大同事的好评。
作为党员教师，不仅在平时的工作、生活中要为人师表，在教师队伍里，更是要以身作则。起模范带头作用。特别是在思想上，更要起到积极的作用。他明确了这一点，平时言谈，行动都走在们的前头，从不缺旷请假，从不迟到早退;对贯彻党的方针政策带头去执行。
三、求真务实，业务精益求精。
糜金于忠诚党的教育事业，时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己。他时刻不忘自己是党员，无论是德育工作、政工工作，还是党建工作;无论是常规工作，还是项目性工作，他都当仁不让，任劳任怨，从细节上入手，在精细中创新，圆满地完成了学校交予的各项任务，为学校的建设和发展作出了应有的贡献。正因如此，他在连续在__、__年的年度考核中都荣获优秀称号。而每一次，他都把成绩看作是前进的起点，时时告诫自己：你是党员，你要默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的年花谱写更辉煌的篇章。
身边最美教师事迹材料
邢xx，女，38岁，是汝州市陵头镇第一初级中学一名语文教师，本科文化，中学一级教师。1997年参加工作，任教19年，先后担任班主任，语文教师，教务处主任，现任九年级语文教师。
坚守农村教育第一线，奉献自己的人生无怨无悔邢艳红出生在一个普通的农民家庭，幼年艰苦的求学经历在她心里记下了深深的烙印。1997年，她终于拿到了中师毕业证即将走向工作岗位，她的心里是何等的激动呀!正当此时，她的家里却发生了一件轩然大波的事情，那年暑假的一天，晚饭后全家人围坐在农家小院里乘凉，父母看到即将上班的女儿心里有说不出的高兴，有一种强烈的自豪感!艳红面对着满脸沧桑的父母也流露出一种感激。此时父亲开口说：“艳红，我已经通过亲戚给你打通了留在城市工作的关节，你在城里要好好工作，可不要给父母丢脸呀!”艳红一听就愣了，说：“爸，你怎么能这样子呢?我是农村的孩子，咱农村太缺少教师，我要留在农村，为乡村孩子们的成才做出点贡献。”父母一听女儿的话，顿时发怒，质问道：“多少人想留在城市，我好不容易把工作做好了，你却不听我的话呢，你真是个傻孩子!那好，你今后的路你自己走到时受苦受累，是你自己的事情可不要埋怨我们!”从此，艳红就成了父母眼中的傻孩子。
就这样，艳红被分配到陵头一中去任教。当时学校的条件十分艰苦，教师们住的是低矮狭小的办公室，是土木结构。两名女教师分一间办公室，吃住都在里面。屋里阴暗潮湿，晴天阳光透过瓦砾的缝隙照在屋里，阴雨天外面大下，屋里小下。春夏季节屋子的墙根处竟能长出桐树芽;冬季雪花飘进屋里加之寒风从墙壁上的裂缝刮进屋里，住室真是如冷窖一般。
最可恶的是，一到晚上老鼠乱窜，到处是窸窣之声，她和同室的女教师吓得蒙着头，不敢露面。有时遇到雨雾雪天，往返学校没有客车，她只能步行。有一次，她着急往学校赶，可当时路面结冰，光滑难以行走。既不能大步走，又不能慢步行。从家里走到学校，路程不足五里，她不知道摔了多少跤，当她走进教室时有的学生，早已经到看到老师狼狈样，有的学生问道：“老师您有没有摔伤?”邢老师说：“摔跤倒不怕，跌倒了爬起来，笑在最后才是幸福。”老师的一语双关，让同学们也深受鼓舞和启发。从此之后邢老师身体力行，从严治班、科学管理。钻教材、探教法。新思路，新理念使班级形成了班风正、学风浓。该学年她带领的班集体获得文明班集体，她所教的学科获得了同级同科之首，受到上级嘉奖。
十九年如一日，无怨无悔。
邢老师自步入教学生涯至今，她全身心投入到教学工作之中，她的.敬业乐业有口皆碑，众人称赞。在邢老师的眼里，每位学生都是她的亲人，她视学生如弟妹，既严格要求又百般呵护。特别重视对留守儿童的关爱。她每接一个班级，就会认真了解每位学生的家庭背景、成长经历。留心观察每个学生的衣着神情。1999年那年，她发现所教的学生杨晓东在滴水成冰的日子里，穿着单薄的衣服，手指被冻得红肿，她就意识到这又是一名留守儿童。她利用闲暇时间给晓东织一副手套和围巾，又给她买了冻疮膏;2008年她教的学生刘晓娜，品学兼优，但一天上课时发现她没来，后得知这个学生由于家庭贫寒，父母外出打工而辍学，课后邢老师就步行到该生家嘘寒问暖，并承诺今后该生的学费由自己承担，于是晓娜同学得以返学就读，邢老师又给晓娜买了一身新衣服。
不离不弃，视学生如己亲。
2010年邢老师所教的学生侯志恒是孤儿，父亡母嫁，祖父母年迈无力管教，
志恒上网成瘾，借钱偷钱玩游戏。有一次志恒走进网吧两天都没回家，志恒的祖父找到邢老师说：“邢老师，您管管志恒，他无父无母，俺对他娇生惯养才使他劣性难改。”于是邢老师找到侯志恒进行思想教育，让他丢弃破罐子破摔的心理，扬起生活风帆。在邢老师的关爱教导下，志恒同学奋发图强，努力拼搏，求学路上一直飙升。爱心唤醒沉睡儿，育人励志成英才。邢老师的关爱教育下她的学生，英才辈出，可谓桃李满天下。
“自古忠孝两难全，忠孝天平永难平。”邢老师对学生是这样，但对她的亲人却无力周全。2014年邢老师的母亲不幸患上了脑梗塞，做了开颅手术。在母亲住院期间，她白天上课，晚上去医院照顾母亲。至此妈妈落下了偏瘫，常年卧床不起，可经常侍候老人的是邢老的妹妹弟弟，有节假日邢老师才能守候在母亲身边。邢老师不是无情，更不是不孝，因为她的天平倾向了事业的一头。鲜艳的花朵下面的枝干浸满了奋斗的汗水，19年的教学生涯邢老师锲而不舍、执着追求。平凡的路上也洒满她奋斗的汗水，辛勤的拼搏也铸就了她事业的辉煌特获得殊荣数不胜数，先后被评为汝州市优秀班主任、汝州市文明教师、汝州市德育先进个人等。
漫其修远兮，现在邢老师正以矫健的步伐，昂扬的斗志投入到教学环节中，为人民的教育事业正在谱写着最高昂的乐章!
教师身边好人事迹材料
三尺讲台，“平凡”大爱，ta用自己的行动诠释了人民教师的光荣称号。下面是语文迷整理的教师好人事迹材料范文，希望对你有帮助。
2003年3月，我和所有年轻人一样，带着自己火热的心和满腔的热忱进入了阎良区武屯镇最南端的老寨小学。在那里我度过了人生最幸福最快乐最难忘的三年。
刚离开大学的校园，又进入小学的校园，对学校的老教师来说我和他们的孩子年纪相仿，对学生们来说，我这位老师只是比他们大不了几岁的大孩子。
有时候下大雨，路远的学生不回家，买点馒头和“辣子条”(那几年学生的零食以此为主)，看这他们站在房檐下，瑟缩着吃着这些东西，我很难受，有想哭的感觉。于是，每逢下雨的天气，我就在房间炒上一大锅菜，让班上不回家的的学生一块和我吃饭。现在想起那种场面，我还是幸福的想哭。
这是我的第一届学生，许多都考上了大学，现在已经上大二了，他们几乎所有人现在还和我联系，有时打电话，有时聊qq，有时给我在空间留言，学生们都说很想很想再回到小学上一回六年级，让我再给他们代课，我感到欣慰，我认为我算是一名合格的教师了。
2006年3月，由于我工作业绩突出，教育组领导把我调到了武屯镇中心小学，半年后，又由于所带毕业班成绩突出，把我调到武屯镇任官小学当教导主任。在这里我又度过了辉煌难忘的两年。
2007年元月，我爱人已经怀孕9个多月了，由于是双胞胎，医生千叮咛万嘱咐，一定要把她照顾好，而我并没有让初为人父的喜悦感冲昏我的头脑，我仍然坚持按时上下班。一天我正在学校上课，我爱人打电话，说她正在医院，由于羊水破了，马上就要上产床，让我赶紧到医院。我都不知道我我当时为什么那么平淡，我说，下午一放学我就去。下课后几个老教师知道了，赶紧叫我别上课了，现在立马去医院，还说这么重要的事情不敢耽搁，你个傻小子。到医院后，我爱人情绪激动，在我母亲面前把我破口大骂，说我没良心，光知道上班，媳妇身孩子难道是小事吗?请半天假你会死呀?我无语，不知道自己做的对还是错。
慢慢的孩子上幼儿园了，每天要接送，这都落到了我的肩上。我爱人在超市打工，两班倒，经常10点钟下班。有时候我要到学校值班，我就到幼儿园把孩子一接，然后不回家，把两个孩子带到学校，晚上煮点方便面让他们两个吃，第二天又送到幼儿园，路途很远，真是辛苦。有时，我要到学校值班，天太冷，我把孩子先接回家，把电视开开，让孩子看动画片，然后叮嘱他们谁叫门都不许开，然后我再把门一反锁，让两个幼儿园中班的孩子从六点等到十点，等他们的妈妈回来，我有时想到两个可怜的孩子在家的情形，我实在于心不忍。
日子一直很平淡，但是我觉得作为一名老师，我很幸福很快乐。不管是教师节、春节、国庆节、中秋节、端午节，总有学生给我发短信：老师，很想很想你，有时间再去看你，祝你节日快乐;老师，知道我是谁吧?我是你学生，祝你春节快乐，工作顺利;老师，大学的课程真多呀，给我支个招吧，对了，祝你情人节快乐;……读短信时的幸福感没有人能体会得到的。我认为作为一名教师，学生在许多年后还对你念念不忘，还对你充满无尽的感激，这已经足够了。
学生们还经常到我家去看望我，每年都有。就在2012的5月19日，一下去了二十几个人，有上初二的，初一的，还有现在的六年级学生，把客厅围了个水泄不通。学生们为我买了许多礼物：有人合伙为我买的手表，有人买了一本书，有人买了几条小金鱼，有人买的蛋糕，有学生还给我拿了几盒烟……我真的很感动。
我的qq里，我教过的学生几百名都在学生栏里，有好些学生建的群都让我进去，我有时都不知道是哪一届的学生，经常有学生发来消息问候，也有学生发邮件、发贺卡，有的则经常聊天，向我请教学习生活上的许多问题，从大二的学生到现在的六年级学生，天天都有。我都三十四岁了，但我一直认为我只是学生的大哥哥。
谁爱学生，学生就会更爱他，我相信这句话。并且学生们会“亲其师而信其道”，这是多年来，我所带的毕业班成绩一直名列区镇前茅，得到学校领导和家长的一致好评。在每年分班时，总有许多家长要求把自己的孩子放到我的班上。他们说，林老师带学生，他们放心。这让我感到很高兴，虽然，我并不是取得了多么伟大的成就，但能得到别人的认可，这也是一种小小的成功。我去年代的六年级三班被评为区级模范班集体。
我是平凡的人，干的是平凡的工作。我已经工作了十年了，今后我还要兢兢业业，勤勤恳恳继续坚持下去，干好这一份党和人民交给的事业，用自己满腔的爱去浇灌每一朵小花，要让他们健康茁壮的成长，开出更加娇艳的花朵!
有一种力量让人感动，它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。作为一名平凡的教师，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但在她身上却有着让人感动的执着精神和奉献情怀。始终坚持在教学第一线的她，至今从教二十五年，担任班主任工作二十五年，从未间断。她热爱教育事业，以高尚的师德标准严格要求自己，以人格魅力感染激励学生，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
一、献身教育，平凡却执着。
二、潜心钻研，孜孜结硕果。
周老师在25年的教学中，一直坚持数学教学研究，不断探索数学教学的新路子。她善用尝试教学法、自主合作教学法等多种教学方法，努力培养学生的自学能力和创新意识。周老师有11年担任毕业班的教学工作的经验，每年初三毕业班数学中考的平均分、合格率、优秀率都排同类班级的前列，高中任教的两个班参加区数学统考有效率、平均分都排校同类班的前列。她坚持参与课题研究，主动承担公开课和示范课，并得到校领导、师生的一致好评。同时，积极撰写论文、教学心得等，有多篇论文获奖或发表：《激发学生数学学习兴趣的策略》分别荣获市教学论文二等奖、镇教学论文一等奖;《情感激励、激发兴趣、创设佳境》在教育杂志发表，并获全国教师论文一等奖;《浅谈计算机教学模式和旧教学模式——在数学教学中的运用》获乐从镇教师教学论文二等奖;《以心发现心用爱赢得爱》、《重树孩子能学好的希望》等多篇班主任教育案例均在评选活动中获奖。此外多年辅导学生参加数学各种竞赛，多人次分别获国家级、市级、区级奖励，其中获国家级奖3人，获市级奖6人，区级奖8人等，她本人亦多次被评为优秀辅导员。
三、爱生敬业，丹心育桃李。
“做老师累，做班主任更累”。这是每一位班主任倾吐的.真言。但周老师除却生小孩休了几个月的假期外，一直担任班主任工作。难以想象，到底要有多少的爱心、恒心和耐心才能二十五年如一日地坚守在班主任这个岗位上?更难以想象，在“大家”与“小家”的两难抉择中，周老师如何做到牺牲小我、顾全大家?曾经，她扔下因害怕黑夜而哭泣不止的年幼的女儿，到外面寻找与家长闹矛盾而离家出走的班上的孩子。周末的晚上，本该尽一位母亲责任的她，却又置身于班主任的岗位上，满大街地寻找着别人的孩子。在深夜两点多钟时，循循善诱、谆谆教诲的对象仍是别人的孩子。或许，她早已把他们都视为自己的孩子了。
她始终抱着“善待每一位学生”的原则，绝不放弃任何一个学生。在她的坚持和努力下，多少后进生得以转化，孩子们都喜欢喊她为“周妈妈”。在一次名为《老师我想对你说》的周记中，有一个学生写到：“老师，因为有你对我的不离不弃，耐心教导，我明白了许多做人的道理，今天我变好，只因有你，谢谢你!周妈妈!”
在担任班主任工作期间，她得到了学生们的喜爱、家长们和校领导的肯定。她多年所带的班多次被评为先进班集体，她自己亦多次被评为顺德区优秀班主任、教书育人优秀教师、师德先进个人、优秀女教工、十佳巾帼教师等。
四、以老带新，无私助腾飞。
周老师作为一名中学数学高级教师，先后与多名青年教师结为师徒对子，为新老师提供宝贵的教学素材和经验，使青年教师很快形成了自己的教学、教育风格，成为学校的教学能手。如林锦霞老师，2007年参加工作，周老师经常与她交流、切磋，很快她就在集体备课、公开课、班主任工作等方面成熟起来，并取得好成绩：2008年多篇教学论文、教学设计获奖，2009年参加校说课比赛获一等奖。因此，周老师多次被评为优秀师徒对子。
二十多年来，周老师一直以高尚的人格感染人、以平和的态度对待人、以丰富的学识引导人、以博大的胸怀爱护人。为了自己所钟爱的教育事业，她不计得失、不计名利，不断地汲取，又不断地付出，汲取的是提高自身素质的养料，付出的是自己对教育的全部的爱!
榜样教师事迹材料
___，现年__岁，__学校中学语文教师，作为一名教师，能够认真抓好理论学习，兢兢业业工作，严格要求自我，各方面得到了长足的进步，受到上级的高度肯定和同事的充分肯定。
二是工作态度认真，履职尽责较好。___始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把工作重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，__始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。__自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，认真履行学校要求，认真参加语文教研组活动，以积极的态度上好每一堂课，在实践中探讨、体现新课程教学理念。在参加学校培训基础上，结合资深所感所思及时整合，投入到教学实践中，有效提高教学理论水平，受到教职员工的一致好评。以主人翁精神对待每名学生，积极了解青少年心理需求，及时发现问题，做好答疑解惑，实施心理疏导。
三是工作作风扎实，群众基础较好。在工作中，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假;平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假;尊敬领导、党结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的单位工作人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。