大型六一儿童节活动方案策划(实用18篇)

时间:2023-12-15 13:40:43 作者:灵魂曲

策划方案的可行性分析是其中的重要一环,要通过科学的方法和数据进行评估和论证。策划方案是在企业经营和项目实施中制定的详细行动计划,对于达成目标起着重要作用。要写一份较为完美的策划方案,需要明确目标和需求,以及相关的限制和挑战。接下来是一些策划方案的实施步骤和技巧,希望能对您有所帮助。

六一儿童节大型活动策划方案

以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

快乐阅读,快乐成长。

1、读书节启动仪式:(4月18日早8:10—8:25)宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。

2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。(4月18日—4月29日)幼儿园布置一个读书节宣传栏,粘贴宣传海报,设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

3、“读书”活动。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣,体验读书的乐趣,教孩子养成良好的读书习惯,学会爱护书。

4、“读书节礼物”购书活动(4月18日下午4:00—5:30)请新华书店到幼儿园摆书摊,每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子,可加盖读书节的章,并签名留言。

5、“有奖读书问答”活动。(4月18日—4月22日下午)各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。

6、“童话故事”小剧场(4月19日早上)请德宏师专学期教育班的学生排练童话剧或木偶剧,到幼儿园表演。

7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)每班选派2—5名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。

8、“我的第一本书”设计活动。(4月21日全天)在教师的启发下每个孩子设计一本书,有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。

9、读书节交流活动。(4月21日下午)开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演等活动。

10、读书节闭幕式(4月25日早)为读书节活动中故事大王、最佳图书设计获奖者颁发奖状。

六一儿童节活动策划方案

一、活动义:

在"六一"国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(车学靖、王艳)

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹积波、王杨、王文军)

4、宣传发动、组织。(姚建波、张涛)

5、后勤保障。(刘景云)

6、奖品书写。(王杨)

7、摄影、电影播放。(王杨)

8、趣味运动会。(张涛、苏宗文、邹积波)

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:

(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影:《西游记》

6、活动地点安排:一年级门口。

裁判长:张涛(起点)、苏宗文(终点)

裁判员:孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

组长:车学靖

组员:姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵

王臣贵、刘景云

王润秋

1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。

六一儿童节活动策划方案

三圣乡荷塘月色―电影公社(农家乐)

自驾(后附地图)

“小舞台。大梦想”才艺表演

“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏

“有爱。有家”家庭互动

1、原则上全班参加;

3、请各组长xx年5月22日上午12点前,把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。

每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。

活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。

六一儿童节大型活动策划方案

“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

快乐六一,多彩童年。

“童心舞动快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;“童心向党”歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。

5月27——5月31日(准确演出时间待定)。

活动地点:学校操场参加对象:全体师生。

“童心舞动快乐六一”文艺演出:

1、以班级为单位,每个班级最少选派2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。

2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主,由老师和学生共同创作编排。

4、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与组委会联系协商解决。

6、为了保证节目的质量,各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。

7、5月24日学校组织大型彩排。

:(十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。)。

1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)。

2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)。

3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)。

4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)。

5、道具美观、精致;(1分)。

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。

大型六一儿童节活动方案策划

一、指导思想:

题的活动方案,衷心祝愿全体少先队员们节日快乐!

二、活动内容:

1、国旗下的讲话。

利用升旗仪式,举行专题为“六一节,我们如何迎世博?”的国旗下讲话,教育少先队员以实际行动迎接自己的节日。

时间:5月31日升旗仪式。

负责人:陈__。

2、网上栏目讨论。

利用红领巾广播进行宣传,组织队员参加中国少年雏鹰“年我的六一我做主”栏目的讨论。

时间:5/18——5/25。

负责人:王__。

3、庆“六一”主题黑板报评比。

时间:5月28日放学前完成。

负责人:美术组。

4、“六一”表彰大会。

内容:对荣获学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰,并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演。

时间:6月1日上午9:00~10:30。

地点:学校小操场。

负责人:德育组。

5、“六一”中队主题队会。

内容与要求:围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节日。

时间:6月1日下午13:00~14:00。

地点:各班教室。

负责人:结对行政领导、各中队辅导员。

6、参加市第六届少代会活动。

时间:6月1日。

参加对象:市少代会代表(王__、张__)。

7、预备方案:

如果当天下雨,则将上午的表彰大会改为室内视频(东三楼会议室),下午活动照常。

8、节目预审日期:

5月22日下午(详见一周安排)。

9、节目彩排:

5月28日下午(详见一周安排)。

10、“六一”当天日程安排:

7:45师生到校。

7:45~8:30演员着装、化妆等准备工作。

8:45师生入场。

9:00~10:30“六一”表彰大会。

10:30~11:00休息(播放音乐)。

11:00~12:30聚餐(行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物)。

12:30~13:00休息(播放“菁菁校园”)。

13:00~14:00中队主题队会。

14:00~14:30清洁卫生、安全教育、放学。

节目清单及负责人。

1、低战鼓。

2、扬琴。

3、小品。

4、舞蹈2。

5、诗朗诵。

6、魔术表演。

7、现场互动。

8、合唱。

9、童谣表演。

其他内容负责人。

1、队仪式。

2、主持人。

3、鼓号队。

4、场地划分。

5、音响、话筒。

6、场记。

7、领奖队伍。

8、颁奖人员。

9、礼仪队(校门口、会场)。

10、舞台布置、电子屏幕。

11、候场、退场。

12、摄像、拍照。

13、化妆、服装、彩旗。

14、清场。

六一儿童节活动策划方案

xx月xx日至xx日。

学校展板。

要求三――五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

4、作品上交时间xx月xx日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)庆六一书法展

1、活动时间:xx月xx日至xx日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

4、作品上交时间xx月xx日。

5、负责人:各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会

1、活动时间:xx月xx日下午第1、2节课。

2、活动地点:学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、xx月xx日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

六一儿童节活动策划方案

为了能让孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节,本着以人为本,关爱儿童,体现“文明、健康、活泼、向上”的主题,让孩子们有一个美好快乐的童年,小编总结了一些儿童节活动。

大家来感受一下吧!

一、活动时间:x年6月1日下午。

二、活动对象:全体师生。

三、活动要求:

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在x年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。

四、游戏安排:

1、趣味乒乓球。

(1)活动地点:校乒乓球台。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。

(3)负责人:陈x、黄x。

2、趣味夹珠子。

(1)活动地点:一(1)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

(3)负责人:李x、郑x、欧x。

3、青蛙跳水。

(1)地点:一(2)班教室。

4、趣味保龄球。

(1)活动地点:二(1)班教室。

(2)游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。

(3)负责人:李x、陈x、黄x。

5、水中吹球。

(1)活动地点:二(2)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。

(3)负责人:张x、郑x、李x。

6、两人三足。

(1)活动地点:四(1)班。

(2)游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

(3)负责人:涂x、林x、杨x。

7、海狮顶球。

(1)活动地点:四(2)班。

(2)游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

(3)负责人:陈x、卓x、林x。

8、掌上明珠。

(1)活动地点:五(1)班。

(2)游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

(3)负责人:蒋x、陈x、陈x。

9、巧占先机。

(1)活动地点:六(1)班。

(2)游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以。

口号。

或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

(3)负责人:周x、汤x、翁x。

一、活动时间:x年6月1日13:00开始。

二、活动地点:学校操场。

三、安全保卫:鲍c魏c。

三、活动内容及任务安排。

1、兑奖台:鲁c(组长)田蒋x。

2、小猫钓鱼组:陈x(组长)魏x。

3、投篮组:陈x(组长)李x。

5、套圈组:罗x(组长)李x。

6、掌上明珠:罗x(组长)陈x——游戏规则,准备一个乒乓球和一个球拍。

(三张桌子竖排),参加者将乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丢则获奖。

8、瞎子贴象鼻:李x(组长)。

9、夹玻璃弹组:王x(组长)陈开祥。

10、盲人敲鼓:魏x(组长)。

12、吹乒乓球过杯子组:田x(组长)张x。

13、猜。

谜语。

组:

15、赶小猪:杨x(组长)鲍x——游戏规则,准备两个小球、小木棒、凳子或柴块若干,作为障碍物,用小木棍赶小猪(球),要经过障碍物,谁先到达终点则获胜获得一张票。

看了是不是觉得很有趣,小编有一颗爱玩的心,都想去参加了。亲们,儿童节的时候可以借鉴、实践一下哦!

六一儿童节大型活动方案

xx年xx月xx日。

大操场。

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的.兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

1、通知父母来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

2、幼儿教师致欢迎词。

3、领导讲话。

4、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

5、主持人介绍亲子活动项目。

1、游戏名称:《春种秋收》。

2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

1、游戏名称:铺地砖。

2、游戏准备:呼啦圈。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

1、游戏名称:亲子双人跑。(两人三足走)。

2、游戏准备:绳。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

1、游戏名称:夹球赛。

2、游戏准备:小木棒篮球。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

1、游戏名称:亲子心连心。

2、游戏准备:卡片。

3、参加人员:幼儿、家长。

4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

螃蟹夹球(地点:美美班组织者:)。

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

六一儿童节大型活动策划方案

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

1、12:50前各中队及活动点做好准备,少先队员及负责老师及时到位。

2、1:00队员开始游园。

3、3:30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、4:00队员进教室集中,教师总结,活动结束。

各中队教室及学校操场。

1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。)。

2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前,显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)。

1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

2、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

1、各节目规则,有出节目之中队制订。

2、室内各中队布置有辅导员自己负责,规则要求上黑板。

3、队员游园后,所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名,凡队员自己签名或涂改,此对奖券无效。

4、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。

5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

组长:宋xx副组长:xxx、唐xx。

成员:各中队辅导员。

游园活动总协调:周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx。

奖券核对负责:史xx。

奖品发放:余xx、林xx。

一等奖:完成25—29项活动。

二等奖:完成20—24项活动。

三等奖:完成15—19项活动。

四等奖:完成10—14项活动。

五等奖:完成5—9项活动。

六等奖:完成1—4项活动。

六一儿童节大型活动方案

做好“六一”师生表彰,提供学生才艺展示的舞台,加强辅导员工作,促进学生素质的全面发展。

时间:6月1日(周五)上午8:30。

地点:多功能教室。

程序:

1.马校长致祝贺词。

3.颁奖。

4.优秀辅导员代表发言。

5.优秀队干部代表发言。

6.学生才艺展示。

1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排,教师工作人员和受表彰、参演节目学生都要参加。

2.6月1日上午7:00在音乐教室2集中化妆。

3.班主任通知受表彰学生和参演节目学生家长8:20到现场观看。

4.各班主任、各兴趣小组指导老师对学生的.节目严格把关,督促练习。

5.班主任通知本班受表彰学生和参演节目学生准时参加彩排、化妆,做好纪律教育工作。

6.各年级组长协调好各班,保证视频直播时各教室有人管理。

7.5月29日(周二)下午夕会课后统一进行视频直播调试。

现场总监:

节目审查:

串词撰写、主持人排练:

主持人:

证书制作:

表彰颁奖:

舞台布置:

节目音乐、ppt制作:

音响、话筒、灯光:

摄影、摄像:

乐器调音、话筒摆放:

主席台、舞台布置及道具摆放:

节目催场:

座位安排和现场秩序:

化妆人员:组长xx,组员艺体组老师及xx。

视频直播:

通讯报道:

1、表彰学生:中排和北排。

一年级2排。

二年级3排。

三年级4排。

四年级5排。

五年级6排。

六年级7排。

2、表演节目学生:南排。

一年级1——2排。

二年级3——4排。

三年级5——6排。

四年级7——8排。

五年级9——10排。

六年级11——12排。

3、受邀家长:8排及以后的中排和北排。

未尽事宜另行安排,希相关人员对照执行,保证活动规范有序。

六一儿童节活动策划方案策划

名称释义:

wei――为,喂,双重含义。

活动目的:

1、提高论坛浏览量和知名度,并带动站的人气。

2、挖食品企业,为营销策划工作储备客户。

活动时间:

xx年5月10日――5月31日。

活动对象:

小朋友的家长。

奖项设置:

最具人气奖n名,最佳卖相奖n名、最佳创意奖n名、参与奖n名。

具体人数根据参与者的比例来制定。

评奖依据:

帖子质量+论坛浏览量+微博转发量综合评比。

获奖公布:

xx年6月1日食话论坛。

奖品设置:

1、奖品要实惠,要有吸引力。

2、奖品要切合活动主题。

3、奖品要起到宣传作用。

最高奖:有机蔬菜大礼包。

次高奖:小麦胚芽油。

参与奖:卓奇文化衫亲子装(印制卓卓、奇奇吉祥物图案,切合小朋友主体)。

夏天即将来临,文化衫可随时穿,利于企业宣传。

推广渠道:

1、制作宣传图片,投放11个网站首页。

2、辣妈群、饮食群投放链接广告。

3、食品网所有微博推广。

4、口口相传。

联系企业:

1、现有客户资源:xx农场。

充分利用现有资源。

2、开发客户资源:

xx本土企业,方便合作,较为年轻,宣传推广需求较大,合作意向较大,初期可做资源置换,并培养成营销策划资源客户。

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六一儿童节来临之际,食话论坛举行“营养wei宝贝,欢乐迎六一”活动。您只需把营养餐的详细制作过程配图片发到食话论坛专题版块并转发微博即可,就有机会获得超值大奖哦!

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食话论坛:x。

六一儿童节活动策划方案

为庆祝一年一度的.“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,影院大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通过本次活动的开展,提高影院的知名度和美誉度,吸引更多的家庭来看电影,也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的成长。

本活动由本影院发起和组织,xx礼品店(提供相关奖品)、xx玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。

二、活动时间:20xx年6月1日。

三、活动主题:欢乐童年。

四、活动内容。

届时,影院过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

(一)影院“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前1~2小时):

凡是到场看电影的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(要提前报名参加),获奖小朋友均有赠送礼品(影院可以提供的小礼品、免费看电影)。

1、儿歌演唱比赛:场地为影院大厅。

2、儿童舞蹈演出:场地为影院大厅。

3、晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大厅合影留念,并颁发奖品。

4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条,晚会随机进行安排,由主持人负责。

以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。

(二)晚会现场装饰:

1、舞台设计:“欢乐童年”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

2、厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀:在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

五、活动宣传:

2、门厅装饰:用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传:影院网站、影院联盟qq群、电视台。

4、视觉宣传:5月30日(提前2天)开始宣传,主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广,以达到最佳的效。

七、费用预算:(成本需实际核算)。

八、以上仅供客户根据自身情况参考。

六一儿童节活动策划方案

在这鲜花烂漫、绿草如茵的初夏季节,迎来了六一孩子们的盛大节日――六一国际儿童节。5月31日上午,xx小学举行了“六一”节表彰活动。本次活动由学校辅导员xx主持。大会在庄严雄壮的国歌声中拉开序幕,首先少先队员代表全体师生为来宾和领导献上节日最高的礼物,敬献红领巾,接着由姚建安校长致辞,姚校长向孩子们送上了节日的祝福,他勤勉孩子们谨遵校训:严、勤、诚、正,好好学习,努力向上,争当热爱祖国、理想远大,时刻准备着,创造更优异的成绩,报答长辈、老师、报答所有关心支持我们学校的各级领导,社会各界热心人士。紧接着,由我校xxx副校长宣读各级表彰名单。再由优秀少先队员xxx同学,作为少先队员代表发表了讲话,朴实的语言,真挚的情感感染了与会的少先队员们。然后少先队辅导员zzz老师的发言,为孩子们指明了前进的`方向,也涤荡着在场的辅导员们的心灵。最后,由我校的校领导为获得六一表彰的孩子们颁发奖状。

这个草长莺飞,姹紫嫣红的日子里,我们迎来了第64个“六一”国际儿童节,获奖学生,如参加书法比赛、英语口语比赛等。第三项议程,学生代表陈雅诗同学发言,她的发言中指出,要感恩老师和母校,同时表明了一名少先队员的自豪感和使命感。

热烈的掌声溢满整个表彰大会,奋斗的种子在大会中萌芽。

一年一度的六一儿童节是全国少年儿童最隆重的节日,为了让孩子们过上一个快乐而有意义的节日,xxx小学小学部于xx年5月30日星期五,以“中国梦,慎中梦”为主题开展了欢庆六一的系列活动。

活动的开展主要有:美工、科技作品展、表彰会、游园(猜灯谜、小游戏等)、亲子活动、拔河比赛等进行开展。

通过开展庆祝“六一”活动,孩子们在丰富多彩的`活动中,激发了热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,并且使孩子们在积极的参与中,体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度了一个有意义、能回味、有梦想的六一儿童节。

六一儿童节活动策划方案

1、少先队鼓号大检阅。

时间:x月x日下午。

全镇xx所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的`是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

2、“庆六一”艺术作品展览。

时间:x月x日前完成。

由xx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月x日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

3、“庆六一”班级活动。

以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(x月x日前完成)。(各班主任)

4、xxx“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。

时间:6月1日上午。

地点:xx影剧院。

以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

5、x月x日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。

学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

各校文艺节目于x月x日下午到xx影剧院进行彩排。

7、6月1日下午,学生游园活动。

考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

六一儿童节活动策划方案

为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”,让孩子们能愉快地度过这一天,下面小编为大家整理了六一儿童节的活动策划方案,一起来看看吧:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的`发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

激扬的旋律、欢快的六一

6.1儿童节

xx小学操场

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

组委会主任:刘武

策划:刘贵 褚志 何晓玲

组委会成员:全校教师

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

(2)大队部组织委员批准新队员名单

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)新队员代表发言

(6)呼号

(8)退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)、通过广播向学生进行安全教育;

(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

六一儿童节活动策划方案

(二)礼品、道具采购——xxx

(四)现场活动主持——xxx

(五)礼品保管发放——xxx

(六)现场工作分工:

按游戏场地划分,xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影安排:

xxx

(八)活动预算:

项目单价数量合计

10元档礼品10元/份100份1000元

20元档礼品15元/份60份900元

30元档礼品20元/份20份400元

亲子相片7元/张40张280元

合计5830元

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1、道具:

布带若干

2、玩法:

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

3、要求:

幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

(三)小脚踩大脚

玩法:

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

(四)揪尾巴

1、道具:

气球若干

2、玩法:

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

(五)赶小猪

2、规则及奖励:

(六)宝宝争夺赛

1、玩法:

宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

2、规则及奖励:

六一儿童节活动策划方案

通过幼儿的才艺秀、动手秀及家庭才艺秀展示,让全园幼儿度过一个生动、愉快的“六一”节,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;全面展示我园幼儿的各项多元智能的发展,充分发挥幼儿的艺术才能和艺术特长,体现我园“和谐互动,多元发展”的办园特色。

机关幼儿园全体教师、幼儿和家长。

5月31日本部小小班、大班,分园,6月1日本部小班、中班。

(一)、各班才艺秀(5月)。

会说、会唱、会弹、会跳……每班准备1-2个幼儿才艺表演节目,尽量全体幼儿参加。

2、活动目的:

a促进每个幼儿的个人综合能力的进一步提高,即幼儿爱唱、会跳、敢表现;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

b给幼儿提供一个展示自己才华的舞台。

(二)、幼儿diy动手秀(5月)。

1、美工类展示。

各班开展彩泥、陶泥类泥塑活动,线条画、刻画、拓印画等创意美术活动,折纸、撕纸、拼图、自制玩具类等纸工类特色活动展示。

活动目的:

a、促进幼儿的动手能力及创新意识的增强,培养幼儿对美的表现力和感受力。

b、展现幼儿大方自信的个性。

2、语言类展示。

1)英语兴趣班童话剧表演,由英语老师负责排练,班级老师协助,水乡分园1个、本部2个童话剧表演。

2)互动分享阅读课程展示。各班布置互动分享阅读展示区,将孩子们讲述的故事展示出来,并在集体中传阅,增加孩子阅读的兴趣。

(三)家庭亲子才艺秀。

各班级幼儿和家长自愿报名,每班1-2个节目。以父母、孩子为主要成员,也可以三代同堂进行表演,自编家庭文艺节目进行表演,形式不限,包括歌、舞、小品、书法、乐器演奏、绘画等,参赛的家庭成员需共同表演。要求节目内容健康积极向上,富有创意,充分体现家庭的温情、亲情及亲和力,每个节目表演时间不超过6分钟。表演所需的服装、道具、音乐等请家长自备、自带。(如果报名的家庭多,可以在五月中旬安排初赛,初赛在各平行组进行,由各平行组推选出优胜节目参加全园“庆六一”亲子才艺展示活动。)。

六一儿童节活动策划方案

时间:x月xx日下午。

全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

时间:x月xx日前完成。

由xx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月xx日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(x月x日前完成)。(各班主任)

时间:x月x日上午。

地点:xx影剧院。

以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

各校文艺节目于x月xx日下午到xx影剧院进行彩排。

考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的.八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

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