优质家长培训记录培训心得范文(21篇)

时间:2023-11-06 06:33:04 作者:碧墨 优质家长培训记录培训心得范文(21篇)

通过写培训心得,我们可以更好地加深对所学知识的理解和应用能力的提升。下面是一些值得一读的培训心得,希望能给你们带来一些新的思路。

家长培训安全记录范文

感激教师的信任能给到我这次进班当观察教师的机会,经过本次进班观察有如下几点:。

1.教室环境干净整洁,教具摆放整齐划一,这都离不开教师的辛勤劳动和付出。

2.早上孩子进到教室都很有次序的换室内鞋,吃早餐,室外活动。

3.九点十分准时上主题课,孩子们都乐观向上,进取参与,听从安排,服从意识很强。

4.主题课结束后开始各自的工作,每个孩子都很有主见,明白自我要做什么,拿自我需要的教具,认真工作,工作完成明白把教具归位摆放整齐。

5.经过以上观察能够看出孩子在教师的引导下,培养了他们独立本事,规划本事,逻辑思维本事,这也体现了教师们的专业和蒙氏教育的特点,从而也更让家长放心的把孩子交给恩达这个大家庭。

最终感激们的辛勤付出和努力为孩子们搭建了一个这么好的平台,让孩子们在踏入学校前有这么好的起点,看到孩子一天一天的变化和成长让我深知孩子启蒙的重要性,轩宝在过几个月就离开恩达去幼儿园了,她的成长离不开恩达和各位教师的付出,在此十分感恩你们,我想轩宝的童年记忆也一向不会忘记她在恩达的欢乐时光!

家长培训安全记录范文

今日早上应段教师邀请去恩达观摩2小时,整体感受良好,课程丰富,教师细心负责,孩子秩序良好。细节:

1,刘沐果我怕她我去观察,她会不认真工作,没事就来找我,或者是做什么事情都要和我一齐,可是我去了之后发现她没有,还是能够正常的做自我选择的工作,可是那个工作做完之后回来找我,我给他回应之后她又开心的回去做自我喜欢的工作了。

2,小小周他仅有1岁7个月,可是他能够很有秩序的完成他自我选择的工作,比如:切香蕉的工作,他自我去洗手,然后选位置,那教具,然后开始拨香蕉,切香蕉,然后把香蕉皮放到垃圾桶,然后回到位置上把香蕉吃了,把教具归位,把板凳归位,这一系列的动作没有人辅助,自我跟顺畅的就完成了,这个使我震惊。

3,小小周因为做多了切水果的工作,吃多了,拉裤子了,余教师和史教师两个人很认真的给小小周洗了屁屁,给他换了衣裤。

4,果果因为我和段教师去另外的一个教室去交流观察心得,没有看到我,以为我走了,哭了起来,段教师听到后第一时间赶出去和果果沟通,告诉她实情:妈妈在另外一个教室和教师沟通,并带她来,我们一齐告诉她,让她放心,然后果果又开心的去工作了。

经过2个小时观察,我很开心给果果选择了恩达,因为在我看来恩达的教师即是孩子们的教师,又是孩子们的朋友,更是孩子们的妈妈,在恩达孩子们能够像在家里一样做自我想做的事情,教师们会像妈妈一样注意她们的安全,也能够像在游乐场里一样和教师们一齐做游戏,又能够发生任何自我解决不了的事情就去找教师,教师总会帮他们解决。

家长培训安全记录范文

幼儿个案简述。

宝贝爸爸妈妈工作很忙,从出生到此刻一向穿纸尿裤,没有对孩子进行如厕训练。让我们觉得不可思议的是这么大的孩子竟然分不清自我是要尿尿还是要拉臭,经常是坐在马桶上拉了半小时竟然是尿了几滴尿,当然也经常拉在纸尿裤里自我没发现,等教师发现时已经惨不忍睹了。

教师妈咪处理。

过程简述。

1.不停地跟宝贝妈妈沟通,让她在家多跟孩子说:要尿尿了要提前说,坐马桶上尿。2.不停地跟宝贝说,尿尿了要提前跟教师说,教师帮你脱裤子的。

我怎样说。

宝贝,我们上幼儿园了,是不是长大了?你看我们班的小朋友他们都不穿纸尿裤,他们自我坐在马桶上尿尿拉臭臭,以后你也向她们一样好不好?(好)以后,你要尿尿的时候必须要提前跟教师说,我来帮你你脱裤子好吗?(好的!)。

幼儿的改变。

能够区分开尿尿与拉臭臭的不一样感觉,能自我入厕,还会自我脱裤子提裤子,提高很大哦,让孩子在爱和自然的滋养中欢乐的成长,拥有独特而又魅力无比的属于自我的彩虹一样的生命!

家长会培训心得

终于等来了期待已久的家长会。

特别喜欢马主任分享的那句,“亲其师信其道”,作为家长,我坚信各位优秀专业的老师能给予孩子足够的知识和引导,而我也有足够的信心做好孩子坚强的后盾,去陪伴、去倾听、去探索,和孩子共同成长。

摘星班的孩子们,漫漫求学路,有星相望,有师相辅,有朋相伴,何其乐哉!遇到你这样一位颜值与智慧并存的班主任老师也很不容易。

家长会培训心得

周六上午参加了学校组织的家长会,这是儿子上小学之后的第三次家长会,每次开家长会,我都收获很多,不仅加深了对学校教育理念的理解和认同,也学到了很多教育孩子的正确方法,受益非浅。

一、为学校和老师的努力而感动。

每次开家长会,从会议的日程和安排的内容中,我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误,让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分,而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通,培养孩子全面发展。而家长之间交流时,班主任老师选了三个发言的家长,也是各有侧重,从几个方面为我们介绍经验。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。

二、为自己教育孩子知识的匮乏而惭愧。

家长培训安全记录范文

观察过程:这是一个为时两个小时的观察过程,来到教室很担心安安不肯独立操作会黏着我一齐玩耍。所以进教室前和安安沟通好这次来教室观察只能坐在观察椅,不然就会失去这次观察机会,他很欣然答应。来到教室小朋友在户外跳圈,能听到开心的笑声。安安在户外观察了一会,也对着我笑了笑,段教师让他跳20个圈,欣然的跑了过去跳起来。门外一阵哭声传来,小洲小朋友来到教室,他仅有一岁八个月,离开妈妈哭声有点大,很委屈,教师接过孩子安抚了下并指导换鞋,小洲看了看教室和其他小朋友没到一分钟就停止了哭声。这么大的孩子没想到这么快就适应了,自我去吃了自我带的早餐。孩子们从户外回教室开始了自由操作时间,史教师准备了泡茶,涂面包果酱,切香蕉的工具供孩子们自由选择工作。安安这时跑过来,估计想让我陪他,我给了他一个拥抱,自我便去寻找自我的工作,他选择了投硬币的工作,安安双手拿起教具坐下来,认真的拿起每一个硬币塞进小孔里,塞完后,细心打开门锁把硬币全部拿出来。反复几次后,把教具送了回去。此时那里的每一个小朋友都做着自我的工作,有在擦玻璃,泡茶,拼图,堆彩虹塔。

我简便的离开了教室。

家长培训安全记录范文

受恩达教师之邀,我今日有幸在恩达之家观察了孩子们的工作,发现孩子们已经建立了秩序感,用完归位感,其中有的工作能够全程自我操作,不需要教师的介入。而当孩子们有需要的时候或者有冲突的时候,教师会耐心的教导,引导孩子们正确处理情绪。

恩达的孩子很有爱心,比如一早上到托班的莹莹,特意带来了礼物,说是要送给过生日的倩倩。再如果果,看到我今日在托班观察,专门送了小礼物给我,让我很意外,也很惊喜。大萱是第二个送我礼物的孩子,做完送我的礼物,还做了送爸爸的礼物。

自由工作的时候,大萱和为为起了冲突,两个人都想做抹面包的工作,谁都不想让。因为是大萱先排队洗好了手,教师就引导为为先去画画,并跟他解释明天早点排队就能够做这个工作。为为画了画后情绪很好的被引导。耐心等待其实对孩子来说也是很好的锻炼,大萱在这方面也还需要锻炼。

十点半的时候跟段教师聊了聊恩达孩子们的工作,还有大萱的进托班后的提高以及自身的特质。感觉恩达的教师们很有耐心,爱孩子,让孩子们在不知不觉中学到很多知识,明白管理情绪,简单的人际交往等等。

最终,感激恩达教师们的辛苦付出,也感恩所有遇见,期望恩达的孩子们都能健康茁壮成长!

家长培训心得

文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦,家长礼仪培训心得。

从北京来的教育专家很深入的对现在孩子的教育状况做了比较全面的剖析,讲座从始至终都把礼仪教育贯穿始终,即使一个孩子在学业和将来的事业有多优秀,但是道德品质有问题,那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养,就是将来没有什么大的`作为,也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子,所有这些成功的人,从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养,老师在园里给孩子们上这门课,家长在家里也要配合老师的工作,家长一方面要学习,也要同孩子一道学习,双管齐下一定能起到更好的作用,心得体会《家长礼仪培训心得》。

这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会,希望对老师的工作有所帮助,我想在园里老师和家长的双方配合下这些小家伙们一定会健康、茁壮的成长。在这里我再次感谢每天心情工作的老师希望你们也同这些小家伙们一样,生活的健康、快乐。

长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。

孩子是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前幼儿园和家长都很重视的问题。礼仪教育这门课是这学期银川七幼新开的一门课程,我家儿子一入园就加入了学习礼仪教育的行列,作为家长本身我还是很赞同开这门课程的。这些小家伙在家里被长辈们宠坏了,尤其是爷爷、奶奶辈的更是对他们言听计从,想做什么做什么,在家礼仪方面的教育还是往往被忽略了,家长更注重的是孩子生活上的需要。

文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。

优秀,但是道德品质有问题,那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养,就是将来没有什么大的作为,也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子,所有这些成功的人,从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养,老师在园里给孩子们上这门课,家长在家里也要配合老师的工作,家长一方面要学习,也要同孩子一道学习,双管齐下一定能起到更好的作用。

这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会,希望对老师的工作有所帮助,我想在园里老师和家长的双方配合下这些小朋友们一定会健康、茁壮的成长!在这里我再次感谢每天辛勤工作的老师们,希望你们也同这些小朋友们一样,生活的健康、快乐!

幼儿园家长沟通培训心得体会幼儿园家长沟通记录表

这一天,我们幼儿园的活动开展得很热闹,孩子们都沉浸在自己的活动中。当我往建构区走去时,突然听到一声抱怨。廖一凡小朋友对我抱怨说:“黄老师,曹增祥把我盖的房子拆掉了。”我叫祥祥想了解具体情况,没想到在我开口之前,祥祥很焦急的说:“黄老师,我并不是有意的,他拿走了我的箱子,我本想要搭一艘船,是他先抢我的,真的”。

他们两个都是很肯定的语气,所以我只好寻求其他孩子的帮忙。他们的回答和祥祥的一致,我让凡凡解释到底发生了什么。此时,凡凡还认为是祥祥的错,一直强调自己行为的原因。凡凡的表现让我觉得我应该和他的妈妈交流交流。

第二天下午,我上完课,等着廖一凡的妈妈来接他。廖一凡的妈妈看到我很客气的打招呼,我立刻上前,和她谈起了凡凡最近在幼儿园的良好表现。他妈妈听到老师表扬儿子很高兴,还把他在家里好的与坏的表现都和我聊了起来,我也借此机会告诉她昨天发生的事。凡凡的妈妈也意识到了儿子的坏习惯,还告诉我,上次因为在家里说谎,扰乱逻辑,气哭了雇来的阿姨。也在操心如何让儿子改掉这个坏习惯。

他妈妈还说:“有时候我生气了,就狠狠地打他一顿,打了会好些,但长期这样也不是办法,真的不知道该怎么办,我们凡凡太皮了,黄老师你也给我好好管管他。”

“打是解决不了问题的,其实你们家凡凡很聪明,因为你们比较忙,没有时间管他,要管的时候又太严厉,所以,凡凡只能靠说谎这种方法来逃避你的惩罚。对于凡凡的问题,最好的办法就是你多花点时间在他身上,和他讲讲道理,我们老师也会配合你们的,凡凡也会很快改掉这些坏习惯。听了我的话,凡凡妈妈笑了:“感谢老师对凡凡的关心,以前我们都不好意思谈论孩子不好,现在明白了,为了凡凡好,要和老师多沟通”。

时间过得很快,太阳落山了,幼儿园里也听不到孩子们的声音了。凡凡妈妈说对不起打扰了我这么久,礼貌地说声谢谢就离开了!

家长会家长培训心得体会

我参加了学校召开的家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:

一、注重对孩子养成教育的培养。

人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生习惯的培养,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。

对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子和别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

三、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。

作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪他看书、学习,多与他沟通,还叫他与别人沟通,不要总把他当成小孩子,其实他的世界和大人是一样的,他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

四、与孩子经常交心谈心。

要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

家长培训心得体会

家庭教育是对一个孩子的成长起着至关重要的事情,家长是孩子的第一任老师,家长给孩子的教育是潜移默化的,孩子是会不断模仿学习的,最大的收获就是给孩子树立良好的三观,让孩子对学习生活等很多方面有个正确的认识不要偏激,让孩子有个好的身心。

当今社会,父母难当。我们这一代父母不是一般的父母,而是小皇帝的父母。多少父母为了孩子的健康成长,倾注了半生心血。一切以孩子为中心,指望孩子成龙成风。只要孩子将来出人头地,当父母的就脸面生辉,无尚自豪。但孩子怎样才能出人头地,也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。

孩子到了上学的年龄,把他送到学校接受教育,父母似乎省心了。当父母的只是鼓励孩子好好学习,认真听课,认真做作业等等。其实这只是对孩子学习文化知识的一种苍白的说教。事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育,素质教育更不容忽视。教育孩子不只是学校的事,虽然文化知识教育,学校肯定是主角,但在素质教育方面,应该是学校、社会、家庭三位一体。家庭怎样对孩子进行素质教育,这一方面,《不输在家庭教育上》给予我们一个导向。书中介绍了许多家庭教育的成功范例,范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点,就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格,教育孩子充满爱心,关爱他人,学会自己管理自己,给孩子一个广阔的天空,让孩子自己走向成功。相比之下,我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。自己认为,给孩子选择了一所好的学校,在物质上尽量满足孩子的需求,我们当父母的就称职了。在学习上平时对孩子要求严格点,除了学校的功课必须学好外,在家里要多看课外书。还有星期六参加英语补习班,星期天参加写作辅导班等等,结果发现孩子的心理越来越压抑,动不动就发脾气,骂我们是不合格的家长。当发现问题时,回想起来,责任原来在于家长本身。当父母的没有真正走进孩子的心灵,不理解孩子的感受,平时指责多于夸奖。我孩子的学习成绩虽然不错,但妒忌心较强,性格倔强中又有点软弱,不敢面对挫折和失败。这跟我们平时不注重对孩子的素质教育有关。

读了《不输在家庭教育上》一书,使我获益匪浅。书中有一个栏目父母课堂中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。

家长培训心得体会

经过家长学校的学习,受益匪浅,使我们一年级新生家长对家庭教育有了新的认识,进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。作为家长,应积极配合学校和老师的工作,促进社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统一、及时地解决孩子成长过程中出现的问题,促进孩子的健康成长。下面就自己学习后的感受谈几点体会:

一、家长应教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们家长在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子学会做人。

二、家长应注意培养孩子养成良好的生活、学习习惯。在生活上,凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在学习上,重点抓好孩子学习兴趣和学习习惯的培养。浓厚的学习兴趣是孩子不断努力的内在动力,良好的学习习惯是孩子终身受用的素质。

三、家长应多留一点时间给孩子。每天抽出一定的时间陪孩子,关心孩子的学习情况,与孩子交流、沟通情感。每天花一定时间陪孩子,节假日带孩子出去旅游、参观等,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的`情操。

四、家长应理解和尊重孩子,注重培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,对好的方面积极引导,对不好的方面加以纠正,从而发展其自己的兴趣爱好。

五、家长应让孩子受点委屈、挫折,之后再给孩子分析事因,讲明道理,让孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同时更能勇敢地站起来,以帮助孩子养成健康的心态和高尚的人格,从容地应对挫折,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。

家长培训心得

作为开发区第一小学家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯。与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯,我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在这种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由家长需要站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!

家长培训心得体会

通过几次家长学校的学习,收获很多。虽然我自己也是一名教师,但我从家长学校中也学习了很多东西,受益匪浅浅。主要有这样几方面体会:

第一期家长学校聘请老师所做的“如何对孩子进行数学辅导”的讲座,对如何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育,对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后,让人感觉受益匪浅浅。

听了语文老师的讲座,对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯,应从何入手,有好多收获。比如要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯,还可带孩子去书店,让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。其次,培养孩子良好的阅读习惯,要激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,要采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容,讲他的感想,参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣,使之坚持读书热情。当孩子读了书、增长了知识,产生了感想,提高了能力,获得了进步,要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字,而不是孤立的去识字。正确的引导,孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望,抓住时机,对良好阅读行为进行强化。最后,为孩子读书创造条件,优化环境。家长学校老师强调外界环境条件是孩子读书的外因,父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,如果孩子看书,家长应对孩子读书的不要干扰;要给孩子创造一个小天地,有明亮而柔和的光线,舒适的桌椅,实用的书柜,有这样一个适宜放松的环境,使孩子感受到读书是一种享受。

孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风真让我们为未来捏一把汗。家长学校的教师告戒我们家长不要片面看待孩子的分数,只抓分数而忽视了非智力因素,这样会给孩子带来许多心理问题:敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此,家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标,重视孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。

家长培训心得

5月10日,我有幸参加了这次的家长学校培训活动,本次培训形式多样,内容丰富,通过培训,我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。在培训中我始终怀着饱满的学习热情,认真听讲,仔细做笔记,通过培训提高了我对家长学校的认识,下面谈谈我几点体会。

一.孩子在一个阶段中的表现,无论是进步或退步,总有些可圈可点的地方。老师应该以此为契机,多与家长沟通交流。教师可以将孩子一天中表现最棒的地方用愉悦的语气告诉家长,这样他们对教育好孩子便会充满信心会投入更多的关注;并且会感激老师的关注,更积极配合教师的教育。

二.善于观察,及时把握学生思想、学习、生活等方面的不良苗头,把问题消灭在萌芽状态。一个细小的动作或微妙的神情,都可折射出学生的心理。教师要善于在了解学生的思想状况及行为表现情况的基础上,对学生将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行预测防范,把工作做在前头,争取工作的主动权,及时与家长联系沟通,交换解决问题的意见,把问题消灭在萌芽状态。

三.在与家长交流时,老师要善于倾听家长的心声,从家长身上获取丰富信息,了解家长的价值观和教育观,从而预见孩子生活中可能出现的问题,为更有成效的.沟通找到共同的支点。

四.做家长的参谋,提升“家校沟通”的品质。多数家长都是望子成龙、望女成凤的,他们都希望自己的孩子能遵守纪律、取得好成绩,在校被老师喜欢、受同学们尊重。但现在的多数家长自身是独生子女,又只生一个孩子,缺少教育孩子的经验,很多教育方法都是道听途说,经常走一步算一步,等孩子的性格出问题了才知道走错了路、用错了方法。老师不要对这样的家长求全责备,他们需要的是有效的指导和帮助。

通过这次培训,让我懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,我将不断更新家庭教育理念,提高个人素养,不断探索,把培训中学到的新理念,新方法在教学中得以实现,把我们的孩子教育成为社会有用的人才!

记录培训心得体会

人的学习是一个不断积累和提高的过程。在工作中,经常需要参加各类培训,从中获取更多的知识和技能,帮助自己更好地完成工作。而记录培训心得和体会,不仅可以自己进行反思和总结,也可以与他人分享,更好地促进自身的发展成长。本文将介绍记录培训心得体会的方法和重要性,希望能对广大职场人士有所启发和帮助。

记录培训心得体会的方法有很多种,可以根据个人习惯和需要进行选择。例如,可以将自己所学到的内容简单地总结为几点要点或关键词,并用自己的语言加以说明和举例,以便自己更好地理解和记忆。也可以将重要的内容、知识点和技能进行分类整理,制作成专业的笔记或PPT,方便自己随时回顾和复习。此外,还可以将所学内容和自己的工作实际相结合,写出实例和感悟,以便更好地理解并应用到实际工作中。

记录培训心得体会的重要性不可忽视。首先,通过记录,可以加深对所学内容的理解和记忆。其次,记录可以帮助我们更好地学以致用,将所学应用到实际工作中。再者,记录也可以帮助我们做好职业规划和自我提升。除此之外,将记录与他人分享,可以促进团队协作和交流,共同提高。

记录培训心得体会的好处有很多。首先,可以帮助我们更好地分析和评估所学内容的实际价值,为自己的职业发展和提升打下基础。其次,记录可以帮助我们更好地应对工作中的各种变化和挑战,提高应变能力。再者,记录也可以增强自己的自信心和动力,更好地应对工作和人生中的各种挑战。

第五段:结语。

总之,记录培训心得体会是一个重要的习惯和方法。通过记录,我们可以更好地掌握所学知识和技能,将其应用到实际工作中,实现职业发展和提升。同时也可以与他人分享,促进团队协作和交流,共同提高。因此,我们应该在培训中认真记录、勤奋学习,不断积累和提高,为自己的职业生涯打下坚实的基础。

家长培训心得

10月18日晚6点半,我参与了东城小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后,王校长的讲话让我受益匪浅,特别感谢老师们为规范孩子的习惯、培育孩子的爱好、教授孩子的学问做出的辛勤劳动和巨大努力,使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正意义上的`小学生;同时也给我们家长一个这么好的学习机会,也带来了好多教化好孩子的方法。更加了解了教化孩子,特殊是一年级的孩子,方法是特别重要的。作为家长不能一味望子成龙,望女成凤,期望过高,可能会适得其反。

做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培育孩子的自尊、自信,要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作挚友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。!

一年级的孩子,刚刚从幼儿园玩的阶段出来,或者他们的心里都还没有作好学习的打算,一心还只顾着&r玩&r,让他们一节课认仔细真,用心听讲或许还有点难。所以此时肯定要培育他们好的生活,学习习惯,对他们今后多年的学习生涯特别重要。

作为家长,自己要须要不断地充电,王校长介绍的书名,我都特别细致摘录下来,去借来或者买来阅读,信任看过后,可能对教化好孩子是特别有益的。

现在才知道早餐不光要吃饱,还要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,这样才能满意他一上午的体力和精力来学习,这点须要加强。

从九月开学到现在,一个多月的时间里,看到儿子每天都会有进步,从不喜爱读拼音(有过两次我让他读拼音,他不情愿读而掉过眼泪),到现在会主动地拿起语文书读拼音,读儿歌,为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包,从一起先每分钟只能跳二三十个,到现在能跳一百多个,扔沙包,在王老师的教育下,也比之前有进步,为他感到兴奋!儿子有时淘气,不听话,我可能不够耐性地去教育他,而是会斥责他,现在看来,有时他也是耍小聪慧,也是逗你快乐。给孩子多多的激励,会使他更加自信!

做孩子的挚友,多和他沟通,让他欢乐的学习,欢乐的玩,健康欢乐地成长!

心得体会培训记录

近期,我参加了一次关于领导力发展的培训课程。在培训过程中,我深深感受到了领导力的重要性以及其对个人和组织的影响。通过这次培训,我收获了许多宝贵的心得体会,这些对我个人和职业发展具有重要的指导意义。

首先,领导力的关键在于如何激励团队。在培训中,我们学习了不同的激励方法和技巧,如奖励和赞扬、给予责任和权力以及提供良好的工作环境等。通过这些方法,领导者可以激发员工的潜力,并增强他们的工作动力。在实践中,我将运用学到的知识,激励团队成员更加积极地追求卓越,提高工作效率。

其次,领导力需要学会与团队成员有效沟通。在培训中,我们学习了沟通的技巧和原则,了解了不同的沟通方式对于信息传递和理解的影响。良好的沟通可以建立起领导者与团队成员之间的信任和共识,从而更好地完成工作任务。在我之前的工作中,我曾因沟通不畅而产生了很多误解和问题。通过培训,我意识到我需要更加努力地改善沟通技巧,确保信息的准确传递,以及有效地倾听他人的意见和建议。

此外,领导力还要有明确的目标和计划。在培训中,我们学习了目标设定和计划制定的重要性,并学会了制定SMART目标和有效的行动计划。一个明确的目标可以为团队提供清晰的方向和动力,而合理的计划则可以帮助团队成员更好地协同合作,完成任务。从现在开始,我将在制定目标和计划时更加注重细节和可行性,并及时调整计划以应对不可预见的情况。

最后,领导者还需要具备自我管理的能力。在培训中,我们学习了如何管理时间、压力和情绪,以及如何提高自我意识和自我调节能力。一个好的领导者应能够在困难和挫折面前保持冷静、乐观和积极的态度,同时也要有足够的耐心和恒心来应对各种挑战。在我的职业生涯中,我经历了许多的挑战和失望,但通过这次培训,我将更加注重培养自己的自我管理能力,以适应和克服各种困难。

通过这次培训,我不仅学到了关于领导力的理论知识,更重要的是,我明白了领导力的实际应用和重要性。作为一名领导者,我们需要关注团队的发展和成员的个人成长,同时还要为组织的发展作贡献。领导力不仅仅是个人的能力,更是团队合作和组织发展的关键。我愿意将所学所感应用到工作中,不断提升自己的领导力素质,为团队和组织的成功做出更大的贡献。

总之,这次关于领导力发展的培训让我获益匪浅。我懂得了激励团队、有效沟通、明确目标和计划以及自我管理的重要性。这些心得体会将指导我在职业生涯中更好地发展自己的领导力能力。我相信,通过不断努力和学习,我将成为一名优秀的领导者,并带领团队取得更大的成就。

心得体会培训记录

第一段:培训开启新的学习旅程(引出主题)。

近期,我参加了一次关于职业规划和个人成长的培训课程。这次培训给予了我许多有价值的知识和经验,使我对自身成长的方向和路径有了更清晰的认识。以下是我个人在这次培训中的心得体会,分享给大家。

第二段:激发对自身职业规划的思考和意识(说明培训内容优势)。

通过和培训讲师以及其他参与者的交流,我深刻认识到职业规划是每个人成长的基石。培训从职业生涯的自我认知开始,引导我们审视自己的个性、价值观、兴趣爱好以及优势与劣势,为我们提供了一个全面了解自己的机会。在这个过程中,我反思自己的目标,不断更新自己的职业规划,这给我带来了前所未有的思考和启发。

第三段:挑战自我,提升能力和自信(阐述培训效果)。

培训内容不仅帮助我发现了自己的潜力和短板,更重要的是教会了我如何持续地提升自己。在职场中,技能的不断更新是成功的关键。通过培训课程,我明白了主动学习和个人发展的重要性。为此,我制定了一份全面的成长计划,将自己的学习、实践和反思作为不断提升的驱动力。同时,培训中的团队合作和角色扮演等活动也锻炼了我的领导力和沟通能力,这对我以后的职业发展将大有裨益。

第四段:拓宽视野,借鉴他人经验(讲述交流与学习的收获)。

这次培训不仅给我带来了许多新的观点和思维方式,也让我结识了一些来自不同行业和不同背景的人。在交流和小组讨论中,我通过倾听他人的经验和故事,获得了很多启发。他们的成功经验和失败教训让我更加珍惜时间和机遇,也提醒我要不断学习、适应变化的职场环境。

第五段:坚持实践,持续成长(总结体会)。

通过这次培训,我明白了持续学习和实践的重要性。学习不止于课堂,更需要我们将所学知识运用到实际工作中,从中不断总结经验。同时,我也深刻认识到成长的过程并非一帆风顺,我们需要坚持不懈地追求目标,克服困难和挫折。只有不断挑战自我,成就自我,才能不断迈向更高更广阔的成长之路。

总结:这次心得体会培训记录给了我很多宝贵的启示,让我更加明确自己的职业规划方向和学习目标。我相信只要坚持不懈地努力,通过学习和实践,我一定能在未来的职业生涯中实现更大的突破和成就。这次培训是我人生中的一次重要经历,我会时刻保持学习的心态,不断探索成长的契机。

记录培训心得体会

在今天的职场中,学习与培训已经成为了维持个人竞争力的重要手段。在接受培训的过程中,我们会体验到新知识的启发与刺激,发现自身的不足之处,也会收获很多宝贵的经验。记录培训心得体会,不仅是自我总结的重要环节,也是分享经验,促进进步的重要途径。本文将从个人角度出发,分享一些在日常工作及接受培训时的体会。

第二段:工作经验。

在多年的工作经验中,我认为在每次工作任务完成后,及时记录心得体会是非常重要的。这不仅有助于我们总结工作中的经验教训,更能够促进我们在之后的工作中避免重蹈覆辙。同时,记录心得不应仅仅停留在工作上的技术和方法层面,也应该关注与同事之间的交流合作与沟通。这些经验在今后的工作中同样会发挥重要作用。

第三段:学习过程中的心得。

在参加培训的过程中,我发现及时记录自己的培训心得十分重要。新的知识和技术在课堂上讲得再生动形象,但实际应用时总会有很多问题需要细心的去解决。记录下这些探索过程,再次回顾经历,可以让我们快速总结经验,提升我们在工作中的效率。经常回顾自己的记录,并与其他学员交流,也可以让我们积极地接受反馈和建议,从而不断完善自身的技能和能力。

第四段:培训经历的积极影响。

除了记录个人的培训心得体会,我们还可以将这些经验分享给其他人。我们可以将自身的成长历程写成一篇博客文章,或者在社交媒体上分享。这样不仅可以帮助到其他正在学习的人,也会增加我们自身的关注度。此外,不断记录培训心得和经历,在工作中加以应用,可以为我们未来的职业规划打下更坚实的基础,让我们更快地、更好地适应未来的挑战。

第五段:总结。

总之,记录培训心得体会既是一种提升自身工作能力的方式,更是一种身为职业人应有的责任。我们应该时刻保持学习的心态,不断记录自己的心得体会,分享经验,促进进步。只有这样,我们才能在职业生涯的不断发展过程中,始终保持一颗积极向上的心态,不断突破自我,迎接更大的挑战。

家长培训心得体会

作为一名教育工作者,在平时的教学中遇到的很多问题,一般是采取批评、惩罚等方法。而听了孔教授的报告后才知道,爱能使一个调皮的孩子变好;能使一个差生充满信心。爱分好多种。一种是父母对子女的慈爱,教师就应该具有母亲般的慈爱。教师既是妈妈又是教师,让学生在学校里也能体会到妈妈的慈爱。这对于学生来说很重要,这会使他们健康成长。另一种爱是鼓励性的关爱。这种爱能使一些对自己使去信心的学生最后成材。作为教师我们缺少的主要是这种爱。如果我们在教学中能做到多欣赏,少批评;多鼓励,少讽刺,这将使学生和教师都受益匪浅。

有时因为一句过激的话,可能给孩子埋下自卑的种子,也许有时我们一句随便鼓励话语,同样能在天真幼稚的心灵上埋下一颗自信进取的种子。由此看来,特别是对幼小时期的叛逆心理,加以正确、耐心细致的引导是多么的重要。在日常生活中,我们要善于发现孩子的长处,对孩子做的对的事情,要加以肯定的表扬,让它们能够准确的分清好坏、对错、美与丑,多和学生交流,不急不噪,不对学生恶语相向,在人生的起跑线上得到德、智、体、个性等几个方面的全面发展,全面关心培养学生,为学生身心协调发展,打造一个从容、乐观、自信、成功的人生观打下坚定的基础。

一个孩子的成长是学校和家庭的共同心愿,更是共同的责任。更加明确了家庭及父母在孩子的成长过程中所起到的作用和指导孩子学习的方法,较为明确的领会到了教师所扮演的角色。鼓励孩子在自信中成长,在肯定中学习。教师和家长不能只盯着孩子的考试成绩和硬性的作业完成,让孩子在快乐、乐趣中学习,完成应该完成的'任务,达到即完成学习任务,又能更好地适应环境,融入社会、健康地发展。

多赞美孩子,得到孩子信任;多肯定孩子,给孩子荣誉;多提问孩子,让孩子觉得自己棒;多与孩子商量,让孩子有面子,觉得在家里很受欢迎。教育孩子是一个家庭的头等大事,但是我们很多时间都忙于工作,忽略了了孩子的成长需要,认为教育孩子是学校和教师的事情,作为家长,只要供给他们吃穿用,就行了。孩子住校,回家时间不多,一回到家,我们有空就问一问学习上的事,没空就连问也不问。时间长了,孩子也不跟我们说自己的事了,感觉跟孩子越来越生疏。现在听了报告,才知道是自己的态度造成的。孔屏教授说要跟孩子做朋友,要倾听他们的意见,要给他们鼓励,而不是总是指令。想想我们自己,平时要么很少跟孩子交谈,他们说学校里的一些事,从没有认真听过,有时候忙得顾不上,有时候觉得孩唠叨,大概正是因为这样,孩子才渐渐地不愿再跟我们交流了吧。

孔屏教授在报告中提到,要尊重孩子理解孩子,我们做家长的,平时喜欢发号施令,极少用商量的口气跟孩子说话,只会简单地说这样对还是不对,你必须怎么做,你不能怎么做……正是因为这样,孩子的逆反心理才越来越重。看来,做家长真是一门学问!父母和孩子进行交流,不能提问的太笼统,引不起孩子的兴趣。父母不妨结合孩子正在学习的课程内容和学校的活动,问一些具体的事情,这样很可能开始一段对话。与孩子沟通需要谈自己的意见,但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点,有助于澄清事实,避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音,你会发现,尽管你没有对孩子提出许多要求和建议,你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为,善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。

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