青春是享受生活的时光，我们要积极参与各种丰富多彩的活动。这是一些年轻人取得辉煌成就的案例分享，让我们一起受到鼓舞。
平凡英雄青春百年思政大课观后感
“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来加快的。”习近平总书记的重要讲话，为中国青少年提供了有梦、追梦、圆梦的成长励志新语录。青春追梦，不仅仅是梦想和希冀，更是责任与担当。
钓鱼岛事件后，一个90后提出了爱国也要有正能量：“我们抵制日货、并不是要砸自己的日货。我们应该在各自的行业都做得比它好，我们官员比他们清廉，我们的街道比他们的干净，我们的桥也比他们结实，还有我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望。”这里面蕴含的青春和梦想的力量和希望，就是正能量，就是来自年轻人的正能量，就是中国少年的正能量。
前不久，一位中国留学生在马里兰大学毕业演讲轰动了中国，她说：“当时在国内每天都要戴口罩，来了美国才呼吸到又甜又新鲜的空气。”因演讲涉嫌辱华，这位中国留学生受到了网友的攻击。都说青春就要敢说敢做敢为，但是这位留学生的演讲有一点崇外踩内意味了。她作为一个去外面求学的留学生，无疑是中国青少年的榜样，但她所说的话却没有体现正能量，作为一个处于青春的年轻人，应该用自己的努力来创建一个更美好的中国，但这位留学生却损坏了中国的形象，这是不可取的。
青春其实是有它自己的魔力的。它的魔力是让每一个少年有着无数敢做的梦，有无数可以犯错再回头的梦，有无数次被原谅的权利。朝着一个目标共同努力;以青春之我，构造青春之中国。
周恩来和邓小平说：可以留一点问题给后面的人来解决，因为下一代的人将有更多创新的办法，更前进的思想，更强的执行力来解决上一代遗留下来的问题，而90后、00后无疑就是这个“下一代”，他们将靠自己的努力成为这个社会的中流砥柱。
一百多年前，梁启超先生曾说：“今日之责不在他人，而全在我中国少年，少年强则国强。”一百多年的今天，其实道理反过来是一样的，中国强则少年强，但今日之中国固然强，但今日之中国少年唯有更强，因为只有这样，我们才能骄傲的回应梁启超先生：“少年强则国强，中国少年强则中国强!”
平凡英雄青春百年思政课观后感
凛冽的寒风已渐渐远去，覆盖在路上的薄雪还未被撤底融化，我将自己放纵在羞涩的春风下，感受这熟悉的气息!将自己的思绪也随着徐徐微风的吹拂，深深回忆在往昔的日子里!我漫无目的的在大街上走着，不知不觉，已来到了我初中时的母校!灰色的大理石楼还是那样的巍峨，新世纪学校五个大字在阳光的`映射下，金光闪闪!猛一抬头，刺得我眼睛生疼!铃我仿佛又听到了这让我精神为之一振的声音。
同学们穿着雪白的校服，生龙活虎的涌出教室烈日下，同学们站好排，等待着那激昂的乐曲的响起，用自己优美的舞姿来展示我们沸腾的，充满热情的青春!操场上，又看到了他的身影，阳光洒在他古铜色的皮肤上，额头上那密密的汗珠像断了线的珠子，顺着他的短发滑落下来，浸湿的了他的白体恤!他回过头，露出温柔的笑意，我禁不住将自己荡漾在他那迷人的微笑中!青春的萌动，我们彼此抵制不住诱惑，爱，是醉也是罪!天下没有不散的宴席，临近中考的脚步离我们越来越近，我们不得不将自己埋身在茫茫书本当中，好几次，我用疲惫的眼神望着他，目光中流露出无助与失望。他还是用他那坚定的，执着的目光给予我力量，我又像从新上满了发条的箭，充满对前途的信念!
不知不觉，时间的脚步将我们逼到了最可怕的峭崖边，此刻，是要用彼此的眼泪来挥手做别的一刻，老师站在讲台上无语，台下同学们低泣的声音是那样的分明，一向沉稳的他此时不停的在走廊里徘徊，温柔的眼神中多了一层深深的留恋与无奈，心就像被撕裂一样的痛楚，我将头深深的埋在同座的怀里，将苦涩的眼泪狠狠地往心里咽这一次，我逃走了，想不到在眼中想过无数次别离的场面竟是这样的狼狈，依稀记得自己疯一样的冲出教室，大脑中一片空白，我只知道，当时的自己人在前跑，眼泪在后飞!
如今，我们为了各自的前程各奔东西，青春的记忆，随着落叶的飘落已被我埋在心中的最深处，繁忙的生活使我近乎忘记了他的种种，出乎意料的，在这个熟悉的季节里，又一次忆起了深处的他!
青春百年思政大课心得体会
青春是人生中最美好、最富有活力的阶段，而思政大课则是塑造青年学生思想的重要阵地。近日，我参加了一场主题为“青春百年思政大课”的讲座，让我对我们这个时代的责任、使命有了更加深刻的认识。这场讲座让我受益匪浅，引发了我对人生价值、爱国精神、社会责任等问题的思考。以下是我对这场讲座的心得体会，我希望能够与大家分享。
首先，这场讲座让我重新认识到了中国梦的伟大意义。中国梦是习近平总书记提出的，它寄托着全体中国人民对于民族复兴的追求。在讲座中，我了解到，实现中国梦需要每个人都积极参与，才能够达到最终目标。作为一名青年学生，我们要以自己的学习成长为基础，努力学习国情、社会情，增强自己的责任感和使命感，为实现中国梦贡献力量。
第二，思政大课让我认识到了作为青年人的责任和使命。作为当代青年，我们是祖国的未来和希望。在讲座中，我明白到青年人要勇于担当起社会责任，要努力学习专业知识，提升自己的能力，为建设社会主义现代化强国奋斗。我们要树立正确的人生观、价值观，不断充实自己，积极参与社会实践，为社会进步和人民幸福做贡献。
第三，思政大课让我思考了人生的价值追求。在讲座中，我们深入探讨了人生的意义和人生的价值。我认识到人生的价值不仅仅是追求物质财富，更重要的是追求精神境界和内心的满足。思政大课提醒了我，在人生追求中要注重精神追求，要培养正确的人生态度，追求真理、善良和美好，从而实现自我价值和社会和谐。
第四，思政大课让我对中国传统文化有了更加深入的认知。在讲座中，我学到了许多关于中国传统文化的知识。传统文化是我们国家的瑰宝，它蕴含着我们民族的智慧和精神追求，它是我们根植于这片土地上的精神支柱。思政大课提醒了我要传承和弘扬中华优秀传统文化，要坚守中华民族的核心价值观，将传统文化与现代价值观相结合，为实现中华民族伟大复兴而努力。
最后，思政大课让我对爱国精神有了更加深刻的理解。在讲座中，我了解到爱国是每个中国人的责任和义务，爱国是一种深深的感情，是对祖国的无限忠诚和热爱。思政大课提醒了我要有强烈的爱国情怀，要努力学习国家发展和民族进步的知识，为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的一份力量。
通过参加这场主题为“青春百年思政大课”的讲座，我重新认识到了中国梦的伟大意义，深刻理解了作为青年人的责任和使命，思考了人生的价值追求，学习了中国传统文化的精髓，以及对爱国精神有了更加深刻的理解。我相信，只要我们在青春时期认真对待思政大课，将其融入到自己的学习和生活中，我们一定能成为有思想、有责任感、有担当的中华民族新生代，为实现中国梦贡献自己的力量。
青春百年思政大课心得体会
近年来，全球新冠疫情的肆虐，让人们更加思考生命的意义和社会的责任。而在我国，与此同时，中国青年正在经历着一场思想上的洗礼。作为一名大学生，我有幸参加了“青春百年思政大课”，在这个课堂上，我不仅学到了丰富的知识和理论，更深刻地领悟到了青春与思政的重要性。以下是我对于“青春百年思政大课”的心得体会。
第一段：认识青春的意义与使命。
青春是我们人生中最美好的阶段，它代表了希望和活力。但青春也是短暂的，我们不容忽视自己的使命和责任。参加思政大课让我深深认识到青春不仅仅是时间上的期限，更是责任的开始。正如习近平总书记所说：“青年是祖国的未来、民族的希望、人民的脊梁。”这个时代需要我们用青春的力量去改变世界，去为国家的富强和人民的幸福贡献自己的力量。
第二段：思政课开拓了我的视野。
在思政大课上，我了解到了我国的历史和发展现状，了解了中国特色社会主义的理论和实践，深入认识到了马克思主义的世界观和方法论在社会主义建设中的重要性。思政课开阔了我的视野，让我更加全面地认识到国家和社会的发展需要重视经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设，这对我个人也提出了更高的要求。
第三段：思政课激发了我自我价值的追求。
思政课让我思考人生的意义和价值，激发了我对于追求真理和实现人生价值的渴望。在思政大课中，我们不仅学到了伟大思想家的智慧，也感受到了他们追求真理的不懈努力。这给我带来了深刻的触动，让我对自我教育和自我提升充满了信心。思政课的学习，让我意识到要不断地提高自己的综合素质和专业能力，才能更好地为社会做出贡献。
第四段：思政课强调了社会责任感的培养。
作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。思政课强调了社会责任感的培养，这对我们青年人来说至关重要。思政课让我明白了个体的命运与共同体的命运是紧密相连的，我们要有担当精神，不仅要注重自身的发展，也要关注社会的发展，用自己的力量为社会做出贡献。作为新时代的年轻人，我们要勇于担当，积极参与社会实践，推动社会的进步和发展。
第五段：思政课激发了我不断学习的动力。
思政课的学习是永无止境的，只有不断学习，才能更好地履行自己的使命和责任。参加思政大课让我深深认识到个人的成长和国家的富强是息息相关的，只有不断学习，才能更好地为国家和人民做出贡献。思政课激发了我不断学习的动力，也让我明白了要永远保持对知识的渴求和对真理的追寻。
总之，参加思政课是我人生中重要的一课。通过这门课程，我深切认识到作为青年人，我们肩负着伟大的责任和使命，我们要以乐观向上的心态，不断学习、不断进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。我相信，只有不断提高自己，才能在新时代的征程上发光发热，为社会的进步和发展贡献力量。
平凡英雄青春百年思政大课观后感
是鸿鹄定当志存高远，是雄鹰定当展翅蓝天，是鲲鹏定当翱翔九州!我们是初升的太阳，走在崭新的道路上;我们是祖国的花朵，开放在繁荣的中国!少年强则国强，少年独立则国独立!
“耶，今天终于放假了。”同学们欢呼着雀跃而出。我却挠挠头，有些纳闷：今天为什么会放假呢?有人似乎看出了我的心思：“因为今天是抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年纪念日。”得到答案，我心中一惊，70年前的今天有这样的笑脸吗?谁能想到，70年的光阴悄悄流逝，到今天成了一个假日。那些战火纷飞的画面从我脑中闪过，我有些难过;可眼前电视里的繁荣昌盛，又让我自豪。少年强则国强，今天的我不能战敌沙场，但我一定要好好学习，换一种力所能及的方式守护我的家园。
沉思中，我已不知不觉的到了宿舍，只听得一阵欢呼“快看，阅兵式开始了”。
当我端坐在电视机前，映入眼帘的是：气势如虹的军队，迈着整齐的步伐，踏出地动山摇的气势。天安门前安放着硕大的数字：1945-2015。整整70周年了，这是多少同胞，多少战士用鲜血和生命换来的呀。曾经列强的欺压，不仅是我们的耻辱，更是我们自强的动力。
你爱国，不要你立刻战死沙场，只要你好好学习，传承优良传统;你爱国，不要你马上复仇杀敌，只要你记得铭记先辈，学会感恩，珍惜现在;你爱国，不要你无端生事，只要你不忘国耻，学着自立自强、坚强勇敢。因为老战士们害怕的不是死去，而是后辈们忘记国耻。
少年强则国强，我们是祖国新一代的接班人!少年强则国强，我们是祖国新世纪的希望!少年强则国强，我们定要创造祖国最美的明天!
青春百年思政大课心得体会
青春是人生最美好的时光，也是人格塑造最为关键的时期。作为一名大学生，我们身处于一个极富挑战的时代，面对着各种思想的冲击和选择的迷茫。然而，在大学的思政课上，我们得以接触到最为前沿的思想观念和理论知识，学习到了许多珍贵的人生智慧。在极富思想碰撞和启迪的青春百年思政大课中，我深刻地体会到了学习的意义、社会的维度、自我认知的重要和价值选择的难度。
首先，思政课教会了我学习的真谛。在思政课上，教师注重启发和引导，开展多种形式的教学活动，让我们学会了主动思考和质疑的精神。我们不再被动接受知识，而是主动去发现、去探索、去独立思考。思政课告诉我们，学习不仅仅是为了应试和取得好成绩，更是为了拓宽我们的视野，增强我们的思维能力，培养我们的创新意识。通过思政课的学习，我真正理解到，知识是无止境的，而学习正是人生永恒的动力。
其次，思政课让我认识到社会的多元性和复杂性。通过学习国内外社会发展的历史脉络，我从思政课中了解到了社会的变迁和发展，认识到了社会的现实问题和矛盾。思政课上，我们学习到了各个领域的专业知识，接触到了各行各业的人物和事迹，深刻感受到了社会的多元性和复杂性。思政课告诉我们，社会是一个大熔炉，容纳着各种人、各种思想、各种观念。在这个多元的社会中，我们必须具备开放包容的心态，不惧怕和他人不同，而是要学会交流合作，共同创造美好的社会。
然后，思政课引导我认识到自我认知的重要性。在思政课上，我们学习到了人文思想、哲学思辨和艺术欣赏等内容，通过学习他们，我们不仅可以认识到外部世界的多样性，更可以认识到自己内心的深处。思政课启发了我对自我的思考和审视，让我更加关注个人的情感、欲望和价值观念。思政课告诉我们，只有真正了解自己，才能找到自己真正的方向和追求，才能在人生的道路上保持热情和坚持。
最后，思政课让我深刻认识到价值选择的艰难。在思政课上，我们学习到了众多的思想观念和价值理念，对各种社会问题和人生选项进行了深入的思考。在这个信息爆炸的时代，我们面临着太多的选择和诱惑，容易迷失自己。思政课告诉我们，价值选择是一种艰难而复杂的过程，需要我们经受住各种考验和磨砺，明确自己的追求和底线。在思政课的熏陶下，我相信我将能够坚守自己的信念，走出一条符合自己内心声音的人生道路。
青春百年思政大课是我们大学生成长中重要的一部分，也是我们学习人生智慧和人格培养的重要途径。通过这门课程的学习，我意识到了人生学习的真谛，认识到了社会的多元性和复杂性，启发了我对自我的思考和审视，以及价值选择的艰难。在思政课的指导下，我相信我将能够更好地面对人生的挑战和选择，为自己的青春百年注入更多的智慧和力量。
平凡英雄青春百年思政大课观后感
我们是中国少年，我们是中国的未来，我们将是建设强大中国的生力军。复兴中华从我做起，少年强则中国强。
梁启超在《少年中国说》中说：“少年强则国强”。梁启超是中国近代的伟人，是戊戌维新变法运动的领导人之一。他是在清王朝腐朽没落的时候发出的感慨和呐喊。他是在“心目中有一个少年中国在”的前提下，希望有一个强大的少年中国早日屹立在世界东方。今天，中国世界上已经是一个经济强国、军事强国、科技强国和体育强国，并且正在左右着世界的发展。但是，作为人口大国，一个发展中国家，我们的gdp人均水平比发达国家还有很大的差距。2020年，中国要全面实现小康社会的目标，继而要奔向更加强大。国家在期待我们，因此，我们少年必须强。
少年强，复兴中华指日可待。少年强，必须从我做起。对于现在的我们来说，最重要的就是要在德智体三个方面做到。
首先，我们必须要有强烈的爱国思想，国家的利益高于一切。同时，还要谦虚谨慎，不急不躁;勇敢坚韧，无所畏惧;关爱他人，感恩长辈;勤俭节约，艰苦朴素。我们国家有很多少年道德模范，他们的事迹感天动地。我们要以他们为榜样，做一个美德少年。
其次，我们要以建设强大中国为努力学习的目标，刻苦钻研，熟练掌握;博览群书，琴棋书画;多才多艺，精益求精。真正把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为求知的座右铭，“为中华之崛起而读书”，掌握更多的知识和技能，为建设强大中国而时刻准备着。
第三，我们要怀揣远大的强国梦想，以强健的体魄等待国家的召唤。因此，我们必须增强体质，强健体魄，为强国而健身，为强国而锻炼，为强国而成长。
“四二一”阵形中的我们这些独生少年，普遍存在精神上缺乏关爱、感恩等道德潜质，还缺乏抵御挫败的精神韧性，自私、懒惰、任性、软弱，尤其在体能上更是脆弱可极。去年夏天，某中、日两个学校在北京联合组织“夏练营”活动，结果在一系列跑步、拔河，尤其是爬山活动中，中国学生一律败北，日本孩子狂言：你们这种体魄，中、日再战，我们还是会打败中国的……日本孩子虽然话语可恶，但却道出了我们的致命弱点。我们不能不面对现实，不能不克服我们身上的缺点弱点。否则，少年强就是一句空话，一场空想。
我们是中国少年，如红日初升，四射光芒;如大河伏流，一泻汪洋。我们是中国的未来，青春无悔，豪气万丈;大道宽广，前途无量。美丽啊，复兴中华有我少年;雄壮啊，复兴中华看我少年!
平凡英雄青春百年思政大课观后感
少年，是一个神圣的词语，它意味着祖国的兴亡，也意味着祖国的强弱，更意味着祖国在世界上地位的高低，所以，少年是祖国的未来，祖国的希望。
这个假期里，我读了梁启超的《少年中国说》。这篇文章中所提到的观点头头是道、有理有据，让我明白了少年与国家之间的关系，也让我明白了少年的重要性。“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这个家喻户晓的句子，就出自这里。
今年的9月18日，人们不仅要纪念1931年9月18日所发生的震惊世界的“九一八事变”，也应该记住发生在9月11日的“中日钓鱼岛问题”——在这一天，日本实行了所谓的“钓鱼岛国有化”，公然侵犯了我国的领土完整，是日本极右分子对《开罗宣言》和《波茨坦公告》的严重亵渎和践踏。
9月18日，全国各地都举行了抗日游行，我所在的呼和浩特市也是这样。市民们在新华大街上，一面挥舞着国旗，一面喊着口号，路边的一些商店，也都写出了保钓标语。在整个中国，钓鱼岛事件已经成为了人们茶余饭后都在讨论的话题。但是，人们却没有想到，少年对于中国有多么重要，他们只想到了中国应该如何应对日本的挑衅，却没有想到应该怎样去培养国家的栋梁。虽然中国已经崛起，但是，中国却只是发展中国家，与日本的经济还相差甚远。我们一定要好好学习，在自己长大后让日本见识见识我们中国的实力。
“少年强则国强。”让我们努力学习，长大后为我们的祖国作出应有的贡献吧!
平凡英雄青春百年思政大课观后感
五四：青年干部的“精气神”
“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放。”在20_年纪念“五四运动”_周年的大会上，站在党和国家事业长远发展的战略高度，为青年朋友指明新时代青年工作的正确方向和路径。在芬芳馥郁的五月，我们迎来了第_个“五四”青年节，的讲话仿佛还在耳边。作为新时期青年干部，要不断提振自个的“精气神”，方能更好地实现自我价值，无愧时代。
精益求“精”。工匠从入行到成为匠人要经历种.种痛苦和挫折，勇敢直面困难并坚强地走出困境，才能成为匠人。年轻干部要在了解工匠精神内涵的基础上，精益求精。一般的年轻干部，日常工作变化的少、不变的多，一开始往往干劲足、冲劲大，能做到尽善尽美，但时间一长，过了那股子新鲜劲后，对工作就难以避免出现“淡然处之”的心态。但是作为年轻干部，工作上手了，成长的路却还很遥远，我们要以一丝不苟、细致入微的态度，从小处着眼，把每一项工作做具体、做细致、做扎实，做到“文经我手无差错，事交我办请放心”。年轻干部要怀有“没有最好，只有更好”的情怀，坚持“注重细节，追求极致，干到精致”的标准，锤炼“人无我有，人有我优”的境界。
一身正“气”。人们常说“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”，同时，也存在“近朱者赤，近墨者黑”。许多刚通过公务员考试进入干部队伍的同志常把自己比作一张白纸，体现出虚心学习、接受培养的心态，却忽略了白纸往往更容易染上污点，一开始就错了更难以救回来。年轻干部的正气，最关键的是要坚持走中国特色社会主义道路，坚定不移听党话、跟党走，这一点，从一开始就要把握好。再者，青年基层干部必须自觉抵制形式主义、官僚主义，耐得住寂寞，挡得住诱惑，净化生活圈、娱乐圈、社交圈，自觉抵制糜烂低俗风气、消极腐败现象，筑过硬作风。
下笔有“神”。拿笔杆是从政的基本功。经常听到很多地方的领导抱怨：我们做了很多、也很有特色，但就是宣传得不好。话里透露出一种无奈，体现的是总结提炼宣传得不好，折射的是文字工作辛苦、缺少“笔杆子”。动笔本身就是对工作的思考、谋划和总结，对于年轻干部而言，练就一支过硬的“笔杆子”，既能让各类文字工作变得游刃有余，更能使自身综合素质得到显著提升。然而，要写好，并非易事。读书破万卷，下笔如有神，若要提升文章的思想、知识和文化含量，唯一的途径就是大量阅读。读书，既要博，又要精，通过泛览达到博，在泛览的基础上有所选择地细读，达到精。如此在提笔时才会文思泉涌，不会脑子“空空如也”。
曾经，五四先驱李大钊这样激励青年：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语。”作为众多年轻干部队伍中的一员，我深感党和人民寄予的厚望与重托，我们应该主动承担起事业重任，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放!
建团百年风华正青春活动总结
4月13日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。
4月13日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。
青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮。
平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草，孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。
随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
平凡英雄青春百年思政大课观后感
激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田，我像是被一股强大的力量推动着，初读《少年中国说》，我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来。仿佛我也变成了欲翅高飞的鹰。心是激动的，因为它被赋予热情;眼前是明亮的，因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者而不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。
中国之少年，霸气。拥有顶天立地之势，呼风唤雨之姿。创新，拥有重塑世界的壮志。不畏豪强，护国边疆，若叱诧风云之武将，热情而不张狂，嫉恶如仇，愤恨敌寇，敢爱敢恨，雄心壮志。难怪梁启超把少年比作乳虎和朝阳。
是，我们就是那乳虎，就是那朝阳，尽管21世纪中国已发展为不弱之国，但中国之少年仍拥有他们潇洒霸气的一往无前的精神。胸有志，心宽广。现在社会是一个多元化社会，国与国竞争需要能力，“落后就要挨打”中国的强盛靠中国之少年，我们永不忘国耻，我们要奋斗，正如所说：“与天奋斗，其乐无穷!与地奋斗，其乐无穷!与人奋斗，其乐无穷!”
少年如同振翅之鹰，含苞之花，他们怀着满腔热情，剪下一片地平线。作为中国之少年，我愿伸出双手，去创造世界，留下永远的少年中国!
平凡英雄青春百年思政大课观后感
从我们来到这个世界的那一刻起，建设伟大的祖国，振兴中华成为了我们义不容辞的责任。要想振兴中华不仅要拥有一个强健的体魄，还要拥有一颗高尚的灵魂。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读可以改变人生，多读可以丰富内心。我们应该养成良好的读书习惯。读好书，多读书，用好书。读好书，利用自己的课余时间选择一本感兴趣的名著拿来阅读，细细体味作者在书中所表达的`情感，还可以增添自己对句式的运用，是文章更加神采飞扬，读书还可以增长见识，愉悦心情。多读书，对字词的积累也有很大的帮助，若遇到不认识的字词用字典查清楚也能加深自己的印象。读书可以增长我们的习作能力，遇到好句好词时摘录下来，对自己的写作水平会有所提高。用好书，读书也不能什么书都看，来者不拒，死搬硬套，全盘接受。我们要选读健康有益，能够激人上进、奋发向上的书籍，而且在读书的过程中也要明辨是非，取其精华，去其糟粕。食物是我们物质的粮食，而书籍是我们精神的粮食。
在科技日新月异的当今世界里，只靠读书是远远不够的。
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。从“神舟七号”到“天宫一号”，我们实现了一个又一个新的突破，也圆了千千万万个中国人的飞天梦。神舟七号的成功发射，在这十三亿中国人的航天梦飞向遥远深邃的宇宙之际，宇航员翟志刚出色地完成了太空行走，并挥舞着五星红旗向观众示意，让中国来了个扬眉吐气。这一切都离不开国家科技人员的努力和辛勤的汗水。他们正是因为有了丰富的科学知识，才会在空间技术方面取得一个又一个重大的成就。知识的力量是无穷的。
俗话说：活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上，那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人，那么，我们还会愁社会不进步？还会愁我们的国家不强大。天才源于勤奋，但学习也要讲究方式和方法，不是简单地记住书本知识记住每个单词这样就可以成功的，是靠我们的勤奋努力，不断探索和追求，把书本知识与投身社会实践充分结合起来，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，真正承担起振兴中华的历史责任，为建设祖国美好的明天而努力奋斗。
耳畔又回响起“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”
《平凡英雄青春百年思政大课》观后感
时代浪潮席卷而来，吾辈等难以独善其身，只能被裹挟、被抛弃，但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点，方能成就人生。庚子鼠年，如约而至，荆楚大地却添几分寒意，而医者如跳动的火苗，以千灯共燃曜南北，医者之光，照耀于吾心间。医者，吾心之所向。
行医者，是沉着，是立于当潮。春潮涌动东风劲，扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开，熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言：“立身以立学为先，立学以读书为本。”诚哉斯言，当前之重应须“学业攻炉冶，炼尽三山铁”。
行医者，是不惧，是偏向虎山行的逆行。疫情当前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。苏轼曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言，若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光，黎明就永远不会到来，世间就永不会有曙光。正因为如此，虽千人仍携坚韧之志往矣，印下红章，许下峥峥誓言。于我成其医者，亦是一盏灯光，照耀前行之路。
行医者，是担当，是助力国家远航的风帆。吾生于斯，长于斯，君不见钟南山院士虽耄耋之年，仍临危受命。危难时刻，白衣载眼，以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人，他们“舍小家顾大家，国安心才安”的精神如熊熊烈火，驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气，千里快哉风”，为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励，何其有幸，作为新时代青年，可献与亿兆生灵。
苏格拉底有言：“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。”于其身也，勇立时代潮头的青年，携医之心，于“泰山崩于前而色不变”，于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势，应立其身，攻文朝矻矻，讲学夜孜孜;应不俱，勇于偏向虎山逆行;应勇担，助力国家远航。
时代浪潮滚滚向前，吾愿携医之心，以青年担当，勇破浪远航。
平凡英雄青春百年思政大课心得体会
青春，因梦想而绚烂，因梦想而精彩，因梦想而辉煌。那年青春，年少轻狂的我们不负梦想……号角吹起，扬帆起航，乘着满载青春梦想的航船即刻出发，梦想在这里启航，乘风破浪。那年青春的我们，带着年少轻狂与自信，充满激情，不负梦想，勇往直前。青春，一场彩虹前的暴风雨。
的挑战。青春，等待着有一天，追梦人带着拼搏的成功来绽放出只属于青春的独一无二的光芒。梦想为生命注入灵魂，它是迷雾中的灯塔，是沙漠中的指南针。有梦想的人好似一株由内而外散发出生命力的幼苗，细根努力汲取土地的营养，萌芽追逐灿烂的阳光。踩在青春的追梦路上，拼搏向上，从此坦然地努力，面对自己努力的过程，也是面对自己获得成功的过程，不负梦想，不枉青春。
青春，一场独一无二的邂逅。人生成长路上，有谁能轻轻松松获得成功与幸福?青春路上，带着追梦的坚定信念，越来越勇。携着永不言败的激情与青春赴一场美丽的邂逅。即使我们深陷困境，我们也应该常怀青春该有的状态和对梦想乐此不彼的追求，减轻自己所经历的苦痛。坚定自己的信念，追寻梦想，越努力越幸运。踩在青春的追梦路上，坚定信念，从此永远勇敢并乐此不彼地追求独一无二的自己。梦想，是一种让人觉得坚持就是幸福的神奇礼物。我们每个人心中都有一个憧憬对吗?那是属于我们的英雄梦想。而青春就是，光明正大地努力，理直气壮地收获，而我们每个人，都拥有独一无二的青春。青春正好，有梦为马，而每一个梦想，都是青春的底色。终有一天我们会长大，会成熟，在时光里遥遥对着那个在青春里飞驰的自己微笑。愿披荆斩棘的我们，青春不负梦想!
平凡英雄青春百年思政大课心得体会
现在的我们，正处于生命力最旺盛的青春期，这是一段最华丽的台词，它是短暂的，转瞬及逝。
青春的我们，首先应该确立自己的目标与理想，怀揣着自己那颗烈火雄心迎难而上，克服重重困难，走向属于自己胜利的巅峰。
我们，这群步入青春期的少年与少女们，要树立远大的理想，只要相信自己一步一个脚印，慢慢地攀登，相信自己，总能到达自己的顶峰。
在青春的旅途中，挫折是难以避免的，当上帝关上了你的门，会给你开另一扇窗，只要你觉得行不通，可以换另一条路试试，也是能有更大的成就。
青春期的我们，有丰富的创造力和勇气，要让我们的思维更加丰富，我们应该敢于实践、勇于创新。
青春期的我们，独立意识与批判精神也会随之发展，我们会有更多属于自己独到的见解，不会“人云亦云”，但是，我们也要接纳他人的合理、正确的意见。
青春期的我们，要努力充实自己，提高自身素养创造人生价值的需要。提高自身的价值更需要从小事做起、从现在开始，无论在学校、在家中、在社会上努力做有益于他人、社会的事。
梦想的道路还很远，周杰伦的歌中唱到“为什么要这么地自干堕落”。告诉我们，不要轻易放弃，每个人要不断进步的，青春就是一个好时机，青春逐梦正当时，让我们共同进步，共同努力，创造属于自已美好的未来。
平凡英雄青春百年思政大课心得体会
古有梁启超吟“少年志则国志，少年强则国强。”今有周恩来说“为中华之崛起而读书。”话虽不同意却一致，少年是中华之根本，少年行能圆中国之梦。
“祖国梦即为我梦”。首先，我们要把自己的梦想和祖国的梦想联系起来。站在祖国的角度看自己的梦。为圆祖国梦而圆自己的梦。不能自私自利只顾自己的梦想而将国家的梦抛之脑后，要做到心系“中国梦”，一定要明白，我们的梦和祖国的梦是紧密相连的。
“中国梦”并不是一句话;而是我们青少年付出与行动的。
不畏艰辛，迎难而上是我们首先要做的。生活就像逆水行舟，不进则退，其中的艰辛，苦涩可想而知，即使如今社会飞速发展，我们也更应该保持这种优良作风，克服重重困难，艰苦奋斗在竞争中学会迎难而上，在逆境中学会坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏，在诱惑中学会克制自己，在险境中学会斗智斗勇……不放弃，不退缩，敢于拼搏，勇于探索，不达目的誓不罢休的这种精神风貌和道德品质更是衡量我们的重要标准。作为新时代中学生我们更应以此为标准来要求自己，约束自己，让自己成为一名与时俱进的优秀学生。
现在，让我们聆听“中国梦”的声音：航空航天事业的飞速发展，“神舟七号，”“天宫一号”……相继发射升空，在太空中留下了我们中国人的足迹;在航海事业又有了新的突破;研究出无人驾驶汽车;在医学领域的各种成就……这些“声音”才是中国真正的“好声音!”在这个科技发达的年代里。我们中国的科技处于世界前列，但我国却是个资源小国。为国人总说：“中国人是最没素质的人!”难道我们中国在他们眼中的形象就是这样?有的外国餐厅门口大大立了个牌子——中国人勿进!有钱他们不赚，我们中国人说他们无耻，可我们也不想想自己的所作所为啊!中国就是个“垃圾场，”我们中国人乱扔垃圾，不爱护环境，出口就是脏话……我们中国人喝完酒后骂脏字、砸东西、打人、而外国人却彬彬有礼。这就是他们瞧不起我们中国人的原因，难道我们不为自己的行为感到可耻吗?或许，“钓鱼岛”和“黄岩岛”正是因为日本看不起我们中国!
“让我们荡起双桨，中国梦，就在前方，我们只要努力，一定能实现!”在将来，世界发展的道路上会杀出一匹黑马——中国!“将中国梦”进行到底!
人生如船，梦想是帆。每个人的心中都有一个梦，十三亿个梦汇聚凝结在一起就是一个伟大、神圣的中国梦。中国梦;梦富强、梦全面小康，我们是中国梦的圆梦人，中国梦就是我们的梦。
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五四运动，这是在_多年前的时候，由一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
这场运动成为中国旧民主主义的转折点!
五四运动以后，在中国共产党的领导下，中国人民争取进步和推动历史前进的斗争，一代又一代青年站在时代的前列，不屈不饶奋斗，历尽艰辛求索，创造了令人赞叹的业绩。五四运动以来的中国青年运动史，是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是中国青年可以引以为自豪的光荣历史，也是激励中国青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。
_年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运_动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的伟大实践一道前进。
现在我们应该弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众，投身实践，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野;就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完美人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者，就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬优良传统。
现在的我们作为一名学生，就应该做到刻苦学习，做一个学生应该做的。“世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的”，青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳，我们学习多方面的知识，不论自己在什么岗位工作，都应做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予是使命。
五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动，用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。
所有的朋友们，让我们在党的领导下，高举爱国主义伟大旗帜，勤奋工作、刻苦学习，努力进取，让中华人民共和国成为更强大的国家。
作为当代青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春。
青年朋友们，传承五四精神，贡献我们的青春、智慧和力量，这是新时代的青年人所应该做的，让我们都行动起来吧!
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新时代的号角已经吹响，民族复兴的重任需要青年一代奋勇承担。百年来，一路风风雨雨，"五四精神"却绵延不绝，脍炙人口的文学作品正是我们汲取力量的源泉。作为新时代青年，我们品味文学盛宴，立志做有担当的新时代青年。
读《谁是最可爱的人》，我们感悟爱国之心熊熊燃烧，立志报国。谁是最可爱的人?志愿军们!书中的描写让人既心潮澎湃，又惊心动魄。当读到邱少云，忍受烈火考验，为掩护战友一声不吭，默默地为祖国燃烧了全部的生命时，我们怎么能不感悟到"捐躯赴国难"的决心与勇气?当读到黄继光，以身作墙，挡住敌人千子万弹，我们怎能不认同他"视死忽如归"的豪情壮志?当读到董存瑞手持炸药包炸桥，与敌人同归于尽时，我们更是感叹他"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"!新时代，民族复兴与国家圆梦之路仍很漫长艰辛，青年们就应勇担民族重任，弘扬爱国精神，以实际行动报效祖国!这也是"五四精神"核心所在。
读《平凡的世界》我们感悟壮阔时代画卷，领悟奋斗之路，在新时代征程中立志走好青年一代的奋斗之路。书中展现的一个家族几代人坚持奋斗的时代故事，正启示我们要紧扣时代脉搏，找准个人际遇与机缘，使命与挑战。"这个家只要还有一个人在读书，这个家就有希望!"这句话振聋发聩。这不正启示我们奋斗在知识的海洋之中吗?想当年"五四"运动宣扬"爱国进步，民主科学";现如今，我们新时代青年立志"进步"，在"科学"之路上破冰前行。正如港珠澳大桥建设者，自主克服沉管难题，终使"一桥连三地，天堑变通途"。又如无数的科创企业中，青年们勇担科研大旗，夙兴夜寐，宵衣旰食，让我国走在科技前列。
"数风流人物，还看今朝"，"曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!"我们读出了青年人应有的朝气与自信。青年人正应像"早晨八、九点钟的太阳"一样，充满自信迎接挑战。这不也正是"五四"运动的提倡吗?当看到青年扶贫干部张渠伟呕心沥血献出六年的时间改变贫穷，又看到了在冰场上为国争金的武大靖，我们可以品悟青年人应有的饱满的精神状态!
"中国梦是我们的，更是青年一代的。"在新时代里，青年们正要牢记嘱托，不忘使命。在"五四"文学作品里，我们充分汲取爱国，奋斗，进步，自信，乐观等精神力量，立志报国，奋斗，进取。我们一定做有担当的新时代青年，"心怀梦想，奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒"。
新时代，不忘"五四"初心，立志做有责任，有担当的新时代青年!担负民族重任，不负崭新时代，我们全力以赴!