优秀作文不仅要有新颖的观点和见解，还要有丰富的事实例证和引人深思的总结。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁，不妨看看以下这些范文，或许能给你一些启示。
痛苦
第一次捧起罗曼·罗兰这样一本书，心怀无比的崇敬。
贝多芬，伟大的音乐家；米开朗琪罗，伟大的雕塑家；列夫·托尔斯泰，伟大的作家。无数人听到了贝多芬那催人奋进的歌曲，却没看到他耳聋后的痛苦与绝望；无数人看到了米开朗琪罗栩栩如生的雕塑，却没人看到他在教皇逼迫下遍体鳞伤的灵魂；无数人羡慕托尔斯泰的才华和家世，却不知束缚下他的迷茫与忧伤。
他们的人生是华丽的，同样也是艰苦的，他们最终选择了与命运不屈不挠地抗争，去追求自己想要的生活。他们完全可以向现实妥协，但他们没有。这种勇气可歌可泣，试问：谁能像他们一样？作为中学生的我们，学习上的困难不算什么，想想贝多芬的失聪，我们的'困难是不是就显得有点小巫见大巫了呢？每天在镜子里冲自己微笑，面对命运的挑战，用坚定的声音告诉自己：我不怕！我们应该感谢命运，感谢挫折，因为有了它们，黑暗后的光明才显得格外珍贵。
苦难是最好的磨练。
以痛苦为话题的作文：痛苦的设想
表妹：
你好!来信收到了。你说你不愿意再搞邮政工作，让我谈谈我的意见，那我就直言不讳地说两句吧。
表妹，我不知道你是否想过“假如没有了邮政”这个问题。记得这是在我刚参加工作时，我的师傅给我提出来的。让我们共同设想一下吧：
印刷所里——。
印刷出来的报纸，像座小山似的堆积着，上面落满了灰尘，挡住了人们的视线。一位中年人拿着鸡毛掸子掸掉了尘土，抱怨地说：“唉，邮政工作给取消了，印出来的报纸真可惜呀，全都作废了!”
工厂里，学校里——。
没有一份报纸，没有一份杂志，图书馆里只有一些看腻了的旧书，工人和学生们没有报纸看，对于天下大事一无所知。
一个普通家庭发生的故事——。
北京：
母亲语重心长地对孩子说道：“儿呀，你去边疆搞建设，妈妈不反对，只是到那儿多给我寄几封信和几张照片呀!”儿子安慰她说：“妈，您放心吧，到时我一定寄来。”就这样，儿子离开母亲，大学毕业后去边疆搞建设。
新疆：
儿子在那里当了一名技术员，努力钻研科研项目，决心用自己的知识去开发大西北。他把自己的思想状况、工作成果及身体健康情况都一一向母亲做了汇报。可当地已取消了邮政，信件一封封地被退了回来，儿子伤心极了，可是又由于工作的需要不能离开岗位。
一转眼，20年过去了。
医院：
此刻，母亲躺在病床上，嘴里还不停地唠叨着：“勇儿为什么不给我来封信哩!这么些年了，他身体可好吗?”十天之后，母亲因患癌症，已经奄奄一息时，心里还想念着儿子的身心健康，她抱着对儿子的想念之情去世了!
家里：
儿子急匆匆地下了火车，手里拿着点心盒兴冲冲地往家奔，边走边想：这回我可要好好孝顺孝顺母亲了。还未进家门，他便兴奋地喊了起来：“妈，我回来了!”一进屋，他顿时愣住了，映入他眼帘的是镶在镜框里母亲的遗像，儿子“扑通”一声跪在地上，望着母亲的遗像哭着说：“妈，儿来晚了!”
……。
想想吧，表妹!这情景多叫人难受啊!没有邮政会给人们带来多大痛苦啊!
祝你工作顺利!
以痛苦为
痛苦，是人生道路上的一簇簇碍人的荆棘，痛苦，是人生航海中的一次次狂风暴雨;痛苦，是人生旅途中的一道道亮丽的风景。
谈起痛苦，很多人脸上都会露出害怕的神色，只想着避而远之，希望它永不出现。痛苦真是这么可怕的吗?不是的，它是有利有弊的一个东西。只不过我们看见的都只是它的弊，却不曾想过它的好。
发明大王爱迪生，在发明电灯时，即使经过数千次的失败，也仍不放弃对电灯的研究，终于在一千多种的材料中寻找到了钨丝，发明了电家喻户晓的电灯。
那数千次的失败不就是痛苦吗?如果没有数千次的失败，怎么会有电灯的诞生呢?
在痛苦面前，爱迪生选择了勇敢面对，不退缩不放弃。因为他知道只有战胜痛苦，才能够走向成功，才能够使人生更加有意义。
伟大的音乐家贝多芬，在音乐道路上，他克服了耳聋的阻碍，终于创作出了震人心弦的《命运交响曲》。
在痛苦面前，贝多芬毫不畏惧痛苦，坚强不懈地努力着。因为他明白痛苦是上帝对他的磨练，是引领他走向另一条与众不同的人生之路，培养他在更大的困难面前临危不惧。
刘翔，2008年奥运会留给我们一个落寞身影的运动员。因为受伤的缘故。那时候，全国的人民都为他感到惋惜。在2010年亚运会上，刘翔又重回赛场，以13秒09的成绩夺得了冠军，打破记录。
在痛苦面前，他勇敢的战胜了它，把痛苦当作迈向成功的垫脚石。
痛苦，是人生中一道亮丽的风景，他点缀了人生，使人生不显得单调。
痛苦，激厉了我们去前进，去奋勇，自强不息。它让我们知道了人生并非一直都是一帆风顺，有时候也会有一些困难，一些狂风暴雨的出现，只有战胜痛苦，才会赢来美丽的彩虹。
亲爱的朋友，请勇敢的面对痛苦，像爱迪生那样不轻易言败，像贝多芬那样毫不畏惧，像“栏上飞人”刘翔那样勇敢战胜，实现内心期待已久的梦想。
痛苦的
蝴蝶经历痛苦的蝉蜕，才能翩跹于生命的花丛；石灰经过千锤万凿的石炼，才能有“要留清白在人间”的正气；雏鹰饱尝不断失败的痛苦，才能点缀着蔚蓝的天空，体现着自己的美丽。由此可见，经历痛苦才能成就美丽。青海玉树地震让我们无比悲痛的送走了我们的亲人，但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族。救援队在不到两个小时内到达灾区现场并实施救援。一次次惊险救援，一幕幕感人画面，无不触动我华夏儿女之心！无不演绎我民族这气吞山河般的情感！又想起那句话：“一个小小的爱心乘以十三亿就会变成爱的海洋，再大的困难除以十三亿也变得微不足道”虽然发生这样的痛苦，却把炎黄子孙联系的更加紧密，形成中国的悲壮美。
痛苦之后悲壮美在历史上留下了精彩篇章。爱迪生是在他失败了1200次才发明了电灯，让我们看到了美丽的世界。著名音乐家贝多芬，在自己的人生中，创作出数曲名曲，为世界音乐做出了贡献。她并没有因疾病而放弃音乐。在他的月光曲中，乐章情感表现极其丰富，有冥思的柔情，悲伤的吟诵，也有阴暗的预感。使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波荡漾的皎洁月光，心静如止水。
《英雄》的创作，虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”不也在抒发着自己的自由情怀？贝多芬渴望生命中英雄的出现，更体现出他那巨人般的性格，纵然有如此多的痛苦，贝多芬仍不放弃生命，不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境，用音乐之笑在人类历史上写了一个又一个奇迹，创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想，美丽终将会到来。他诠释创造美丽的乐章，我们在欣赏美丽的乐曲，让世人想到生活的美丽。“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大地圣贤发愤之所作也。这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书写了自己美丽的人生。
在生命的过程中，我们不断跌跌撞撞的前进，经历着不尽相同的'痛苦，却同样有着每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华，那是经历了痛苦后的美丽。
痛苦的
众所周知，学习总是我们学生们的最大公敌，其恐怖性不在于学习的难度，而在于其考差后所难以承受的后果。不管是哪个父母，都不会允许孩童在考场上失败，而一着不慎，则满盘皆输。迎接你的，将不再是欢声与笑语，而是赤裸裸的嘲讽与痛楚，接连不断的恶意向你袭来，招架不住的我只好自认倒霉，继而丧失继续学习的勇气。而我们的父母，其大多看重的，不是我们骨子里的正才实干，而是那一堆堆代表荣誉的证书。常言道，考场如战场。可我却觉得考场比战场恐怖更甚。战场上，你好歹有你的队友，有你的目标。而考场，最为恐惧的，就是迷茫。不知所措却又无能为力的情况早已不是件怪事。在考场上，孤军奋战，处处皆为敌，没有人会向你伸出“援助”之手，这既是违法，亦违背了做人的道德准则。
要是假如学习不再那么痛苦呢？没有人会因为考试掉眼泪，但同样，也不会有人因此而喜悦。没有人会被踢入无底深渊，但同样，也不会有人翻身做主人。凡事皆为有利有弊，学习亦是如此。若人人一样，它便失去了选拔精英的意义，也就是失去了存在的意义。一昧地排解痛苦本身就是一个假命题，痛苦人人都有，唯有能者方可破除。勤奋刻苦，才是避免学习痛苦的最大帮手！
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以痛苦为
假如没有了沙子，海蚌将不能孕育出绚烂夺目的珍珠；假如没有了苦难，人类将不能创作出激情澎湃的诗篇。
沙子让海蚌经受了痛苦，可是最终是海蚌结出了珍珠。对于人来说，苦难就是那“沙子”，它给人们带来了痛苦，可是有人能让这“沙子”变成“珍珠”。
“我要扼住命运的咽喉！”——贝多芬在他五十岁那年便双耳完全失聪了，可失聪后的他并没有放弃他的音乐事业，而是说出了这么一句话。
“扼住命运的咽喉”，这是一代音乐巨匠遇到苦难后发出的誓言！贝多芬用行动阐释了这个誓言：他用一枝小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中，利用骨传导“听”声音。就靠着这种方法，贝多芬继续着他的创作，完成了第三至第八交响曲、第四第五钢琴协奏曲等作品。
贝多芬心中无疑是痛苦的，但痛苦并没有将他压倒，而是被贝多芬变成了更加珍贵的“珍珠”。这让我不禁想到了巴尔扎克的一句名言：“苦难对于天才是一块垫脚石。”
让我们梦回大汉，还有一位历史伟人同样经历了让人绝望的苦难，他就是太史公司马迁。
“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”——司马迁为李陵开脱，但他的直言触怒了汉武帝，因而被迫接受了宫刑。这对于心怀大志的他来说无疑是一场灾难。然而他想到了孔子、屈原、左丘明和孙膑等人，想到了他们所受的屈辱以及所取得的骄人成果，他觉得自己如果就这样“伏法而死”，就像牛身上少了一根毛，是毫无价值的。于是太史公毅然选择了经受痛苦地洗礼，并且写下了这句话。司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作——《史记》，完成了他“成一家之言”的心愿。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”苦难就是磨砺、就是苦寒，宝剑从中得到了无与伦比的锋利，梅花从中得到了沁人心脾的幽香。而人如果没有经历过痛苦给予的考验，又怎么会有不屈的品格？海蚌经历了含沙之痛后，明白了痛苦的价值；老鹰经历了折翅之痛后，明白了痛苦的价值；蛇经历了蜕皮之痛后，最终也明白了痛苦的价值。
到此，也许可以给痛苦的价值做个结论了：痛苦就像一块大石头，看似无用，而在有眼光的人眼里，它里面藏着的是无比珍贵的玉！
痛苦的
岁月让我受过风霜，却还未饱受。最能倾诉的朋友也只有自己的内心。学业拼搏的紧张使我屡受打击，可打击会永远继续，我的语言活在不被理解里。
为了生活，每个人都会软弱无力，但解脱并不是躺在棺材里。拼搏的`过程里人人都有压力，受到挫折还要站起继续，只是为了明天的大地。这种压力被我遮掩在内心里，用神行的恍惚。
一次考试成绩对我是天打雷劈，我很痛苦，遮掩起来。使我更痛苦。我的行为在别人看来是莫名奇妙，我也有理想有目标，为了保护它的纯洁，我把它深藏在心。可是这样使我不被理解还到被误解。
遮掩也是错，在不被理解时，我只能对自己讲：“人不知而不愠，”我需要一个拼搏的过程，在过程里我把苦衷倾诉给内心，只是为了让自己好受一点。
如果有人理解我，那真是一件幸福的事，因为遮掩会加倍苦了心。
痛苦
痛苦并快乐着湖南省怀化市辰溪县孝坪白云小学六年级三班张雅妮在深蓝的天空下，看着一眨一眨眼睛的星星的时候，是快乐的。在受到沉重的打击的时候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面对是痛苦并快乐着。我其实在班里的人缘挺好的，可是我却感到孤单，没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我，没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把，爸爸妈妈喜欢我，可他们又了解我几分？也许很少、很少。也许是缘份，让我与作文交臂。在作文里，我想说什么，就写什么。当然，作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣，找到我一个可以自由唱诉的'“朋友”。
我会拉二胡、会画画，不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖，什么都学得好。”可是他们又怎么会知道，这背后我又付出了多少辛血！一开始学二胡我是最差的，我坚持着，许多人到中途都不学了，我也动了这个念头，可是我又打消了。
我一定持之以恒的学下去，不怕我学不好。到了现在，我已经快结业了，也拉得不错。是呀，挥洒着痛苦的泪珠，得来了满意的笑容，我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程，仍在继续……痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友，在学习二胡中，我有勇气作伴，在痛苦中我有快乐围绕。仰望蓝天，我高声大喊：“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐！”
痛苦
人总有不高兴的时候，今天我就遇到一件痛苦的事。
一早，我背着书包向学校走去，一到学校我就打乒乓球。要知道这球和板都是昨天新买的.。这时，徐新阳冲了上来，一下子把我的球和板拿去。开始我以为他跟我开玩笑，就向他要球板。他却不给。我火了，用力去抢。板被我抢到了，可球还是被他拿走了。我一赌气走出了学校。上课铃响了，我有点儿懊悔了。我想进教室，又怕老师批评。我多么希望现在有个同学来叫我回去啊！我来到学校后面踱来踱去，又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。我觉得这样赌气没意思。我想：如果现在和同学们在一起多好呀！不是星期天，又不是节假日，一个少先队员在外游荡，显得多么引人注意。我脸上感到一阵热，偷偷地把脖子上的红领巾解下来，塞在口袋里。但这样也并不能使我有半分安心。
一节课过去了，两节课过去了，三节课过去了……我的勇气终于来了，我跨着大步向学校走去，可心里还是十分沉重，脚上像挂了几十斤铅。来到办公室，李老师没有批评我，而是温和地说：“焦亮，不用说，我知道了。难道一只球，比工作、比学习、比上课还重要吗？”一句话说得我抬不起头来，我惭愧极了。我下定决心在今后的道路上，今天的事绝不会重演。
评语：真实是文章的生命，而描写人物真实的心理活动也是很值得注意的。这篇文章心理描写真实、生动。文中所写的一个小学生与同学赌气后的心理本身就有代表性，很典型，加上习作对一个少先队员犯错误后的复杂心理体会深刻，描写逼真，因而读后被他感动，也被他那真挚的感情所打动，给人启迪。
痛苦的
失败是我们每个人都不愿意面对的，但是我们似乎不得不面对这些失败，体会失败的痛苦，然后从中找到感悟。
过年时妈妈给我报名了全民健身羽毛球比赛，那可是一场近千人的比赛，这是我第一次参加大型的比赛，我心里激动极了。比赛那天一大早，妈妈把我送到三源电力体育馆，准备打比赛。经过一段时间急切地等待，终于轮到我上场了！一来到比赛工作总台，看到安排给我的对手竟然是一位个子很高、看上去很像一个中学生似的大哥哥。我感到紧张极了，从心理上似乎已经先输给了对手！我们领了球，来到场上开始比赛。刚开始试了几个球，我就知道自己远远的不是他的对手。我感到自己在对手的眼里就像一个不起眼的小老鼠，灰溜溜的。但是我仍用尽全力去打，并在心里不断地鼓励自己说：“加油，不要放弃，我是最棒的！把这场比赛就当作是一次的锻炼。比赛中，无论我使多大的力量，都总是处于下风。更多的时候我根本就跑不赢对手扣杀过来的球，即使我拼尽全力跑过去接住了对手气势汹汹打过来的球，我也根本无法把球打到对手的中后场去，在这样的情况下，对手轻而易举就把我打败了。接下来两天的比赛我又打过3个对手，几乎和前一场比赛一样败得很惨，被对手打得前场后场满场跑却跑不赢的惨状另我难过极了。妈妈却鼓励我说：“只要你不灰心，不放弃，今后好好的努力练习，就也能和他们打得一样好！
通过这次失败，我体会到了失败的痛苦，更多的是我明白了不管遇到什么困难都应该坚持不懈。失败是成功之母，敢于面对失败，才能收获成功！
痛苦的
人们大概都领教过痛苦的滋味。是的，痛苦的确不好受。好友的分离，学习成绩的下降，都可能会让人痛苦，甚至于沉浸其中难以自拔。
怎样对待痛苦?我说，要把痛苦看成一种精神财富来珍惜。
痛苦是人类特有的精神活动，一是一种深沉的情感体验，它随着对幸福的追求而生，又为幸福的获得铺路，成功之后才会倍觉欢欣。我记得尼采有一句话：“一切痛苦之中都会孕育着快乐。”没有痛苦这个台阶，快乐，尤其是激荡人心的.快乐，或许永远不会降临。朋友们可能在电视上看见过沈坚强，这位在亚运会上获得金牌最多的运动健将，在领奖台上露出一丝微笑。可是又有多少人知道，他曾经付出多少心血和汗水。光比赛时，每次下水前就要打五针“芬必得”，他是在巨大痛苦中进行比赛的啊!
由此可见，人生的痛苦并不只有负效应，它还可以分解成自省，转化为自强，升华为创造。但这一切的前提是什么?——是认识痛苦，珍惜痛苦。因为真正的痛苦就是热情，就是燃烧，它是牺牲的决心，又是献身的庄严。朋友，不要让痛苦在心头悄悄溜走，当你把痛苦看做是一种精神财富的时候，痛苦带给我们的就是奋斗中的幸福和人生境界的飞跃!
以痛苦为
人生中都有许许多多痛苦的事，比如说考试的成绩不好，被妈妈批评，我们心里都特别伤心、痛苦。但是俗话说得好：有苦才有甜。甜就像那美丽的珍珠，是人生中的辉煌，是人生中的亮点。
就像我前几天看的一个感人故事一样：一个18岁的女孩子，她的父母双亡，就只剩下她和她最亲的奶奶，她的奶奶得了重病，家里没有钱给奶奶治病。更没有钱读书。她希望奶奶的病好起来。她特别伤心、痛苦。于是，他决定要找一份工作挣钱给奶奶治病。但以她的学历根本找不到好的工作，只找到发传单的工作，这她已经满足了。过了好几个月他赚了一些钱，她带着奶奶来到了医院，医生诊断奶奶为癌症，只能活两年半了。这次她不但痛苦，而且特别失望。但奶奶对她说：“孩子，不要难过，奶奶只希望在我死之前能看到你考上重点大学。”她希望自己能实现奶奶这小小的心愿。于是，她每天都用功读书。原来一个月的电费只要七八块钱，可现在几百几百的交，两年过去了她准备去高考。但那天她奶奶已经快不行了。终于熬过了几天，高考成绩公布了。她竟考取了女状元。他跑回家兴奋地对奶奶说：“奶奶，我实现了你的愿望，我中了女状元”。奶奶拉着她的手用微弱的声音说：“我的好孙女，你没让我失望。”说完，奶奶的手慢慢地放下，眼睛也闭上了。“奶奶”……她痛苦地叫着。可奶奶仍旧没有回答。最后她已优异的成绩考上了清华大学。
这个小故事就说明了：有苦才能有甜，只有付出了努力，才有很大的回报。
所以没有经历痛苦的人，是不能有回报的。只有经历过痛苦，才能有像美丽的珍珠一样有甜密的幸福。
这个小故事就说明了：有苦才能有甜，只有付出了努力，才有很大的回报。
所以没有经历痛苦的人，是不能有回报的。只有经历过痛苦，才能有像美丽的珍珠一样有甜密的幸福。
痛苦的
我相信有很多人只知品尝甜美，品尝一切好的事物的原意，对一些不幸、折磨、艰苦害怕退步。其实在生活里我们应该品尝快乐也应该品尝痛苦。以及有些对自己顺意和不顺意的事情。我们都应该用适当的心态去调整去处理去面对。既然你想到怎样使自己快乐，那你也一定要想不是时时都能得到，有时，它就会带给自己痛苦。你会享受快乐，你也会享受痛苦？虽然痛苦是让人很难受的。没必然，有的人会说：“我干嘛去承受它。其实这样的想法并没有错，反而有些人说我们也应该承受一定的痛苦。这样的想法往往人们说认为这样想的人神经有问题。但我个体来认为后者是比较适当的。因为痛苦使我学会最简单的道理，就是尽量不要把痛苦转折给别人，和不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。所以痛苦其实也会教会我们的道德要好.但是在我们痛苦的时候，是怎样去面对才是正确的。有的人会问在某些事失败才要这样做，自己难耐痛苦也要这么做吗？没错，我们应该这样做。在痛苦中，用不同的感情面对，所受的痛苦也不一样，痛苦结束的快慢也不一样。如果用像受惩罚的态度去面对痛苦，那么痛苦就会变非常痛苦，如果用像锻炼和当作品尝一种茶的形式，那么痛苦将会不觉痛苦。痛苦其实是无形，是一种心受一定能耐解惑的情感。无论在你多么的痛苦。你学学用一种品尝的滋味去面对绕身的痛苦，你会比较不痛苦，而且也会学会很多的东西哦。痛苦带领我们走上好道德。在生活的日子里有快乐也要有痛苦才精彩，才够完美。所以我们用好心情品尝快乐，也要用好心情去面对去品尝痛苦吧！人生如玉，再洁白的玉也有瑕疵，再快乐的人生也有挫折和痛苦。面对有瑕疵的玉，有的人会认为它一文不值，有的人却认为它瑕不掩瑜，正是因为玉有了瑕疵才浑然天成、价值连城。然而，面对人生的挫折和痛苦，有的人却夸大了挫折，放大了痛苦，感到人生无望；也有的'人感到，正是因为有了挫折和痛苦，才使成功离自己更近。亚洲金融风暴过后，经济一片萧条。两个遭到破产的青、老企业家偶然相遇。当年轻人满脸沮丧地向老人诉说自己的挫折和痛苦时，老人便微笑着对他说：“我已经很老了，所剩的时间还不及你的三分之一；我的公司也很大，重整所需的费用更是你的三倍之多。我现在是一个又老又穷的人，面对挫折和痛苦都打算重新开始，难道你这样既年轻又精力充沛的人还打算放弃吗？”人的一生必然会遭受种种挫折和痛苦，聪明的人会选择勇敢面对并从中获取成功的启示。因为他们知道，挫折和痛苦并不可怕，可怕的是不敢正确地面对、被它们打倒而一蹶不振。如果我们着眼于成功，挫折和痛苦就会变成获取成功的基础！美国教育学家卡耐基说：“从失败中培养成功，挫折和痛苦是通往成功的两块最稳靠的踏脚石！”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取从挫折和痛苦中获得的经验教训，才能取得成功！当我们能够正确面对挫折和痛苦，并将挫折和痛苦转化为成功的动力时，成功就在我们眼前。我们必须把挫折和痛苦作为成功的两块踏脚石！司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孙子膑脚，兵法修列，左丘失明，厥有《国语》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》，……。”历史上的先贤们并未因经受过挫折和痛苦而一蹶不振，他们正是以挫折和痛苦为成功的踏脚石，成就了一番伟业。为世人景仰的马克思年轻时就因开办《莱茵报》而触怒了反动政府，背走他乡。在如此挫折之下，他没有痛苦、没有气馁、更没有妥协，而是奔波于英法之间，为他今后完成《资本论》的写作搜集了大量的资料。马克思面对自己所遭受的挫折和痛苦曾说：“在科学的大道上，只有那些不畏崎岖，勇于沿着蜿蜒道路不断攀登的人，才能达到胜利的顶峰。”在人生的历程中，马克思更是以行动证明着他对挫折和痛苦的不畏！挫折和痛苦是两块通往成功的踏脚石。我们踏于其上，回首走过的路，以高远的眼光展望未来的广阔之路，不难看到，藐视挫折和痛苦，大胆地迈过去，成功近在咫尺！
痛苦的
痛苦是快乐之父。世界上任何一件快乐的事、幸福的事，都是建立在痛苦之上的，痛苦积淀了快乐，痛苦孕育了快乐。
中唐著名诗人张继，就是十年寒窗、金榜无名，回乡路上夜泊枫桥，痛苦不堪，彻夜无眠，于是，留下了千古绝唱“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”几千年过去了，当时金榜题名之人已无法考证，无人知晓，但落第才子张继的诗篇却被人们千古传诵。
韩信如果没有受辱胯下之痛苦，不会成为威名远播的将军;勾践如果没有亡国之痛苦，也不会卧薪尝胆，以报前仇。孟子早就告诉我们：生于忧患，死于安乐。
一个人离不开痛苦，所以有人说大难不死必有后福。
一个民族离不开痛苦，所以，多灾多难的中华民族必将成为一个强盛的民族。
高尔基在“海燕”一文中大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”暴风雨是什么?是弱者的痛苦，也是强者的快乐!
为了明天的快乐，那么快去拥抱今天的痛苦。
痛苦为话题的作文
司马迁在“腐刑”的痛苦下才完成《史记》，勾践在卧薪尝胆的`痛苦下方灭吴复越。走过痛苦的路才能取得收获。
痛苦—人性最正常的一种心理状态。每一段痛苦都不会白熬。林肯一生经历了多少痛苦?恋人的死，多次竞选失败……倘若他放弃，所有的痛苦付之东流。正因为他征服了痛苦，他才当选美国总统。
痛苦孕育了华贵的珍珠，为世人所喜爱。有这样一句话：成功的花儿背后是无尽的血泪。从19世纪起，中国人一直都在水深火热的痛苦中挣扎，列强对中国的瓜分、逼得我们签订了一系列不平等的条约……从梁启超到孙中山，再到毛泽东，从这百余年来的痛苦征程在1949年翻开新的一页，到现在的新中国。
痛苦是值得的，每个人的成功都曾挥洒过痛苦的泪。毛泽东从少时立志，到成为国家主席，他经历过多少的痛苦?受父亲的气，受老师的气，在每个365天里天天用冷水沐浴全身……千锤百炼方成材。
如果红军在长征中止步，没有二万五千里的痛苦，哪来着新中国?
痛即悲，苦即伤。走过一段痛苦得来的是无价的回报。2008年中国圆梦北京，实现了1908年《天津青年》上的奥运三问。从1993年2票之差败给悉尼，到2001年以34票的优势华丽揭开北京奥运的序幕。再到2008，圆梦了!中国穿越过多少痛苦，流淌了多少艰辛。也正因为痛苦的存在，生活才有了那么多的斑斓;也正因为痛苦的存在，才有了欢乐与祥和。
记住一句话：你永远也不是最痛苦的人。不要一味沉浸在痛苦之中，一步一步走，人生在世，痛苦并不可怕，可怕的是没有战胜痛苦的决心。
没有痛苦只是一种美好的愿望，痛苦如影随形，只是感受程度不同，不经意时会流露出来，而我们做的就是将痛苦走下去。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”痛苦如果说是钻沙的熔炼，那钻石就是痛苦后的欢乐。珍惜和把握每一次痛苦，它可以成为成功的垫脚石。痛苦是短暂的，成功可以永恒。
痛苦的代价会让你从石头变成珍珠。走过痛苦，下一步就迈向成功。
痛苦的
这周就是其中考试的复习周了，妈妈长和我说：“你这几天给我好好复习，这关系到你的未来”我想大部分的家长都有和你说过这句话。我也觉得考试能给我们带来美好的未来，让我们在未来的道路上多一份选择，我们可以选择一个让自己喜欢的工作。不是全为了让自己有生活的基础去拼了命的工作，觉得工作是自己的一个负担，每天活在沉重的压力下。
我想这是我唯一能去努力的原因。我和大多数的学生一样不是一个爱学习的孩子。认为学习很痛苦，虽然我也知道现在的努力是为了以后的轻松。但这样的我真的能把学习学好吗?我不认为这样子强加的学习，真的能达到很好的效果。就算是这样，我也愿意强加着自己去学习为的只是为我那看是离我们很遥远的未来。
我真心希望我能快乐的学习，放心里那份沉重的负担，你热爱学习。但是我真心做不到，我放不下那颗不爱学习的心。就算我在表面做的好像我非常热爱学习，非常的乐观，非常的努力学习，成绩在班上也还行，面对每一次考试我都没有表现出一点讨厌的心情，但只有我知道我讨厌学习。但我又不得不努力。我想法和他人诉说，都我始终找不到。所以我才想写下这篇文章，来诉说我心里的那份苦。诉苦诉完我还是会努力的去学习，争取考个好成绩。我希望看到文章的所以学生能在学习中找到快乐，不要像我一样，只是为了未来而在那拼命努力。
痛苦的
这个双休日，我饱尝了吃药的痛苦。
清晨，我刚洗漱完毕，一阵“可怕”而又熟悉的声音传入我的耳膜。“妞妞，吃药了!”很快，我的“监督人”老妈拿着两支口服药塞到我手里，命令道：“快点喝。别磨磨蹭蹭的!”我当时心里甭提有多么的不愿意，可还是慢吞吞地插进吸管，皱着眉头，捏着鼻子，喝了一小口。“哇，好苦!”我赶忙吐了吐舌头，手中的药险些掉在了地上。“妈妈，能不能不喝了?”我可怜巴巴地望着妈妈。“不、行!”妈妈一字一顿地回答我。我叹了口气，唉，为了病好，我只能豁出去了，于是我闭上眼睛，不管三七二十一就把药一股脑地吸进了嘴里。顿时，喉咙火辣辣的，我那可怜的舌头呀，上面的味蕾都被麻痹了，口腔里充满着一股刺鼻的味道，头也晕乎乎的，我敢保证，这药的威力绝不亚于中药!
晚上，就别提了，不说你也知道，我又是伴着刺鼻的苦味入睡。唉，吃药让我饱尝了这么多的痛苦，我再也不要生病了!我要强身健体!
痛苦为话题的作文
痛苦，你姗姗而来，带着微笑，在人们的心中留下永恒的烙印，是你，教会了人们坚强;是你，推动了时代的步伐;是你，创造了美丽。
痛苦是通向成功的桥梁。史铁生在活到人生最狂妄的年龄突然断了双腿，这无疑是一分巨大的痛苦，但他并没有向痛苦屈服，反而是痛苦助了他在文坛上取得了成功。他曾说：“人的残缺证明了神的存在。”残缺，对于每一个人来说都是痛苦，但痛苦能证明“神”的存在。
痛苦是一个白色的谎言。上帝总是喜欢开玩笑的，但它并不是诚心的去捉弄某一个人，而是去努力造就某一个人。苦心人，天不负。三千越甲可吞吴，勾践的卧薪尝胆，韬光养晦，血洗了多年的耻辱。是这个白色的谎言再一次成就了勾践。
痛苦是激发潜能的催化剂。贝多芬的双耳在失聪后创造出了世界上最美妙的音乐。是痛苦激发了他，让他找到了灵感，最终成为一代音乐大师。
有人说：“痛苦让人走向死亡的深渊，让人迷失，让人疯狂。”其实，痛苦本没有那么可怕，只是你还没有认识到它的美，还没有觉察到它创造美的能力。
有人说：“痛苦是毒药，一种没有解药的毒药”。其实，只是他们还没有发现这种解药罢了，痛苦的解药就是痛苦。当一件事情发展到最坏的情况下时，他总会转好的，但你必须有足够的耐心，去接受痛苦的指引。
任何事物都有它的两面性，只是看你怎么去对待它了。痛苦也不例外，如果你总把眼睛盯着消极的那一面，你将成为失败的密友;如果你从积极的一面去看它，你将成为成功的知己。
美丽的云彩是在水经受痛苦后留下的，灿烂的珍珠是贝壳在经受痛苦后产生的，天上的月亮是在遭受寂寞后而变圆的。
痛苦，你姗姗而来，面带微笑，留给了人们一笔。
痛苦的
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！
痛苦为话题的作文
“懂了没有?接下来看第四题。”周老师的话把我的心栓的紧紧的，像一只寻找自由的鸟儿，在座位上仰望天空。我一阵沮丧，一个个“哎”脱口而出，像一只困在金丝笼的鸟儿，进不来、出不去。
时间每时每刻每分每秒都在消失。周老师的话左耳朵进，右耳朵出。像一首枯萎发燥的催眠曲。我忍着瞌睡，但不停地打哈欠，东南西北也快找不着了，我的眼皮慢慢的垂下来，直至闭上眼睛。“砰。”我连忙睁眼，也许是我的幻听，幻听虽幻听，要警觉。我调理好心情，四周打望，生怕我一个不注意，周老师就在我面前了。只见阮晓蝶自顾自的玩，时而后转聊天，时而与岳昆林对骂，谯温馨专注的神情，让我以为她会做这些“绝世难题”，可想并不是，连谯温馨会的都只有百分之5的几率。
而我干着同一件事，用手撑着左脸，右手拿着扇子，不停地扇。让我在漫长的等待中终于有件事可做，却总消除不了我内心的焦急与等待的痛苦。霎时，我如坐针毡，一心向往放学的事情早已破灭，因为……。。还有最后六分钟放学，不知道，我的耐烦心能坚持多久。“叮铃铃”，放学了，我眼睛一直眨来眨去，脚开始跳“踢踏舞”，扇子似离间般的速度飞快的扇起，一丝停顿也没有，满脸写着焦急。周老师说;“再看下一道题…。”
最低谷的时刻就是现在，等待不能不说是一件痛苦的事情!
痛苦的
我们是飞翔在天空中的天使，追逐那灿烂的光芒。经历风吹雨打，享受轻风的滋润，又沐浴在阳光下。正如那一句话：我们痛并快乐着。
——题记。
我们有一双洁白的翅膀，却背负中沉重的希望。我们拥有豪情壮志，却缺少坚硬臂膀。我们试中努力去美丽地飞翔，但少不了一些阻挡，可是我们要自强，要绽放人的光芒!
就因为这样，我们把沉重的希望变成飞翔的力量，把豪情壮志变为今日的承诺。为今后的发展，建上美丽的阶梯。或许你会说这是想像。但我们要告诉全世界这不是想像。而是拥有青春耳朵我们的行动与梦想!
是啊，这就是我们这些少男少女的自白与宣言。
面临不久的中考，只剩下170天的冲刺，这样的倒计时中，在青春中天空下，我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐，也可能会痛苦，但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆，更是有利的营养，让我们绽放美丽与希望。
这就是青春中的我们，并见证了青涩的年龄拥有的“痛并快乐着”。
天使，演绎是美丽与幸福，青春，述说着看来与美好。我们，拥有天使的化身，在青春的天空下尽情展示花季的`灿烂。绽放出一个个梦想。不畏惧困难，坚忍住苦与泪。去飞翔，痛并快乐着，这是幸福的!
青春中的我们，青春中的滋味。
风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。
南方的雨总是那么绵啭多情，连风也是轻悄悄的，怯生生的。一阵风，一阵风，那时江南轻柔安稳的呼吸。
雨，淅淅沥沥的下着，仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣?
风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听得很远。此时心与自然，与书墨香气超常的尉贴，执一卷在手，或沉思，或微笑，只须一杯清茶，一盏豆灯，便可以让心灵得到丰富的安静。
“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”
“中年听雨江舟中，断雁叫西风。”
“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”
突然想起《听听那冷雨》，虽是粗头乱服，但终究不掩国色啊!
又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若苍然的蝴蝶，没有雨的雨季。”
痛苦的
不要总羡慕那些站立云端之上的人，其实站得太高更容易跌落，他们害怕跌落，不要总轻视最底层的人，他们在承受巨大的压力。所以说，世上最痛苦的人有两种：一种是走在最前端的人;一种是走在最后的人。
一条犹如长龙的队伍，第一个人很快地就买到了物品，而最后一个在焦急不安中等待着。第一个之所以能是第一，说明他必须比其他人来得更加早，他在害怕，担心：“我还会不会是第一个。不是怎么办?”最后一个人痛苦地等待，他在恐慌，害怕，等轮到他了是否还会有，轮到他了是不是变凉了变烂了变质了。
中国经济日益迅速发展，超越日本，位居世界第二。美国一直在干预中国，总是企图破坏中国。这是为何，为何美国会如此，甚至还发出了“中国威胁论”。美国世界最强国，站立云端，位居世界第一的宝座。但美国是处在痛苦中的，他在害怕，害怕自己不再位居第一，总是警惕着防止着他人。而非洲一些国家早已落后世界队伍，落后于最后。他们更是处在水深火热的痛苦之中，忍受着饥饿、寒冷、疾病等一系列常人无法熟知的痛苦。身处云端，走在最前，便就幸福，便没有痛苦吗?不，他们最为痛苦，害怕跌落，时刻防范着保证着脚下的位置。落于最后的人就无忧虑吗?不，他们最为痛苦，忍受着种.种苦难，轻视，承受着最为巨大的压力。世界上最痛苦的人莫过于此：身处云端、害怕跌落;落于最后，压力巨大。
“本是同根生，相煎何太急。”是啊，相煎何太急!曹丕、曹植都是曹操的儿子。曹操死后，曹丕继承父业，建立魏。正所谓“最前面的人”。曹丕却处在痛苦中，害怕兄弟夺权，便命曹植作七步诗，若作不出来，便要杀他。至亲兄弟却如此，不就是因为曹丕身处云端，害怕跌落。身处云端并不幸福，却最为痛苦。害怕跌落，因为不知道下面是不是无底深渊呢!
好比学生，第一名的人总是害怕被超越，虽然第一总会喜悦，但也最为痛苦。最后一名的人得面对家长、老师，在巨大的压力中痛苦徘徊。世界上最为痛苦的两种人：第一名、最后一名。
大雁南飞，带头的大雁会时刻担心后面的一群大雁是否都有跟上，最后一只会害怕跟不上，丢了路，回不了家。群雁南飞，二雁最苦，第一与最后。
世界上最痛苦的两种人便是身处云端的人，他们害怕跌落;落于最后面的人，他们承受巨大压力。正所谓“最穷人”与“最富人”。“最穷人”每天都在忧虑生活问题，“下一顿呢?下一顿怎么办?”最富人每天都在担心，“钱藏哪儿，被偷了怎么办?”
不要落于最后，勇往直前;不要担心跌落，并不是云端之上风景最好，你便不会痛苦。世界上最痛苦的是两种人：走在最前;落于最后。走在最前的人跌落也没关系，沿途风光无限。