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小学生蝴蝶生长过程作文
成长的过程就像是破茧为碟的小虫，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀。成长的过程，万分艰辛，各种分离，各种留恋，各种思念，各种不舍。
老师就像一位导游，我们便是跟着老师步伐走的小游客，老师带着我们跋山涉水，领略大自然的风光之后，便要各奔东西，因为远方还有更美丽的景致在等着我们！
还记得一二年级的时候老师对我们的宽容和宠溺，对那时的我们来说，只有善解人意，温柔体贴的老师，才是最好的老师，甚至在课堂上乱生喧闹，老师也只是细声细语的，口头上批评几句就算结束。
还记得三四年级的时候老师的态度有了明显的变化，老师不再是那个会笑着上课的老师，而是在各科方面对我们严格要求的老师。作业也有了明显的变化，对那时的我们来说抱怨老师严格，作业太多就像是每天吃的粗茶淡饭一样的平凡的事情。
而五六年级的时候老师便开始不苟言笑，过于实际，那时的我们，才明白老师的良苦用心。我们身上肩负着不只是我们自己的理想，同时还背负着老师和家长的期望！
现在等待着我们的，只有一大批的卷子，平时的奋笔疾书，和在考场上的极限发挥。劳累中，我们的“时间”不多了，远望着母校的各种景观，似乎都能勾勒出我们的回忆……小学老师的严格要求，便是对我们未来成大器的一种磨练。一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。那就让我们像_的《十六字令》那样“山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三”面对未来的路，不留任何遗憾。
小学生蝴蝶生长过程作文
正如作文中写到的——那个时候，我真的只是一只小毛虫般的小女孩，那个没有长大的小女孩。
不知从什么时候起，我渐渐懂了：小小的毛虫身体中装着巨大的梦想，经过自己的努力，才慢慢结蛹，慢慢地变成美丽的蝴蝶。心中一种神圣的感觉油然而生：我就是一只渺小的毛虫，总有一天，我也会蜕变成蝴蝶的。
明白这点后，我又恢复成了那个单纯快乐又没心没肺的小女孩，与自己的伙伴结为蛋白质组合，被别人叫做单细胞生物，仍然快乐快乐地接受一切都是那么美好，那么天真。就像蓝天上那几朵漂浮的白云，虽不知道自己要飘去哪里，但至少是无忧无虑的，永远是那么单纯。
我不再喜欢寻找童话中带来幸福的青鸟，不再幻想着有天使带我去天堂游玩。而是喜欢静静地一个人仰望蓝天，聆听花开的声音，或是对着划过夜空的流星默默许愿可爱的粉红色已不再深受我的喜爱，而洁净忧郁的蓝色却令我情有独钟伤感悄悄地闯入了我的心里，使我学会了掩藏，学会了伪装。
有人说，心中有了疙瘩，是因为我长大了。这就是长大吗？这就是蜕变吗？终日郁郁寡欢？如果真是这样，那我宁愿永远不要长大！
时间做过一个个春夏秋冬，经历了那么多的悲伤与欢笑后，我渐渐懂了：每一种泪水都有它的解药，悲伤，没有永久的。
如果有一百条伤心的理由，那么一定可以找到101条快乐的理由来。经过那么多的事情，我终于认识到，自己以前真是太傻了，为什么非要把事想得那么糟糕呢？正如一个故事里所讲的：两个人在_里向外看，一个人看到的是天上的星星，而另一个人看到的却是地上的泥土。以前，我总是盯着泥土不放，我想现在，我已经拥有了一种超能力——任何事都可以看到星星，都可以看到它闪光的一面。也许，这才是真正的成熟，真正的蜕变。
我想，我已经渐渐由毛虫蜕变成蝴蝶。现在，我只是一个小小的虫蛹，而里面包含的却是一段经历，这个经历中，有过天真，有过叛逆，有过成熟。蝴蝶，终会飞上天空。
吊兰生长过程作文
吊兰叶子的形状像一根根细丝，叶片上有许许多多的叶脉，叶子的叶脉是直的，叶脉的叶脉就是叶脉了。一阵微风吹过，叶子就在风中跳起了舞蹈，叶子就在空中翩翩起舞。吊兰的叶子有的是三角形，有的是三角形，有的是椭圆形的。叶子的颜色有很多种，有的是翠绿色的，有的是淡绿的，有的是嫩绿色的。
吊兰的枝干长着一根根长长的，细细的茎，茎上有很多绿色的小刺，这些小刺可不是普通的小刺，而是一根长长的细针。
吊兰的叶子也有许多种：有的才展开两三片花瓣儿，有的还是叶子的边上，有的还是花骨朵。
吊兰的吊兰还有许多种类，有吊兰花、吊兰花。其中吊兰花和吊兰花是不可少的，吊兰花有很多种。有的花骨朵儿，有的花骨朵儿。吊兰花有很多种：有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿。
吊兰花可以做药材、可以做药材、可以做药材。
吊兰花不仅可以做药材，也可以做吊床。我很喜欢吊兰花。
小学种子发芽生长的过程作文
我是土生土长的农村孩子，是从记事起就知道父母每天在劳作什么？说简单点就是把种子播下去，经过他们的辛勤劳动，作物茁壮成长，结出丰硕的果实，然后收割回来养活我们。
读初中以后，每逢礼拜天高兴的时候也跟父母去田间地头。譬如，种植洋芋艿的时候，我会帮父母先把种芋—孔一孔、一行一行地放好，一般一孔一颗种子极不能浪费，然后芽朝上在孔边用土覆好，孔底再放上些肥料，然后摞平即可。每次参加劳动后，心里总念念不忘地期待它的出土长叶，夹三差五地想去看看它长多高了。但终因出门在外读书，“经常”也不过一季二、三趟而已。在这期间，父母还要锄草、追肥、掀土、除虫，逢干旱时节还得浇水；遇雨天还须开沟排水等等。唉！种子发芽以后要想丰收是那么的不容易啊！每当吃上嘴的时候，由然而然地想起“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。脑中也呈现出父母辛苦劳作的背影。
今天，我坐在教室读书，正如父母播下的种子，虽然现在生根发芽了，但要想成为有用之材，还得经过老师们的耕耘，让我不断汲取“养分”，才会慢慢地茁壮成长，我也相信自己经过家长老师的“阳光雨露”，一定会开花结果，到时用金灿灿的果实来回报养育、教育我的父母与老师。
最后，我用北宋王禹偁的《种菜雨下》来鞭策自己吧！
菜助三餐急，园愁五月枯。
废畦添粪壤，胼手捽荒芜。
前日种子下，今朝雨点粗。
吟诗深自安，天似悯穷途。
小学生观察动物的生长过程作文
我家有一只贵族猫，它叫小金，来自澳大利亚。
它有一身金黄色的毛，眼睛圆溜溜的到了晚上它的眼睛就像两颗绿宝石呢！它有一个小小的鼻子是粉红色的，鼻子下头有一张小嘴巴，可别小看它那小嘴巴，它的牙齿可锐利了，木头都咬得成两半呢！
它吃东西的时候真可爱，它喜欢吃猫粮。它喜欢玩小鱼，有一天我准备给它吃一条鱼，我还没把鱼放到它的饭盆里，它就扑过来了可把我气坏了。
它睡觉的时候很安静只要一有声音它就会立刻起来，它可真是个胆小鬼。它有一个本领就是捉老鼠，有一次它就帮我捉了一只小老鼠，我送给它几条鱼做为奖励呢！
最终它有了老公过上了幸福生活，我很为它骄傲。它还生了七只可爱的小猫宝宝，我很喜欢这些小宝宝！这些小宝宝一个个都长的肥肥胖胖得真可爱。
你们喜欢我的小猫吗？
豆芽生长过程作文小学
一天，我在我家的院子里种了一些绿豆，把它们放在一个杯子里，放了一些水等它们泡。
中午，本来小小的绿豆却变成了一个个胖子，像水晶宝宝一样。
晚上，绿豆胖子慢慢的裂开了一条口，我想，它们应该快发芽了。
第二天，我又跑去院子里看，看见绿豆已经发芽了，而且身子更胖了。
第三天，豆芽又长高了一些。我心想，明天就可以吃到自己亲手种的豆芽了，真好啊。想着想着，我口水都流出来了。
第二天早上，我一起床就去看豆芽，看见豆芽已经可以做成菜了，我心里非常高兴，于是，我大叫起来，“豆芽可以吃了，豆芽可以吃了。”妈妈听到我的叫声，就说：“今天中午我们就吃炒豆芽，好吗？”我连忙兴奋地点头同意。
豆芽生长过程作文小学
今天，老师给我们布置了一项作业，让我们写一篇观察作文。中午回到家后，我想了又想，我该观察什么呢？这时，妈妈给了我一个很好的建议，让我观察一下黄豆发芽。我顿时产生了好奇心，于是决定观察黄豆发芽。
我拿出黄豆仔细地挑选，样子难看的、身上长黑斑的一概不要。经过我的精挑细选，几十颗全身没有一处斑点，而且颗颗饱满的黄豆成了我的观察对象。我把它们放入一个保鲜盒里，接了适量的水，让水刚好没过黄豆。我用手捏一捏，黄豆硬硬的。
一个小时过去了，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。
睡觉前我又去观察，这时，黄豆都像喝足了水的胖娃娃，已经是原来的两三倍了，可爱极了！
豆芽呀豆芽，你什么时候才能长得又粗又壮啊？虽然黄豆发芽有一个漫长的过程，但是却非常的有趣。感兴趣的同学快来试试吧！
吊兰生长过程小学作文
我看过婀娜多姿的水仙、雍容华贵的牡丹、清新自然的百合……可是它们在我心中都不是最美丽的，最使我着迷的还是那“出淤泥而不染”的吊兰。
你看，吊兰仿佛是一位亭亭玉立的少女。深绿色的叶子又细又长，向四周舒展开来，有点像小姑娘的连衣裙，又有点像农民伯伯戴的草帽，还很像一个美丽的花篮，漂亮极了!仔细一看，有的叶子年轻力壮，显得青绿青绿，绿得发亮。有的叶子绿得透明，犹如翡翠，嫩得可爱。风吹过吊兰，仿佛一个个小舞蹈家在练下腰呢!你看，它们能练到如此程度，可不容易呢!只有柔软的身体才能练得这么好!
吊兰长到一定程度的时候，成熟的植株上便会长出修长的茎，大约50——60厘米，好像调皮的孩子从一层一层的叶子里钻出来。而它的根就像一个爱捉迷藏的孩子，让你怎么找也找不到。你知道它藏在哪里吗?它就藏在茎上的一小簇叶子底部，粗粗的、矮矮的。
一到夏天，细长的茎上就会开出美丽的花朵，小巧玲珑，特别惹人喜欢!洁白的花瓣一共有六片，花蕊就点缀其中，显得神清气爽，特别迷人!仔细一看，有的花半开，就像一位羞答答的小姑娘，有的花全开，仿佛一位骄傲的公主，正在炫耀她的美丽呢!低头一闻，淡淡的清香真是沁人心脾!
你知道吗?吊兰是一位爱喝水的小姑娘。你浇的水越多，它就长得越鲜绿，如果你喜欢它，就给它多浇点水吧!不过它有一个弱点，怕冷。冬天时，你不能让它碰到霜雪，有阳光的日子就给它做个温暖的阳光浴吧，但晚上记得要端回室内哦!
吊兰不仅美丽还是一位净化空气的小天使呢!如果你爸爸抽烟，就请你把它带回家吧!因为它可以把烟吃得一干二净。电脑释放的电子波、空调排放的废气它也有办法对付，并能吐出清新的氧气，真厉害!
我喜欢吊兰，希望你们也喜欢它，让它美化环境，也美化你的心灵!
豆芽生长过程作文小学
我要发绿豆芽啦！我满心期待地把一把绿豆放进豆芽机。这个豆芽机真是懒人的福利，它会定时给小绿豆们浇水，机器设置38度的恒温，那些小绿豆就舒舒服服的躺在里面等着发芽了。
到了晚上，我去打开豆芽机的盖子偷偷看了眼，小绿豆们变胖了，有的绿色外衣已经撑破，露出白白的小肚皮，有的还吐出了白色的小嫩芽，好像要把头探出来，要看看外面的世界。
2020年10月12日（第二天）阴。
早上，期待了一晚的我飞奔到阳台打开看豆芽们，一股臭臭的味道向我鼻子扑来，我忍着呼吸仔细观察它们。哇，豆芽已经长了约三厘米，昨天嫩嫩的小芽变成了两片小叶子，绿色的外衣已经全部脱下来了。
2020年10月13日（第三天）雨。
这些绿豆的芽又肥又长，活像一条条弯弯曲曲的白蛇，有一些蛇竟然吐出了信子。这些信子淡黄淡黄的，嫩嫩的，其实，信子就是豆芽的叶子，细细看，还能看见那些小小的叶脉呢！
2020年10月14日（第四天）雨。
小叶子开始变绿了，也张开了，远远看去像个丫字。绿豆芽也长到约11厘米，一个个绿豆芽昂首挺胸站得直直的，好像在对我说：快看看我长得多高！那两片叶子呢？活像一把张开的小剪刀。
吊兰的生长过程的作文
有一天去别人家玩，带回来一个小吊兰。回家后，我把它种在一个又大又漂亮的花盆里，每天看着它。
蜘蛛植物几乎每天都有一点细微的变化：有时露出一根；有时它会长出一点绿色的传单；有时候刀尖会发黑(这个时候我会尽“保姆”的职责帮它把发黑的刀尖切掉)；有时候会变暗.
吊兰一天天生长。有一天，我惊喜地发现，它又长又壮的身体上有一根树枝，树枝顶端是另一种小蜘蛛植物。大吊兰有孩子，但还没有自己的名字。根据它的特点，我开始考虑帮它取个好名字。嗯，就叫崔吧。那么它的孩子暂时可以叫“崔戴尔”。我把蜘蛛植物切下来，放在装满水的杯子里。
小吊兰每天都在变化。最大的变化是它的根：泡在水里的根每天都在生长。如果你仔细观察，你会发现它新长出的又白又嫩的根上覆盖着一层透明的浆糊，感觉很滑。
现在，“崔”已经长大了，大约是以前的三四倍。看来这个惊喜还不够，枝头长出了五六棵小吊兰。我看在眼里，喜欢在心里。
在我的植物中，“翠”是最好的“大美人”之一。它有绿色的枝叶和强壮的根。更重要的是，她有强大的生命力。她看起来像个“公主”。她一点也没有被宠坏。她被种植在土壤里。即使三四周不浇水，她依然过得很好，依然绿得耀眼。
吊兰是一种不开花的植物，种类繁多。在我心目中，崔有了孩子，却丝毫不影响她优雅的气质。她还是最漂亮的。我养过崔，很有成就感。现在她又多了几个宝宝，我的心甜如蜜。
崔真的很美！
我的蜘蛛植物太漂亮了！
观察绿豆的生长过程小学作文
今天，妈妈买了一些绿豆，她说菜场里那些胖胖的绿豆芽是打过激素，吃起来对我们的身体不好。因此妈妈想自己发豆芽。我不知道绿豆是怎样生出豆芽的，便好奇地拿起一粒绿豆来看，只见它圆溜溜的，好像小小的珍珠。然后我又帮妈妈把绿豆洗好，泡好，便上楼了。
xx月xx日星期一晴。
今天下午放学回到家，我放下书包就急急忙忙地去看绿豆，并给绿豆换水。
啊！绿豆变大了，从原来的圆形变成了椭圆形，并且体积增大了一倍。妈妈说：“是水把绿豆泡大了。”每粒绿豆的一侧都有一个小芽，不过小芽还被豆子的皮包着，我估计绿豆马上就要生出芽了。
xx月xx日星期一晴。
今天，绿豆侧面芽已经顶破了豆皮长了出来。我看过资料后才知道，原来绿豆刚生出来的芽叫豆嘴，也可以吃，我想：再泡几天，绿豆芽就彻底生成了吧。
xx月xx日星期一晴。
今天一早起来，我发现绿豆已经有4厘米长了。我看着这些豆芽，它们活像一个个梳着马尾辫的小姑娘。我观察了绿豆生豆芽的全过程，终于知道绿豆是怎么生豆芽的了。
黄瓜生长过程的小学生作文
老爸说我长大了，必须做些家务，他首先想到的就是教我做饭，要做饭就得从基础开始，所以老爸教我做最简单的——凉拌黄瓜。
虽然是最简单的，可这就要看刀工和配调料了。从冰箱里拿出两根黄瓜，先用刨子将皮刨去，可我却像刨苹果的方法一点一点的绕着黄瓜刨，嘴里还不停的说：“这要刨到什么时候啊！”老爸转过身来一看我刨黄瓜的样子笑了，他拿起刨子，在黄瓜上竖着刨了下去，一条白中带着青的长条露了出来，两边墨绿色的皮和这肉中夹着一条分明的线。噢！原来是这样的，我拿过刨子在黄瓜上快速的刨下了一道墨绿的皮，一会就把两根黄瓜的衣服给脱了。接下来就是切了，竖着一到，再竖着两刀，四根小长条就出现在了我的面前，我将四条摆在一起横着切了下去，每一刀下去都有四块小黄瓜出型，节省了不少时间，黄瓜很快就切好了，不过就是有些大大小小，很不匀称，自己都看不下去了。切完黄瓜，放些盐腌制一会，过了一会才能放味精、麻油、糖。这时我已经是汗流浃背，跑出去休息一会。过了一会我又进厨房拌我的黄瓜，麻油和糖好像多了一些有点甜（何止是多了一点啊）。不过老爸尝了一下，却笑眯眯的说味道很好。我知道老爸是在鼓励我，不想打击我。
这么简单的一道菜，我做起来却这么费劲，还不好吃，平时爸爸妈妈做那么多好吃的多部容易啊！我以后可得多学做些家务帮爸妈分担。
植物生长过程小学生日记
百合花是我喜欢的植物之一。它高雅纯洁，虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。它的花瓣上有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
小学作文植物的生长过程作文优选
有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验。
我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深)，浇了一些水，使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。
过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现，种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的，但过了这些天，种子的外表有些淡了，且感觉有些透明，种子显得特别饱满，种皮也有点裂开。
又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向杯子里一望。惊奇地发现，种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍微带点青色。芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑问：种子的芽为什么会向下长呢?这样不是不能钻出土了吗?我边想，边给它浇水。
再过了一天，我再次来到窗前台观察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。发芽时，种子的壳只是破裂了，但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置，离外面近了，有两棵已经钻出了泥土，本来是合拢的，现在已经展开了，中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片，看着毛茸茸的，像一个爱心的形状。
几天后，当我再次来到窗台时，杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。
现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽，而是根，所以它要向下生长。
当我又一次来到窗台观察时，黄豆已经从一个种子变成一个豆芽，再由一个豆苗慢慢长大......有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗，辅助自己成长，这一株黄豆苗也是长得最快的一株。
种黄豆虽然很小，但它是我体验植物生长的一个很好的开始。
在学习《种子发芽了》这一课的时候，老师为了培养我们动手和思考的能力，把我们班分成了几个小组，每个小组4个人，让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆，发芽后经过我们的精心照顾，豆苗现在已经长得很高了，我们都很高兴，因为在它长高之前，我们可是花费了很多力气的。
想让种子发芽很不容易，开始的时候我们不知道应该浇多少水，就拿着喷壶往盆里到了一大些，结果因为水浇多了，导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了，我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后，再作处理了。终于奇迹发生了，在两个星期之后，我们种的黄豆长出了两片绿叶，“太棒了!终于发芽了。”我在心里想。此后，我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳，希望它茁壮成长。
让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍，知道了要想让植物长高长壮，就得科学松土。松土使土壤结构松软，可以使空气更容易流通，促进植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的养料，根系长好了，植物的上部也就跟着长好了。每次松土后，我们还给植物定量上肥。
通过我们的科学努力，现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了，我们还会继续努力，继续请教老师和家长，争取在秋季收获饱满的豆荚，那可是我们自己的劳动成果啊!
观察绿豆的生长过程作文小学观察日记
今天，老师要求我们种绿豆，中午，我就开始种起了绿豆。
首先拿一个一次性的杯子，在把几颗豆孑放进杯子里，最后在杯子里倒点水，就完成了。
笫二天，我发现绿豆慢慢地裂开了，长出了白白的小尖芽。
星期六，我发现，绿豆裂开之后，里面长生了嫩绿的芽子，上面长了两半嫩绿的小叶子，像两顶小帽子一样，很让我们引人注目。像漂亮的小公主要一样，亭亭玉立，有的还像漂亮的小姑娘一样害羞，使我们看了以后，深深的刻在脑海里，永远难忘。
绿豆发芽的过程，使我深深的感受到我们要向它们学习，挺拨，勇感，坚强，永不放弃，奋发向上。
我觉得种绿豆是一件很开心的事情，我喜欢绿豆，我爱绿豆。
自然界里藏着无穷的奥秘，很多知识是在我们课本上学不到的。
我要养成热爱观察的好习惯，探索更多的知识，大自然中还有很多的奥秘需要我们努力学习去探索呢!
植物生长过程小学生日记
今天，我把爸爸买来的三种花的种子种进小花盆。
我拿起小铲子慢慢地把小花盆里的土翻松了，然后再挖出一个坑和几个小洞。坑是放最大的蚕豆种子的，小洞是放小一点的黄豆种子，芝麻一样的萝卜种子就直接洒在土上。种好了，我用铲子小心地给种子盖土，并用矿泉水瓶装水来给种子浇水。
会是哪种种子先发芽呢？是萝卜种子，黄豆种子，还是蚕豆种子呢？让我们拭目以待吧。
吊兰的生长过程的作文
我的书桌，紧挨着卧室里那扇唯一的窗户。打开窗，便可看见一抹吊兰的绿意。
那株吊兰，大约是从我搬进这个房间起就已经存在的了。
喜欢打开窗，长久地注视着那盆植株，看它柔和分明的轮廓，看它微微翘起的叶尖，看它细枝末节处的细小茸毛，抚摸它被晨露沾湿的柔软叶片。偶或有一阵清风拂过，它便倚着窗台的铁架扭动婀娜的身姿，层层绿意便也如轻纱罗曼朦胧中自有其无限的魅力。一丝矜持，一丝清新，一丝淡雅，一丝娇娆，无不令人怦然心动。清风也好似早早地在心中埋下了“为伊消得人憔悴”的种子，贪恋这如诗如画的景象，久久不舍离去。这样的风景，确是画中才可得的。
吊兰在向南房间充足的阳光中疯长，我也似乎是受到了它的感染，从教室的第一排移到了第五排，在不知不觉中从小学走向了初中。
依然喜欢把窗户打开。每当夜晚伏案奋笔疾书，嗅着混合清凉晚风的叶片清香，抬眼便可望见深沉夜色中那不知何时已悄悄变深的绿色，沉稳娴静之感就袭卷全身，抚平焦躁的心绪，使我度过了一个又一个与作业为伴的长夜。
成长，终于还是避免不了暴风骤雨般的叛逆时期。与父母激烈地争吵，将自己锁进了房间。打开窗看那盆吊兰，此时才惊觉，窗台那片小小的空间早已无法容纳吊兰疯狂长出的叶条，那多余的叶片无力地垂下，显得毫无生机。我不禁默默地感叹：所谓成长，难道都是如此？当夜风雨大作，为它担心了一夜，次日早晨赶忙开窗看它情况如何，之间吊兰先前已经枯黄的叶条被风卷落，只留下新长出的强壮新绿，叶片上残留的水珠在阳光下折射着耀眼的光晕，伴着迸发而出满溢的活力。我的心，似乎也被这光芒照亮——所谓成长，应该就是如此吧。在阳光下新生，在夜色中成熟，在风雨中完善，这就是成长的过程。
我的书桌，紧挨着卧室里那扇唯一的窗户，打开窗，便可看见那盆伴随着我成长的吊兰。
开窗即可见到的绿意，那便是我心中最美的风景。
观察黄豆发芽生长过程的小学日记
在这几天，我用心观察我种的黄豆，认真写观察日记，把它叫做“黄豆生长日记”。
第一天。
在前天，我在花盆里撒了4颗黄色的黄豆，并给它浇水，但它一点儿都不见长。我奇怪地问妈妈：“妈妈，我种的黄豆为什么还不长?”妈妈说：“种植物可不能象你这样心急，要有耐心，别着急，它过两天就会长出来的。”
第二天。
一从学校出来，我就风风火火地跑进家门，妈妈说的没错，它果真长出来了!虽然只有曲别针那么长，但我也心满意足了，从远处看，它在风婆婆地带领下，跳出了优美的舞蹈。
第三天。
今天，我放学恨不得插双翅膀飞回家，它又有变化了，不过，它的变化并不是在样子上，而是在颜色上，它的颜色由嫩绿变成了深绿，看起来新鲜极了!
第四天。
我还是和平常一样，飞奔回家，连气也不带喘，飞奔到阳台，“哇!”它已经长了一根食指那么高了，它好象在向我笑，仿佛在说：“谢谢你把我哺育大。”
我永远相信，它一定会长的更好!
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小学生观察动物的生长过程作文优选
我们家里养了一只活泼可爱、浑身上下都充满灵气的小狗，它叫“啡啡”，也是最聪明的品种之一。它是六月二十七日来我家的一位小客人，也是妈妈送给我的礼物。
“啡啡”刚抱来的时候才一个月二十几天大，那时它小小的，胖胖的，毛茸茸的，淡咖啡色，全身没有一点儿杂毛，远远看去，就好像一个肉球一样滚在地上。走到它身边，摸着它的毛，很软很软，就像摸在棉花团上一样。
它的小眼睛圆圆的，亮晶晶的，小鼻子黑黑的，湿漉漉的。小嘴呢往上翘，看上去像在微笑，它的耳朵上有很多绒毛。走起路来屁股一扭一扭的，真好看。
2016年8月10日星期三多云。
“啡啡”来我家已经有一段时间，它的体型大了许多，毛也越来越长了，颜色也从淡淡的咖啡色变成了深咖啡色，在阳光下显得闪闪发光。它的眼睛变大，变圆了，鼻子上黑黑的颜色更浓了，两只耳朵上的绒毛长得更密了。
“啡啡”越来越顽皮了，它把电子称看为自己的领地，有一次我去称重量，一称，咦？我怎么越来越轻了？只见显示屏上显示着我的重量为9、5千克，于是我拿开称一看，嘿，下面藏着三根肉骨头呢。这肯定又是某个人的杰作。
“啡啡”给我带来了许多意想不到的快乐。
2016年9月25日星期日晴。
“啡啡”就这样渐渐地长大了！