通过职业规划,我们可以更好地了解职业市场的需求和趋势,抢占发展先机。以下是一些成功人士的职业规划心得与经验,希望能够给大家一些启发。
土木大学生职业规划书
相信自己的生活至少是充实的,我也许是平凡的,但我希望是快乐的。
这就是我。
(二)我的理想是。
每个人都会有自己的理想,我也不例外。但我的理想很简单,就是做一名优秀的工程师。希望能用所学到的知识为自己的祖国发展贡献自己的一分力量。
(三)自我简介。
(1)个人概况。
姓名:罗xx性别:男。
民族:汉籍贯:广西xx县。
身高:158cm键康状况:良好。
学历:本科政治面貌:团员。
就读学校:xx工学院专业:土木工程。
(2)担任校内工作情况。
20xx年9月起担任舍长,参与班级的管理。
(3)其它实践情况。
曾多次去小学参加有关的支教活动。
曾多次参加志愿者活动:如xx市老人xx园志愿服务活动、校园保洁、图书馆保洁等。
(4)其他能力。
通过全国计算机一级考试并获证书。
(四)我记忆中曾经。
从懂事到现在我们度过了十几年,其间我们经历了很多,也体验到了很多事。其中最令我难忘的还是军训时的那段时间。
一提到军训很多人都会说,那很严格且很辛苦。的确,而我觉的这对我们来说很有。
想想这些年,我们有很多想做但却没有去做的事情,因为没有把他们当作目标,也就缺少军训时的那份毅,就只能甘于放弃。人生的路程总不会一帆风顺,即使是聪明绝顶的爱迪生也会有失败的时候。只要我们拿出那份毅力与自信,即使失败了那也是值得的。
(一)职业兴趣:。
1.通过兴趣岛小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基本原理,职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是,职业满意度、幸福感和控制感都会增强,这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。根据职业兴趣测评的结果,我的职业兴趣如下:
自我评估的结果:crs。
c(常规型):常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。r(现实型):指有非社交的、物质的、遵守规则的、实际的、安定的、缺乏洞察力的、感情不丰富的、不善与人交往的特征。:指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、责任感强的、重友谊的、有说服力的,比较关心社会问题等特征。
可能适合的职业:物理实验人员、建筑设计师、结构设计师、飞机检修工、机械操作工、列车员、施工员、工程监理等。
(二)职业能力:
通过兴趣岛小游戏我学到了职业能力探索的一些基本原理,职业能力与职业兴趣一样可以实用、研究、艺术、社会、企业和事务六种类型,在不同类型的工作环境中需要不同类型的职业能力,根据职业能力测评的结果,我的职业能力如下:
1.职业测评的结果:irs。
i(研究型):喜欢从事智力活动和抽象推理等工作。通过观察、科学分析而进行的系统性的创造活动。r(现实型):、按一定需要进行明确的、具程序要求的技术性、技能性工作。:从事更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作。
可能适合的工作:物理实验人员,建筑设计师、结构工程师、飞机检修工、机械操作工、列车员、律师、营业员、供销员。
(三)职业价值观:
职业价值观因人而异,每个人都有自己的职业价值观,它也决定了一个人以后选择怎么样的工作,通过测试,以下是我的职业价值观:
1.职业价值观测评结果:
智力刺激:就是指工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题。
(四)个人特性:
1李白曾言“天生我材必有用”。在这社会中我们是无可代替的,性格也如此,我们都有自己独特的性格。就我对自己的了解,我是一个诚实守信的人。在答应别人的事我会及时的去做好,在与人约好的时间里我会提前一点时间到达。我做事有自己的原则和立场。自己认定了的事情,我就会去做。在有人需要帮助的时候,我都会尽自己的能力去帮助他们。对别人的缺点我也会帮他指出。但我不喜欢那些弄虚作假的人。我喜欢挑战尝试不同的事物,希望自己能不断地进步。所以对校内校外的活动我都积极地参与。而不足的是我有时太冲动。我时刻都在提醒自己希望能有所改进。
2我的思考分析。
人无完人,我们都有自己的优点与缺点。古人云“择善而从之”。对于自己的优点应该去发展,有缺点就去更改,从中学习他人的长处。在于他人交往时不光只看到别人的不足,更应看到他们的优点。因为只有相互的体谅才能不断地提高。
(五)360度评估:
除测评外,采用360度评估的方法,收集周围的人对自己的通用能力的评价可以全面、客观地了解有关自己优缺点、能力信息。使用优赛生涯在线提供的360度评估辅助工具,我对自己的通用能力进行了更深入的探索。
自我评价(略)。
(一)家庭情况分析。
经济分析:我来自偏远的山区,家里经济情况比较困难,父母亲都是农民,家里的收入主要靠父亲到处去打工。现在我还不能自己赚钱,我哥哥和妹妹他们也是去打工收入都甚少,所以家里的经济还是比较困难的。
家人期望:父母最大的希望是我能有一个好的专业,能在毕业之后找到一份好的工作,过上好的生活,不用像他们一样一生为生活奔波、劳累。
家庭文化:我在祖辈们都是农民的家庭里,父亲也就是高中毕业而已,他们没有多大的知识,但却教会了我很多做人的道理。他们朴实、热情,让我懂得了人穷志不穷的道理。
(二)学校分析。
xx工学院是一所以工科为主、理、管、文、经、法、教育等学科门类协调发展的多科性高等院校,并形成了从本科生教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学生教育等多层次、多类型的完整的人才培养格局。其中土木建筑工程系是广西工学院最早建立的系部之一,开设有“结构工程”专业硕士点及土木工程、交通土建、建筑学(五年制)、工程管理4个本科专业。
(三)职业环境分析。
就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。20xx年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。
十一五规划全国路网10万公里,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。
(一)对第二、三部分主要内容进行swot分析与归纳。
内部环境因素。
1、评测结果匹配职业:企业型、现实型、对工地施工较为熟悉。
2、学生工作、社会实践等培训经历。
3、对当前就业形势及就业市场有一定了解。
w(弱势)。
1、缺乏耐心、勇气。
2、自我观点较强。
3、做事过于专心,忽略周围事物。
外部环境因素。
o(机会)。
1、当今社会技术人员多。
2、社会实践经验较高,值得信赖。
3、从长远看前景较好。
t(挑战)。
1、就业竞争对手云集:专业毕业生、行业精英。
2、工作内容决定了对专业技术要求较高。
3、控制自己情绪和欲望。
第一阶段。
大学期间:完成学业,并进行英语计算机再学习,拿到学位证以及英语等级证书,并争取学习其他至少一门技能。
第二阶段。
毕业后三年:从事本专业工作,期间积累工作经验,增长社会见识,了解社会需求。
(一)短期计划。
时间:20xx年——20xx年。
目标:完成学业,取得学位证,积累各种经验。
计划内容:(1)学好本专业知识,注重技巧及知识的应用,有空再去学习其他非本专业的知识。
(2)提高综合素质,积累实践经验,学会就业心理调节,保持自信和主动。
(3)确定主攻方向。
策略:(1)考英语四级,计算机二级,提高全面知识。
(2)参加各种面试和实习,从而积累社会经验和工作经验。
(二)中期计划。
时间:20xx年——20xx年。
目标:找到一份适合自己的工作,积累工作经验,并且不断学习专业知识,准备考结构工程师,完善自我。
计划内容:(1)找一个有实力的团队,一起工作,适应工作环境,熟悉专业的范畴。
(2)积极参加各种专业培训,积累经验。岗位提升。继续掌握专业的各种技能,完全明确主攻方向。
策略:(1)参加各种必要的培训。
(2)阅读各种有关专业方面的书本。
(3)继续提升自己的全面素质,特别是人际交流的能力。
(三)长期计划。
时间:20xx年——20xx年。
目标:有知名度的结构设计工程师。
计划内容:(1)留意专业的走向,了解专业的走向。
(2)提升职业技能并加以完善。
策略:(1)工作之余阅读有用的书籍。
(2)自身素养的提高。
(3)继续提高人际交流的能力。
计划只是给我们指定了一个前进的方向,具体的路还得自己来走。社会时刻在变,我们要适应这个社会就要时刻关注社会的发展,跟上时代的变化。所以在计划实行的期间我们要进行适当的调整,实现自己的梦想,实现自我。
(2)考虑方面:企业环境、市场环境、个人因素。
(3)个人因素:以此为提供培训、继续教育等机会、以长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。
汽修专业职业规划职业规划
一个社会有各种各样的职业,有汽车修理工、服务人员、导游、营养师······随着社会的发展,职业所涵盖的门类越来越广泛,职业与人们生活的联系也越来越紧密。从进入职业学校学习开始,我们就与职业结缘,了解职业知识、尝试职业活动。不久的将来,我们还将以“准职业人”的身份从学校走向社会,开始我们的职业生涯。
一、我的目标
“人生有多少个十年”所以人生中目标也是非常重要的,它还
反映着一个人的理想。老师也常说:“有了目标,才会有动力”。如果选择好正确目标,前途将会无限发展前景,但没有规划好自己的目标将会浪费自己青春。我学的专业是——汽车运用与维修。我要通过努力学习和工作,成为一个高级汽修维修技工。
二、自身条件与职业选择
(一)自我介绍
本人叫吴柏强,今年18岁。在李伟强职业技术学校读书,成绩在班上优秀,特别是汽车维修专业课拔尖。去年还被评上“德育标兵”。
1、本人的性格:外向、直爽、乐观自信、能吃苦耐劳、有责任感、遵守规则。
2、本人的兴趣:好奇心和动手能力也很强,爱好汽车维修。
3、本人的特长:有一定的组织能力,善于与别人沟通。
4、职业技能:初步掌握汽车维修。
5、我的职业理想:成为一名出色的高级汽车维修技工。
6、我的长处:我一直都没有觉得自己是一个很优秀的人,可是我一直觉得自己是一个最乐观的人,我觉得每一天的太阳都是新升的,所以每一天的自己也是一个全新的,我要怀着一颗乐观的心面对生活。我的长处是喜欢观察,我总是对周围的一切都充满好奇心,喜欢看着周围的事物思考一些稀奇古怪的问题,有时候想着想着,就会出现一些非常独特有创新的想法。我是一个乐观、开朗的男孩子,平时喜欢与人交往,所以认识了不少知心的朋友。另外,我是一个喜欢向比人学习的人,我觉得向别人学习是一种很好的自我提升的方法,有来自些事情我们不能一一尝试,所以,这时候我们就可以向那些尝试过的人虚心学习,以一个旁观者的身份对它们的行为,作出评价,从而学到他们的优点,改进他们的缺点,达到自我提升的目的。
三、汽车的发展趋势
我国的汽车工业已经走过50年历程,半个世纪以来,新中国汽车工业从无到有,不断发展壮大,已形成工业制造、商贸流通、综合服务相结合的汽车产业。加入世贸组织后,我国的汽车产量5年翻了一翻多,由2001年的世界第七大汽车生产国跃升为世界第三大汽车生产国,并被公认为未来发展潜力最大的汽车市场。
有数据显示,我国目前汽车保有量达到3400万辆,近10年来以12%的年均速度增长。有人预计,不到30年的时间,中国汽车的保有量将超过美国而成为世界第一汽车大国。汽车工业产销两旺、快速增长、有力地促进了国民经济的'发展。汽车的普及为人类社会生活创造了许多新生职业,汽车艺术、汽车广告、汽车模特、汽车展会、汽车体育、汽车旅游、汽车旅馆、汽车社区、卫星城、乡间别墅及汽车银行等已渗透到我国人民的日常生活之中,在改变人们生活方式和传统观念的同时,也提供了更多的就业岗位。
四、发展阶段与措施
(2)毕业二年:找一间汽车维修店去一边工作一边学习,巩固汽车各方面的知识,还要不断创新,创造出自己的一套维修方法。最重要的是考个三级汽车维修证。
五、评估与反馈
也许,我的职业生涯计划不是最完美的,但是我会通过不懈的努力、艰苦奋斗来实现我人生的目标。不管遇到什么样的挫折,我都会坚持下去,绝不半途而废。
社会在发展,世界在进步。我追求的脚步永不会停止,因为只有不断地超越,人生才是最有价值的。
土木学生职业规划书
导师的指导下进行选课,选择方向放在建筑工程和工程管理方向。在时间允许的情况下多参加集体活动,培养交际与表达能力。另外要多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。在大一尽快做好大学的规划,并付诸行动。作为班级组织委员的我,要认真负责的组织好班级内的各项活动,要充实大家的课余生活。组织活动不但能锻炼我的组织能力,并且能够提高我的语言表达和交际能力,这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。
(2)大学二年级:定向期。
阶段目标:初步确定毕业方向以及能力与素质的'培养。
实施方案:通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。选修cad电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,cad制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。掌握了cad制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。
(3)大学三、四年级:发展期。
阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备。
实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。
(4)大学四年级下学期:实现期。
阶段目标:进行工作申请及就业。
实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。重视实习的过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。
(5)毕业后。
阶段目标:考证、晋职称。
实施方案:毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。即2015年毕业,2016年晋助理工程师,2020年晋工程师,2027年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综合素质,如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。
(6)近期目标。
这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事情做得好,哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。
土木专业职业规划书
(1)优点:负责感比较强,自己认定的事情就会坚持做完。有很强的学习愿望和能力。知识的接触面较广。
(2)缺点:遇到事情容易急躁。语言表达能力不好。社会实践能力欠缺。有时注意力难以集中。
(3)措施方法:
1、适当参加学生工作和社团活动是很有帮助的。学生社团活动是学生们在校园内的大舞台,通过这个舞台我们可以锻炼自我,施展才华。
2、多做一些社会实践和人际交往活动。这有助于自己锻炼表达能力,增强人际交往能力,增加处世经验。
3、多看一些有关自己专业的书籍资料。
(1)社会一般环境:我国进入改革开放时期的三十年以来,经济持续增长,基础建设和高科技领域齐头并进。经历了世界金融危机之后的中国更需要人才来推进建设。总之,当前的社会环境还比较适合有能力有远见的高学历人才发展。
(2)土木工程专业的特殊社会环境:随着改革开放的深入,很多年代久远的建筑都需要重新建设。新时期我国的建设领域有很大的发展前景。有一种说法是建筑行业“是个‘万岁的行业’”。经济发展就需要建设,土木工程专业这在几十年内都是热门,今后一段时间热度也应该不会大减。
(3)就业前景:在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。作为一个土木学子,单纯的就业应该是没什么问题的。即使考虑到薪资福利,只要专业知识掌握牢固,肯吃苦耐劳,回报应该是不错的。
(4)就业方向:
就业之1:工程技术方向。
代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
就业分析:随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
就业之2:设计、规划及预算方向。
代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构等。
就业分析:随着城市建设的不断深入,建筑设计、城市规划和工程造价等行业也需要更多的现代化人才。此类职位所需要的不仅是要精通专业知识,更要求有足够的.大局观和工作经验。这些都需要从学生时代开始强化自己的专业能力,积累自己的文化底蕴。
就业之3:质量监督及工程监理方向。
代表职位:监理工程师。
代表行业:建筑、路桥监理公司、政府工程质量检测监督部门。
就业分析:工程监理是近年来新兴的一个职业。随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并将随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间。
就业之4:工程检修方向。
代表职位:轨道交通及铁路工务部门工程师,一般是建设单位内部的工程技术人员。
代表行业:轨道交通,铁路工务段。
就业分析:全国路网规划长度巨大,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。如果有耐心肯吃苦,这个行业的就业可能会很容易。
就业之5:公务员、教学及科研方向。
代表职位:公务员、教师代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
就业分析:这些行业的竞争一般较为激烈,需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。这种职业的福利待遇一般会比较优越,工作也相对来说较为轻松。
近期规划:
学业有成期:大学四年及读研期间:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。因为建筑设计师等职业需要对人类学、美学、史学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且融会贯通,这些都需要从大学时期开始积累。大二大三通过英语四、六级考试和计算机二级考试。收集关于考取研究生重要的资料,在大三下学期到大四把考研当做首要目标。考上硕士研究生,在读研期间继续增强自己的专业能力。
长期规划:熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的岗位和工作环境。继续学习,注意知识结构的更新。因为工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等,而这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考。争取在工作三年内拿到全国一级及二级注册建筑师的资格认证。
我理想中的职业是进入设计院工作。所以我的最终职业目标是成为一名出色的建筑设计师或建筑工程师。现将这个目标分解如下:
1、研究生毕业,成为一名施工员或技术员,先在施工单位打拼,进一步熟悉本行业以及施工流程。
2、作为工程师进入设计院,进一步锻炼自己的能力。发展自己在设计院中的人脉关系。为进一步发展做准备。
3、成为技术经理或者可以独当一面的工程师,可以在工作中大胆实现自己的设计构想。
4、成为总工程师,实现自己的职业目标。
我认为成功并不只意味着挣钱很多或者地位很高,成功应该意味着梦想的实现或是生活接近于自己的理想。而理想可以很多元化的。对于我来说,过着自己想要的舒适生活,可以从事自己喜欢的工作,业余时间做自己喜欢的事,将来有一个幸福的家庭,自己有能力让自己爱着的人幸福,这就是成功了。
1、在学校好好利用便利资源,掌握专业知识,并努力拓展自己的知识面。搜集考研等对自己有用的信息。
2、多参加社会实践,多了解真实生活中本专业的就业情况,了解从业后各种职业的工作环境工作性质和内容,随时调整自己的奋斗目标,增强其可行性。
3、多到招聘会看看,了解社会需求。
4、好习惯是一个人最大的财富。养成好的学习、工作和生活习惯,我想着对我的一生都会有帮助的。
对每个人而言,职业生涯都是有限的,如果不进行有效的职业规划,势必会造成时间和资源的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然进入社会,又怎么能满足社会需要,使自己占有一席之地?所以说,我认为职业规划是十分必要的。但是,进行职业规划必须十分慎重,做到可行性与挑战性并存。认真规划,认真实施,看清自己,脚踏实地,这才是职业规划的真正目的。
计划定好固然好,但更重要的在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。认准一个目标,随时调整自己的前进方向,相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。在此,我祝愿所有有理想的大学生:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!
大专土木工程职业规划
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。
二、自我分析
古语云:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。
经过霍兰德职业兴趣测试结果,我属于r(实用型)型,disc行为方式测试结果为d(支配型),行为方式可用如下词汇描述:好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。职业价值观测试结果为j型(经济报酬型),工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。职业锚测试结果为c型(创造/创业型)。
有适应性,空间判断能力和数学能力较强,服务和奉献意识不足,书写能力和语言表达能力较差。
(1)个人的职业选项
我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。
(2)选择理由
随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。
(3)与职业选择目标的差距
我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。
就拿我选择的工程技术方向来说,就业面广,选择的机会多。专家分析:随着我们执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
另外,质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。
(1)大学一年级:试探期
阶段目标:职业生涯认知和规划
实施方案:完成从高中到大学的转变,适应大学的学习生活,重新确立新的目标。对自己的专业进行深入了解,巩固和扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养。大一期间完成公共基础课程,不能挂科,课程重点放在高数,英语和画法几何上。在导师的指导下进行选课,选择方向放在建筑工程和工程管理方向。在时间允许的情况下多参加集体活动,培养交际与表达能力。另外要多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。在大一尽快做好大学的规划,并付诸行动。作为班级组织委员的我,要认真负责的组织好班级内的各项活动,要充实大家的课余生活。组织活动不但能锻炼我的组织能力,并且能够提高我的语言表达和交际能力,这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。
(2)大学二年级:定向期
阶段目标:初步确定毕业方向以及能力与素质的培养
实施方案:通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。选修cad电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,cad制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。掌握了cad制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。
(3)大学三、四年级:发展期
阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备
实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。
(4)大学四年级下学期:实现期
阶段目标:进行工作申请及就业
实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。重视实习的过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。
(5)毕业后
阶段目标:考证、晋职称
实施方案:毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。即2015年毕业,2015年晋助理工程师,2019年晋工程师,2026年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综合素质,如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。
(6)近期目标
这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事情做得好,哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。
计划固然好,但是若不付出努力,再好的规划也只是一纸空谈。在规划实施过程中,要不畏艰难,不怕吃苦,面对挫折不放弃,面对成功不傲气,成功只青睐于那些有准备的人,放手去拼搏,成功并不遥远。
当今社会充满竞争和挑战,提前给自己规划一下未来的方向,为我们能更好的适应社会打下基础,身为现代社会的大学生,对自己所处的社会应该有一个清醒周全的认识,对现在的就业形势、社会的政治环境、经济环境等都应该有所认识,对自己自身的特色、情况要有一个周全、清晰的认识。这样,当我们走上社会才能更好的适应社会,才能在这个社会上立足,继而才能为社会做出自己应有的贡献,更好的实现自己的价值。
因此给自己的将来做一个合乎实际的规划,给自己竖立一个航标,为自己的'职业生涯勾勒出轮廓,把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生,实现人生的意义。
经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示,其中数字是我的动力人群指数。表明我在人群中的站位。
影响愿望: (77.6 %)
主要特征:
- 愿意主动影响、控制或引导他人
- 愿意干预他人的情绪、做事方式、进度,期望结果可控
- 希望处于那些能够表现个人影响力的职位上
- 非常在意自己行为的影响力和在他人心目中的位置
成功愿望: (85 %)
主要特征:
- 做事主动、意志坚强,不达目的不罢休
- 对自己有较高的期望,重大局,不贪小利,较少感情用事
- 有较强的责任心
- 做事有较强的目标方向性
挫折承受: (55.2 %)
主要特征:
- 意志顽强,在逆境中不失斗志
- 在新的或不确定的情境下敢于探索,不惧怕失败
- 对情绪能进行很好的自我调节
人际交往: (76.6 %)
主要特征:
- 愿意在人际关系上投入时间和精力
- 能够获得广泛的人际支持
- 具有良好的人际交往技巧
动力类型:(主宰型、坚守型)
自我分析小结:在现实生活中我很希望影响、控制他人的行为、情绪的倾向,愿意引导或说服他人走同一条路,或按照自己的想法行事;面对工作,我一直以积极主动的心态,做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度较强;能够正视在现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败;在生活和工作中加强对人际关系的关注程度、具有与他人建立并保持良好关系的愿望。这些动力测试的结果分析与我完全符合,因此我适合做工程项目的管理层职业。
人格测试结果及分析
经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示,即我的人格人群指数,人群指数的数值范围为1-100%。
外向型人的比例占44% 内向型人的比例占56%
感觉型人的比例占46% 直觉型人的比例占54%
思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%
判断型人的比例占49% 知觉型人的比例占51%
我的类型: 外向 直觉 思考 判断
愿意进行管理和控制,希望生活井然有序;完成任务时按部就班、有条理、不浪时间、追求实效;这些特点让我对自己的职业有所定位,即成为项目的领导者。
适合的岗位特质
前言:
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”不知不觉中,我在大学已经快一年了,回头看看自己一路走来的足迹,竟发现自己什么也没有留下,什么也没有得到,在上了职业生涯规划课后,我明白了未来是要有规划的,趁现在行动起来,我想,我的未来不是梦。
第一部分 自我认知
一、气质类型:通过希波克里特测试我知道了我是一个多血质气质的人。多血质的人行动具有很高的反应性。这类人情感和行为动作发生得很快,变化得也快,但较为温和;易于产生情感,但体验不深,善于结交朋友,容易适应新的环境;语言具有表达力和感染力,姿态活泼,表情生动,有明显的外倾性特点;机智灵敏,思维灵活,但常表现出对问题不求甚解;注意与兴趣易于转移,不稳定;在意志力方面缺乏忍耐性,毅力不强。
二、性格倾向:在霍兰德测试中确定了我的性格属于现实型。这种性格具有顺从、坦率、谦虚、自然、稳重、踏实的特征。我每天和别人见面都会用微笑与别人打招呼,对事情大多抱有乐观态度。我对挫折的承受力还可以,俗话说“不以成败论英雄”,男人嘛,跌到了再爬起来,拍拍手继续努力。
第二部分 我的职业分析
一、职业需要:
a、国际环境:
发展中国家在步入发达国家的征途中,大规模的基础设施建设和城市化是发展的必经阶段。通常来看,大多数发达国家基本要经历将近30年的建设时期才基本形成相对完善的交通基础设施。我国的大规模基础设施建设从1990年代中后期才真正开始,按照30年乃至40年的平均建设周期来看,我国的基础设施建设仅仅处于建设中前期阶段。在交通基础设施建设领域,我国与发达国家的差距甚至更大,作为土木工程专业的学子,有责任为中国的基础建设献出自己的力量。
b、家庭环境:
父母希望自己能有稳定的收入,有个好工作,不再让家里操心。
c、学校环境
我就读的学校是一所高职高等学府,专门培养工科方面的人才。本人就读的专业是建筑工程技术,正好专业对口。
d、社会环境:
能使我在建筑工作的道路上取得事业的成功,我希望毕业后能够从事建筑工程方面的工作。
三、职业能力:职业能力并不是一成不变的,我们不仅可以根据现有的能力优势来考虑自己的职业发展,也可以根据自己的 兴趣来培养自己的职业能力,让自己的能力与兴趣更加吻合更加靠近自己的梦想。根据大学生职业发展与就业指导中创造力与管理能力测试结果,我的职业能力如下:
创造力较强,管理能力有点缺乏,指挥他人的能力较差,不过独立性较强,个人性格有点内向,对社会的反应性较弱。
四、职业价值观:价值观是人受世界上各种信息、各种事物的影响所形成的对世界的观点,这种观点通常是比较稳定的,但随着环境的改变、经验的积累、知识的增长,价值观也可能发生变化。在现在这个信息爆炸的时代,人们的价值观比以往任何时期都更更趋于多元化。经过对价值观的逐个排除,我的价值观如下:
对家人:爱护弟弟妹妹,孝顺亲人长辈,维护这个大家庭的幸福;对工作:工作富有弹性,可以充分掌握自己的时间和行动,自由度高;对社会:以一颗感恩的心做对社会有益的事,积极的生活。
第三部分 我的职业发展目标及依据
一、职业发展目标:国家注册建造工程师
二、职业发展依据:a、我是一个多血质气质的人,行动上具有很高的反应性,并且机智灵敏,思维灵活。b、我的性格属于现实型,坦率、谦虚、自然、稳重、踏实的特征可以使我在建筑行业上得到更好地发挥。c、我国的基础设施建设仅仅处于建设中前期阶段,建筑行业有着良好的发展前景,我应该加入到这个行业中。d、我对建筑行业有着浓厚的兴趣,常常在假期跑到工地上看着工人如何施工。e、我个人的独立性较强,能够吃苦耐劳,适应工地上的枯燥。f、建筑工程师需要设计建筑图纸,不定时地在工地上指导,自由度高,可以充分掌握自己的时间和行动。综上所述,我应该投身到建筑行业中,做一名建筑工程师。
第四部分 我的职业发展路径
一、2012-2015年学业有成期:充分利用校园环境和自身优势认真学好专业知识,提高自身学习兴趣。以100%的热情投入到学习、生活、工作中,并且争取拿奖学金!在社团中积极表现,为同学服务,并培养自己的协调、沟通等各项解决问题的能力,积累经验。
(若能争取到保送研究生名额,会用三年时间攻读硕士学位,巩固学习专业知识) 二、2015-2016年工作适应期:利用三年的时间找到并熟悉适合自己发展的岗位,并热爱自己的职位,积极与上司和同事沟通,融入团体,通过不断的调整,使自己不断的进步,在企业中展现个人优势,为升职做准备。
完成主要内容:
a、提高修养,巩固知识:提高自身修养,娴熟专业知识。英语过三级b,且拿优。练就一口流利标准普通话在我的计划范围之内。接触社会,积累经验,为以后求职奠定基础。
b、个人发展,人际关系:认真落实规划目标,通过不断学习不断进步。处理好人际关系,加强沟通,友好宽容对人,虚心求教。
c、生活习惯,兴趣爱好:形成有规律的良好个人习惯。培养散步、打乒乓球、踢足
球等爱好,促进身心健康。有空多陪陪父母,一家人享受其乐融融的生活。
三、2016-2038年事业有成期:处理好与上司、与同事的关系,营造良好的工作氛围,认真做好本职工作,勇于创新,不断挑战自己、超越自己,提升能力,不断进步,成为商业界的巨头。
第五部分 职业发展规划的实施与修正
现实总是在变化的,建筑行业的氛围也有冷有热,我需要每两年调整一下职业规划,不断地吸收、学习新知识,以便能在日益激烈的就业环境中脱颖而出。
现在对我而言,职业规划中的变化包括:a、我可能不能如原以偿地进入建筑行业,那么我就得立即着手从事其他工作。b、可能同行业竞争太激烈,从而使得我的晋升梦想不能得以实现。我只有继续更好地做好本职工作。继续从基层干起,一步一步的努力!
结束语:
脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著、、、、、、只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱-惑的人时刻也终将到来!
土木大学生职业规划书
摘要:职业是我们每个人走向社会所必须经历的,职业目标决定了我们未来的职业,因此我们很有必要在大学期间制定职业生涯规划,只有正确的自我评价与分析,才能使自己接近职业目标;只有对社会环境进行分析,制定合理的职业生涯规划,才有助于我们取得事业的辉煌。
关键词:职业生涯规划、自我评估、职业环境、职业目标。
正文:职业生涯是人生中最重要的历程,是追求自我价值实现的重要阶段。因此职业生涯规划就显得尤为重要了,只有规划好自己的人生,让自己有一个即定的目标,这样才好让我们找准前进的方向,更快地到达人生的巅峰。
(1)优点:生活态度积极、乐观,做事较为认真负责,待人友善,乐于和朋友交往,喜欢结交朋友,有很强的学习愿望和能力,有较强的忍耐性,动手能力强,我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强,忧患意识较强,做事情计划性较强。
(2)缺点:不足就是遇到事情容易急躁,语言表达能力不好,社会实践能力欠缺,目前的校园内人际关系一般,成绩一般,做事情不够细心容易冒进,不拘小节,有时候也比较怀疑自己的`能力,惰性较大,体质偏弱。
(3)措施方法:当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。还可以利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。
(1)社会一般环境:中国经济虽说泡沫比较多,但从表层上来看一直处于一个良好的不断快速发展的势头,仍将是全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
此外,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
(2)土木工程专业的特殊社会环境:由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。
中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才。此外,随着改革开放的深入,很多年代久远的建筑都需要重新建设,因此企业建筑专业市场广阔。
(3)就业前景:土木工程专业毕业生的就业情况好坏与经济周期直接相关.如果国家经济景气,就会有大量的项目开工建设,土木工程专业毕业生的就业就水涨船高.如果经济不景气,许多项目就会出现融资困难只能停工或者缓建,那么土木工程专业毕业生的就业就不太乐观.我国正处于大规模的基础建设中,据说每年世界上生产的水泥一半使用在了中国;另外我国房地产市场火热,各类房地产企业也处于疯狂扩张中,因此存在对土木工程专业毕业生大量的需求.短期来看,基础建设会是中国拉动内需的重要方针,土木工程专业毕业生的就业前景短期内相当看好.个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力.
(4)就业方向:
就业之1:设计院--主要就是房屋桥梁码头车站飞机场道路军事设施航空航天设施岩洞隧道等等的研究设计.这里工作环境好,待遇高,而且安全工作稳定!
就业之2:房地产公司--土木工程还包括有土木工程施工管理,这里主要就是经营管理.如果底子够厚路子够宽票子够多经验够丰富的话自己可以成立家房产公司参与一下竞争.
就业之3:监理--监理固定薪水并不高,每月大概才一两千吧,但是,油水够多红包够多!监理主要是负责投资商和施工方的协调关系,监督施工方有无偷工减料施工方面有无存在安全隐患或虚报预算结算等!
就业之4:现场指挥施工--这是土木工程专业60%的学生以后要干的职业.中国现在建设的地方太多了,不管是基础设施建设还是国防的建设,用到钢筋水泥的地方太多了,所以对这类人的需求量也比较大.土木工程师待遇还行,但是工作环境有点恶劣而且比较辛苦,但是做土木的待遇还是比较好的.
1、短期规划千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
(1)思想政治方面:提高思想认识,树立正确的职业观,适应社会的发展,提高个人素质,提高人际关系,加入中国共产党。
(2)过英语四级和计算机二级,并在自己的能力范围内多考一些将来有用的证书。
(3)个性发展方面:在五年内尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西(在学一门语言),尽量不留下遗憾。
(4)身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高身素质。
2、中期规划。
(1)通过实践学习,总结出适合自己的职业道路。
(2)为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程等。
(3)能力目标:具备在经济领域从事工程施工设计的理论基础,通过实习具有一定的实。
土木工程专业的人要怎么制定职业规划
策展是指在文化创意、艺术文化领域中,通过创意构思、资源整合(人脉、文化艺术、渠道、媒体)等智慧劳动,链接中高端品牌、文化、艺术项目与社会大众的关联,使活动、展览、演出发挥高效系统专业的经济、社会、文化效应。
艺术管理专业是以现代管理观念与管理理论为依托,以文化市场需要为根据所设计的新型专业。它以综合培养、潜质全面开发的教学理念,通过大量与艺术管理相关的艺术生产、艺术市场营销、艺术经纪、知识产权、文化法规、公关、广告等课程,全面了解各种艺术门类的规律及特征。期间还让学员直接参与大量的`艺术活动策划与经销,学以致用,增加实际操作能力,从而为参与文化市场开发及经销奠定扎实的理论和实践基础。
会展策划与管理专业是新兴应用型专业,旨在培养适应社会主义市场经济和会展事业发展需要、德才兼备、熟练掌握会展实际运作,能够在会展业、旅游业、广告业、大中型企事业单位、政府宣传部门从事会展策划和管理以及展览设计的高级应用型人才。毕业生可在会展业、旅游业、广告业、机关企事业单位的宣传部门、公共关系部门与发展开拓部门,从事会展的市场调研、策划、组织管理和运作工作。
土木学生职业规划书
我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。如果有机会希望进军政坛或是创业。
(2)选择理由。
随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。
(3)与职业选择目标的差距。
我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。还有现在的学习环境轻松,自己的自制力不够强。
土木工程职业规划
古人云:“逝者如斯”。此话何尝不是“确凿如斯”呢……浩瀚的历史长河中,有着太多的璀璨星辰,我怀着虔诚和敬仰的心情穿越了深邃遥想着,拿破仑、莫扎特、毛泽东、马云、牛根生……各个时代的英雄人物历历在目,让我的心灵震撼的同时,体会着一个道理:让伟大彪炳史册与其说是宏伟的业绩,不如说是伟大的意志和品格。时间依旧在前进着,但我这颗忐忑不安的心依旧跳动,不仅因为英雄人物的携行,也因为自己点点滴滴的成长。我的人生刚刚过了1/4,幼儿园-小学-初中-高中,只需安逸的啃着书即可,而如今面对“后路”,我曾感到一度的彷徨和迷茫。因为它横生了许多的交叉道,并且每次的交叉口让我“乱花渐欲迷人眼”,所以我坚强的选择了认真规划好接下来的3/4.我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋。每个人都有着自己的梦想,有着不甘平庸的骨气,有着自我实现的途径,但是又不免迷失在慵懒懈怠和找不到方向的现实生活中。当“鸿鹄之志”遭遇“蹉跎岁月”,其结果只能是“唱空闲,白了少年头,空悲切!”。人若浮茶,说是老僧对失意的年轻人用浮茶去劝告、激励他。若有这沸水泡茶的精神,人生就是带着幽香的一杯茶。老僧的从容淡定深深感动着我。希望自己也能以这份从容和淡定,规划好自己的职业生涯。当岁月婆娑,一晃至我的暮年时分时,自己还依然品着茗茶,对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑!
古语云:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽。
善尽美的人。要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。
这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。
1、个性特征。
2、职业兴趣。
我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗,如果有机会希望创业。土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。
3、职业价值观。
随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
4、自我认知小结。
我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。还有现在的学习环境轻松,自己的自制力不够强。
1、社会职业环境分析。
随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而技术转向管理,这就需要我们不仅加强知识的积累同时也应该重视培养自己管理能力,以加强今后在社会中发展的主导能力。
2、职业选择分析。
木土工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:
代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。代表行业:建筑工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
3、专业就业方向及前景分析。
工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的.相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
4、环境评估小结。
目前,我国已经进入城市化快速发展时期,城乡结构急剧转变,城市建设以前所未有的规模展开。各种勘察设计院对工程设计人员的需求持续增长的同时,要求也越来越高,除设计员意外,规划和预算人员在土木工程领域也有广阔的发展前景。随着社会的发展。城市规划得当与否,将直接影响到一个城市的发展速度和前景。在人们日渐认识到生存环境的重要性后,城市规划者的价值将得到更大的体现,随着咨询业的兴起,工程预算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建内新的就业增长点。
1、大学二年级。
阶段目标:初步确定毕业方向以及能力与素质的培养。
实施方案:通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。选修cad电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,cad制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。掌握了cad制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。
2、大学三、四年级。
阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备。
实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。
3、大学四年级下学期。
阶段目标:进行工作申请及就业。
实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。重视实习的过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。
4、毕业后。
阶段目标:考证、晋职称。
实施方案:毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。即20xx年毕业,20xx年晋助理工程师,20xx年晋工程师,20xx年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综合素质,如果不再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。
5、近期目标。
这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事情做得好,哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。
土木工程职业规划
善尽美的人。要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。
这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。
1、个性特征
2、职业兴趣
我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗,如果有机会希望创业。土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。
3、职业价值观
随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
4、自我认知小结
我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。还有现在的学习环境轻松,自己的自制力不够强。
1、社会职业环境分析
随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而技术转向管理,这就需要我们不仅加强知识的积累同时也应该重视培养自己管理能力,以加强今后在社会中发展的主导能力。
2、职业选择分析
木土工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:
代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。代表行业:建筑工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
3、专业就业方向及前景分析
工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
4、环境评估小结
目前,我国已经进入城市化快速发展时期,城乡结构急剧转变,城市建设以前所未有的规模展开。各种勘察设计院对工程设计人员的需求持续增长的同时,要求也越来越高,除设计员意外,规划和预算人员在土木工程领域也有广阔的发展前景。随着社会的发展。城市规划得当与否,将直接影响到一个城市的发展速度和前景。在人们日渐认识到生存环境的重要性后,城市规划者的价值将得到更大的体现,随着咨询业的兴起,工程预算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建内新的就业增长点。
1、大学二年级
阶段目标:初步确定毕业方向以及能力与素质的培养
实施方案:通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。选修cad电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,cad制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。掌握了cad制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。
2、大学三、四年级
阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备
实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。
3、大学四年级下学期
阶段目标:进行工作申请及就业
实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。重视实习的过程,在实习的`过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。
4、毕业后
阶段目标:考证、晋职称
实施方案:毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。即20xx年毕业,20xx年晋助理工程师,20xx年晋工程师,20xx年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综合素质,如果不再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。
5、近期目标
这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事情做得好,哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。
土木研究生职业规划书
作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。我们应该做的,是理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事,不管未来的人生旅途多么艰难和危险,都应该勇敢地面对。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生也会更加精彩和丰富。
职业规划是知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。作为走在社会前沿的新世纪的大学生,我们中有很多人,面对人生的机遇和挑战,不知道该扮演怎样的一个角色。这就需要我们结合自己的兴趣爱好、性格特征以及专业特长和知识掌握等方面,为自己的将来制订一个有方向性的目标。给自己一个清晰的定位,才能在残酷的竞争中赢得先机。
美国的成功学大师安东尼罗·宾斯曾经提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。从这个公式我们可以看出,我们要想成功,一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
职业生涯规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
我觉得每个阶段都要有前进的方向和短期目标。有了目标,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝着自己设定的方向努力奋斗。没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。有了目标,就应该调整好心态,以平和的心态去应对一切挑战。面对压力时,学会适当减压,保持良好的情绪,不要随意低落或兴奋。 适时给自己鼓励,一步步按计划来。 克服惰性,长作计划与总结,使切合实际。形势多变,自己要看清形势,及时调整计划。大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,我要认真地把握生活中的每一个“第一次”,让它们成为我未来人生道路的基石,我要在这个时期内,不断的完善自我,提升自我。在生活中,梦想和现实往往就是一线之差,而行动就是弥补这一差距纽带。
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。
二.个人评价
1、自身的优点
(1) 具有冒险精神,积极主动,勤奋向上。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2) 务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。
(3)为人谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
(5)从小认真学习,踏实肯干,积累了一定的知识,具备一定的能力,养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。喜欢学习,不怕吃苦。
(6)在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动,拓创新以及团结合作能力。
(7)个人一些良好的兴趣爱好如:阅读、运动、交友等。
2.个人优点劣点盘点
信心不足,不敢去尝试一些新事物。有时想找一份兼职,但由于信心不足,始终无法迈出第一步;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。
三.就业环境分析
1. 职业兴趣
本人所学专业需要有耐心,有想法,能够发现并掌握细节;要认真对待工作,态度端正,积极;要耐得住寂寞。而本人性格却刚好符合此类型。可以发现细微,有创意性思维,做事认真,态度端正,积极,追求完美,了解新动向。所以本人非常适合此职业。
2.个人特质
观察力强,适应能力强,对工作的自觉性比较好,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。遇到困难,能迅速调整自己的状态和目标。对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,我既是富于创造的思考者,也是一个好的问题解决者,有雄心和志向,有时过于理性,会忽略别人的感受。
3.职业价值观
本人一向追求利益最大化,职业价值观依然是利益的最大化。建筑行业,尤其是房地产是目前中国经济发展的推动力。
4、社会环境
中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化中扮演重要角色。加入wto后,中国与国际更接轨,国内也容易受国际形势影响。而中国对全球的影响也将加剧加深。
5、职业分析
土木工程与建筑专业--《中国大学十大最佳专业》排名第四
这个专业在中国事永远的最佳专业,为什么?中国的楼房,城市规划似乎永远建不完.楼房拆迁重修,城市建筑越来越多,但等一批新的领导上任,又要建,所以这个专业在中国事永远的好专业,而且随着中国城市的不停扩张,大量农村人口向城市转移,中国的城市化才刚刚开始。
一、前言
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。
二、自我分析
古语云:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。
有适应性,空间判断能力和数学能力较强,服务和奉献意识不足,书写能力和语言表达能力较差。
三、职业分析
(1)个人的职业选项
我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。
(2)选择理由
随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。
(3)与职业选择目标的差距
我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。
四、专业就业方向及前景分析
就拿我选择的工程技术方向来说,就业面广,选择的机会多。专家分析:随着我们执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
另外,质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。
五、实际职业目标的具体行动计划
(1)大学一年级:试探期
阶段目标:职业生涯认知和规划
实施方案:完成从高中到大学的转变,适应大学的学习生活,重新确立新的目标。对自己的专业进行深入了解,巩固和扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养。大一期间完成公共基础课程,不能挂科,课程重点放在高数,英语和画法几何上。在导师的指导下进行选课,选择方向放在建筑工程和工程管理方向。在时间允许的情况下多参加集体活动,培养交际与表达能力。另外要多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。在大一尽快做好大学的规划,并付诸行动。作为班级组织委员的我,要认真负责的组织好班级内的各项活动,要充实大家的课余生活。组织活动不但能锻炼我的组织能力,并且能够提高我的语言表达和交际能力,这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。
(2)大学二年级:定向期
阶段目标:初步确定毕业方向以及能力与素质的培养
实施方案:通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。选修cad电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,cad制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。掌握了cad制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。
(3)大学三、四年级:发展期
阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备
实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。
(4)大学四年级下学期:实现期
阶段目标:进行工作申请及就业
实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。重视实习的`过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。
(5)毕业后
阶段目标:考证、晋职称
实施方案:毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。即2015年毕业,2015年晋助理工程师,2019年晋工程师,2026年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综合素质,如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。
(6)近期目标
这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事情做得好,哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。
六、结束语
计划固然好,但是若不付出努力,再好的规划也只是一纸空谈。在规划实施过程中,要不畏艰难,不怕吃苦,面对挫折不放弃,面对成功不傲气,成功只青睐于那些有准备的人,放手去拼搏,成功并不遥远。
当今社会充满竞争和挑战,提前给自己规划一下未来的方向,为我们能更好的适应社会打下基础,身为现代社会的大学生,对自己所处的社会应该有一个清醒周全的认识,对现在的就业形势、社会的政治环境、经济环境等都应该有所认识,对自己自身的特色、情况要有一个周全、清晰的认识。这样,当我们走上社会才能更好的适应社会,才能在这个社会上立足,继而才能为社会做出自己应有的贡献,更好的实现自己的价值。
因此给自己的将来做一个合乎实际的规划,给自己竖立一个航标,为自己的职业生涯勾勒出轮廓,把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生,实现人生的意义。
经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示,其中数字是我的动力人群指数。表明我在人群中的站位。
影响愿望: (77.6 %)
主要特征:
- 愿意主动影响、控制或引导他人
- 愿意干预他人的情绪、做事方式、进度,期望结果可控
- 希望处于那些能够表现个人影响力的职位上
- 非常在意自己行为的影响力和在他人心目中的位置
成功愿望: (85 %)
主要特征:
- 做事主动、意志坚强,不达目的不罢休
- 对自己有较高的期望,重大局,不贪小利,较少感情用事
- 有较强的责任心
- 做事有较强的目标方向性
挫折承受: (55.2 %)
主要特征:
- 意志顽强,在逆境中不失斗志
- 在新的或不确定的情境下敢于探索,不惧怕失败
- 对情绪能进行很好的自我调节
人际交往: (76.6 %)
主要特征:
- 愿意在人际关系上投入时间和精力
- 能够获得广泛的人际支持
- 具有良好的人际交往技巧
动力类型:(主宰型、坚守型)
自我分析小结:在现实生活中我很希望影响、控制他人的行为、情绪的倾向,愿意引导或说服他人走同一条路,或按照自己的想法行事;面对工作,我一直以积极主动的心态,做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度较强;能够正视在现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败;在生活和工作中加强对人际关系的关注程度、具有与他人建立并保持良好关系的愿望。这些动力测试的结果分析与我完全符合,因此我适合做工程项目的管理层职业。
经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示,即我的人格人群指数,人群指数的数值范围为1-100%。
外向型人的比例占44% 内向型人的比例占56%
感觉型人的比例占46% 直觉型人的比例占54%
思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%
判断型人的比例占49% 知觉型人的比例占51%
我的类型: 外向 直觉 思考 判断
愿意进行管理和控制,希望生活井然有序;完成任务时按部就班、有条理、不浪时间、追求实效;这些特点让我对自己的职业有所定位,即成为项目的领导者。
土木大学生职业规划书
摘要:职业是我们每个人走向社会所必须经历的,而大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期。在这个阶段,我们准备得如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。职业目标决定了我们未来的职业,因此我们很有必要在大学期间制定职业生涯规划。只有正确的自我评价与分析,才能使自己接近职业目标;只有对社会环境进行分析,制定合理的职业生涯规划,才有助于我们取得事业的辉煌。
关键词:职业生涯规划、自我评估、职业环境、职业目标。
正文:职业生涯是人生中最重要的历程,是追求自我价值实现的重要阶段。因此职业生涯规划就显得尤为重要了,只有规划好自己的人生,让自己有一个即定的目标,这样才好让我们找准前进的方向,更快地到达人生的巅峰。
(1)优点:负责感比较强,自己认定的事情就会坚持做完。有很强的学习愿望和能力。知识的接触面较广。
(2)缺点:遇到事情容易急躁。语言表达能力不好。社会实践能力欠缺。有时注意力难以集中。
(3)措施方法:
1、适当参加学生工作和社团活动是很有帮助的。学生社团活动是学生们在校园内的大舞台,通过这个舞台我们可以锻炼自我,施展才华。
2、多做一些社会实践和人际交往活动。这有助于自己锻炼表达能力,增强人际交往能力,增加处世经验。
3、多看一些有关自己专业的书籍资料。
(1)社会一般环境:我国进入改革开放时期的三十年以来,经济持续增长,基础建设和高科技领域齐头并进。经历了世界金融危机之后的中国更需要人才来推进建设。总之,当前的社会环境还比较适合有能力有远见的高学历人才发展。
“是个‘万岁的行业’”。经济发展就需要建设,土木工程专业这在几十年内都是热门,今后一段时间热度也应该不会大减。
(3)就业前景:在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。作为一个土木学子,单纯的就业应该是没什么问题的。即使考虑到薪资福利,只要专业知识掌握牢固,肯吃苦耐劳,回报应该是不错的。
(4)就业方向:
就业之1:工程技术方向。
代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
就业分析:随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
就业之2:设计、规划及预算方向。
代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构等。
就业分析:随着城市建设的不断深入,建筑设计、城市规划和工程造价等行业也需要更多的现代化人才。此类职位所需要的不仅是要精通专业知识,更要求有足够的大局观和工作经验。这些都需要从学生时代开始强化自己的专业能力,积累自己的文化底蕴。
就业之3:质量监督及工程监理方向。
代表职位:监理工程师。
代表行业:建筑、路桥监理公司、政府工程质量检测监督部门。
就业分析:工程监理是近年来新兴的一个职业。随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并将随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间。
就业之4:工程检修方向。
代表职位:轨道交通及铁路工务部门工程师,一般是建设单位内部的工程技术人员。
代表行业:轨道交通,铁路工务段。
就业分析:全国路网规划长度巨大,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。如果有耐心肯吃苦,这个行业的就业可能会很容易。
就业之5:公务员、教学及科研方向。
代表职位:公务员、教师代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
就业分析:这些行业的竞争一般较为激烈,需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。这种职业的福利待遇一般会比较优越,工作也相对来说较为轻松。
近期规划:
学业有成期:大学四年及读研期间:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。因为建筑设计师等职业需要对人类学、美学、史学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且融会贯通,这些都需要从大学时期开始积累。大二大三通过英语四、六级考试和计算机二级考试。收集关于考取研究生重要的资料,在大三下学期到大四把考研当做首要目标。考上硕士研究生,在读研期间继续增强自己的专业能力。
长期规划:熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的岗位和工作环境。继续学习,注意知识结构的更新。因为工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等,而这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考。争取在工作三年内拿到全国一级及二级注册建筑师的资格认证。
我理想中的职业是进入设计院工作。所以我的最终职业目标是成为一名出色的建筑设计师或建筑工程师。现将这个目标分解如下:
1、研究生毕业,成为一名施工员或技术员,先在施工单位打拼,进一步熟悉本行业以及施工流程。
2、作为工程师进入设计院,进一步锻炼自己的能力。发展自己在设计院中的人脉关系。为进一步发展做准备。
3、成为技术经理或者可以独当一面的工程师,可以在工作中大胆实现自己的设计构想。
4、成为总工程师,实现自己的职业目标。
我认为成功并不只意味着挣钱很多或者地位很高,成功应该意味着梦想的实现或是生活接近于自己的理想。而理想可以很多元化的。对于我来说,过着自己想要的舒适生活,可以从事自己喜欢的工作,业余时间做自己喜欢的事,将来有一个幸福的家庭,自己有能力让自己爱着的人幸福,这就是成功了。
1、在学校好好利用便利资源,掌握专业知识,并努力拓展自己的知识面。搜集考研等对自己有用的信息。
2、多参加社会实践,多了解真实生活中本专业的就业情况,了解从业后各种职业的工作环境工作性质和内容,随时调整自己的奋斗目标,增强其可行性。
3、多到招聘会看看,了解社会需求。
4、好习惯是一个人最大的财富。养成好的学习、工作和生活习惯,我想着对我的一生都会有帮助的。
对每个人而言,职业生涯都是有限的,如果不进行有效的职业规划,势必会造成时间和资源的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然进入社会,又怎么能满足社会需要,使自己占有一席之地?所以说,我认为职业规划是十分必要的。但是,进行职业规划必须十分慎重,做到可行性与挑战性并存。认真规划,认真实施,看清自己,脚踏实地,这才是职业规划的真正目的。
计划定好固然好,但更重要的在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。认准一个目标,随时调整自己的前进方向,相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。在此,我祝愿所有有理想的大学生:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!
土木工程职业规划
以下的土木工程热点分析是根据暑期社会实践的访谈内容和调查问卷的成果总结出来的,每一个问题都阐述了不同的观点,希望的是同学们能通过阅读这篇文章后通过自己大脑的思考来选择自己的职业道路。
(1)经济、实用与美观土木讲究的是:经济、实用、在保证以上两点的情况下考虑美观。这是土木与建筑最大的不同。
与国外相反,国外建筑师多于土木工程师。由于经济发展的限制,过去我们国家比较不注重外形。
过去建设部提出,我们要搞建筑这一行,首先要经济,再一个是适用,第三个是在可能的条件下照顾美观。随着人们生活水平的提高,现在很多的建筑都考虑造型的美观,所以目前国家比较缺建筑师。
关于建筑,重要的还是艺术修养和个人的爱好,建筑师需要有空间想象的能力,有立体感,建筑不像土木,知道太多反而不好,因为我们土木看重的是安全、经济,而建筑更看重的是美感,要有艺术的感觉,比如悉尼歌剧院,一个土木人是想象不出来的。
(2)技术与规则土木工程行业十分注重技术和国家、地方的规范,而建筑则注重美观艺术。
土木工程这方面的人才必须掌握好技术,熟悉规范,工作强度大,比较累,而建筑这方面人才得有艺术细胞,审美观强,工作则较为轻松。
(3)兴趣重要的还是个人的兴趣,一生从事自己喜欢的工作是美好的事情。做自己喜欢的事才能有乐趣去做。
(4)联系当我们面对一个项目,主要由建筑挂帅,设计方案,方案中标后,土木工程人员开始配合做结构设计,水电设计等,两者需要有很好的协调关系,互相支持,互相帮助。
结构设计和建筑设计是相通的,如果你有做结构的基础,后面你对建筑有兴趣,想转向建筑设计,比较容易发挥,所设计的建筑可行性强,我们所知道的.许多著名建筑师都是读土木工程出身,开始时从事的是结构设计;如果你只有建筑方面的知识而没有结构基础,比较难发挥。要从结构设计转向建筑设计,那么你要做好长期的打算,毕业以后八年、十年后再转建筑也不迟,把结构设计的基础打好。
(1)兴趣、爱好和能力是否读研究生要看个人的兴趣、爱好和能力,现在普遍存在一个误区,就是大多数本科生没有目的的选择考研,其实不一定都要去选择研究生这一条路,条条大路通罗马嘛,行行出状元,有些人适合读书,做研究,但他实际操作不一定强,所以选择研究生做研究比较好;而有些人并不适合读书,强迫自己去钻研会比较辛苦,应该在自己的优势上去发展!那样会做得很开心也不会累。比如:一些人是不适合从事土木工程这个行业的,不要强迫自己去从事,其实改行更好,关键在于自己是否喜欢土木工程这个行业。
现在国家本科扩招得很厉害,资源和生源比例非常的不协调,我们国家赶的是生源的数量,并没有提高质量。我们改变不了这种环境,所以我们应该做的就是无论环境如何都应该沉住气,好好学习。
在大学里,培养的是我们的一种独立思考、触类旁通的能力。如果为了工作去考研是完全没有意义的,如果你想在学术上有所发展,国家应该培养,个人也应该努力。
土木工程专业的女生也并不一定考研才能找到一份好的工作,她们可以从事设计、招投标、房地产管理、概预算等,前途还是比较光明的。
(2)学历与知识水平。
观点一、本科生的知识水平基本足够,关键是工作中的学习。从事一般的设计和施工工作,本科生的知识水平是足够的。我们的许多知识是要在工作中总结出来的,关键在工作后要边实践边提高,不断看书学习。大学生最缺乏的是经验,学校里学的主要是理论知识,更重要的是工作中的学习,特别是组织、协调能力的培养。本科生和研究生在工作能力和设计能力上基本没什么区别,研究生在理论知识方面比本科生更深入一些,所以研究生应该以研究为主,做有研究性的课题设计,而不只是设计通用厂房,住宅建筑等,这类工作体现不出研究生的优越性。现在只有城市中较大型的设计院、课题研究所、建筑研究所等,才要求必须是研究生。研究生的本职工作更多的不是做设计,而是对建筑或者工程项目进行理论研究。
观点二、本科生的知识水平完全不够,应该读研究生继续深入学习。本科生的知识水平完全不够,绝对应该读研究生继续深入学习。现在的单位有很多员工在职攻读本科、函授、研究生,知识是有延续性的,越学下去,你对知识的理解就越深入,这对你日后高、尖、深的工作至关重要。研究生所学的理论知识完全与本科生的不同,这就决定了本科生和研究生的本质区别。只要家庭能够承受得起,就一定要读下去,毕竟,本科生与研究生、博士生的素质是根本不同的。同时,就业压力也比本科生的小得多,待遇也较好。比如施工企业,建造师目前已经比较多了,缺少的是尖端的人才,即有科研能力的研究生、博士等。更重要的是目前“国内”和“国际”还有很大的差距,中国急需要研究生、博士生等更高学历,更有实力的人才。
土木工程职业规划范文
木土工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:
代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业:建筑工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起,一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。
专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程技术人员不但需要精通专业专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。
工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
二、设计、规划及预算方向。
代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。
代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。
就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。
典型执业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师。
土木大学生职业规划书
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。
古语云:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。
经过霍兰德职业兴趣测试结果,我属于r(实用型)型,disc行为方式测试结果为d(支配型),行为方式可用如下词汇描述:好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。职业价值观测试结果为j型(经济报酬型),工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。职业锚测试结果为c型(创造/创业型)。
有适应性,空间判断能力和数学能力较强,服务和奉献意识不足,书写能力和语言表达能力较差。
(1)个人的职业选项。
我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。
(2)选择理由。
随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。
(3)与职业选择目标的差距。
我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。
土木工程专业就业方向很多,大体可分为四种。
(1)工程技术方向。
(2)设计、规划及预算方向。
(3)质量监督及工程监理方向。
(4)公务员、教学及科研方向。
就拿我选择的工程技术方向来说,就业面广,选择的机会多。专家分析:随着我们执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
另外,质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。
(1)大学一年级:试探期。
阶段目标:职业生涯认知和规划。
实施方案:完成从高中到大学的转变,适应大学的学习生活,重新确立新的目标。对自己的专业进行深入了解,巩固和扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养。大一期间完成公共基础课程,不能挂科,课程重点放在高数,英语和画法几何上。在导师的指导下进行选课,选择方向放在建筑工程和工程管理方向。在时间允许的情况下多参加集体活动,培养交际与表达能力。另外要多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。在大一尽快做好大学的规划,并付诸行动。作为班级组织委员的我,要认真负责的组织好班级内的各项活动,要充实大家的课余生活。组织活动不但能锻炼我的组织能力,并且能够提高我的语言表达和交际能力,这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。
(2)大学二年级:定向期。
阶段目标:初步确定毕业方向以及能力与素质的培养。
实施方案:通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。选修cad电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,cad制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。掌握了cad制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。
(3)大学三、四年级:发展期。
阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备。
实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。
(4)大学四年级下学期:实现期。
阶段目标:进行工作申请及就业。
实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。重视实习的过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。
(5)毕业后。
阶段目标:考证、晋职称。
实施方案:毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。即20xx年毕业,20xx年晋助理工程师,20xx年晋工程师,20xx年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综合素质,如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。
(6)近期目标。
这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事情做得好,哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。
计划固然好,但是若不付出努力,再好的规划也只是一纸空谈。在规划实施过程中,要不畏艰难,不怕吃苦,面对挫折不放弃,面对成功不傲气,成功只青睐于那些有准备的人,放手去拼搏,成功并不遥远。
土木工程职业规划范文
大学四年说长不长、说短不短,就在自己还在迷茫混沌的时候,大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了,回头看看自己一路走来的足迹,竟发现自己什么都没留下,什么都没得到,而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是,上了周老师的大学生职业生涯规划课后,我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋,现在就行动起来,规划自己的未来,将梦想一点一点的堆积,成就自己的未来。
自我分析:
从小成长在温室的环境中,没有受过苦,很多事情父母都会帮我安排好,理所当然的感觉,以至于到了大学,不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及,第一次走读生涯就这样开始了,没有了家里人的照顾,什么都要靠自己,这时候,自己才真正看清,原来自己什么都不会,比起大学里的一些同学来,自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节,任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势,除此之外,对于自己不感兴趣的事情,总是抱着无所谓的态度,可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。我很喜欢现在的专业。
专业就业前景分析。
对于自己在填报志愿的时候始终坚持的土木工程,自己的喜欢不言而喻,而且对于这个专业也很自信,土木工程在任何国家的国民经济中都占有举足轻重的地位,尤其是在城市建设和公路建设不断升温的中国,对土木人的需求也一步步攀升,需求热导致土木的高就业率。但就业率只能反映土木就业形式的一个侧面,随着高等教育的大众化,土木建筑这个行业由原来的金饽饽变成了养家糊口的玉米饽饽,虽然土木专业毕业生找分工作不难,但想要找分好的工作并不易。在前,土木工程专业人才紧缺,土木人供不应求。随着高校加大对土木工程专业人才的培养力度,毕业生数量一年胜一年,到04年很多土木本科毕业生已经被拒在了设计院门外,取而代之的是土木研究生,市场对土木人才的需求在提升!因此,在大三我会着手准备考研,为自己的就业加码。
职业选择分析。
1施工方向。
这是大部分土木毕业生的选择,施工方向是专业对口的一个工作。大的施工和小的单位工资待遇相差很大。中建,中铁等这些工资待遇通常比一般施工单位能高出1000元。但是大的施工单位通常是天南地北到处做工程,不利于人脉资源的积累,同时对于自己成家立业有一定影响,而且由于人多,竞争激烈,想成为项目经理很难,这些大企业适合只想做技术,不喜欢打交道。同时喜欢到接触大自然的那些人以及对开始的工资待遇有一定要求。参考年薪应届毕业生3.5万--5万工作3年后5万--10万。大企业一般外块很少。
对于小施工企业基本是在一个地区做工程,开始可能待遇不高。不过由于经常在一个地区施工,能建立自己的人脉资源。对于自己创业,以及日后社会交际以及做些私活外快,很方便。小企业不在乎高学历,通常你是个大学生,人家就要了。小企业竞争不激烈,跟老板混得好了,而且运气好的话,有的甚至做了两三年,老板就让你做项目经理了。在小企业,由于素质普遍较低。对于社会上一些吃喝嫖赌这些腐败的现象无法接受的同学不太适合,小施工企业更适合八面玲珑,能喝酒,会交际的同学去。
应届毕业生参考年薪2.0万---3万工作三年后4万----6万(同时外加一些灰色收入就看个人能力了,厉害的角色能拿到10万+)。
施工方向的毕业两年后,可以考二级建造师,挂靠5000一年,工作四年后,考一级建造师,挂靠2万一年。
2设计院--结构设计或者建筑设计。
由于结构设计关系建筑物的安全,大部分设计院对于设计者的学历和经验很看中。所以大家都觉得设计院高不可攀,从而放弃对设计院投简历。实际上看中学历的都是大城市的甲级设计院。一些县级市的设计院对于结构设计建筑设计这些工作岗位还是很缺人的。如果你大学学习成绩不错,cad画的还行,学过pkpm。一般一本院校的可以去一些比较大的设计院试试。二本的学校的,可以回家乡的设计院或者家乡临近县市的设计院试试。结构设计工作稳定,同时有双休这是施工单位没法比的,待遇一般差不多的。如果你认准设计非设计院不仅不想做施工的话,而自己学历不硬,可以考虑参加一些培训机构的培训,给自己充充电(网易结构论坛目前有老庄结构培训和会挽雕弓培训)。
土木转建筑设计的有,但是一般不太容易。做些厂房,小办公楼的建筑施工图还行,遇到大规模的厂区规划和地块设计,一般设计能力是比不上建筑设计毕业生的。不过一些小地方的乙级设计院设计的主要业务就是厂房,小办公楼。他们更希望学土木的去把建筑和结构图一起画了,所以他们一般招学土木的,而不太喜欢学建筑的。不过甲级设计院不会出现这种情况,甲级设计院分工明确,甚至pkpm建模,梁板柱施工图,基础施工图都是分开做的。应届毕业生一去一般都是开始画楼梯,然后梁板柱配筋施工图,等等一个个做下去,做了一两年后所有的都做过一遍了,就能独立进行全套设计。而乙级院可能一去,老板就会丢一个工程给你搞,搞了一两次就能独立设计一些小框架和排架厂房了。一般来说进大院,稳打稳扎一步一步学的东西,学的扎实,虽然一开始不接触全套设计,但是两年后对立上手后,一般结构设计能力比乙级院好。所以能进甲级院就进甲级院,进不了甲级院可以去乙级院试试,乙级院工作过两三年后再转到大院去。
甲级院应届毕业生参考年薪2.0万---到3万工作三年后6万---20万(通常看设计院的的项目多少,通常做结构的是5毛到1块一平方的项目提成,年头好的话,一年做了十几万平方的设计,就能挣很多钱,一般做结构的还能接些私活,外快的钱,看个人能力。)。
乙级院或者挂靠的小院应届毕业生参考年薪2.5万---到3万工作三年后4万--8万,私活挣的钱看个人能力。
土木应届生职业规划
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。 人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。
二、自我分析
古语云:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。
有适应性,空间判断能力和数学能力较强,服务和奉献意识不足,书写能力和语言表达能力较差。
三、职业分析
(1)个人的职业选项
我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。
(2)选择理由
随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。
(3)与职业选择目标的差距
我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。
四、专业就业方向及前景分析
就拿我选择的工程技术方向来说,就业面广,选择的机会多。专家分析:随着我们执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
另外,质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。
五、实际职业目标的具体行动计划
(1)大学一年级:试探期
阶段目标:职业生涯认知和规划
实施方案:完成从高中到大学的转变,适应大学的学习生活,重新确立新的目标。对自己的专业进行深入了解,巩固和扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养。大一期间完成公共基础课程,不能挂科,课程重点放在高数,英语和画法几何上。在导师的指导下进行选课,选择方向放在建筑工程和工程管理方向。在时间允许的情况下多参加集体活动,培养交际与表达能力。另外要多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。在大一尽快做好大学的规划,并付诸行动。作为班级组织委员的我,要认真负责的组织好班级内的各项活动,要充实大家的课余生活。组织活动不但能锻炼我的组织能力,并且能够提高我的语言表达和交际能力,这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。
(2)大学二年级:定向期
阶段目标:初步确定毕业方向以及能力与素质的培养
实施方案:通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。选修cad电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,cad制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。掌握了cad制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。
(3)大学三、四年级:发展期
阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备
实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。
(4)大学四年级下学期:实现期
阶段目标:进行工作申请及就业
实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。重视实习的过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。
(5)毕业后
阶段目标:考证、晋职称
实施方案:毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。即2015年毕业,2015年晋助理工程师,2019年晋工程师,2026年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综合素质,如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。
(6)近期目标
这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事情做得好,哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。
六、结束语
计划固然好,但是若不付出努力,再好的规划也只是一纸空谈。在规划实施过程中,要不畏艰难,不怕吃苦,面对挫折不放弃,面对成功不傲气,成功只青睐于那些有准备的人,放手去拼搏,成功并不遥远。
当今社会充满竞争和挑战,提前给自己规划一下未来的方向,为我们能更好的适应社会打下基础,身为现代社会的大学生,对自己所处的社会应该有一个清醒周全的认识,对现在的就业形势、社会的政治环境、经济环境等都应该有所认识,对自己自身的特色、情况要有一个周全、清晰的认识。这样,当我们走上社会才能更好的适应社会,才能在这个社会上立足,继而才能为社会做出自己应有的贡献,更好的实现自己的价值。
因此给自己的将来做一个合乎实际的规划,给自己竖立一个航标,为自己的职业生涯勾勒出轮廓,把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生,实现人生的意义。
经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示,其中数字是我的动力人群指数。表明我在人群中的站位。
影响愿望: (77.6 %)
主要特征:
- 愿意主动影响、控制或引导他人
- 愿意干预他人的情绪、做事方式、进度,期望结果可控
- 希望处于那些能够表现个人影响力的职位上
- 非常在意自己行为的影响力和在他人心目中的位置
成功愿望: (85 %)
主要特征:
- 做事主动、意志坚强,不达目的不罢休
- 对自己有较高的期望,重大局,不贪小利,较少感情用事
- 有较强的责任心
- 做事有较强的目标方向性
挫折承受: (55.2 %)
主要特征:
- 意志顽强,在逆境中不失斗志
- 在新的或不确定的情境下敢于探索,不惧怕失败
- 对情绪能进行很好的自我调节
人际交往: (76.6 %)
主要特征:
- 愿意在人际关系上投入时间和精力
- 能够获得广泛的人际支持
- 具有良好的人际交往技巧
动力类型:(主宰型、坚守型)
自我分析小结:在现实生活中我很希望影响、控制他人的行为、情绪的.倾向,愿意引导或说服他人走同一条路,或按照自己的想法行事;面对工作,我一直以积极主动的心态,做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度较强;能够正视在现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败;在生活和工作中加强对人际关系的关注程度、具有与他人建立并保持良好关系的愿望。这些动力测试的结果分析与我完全符合,因此我适合做工程项目的管理层职业。
经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示,即我的人格人群指数,人群指数的数值范围为1-100%。
外向型人的比例占44% 内向型人的比例占56%
感觉型人的比例占46% 直觉型人的比例占54%
思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%
判断型人的比例占49% 知觉型人的比例占51%
我的类型: 外向 直觉 思考 判断
愿意进行管理和控制,希望生活井然有序;完成任务时按部就班、有条理、不浪时间、追求实效;这些特点让我对自己的职业有所定位,即成为项目的领导者。
职业生涯规划是指个人结合自身情况、眼前机遇和制约因素,为自己确立职业目标选择职业发展路径、确定学习计划、为实现职业生涯目标而预先设计的系统安排。作为当代大学生,我们应该有明确的学习目标,制定好适合自己的职业生涯规划,规划好自己的人生,努力实现自己的梦想。
生命的意义在于求索,生活击碎我们的梦,但生活中不能没有梦。
记得高三时,梁静茹的《勇气》时时伴我们的左右,给予我们很大的动力。梁静茹在事业上的辉煌就是在于她专注于自己的目标,矢志不渝的追求,分阶段的安排自己的事业进程。她有准备、有条理、有计划的进行着,所以能够整个过程中不慌不忙,坦然面对所有的成功与失败。还有一个人,她是一名出色的外交家和策划者,也是一位颇有争议的国务卿,她用尽自己的心智与坚强在政治场中获得成功,在她的人生中,以自己的自信和镇定,以自己的忠诚和睿智取得了总统的重用跟信赖,她以独特的魅力取得了世界人们的尊重与敬仰,这位了不起的女人就是美国的国务卿—赖斯。而职业规划是职业生涯成功的第一步,也是至为重要的一步,所以对于我们每一个有着远大抱负的人来说,都要好好走好这一步!
一、自我分析—知己篇
a. 职业兴趣——喜欢干什么?
我的人才素质测评报告中,职业兴趣呈“天花板”。测评结果基本上与我现在的自身特点上保持一致。我的具体情况是:兴趣比较广泛,同时对许多方面都很投入,这样可能会分散自己的心理资源,如果调解不当,有可能会妨碍在某些方面的潜在成就。有着坚定地决心,顽强的意志,精力充沛、热情洋溢、富于自信、进取,坚韧,永不言弃;关心社会的公正和正义,责任感强,具有较强的人道主义倾向,社会适应能力强;善于与周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,善于倾听他人意见。富有同情心,喜欢帮助他人;不计较个人利害得失,重视他人感受与价值,做事目标明确,有强烈的发展、提升意识。
b. 职业价值观——努力追求的是什么?
成绩和学业是最能证明一个人有扎实功底和良好素质的第一指标。进入大学每个人都有自己的目标和理想,只不过是有些不相同而已,梦想,总是很诱人,但大部分学生永远停留在梦想阶段,只有那些有目标的人才会沿着目标不断努力,把梦想变成理想,才能梦想成真,达到成功。
第三部分:螺蛳山下的成长
大一的时候,要初步了解专业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业的对口的职业,制定好自己大学四年的目标和实现目标的具体方法,提高人际沟通能力。积极参加学校活动,多参加志愿者活动,增加交流技巧。学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。利用更多的课余时间学习英语,争取大一英语就过四级。
大二的时候,是进入学习专业课的时候了,专业知识非常重要,因此要花更多的时间来学习,要利用好身边老师、同学和图书馆的资源把专业课学好并争取能拿到奖学金。加强计算机应用知识,争取考过计算机二级考试。以提高自身的基本素质为主,通过参加团体组织活动,锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能,利用课余时间开始尝试兼职社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业有关的工作,当然在大二期间也要轰轰烈烈谈一场恋爱来提高自己的责任感、主动性、受挫能力、分析问题的能力、处事能力等等。
大三的时候,因为临近毕业所以目标应锁定在提高职业技能,搜集公司招聘信息,并确定自己是否要考研。在撰写专业学术文章时,大胆提出自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力。参加与土木工程专业有关的暑假工作,并主动与有关专业员士交流,增强专业知识能力,与同学交流求职工作心得体会。学习写简历,求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。加入校友网络,和已经毕业的校友,师哥师姐谈话了解往年的求就业情况。
大四的时候,同学们各奔东西,找工作的找工作,考研的考研,出国的出国。自己不能再犹豫不决了,大部分目标应该锁定在找工作及成功就业上。对前三年的准备做一个总结,首先检验自己已确定的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分。然后,开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动,在实践活动中检验自己的积累和准备,争取在大四期间就找到合适的工作。
第四部分:未来的憧憬
20xx年——20xx年,利用毕业后的一年时间里在建筑工地里勤学苦干,增强动手能力,让自己顺利成为一名优秀的施工员,慢慢适应工作条件,并找到合适自己的工作岗位。
20xx年——20xx年,在这三年里勤恳学习,不断积累经验,争取考到工程师的职位。
20xx年——20xx年,温习之前的专业知识以及结合工作经验,同时不断的向和自己一个工司的工程师学习,争取利用这三年的时间考到项目经理职位和《建造师》证书。
20xx年以后,筹备资金,挖掘人才,筹办属于自己的公司。
第五部分:实施计划
在大学期间,按时休息,按时吃饭,让自己有充沛的精力学习。
充分利用课余的时间到图书馆多看其他课外读本,增强课外知识。
坚持每天早上6:50起床,坚持早上按时签到,然后用半个小时时间读英语。
下午五点钟后若有时间,适当安排时间到运动场做运动。
第六部分:价值取向
学习认真负自觉,积极上进,待人谦虚有礼,尊敬师长,团结同学,乐于助人,以集体利益为重,孝敬父母,但有时分析问题不够全面,不够沉稳,沟通能力和交际能力有限。
第七部分:结束语
学习并不是大学的全部,但如果学习都征服不了,我们还能做什么呢?学习始终是学生的天职,我们应该以学业为重,特别是学好专业知识,多参加一些比赛项目,培养创新思维能力。我也非常感谢这次“个人职业生涯规划”大赛,让我了解自己,规划自己未来职业的平台,更重要的是要我的目标更加明确,树立了正确的价值取向。让我在人生道路上一直成长。