假如四年级(热门17篇)

时间:2023-12-18 10:33:13 作者:BW笔侠

优秀作文应该具有独特的见解和深刻的思考,同时注意语言简练、具有令人信服的说服力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些灵感和参考。

假如我是四年级作文

星期六早晨,阳光普照大地,我坐在阳台上晒太阳,望着湛蓝的天空。突然,远处飞来了一只雄鹰,它在天空中自由地翱翔,我的思绪便跟着它飞向远方。

假如我是超人,我会到处飞来飞去——去泰山、华山、埃及金字塔、巴黎铁塔、巨石阵等地,捍卫地球。

假如我是超人,我会指挥航天飞机驶向太空,看看其他星球上有没有外星人,探索宇宙的奥秘。

假如我是超人,我会用我的超能力帮助需要帮助的人。我要为贫困地区的小朋友建一所希望小学,给他们带来光明与美好,拥有和我们一样的教室。我还会搭一座大房子,让世界上所有流浪小孩儿和乞讨的人住进来。

假如我是超人,我会帮助即将死亡的人。当救护车因车子太多被堵住时,我就会把病人抱起来,飞到医院里,争取宝贵的抢救时间,让人们不再经历丧亲之痛。

假如我是超人,我还会帮助警察,抓住可恶的犯罪分子。

现在,我要通过自己的知识增长“超能力”,让这个世界充满爱。

假如我是四年级作文

假如我是哆唻a梦,这个世界将变得更美好。

首先,我要先控制环境,怎样控制呢?我先拿出一台万能编据电脑,把对人有害的气体删除,然后再把新鲜空气复制。好了,该治理沙漠了,先把洪水粘贴在沙漠里,再种上植物,这样人们就可以居住了,最后惩罚一下那些污染环境的人,先把火灾降到他们的厂子上,然后再把他们关起来。

虽然环境问题解决了,但还有一个问题,因为干什么都污染环境,人们总不能不住吧,于是我拿出了地洞机,在地下挖出了让人们居住的地方,并在地下水和空气里各放了一个净化器,这样,人和动物就可以和谐相处了,这样也就没有世界末日了。

环境解决了,但光有地球人,多没有意思呀!我先拿出生命寻找器,找到外星人,并在地球和他们的星球修一条超光年列车,这样,就可以接触更多的东西了。

真希望我能变成哆唻a梦,把这些愿望实现。

假如我是四年级作文

嗨!大家好,我是一片小叶子,如果你想见到我,是不可能的,那是因为我还没出生。

爸爸。妈妈都说我是一个大天才,于是,我每天都在搞绿色的设计,不分白天黑夜,都在设计,随着时间的流逝,我却一点也不知道。

有一天,爸爸。妈妈叫醒了,并说;有没有搞,我的梦想是绿色的设计,不是你们说的那种!说着说着妈妈爸爸都你一言我一语地劝说我早日出生。我最后0;3输了,我只好乖乖听令。

只听咔咔咔咔我感觉有一丝阳光透了进来,之后阳光越来越强,最后我连眼睛也睁不了。慢慢适应了,我连忙张开眼睛,发现了四周五颜六色,百花齐放。瞧!花儿正在向我微笑呢!并且说;‘欢迎你来到这个世界上!”湖水清澈见底,鱼儿在水里自由自在,在阳光的照耀下,金光闪闪,漂亮极了。我又发现身边有许许多多一摸一样的嫩绿的叶子。

一眨眼,春天到了,我和伙伴门的外衣,都变成了翠绿色,我和伙伴门都感觉春天,就在身边了!

到了夏天阳光非常强烈,我和伙伴们的外衣都变成了深绿色,都把我们快烧焦了,于是我就埋怨自己的命运不好。这时有一个乞丐走了过来,身上脏脏的,而且还大汗淋漓,于是我和伙伴们一起手拉手为这个乞丐撑起一片绿荫。他望着我们好像在感谢呢!

秋天,变得荒凉孤独,我门的衣服变成了‘枯叶蝶’,随着伙伴们都一个个随我而去,我心里非常伤心,之后,我再也无法牢牢的抓住树枝了,也飘了下去了。

再见了!我应该叶落归根了,放心明年我还会再来的!

假如我是四年级作文

假如我是校长,我会让我的学生多去外面活动,去学习课堂上学不到的东西,让学生享受到课堂上享受不到的乐趣。

假如我是校长,我会布置多场校运会、数学竞赛、语文阅读竞赛、绘画比赛等等。让我的学生们每天都快快乐乐、开开心心地走出校门。

假如我是校长,我要让课堂变得丰富多彩,生动有趣,让我的课堂永远不会像一杯毫无意义的白开水一样难喝。让我的学中玩,玩中学。

假如我是校长,我会做一些游乐项目,让我的学生丢掉愁眉苦脸,每天都活蹦乱跳的。

假如我是校长,我会把作业尽量布置少一些,争取让我的学生在课堂上当场消化所学知识,这样就可以多去参加户外活动、劳逸结合。

假如我是校长,我要把操场上的塑胶变成又轻又软,这样,学生即使摔跤了也不会流血、破皮或者磕破牙,要让我的学生不会因为受伤而哭泣。

假如我是校长,我会种许多绿色植物,让植物吸收二氧化碳,吐出氧气,让校园里空气清新,让学生拥有更好的学习环境,从而培养出更多优秀的学生。

假如我是校长,我会让老师和同学们健康,快乐地过好每一天。

假如我是四年级作文

等我上完了大学,我会到小学里当个平凡的英语老师。

我会捧着教学工具,迈着轻快的步伐,精神饱满,面带着甜蜜的笑容走进教室,自信地站在讲台上,用标准的英语,说上一句:“同学们好!”当调皮的同学在那儿大声起哄时,我会静悄悄地走到他身边,说:“你的丑态已被我看见,举白旗吧,否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看,以证明你这个小′卓别林‵的魅力!”同学们听了哄堂大笑,笑过之后,我以一句“ok”引入课题。

单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”,我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“sandwich”、“mango”这一类的单词记不住时,我会教他们结合单词的中文意思来读,“sandwich”中文意思的三明治,英文读音与中文读音有点像,只用记住中文意思,英文读音马上出现了咯!我还会让他们把一个读音分成几节来读,这样子就更能记得住了。

课外,我会经常地组织学生们去郊游,去游乐园,去动物园。在动物园里,我会和学生们一起和各种动物交朋友,同时教学生猴子的单词,“elephant”是什么动物,“taiger”可不可怕,“panda”可爱吗?在游乐园里,我会教学生们描绘各种心情的英语单词。

假如我是英语老师,我会努力做到最好!

假如我是四年级作文

假如我是“百变狸猫”我一定会使世界变得美妙;使生活变得幸福快乐,为人们减轻辛劳。

可怎样使世界变得美妙呢?

有一天,我坐着飞毯在晴朗的无边无际的蓝天中飞舞,四处游览。突然看见泰山脚下遭受破坏,我心想:我是“百变狸猫”,我应该要保护这处自然景观。于是,“百变狸猫”的我一甩身,立即变成了一位隐形的非一般的高人。说了一句有文有道的不能破坏自然环境的话语,把那些破坏泰山的人全都吓跑了。并在泰山脚下变出了一块奇石,那块奇石金光闪闪,深夜还会露出微微的紫光。意味着泰山的'风光和姿彩!

那又如何使生活变得幸福快乐,为人们减轻辛劳呢?

在烈日当空下的稻田上,辛劳的农民们满脸通红,晶莹的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的田缝内,禾苗快干枯死了。我思量片刻,甩一甩身,变成了用草扎成的草帽,俯在人们的头上。可我又想:不对呀,变成帽子虽然能为人们挡那火焰似的太阳,可是又不能拯救那幼小的禾苗,那应该怎么办呢?啊对了!我摇身一变,又变成了神通广大的雷神,痛痛快快地下了一场倾盆大雨,湿润了大地,万物复苏。人们露出了灿烂的笑容。不久,秋季到了,喜鹊回来报喜。一袋袋稻谷被装进谷袋;一批批高粱被运进仓库,人们的生活变得衣枕无忧。

看!百变狸猫的我就是那样神通广大;那样高明!

假如我是四年级作文

有人想成为一位医术高明的医生;有人想成为一名保家卫国的军人;还有人想成为一个能言善辩的演讲家;而我,却想做一名学识渊博的老师。

假如我是老师,我会先认真备课,把全部的知识都弄懂,只有这样才能给学生起到示范作用。我还会用生动形象的语言在课堂上穿插一些幽默小故事,让学生们融入其中,提高学习效率,让学生们在欢乐中度过每一节课。我也会充分利用自主课堂,让学生在小组合作中充分互动,互相取长补短,争取让每一位同学都健康成长。

假如我是老师,我会去拜访每一位学生的家长,认识他们,了解孩子在家的情况,与他们携手共创孩子们美好的明天。我也会利用课间与同学们谈心,了解孩子们的现实需求,对症下药,减轻他们的课业负担。我还会让他们有时间多参加社会实践,多帮家长做家务,多读一些课外书,尤其是让他们真正明白冰心奶奶所说的“读书好,多读书,读好书”的道理!

假如我是老师,我会平等的对待每一位学生,让他们懂得宽容、友爱。我会以身作则,不会动不动就对考得不好的同学严厉训斥,而是鼓励他,认真地给他讲解,增加他们的学习兴趣。对于那些失去学习信心的同学,我会让他们看到自己的优点,让他们认为自己还是优秀的。对于那些经常犯错的同学,也要进行批评,不过不能当着同学的面批评,要给学生留点自尊。当然这一切都要求我课间与他们一起游戏,让他们感受到老师的关爱,才能动之以情,晓之以理!

哎呀,我真想快点长大,当然现在我要努力学习,到那时我就能实现自己的愿望——当一名学识渊博的优秀老师了。

假如我是四年级作文

说到云,云就像孙悟空,千变万化,我非常希望我能变成一朵云。

假如我是一片云,到了美丽的春天,我会把天空当作“纸”,在蓝天上画一幅幅画。我会先画一只可爱的小兔子,给那些可爱的小朋友看。我还会画一些花朵。花朵像一个个害羞的小女孩,脸红红的。我还会画一些小草,小草摇摆着自己柔嫩的身体。

假如我是一片云,到了炎热的夏天,我想化作雨滴,下一场倾盆大雨。因为到了炎热的夏天,农民伯伯被太阳晒得汗如雨下,小苗都快被太阳晒得枯萎了,人们手里都拿着一一把大大的扇子,嘴里喊着:“真热啊,真热啊!”这时我会变成雨,给小苗喝水,给人们解解暑,给大地妈妈洗个澡,让她的孩子花草树木喝水喝个够。

假如我是一片云你,到了凉爽的秋天,我会化作秋雨到果园去,把苹果染成红色,把梨子染成黄色……这时,农民伯伯一定会很开心。

假如我是一片云,到了寒冷的冬天,我会化作雪,让深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。这样孩子们会更加开心。

假如我是四年级作文

宁静的夜晚,我躺在软绵绵的床上津津有味地看着《灰姑娘》的童话故事,灰姑娘虽然和王子过上了幸福的生活,但她失去了亲爱的妈妈,她一定很想念自己的妈妈吧!俗话说,有妈的孩子像块宝啊!于是我站在窗户边,对着流星默默地许了个愿,带着美好的愿望,我甜甜地睡着了。

这天夜里,我做了个梦,梦见自己变成了一位美丽的天使,我身穿长长的白纱裙,长着一对洁白的翅膀,手握着一支金光闪闪的魔法棒,脚上踏着五彩的云彩,缓缓地飞向繁花似锦的人间。

我四处寻找着,终于在灰姑娘母亲的坟头前找到了她,她满身尘土,身上穿着破旧的衣服,脚上穿着一双笨重的木板鞋,在母亲的坟头放声大哭,我立刻挥舞着那闪着金光的魔法棒,顿时,她妈妈出现在她身边,灰姑娘又惊又喜,看着灰姑娘那喜悦的神情,我也兴奋地笑了起来。

对了!还有她那狠心的继母和她的两个姐姐呢!我要把她们打入十八层地狱,让她们也尝一尝痛苦的滋味吧!直到他们认识到自己的错误,悔过自新重新做人,才让他们重返美好的人间!

我是人见人爱的天使,我得抓紧时间,去做更多的善事。我飞呀,飞呀,飞到哪里,哪里就会充满欢笑,哪里就会变得幸福,世界因我而变得更加美好,突然我翅膀一软,重重地摔在了地上,我猛地睁开眼睛,原来是一场梦呀!我激动地想:我一定要好好学习,有了学问,才能成为真正的天使,帮助身边每一个人!

假如我是四年级作文

同学们,你们爱吃冰淇淋吗?我就爱吃,那种凉凉爽爽的滋味让人忘了所有的不痛快,我想,世上爱吃冰淇淋的人一定不止我一个,如果,这个世界多了一个国家,名字就叫做冰淇淋国,我是那的国王,那该多好呀!

假如我是冰淇淋国王,我会把蚜虫、蝗虫、艾滋病、癌等各种危害世界的虫子和疾病全部变成冰淇淋,让世界没有疾病滋生,不然,世上怎么会有千年不化的冰封世界呢!

假如我是冰淇淋国王,我会把世界上所有的坏人全部变成冰雕,小朋友们可以玩可以吃,而且都是免费的,吃了还可以强身健体真是一物两用啊。

假如我是冰淇淋国王,我会发明一种冰淇淋药,药不苦,和冰淇淋的味道一样,小朋友们感冒或者发烧了,只要吃一小口马上会精神百倍。

对了,我还没说重点呢!冰淇淋王国是一个无菌污染的国家,所有的东西都是冰淇淋做的,当然,通过我们的精心研究,在冰淇淋王国里是不会被冰到的。不仅如此,冰淇淋家具的质量比原来的还好,通过无线网络,如果你从电视上看到了你喜爱的卡通人物,按一下“接通”这个按扭,那个卡通人物就会出现在你眼前。

假如我是冰淇淋国王,我会……虽然都是幻想,但我相信以后一定会成为现实的,那时侯我一定先把“创网”的老前辈请过来!!!

假如我是四年级作文

我是一条快活的鱼,终日自由自在地畅游于大海中,和朋友们快乐地玩耍嬉戏。

一次,我们的兴致正高,忽然,一条大白鲨向我们游来,小伙伴们都吓得拼命游走逃命。我知道我们是游不过大白鲨的,于是,我灵机一动,领着小伙伴们飞快地游进了珊瑚丛中。大白鲨看着我们,干着急也没办法,我们在珊瑚丛里欢呼起来,高兴地玩起了捉迷藏游戏!

一天,我闲游时看到了好多好吃的,想都没想就游过去大吃起来。突然,我被一张大网拉了起来,这才知道自己闯进了人类的捕鱼网里,许许多多鱼儿和我一起被网住了,小伙伴们吓得乱作一团。我稳了稳神,发动大家用我们小而锋利的牙齿咬破渔网,逃过了人类的捕捞。

小鱼们带我拜见了海底美丽善良的女王,讲了我们的遭遇,恳请女王派更多鱼儿和我们一起去推翻那条捕鱼船,女王毫不犹豫地答应了。我带领着千万只鱼雄赳赳气昂昂地出发了,来到渔船下面,我们万众一心,齐心协力把渔船推翻了。我们终于胜利啦,女王对我们大加赞赏!

大家都对我刮目相看,我也非常自豪:我是如此聪明厉害的一条鱼!我暗下决心,要自由自在地把海底游个遍,用我的智慧让鱼儿们更好地生活!

“儿子,起床啦!”原来是一场梦啊。假如我真是一条鱼儿,该多好啊!

四年级假如作文

如果上帝能给我一只动物,我就不会是一头威武的大象,也不会是一只聪明的猫。我只想要一匹马。

如果我有一匹马,我和它的关系不会是主人和宠物,而是亲密的朋友。我不会骑着它向朋友炫耀。因为我知道他更喜欢我带他和朋友一起玩。

如果我有一匹马,我会带它去学校,它会坐在我旁边。我们吃饭的时候会偶尔嬉戏,而我们睡觉的时候,我会抚摸它的鬃毛。当它温顺地向我点头时,我们就睡在一起。

如果我有一匹马,我会带着它在草原上疯狂奔跑。伴随着马蹄声的清脆,我在马背上大声歌唱,感觉很开心。

如果我有一匹马,我会带它去赛马场和我最好的朋友的马比赛。当然,友谊第一,竞争第二!他一进赛马场,眼睛就开始折叠发光,像一团充满斗志的火焰。当它赢得比赛时,它会在空中尖叫,骄傲会从它的`嘴里和眼睛里出来!

如果我真的有一匹马,我多幸福啊!

假如我是四年级作文

我坐在公园里乘凉,看着一群鸽子,逍遥自在的在树木旁飞来飞去,我多想和它们一起飞呀!

想着想着,那群鸽子突然飞来邀请我一起玩,我吓了一大跳,心想:“我為什麼会听得懂牠们说的话呢?”想到一半,我突然发现原因了,因為我已经变成了一隻鸽子,可以在天空自由自在的飞翔了,於是我高兴的答应牠们的邀请。

我飞上了一棵树,在树上,我看见许多肥嫩嫩的毛毛虫在享受叶子大餐,於是,我马上飞上前,把牠们全部吃了,那个味道,可真是美味啊!

我飞上了天空,看见台北市密密麻麻的高楼大厦,好壮观!飞着飞着,我差一点撞上了101大楼,好险躲过了,接着,我和鸽子们一起遨游台北市。

后来,有几个猎人想射杀我们,那时,我突然能变回原形,勇敢的阻止他们继续杀生,然后,我和鸽子们道别,结束这特殊的一天。

四年级假如作文

我喜欢各种各样的小动物:可爱的小猫,忠诚的小狗和美丽的兔子。但我更渴望有一匹好马,看着它在一望无际的草原上驰骋,在电闪雷鸣的风雨中奔跑。

如果我有一匹马,我会让它跑向雅鲁藏布江大峡谷,——,世界上最大的峡谷。帮我看看雅鲁藏布江有多长,垂直自然博物馆里有多少奇花异草,有多少生物物种。我觉得一定很美!

如果我有一匹马,我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,站在它8840米的峰顶上,看看天空有多蓝,大海有多宽,祖国的河山有多壮丽!

如果我有一匹马,我希望它有漂亮的翅膀,比实力,比比马文,比马文在天宫大出风头,看太后和玉帝的华丽宫殿,看嫦娥的婀娜舞姿,看二郎神闪闪发光的眼睛,看哪吒的三头六臂。

啊!如果我真的有这样一匹马,我会好好珍惜,但现在我要脚踏实地,好好学习,成为一匹在未来任何环境下都能驰骋的“骏马”!

四年级假如作文

如果我是老师,我会严格要求自己,认真备课,给大家树立榜样。有件事我同学不懂。我会不厌其烦地教他,直到他明白为止。

如果我是老师,我和我的同学在课堂上就是老师和学生,课后就是朋友。如果学生有困难,他们会来找我。我会成为他们的朋友,帮助他们减轻困难。想聊天就来找我,我陪他们玩。

如果我是老师,我会在课堂上时不时的讲几个笑话,让大家轻松的记住知识,快乐的度过每一天。

如果我是老师,我会和其他老师一起携手共创美好的明天,让我们的祖国明天更加强大。

如果我是老师。

你觉得我这个老师怎么样?

四年级假如作文

如果我有一匹马,我会选择一片草原或者靠近它的地方定居下来,那里有蓝天白云,让它载着我周游世界,在蓝天下自由奔跑,感受生活的乐趣。

如果我有一匹马,我会喂它世界上最美味的草。

如果我有一匹马,我会带它环游世界,到处逛逛。

如果我有一匹马,我会扔掉这本枯燥的教科书,骑着我的马走出校园,走进森林,在绿色中放松,放飞我的理想,用我自己的行动描绘我的未来。

如果我有一匹马,我会把它当成我的朋友。和我的马好好相处。当我难过的时候,我可以和它说话;当我开心的时候,我会和它分享。我们是彼此的伙伴和朋友。

如果我有一匹马,我会带着我们的关心和安慰,把我们的爱和关怀送给舟曲的孩子们。我会告诉他们,不要担心,不要害怕,我们会一起努力,一起度过难关,一起重建我们美好温暖的家。

如果我有一匹马,我希望我和它都有白那样的毅力和毅力。在未来的学习和生活中,不要向困难和挫折低头,坚持完成自己的学习计划,实现自己的梦想。

四年级假如作文

如果我是一只“千变万化的灵猫”,我一定会让世界精彩。让生活幸福,纾解民困。

但是怎样才能让世界变得美好呢?

有一天,我坐在飞毯上,在清澈无边的蓝天上飞翔,四处巡视。突然看到泰山脚下的破坏,我心想:我是一只“多变的狸猫”,我要保护好这片自然景观。结果我一离开身体,马上就成了一个隐形的超凡高手。他说不能破坏自然环境,把破坏泰山的人都吓跑了。在泰山脚下,出现了一块奇石,闪闪发光,夜晚呈现出微微的紫色光芒。意味着泰山的风光和美丽!

那如何让生活幸福,减轻人们的困苦呢?

烈日下的稻田上,勤劳的农民们面红耳赤,晶莹的汗水滴进干枯稻田的缝隙里,秧苗奄奄一息。我想了一下,把身子一甩,变成了草帽,俯在人们的头上。但我想:不是,变成帽子可以给人挡住火红的太阳,却救不了幼苗。我该怎么办?啊,是的!我变成了强大的雷神,倾盆大雨,润湿大地,万物复苏。人们露出灿烂的笑容。不久,秋天来了,喜鹊回来报喜。一袋袋大米被装进粮袋;大量高粱被运到仓库,人们的生活变得舒适。

快看!千变万化的灵猫就是这样;太棒了!

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