月工作总结的内容应该客观真实，有事实依据，并且有针对性地指出问题和提出改进方案。小编为大家整理了一系列的月工作总结范文，希望能给大家提供一些思路和写作技巧。
教代会工作总结
各位代表：
幼儿园第一届二次教职工*，在上级领导的关怀下，经过全体代表的共同努力，圆满完成了预定的各项任务。这次大会达到了统一思想、开拓思路、振奋精神、凝聚力量的目的，是一次团结民主的大会，开拓进取的大会。
在会议筹备期间，幼儿园行政领导对此次会议给予了很大的支持，在此，我谨代表机关幼儿园的全体工会会员对她们表示衷心的感谢，同时衷心的感谢全体代表的辛勤工作。
此次教代会的召开，是我园政治生活中的一件大事，会议期间，代表们针对幼儿园的有关工作展开了深入热烈的讨论，认为大会的报告思路清晰，准备充分，切合实际，鼓舞人心，凸显了发展的主题，改革的主题、民主的主题、团结的主题。同时代表们还对幼儿园近年来的工作提出了中肯的意见和建议，部分代表还认真撰写了提案，认真履行了代表的职责，充分发挥了“民主决策、民主管理、民主监督”的参政议政作用，也充分体现了广大教职工的主人翁责任感。
各位代表，当前我国幼儿教育正处于竞争激烈的历史时期，千帆竞度，百舸争流。这就要求我们牢牢抓住发展这一主题，客观分析发展所面临的形势，认真梳理发展中存在的问题，合理地确定和调整发展的目标和思路，把握好发展的机遇，努力增进发展的动力，全面提升管理水*、服务水*、育人水*，促进幼儿园整体工作和谐发展。
各位代表，机关幼儿园的发展有赖于每一位教师、职工的积极参与和努力，机关幼儿园的成败将与我们每一个幼儿园人息息相关。希望大家进一步强化主人翁意识和责任意识，继承“友爱、诚信、创新、进缺的优良园风，以高度的热情投身到幼儿园的改革和建设之中，在园领导的领导下，按照“*”重要思想的要求，树立科学发展观，认真履行教代会职责，团结和带领广大教职工进一步开拓进取，同心同德，扎实推进幼儿园各项事业的发展，为机关幼儿园更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗。
最后，祝各位代表身体健康、工作顺利，新年愉快!
教代会工作总结
各位代表，同志们：
现在我代表学校向大会作学校工作报告，请予以审议，并请各位代表提出意见。
20xx年度，我们赵庄初级中学在县教育局和镇党委政府的正确领导下，在全校师生共同努力和社会各界的大力支持下，学校办学条件不断优化，内部管理不断规范，教育教学质量不断提高，办学水平逐步迈上新的台阶，社会影响力也进一步扩大。
三月份，我们通过反复酝酿、几上几下，充分吸收大家的意见，先后出台了一系列改革方案，进一步优化了管理制度，“赵庄初级中学课时奖计算与发放办法”“10年中考奖励方案、评优评先方案、职称评定方案、期中期未考试监考阅卷标准方案”等等。充分体现了多劳多得优管优酬的分配原则形成了良好的激励机制，从而形成了教育教学工作中公平竟争的良好态势和人力资源的优化配置，进一步优化了管理机制，在全校形成了比能力、比奉献、比贡献的良好氛围。
在教研室组织的电教优质课评选中，我校年轻教师孙秀芬荣获县二等奖。在丰县首届“教坛新秀”评选中，我校年轻教师张卫丰荣获“教坛新秀”称号，副校长张旭在丰县第四届“青蓝工程”评选中荣获丰县青年优秀骨干教师称号，8月份被评为中学高级教师。
学校德育处、安保处和团委利用自身优势配合学校开展一系列丰富多彩的活动，如校园十佳歌手评选、文艺汇演、阳光体育锻炼等。既锻炼了学生的能力，提高身体素质，又陶冶了学生的情操，大大促进学生身心发展，同时积极开展安全教育讲座，法制报告会，交通安全图片展，美术作品巡展以及平安校园和廉洁校园的创建等等。运用主体班会、黑板报、升旗仪式，创办手抄报等多种形式，让学生在活动中净化思想，自我教育。努力创造一个积极、健康、向上的学习氛围和育人环境。“5．12”汶川大地震发生后，我校师生积极行动起来，为支援抗震救灾和灾区重建踊跃捐款，前后两次共捐款33646元，向灾区人民献上了全校师生的一片爱心。
20xx年中考，我校600分以上学生超过50人，36位同学考取丰县中学或民族中学，在江苏省“中学生与社会”作文大赛中，丁运洪老师辅导的学生刘玉州荣获县一等奖，于世展教师辅导的学生邱文娟、柳林老师辅导的学生孙畅、齐桂香老师辅导的学生张歌、张德领老师辅导的学生于千、侯慎国老师辅导的学生王盼、段玉荣老师辅导的学生魏冬冬都荣获县二等奖。另外，段世周老师设计制作的《心脏血液流动及气体交换》在徐州市20xx年度中小学学科教学软件评比中荣获市二等奖，辅导学生作品《环保周刊》参加全省中小学电脑制作评比获省优秀奖，张际社老师辅导学生参加深圳国际少年儿童书法摄影大赛中成绩优异，荣获“一等到园丁”奖。
杨文柱老师撰写的两篇论文《新课程下的教学态度》和《欧姆定律》先后发表在省级刊物《中学物理杂志》上。
袁吉利老师撰写的论文《给学生插上自主参与的翅膀》发表在省级刊物少年智力开发报课题论谈栏目，在全省课改论文评选中，丁运来、董艳云、渠秋侠、孙雪、王梅、袁吉利、崔红英、七位老师获省三等奖。
蒋新莲、刘斌、渠敏、孙翠华、吴香芹、杨文柱、殷秀菊、袁雪梅获省优秀奖。
在市教育学会组织的优美教案评比中，渠秋侠、孙翠华、丁运来、王慧静、殷秀菊都获市三等奖。
在徐州市陶研会论文评比中，王颖颖、渠敏、袁吉利、张旭四人获市三等奖。
在丰县第九届科研杯论文评比中，王颖颖获县一等奖。蒋新莲、渠秋侠、王慧静获县二等奖。袁吉利、殷秀菊获县三等奖。
强化责任意识，注重精细管理，建设和谐校园环境。
本年度，我校进一步加大校园环境建设力度，按照优化上档次的思想，进一步美化校园环境，对学校花园重新设计、绿化，改造假山和雕塑景点，在主干道和次支道两旁分别栽植三种行道树、弈树、女贞和白杨50多棵，栽植棕松26棵，并移植部分竹林和小叶女贞，紫薇、紫叶素、樱花、腊梅等。校园绿化面积进一步扩大，校园环境更加美化和谐。
同时，我们与丰县华展广告公司联系，在办公楼和学生宿舍楼醒目位置加并点缀铸金标铁皮字，求真楼“以人为本，关注生命”“严谨求实，开拓创新，并放在悬挂学生守则和学校“三风”建设，从而营造出一种积极向上的校园氛围。
各位代表，经过全校师生的不懈努力，本年度，我校发展呈现出勃勃生机。今后，我们将进一步优化改革，全面实施科学发展，加大教师队伍建设国度，同时进一步加强规范管理，积极探索新的工作思路。再者我们又粉刷了教学楼外墙，三十多位老师配备了新的办公桌椅。初二年级学生全部换上了新课桌凳，校园又新安装校园安全监控系统，增加了技防和设施防。继续加强教学科研，狠抓课堂教学质量不放松，充分发挥全校教职工的智慧与潜能，不断开拓创新，不断迎接新的挑战。同志们，让我们携起手来，和衷共济，加倍努力，为创建教育现代化学校，为开创赵庄初中美好灿烂的未来作出新的贡献！
我的报告完了，谢谢大家，谢谢各位代表。
教代会工作总结
发挥教职工大会的职能，使其在幼儿园工作中起到监督保证作用，利于幼儿园办学正常健康发展。有了明确认识后，幼儿园首先健全教职工大会机构，由幼儿园各方面的代表组成教职工大会，他们思想活跃，敢于发表意见，参与意识强，能够代表广大教职工的意愿。教职工大会在幼儿园工作中发挥了积极的作用。
在教职工大会工作开展中，制度保证也是很重要的。幼儿园根据上级指示精神，在原有教职工大会工作制度的基础上，更加完善了教职工大会的制度，明确了教职工大会在幼儿园工作中的作用、职责，强化了教职工大会的地位，它是幼儿园实施民主监督的重要渠道，幼儿园要健康发展，离不开民主监督，因此幼儿园充分发挥教职工大会的职能作用。
幼儿园有计划的召开教职工大会工作会议，明确教职工大会成员的责任，并进行培训。安排好教职工大会的例会，并能根据工作需要随时召开会议，对幼儿园的重大决策事情进行审议，如幼儿园结构工资方案、幼儿园发展工作规划、幼儿园奖励方案等都进行认真严肃的通报及审议。幼儿园能够做到通过教职工大会充分征求群众意见，调整、修改其工作方案，达到公平、公正、合理的出台幼儿园各项措施，推动幼儿园各项工作的发展。
教职工大会把维护教师合法权利作为重要工作去做。每次评职、评优、评先工作都积极征求教师们的意见，力争不出现争议问题。培养青年教师和特岗教师、创建骨干教师队伍，都能给与公平的竞争平台，注意发挥每个人的积极性。关心教师生活，把工作落到实处，慰问帮助困难职工、对外地教师的住宿、婚姻等生活方面关心，都能做到体贴入微。
注重校务公开工作，能有效地实施民主监督作用。工会主席参加校务委员会，参与幼儿园各项工作的讨论及决策，能在教职工大会上准确传达幼儿园工作意图，起到上传下达及时沟通的作用。利用校务公开栏及时公布幼儿园重大事情的决定，争取群众的监督，创造幼儿园工作的民主氛围。
幼儿园教职工大会工作开展还要进一步规范化，真正从组织上、制度上、运行机制上给予保障。在教职工大会今后工作中从组织上规范化，及时调整教职工大会人员，使其教职工大会机制健全。加强培训，使每个成员都能自觉履行教职工大会赋予的职责，其中包括：学习教职工大会章程，使其增强民主参与意识。加强交流，通过他们征求群众意见，并能及时准确反映其意见。幼儿园规范教职工大会的例会制度，保证一年两次会议，根据需要，及时召开会议，对幼儿园重要工作进行审议，发挥其民主监督作用。注重会议记录存档工作，使其教职工大会会议内容有案可查。
总之，在幼儿园今后的工作中，会更努力地做好教职工大会工作，使其更规范化。充分发挥民主监督作用，推动幼儿园办学健康发展。
教代会工作总结
2007年我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下，在县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十六大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。
一、两年来学校工作的回顾。
(一)强化德育工作，营造优良育人环境。
1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷；组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育；“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易；庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长；行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等礼仪道德；学校还通过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作，召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会，及时总结好的管理经验和存在的不足。通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。两年来学校获国家级集体奖有2项，市级集体奖2项，县级集体获10项，有20名学生被评为县级“三好学生”，12名学生评为县级优秀班干。
2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。
我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联系卡”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，学校还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省长、现省关工委第一副主任周慹平等省市领导在视察学校工作时，对家长学校工作给予充分肯定，同时我校2004年被评为“市关心下一代工作先进集体”。
(二)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。
1、以创名师为突破口，努力提高教师素质。
教师是学校的主体，师资素质是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外校进行参观学习。同时，坚持用学校的“名师”效应来激励全校教师努力进取，鼓励争当“名师”、“经师”。通过“以老带新”、“一帮一”的活动帮助青年教师提高业务水平。本学期政工部门、教学部门分别举行“迎国庆、教师颂”即席朗读比赛、“美文诵读”竞赛等活动，进一步提高了教师素质。学校积极鼓励教师进修，现职教师大专以上学历达82%，今年又有10多名教师进修本科学历。到当前为此，我校有国家级骨干教师1名，省级骨干教师3名，市级学科带头人4人，县级学科带头人12人，校级学科带头人9人，中学高级职称2人，小学特高教师2人，继黄仍华、赵韫玉两位特级教师之后，李国英副校长又获第四批省特级教师，师资力量在全县、乃至全市小学均属一流。近两年来，学校涌现了大批优秀青年教师，他(她)们在教育教学中取得了巨大的成绩，获得各级教育行政部门授予的荣誉。其中刘秀华获市优秀教师；江兰仙等8人获县优秀教师，刘敏等15人获校优秀教师，黄丽琴等10人获县优秀党员。在参加各级竞赛活动中，获国家级奖有17人次；获省级奖有38人次；获市级奖有23人次；获县级奖有100余人次。
2、严格教学常规管理，全面开设部颁课程。
学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度，及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查，重视教学过程信息反馈，切实做好教学过程每一环节的层层落实工作，为确保教学质量的稳步提高提供了有力保障。
3、健全教研机构，坚持科研兴校。
近两年来，学校加大了教研力度，健全了教研机构，在全县学校中首先设立教科室，并由教科室牵头，引领与督促各教研组认真开展教研活动，要求各教研组的活动做到有计划、有过程、有总结，形成了良好的教学研究氛围，学校还鼓励教师积极参与课题实验，进行教学研究，撰写教学论文。另一方面，学校加大校本培训力度，每周三都组织教师集中学习教育理论，教改经验，传达上级教研会信息，帮助教师树立教学新理念，牢固掌握新课标知识。学校教师学习新课标，运用新理论组织课堂教学蔚然成风。本学期，我校迎接了市教研室对校本教研工作检查评估，被授予“抚州市教研工作先进单位”。两年来，我校教师在国家级、省级刊物上有数十篇论文发表，近百篇论文发表在市、县、校报刊、杂志上，一百余篇论文在县级以上教育教学部门评比中获奖。今年暑假，学校电影实验课题通过了国家总课题组的验收，获得了圆满结题。我校在加强校本教研同时，还多次承担起了对全县小学教师的业务培训任务。本学期又将向全县举行“校本教研开放日”活动，从而使我校真正成为“对内是龙头，对外是窗口”的美誉。
4、大力培养学生素质，教学质量稳步攀升。
我校始终注重加强学科教学管理，加大巡课力度，完善常规教学的管理制度，加大学生检测与竞赛的组织力度。学校教学部门认真制订一学期的教学计划，认真进行教学活动的调控管理，以严格的管理谋求井然的教学秩序与良好的教学成绩。学校一方面认真细致地做好毕业班、双语实验班以及普通班各科的教学与检测工作。通过各年级段不同的学科竞赛活动，激发了学生学习的积极性，促进了学生个性特长的发展，通过抓各年级音体美综各科的教学，促进了我校素质教育的真正落实，也培养了学生多方面的特长与能力。两年来，我校学生在国家、省、市、县级教育系统组织的多项竞赛中屡获佳绩。其中，教师指导学生参加国家级竞赛获奖达二十余人次；省级四十余人次；市级十五人次；县级三十余人次。在今年全县小学毕业素质检测中，我校毕业生成绩优异，名列全县榜首。2004年学校取得全县中小学办学水平评估总分第一名的好成绩，确立了实验小学在全县小学中的领军地位。
5、以特色教育为窗口，努力办好小班化双语实验班。
“以质量求生存，以特色求发展”是我校近年来办学思路。学校领导根据当前教育改革发展需要，审时度势，在县人民政府和县教育局的大力支持下，借鉴兄弟县的经验，于今年春季成功开设双语实验班，开创了我县基础教育新型办学模式，实现了小班化教育，满足社会的需要。学校对双语班教学与管理非常重视。选聘优秀教师到实验班任教，添置了一批现代化教学设施，学校本着“低进高出，高进特出”的原则，对学生进行优质教育，实行优质服务。通过一年的教学实践，学生人数由当初300余人发展到现在近500人。学生各方面得到长足发展，同时也得到了社会认可，家长的赞赏，为我校今后可持续发展奠定了坚实基础。
(三)创设优美校园环境与开展丰富多彩活动，陶冶教工生活。
我校立足于实际，把建设优美和谐校园环境，促进教工心身健康作为学校工作重点来抓。近两年来，学校在财力紧张的情况，集各方力量，一方面新建了漂亮的坤兰楼，改造了实验楼，添置了现代化教学设备，这一切的一切都为学校扩大办学规模夯实了基础，另一方面加大学校美化力度，为教师与学生创设良好工作与学习环境，通过多品种的绿化，得体醒目的标语，健康向上的文化长廊，让每位教工、学生在不知不觉接受美的教育，起到了潜移默化、润物细无声作用。
为教工所想、为教工所急、为教师排忧解难是学校工作的一贯宗旨。近两年来，工会组织通过一系列活动，使广大教职工能在一种愉快祥和的工作气氛中尽自己所能，发挥自己光和热并以主人翁的精神参与到学校管理与教学当中去，为学校发展作出贡献。
(1)为教师开辟“贺生日，送温暖”工程，使每一位教职工深感集体温暖。
(2)每学年举行一至二次教工文体项目比赛，增设教工文体活动室，为教师工作之余放松身体，放飞心情提供便利。
(3)每年重阳节都要慰问全体退休教师，尤其2004年为“实小七十岁以上退休教师祝寿宴”这一举措深受退休教师欢迎。
(4)关心教工身体健康，今年学校在经费困难的情况下，拿出两万余元为全校教职工进行体检，使教职工身体状况得到有效保障。
各位代表，回眸过去两年取得的成绩，我们深感自豪和欣慰，展望未来，我们满怀豪情。今天我们在这里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言，就要听大家所说，纳大家之言，齐心协力谋发展，聚精会神创名校，唱响办好实验小学主旋律，为此，我们提出今后几点工作思路。
总的思路是：树立“三个为本”思想，即“教育以人为本——尊重人性人格，发展个人特长，培养全面发展人才；老师以学生为本——一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切；校长以教师为本——尊重知识，尊重老师，关心教育，营造民主和谐、人和政通的管理氛围。通过目标激励，情感激励，参与激励、物质激励等方法求得教师工作积极性。”
结合我们学校工作实际情况，我觉得要想“办名校”，首先应“创特色”。
(一)创管理特色：实行民主管理，制度管理，全员管理。(1)民主管理。民主管理要体现教职工学校的主人翁地位，凡是学校重大决策、重大事项，重大教育政策都必须由教师参与并让全体教职工知道。(2)制度管理。依法治校、依法治教，学校各方面工作必须建立系统、完整、科学的规章制度，使教师都知道各项工作怎样做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我们对学校现有各种管理制度进行修改进一步完善，对已出台各种制度要严格执行到位。(3)全员管理。坚持全体教师人人都是管理者，人人又是被管理者这个原则。实行校长负责制，一级对一级负责，校长是学校管理工作核心，副校长、中层干部、班主任、全体教师都是学校工作职责范围内完成管理任务者，在工作管理中严禁马虎了事，不负责任，相互扯皮的不良作风，高标准，严要求，把各项工作落实到实处。
(二)育人特色：育人为本，素质优先，张扬个性，发展能力是我们学校育人理念，学校工作最终促进人的发展工作，在育人工作时，应根据学生年龄，家庭教育，区域位置，周边环境等方面抓好学生的基本道德教育、文明习惯教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓宽育人渠道，增强德育的实效性，继续抓好主题班会，学雷锋树新风等教育活动；办好校园窗、黑板报，弘扬正气；定期召开家长会，进一步办好家长学校，加强学校和学生家长的联系与沟通；注重学生人文精神的培养，把人文教育贯穿于一切学科教育之中。
(三)教学特色：坚持教学质量不断提高的前提下，办出特色是学校唯一出路。教学部门要继续加大教学改革力度，牢固树立质量意识，服务意识，教学要朝着“活、新、实”方面发展，以优质教育服务学生、服务社会，要继续办好双语教学实验班。一方面要落实好现有制定实验方案，发展学生个性特长，努力培养出与国际化教育接轨人才。另一方面要不断提高授课教师理论与业务水平，逐步适应双语教学的需要，努力实现双语教学的实验目标。
(四)科研特色：教研立校、科研兴校、名师理校已是当今教育界一种共识。我校应充分利用现有教育教学资源，发挥名师与骨干教师辐射作用，校内各教研组的教研活动要向课题化方向发展，在“研究”二字上下功夫，针对教学中的一些典型问题，疑难问题，症结问题有目的、有步骤地开展专题性研究。任课教师要针对目前教学中存在的问题和面临的困惑开展重点研究，大胆进行教学实验，探索提高教学质量的途径和方法。各位代表，实验小学是我们大家休戚与共的集体，只要我们团结起来，努力开拓，拼搏进取，踏踏实实做好每一件事，认认真真过好每一天，我们的工作就会上新的台阶，我们学校就不愧为政府放心、社会满意、群众信赖的首选学校。
教代会工作总结
20xx年，在教体局和乡党委、乡政府的正确领导和全校教师的奋力拼搏下，xxx中学以“复兴路—中国梦”为指导统领学校全面工作，紧紧围绕教体局的工作目标，继续坚持以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校的办学理念；坚持以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校的治校方略；全面贯彻教育方针，扎实推行“高效课堂”，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，积极推进学校均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋发向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的精神，创建和谐校园，办人民满意的教育，努力实现了我校教育的又好又快发展。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作：
根据党的群众路线教育实践活动办公室的部署要求，xxx中学党支部及时成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合我校的实际。制定了《xxx中学党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动，严格按照规定程序，认真做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分谈心、撰写对照检查材料等阶段的工作；在此基础上，领导班子针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题，进行认真梳理和研究，统一思想、理清思路，明确整改目标和方向，积极整改落实，取得了积极的成效。
1、坚持领导带头，是教育实践活动落到实处、取得实效的关键。坚持领导带头，是我们党加强作风建设的重要方法，也是开展党的群众路线教育实践活动的重要原则。在党的群众路线教育实践中，学校领导班子成员切实做到了把自己摆进去，带头深入学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定整改落实措施，旗帜鲜明的做出了表率。一级做给一级看，一级带着一级干。正是在学校领导班子成员深入教室、食堂和一线的务实中，全校上下体会到了学校凝心聚力促发展之真，对服务师生办实事之诚，并以乐于干事创业的志气、勇于改革创新的锐气，促使思想观念有了新变化、务实办学有了新进展、服务师生有了新作为。
2、坚持群众路线，是教育实践活动落到实处、取得实效的法宝。开展教育实践活动，就是要坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，以人民群众为镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病。对于学校而言，全体师生员工就是最广大的人民群众。在开展党的群众路线教育实践活动中，学校始终坚持眼睛向下、重心下移，深入一线问政于师生、问需于师生、问计于师生，找准问题所在、民心所向，并坚持开门搞整改，请师生监督批评，满意的才通过，不满意的决不放过，努力让每位师生都能共享出彩的机会、共享发展的成果，努力取得让全体师生满意的成效。
3、坚持改革创新，是教育实践活动落到实处、取得实效的动力。改革是最大的红利，创新是发展的动力。正是始终发扬敢闯敢试、敢为人先的勇气，始终保持永不僵化、永不停滞的状态，学校才能跨越一个又一个的困难,取得一个又一个的成功。党的群众路线教育实践活动开展以来，针对查找出来需要重点解决的问题，学校始终强调要打破惯性思维，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶装旧酒”，而要努力在继承的基础上站的更高、看的更远，在改革创新中走的更远、走的更好，让广大师生看到变化、见到实效、感到满意。
以深化教育改革、提高课堂教学的实效性为目标，以细化课程标准为基础，针对目前课堂教学方法陈旧、效率不高的现状，为了充分落实学生的主体地位，激发学生自信和挖掘学生潜力，采用“自主、合作、探究”新课程理念，学习、借鉴“太平中学教学模式”和兄弟学校课改经验，进一步深化课堂教学改革，坚持以“三环六步教学”教学模式为抓手，认真编写导学案，全面提升教师的课堂教学能力，促进课堂教学改革的深入开展，努力提高教育教学质量和全面实施素质教育。
1、课任教师全员参与，人人展示，组中推优，重点发展。所有教学人员必须展示，从中选取优秀者，学校安排专门时间集中展示，优胜者在评先晋级时优先考虑，并搭建平台，推荐参加市级以上公开课、优质课、观摩课。
2、各教研组认真组织教师参加校本教研活动，活动主题就是“改进、完善‘三环六步教学’教学模式”。各教研组认真组织教师听评课。各种公开课必须按照“一课两上三讨论”的要求认真准备；评课重心就是是否按照“三环六步教学”模式上课，各个环节设置是否合理。
3、学校定期检查、抽查导学案，重要标准就是是否按照“三环六步教学”模式备课，发现问题及时纠正，或进行诫勉谈话，若不改正将责令停课反思。
4、定期进行高效课堂研讨会，及时改进、丰富、完善“三环六步教学”模式。各教研组要全员参与“三环六步教学”模式课题研究，及时进行阶段总结，并形成材料。
进一步明确方向，坚持抓教学质量提升的四个不动摇。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持以校本教研促质量提升不动摇；坚持弘扬校风、教风、学风，向三风要质量的思想不动摇。学校层层签订了教学目标责任书，找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。围绕教学质量提升这个中心，确立了夯实基础，分层施教，防止分化，培优辅差，抓出成效，争创一流的奋斗目标。
1、以校本研修活动为载体，向校本教研要质量。两个学期的期初，我们分别组织任课教师结合寒暑假教学成绩，查找了自身教学中存在的问题，提出了新学期提升教学质量的具体措施。从学校、教师、班主任和学生四个层面进行总结、反思。找出阻碍教学质量提升的突出问题，制定了切实可行的改进措施。全体教师在认真设计课堂教学的同时，每次讲完课后，都认真的反思自己的课堂教学行为，通过创新——反思——完善——再反思——再完善——再创新这样循环，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。
2、巩固教学评估成果，向教学常规管理要质量。强化教学常规的落实，注重了教学过程和教学环节管理。教导处坚持深入教学一线，走近教师，走近学生，走近课堂。校长坚持听课、评课，每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。
3、以质量监控为抓手，向质量监控体系要质量。采取检查与指导相结合，引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作，激励师生争先创优。在学生中开展了一带一、一带二为形式的小老师活动，通过抓教学质量分析，查找出了教学中的薄弱环节，及时采取了补救措施，鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师，促进了教学质量的全面提高。
4、全面加强了毕业班工作，向毕业年级要质量。首先是统一思想，增强责任感。制定了工作目标和实现目标的举措。其次是加强了学生的思想教育和心理疏导工作，帮助学生端正学习态度，明确学习目的，引导学生在学习上开展良性竞争。
1、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心，是学校的灵魂和生命、是催生教师成长和学生成长的深厚土壤。在学校文化建设过程中，我们围绕学校精神文化主题，拓展了学校文化建设的内涵，把学校物质文化，学校活动文化，学校制度文化，学校管理文化有机统一，通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化，促进学校和学生全面发展。为此，我们从班级文化建设抓起，创设和发挥班级环境的熏陶作用，激励学生超越、完善自我，铸造人格精神。此外，我们还注重校训、教风、学风的激励作用，把它们设计成美观的招牌张贴在醒目的位置，这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来，时刻鼓励广大师生不断上进，力求完美。
2、坚持育人为本的理念，扎实开展学生养成教育。进一步树立了向德育要质量的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。明确了重点，细化了要求。以学生养成教育为契机，进一步深化德育工作。
3、提高了学校精细化管理水平。我们坚持人本管理和制度管理相结合，依法治校与以德治校相结合的管理策略。坚持以人为本、思想先行，重在激励的管理方法。充分发挥学校各种组织的职能作用，将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合，要求管理人员做到五管理即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精会神抓管理，凝心聚力抓教学，一心一意谋质量的良好局面，促进了学校的可持续发展。
4、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全应急预案，把校园安全稳定作为常规工作的重中之重，多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育，提高师生安全意识和树立互救能力。
学校教代会上的学校工作总结报告
题集中，充分发扬民-主，收到了预期效果。多年来，教代会在学校党支部的领。
导下，紧密围绕学校中心工作，团结广大教职员工积极参与学校的改革与发展。
在维护教职工合法权益提高学校民-主化、科学化决策水平推进学校依法。
治校进程，加强学校党风廉政建设等方面发挥了积极作用。
当前，各个学校都在抢抓机遇，深化改革，开拓创新，加快发展，呈现出。
你追我赶的竞争态势，这种竞争是全面的竞争，它体现在学科建设、教学科研。
上，体现在学校的内部活力和社会满意程度上，也体现在学校软环境的建设上。
因此，我们增强了忧患意识和紧迫感，清醒地认识日趋激烈的竞争给我们带。
来的严峻挑战，发扬***人不畏困难、顽强奋斗的光荣传统，抓住机遇，通过。
树立现代管理理念，深化校内管理体制改革，增强办学活力，不断提高管理水。
平和科学决策水平，加快学校健康发展的步伐。
本届教代会一是顺利完成了补选工会主席的工作，由于陆臣同志因工作调。
动辞去工会主席，补选了李治瑛同志为新一届工会主席。二是依法治校民-主建。
设问题。依法治校是教育管理者面临的重大课题，我们必须认真研究，积极应。
对。一方面，随着我国现代化事业的发展，与社会主义市场经济体制相适应的。
法律法规体系已初步确立，经济建设和各项社会事业都在纳入法制化管理的轨。
道，学校教育事业也不例外，而且随着大连国际化步伐的加快，外来民工的涌。
入，学校生存和发展所依托的社会需求和体制环境等方面的巨大变化，依法治。
校已成为学校提升水平和谋求发展的必然选择。另一方面，随着社会的发展，
学校各方面的责权利关系都趋于复杂化，学校所面临的各种利益关系、法律关。
系会越来越多。要规范办学过程中的各种责权利关系，必须走依法治校的道路。
第一，本次会议是依法调整规范学校的各种权力关系，对各种权力行为依。
法加以监督和制约，保证学校各项工作健康有序地运行。
在坚持和完善党委领导下的校长负责制的过程中，如何依法理顺党委的决。
策权，校长的行政管理权，教职工代表大会的监督参与权，财经委员会的审议。
（权之间的关系？在学校管理中，如何依法充分发挥骨干教师在学校的主体作用。
；如何依法保障工会、教代会、等群众团体以及依法成立的各种学会、协会的。
合法权益和职能，发挥他们各自的作用，共同做好学校的工作。
随着全社会法制化进程的加快，学校具有很多的自主权力，校内规章制度。
的制定权、校内经费的支配权、资产处置权、学生奖惩权等等。权力越多越大。
越需要约束和规范越应该加强制约和监督否则就会造成权力运用的失范。
无序，从而造成腐-败或失误。对这些权力的监督和制约同样要依法进行。首。
先要根据法律和有关规定，在权力运行方面建立规范严密的管理制度。如符合。
国家教育方针和素质教育要求的教育教学管理制度；符合有关法律规定的公正。
透明的教师人事管理、干部任用制度；符合国家财务制度和国有资产管理规定。
的财务、资产管理制度；符合法律要求，维护学生合法权益，体现以人为本精。
神的学生管理制度；体现国家校园安全管理规定精神，保护校园正常秩序和师。
生人身安全的校园管理规定等。这些内部管理的规章和制度的制定都要做到符。
合法律和国家规定，不超出学校自主权的范围。
除了规章制度之外，更重要的.是对制度执行情况的监督。这种监督包括上。
级党政主管部门的监督（如教育主管部门、财政、物价、审计、组织人事、纪。
检监察、工商、司法等）；也包括社会舆-论的监督（如新闻媒体、社会公众、
学生家长等）；更重要的是来自校内的监督。学校大力支持和保障学校工会部。
门充分行使自己的监督权，保障广大教职工充分行使参与权和监督权。通过校。
务公开，把学校的收支情况、收费项目和标准及时向家长、学生和社会公开。
把涉及教职工权益的事项、学校重大建设项目、重大决策、福利政策、财务收。
支等情况及时向教职工公布并听取意见，以使学校的各种权力都能在群众和社。
会的监督下，公正健康地运行。
第二，是依法处理好学校与社会有关方面的利益关系，维护学校的合法权。
益。
随着社会法制化的进步和办学体制、教育管理体制改革的深化，学校与社。
会的关系也逐步进入法制化的轨道。学校与社会之间无形的“围墙”正在拆除。
教代会工作总结
我们上届教代会在学校党支部的领导下，与工会一道，团结全体教职工，促进了学校管理的民主化、制度化，决策科学化、透明化，促进了民主与师德建设，切实维护了教职工的合法权益，认真贯彻执行了民主集中制原则。下面我就代表上届教代会对上届主要工作和不足进行简要的总结。
1、积极参政议政，提高民主决策，民主管理的水平。
在学校伙食团承包问题上，教代会成员积极参与改革，对伙食团的承包制弊进行了全面调查，组织教代会成员到观桥中学实地参观，回来后积极认真地研讨承包方案，参与对承包商的考核评价，并慎重地进行了投票选举。最后，学校伙食团在公平、公正、公开的前提下得以顺利承包，为新生中学的发展作出了自己应有的贡献。
在校园建设上，在基础设施的维护维修上，在硬件设施的投入上，教代会也积极参与建成，比如学校对旧教学楼外墙的美化，对学生课桌，教师办公桌，会议室桌凳的更换对教师寝室窗户的更换等，都进行了认真的研究和讨论，教代会在其中起到了一定的作用，为新生中学的发展打下了扎实的基础。
2、配合学校有关部门，扎扎实实推进学校工作。
我们教代会成员，是通过全体教职工选举出来的，代表了教职工的心声，也是我们新生中学的骨干力量，在教学和管理中也体现出了自身的价值，比如我们配合教导处，认真搞好了教学工作，教研教改工作，配合学校政教处和总务处搞好了学生的管理工作，逐步让新生中学成为一座在三台甚至绵阳都有影响的学校。
3、配合学校行政和工会，推进送温暖工程。
每年的青年节、教师节、春节等，我们都配合学校行政和工会对我校退休教职工进行慰问，沟通退休教职工的感情，让退休教职工感受到新生中学的关怀，同时，我们也配合学校行政和工会做好了对农村贫困户，在校贫困学生的帮扶工作，让他们充分感受到了社会主义的优越性，为他们的生活和发展提供了有力的帮助。
4、教代会的模范带头作用得到充分的体现。我们教代会成员在当好助手，起好桥梁的纽带作用上表现得尤为突出，工作中我们自强争先，同时引导教职工认清自己肩负的责任，发扬敬业精神、奉献精神，正确处理国家、集体和个人的利益，以自身的行为带动了一大批教职工，为全面提升我校的声誉作出了很大的贡献。
二、存在的不足和改进措施。
总的说来，是教代会的职能作用还未充分体现，具体表现在：
1、在学校参政议政上的主动性和积极性不够强。
部分教代会成员在对学校管理上不够关心，征求意见时不能积极主动地建议，把学校管理工作认为只是学校行政的事，与自己的关系不大，所以我认为以后每期定期召开教代会，听取校长工作报告，讨论学校年段工作计划，发展规划，财务预决算，对教职工队伍建设和其他教育教学和管理工作的重大问题，提出合理的意见和建议。
2、教代会的监督作用未能充分体现。
教代会在对学校领导和监督作用上还未充分体现，所以，教代会应建立定期评议干部制度，根据其工作期间的业绩进行表扬或批评。
3、教代会成员自身的政治素养还有待提高。
这也体现在我们对学校管理工作的积极性和主动性上，所以教代会应定期组织成员搞好理论学习，提高自身的政治素养和业务水平，积极配合学校行动，尽到：“当家作主，知无不言；分析利弊，积极建议；维护纪律，认真监督；一分为二，公正评价；下情上达，疏通渠道；协调关系，增强团结”的作用。总之，教代会是在学校行政的领导下完成各项工作，要支持和尊重校长及行政行使决策权和指挥权，要教育和引导教职工严格遵守学校各项规章制度，以主人翁态度努力完成各项工作任务，我相信，下一届教代会肯定会在各项工作中完成得更加出色。
二00七年四月十八日。
学校教代会上的学校工作总结报告
我校党政工共建“教工之家”活动，在县教育工会及学校党总支的领导下，在全校各行政部门的大力支持协助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻中国工会十四大精神，紧紧围绕中心，服务大局，充分发挥工会组织的“维护、参与、教育、建设”的四项社会职能的作用，不断增强基层学校工会活力，着力推进学校民主建设和工会自身建设，激发广大教职工的主人翁精神，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校继续评为“省素质教育先进学校”、“福建省第九届文明学校”、“龙岩市平安工作先进学校”做出了应有的贡献。
开展党政工共建教工之家活动，是促使全心全意依靠教职工办学的根本指导思想全面落实到学校的各项管理工作之中的好载体，抓紧抓好这项活动是学校党政工共同的责任。我们的学校管理就是通过教工之家的共建活动，以信念凝聚人；情感凝聚人，待遇凝聚人，把全校教职工团结在党支部周围，创造一个校兴我荣、团结奋进的氛围。一年来，学校行政依据《关于开展党政工共建教工之家活动的通知》，认真履行共建活动中应当承担的职责，积极、主动配合党支部和学校工会，努力促进建家工作的落实。
一、党政工高度重视，突出建家工作地位。
学校党政领导重视工会工作，对推动工会工作上档次具有重要作用。学校非常关心工会工作，经常召开党政工联席会议，能及时解决共建过程中的问题，确保共建的正确方向。支持教职工开展民主管理和监督，指导好一年一度的'教代会。行政能较好地落实好教代会通过的各项决议。学校及时按规定计拨工会活动经费，以满足正常办公需要。
工会委员们也经常对工会的日常工作和活动进行了细致的思考和部署。把共建活动当作一项重要的工作抓紧抓好，争取党政的支持，及时汇报有关工作，提出工作建议，保证共建工作的落实。
二、努力提高教职工的整体素质，建设一支优秀的教师队伍。
我校工会认真学习贯彻“三个代表”的重要思想，围绕工作大局、主动开展工作。在学校党支部的领导下，学校改革发展的成果得到巩固，教师聘任制和校务公开的工作得到了加强和完善，发展的步伐进一步加快。在平时工会能紧紧把握服务全局这一指导思想，自觉地把工作放到大局中去考虑。特别是围绕学校改革发展这一前提，认真学习正确把握和理解《工会法》、《教育法》、《教师法》等法规知识，改变工会工作的思维方式，把工作重点由活动型重点向维护型转移，配合党支部工作，开展多种教育活动。积极参加各级各类的活动，密切配合党支部工作和学校的中心工作，有了一定的效果，提高了教职工的凝聚力和向心力。通过学习，使广大教职工加深了认识，并能用以指导自己的思想和行动，从而更好地推动工会工作。学校一贯十分重视师资队伍建设，特别是师德师风建设，认真组织学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中学教师职业道德要求》等文件要求，科学、规范、创新地开展师德教育活动，做到有规章制度、有活动、有检查、有评比、有奖惩。以此，大大地激励着教职工以德修身，切实按照20字公民道德基本规范和长汀一中规范、规章、条例来规范言行，教职工具有强烈的敬业精神和奉献精神。全体教师严格自律、举止文明、率先垂范、为人师表。例如：学校相继制订和修改了“加强师德师风建设的‘八要八禁止’规定”、“教工行为准则十不准，教师忌语三十条、工作忌事三十件”、“精神文明建设规划”等教师职业道德条例。积极开展“树高尚师德，建优良校风，育一代新人，办人民满意学校”主题活动，开展向霍懋征等五位模范教师和刘礼家同志学习等活动，通过学习活动，让广大教职工能更好的以德修身，以德育人，涌现出一大批师德标兵。为了深入开展师德师风建设，营造良好的师德师风建设舆论氛围，增强教师的职业道德意识，促进我校和谐持续发展。我校举行了师德演讲比赛。在城区中学教师师德演讲比赛中，李丹老师获得一等奖。
《工会法》明确规定，维护全体职工权益是工会的主要职责。作为学校的教职工代表大会，既是学校管理体制的重要组成部分，又是学校民主管理工作的基本形式。本年来，学校的发展和建设给民主管理工作带来了良好的机遇。按照《工会法》和上级工会组织的要求，校工会一直把规范教代会建设，加强民主监督，努力推动全心全意依靠教职工办学方针的落实作为主要任务。工会建议推行的校务公开实施意见在通过并实施的基础上，9月学校又制定了校务公开的实施细则，本年度我校的校务公开已开展得有形有声。工会同时能听取意见，通报情况，认真汇总教职工的建议和要求，积极向学校反映。学校校务公开等制度方面的建设，应该讲我们做得是比较实在的，也是比较符合我校实际情况的，同时使我校的校务公开又具有长汀一中的自我特色。
四、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每月开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成对子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高骛远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
其次，对教职工更多人文关怀，开展“真情暖人心”活动。“做好事，做实事，做教职工贴心人。”长期以来，长汀一中工会始终本着这一宗旨在学校管理中发挥着重要的桥梁作用。新分配的王波等老师来自东北，在长汀没有亲朋友好，人生地不熟。因此，学校行政与工会对他们特别关心，及时优先为其解决住房。学校领导与工会委员也多次到他们住处慰问，解决他们生活中的实际困难。近期，受沿海地区的吸引，我校个别教师辞职到外地应聘，这一现象在教师队伍中产生了不可忽视的不安定因素。为稳定教师队伍，保证学校健康发展，校工会决定开展慰问百户教职工活动。通过交流，了解教职工的心声，为教职工排忧解难，使学校在暂时无法解决待遇留人的情况下，用感情留人。一束鲜花，一声问候，让教职工感受到的不仅仅是温暖动人的慰问，更是刻骨铭心的人文关怀。今年我校没有一位老师到沿海地区应聘。
五、行使民主职权，发挥主人翁作用。
在党政的支持下，围绕学校的中心工作，依照法律和工会章程，独立自主创造性地开展工作。把“共建教工之家”当作一项重要的工作抓紧抓好，促进共建工作的落实。
主动承担好教代会工作机构的职责，开好一年一次的教代会，发挥教职工的主人翁作用。今年12月，严格按照教代会程序，召开了四届一次双代会。代表们对学校的发展、师资队伍建设等方面提了许多合理化建议，会议讨论通过了五、六新的规定，依法保障教职工的合法权利，保护教职工的创造性和积极性。
实行校务公开，用好“校务公开栏”，及时公示学校评优、考核结果，突出成绩奖励情况，各种竞赛结果，各种收费依据，有关学校经费支出情况等大家关注的问题，接受教职工和社会群众的监督。
教代会工作总结
我受学校工会委员会委托，向大会做工会工作报告，请代表们审议。过去的一里，学校工会在市教育工会、学校党委的领导下和学校行政支持下，积极配合学校行政工作，依靠全体工会会员，团结一致，在继承传统的基础上，尽我们的力量，求真务实，开拓创新，努力履行好工会的职责：
1、在过去的一中，工会在“外塑形象，内强管理，挖掘内涵，提升品位”的办学思想的指导下，及时了解教职工的心声，并主动向学校各有关部门与领导汇报和沟通，使领导能了解广大教职工的想法，提供领导决策参考，工会也能把领导决策的想法反馈给有关教师，起到沟通与理解、相互尊重的桥梁作用。尽量避免矛盾激烈化，使整个学校机器在和谐中运转，在理解中工作，在团结中发展。
2、在学校的整体安排下，工会牵头组织了“标兵引路，强我内功”的东阳中学2003十大育人标兵表彰大会，由学生宣布、由学生颁奖，在东阳电视台、东阳日报等媒体上播出、刊登，取得较好的反响。
3、工会牵头与教导处，教研处一起组织落实了“开阔视野，博取众长”的教研组分期分批外出考察以及暑假职工外出业务考察。
4、工会积极配合学校有关部门，顺利完成市领导对我校文明单位等项目的检查的任务。
5、继续严格检查卫生：工会根据学校整体安排，联合团委、学生处，每半个月按时检查，由学生对所有教师、处室等办公场所进行严格的检查。而且及时公布评比成绩，教师办公室、教工宿舍卫生状况有了明显的改观，有力地推进了学校卫生环境的建设。
6、工会文娱委员许志芳组织参加东阳市艺术节，荣获第一名；在东阳市教工书画比赛中卢裕华老师的作品荣获一等奖，郑丽芳老师的作品荣获二等奖，张平老师的工会论文在金华市荣获二等奖等。
7、工会积极配合学校团委工作，积极参与文化艺术节，品位周末等活动。不少工会委员参加了学生一些项目指导评比工作，大力支持了校园文化艺术节。
1、工会重视工会委员自身思想建设。工会委员严以律己、以身作则，提倡奉献精神，努力为教职工服务，在评比校级工会积极分子的时候，委员们都说不要评委员，应该全部评给工会小组长和为工作做了大量工作的工会会员。
2、学校领导重视工会工作，非常支持工会工作，尽管全市进行财务管理改革，工会经费都需要行政支出，但是工会的活动经费都得到了领导的大力支持。同时每逢节假日，学校以工会的名义发放过节费和实物时候，工会积极参与，做到把好事办好，尽力使教职工满意。
3、做好三八妇女节、五四青节、六一儿童节、教师节、元旦等节日的活动组织工作，以显示学校领导对各层面教职工的关怀。根据学校的新学期工作安排，工会为加强学校的人文化、促进人际交流，继续举办教师节外地籍教师座谈会：邀请所有在职的外地籍教师，和学校领导面对面交流，使他们感受到学校领导对他们的关心、理解到他们的工作对学校不可或缺。
4、下半工会牵头组织了“爱校从爱自己的身体开始”的全体教职工体检。
5、举办了“心心相通”——未婚青教师职工与外单位联欢会。针对未婚教师职工迅速扩大的新形势，而学校本职工作都很忙，又远离城区，许多轻教师很少有时间去社交，缺少和外界联系的机遇与平台。工会就审时度势，想教师所想，急教师所急，积极多渠道地联系有关单位，举办未婚青教师职工与许多外单位优秀人士的联谊活动，为他们创造一个相识的机会，得到了积极的反响。
6、针对我校外地籍教师较多，以往购票较难的情况，工会急教师之急，主动联系安排了放假前为外地籍教师代办车票事宜，解决了后顾之忧，得到好评。
7、特殊情况特殊关怀：会同学校有关领导到不幸去世的离退休教师的家里，以及在职在岗的教职工的直系亲属去世时候，进行慰问；不幸生病住院或发生意外事故时候，工会都能及时慰问；当学校教师结婚与生子时候，工会都能及时代表学校进行不同形式的祝贺。
8、离退休教师工作开展得有计划有效果：下半，开了“出谋划策，更上层楼”，离休退休教师座谈会教师节茶话会暨逢十贺寿活动。还召开了春节团拜会，既关心了离退休教职工的生活，又为以后学校的更快发展得到了更多层面的理解、关心与支持。组织了全体退休教工的体检、部分代表旅游、部分代表钓鱼比赛。还举办了“光荣退休，传递精华”的退休教工退休仪式。
1、根据学校整体安排，工会牵头安排了举办了“温馨聚会——东阳中学教职工喜迎新活动”，为教职工增设了沟通的平台，丰富了业余生活。
2、改进教职工的运动会，尽量使更多的人喜欢参加。如保留以前教职工喜欢的项目：30米迎面接力赛。
3、下半开设了教职工俱乐部，提供乒乓、健身等活动，举办了气排球比赛、乒乓球、篮球比赛，使教职工在课外时间走出了办公室、走向运动场，积极锻炼，关心集体。
4、工会组织了“闲情逸致，走进自然”的钓鱼活动。
5、组织男女教师排球队参加全市排球比赛，能积极备战，奋力拼搏。
1、联系教职工，及时了解广大教职工的困难和呼声，还不够普遍。
2、由于我们工会委员都是满工作量或超工作量，因此在工作中难免有这样那样的考虑不周、时间不够、工作不及时等问题。
各位代表，各位会员，让我代表五届工会委员会对书记、校长对工会的领导表示衷心的感谢，对各部门的支持表示衷心的感谢，对全体会员对工会工作的热情参与，积极配合，中肯批评表示衷心的感谢，由于我们工会工作存在很多问题，向全体会员表示歉意。最后祝大会圆满成功！
教代会工作总结
今年我校教代会在学校党支部和上级教代会的领导下，按照“三个代表”的要求，围绕学校的中心工作，全面贯彻落实“教代会”精神，认真履行教代会职能，为学校的改革、发展发挥了应有的作用。
一年来，教代会主要做了：
一、建立教代会制度，加强民主管理，推行全心全意依靠教职工办学指导方针的落实；通过了一系列与教职工切身利益有关的改革方案。学校教代会制度逐步走向规范化、制度化。
二、充分发挥教代会组织作用，积极参与“校务公开”活动；学校及教代会充分发挥教代会的管理和监督作用，成立财务监督小组，每月召开一次会议，及时公布学校财务收支情况，增强财务管理透明度。学校设立行风举报电话，意见箱并向社会公布，认真按照校务公开的要求，学校收费、招生、财务、工程招标、大宗物品采购、职评、奖惩任免等重大事项都能及时公布，增强透明度。
三、
认真学习、宣传、贯彻教代会个性工作制度及文件精神，为依法治会，全面推动教代会工作创造良好氛围；及时组织全体教职员工学习新《教代会法》，通过学习、写。
心得体会。
召开经验交流会提高了教职工对新教代会法的了解。教代会活动的开展增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下依法独立地开展各项工作。
四、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力提高教职工思想道德素质；创精品教育工程就必须建立一支强有力的教师队伍，学校十分重视教师队伍的思想建设。组织党员教师参观、座谈、访问，开展有关的活动，努力建设一支师德高尚、师德精湛的教师队伍是建设有中国特色社会主义教育事业的根本保证，也是二十一世纪经济发展的必然。
1、深入开展师德教风活动。今年教育系统是省定行风评议的五个重点部门之一，学校认真制定行风建设实施方案，同时制定学校师德建设、教风建设、校务公开、收费管理等实施方案。召开全体教师大会，做好宣传动员和布署，对全体教师进行一场师德教育，树立全心全意为人民服务的思想，更自觉地做好“教书育人，为人师表”的工作。
2、积极开展校本培训。本学期，学校积极开展以校本培训为主渠道的教师继续教育。学校充分利用教师业务时间，深入开展教师信息技术能力的培训，重点培训了多媒体设备使用规范等方面的培训，通过培训，提高了广大教师使用多媒体设备的能力，通过典型课例研讨、远程研究等活动，全体教师积极参加研讨，就典型课例琢课、磨课，集思广义，实践再实践，形成有章可循的。
教学。
模式，从而优化课堂教学，提高教学效果，本学期推出多节典型课例。通过校本培训，培养了教师的课程生成能力。
总之，一年以来，我们推行人性化管理，以学校教育教学这个中心工作，不断努力，不断探索，为学校各项工作健康发展做好各项工作。
教代会工作总结
在我校教代会上，我代表学校作学校工作报告，总结学校一年来各方面工作，反思学校在发展中存在的不足，构建学校今后三年的发展思路，提请各位代表审议。过去一年主要工作：
1、明确办学思路。根据学校的历史和现状，构建学校的愿景和目标，制定学校的发展战略，规划学校未来。学校进一步明确了“科学决策、强化管理、改善条件、提高质量”的办学思路，提出了“合作共享最大资源，和谐共享最大快乐”的文化理念，以“培养心清气正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素质青年”为育人目标，确立了“把汕尾中学办成一所有特色、有校魂的国家示范性高中”的办学目标，同时加强宣传和引导，让教师深刻理解和认同学校的办学理念，引领教师的思想、行为和学校的发展。
2、完善机构设置。去年，学校设置了教研处、德育处，健全学校的管理机构，扩充管理团队，明确分工职责，做到条块结合，进一步规范了学校管理，提高了工作效率。
3、落实奖教奖学。为公平、公正发放奖教金，学校在广泛听取意见的基础上，制订了《汕尾中学黎智常奖教金章程》、《汕尾中学教师综合评价方案》，从多元角度、量化形式来全面评价教师的教育教学工作，加强了教师职业道德建设，促进教师专业发展。通过严格的评选，评选出20xx—20xx学年度“黎智常奖教金”获得者一等奖3人，二等奖5人，三等奖10人。“黎智常奖教金”的设立，促使学校的管理更加规范、更加科学，必将进一步提高教育教学质量。同时，制订和完善学生奖学制度，发放“奖学金和助学金”，奖励优秀学生，帮扶贫困生圆大学梦，在校内外产生一定影响。此外，还积极参与组织东莞市凤岗镇团委、关工委在城区开展的“爱心访贫助学”活动，使部分贫困生得到了资助。
1、紧抓养成教育。每学年初，学校就组织初一、高一的新生进行为期一周的军训。大力整肃校风，定期或不定期组织对学生仪表、日常行为的专项检查，规范学生的日常行为，并严肃处理违纪学生，进一步促进良好校风的日益形成。继续开展志愿者活动，课间时间以及各种大型活动，都可以见到志愿者们忙碌的身影，还组织青年教师参与区教育局、区团委组织的各项志愿者活动，圆满完成上级布置的任务，得到了区上级领导和有关部门的表扬。加强学生出勤管理，严格学生请假制度。学校还通过升国旗仪式、主题班会等教育平台，加强学生的爱国主义、集体主义和思想品德教育，潜移默化地促进学生良好道德品质的形成。
2、规范社团管理。学校紧抓学生队伍建设，选拔学生会干部，并加强管理和培训，每学年评选一次优秀学生干部和优秀团员，增强学生干部的责任感和使命感，进一步加强学生的自我管理和自我教育。注重校园文化建设，定期出版宣传栏和《碧潮》刊物，充分利用有线广播、电子彩屏等宣传手段，营造浓厚的校园文化氛围。成功举办了第十届校园文化艺术节和教工趣味运动会，并与香港汕尾籍的中学生进行联谊活动，既活跃了师生的课余生活，又提升了学校的知名度。引导学生社团开展各项活动，活跃学生的第二课堂生活，目前，学校有舞蹈队、碧潮文学社、演讲辩论学社、青鸟漫画社、弘武学社等多个学生社团，社团活动已成为学校一道亮丽的风景线。
3、开展爱心活动。去年，学校组织46名教师前往血站献血，组织6名教师献血抢救因车祸生命垂危的一名乡村教师；团委、工会组织发动为患病的教师家属和学生捐款，广大师生积极响应学校的号召，踊跃捐款，两次共收到捐款10多万元，充分体现了师生们崇高的精神境界。上学期初，百年一遇的“天兔”台风，正面袭击汕尾，给我校造成了严重的破坏，面对自然灾害，广大师生众志成城，自觉投入到抗灾活动中，使学校在短时间内恢复上课，展示了广大师生爱校如家的精神风貌。
4、加强安全教育。牢固树立“安全工作重于泰山”的责任意识，学校通过宣传栏、升国旗仪式、有线广播、电子彩屏、家长会等平台，以及组织学生紧急疏散演练，邀请区交警大队干警进校举办“交通安全教育法制课”等形式，加强学生的安全教育，增强安全意识，提高学生自我防护能力。同时，协同家庭和学校教育，每次放假前，印发《告家长书》，告知放假时间以及需要注意的安全事项，并及时收回《回执》；德育处、总务处、保卫室按照上级的工作部署，组织安全排查，建立工作台帐，落实整改措施，消除安全隐患。去年，我校没有发生安全责任事故。
1、培养特长生。学校投入人力物力，对美术和音乐特长生进行跟踪式教育，高中三个年级均开设术科班，选择业务能力强、经验丰富的老师担任文化课教学工作，同时配备专业教师进行辅导；学校教研处组织开展初三物理竞赛、高中数学、物理竞赛，作文竞赛、全国英语能力竞赛，各学科竞赛做到早计划、早安排，精心辅导，取得了优异成绩。
2、紧抓教学常规。通过检查备课、听课、作业批改、辅导等形式，了解教学情况，指导备课组制定学期教学进度计划和教学研究计划，对教案的编写进行规范。开展校本教研，上学期举行校本公开课56个，校内各科组听课971人次，其中语文308人次，英语233人次，数学103人次，英语、化学、语文各以专题教学形式或以同课异构形式，开展了教学公开周。先后举行了学科课程标准和课堂教学基本要求研讨会、新学期教学工作会议，解读了课程标准，各科组制订了课堂教学基本要求，倡导新的课堂模式，提高课堂效率。
3、开展教学交流。组织教师参加第三片区教研活动；还联系了惠州八中数学组到校交流、华中师范大学第一附属中学周文涛老师莅校讲学、华南师范大学美术学院李启色教授举办美术讲座、市教研室化学教研员温庆伟老师为高三学生上课。
4、引领教师发展。新、老教师结对子，以老带新，创新培训形式，较快地提高了新教师的业务水平，并在本学期进行考核和评比；开展高中学科教师远程培训，包括职务培训和班主任培训；让青年教师多参与教研活动，多给任务，参加各类业务竞赛，促进教学水平的提高。建立教学资源库，倡导教学资源共享。出版《汕中教研通讯》共31期，及时反映学校教学教研情况，充分调动教师参与教研的积极性。
5、加强质量监测。教导处完善考试制度，各年级备课小组做好有关试卷的命题、阅卷工作，学校及时做好各次考试教学质量分析，并提出针对性的意见。重点加强了对中考、高考的质量监测。20xx年高考成绩显著，613人参考，一本21人、本科以上207人，三a以上388人，三条线均完成了城区下达的任务。
一年来，后勤部门围绕学校的中心工作，积极开展工作，保障了教育教学工作的顺利进行。总务处做好校产登记、教育教学设备维修和管理工作；安排学校的财务工作，勤俭节约，合理支出，为教职工提供优质的后勤保障，调动了教职工的工作积极性；上学期，协调上级部门，更换高二年级多媒体设备；还做好店面租金的追收、环境卫生、校园整治、办公室改建等相关工作，促进学校的后勤工作更上新台阶。
学校工会和教工代表参与了学校的议政、奖教等方面的过程监督，及时反映教工的心声，为推进校务公开做了许多有益的工作。按照学校有关制度，学校工会及时把学校的温暖送到教职工的心坎，适时开展了一些有意义的活动。
回顾过去的一年，学校以提高教学质量为中心，以创建良好的校风为抓手，加强了教学科研、师资培训、毕业班备考、学生德育、后勤服务等方面的工作，取得了一定的成绩。学校荣获城区“安全文明校园”、汕尾市高考进步奖、广东省第八届教育教学成果奖二等奖、广东省“五好”基层关工委先进单位等荣誉称号。成绩的取得，是全体师生员工的共同努力下，在此，我代表学校向全体师生表示衷心的感谢！
存在的不足和问题，在总结成绩的同时，我们也清醒地看到学校目前的存在的问题：
一是随着教育的发展及教育教学环境的变化，摆在我们面前的是更大的挑战，如高考招生制度的改革，考试模式的变化，尤其是中考志愿填报模式的变化，可能造成生源质量的下滑，将会在一定程度上影响学校的发展，必须提前应对。
二是学校发展步伐缓慢，校园狭窄，成为制约学校发展的瓶颈，有限的办学条件与社会、家长、学生的大量报读需求形成矛盾；由于各种客观原因，校园整改工作进展缓慢，校园拓展的遗留问题还没有得到解决。
三是学校至今仍是市一级学校，提质升级的任务还相当艰巨，创建品牌路子仍很漫长。
四是教学任务面临更大的挑战。今年高三年级备考工作稳中有进，阶段性效果较好，虽然广一模三条线超额完成上级下达的指标任务，但超额的人数不多，还需毕业班全体师生再接再厉，确保完成任务；初三年级在区的统评、统考中，总体优势减弱，个别学科与兄弟学校相比仍存在差距，需要发力冲刺，确保实现总平均分城区第一的目标。
20xx年工作展望。
各位代表，展望20xx年的工作，我们必须抓住机遇，以全新的姿态投入教育教学工作中去，化解学校当前存在的问题，推动我校快速发展。为此，学校制订了工作规划，从20xx年到20xx年，分别确定为“管理规范年、教学质量提升年、个性教学年”，并将逐年实施，要求全校教职员工务必增强事业心、责任感、危机感，更新教育教学观念，探索教育方法，奋力拼搏，再创佳绩。
20xx年，我们是“管理规范年”，努力解决如下问题：学校改善办学条件，规范后勤管理，探索新型德育管理模式；加强教学常规、落实课堂教学基本要求、规范教案备写、深化教学理念、教学手段的变革；建立术科课程体系和教育资源管理，建立质量监测机制、督导检查制度，完善考试制度、教师评价制度；建设活力科组，发挥备课组的重要作用。
20xx年，是“教学质量提升年”，紧紧抓住质量这一生命线，积极推进课堂教学改革，重点抓好提升教师“教”的质量和学生“学”的质量。积极探索构建新型的研修培训模式，不断提高教师的综合素质，提高思想道德修养，积极开展各类教研活动，通过集体备课、赛课、评课、研讨交流，提高教师教学研究水平和课堂教学能力，进一步加强师资队伍建设。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高，要全面落实好分层教学，最终实现“高效课堂”。学校要进一步完善各项硬件设施，充分挖掘师生潜力，创新工作，锐意进取，力争下一年度教育教学质量有更大提升。
20xx年，是“个性教学年”，普遍让全体教师提炼自己的教学经验，形成教学的风格，突出个性特长；结合学科教学改革，深入理解基础教育课程标准精神；针对学生的具体情况，抓准教学中存在的`主要问题，广泛开展小课题研究，促成教师风格的形成，造就一批名师。创造人文精神深厚、文化品位高尚的学校生活，引导学生人文精神的培育，和谐境界的追求，努力创建有特色、有校魂的国家级示范性高中。
今年要做的几件事：
一是强化德育工作，构建德育模式。加强学生社会主义核心价值观的教育，培养学生诚实守信、尊敬师长、爱国爱校爱家的优良品德；加强德育管理，继续抓好三风建设，进一步形成良好的校风；建设有特色的校园文化，开展形式多样的文体活动，组织社会调查、义务社工等志愿者活动。召开全校德育工作会议，总结成绩，找出差距，明确努力方向，增强德育工作的针对性和实效性，构建具有汕中特色的德育模式。此外，还要认真开展党的群众路线教育实践活动，加强师德师风和行业作风建设，确保教育实践活动取得实实在在的效果。
二是加强教学管理，优化教学过程。重点抓好教学常规管理，备课管理、课堂常规管理、作业管理、学习指导管理、考试管理、质量评价管理，形成术科教学课程特色，加强课程计划管理、课堂资源的建设。
三是开展教研活动，提升业务能力。加强教学业务部门、教研组、备课组等组织的建设和管理，包括教师研修活动的开展，倡导课题研究，重点完成市xx课题，积极申报省教育研究院立项课题，让课题对教学起促进作用，让教师根植课堂，成为课程改革的引领者和倡导者。
四是实施质量监测，完善评价体系。加强对各年级各类考试的质量监测，认真分析各项统计数据，为教学和备考工作提供参考依据；不断完善教师综合评价方案和评教奖教机制，真正起到评价的导向作用，调动教师的工作积极性。
五是加强后勤管理，改善办学条件。跟进平房区教师宿舍楼、塑胶跑道的建设；追踪被置换的教师宿舍用地去向；加强门市管理，追缴门市租金；创造条件，改造旧校区。
各位代表，学校是生命成长的地方，给生命以成长的智慧是教育者的天职；教育的科学在于合作与共享，让师生高效地学习和工作；教育的艺术在于和谐与快乐，让师生愉快地学习和工作。在今年工作中，让我们以更加专业的精神，以更加饱满的热情，更加务实的态度，共谱学校发展的新篇章！
学校教代会上的学校工作总结报告
会议记录：王春良。
程序：
1、主持人宣布大会议程。
2、校长作报告：《老庙小学课改工作制度》.
3、德育主任总结提案情况。
4、分组讨论报告：《老庙小学课改工作制度》。
5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：《老庙小学课改工作制度》，全票通过。
6、杨志涛校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的'支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
教代会工作总结
各位领导、全体代表、同志们：
我校七届四次教代会经过精心筹备于今天召开。现在，我代表学校就2013—2014年度的工作情况及2014—2015年度的工作思路向大会做题为《抓特色，促质量，建设省级特色教育新品牌》的报告，请各位代表审议。
一年来，我校在县委、县*及县教育局的正确领导下，认真贯彻落实党的教育方针，不断更新观念，锐意改革，积极进取，与时俱进，不断强化学校管理，提高管理水*，逐步建立了科学的管理体系。同时，学校紧紧围绕“特色教育”这个品牌，深入推进高效课堂建设，全面提高教育教学质量，取得了一系列的成就。
首先，学校在硬件设施方面继续加大投入，努力改善学校育人环境。学校筹资500多万元，建好了塑胶田径场和部分塑胶篮球场，改造了教学楼的隔热设施，硬化教学区空坪隙地，添置了部分体育设备和仪电设备。
其次，大力加强以跆拳道为主体的艺体教育教学活动，使特色教育名副其实。一是在创新体育模块教学上有新举措，二是在课外体育运动的开展上有新内容，三是在市县体育竞赛上有新成绩，四是在体育高考上有新突破。
第三，以学校工会为龙头，在教师中间大力推行体育运动，使艺体教育特色具有更大的影响力。
第四，以跆拳道为龙头，音美艺术教育得到大力发展。
第五，扩大了学校在省内的影响力。今年以来，已经有湘西保靖民族中学、湘潭市第十一中学和隆回县九中等兄弟学校到我校进行特色教育交流活动。
总之，以跆拳道为主的艺体特色教育，已经成为我校的一道风景线，特色教育定将为我校的进一步发展做出应有的贡献。
教代会工作总结
本年度我园工会全面落实上级教育工会的指导思想，在园领导的高度重视下，充分发挥了工会组织的优势，教代会工作总结。现将我园的工会工作情况总结如下：
提高教师的思想认知水平工会为加强社会主义精神文明建设，树立为人民服务的思想，积极开展宣传教育活动。在园领导的组织领导下，深入学习《公民道德实施纲要》，《新世纪教师素养》等，以社会公德、职业道德、家庭美德建设为重点，提高教师的师德修养和奉献精神，并开展了一系列的活动：如普法测试，深化教师的法制意识。广大教师自觉地遵纪守法，维护社会公德，在社会主义精神文明建设中起到了表率作用。
做好民主管理工作工会是教职工参与学校民主管理和民主监督的主要形式，是依靠教职工办好学校的重要途径，为此，园领导及党政职能部门非常重视教代会的意见和建议，只要事关学校发展的重大决策及教职工切身利益的重大问题，都提交教代会讨论。本年度教代会听取审议了园内发展规划、办园思想、园务工作计划，园长述职报告等，并按时对领导干部进行了民主评议工作，真正做到民主、公正。
教代会通过多种形式及时向教职工和社会公布园内重大活动，并通过校务公开宣传栏，随时向师生及家长公布学校收费标准、招生情况、财务收支情况、考核、评优、住房补贴等信息，并将群众的建议及时反馈给园行政，保证了校务公开工作的有效性。
将工作落到实处，如在园领导的带领下，民主讨论节日活动安排，教职工物质、文化、娱乐生活，并配合工会做好退休教师的安抚、慰问工作。如多次请退休教师来园座谈、游戏，探望生病的退休教师，进行慰问活动，“九九”重阳节对退休教师进行慰问活动，教师节、中秋节送去慰问品，端午节进行会餐、座谈。充分体现了集体的温暖，增强了全体教师之间的团结友爱气氛。
在维护教职工利益的同时，教代会注意关心教职工身体健康，如：“三八”节组织教师座谈，到健身中心进行健身活动、五月份部分职工进行健美操训练，在“六一”期间向全体家长和幼儿展示得到了好评。
适逢今年我园第六届教代会改选，我园严格按照《教职工代表大会实施细则》，制定换届工作计划、时间、步骤。经过全体教职工的热心支持，在教代会改选会议上通过了校长工作、财务工作、上级教代会工作、本届教代会筹备工作、提案征集、处理等报告，并成功选出名教代会代表。在各部门的支持下，我园2005年的教代会充分发挥教职工的积极性、创造力，使教代会起到了党联系群众的桥梁和纽带作用。
教代会工作总结
各位代表，同志们：
时光荏苒，转眼一年就要过去了。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请各位代表审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的教体局领导提出宝贵意见。
一年来，在县教体局的正确领导和全体教师的奋力拼搏下，我们用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕学校的工作目标，继续坚持以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，的办学理念；坚持以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造百年品牌老校的治校方略；全面贯彻教育方针，扎实推行高效课堂教学，不断提高教育教学质量，争创文明校园、安全校园。现就一年来我校的各项工作汇报如下：
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校德育工作发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，结合党的群众路线教育实践活动，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来多次召开班主任工作会，经验交流会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值日校委，教师切实履行好值日职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学列队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班会主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以“班级循环红旗”评比和“金小最美学生”评选为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过“三评”活动，家长、教师、学生等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
（五）、加强校园文化建设。
我们力求让每一面墙壁都发挥教育作用，使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶，拓展了学生的视野，对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。
充分利用红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。班级文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
（六）、组织学生活动，丰富校园生活。
1、文体活动：先后举办庆祝“六一”文艺表演，一、二年级学生广播体操比赛活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。田径队获团体总分第一名。
2、理想教育和感恩教育活动：积极参加全县少年儿童“我的梦.中国梦”教育读书活动，有十余人次获奖；下半年，开展了“最美学生”评选活动，聘请全国“感恩教育公益活动”宣讲团来校演讲，师生受到深刻的教育。培养了学生们的感恩情感和感恩意识，让学生“常怀感恩之心、常有感激之情”。
（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，语、数、英教案采取集体备课、资源共享方式，先按高效课堂教学模式备好电子稿详案，再在课本上完成批注式备课。开学初分好工，备好详案，定期抽查。要求教师对学生作业全批全改，并及时进行讲评。每学期至少抽查两次，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。一年来，积极组织教师出外听报告，观摩教学；其中派1人参加在浙江举办的“千课万人”活动，派10名语文教师参加在宜春举办的“小学语文窦桂梅专场”听课活动，参加本县“高效课堂”培训4人次，让大部分教师走上专业化成长道路。外出学习的教师回校后做专题讲座或上汇报课9人次。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了数学组、其他科组的高效课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中宋文娟参加全市小学语文口语交际教学比赛获一等奖；邓建梅参加全市无生模拟课堂教学比赛荣获一等奖；在全市优秀教学资源多媒体课件大赛中，我校教师获一等奖1人、二等奖18人、三等奖5人。10月16日，杨慧琴老师参加全县小学数学县城片课堂教学比赛获一等奖。
3、以校本研修活动为载体，向校本教研要质量。继续开展教学反思活动。每学期初，我们分别组织任课教师结合高效课堂教学模式，查找了自身教学中存在的问题，提出了新学期提升教学质量的具体措施。全体教师在认真设计课堂教学的同时，每次讲完课后，都认真的反思自己的课堂教学行为，通过创新----反思----完善----再反思----再完善----再创新这样循环，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。
4、开展学科特色活动。结合学校实际，根据老师特长，组建了乐器、舞蹈、书法、美术、棋类、乒乓球等多个兴趣小组，学生的艺术教育得到了长足发展。学校乒乓球队在11月的全县中小学运动会上，荣获小学组冠军。
（一）、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
（二）、明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录真实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
（三）、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周安全活动月主题活动安排、安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展。
每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，健康教育课班均15节，学校还请司法部门和交警队同志来我校做报告2次，少先队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作。
一年来学校进行安全排查多次，收缴学生的危险玩具，制止学生各种危险活动。加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
4、有效开展传染病的预防。
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系县防疫站来我校为学生检查一次，一年来我校以预防易传染病为重点,学校还派校医去学习，做好学校的预防工作。
（四）、落实节假日安全值班制度。
校委会每2人一组轮流值班，做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。学校保安实行24小时值班。
1、开展了师德教育活动。4月在全校开展了“三评”活动9月进行了“师德师风建设月”活动，管校长向全校师生作了公开承诺，杨丽红老师代表全体教师出了承诺；11月组织全体教师观看了市优秀教师先进事迹报告会和《井冈师魂》读书活动，全体教师都撰写了观后感或读后感，并进行了评选。
2、积极开展各项有益教工身心的活动。举办了20xx年元旦迎新晚会，组织全体教师爬培山、拔河等活动。组织女教工参加县教体局妇委会举办的“厨艺大赛和生活才艺展示”、微课比赛，我校教师蒋细萍、李小红分获二、三等奖。
3、关心教职工的身心健康。暑假中安排全体教工体检；为全体教工办理了意外伤害和特种重病保险。组织全校教职工为特困教师捐款献爱心活动。9月份开始，学校为每一位教工送生日蛋糕和生日祝福卡。
1、学校严格按照县上级文件标准规范收费，严格执行《义务教育学校财务管理制度》。
2、学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的工作条件及待遇，保证教师安心工作。
3、加大经费投入，努力改善办学条件。今年投入4万多元对9班教学楼进行了外墙装修；花费3万余元对9班教学楼和6班教学楼顶面进行了防水维修；投入资金近4万元，安装了校园内花池护栏；为了让音乐课上出更好的效果，学校共投入5万元对音乐教室进行了全面的装修。
3、学校积极配合县政府做好拆迁工作，搞好校园规划建设。各位代表，寒来暑往，冬夏交替。回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的一年，我们付出了努力，取得了一定的成绩，这些成绩凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。
各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。我们也清醒地认识到，学校发展中还存在不少困惑与问题，主要是：我们办学的优势还需要转化为特色，教育教学科研还需要积累后劲；队伍的整体素质有待进一步提高；办学条件还需改善；学校的常规管理还要进一步适应上级新的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题，推动学校各项事业的健康快速发展。
回顾过去，历史已经写就，我们深受鼓舞；展望新的一年，任重而道远，我们激情满怀。新一年我们的指导思想是：进一步深入贯彻科学发展观，以办人民满意的学校，做人民满意的教师为目标。坚定不移地贯彻以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师的办学理念；继续实施以工作业绩为目标导向，立足科学管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校的治校方略；进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。进一步加强学校文化建设，改善办学条件，努力形成有自身特色的办学路子，实现学校全面工作的又好又快发展。
虎年即将来临，祝与会同志新年快乐，工作顺利！
教代会工作总结
大家好！学校的总务工作是全校师生工作、学习、生活的保障，是提升办学水平的坚强后盾。抓好学校总务保障与服务工作，加强学校设施建设，改善办学条件，努力为师生创造一个平安、健康、文明、和谐、舒适的工作学习生活环境，这是我校总务工作的指导思想和最终目标。本学年，学校总务管理严格按照上级有关部门的要求和学校实际创新工作，完善各项规章制度，落实岗位责任制，积极探索总务服务管理工作的新路子，为学校快速发展做出了应有的贡献。下面我将一年来的工作向大家汇报，请各位代表审议。
（一）提高认识，制定科学完善的管理制度。
后勤管理是学校管理的重要组成部分，是学校教育教学工作的保障，直接影响到学校教育教学工作的质量和师生的身心健康，硬件设施的改善并不意味着后勤保障质量的提高，再好的硬件如果没有科学有效的软件管理支撑，也无法发挥作用，甚至会背上沉重的经济负担。所以我们认为，建立一支思想作风过硬的后勤管理团队和科学完善有效的管理机制、制度，是实现后勤管理标准化、规范化的关键。为达到切实高效的管理效果，总务处制定了《生活指导工作职责》、《生活指导责任状》、《乌拉特前旗三中安全防范长效机制》等一系列规章制度，生活指导执行24小时值班制度等，并装订成册。，做到每天日常工作有记录，突发事件能及时处理。总务处制定了《伙委会成员管理制度》、《食品安全制度》等一系列管理制度与规范，保障就餐整个流程的安全、卫生、有序。
（二）强化管理，创建文明宿舍。
1、营造宿舍文化氛围。住宿方面积极营造一种温馨、整洁极具文化特色的学生宿舍，强化学生内务整理、使学生有如家的感觉，从而改善睡眠质量，为营造学生宿舍特有的文化氛围，学生公寓走廊上张贴了名人名言、极具中华美德的成语典故、公益标语、安全、卫生提示语和安全宣传栏等内容。使学生在不自觉中接受文化教育的熏陶，在宿舍大厅制作了学生宿舍一览表，方便生活老师和学生会成员了解查询。同时，针对我校住校生多、管理难度大、社会期望值高的现实，学校从高标准、高起点出发，以活动教育为载体，以精细化管理为手段，以评比为抓手，通过组织宿舍文化建设、“星级文明宿舍”评比，丰富学生的课余生活。宿舍布置突出了青少年学生的个性特点，受到家长、学生的好评。基本上营造了一种宽松和谐、平等亲切、团结友爱的良好氛围。本学期还花巨资筹建宿舍开放图书角，供学生自由借阅，通过阅读不仅丰富学生的校园文化生活，而且引导其形成正确的价值观、人生观。
3、培养学生自我管理能力。为了更好地践行学生自我管理自我教育的理念。保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境，培养学生必要的生活能力、生存能力，使学生学会做人、学会做事、学会生活、学会求知的教育目标，学生处成立了学生监督委员会，公寓分为男生公寓、女生公寓，各设楼长一名，每层设楼层长两名，各寝室设室长一名。楼长、楼层长、室长在生活指导的直接领导下，在值班老师的指导下，协助学校做好宿舍常规管理工作。学生监督委员会通过一年多的工作，不但使本人能力有了明显提高，同时也使宿舍管理工作整体上了一个新台阶。
4、狠抓专项整顿与专题教育制度。在不同时期，宿舍区针对性开展戒烟、戒赌，内务检查等专项整顿活动，及时通报、处理违纪学生及后进宿舍，尤其是密切排查管制刀具。每月开展一次安全排查，每学期开展一次宿舍安全疏散演练活动，提高安全意识，确保安全稳定，同时做到每项专项整顿与专题教育都有方案、有组织、有落实、有反馈、有成效。
教代会工作总结
各位代表，同志们：
时光荏苒，转眼一年就要过去了。现在，我受大会*团的委托向大会作学校工作报告，请各位代表审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的教体局领导提出宝贵意见。
一年来，在县教体局的正确领导和全体教师的奋力拼搏下，我们用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕学校的工作目标，继续坚持以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，的办学理念；坚持以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造百年品牌老校的治校方略；全面贯彻教育方针，扎实推行高效课堂教学，不断提高教育教学质量，争创文明校园、安全校园。现就一年来我校的各项工作汇报如下：
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校德育工作发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，结合党的群众路线教育实践活动，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来多次召开班主任工作会，经验交流会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值日校委，教师切实履行好值日职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学列队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班会主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以“班级循环红旗”评比和“金小最美学生”评选为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过“三评”活动，家长、教师、学生等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
（五）、加强校园文化建设。
我们力求让每一面墙壁都发挥教育作用，使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶，拓展了学生的视野，对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。
充分利用红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。班级文化宣传板报共达30余期；利用每周一的*下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
（六）、组织学生活动，丰富校园生活。
1、文体活动：先后举办庆祝“六一”文艺表演，一、二年级学生广播体操比赛活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。田径队获团体总分第一名。
2、理想教育和感恩教育活动：积极参加全县少年儿童“我的梦.*梦”教育读书活动，有十余人次获奖；下半年，开展了“最美学生”评选活动，聘请全国“感恩教育公益活动”宣讲团来校演讲，师生受到深刻的教育。培养了学生们的感恩情感和感恩意识，让学生“常怀感恩之心、常有感激之情”。
（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，语、数、英教案采取集体备课、资源共享方式，先按高效课堂教学模式备好电子稿详案，再在课本上完成批注式备课。开学初分好工，备好详案，定期抽查。要求教师对学生作业全批全改，并及时进行讲评。每学期至少抽查两次，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（二）、教研教改持续开展，促进了教学水*的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。一年来，积极组织教师出外听报告，观摩教学；其中派1人参加在浙江举办的“千课万人”活动，派10名语文教师参加在宜春举办的“小学语文窦桂梅专场”听课活动，参加本县“高效课堂”培训4人次，让大部分教师走上专业化成长道路。外出学习的教师回校后做专题讲座或上汇报课9人次。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了数学组、其他科组的高效课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中宋文娟参加全市小学语文口语交际教学比赛获一等奖；邓建梅参加全市无生模拟课堂教学比赛荣获一等奖；在全市优秀教学资源多媒体课件大赛中，我校教师获一等奖1人、二等奖18人、三等奖5人。10月16日，杨慧琴老师参加全县小学数学县城片课堂教学比赛获一等奖。
3、以校本研修活动为载体，向校本教研要质量。继续开展教学反思活动。每学期初，我们分别组织任课教师结合高效课堂教学模式，查找了自身教学中存在的问题，提出了新学期提升教学质量的具体措施。全体教师在认真设计课堂教学的同时，每次讲完课后，都认真的反思自己的课堂教学行为，通过创新----反思----完善----再反思----再完善----再创新这样循环，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。
4、开展学科特色活动。结合学校实际，根据老师特长，组建了乐器、舞蹈、书法、美术、棋类、乒乓球等多个兴趣小组，学生的艺术教育得到了长足发展。学校乒乓球队在11月的全县中小*动会上，荣获小学组冠军。
（一）、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
（二）、明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，
表册记录真实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
（三）、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周安全活动月主题活动安排、安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展。
每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，健康教育课班均15节，学校还请司法部门和交警队同志来我校做报告2次，少先队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建*安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作。
一年来学校进行安全排查多次，收缴学生的危险玩具，制止学生各种危险活动。加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
4、有效开展传染病的预防。
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系县防疫站来我校为学生检查一次，一年来我校以预防易传染病为重点,学校还派校医去学习，做好学校的预防工作。
（四）、落实节假日安全值班制度。
校委会每2人一组轮流值班，做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。学校保安实行24小时值班。
1、开展了师德教育活动。4月在全校开展了“三评”活动9月进行了“师德师风建设月”活动，管校长向全校师生作了公开承诺，杨丽红老师代表全体教师出了承诺；11月组织全体教师观看了市优秀教师先进事迹报告会和《井冈师魂》读书活动，全体教师都撰写了观后感或读后感，并进行了评选。
2、积极开展各项有益教工身心的活动。举办了2014年元旦迎新晚会，组织全体教师爬培山、拔河等活动。组织女教工参加县教体局妇委会举办的“厨艺大赛和生活才艺展示”、微课比赛，我校教师蒋细萍、李小红分获二、三等奖。
3、关心教职工的身心健康。暑假中安排全体教工体检；为全体教工办理了意外伤害和特种重病保险。组织全校教职工为特困教师捐款献爱心活动。9月份开始，学校为每一位教工送生日蛋糕和生日祝福卡。
1、学校严格按照县上级文件标准规范收费，严格执行《义务教育学校财务管理制度》。
2、学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的工作条件及待遇，保证教师安心工作。
3、加大经费投入，努力改善办学条件。今年投入4万多元对9班教学楼进行了外墙装修；花费3万余元对9班教学楼和6班教学楼顶面进行了防水维修；投入资金近4万元，安装了校园内花池护栏；为了让音乐课上出更好的效果，学校共投入5万元对音乐教室进行了全面的装修。
3、学校积极配合县*做好拆迁工作，搞好校园规划建设。各位代表，寒来暑往，冬夏交替。回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的一年，我们付出了努力，取得了一定的成绩，这些成绩凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。
各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。我们也清醒地认识到，学校发展中还存在不少困惑与问题，主要是：我们办学的优势还需要转化为特色，教育教学科研还需要积累后劲；队伍的整体素质有待进一步提高；办学条件还需改善；学校的常规管理还要进一步适应上级新的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题，推动学校各项事业的健康快速发展。
回顾过去，历史已经写就，我们深受鼓舞；展望新的一年，任重而道远，我们激情满怀。新一年我们的指导思想是：进一步深入贯彻科学发展观，以办人民满意的学校，做人民满意的教师为目标。坚定不移地贯彻以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师的办学理念；继续实施以工作业绩为目标导向，立足科学管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校的治校方略；进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。进一步加强学校文化建设，改善办学条件，努力形成有自身特色的办学路子，实现学校全面工作的又好又快发展。
羊年即将来临，祝与会同志新年快乐，工作顺利！
教代会工作总结
根据***市教育工委、教育工会联合下发的《关于开展高校教代会民主评议领导干部试点工作的意见》（京教工【2003】40号）的精神，经校党委研究并报市教育工委、教育工会批准，作为***市高校教代会民主评议干部试点单位，我校于20xx年11月20日－12月25日结合学校的“专职管理干部、高级职称教师综合考评工作”，组织教代会代表对我校中层领导干部进行了民主评议。这次评议工作是在市教育工委、教育工会的指导和校党委的直接领导下进行的，党委组织部和人事处等部门给予了密切协助，并且得到了教代会全体代表和包括被评议干部在内的广大教职员工的积极支持与广泛参与，具体组织实施工作由教代会主席团负责。由于有上述领导及组织保证，虽然教代会民主评议干部工作在我校是首次进行，但评议工作基本达到了预期的目的，发挥了较好的作用，推进了学校的民主管理进程。
我校民主评议干部工作共分为四个阶段。
1、制定方案、成立机构。
二是思想动员，民主评议干部工作实施方案及组织机构确定之后，学校组织召开了中层干部（被评议人）和教代会参加民主评议干部的代表（评议人）大会，学校所有校领导全部参加了会议，校党委书记和教代会主席团负责人分别作了思想和工作动员。
三是组织（工作）动员，即召开教代会主席团和全体评议组成员会议，进一步明确开展教代会民主评议干部工作的目的、意义和要求，学习了解兄弟单位先进经验，布置我校具体安排，使参加评议的教职工代表对评议工作的原则、内容、方法、程序等有全面的掌握，以确保评议工作规范操作、客观公正。
3、干部述职、民主评议。
分为两个层次：
12月7日，学校48位部门正职及正处级领导干部在校评议小组组织的民主评议干部大会上进行了述职，60位教代会代表认真听取述职并对他们进行了现场测评打分和质询。
4、统计汇总、总结反馈。
一是统计测评结果——我们对综合得分进行了汇总排序；
三是总结，从评议结果和评议工作两方面进行了全面总结。
从评议过程和要素来看，我们的体会是“党的领导是核心，群众支持是基础，代表素质是关键，精心组织是保证”。
1、党的领导是核心。
职代会民主评议干部是职工依法行使民主管理、民主监督的有效形式，是发扬社会主义民主、坚持党的群众路线，贯彻全心全意依靠工人阶级根本方针的重要措施，目的归根结底还是要加强党的领导。具体到学校，教代会民主评议干部是落实全心全意依靠教职工办学的指导方针的重要措施，目的是推动学校改革发展，核心还在于加强学校党的领导。因此，教代会民主评议干部工作必须在校党委的领导下进行。我校能够在较短的时间内顺利地完成评议工作，一得益于学校党委的高度重视和支持，二得益于学校长期以来形成的民主意识。
2、群众支持是基础。
我校长期以来重视民主管理和教代会建设。多年来坚持每年至少召开一次教代会；涉及教职工切身利益的热点问题的通报会和逐步开展的校务公开，奠定了我们开展教代会民主评议干部的较好群众基础。此外，这次评议工作恰逢我校中层干部的三年届满考核、重新聘任时期，教职员工对此较为关注，我们借势加强民主评议干部的宣传动员，造成较为浓厚的舆论氛围，这就为评议工作的开展打下了良好的基础。我们的体会到，高校普遍的民主意识还是比较强的，干部、群众和教代会代表对评议干部工作较为重视和认可，并能积极参与，推行起来并没有想象的那么难。
3、代表素质是关键。
在实际操作中，教代会代表和评议委员的民主意识、代表意识以及对民主评议工作本身的认识等如何，就成了关键。因此，通过宣传、培训提高大家的整体素质和民主意识就非常重要了。我们进行到动员阶段的时候，外语系的一位代表就提到希望“希望提前告诉我们要评议的干部都有谁，我好回去征求大家的意见”，反映了自觉的代表意识。我们借机向大家讲了民主评议中的代表意识问题，提到了在代表大会制度中“拒绝个人看法的”问题，使大家对于发动广大教职工参与到评议中来有了自觉的认识，解决了评议工作的关键问题。这次评议结合了学校干部三年届终考核，民主测评当天，会场分为两部分，一边是教代会代表对述职干部打分，一边是参加述职干部之间相互打分。统计结果出来后，我们与组织部门比较了两个统计结果，发现对大多数干部的评议结果有良好的相关性。这说明，一测评结果是公正的，能够反映真实情况和民意，二参加评议的代表素质是高的、工作是认真的。此外，代表们还对参加述职的4xxxx正处干部进行了质询，有1xxxx（占同级被评议干部的3xxxx）被提问，涉及学科建设、师资建设、基础设施建设、管理服务态度、人才培养、后勤基建、校产开发等方面，共2xxxx问题，尽管有些问题很尖锐，但现场气氛很好。
4、精心组织是保证。
无论是评议方案的设计、组织机构的成立、评议人的确定、评议步骤的安排、评议结果的反馈、甚至述职大会会场的布置和安排，我们都进行认真研究、反复推敲。比如教职工代表的确定，这与上面两个问题是相关的。作为试点，我们采取部分而不是全部教代会代表参与民主评议，为了使代表的意见更全面还增加了xxx代表和人大、政协代表参加评议。这样做的好处是，人少动员较充分，便于提要求，代表面较宽，可操作性强；危险是，易造成评议人是指定的感觉——这是评议中最不利的一种舆论倾向，不但不利于评议工作本身，而且会造成一般职工对教代会群众性、公正性的怀疑。为此，我们将教代会主席团确定的参加评议的6xxxx评委的名单，在第一阶段的实施方案中就全部公布、提前公示。在这6xxxx的名单中，一线教师有3xxxx占到5xxxx以上，作为这次评议重点的正处级干部只有一名作为xxx的负责人参加了评议小组，很多代表团团长亦不参加直接评议，其中xxxx院系没有院系领导参与，全部是一线教工代表。应该讲这样一个评议组构成有广泛代表性，是经得起考验的，这就赢得了广大教职工的信任和支持。再比如，我们打破过去那种只给领导摆座签的做法，给每位评议代表都做了座签，被评议的干部和评议代表分开坐，充分尊重评议代表，增强了代表的责任感。还有评议时机，我校教代会民主评议干部工作与是与学校年终考核结合进行的，这样做的优点是易于组织、易于操作，还能够做到资源共享；不足是，容易冲淡民主评议的气氛。
从评议工作的整体和长远来看，我们的体会是，“结果反馈是难点，评议结果对干部任用及学校发展的作用是关键”。
1、评议结果，对评议人和被评议人反馈多少、反馈到什么程度，较难把握。对评议人，反馈少了，会使其感到不够尊重，影响今后评议工作的开展；反馈太多、太具体又不利保密的原则，可能影响一些干部开展工作。对被评议人，反馈少了，不利于干部发扬优点、改正缺点；反馈太多，又可能使一些干部产生情绪、畏手畏脚，影响工作。我们的做法是：对评议人，召开会议按干部述职先后顺序宣布干部测评得分，不明确排序；对被评议人，告知测评最高得分、最低得分及本人得分，对评议意见，略去评议人姓名，将评议意见原汁原味反馈本人。从我们的评议结果来看：大家普遍反映是好的，尤其对中层干部有较大震动。不少干部说：我们干得好坏，教职工是关心的，真是老百姓心里有杆称，同时那么多人参加评议，他们的评议和质询不是整人，很多意见都是中肯的。
2、民主评议对学校的工作有多大作用？这在很大程度上影响着教代会代表参与民主评议的积极性。我们确定的民主评议干部有一条原则是“教育为主、利于工作”，就是民主评议最终要归结到促进学校发展的目的上来。那么民主评议在干部任用、奖惩以及学校发展中应该起到多大作用、究竟能够起到多大作用呢？这应该成为判断民主评议干部工作是否必要、是否成功的一个关键问题，也是广大教职工关助的问题。党委认为经过教代会参与民主评议干部这一做法，对推进学校民主进程是积极的，今后不但要坚持，还要总结经验，在实践中不断完善。此次评议的结果，经党委研究后成为学校干部的重新任命和年度考核的重要参考资料。如在年终考核中，中层干部被评为优的1xxxx中都是从教职工代表评议、干部背对背评议和校领导评议的前1xxxx干部中产生的。新的干部任免中对分数低的同志经过谈话，大部分进行了调整。党委常委会认为今年经过民主评议，考核工作中评优有了很好的群众基础，有利于完善领导干部的监督机制和自我约束机制，有利于加强党风和廉政建设，有利于密切党群、干群关系，有利于科学管理和评议干部，也有利于调动广大教职工的积极性。
教代会工作总结
本年度，我园紧紧围绕党的中心任务和幼儿园的中心工作，坚持全心全意为广大教职工服务的宗旨，加强教代会制度建设，争取在新的一年使我园的教代会工作上一个新的台阶。
继续以深厚的感情、满腔的热情，把关心教工身体素质与积极推进送温暖工程有机地结合起来，继续做好职工文化体育活动、福利事业。密切联系广大职工，听取和反映职工的意见和要求，关心职工的生活，帮助职工解决困难，维护职工合法权益。为提高教工身体素质，积极开展教工文体活动。使教职工切实感受到xxx幼儿园就是我的家，促使广大教职工以真正的主人翁精神投入幼儿园的各项工作中，促进幼儿园教育教学质量持续提高。
本学期的园务公开工作，要切实抓好教代会这个重要载体，坚持把园务公开的内容和教工行使民主管理的职责范围相结合，与幼儿园内的重大任务相结合，注重实践主动公开、实质公开和决策程序公开，努力做到公开内容、程序、时间、形式、管理和督查“六规范”。完善园务公开台帐记载，团结教职工维护行政行使职能，增加幼儿园工作的透明度，调动广大教职工和办学积极性，充分发挥工会的社会支持和桥梁作用。《教育法》和《教师法》规定，幼儿园要建立和健全以教师为主体的教职工*制度，加强幼儿园的民主管理和民主监督。积极参与幼儿园工作，做好校园文化建设。
本学期的师德建设工作，重点要放在深入贯彻《公民道德建设实。
施纲要》和深入学习修改后的《工会法》，评选园内的“三爱”模范教师，师德高尚好园丁，大力宣传优秀教师动人事迹，传播人民教师敬业奉献的高尚精神。要认真组织广大工会干部和教工学习新《工会法》。加强教职工队伍的建设，是我校工会今年的重要任务。坚持xxx教书育人，为人师表xxx教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍和的政治思想教育认真抓好；要在青年教师中开展xxx职业道德、职业技能、职业纪律xxx教育，造就一批思想过硬。业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前沿。提高推进教育的自觉性和积极性。
教代会工作总结
xx中学教代会在校园党支部的领导下，在上级工会组织的指导下，紧密团结全体教职工，在促进校园管理的民主化、制度化和校园决策的科学化、透明化，在认真贯彻执行民主集中制原则，在切实维护教职员工的合法权益、丰富教职工文化生活、增强校园凝聚力，在调动广大教职工的工作用心性、为广大教职工办实事办好事，在提高校园教育教学教研工作质量等方面，都做出了用心的贡献。
发挥教代会在校园建设中的作用校园组织全体教职工认真学习新的《工会法》和上级有关教职工(代表)大会工作规程，确保教职工“源头参与”；根据校园实际状况，坚持民主管理、民主监督，切实维护教职工的合法权益；建立健全教职工代表档案，完善提案处理与反馈制度，建立校园有关职能部门与教职工、提案人见面与沟通制度；在校园党支部领导下，不断完善以行政为主实施、以教代会为基本载体的校务公开制度。根据校园工作需要和实际状况，研究布置校园工作，使教职工统一认识，从而构成团结务实、工作有力的教代会组织建设。每次召开教代会，校园都事先召开筹备会，印发提案表，由教代会成员征求教师意见后构成提案，在教代会上由有关领导针对提案一一回答，教代会的组织建设工作令教职工满意。
校园充分发挥好教职工的民主管理和民主监督作用，实行民主化管理。
1.重视发挥好教职工参与校园教育教学工作决策的职能。凡校园学期工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，都透过教代会进行讨论；凡校园制定的人事制度改革方案、教职工工作绩效奖惩办法以及与教职工切身利益有关的规章制度，都交由教代会进行审查讨论、修改完善，最后讨论透过。近三年先后透过了“绩效工资奖励性部分发放办法”细则、“教职工岗位定岗定级”工作、“农村地区骨干教师”评选工作，以“科学”加“民主”的方法顺利透过和实行。
2.重视发挥好教职工全程参与校园管理工作的监督检查职能。凡校园管理重大问题的决策、执行状况和效果，都由教代会进行定期的检查；凡涉及到校园班子成员的政策执行状况和思想作风建设等方面的状况，都透过领导年终述职等形式由教职工进行评议和监督。
3.重视发挥好教代会在校园民主化管理中的协调关系职能。透过组织开展民主评议监督领导班子成员的活动，调节干群矛盾，密切干群关系；透过组织教职工讨论岗位职责制方案，教职工工作绩效奖惩办法以及决定教职工生活福利、晋级晋职、评优选先等方面的重大问题，透过召开教育行政会议，党政工领导联系会议等，平等地商讨校园大事，协调解决好校园党政工三者关系和校园各处室之间的关系。
4.坚持推行校务公开制度。透过建立规范的校务公开制度，对教职工的评优选先、职称评聘以及教育经费的使用和管理等重大事项定期予以公布，自觉理解社会和师生的监督；透过设立校长信箱，建立校长接待日制度，主动向社会、家长、教师、学生征询意见或推荐，不断改善教育工作的方式和方法。
根据校园教职工思想状况和校园的实际状况，教代会注重凝聚全体教职工的心，调动广大教职工的工作热情和用心性，在认真做好日常事务性工作的前提下，不断进取和创新，想方设法组织教职工开展各项活动，温暖教职工的心。
1.对教职工政治上关心。校园定期开展多种形式的党员联系活动，提高党员和骨干教职工的思想觉悟，带动身边的大多数教职工。
2.对教职工工作上关心。鼓励教师用心提高学历层次，为教师争取外出参观、学习、培训的机会，为提高教职工综合素质带给坚实保障。
3.对教职工生活上关心。经常组织开展丰富多彩的象棋、球类、拔河、踢毽子、跳绳等职工文体娱乐活动；在政策允许的范围内，努力改善教职工的福利待遇，提高班主任工作津贴，为教师发放适当的生活补助，在重要节日为教职工发放适当的福利，重阳节组织老教师返校观光，春节期间慰问病、退休老教师、家庭困难教师；主动探望、慰问生病或亲人去逝的教职工；在教师节期间隆重表彰、奖励教育教学教研先进个人；组织离退休党员外出参观学习；解决部分教职工家属就业问题。透过系列活动，温暖了教职工的心，解除教职工的后顾之忧，增强校园的凝聚力、向心力。
教代会工作总结
根据xxx市教育工委、教育工会联合下发的《关于开展高校教代会民主评议领导干部试点工作的意见》（京教工【20xx】40号）的精神，经校党委研究并报市教育工委、教育工会批准，作为xxx市高校教代会民主评议干部试点单位，我校于20xx年11月20日－12月25日结合学校的“专职管理干部、高级职称教师综合考评工作”，组织教代会代表对我校中层领导干部进行了民主评议。这次评议工作是在市教育工委、教育工会的指导和校党委的直接领导下进行的，党委组织部和人事处等部门给予了密切协助，并且得到了教代会全体代表和包括被评议干部在内的广大教职员工的积极支持与广泛参与，具体组织实施工作由教代会主席团负责。由于有上述领导及组织保证，虽然教代会民主评议干部工作在我校是首次进行，但评议工作基本达到了预期的目的，发挥了较好的作用，推进了学校的民主管理进程。
我校民主评议干部工作共分为四个阶段。
1、制定方案、成立机构。
11月初，我校被批准为北京市高校民主评议干部试点单位，教代会主席团即召开会议，决定一方面组织学习有关文件，另一方面派出人员调研学习。在此基础上，结合我校特点经过反复酝酿、修改，形成初步实施方案和组织机构意见，经过教代会主席团会议讨论并报校党委批准确定了最终评议方案及民主评议干部工作小组成员。
2、组织学习、思想动员。
二是思想动员，民主评议干部工作实施方案及组织机构确定之后，学校组织召开了中层干部（被评议人）和教代会参加民主评议干部的代表（评议人）大会，学校所有校领导全部参加了会议，校党委书记和教代会主席团负责人分别作了思想和工作动员。
三是组织（工作）动员，即召开教代会主席团和全体评议组成员会议，进一步明确开展教代会民主评议干部工作的目的、意义和要求，学习了解兄弟单位先进经验，布置我校具体安排，使参加评议的教职工代表对评议工作的原则、内容、方法、程序等有全面的掌握，以确保评议工作规范操作、客观公正。
3、干部述职、民主评议。
分为两个层次：
12月7日，学校48位部门正职及正处级领导干部在校评议小组组织的民主评议干部大会上进行了述职，60位教代会代表认真听取述职并对他们进行了现场测评打分和质询。
4、统计汇总、总结反馈。
一是统计测评结果——我们对综合得分进行了汇总排序；
三是总结，从评议结果和评议工作两方面进行了全面总结。
从评议过程和要素来看，我们的体会是“党的领导是核心，群众支持是基础，代表素质是关键，精心组织是保证”。
1、党的领导是核心。
职代会民主评议干部是职工依法行使民主管理、民主监督的有效形式，是发扬社会主义民主、坚持党的群众路线，贯彻全心全意依靠工人阶级根本方针的重要措施，目的归根结底还是要加强党的领导。具体到学校，教代会民主评议干部是落实全心全意依靠教职工办学的指导方针的重要措施，目的是推动学校改革发展，核心还在于加强学校党的领导。因此，教代会民主评议干部工作必须在校党委的领导下进行。我校能够在较短的时间内顺利地完成评议工作，一得益于学校党委的高度重视和支持，二得益于学校长期以来形成的民主意识。
2、群众支持是基础。
我校长期以来重视民主管理和教代会建设。多年来坚持每年至少召开一次教代会；涉及教职工切身利益的热点问题的通报会和逐步开展的校务公开，奠定了我们开展教代会民主评议干部的较好群众基础。此外，这次评议工作恰逢我校中层干部的三年届满考核、重新聘任时期，教职员工对此较为关注，我们借势加强民主评议干部的宣传动员，造成较为浓厚的舆论氛围，这就为评议工作的开展打下了良好的基础。我们的体会到，高校普遍的民主意识还是比较强的，干部、群众和教代会代表对评议干部工作较为重视和认可，并能积极参与，推行起来并没有想象的那么难。
3、代表素质是关键。
在实际操作中，教代会代表和评议委员的民主意识、代表意识以及对民主评议工作本身的认识等如何，就成了关键。因此，通过宣传、培训提高大家的整体素质和民主意识就非常重要了。我们进行到动员阶段的时候，外语系的一位代表就提到希望“希望提前告诉我们要评议的干部都有谁，我好回去征求大家的意见”，反映了自觉的代表意识。我们借机向大家讲了民主评议中的代表意识问题，提到了在代表大会制度中“拒绝个人看法的”问题，使大家对于发动广大教职工参与到评议中来有了自觉的认识，解决了评议工作的关键问题。这次评议结合了学校干部三年届终考核，民主测评当天，会场分为两部分，一边是教代会代表对述职干部打分，一边是参加述职干部之间相互打分。统计结果出来后，我们与组织部门比较了两个统计结果，发现对大多数干部的评议结果有良好的相关性。这说明，一测评结果是公正的，能够反映真实情况和民意，二参加评议的代表素质是高的、工作是认真的。此外，代表们还对参加述职的xx正处干部进行了质询，有xx（占同级被评议干部的xx）被提问，涉及学科建设、师资建设、基础设施建设、管理服务态度、人才培养、后勤基建、校产开发等方面，共xx问题，尽管有些问题很尖锐，但现场气氛很好。
4、精心组织是保证。
无论是评议方案的设计、组织机构的成立、评议人的确定、评议步骤的安排、评议结果的反馈、甚至述职大会会场的布置和安排，我们都进行认真研究、反复推敲。比如教职工代表的确定，这与上面两个问题是相关的。作为试点，我们采取部分而不是全部教代会代表参与民主评议，为了使代表的意见更全面还增加了xxx代表和人大、政协代表参加评议。这样做的好处是，人少动员较充分，便于提要求，代表面较宽，可操作性强；危险是，易造成评议人是指定的感觉——这是评议中最不利的一种舆论倾向，不但不利于评议工作本身，而且会造成一般职工对教代会群众性、公正性的怀疑。为此，我们将教代会主席团确定的参加评议的xxx评委的名单，在第一阶段的实施方案中就全部公布、提前公示。在这xxx的名单中，一线教师有xxx占到xxx以上，作为这次评议重点的正处级干部只有一名作为xxx的负责人参加了评议小组，很多代表团团长亦不参加直接评议，其中xx院系没有院系领导参与，全部是一线教工代表。应该讲这样一个评议组构成有广泛代表性，是经得起考验的，这就赢得了广大教职工的信任和支持。再比如，我们打破过去那种只给领导摆座签的做法，给每位评议代表都做了座签，被评议的干部和评议代表分开坐，充分尊重评议代表，增强了代表的责任感。还有评议时机，我校教代会民主评议干部工作与是与学校年终考核结合进行的，这样做的优点是易于组织、易于操作，还能够做到资源共享；不足是，容易冲淡民主评议的气氛。
从评议工作的整体和长远来看，我们的体会是，“结果反馈是难点，评议结果对干部任用及学校发展的作用是关键”。
1、评议结果，对评议人和被评议人反馈多少、反馈到什么程度，较难把握。对评议人，反馈少了，会使其感到不够尊重，影响今后评议工作的开展；反馈太多、太具体又不利保密的原则，可能影响一些干部开展工作。对被评议人，反馈少了，不利于干部发扬优点、改正缺点；反馈太多，又可能使一些干部产生情绪、畏手畏脚，影响工作。我们的做法是：对评议人，召开会议按干部述职先后顺序宣布干部测评得分，不明确排序；对被评议人，告知测评最高得分、最低得分及本人得分，对评议意见，略去评议人姓名，将评议意见原汁原味反馈本人。从我们的评议结果来看：大家普遍反映是好的，尤其对中层干部有较大震动。不少干部说：我们干得好坏，教职工是关心的，真是老百姓心里有杆称，同时那么多人参加评议，他们的评议和质询不是整人，很多意见都是中肯的。
2、民主评议对学校的工作有多大作用？这在很大程度上影响着教代会代表参与民主评议的积极性。我们确定的民主评议干部有一条原则是“教育为主、利于工作”，就是民主评议最终要归结到促进学校发展的目的上来。那么民主评议在干部任用、奖惩以及学校发展中应该起到多大作用、究竟能够起到多大作用呢？这应该成为判断民主评议干部工作是否必要、是否成功的一个关键问题，也是广大教职工关助的问题。党委认为经过教代会参与民主评议干部这一做法，对推进学校民主进程是积极的，今后不但要坚持，还要总结经验，在实践中不断完善。此次评议的结果，经党委研究后成为学校干部的重新任命和年度考核的重要参考资料。如在年终考核中，中层干部被评为优的同志中都是从教职工代表评议、干部背对背评议和校领导评议的前xx干部中产生的。新的干部任免中对分数低的同志经过谈话，大部分进行了调整。党委常委会认为今年经过民主评议，考核工作中评优有了很好的群众基础，有利于完善领导干部的监督机制和自我约束机制，有利于加强党风和廉政建设，有利于密切党群、干群关系，有利于科学管理和评议干部，也有利于调动广大教职工的积极性。
教代会工作总结
各位代表、同志们：
历时一天的南安市延*中学第三届教代会第三次会议，经筹备组和全体代表的共同努力，圆满结束了。在此，我谨*，向各位代表致以敬意和感谢。
我们坚决执行市教育工会的指示，每年召开一次教代会。这次大会是我校加强民主管理、落实民*、发挥教职工的主人翁作用，全心全意依靠教职工办学的大会。大会的召开标志着我校各方面的工作又将进入一个新的发展阶段。通过这次的大会的召开，我们一定不负广大教职员工的信任的期望，依靠全校教职员工办好学校，办好教育，为实施科教兴国战略作贡献。大会期间，出席会议的全体代表以*理论、*的“*”为指导思想，根据上级的要求和学校工作实际，以高度负责的主人翁态度、认真听取、审议并通过了王祖泽校长所作的《南安市延*中学工作的报告》，审议并通过《延*中学奖教暂行规定〈草案〉》，讨论本次大会主题：加强学校民主管理，健全各项规章制度。听取并通过黄长顺同志代表学校反馈代表的提案的落实情况和处理结果的提案工作报告，讨论中各组讨论热烈，畅所欲言，共商学校的发展事业、教育的发展大计，为我校新一年的发展奠定基础。代表们热情洋溢，积极参与，充分发扬主人翁精神。
这次会议是一次总结过去，展望未来，*思想，创新求实的大会。会议结合我们实际，坚定信心，克服困难，研究制定了我校新一年的工作任务和奋斗目标。这是一次务实的会议，它充分体现了我们实事求是、开拓创新的精神风貌。各位代表，新世纪，新形势，新要求，全面实现和完成这次大会所确定的各项目标和任务，是全校教职员工的共同心愿，是我们义不容辞的责任。大会以后，各位代表要尽快把大会精神贯彻落实到具体的工作中去。
同志们，让我们团结起来，齐心协力发扬“团结、奋进、求实、创新”的延中精神，积极投身到学校教育教学工作中，在新世纪的第一个年头，取得开门红。现在，我宣布：南安市延*中学第三届教代会第二次会议胜利闭幕。
黄长顺。
2０xx年12月22日。