优秀作文是对作者思维能力和表达能力的综合考验，也是对读者思想理解和欣赏能力的挑战。以下作文范文展现了作者独特的思维和思考方式，对我们的写作有着很大的启示。
我最亲密的朋友
小时候的我有一双说不出的大眼睛，自从三年级的我，黑板上的字迹对我来说模糊的不得了。我只能眯缝着眼，这样会清楚一些。我小时候看来，近视是一件好事情。因为那些有学问的人大多都戴眼镜，所以我就觉得戴眼镜说明了这人十分有学问，非常的光荣。
后来我就把事情告诉了妈妈，到医学院配了我第一副眼镜。记得那副眼镜是蓝色的，镜框上还有小熊，那样式让我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛总觉得自己的鼻子怪难受的.，而眼睛上的那两个在鼻子上的支撑点也让我的鼻子累的“腰酸背疼”。好像我当时两只眼睛都是175度吧。
自从戴上了眼睛我可高兴死了。我利用它，黑板上的一笔一划我都了如指掌，一边看着黑板上的字一边写着课堂纪律，不是推推眼镜就是擦一下眼镜，我几乎都快把自己当成一位小博士了！
有时候戴眼镜也是不好的，他也是我苦恼的根源。它在我鼻子上，上下摆动，有时像蝴蝶翻飞，婆娑起舞；有时似悬崖落石，一下子从鼻梁滑到鼻尖儿。有时东躲西藏，在哪都不知道。但我还是和它共同进退。我如果没有它，可就遭殃了，我就会视力下降，看不清黑板上的一切。我还真的离不开它。
随着年纪的增加，年级的增高。我的眼睛也越来越近视，那一双眼镜早已模糊不清了，只好又去配了一副。这次我的近视度居然一只275度，一只267度。几乎是以前的两倍啊！那双蓝色的眼睛也“退了休”，而那副新的眼镜也代替了“老干部”，而年轻的眼镜又在我的鼻子上抬头挺胸，气质昂昂的又为我的眼睛工作。
其实我觉得我的眼镜特别的“坚强”因为我的眼镜不是掉地就是被同学磕磕碰碰的，可是就是没有一点儿“受伤”的迹象。看来眼镜为了我还有“自我保护”功能呢！呵呵！
说来说去，对于我来说是非这眼镜莫属了，只有它默默地为我奉献它的“青春”直到“老得不行的时候”因为只有它才是——我最亲爱的眼镜兄弟！
我最亲密的朋友
“叶童，一起去操场上走走！”哈哈，又拉我去操场了，那总是我一天中最快乐的时光。
她就是，吴一，绰号“棒棒糖”，一个开朗活泼的小女孩，个头较高，身材偏瘦，有着一头柔顺而秀长的棕黑色头发，白来透红的小脸上，有着一双单眼皮眼睛，眼睛不大却水灵灵的，仿佛能看穿人的内心，总喜欢戴着她那银灰色的小熊头饰。
我最喜欢的还是她的性格，那做事认真，追求十全十美的精神。她总会把事情认真地，尽力地做到最好，直到自己满意为止。
记得有一次，班主任想选一个同学来记录同学们的身高，体重，视力。“我来！”只见吴一毫不犹豫地举起了手，老师笑了，把名单交给了吴一，吴一仿佛拿到了一个重大的任务，每天一到校就监督同学们汇报给她，“吴中畅你的身高还没报给我呢！”“施无为，你的视力呢？”中午和课间总能听见吴一大声监督同学们的声音，真是辛苦啊！于是我也帮她一起记。终于我们只花了三天的时间，一个不落地把全班同学都记录在册，老师在课堂上表扬了她，同学们也对她刮目相看，没想到平时不声不响的她，做起事来这么认真！看到吴一笑逐颜开的脸，我的心里也美滋滋的。
吴一这种做事认真的态度，我很欣赏，同时也让我改变了很多自己以前马马虎虎的性格。
我和好朋友吴一，最喜欢做的事，就是在学校漫步，边走路边聊天，那是我们最快乐的时光。
中午，我们像往常一样，拿来了食堂供应的两个小玉米，一边走一边啃，太阳光照在身上暧洋洋的，微风拂面，真是“暖风熏得同学醉，直把校园做乐园”。我们小手拉小手，迈开步子，缓缓地，慢慢地走着，享受这美好校园时光。“叶童，我喜欢语文，我长大了想当一名语文老师。教更多学生学语文，让更多的人喜欢上语文……”“我支持你，我相信你一定能成为一个出色的语文老师！”“我还有一个小秘密哦！我还想开一个哈根达斯冰淇淋店，这样我不仅自己可以想吃就吃，就可以经常请我的学生吃，那样学生们就会很喜欢我了！”哈哈，真是个可爱的小女孩，就这样，我们一边走，一边谈心，半小时的午休时间一下子就过去了，天天如此，年年如此，我们从不厌倦，但我们的情感却一天比一天加深。
她就是吴一，因为有了她，这么一个活泼的小女孩，我童年的每一天都过得那么地充实，快乐！
我最亲密的朋友
每个人都会有最亲密的朋友，我也不例外。他是我的良师益友，他即让我开心，也让我伤心，他就是朱海涵。
每一对好朋友都有一段不凡的认识过程，同样我和朱海涵的相识也是不平凡的。记得在二、三年级的时候，我和朱海涵在下课的时候碰在了一起，我们不知不觉就开始聊天。后来我们越聊越开心，越聊越投缘。接下来的几天里，我们每一次下课都要到操场上聊天。我们两个人经过这几天的交往和理解，终于成为了一对要好的朋友。这就是我们与众不同的认识过程。
我和朱海涵有几次下课玩了一些别人几乎没有玩过的游戏（有很多是关于聊天的`奇怪游戏）。
有一次吃完午饭之后我和平常一样和朱海涵在一起聊天，这次我们也照样聊得很开心，很认真。你猜为什么说我们聊得很认真呢？因为我们竟然从一个字聊到了猜谜语，又从猜谜语聊到了笑话，又从笑话聊到了相声，又从相声聊到了吹牛。而且这个吹牛还和别人的吹牛有着不一样的规则呢！我和朱海涵在比看谁说自己口袋里有人世间很少或没有的东西。我们两个人“大战”了几十个回合哪一方都没有获胜，一直到午休我们两人都没还有分出胜负。这就是我们玩的奇怪游戏之一。
在我以前端菜盆时候我们也玩了一种奇怪游戏我和朱海涵把这个游戏叫做“菜盆接力”。
先由我把菜盆拿到有一樟树底下，接着已经在樟树底下等着的朱海涵又从我手里把菜盆拿了过去，接着就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的剩菜剩饭倒到了一个桶里。以前我们玩的也很开心。
虽然我们是最亲密的朋友，但是我们有时候也会闹不和。比如有一次在学校里的时候。
那一天朱海涵和徐振凯等人在玩一个名字叫“三国杀”的游戏，我也想玩三国杀，于是我就对朱海涵说：“我想玩三国杀。”朱海涵说：“不行，我们已经开始玩了。”我说：“没关系的，你们重新开始不就行了吗。”朱海涵说：你等我们玩好不行吗？我又说了：“不行！我很想玩。”“我们就不想玩了吗？”朱海涵说了，“先让我们玩好。”我不肯，于是我就开始捣乱了。后来我才发现我做错了，到了最后向朱海涵道歉了。
这就是我和朱海涵认识和玩耍的事。
我最亲密的朋友
13岁，乌黑闪亮的头发，晶莹的大眼球，一张苹果脸，胖胖的小子。他是我们班淘气又可爱的同学，也是。他是——陈绎戈。
他是一个风趣幽默的人。一次中午，两个同学为了一点小事吵了起来。一个不吃饭，另一个还把桌子给掀了。后来就打了起来。其中一个同学因为自尊心受辱，眼角流出了泪珠。另一个同学可能因为赢一局，露出了骄傲的神色。旁边围观的人，有的叫好，有的叫他站起来重新打。这个同学擦拭着眼泪，站起来，准备再打一次。正巧，陈绎戈来了，他把两个孩子分开，分别说些安慰的`话，然后把他们叫在一起，讲了一个笑话，两个孩子不禁破涕为笑。这样，一场风波被他的幽默平息了。
他还是一个正直讲道义的人。上体育课时，同学们自由活动。有一个别班的同学嘴唇摔破了，脚也扭伤了，无法走路。陈绎戈二话不说，站了起来，把背转向他，“我背你上学校医务室。”陈绎戈还一直陪他做完检查，又送他回到班级教室。“谢谢……”那个同学其他字还没说完，陈绎戈马上回答说：“举手之劳。”“扑哧”两个人都笑了。
他——陈绎戈，让我留下深刻印象。作为他的同学，我觉得引以为荣。他不愧是我最亲密的同学和朋友。珍惜这份友谊，不仅仅是在小学六个年头，而且应该是没有“保质期”的。
我最亲密的朋友
而，非我的铁哥们儿徐纪炫莫属了。他有点儿矮，比较胖，体育课跑步时他的赘肉一抖一抖的。他的眼睛大大的，鼻子不高，脸黝黑黝黑的，是长年晒的。如果你摘掉他的眼镜，便可看到那白白的眼镜纹，在他深色的脸上异常显眼。
不过，他的形象跟他的外号可不相符——fish。他的外号是fish，fish就是鱼的意思，而鱼细长苗条，跟他一点都不像。那这外号是怎么来的呢？是因为，他很肥，又姓徐，就叫“肥徐”（谐音fish）。
在一二年级的时候，我们可不是最亲密的朋友，甚至算不上朋友，那时调皮的我，总喜欢和一些同学搞搞恶作剧、打闹。又一次，我们一群人在教学楼下面打架（也算不上打架，就是假打和轻推，像玩游戏一样）其中就有我和徐纪炫。然后我们在那里打呀、闹呀。刚好边上有个水池，水池里有几只鱼。我打的时候一不小心就被某个人推倒，差点要掉进水池了，就在这千钧一发的时候，徐纪炫及时出手拉了我一把，使我没有掉进水池里。我很感激他，就这样后来我们成了好朋友了，——真是“不打不相识”啊！
有一句俗话说得好：“在家靠父母，在外靠朋友。”我和徐纪炫之间发生的是可是充分的'证明了这句话。这个学期已经过半了，而我们班有很多同学在这个学期结束后就要去考第二外国语学校而提早一年离开母校——也就是说这是最后和同学相处的半个学期了。因此，我们班开始流行“同学录”，好记录下同学们的信息和资料。
我也很想买一本同学录，但我却买不到。不是因为没钱买，而是不知道购买同学录的渠道，也没时间让父母在网上买。有一天，我看到徐纪炫有一本很精美的同学录，于是我问他这本同学录是哪买的，他告诉了我他这本同学录是哪买的，不过那地方离他家近，离我家远，况且我没时间去买，所以依然买不到，这时他说可以给他钱帮我买，于是我很信任的把钱托付给他，让他帮我买。不过，世界上有很多的一个人信任的朋友席卷那个人的钱财后逃跑的事情，报纸和书上都有，比如说《寻找幸福的孩子》。我的好朋友徐纪炫会在这时候背叛我吗？不可能！我和他之间没有任何猜忌和怀疑，更别说这种事情了。之前我也如此让他给我带过很多东西。我之所以托付给他，就是因为他是我最亲密无间的挚友，我对他充满了信任。
还有一次，我和仗着自己力气大平时就爱打人、喜欢挑起争端的同学“芋头”打了起来，我本来打架就不在行，就是跟他耗时间也撑不了多久，于是我的好朋友徐纪炫马上过来劝解，可“芋头”是出了名的班级小霸王，怎么劝也劝不开，于是他跑到老师办公室“拉警报”，然后说了“芋头”怎么怎么挑起争端的经过，让我逃过一劫被“芋头”打的痛苦，虽然这是一个反例，但从那次后，我和徐纪炫的友谊更加牢固了。
在学习上，徐纪炫也是好伙伴哦！不管是我问他问题，还是他问我问题，我们会清楚告诉对方解题的思路和方法，而不是像那些动不动就来问问题、自己很少思考的同学那样吝啬。
总之，——徐纪炫，你是我的铁哥们，希望我们能在同一个初中、同一个班级中继续做好朋友！
我最亲密的朋友
是一直十分可爱的小狗。不是真狗是一只我搬家的时候买的毛绒玩具它从我七岁左右就开始陪伴我了我给它起名为小白。
它通体雪白，只有鼻子和耳朵是淡蓝的，一脸笑容，还吐着舌头。当时我激动得不得了。
开始，我只把它当成玩具看待，渐渐的，我才把它当做了一个好朋友看待：
有一回，我语文试卷忘记上交了，三十分被扣了，只有六十一分，我挨了妈妈的一顿臭骂之后，垂头丧气地走进房间，关上门，扶起它，与它面对面盘膝坐着。我问它：“你说我这样的错误还可以弥补吗？”我摇了它几下，它的头上下摇摆着，仿佛在说：当然还可以了。“那我下次努力考高分，是不是就可以弥补这次过错了？”我认为它默认了。“恩，我下次一定会努力的！看我下回拿个好成绩给你看看。”我的心情顿时好多了，快乐地一蹦一跳写作业去了。
又一次数学考试，我考了一百分。我十分开心，兴奋的上蹦下跳的。老师和妈妈只不过夸了几句而已。没事，反正小白会祝贺我的。我一回到家，立刻冲回房间，把它扶起来，和它面对面，拿出考卷，“看，我得了一百分哦！厉害吧！我进步了好多呢。”它也在心中祝贺我，可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分数，不禁颤抖了几下。我抱住它，猛地摇它，“我下次还会继续努力的，再给你看看我的'辉煌成绩！哇哈哈。”我的心情再次好了很多，有人和我分享快乐的的感觉蛮好的。我把它放进被窝，让它继续睡觉。
它小白是我最好的朋友，是，在我心中，它是我除情人外最亲密的人。
我最亲密的朋友
老师，尤其是班主任，给人感觉就是可怕的，总是高高在上，十分严厉。而我的班主任李老师却不同，她总是那么亲切和蔼，又富有童心。她是，我总是亲切地叫她“翩姐”。
殷红的夕阳下，总能看见我与翩姐拿着一份稿子，互相探讨。
“品希，你觉得这里这样改好不好?”她清秀的脸上写满了专注，一双水汪汪的大眼睛目不转睛地盯着文稿，嘴里念念有词。
“翩姐，我觉得……”我一有灵感就情不自禁地开口道。
“你觉得什么?”她明亮又纯净的眼睛中散发着期待的光芒。
“我认为这里可以把‘表现’改成‘玩味’，更有韵味。”我不紧不慢地说出自己的观点，就像与同学聊天一样，一点儿也不紧张。
“太好了!这个办法好!”她高兴得像个孩子，从位子上跳起来，转了个圈，蕾丝长裙飘了起来，像迎风而笑的雏菊，又像绽放幽香的茉莉。
坐回座位，她甜美的声音又在我耳边响起：“品希，真棒!”我不好意思地笑了。
一个星期五下午放学后，翩姐带着我和几个同学一起去她的母校温州大学参观。她带着我们一边参观，一边兴致勃勃地讲着她在念大学时发生的各种趣事，讲得眉飞色舞。我紧紧牵着她的手，侧耳倾听着她的复古。我知道，我已深深地迷上了翩姐的一切。
边聊边逛，不知不觉就来到了多功能厅。我们静静地看晚会，每一个节目后，翩姐总是和我们评论他们的表演，一会儿问问我们的意见，一会儿又联系自己的舞台经验，作“长篇大论”，但我们总是不厌其烦地听着。下一个节目开始时，她就马上停下来，专心致志地观看。
时光飞逝，不知不觉，晚会已经接近尾声。我们手牵手，来到校园里的林间小道。如水的月光下，我轻轻提起翩姐飘逸的长裙，她一边轻轻地唱着《婚礼之歌》，一边迈着轻快地脚步跳着《婚礼之舞》。乌黑的长发随风飘去，仿佛也在翩翩起舞。
“翩姐，回眸一笑!”我调皮地拉扯她的长裙。“得令!”她转过身，灿若星辰的眼眸，似一泓幽深的潭水，俊俏的脸上洋溢着丝丝抹不掉的微笑。我也被感染了，和着她的音乐，跟着她的舞步旋转起来。我们就这样唱着，跳着，简直就像一对亲密无间的亲姐妹。月光照应着我们雀跃的身影，投影下一片天真的快乐......
在活力的早晨，翩姐与我美读课文;在温馨的中午，翩姐与我共度美好看书时光;在快乐的下午，翩姐与我奔跑在操场。无论在生活中，还是在学习上，翩姐都是。
我最亲密的朋友_
我的手表是紫色的，而且是橡皮的。它有四个按键，戴在手上只会让你觉得既舒服又欣赏。
曾经我对我的手表就有了更深刻的印象。在我学钢琴的第一年，便迎来了第一次考级，当时考级时间在下午一点。可是偏偏在这时，我忘记戴上旧手表啦！完全不知情的我带着轻松愉悦的心情走在路上，但是一想到时间不等人，我便立即加快了步伐。
“现在几点了？”我的心还是放不下，生怕迟到了。
咦，今天手上怎么会如此轻松呢？我提起了左手，看了看，手表没带……我又看了看右手，啊！怎么又没带，啊！怎么办！怎么办！我是急得直跺脚，可是又有什么用呢？我四处张望，企图能找着什么大型时钟，而我的奶奶呢，我想，是没什么希望了。突然，我发现了一个地摊贩，正在心不在焉的.叫卖。“手表啊！手表！二十元一只哦！”有卖手表的！太好了！我像抓住了救命稻草般地买走了一只手表，并让地摊贩子帮我调好时间，便匆匆走了，我望了望手表，并不欢喜。我定睛一看，什么！现在已经十二点多了！距离考场地点还有一段时间呢！
最后，我和奶奶商量了一番，定下了一个计策：过一个岔道口必须在十分钟以内，这样，我才能如约坐上妈妈的车。就这么定了！我和奶奶快步走着。
我并没有看着路，而是注视着我的手表，看着时间一分一秒地过去。此时，手表已经自然而然地成为我的监督与鼓励的来源。
终于，在十二点五十八分时，我到达了目的地。现场老师在讲台滔滔不绝地讲着，我却一点也没有听进去，照样在感激着我的手表。当时快乐的我心血来潮，给新手表取了一个名字：亲密朋友。要是，当时我没有“亲密朋友”，那么，在这一次展现自我的机会将会失去，多么可惜啊！要是，当时我没有“亲密朋友”，那么我将会迟到，会失信......
我欣赏我的手表，也很感激我的手表，到现在，它还是像新的一样；到现在，它还是我最亲密的朋友！
我最亲密的朋友_
单簧管，我是在一个偶然的机会才结识的：一次学校管乐团招新生，没参加过任何社团的我跟着同学报了名，然后不知怎的，迷迷糊糊地就被选上了，自然而然地，亮晶晶的单簧管成了我的朋友。
单簧管这种乐器呈垂直状，管的表面是黑色的，上面的按键是银白色的，银白色的按键在黑色的映衬下很醒目，笛头上必须装上一片哨片才能演奏乐曲。
抱着单簧管，我会想很多不可能发生的事。
我在排练的时候，总会把手中的单簧管当做一把枪，把那个凸出来的、托收的东西作瞄准器，对准一个人，把管往上一提，像子弹飞出去了似的，又把管提到最开始的位子，随着老师的指挥棒上下飞扬，张弛有度，我吹出的旋律似乎成了绵绵不绝的枪林弹雨，时而密集，时而松缓，指挥棒一停，战斗结束。就这样，单簧管成了我的一个玩具，好些同学嫌排练枯燥，纷纷退出管乐团，而我却乐此不疲，只要是排练，我便想入非非，与它并肩作战。
有时候，我闲来无事，坐在洒满阳光的窗前，端详着单簧管，金属管在阳光照射下闪烁热情的.光芒，我的视线不知不觉渐行渐远，只见自己，拿着已经装好的管走在大街上，一个飞车贼锁定一位受害者，飞驰而过，闪电般，包已在手，受害者及时发现，在路上大叫“有贼啊！”我听见了，手上的单簧管好像有了反应，变得金光闪闪，与我心领神会。几秒后，他变成了一根真正的球棒，它拉动我，飞到了忘形的小偷身边，飞身欺下，给了一棒，小偷当场就昏迷不醒，受害者把包拿了回来，第二天，那位受害者送了一面锦旗给我，上面写着“见义勇为”，我当场将锦旗披挂在单簧管上，似乎我们已是肝胆相照的铁哥们。
和管乐团的同学玩耍时，单簧管不再是假想。
不知不觉，单簧管，我的朋友，已伴我走过形影不离的两年，有朋如它，夫复何求！
我最亲密的朋友
不像别人的朋友那么“伟大”。不是书、不是大自然、更不是良师益友，而是陪伴着我睡觉的一个洋娃娃。它对我意义重大。
记得那是刚上小学一年级的时候。有一天，爸爸妈妈突然和蔼的对我说：“孩子你长大了，要学会独立了，所以我们希望你从今天开始一个人睡觉。”听了此话的我闷闷不乐，很担心到晚上睡觉。可是，天公不饶人。到了该睡觉的时候了，我关了灯之后，我把自己的房间环视一遍后，闭上眼睛，总觉得心里不踏实，好像有人在虎视眈眈的看着我，可我又害怕的不敢睁眼。就这样，过了10分钟之后我睡熟了。可到半夜，我又吵着要妈妈。这样的情况持续到我生日的那天为止。那天，爸爸妈妈双手捧上了一个不精致但很可爱又酷酷的洋娃娃。我见了甚是喜欢，当天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟没喊妈妈，安稳的睡了一觉。从此，那个可爱的'洋娃娃一直陪我睡到现在。
六年了，那个娃娃还在。在这六年间不管发生了什么，只要晚上我抱紧那个娃娃睡觉，我所有不开心、伤心、害怕的事情便会飞到九霄云外之上去。就这样，我安安稳稳的睡了六年，那个洋娃娃也陪了我六年。
这个朋友在我的世界里打开了一扇名叫：大胆的窗户，为我送来甜蜜、安心，它也在我幼稚的心灵上撒下了美好的种子。我想直到长大后我依然不会抛弃那个洋娃娃，因为它对我很重要。
我最亲密的朋友_
我有一个最亲密的朋友，它陪伴了我五年，虽然每年都变一个样，但它始终是我的好朋友。你们知道它是谁吗？告诉你们吧，它就是我的铅笔盒。它从小学一年级开始就和我在一起了，它和我是形影不离的好哥们，上课的时候，它摆在我的前面和我一起听课、学习新知识，放学回家时，它就乖乖地来到了的“家”里，让我背上它回到家里，睡觉时，我在床上睡，它在它的“家”里睡，都很舒服。
它长得很漂亮，里面有好多个格子，可以让我来放许许多多的笔，它的'外面也很好看，是蓝的，上面的米老鼠正专心致志地钩鱼。这好像时刻提醒我要和米老鼠一样，做什么事都要专心致志，不能粗心大意，所以，在上课分心的时候我只要一看见它，我就会专心上课，心里不想其它的事。
它有很多功能，中间有一个格子可以放很多的笔。它旁边那格可以放一只红笔、一只蓝笔、一只黑笔，这样就可以更好的区分了，右边那个比较大的格子可以放橡皮擦和修正带，最小的那个格子可以放老师发给我的小脚丫，这样我的东西就不愁没地方放了。
我和它还有一段动人的经历，我记得有一天上课时间到了，我把我的铅笔盒放在了课桌旁边，不幸的事情发生了，有一个同学飞快地跑过去，只听见“砰”的一声我的铅笔盒掉在地上，我一看，我的铅笔盒掉在地上摔坏了，里面的笔全撒了一地，铅笔盒也摔成了两半，最爱铅笔盒的我“哇”地一声大哭起来，眼泪流满了我的脸，不知我哪来的这么多的眼泪。我说：“你，呜~~呜~~呜！赔我呜~~呜~~！铅笔盒，呜~~呜~~呜~~！”我几乎一整节课都在哭泣。放学了，老妈来了，劝我说再给我买一个，我的心情才平和了些。我还把我摔坏的铅笔盒收藏了起来。
五年了我的柜子里已放满了不同的铅笔盒，我们家每次大扫除的时候，我都不让妈妈把它丢掉，因为它是我最亲密的好朋友！
我最亲密的朋友_
我最亲密的朋友不是玩具或其它的东西。而是书，“书是人类的营养品”，莎士比亚曾经这样说过。对我来说，书能在我无聊的时候给我无限乐趣，不同的书会给我不同的乐趣。
《童年》这本书给我的印象是语言简洁，非常明了，是俄罗斯作家高尔基的代表作。这本书是一部自传体小说，讲述了高尔基童年的生活。在读这本书时，我仿佛也身临其境，与主人公一起伤心，快乐着。这是一本外国小说，它和中国小说语言不同的地方，外国的书总是用一句或更短的话来表达，留给人无限的想像空间，我很喜欢，也受益匪浅。
《女生贾梅》是当代中国作家秦文君的著作。描述了贾梅和贾里的童年生活。让我渐渐体会到了童年的成长过程是美好的，是幸福的。我也在感受着这种成长，甜甜密密的一年级，青青涩涩的二年级，懵懵懂懂的三年级，疯疯傻傻的四年级，朦朦胧胧的五年级，和火辣辣的六年级。作者就像懂得我的心似的，把我们所想的，都一一写在书中，使我对爱不释手。
《鲁宾逊河流记》，这是英国丹尼尔·笛福的作品。当我拿起这本书时，并没有觉得有什么特别的地方。但越往下读，就越精彩，鲁宾逊和我就像朋友，当他有危险时，我替他担心（并飞快的翻动着书页）当他又发现了一个生存方法，我和他一块兴奋……在书中，鲁宾逊在外漂流时，曾多么希望有个朋友和他一起生活。我也幻想：我度过重重难关，来来鲁宾逊身边，成为他的那个朋友。（仅是幻想而已，但我心中永远会留下一个这样美好的愿望。）读这本书时，我好像也在外滨流，在小岛上生活了几十年。在鲁宾逊的身上，我明白了很多道理，特别是他在死神面前镇定自如，理性判断的行为让我深受感动。在小岛上，他克服种种困难，耕地、种菜、养羊，使他最终过上幸福生活。（当你处在最危险状态时，书会派上用场。）。
这些就是我最亲密的朋友——书。因为在我床头、书桌、书包、教室……反正一切我触手可及的地方，都有他“灵动”的踪影！
我最亲密的朋友
是吴新颖，她比我大一岁。我住在外婆家的日子里，她住在外婆家二楼，我住在三楼。我们从小一起长大，亲密无间。
吴新颖比我矮一点，很瘦，长着一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴。她活泼开朗，待人热情，我们发生的趣事可多啦！
就在清明节那天，我和她去采花时，看见了一座高高的土丘。这座土丘大约有四米高。她对我说：“思思，我们去爬山吧。”我以为爬这座山很容易，说“好。”我们开始爬了。吴新颖不愧是经常在山上玩的人，只用了二十秒就爬到了山顶。我很久没在山上玩了，爬得很慢。一开始，我爬得很快，可只爬了一米，我就害怕了。我继续往上爬，速度越来越慢。吴新颖早就爬到山顶了，站在上面说：“思思加油，思思加油！”我听了她的鼓励，努力向上爬。“加油，加油，只剩下一米了！”吴新颖当起了啦啦队。我向下看了看，我爬得好高呀。“啊，妈呀，我怕。”我尖叫起来。就在这时，我停了一会儿，沙子直往下掉，我慢慢地往下滑。我使劲向上爬，可是每向上爬一点，我就会向下滑。在这紧要关头，吴新颖伸出了援助之手。她伸出一只手，让我拉住。我也伸出手，拉住她的'手，她使出吃奶的力气把我拉上去。我终于爬到了山顶！
虽然我们已经爬到了山顶，但是还没爬到可以回外婆家的小路上。这里有两条路可以爬，一条是石块堆，一条是小土堆。吴新颖想走石块堆，我想走小土堆。吴新颖让着我，和我一起爬土堆。她还是很快就爬了过去，我爬上土堆，缓缓地滑下去，然后看准时机爬到了地上。我们一起跑回了家。