妈妈我想对你说小学（通用20篇）

作文是人们用文字表达思想和情感的方式之一，一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象。下面是一些著名作家的优秀作品摘录，一起来欣赏和品味吧。

妈妈我想对你说小学作文

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，你平时非常关心我，无微不至地照顾我。但是，您并不知道我的内心世界。其实，我有很多话憋在心里已经很久了，妈妈，一要跟您说话，我那小嘴里的话匣子不知不觉地就打开了，我有许多许多话要说。

每次、每天做作业您都要在我旁边不停地唠叨。我要一个独自做作业的空间；我需要一个让人感到清静的空间。妈妈我想对您说：“我已经长大了！”

一次，我想要自己洗衣服，而你们却说：“你看看谁家的孩子在自己洗衣服，学生要以学习为主，长大了再自己在洗。”可是，妈妈，我已经长大了，我不愿意在您为我设计的圈子里做个听话的“乖”孩子。我要跟我的同龄小伙伴们一起欢笑，一起遨游大海，一起享受阳光和雨露，一起在阳光下奔跑。我不要做躲在爸爸妈妈背后的弱者，我要做一名勇士。要知道，鹰那锋利的爪子是在无数次求生捕食中创造出来的呀。

妈妈，请您放开我的手吧！我已经长大了您可不可以不要再管我，我需要一个快乐的童年；我需要一个无忧无虑的童年。妈妈您休息一下吧。我会努力学习的，您放心吧！我会做一个好学生的。

妈妈，请您放开我的手吧！然后让我扬起理想的帆船，离开您那温暖的港湾，驶进碧蓝的大海；让我张开双翼，在蓝天白云中自由自在地飞翔！

妈妈，我已经长大了！是一名五年级的学生了！放开您的手吧，让我自己闯出一片属于我的海洋来！

祝：

万事如意！

20xx年6月12日

您的女儿：xx

妈妈我想对你说小学作文

亲爱的妈妈：

您辛苦了！

我有好多话想跟您说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了！借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗——说说心里话了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”妈妈，您为了我的学习，付出的太多了！每天晚上，您都会陪着我一起学习，并认真的批改我的'家庭作业；每次考完试后，您还会耐心的给我分析错误的原因，让我的学习能够天天向上。

在生活中，您是一个细心勤快的好妈妈。您每天都会把房间收拾得干干净净、整整齐齐，把我的生照顾得无微不至。记得有一次我曾问过您：“妈妈，您为什么喜欢当老师？”您微笑着对我说：“因为有了你，我才喜欢当老师呀！”妈妈，当时听了您的话我的心里是多么幸福啊！

您常常对我说：做人要谦虚、要诚实，要讲信用。只有脚踏实地的人，才能攀登理想的高峰。您用您做人的方式教育着我，鼓励着我。我想对您说：“妈妈，谢谢您！是您教会了我怎样做人，怎样做一个真正的男子汉！”

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”妈妈，没有您的辛勤培育，我就不会有今天的成绩，我想对您说：以后我一定好好学习，不辜负您对我的期望，我知道这就是对您最好的回报。妈妈，我想对您说的话还有很多很多……千言万语化成一句话：“妈妈，我爱您！！！”

您的儿子/女儿：某某某

20xx年x月x日

妈妈我想对你说小学作文

妈妈，我想对你说的话，就像沙滩上的沙子一样，数也数不完。感谢您这么多年对我的养育之恩，我长大一定会报答您，感谢您给予我生命，我觉得我是全天下最幸福的宝贝！

妈妈，虽然我有时候惹您生气，但是过后我非常地后悔。妈妈常对我说，后悔要是买不回来的。每当我上学的时候，您总是唠叨一遍又一遍，有时候我真的很烦您，但是我知道您是对我好。

妈妈，每当我早上起床的时候，面前就会出现一个忙碌的背影，那就是您？我的妈妈。您起早贪黑地工作，回家还要做饭，上学您要送我，放学您要接我，周末要洗衣服，可您一个“累”字都没说过。

记得有一次，我晚上半夜发高烧，您二话不说就把我被进了医院。到了医院，我的烧还是不退，您就在床边守着我，当您快睡的时候，我帮妈妈推了一张床，我看着妈妈，对她说，妈妈，您辛苦了。

妈妈，您的一举一动，让我看在眼里，疼在心里，我想帮您减轻一些负担，可是您心疼我，不让我干。我亲爱的妈妈，那时候我还小，不知道您是疼我爱我。可是我现在懂事了，我一定要好好学习，将来回报您对我的养育之恩，妈妈我永远爱你！

妈妈我想对你说小学作文

三一班王景仪。

妈妈：

妈妈，您天天在家洗衣服、做饭、扫地、拖地、擦桌子等，一天当中，您除了吃饭的时候能坐一会儿外，其他时候，你几乎，不对，是一定不会坐对的。一日复一日，您都是这样过来的。我恨不能让家里的所有东西都变成人来替您干活！

妈妈，您辛苦了！我爱您妈妈！

妈妈，您坐下来休息一下吧！

妈妈我想对你说小学作文

妈妈，昨天是母亲节，我是不善于直接表达情感的孩子，我从来没有向您说过“我爱你”这些话，我一直都把情感压在心底，默默里算着，您已经养育我四千多个日子了，我虽然不在口头上说感谢您什么的，可我却一直默默地在心底感谢您！

还记得，我去基地的那天，您还在张家界，我本以为您不知道这次军训，可您却格外用心，您用短信方式提醒我注意安全，带什么生活用品，让爸爸给我买吃的和生活用品，您不知道，我多么感谢您呀！

在基地时，您不停的给我发信息，向我嘘寒问暖，您想要来看看我，向我提出过好几次，我没让您来，当我看到嘉许流着泪向她妈妈通话时，我的心不禁酸了起来，可怜天下父母心！哪个孩子离家在外，父母能不牵挂！当我肚子疼时，您在信息里告诉我不要吃氟哌酸胶囊，对骨骼发育不好，那一刻，从我心头涌上一股暖流，您每时每刻都在无比牵挂我。

妈妈，您才是最疼我最爱我的那个人，母爱是世界上最强大的力量！妈妈，在母亲节后您要相信我会更懂事的！

妈妈，看到您头上的几丝白发，我想对您说：“您的女儿长大了，不会再让您担心，请您放心，我一定会用实际行动向您证明我自己，妈妈，请好好休息一下吧！您，辛苦了！”

妈妈我想对你说小学作文

妈妈，平时想跟您说说话，可总不好意思，今天，千言万语化作几张纸，跟您诉说心里话。

妈妈，每次您工作回家后总是疲惫不堪，您这么做为了什么？还不是为了我更好的生活和学习吗！我想对您说，妈妈，您辛苦了！

妈妈，为您我才不愁吃穿、不愁温饱，是您给我一个温暖幸福的生活环境，让我从一个嗷嗷待哺的娃娃成长为一个亭亭玉立的少女。这些日子来，我取得了成绩，你默默的祝福我；我犯了错误，你耐心的鼓励我；我伤心的时候，你细心的安慰我……正是在您的关心和爱护下，我慢慢的长大，我想对你说：“妈妈，谢谢您”。

妈妈，每次我因脾气暴躁跟您顶嘴、跟你发脾气、甚至和您对着吵，过后我总是很后悔，很想向您承认错误。可是，我最终都因为不好意思而把到嘴边的话又咽下。

今天，借助于这几张纸，我想表达我对您的深深的愧疚。妈妈，我想对您说：“妈妈，对不起”。

妈妈，今天我准备了千言万语想对您说，现在，就让这千言万语化作几张纸，几句话，让我对您诉说吧！妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱您”。

妈妈我想对你说小学作文

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱里幸福享不了……”每当我听到这首歌时，都会十分感动，眼眶里不由自主地闪动着幸福的泪花。

当我失败的时候，妈妈总是会安慰我鼓励我，让我重拾信心！记得有一次，我数学没考好，我想妈妈肯定会和其他家长一样会狠狠地、竭斯底里地臭骂我。我做好了充分准备等着回家挨一顿批，放学妈妈来接我的时候，用希冀的眼神看着我，当我战战兢兢地拿出那张94分的试卷时，妈妈好像吃了定风丹一般沉默下来，但妈妈接下来的话却大大出乎我的意料：“儿子，这回没考好，没关系的，不代表下次考不好，只要再细心点，加油，妈妈相信你！”我自信满满地向妈妈承诺：“妈妈，我下次一定会努力，改掉我的粗心大意，考出理想的成绩”妈妈欣慰地笑了。

每当我生病的时候，妈妈总是悉心照料呵护着我。

每当我成功的时候，妈妈总是欣慰地赞扬我干的漂亮，和我一起分享成功的喜悦。

每当我失败的时候，妈妈总是语重心长地鼓励我，叫我不要气馁，继续加油！

妈妈一直在用她无声的爱滋润着我，养育着我。

我要对你说：妈妈我爱你！谢谢你对我的爱！

妈妈我想对你说小学作文

妈妈，平时想跟您说说话，可总不好意思，今日，千言万语化作几张纸，跟您诉说心里话。

妈妈，每次您工作回家后总是疲惫不堪，您这么做为了什么还不是为了我更好的生活和学习吗!我想对您说，妈妈，您辛苦了!

妈妈，为您我才不愁吃穿、不愁温饱，是您给我一个温暖幸福的生活环境，让我从一个嗷嗷待哺的娃娃成长为一个亭亭玉立的少女。这些日子来，我取得了成绩，你默默的祝福我;我犯了错误，你耐心的鼓励我;我悲痛的时候，你细心的安慰我……正是在您的关心和爱护下，我慢慢的长大，我想对你说：“妈妈，多谢您”。

妈妈，每次我因脾气暴躁跟您顶嘴、跟你发脾气、甚至和您对着吵，过后我总是很后悔，很想向您承认错误。可是，我最终都因为不好意思而把到嘴边的话又咽下。

今日，借助于这几张纸，我想表达我对您的深深的愧疚。妈妈，我想对您说：“妈妈，对不起”。

妈妈，今日我准备了千言万语想对您说，此刻，就让这千言万语化作几张纸，几句话，让我对您诉说吧!妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱您”。

妈妈我想对你说

妈妈，您对我无微不至的照顾，我永远铭记在心；妈妈，您对我亲切的教诲，我永生难忘；妈妈，您在我学习、生活上的帮助，我时时感到温暖。

记得有一次，我在电梯上不小心摔了一跤。膝盖撞向电梯的尖角，顿时鲜血直流，疼痛不已。我的额角冒出一颗颗汗珠，可抬头一看，看见您的额角满是一颗颗豆大的汗珠，密密的挤在一块儿。显然，您比我自己还着急。您二话不说，背起我就往医院跑。我清楚的知道自己的体重，担心您可能吃不消。果然，在医院里被医生诊断时，您一直不停地喘气。直到医生包扎好后，才长叹一口气。回到家后，您我安顿好，才拖着疲惫不堪的身子去休息。

可是，您知道吗？您把我当做小孩儿来看待，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了。无论什么菜，不管好不好吃，我爱不爱吃，您总是夹起一筷子，就往我碗里塞，结果碗里堆着像一座小山，我吃也吃不完。家务事也不让我做，就拿去年十一月的一天来说吧。

那天，我早早地就做完了作业，看您一会儿擦地，一会儿洗衣服，忙得不可开交。我便好心想卖力地帮您扔垃圾、洗洗碗之类的干一些活儿，于是，我就动起手来。谁知我笨手笨脚的，半个碗也没洗好，却把油渍溅了一身，我顾不上油渍，又忙开了。过了几分钟，又不小心失手把一个碗给打碎了。您闻声而来，顾不上收拾碎片，劈头盖脸地批评我起来：“你呀你，真是帮倒忙，哎！”可是我以前很少洗过碗呀！

妈妈，我希望您以后可以多教我一些家务活，这样可以提高自己的自主能力，以免造成对您的依赖，但也要感谢您多年以来的教育、帮助、照顾。

妈妈我想对你说

您在外面过得好吧，我心里有很多很多的话想对您说。

您知道吗？以前很长一段时间我都在刻意的回避您，感觉和您之间有这一层厚厚的隔膜，我故意的排斥您的亲近，其实在我的心灵深处，我渴望和你交流，可是不知道为什么，我就和你亲不起来。

那个星期，您打电话说您想回家，您想回来像个小孩子一样，我说：“那，就回来吧……”

我一直认为我是个可怜的孩子，没有人关心我，也没有人懂我，我只是一个人孤单的生活，可就在这平淡的时光中，我猛然发现，您一直在陪着我……我却没有感觉到，是女儿的粗心，我现在终于明白您的爱，真正的读懂了您的爱。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

妈妈我想对你说

塘厦中心小学四（四）班崔骏。

在幼儿园的时候，考试我的成绩不好，一个幼儿园读下来，只有十几个一百分，其它小朋友有的二十多个，有的三十多个，让我十分难过又惭愧，又十分害怕，怕您不满意。然后您却说：“宝贝儿，你做得好！”其它小朋友画画很漂亮，可我画得不好看，您总是说：“真漂亮！加油！”其它小朋友做操很好，可我……但您总是夸我做昨好！这不知让我偷乐了多少次。

小学时，我把一张张一百分的试卷给您时，您却说：“不要骄傲！”用这一句话了结，我总想不明白。

感谢您！是您让我知道了失败不可怕，要坚强去面对；是您让我知道一点一滴积累，最终可以获得巨大的成果。

妈妈我想对你说

妈妈我想对你说作文：妈妈我想对你说

我们拥有一个美丽又纯洁的一样东西，那就是爱!有人问我什么是爱啊?爱有很多种：你对同学的友爱、对老师的敬爱……但是，有一种爱最为可贵，那就是父母之爱。

爱是透明的，是我和你之间互相创造的。爱无处不在!

有一次，您为了我帮我买了一大堆书。我毫不珍惜的玩着电脑，你立刻就把电脑关了说：“你快点去看书”。我生气的躺在床上。妈妈转过身偷偷的擦去眼睛边的眼泪说：“孩子，妈妈是为了你好才骂你的。孩子，妈妈没有读过什么书，所以我不敢教你，把教坏你。孩子，你要好好的管好自己，妈妈要去上班了。”我看了看妈妈，翻开妈妈为我买的书看见了一首诗叫母爱：“母亲是一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇……”，眼前妈妈为我做过的无限事件渐渐浮现出来了，鼻子一酸，珍珠般的眼泪便流了出来。妈妈，我不是不想看书，而是想让您给我一点休息的时间。您知道吗?妈妈，我的压力好大啊!妈妈，我诚心诚意的请教我不会的作业您却说：“自己做”。不会就骂我。妈妈，您每次都说我不好，请您相信我我会更好的，好吗?妈妈，你的女儿正在想成功迈进。你知道吗?妈妈，也许我可能很调皮，固执，也爱自作主张。但是，妈妈在我的心里是十分的爱您的!

妈妈我想对你说

2能力目标：培养学生学会拉近和父母的距离，在家庭中建立良好的人际关系。

3情感目标：走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心事。

教学重点：引导学生与父母建立一座沟通的桥梁。

教学时间：二课时。

第一课时。

引导学生认识到应把父母作为自己倾诉的对象，和父母建立起一座沟通的桥梁。

教学过程：

一、我们之间有一条沟吗。

1、 同学们，让我们来听听发生在我们身边的一个真实的故事——《他为何杀死自己的亲生母亲》。

2、 让我们再来听一听故事中的主人公徐力写给知心姐姐的一封信吧。

3、 听了故事和信的内容，你们想说什么呢？

4、 你和和爸爸妈妈还有哪些冲突和矛盾吗？

（让学生通过活生生的事例明白造成这个人间悲剧的主要原因就是父母和孩子之间缺乏理解与沟通，让他们认识到：学会与父母沟通，对父母和孩子来说，实在是太重要了！）。

二、我们的心事要告诉爸爸妈妈吗。

1、 你们有自己的心事吗？都有哪些心事呢？把它写在小纸条上。

2、 教师可以把纸条收上来，读一读孩子的心事。

（为了充分尊重学生，采用不署名写纸条的方法引导学生大胆说出自己的心事，并将学生的心事进行归类，看看各属于哪些方面的问题。）。

3、 当你有了心事之后，会向谁倾诉呢？为什么？

4、 有的同学愿意把自己的心事告诉爸爸妈妈，有的同学却什么也不愿意对爸爸妈妈说，这是为什么呢？（把学生双方的意见分别写在黑板上）。

5、 教师总结归纳，引导学生认识到：有些事情作为未成年人必须自动控制父母，有些事情告诉父母是对自己有帮助的，提高他们对与父母交流这件事的正确认识。

三、情感激发。

1、 出示一个图案设计：图案由涂实的红、绿、蓝三个圆组成，红色的在上，绿色、蓝色的在下，三个圆交叉在一起。

2、 同学们，你知道此图案是谁设计的？表示什么意思呢？

3、 此图案只是一个普普通通的小男孩设计的《家长报》的报头，让我们听听他的设计意图吧！

（红圆代表我，绿圆代表我妈妈，蓝圆代表我爸爸。红圆与绿圆交叉的地方，说明我妈爱我，我爱我妈；红圆与蓝圆交叉的地方，说明我爸爱我，我爱我爸；绿圆与蓝圆交叉的地方，说明我妈爱我爸，我爸爱我妈！）。

4、 听了小男孩的设计说明，你有什么想法吗？

5、 总结：是啊，我们是一家人，相亲相爱的一家人，你们长大了，有属于自己的秘密了，可你们和父母之间永远有割舍不了的新情，也永远都有沟通的必要和理由。

第二课时。

1培养学生学会拉近和父母的距离，在家庭中建立良好的人际关系。

2走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心事。

教学过程：

一、沟通无极限，我们是朋友。

二、共商锦囊妙计。

方法一：鸿雁传书。

1、 五（2）班徐萱同学向大家介绍了她与爸爸妈妈沟通的经验：给爸爸妈妈写信。读读看。

2、 你觉得这样的沟通方式好吗？为什么？

3、 书信自古以来就人与人之间沟通的了方法，你们觉得在哪些情况下适合用这样的方式和父母进行沟通。

方法二：情感面对面。

1、 有什么心事时，也可以和爸爸妈妈面对面地交流。

2、 在哪些情况下你与父母进行过面对面的交流？交流的效果好吗？

3、 懂得倾诉，学会倾听，这可是我们与父母之间相互交流相互沟通的一个奥秘哟！

方法三：换位体验。

1、 小组合作演一演书上的生活情景。

2、 说一说表演中你的体会。

3、 在生活中，由于所处位置不同，人们的想法也不同，乐曾经站在爸爸妈妈的位置上来思考一些问题吗？（可以请学生联系自己当临时家长的经历谈感受）。

4、 教师小结。

三、沟通无极限。

2、 引导学生归纳总结和父母交流沟通的几种方法，鼓励他们大胆尝试。

爸爸妈妈是我们生活中最亲密的人，他们用自己无私、博大的爱，默默地关心着我们，期盼着我们的成长与进步，他们是我们的良师益友，挽扶着我们走上漫漫的人生路。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们用实际行动去理解父母，让父母放心，就是一种最好的回报。

四、课后活动。

小组合作策划“家长学校”活动。

教学后记：

妈妈我想对你说

妈妈，我爱你。记得小时候，在福建省石狮市上幼儿园的时候。有一次，我等了许久许久爸爸还是不来接我。结果您回家后看见家里没有我的踪影，您去质问爸爸，爸爸这才想起来还没有去接我。您连饭也顾不上吃，风驰电挚地来接我。我抱着亲爱的妈妈，不争气的眼泪如同瀑布一样流了下来。

妈妈，我有时会稍稍同讨厌你。自从妹妹出生后，您总是顾着她。好吃的、好玩的您总是给妹妹买。一次，我气愤地去质问您，您却说：“圆方，你应该让着妹妹，她还小。”您这一句话，让我无言以对。

妈妈，我想养一只小狗，可您却迟迟不给我买。我七岁生日时，我向您道出了这个心愿。您却说：“圆方，妈妈可以给你买小狗，可是要等你十二岁时才能买，因为你和妹妹现在都还很小，小狗身上会有寄生虫和细菌，会让你和妹妹生病。”“噢。”我似懂非懂地点了点头。

妈妈，您辛苦了。我的作文在班上常常被老师表扬，大多是您的功劳。每一次我写完作文，您都要细细检查，提醒我把一些不当的语句、不通顺的句子、不佳的词或错别字改正，亲切地给我鼓励和帮助。

妈妈，我爱您，您也爱我，您的爱、我的爱，无边无际、永不消散！

妈妈我想对你说

亲爱的妈妈：

您现在好吗？

那一次，我正在写作业，您没有活了，已经非常的累了，正好您来看看我写作业，您看了看，说，孩子，你写的字太小了，还东倒西歪，而且不整齐，看见我的拿笔姿势不对，对我说，拿笔不是这样拿的，妈妈帮我摆好的正确的那笔姿势，可是不一会儿，我又变回原来的姿势了，于是，妈妈握着我的笔，灯光在照耀着，这个时候，天已经很黑了，妈妈撕了我原来的作业，又握着我的手，把我的作业，一字一划的写上了，然后，又死掉了，当时，我很不开心，可是没有办法，我只好拿起了笔，开始写了起来，我按找刚才妈妈交我的形式写上了，字写得工工整整，那时候，妈妈看着我，已经是晚上9点了。夜已经很黑暗了。

这件事情为我带来了很大的帮助，受到了这一件事的启发，我的字提高了不少，终于，我在三年级的所有能打书写分的考试中都加了。所以我很感谢我的妈妈。

祝您。

身体健康。

您的儿子。

20xx年1月6日星期三。

妈妈我想对你说_

爸爸，我一只想对你说一说我的心里话，但是我一直说不出口，就借此机会敞开心扉来跟你说。

在一天夜里，我突然发高烧，你们拿来了体温计来给我量体温。当他们拿出体温计的时候，表情很糟糕，很难过地说：“发那么高烧该怎么办？”爸爸急忙拿来了冰块，包了一层毛巾，帮我敷额头，一个小时过去了，冰融化了，但是还没有效果，爸爸又去拿了冰块来帮我敷，又过了两个小时，还是没有效果。妈妈一边流泪一边说：“怎么办，都过了3个小时了，高烧还是不退。”爸爸帮我抱起我，帮我盖上被子，把我放到车里，带到了医院，妈妈抱着我坐在凳子上，爸爸去挂号。妈妈抱着我坐在外面打点滴，爸爸坐在旁边，看着我把点滴吊完。

点滴吊完了，烧也退了，我们坐着车回到了家，到家的时候已经凌晨2多了，爸爸妈妈把我放到了床上，就回到了房间睡觉了，等到了第二天，爸爸妈妈起床把早餐煮好了放到了桌面上，就去上班了。我起床看到了桌面上的早餐，我不禁潸然泪下，因为我知道昨晚因为我发高烧爸爸妈妈一直在忙来忙去，一直没得休息，才睡了几个小时，就要上班，爸爸妈妈我想对你们说我爱你们！

你总是在静静的聆听，当说到我开心的时候，你会发表感言；说到我不开心的时候，你也会鼓励我。妈妈，你永远站在天平的中央，不让我走向任何一端……在生活中，你总是为了我，为了爸爸。当爸爸工作中有压力时，你为有力气却帮不上忙而着急；当我的作业很多时，你会给我来了端一杯水，然后摸摸我的头。无声的抚慰是最有效的了……妈妈，每天的工作和家务的劳累让你早早的染了一身的病：骨质增生，胆囊炎，高血脂。尽管这样，你每天还是在呵呵的笑着，乐着。

妈妈,我想对你说

记得有一次，母亲节到了，我早早的把作业写完，然后对您说：“今天是母亲节，我来打扫卫生和做晚饭！”您听后却说：“把你自己的房间打扫好就可以了，做饭这种事情叫妈妈来，万一你烧到手怎么办？打扫完你的房间就不用管了。”

“妈妈我已经九岁了！是一名小学生了！”我说道，“不行就是不行！”您断然拒绝。“今天是母亲节，就让我打扫一次卫生，做一次饭吧！”在我的强烈要求下您终于同意了。

鱼儿会游泳，小猫能捉老鼠，请您放开我生活的线，让我自己去面对人生中的风风雨雨吧！

妈妈我想对你说_

这件事发生在昨天。晚上，你回到家对我说：“从明天开始，你去上的作文课必须写我规定的题目。”说着，你在我的笔记本上写下了满满两页的题目。你写完后，我拿来一看，发现这些题目中没有一个是我感兴趣的。这就是我写这篇文章的理由。

妈妈，我已经长大了，开始有自己的想法了。我喜欢做什么，想干什么，都应该由我做决定。我认为：如果文章的题目是我不喜欢的，只会想尽一切办法拼字数，这样的文章是毫无意义的，只有自己感兴趣的题目，写出来的才是好文章，真正的好文章！

就拿几个星期前的事来说吧。你为了让我的英语成绩提高，私自给我报了学而思。我回来后，你高兴的对我说：“儿子，我给你报了学而思！有一个人退费，我看准机会就报名了！”

妈妈，以上是我的心里话，请你认真读一读，只有这样，你才能真正的了解我的想法！

妈妈我想对你说

老师告诉我，先安心养伤，康复后再补也不迟。可是我不愿意，并不是因为怕以后补不完，而是现在是关键阶段，考试的题目，也许就在其中呢，现在不做，以后错了就追悔莫及了。就在我呆坐在书桌前，一筹莫展、手无足措时，妈妈已经轻轻地过来了，她慈爱地抚摸着我的头，拿起笔，温和地说：“既然已经发生了，抱怨也没有用啦，你报，我来写，怎么样？”我听到这话，皱起的眉终于舒展开来，迫不及待地点点头。虽然，我看见妈妈因一天的劳苦工作，脸上已有了倦色。按拼音写词语，组词题目，她总会让我把字的结构讲出来，害怕我是蒙混过关。查资料的题目，她总会让我告诉她，这么做的原因，以为我是自欺欺人。遇到难题，妈妈便会停下来，和我一起静静地思考，一点儿也没有催促。一题，一题，又一题，作业很多，月亮已经爬上了半空，黑色的幕布也代替了蓝色的。可妈妈没有抱怨过什么，哪怕她明天还要继续工作呢！而我呢。却一点也不懂得感恩，妈妈学历不高，中专而已，而且她们的老师当时都不是正规师范毕业的，字都教错了很多，因而我报问答题的时候，她的字常常写错。我看到整洁的作业被贴上一个个“小方块"，心情逐渐变得暴躁，当她错了十个的时候，我不禁气愤地说：“怎么错这么多啊！得不到满分了。同学们会笑死我的。”妈妈竟有些惭愧，答题的时候，便经常将不确定的字问我，准确率也渐渐提高了。想当初，我还真是不懂事，白天上班，中午和晚上还要写作业，要是我，早就受不了了吧。再加上我的女儿还对我不满意，我早就不会对她好言相劝了，直接拂袖离去，管她怎么交差啊！而我的妈妈呢，这样的情况下，还不动怒，让人佩服！也许，这就是母爱的力量，原来它是如此的伟大，如此的无私，如此的崇高。

作业这个大难题就这样被我和妈妈攻破了，那生活呢，右手对它是何其重要，你能找出什么不需要右手办的事情吗？最基本的穿衣服、穿裤子、洗脸、刷牙、吃饭，你都不能呀！而妈妈，却又做到了。起床时，她总是提前二十分钟，大约6：30的样子，就找好衣服，轻轻地伺候我，生怕把我弄疼了。接着，又要去为我准备刷牙的和洗脸的水以及早餐，等我洗漱好了，吃饱了，她再为我穿上鞋，送我走出家门。中间，从无一丝间断，都是如此顺畅地连接在一起，她的忙碌也这时才能停下，她呢，还要去忙自己的事情呀！去上班的时候，她就已经筋疲力尽了吧。这么说，她上班归来的笑容也都是假的了，我亲爱的妈妈呀，你又何苦伪装地这么累！

亲爱的妈妈，您放心，我不会再那么幼稚和不懂事了，等我长大了，我一定要用尽我毕生的时间去孝敬您！