优秀作文是一种精神的表达，它可以让读者感受到作者的情感和思想。以下是一篇经典的优秀作文，文采飞扬，内容丰富，希望可以给大家带来一些启示。
帮助别人快乐自己六年级作文字
在日常生活中，有许多需要帮助的人，可是有许多人却视而不见。(语文迷)。
假期里，我和妈妈在公交站点等车，7路公交车来后，我们赶紧上了车。这时，一位白发苍苍的老奶奶也上了车，她的手里提着两个篮子，里面装满了蔬菜。她的旁边坐着一位年轻人，正与旁边的人聊天。我感觉他应该给老奶奶让座，我用期盼的眼光望着他，可是，让我失望的是他没有理睬老奶奶，仍旧继续聊天。这时，我急忙站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧！我站着就行。”老奶奶笑呵呵地说：“谢谢你，小朋友。”“不客气，这是我应该做的。”我说。下车后，妈妈夸我像个活雷锋，我的心里美滋滋的。
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帮助别人快乐自己六年级作文字
一个阳光明媚的天气，小兔挑着扁担去森林里拔萝卜。
小兔来到地里千辛万苦地拔完萝卜以后，就要挑着扁担回家，走到半路的时候，一个球砸到了小兔的脑袋，篮子里的菜全都洒了一地，小兔火冒三丈的说：“是谁这么不小心？”小猴看见了说：“对不起，”小兔温柔的对小猴说：“没关系”。小猴心想小兔挑着扁担一定很累，我来帮他抬吧，就对小兔说：“我来帮你抬吧”，小兔说：“谢谢你”，小猴又说：“别客气”。抬到家以后，小兔请小猴来家里做客，小猴说：“时间不早了我该回家了”。小兔说：“等一下我把最大的萝卜送给你”小猴说：“不用了还是你自己留着吃吧”。然后小猴就高高兴兴的回家了。
小兔非常感谢小猴帮它抬扁担，从此小兔和小猴成为了好朋友。
帮助别人快乐自己六年级作文字
我叫李晶晶，今年读二年级。我是一个活泼开朗的女孩，很爱帮助人，大家都叫我“小雷锋”。有时候，我看见老奶奶独自走在马路上，我会主动扶着她过马路；有时候，我看见小弟弟摔倒在地上，别人都笑话他，我会赶紧把他扶起来。
最近，我又为帮助了一个同学而感到特别开心。
那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一个同学还在做着作业。那是个调皮的男生，班里的女生都不喜欢他。
帮助别人快乐自己六年级作文字
在美丽的西子湖畔，撑伞女孩的故事感动了无数人，这个女孩名叫曹婉婷。
那天下着倾盆大雨，曹婉婷和爸爸从家里出发，准备去看入学测验的考场。在去的路上，她看见路中央躺着一位大姐姐，旁边已经有好几个大人了，看了一眼就走了。有些人，不但不帮忙，反而还垵着喇叭。善良的曹婉婷赶紧叫爸爸打了110和120，自己蹲在大姐姐的身旁，为不省人事的大姐姐撑起了伞，一边撑伞，一边还不时的张望，等待救护车的到来。曹婉婷用整把伞护着姐姐，自己却被雨淋湿了，这把小小的雨伞，这时似乎变得高大起来。
曹婉婷的执著，纯净的眼神打动了不少人，行人纷纷停下脚步，帮助疏散交通，和曹婉婷一起等待救护车的到来。
生命的运行车终于来到了，众人一起把这名女子抬上救护车后，曹婉婷和她的爸爸却悄悄地离开了。但一位老爷爷却用相机记录下了这一切，并把照片寄到了报社。
向困境中的人伸出援助之手，我们得到的或许就是涌泉相报和一条生命的复活。帮助别人就如赠人玫塊，手有余香，帮助了他人，也快乐了自己。
帮助别人快乐自己六年级作文字
乐于助人是一种美德，简单的一个伸手动作，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事，即使没有雪中送炭那样感天动地，也会令自己感到快乐无比。记得在我读三年级的时候，一次语文考试让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
那天，我带着妈妈刚买给我考试用的水笔来到学校。上课铃就响了，语文老师手里抱着一叠厚厚的卷子走进教室，和蔼地说：“大家准备一下，过5分钟开始考试”。同学们立即停止了早读，从书包里拿出垫板、水笔、尺子等考试用品，端正地坐着，等着老师发考卷。领到卷子后，大家都埋头做了起来，教室里静悄悄的，只听得见“沙沙沙”的写字声。正当我沉浸在题海中思考的时候，有人轻轻拍了拍我的肩膀，我抬头一看，原来是我同桌，他小声地问：“你有好几支水笔，能借我一支吗？我的快没水了。”起初，我有点儿不乐意，这可都是刚买的新笔啊！都舍不得用呢！今天考试才带来学校的。但是，看到同桌无助的表情和他仅剩一丁点墨水的笔芯，想到长辈经常教育我们要乐于助人，帮助别人就是快乐自己，我决定要帮他一下，于是我把最好看的那支水笔递给了他。
考完试，同桌对我说：“谢谢你！没有这支笔，我这次考试就得考砸了！”我笑着说：“不客气啦！这支笔就送给你好了！记得下次考试的时候要做好充分的准备哦！”他挠了挠头，不好意思地说：“谢谢！下次我一定会好好准备的！”
那天放学回家的路上，道路两旁的小草似乎格外的青翠，树上鸟儿的歌声也特别的悦耳。我的心里一直美滋滋的，原来在帮助别人的同时，自己也能感到无比的快乐！
帮助别人快乐自己六年级作文字
“你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣……”这是我上学前班时唱的歌。从小老师就教我们要互相帮助。
有一次，妈妈带我去洗澡，洗完澡出来时，看见前面有位阿姨掉了五元钱，我赶忙跑去捡起了五元钱给了那位阿姨。阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友。”妈妈也向我竖起了大拇指，夸我做得对。我的心里美滋滋的。
助人为乐要从身边小事做起。今天中午学校通知让我们进行捐款活动，帮助贫困学生。老师说：“捐款不论多少，你们只要能捐出一角钱就算你帮助了贫困学生，就说明你很有爱心。”我们班的同学有的捐一元、有的捐五元、还有的捐十几元……我也捐了五元钱。我们捐的钱虽然不多，但也是尽自已最大的力量帮助了贫困学生。
助人为乐无处不在。小到你借我一支铅笔，我借你一块橡皮。大到汶川大地震“一方有难，八方支援”。伸出你的援助之手，帮助别人，快乐自己。
帮助别人快乐自己
“人间处处有真情，真情时时暖人心”真情是一首温暖的歌谣，孤独无依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。你在别人需要帮助时伸出援助之手，给予人关怀，此时，你心里会有一种难以言表的快乐。
那天早晨，下课铃声回响在我们耳畔，同学们好似一只只快乐的.小鸟飞向操场，我坐在教室里休息，百无聊赖的望着天花板出神，无意间，我看到了坐在一旁的同学，她正在盯着一张作业纸陷入了苦思冥想，她眉头皱成一把折扇，嘴里咬着笔头，手指不停地敲着桌子，两腿晃来晃去，脑门亮晶晶的，呵，她急出汗来了，又站起身在教室里来回踱步。这一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了难题不会做了吗?对，如果真是碰到了难题，我或许能帮助她解决，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她吓了一跳，我问：“你怎么了，是遇到难题了吗?”她拿起一张作业纸说：“唉，我错的题目不懂的订正，怎么办?”我看了看她的作业，上面到处都是鲜红的叉叉，错题真不少啊!我将这些题目迅速浏览了一遍，还好都不难，搔搔后脑勺，心里又想，该怎样教她才能让她更好的理解呢?直接告诉她答案吧，不，那样会害了她，对了，我可以画出线段图按图跟她讲解。我先分析了她错的原因，让她知道错在那里，再开始向她讲解，在纸上写出许多算式，我对她提出的问题也不厌其烦地向她解释，直到她弄懂为止，我还举一反三，出了几道类似的题目让她做，很快她对一类型的题目已经攻克了，她将我教会她的答案潦草地填到了纸上，那字简直就是鬼画符，我看了将她的答案给擦了，并鼓励她慢慢来，不要着急，一笔一画地写，显然第二次写得清楚多了。我还鼓励她说：“其实这些题目都不难，只要上课认真听都会做得，以后有什么困难还可以来找我。”
同学们，让我们多多帮助有困难的人，做一个乐于助人的好学生。
帮助别人快乐自己作文二年级作文
在日常生活中，有许多需要帮助的人，可是有许多人却视而不见。
假期里，我和妈妈在公交站点等车，7路公交车来后，我们赶紧上了车。这时，一位白发苍苍的老奶奶也上了车，她的手里提着两个篮子，里面装满了蔬菜。她的旁边坐着一位年轻人，正与旁边的人聊天。我感觉他应该给老奶奶让座，我用期盼的眼光望着他，可是，让我失望的是他没有理睬老奶奶，仍旧继续聊天。这时，我急忙站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧!我站着就行。”老奶奶笑呵呵地说：“谢谢你，小朋友。”“不客气，这是我应该做的。”我说。下车后，妈妈夸我像个活雷锋，我的心里美滋滋的。
帮助别人快乐自己
有人说：“赠人玫瑰，手有余香。”有人说：“帮助别人是最大的幸福。”我说：“。”
这个寒假，我跟妈妈去了外婆家，外婆家住在一个农村的小镇子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去医院打针，走在离外婆家不远的一条小路上，发现一位老爷爷瘫倒在路边，而此时，乡下的路上仅有的几个行人，却绕道而走了。
我和小姨父赶紧走上前去问：“爷爷你怎么了？”可是爷爷却说不出一句话，手想动又动不了。小姨父看到这种情况，对我说：“必须马上打120。”可是他一摸口袋，发现手机竟然忘带了，再看看前面有两个人只在远远地看着，怎么办呢？看到这种情况，我不知哪儿来的'勇气，跑到前面，向一位叔叔说：“请把您的手机借我用一下，行吗？”那位叔叔看了看我，犹豫了一下。我生怕他不借，便又请求到：“那位老爷爷有生命危险，需要立刻抢救。我只打一个电话，马上就还你。”可能叔叔也知道这位老爷爷需要帮助，只是怕惹麻烦罢了。听到我这么说，很爽快地把手机递给了我。
拿了手机，小姨父很快地拨打了120，一会儿救护车来了，把那位爷爷送去了医院。在他的家人来了之后，我和小姨父才离开了医院。
事后得知，那位爷爷和外婆是一个村子上的，因突发脑溢血才昏倒的。幸好抢救及时，醒了过来，如果再晚一点，后果将不堪设想。他的家人对我们千恩万谢，直夸我是个好孩子，长大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。
回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈也表扬了我，说我是个有爱心的孩子。
通过这件事，我知道原来帮助别人是一件快乐的事，人们常常说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
帮助别人快乐自己
吃过晚饭，爷爷带我到工区广场滑旱冰、乘凉。
在广场上遇到了爷爷的老乡——一位老奶奶带着她的孙女也在滑旱冰。奶奶见我比小妹妹滑的好，就让我来教小妹妹滑旱冰，我爽快的答应了。
首先，我先教她站立。我扶着她的手，她摇摇晃晃地差点儿把我也给弄倒了。于是我告诉她：“不要慌张，什么也不用想，今天晚上一定可以学会的。”于是我又再次拉起她的手，她也非常认真地练习动作，一次比一次做的好，站的稳稳当当的，比我都要好。我们都对她竖起了大拇指，小妹妹高兴地哈哈大笑。然后，我又教她踏步、转弯、刹车等等技巧，她也学的很刻苦，不久就也掌握的很好。
虽然今天晚上我累得满头大汗，但我还是很开心，因为。
帮助别人快乐自己
那天中午，我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯，路上的汽车在飞快的飞驰着，还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒，我边上的人都流露出了着急的神情，有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈，还有一位拄着拐杖的老人，他们都流着豆大的`汗水。
这九十秒时间终于过去了，年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路，因为，过马路的时间只有这短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引过去一样，我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去，不知道我为什么去扶老人过马路，出于直觉，我仿佛不受控制似的，一路带跑的走向这位吃力的老人，老人继续走着，我上前去一手扶着老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人转过头来，我说了一句：“老奶奶，我来扶你过马路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍，老人说了一声：“谢谢”我没有做声。突然，人行横道的红绿灯由绿色变成了红色，我以为汽车会呼啸而过，可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车，而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了，老人走过了黑色的马路。这时，司机们才发动汽车，一辆辆汽车井然有序的通过，我的内心感到了无比的欣慰。
真的，就是这样，正如我的题目一样。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心，我相信这句名言——只要人人都做一件善事，世界将会变得十分美好、甜蜜！
帮助别人快乐自己
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧!”老奶奶说：“谢谢，我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。”我忙说：“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别，我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。
小学四年级作文帮助别人,快乐自己
大树每日每夜帮小草遮风、遮雨但它们并不认识；雨滴时常在花朵感到酷热时，给予它希望但它们从未见过；高楼大厦每时每刻都让大地背着大地毫无怨言，但它们从未看过彼此一眼。人也是如此互帮互助，让我感受到了人间的美好心灵。
还记得那是个热火朝天的夏天，太阳公公用炽热的阳光烘烤着大地。我和爸爸妈妈约定好一起去丽水冒险岛，这个消息让我好几天都高兴地睡不着觉，真是激动地很。
当天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公园晨跑，“一二一，一二一......”每一句铿锵有力的呐喊，都表达了要出去玩的无比兴奋，眼前的实物都变得美妙了起来：天空中的云朵，召唤这风姐姐，将凉爽带给了我们;停在树枝头的小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，好像正在开一场特殊的欢迎仪式;小路也莫名的平坦了许多。
跑了一会儿，无数的'小水珠从头顶串下，我和爸爸决定在旁边的亭子里休息，就在坐下的那一瞬间，我突然感到不对劲，眼睛一瞧，竟然做到了一个钱包上。心里想：“一定是有人落这了，现在这位失主一定很着急。”我灵机一动，和爸爸商量着要去交给警察叔叔，结果将钱包打开一看，却发现这个钱包的主人正是我家的邻居，阿春阿姨家的。我二话不说，将钱包归还它的主人。我敲着她家的门，“砰，砰”当大门打开时，只见叔叔的脸上显出了久违的微笑：“心如，你这是在哪里找到的?我可找了很久!这里有我全部的积蓄呢!”我心里也十分乐意帮助了叔叔这个大忙，回答说“叔叔，这是在公园的亭子里找到的，你下次可不能这么粗心，要是被坏人拿走了，你该怎么办呀!”叔叔摸着我的头说：“是，我太粗心了，但这次真的要感谢你!”叔叔和阿姨将我请进了家里，十分热情地款待我，使我很不好意思。
这件使我下定决心，以后要像雷锋叔叔一样，帮助身边的任何人!
帮助别人快乐自己
优秀作文m
一天在美丽的菜园里，兔妈妈让小兔拔萝卜去，小兔蹦蹦跳跳的来到菜园里，看见有许多红彤彤的萝卜，后来小兔找到了一个大萝卜开始拔了起来，，拔了一会小兔累的满头大汗，气喘吁吁，还是拔不上来，这时小狗看见小兔很辛苦急忙跑过去说：“我来帮你拔吧！”小兔说：“谢谢你”。小狗和小兔就开始拔呀拔呀终于拔出了大萝卜。小兔高兴地说：“谢谢你帮我把萝卜拔了出来。”小狗说：“不客气我们是好朋友。”
我们要学习小狗乐于助人。
优秀作文m
帮助别人快乐自己作文二年级作文
今天下午放学，我先是做作业，做完作业以后，妈妈给了我三元钱让我去买烧饼。
我拿着钱心里得意洋洋地来到了卖烧饼的摊前，这里的人可真多呀，我等呀等呀，终于轮到我了。可是有一位年轻的阿姨骑着一辆电动车，后座椅上还坐着一个小宝宝，宝宝还不停地哇哇大哭，他停下车抱起哇哇大哭的孩子来到摊前，说:“能不能先给我拿三块钱的馍，孩子可能是瞌睡了，我得赶快回家呢。”不行，不行，人家都在这里等很长时间了，听到这儿，年轻阿姨更加显得焦虑了。
就在这时，从人堆中传出来一种稚嫩的声音，“阿姨，我替你排队，”在场的每一位人都惊呆了，几十双眼睛一下子都看着我，我也觉得挺不自在的，但还是提着我那三元钱的馍递到那位阿姨的手中，他显得有些扭捏，但还是接过馍，说了声“谢谢你，你真是个懂事的孩子。”他走后，望着她离去的背影，我心里有种自豪感。
接着，我又站到了队伍的最后边去等了。我买过馍回到家已经是晚上八点了，我把今天帮助年轻阿姨排队的事情告诉了妈妈，他不但没有责怪我回来得晚，还夸奖我越长越懂得乐于助人了。
四年级作文：帮助别人快乐自己
我喜欢帮助别人，因为我觉得助人为快乐之本，我帮助了别人，自己也会感到非常的快乐。
例如，上次母亲节我们全家人一起去探望奶奶，坐了大约一个小时的`车，赶到奶奶家时，已经是中午了，奶奶也骄傲的说：“今天啊，我来做我的拿手菜来给你们吃。”，而全家人也为此期待着。
食材都准备好了以后就开始做菜，首先要煮的做法简单酸中带甜的“蕃茄炒蛋”。哇!厨房里不停传出一阵阵的菜香，奶奶的巧手做出一盘盘好吃的菜，我禁不住诱惑跑进了厨房来，于是奶奶就把手中的锅铲交给我，要我帮忙，刚开始还不太会，但后来就慢慢上手了。
大约十分钟后，菜都已经炒完了。哇，好不容易炒好的菜，光用看的就让人垂涎三尺呀!终于，开动了，嗯，自己做的果然是不一样，不只家人吃的高兴，我自己也很快乐!
在这里呼吁大家，不要忘记多帮助别人，这样连自己也会感到很快乐!