优秀作文是一种精神的表达,它可以让读者感受到作者的情感和思想。以下是一篇经典的优秀作文,文采飞扬,内容丰富,希望可以给大家带来一些启示。
帮助别人快乐自己六年级作文字
在日常生活中,有许多需要帮助的人,可是有许多人却视而不见。(语文迷)。
假期里,我和妈妈在公交站点等车,7路公交车来后,我们赶紧上了车。这时,一位白发苍苍的老奶奶也上了车,她的手里提着两个篮子,里面装满了蔬菜。她的旁边坐着一位年轻人,正与旁边的人聊天。我感觉他应该给老奶奶让座,我用期盼的眼光望着他,可是,让我失望的是他没有理睬老奶奶,仍旧继续聊天。这时,我急忙站起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧!我站着就行。”老奶奶笑呵呵地说:“谢谢你,小朋友。”“不客气,这是我应该做的。”我说。下车后,妈妈夸我像个活雷锋,我的心里美滋滋的。
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帮助别人快乐自己六年级作文字
一个阳光明媚的天气,小兔挑着扁担去森林里拔萝卜。
小兔来到地里千辛万苦地拔完萝卜以后,就要挑着扁担回家,走到半路的时候,一个球砸到了小兔的脑袋,篮子里的菜全都洒了一地,小兔火冒三丈的说:“是谁这么不小心?”小猴看见了说:“对不起,”小兔温柔的对小猴说:“没关系”。小猴心想小兔挑着扁担一定很累,我来帮他抬吧,就对小兔说:“我来帮你抬吧”,小兔说:“谢谢你”,小猴又说:“别客气”。抬到家以后,小兔请小猴来家里做客,小猴说:“时间不早了我该回家了”。小兔说:“等一下我把最大的萝卜送给你”小猴说:“不用了还是你自己留着吃吧”。然后小猴就高高兴兴的回家了。
小兔非常感谢小猴帮它抬扁担,从此小兔和小猴成为了好朋友。
帮助别人快乐自己六年级作文字
我叫李晶晶,今年读二年级。我是一个活泼开朗的女孩,很爱帮助人,大家都叫我“小雷锋”。有时候,我看见老奶奶独自走在马路上,我会主动扶着她过马路;有时候,我看见小弟弟摔倒在地上,别人都笑话他,我会赶紧把他扶起来。
最近,我又为帮助了一个同学而感到特别开心。
那天,大家出去玩了,教室里就剩我和另一个同学还在做着作业。那是个调皮的男生,班里的女生都不喜欢他。
帮助别人快乐自己六年级作文字
在美丽的西子湖畔,撑伞女孩的故事感动了无数人,这个女孩名叫曹婉婷。
那天下着倾盆大雨,曹婉婷和爸爸从家里出发,准备去看入学测验的考场。在去的路上,她看见路中央躺着一位大姐姐,旁边已经有好几个大人了,看了一眼就走了。有些人,不但不帮忙,反而还垵着喇叭。善良的曹婉婷赶紧叫爸爸打了110和120,自己蹲在大姐姐的身旁,为不省人事的大姐姐撑起了伞,一边撑伞,一边还不时的张望,等待救护车的到来。曹婉婷用整把伞护着姐姐,自己却被雨淋湿了,这把小小的雨伞,这时似乎变得高大起来。
曹婉婷的执著,纯净的眼神打动了不少人,行人纷纷停下脚步,帮助疏散交通,和曹婉婷一起等待救护车的到来。
生命的运行车终于来到了,众人一起把这名女子抬上救护车后,曹婉婷和她的爸爸却悄悄地离开了。但一位老爷爷却用相机记录下了这一切,并把照片寄到了报社。
向困境中的人伸出援助之手,我们得到的或许就是涌泉相报和一条生命的复活。帮助别人就如赠人玫塊,手有余香,帮助了他人,也快乐了自己。
帮助别人快乐自己六年级作文字
乐于助人是一种美德,简单的一个伸手动作,给人的感觉特别温馨。帮助别人,自己也会快乐,就算是一件微不足道的小事,即使没有雪中送炭那样感天动地,也会令自己感到快乐无比。记得在我读三年级的时候,一次语文考试让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。
那天,我带着妈妈刚买给我考试用的水笔来到学校。上课铃就响了,语文老师手里抱着一叠厚厚的卷子走进教室,和蔼地说:“大家准备一下,过5分钟开始考试”。同学们立即停止了早读,从书包里拿出垫板、水笔、尺子等考试用品,端正地坐着,等着老师发考卷。领到卷子后,大家都埋头做了起来,教室里静悄悄的,只听得见“沙沙沙”的写字声。正当我沉浸在题海中思考的时候,有人轻轻拍了拍我的肩膀,我抬头一看,原来是我同桌,他小声地问:“你有好几支水笔,能借我一支吗?我的快没水了。”起初,我有点儿不乐意,这可都是刚买的新笔啊!都舍不得用呢!今天考试才带来学校的。但是,看到同桌无助的表情和他仅剩一丁点墨水的笔芯,想到长辈经常教育我们要乐于助人,帮助别人就是快乐自己,我决定要帮他一下,于是我把最好看的那支水笔递给了他。
考完试,同桌对我说:“谢谢你!没有这支笔,我这次考试就得考砸了!”我笑着说:“不客气啦!这支笔就送给你好了!记得下次考试的时候要做好充分的准备哦!”他挠了挠头,不好意思地说:“谢谢!下次我一定会好好准备的!”
那天放学回家的路上,道路两旁的小草似乎格外的青翠,树上鸟儿的歌声也特别的悦耳。我的心里一直美滋滋的,原来在帮助别人的同时,自己也能感到无比的快乐!
帮助别人快乐自己六年级作文字
“你帮我来梳梳头,我帮你来扣纽扣……”这是我上学前班时唱的歌。从小老师就教我们要互相帮助。
有一次,妈妈带我去洗澡,洗完澡出来时,看见前面有位阿姨掉了五元钱,我赶忙跑去捡起了五元钱给了那位阿姨。阿姨笑着说:“谢谢你,小朋友。”妈妈也向我竖起了大拇指,夸我做得对。我的心里美滋滋的。
助人为乐要从身边小事做起。今天中午学校通知让我们进行捐款活动,帮助贫困学生。老师说:“捐款不论多少,你们只要能捐出一角钱就算你帮助了贫困学生,就说明你很有爱心。”我们班的同学有的捐一元、有的捐五元、还有的捐十几元……我也捐了五元钱。我们捐的钱虽然不多,但也是尽自已最大的力量帮助了贫困学生。
助人为乐无处不在。小到你借我一支铅笔,我借你一块橡皮。大到汶川大地震“一方有难,八方支援”。伸出你的援助之手,帮助别人,快乐自己。
帮助别人快乐自己
“人间处处有真情,真情时时暖人心”真情是一首温暖的歌谣,孤独无依的人得到慰藉,真情是照射冬日里的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。你在别人需要帮助时伸出援助之手,给予人关怀,此时,你心里会有一种难以言表的快乐。
那天早晨,下课铃声回响在我们耳畔,同学们好似一只只快乐的.小鸟飞向操场,我坐在教室里休息,百无聊赖的望着天花板出神,无意间,我看到了坐在一旁的同学,她正在盯着一张作业纸陷入了苦思冥想,她眉头皱成一把折扇,嘴里咬着笔头,手指不停地敲着桌子,两腿晃来晃去,脑门亮晶晶的,呵,她急出汗来了,又站起身在教室里来回踱步。这一切都被我看在眼里,我心想;她怎么了?是遇到了难题不会做了吗?对,如果真是碰到了难题,我或许能帮助她解决,我走到她身后,拍了拍她的肩膀,她吓了一跳,我问:“你怎么了,是遇到难题了吗?”她拿起一张作业纸说:“唉,我错的题目不懂的订正,怎么办?”我看了看她的作业,上面到处都是鲜红的叉叉,错题真不少啊!我将这些题目迅速浏览了一遍,还好都不难,搔搔后脑勺,心里又想,该怎样教她才能让她更好的理解呢?直接告诉她答案吧,不,那样会害了她,对了,我可以画出线段图按图跟她讲解。我先分析了她错的原因,让她知道错在那里,再开始向她讲解,在纸上写出许多算式,我对她提出的问题也不厌其烦地向她解释,直到她弄懂为止,我还举一反三,出了几道类似的题目让她做,很快她对一类型的题目已经攻克了,她将我教会她的答案潦草地填到了纸上,那字简直就是鬼画符,我看了将她的答案给擦了,并鼓励她慢慢来,不要着急,一笔一画地写,显然第二次写得清楚多了。我还鼓励她说:“其实这些题目都不难,只要上课认真听都会做得,以后有什么困难还可以来找我。”
同学们,让我们多多帮助有困难的人,做一个乐于助人的好学生。
帮助别人快乐自己作文二年级作文
在日常生活中,有许多需要帮助的人,可是有许多人却视而不见。
假期里,我和妈妈在公交站点等车,7路公交车来后,我们赶紧上了车。这时,一位白发苍苍的老奶奶也上了车,她的手里提着两个篮子,里面装满了蔬菜。她的旁边坐着一位年轻人,正与旁边的人聊天。我感觉他应该给老奶奶让座,我用期盼的眼光望着他,可是,让我失望的是他没有理睬老奶奶,仍旧继续聊天。这时,我急忙站起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧!我站着就行。”老奶奶笑呵呵地说:“谢谢你,小朋友。”“不客气,这是我应该做的。”我说。下车后,妈妈夸我像个活雷锋,我的心里美滋滋的。
帮助别人快乐自己
有人说:“赠人玫瑰,手有余香。”有人说:“帮助别人是最大的幸福。”我说:“。”
这个寒假,我跟妈妈去了外婆家,外婆家住在一个农村的小镇子上。一天下午,我和小姨父陪我的小表弟去医院打针,走在离外婆家不远的一条小路上,发现一位老爷爷瘫倒在路边,而此时,乡下的路上仅有的几个行人,却绕道而走了。
我和小姨父赶紧走上前去问:“爷爷你怎么了?”可是爷爷却说不出一句话,手想动又动不了。小姨父看到这种情况,对我说:“必须马上打120。”可是他一摸口袋,发现手机竟然忘带了,再看看前面有两个人只在远远地看着,怎么办呢?看到这种情况,我不知哪儿来的'勇气,跑到前面,向一位叔叔说:“请把您的手机借我用一下,行吗?”那位叔叔看了看我,犹豫了一下。我生怕他不借,便又请求到:“那位老爷爷有生命危险,需要立刻抢救。我只打一个电话,马上就还你。”可能叔叔也知道这位老爷爷需要帮助,只是怕惹麻烦罢了。听到我这么说,很爽快地把手机递给了我。
拿了手机,小姨父很快地拨打了120,一会儿救护车来了,把那位爷爷送去了医院。在他的家人来了之后,我和小姨父才离开了医院。
事后得知,那位爷爷和外婆是一个村子上的,因突发脑溢血才昏倒的。幸好抢救及时,醒了过来,如果再晚一点,后果将不堪设想。他的家人对我们千恩万谢,直夸我是个好孩子,长大一定有出息,夸得我心里美滋滋的。
回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈也表扬了我,说我是个有爱心的孩子。
通过这件事,我知道原来帮助别人是一件快乐的事,人们常常说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
帮助别人快乐自己
吃过晚饭,爷爷带我到工区广场滑旱冰、乘凉。
在广场上遇到了爷爷的老乡——一位老奶奶带着她的孙女也在滑旱冰。奶奶见我比小妹妹滑的好,就让我来教小妹妹滑旱冰,我爽快的答应了。
首先,我先教她站立。我扶着她的手,她摇摇晃晃地差点儿把我也给弄倒了。于是我告诉她:“不要慌张,什么也不用想,今天晚上一定可以学会的。”于是我又再次拉起她的手,她也非常认真地练习动作,一次比一次做的好,站的稳稳当当的,比我都要好。我们都对她竖起了大拇指,小妹妹高兴地哈哈大笑。然后,我又教她踏步、转弯、刹车等等技巧,她也学的很刻苦,不久就也掌握的很好。
虽然今天晚上我累得满头大汗,但我还是很开心,因为。
帮助别人快乐自己
那天中午,我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯,路上的汽车在飞快的飞驰着,还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒,我边上的人都流露出了着急的神情,有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈,还有一位拄着拐杖的老人,他们都流着豆大的`汗水。
这九十秒时间终于过去了,年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路,因为,过马路的时间只有这短短的十五秒,忽然,我的目光像被磁力吸引过去一样,我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去,不知道我为什么去扶老人过马路,出于直觉,我仿佛不受控制似的,一路带跑的走向这位吃力的老人,老人继续走着,我上前去一手扶着老人那粗糙的手,另一只手扶住了老人那突出的腰骨,老人转过头来,我说了一句:“老奶奶,我来扶你过马路吧!”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍,老人说了一声:“谢谢”我没有做声。突然,人行横道的红绿灯由绿色变成了红色,我以为汽车会呼啸而过,可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车,而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了,老人走过了黑色的马路。这时,司机们才发动汽车,一辆辆汽车井然有序的通过,我的内心感到了无比的欣慰。
真的,就是这样,正如我的题目一样。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心,我相信这句名言——只要人人都做一件善事,世界将会变得十分美好、甜蜜!
帮助别人快乐自己
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了。”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。
小学四年级作文帮助别人,快乐自己
大树每日每夜帮小草遮风、遮雨但它们并不认识;雨滴时常在花朵感到酷热时,给予它希望但它们从未见过;高楼大厦每时每刻都让大地背着大地毫无怨言,但它们从未看过彼此一眼。人也是如此互帮互助,让我感受到了人间的美好心灵。
还记得那是个热火朝天的夏天,太阳公公用炽热的阳光烘烤着大地。我和爸爸妈妈约定好一起去丽水冒险岛,这个消息让我好几天都高兴地睡不着觉,真是激动地很。
当天早上,我早早地起了床,和爸爸一起到后面的公园晨跑,“一二一,一二一......”每一句铿锵有力的呐喊,都表达了要出去玩的无比兴奋,眼前的实物都变得美妙了起来:天空中的云朵,召唤这风姐姐,将凉爽带给了我们;停在树枝头的小鸟们叽叽喳喳地唱着歌,好像正在开一场特殊的欢迎仪式;小路也莫名的平坦了许多。
跑了一会儿,无数的'小水珠从头顶串下,我和爸爸决定在旁边的亭子里休息,就在坐下的那一瞬间,我突然感到不对劲,眼睛一瞧,竟然做到了一个钱包上。心里想:“一定是有人落这了,现在这位失主一定很着急。”我灵机一动,和爸爸商量着要去交给警察叔叔,结果将钱包打开一看,却发现这个钱包的主人正是我家的邻居,阿春阿姨家的。我二话不说,将钱包归还它的主人。我敲着她家的门,“砰,砰”当大门打开时,只见叔叔的脸上显出了久违的微笑:“心如,你这是在哪里找到的?我可找了很久!这里有我全部的积蓄呢!”我心里也十分乐意帮助了叔叔这个大忙,回答说“叔叔,这是在公园的亭子里找到的,你下次可不能这么粗心,要是被坏人拿走了,你该怎么办呀!”叔叔摸着我的头说:“是,我太粗心了,但这次真的要感谢你!”叔叔和阿姨将我请进了家里,十分热情地款待我,使我很不好意思。
这件使我下定决心,以后要像雷锋叔叔一样,帮助身边的任何人!
帮助别人快乐自己
优秀作文m
一天在美丽的菜园里,兔妈妈让小兔拔萝卜去,小兔蹦蹦跳跳的来到菜园里,看见有许多红彤彤的萝卜,后来小兔找到了一个大萝卜开始拔了起来,,拔了一会小兔累的满头大汗,气喘吁吁,还是拔不上来,这时小狗看见小兔很辛苦急忙跑过去说:“我来帮你拔吧!”小兔说:“谢谢你”。小狗和小兔就开始拔呀拔呀终于拔出了大萝卜。小兔高兴地说:“谢谢你帮我把萝卜拔了出来。”小狗说:“不客气我们是好朋友。”
我们要学习小狗乐于助人。
优秀作文m
帮助别人快乐自己作文二年级作文
今天下午放学,我先是做作业,做完作业以后,妈妈给了我三元钱让我去买烧饼。
我拿着钱心里得意洋洋地来到了卖烧饼的摊前,这里的人可真多呀,我等呀等呀,终于轮到我了。可是有一位年轻的阿姨骑着一辆电动车,后座椅上还坐着一个小宝宝,宝宝还不停地哇哇大哭,他停下车抱起哇哇大哭的孩子来到摊前,说:“能不能先给我拿三块钱的馍,孩子可能是瞌睡了,我得赶快回家呢。”不行,不行,人家都在这里等很长时间了,听到这儿,年轻阿姨更加显得焦虑了。
就在这时,从人堆中传出来一种稚嫩的声音,“阿姨,我替你排队,”在场的每一位人都惊呆了,几十双眼睛一下子都看着我,我也觉得挺不自在的,但还是提着我那三元钱的馍递到那位阿姨的手中,他显得有些扭捏,但还是接过馍,说了声“谢谢你,你真是个懂事的孩子。”他走后,望着她离去的背影,我心里有种自豪感。
接着,我又站到了队伍的最后边去等了。我买过馍回到家已经是晚上八点了,我把今天帮助年轻阿姨排队的事情告诉了妈妈,他不但没有责怪我回来得晚,还夸奖我越长越懂得乐于助人了。
四年级作文:帮助别人快乐自己
我喜欢帮助别人,因为我觉得助人为快乐之本,我帮助了别人,自己也会感到非常的快乐。
例如,上次母亲节我们全家人一起去探望奶奶,坐了大约一个小时的`车,赶到奶奶家时,已经是中午了,奶奶也骄傲的说:“今天啊,我来做我的拿手菜来给你们吃。”,而全家人也为此期待着。
食材都准备好了以后就开始做菜,首先要煮的做法简单酸中带甜的“蕃茄炒蛋”。哇!厨房里不停传出一阵阵的菜香,奶奶的巧手做出一盘盘好吃的菜,我禁不住诱惑跑进了厨房来,于是奶奶就把手中的锅铲交给我,要我帮忙,刚开始还不太会,但后来就慢慢上手了。
大约十分钟后,菜都已经炒完了。哇,好不容易炒好的菜,光用看的就让人垂涎三尺呀!终于,开动了,嗯,自己做的果然是不一样,不只家人吃的高兴,我自己也很快乐!
在这里呼吁大家,不要忘记多帮助别人,这样连自己也会感到很快乐!