优秀作文应该有独特的角度和深入的思考，通过文字表达出个人的独到见解。下面是一些来自优秀作文选辑的片段，希望能给大家带来灵感和启示。
总有一种力量让我感动作文【】
记得曾在一份周刊上读过这样一个故事：一条高速公路上，一只小狗被疾驰的公车撞倒，在它那脏兮兮的身体旁边，另外三只小狗静静地卧着，看着同伴死去。司机没有抱怨，只有叹息，因为他看到的是一份来自自然的爱，一种最原始、最粗糙的爱。
在历史博物馆里，一间不大的房子中，幕布上闪过一张张黑白的照片，那是在南京大屠杀中受难的民众，一个低沉的男声一个接着一个地念着他们的名字，心中感受到前所未有的强烈的震撼……在一个火爆的网络游戏中，一个中国人被韩国人围攻，需要大量的救兵来援助，消息发出后，几万、几百万的后缀为cn(china)的玩家，不辞辛苦地赶到韩国城，援救被困的中国玩家。这位中国玩家感动至极，问道：大家都是大陆同胞么？此时，一半的人回答：我们来自台湾。这位已中年的壮汉在电脑屏幕前流下热泪……曾有一部电影叫《新警察故事》，剧中穷困潦倒的父亲为了让饥饿的儿子吃上东西，到便利店去抢劫食物，出门被飞驰的货车撞死，追来的警察踢了他一脚。而成龙饰演的警官却对踢人的警察说：“贼也有尊严，快叫救护车！”并脱下了自己的外套，盖在了死者的身上。
总有一种力量，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们精神抖擞；总有一种力量，它驱使我们不断寻求“感动”，这种力量来自于爱，来自我们中间的每一个人。为什么我们会泪流满面，因为我们曾被感动；为什么我们总是精神抖擞，因为我们曾被感动；为什么我们总在不断寻求，因为我们曾被感动。
总有一种力量让我们前行
参加这次庆元县教育系统“我的教育价值观”主题演讲的老师，既有奋战在教学一线满怀理想、充满激情的年轻老师，也有在长期坚守平凡岗位、恪尽职守的普通老师。他们中有的人爱生如子，用一腔热血呵护孩子的成长；有的人立足本职，刻苦钻研，成长为教学科研骨干；有的人兢兢业业、无怨无悔，常年坚守普通岗位，在平凡中不断创新进取„„在他们心中，庆元教育人的核心价值观，正像沸腾的钢水灌注于铸模之中。
一、奏响时代的强音。
随着庆元经济社会发展的滞后和被边缘化，庆元教育也面临着质量下滑满意度下降的问题。正值人们在思考探索出路、呼唤庆元教育精神时，这些演讲者给出了答案，发出时代的强音。荷地镇小吴明秀老师告诉我们：面对学生，我们堂堂正正做人，踏踏实实做事；面对学校，我们堂堂正正做人，踏踏实实做事；面对庆元的教育，不管过去如何，无论昨天怎样，我们坚信，风雨过去是彩虹，我们庆元教育一定会迎来又一个新的春天；实验幼儿园吴东霞老师引领我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会坚守心中这片希望麦田，无怨无悔，永远守望；荷中谢琳琳老师号召我们：岗位可以平凡，环境可以艰苦，生命可以短暂，但是我们的价值不可以不实现！在艰苦的环境中，我们更需要立足本职工作来创造我们生命的价值。
也许有人习惯以货币和待遇来评价一份职业，也许有人喜欢以名下资产来衡量一个人是否成功，也许还有人用经济效益来判定事业的价值所在。然而演讲者告诉我们，我们所从事的职业与千千万万孩子的成长紧紧相连，与千千万万家庭的命运紧紧相连，我们坚守平凡，守护希望。是啊，正如城东小学吴海丽老师所说，教师的价值不是鲜花掌声，只是三尺讲台上的兢兢业业；不是聚光灯下的华丽身影，只是粉笔屑下的毅然坚守；不是名利场上的辉煌灿烂，只是清风明月中的朴实无华。这就是教师的人生的价值所在，就是我们庆元所需要的教育精神。在有识之士警示“这是一个娱乐至死的时代”之时，这些普通的演讲者用朴实无华的话语，发出了我们这个时代最稀缺的声音，用他们的身体力行奏响时代的强音，久久萦绕在我的心头。
二、真情原在细微处三个小时的演讲，报告厅内座无虚席，听众的会心一笑与阵阵掌声交相辉映，大家陶醉于演讲者思想火花，更沉浸于演讲者的真情流露。半天的主题演讲，不缺情感激扬，但演讲者更多的是情真意切。吴丽丽老师强忍着反胃处理小朋友的呕吐物，让人为之动容；周庆芬老师几经周折帮孩子医好伤疤孩子笑了，使人欣慰；胡丹红老师为矫正心灵扭曲的孩子，买蛋糕在教室为其庆祝生日，令人感动；胡丽萍老师用耐心和坚持终于感化班中顽皮不化的学生„„一件件生动的小事，一个个鲜活的名字，演讲者信手拈来，娓娓道出，无不倾注心血，真情流露。真情成为‘精神的乐器’，紧紧揪住听者心房。
没有华丽的辞藻和冲霄的豪气，只有涓涓细流和润物无声的细雨，真情原在细微处。这里面有很多感人肺腑的事迹，有很多令人值得深思的信念。演讲者的所想所为，犹如一碟碟精致小菜，让大家美美享受精神大餐。“实干兴邦，空谈误国”，教育需要坚守平凡埋头苦干，需要抓在细处干在实处，需要真情付出静候花开。
三、用爱浇灌幸福花。
爱是教育永恒的话题，没有爱就没有教育。二十名演讲者把对教育事业的爱、对学生的爱铸就成自己的核心教育价值观，近半人把师爱作为演讲的主题向听众演说。竹口学校张帆老师提出愿在这片热土上播撒爱心，用爱心去浇灌每一位学生的心灵，用爱心播下花的种子，然后再用十倍爱心去浇水锄草，我相信，有一分付出，就会有一分收获；庆元中学刘花老师总结自己在教书育人的道路上，因为爱，我付出了所有，因为爱，我收获着幸福，因为爱，我们相互包容，共同成长；菊隆中学朱慧慧老师认为掌声是爱，宽容是爱，真诚是爱，热情是爱„„爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住心灵。身为一名教师，我们拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己，也爱他人；播种着爱，也收获幸福；松源镇一小周凌燕老师以为特殊的职业要求我们像母亲一样爱每一个孩子，因为他们都是每个家庭的宝贝，因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。
我国著名教育家陶行知先生曾指出：真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。对于教育而言,爱更是其核心,其灵魂。作为一名教师,爱学生是其教育教学工作的根本,是其教育艺术的核心。“师者,人之模范也。”教师以高尚的人格为典范,犹如恒星吸引行星,把学生吸引在自己身边。“亲其师而信其道”,以高尚引发高尚,以诚信培育诚信,丝丝缕缕,薪火相传,把大写的人字镌刻在学生心坎。
面对当前社会的物欲横流功利浮躁，我们教育人要“静心教书，潜心育人”，怎样才能做到静心潜心？首先我们要爱自己的职业，爱自己的岗位，爱自己的学生，把师爱作为我们一切教育教学事务的基础，播种出爱，定能收获着幸福。当我们在从教路上感到委屈、烦躁、厌恶时，不妨问问自己是否爱自己职业、爱自己的岗位、爱自己的学生呢，问问自己是否真心付出真情投入呢？选择教育，就是选择奉献、选择平凡、选择清贫。如此，我们就能静心潜心，才能辛苦并快乐着，才能用爱浇灌幸福花。
演讲，其实就是一种思考与醒悟的方式，是一种潜移默化的自我鞭策和相互激励的过程。海德格尔说：言语是人口开出的花朵。二十名教师的精彩演讲使报告厅花团锦簇，更为可贵的是演讲者甘守平凡、坚守希望的精神使演讲发出“裂帛之声”。
总有一种力量让我们前行
利益驱动模型在今天遇到了困境，传统经济学认为，人会对外部激励做出反应，当成本或利益发生变化时，行动会相应变动。经济学研究的是在资源稀缺情况下的最优化配置，为了更高效的资源优化配置，建立规范流程，创立奖优惩劣的机制。从牛顿定律到了薛定谔的猫，微观粒子层次上，理性让步于了不可预测性。人，在一些类似于量子力学的行为上，胡萝卜加大棒就失效了。科学向左很久了，管理得向右了。
在《驱动力》中，趋势专家丹尼尔•平克将工作被分为“推算型”和“探索型”两种。“推算型”工作指根据一系列现成的指令，按照某种途径达到某种结果的工作，而“探索型”工作则与之相反，正是由于没有现成的算法，你必须试验各种可能性。左脑推演型技能的需求已经在很大程度上被自动化（软件）代替，而右脑探索型思维才是今天成功的关键。
这本《驱动力》为我们解释了驱动力的三个版本：驱动力1.0是生物性驱动力，驱动力2.0是外在动机驱动力，本书重点讲述的驱动力3.0则是内在动机驱动力。
摘要部分作者观点：
（5）它们会鼓励欺诈、走捷径以及不道德行为；（6）它们会让人上瘾；（7）它们会滋生短视思维。
2.胡萝卜大棒生效的环境：
机械性劳动：不需要很多创造性思维的机械技巧，“如果-那么”型奖励不失为一种选择，但需要做好以下三项功课：
1、对这项工作的必要性做出合理解释。
2、承认此项任务枯燥无味。
3、让人们用自己的方式完成任务。3.创造性劳动：
采用“既然-那么”型奖励，基本要求：任何外部奖励都需要是别人预想不到的，而且只有在任务完成后才能给出。首先考虑非物质奖励，其次提供有价值的信息。
4．i型行为。
在“自我决定理论”的启发下，作者区分了i-x两种类型的行为。x型行为是更多地由外在激励因素而非内在欲望推动的行为，它较少关注一项活动的内在满意度，较多关注这项活动能够带来的外部奖励。而i型行为则围绕着内在而非外在激励因素构建的思考方法以及生活途径。它的能量来自于我们自己决定自己的生活方向，自主学习和创造新事物，以及通过我们自己做得更好的内在需求。
作者认为驱动力3.0系统更依赖于i型行为。为了获得个人成就感，我们需要把我们以及我们的同事从x型变成i型。
5．三大引擎。
作者用三章分别阐述了驱动力3.0的三大引擎：自主、专精和目的。（1）自主。
驱动力2.0需要付出，而驱动力3.0需要投入。只有投入才能带来专精，把某件重要的事情做得越来越好。专精能让人进入“心流”状态。心理学家米哈伊西斯赞特米哈伊(mihalycsikszentmihalyi)将心流(flow)定义为一种将个人精神力完全投注在某种活动上的感觉；心流产生时同时会有高度的兴奋及充实感。在心流中，一个人需要做的事情和他的能力范围完美匹配。
“利润”、“效率”、“优势”、“焦点”这样的词语、这样的目标很重要，但它们缺乏唤醒人类心灵的能力。驱动力3.0在不拒绝利润的同时，强调的目的最大化，成为人们的远大志向和行动指南。满足不仅仅取决于有目标，而且取决于有正确的目标。在组织内部，这种新型的“目的驱动”以三种方式显现：利用利润来达到目的的目标，不只是强调个人利益的誓词，以及允许人们用自己的方式达到目的的政策。简言之，企业必须让员工在工作中找到使命感。
总有一种力量初三作文
苔花如米小，也学牡丹开。
题记。
清朝诗人袁枚，对毫不起眼的苔花情有独钟。第一次读到袁枚的这句诗，我并不识得所谓苔花；见到了，才在心中涌出深深的感动。但苔藓植物的确有触动人心的力量，见不到了，那股魄力又冥冥之中存在于我心中。
第一次看到苔花，是在郊游的时候。时已晚秋，山中生机蓬勃换成寒冷的荒草，树上的花都黯然失色。唯见远处的苔藓丛中开着米粒一般大小的“花”。阴潮的角落里，点缀着一簇茸茸的绿；岁月无声，它隐匿在苍翠墨绿中，缓慢自苔中长出。这就是苔花。我从未见过苔藓中的花，散落在其上，像是繁星漫天。没有艳丽的色彩，小小的苔花只有偶然翠绿，带着忧郁的气息。生在布满阴霾的潮湿中，但看它的万般姿态，好像是沐浴了阳光雨露，骄傲地挺起胸膛，仰着头，面对着湛蓝的天空，始终带着浓郁而清晰的自信。
久闻袁枚的诗，那日才见其“本尊”，垂首含苞，充满生命无奈和迸发的哲理。它的存在，让我身临袁枚的心境，那股力量，好让人心满意足。
苔花的普通，如果不仔细看，只会以为那是一小片苔藓，在城里老旧潮湿的墙壁上，密密麻麻。那是一种恍惚，被时间耽搁了，它是依附的，孤独的，缄默的。夜晚的星星也暗了，而小小的苔花仍扬起傲世的脸，在众芳里自有一派清香。它的美让我心醉神迷，蕴藏在幽幽苔藓之中，充满自信隐秘的才情志向。纵然渺小无比，生命万物总有它自成一派的不凡和精彩。那是苔花的力量，是生命的力量，是“生如夏花之绚烂”的力量。
“苔花如米小，也学牡丹开。”苔花不过是芸芸众生中，最为平凡的小花。但它却不以卑微而自卑气馁，没有怨恨，更没有低头，学着牡丹的样子昂然怒放；纵使夜都黑了，星星都陨落了，生命的力量，依旧经久不衰，清丽而淡雅。
生命哪怕卑微如苔，只能在红尘的低处，在阳光不能普照的地方，依然还要鼓起十二万分的力气和勇气，才能开出最微小的花。这花朵，如米粒一般琐碎，细小。这景致，当然比不上别处的花团锦簇，姹紫嫣红，蜂飞蝶舞，但这是是自成一派的美，是从内心沁出的生命的力量。学习苔花，怒放于阴潮的石缝中，绽放奇迹之花，迸发生命的力量。
米小如苔花，星空梦蹋来。生命的确如此！我知道它会尽情怒放，正如黎明一定会到来。
今日我也梦过，梦到渺小的生命，梦到孤芳自赏的苔花，梦到孤立于世的苔花哗然开放，梦到在这世上，刹那间绽放的力量，从未消失；留下一世的纪录，其实不过是花与生命的争辉。
总有一种力量让我自信作文
露珠的美丽，是因为阳光的照耀；彩虹的魅力是因为雨滴的牺牲；天空的美丽，是因为白云的装点……世界上的美丽有千千万万，以为自信，一个美丽的梦才会悄悄地将我重灰暗中拉出来，为我编好了一个绚丽多彩的世界。
自信来源于我；我的自信来源于父母；父母教会我自信，让我学会自信，父母对我的疼爱我无时无刻不挂在心里，因此我要好好学习，为了我的父母，为了我的老师，为了那些所有为我好的人而努力！奋斗！但是如果我要完成我的梦想，首先就是要拥有自信，自信能为你打下良好的基础，自信能让你的人生道路变得不在更好，自信能让我变得更美丽。
自信来源于老师，那一次我变得很勇敢。上小学的时候，是要到我们“文艺演出”了我无意间被选中去表演，表演是三句半，可是我既不懂；也不敢；更不会。于是，我和老师说：“老师，我不想参合。”老师对我说：“什么事都会有第一次，加油吧！老师相信你。”就是因为这句话，我变得有了自信。回到家的时候，就连妈妈，她们都鼓励我呢！于是，我便带着他们对我的自信来到演出地点，我们先是练习，后是演讲。因为练习的次数多。所以我早就将这些记在心里，现在已经开始了！还要更多谢谢他呢！不过刚开始我差点把台词给忘了。幸好没忘，忘了，我就惨了。后来回到了我最喜欢的班级，老师说我表演的不错，挺好。因此我很开心。后来想一想当时没有忘，应该是记得牢。因为当时我想到了老师，父母对我的信任和托付。我要为我们班争夺荣誉，我要有自信。这一次我相信我比排练时候的任何一次都要好。但是当“文艺表演”的时候才发现，原来我们不是最好的，还有人比我们更好，还怎就应了古人的一句话“人外有人，山外有山”不但不能高估自己，也不能低估自己。不过，即使这样我还是很开心，因为我自信了一次。
人生征途，自信给了我不嫌希望，给了我美丽的人生。记得冰心奶奶曾写过一首诗：“墙角的花儿，你孤芳自赏是，天地变小了。”如果你不想做一个美丽的人，有独特而耀眼的生活，那么，轻扬起你美丽而自信的面庞吧，让自信的微笑时常挂在你的嘴角，永远噙着一抹重熔，淡定，自信地微笑，活出你的世界，活出你的风采。
我美丽，因为我自信；因为我自信，所以我相信我拥有亮丽多姿的世界，拥有幸福的生活。
总有一种力量让我感动作文
“正是花样年华，你却悄然离开”。何玥，一个正值花季的小女孩，却在对世界的留恋与来不及长大的遗憾中离开了人世。20xx年4月，何玥查出得了肿瘤。面对只剩下三个月的生命，她无所畏惧，坦然接受，并用最后的时间为世界撒播光明，把自己的器官捐献给了别人。
看完何玥的介绍，我深深震撼了。十二岁，正是与我们一般大的金色年华，当我们在享受美丽的.校园生活时，她却在和病魔作斗争。试想，倘若你的生命仅剩三个月，你是否会像何玥这般坦然？她的坚强，怎能不让人敬佩？她那对世界无私的爱，也感动了中国。她将光明撒播，让爱在世间传递。我们没经历过面对死神的场面，无法了解她的感受。可身为新世纪一代先锋，我们是否应将她作为榜样，学习她这种无私的精神？“最美女孩”在我们心底永存。
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有一种力量作文
曾几何时，总是被些朴实的文字感动得一塌糊涂，总是被些悲壮的场景感染得涕泗横流，总是被些生活的片段感触得涕泪交集。因为其中有一种力量，让我泪流满面。
记得《集结号》刚上演时，我们家就买了一张碟，有好多镜头，夹带着怒吼，冲击着耳膜，携带几丝伤感，牵引着泪花，在看到谷子地所带领的最后仅剩的几人都陆续的因不同原因战死之后，我感觉到了鼻子的酸涩和眼前的朦胧，那时我就已经知道，我的心已经被他们所深深折服了，那么，这其中又是什么让我按耐不住继而潸然泪下？一分一秒的感动我也会时刻记在心田，初中毕业之前的分离总是让我触动点点，感动分分，眉头一皱，就飘下几行泪来，和初中语文老师分离之时，总在回忆往昔。
然而，当事物被人寄托上感情的时候，它总是会有一种力量，让我们不得不体会它的心情，总是会有一种力量，让我们不得不感受到它的灵魂，总是会有一种力量，让我们泪流满面……朴实的文字不适合我们每一个人来书写，悲壮的场景也只能偶尔体会，无需为些莫名的小事流下宝贵的泪水。但希望你，在做每件事之前，准备好一颗真心吧！
同一种力量作文
在异族中，是陌生的人，是完全不同的思想文化，而昭君毫不犹豫地去了。无垠的大漠，除扬起着的，不曾落下的黄沙，便仅余下那交替的日夜，而钱学森一行人去了。宇宙的未知或是令人心生胆怯的，而我国第一批的宇航员毅然决然的去往了。
这些人所完成的事是不可企及的，也是鲜有人愿意的。他们也有牵挂，他们也是平凡的人，是什么支撑着他们？是他们内心深处对祖国的深爱罢。
又回看历史，这样的人又是多多少，怕是无法计数了。
作家鲁迅是旧社会的人，不崇洋媚外，不做日本人的.走狗，是他对爱国这一底线的坚守。国民党消极抗日，积极对内之时，他辛辣地执笔讽刺这些人对权力的渴望而不尽作为一个中国人应尽的义务，应有的骨气。他不惧面对国民党的追杀，不惧死亡，唯一的遗憾只是未能更长、更久的尽自己爱国的那颗心。
或许，你要说，鲁迅仅是个体，又有多少人与他拥有同一份对国对民的爱呢？
我说，那与鲁迅同期的红军何尝不是为抗日，为护国而尽力而为呢？
那贫瘠的草地，是恶劣的，是危险的，可红军去了。那皑皑的雪山，是寒冷的，是高峻的，可红军去了。这一路上，不知病了多少人，不知死了多少人，可红军放弃了？不，他们没有，他们坚持了，他们抵达了终点。
想必许多人为这种常人难以想像的毅力所惊讶，且疑惑，是何支撑了他们？是他们护国，爱国的那一腔热血！这令他们不惜抛头颅，洒热血的前行与战斗。
如今，新中国已成立70余年，人们说我们是东方的雄狮正在觉醒，真是个贴切的比喻。也因而西方的列强急了，美国迫切地用贸易战对付中国，妄图削弱中国的势力；加拿大用军舰来中国的海域游荡，试图让中国明白他们的强大。但中国的子民是爱国的，我们皆自豪于自己的出身，骄傲于自己的国家。
中国的人民共同拥有一种力量，这力量深深地埋藏于自己的内心，是那炽热的对祖国的那一份热爱！
同一种力量作文
人心齐，泰山移！
——题记。
20xx，是个多灾多难的年份，天灾不断，外国打压……中国正面临着前所未有的考验。愈是在国家危难之时，愈是会涌现出无数勇于担当的“中国脊梁”。
六月，迎来了梅雨季，洪水泛滥，我在妈妈的鼓励下前去捐款。母亲说：“现在全国人民都在为祖国捐款，献一份爱心，我们也应该做些什么。”我走到了社区门口，很长一个队伍都已拉开了，而且每个人都自觉地隔开了一米的距离，让人暖心。
这时，一位老人吸引了我，他身上穿着一件洗的有些发白的蓝色短袖，下装穿的是一条工装裤，银白的头发梳的很整齐，手里握着一个脱皮的旧钱包，在前面等着。
我心里纳闷：这个老头年纪这么大了，还来捐款，太无私了。
到老人了，他小心翼翼地将钱包打开，从里面拿出了1000元，慢慢地将钱递给志愿者。“小伙子，这是我的一份心意，麻烦你帮我转告那些在安徽抗洪救灾一线的同志们，感谢他们为了地方的安全做出的伟大贡献和牺牲，他们辛苦了，我们也会无条件的支持他们！”
那个年轻的志愿者接过了钱，向他鞠了个躬，并表示自己对这位老大爷十分感激：“老大爷，感谢你为祖国做出的贡献，我们一定会向你学习的`。”他周围的群众也纷纷向他致敬。
而大爷却侃侃而谈道；“6月2日，江西九江用一封家书召回了在外打工的人员，6月15日，全国已有24省受灾，直接经济损失达206。亿元，7月20日，安徽阜南为了上保河南下保江苏，淮河王家坝开闸泄洪，四个乡镇二十多万群众全部撤离，顷刻绿地变汪洋，安徽终是扛下了所有。”
不错，每个时代都有每个时代的气质，但只有坚守信仰，坚守正确的价值理念，才能定义一个时代的精神风貌。
我，暗自庆幸，我为我生在这团结的国家而自豪，一滴水只有融入大海，才不会干涸，连社会底层的老人都为国家无私奉献，我们有什么理由退宿，只要我们十四亿华夏子孙团结一心，用这共同的力量去勇敢的面对困难，就没有跨不过的坎！
中国力量是这一代的更是青年一代的。
有一种力量作文
静静地，一个人，走在小径上。和风拂过，地上的落叶“沙沙”作响。
脚下偶尔踩到几片落叶，枯黄的叶子便发出清脆的“嚓嚓”声。心中一动，把它们扫到一旁的土地上。
想罢，我豁然开朗。
嘴角浮起一丝微笑，我心里一片明亮。
阳光，透过重重叠叠的枝叶，在地上洒下斑斑点点细碎的日影，给这片宁静的世界增添了一丝温暖。
轻轻地，我拾起一片落叶，放在掌心，不断地摩挲着，眼前又浮现出这句话“落花不是无情物，化作春泥更护花”。不知不觉间，眼角湿润了，这是多么豁达，多么乐观的境界啊！擦干泪水，我自嘲地笑笑。
落叶，重生。是啊，生命的延续与轮回。我想：这片落叶，已然烙在我的心底。每当我遇到挫折，遇到困难，一定会想起这无声覆盖于泥土之上的曾经的生命！
我要好好珍藏这落叶，细细体会这落叶之美！
有一种力量作文
感动，带给我力量。
感动，它没有繁华似锦的光艳，没有惊天动地的姿态，没有千山万水的决绝，它是心旌摇荡时的一串串涟漪。但它带给我力量，伴着我成长。
在书中，我最初认识了感动，它带给我力量。
沉浸在诗词的海洋里，我印象最深的一句“沉醉不知归路”，本来就觉得这句诗很美，在荷花与荷叶间饮酒，泛舟。醉意朦胧的少女惊起了一滩鸥鹭。不仅很美，而且还有些实际作用。后来，北宋千年后的我，在某个黄昏，急于回家，却忘记了带钥匙，只得慢慢在大街上游荡，烦闷的我，想起了这句话，浮想联翩。我忽然觉得此时的黄昏似乎与千百年前的黄昏有些相似了。烦闷感转瞬即逝了，一种微小的感动变成力量，鼓励我勇敢的度过这个美丽而沉醉的黄昏。
学校里的感动，自然是数不胜数的。
看得到师生的其乐融融，感受得到同学们的互相帮助，听得见梨花带雨的欢声笑语。大家的互相关爱，深情厚谊在温暖着每一个人。于我们而言，感动是细微但充满力量的。它或许是伤心时的一句话语，胜利时的一声劝诫，都是激发成长的力量。
在家里我彻底的理解了感动的力量。
亲情如花般绚烂，似水般柔情。在伤心痛哭时，最有效的安慰是亲情，它带给我力量。在软弱无力时，最坚强的药剂是亲情，它带给我力量。在尽情歌唱时，最温暖的劝诫是亲情，它带给我力量。……有一种最美的力量是亲情给我的感动。在亲情里，感动是最常见的，他是源源不断的力量，一直鼓励着我要长风破浪。
有种力量柔情似水，但它总会鼓励我不断努力，前行。它就是看不见，摸不着，藏在我身边的——感动。
有一种力量作文
如果有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，那么，我就说：“有一种力量叫希望”。学会面带微笑才能享受生活。懂得播种快乐才能收获幸福，只有拥抱希望才能收获成功。
“十一”节的时候，我看了一部电影叫《隐形的翅膀》，影片中的女主人公因为触到了高压电线，失去了双手。截肢以后，她对生活没有了希望，甚至想到了死，终于，她在医生与父母的鼓励下上了学，在上学时，她面对了同学们的嘲笑与歧视，因为她对生活充满了希望，最后，她上了国家级的游泳队，她努力训练，终于取得了第一名。
这是一个多么感人的故事啊!上帝给你关上了一道门，就会为你开一扇窗，而在这一扇窗里，有太多太多美好的东西。但是推开他，需要的是一种坚毅、永不舍弃的信念。电影中的小女孩，正是对生活充满了信心，才使她用力推开了那扇窗，获得了成功。
你的眼睛里没有色彩，你的生活就不会缤纷;你的心里没有阳光，你的生活就不会辉煌。用充满希望的眼睛去看清整个世界吧!那样你才会感到快乐。
正如隐形的翅膀中所唱的：“我知道我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”而在生活中，那对隐形的翅膀大概就是我们所说的“希望之翼”吧!也正是这对希望之翼，给了我们勇气，给了我们力量。
请记住，有一种力量叫希望，它能带给你希望，带你飞过绝望。
有一种力量作文
其实，人首先得承认自己是平凡的。每一个人的生命中都会遇到挫折与痛苦，甚至于不幸，有智慧的人是接受它，改变自己，凡事以平常心处事为人便会获得一份宽心与自然。
在我的生命中，是他们一次次的叮咛与鼓励，给予我力量。父母双亲，是我在这个世间永远难以割舍的亲情，每当从异地归来，回到家中，看到头发渐渐斑白的双亲，内心总是那样的不好受，一种心酸涌上心头。至于今，他们仍然含辛茹苦，佝偻劳作于广袤田野。但他们每次总是平和地对我说：“孩子，我们的生活一定会好的，一定会越来越好的。”那种心酸的安慰是那样的刺痛我的心。
五年前的一个夏天，我认识了这样的一个女孩，自小父母相继病逝，在伯父家长大，就在这样的遭遇下，她坦然且真实地生活着，内心是如此的坚强，她叫燕，也就是我现在的妻子，虽然我们的年龄有些差距（相差八岁），但我们是那样的相濡以沫，彼此信任、理解、关心……这些年来，是她一直在背后默默地支持着我的工作，她是那样的贤惠敦厚、温柔体贴，她向来不善言辞，却一次次地感动着我，那种由爱情到亲情的转换，是那样的鲜明，那样的挚爱，那样的涌动。现在居然为了我的工作，为了我们的家，她毅然地放弃了自己的行政工作，担起了家的全部，生活的全部。在我的生命里头，更多的却是感激，谢谢生命中有你，有我永远爱的妻。
在不堪回首的的痛楚面前，是他们让我清晰地明白：因为我是男人，所以我不相信眼泪，要学会坚强，拥有力量；更因为我要成为顶天立地的人，所以我更不相信眼泪，必须坚强，担负责任，挥洒力量！
“那一天，我不得已上路，为不安分的心，为自尊的生存，为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定……”当这首歌曲——《在路上》还在耳畔萦绕，内心充盈着一种强大的力量，我希望将自己整个生命都归还父母，归还给身边挚爱我的每一个人。这种力量，也驱使着我必将用整个生命去呵护教育的方土，去热爱我的孩子们。