最新行知园活动体验范文(19篇)

时间:2023-12-15 11:04:21 作者:JQ文豪

通过写作可以培养思维能力和表达能力,因此,我们应该努力提高自己的写作水平。接下来是一些优秀作文的典范,希望能给大家带来启示和思考。

体验活动作文

怀着好奇的心情,我来到了医药学校参加职业体验活动。本以为要体验医生护士之类的职业,却不曾想被带进了现代化医药库,里面的情景可谓让我大饱眼福了。

进库房前,每个人都必须换上医药库人员专用的白大褂,由于是大人的衣服,穿在我们身上都像裙子了。一来到模拟库房就发现迎面有两排高大的架子,架子上摆满了长方形的篮子,架子前盘旋着几条输送带,而二个架子中间还站着个机器人。这时,库房的一位老伯伯给我们做了进货示范。只见他按了一个按钮,传送带立刻转动起来,接着他将一个篮子放到传送带上,当篮子被输送到里机器人大约一米的地方时,机器人感应到了,竟慢慢走过去,用手请托起篮子,又小心地走回去,把篮子放到货架上。

紧接着是出货,就见机器人将装满药品的篮子从货架上取出放到传送带上,传送带将篮子带到了我们面前。这下,轮到我们了。我迫不及待地拿起扫描仪对着货物篮轻按一下,随着‘吱’的一声,上面的货号就被扫了进去。之后,我又把里面的药物拿出来逐一扫描了条形码,输入了数量,按了保存。等所有的货物扫完后,我打开电脑,点击“盘点”,输入时间,电脑屏上立即显示出一张清单,上面整齐地排列着我刚刚扫进去的货物。只是在每样货品后都多了‘正几’和’负几‘的`字眼。一旁的大姐姐告诉我们负数代表货卖得好,没有库存,可能顾客还在等到货,而正数则相反。所以,每天整理货品就能知道哪些货要多进,哪些不要进了。

一个多小时的体验活动很快结束了,意犹未尽的同时还真觉得站得有些累了。想到爸爸妈妈,老师每天起码要工作8小时真的不容易。小小的职业体验不但让我明白了做任何工作都要细心动脑筋,而且更要懂得感恩,感谢那些为我们无私奉献的爸爸妈妈,长辈和老师们!

体验活动作文

上个周末,妈妈去江宁拍摄国际家庭走进美丽乡村活动宣传片,我也跟着妈妈一起去工作。

我们来到江宁区谷里街道世凹桃源,这是一个风景秀丽的小村庄,绿树掩映,鲜花盛开,家家户户的房子统一装修成仿古建筑,白墙黑瓦。来到这里,犹如来到了传说中的世外桃源。

妈妈邀请的三个国际家庭先后到来,分别来自美国、法国、芬兰,都是一家三口一起来参加活动的。他们每家都有一个孩子,美国家庭的孩子叫迈克,今年五岁,法国家庭的孩子叫付天一,今年十岁,芬兰家庭的孩子是个小女孩,今年八岁,叫菲尔,他们的中文都说得特别棒,所以交流起来非常顺畅。因为都是小女孩,所以我跟菲尔很快熟悉起来,成为好朋友,我们一起手拉手参加活动。

我们先来到村里的广场,广场上有很多老爷爷老奶奶在打腰鼓,还有一些阿姨在跳广场舞。我跟菲尔跟着爷爷奶奶学打腰鼓,爷爷奶奶教得特别耐心,我们很快就学会了,跟着一起打起来,欢快的腰鼓声引来许多游客,他们纷纷为我们鼓掌。电视台的叔叔跟着我们拍摄,我们打得更起劲儿了!

学完腰鼓,我们分三组分别到三户村民家里体验生活。我跟菲尔一起到了一户人家,他们开了农家乐,有个很好听的名字,叫“荷塘人家”,因为他们家门口有一个荷塘,每到夏天,荷塘里荷叶莲莲,非常漂亮。我跟菲尔,还有菲尔的爸爸妈妈一起参观了这户人家,并且跟着这户人家的主人学做农家菜,菲尔学做了红烧黄鳝,我学了一道西红柿炒鸡蛋,菲尔的爸爸妈妈也学做了自己喜欢的菜。中午的时候,我们就在这户农家乐一起用午餐,品尝自己做的菜,我跟菲尔边聊边吃,非常愉快!

用完午餐,三个国际家庭聚在一起,交流体会,他们对着镜头,纷纷举起大拇指,说着:“幸福!幸福!”是啊,如今的农村山清水秀,家家户户勤劳致富,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,他们都是幸福家庭!

参加这次活动,我感到非常有收获,既体验了美丽乡村的幸福生活,又结交了外国朋友,以后我还要多参加这样有意义的活动,也欢迎你来参加哦!

体验活动作文

今天,我们奉化日报小记者跟着老师,来到了奉化日报社,即将开展一次终身难忘的体验活动。我有预感,在这平凡的地方,会发生许多不平凡的事。嘿,还真被我猜中了。

我们跟着老师,来到了奉化日报社的最高楼——十一楼,第一件不平凡的事,也即将发生了。在这是一楼里,到处都是静悄悄的,一间间办公室排成长长的一排,从未关紧的门缝中往里望,叔叔阿姨们正在埋头苦干,对着电脑努力地打着字。哇,我们竟然来到了他们工作的地方!老师轻声指挥我们进去看看他们是怎样工作的,还让我们当一回小记者,去问他们一些问题。我悄悄走进一间办公室,走到一位阿姨旁边,仔细看看她电脑上的东西。那一堆花花绿绿的图片,那一排排密密麻麻的文字,看得我头直发晕。阿姨还在努力工作,我想了很久,终于鼓足勇气,叫了一声“阿姨”,可那位阿姨就跟没听见似的,继续工作。我看阿姨没理我,我也没再去打扰,就走出了那间办公室。

还有一件最不寻常的事是,看我们那带队老师神秘的样子,我就已经猜到了几分。老师带着我们左走右拐,来到了一间十分亮堂的房间。聚光灯发出橙黄色的光,把整个房间照得暖烘烘的。被铁罩罩住一半的聚光灯一高一低地挂着,至少有七八个,那些聚光灯照着的地方,放着两把椅子和一张桌子,桌子上,放着两只话筒。坐在椅子上,呀!咋还有摄像机呢?看样子,这是一个直播间了。哪个节目的直播间呢?这时,我才发现,椅子和桌子后面,有着一块大大的绿色背景板,背景板上写着硕大的五个字“奉化新闻网”。能来这儿看看,就已经很难得了,可老师还给我们更多的福利——坐在那两把椅子上录制节目!我找好了搭档,把老师发给我们的要问的问题背了好几遍。看我紧张的样子,施以澄嘲笑我说:“王璐啊,你那么紧张干嘛,被那么多问题有什么用啊,你要向我学习嘛。”唉,真羡慕她。轮到我了,当我坐在那把椅子上时,又开始紧张起来,眼睛不敢看镜头,手也不知道该怎样放了,脚却不住的乱动。唉,采访时,施以澄问我的问题我要思考好久才说出口,这次的发挥,完全失常啊!

体验活动虽然只有短短的半天,可我却学到了很多新知识,尝试了很多以前想都不敢想的事,我们还跟一位劳模——罗永梅阿姨进行了一次面对面的交谈。

这次的活动既需要团队合作,也需要个人勇气。这真是一次有趣、有挑战性的活动。

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行知园活动体验作文

行知园坐落在我们学校的东北角上,虽然园子不大,但是应有尽有。

在去行知园的路上,左边有一条清中澈见底的小河,河里有许多羽毛雪白的鹅,它们呼朋引类、引吭高歌。他们一见我来,便伸长脖子唱着一支春天的赞歌!在行知园门口,有两棵妸娜多姿、腰肢纤细的大柳树。它们的枝条上长满了碧绿的嫩叶,微风吹过,它们就像是在梳理自己长长的发辫。

进入行知园,在它的最南边有两三棵桃树,他们笑靥如花、娇艳欲滴。挺拔的棕榈树,他们站在那边就像几位要冲锋陷阵的战士。

植物园区在行知园的2/5,只见一大片金灿灿的油菜花,像是给大地披上了一层金黄的毯子。走到近处,闻到了油菜花浓郁的.花香,阵阵花香沁入我的心脾,我沉醉在花香中。在油菜花旁边一大块绿油油的小麦,一阵微风吹过,就像一片绿色的海洋。在小麦前面有一片蚕豆,绿油油的这一片中,泛着点点繁星,就是蚕豆的花。蚕豆开满花,但''小耳朵'一'却很少,找到一个''小耳朵'',就像捡到一个宝贝似的。在微风中,蚕豆舒展开它那小小的紫色花瓣就像一只只蝴蝶。

行知园不仅有生机勃勃的植物,还有种类繁多的动物。动物园区虽然不如植物园那生机勃勃,但里面的动物非常可爱,小白兔和小乌龟住在一个房子里。小白兔长满了毛茸茸的白毛,像一团棉花,他的一双红眼睛被白毛包住了。小乌龟长着三角形的头,它的壳可美丽了,一块一块的。它们在这个园子里每天都在上演着龟兔赛跑的故事。

行知园是全校师生共同努力的结果,望着这些成果,我感到十分开心。

体验活动作文

一到恐龙园,老师就宣布分组活动,同学们开心极啦!兴高采烈地和伙伴开始了冒险之旅。而我,则和蒋老师一组,我们玩了许多有趣的游戏项目,看了几场妙趣横生的表演。其中,我印象最深刻的就要数花车巡游啦!你看,滑稽的小丑正在向我们挥手呢!他们脚下踏着独轮车,时而快速前进,时而紧急暂停,时而来个360°大旋转,多厉害呀。再瞧!婀娜多姿的公主们向我们走来,她们衣着华丽,满面笑容,旁边还有一位器宇轩昂的王子陪伴着,多幸福啊。紧跟他们后面的就是一辆辆装饰精美的花车,看着造型各异的花车,我也仿佛也变成了花车巡游中的一位小公主,心中充满欢乐,跟着他们一起舞蹈。

时间在快乐中流逝,一眨眼,中午了,我的采访任务还没有完成呢。做为小记者,我还是第一次进行采访,心里紧张极了,真像有只小鹿在到处乱窜。我拿着记录本和笔,在路上不停地边踱步边寻找着合适的采访对象。看看这个似乎在赶场玩游戏,看看那个似乎同伴太多,瞧瞧男生怕被拒绝,看看女生感觉人家没兴趣。我犹豫着,思考着,游人一茬又一茬地从我身边走过,可我始终没有确定一个人选。蒋老师看到了我害羞的样子,连忙招招手把我叫了过去。她搂着我的肩膀亲切地说:“不要怕,总有第一次的。大家会接受你的采访的。你看那边一个女孩子不是很合适吗?”她亲切地鼓励着我,支持着我,让我有了莫大的勇气。我再次走到了马路中间,打量着游客,挑选着合适的采访对象,这时走过来一个面相和善的阿姨,就她了!我连忙鼓起勇气来到了她面前,红着脸问:“阿姨,您好,我能采访你吗?”阿姨大概看出了我的窘态,笑着回答我说:“可以啊。”“我是牛塘中心小学的小记者,请问,您今天玩了什么项目?有什么感受?”我充满期待地问。阿姨边喝饮料边说:“我刚来一会儿,还不知道玩什么好呢?”阿姨的回答让我有些失望,不过我马上想起了上午玩过的有趣的游戏项目,情不自禁热情地当起了她的小导游:“阿姨,建议您去新开的“梦幻庄园”游览一下吧,这里的游戏项目不是很刺激,但是很有趣。”阿姨摸着我的头,满脸笑容:“你真是个大方的孩子,谢谢了。”我开心地向阿姨道了再见,跑着去向蒋老师汇报我的首次采访。这虽然是我第一次进行采访,而且还有些不成熟,但是我还是完成了任务,我对自己充满了信心,我觉得自己接下来的任务一定会完成得更出色。

一天的恐龙园体验活动很快就结束了,我们在这里渡过了一段难忘的时光。我在这里找到了自信,享受了快乐。恐龙园,我爱你!

体验活动作文

小时候看战争片,片子里不时有人拿着药箱跑来跑去,那时记得最清楚的便是药箱上那个鲜明的红十字。现在长大了才明白,红十字是一个救助的标志,它的完整标识是白底红十字。在战争中,如果交战双方有战员受伤,不论是敌方还是我方战员,都可以立刻送往红十字营地进行救援。而且不论两方交战有多么激烈,都不能打断了红十字人员的救援。红十字象征着人道主义精神,是神圣的,是不可侵犯的。在和平年代,红十字更是在各种自然灾害危机中给予人们最及时的救援。

上周五,我们开展了一次课外由校红十字会组织的模拟地震的体验活动,这次活动惊心动魄却让我受益匪浅。这不是简单的七步洗手法,不是令人心惊胆战的心肺复苏,而是在自然灾害发生时我们能做的最最应急的保护措施。因为这是一次非常特殊的体验活动,所以在体验还没开始前,我便坐立不安起来。

很快就到了地震模拟车的体验世界,同学们都按捺不住自己内心的兴奋,一个个好奇地兴奋地仰着头,往体验车里张望着。王老师下令上车后,同学们立刻鱼贯而入。体验车并不太大,装饰也寥寥无几,只有一个沙发和一张桌子。接下来的几分钟内,我们将迎接一次前所未有的地震体验,每个人都焦躁不安地走来走去,我心里也有些小小的紧张,一边不停地摩挲着两只手,一边用眼睛扫视四周,目光急切地寻找着能躲避地震的地方。可就在这时,突然“地震”了起来,我被这突然来到的“地震”吓了一大跳,措手不及地怔了一秒钟,看着周围的同学都急匆匆、乱忙忙的从我眼前飞速地一闪而过。突然,汶川大地震的一幅幅景象浮现在我眼前,我不由得心生怜悯之心,很是同情那些不幸遇难的人们,他们当时面对那突如其来的大地震的时候,也是和现在的我们一样的慌乱吧。但我猛地意识到现在不是发怔的时候,眼看能够找到的“避难所”越来越少,我的脑袋飞速运转,灵机一动,想到沙发旁的角落可以躲人,可当我连忙转身奔向沙发时,却发现别的同学已经抢先一步,占了那个位置,我着急地皱起了眉头,手也不禁握成了拳。

正当我心急如焚,想到自己马上就将被“地震”攻击时,以前红十字培训时老师曾经讲过的一条重要信息从我都脑海中一闪而过:“地震时可以找救命三角区”。我心急如焚地用目光飞速环视周围,锁定了一个极好的位置,立马就地蹲下,双手十指交叉着护着最重要的头部,身子微微前倾,做好保护动作后,我还紧张地闭上了双眼,好像真的发生了地震似的。一会儿,警报解除,我不禁长出了一大口气,心想还好这次我在“地震”中“幸存”下来了,看来不论到什么危机关头,都要临危不乱才行啊!”

“人道、博爱、奉献”,正是这些红十字精神引领着我们心灵的前行。红十字,它不仅是一个救援的标识,更一份对生命的尊重。通过一系列红十字培训活动,那鲜红的红十字时刻铭记在我心中,成为一个永恒的生命标记!

体验活动作文

今天下午,陆老师带我们做了一个好玩的游戏,叫蒙眼画脸。

我们班画画好的同学纷纷举手,最后,挑选出了两名“绘画大师”——朱新宇和苟菲菲。

游戏开始了。朱新宇和苟菲菲被蒙住了眼睛,在原地转了一圈,然后,摸索着来到黑板前。陆老师给他们一人一只粉笔。他们两个在讲台前微微颔首,不一会儿,两人抬起头,胸有成竹的在黑板上画着。苟菲菲同学再画五官、脸型的的时候都画得非常完美,可最后还是紧张了,把头发化成了“三毛头”。再看看朱新宇的:他把头发画在了眼睛下面,耳朵画在了下巴上,简直就是名副其实的“四不像”。同学们各个笑的前仰后合,上气不接下气,这笑声快要把屋顶给掀翻了。

笑完之后,同学们又变气馁了,因为游戏没有选到他们。陆老师似乎拥有“读心术”一样,看出了我们的心思,对我们说“离下课还有一段时间,我们一起来玩这个游戏好吗?”同学们异口同声地叫道:“好!”

规则是这样的:我们用红领巾蒙住眼睛,在本子上写上“盲人体验活动”这几个字。我很快就把字写完了,可写出来的字歪七扭八,难看极了。

从这次活动中,我明白了盲人的苦难处。盲人那么地向往一双眼睛、一份光明,而我们有一双眼睛,却不好好珍惜它,利用它,等到了失去光明,才后悔莫及。所以,请好好保护、爱护我们自己的那双眼睛,爱惜我们的那份光明吧!

体验活动作文

左盼右盼,终于盼来了远足的这天。与其说是远足,还不如说是学校让我们体验红军长征的一次集体活动罢了。

出发这天,我以光的速度冲向学校,就是怕迟到了。到教室刚一会儿换了件衣裳,就要准备上路了。出发前全校都要在操场上集合,校领导有话要交代。校领导们为了让我们累了的时候有一个心理安慰,不让我们觉得是在是在受苦就把去远足的目的告诉了我们。这次我们远足一是多锻炼我们的身体,二是让我们也来体验一把红军长征的艰辛。但是呢,红军长征的路可比我们远得多,我们这一来回的二十二公里对于我们来说就是登天,可对于当年的红军来说,简直就是小菜一碟。但是当我们听到那数字时,惊讶的下巴都要掉了。

在路上,虽然累的像狗一样,但看到那一路风景时感觉一切都是值得的。出发前一天,天上下着大雪每个人都生怕远足这天也会下雪不能去,还要再等一个星期,即使是天气预报说了当天是多云转晴,但天气预报也是常不准的呀!当看到下午那唯一的一缕阳光时,整天吊着先终于放下了。

因为前一天的大雪,再加山上海拔较高的缘故吧,山上还有积雪没有融化。一路上大家一边玩儿,一边向前前进,有的人还和老师玩打起来雪仗。老师虽是个女子,到老师为了应付这些家伙,不惜抛下淑女形象。以一对四,站虽败,但那英勇奋战的精神可堪比花木兰了。有的人手实在是太多了,但别人要经过他所在的树下时的那一瞬间,他大力摇动树,树上还未融化的积雪,哗啦啦的全掉落下来了,倒霉的那个人一眨眼之间就变成一个活雪人。就在这嬉戏中,大家都一把之前的劳累抛到了九霄云外。

在所有路程中,最有趣的便是那三公里的山路了。那三公里的山路,自打公路间期以来就很少有人走了,因此路边也都是杂草。细心的校长,就在出发前几天带领了几个熟路的老师来清理了一下。这条小路它,身处在深林之中,在小路上行走,你除了自己身上的现代物品外,哪里你就再也看不到任何有关现在的东西了。在那里有一种十分舒畅的感觉。只可惜我没有带手机去拍下那美好的时刻。

这一路上都没有休息的时间,每个人都必须快马加鞭的赶路,不然后面的大部队赶上来就不好了。到了目的地,我们才有喘气的时间。比我们早到的初三、初二的同学,早已抢好位置开始吃午饭了。有的人,在路上就已经吃饱啦,现在已经到别处去逛了。

午饭后,还有一段休息的时间。为了让我们不那么干等着,老师就召集了班里的所有人一起来做游戏。我们全都围成一个圈,从第一个人开始报数,下一个人接着,当报到七的倍数时就拍手跳过,出错的人就要接受惩罚。惩罚是可以选择的,不是让你选择是否接受,而是让你选择真心话或大冒险。让我印象最深刻的就是,“黑萝卜”和“冰山”的抗争,他们两个大老爷们脚尖对脚尖对视,看谁先笑。在比拼过程中“黑萝卜”一直在向“冰山”抛媚眼,可是这招不管用,最后还是没有分出胜负。刚结束,又要开始下山了。

这一天下来,虽然很辛苦但很有趣味,也让我们体验到了红军当年长征时的艰辛和劳累。让我们一起向红军们致敬吧!

行知园活动体验作文

今天,妈妈带着我来到了美丽的南湖畔,古老的月河街,德勤文化园,进行实地考察,具体了解什么是非物质遗产。

德勤文化园的占地面积约4000平方米,不但有海宁著名的皮影戏、蓝印花布,还有名贵的龙泉宝剑、闻名遐迩的东阳木雕、精致的嵊州竹编等……享誉海内外的文化遗产是你“不看不知道,看了吓一跳!”看过简介,才知道非文化遗产是指各民族人民世代相传,与群众生活密切相关的传统文化表现形式(例如:民俗活动、表演艺术、传统知识与技能、手工艺品等……)范围内容包括:口头传说,包括文化载体的语言,传统表演艺术,还有民间活动、礼仪与节庆;与上述表现相关的文化空间。

接着,我们又来到了东园和西园,西园可以举办舞台表演和茶艺活动;东园则陈列,有深厚文化底蕴的“非遗”实物。一进入西园,进入眼帘是矗立在正中的大戏,有演员们的精彩表演。院内设有天井、彩灯、鱼池和绿色植物,整个院内的景观,排列有序,让人惊叹不已。

再来看东园,这里是“非遗”文化作品的展示厅,有青瓷馆、国石馆、西冷印社书画馆和罗汉堂等作品展示厅,里面的作品,精雕细琢,美丽绝伦,让人目不暇接。

当结束了参观,走出文化园的大门,我明白了,我们国家有着五千年的历史文化,文化源远流长,内容丰富,多姿多彩,其中凝结劳动人民的智慧与结晶,是祖国的文化瑰宝,我们一定要保护和传承下去。

体验活动作文

今天刚下第二节课,我们就来到操场上,知道为什么吗?哈哈!那是因为我们今天要去美丽奇异的“星空庄园”。

在车上,王老师先对我们介绍了实践活动的项目:“今天我们去星空庄园呢,第一是去体验,第二是去感受。那么体验什么呢?我们要体验除草的乐趣。体验农民伯伯的辛苦。感受影片的神奇魅力。希望同学们一定要守纪律”。同学们听到内容很开心,异口同声的回答:“好”。

来到星空庄园,我们一下车看到漂亮的导游姐姐,我们被分为两组,一组先去除草,另一组去栽花。而我被分在了第一组:除草。

跟着导游姐姐,我们来到了第一个圆形温室,走进温室,一阵婉转动听的歌声,吟绕耳畔,让人听得入迷。导游姐姐告诉我们,她们把这个温室叫“火星”。突然间,我的眼睛闪闪发亮,导游姐姐走过来告诉我:“这种辣椒叫做七彩椒,它每一次结辣椒的时候都是七个一起开花结果的。”这真是神奇的七彩椒啊。导游姐姐走了,我看到一个七彩椒,七个抱在一起,就像七个刚出现的婴儿一样。

我们走向“火星”,一阵薄荷凉气飘来,像在说:“欢迎来到‘彩虹拦’。”彩虹拦道是中间的一条路,两旁被棍子拉着,棍子上种着一种植物,在旁边有一块牌子上写着“砍瓜”两个大字,什么是砍瓜呢?导游姐姐像会读心术一样看出了我的疑惑,告诉我:“这种砍瓜是可以吃的,而且很方便,你能吃多少就砍多少,砍掉后,它还会自己再长出来。”砍瓜后面的台阶上是薰衣草。“薰衣草被称为香草皇后,它原来是种植在地中海的植物。同学们看看这边,这个是蛇瓜,别看它现在是没有果实的,结果的时候就像是一条白蛇绕在上面。蛇瓜别名又叫“蛇豆”、“蛇丝瓜”,它能清热化痰,润肺润肠。

“同学们集合。”一个工作人员走了过来说,你们两人一组,自由搭配,开始除草,不过要小心,这里有一种粗叶的草,是宝贝,不能除掉,现在先找到自己的搭档,一声命下,我就找到了我们班的“曾海燕”。

“大家找到人了吗?”

“找到了!”

“好,除草面积划分好了,开始除草。”

看我,“轰、轰、轰”什么也不顾一心除草。“小心!”一声提醒,把我的灵魂拉了回来。我一看“啊”,原来我的手中拿着宝贝,正要被除掉,曾海燕一叫我就停止了。我连忙放手,用一只手安抚自己,自言自语:“还好没拔,还好没拔。”这个意外,让我开始小心翼翼地拔。我在心中想到:呵呵,没想到以前在家里除草,在这也能用上这技术。

经过十多分钟的除草体验活动,我和曾海燕得了第三名这个不错的成绩。

在星空庄园的路上,眼前到处是无边无限的紫色花海。一只只白色的蝴蝶迎着凉凉微风在花海中跳舞:有的在空中翩翩起舞;有的向绅士般邀请美丽的花朵公主一起跳舞;有的两只蝴蝶缠绵在一起,为花朵公主表演……在紫色花海的远两旁有着声音美妙的向日葵,迎着火红的太阳,为蝴蝶与紫色花朵公主唱着婉转动听的歌曲,这一切多么美妙呀!

我抬头问:“这是薰衣草吗?”“不,这是马鞭草,这种与薰衣草长相十分相似的草,它可以镇咳。”导游姐姐说。

告别如仙境般的紫色花海,向前走就可以看到一小片的月季和玫瑰,月季和玫瑰有一种很好分辨的方法,导游姐姐接着说道:月季的花瓣层楼是在三层以下,而玫瑰的花瓣层数是在三层以上,以后你们可以这样分辩。

接着来到蔬菜森林,走过绿色的蔬菜森林就是电影室了。在蔬菜森林里也有神奇无比的地方,比如无土培养:无土培养是在一板塑料板上种植东西,抬起板子就像能看到后面真的没有土,只有根。还有一种水培种植,它也是没有土的,可在水沟上隔着塑料板,下面是干净的泉水。

到了电影室,老师带着我们看5d立体电影。

今天我们观看的是《仙灵谷》,我们先一人做在一个位子上,记好安全带,我感到奇怪:为什么看电影要记安全带呢?虽然心有疑惑,但是我还是记了,然后带上了一副眼镜,眼前的屏幕突然就在眼前。

电影开始了,一开始,我什么都没有感到,可就在我觉得无聊的那一刻,椅子突然左右摇动起来,把我吓了一跳,突然椅子前仰把我吓了一跳,我惊奇的发现,竟然屏幕上的主人公做什么动作,我们就做什么动作。屏幕上甲虫开始展开双翅飞起来,翅膀发出“纹,纹,纹”的声音,我的椅子一边动,大腿就一边抖动。啊,真是一种奇妙的感觉!

这次来到星空庄园开展拔草体验实践活动,让我体验了许多新事物。我发现了能干的自己,找到了开心的自己;我发现了世界的奇妙无处不在。我感受了5d影片的奇妙无穷!

啊!我爱你,奇妙的星空庄园,我喜欢的科普实践基地!

体验活动作文

在我4年的小学生活中,我经常参加学校里的春秋游活动。这次,我们去了松江欢乐谷。大家都很开心。大家都很期盼的那一天终于来到了!那一天,我们开开心心地乘车来到松江欢乐谷。乘了2个多小时的车,我们来到了松江欢乐谷,一进欢乐谷,一种欢乐的气份就溶入了我的心中,一条石头铺的路出现在了我的眼前,路边有很多的商店,它的外围很美观,上面有很多的动画人物。过了这条路,一条河出现在我们面前,河边有很多的大型游戏器具,有古木游龙。悬转木马。梦幻驼螺……我们玩了梦幻驼螺,我们上了游戏器具,开始了,它开始旋转,分成了六个圆圈,一个圆圈可以坐六个人,一个坐位可以坐2个人,坐位开始旋转,圆圈开始旋转,包围六个圆圈的大圆圈又开始悬转,转得大家眼花缭乱。接着,我们又看了4d电影,真的好逼真。

看看表,已经11点多了,老师让我们吃中饭同学们各自拿出了自己带的食物,自己吃或和同学一齐分享。吃完了中饭又来到了能量风暴,那里的工作人员显得非常幽默,游戏开始前,工作人员说:“祝大家玩得开心,祝大家转得头晕!”那真的可以让你转得头晕,当它把你头朝地的时候,我边上的'同学林婷婷,她很害怕,就叫了起来。但我却很开心。

接着,我们玩了矿山厉险,游戏器具在一座山谷之间,一开始,速度很慢。后来,车子慢慢地开到20几米的高空,一下子滑下来,有一种说不出的感觉,我以为滑下去速度就会变慢,但车子却还是很快,我和我的同学刘庆阳坐在第一排,在速度很快的时候,我的头发就飞了起来。那真的好舒服。

这一天是在大家的欢声笑语过去的。非常地开心,体验了欢乐。

体验活动作文

我经常看见盲人走路跌跌撞撞的,心想:他们是怎样生活的呢?今天,作文班里的向老师组织我们做了一次体验活动,体验一下盲人的生活。我当时很惊讶。

第一关:盲人倒水。我很激动地看同学们个个蒙住眼睛朝水桶那里走去,申嘉明蒙住眼睛也走过去了,他一会朝东,一会朝西,就是摸不到水桶,惹得大家哈哈大笑。轮到我了,由于我记住了水桶的位置,蒙住眼睛后,我很顺利地走到水桶前倒了一杯水,感觉比平时困难多了。

第二关,盲人写字。每个同学都蒙住了眼睛,在一张白纸上写自己的名字。还有爸爸妈妈的`名字,还有老师的名字等,我小心翼翼地写,一分钟过去了,两分钟过去了,费了九有二虎之力,写完了这几个字,我取下眼罩一看,写的每一个字龙飞凤舞,让我哭笑不得。

通过这次体验,我知道了盲人的生活十分不容易,因此,我想对大家说:“我们一定要保护好眼睛,多关爱盲人!”

有趣的体验活动作文趣味体验活动

今天,老师给我们带来了一个神秘的礼物,是一种食物,味道可不一般哦,我很好奇。

接下来我们每个同学都分到了几颗小豆子,它有一件绿色的外衣,我闻了一下,太呛了!我把它塞进嘴里,有一股辣辣的味道,麻麻的,说不出的一种感受。我的眼里含满泪水,两只手拼命甩动,恨不得把它一下子吐出来,但还是坚持把它们吃掉了。结果发现刺鼻的味道逐渐在口腔里蔓延,直至充斥着整个身体。我赶紧打开水杯喝了一口水,舒服多了。

原来这个礼物就是芥末花生,刚开始难吃,后来的味道是花生的香味,非同寻常的味道呀!生活有时就像这样不经过风吹雨打,怎么能幸福呢!

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上个星期六,我们有幸去参观了军事飞机场,我们怀着无比期待和好奇的心情坐上了大巴,大约过了四十多分钟,就到达了目的地。

我们在两位警卫员的带领下,来到了军事飞机场,我们顿时被眼前的壮观景象给震慑住了。飞机场有我们几个学校那么大,场上停着十几架军用飞机,它们跟我们乘坐的客机不一样,体积没有客机大,颜色也很单一。我们先来到运输飞机这里,这里的运输机有两种,一种是单翼的,另一种是双翼的.。警卫员跟我们介绍,这种军用运输机能够执行快速部署、空运兵员、作战装备与军用物资、解救伤员和进行空降空投等军事任务。接着,我们又来到了加油机那里,这种飞机是给在飞行中的飞机及直升机补加燃料,多由大型运输机或战略轰炸机改装而成。最后,我们去参观了军人们的宿舍,走进房间,给人的感觉就是干干净净,房间里有两张床,床上的被子叠得就像一大块“青砖”,四周平平整整,有棱有角,不像我们家里的被子那样“浮肿”,被子和枕头都整齐地摆放在床头,军帽全部放在被子上面。毛巾、牙刷和水杯也都摆放得井井有条,看得出他平时对自己的要求就十分严格。

这次参观军事飞机场,让我们增长了不少见识,也增加了许多课外知识,以后有这样的活动,我还想来参加。

军事体验活动作文军事体验活动作文400

暑假的一天,经过全家会议讨论通过,制定了一个“军事化管理制度条约”。爸爸担任“总指挥官”,而妈妈则担当起了“总司令”。我——当然只是一个小兵了。

“军事化管理”的第一天。早上第一项就是6点钟起床,闹钟一响,就必须起床,否则就要受罚。可对我这个懒蛋来说,简直要了我的命。我只不过刚多睡了一分钟,爸爸就虎着脸把我拉了起来,厉声呵斥起来:“你起床晚了20分钟,罚你做20个俯卧撑。”.....“20个。”我大叫。我对爸爸苦苦哀求道:“爸爸,求求你了,你就看在我是初犯,大人不计小人过,这次饶了我吧。”爸爸像是没听见似的',还了我冷冰冰的两个字:“不行”。我只好在爸爸的威逼下做了20个俯卧撑。

为了报复爸爸,我苦思冥想,终于想出了一条妙计:让最爱我的“总司令”妈妈报仇雪恨。晚上,我便向妈妈反映了情况。妈妈听后便心疼的对我说:“好,乖!妈妈今晚就给你报仇。”听妈妈这么一说,我高兴的跳了起来,准备在旁边看好戏。吃完晚饭后,按规定应该30分钟后睡觉,可爸爸有一个爱好——下棋,一天不下手就痒痒。今晚爸爸又去下棋了,半个小时还没有回来。我这时才明白是怎么一回事,不由得笑了起来。爸爸回来了,妈妈说要罚50个俯卧撑。爸爸知道错,便想给我做个榜样,让我以后知错就改。辛辛苦苦的做了50个俯卧撑。

我喜欢我们家的“军事化管理”,因为它给我们家带来了欢乐,更让我有了坚强的意志。

体验活动作文

8月2日,暑假里难忘的一天。一大早,我们南国早报民主路小学的小记者们身穿黄马甲,像一朵朵绽开的向日葵,迎着朝阳露出充满希望的笑脸,在唐老师的带领下,怀着好奇、兴奋和激动的心情前往广西武警部队训练基地,去体验不一样的部队文化生活。

走进部队营区,就看到武警哥哥们列队整齐的欢迎我们,他们笔直的身躯就像一棵棵能为小树苗遮风挡雨的大树,让我们觉得很威武,也很有安全感。接下来,武警哥哥们为我们展示了他们的看家本领,擒拿格斗、队列会操、军事素质训练……精彩的.表演赢得了大家的阵阵喝彩,但最让我感到新奇的是他们整理内务的技术。

一进入武警哥哥们的宿舍,我们就被眼前整齐划一、井然有序的内务场景所震撼,被子被叠得整整齐齐、方方正正,就像一个绿色的“豆腐块”,每一面都横平竖直,没有一点褶皱,安安静静地躺着,像个听话的乖宝宝,就连牙刷、牙膏和杯子的摆放都朝着同一个方向,像是用尺子量出来一样,地面更是一尘不染、干干净净。听着小队友们不断发出的惊讶和赞叹声,再对比自己那乱糟糟的书桌和房间,我羞愧地低下了头,暗暗下定决心,要向武警哥哥们学习,用纪律管好自己,自立自强,学好本领,长大了做个对社会有用的人。

体验活动方案

局机关各处室:

xx年6月7日是郑州市市直机关节能减排领导小组确定的“能源短缺体验日”。为搞好体验日活动,现制定方案如下。

通过能源短缺体验日活动,使机关干部职工体验能源短缺给工作生活带来的不便,增强资源危机意识和能源节约意识,提高珍惜资源,节约能源的自觉性,不断推进节约型机关建设深入开展。

活动当天,机关各处室关闭空调设备(信息中心机房空调除外);尽量使用自然光照,不开或少开照明灯具;除保留必要的公务用车外,各处室车辆停驶(鼓励私车停驶),干部职工换乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班。

1、组织机关干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》和市直机关节能减排领导小组关于能源短缺体验日活动的有关精神。

2、在机关楼体悬挂节能宣传标语,营造活动氛围,强化机关干部职工的节约意识。

3、8月7日上午8时,局领导带领办公室人员在机关楼前检查停驶车辆,改换其他方式上班落实情况。

4、8月7日上午10时,组宣处、机关总支、办公室、人事处、纪委、医政处各选派一人组成检查组,由局领导带领检查局机关能源短缺体验日活动落实情况。

1、全体干部职工要高度重视能源短缺体验日活动,通过体验能源短缺给工作生活带来的不便,增强忧患意识和能源节约意识。

2、全体干部职工要自觉遵守能源短缺体验日活动的各项安排,积极争做节约能源活动的实践者,从自我做起,从大家做起,推进节约型机关建设深入开展。

3、各处室在能源短缺体验日活动中的好做法,请及时向办公室反馈。

体验活动方案

让幼儿了解环卫工人的工种特点,体会环卫工人的幸苦,懂得爱护环境。

11月13日上午。

8:40—9:40中一、中二、casa。

10:00———11:00中三、中四、中五。

中班组幼儿及老师。

王小霞老师:利用幼儿园家长资源,联系幼儿园附近环卫工人休息站。

其木格老师:集中幼儿园清扫工具(扫把、簸箕、铁锹)。

校警:用小推车推清扫工具。

李霞或者蔚璐老师:负责拍照。

前期物品准备:幼儿园旗子、安全衣(为了统一)。

1、铺垫活动发起,团讨:

2、参观环卫工人工作和休息的.环境。

工作项目:清扫街道垃圾。

工作地点:街道。

工作时间:早上三四点钟(冬天时,天是黑的)。

使用的工具:簸箕、扫把、夹子、袋子、垃圾小车。

3、幼儿亲自体验环卫工作。

4、为环卫工人献爱心赠送小礼物。

5、回到幼儿园总结讨论:你看到了什么?我们应该如何爱护我们生活的环境?

体验活动方案

为进一步把我校党的群众路线教育实践活动推向深入,抓实抓好,取得良好成效,让学校领导干部深入群众,走进一线,特别是学校“一把手”开展好体验式学习,依据州惠市委“关于组织党员领导干部开展体验式学习的通知”,结合学校实际,特制定本方案。

开展体验式学习,是党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的重要内容和规定动作。通过“换位思考”的体验式学习,有利于学校领导,特别是“一把手”准确把握学校师生的工作生活情况,切身体会学校现有工作作风、方式方法与广大师生、家长需求之间的差距。针对存在的不足和差距,立行立改,切实改进作风,提高服务质量。

1、以普通教师的身份,走上讲台上课。根据自己的任职学科,有针对性地安排并至少上好一节课,以对教师的上课要求向学生、教师展示自己的教学特色。

2、以普通学生的身份,走进课堂听课。继续坚持好学校领导进课堂听课、评课的一贯举措,以对学生听课的要求对照自己,写出听课感受,了解学生的学与教师的教,掌握学生课堂学习中遇到的问题,教师课堂教学中出现的问题。

3、以普通师生的身份,走进饭堂吃饭。利用一天的时间,到学校饭堂吃早、中、晚三餐,做到排队打饭、吃完不剩饭、洗完餐具,检验饭菜口味、质量。

4、以普通师生的身份,参与活动劳动。参加学校的大课间活动、课外活动,参与学校三、四月份安排的植树活动、学雷锋活动、值班值日活动等。

5、以普通家长的身份,办理一项事务。到学校相关处室与功能室,按照程序,办理与招生、入学、转学、领取学生物品等相关的事宜,体验学校管理与服务。

1、要目的明确。体验式学习要与学校中心工作结合起来,有目的地到课堂、饭堂、操场、处室等一线体验学习,了解情况,查证问题。

2、要深入师生。要真正走进师生,真正听取民意、真正摸清情况。不搞形式主义,不预先打招呼,不搞事先安排。要零距离接触广大师生,零距离倾听师生呼声。

3、要形成常规。要在坚持学校现有的“走进一线,亲自担当”的基础上,结合体验式学习,进一步完善领导进课堂、走一线的要求,形成常态化。

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