支部共建活动策划（汇总13篇）

活动策划是一个需要耐心和责任心的工作，要保持积极的态度和良好的沟通能力。看看以下范文，或许可以给我们带来一些新的灵感和思考。

团支部活动策划书

主线：体育篇：荣耀团员彰显青春活力学习篇：仲恺之子立志奋发为国文娱篇：活力青年展现多才多艺。

5、20xx年4月15日，文娱篇，建团90年与建校85周年主题晚会。

总结班会。

（一）前期工作

策划书发放至每个宿舍，让团支部成员熟悉活动内容，活动流程。召开全体会议，征求同学意见与建议，对策划书做最后修改。并明确职责，给团支部成员分工。

（2）3月28日，策划书最终完成，召集各小组组长召开会议，要求组长领导好各自小组积极的开展各项活动。宣传工作开始实施。

（二）宣传工作

（3）4月8日至4月14日，团支部对问卷调查问卷进行回收整理后，将会制成电子海报予以公布，同时宣传团支部正在进行的团日活动。

长跑项目组：苏春梅（组长）

调查问卷项目组：黄上清（组长）、吴健华

学习活动组织组：刘梓涛（组长）

团体操项目组：傅勉（组长）、卢泽如

团支部活动策划书

今年是中国共青团成立90周年，也是“五四”运动93周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，特开展此次活动。

此次活动主要目的有两点：为了庆祝中国共产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，弘扬五四精神，增强广大团员青年使命感和责任感。表彰先进，树立身边的典范，在广大团员学生中形成学先进、赶先进、创先进的良好氛围，号召广大团员继承优良传统和作风，坚定共产主义信念，积极投入到祖国的改革和建设中去。其次，不断增强专业技能，体现共青团员的先进性，将共产主义青年团精神投入到建设民航强国的实践中。

（一）活动准备

1. 召开活动筹备会议，材料的备置；

2.人员的分配,明确责任，确保活动有序开展；

3. 物资的采购；

4. 活动现场的布置

（二）活动安排

1. 总负责人团支书石祥辉班长吴磊；

2.活动宣传及活动期间的拍照主要负责人宣传委员魏菁函；

3．会场装饰及布置主要负责人组织委员毛建文；

4．道具等材料的采购，主要负责人生活委员钟景如；

5．答题环节的公正监督主要负责人学习委员罗喜玲；

6．活动主持主要负责人心理委员李娅妮；

7.活动结束后场地的清理主要负责人体育委员任君

8.知识竞赛记分员吴磊

宣传材料40份

2. 矿泉水水10瓶

3. a4纸

4．中性笔

5.小组名称卡片

6. 奖品

“锤炼专业技能，回眸建团历程”知识竞赛细则

1.知识竞赛题型分选择题和问答题；

2.题库主要涉及两方面内容：共青团知识和民航知识

4.最后胜出的两个小组进行对决，胜出者为本次知识竞赛冠军队；

5.冠军组、亚军组、季军组各一个，并颁发奖品。

团支部活动策划书

为了丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，在同学心中树立“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”的观念，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的`价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者；使他们树立积极正确的人生观、世界观和价值观；促进学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，用自己的优良品行展示闽南师大学子的精神风貌。

三、活动目标

2、校园张贴文明标语活动——立足校园，服务师生，希望通过开展一系列学生喜闻乐见的校园文明标语活动，既丰富学生的课余文化生活，又让校园学生进一步体会青春正能量，加深学生正能量用语的印象，使学生对自己在平时生活学习中践行社会主义核心价值观 传递青春正能量。

更让“社会主义核心价值观”深入大学生活。同时，丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展现自我、挑战自我的平台，提高同学们合作与创新能力；促进班级同学间的交流与合作，有利于构建团结的班级氛围。

四、活动形式

4、主题班会——互动性强的集体班会

5、主题讲座——讲座与讨论相结合

五、活动步骤

1、召开会议，讨论教室装扮的风格，布局与所需材料。

2、于10月25日前申请好装扮用的教室与准备好装扮所需材料，并做好装扮人员的登记与装扮日程的安排。

3、装扮期间，结合同学课程表与该班级课程安排同学进行教室装扮，不影响其他学生学习。

4、活动结束后邀请团委工作人员进行考察评价。

1、收集标语内容：在全班积极开展标语征集活动，从同学们之间收集好的标语，使同学们可以参与活动其中，加强同学们的文明意识。

2、前期制作采购：为进一步提倡环保意识，标语制作底版材料全部选用完整的废弃卡纸和纸贴，笔用平时同学自己使用的碳素笔，备用3把小刀和4个透明双面胶。

3、选定张贴地点：为不影响校园美观，张贴选址选在a、宿舍楼的上下楼梯口和楼梯管弯处，b、学生宿舍门口，c、食堂的洗手处和个别柱子，d、学校的宣传栏、公示栏和海报栏。

4、制作标语：班级同学分成小组进行标语制作，并有一部分同学负责去校外定制标语纸贴。

5、活动开展：班级同学统一到指定位置集合，由班长安排标语分发，并分组进行张贴。张贴后，由班长检查标语张贴情况，对于不符合要求的标语进行重新张贴。

6、收集图片材料：有班级心理委员负责活动全过程的相片、图片收集，并进行整理保存。

1、组织学进行会场布置。

2、参加活动人员进场就坐。

3、播放歌曲：梦想天空分外蓝。并发放梦想纸，写下梦想，传递能量

4、主持致开幕词，宣布主题班会开始。

5、播放成功人士视频。把梦想纸放进瓶子。

6、同学说畅梦想，做游戏：我的人生我来划，我的人生我来演。

7、集体合唱班歌，呼叫口号。

8、主持总结，并宣布班会结束。

9、参加活动的同学有秩序离场。

10、值日生整理会场卫生。

1、组织同学布场

2、引导参与人员就坐

3、主持人致辞，宣布主题讲座正式开始，邀请主讲同学上场。

5、主持人做最后发言，宣布结束。

团支部活动策划书

万物复苏的季节，也是唱响雷锋精神主旋律的时刻，同时，敬老爱幼是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”，每个人都会老，通过此次活动给敬老院中的老人们献上我们的爱心，呼吁更多的青年大学生去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖！为孤寡老人并且增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识，增强广大同学的社会责任感。

四：活动地点：杨园顺宏敬老院

五：活动时间：**年*月日

七、活动流程：

1、团支书和班长事先到敬老院与院长沟通，预约时间。

2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项（参与者务必准时集合不得迟到）

3、准备好文艺活动，每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。

具体活动安排：

1、到达敬老院后将人员分为若干组分别到各个房间倾听老人们的故事，志愿者和老人们聊天让他们回忆起美好的往事，注意倾听。

2、各成员可根据情况或老人需要为老人读报纸或下棋。有条件的可以请老人教自己打太极拳，志愿者也可教老人健身操，和老人积极互动起来。

3、另一部分人帮助护士打扫卫生。（根据具体情况需要另行安排）

4、活动结束后与老人合影，并把老人送回各自的房间。

5、全体成员集合返回学校。有特殊情况暂时不返回的，可在集合完毕后请假，请假人员并在返校后立即向其部长报告，各部长即使向组织部反映。

1、离校前集合必须准时，不准拖拉，在去往敬老院的路途中不得私自行动，不得打闹嬉戏，必须遵守记录，听从安排，注意个人与他人的安全。

2、时刻保持微笑，初次见到老人，要招呼亲切，多向老人们问好。

3、行为举止得体大方，注意措辞用语，不得在敬老院内大声喧哗、随意走动。

4、要积极参与活动，服从安排，尽自己所能去帮助、安慰老人，不要玩手机，听mp3等，这样显得不尊重老人，让老人对你产生不信任的情绪。

5、打扫房间卫生的同学，不得随意乱动房内的物品，对于挪动后的物品一定要将其返还原处，不要改变原物的摆放位置。

6、在帮助老人活动的过程中务必谨慎小心，注意安全，一切以安全为主。

7、在服务结束后，离开敬老院时，不得以服务结束为借口私自行动，应当听从安排，统一行动，在返校途中同样注意安全，以安全为主。

团支部活动策划书

体现丰富多彩的大学生文化生活，丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，反映我团支部的积极向上的精神风貌，及响应建团90周年纪念活动，在学校、学院的指导下结合我团支部的特色，特开展此活动。

通过本次活动的开展，希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活，活跃班级气氛，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围，我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。

xx年5月19日上

塑胶操场

11级环科团支部

飞信、qq群、新闻稿、博客

策划人：张默、王嘉琦、雷连彩

协办人：全体班委

参与活动对象：11级环科全体团员

邀请嘉宾：王毅老师、董长雨老师、年级长

策划书、活动道具、活动奖品

1.宿舍风采展（40分钟）

a.将全班同学按寝室自由组合

b.每组同学都要出一个比较新颖的节目（可以是表演电影的一个片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。

c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。

（细节说明：道具自备，如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备）

2.智力大比拼（30分钟）

将参与者按照学号平均分成四组，出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题，每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。

（细节说明：之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组；如题目太难主持人可以

提示，直到问题得到解答。题目设置：共设置二十道题目，每题一分得分最多的组获胜，一名主持人提问另一名主持人计分）

3.咱们一家亲（20分钟）

所有的同学围成一个大圈，所有的同学都围着圈跑。班长站于中间，任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合，每组结合的人数必须和班长说的数一致，没找到‘家’者算失败，失败者要进行事先准备好的大冒险。例：现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑，当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组，如果找不到‘家’就算失败。

（细节说明：事先准备10道大冒险题目，每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推）

4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式，由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品（10分钟）

5.宣读童年运动会的相关事宜，鼓励大家积极参与活动（10分钟）

这次活动希望各班委协调配合好各项工作，并在结束后写好总结。

团支部活动策划书

xx共青团“活力在基层”主题团日竞赛活动自xx年举办以来，得到全省各地、各战线基层团组织及广大团员青年的广泛响应和积极参与，在活跃团的基层组织、扩大团的工作覆盖中发挥了重要作用。为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于加强基层服务型团组织建设的意见》的部署，定于今年5月起，在全省组织开展xx年“活力在基层”主题团日竞赛暨优秀服务型团组织创建活动，全面活跃基层团组织，推进全省基层服务型团组织建设，强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能。

增强大学生体质、促进大学生健康成长，是关系国家和民族未来的大事，对于深入贯彻党的教育方针，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重要意义。希望各试点高校积极探索充分发挥团学组织作用，通过开展活动、协调资源、出台政策、创新手段等，着重促进以班级、宿舍为单位的群众性课外体育锻炼活动，帮助和促进大学生增强体质认知、提高体育锻炼自觉性、提升身体素质，努力培养青春健康、朝气蓬勃、体魄强健的青年一代，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

鉴于此，本院团委本着以共青团员的思想并行动教育为核心，按照校团委和学校团建的需要，深化贯彻我校“生命文化”主题项目的要求。院团委特决定在本学期开展以“活力在基层”为主题的大型团日活动评选。

为改变现状，本团支部希望借着此次团日活动的举办，将运动元素融合在游戏中能激起同学们对运动的热情，感受到运动后的良好状态从而改变自己的生活态度，让自己变得活力四射。另外，大学生活中的“大班上课”、“活动大多数以宿舍为单位”等情况也一定程度地影响到同学们之间联系交流，造成部分同学会产生因交际圈小或同学间联系不多所产生对大学生活的困倦感与陌生感。以本次活动为契机，一方面可以改善同学们的体质，为医校大学生任务繁重的学习做好身体准备；一方面可以加强同学之间的联系与交流，消除大家之间的陌生感，同时也提供机会让大家多了解一下我们这个集体里面其他成员，培养出大家的团结友爱、相互帮助的班级精神，也为日后工作就业做好培养沟通交流能力的基础。让你我相约，让汗水挥洒，让青春飞扬！

活力三走。

xx年6月10日周三下午3：00-5:00。

xx医学院（xx校区）体育馆。

13级药学院第四团支部的全体成员。

游戏一：抽签进行分组，每七人一组。每组一个排球，小组内各成员拉开成一个圆相互传排球，并要说“我喜欢······”说出来的事物不能重复。而且传排球不能直接递给对方，必须抛向空中，而对方要以接排球的姿势将排球牢牢接住。不按游戏规则者要接受惩罚，做上下蹲5个。

游戏二：接力比赛。每组派出四名成员，四名成员每两人分一边进行跑步接力。最慢到达终点的那一组要接受最快那一组的惩罚，最快那一组拥有惩罚权，但是惩罚内容要积极向上，而不能带有人身伤害成分，例如一组七人手搭肩膀绕大家僵尸跳两圈、给大家表演一场千手观音等等。

游戏三：每个人派一张小纸条，以匿名形式写下自己迷茫的时候需要别人的解答的问题，然后把纸条塞到纸盒里。然后大家轮流抽纸条进行回答，说出自己的感想和意见，实在想不出来可以请求外援，若外援也不会答，那么该同学就得接受惩罚，在40道惩罚中任选一题。

游戏四：每个人在纸箱子里抽出一张纸，这张纸上会有一个本支部成员的名字。而抽签的同学和被抽到的同学匹配，进行聊天，了解对方最喜欢的颜色、水果、科目、校园内的哪一角、书籍，这五个问题。然后根据这五个问题，主持人随机抽取一些人来写下对方所喜欢的。答案不匹配者要做3个俯卧撑。活动结束后，所有配对的同学要在未来两天内，相约一起运动，例如跑步、踢球、打篮球等等。

（一）前期准备。

1.准备好道具。

2.邀请嘉宾。

3.宣传委员提前做好活动的宣传工作，告知同学们活动流程，通知好同学们带一支笔。

（二）活动流程。

1.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾。

2.活动游戏开始进行。

3.主持人对活动进行简单总结，宣布本次活动圆满落幕。

（三）后期工作。

1.设备检查归还，清理现场。

2.各位同学写下此次活动成功的地方和不足的地方，若有更好提议的也可写下，当晚交到团支书处。

3.宣传委员收集并整理好活动相片，组织委员做好视频，团支书写好活动总结。

物品。

数量。

金额。

排球和接力棒。

各5个。

0元（文体委员到器材室借）。

白纸。

10张。

1元。

卡纸。

5张。

8元。

废纸盒。

两个。

0元。

总计金额。

9元。

（一）生活委员带上药箱，以防活动过程中有人受伤的事件发生。

（二）本次团日活动要求第四团支部全体成员参加，若有特殊情况需向团支书说明原因并请假。

（三）各个流程要注意开展的时间地点，可能会因为某些原因时间地点会与预期略有变化，所以要随时留意短信通知。

（四）活动成果要及时反馈给特别嘉宾。宣传委员要负责更新本团支部的微博，并将照片整理好放上本团支部的q群相册。

团支部活动策划书

团支部是团结青年团员的重要阵地，以团支部为单位，合理规划大学生涯有助于学生形成良好的团员意识和集体意识，有助于在大学阶段树立正确的发展目标，并以成长日记的形式记录每个团支部共同成长的足迹，为大学生活留下最初的美好记忆。

“魅力支部”生涯规划展演。

承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委。

我校全体非毕业年级团支部。

初赛：10月21日——11月15日。

决赛：11月15日——11月30日。

（一）活动推介会。

以院（系）为单位，组织分团委主要学生干部、各团支部团支书、组织委员、宣传委员观看团支部生涯规划展演示范宣传片，通过宣传片了解活动形式、内容要求，具体指导团支部实施开展本项工作。

（二）朋辈督导示范。

各院（系）安排辅导员助理对各团支部进行指导培训，加强各团支部对生涯规划活动的认识，使活动能够对新生如何规划好大学生活起到正面引导作用。

（三）班级生涯规划展演。

展演内容可围绕以下几个方面内容进行创意设计：

1、大学生涯规划总体认识，团支部组织构成简介；

3、教师寄语部分可以包括分团委书记、辅导员、班主任、辅导员助理对于团支部发展的建议、意见和殷切嘱托。

1、展演程序。

本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。

初赛：11月13日以前，各院（系）分团委组织本院（系）团支部开展比赛，并根据初赛情况，于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办单位。

决赛：各院（系）分团委共推荐17支团支部进入决赛，由承办单位具体实施。

2、展演要求。

团支部生涯规划展演：利用ppt、视频等多媒体手段，辅以文字解说，展示团支部风采。参与搜集、制作团支部展演素材的人数需占团支部总人数的80%以上。展演时间控制在5分钟以内。

团支部活动策划书

团支部活动策划书

从1949年10月1日xx宣告“中华人民共和国成立了”至今60年风雨岁月，中国从贫穷落后状态发展成为今天的泱泱大国，真正成为了东方神鹰。作为中华儿女，我们有理由骄傲。

：激励教育青年团员明确历史责任，立志成才，服务社会，报效祖国，深入学习科学发展观，服务和谐社会，建设和谐校园，促进支部感情，加强支部成员凝聚力。

：向祖国献礼。

：十月中旬——十一月中旬。

：分三个阶段进行，全体支部成员共同参与。

：124+60+80=264元。

：龚柳青。

三个阶段活动安排及细节具体如下：

一.活动主题：参观遗迹，缅怀先烈。

二．活动目的：通过组织支部成员参观农讲所，让支部成员进一步了解革命先烈，学习先烈，增强爱国意识，增强支部成员凝聚力。

三．活动时间：10月17日（七周星期六），早上8：30——11：35。

四．活动地点：广州农讲所。

五．参与人员：高分子092团支部全体支部成员。

六．活动负责人：杨阳，梁志明，陈宇祥。

七．活动前期准备：

1.挑选摄影员一名（负责人：陈宇祥）。

2.将支部成员分成3组，每组选2名组长负责该组工作。第一组组长：梁志明，陈宇祥。第二组组长：杨阳，钟柳。第三组组长：龚柳青，陈刚。

3.10月12日到农讲所采点了解（负责人：杨阳，陈宇祥，龚柳青）。

4.10月14日预约农讲所讲解员（负责人：龚柳青）。

5.提前上网了解农讲所历史以免讲解员临时有事，由团支书当场讲解（负责人：龚柳青）。

八．活动流程：

1.17日早上8：30由班长组织支部成员在南区羽毛球场集中，并统一穿校服（夏装），自带笔记本，笔和雨具（以备天气有变），各小组清点人数，由班长宣读参观时各注意事项。

2.8:45从学校出发，步行约15分钟至市二宫地铁站，由各组长购票，三个小组分别进入3个车厢。

3.9:30到达农讲所地铁站，步行约30米到达农讲所大门集中，各组长清点人数。

4.9：35由团支书邀请讲解员给支部成员讲解农讲所历史并做好相关记录。

5.10:00讲解员讲解完毕，全体支部成员自由参观，并拍摄照片。

6.11：00参观完毕，支部成员在农讲所大门集中，各组长清点人数，合影留念。然后步行到农讲所地铁站返回市二宫地铁站。

7.11:20到达市二宫地铁站，步行15分钟返回学校南区。

8.晚上8时由班长召开小班会，全体支部成员相互交流参观心得。

9.18—19日由班委负责参观资料的整理。

九．注意事项：

1.参观时要注意礼貌，不要在农讲所大声喧哗和玩耍。

2.遵守农讲所规章制度。

3.坐地铁期间要保管好随身物品，注意人身安全。

4.各组长组织好组内工作。

5.摄影员积极行动。

6.注意保护好遗迹。

十．经费预算：车费4元/人*31=124元。

一.活动主题：铭记党史，勿忘祖国，用知识武装自己。

二.活动目的：增强爱国意识，增进团对友谊，提升支部成员凝聚力。

三.活动时间：10月25日19：00—21：00。

四.活动地点：教学楼教室（借教室负责人：刘诣超，钟柳）。

五.参与方式：以自愿参加为主，宿舍推荐为辅。

六.活动流程：

1.活动主持人宣读开场词及竞赛规则（主持人：李涛，刘诣超）。

2.现场设置记分处及记分人员，以便最后统分（负责人：钟柳）。

3.介绍来宾；（班主任及助班师兄师姐以及各班班长，团支书等），并为最后获奖选手颁奖。

4.介绍竞赛负责人：李涛，刘诣超，钟柳。

5.进行竞赛。

七.竞赛方式：

1.竞赛以问答形式进行，题目以《我爱我的祖国》主题知识竞赛复习题为基础，略做改动。

2.题目按必答，抢答和选答三部分进行。

3.第一部分（必答）：每题必答。答对得分，答错不扣不加。每题相应分值为30分。

4.第二部分（抢答）：举手抢答。答对得分，答错扣分，每题分值为35分。

5.第三部分（选答）：题目对应分值，分值对应难易程度，一人一题，有一次跳过机会。

6.比赛结束，记分员作最后统分，并邀请来宾（班主任）作最后发言。

八.颁奖。

1.竞赛设一，二，三等奖各一名，奖品分别为30元话费充值卡，20元200卡，10元200卡。

2.由来宾（班主任，助班师兄师姐）为获奖者颁奖，并合影留念。

九.注意事项；

1.班委成员（梁志明，杨阳，龚柳青）负责维持赛场秩序，以免造成混乱。

2.摄影员积极行动（陈宇祥）。

3.生活委员负责赛后相关事宜。

十.活动负责人：李涛，刘诣超，钟柳。

十一.经费预算：60元。

一.活动主题：用建国60年的经典歌曲来唱响祖国60华诞。

二.活动目的：经典红歌是中国发展中，不同历程的浓缩记载。通过让同学们学习和轮流演唱多首经典红歌，让同学们从美妙的歌声中回忆与缅怀祖国成长的风风雨雨，感受祖国的伟大。

四.活动地点：校园南区羽毛球场。（借场地负责人：刘诣超）。

五.活动前期准备。

1．摄影员一名（陈宇祥）。

2．主持人两名：梁志明、邓剑凤。

3．嘉宾：郭清兵老师（班主任）、朱少雄（助班）、陈如珠（助班）。

4．事先通知全班同学活动时间和地点，班上有兴趣的同学在负责人处报名登记下名字和所唱红歌歌曲（表演曲目数控制在8）。（负责人：邹海燕）。

5．通知班上所有班委（12名班委）每人必需准备一首红歌演唱。（负责人：梁玉丽）。

6．提前一星期通知邀请嘉宾、借场地、租用设备。（负责人：刘诣超）。

7．开班会投票选出节目最后全班一起合唱的红歌歌曲。并打印出歌词，全班同学和嘉宾每人一份。

8．把节目流程设计并打印出来。（邹海燕、王菊存）。

9．场地布置：设置嘉宾席，嘉宾席在前面。支部成员坐在后面。

10.设备准备：麦克风2个、音响一套、凳子和桌子根据个、手提电脑一部。参与人多少而定，插排若干员。

六.活动形式。

1．主持人致开场词，介绍到场嘉宾以及表演人员，说明节目主旨和节目希望。（10min）。

2．1-6号表演人员分别上台演唱。（20min）。

3．互动环节：主持人根据赛前准备好的有关建国60周年的红歌歌曲片段，音乐结束，当主持人喊“开始”后，知道歌曲名字的观众便可举手抢答。（20min）。

4．7-13号表演人员分别上台演唱。（20min）。

5．主持人和支部成员进行交流，从以上歌曲中收获的东西、想到的东西、学到的东西。（10min）。

7．组织支部成员合唱《东方之珠》。（10min）。

8．活动结束，组织支部成员收拾现场。

七.经费预算。

打印、复印共5元+器材租借60元+现场布置（气球、蜡烛、卡纸）15元=80。

八．负责人：邹海燕、刘诣超、梁玉丽、邓剑凤、王菊存。

团支部活动策划书

践行社会主义核心价值观传递青春正能量。

二、活动目的。

为了丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，在同学心中树立“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”的观念，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者；使他们树立积极正确的人生观、世界观和价值观；促进学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，用自己的优良品行展示闽南师大学子的精神风貌。

三、活动目标。

2、校园张贴文明标语活动——立足校园，服务师生，希望通过开展一系列学生喜闻乐见的校园文明标语活动，既丰富学生的课余文化生活，又让校园学生进一步体会青春正能量，加深学生正能量用语的印象，使学生对自己在平时生活学习中践行社会主义核心价值观传递青春正能量。

更让“社会主义核心价值观”深入大学生活。同时，丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展现自我、挑战自我的平台，提高同学们合作与创新能力；促进班级同学间的交流与合作，有利于构建团结的班级氛围。

4、主题班会——互动性强的集体班会。

5、主题讲座——讲座与讨论相结合。

五、活动步骤。

1、召开会议，讨论教室装扮的风格，布局与所需材料。

2、于10月25日前申请好装扮用的教室与准备好装扮所需材料，并做好装扮人员的登记与装扮日程的安排。

3、装扮期间，结合同学课程表与该班级课程安排同学进行教室装扮，不影响其他学生学习。

4、活动结束后邀请团委工作人员进行考察评价。

1、收集标语内容：在全班积极开展标语征集活动，从同学们之间收集好的标语，使同学们可以参与活动其中，加强同学们的文明意识。

2、前期制作采购：为进一步提倡环保意识，标语制作底版材料全部选用完整的废弃卡纸和纸贴，笔用平时同学自己使用的碳素笔，备用3把小刀和4个透明双面胶。

3、选定张贴地点：为不影响校园美观，张贴选址选在a、宿舍楼的上下楼梯口和楼梯管弯处，b、学生宿舍门口，c、食堂的洗手处和个别柱子，d、学校的宣传栏、公示栏和海报栏。

4、制作标语：班级同学分成小组进行标语制作，并有一部分同学负责去校外定制标语纸贴。

5、活动开展：班级同学统一到指定位置集合，由班长安排标语分发，并分组进行张贴。张贴后，由班长检查标语张贴情况，对于不符合要求的标语进行重新张贴。

6、收集图片材料：有班级心理委员负责活动全过程的相片、图片收集，并进行整理保存。

1、组织学进行会场布置。

2、参加活动人员进场就坐。

3、播放歌曲：梦想天空分外蓝。并发放梦想纸，写下梦想，传递能量。

4、主持致开幕词，宣布主题班会开始。

5、播放成功人士视频。把梦想纸放进瓶子。

6、同学说畅梦想，做游戏：我的人生我来划，我的人生我来演。

7、集体合唱班歌，呼叫口号。

8、主持总结，并宣布班会结束。

9、参加活动的同学有秩序离场。

10、值日生整理会场卫生。

1、组织同学布场。

2、引导参与人员就坐。

3、主持人致辞，宣布主题讲座正式开始，邀请主讲同学上场。

5、主持人做最后发言，宣布结束。

团支部活动策划书

为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观，提升基层团支部活力，增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力，增进各团支部之间的交流联系，总结基层团总支、团支部工作经验和成果，充分展示我校优秀团支部的风采和特色，促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想，校团委经研究决定，在全校范围内开展第四届“凝聚青春正能量，践行核心价值观”团支部风采展示大赛活动。

凝聚青春正能量，践行核心价值观。

xx年10月21日—12月12日。

（一）“魅力支部”生涯规划展演。

团支部作为共青团组织的基层单位，是团组织建设的活力源泉，团支部凝聚力如何，直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。“魅力支部”生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程，为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题，突出支部愿景规划，体现支部的特色和亮点，全面展示支部风采。

承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委。

（二）“炫彩青春”团支部才艺展示。

各团支部根据活动主题自行排演文艺节目，可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题，符合社会主义核心价值观，力求形式新颖，生动有趣，体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。

承办单位：管理学院分团委计算机与信息工程系分团委。

（三）第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会。

对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师，予以表彰奖励；同时，展示（演）大赛获奖成果，分享活动组织、参与心得，为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。

（一）参赛对象：非毕业年级团支部自愿参加，xx级新生团支部必须参加，鼓励师生共同参与。

（二）比赛时间：

初赛：10月21日—11月15日。

决赛：11月15日—11月30日。

决赛期间，具体时间安排以承办单位通知为准。

（三）项目运作方式。

4、届时将由校团委组织学工处、思政课部、文化素质教育中心等部门评委参与评比工作，以确保比赛公正、公平、公开。

（四）奖项设置。

为推动团支部活动深入开展，本次活动将设立团体奖和个人奖，个人奖包括指导老师、辅导员助理。根据各院（系）在活动中的综合表现，最终评选出若干个优秀组织奖，比赛结果将作为本学期基层团组织考核评比的重要依据。

1、各院（系）、各团支部要认真组织策划，制订具体实施方案，明确工作职责，精心组织实施，扎实推进。

2、要充分利用此次活动契机，结合专业特点和优势，在学生中广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，不拘泥于形式，注重内涵和教育效果。

3、本次活动将通过校园网站、微博、电子显示屏、广播台、海报等多种途径，加强活动宣传，营造浓厚活动氛围。

4、各院（系）部在组织活动、参与活动的同时，要注重各项影像资料的拍摄与收集工作，便于今后活动的借鉴与创新。

附件1：“魅力支部”生涯规划展演实施方案。

附件2：“炫彩青春”团支部才艺展示实施方案。

共青团武汉生物工程学院委员会。

1、展演程序。

本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。

初赛：11月13日以前，各院（系）分团委组织本院（系）团支部开展比赛，并根据初赛情况，于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办单位。

决赛：各院（系）分团委共推荐17支团支部进入决赛，由承办单位具体实施。

2、展演要求。

各参赛单位比赛总时间控制在5分钟以内，表演内容符合大赛主题，体现正能量，避免脱离主题而过分突出娱乐化、无厘头化。参演人数不低于团支部总人数的80%。

支部活动策划

前言：为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观，提升基层团支部活力，增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力，增进各团支部之间的交流联系，总结基层团总支、团支部工作经验和成果，充分展示我校优秀团支部的风采和特色，促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想，校团委经研究决定，在全校范围内开展第四届“凝聚青春正能量，践行核心价值观”团支部风采展示大赛活动。

一、活动主题。

凝聚青春正能量，践行核心价值观。

二、活动时间。

xx年10月21日—12月12日。

三、活动内容。

（一）“魅力支部”生涯规划展演。

团支部作为共青团组织的基层单位，是团组织建设的活力源泉，团支部凝聚力如何，直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。“魅力支部”生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程，为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题，突出支部愿景规划，体现支部的特色和亮点，全面展示支部风采。

承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委。

（二）“炫彩青春”团支部才艺展示。

各团支部根据活动主题自行排演文艺节目，可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题，符合社会主义核心价值观，力求形式新颖，生动有趣，体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。

承办单位：管理学院分团委计算机与信息工程系分团委。

（三）第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会。

对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师，予以表彰奖励；同时，展示（演）大赛获奖成果，分享活动组织、参与心得，为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。

四、活动安排。

（一）参赛对象：非毕业年级团支部自愿参加，xx级新生团支部必须参加，鼓励师生共同参与。

（二）比赛时间：

初赛：10月21日—11月15日。

决赛：11月15日—11月30日。

决赛期间，具体时间安排以承办单位通知为准。

（三）项目运作方式。

4、届时将由校团委组织学工处、思政课部、文化素质教育中心等部门评委参与评比工作，以确保比赛公正、公平、公开。

（四）奖项设置。

为推动团支部活动深入开展，本次活动将设立团体奖和个人奖，个人奖包括指导老师、辅导员助理。根据各院（系）在活动中的综合表现，最终评选出若干个优秀组织奖，比赛结果将作为本学期基层团组织考核评比的重要依据。

五、活动要求。

1、各院（系）、各团支部要认真组织策划，制订具体实施方案，明确工作职责，精心组织实施，扎实推进。

2、要充分利用此次活动契机，结合专业特点和优势，在学生中广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，不拘泥于形式，注重内涵和教育效果。

3、本次活动将通过校园网站、微博、电子显示屏、广播台、海报等多种途径，加强活动宣传，营造浓厚活动氛围。

4、各院（系）部在组织活动、参与活动的同时，要注重各项影像资料的拍摄与收集工作，便于今后活动的借鉴与创新。

二〇一四年十月二十一日。

团支部团日活动策划