我成功了我成功了六年级(精选16篇)

时间:2023-11-15 00:25:10 作者:书香墨

优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。推荐一些有关优秀作文的相关书籍和文章,可以帮助我们提高写作能力。

成功作文六年级

每个人都曾有过许许多多的收获,有些收获让你喜悦,有些收获可能令你苦涩,但它都是你人生中迈的一小步。

打开记忆的闸门,记得那是我六岁的那一年,那一天阳光明媚,万里无云,我和爸爸,妈妈一起到广场上学骑着自行车,而我只能跑步追他,想到这里,我坚决的要学骑自行车。

妈妈把车子推了过来,让我骑上自行车,我的心像敲小鼓一样砰砰乱跳。只到妈妈扶住车子时,我才歇了一口气。我小心翼翼地上了车子,双手紧握住车把,简直比粘上的还要紧。开始前进了,我左晃晃,右歪歪。妈妈在后面喘着粗气,满头大汗地扶着我的自行车。骑了一会儿,我的速度慢慢的加快了,骑得技术也好了一点了。突然妈妈跑到一边去不扶车子了,这时候忽然有一只疯狗对我“汪”“汪”大叫,我惊慌失措,一不小心撞到了墙,头撞了一个小包,我差点哭了,这时候妈妈说:“失败是成功之母呀!”

第2次,我洗去了上一次的教训,扶起车子,专心的练了起来。车子好像被我驯服了一样,很听话。我在广场上转了一圈,正在我得意洋洋的时候,不小心绊倒了,我摔了一个“狗啃泥”于是妈妈说:“身子不能歪,要保持平衡。眼睛不要看着轮子,要看着前方,要专心,不能分心。

第3次,我按照妈妈说的去骑,果然骑得轻松自如,我大声地喊:”我终于会骑车了!“爸爸妈妈听见了,鼓励我说:”你学真快呀!

收获的季节,农民伯伯收获了果实!

成功六年级作文

持续了半个月的谈判终于有了结果,第一次在一场力量相差悬殊的对弈中,以弱胜强,以柔刻钢,胜利的感觉无法用语言表达!

最不喜欢与人争,因为一直觉得自己没有那个能力,当现实把我推到这个位置上来的时候,这成了一次必须面对的挑战!战无必胜之理,如有必战之理,我必战至一兵一卒!一直很喜欢这句话,也许正是因为这句话,才有了今天的胜利!

其实回头想想,我们有充分的理由获胜,为什么要认输呢?好象有一句话是这样说的:在没有被别人杀死之前,我们先不要忙着自杀嘛!不知道在这短短半个月的拉锯战中,我们多少次想到的放弃,似乎每次谈判的结果都在告诉我们不要做无畏的挣扎了,没有用的,可是我的心告诉我,不能就这样放弃,还没到非放弃不可的时候,每一次都会问自己这样的问题,如果这不是最后一次,接下来应该做什么?接下来应该做什么?我也不知道,胜利的曙光在毫无预兆的情况下来临了,也许她一直都在,一直躲在遥远的地平线下,当我们挨过了漫漫长夜,当它突然出现在我们的面前的时候,真是吓了我一大跳,是开心,是喜悦,是激动,是兴奋……说不清是什么,也许这就是成功的滋味!

成功的滋味不是甜,或者说第一次成功的滋味不是甜,似乎这是我人生的第一次成功,第一次成功,在20xx年之初,这是一个理想的开始,我想,将来我会学会更勇敢的战斗,因为我有充分的理由获胜,为什么要认输呢!

成功六年级作文

小明是一个小学五年级的学生。因为是他家中的独生子,备受父母的疼爱,可是已经10岁的他会做的家务屈指可数。

有一天,爷爷奶奶从乡下来到小明家,辛劳了一辈子的老人,看见孙子对家务一窍不通,不禁为他未来的独立生活感到担忧。奶奶灵机一动,想到了一个绝妙的方法。

一天,奶奶对小明说:“让我们来进行一场比赛,看看谁做的家务出色。”“好啊!”好胜的小明不假思索的回答道。说完,小明便在家中寻找做家务的机会。就在他左顾右盼的时候,妈妈正呼喊着要爸爸擦鞋,小明见此,爽快的接下了这活儿。看到脏兮兮的鞋子,小明便下决心还它一个干净。紧接着他拿起鞋刷,把鞋油挤在了刷子上,便开始了他的擦鞋任务。小明先轻轻地用刷子擦鞋头,可看不到立竿见影的效果,他不甘心,把爸爸唤来向他讨教便捷有效的方法,经过爸爸的一番提醒。果然,鞋子被擦得乌黑光亮,全看不出它曾脏兮兮的脸孔。这无言是对小明的一种鼓励,接着他便更努力地去完成他的擦鞋任务。

经过小明的一番努力,这双鞋子焕然一新,就像刚买的一样。小明见此,心中顿时泛起阵阵甜蜜。同时他也感受到父母工作的不容易,从此他更加珍惜现在优裕的生活。

看到孩子的改变,爸爸妈妈、爷爷奶奶露出了欣慰的笑容。

六年级成功的作文

每个人都曾有过许许多多的收获,有些收获让你喜悦,有些收获可能令你苦涩,但它都是你人生中迈的一小步。

打开记忆的闸门,记得那是我六岁的那一年,那一天阳光明媚,万里无云,我和爸爸,妈妈一起到广场上学骑着自行车,而我只能跑步追他,想到这里,我坚决的要学骑自行车。

妈妈把车子推了过来,让我骑上自行车,我的心像敲小鼓一样砰砰乱跳。只到妈妈扶住车子时,我才歇了一口气。我小心翼翼地上了车子,双手紧握住车把,简直比粘上的还要紧。开始前进了,我左晃晃,右歪歪。妈妈在后面喘着粗气,满头大汗地扶着我的自行车。骑了一会儿,我的速度慢慢的加快了,骑得技术也好了一点了。突然妈妈跑到一边去不扶车子了,这时候忽然有一只疯狗对我“汪”“汪”大叫,我惊慌失措,一不小心撞到了墙,头撞了一个小包,我差点哭了,这时候妈妈说:“失败是成功之母呀!”

第2次,我洗去了上一次的教训,扶起车子,专心的练了起来。车子好像被我驯服了一样,很听话。我在广场上转了一圈,正在我得意洋洋的时候,不小心绊倒了,我摔了一个“狗啃泥”于是妈妈说:“身子不能歪,要保持平衡。眼睛不要看着轮子,要看着前方,要专心,不能分心。

第3次,我按照妈妈说的去骑,果然骑得轻松自如,我大声地喊:”我终于会骑车了!“爸爸妈妈听见了,鼓励我说:”你学真快呀!

成功六年级作文

“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识幸福,知识,摸到有史人类的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”这段话是来自美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这部著作。这段话使我终身受益。我一开始看这本书就爱不释手了,它了我的“贴心朋友…“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识幸福,知识,摸到有史人类的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”这段话是来自美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这部著作。这段话使我终身受益。我一开始看这本书就爱不释手了,它了我的“贴心朋友”。事实的确如此,正如海伦所说的那样,知识的力量是无穷的,它甚至神奇到可以人间的奇迹。

这本书是爸爸送我的开学礼物,说希望我也能学习海伦不屈不挠的精神。

这本书写的是海伦一生经历的事。海伦在小的时候生了一场大病,那是她人生中最大的灾难。这场灾难使她了盲聋哑人。当时的她完完全全是处在封闭的环境里,和人交谈,看生活着的美丽世界,听窗外那愉悦的鸟叫声。她的内心世界是多么的痛苦!

她挣扎过,可是,在心底回应她的却是无边无际的黑暗和死的寂静、最后,海伦用弥补精神上的欠缺,,她了,那是缘于她的老师——沙利文耐心的教导和她不懈的努力!

她的努力,让人敬佩,让人心疼,她像一块海绵,尽情吮吸着知识的甘霖,那是她的秘诀。

海伦非常想要看一看她生活的世界是怎样的。她在书中写到:“假如给我三天光明,天,我要看人,看她们善良,看她们温厚与友谊,这我的生活中很有意义很有价值的一件事。还有,我要看看世界,看看人类进步的奇观,不过嘛,当然是要去博物馆。天,要去看看黎明,看曙光,还有艺术来搜寻人类的灵魂。最后一天要看我生活的地方,那是多么美好!”三天,那只是三天,来说,是微道的。三天,三天海伦来说是多么珍贵呀!

那是海伦从小到大梦寐以求的,她是多么渴望能拥有一双明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊!

回头想想生命中有多少个三天呢?也许谁也不曾数过,也觉得没必要数。跟海伦比起来,或许太幸运了,那是握生命中的每一天呢?人生难以预测,不知道时候会失去现在拥一切,要珍惜生命中的每一天,每一时,每一秒!

不要等到失去了才后悔!

当穿过悠长的时光隧道,回眸凝视这位度过了87年无光无声孤独岁月的弱女子时,不由得惊叹:生命的奇迹究竟是如何诞生的?我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,现在我把这本书推荐给大家,让它受到更多人的喜爱,它真的是一本的书,会给你带来许多有益的人生思索.

我成功了六年级作文

每个人都有过成功,成功,让我们欢乐,让我们欣喜,让我们增长了知识,也让我们深刻的了解到:要想成功,就必须付出汗水。我就有过这样一次经历。

那是暑假的一天,妈妈问我一道关于路程的奥林匹克数学题怎么做。天哪!妈妈都不会做的题,我怎么可能会做呢?不过妈妈非要让我试试看,我也没办法,只好硬着头皮做了。我看着这道题,题目足足就有六行。唉,怪不得妈妈做不出来呢。

我把题目看了一遍又一遍,我想我看的遍数不能说有一百遍,但至少也有几十遍了。唉,无能为力呀。这是我突然想到看是看不出来的,我应该拿笔算算。于是,我拿着笔在演草纸上演算了一遍又一遍。我绞尽脑汁冥思苦想的算了半个多小时,却一点儿收获也没有,我感觉我的脑细胞因为算这道题而坏死了一大半。苦恼啊!哼,不算了不算了,反正也算不出来,还不是白费力气。正准备不算了,却想起妈妈以前说过的话——不经历风雨怎能见彩虹?好吧。还是算算吧,即使只有千万分之一的希望,也是有机会算出来的吗。

想到这里,我又有了勇气。我就不信世界上还有我攻不破的题。我认真的把这道题和例题做了对比,又照着例题画了一个线段图,一画线段图,我的思路立刻清晰了——这一段表示的是甲走的路,那一段是。做出来了做出来了!我简直要高兴疯了。妈妈也闻声赶来。“哦,做出来了?给我讲讲吧。”于是,我便热心的当起了妈妈的小老师,认真的讲了起来。

我成功了,成功了,真的成功了!我真高兴啊。我仿佛看到——在一阵暴风骤雨过后,天空中那七彩的虹。

成功六年级作文

“一等奖:张毅……”扩音器里传出的声音在这一刻,竟然如此曼妙,如此动人,我似乎不敢相信自己的耳朵……为了这一刻,我已经等待得太久太久。

三年前,懵懵懂懂的我是被“逼”着走进书法班的。

刚刚来到书法班的时候,老师教的第一个笔画是“点”,我心中不由暗喜:不就是一个点吗?这有啥难?我一分钟写一百个也是可以轻松完成的!心动不如行动,我快速一口气便写下了二十个“点”,可仔细端详,我不禁扑哧笑了:每个点都各具特色,简直就是一群四不像。

我暗暗告诫自己:坚持下去,就会看到彩虹!想做就没有做不成的事!

颁奖台上,我面带微笑,注视着台下双双羡慕的目光,那便是我期待已久的辉煌。

此后,“想做就没有做不成的事!”成为了我的座右铭,我把它写在纸上,贴在了自己的书桌前。

我想,我的航船已经起航,浩瀚海洋的彼岸就在前方。

成功六年级作文

打开记忆的闸门,脑海中涌现出许许多多的往事,它们就像天上的繁星撒落在天河。每一颗星都是那么璀璨,让我每每想起就心生快意。其中有一件事让我记忆犹新,那一次我体验到成功的快乐。

那是我读小学二年级的时候,每当我看到高年级的大哥哥在操场上练习倒立,我就心生羡慕。看,他们一个一个手撑地面,腿朝天上一翘,他们就像耍猴戏一样倒立起来在地上自如地走着,倒立的技术一点也不亚于体操运动员,多么神气啊!我叫妈妈带我去技巧班练倒立。妈妈说:“女孩子家,练什么倒立,学点别的吧。”“不,男孩子能做的为什么我不能做?我可不是弱女子!”我很固执,妈妈拗不过我这个犟脾气的小姑娘,只好答应。

每到星期六,我就来到练习的地方。教练把同学们分开来练倒立,还特意把我这个唯一的女生安排在高年级组,对我特别照顾。我学着高年级大哥哥的样子,手撑地,背靠墙,在老师的帮助下,我一下子就成功倒立。我心里正暗暗高兴,原来练倒立易如反掌。可惜好景不长,一眨眼功夫,手一酸,整个人失去了重心,“啪”的一声,我摔了个四脚朝天,脚还擦破了皮,红色的血珠子渗了出来。我强忍疼痛,擒住眼泪,不敢吭声,谁叫我不听妈妈的话,搬起石头砸自己的脚呢!教练和大哥哥都纷纷过来安慰我,鼓励我!我就不信男孩能做到的事我就做不到,我心理暗下决心:吃再多的苦,我也要把倒立拿下来!于是我又二鼓作气,继续练习。可幸运之门并没有向我打开,我一次接一次地摔倒,连续四个星期,我都是这种状况,不知摔了多少次,又爬起来多少回,忍受皮肉之苦在所难免。但我的苦并没有白吃,我终于能背和脚靠墙倒立,进而还能单凭脚靠墙倒立。我渐渐觉得,我并不比男孩子差。

后来,教练让我们学习不用靠墙倒立。先是轮到一个大哥哥,教练叫大哥哥把头和两只手着地成一个三角形。教练又让大哥哥把腿慢慢地向上抬。只见那大哥哥把腿慢慢地往上抬,终于倒立起来了。接着老师说:“下一个。”接下来有好几个同学失败了。轮到我了,我按教练的要求做,可是第一次失败了,老师说:“没关系,失败是成功之母,再来一次。”第二次我成功了,我学会了头手倒立了。最后我还学会了单靠双手倒立,我终于成功了!就在“六一”节那天,我在学校一显身手,在全校引起轰动。

现在,每当我想起学倒立这件事,我就会情不自禁地笑起来,因为我成功了,我体验到“巾帼不让须眉”的喜悦!

我成功了六年级作文

这次我数学才考了80芬,我下定决心:下次一定要考90分以上。我努力学习,上课认真听讲,认真完成家庭作业。又一次数学测验,我做着的时候非常认真,觉得非常简单,心想:这次一定能考90分以上的。交了卷子以后,我十分开心,因为我觉得这一次一定能考出好成绩,老师一定会表扬我的。

想着想着,便上课了,上课了心里还美滋滋的。可是,天有不测风云呀。

第二天,老师发下卷子,我才考了86分,比我的目标少4分,因为不服气,所以大发雷霆门头睡起觉来。这天中午,老师又发卷子给我们考,我吸取了上次的教训,心里不再骄傲,一心放在考试上。可是,这样也不行,若是这样,心里总会浮现出:这个题怎么做呀?所以应该放松一点。老师刚收完卷子走出教室,有的同学就乐翻天了,我却不同,镇定自若,一副紧张的样子。

卷子发下来以后,有的同学欢呼雀跃,有的同学哀声叹息,我心想:天无绝人之路呀。之所以我会这样想,是因为我这次考了96分。这次我成功了。还有一次,爸爸妈妈都不在家,我身上也没有零花钱,又没有地方吃饭。于是,我绞尽脑汁地想,终于想出了办法:自己试着做饭吃。说到做到,一诺千金。我拿来了土豆,挑选了几个削了皮,然后把它们放到盆里泡着。接着,拿来了鸡蛋,把它们打碎一个一个地倒进锅里炸成荷包蛋。心想:好像还缺点儿什么?我冥思苦想了半天,终于想到了关键,原来还缺一点淡菜和米饭。

我把白菜和苦菜混合到一起煮,这样煮出来的菜比较好吃,汤也很好喝。又去淘半碗米煮着,因为只有我一个人,吃不了多少,冷饭蒸了也不好吃。过了整整45分钟,在我锲而不舍的努力下,终于可以吃饭了。我把各种各样的菜舀起来,香味迷人,我心里高兴极了,因为我又成功了。

成功六年级作文

没有人能随随便便成功,无臂钢琴师刘伟他的成功在于他的他有梦想,肯努力。

方仲永家世世代代以耕田为业,仲永到5岁时从未见过笔墨纸砚,就能够出口成章,吟诗作赋。可到了后来他连寻常人都不如的结果,我们能说是因为他智商不够吗?当然不是,他的聪慧少有人及,那为什么他没有成功呢?因为他在后天没有接受教育,他没有梦想没有努力,试问又怎么能成功呢?他没有无臂钢琴师刘伟对梦想的坚持?没有安徒生对梦想的努力,又怎样成功呢?事实证明,一个人能不能成功其实不在于先天的因素,而在于你有没有梦想,有没有努力!

发明大王爱迪生出身低微、生活贫困,他的”学历“是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当着他母亲的面说他是傻瓜将来不会有出息。可是后来他凭借坚韧不拔的毅力自学成才,在千万次失败中站了起来,成为美国大发明家企业家。

每个人都在梦想,可是能实现梦想的只有少数,那是因为能坚持自己梦想努力的人很少。

小学六年级作文:成功

自从上了作文班,我最大的目标就是能到北京领奖,当然是领“写作奖”了。那么,我应该怎么做才能把这个目标实现呢?下面,就是我要完成目标的计划。

想到北京领奖,首先要做到多阅读,阅读是写好作文的必要途径,。不仅仅是阅读,还要在汲取书本知识后,把书中的好词好句和好的段落摘抄下来,把它背会,并且运用到我的文章中。像这样日积月累,我的作文水平就会日益增长。

不光需要阅读书籍,还需要多练笔。把平时看到、想到的生活中的事情记录下来。练笔多了,就会对写作多了热情,就会喜欢上写作。过不了多久,我的写作水平也会极速地前进。

除了以上两点外,还要养成仔细观察的习惯。话题作文我要成功作文话题作文我要成功作文。善于观察生活中的细节。老师说生活中时时处处不作文,要把平时发生的事情牢记在心里,写作文的时候就有素材了。

上面列举的三点还是不够,小城老师说写作文要“我手写我心”、“我心也我事“,我要学会写真实的作文,不能写空话,废话,要会抒发自己内心的真实感受,用事实来说话。

当然,我还要利用写完作业的空余时间来校信通里多学习优秀老师和博友们的文章,多学习他们文章的精彩之处,来弥补我的不足。

具备了以上几点,到北京领奖就指日可待,我期待着那一天的到来。真正做到这几点,是非常困难的,我要用实际行动来努力实现目标。

我成功了六年级作文

攀岩,对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。

记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着,不知不觉地走到了顶层,这儿可真多儿童娱乐设施啊!我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”,上面有很多像石头似的把手,而且两边的比较稀疏,中间的比较紧密。颜色也多种多样。

这时,爸爸、妈妈好像看出了我的心思,就问:“祎祎,想玩吗?”我毫不犹豫地回答道:“想!”随后,爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事,只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时,突然听见了一句:“小朋友,该你了。”我立刻走过去,只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。

我向前迈了几步,但看着这“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此时,爸爸鼓励我:“祎祎,放心吧!爸爸和妈妈会支持你的!”我听到了这句话后,心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手,开始了攀岩。我一步一步地向上爬,刚开始还顺利,可后来我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻,我继续往上爬,可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧,第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的顶部,再次鼓起勇气向上爬,我又一次一只手抓住一个把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬着爬着,我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手,而且还要脚的配合:要在手抓稳把手时,脚也迅速地往上攀。摸着了门道,往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟,我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在说:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我,心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。

这次攀岩,让我领略了成功的味道,更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后,我跟爸爸、妈妈说,我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”!

成功作文六年级

园丁,一个家喻户晓的名词,经常用来比喻老师。而它的本义则指喝鸣啊——花;鸡一盎——匠。

打幼儿园起,老师就提醒我们自己种一些植物,什么“花儿可以美化环境啊。”“吊篮可以净化空气啊”等等。相信童鞋们已经听到耳朵里的老茧都要掉下来了哇。听这些话听得倒不少,有没有人做呢?本尊身为一个“好学生”,身先士卒,种起了小盆栽,具体情况请听我娓娓道来:

共种植四盆,其中无一幸存。

仙人掌。因浇水过多,卒。享年十五天。

吊兰,因浇水过少,长期暴晒于烈日之下,卒,享年二十天。

依然是吊兰,又因浇水过多,导致烂根,卒,享年七天。

大蒜,本以为它最好养。播种后三日,打翻了盆,未见其种,卒,享年三天……。

老天爷,给点面子啊!

我细想一通,猛的拍了一下脑门:“对,一定是它!几个月前种的,竟然活了!”我捧着这小家伙,又蹦又跳。我又上网查了资料,原来它叫千佛手,生命力很强。我又帮这小家伙浇了一些水,然后得意地端着它,去给爸妈看我的得意之作。

千佛手,好一个千佛手!你可真会找时间,在我最绝望的时候给了我自信,真是太感谢啦!

我成功了六年级作文

成功,是一个让人骄傲自豪的名词。童年,真像是一个五彩斑斓的盒子,里面装着许多往事,一件连一件,让人过目不忘,最令我难忘的就是——学游泳。

这件事发生在去年八月暑假里的一天早晨,天气晴朗,阳光明媚。爸爸早早起床,走到我的房间,对我说:“你现在除了写暑假作业,就没有什么事情可做。今天天气不错,你去参加游泳班吧!游泳既是一项特长,又可以锻炼身体。何乐而不为呢?”“不。”我立马回答。“难道你想落在姐姐之后吗?”我知道,爸爸是在用激将法,但我不得不中了他的计,改变了选择。虽然我接受了,但心里还是有些勉强。“吃完早餐让姐姐带你去报名学游泳。”

吃过早餐,姐姐带我到游泳训练馆报了名,而且当天就开始上课。在没开始上课时,我想:教练凶不凶啊!我的教练姓王。王教练首先教我们游泳时腿部的基本动作:先把腿一左一右往两边蹬;之后再把两条腿夹在一起;最后形成一条直线。当我们把腿部的动作练习得灵活自如时,王教练又教给我们手部的动作:先把双手横向展开,再收回来,双手夹在下巴下面,如此循环。

这时,教练让我们下水练习。首先,练习最重要的换气,教练让我们吸足一口气,潜进水里,待气用光,再浮上水面吸一口气,这样循环下去。

我把一切基本功都练得灵活自如。教练看看我,说:“你可以试着游一会儿。”我终于盼到了这天。我做好热身运动后,扑通一声下水了。我先做腿部运动可身体的上半部沉了下去,连头也沉进了水里,我立刻把头伸出来。我连忙停止了。我又先做手部动作,可总游不动。虽然手脚是搭配和谐了,但是一下水,不管怎样挥手、蹬腿,身体都没有前进,浮都浮不起来。喝了几口水,呛得我满脸通红,鼻子里进了水,酸得想我哭。我准备不游了。在旁边观看的姐姐好象看出了我的心思,说:“某某同学好象懂得知难而退咯。”我听了,想:失败是成功之母。马上又跳回水里。在水边,我仔细思索教练的方法,自己摸索。终于,我想到了。首先,在水里用双手抱起双脚,头潜在水里,身体就会自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后划动四肢。我按照这个方法练习,开始有点儿会了。

从此以后,我下定决心,天天练,日日习。一天,在去学游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鲜血,我本不想去学游泳了。可姐姐鼓励我说:“有志者,事竞成。”我忍着疼痛走向馆门口,继续练习。就这样,天天练,过了几天,我不但学会了“狗刨式”,还学会了“蛙泳”。这样爸爸以后再也不会“门缝里看人——把人看扁”了。

我终于感受到“世上无难事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇气,有毅力,相信自己一定行!

我成功了六年级作文

在本学期的学习生涯中,我取得了一次前所未有的巨大的成功,我敢打赌,你觉对不可能猜出我是在改小文的过程中成功的。

一天晚上妈妈回到家里之后,告诉我我的作文发表了,我听了后欣喜若狂。在这之前,我一直以为像信雨彤、赵文琼、姚佳妮、姚佳杉这种经常会发表作文的同学,都是学习特别好的,运气也不错,所以才会发表这么多篇文章。我学习又不好,运气又很差,所以一直甘愿去当最后一名。有时我甚至还会想,反正也不会得“五笑脸”,干脆就应付应付得一个“三笑脸”过关就行了,于是我便一直把写小文当做是一种累赘。所以每次都会得“三笑脸”,这全都是因为我不相信自己。

直到有一天晚上,当我知道小文应该写什么的时候,我想,既然以前,我每次想得“三笑脸”都能如愿以偿,那今天我不如想一想“四笑脸”或者“五笑脸”,没准明天我还真的.可以得一个“五笑脸”。

不知道,我到底是不是胖喜鹊附身,虽然很胖跑不动,但嘴巴是说什么有什么。因为我的小文又一次如我所愿得了“五笑脸”,这还仅仅只是惊喜的前奏而已,只见小文下面印着我梦寐以求都想见到的几个大字“改改,发博文”,见到这几个字,我好像看到了带着喜讯的信鸽朝我这边飞过来,我也不会管三七二十一,不管作业是不是连名字都还没有写,就拿起小文朝着卧室里的那台电脑跑过去,登陆博客,把小文发了上去。

这就是我成功的经历!

我成功了六年级作文

一日一钱,十日十钱;绳锯木断,水滴石穿;没有汗水,就永远不会换来成功。小小的篮球让我体验了一把克服困难的喜悦。

球不知不觉中又传到了我的手中,刚刚轻松的心情,不知怎么了又开始紧张起来,那加油的声音再一次传到了我的耳边。我鼓起勇气,纵身一跳,球砸到了篮板上,反弹了回来,老师说我已经很好了,我知道那是一种安慰。

接下来的几天,哥哥每天放学都陪着我到操场上练习投篮,每一次次的跌倒,一次次的失败让我失望极了,每当要放弃的时候,同学们的鼓励声在耳边回响,不,决不认输,决不能在自己的人生字典里出现“放弃”两个字,更不可以辜负同学小伙伴们的信任的目光。夕阳西下,落日的余辉拉长了训练场上我小小的身影……一个星期后的体育课上,当再次投篮比赛时,我取得了优异的成绩,同学们用羡慕和惊讶的目光望我,老师也对我竖起了大拇指。

“不经历风雨,怎能见彩虹。”我成功了,它给我带来了巨大的喜悦与快乐,更让我成长,以后不管遇到什么困难,我都不会退缩,要去克服它,勇往直前。

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