10.通过讲话稿的撰写和演讲,我们可以提升自己的口头表达能力和沟通能力。通过阅读这些范文,我们可以了解到一些成功演讲的奥秘和技巧。
在学校安全教育会议上的领导讲话稿
各位领导,同志们:
大家上午好!我很荣幸,能有这样一个发言的机会,在此将我们学校_年度校园安全工作的情况向各位领导和同志们作个汇报,不妥之处,请批评指正。
一、我们对安全工作的思想认识。
学校工作千头万绪:师资队伍建设、学生管理、校园环境、文化建设、教学质量最关键的是两项:安全、质量,而安全是做好一切工作的前提和基础。在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中,我们最需要什么?回答是:我们最需要的是安全!
“安全”对于我们学校的健康发展是只管至关重要的,正是“安全”使我们的事业保持着迅猛发展的态势。对于教职员工和学生,它的意义,在于使教职员工幸福生活,在于使学生健康成长,也就是在于使千家万户享受幸福与欢乐;更在于国家财产的安危。
安全工作只有起点,没有终点。安全工作没有及格,只有满分。
服从命令、遵守纪律是军人的天职,同样注重安全,保校园平安是我们应有的基本职业道德之一。
从事教育工作的我们,如果没有足够的安全意识,那么,不仅没有“安、稳”的可能,而且是失职,是对事业和学生以及员工的不负责任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我们办人民满意教育的最基本的要求。不重视安全工作,是头脑麻木;听不进“安全第一”的忠告,是耳朵的幼稚;不懂得防范为重,责任重于泰山的人是心灵的幼稚;不深入一线,排除各种安全隐患,保他人以安全则是行为的幼稚。
安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步,从孙中山的“建国大纲”其最鲜明的特点是人民的利益高于一切。安全是人民生存和发展最基本的条件,“关爱生命、关注安全”就是以实际行动学习实践“__”的重要思想和践行“科学发展观”;“安全责任重于泰山”就是要按照“__”和“科学发展观”的要求,强化安全责任意识,落实安全工作责任制;任何一个细节上的疏忽或失误,都可能损害人的精神、财产甚至生命。一撇一捺的“人”字,其实就代表了支撑天地的脊梁,寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福,使自己也幸福的事业。只有确保学校安全,我们才可能履行这项幸福事业的职责。
任何一件事,提高认识是首要的,认识不到位,行动上就欠力度。之所以能把安全工作做细做实,是因为我们对安全工作的意义有上述认识。
二、我们实施安全教育的具体做法。
1、不折不扣地贯彻落实教育局党组关于学校安全工作的指示精神。
(1)及时下载教育局下发的文件。每份文件都有主管安全的校长签署督办落实意见后,传给责任人督办落实。
(2)将教育局党组的指示精神具体化。如:健全组织,完善制度,制订预案,签订责任书,分线进行培训、教育、测试;校门管理,车辆管理;道路交通安全管理;经销店食品卫生管理,食堂蔬菜供应、验收、留样,饭菜留样,疾病防控;校园周边环境治理,安全隐患排查上报;安全教育课的落实等等,都严格按照局党组的指示精神去做,比如,我们将“食品卫生‘五四’制要求”和局领导提出的“饭前检查,饭后清理,剩饭剩菜要倒掉”书写张贴在食堂操作间,以随时提醒炊事员照着执行。切实做到事事有人牵头,有人落实,件件有人检查,有考评结果。坚持落实指示精神不走样,不创新。
2、用安全教育活动串联安全教育的教学。
(1)开展安全法纪教育讲座。学生是很讨厌老师的口头说教的,特别是老师的禁令。我们在进行安全知识讲座时,用众多的安全事故实例,说明安全的重要性,使学生逐步懂得生活的意义和生命的价值。逐步理解生命是世界上最宝贵的财富,世界因生命而精彩。懂得“皮之不存,毛将焉附”和“前车之鉴,后事之师”的道理。我们的安全教育口号是:珍视生活,珍爱生命;高高兴兴上学,平平安安回家;安全伴我在校园,我把安全带回家。
(2)定期办安全教育专题黑板报。要求以班为单位,每月一期,图文并茂,由学生自己写稿,自己组稿,自行设计,学校组织评比,并进行奖励。
(3)实行路途安全签字承诺。几年来,我们一直坚持执行“学生路途安全签字承诺制度”,每次放假时,班主任根据天气等情况告之学生路途安全注意事项,由学生代表作出路途安全承诺,并逐一签字放行。如遇恶劣天气,则推迟放假时间。要求班主任给学生留电话号码,遇有特殊情况,要求学生返家后给班主任用短信反馈信息。
(4)开展应急疏散演练。为有效保护学生生命安全,提高学生防震防火防突发事件意识,每学期举行一次防震防火防突发事件疏散演练,在政教处和安监员的统一安排下,班主任老师具体指挥下,按照事先安排好的路线迅速撤离到运动场,整个过程有条不紊,秩序井然。做到事前有预案,事中有防护措施,事后有总结。疏散演练对于强化学生的纪律意识,让学生熟悉疏散路线,提高防震防火防突发事件意识,培养学生应对突发灾害的能力等都具有重要意义。
(5)举行师生安全教育签名活动。在写有“珍视生活,珍爱生命,安全伴我在校园,我把安全带回家”的巨幅上签名,每学期一次。
(6)开展家校联手教育活动。一是每逢寒暑假和“五一”、“国庆”等长假,学校都要写“给学生家长的一封信”,将学校老师的意见和想法告诉学生家长,或完成假期作业的要求,或学生行为规范和文明度假的要求,或安全注意事项,学生家长识字少的,要求学生读给家长听,几年来一贯坚持,收到了良好效果。二是实行学生成绩单邮寄,既可减少路途不安全因素的风险,又可为学生节省路费,还可以保证能及时传递到学生家长手中。
(7)设置班级安监员。为保证及时发现和排除安全隐患,我们学校统一要求,各班在班干部中设“班级安监员”,男女各一名。这样,使校内安全监督网络更加完善。我们先后组织班级安监员开展了“清查学生带手机、小刀、小型电器”和监督执行“右行礼让,轻声慢步”的活动。收到了很好的效果。
(8)观看安全教育“专题片”。抓警示教育不放松。先后组织观看了“车祸猛于虎”、“新学年第一课”、“消防在我心中”、“毒品的危害”、“远离网吧,文明上网”等专题片,每次都要求学生写观后感,并进行评选奖励。
(9)开展“文明宿舍”、“放心食堂”、“放心超市(经销店)”创建活动。实事求是地制定工作方案,扎扎实实地进行检查评比,每天上课间操时公布当天检查评比结果,每学期进行两次炊事员烹饪技术和安全知识培训,每月对炊事员的工作进行一次考评。这些创建活动已初见成效。
安全责任重于泰山,我们以这次会议为新的起点,把安全工作做得更细、更实,用“专心”、“细心”、“虚心”、“责任心”这四颗心来做好自己的工作。认真执行教育局有关学校安全工作的规定,确保师生平安,创建平安校园,为义务教育事业发展作出贡献。
养成教育会议讲话稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我们为了进一步认真贯贯彻落实《市中小学生养成教育实施细则》,并把我校养成教育工作继续向前推进,特在此召开学校进一步深化养成教育誓师大会。多年来,我们在教学上一直致力于学案导学的研究,学生的学习成绩也有了突破性的提升,可是这样成绩的取得难道仅仅是教学上的改革所带来的吗?答案是否定的。这是和我们坚持的对学生非智力因素的培养分不开的。非智力因素主要由十二种具体的心理因素所组成(成就动机、求知欲望、学习热情、责任感、义务感、荣誉感、自信心、自尊心、好胜心,坚持性、自制性、独立性。)简称三个短语、三感、三心、三性。所谓非智力因素培养,就学校而言是通过养成教育培养学生的意志力,道德修养,克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。在教育过程中,非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要,教育既要“解惑”更要“授道”,注重的应是学生的综合素质的培养,而不仅仅是智力水平。非智力因素能够对学生的智力有综合性的促进作用,有利于促进学生智力的增长。
从智力因素和非智力因素功能看,智力的基本功能是认识功能,主要解决知不知,懂不懂的问题;而非智力因素的基本功能概括起来具有以下六个作用:1、动力作用;2、定向作用;3、引导作用;4、维持作用;5、调节作用;6、强化作用。一个人一旦确立了远大的动机,并在广泛而浓厚的兴趣、热烈的情感和顽强的意志驱使下,必然能坚持不懈为之拼搏,不达目的决不罢休。这是非智力因素极好的表现。其实智力的本身并没有积极性可言,智力的积极性只有通过非智力因素来调动。如果我们把智力比作月亮的话(它本身并不发光),好比非智力因素才是太阳,它才能使月亮发光。我们周围确实有不少智商较高的人不能成才,关键在于他们的非智力因素太差。集中表现在没有确立远大的人生目标,对任何事都无所谓缺少兴趣和热烈的情感,更为普遍的是意志薄弱,遇到困难就退缩,行为习惯差,缺少独立的性格。相反,往往有一些智商并不高的人,由于他们的非智力因素极好,故而能够成大器,这样事例生活中并不难找。
我们从成语中可以找到不少这样的例证:如滴水穿石、勤能补拙、笨鸟先飞、愚公移山等,都是强调非智力因素的重要。
清代彭端淑写过一篇《为学一首示子侄》的文章,已选入中学课文,文章以四川两个和尚朝南海的故事作比喻,生动扼要地论述了智力(“聪”“敏”与“昏”“庸”)和非智力因素(“力学不倦”、“奋发向上”与“屏弃不用”、“自甘失败”)的辩证关系。作者指出:力学不倦,则天资历(智商)不高的人也会突破“昏”“庸”的限制而有所成就;反之屏弃不学,即使天资很高(即所谓“聪”与“敏”)的人,也会元济于事的。
事实上通过对我校以往逐步进步并取得优秀成绩的学生的个案分析,这些学生大部分都能够长期、认真、积极的参与学校组织养成教育系列活动,并且表现的非常优秀。这说明养成教育对于非智力因素的培养与教学是相辅相成、缺一不可的。同时,在未来社会中,有创造力的人往往并不单纯表现在会考高分上,培养创造力比培养学生考高分要重要得多。所以养成教育是否能真正的得以落实对学生一生的成长都具有着至关重要的作用。
通过今天的誓师大会,我们要把我校的养成教五项工程扎实、深入的向前再推进一步,逐步向我们养成教育的终极目标即我校的校园精神“海纳百川,自强不息”所靠近。
一、净化亮化工程:通过这项工程的开展,我校学生的主人翁精神明显增强,大部分学生养成了保持卫生的良好习惯,人人都在为打造漂亮整洁的生活和学习环境而努力。上学期在我们进行紧张的全校规划施工建设时,王局长在末事先告之的情况下,与卢广金来我校视察施工情况,当走进我校学校大厅时,卢广金当时曾发表过这样一句感慨:这个学校在风沙大,施工建设繁多的情况下,学校正厅居然一点沙尘没有,这种卫生管理是我第一次见到。虽然只是简单的一句话,但是却是对我校养成教育成果的一种肯定。
本学期我们这项工程向前推进的目标是:减少大型扫除次数,培养全体学生保持卫生的良好习惯。
二、跑步课间操工程:
通过跑步工程的实施,我校学生现在上课时注意力较以前更加集中,能够积极的思考问题,面对难题时不再轻易说放弃,自信心增强很多。现在我们学生已经通过这项活动养成了爱锻炼的好习惯,学生不仅在学校积极参与跑步活动,而且在假期有大部分学生依然有着跑步的良好习惯。
本学期我们这项工程的推进目标是:增加跑步距离,加大对学生自信心和耐久力的培养。
三、文明礼仪工程:通过这项工程的开展,现在我们的学生打架斗殴的少了,互帮互助的多了;衣衫不整的少了,整洁大方的多了;脏话骂人的少了,文明交往的多了;乱跑乱闹的少了,文明行走的多了。取得成绩最明显的就是学生的仪容仪表,现在我们全乡1000多名学生都能按学校的仪容仪表规范保持学生发型和穿着校服。
本学期这项工程的推进目标是:根据实施方案中的阶段性目标,对学生进行更符合年龄特点的阶段性文明礼仪规范培养,即到那个年龄段就让学生掌握这个年龄段应该知道的.文明礼仪标准。
是有所提高,对中华传统美德的理解更加深入,学生的道德情操指数明显上升。更让我们意想不到的意外收获是学生的写作能力有所提高,在平时的写作中居然能用到古诗文篇目中的经典词句,增加了学生在写作时引经据典的能力。
本学期这项工程向前推进的目标是:改变学生背诵时喊背、唱背、无节奏韵律的背诵情况。通过对学生背诵技巧的指导,让学生能够有节奏、有韵律的进行诵读,能正确的断词断句,让学生真正感受到中华经典诗文中所蕴含的艺术魅力传统文化的真正韵味,提高学习技巧和学习方法,对学生进行多思维能力的培养。
五、写字工程:通过近一年的写字教学的开展我们学生性格多数变得沉着、稳重,课堂上听讲的耐心有所增加,能够静下心来思考问题,浮躁的情绪有所递减。而且大部分学生养成了良好的写字习惯,初步具备了基本的写字技能,对中国的书法艺术能有大概的了解,懂得了写字对人一生的益处是什么。
本学期这项工程的推进目标是:让学生能在其它学科的书写中能用写字课上指导的书法字体进行书写,让学生对写字教学更有亲合力,同样也加深写字教学所带给学生品性修养的提升。
最后希望我们全体师生能按上述目标,积极认真的参与到养成教育五项工程中来,让我们来共同享受养成教育创造的非智力因素与智力因素的完美结合所带给我们的成功体验吧!
谢谢大家!
在学校安全教育会议上的领导讲话稿
各位领导、老师下午好:
我受校长室委托,利用今天下午向大家传达一下20--年校园安全工作的有关文件精神。2月17日,全国学校安全工作电视电话会议在京召开。教育部党组书记、部长陈宝生用“一个提高、两个机制、三项治理、四项常规”强调20__年校园安全工作要怎么抓。
坚持一个提高——提高用法治思维和法治方式解决突出问题的能力。
要提高运用法治思维和法治方式研究解决影响校园安全突出问题的能力——建立多方参与、协同配合的学校安全工作机制;强化法律在维护师生权益、化解涉校涉生矛盾纠纷中的权威性;加强高校安全稳定综合防控体系建设和对校园反恐防范工作等方面的指导。
【老师怎么做】依法办事、依法化解纠纷。
完善两个机制——校园内外两手抓。要完善校园安全风险管控机制,全面落实安全管理责任,形成职责明确、风险可控的管理格局,安全责任全员化、全覆盖。
要完善校园周边综合治理机制,建立学生安全区域制度,进一步健全警校合作机制,严厉打击涉及学校和学生安全的违法犯罪行为,为学校正常教育教学创造良好的外部环境。
【老师怎么做】做好风险管控,防患于未然。
突出三项治理——溺水、交通、欺凌是重点。突出三项治理,有效降低安全事故发生。
要进行防溺水事故专项治理,及时消除隐患,加强预防教育,确保学生溺水事故得到有效控制。要进行交通安全专项治理,指导中小学校制订详细的校车安全防范预案,加大对非法接送学生车辆的整治力度。要进行学生欺凌与暴力专项治理,系统治理、综合施策,依法依规处置学生欺凌和暴力事件,有效遏制此类事件发生。
【老师怎么做】抓好重点方向,经常提醒孩子。
抓好四项常规——防、查、教、督。抓好“防、查、教、督”四项常规,做好日常管理工作。
要抓能力建设,坚持人防、物防、技防并重。要抓隐患排查,妥善做好安全防范工作。要抓安全教育,做好把国家安全教育纳入国民教育体系工作安排。要抓督导检查,切实了解真实情况,发现薄弱环节,解决实际问题。
【老师怎么做】安全教育要经常抓,采取孩子更喜欢的形式。
我区教育主管部门先后多次发文并与2月21日召开了“教育系统安全法治工作会议”,强调学校安全工作的重要性,要求各单位及时修订“党政同责、一岗双责”的设施办法并要求严格执行。“一岗”是指职务所对应的岗位;“双责”是指相关人员不仅要对所在岗位承担的具体工作负责,还要对所在岗位或部门相应的“其他事项”责任,特别是安全责任。结合我校实际情况,在此指出,1.教学活动中:在教室里上课时,学校师生必须按照教育局的课堂常规开展活动,任课教师即为班级安全工作的第一责任人。学生必须对自己的安全负责,不得随意离开教室,不对从事与课堂无关的事情。(教师不得把学生逐出教室,不得安排学生离校找家长或出校门办私事。学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时,在附近候课和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人,要教育、监管学生不追逐、打闹、跑跳,不做危险的动作。)2.体育、活动课:加强体育、活动课的组织管理。体育老师课前要加强运动和活动器材的安全检查,布置和检查好场地器材,制定好安全防范措施。要严格课堂组织纪律,注意对学生进行安全和卫生教育,衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀,对此学校要求各班要专设一名女学生干部,及时了解有关情况并及时通报给体育老师。
3.实验课及信息技术课:组织学生上课前,实验员及任课教师应该做好实验室和电脑室的安全排查。
由教师亲自组织学生队列整齐,按照一路纵队带进带出并保持秩序和安静。要加强实验器材的和实验过程的管理,教育学生严格按实验规程操作,严格遵守实验室各项规章制度。要注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管,尤其是危险实验药品的管理,防止发生意外事故。实验结束后,要做好清洁卫生工作,实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。4.校园其他39个岗位的责任。参照20__年9月印发的《中小学校岗位安全工作指南》落实实施。
学校安全无小事,从中央到地方,从社会到家庭,从机构到个人,全社会都在高度重视校园安全。愿“安全心中常驻,幸福生活永伴”。
社区教育会议讲话稿
社区是社会的一个基本单元,社区教育开展得如何,关系到社区的建设与发展。下面是本站小编给大家整理的社区教育会议。
讲话稿。
仅供参考。
同志们:
今天镇党委、政府召集各位参加社区教育工作会议,根本宗旨是:共商筵宾社区教育发展大计,不折不扣完成培训任务,为筵宾经济社会发展出力流汗作出贡献。
训,筵宾人的精神面貌发生了深刻变化,收入水平空前提升,既富了口袋,又富了脑袋;三是社区教育工作得到了上级的充分肯定,社区教育实验项目——社区群众文艺载体模式的研究已在全镇全面推进,并取得令人瞩目的成绩,高中村社区学校被命名为省级社区示范学校。以上成果的取得是各位大力支持、扎实工作的结果。在此,我代表镇党委、政府对各位的辛勤劳动表示感谢!
今年是召开的喜庆之年,是实现“”宏伟目标的第二年,提高人的综合素质是关键,而提高全镇社区成员整体素质又必须通过社区教育来实现,因此今年社区教育工作任务十分艰巨而繁重。按照上级下达的指标,全年我镇培训总人数是19000人,这么大的工作量单靠社区教育中心来承担是不可能的,必须靠各位来分担。刚才社区教育中心的同志把全镇的总任务进行了分解,为确保任务的完成我提几点要求:
1、扎扎实实做好常规工作,不折不扣完成培训任务。
2、在创特色上下功夫,做文章,特色就是亮点,要求每个培训单位年内至少创一个特色项目,在开展各类培训过程中,既要发扬过去踏实的作风,又要有新的思维,创造性地开展工作,创造出自己的特色。
3、社区教育全镇一盘棋,社区教育中心是牵头单位,要与各成员单位多沟通、多联系,同舟共济,齐心合力,做到心往提高社区成员综合素质上想,劲往振兴筵宾经济社会上使,汗往尽早建成更高水平小康社会上流,以优异成绩迎接胜利召开!
最后祝同志们工作顺利,心想事成!
同志们:
今天的全省社区教育现场会开得很好。厦门市教育局赖菡局长介绍了社区教育工作经验。各位代表实地考察了思明区的社区教育示范点:莲花五村的鹭江大讲坛、前埔北“三位一体”的青少年校外教育模式、滨海街道市民学校,这些从实践中探索出来的社区教育的宝贵经验使大家受益非浅。今后,我们应当如何学习思明区社区教育的先进经验,加大全省社区教育工作力度,进一步贯彻落实党的xx大报告提出要“努力使全体人民学有所教”,要“建设人力资源强国”的精神,构建海峡西岸学习型社会,我想谈以下四个方面的意见:
在省委、省政府的重视和领导下,我省社区教育有了很大发展。思明区荣获全国社区教育示范区称号,福州市鼓楼区、泉州市鲤城区也都是全国社区教育实验区,今年全省又涌现出一批社区教育先进单位。广大社区教育工作者充分利用社区的各类教育资源,面向社区居民、青少年学生、在职职工、下岗人员和进城务工人员,开展了多种内容、多种形式的职业技能培训、社会文化生活教育和学习型组织建设,使社区居民的综合素质明显提高,社区教育取得明显成效。
各地、各有关单位要从构建和谐社会和建设学习型社会的战略高度出发,进一步提高对社区教育工作重要性的认识,面向社区,依靠社区,服务社区,把社区教育作为社区建设的重要推动力量,作为促进和谐、增进稳定的社会工程和构建终身教育体系的一个重要抓手,摆在更加重要、更加突出的位置。我们希望全省各地认真向思明区学习,真正把社区教育列入政府工作目标和重要议事日程。正如思明区的同志们所说,在工作中形成“三个意识”:即站在全面提高市民素质的角度,不断强化对各层次居民开展教育培训活动的意识;站在中心城区的高度,不断强化带头发展终身教育的率先意识;站在建设现代化文明城区的高度,不断强化加快现代化教育的超前意识。
二、明确社区教育工作的指导思想、目标任务。
发展社区教育要以在全党深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话为指导,以人为本,树立大教育、大培训观念,加强政府统筹力度,发挥有关部门(单位)的组织协调作用,整合教育资源,创建社区学院(社区教育中心)。形成以社区学院(社区教育中心)为龙头,街道乡镇社区学校为骨干,社区内中小学、居民小区办学点、村民学校为基础的社区教育三级网络。
我省社区教育工作的主要目标任务是:对我省社区采取分类指导的原则,在广泛开展创建社区教育先进单位、社区教育实验单位活动的基础上,积极培育国家级社区教育示范区和国家级社区教育实验区。到20xx年,沿海地区城乡要普遍开展社区教育;闽北、闽西地区设区市要重点建设一批国家级和省级社区教育实验区,在有条件的农村地区有重点地开展社区教育试点工作,20xx年,初步形成覆盖全省城乡的社区教育网络体系。各地可以根据省里的总体部署,长计划、短安排,扎扎实实地把社区教育工作落到实处。
三、当前必须重点抓好的几项工作。
---认真学习贯彻《关于加快发展我省社区教育的意见》。充分发挥媒体的功能,加大宣传力度,扩大宣传的受众面,进一步提高社区民众参加学习培训的积极性和自觉性。以开展“终身教育活动日”系列活动为主线,坚持“工作重心下移,注重面向基层、面向社区、面向民众”的原则,有目的地选择若干个社区,使宣传活动在全省各设区市广泛推开,力求做到家喻户晓。
通过社区教育,实现学校、家庭、社会三位一体实施素质教育的格局,各地要注重挖掘本地资源的优势与条件,加强区内中小学的沟通与协调,拓宽青少年校外素质教育的有效途径,组织学生参与社区培训、社区建设和社区服务,促进学生综合素质的全面提高。
---积极开展社区居民的社会文化生活教育。紧紧围绕居民生活和精神的需要,积极开展音乐、美术、文化、体育等丰富多彩的社会文化生活教育活动。努力满足老年教育工作的需求,提高社区文明水平和居民生活质量,使社区教育成为促进社区发展,凝聚社区民心、积淀社区文化、铸就社区精神的促进力量。
---大力开展社区内多种形式的职业技能培训。充分发挥广播电视大学等社区所在地的高校以及自学考试等系统的平台作用,建立更加开放性和多样性的教育体制框架。整合、开放社区各类教育资源,按照“以就业指导培训,以培训促进就业”的要求,广泛开展在职人员、下岗失业人员和进城务工人员等的职业技能培训。
---推进各种类型学习型组织创建活动。倡导创建学习型家庭、学习型楼组、学习型企业等多种形式的学习型组织。农村的学习型组织创建活动,要围绕调整优化农业结构,提升农业产业化经营水平,开辟农民增收新途径,把培养农村致富骨干和促进农村劳动力有序转移作为社区教育工作的重点,在农村实用技术培训中真正做到:“你要学,我来办”,为促进农村经济与社会发展服务。
四、学习思明区的社区教育先进经验,促进我省社区教育的健康发展。
就全省社区教育总体情况来看,我们在看到成绩的同时,也应当十分清醒地看到,目前,我省社区教育发展还存在着极大的反差,突出表现在:一些地方对社区教育重视不够,极个别的地方甚至没有这方面的感觉。一部分地区社区居民的培训率较低,社区教育的保障措施不力,工作机制还不够完善,社区教育经费投入不足,与建设学习型社会和构建和谐社会的要求还有很大差距。今年,省人大将对《福建省终身教育促进条例》开展执法调研,我们应当从思明社区教育工作的经验中得到深刻的启迪,抓住这有利时期努力开创我省社区教育的新局面。
1、加强领导,加大统筹力度,进一步完善社区教育管理体制和运行机制。近几年,思明区逐步建立和完善了“党政统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育管理体制和“三级两线”的运行机制,并形成了“驻区组织共同行动”的社区教育模式。各地要进一步加强对社区教育工作的领导,把加快发展社区教育作为促进社区建设、建设和谐社会、构建终身教育体系、建设学习型社会的重要内容和措施,纳入地方经济社会发展规划。各级教育行政部门要加强对社区教育的业务指导管理,密切与民政、精神文明建设、文化等有关部门、团体的联系配合,创建一批社区教育先进单位,推动社区教育的普遍开展。各地还可以采取社区居民“终身学习卡”、“终身学习账户”、“学分银行”的做法,持之以恒地推进社区教育健康发展。
2、积极推进社区学院(社区教育中心)建设试点,创建三级社区学习网络服务体系,提高社区教育培训能力和服务水平。我们希望每一个设区市都要选择1-2个试点社区,从会议结束之后就启动这项试点工作。注意发挥辖区内的学校在社区教育中的作用,在整合开发各类教育资源的基础上,在社区教育实验区逐步形成三级社区学习网络服务体系。同时,加快社区教育信息化建设,利用计算机网络等现代多媒体和远程教育手段,完善社区公共学习服务体系。有关试点进展情况,各地要及时报送给我们,在明年上半年,省里拟采取某种方式进行交流考察。
3、加强社区教育工作者队伍建设。建立一支专兼职结合的社区教育工作者队伍是有效开展社区教育工作的重要保证。思明区通过“十百千工程”建设社区教育队伍的做法值得充分的肯定。有人一谈到这方面的问题,就说没有人,根据省编制部门核算,我省9个设区市教师总量超编。我认为,在社区工作者队伍建设方面,有三件事情务必做好:一是各设区市教育行政部门要统筹协调,根据社区教育工作的实际,在现有的教育行政管理人员和教师队伍中统筹安排各县、市(区)社区教育专兼职人员。街道要有专人分管社区教育工作,做到社区要“有人做事”。二是各设区市要开展社区教育工作者培训,提高他们的综合素质和整体水平。鼓励社区教育专、兼职工作者通过努力获得相应的社会工作者岗位资格证书。三是要在政治上、思想上、生活上给予关心,解决社区教育工作者的待遇问题。同时,制定并实施《社区教育工作者岗位规范》,开发社区教育工作者的培训课程,不断提高社区教育专干的业务水平。
4、增加经费投入,为社区教育提供必要的经费支持。采取“政府拨一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点”的办法,多渠道筹措社区教育经费。今年7月,我厅会同省委宣传部、省财政厅、省民政厅,下发了闽教职成〔20xx〕26号《关于加快发展我省社区教育的意见》,首次在联合行文的文件中规定:“国家和省级社区教育实验区应在原有财政渠道的基础上加大社区教育经费投入力度,根据国家和省级社区教育实验区实际工作需要,在年度财政预算中安排一定的社区教育专项工作经费。”这是省直有关部门多方协调的结果,在经费投入方面能有这样定性描述,已经是不容易了,希望大家能够理解。也希望各地多做工作,协调有关职能部门,形成共识,为社区教育的发展争取到更多的经费投入。当然,对于在社区教育中,对于学习者个人回报率较高的培训,可以按照国家的有关规定收费。
5、加强社区教育研究,推动社区教育理论创新。今年我省公布了全省终身教育重点研究课题15项、一般研究课题30项。这些课题研究范围主要是集中在社区教育方面。终身教育理论研究的开展,得到有关成员单位、地市和学校广泛响应,较好地构建了高校与地市、部门与下属单位团结协作的平台,课题研究的开展,较好地激发了我省终身教育工作者开展理论研究与实践探索的积极性。本次研讨会上有29篇论文入选研讨会论文集,其中有6篇出自我省终身教育工作者之手。希望各设区市继续推行“课题+项目”的做法,动员和组织成人教育办学机构和社区教育理论工作者结合社区教育实践,开展理论与实践相结合的应用性研究,通过理论研究与结题鉴定,在全省创建一批具有较高水准的学习型组织、学习型社区和学习型乡镇。
同志们,发展社区教育既是构建学习型社会的客观要求,也是增强海峡西岸综合竞争力的迫切需要。我们希望各设区市认真学习思明区社区教育的先进经验,不断开拓创新,为构建具有海峡西岸特色的终身教育体系作出新的贡献!
各位领导、同志们:
今天我们在这里召开南开区第四届社区教育工作会议,这是我区社区教育向新的起点迈进的一次重要会议。近年来,我区的社区教育在区委、区政府的高度重视下,在各界人士的热情关注下,在广大社区教育工作者的努力耕耘下,正在逐步具备全员、全程、全面的区域教育功能,与各类正规教育实行紧密地联系和合理的分工,对区域的各类教育进行整合,把教育延伸、扩展到社会的各个基面,满足社区居民,特别是大批离开学校、离开单位社区成员的教育培训需求,满足了青少年健康成长的需求,有效的填补大教育体系中的一些薄弱环节。拓展适应社区居民工作、生活需要的新的教育服务领域,满足了社区居民多样化的学习需求。
两天来大家听取了南开区社区学院党总支书记韩建华同志关于社区教育课程建设的报告;各街认真总结了20xx年社区教育工作,研讨了社区教育中需要解决的问题。刚才,志成局长总结了全区20xx年的社区教育工作,占文院长介绍了二020xx年社区教育工作的要点。我认为会议开得很成功。为了巩固社区教育成果,下面结合社区教育的有关工作出以下几点意见:
一、进一步统一思想,不断提高对社区教育在创建和谐社会中的作用的认识。和谐社会和和谐社区紧密相联,构建社会主义和谐社会绝不能忽视社区教育的作用,社区是社会的基本单元,是居民群众的社区生活共同体,只有社区日趋和谐,构建和谐社会才有坚实基础。
构建和谐社会的主要途径是提高两个文明建设的程度,市民的全面素质提高是建设两个文明的保证,社区教育就是通过各种教育手段帮助市民树立终身学习理念,自觉接受社区教育,提高自身综合素质。社区是党在城市执政的重要基础,党和国家在城市的各项方针政策和工作部署最终都要靠社区贯彻实施,居民群众的意愿和要求最终要靠社区去了解和反映。推动城市物质文明、精神文明和和谐社区建设全面发展,最终要靠社区去实现,只有把社区教育工作做扎实了,使市民通过参加社区教育活动,精神生活和物质生活得到充分的满足,构建和谐社会的各项任务才能真正落到实处。总之,社区教育对构建和谐社会意义十分重大。
二、加强领导,真正发挥社区教育委员会成员单位的教育功能。
各委员会成员单位要坚持以教育为本的原则,把提高市民素质作为自己做好工作的出发点和落脚点,要结合自己的本职工作积极开展市民教育。近几年,我区通过开展科普教育、法制教育、戒毒教育、青少年教育等社区教育活动,使党的方针政策逐渐成为广大市民的自觉行动,实践证明,广大市民综合素质的提高是我们贯彻落实党的方针政策的保证,因此,全区各社区教育委员会成员单位都有责任和义务开展市民教育活动,当然这些活动要统筹安排,形成系统,各级社区教育委员会办公室要担负起统筹各种教育活动的任务,要把市民的学习需求和政府的中心工作统一起来。达到政通人和,社会和谐的目的。
三、调动一切积极因素,为市民终身学习提供更加优质的服务。
近年来,我区的社区教育在整合各种教育资源,满足不同市民的学习需求方面做出了突出的成绩。如水上公园街欣苑数字化学习社区的成立,文化信息资源共享工程基层点的建设,这些都进一步为市民搭建了多媒体的社区教育平台。在今后的工作中我们要努力达到全国社区教育示范区的标准,为市民终身学习提供更加优质的服务。
(一)要进一步整合全区各种教育资源,发挥他们在社区教育中的作用。我们要在各街建立社区教育人才库,将各类人才吸收到社区教育中来。要利用辖区内的文化古迹,纪念馆、图书馆、大专院校等文化场所,建立市民社区教育基地。使社区教育的内容更加宽泛,形式更加活泼,效果更加实在。
(二)要进一步加大社区教育的宣传力度。让更多的市民了解社区教育,参与社区教育,享受社区教育,我们要发挥各种宣传媒体的作用,努力办好南开社区教育报,充分利用南开有线电视台,宣传党和国家有关终身教育的方针政策,报道全区社区教育信息,帮助市民树立终身学习理念,打造全民学习的氛围,建设学习型社会。
(三)要进一步发挥社区学院的龙头作用,指导各街的社区学校开设各种市民教育课程。社区教育途径是多方面的,市民教育课程是必不可少的,在过去几年,我们社区教育各项活动开展得丰富多彩,市民教育课程也在进行,但是缺乏系统性、统筹性、计划性,今后我们要加强这项工作的开展,要将市民教育课程课表化、公示化,让市民有选择的参加自己需要的课程的学习。
(四)要加强社区教育科研工作,要建立起一支既有社区教育实践经验又有一定科研能力的社区专兼职队伍。社区学院要在理论研究上对各界进行指导。各位领导同志们,最近结束党的xx大提出了20xx年终身教育体系基本形成的教育目标,终身教育和终身学习已经成为人们在社会经济发展中获得知识的重要途径,社区教育是终身教育的载体,是市民实施终身学习的平台,为人们提供了终身学习的时间和空间。为此,要求我们社区教育工作者要准确把握xx大精神,发扬求真务实的工作作风和创新精神,提高认识,增强搞好社区教育工作的责任感和紧迫感,加大工作力度,落实好xx大关于社区教育工作等方面的举措,继续努力把我区社区教育工作推进到一个新的发展阶段。
安全教育会议讲话稿
老师们,同学们,你们好!
今天,我和大家共同探讨一下学生的交通安全问题。也许有的同学会觉得:经常讲,耳朵都起茧了,哪里那么多事故了,与我们学生没有什么关系。乘车、行路仍然是很不注意。在这里我也要告诉同学们,如果不注意遵守交通法规,交通事故伤害就离你不远了。血的教训和惨痛事实不断警示我们,加强中小学生交通安全教育、增强安全意识是绝不容许放松的。放松了交通安全意识危险就随时有可能降临你的身边。学校非常重视交通安全特别是走读生的交通安全问题,今天学生科特意组织我们全体走读学生召开会议,主要对大家的关心和要求传达到每一位同学耳中、心中。在这里我就五个方面和大家交流。
一、礼貌进出大门
要求同学们进出校门要主动亮出走读证,推着车子步行,要做到不争、不挤、不大声喧哗,要尊敬保卫人员,要礼貌对待值班同学,若与他人发生摩擦时要学会先反思自己过错,主动说对不起。要认识到我们是来求学的,主要任务是学习,拳头上争强好胜不能帮你解决任何问题。主动说声对不起,并不代表你低人一等,相反更能体现你人品高贵、人格高尚,同时还能消除不必要的矛盾出现。所以同学们要学会克制,学会理智处理问题,做到礼貌进出大门。
二、路途注意安全
三、在家学会做人
做点家务,听父母的话,不惹他们生气,不与他人攀比吃穿,理解父母难处,树立远大理想抱负,做个有志气、懂生活、会爱人的人,用自己优异的成绩来回报父母对我们无限的爱。
四、珍惜走读机会
鉴于大家等特殊原因,学校才批准了你们的走读,学校给大家发了走读证,一定要珍惜走读的机会,不要把证弄丢,要按照学校的要求去做,在规定的时间段内进出大门,把自行车放在指定地点。如果你不按学校规定去做,他们有权利收回你的证件,那时你就不能再走读了。同时我也告诫同学们一定要看好自己的证件,禁止借给他人,发现后立即没收证件,取消走读。请同学们珍惜走读的机会。
五、本校对走读生的若干规定
一)、在家住宿的同学一律由家长本人签字并办理走读证。
二)、走读生在早晚上、放学期间由家长或监护人履行监护责任,做好安全教育工作。
三)、学校要求所有走读同学中午时间在校就餐、午休、不得以任何理由离开校园。
四)、发现有走读学生在校期间私自外出,学校将给予严肃处理,并通报家长。
五)、走读的同学应严格遵守学校作息时间,不得以走读作为借口迟到、早退。
六)、发现将走读证借与他人使用的,学校有权终止其走读资格并给予严肃处理。
最后再次提醒大家,同学们,请记住,人生最宝贵的东西是生命,一旦失去将永远无法挽回,生命没有彩排。你们是祖国的未来、家庭的希望、社会的建设者,希望大家能够自觉遵守交通法规,文明乘车走路,珍爱生命,安全出行,快快乐乐地学习、安全健康地成长。
教育会议讲话稿
各位同志们:
前段时间,中央、召开一系列会议,分别部署领导班子思想政治建设、干部教育培训、整治选人用人不正之风等工作。先后两次研究组织工作,对贯彻落实中央、精神提出了明确要求。儒国同志今天出席会议并将作重要讲话。我结合上级精神、要求和工作实际先讲几点具体意见。
今年的组织工作会议上我讲过,集中换届结束后班子和队伍建设的重点要转移到思想政治建设上来,引导各级领导班子和领导干部把精力集中到干事创业、推进经济社会又好又快发展。这是对今年和今后一个时期组织工作的新要求。今年,控制了调整干部的面和频率,并且在有限的干部调整中注重利用职位资源选任那些扎实干事、老实做人、不跑不要的同志,树立正确的用人导向。在此基础上,持续开展了“争创五好领导班子、争做四型领导干部”活动,建立落实了领导班子分工负责制度、领导班子重大问题议事决策制度、谈话提醒制度、监督联席会议制度等,进一步健全了领导班子运行、监督机制。
领导班子思想政治建设,是管根本、管方向、管长远的建设,是领导班子和干部队伍建设的核心和灵魂。换届以来花了大量精力抓思想政治建设,围绕团结干事、扩大民主、端正风气,开展了领导干部思想作风整顿,出台了思想作风建设的有关文件,带头在用人和决策上讲民主、重和谐,当前我市领导班子思想政治建设总体效果是好的。但从领导班子和干部队伍的精神面貌、运行状态、行为风气、干事成效来看,离中央、的要求和群众的希望还存在不小的差距,沉积在一些干部头脑中、行为上的一些根深蒂固的不良习气、陈旧俗套还在相当程度上影响甚至制约着事业的发展。过去积累的不稳定因素还没有消化完,新的不稳定因素又在出现。经济社会发展的压力增大、难度增大,一些地方和干部存在压头情绪。一部分干部思想、工作比较浮躁,沉不下去,静不下来,个人成长方面的要求过于强烈,抓发展过程中对群众反映强烈的一些突出的实际问题解决不力。这种情况下,迫切需要各级领导班子和领导干部增强紧迫感、责任感、危机感,带领党员、群众聚精会神抓发展、团结一心度难关,这也正是我们抓思想政治建设的首要出发点和根本落脚点。
领导班子思想政治建设要以高举旗帜、坚定信念、践行宗旨为根本,以提高领导水平和执政能力为核心内容,把领导班子思想政治建设与学习实践科学发展观结合起来,坚持思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设“五位一体”全面推进,把各级领导班子建设成为坚定贯彻落实党的理论和路线方针政策,善于领导科学发展的坚强集体。各地各部门党委(党组)要把加强领导班子思想政治建设列入重要议事日程,制定领导班子建设中长期规划。“一把手”作为第一责任人要切实履行职责、担当重任。组织部门在党委(党组)的领导下,要充分发挥牵头抓总的职能作用,加强指导和督促检查,形成一级抓一级、一级带一级,上下联动、整体推进的工作局面。
从我市来看,领导班子思想政治建设的主要任务是三个方面:一是端正发展观念,提高发展能力。深入学习实践科学发展观,把科学发展观的要求转化为领导班子谋划发展的共识、领导发展的思路、促进发展的政策,引导各级领导班子和领导干部切实认清发展形势,端正发展理念,创新发展措施,增强发展实效。二是加强制度建设,转变干部风气。认真落实干部教育、管理、选拔、使用、监督等各项制度,奖优罚劣,树立正确的用人导向,促进整个干部队伍安心、务实、求真。三是完善运行机制,保证团结干事。进一步建立健全并落实领导班子决策、运行制度,促进决策民主科学、运行规范有序,促进领导班子团结和谐、干事创业,以领导班子的团结和谐促进单位的团结和谐,以单位的团结和谐凝聚群众的智慧和力量,调动一切积极因素,带好队伍,干好事业。从长远来看,领导班子思想政治建设主要抓三个重点:一是坚持和完善民主集中制。完善并严格执行民主集中制的各项制度规定,建立并落实领导班子议事决策规则,讨论决定重大问题和任用干部要推行票决制。进一步完善地方党委工作机制,建立了党务工作例会制度,在加强沟通、形成共识、督促落实方面效果比较好,各地可以借鉴执行。切实提高民主生活会质量,建立民主生活会测评制度,既要对总体情况测评,又要对每个班子成员的表现进行测评。建立健全交心谈心制度,班子内部、上下级之间的谈心活动,要制度化、经常化。坚持提醒谈话制度,特别是在干部职务变动、接到群众反映、有不团结苗头等问题,应及时谈话,加以提醒。二是把握用人导向。选好人、用好人,是领导班子的重要责任。坚持德才兼备、以德为先的标准,形成民主、公开、竞争、择优的机制,提高选人用人公信度。选用干部,既要看能力,更要重品行,坚持以政治立场、工作实绩、品德作风、群众公认取人,而不能简单地以票数取人、以年龄取人、以学历取人。班子成员特别是主要领导,要严格执行干部任用条件。定期进行选人用人满意度调查,把满意度作为考核领导班子思想政治建设成效和工作实绩的重要指标。三是改进领导作风。改进作风,一方面要靠组织教育督促引导,一方面要靠干部自觉。现在部分干部心态比较浮躁,组织上尤其不能放松对作风建设的要求。换届以来连续抓了两年思想作风集中整顿,是有明显效果的,至少对大多数的领导干部来说思想受到了触动,一些不良习气得到了节制。区县(市)、市直单位今后要坚持不懈地抓好作风建设,重点在深入调查研究、服务基层群众、推行民主科学决策、执行党内监督制度、落实党内廉政建设责任制等方面下功夫,保证各级领导班子和领导干部真正能干事、干成事、不出事。
就当前来讲,主要抓好四件事:一是结合实际,制订领导班子思想政治建设的具体措施。各地各部门要针对领导班子思想政治建设存在的主要问题,根据提出的要求和重点,抓好落实。二是开好领导班子民主生活会。要通过民主生活会,真正实现认识问题、提高觉悟、实现团结、促进工作的目的。组织部将派员列席一部分单位的班子民主生活会,还将选择一部分单位对领导班子的民主生活会的实际情况和效果进行测评了解。三是开展县处级领导班子思想政治建设调研。根据部署,从10月下旬至12月上旬,组织部将组成4个调研组,对全市县处级领导班子思想政治建设进行调研。调研的范围和对象是全市副处级以上领导班子和领导干部,区县(市)侧重党政领导班子及其成员。调研的主要内容是四个方面: 2015年以来区县(市)和市直单位领导班子思想政治建设,对今后加强领导班子思想政治建设的建议和意见;开展“双争”活动的主要做法和经验;市管单位领导班子执行集体议事规则情况、存在的主要问题和不足;对区县(市)和市直单位领导班子进行年度考察。领导班子侧重考察了解学习、团结、作风、制度建设、工作实绩、廉政建设等方面情况。领导干部重点考察了解表现优秀和表现较差的“两头”典型情况。调研工作结束后,将对有关情况和建议进行梳理,形成今后一段时期我市加强县处级领导班子思想政治建设的思路,建立健全领导班子思想政治建设相关制度。今年底或明年初,结合学习实践科学发展观活动,召开全市领导班子思想政治建设工作会,对有关调研情况在会上进行通报。同时,把领导班子和领导干部考察情况作为干部任免奖惩的重要依据,奖优罚劣,形成良好用人导向,并从评定为“好”的班子和“优秀”的干部中,筛选一部分作为争创“五好”领导班子先进集体和争做“四型”干部先进个人,在全市领导班子思想政治建设工作会上进行表彰。四是建立领导班子和领导干部经常性考察制度。从这次领导班子思想政治建设调研开始,今后组织部每年都要对县处级班子和领导干部及后备干部都进行一次考察了解,调整、提拔干部将年度考察与任前考察结合起来,增强干部工作的主动性。
尊敬的党组织:
加强党员队伍先进性建设必须注重教育,狠抓党风廉政教育会议讲话稿使党员干部自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线。构建惩防体系必须坚持教育为先的方针,充分发挥反腐倡廉思想教育的基础性作用。
教育、优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,使各级领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,促进领导干部廉洁奉公、勤政为民,使他们的先进性体现在执政能力、领导水平、科学决策、狠抓党风廉政教育会议讲话稿廉洁自律等方面;针对在职党员干部,要重点加强职业道德教育、党纪国法教育,使他们的先进性体现在履行岗位职责、改进工作作风、提高工作效率和服务水平上;针对普通党员,要重点加强理想信念、狠抓党风廉政教育会议讲话稿宗旨教育和社会主义荣辱观教育,使他们的先进性体现在有坚定的理想信念、全心全意为人民服务、充分发挥党员的先锋模范作用上。
二要加强廉政文化建设。要以践行社会主义荣辱观为统领,以思想、纪律、法制教育和社会公德、职业道德、家庭美德教育等为内容,以社区、家庭、学校、企业、农村等为阵地,以电台、电视、报刊、网络等为载体,运用广大党员干部群众喜闻乐见、寓教于乐、丰富多彩的文化教育活动形式,大力推进全社会廉政文化建设。要注意改进教育方式方法,不断扩大反腐倡廉教育的覆盖面和影响面,增强反腐倡廉教育在广大人民群众中的感召力、渗透力和吸引力,从而在全社会营造一种“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。
三要着力构建“大宣教”格局。反腐倡廉教育是一项基础性、长期性、持久性的工作,是党的宣传工作的一项重要内容,必须坚持党政齐抓共管的领导工作机制,举各方力量共同抓才能取得更大的实效。要建立纪检、组织、宣传、教育、文化、党校、新闻等相关部门和单位的工作协调制度,要充分调动各方面积极性,实现优势互补、资源共享,形成“大宣教”的合力。狠抓党风廉政教育会议讲话稿各级党组织要建立健全党风廉政建设宣教工作制度,切实负起领导责任,把反腐倡廉宣传教育工作纳入议事日程,紧密结合本地、本单位实际,定期分析形势,研究部署工作,有针对性地开展反腐倡廉宣传教育。通过坚持不懈抓教育,不断增强广大党员干部严以律己、廉洁奉公的自律意识和立党为公、执政为民的自觉性,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀,真正做到为民、务实、清廉,把党的先进性要求转化为广大党员的自觉意识和实际行动。
各位同志们:
倍加珍惜为党为人民干事业的机会,倍加珍惜自己的前程和家庭的幸福,更好地坚持立党为公,执政为民,带领全县干部群众聚精会神搞建设,一心一意谋发展,为全面建设小康社会贡献自己的聪明才智。大家知道,改革开放以来,特别是近年来,随着市场经济的繁荣与发展,也导致了一些腐败现象的滋生与蔓延,目前,在全国影响较大的腐败案件还时有发生,腐败问题仍然比较严重。特别是去年以来,中央纪委和省纪委在我省成功查处了侯伍杰、邵建伟、武保安三起严重违纪违法案件,再次引起了各级领导对反腐倡廉工作的高度重视。具体到我县,党员干部队伍的主流是好的,是积极向上的,但也有个别领导干部存在目无党纪国法,滥用职权、以权谋私,违法乱纪的问题。前不久,韩斌被立案侦察的事实,为我们全县领导干部敲响了警钟。因此,在全县深入开展警示教育活动是十分重要,也是非常必要的。希望全县干部特别是领导干部,一定要从这些腐败案例中汲取教训,用法律己,以案为鉴,切实树立立党为公,执政为民的勤政廉政理念,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线,在全县上下营造以廉为美,以贪为耻的氛围,为推进和谐社会建设提供坚强的政治保证。下面,我着重提四方面的要求,与大家共勉。
一、坚定理想信念,构筑拒腐防变的牢固思想防线
崇高的理想、坚定的信念,是我们党的政治优势,是党不断成长、壮大和成就伟业的根本所在,也是每个党员领导干部的立身之本。没有坚定的理想信念,党和人民的事业就不能推进,党的执政地位就不能巩固,党员的先进性就不能保持。党员理想信念一旦动摇,必然导致世界观、人生观、价值观扭曲坍塌,必然会迷失方向,走上邪路,就什么话都敢说,什么事都敢做,什么钱都敢花。综观每一个贪腐分子,其走向深渊的根本原因,无一不是因为放松思想改造,理想信念发生动摇,精神支柱出现倾斜,人生观、世界观、价值观严重扭曲造成的。因此,每一名领导干部,只有坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强全心全意为人民服务的宗旨意识,不断改造自己的世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观,才能永葆共产党人的政治本色,始终坚持为党为人民的事业奋斗终身;才能摆正自己与人民群众的关系,自觉地把党和人民的利益摆在第一位,始终不渝地为人民谋利益;才能保持高尚的精神境界,始终做到洁身自好,廉洁奉公。
如何做到政治立场坚定,从根本上讲,就是要正确处理好权力与服务、地位与责任、主人与公仆、做官与做人的关系。
1、正确处理好权力与服务的关系。每一名领导干部处于领导岗位,手中拥有一定的权力,履行着管理社会的职能。这就决定了我们必须正确认识和处理好权力与服务的关系。领导干部手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益,绝不能为个人或小团体捞好处,绝不能损害人民的利益。只有摆正个人利益与人民利益的关系,才能从思想上行动上正确认识和行使手中的权力。大家一定要知道,权力使用的过程,就是为人民服务的过程,就是尽责任尽义务的过程,权力一旦与服务分离,必然导致腐败。因而大家一定要做到权力与服务同始同终。
2、正确处理好地位与责任的关系。大家知道,每个领导干部所处的地位不单是个人奋斗的结果,更是党和人民信任、赋予的结果。当组织给予越来越高的地位时,也赋予了更重的责任。如果地位与责任相脱节,权力就会变质。因此,作为领导干部只有权大不忘责任重、位尊不移公仆心,才能真正坚持党的宗旨。权力意味着责任,权力越大,责任越大;责任越大,为人民服务的机会越多,作贡献的潜能越大。如果把权力当成谋私的工具,一朝权在手,便把令来行,抱着有权不用、过期作废的思想,肆意亵渎人民赋予的权力,必然走入违法乱纪的歧途。
3、正确处理好公仆与主人的关系。为民谋利是我们执掌政权的根本目的。在任何时候任何情况下,一切工作和方针政策,都要以是否符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准。这也是每一个领导干部观察和处理问题的根本原则。人民是国家的主人,各级机关的工作人员包括领导者则是行使公共权力的公仆。对于领导干部来说,只有树立正确的权力观,才能摆正自己在权力关系中的地位,才能正确处理公共权力的行使者与所有者之间的关系,始终保持同人民群众的血肉联系,保证把人民赋予的权力始终用来为人民服务。
4、正确处理好“为官”与做人的关系。怎样做人,为谁“当官”,是领导干部改造人生观必须解决的重大现实问题。要想清清白白“做官”,踏踏实实做事,首先需要堂堂正正做人。做人需要以德为本,弘德立身。这就要求领导干部加强学习,增长学识,开阔眼界,陶冶情操,提高修养,思想境界提高了,道德修养加强了,对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡,就能自觉地为国家富强和人民幸福而勤奋工作,就不会去斤斤计较个人的得失,更不会利用手中的权力牟取一己之私利。
二、严格廉洁自律,提高抵御各种诱惑和考验的能力
廉
洁,既是立党立国之本,也是领导干部从政之本,立身立业之本。在改革开放和社会主义市场经济体制建立的过程中,领导干部面临的诱惑形形色色,花样繁多。从某种意义上说,诱惑就是考验,有多少诱惑就有多少考验,作为领导干部能否经受住考验,取决于能否严格自律。因此,每一位领导干部都要从提高执政能力建设的高度,进一步提高拒腐防变的能力,率先垂范,严格自律,努力成为清正廉洁的表率。在这里我希望大家要增强四种意识,克服四种不良心理。
(1)增强四种意识。
第一是增强宗旨意识。大家都是领导干部,岗位很重要,工作很辛苦,责任也很重大,坐在这个位子上,我觉得心里一定要想清楚这个职务是人民给的,党和人民安排我们坐在这个位子上,是对我们的一种信任和重托。因此,我们在其位就要谋其职,一定要把人民赋予的权力使用好,否则,就会愧对组织,愧对人民。
第二是增强奉献意识。我们各位领导也是血肉之躯,也需要把生活过得充裕一些,这一点无可厚非。但是,领导干部对自己的各项要求绝不能过高,要守得住清贫,挡得住诱惑,始终保持一颗平常心,不该要的坚决不要,不该花的坚决不花,不该去的地方坚决不去,要把精力集中到如何为群众多谋利益上,而不要整天想着如何搞好自己的小家庭上。希望同志们能够想清楚其中的道理。
第三是增强监督意识。首先,要时刻严格自律。每个领导干部在改造客观世界的同时,一定要注重改造自己的主观世界,做到自重、自省、自警、自励,自觉遵守廉洁自律各项规定,努力做到“四个不放松”,即任何事情都不放松,讲原则,守规矩;任何环境都不放松,慎行、慎友、慎独;任何环节都不放松,不但自己要过得硬,还要严格要求配偶子女和下属工作人员;任何年龄都不放松,一生清白,两袖清风。其次,要自觉置身于党组织和群众的监督之中。要把党和人民的监督看成是对自己的爱护,自觉、虚心接受来自各方面的批评和监督;对群众反映的问题,要有则改之,无则加勉,努力把问题消除在萌芽状态,不要等问题成了堆再去解决。
第四是增强表率意识。作为领导干部,要搞好党风廉政建设,必须以身作则,要求别人做到的,自己首先要做到,禁止别人做的,自己坚决不做,这是最基本的道理。领导干部要当好榜样,发挥示范作用,要做到“四个带头,四个坚决反对”:一要带头牢记宗旨、无私奉献,坚决反对官僚主义、个人主义;二要带头艰苦奋斗、勤俭节约,坚决反对铺张浪费、享乐主义;三要带头锐意进取、知难而进,坚决反对固步自封、消沉不振;四要带头廉洁从政、严格自律,坚决反对以权谋私、腐化堕落。
(2)克服四种不良心理。
第一是克服放任心理。放任,是自我堕落的开始。在放任心理支配下,个人欲望就会不断膨胀,有了第一次,就会有第二次,不断放任自己,最终导致一发不可收拾。这方面的案例很多,道理大家也都明白,但有时就是会糊涂。希望大家一定要引起警觉,千万不要在这方面翻跟头。
第二是克服侥幸心理。我们分析一下领导干部违纪违法的案例,一条重要原因就是存在着侥幸心理。这种侥幸心理实质上是自欺欺人,自作聪明,世上没有不透风的墙,心存侥幸心理最终会害了自己,最终会一失足成千古恨。
第三是克服攀比心理。攀比心理是造成一些干部心理失衡、走上违法违纪的重要因素。这方面,大家要深思。怎么比、和谁比,不单是个方法问题,它还反映一个人的思想素质和政治觉悟。领导干部要比较,就比思想、比工作、比学习、比干劲、比精神面貌,这样,才能比出正气,比出干劲,比出人生的高境界来。
第四是克服见怪不怪心理。现在社会上有些人,包括我们一些领导干部,对腐败现象和不正之风习以为常,缺乏应有的警觉。这种见怪不怪的心理很危险,发展下去就可能同流合污。大家对此要警觉起来,要充分认识腐败的极端危害性和反腐倡廉工作的极端重要性,时刻注意廉洁自律,以实际行动推动反腐倡廉工作。
如何真正做好廉洁自律,借今天这次机会,我与大家“约法三章”:做到“六个禁止”、“五个不准”、“四个千万不能”和“三个管好”。
“六个禁止”:禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;禁止利用职权和职务的影响为亲友谋取利益;禁止私自从事营利活动;禁止假公济私、化公为私;禁止借开展工作之机谋取私利;禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费等。
“五个不准”:不准插手经营性土地出让、建设工程招投标、产权交易等重大事项的正常进行;不准以任何名义收受与其行使职权有关的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证;不准利用权力为配偶、子女以及亲友谋取私利;不准大操大办婚丧嫁娶事宜并借机敛财;不准用公款相互宴请大吃大喝。
“四个千万不能”:千万不能以为自己是领导就为所欲为;千万不能因为别人的尊重而忘乎所以;千万不能把组织的告诫提醒置若罔闻;千万不能做一失足成千古恨的蠢事。
“三个管好”:管好自己;管好家属亲友;管好下属。
三、完善监督机制,始终保持严格有效的监督
做好反腐败工作,思想教育是基础,严格自律是关键,强化监督是保障。监督是约束,也是关爱。近年来,为了规范党员干部从政行为,中央先后制定了《党内监督条例》和《党员领导干部廉洁从政若干准则》的一系列规定,对各级领导干部来说,这些规定不仅是严格的纪律约束,更体现了党组织对个人的一种关心和爱护。全县各级领导干部,一定要从讲政治的高度,不折不扣地执行好这些规定。
1、切实负起领导责任。作为领导干部,不仅自己要清正廉洁,还要从提高党的执政能力,巩固党的执政地位的战略高度,从加快科学发展,建设和谐盂县的战略高度,按照党章和党风廉政建设责任制的要求,落实好党风廉政建设责任制规定的职责和任务,在领导班子内尽到自己的监督责任。全县各乡镇、各部门主要领导,都是党风廉政建设的第一责任人,要担负起本乡镇、本单位的教育管理责任、监督检查的责任,支持反腐倡廉的责任,要敢抓敢管,切实抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作,旗帜鲜明地支持执政纪执法机关全面履行职责,从严监督,规范全单位工作人员的从政行为,努力保持党员干部队伍的纯洁性。
2、建立健全监督体系。要综合运用多种监督形式和途径,紧紧依靠群众,充分发扬民主,形成严密的监督网络。以贯彻落实《中国共产党党内监督条例(试行)》为契机,把监督重点放在重点部门、领导干部,特别是“一把手”身上,把监督关口从事后向事前和事中前移,实现党内监督工作的制度化和程序化。要充分发挥民主监督的作用,形成人民群众监督的“绿色通道”和快速处理机制,充分发挥舆论对公共权力及社会事务的监督作用。要深化行政管理体制改革,继续规范有形建筑、土地批租,政府采购、医药采购等交易市场的运作,完善政务公开、厂务公开、村务公开等制度,有效防范和减少违法违纪现象的发生。
3、加强专门监督。纪检监察机关和审计部门作为党政监督的专门机关,也是广大干部的娘家。要积极创新思维,认真研究完善监督体制的相关思路和措施,切实解决好“谁来监督”和“谁来落实”的问题。要积极开展领导干部廉政谈话、廉政承诺、离任审计等活动,通过诫勉谈话、“打招呼”教育等形式,督促党员干部纠正错误,不犯和少犯错误,真正体现对广大干部的爱护和保护。尤其对那些腐败现象易发多发领域,更要严加约束,勤于监督,当前要特别重视查处领导干部入股办煤矿案件。此外,针对近年来全县上下、各单位、各乡镇重点工程多,资金使用量大的实际情况,在这里我重申三项规定:一是凡涉及重大项目安排、大额资金使用、工程建设等重大决策,必须集体研究决定,坚决杜绝独断专行,滥用职权。二是重大活动一定要进行公开操作,实行纪检、监察部门全程跟踪参与,发现有苗头性问题,要及时解决,防止铸成大错。三是对重点工程要加强专门审计,对违反规定乱支乱花造成严重后果的,要坚决查处,决不姑息。
四、认真履行职责,进一步树立奋发有为的良好作风
我们开展警示教育活动,教育党员干部要廉洁从政,不是为了廉政而讲廉政,大家必须明白一点,我们讲廉政的目的是为了促进发展,发展是我们一切工作的主线,这一点我们必须牢牢把握住,贯穿各项工作的始终。当前,我县的发展势头良好,机遇难得,我们要按照确定的“率先全市发展,跻身全省强县”这个总目标,以昂扬的斗志,创新的精神,扎实推进各项工作的顺利开展。
1、要奋发有为,进一步在激发昂扬斗志上下功夫。首先是要强化责任。为官一任,造福一方,我们领导干部所处的岗位可能有所不同,但我们的责任和义务是相同的,那就是我们要对得起手中的权力,对得起组织和群众.当前,围绕实现全年的工作目标和任务,所有领导干部的肩头都有一副不轻的担子,我们要自我加压,负重前进,经常认真对照自己的实际工作情况,仔细查找差距和不足,切实加以纠正和解决,忠实地履行起岗位赋予自己的职责。其次是要积极进取。做工作、干事业要有积极向上的目标,远大的目标能够激发起无穷的动力。我们作为党员干部,都要有力争一流的志向,既要作出一流的事业,又要带出一流的队伍。我们要全力以赴,把心思和精力百分之百地扑在工作上,调动一切有利条件,寻求各种有效方法,把工作做好。再次是要百折不挠。工作总会有顺境和逆境,大家在具体的工作中,特别是在开创新的事业时,可能会碰到这样那样的困难。我希望同志们在取得成绩时不自我陶醉,在碰到困难时,不自我淘汰,只要是对人民群众有益的事情,就咬住目标不放松,大胆地试,大胆地闯。
2、要与时俱进,进一步在提高领导水平上下功夫。第一,要?断学习。扎实的理论-功底和学识水平是有效开展工作的基础。在座的各位同志虽然都有丰富的工作经历,但是时代在发展、形势在变化,我们靠“吃老本”已远远不能适应发展变化的要求。因此,希望大家一定要认识到自己知识的不够,经验的不足,保持认真学习的劲头,不断提高理论水平,政策水平和领导水平。第二,要深入调研。工作上要作出正确的判断,提高工作的针对性和有效性,必须深入调研,掌握民情。每个单位在发展中都有一些困难,作为领导干部,一定要围绕本乡镇和部门的实际,去查找和解决影响改革、发展、稳定的具体问题和矛盾,进一步理顺方方面面的关系。第三,要勇于创新。面对新形势和新要求,我们必须摒弃小富即安、小进即满、小步慢走的小农思想,充分认识创新在推动发展中的巨大作用,把创新意识,特别是思想理念方面的创新贯穿于各项工作的始终,不断分析新情况、总结新经验、研究新问题、拓宽新思路、谋求新发展。
3、要团结协作,进一步在集聚发展力量上下功夫。第一,加强班子建设。现在各单位的领导班子总体上力量比较强,工作态度和务实作风比较好,但是也有个别班子讲团结不够,影响到了发展。我感到,班子建设的关键问题是落实民主集中制,一方面要到位不越位,负责不扯皮,另一方面,要民主不散漫,集中不集权,做到这两点,班子的力量就一定能增强。第二,加强部门合作。各乡镇、各单位要进一步增强合作意识,加强工作协作,按照各自的工作要求和分工责任,共同抓好各项工作的落实。
同志们,我们正处在一个社会转型的关键时期,大家一定要保持清醒的头脑和强烈的政治敏锐性,严格遵守中纪委规定的“四大纪律”、“八项要求”和“五个不许”,坚决做到张宝顺书记所强调的“四个不放松”,即要做到任何事情都不放松,任何环境都不放松,任何环节都不放松,任何年龄都不放松。从自己做起,从本单位做起,警钟长鸣,激浊扬清,廉政为民,以实际行动经受群众的考验,实践的考验,历史的考验,为党和人民不断作出我们应有的贡献。
同志们:
新春伊始,我们召开20xx年全市教育工作会议暨中小学春季开学工作会议。首先,我谨代表市教育局向在座的各位并通过你们向全市教育工作者致以诚挚的问候和新年的祝福!这次会议的主要任务是,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实、市政府和省教育厅的决策部署,回顾总结20xx年教育工作,分析把握教育工作面临的新形势、新要求,部署安排20xx年的各项教育工作。刚才晓春局长、房高书记、三成委员就党建、收费、纪监、安全等相关工作作了发言,请大家认真学习,抓好贯彻落实。下面,我讲四点意见。
一、20xx年全市教育发展改革开创可喜局面
刚刚过去的20xx年,是湘潭教育极不平凡的一年,也是湘潭教育取得巨大成绩的一年。、市人大、市政府、市政协高度重视教育事业,三新书记多次对教育工作作出重要指示,伟林多次深入教育系统调研指导,为教育改革发展排忧解难;“四大家”分管领导对教育重点工作亲自部署、重大问题亲自协调,倾力支持和推动教育改革发展。在各级党委、政府和社会各界的大力支持下,全市教育系统凝心聚力、积极进取、勇于开拓、扎实工作,加快推进教育强市建设,开创了教育改革发展的可喜局面。
(一)党的建设不断加强。扎实抓好教育实践活动,推动全系统思想作风持续好转。市、县两级教育行政部门整改突出问题192项,群众满意度测评达100%。市教育局被推荐为全市教育实践活动先进单位,《湖南日报》专题报道了我局经验。坚持从严治党,切实加强党的建设。组织本系统基层党组织书记进行封闭式集中培训,局党委和基层党组织班子成员上党课达100%。加强党风廉政建设,出台《落实党风廉政建设责任制的意见》《落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法(试行)》等文件,开展“党纪条规教育年”活动,积极推进廉洁文化进校园示范校建设,查处案件134 件,处理干部161人,移交问题线索3条。我局党风廉政建设综合排名居全省第一。扎实推进教育阳光服务工程,建成教育阳光服务中心(站、点)216个,受理服务事项7000余件,接受省教育厅考核获全省第一,经验在全省推介。切实做好“两会”和重大节庆等敏感时期安全维稳工作。圆满解决了立竹小区国土证办理、“三师”生活补贴发放等一批信访积案。平安校园建设取得新进展,继20xx年xx市获评全省平安校园建设先进县市区后,xx县再获此殊荣。集中开展校园及周边安全大整治、校(园)车安全大排查活动,共排查整治安全隐患125处,查处“黑园车”141台,取缔“黑幼儿园”40所。积极承担创文、创卫、城市管理责任,切实履行人文环境组牵头单位职责,全市中小学生参与“我做文明卫生小使者”等社会实践活动和志愿服务活动20万人次,市教育局分别获得全市城市管理考核第二名和“五项整治”考核第一名。
(二)教育发展来势喜人。具体表现在四个方面:立德树人取得明显成效。深入开展“三爱”“三节”“中国梦”主题教育活动,市教育局、xx县教育局获教育部“美丽中国,我的中国梦”活动优秀组织奖。在全国地市级教育部门率先启动“社会主义核心价值观进校园”活动,深入开展书法艺术、经典诵读进校园等活动,牵头组织9月18日首个“国耻日”、10月1日“我和国旗有个约会”及12月4日首个“宪法日”主题活动,广泛开展小手拉大手文明创建宣传活动,都产生了良好的社会反响。普遍开展阳光体育活动,湘机小学被授于全国“2+1项目示范校”,xx市一中学生蒋丹获全国女子400米冠军并且打破赛会纪录。扎实推进艺术、健康与国防教育课程建设,国防征兵工作经验在全省推介。深入推进“两型”教育,由、省“两型”办主任作序,xx县云龙实验小学编写的“两型”读本面向全省中小学生出版发行。基础教育实现提质发展。新建公办幼儿园9所,新增普惠幼儿园118所,使全市普惠园达到205所,公办园和普惠园总量占比上升到48.2%。学前三年教育毛入园率达到77.01%,高于全省平均水平6.61个百分点。着力探索公建民营办园模式,切实纠正学前教育“小学化”倾向,全面清理了城区“学前班”。义务教育学校“全面改薄”首次纳入全省改薄规划。建成义务教育合格学校92所,全市合格学校达到418所。xx市、xx区、xx区全面完成了完小以上合格学校建设任务。全市适龄视力、听力、智力残疾儿童少年入学率达到87%,xx区成为全省随班就读实验区。首次举办全省新课程改革现场培训观摩活动,长效开展课改教学开放日活动,涌现了市和平小学、xx区风车坪学校、xx区火炬学校、xx县江声试验学校等一批国培校以及课改示范校。成立基础教育质量监测中心,加强基础教育质量监测,小学教育质量监测居全省前茅。全市域省示范性高中指标生比例提高到30%,湘机中学恢复省示范高中资格。新课程改革获评全省创新项目奖。全市学考合格率再获全省第一,高考二本以上上线率再创历史新高,按每万人口计算稳居全省前三甲。职成教育呈现良好态势。市工贸中专顺利通过国家中职示范校验收,湖南软件职院等3所职业院校成功入围省实习实训基地建设项目,湘乡一职迁址提质至全新校区办学,xx市引进南岸国学院办学项目顺利落地。强化公共基础课抽考、专业技能抽查、职业道德教育以及职业技能、文明风采、黄炎培创业规划大赛,推动职教质量全面提升,我市选手获国、省奖励68项。中职招生10750人,呈现规模、结构、质量、效益同步发展的良好态势。承办“湖南省全民终身学习活动周”启动仪式获高度评价,我局在会上作经验介绍。教育学院获评全省教师培训示范基地,湘潭电大成为全国14所开放大学之一并获得教育部“一村一名大学生计划”试点工作先进单位。湘潭数字化学习社区平台建设不断加强,注册学员超10万人。民办教育步入良性轨道。9所学校、幼儿园获评省骨干民办学校(园)建设单位和规范办学单位,认定市级骨干民办学校建设单位13所。强化年检评估和中期督导评估,开展非法办学打击专项行动,认定限期整改单位42个、评定不合格单位13个。出台了加强招生简章、广告宣传、办学许可证、易地办学管理的系列文件,促进民办学校依章规范办学。
(三)保障水平整体提升。教育优先发展进一步落实。20xx年,市本级财政预算内安排教育事业费38.31亿元,较上年增长5.48%;市本级教育费附加到位1.62亿元,较上年度增长5.88%。全市小学、初中生均公用经费标准分别提高到600元/年、800元/年。农村中小学新增寄宿生床位1240个。xx县将高中教师津贴纳入财政预算,xx市将教育工作纳入对乡镇的绩效考核目标,xx市着力推动校车公司化运行,xx区设立米兰奖对教师给予奖励,xx区由区委、政府领导牵头建立了部门联点支教制度,九华、昭山大手笔推进教育强区建设。教师队伍建设进一步优化。启动“师德师风建设年”活动,制定了《xx市教师自律公约》。xx县组织了“师德先进事迹进校园”宣讲系列活动,并获评全省师德师风建设先进县市区。xx市下发了《中小学教师家访工作规范》等文件,将师德师风作为干部竞聘上岗的首要考核标准。xx市在电视台设立师德师风曝光台,加大了局班子成员联点联校督查力度。xx区建立师德师风责任体系和约谈通报机制,师德师风建设经验在《湖南日报》进行了专题报道。xx区实行师德师风建设“一把手”总负责制,采取明察暗访开展专项查处。湘乡东山学校评为全国教育系统先进集体,傅朝晖等4人获评全国优秀教育工作者和优秀教师。健全“国省市县校”五级师培体系,7个国培项目落地湘潭,8所学校获批省教师培训基地校,国、省、市三级培训教师1万余人次。13人获评特级教师,通过率居全省前茅。26人获评省“未来教育家”“青年精英教师”培养对象,70人获评市学科带头人。评定高级教师174人、中级教师398人,认定高中教师资格2682人,输送免费师范生136人。首次引进国外培训团队对我市教师进行培训,启动了教师海外培训项目。优化“1+n”教师队伍补充机制,实行“系统人”招聘模式,全系统新增教师322人,实现城乡教师、校长交流轮岗近300人次。教育民生进一步改善。全市近96万人次的贫困家庭学生得到政府资助,金额达到1.6亿元,确保了不让一个学生因家庭贫困而失学,学生资助管理工作获全省优秀等次,经验在全省推介。广泛开展“盘龙助学”“ 农商行助学”“爱烛行动”等专项助学扶困活动,全年资助贫困师生588万元,教育基金会募资、扶困工作位居全省第一。大力推行中小学学生食堂自主经营、保本不盈利模式,经验在全省推广。项目建设进一步加快。青少年综合实践基地项目完成主题工程。新建教师周转房372套。教育信息化建设纳入“国家下一代互联网示范城市”建设项目,ipv6改造项目列入国-家-信-息惠民城市建设工程项目,可望争取资金600万元以上。扩容提质市城区义务教育资源,昭山和平小学、九华一中、xx区金庭小学宝庆路分校建成招生,新增义务教育学位6876个。xx县高标准规划天易小学建成招生,xx区着力推进教育生态圈建设初见成效,xx市顺利通过三类城市语言文字工作评估。市教育局获全市投资工作考核先进单位。
以上成绩的取得,得益于各级党委、政府的高度重视,各级人大、政协的监督指导,得益于各相关部门的大力支持和全市广大教育工作者的顽强拼搏。在此,我代表市教育局,向同志们致以衷心的感谢和崇高的敬意!
在总结成绩的同时,我们也清醒地看到,与市政府和上级要求、与300万湘潭人民“好上学”“上好学”愿望期盼相比,我市教育发展还存在明显的差距。比如,立德树人的观念树得不够牢,教育观念相对落后,重智育轻德育的倾向还根深蒂固,应试教育在中小学还大有市场;教育体制机制还不是很顺畅,不利于调动基层教育部门和学校办学活力;教育结构布局不尽合理,优质教育资源配置不尽均衡,城乡、区域和校际之间的差距仍然较大;教育管理方式改革相对滞后,管理体系和管理能力还没有达到教育现代化的要求;条件保障有待进一步加强,教育经费增长、教师队伍优化、教学设备保障建设等亟需长效机制解决;依法治教、依法治校工作任务任重道远,办学行为还需要进一步规范;教育系统党建工作需要全面加强,领导干部和党员队伍素质有待进一步提升,“四风”问题还不同程度存在,违规违纪现象仍然屡禁不绝,等等,这些都是加快推进教育强市进程中必须着力解决的问题。
二、把握大势主动适应教育改革发展新常态
习去年在apec会议上首次阐述中国经济发展新常态的内涵,在中央经济工作会议上再次系统阐释了新常态,是今后一个时期我国经济社会发展的总基调。经济发展的新常态,必将对教育改革发展产生深远影响。全系统要正确认识新常态、主动适应新常态,在新常态下做好教育工作。
(一)认清新常态下的压力和任务。一是资金遇瓶颈。长期以来,教育投入不足一直是制约我市教育发展的瓶颈。据统计,到20xx年我市各阶段生均公共财政教育事业费和生均公共财政公用经费水平,整体低于长沙、株洲、岳阳、常德4个市州的水平。随着新常态下经济增速变缓和财政收入增量缩减,教育投入的后续增长将会受到一定影响,经费投入不足的瓶颈可能会更加突出。因此,我们必须坚持“两手抓”“抓两头”,既要“开源引水”,善于争资立项,大力筹措更多的经费;又要“细水长流”,善于精打细算,分清轻重缓急,把每一分教育经费用实用好,用在刀刃上。二是痼疾待化解。当前优质教育远远不能满足人民群众的渴求,教育公平更是受到全社会的普遍关注。对“择校热、大班额”“乱补课、乱收费”、有偿家教家养、违规买卖生源、非法办学、校园校车安全隐患等现实问题,以及校企改制、基建合同纠纷、学校集资负债的历史遗留问题,我们稍有不慎,稍有麻痹松懈,就可能触动社会的敏感神经,引发大面积的舆情。因此,全系统必须尽最大责任和能力,采取切实措施,从根本上解决好这些热点难点问题,并建立矛盾化解长效机制。三是改革需加速。新常态下发展速度换挡、发展方式转型、发展动力转换,必然要求教育转型升级,必然加快教育领域综合改革。全市教育工作会议讲话稿全市教育工作会议讲话稿。虽然我们已经初步规划了一批综合改革项目,启动了一些改革试点,但总体来说在关键领域和关键环节还缺乏实质性突破。机制理顺、机构重组、人事制度改革、绩效工资分配、学区联盟办学、招生考试制度、校长职级制推行等等关键领域和关键环节改革,没有一项是容易推进的,都是一块块难啃的硬骨头。对此,我们一定要有“时不待我,只争朝夕”的历史使命感和责任感,充分做好打硬仗、打险仗的准备,集中优势力量一个问题一个问题解决,一个项目一个项目攻克,加速趟过教育改革深水区,闯出一条教育改革的转型升级之路。
三、全面落实20xx年的重点工作
关于今年全市教育工作的总体要求和主要任务,我局已下发了20xx年教育工作要点。请大家逐条对照,细化方案,抓好落实。这里,我着重强调几个方面的重点工作。
(一)突出抓方向把握,落实立德树人目标。坚持社会主义办学方向,坚持把立德树人作为根本任务,是党和国家教育方针的明确要求。全市教育系统要深入推进社会主义核心价值观教育,坚持育人为本、德育为先。要认真贯彻习重要讲话精神。要多方式、多途径,把学习、宣传、贯彻习近平总书记系列重要讲话精神不断引向深入,持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,广泛开展“四有”教师的培育和宣传活动,督促广大干部师生内化于心、外化于形,做到真学、真信、真懂、真用。要进一步加强和改进立德树人工作。深入推进核心价值观进校园活动,引导学生自觉系好人生“第一粒扣子”,培育一批践行社会主义核心价值观的先进典型和特色品牌。进一步推进文化育人、实践育人、家校共同育人,开展中华优秀传统文化教育和革命传统教育。
(二)突出抓改革深化,增强教育发展活力。当前,教育综合改革已是箭在弦上,不得不发。我们必须全面统筹推进,尽早取得重大突破,为教育发展注入源头活水。加强教育工作宏观谋划。要开展教育发展战略研究和教育改革重大问题专题研究及各县市区教育发展水平分类监测和评价,制定全市域教育综合改革方案。同时,还将完成“十三五”教育发展规划编制工作,研究一批重大项目和重大政策,为全市教育改革发展提出前瞻性指导。各地各校要立足当前,着眼长远,科学谋划,充分调研,抓紧编制好本地本校综合改革方案以及“十三五”发展规划,绘制好发展蓝图。稳妥推进体制机制改革。要稳妥推进学区联盟和集团化办学,启动湘钢一中与市十二中联盟办学等项目,鼓励县市区推进学区制与九年一贯制对口招生,鼓励采用学校联盟、集团办学、托管服务、对口帮扶等方式促进教育优质均衡发展。深化人才培养模式改革。一要扎实推进新课程改革,深入推进课改样板校建设。二要科学构建质量评价体系,全面实施基础教育质量监测工作,出台艺体、技术、实验、实践类课程管理办法。三要总结推广 “体育、艺术2+1”项目试点经验,推进“一校一品”体育示范校创建工作,建立完善学生体质健康监测评价体系。举办全市中学生运动会和全市中小学艺术展演,承办好全省中小学艺术展演活动。推动考试招生制度改革。去年国家出台了考试招生制度改革总体方案和配套文件,浙江、上海已经启动了相关试点,省里也将在今年6月30日之前制定考试招生改革方案。对此,我们要予以高度关注,紧跟形势,科学研判。今年,我市要重新科学划定义务教育学校招生服务范围;出台小升初招生办法,坚决制止小升初招生考试;发布中考招生考试的改革方案,建立完善体育、艺术初中毕业升学考试评价体系和实施方案,探索将理化生实验考试纳入初中毕业升学考试的实施办法。扩大教育开放交流合作。要逐步建立开放办学机制,引进各类优质教育资源。要加强与英美教师培训机构、泰国侨校的交流合作,推动一批学校与外地名校建立合作关系,加强与民族偏远地区的教育交流合作。同时,要继续实施“海外名师”培训项目,做好汉语志愿者选派工作。
(三)突出抓民生改善,促进教育公平均衡。教育公平是社会公平的重要基础。促进教育公平,主要是做到机会公平,让不同处境的孩子都享有平等接受教育的权利,让每个孩子都能接受公平优质的教育,让每个孩子都有人生出彩的机会。扶持农村教育发展。要优化教育经费分配机制,加大教育经费落实农村义务教育学校生均公用经费补助和贫困寄宿生生活补助力度。加快改善农村教师队伍结构,落实农村偏远地区教师补贴发放制度。继续推进农村学校教师周转宿舍建设。加强县级职教中心建设,探索新型职业农民培养机制。关心支持特殊教育发展。要实施好《特殊教育20xx-2016提升计划实施方案》,扎实推广xx区省级随班就读实验区经验,开展好学前教育和高中阶段教育的特殊教育试点工作。落实特殊教育学生生均公用经费补助标准,进一步提高特殊教育教师岗位津贴。健全困难师生资助体系。要进一步完善市、县、乡、校四级学生资助工作体系,扩大资助扶助覆盖面,进一步扩大中职学校免学费补贴范围,推进生源地信用助学贷款工作。强化资助资金监管,联合市财政、市审计等部门开展中职学校三年级退费工作专项检查。广泛开展诚信教育、感恩教育,做到资助育人。加快推进教育信息化。要探索采用ppp模式整体推进并完成教育信息化“三通两平台”建设。高质量完成教育信息化ipv6改造项目的达标验收工作。深入推动“农村中小学网络联校”建设,加强“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”建设。促进教学与教育技术深度融合,积极推进“中小学教师信息技术应用能力提升工程”,开展“翻转课堂”“在线课程”“微课程”等试点,充分发挥信息技术助教、助学、助评、助管的强大功能,提高课堂教学效率。
(四)突出抓质量提升,推动教育转型发展。提高教育教学质量始终是教育工作的生命线,我们必须紧抓不放,常抓不懈,常抓常新。在新常态下,推动教育转型升级、提质增效,努力办出湘潭特色教育、湖南品牌教育、人民满意教育。推动学前教育由“普及公益”向“普惠公益”转型。实施第二个学前教育三年行动计划。加大公办幼儿园建设的投入力度。优化普惠性民办幼儿园扶持建设机制,力争普惠园占比达到50%。抓好省、市级骨干园、实验园辐射引领及与农村园的结对工作。推动义务教育由“基本均衡”向“优质均衡”转型。完成完小以上义务教育学校的合格学校建设任务,启动非完小和教学点的合格学校建设,新(改、扩)建合格学校64所,加快推进xx市、xx区、xx区创建全国义务教育发展基本均衡县(市、区)工作。扎实推进义务教育薄弱学校改造工作,加快推进教育装备标准化建设。加强市城区义务教育学位建设,加强对城区义务教育新建、扩建学校的支持和指导,增加义务教育优质学位6000个左右,促进优质资源共建共享。推动普高教育由“千人一面”向“特色多样”转型。加强对省、市示范性普通高中学校的指导,促进示范性高中规范发展。落实普通高中新课程方案,抓好选学分认定、综合素质评价、修课的教学、研究性学习和综合实践活动的开展。加强高考改革研究,根据今后高考考试科目的调整,探索调整教学和师资的相应对策。推动职成教育由“传统发展”向“内涵创新”转型。出台《关于加快发展职业教育的决定》,召开全市职业教育工作会议。实施“卓越职业院校建设计划”“特色专业体系建设计划”“专业教师素质提升计划”和“农村职业教育攻坚计划”。支持生物机电学校迎接国示校验收。培育一批中等职业教育特色专业群,鼓励开展中高职衔接培养。加强社区教育优质资源建设,积极推介xx区社区学院和xx区学习型社区建设模式,全面推进学习型城市建设。
(六)突出抓依法治教,提升教育治理水平。加强教育系统法治建设,是推进教育治理体系和治理能力现代化的客观需要,也是深化教育综合改革的根本保障。大力加强教育法治建设。探索教育行政执法体制机制改革,开展教育执法培训。开展规范办学行为的专项治理,重点打击违规招生、买卖生源、中职助学金弄虚作假等行为。巩固义务教育学校 “减负万里行”成果,建立减负工作长效机制。加强学校工会组织建设,充分发挥学校教代会作用。开展依法治校示范校的创建工作和青少年法治教育实践基地建设工作。依法健全教育督导体系。全面落实督政、督学和评估监测“三位一体”的现代教育督导体系。成立市、县两级教育督导委员会。出台关于进一步加强教育督导工作的意见。做好第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”迎检工作以及教育强县(市区)评估验收工作。深入推进中小学督学责任区建设,积极创建国、省中小学校责任督学挂牌督导示xx县(市区)。依法推进民办教育发展。依法规范民办教育机构办学行为,联合多部门力量开展“打非”专项治理,出台民办学校办学行为专项考评制度。完善民办学校法人治理机构和民办学校资产、财务监管制度。扶持优质民办教育机构发展,完成第一批省级骨干民办学校(幼儿园)建设单位评估验收,开展市、县级骨干民办学校建设单位的遴选和评选工作。承办好湖南省第三届民办教育创新发展大会。
四、全面提升党的建设科学化水平
(一)进一步加强教育系统党建工作。开展“基层组织建设年”活动,推进基层党建、团建、队建以及工会建设规范化。落实各级党组织从严治党责任,扩大基层组织书记党建工作述职评议的实施范围。印发加强中小学党建工作方案。抓好党员干部特别是校级干部的培训。
(二)加强作风建设和反腐倡廉建设。巩固和拓展教育实践活动成果,持之以恒改进教育系统干部作风建设,督促各级各类学校建立加强作风建设的长效机制。严明党的政治纪律,继续深化“党纪条规教育年”活动。强化基本建设、大宗物品采购、招生考试、教材教辅征订、职称评定等重点领域和关键环节的监督执纪问责,加大案件查办和惩处力度。开展“一把手”讲廉政党课和预防职务犯罪讲座活动。
(三)切实维护教育大局稳定。进一步落实安全“一岗双责”制度,强化安全暗访督查和重大隐患整改督办制度,落实领导干部带队检查学校安全工作制度。深化平安校园建设,大力推进安全网格化管理。加强学校及周边环境综合治理,提升学校安防水平,完成校园视频监控和紧急求助报警系统与市公安局110报警中心联网,全力配齐学校安保人员和安防器材。加强学生安全教育,重点加强预防溺水及交通安全教育,定期举办应急疏散演练。健全校(园)车管理机制,全面推进校车公司化运营和校车安全管理信息化,实现校车监控平台互联互通。完善国考考点标准化建设,确保考试安全。加强教育新闻宣传和教育舆情处置通报工作,做好信访维稳、防范和处理邪教问题工作,抓好市直校办企业改制、全系统计划生育、建议提案办理、教育史志、老干部管理与服务等工作。深入推进教育系统创文、创卫和参与城市管理工作。
同志们,20xx年是湘潭教育发展历程中承前启后的关键一年,让我们全面落实、市政府和省教育厅的决策部署,团结拼搏、开拓进取、攻坚克难,努力开创建设教育强市新局面,为实现“两个率先”、提前全面建成小康社会作出新的贡献!
同志们:
此次全市基础教育工作会是教育系统一次隆重的群英会,一次让人期待的成果分享会,更是一次催人奋进的鼓劲加油大会。开好这次会议,对于我们进一步认清湘潭基础教育发展的新常态,提振湘潭基础教育攻坚克难的坚定信心,以改革创新精神统领湘潭基础教育转型发展,努力办好湘潭特色教育、湖南品牌教育、人民满意教育,具有十分重要的意义。前面湘雄局长、大力主席、大明院长,对一年来的基础教育相关情况作了很好的总结,对下一步的工作提出了明确具体的要求,我完全赞同。请同志们结合本地本校实际,认真抓好贯彻落实。等下,定良秘书长还将作重要讲话,请大家深刻领会,认真落实。下面,我再谈几点认识和看法,与大家共勉。
一、以三个“准确把握”正确认识我市基础教育发展新常态
一是准确把握我市基础教育取得的新成绩。20xx年,
在、市政府的正确领导下,教育优先发展进一步落到实处。市本级财政预算内安排教育事业费38.31亿元,较上年增长5.48%。全市教育系统牢牢把握全面深化综合改革这个主题,紧紧抓住促进公平和提高质量这两大战略任务,聚力攻坚克难,推进制度建设,加强统筹谋划,主要取得了四个方面的成绩。一是更加注重项目落地,教育均衡发展迈上新台阶。新增普惠幼儿园118所,建成农村公办幼儿园9所、义务教育合格校92所,xx市、xx区、xx区完成了完小以上合格校建设任务。优化市城区义务教育学校布局摆上市、区两级政府重要工作日程,城区新增义务教育优质学位6876个。教育信息化建设纳入“国家下一代互联网示范城市”建设项目,ipv6改造项目列入国-家-信-息惠民城市建设工程项目。二是更加注重立德树人,教育提质发展呈现新气象。突出提升学生综合素质。深入开展“三爱三节”、“中国梦”教育活动,市教育局、xx县教育局获教育部“美丽中国,我的中国梦”活动优秀组织奖。在全国地市级教育部门率先启动“社会主义核心价值观进校园”活动,做到有教材、有课程、有载体、有成效。深入开展“两型”教育,由、省“两型”办主任作序、云龙实验小学编写的“两型”读本面向全省中小学生出版发行。突出构建高效课堂。深入开展“减负万里行”活动,首次举办全省新课程改革现场培训观摩活动,涌现了市和平小学、xx区风车坪学校、xx区火炬学校、xx县江声试验学校等一批国培校以及课改示范校。成立基础教育质量监测中心,小学教育质量监测居全省前茅。全市学考合格率再次获全省第一,高考二本以上上线率节节攀升。三是更加注重队伍建设,教育持续发展实现新突破。启动“师德师风建设年”活动,制定了《xx市教师自律公约》,湘乡东山学校评为全国教育系统先进集体,傅朝晖等4人获评全国优秀教育工作者和优秀教师。国省市三级培训教师一万余人次。首次引进国外培训团队,联合英国大使馆文化教育处对我市教师进行培训。优化“1+n”教师队伍补充机制,实行“系统人”招聘模式,全市引进、招聘教师322人,实现城乡教师、校长交流轮岗近300人次。四是更加注重教育治理,教育规范发展取得新成效。切实规范招生行为。科学划定义务教育学校服务范围,实行小学划片就近入学、初中免试就近入学。严格执行普高招生最低控制分数线和小学一年级适龄入学制度,落实普高招生“限人数、限分数、限钱数”政策,实现阳光招生。严格规范办学行为。从严查处各类违规收费、补课、办班案件102起。全市域向国、省的教育投诉举报件居全省第13位,为全省下降幅度最大的'市州。推行教育阳光服务,建成教育阳光服务中心6个、阳光服务站210个,阳光服务经验在全省推介,接受省教育厅教育阳光服务中心考核获全省第一。大力推行中小学学生食堂自主经营、保本不盈利模式,食堂管理模式在全省推广。
社区教育会议讲话稿
经行政区划调整,新湖熟镇由原湖熟、龙都、周岗三地合并而成。全镇总面积145平方公里,管辖12个行政村,10个社区,总人口8.02万人。我镇是教育体系最为健全的镇,“幼小中,普职成”一应俱全。全镇各类学校15所(其中,中心幼儿园3所,中心小学3所,初级中学3所,成人中心校3所,普通高级中学1所,高级职业中学1所,职业技术学院1所),教育资源非常丰富。20xx年顺利通过江苏省教育现代化乡镇的验收,去年在省、市、区教育部门的直接关心和支持下,我镇在江宁区率先创建并确认为江苏省省级乡镇(街道)社区教育中心。下面就我镇开展社区教育和创建省级社区教育中心所做的工作汇报如下:
一、提高认识,明确目标,积极探索社区教育的新思路。
我们对社区教育的认识是在大力开展社区教育活动的实践中,通过不断摸索,总结,深化得到的。实践告诉我们,社区教育的产生和发展,反映了发展生产力对提高社区成员整体素质的迫切要求,反映了建设社区先进文化的迫切要求,反映了社区居民对提高自身素质和生活质量的迫切要求,只有大力发展社区教育,发挥教育功能推动社区经济与发展优势,才能加快实施“富民强镇”战略,才能真正落实“三个代表”重要思想,才能快速推进构建社会主义和谐社会和社会主义新农村建设。
在大力开展社区教育活动中,我们在积极探索社区教育的基本思路,把社区教育的基本思路确定为“围绕一个目标,坚持四个原则”。一个目标是以创建学习型社区为目标,逐步建立和完善各类教育相互衔接,相互融通的终身教育体系,最大功能的发挥全镇教育资源与功能的作用,最大限度的满足社区成员的接受教育的需求。为全镇的经济发展和社会进步服务。四个原则是:一是整体性原则,即在政府的统筹协调下,动员社会所有力量,最大限度的实现全镇教育资源的共有共享,形成纵向沟通,横向联合的社区教育网络。二是发展性原则,即既要满足社区发展对社区教育的现实需要,还要考虑到社区发展和社区成员对接受教育长远发展的需要,建立有利于社区教育可持续发展的运行机制。三是开放性原则,即教育资源的社会化与社会资源的教育化,实现学校教育、家庭教育、社会教育、正规教育、非正规教育的协调发展。四是终身性原则,即面向社区全体成员,为其提供全程、全面、全员的教育服务,进一步显现社区教育在社区建设与发展中的先导性、全局性和基础性作用。
二、加强领导,落实责任,完善社区教育的管理机制。
社区教育是一项社会化的系统工程,为把社区教育的管理机制落实到社区的每个层面,我们努力建立并不断完善社区教育的管理体制,切实做到“三个落实”、“三个到位”,不断推进社区教育的发展。
1、领导班子落实,组织机构到位。为了进一步加强成人教育和社区教育的领导,我们认为社区教育服务的范围比成人教育服务的范围更广,所以,去年我们镇成立了镇社区教育管理委员会,镇长兼主任,一名副书记兼副主任,委员有分管教育、农业、社会保障、计划生育的副镇长和镇工会主席担任。同时也成立了“湖熟镇社区教育中心领导小组”,镇长兼组长,分管教育的副镇长兼副组长,组员由镇成人学校、科协、妇联、团委、农副业服务中心、文化体育服务中心、劳动保障所、计生办主要负责人组成。社区教育管理办公室设在镇成人学校,实行联席会议制度,定期研究和解决社区教育工作的重大问题。各社区(村)还设立了社区教育工作站(村民学校)、站长(校长)由社区(村)主任担任,从而使我镇建立起镇社区教育管理委员会、社区教育中心,社区教育工作站(村民学校)三级社区教育组织领导和工作体系,为社区教育发展提供了有力的保证。
2、目标任务落实,工作责任到位。镇党委政府把社区教育发展目标列入全镇经济建设和社会事业发展的工作目标。20xx年创建江苏省社区教育中心,到20xx年争创国家级社区教育中心。目前全镇已基本形成了由党委、政府统一领导、教育、民政、文化、人事、劳动、财政等部门分工合作,齐抓共管,社会力量共同参与社区教育工作的新局面。
3、资金投入落实,经费保障到位。近几年来,我镇每年都要从财政中划出专门经费用于社区教育中心建设和社区教育工作,从20xx年开始到现在用于成人学校建设和社区教育工作的经费近100万元,平均每年达20万元。同时,我们还采取其他办法多渠道筹集社区教育经费来源,确保我镇社区教育工作顺利进行。去年,为了创建省级社区教育中心我镇在湖熟成人学校投入了60多万元,在行政村(社区)投入了50多万元,用于社区教育中心的建设和添置文化、体育设备。
三、整合资源,拓展功能,着力构建社区教育网络体系。
社区教育化程度如何,一个很重要的标志是社区内教育资源的融合,利用与功能开发程度,为此,我们着力推进社区教育的资源整合,功能整合和师资队伍的整合。
1、社区教育资源整合,我镇不仅各类学校教育资源十分丰富,社区的党校、老年学校、人口学校、法制学校、科技学校等资源也十分丰富,为了整合区内教育资源。我们采取统筹规划和实施政策的引导,将社区内的中小学和社区内其它学校的教育资源面向社区开放。目前,已有5所中小学的体育场所,镇文化中心的图书馆(室)向社区居民开放,基本做到横向联合、纵向沟通、实现教育资源的共有与共享。
2、社区教育功能的整合,我们坚持依靠社区,立足社区,服务社区,坚持学校教育、家庭教育和社会教育相结合,做到基础教育与职业教育并重,学历教育与非学历教育并举,不断扩大服务领域,挖掘教育潜力,拓展教育功能。
3、社区教育师资队伍的整合,一方面,我们结合中小学生布局调整和学校用人制度改革,选派了13名专职教师到成人学校从事社区教育工作,另一方面,我们通过完善相关政策,聘请了8名专业技术人员担任社区兼职教师。同时,也积极吸引了社区内的600多名志愿者参加社区教育工作,为社区成员提供了多样化的教育服务。
四、满足需求,突出重点,广泛开展丰富多彩的社区教育活动。
积极开展丰富多彩的社区教育活动是社区教育的生命力所在,也是增强社区教育吸引力、凝聚力,推进社区教育深化的有效方式。为此,我们近几年来深入开展调查研究,及时了解社区教育的需求,有针对性的开展形式多样、灵活的社区教育活动,确保取得应有的效果。
1、开展社区居民社会主义道德与法制教育,满足社区居民思想道德,法律知识等教育的需要。多年来,我镇特别重视对全镇居民的思想道德和法律知识的教育,充分利用社区内的镇党校、团校、法制学校、家长学校、人口学校、社区教育站,村名学校和各类中小学校等阵地,组织社区居民学习公民道纲要和法律知识等有关文件精神。20xx年组织道德法律教育6 期,接受教育人数1550人。20xx年组织道德法律教育8期受教育人数2600人。通过开展社区教育,全镇居民素质大大提高,近几年湖熟镇治安事件明显减小。在抓社区居民思想道德和法律知识教育的同时,我们还广泛开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动作为思想教育工作的重要渠道,富教于乐,如以“走进社区,共建家园”为主题的教育活动,创建“文明社区”、“文明院落”、“文明家庭”等竞赛活动,通过一系列的教育活动,大大推进了社会主义和谐社会的构建。
2、开展农村实用技术培训,满足农民掌握科学知识脱贫致富的需要。我镇是个农业大镇、科技兴农、科技兴镇,关键在于把农业科技新成果转化为现实生产力,而镇社区教育中心是连接两者的桥梁,在我镇科协、农副业服务中心,妇联、团委、湖熟成人学校等单位的互相配合下,我镇先后建立了三界村养鸭示范基地、丹桂村大米种植示范基地、金桥村花卉种植基地、范区村的养鱼基地、新墩茶叶种植示范基地等,示范基地的建设发挥了“以点带面”的巨大作用。镇社区教育中心发布宣传材料,聘请市讲师团的专家开展了养鸭、养猪、养鹿、水稻种植、油菜种植,蔬菜种植、茶叶种植、水产养殖等技术培训与各种病虫害防治的方法。20xx年举办各类技术培训18期,参加培训人数780人。20xx年举办各类技术培训30期,参加培训1012人。经常不断的结合本地特点,开办各类农村实用技术培训班,在全镇建立起新型的农业科技推广网络,把致富信息送到千家万户、田间地头,镇社区教育中心成为广大农民致富奔小康的得力助手。
3、开展农村劳动力转移培训,满足农村剩余劳动力向非农产业转移的需要。大力开展农村劳动力转移培训工作,是围绕农业振兴、农村繁荣、农民致富的一项重要工作,也是我国现代化建设的一项重大战略任务。从20xx年开始,湖熟镇为了贯彻江苏省委、省政府的指示精神,在全省实施“5112”教育富民工程,政府专门成立了农村劳动力转移培训工作领导小组。各社区(村)也建立了农村劳动力转移培训领导小组,全镇上下形成了对农村劳动力转移培训的网络,由于镇党委政府重视,我镇农村劳动力转移培训工作开展得有声有色。近几年,区政府对镇政府该项工作考核都是满分。去年七月份接待了省人大、省政府对我镇农村劳动力转移培训工作的视察,并给予了高度的评价,经过几年的努力,从20xx年培训只有100人左右,到现在每年培训1000多人,七年来农村劳动力转移培训5150人。培训后的劳动力95%实现了转移。镇社区教育中心已真正成为湖熟镇农村劳动力转移培训的重要场所。
4、开展青少年校内外教育,满足推进青少年素质教育的需要,镇社区教育中心依托各中小学引导青少年积极参加丰富多彩的社会实践活动,组织青少年参观爱国主义教育基地每年每人4次;听取法制报告会,每人每年4次;以革命传统教育为主要内容的电影每人每年4部。实现学校、家庭、社会三位一体,为青少年创造了良好的社区环境,镇社区中心利用双休日、寒暑假对青少年开展了少儿艺校和各种兴趣辅导班,大大的满足了青少年校外学校的需求,我们还依托行政村(社区),广泛建立青少年校外素质教育基地,推进了中小学素质教育的提高。
5、开展老年终身教育,满足老年人闲暇文化生活教育的需要,我镇早在90年代就成立了老年学校,各行政村(社区)有老年服务中心,多年来,老年学校和老年服务中心针对老年人的生活,心理特点,为老年同志举办了美术、书法、舞蹈、烹饪、保健、法律等学习班、培训班。经常组织老同志开展书法、美术、烹饪、钓鱼等比赛活动。每年组织老年学校的老同志外出学习旅游一次,与此同时,我们还把有专长的老同志组织成爱国主义教育、革命传统教育、法制教育讲师团,成为青少年校外教育的好教师,也使老同志感到老有所学、老有所乐、老有所为。
6、开展文化体育教育,满足社区居民文化生活教育的需要。我们充分利用社区内的文化中心,中小学校、职业学校、成人学校的文化、体育、娱乐等各种设施,开展了丰富多彩的群众性的文化、体育、娱乐活动,我们要求全镇各村(社区)、各单位每年都要进行两次文艺汇演,全镇每年进行一次全镇性的文艺汇演。各村(社区)、单位每年都要举行一次形式不定的群众性体育活动,如运动会、健身长跑、篮球比赛等,电影队每年送电影到每个村(社区)不少于2次。社区内的图书室、篮球场等文化体育实施定期对社区居民开放,通过开展文化体育教育,不断提高了社区居民精神文明,丰富活跃了社区成员的文化生活。
以上是我镇在社区教育和创建社区教育中心的工作中的一点体会和做法,社区教育工作在我镇刚起步。离上级对我们的要求还有很大的差距。我们将把今年我区创建省级社区教育区作为大力发展社区教育工作的契机,不断探索社区教育有效管理体制和运行机制,进一步完善社区教育的网络体系,提高社区信息水平,不断拓展社区教育新领域,坚持以人为本,以提高人的素质和社区文明程度为目标,积极推进全镇“三个文明”建设,为构建和谐湖熟、建设社会主义新农村而奋斗,为我区创建省级社区教育区而努力。
社区教育会议讲话稿
各位领导、同志们:
今天我们在这里召开南开区第四届社区教育工作会议,这是我区社区教育向新的起点迈进的一次重要会议。近年来,我区的社区教育在区委、区政府的高度重视下,在各界人士的热情关注下,在广大社区教育工作者的努力耕耘下,正在逐步具备全员、全程、全面的区域教育功能,与各类正规教育实行紧密地联系和合理的分工,对区域的各类教育进行整合,把教育延伸、扩展到社会的各个基面,满足社区居民,特别是大批离开学校、离开单位社区成员的教育培训需求,满足了青少年健康成长的需求,有效的填补大教育体系中的一些薄弱环节。拓展适应社区居民工作、生活需要的新的教育服务领域,满足了社区居民多样化的学习需求。
两天来大家听取了南开区社区学院党总支书记韩建华同志关于社区教育课程建设的报告;各街认真总结了20xx年社区教育工作,研讨了社区教育中需要解决的问题。刚才,志成局长总结了全区20xx年的社区教育工作,占文院长介绍了二020xx年社区教育工作的要点。我认为会议开得很成功。为了巩固社区教育成果,下面结合社区教育的有关工作出以下几点意见:
一、进一步统一思想,不断提高对社区教育在创建和谐社会中的作用的认识。和谐社会和和谐社区紧密相联,构建社会主义和谐社会绝不能忽视社区教育的作用,社区是社会的基本单元,是居民群众的社区生活共同体,只有社区日趋和谐,构建和谐社会才有坚实基础。
构建和谐社会的主要途径是提高两个文明建设的程度,市民的全面素质提高是建设两个文明的保证,社区教育就是通过各种教育手段帮助市民树立终身学习理念,自觉接受社区教育,提高自身综合素质。社区是党在城市执政的重要基础,党和国家在城市的各项方针政策和工作部署最终都要靠社区贯彻实施,居民群众的意愿和要求最终要靠社区去了解和反映。推动城市物质文明、精神文明和和谐社区建设全面发展,最终要靠社区去实现,只有把社区教育工作做扎实了,使市民通过参加社区教育活动,精神生活和物质生活得到充分的满足,构建和谐社会的各项任务才能真正落到实处。总之,社区教育对构建和谐社会意义十分重大。
二、加强领导,真正发挥社区教育委员会成员单位的教育功能。
各委员会成员单位要坚持以教育为本的原则,把提高市民素质作为自己做好工作的出发点和落脚点,要结合自己的本职工作积极开展市民教育。近几年,我区通过开展科普教育、法制教育、戒毒教育、青少年教育等社区教育活动,使党的方针政策逐渐成为广大市民的自觉行动,实践证明,广大市民综合素质的提高是我们贯彻落实党的方针政策的保证,因此,全区各社区教育委员会成员单位都有责任和义务开展市民教育活动,当然这些活动要统筹安排,形成系统,各级社区教育委员会办公室要担负起统筹各种教育活动的任务,要把市民的学习需求和政府的中心工作统一起来。达到政通人和,社会和谐的目的。
三、调动一切积极因素,为市民终身学习提供更加优质的服务。
近年来,我区的社区教育在整合各种教育资源,满足不同市民的学习需求方面做出了突出的成绩。如水上公园街欣苑数字化学习社区的成立,文化信息资源共享工程基层点的建设,这些都进一步为市民搭建了多媒体的社区教育平台。在今后的工作中我们要努力达到全国社区教育示范区的标准,为市民终身学习提供更加优质的服务。
(一)要进一步整合全区各种教育资源,发挥他们在社区教育中的作用。我们要在各街建立社区教育人才库,将各类人才吸收到社区教育中来。要利用辖区内的文化古迹,纪念馆、图书馆、大专院校等文化场所,建立市民社区教育基地。使社区教育的内容更加宽泛,形式更加活泼,效果更加实在。
(二)要进一步加大社区教育的宣传力度。让更多的市民了解社区教育,参与社区教育,享受社区教育,我们要发挥各种宣传媒体的作用,努力办好南开社区教育报,充分利用南开有线电视台,宣传党和国家有关终身教育的方针政策,报道全区社区教育信息,帮助市民树立终身学习理念,打造全民学习的氛围,建设学习型社会。
(三)要进一步发挥社区学院的龙头作用,指导各街的社区学校开设各种市民教育课程。社区教育途径是多方面的,市民教育课程是必不可少的,在过去几年,我们社区教育各项活动开展得丰富多彩,市民教育课程也在进行,但是缺乏系统性、统筹性、计划性,今后我们要加强这项工作的开展,要将市民教育课程课表化、公示化,让市民有选择的参加自己需要的课程的学习。
(四)要加强社区教育科研工作,要建立起一支既有社区教育实践经验又有一定科研能力的社区专兼职队伍。社区学院要在理论研究上对各界进行指导。各位领导同志们,最近结束党的xx大提出了20xx年终身教育体系基本形成的教育目标,终身教育和终身学习已经成为人们在社会经济发展中获得知识的重要途径,社区教育是终身教育的载体,是市民实施终身学习的平台,为人们提供了终身学习的时间和空间。为此,要求我们社区教育工作者要准确把握xx大精神,发扬求真务实的工作作风和创新精神,提高认识,增强搞好社区教育工作的责任感和紧迫感,加大工作力度,落实好xx大关于社区教育工作等方面的举措,继续努力把我区社区教育工作推进到一个新的发展阶段。
中学校长教育会议讲话
尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
新的学期开始了,我们又站在了一个新的起点上,有了新的目标和任务,也开始孕育着新的梦想。在此我祝大家百尺竿头,更进一步!
在过去的一个学年里,我校的教育教学工作取得了可喜的成绩:全体同学文明素养进一步提升,班集体建设卓有成效,学习氛围更加浓厚,班级纪律明显好转……但是成绩终究属于过去,站在新的起跑线上,我们应该着重思考如何迈好新学年的第一步,如何把握好现在和未来。为此,我们要不断挑战自我,完善自我,相信自我,以更加积极的心态,更加昂扬的斗志,克服前进途中的一切艰难险阻,团结勤奋,尊师守纪,向着理想的彼岸扬帆远行!
“春种一粒粟,秋收万颗籽”,同学们,学生时代是人生的关键时期,我们能否成为英才,或是碌碌无为,就取决于今天的努力与奋斗。特别是在今天这样一个竞争激烈的社会里,仅凭一点成绩、光靠自己的才能还远远不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有健康的人生和光明的前途。因此,我们要时时处处严格要求自己,自尊自爱,注重仪表,和谐文雅,勤劳俭朴。前进的路上,只有那些懂得克服自身不足的人,才能不断的超越自我,使自己永远立于不败之地!
为此,在新学期开始之际,我向同学们提一些要求:
1、注重仪容、仪表,塑造良好的自我形象。
大家要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,对于那些不注意仪容、仪表的,向如男生留长发、女生戴手饰(特别女生戴耳钉)、男女生敞衣服、染黄发、留长指甲、穿奇装异服等严重损害中学生形象的行为,各班要进行清理,并督促学生改正,学校从下周日起进行检查,对于仪容、仪表不符要求的,除了登记扣分以外,还要对本人严肃处理。
2、遵守校规校纪,争做文明中学生。
俗话说:“无规矩,不成方圆”,这个规矩就是纪律,我们知道良好的纪律是学好科学文化知识的保障,为此,我们对于那些迟到、早退、旷课、逃课;上课睡觉、玩手机、看小说、在教学区打篮球、损坏公物、说脏话、抽烟、喝酒、把手机带进学校、打口哨等行为要坚决杜绝,如有出现必定严肃处理。
3、学会宽容,构建和谐的人际关系。
同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同学、不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友甚至社会青年来打与其发生矛盾的同学。
今后此类事件一经发现,学校将严肃处理,情节严重的学校将移交司法部门处理,同时上报教育行政部门。
4、珍爱生命,注意安全,杜绝不必要的伤害。
生命是无价的,因为它属于我们只有一次,为此我们一定要珍爱生命,注意安全,杜绝不必要的伤害,我们绝不能拿生命当儿戏,那些容易造成意外伤害的事情,我们坚决不做,如:不在梯道追逐打闹,不攀爬楼梯扶手,上下楼梯不奔跑,大课间活动、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入场、退场。不乘坐非法营运车辆,上放学不骑摩托车和电动自行车,严格遵守交通规则,不携带管制刀具、木棍、锁链、火种等校园违禁品入校,不到无安全保障措施的游泳场地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戏水。
5、自尊自重,爱惜名誉。
在现实生活中,我们许多同学不拿名誉当回事、肆意践踏,如:早恋、勾肩搭背、男女生交往过于亲密、频繁,甚至一些女生与社会青年人员来往,令人担心,女生的矜持、端庄荡然无存,普希金说过:“爱惜衣服,要从新的时候做起,爱惜名誉,要从小时候做起”。
6、塑造健康人格,过积极向上的生活。
科学家经过研究表明,我国青少年心理发育普遍滞后于生理发育,青春期情绪、与来自各方面的压力交织在一起,使他们产生诸多心理障碍、沟通障碍和不健康的思想情绪,不仅严重影响学习和身心健康,也加剧了学生同家庭和社会成员的矛盾;处在生理和心智发育过程中的他们,缺乏驾驭复杂事物和自我情绪的能力,很难自觉抵御错误思想和消极腐败现象的侵蚀,导致部分青少年信念淡薄,公德缺乏,意志消沉,行为失范;部分青少年厌学愤世,长期沉迷于网络游戏,孤僻自闭,心态扭曲,行为逆反,甚至产生对家庭和社会的极端行为。
令人堪忧,介于此同学们要树立远大理想,培养积极乐观、健康向上、自律进取、关爱他人的良好品格,塑造博文约礼、谦和严谨、坦诚豁达、典雅端正的良好气质,大家一定要塑造健康人格,过积极向上的生活。
同学们,“重安全、守纪律、讲效率”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严格遵守纪律,养成良好的行为习惯,不断提高学习效率,共同畅想--一中美好的明天。
社区教育会议讲话稿
同志们:
今天镇党委、政府召集各位参加社区教育工作会议,根本宗旨是:共商筵宾社区教育发展大计,不折不扣完成培训任务,为筵宾经济社会发展出力流汗作出贡献。
训,筵宾人的精神面貌发生了深刻变化,收入水平空前提升,既富了口袋,又富了脑袋;三是社区教育工作得到了上级的充分肯定,社区教育实验项目——社区群众文艺载体模式的研究已在全镇全面推进,并取得令人瞩目的成绩,高中村社区学校被命名为省级社区示范学校。以上成果的取得是各位大力支持、扎实工作的结果。在此,我代表镇党委、政府对各位的辛勤劳动表示感谢!
今年是召开的喜庆之年,是实现“”宏伟目标的第二年,提高人的综合素质是关键,而提高全镇社区成员整体素质又必须通过社区教育来实现,因此今年社区教育工作任务十分艰巨而繁重。按照上级下达的指标,全年我镇培训总人数是19000人,这么大的工作量单靠社区教育中心来承担是不可能的,必须靠各位来分担。刚才社区教育中心的同志把全镇的总任务进行了分解,为确保任务的完成我提几点要求:
1、扎扎实实做好常规工作,不折不扣完成培训任务。
2、在创特色上下功夫,做文章,特色就是亮点,要求每个培训单位年内至少创一个特色项目,在开展各类培训过程中,既要发扬过去踏实的作风,又要有新的思维,创造性地开展工作,创造出自己的特色。
3、社区教育全镇一盘棋,社区教育中心是牵头单位,要与各成员单位多沟通、多联系,同舟共济,齐心合力,做到心往提高社区成员综合素质上想,劲往振兴筵宾经济社会上使,汗往尽早建成更高水平小康社会上流,以优异成绩迎接胜利召开!
最后祝同志们工作顺利,心想事成!
学校安全教育会议总结
4月28日,市教育局组织召开全市教育系统综治安全暨校车安全管理工作形势分析座谈会议,会议由学生与安全工作科杨育华科长主持,县市区教育局安全股长(综治主任)、校车日常工作责任人和市直学校、职业学校、城区民办学校保卫科(处)长与学生科长参加会议。
会议讲评了一季度全市教育系统综治安全暨校车安全管理工作,通报了以来全国校园发生欺凌事件部分案例和204月份省内外发生的部分安全生事故、道路交通事故及株洲市教育系统排查出来的安全隐患(事故苗头),传达学习了省教育厅、市安委办、市道交委、市消安委、市反恐办、市“扫黄打非”与文化市场管理领导小组办公室有关文件精神,分析了二季度全市教育系统综治安全及校车安全管理工作形势,部署了“5.12”防灾减灾宣传教育和应急疏散演练、“6.26”国际禁毒日宣传活动、夏季防溺水暨防汛救灾、落实学校安全生产主体责任年活动、学校反恐防暴暨校园欺凌专项治理整治、校园意外伤害防范工作、“三考”期间安全工作、夏季饮水食品安全及传染疾病防控工作、夏季消防暨电气综合治理、交通安全宣传教育暨校车安全管理、危险化学品管理平安创建等十二个方面的.重点工作。
3个县市区安全股长、3个市直学校安全保卫科长汇报了本单位综治安全维稳工作,并就做好二季度综治安全维稳工作提出了意见建议。
反腐倡廉宣传教育会议讲话稿
同志们:
为了全面落实今年反腐倡廉宣传教育各项工作任务,按照全市反腐倡廉宣教工作联系会议有关制度,市纪委决定召开这次联席会议,刚才,邓主任宣读了今年全市宣传教育工作要点,大家还就去年反腐倡廉宣传教育工作开展情况以及今年工作的一些打算谈了很好的意见,我也深受启发,倍受鼓舞,我相信,只要我们齐心协力、共同努力,全市反腐倡廉宣传教育工作一定会取得新的成绩。下面,我向大家简要通报一下去年的宣传教育工作。
去年,全市各级党政组织和纪检监察机关紧贴党风廉政建设和反腐败斗争实际,围绕中心、服务大局,创新载体、扎实工作,全方位多层次开展宣传教育活动,推动了全市党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,受到了省纪委表彰奖励。
一是宣传力度不断加大。
按照全市反腐倡廉工作的总体部署和要求,《陇东报》、庆阳电视台、广播电台等新闻单位发挥传媒优势,市委网站、庆阳门户网积极配合,开设了“效能风暴在行动”等廉政专栏,先后刊发报道多篇,播出专题节目和综合消息多期。《中国纪检监察报》、《中国监察》、《甘肃日报》、《廉政大视野》等中省报刊分别介绍了我市开展反腐倡廉工作的做法。年内省级以上媒体刊发我市纪检监察方面的新闻报道多条,使反腐倡廉工作在报刊上有文章、电视上有图像、广播里有声音,实现了反腐倡廉新闻宣传工作的新跨越。
二是教育覆盖面不断拓宽。
各级各部门通过中心组专题学习会议、党校主体班次、党委民主生活会、新任干部任前廉政谈话、党政领导干部定期上廉政党课等形式,积极开展廉洁从政教育,开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育。组织部、宣传部牵头开展了向黄继龙、孙扬及全市“十佳道德模范”、“感动庆阳十佳人物”等英雄模范学习活动。全市各级党员干部观看了《忠诚与背叛》、《苏联亡党亡国xx年祭》等警示教育片。同时,市纪委从近年来发生的违纪违法案件中筛选了xx个典型案例,组织编印了《纪检监察典型案件剖析》,市检察院制作了《职务犯罪警示教育片》,积极开展宣传教育,进一步增强了党员干部的廉洁从政意识。
三是廉政文化建设深入推进。
农村部、机关工委、文广局、民政局等部门互相配合,利用机关办公场所、社区广场和村部院落等阵地,建成了xx个廉政文化长廊、x个廉政书屋、x个村级廉政文化图书角。在电视台、网站等新闻媒体及和谐广场、北城广场、公刘广场等户外宣传媒体上滚动播放有关廉政建设方面的宣传标语和“倡廉洁、树清风”廉政公益广告,播出反腐倡廉影视剧x部;市纪委协调电信、移动、联通公司在节日期间向党员干部发送廉政提醒短信万条(次),营造了廉洁氛围。四是理论调研工作成效明显。全市各级各部门开展各种形式的理论调研场次,撰写理论调研文章多篇,据统计,在国家级刊物发表xx篇,省级刊物发表xx篇。其中市纪委撰写的《浅谈反腐倡廉制度建设》、《新时期加强红色廉政文化建设的实践与思考》、《陕甘边革命根据地红色文化廉政思想的传承与发扬》等理论调研文章,在全国纪检监察系统反腐倡廉法规制度理论研讨会及国家部委级廉政理论研讨征文活动中分别获奖。
以上这些成绩的取得,得益于各级领导的大力支持,得益于在座各位的共同努力。在此,我代表市纪委监察局,向大家的辛勤工作表示衷心的感谢!
当然,我们工作中还存在不少差距和问题,比如对纪检监察宣教工作的重要意义认识不足,重视不够,思想观念、工作方法还不能完全适应新形势新任务的要求;比如对新形势下反腐倡廉宣教工作的特点、规律研究不够、工作缺乏针对性、系统性和有效性;再比如纪委的组织协调作用发挥的不够好,工作衔接不够及时、配合不够紧密的问题等等,还需要我们引起重视,在今后的工作中认真加以解决。
关于今年的工作,我讲几点意见,供大家参考。
反腐倡廉宣传教育是党的宣传教育工作的重要组成部分,也是党风廉政建设和反腐败工作的一项基础性工作。在中纪委二次全会上明确指出,“反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣”。这充分说明,反腐倡廉工作必将是一项长期的、艰巨的系统工程。从反腐倡廉宣传教育的教育功能看,首先是提高广大党员干部思想政治素质,增强拒腐防变能力的第一道防线,是筑牢拒腐防变思想防线,抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想诱惑和侵蚀的重要手段。大量案例表明,一些领导干部之所以沦为腐败,最初都是是从思想的蜕变开始的。因此我们要通过及时有效的教育,早打“预防针”和“清醒针”,提醒他们牢记宗旨,遵纪守法。从宣传教育的影响功能看,反腐倡廉建设的各项工作,包括廉洁自律、查办案件、执法监察等都离不开宣传教育工作。因此,只有把宣传教育贯穿于反腐倡廉工作的全过程,惩治和预防腐败体系才能形成,反腐倡廉工作才有针对性,才可能取得实效。因此,我们一定要认识到宣传教育在反腐倡廉工作中的重要作用,充分发挥联席会议成员单位的牵头协调作用,互相协作、协调配合,形成合力,努力推动反腐倡廉工作的深入开展。
刚才,邓主任宣读的工作要点,是我们今年反腐倡廉宣传教育的主要工作任务,各联席会议成员单位要对照要点,把学习宣传精神贯穿于工作的始终,重点宣传报告中关于反腐倡廉建设的论述和要求,宣传中纪委、省纪委全会精神。宣传部、党校、讲师团要深入开展反腐倡廉理论政策宣讲,大力宣传新时期党风廉政建设和反腐败斗争的指导思想、基本原则、方针政策、重大意义、精神实质。文广局、各新闻单位要大力宣传全党反对腐败的坚定决心和重大决策部署,引导广大党员干部充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,使全市广大党员干部和人民群众正确认识反腐败斗争的新形势,坚定反腐倡廉建设的信心和决心。要集中宣传反腐倡廉方面的法规政策、先进经验、正反典型等,用以指导工作、弘扬正气、鞭挞邪恶。政法部门要加强法制宣传教育,组织全体党员干部认真学习法律法规,自觉遵守宪法和法律,解决党员干部队伍在遵纪守法方面存在的突出问题,坚定政治立场,严守政治纪律,带头廉洁自律,弘扬新风正气。要加强正反典型教育,既要充分运用先进典型进行示范教育,又要通过剖析、通报典型案例,播放电教片,选编案例读本,开展警示教育。组织、人事部门和党校要继续把反腐倡廉教育纳入公务员培训计划,把廉政内容纳入党政干部任职考试,加强对新提拔干部、后备干部的廉政教育,共同搞好反腐倡廉宣传教育工作。文广部门要积极创作一批富有文化内涵,体现地方特色的廉政文艺、戏曲作品,不断扩大宣传面,弘扬主旋律。工会、团委、妇联等要充分发挥群团组织的职能作用,继续广泛深入地开展廉政文化进学校、进企业、进家庭活动,把廉政文化建设与青少年思想道德教育结合起来,与社会公德教育、职业道德教育和家庭美德教育结合起来,开展群众喜闻乐见、易于参与的活动,在全社会营造崇廉尚廉、拒绝贪腐的良好氛围。
市纪委今年将继续把反腐倡廉宣传教育工作作为党风廉政责任制考核的重要内容,不断完善反腐倡廉宣传教育协调机制和考核激励机制。因此,我们各成员单位要充分发挥职能作用,努力创新宣传教育的方法和手段,要密切配合,各负其责,充分发挥各自优势,不断增强反腐倡廉宣传教育的整体合力。要加强反腐倡廉教育制度建设,结合实际,制定反腐倡廉教育工作的具体方案。报社、电视台、广播电台、网站要充分发挥媒体作用,坚持正确的舆论导向,严守宣传纪律,加强舆论监督,积极发挥舆论在党风廉政建设中的监督作用,进一步提高舆论监督水平,增强舆论监督的效果。要注意贴近社会、贴近群众、贴近工作实际,把党的反腐倡廉方针政策,同干部群众的工作、生活、思想、诉求结合起来,提高宣传教育的亲和力和吸引力,加强宣传教育的针对性和有效性。
同志们,今年反腐倡廉宣传教育工作的任务重,要求高,要完成这些任务,需要我们付出更大的努力。希望大家进一步发挥联席会议成员单位的作用,发扬协作精神,统筹兼顾,努力工作,圆满完成反腐倡廉宣传教育工作的各项任务,为推动全市反腐倡廉工作深入开展作出新的贡献。
学校安全教育会议总结
4月20日上午,全市学校安全现场观摩暨教育安全工作会议在经开区东城小学召开。市政府副市长李为,市政府副秘书长陈文亮,市教体局党组书记、局长王德华,经开区工委副书记刘光明,市教体局党组成员、副局长陈育文出席了会议。参加会议的有:市卫计委、市安监局、市食药局、市城管局、市交通局、市治安支队、市交警支队、市消防支队、市文化市场综合执法局具体负责同志;各县市区教(体)局分管安全的副局长,安全股长、食品安全管理负责人;市直各学校(幼儿园)、相关民办学校分管安全工作的副校长;市教育体育局相关科室负责人。
当天上午,与会人员观摩了东城小学消防疏散、救援演练,听取了学校安全管理工作汇报,并对该校安全管理情况及创新举措给予了充分肯定。会议指出,确保广大师生安全,是学校安全管理工作的头等大事,是办好教育民生工程的前提,必须高度重视。全市学校安全管理要健全六项机制、突出三项治理、抓好四项常规,以“防、查、教、督”为中心,标本兼治,做好日常管理工作。王德华局长就如何抓实学校安全教育、抓好应急演练、抓紧督查检查进行了强调。
李为副市长指出,学校安全工作是一项造福广大师生和社会的民生工程,责任重大、意义深远、使命光荣,全市上下一定要时刻保持警惕、时刻保持冷静,把我市学校安全工作做深,做细、做实,为全市广大中小学生营造安全、稳定、和谐的学习环境。
会上,君山区、湘阴县、华容县、云溪区教(体)育局分别交流了学校和校车管理工作经验。岳阳楼区教育局、云溪区教体局、经开区教文局等一批市教育安全工作先进单位受到表彰。
工地安全教育会议的讲话稿
尊敬的各位领导和全体同仁:
如果生命坚强,
为何总留给我们太多刻骨的悲伤;
如果生命脆弱,
为何黑暗中还要寻找存在的方向。
今天,我们相聚在此,畅谈"安全"这一永恒的主题。安全是工地工作中所有部门、所有人都必须要遵循的法则。它保障着国民经济大动脉--工地的畅通。在大千世界中,请问您最需要的什么?是功名利禄,还是家财万贯呢?如果让我来回答,我就会说:我最需要的是家人的安全!
生命至上,安全第一。有太多血淋淋的教训都是与"安全意识不强"分不开的。以前的我安全意识也不强,总是觉得安全问题年年讲,月月讲,天天讲,而自己的工作年复一日,也没出现过什么意外情况。久而久之就产生了一些麻痹的思想。对师傅的叮嘱,忠告就是当场听听,转身就没当回事了。在我工作的库房,全都在天车的作业范围内,用天车来吊运配件是常有的事。刚开始的时候听到天车的警铃声,我还会停下手中的工作,避让一下,等天车过了再继续工作。久了就感觉不避让也没多大事嘛,何不早早的把自己手上的工作做完收工,反正这么久也没见过有什么东西从天车上面掉下来过。可是,当有天我看到一则安全通报后,我的想法完全转变了,那篇事故通报的内容正是天车吊运配件过程中,配件突然滑落,砸中正在下面工作的职工,造成当场死亡。当时天车也打了警铃,指挥天车的防护人员也有意让当事人避让,但是当事人可能也和我一样,觉得能出什么事呢,有什么好让的。就是这样一种在长期工作中产生了麻痹大意的思想,造成了一场严重的人身伤亡事故。我的第一想法,也是一个很自私的想法,那就是"还好不是我啊".可是事后我也深深的反思了自己以前的行为,是啊,这次不是我,但是如果我还向以前一样不注意工作中的一些安全细节,把一些小的安全细节不放在心上,那么下次有可能出事的就会是我自己了。现在的我,只要听到天车的警铃声,就一定会抬头看看是否有天车吊运东西经过,有的话就会停下避让一下,同时也会呼喊其他作业人员避让。因为我深深的懂得了安全的重要性。
泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人;却是平流无石处,处处闻说有沉沦。119宣传日有这样一则关于吸烟引发安全事故的案例,刘某到油库房来领机油,因倒油时油溅到了鞋上,就用抹布沾香蕉水擦鞋。随后他点了一根烟,"轰!"的一声,瞬间燃起了熊熊大火,最后致刘某死亡。当妻子赶来,轻抚着丈夫那已无法辨认的脸庞,痛苦的哭诉。大家怎么也不能相信刚刚还在谈笑风生的同伴就因为一根烟永远的离开了这个世界。这是一起明知故犯,严重违章的恶性火灾事故,当事人在油库重地点明火的违章行为是事故发生的主要原因。因此,我们应该牢记这惨痛的教训,牢记是什么让同伴失去了工友,是什么让妻子失去了丈夫,是什么让老人失去了儿子?是因为一根烟吗?不是。是因为安全设施不好吗?不是。是头脑中的安全意识不强啊,是对危险的辨识度不够啊。
生命至上,安全第一。青春如花,能绽放出风采;激情似火,会升华出价值。一顶小小的安全帽就能让你的生命免于危险;一个小小的安全意识,就能使你的身体免受伤痛。当你在检修现场作业时,自我保护意识强一点,你就再也不会发出生命是如此的脆弱、转瞬即逝的感慨了。让我们更加珍爱生命,永远勿忘安全,才能让我们的列车在跨越式发展的道路上驰骋万里。
我的演讲完毕,谢谢大家!
学校健康教育会议记录
首先,主持人开展班会,向同学们介绍,了解当代大学生的心理健康现状。
1、对大学环境的不适应。
2、无法承担巨大的求职和就业压力。
3、恋爱与性心理发生问题。
4、自我定位出现迷惑。
1、培养良好的人格品质。
2、建立科学的生活方式。
3、加强自我心理调节。
4、鼓励他们积极参加业余活动,发展社会交往。
5、加大心理咨询的力度。
当然,心理咨询的方式很多,如通过以生活指导为中心的咨询,可以帮助学生正确处理学习、交往、择业等问题,改善他们的适应能力;通过以心理卫生为中心的咨询,可以指导学生改善情绪和性格,使他们面对挫折时保持心理平衡;通过对心理障碍的诊断及治疗,可以指导大学生正确处理学业、成才、交友、择业、恋爱、求职等方面的问题。
2.开展组织活动。
a.智勇大冲关。
目的:增加男女之间的.默契。
1、统计班里的男女生人数,本班有男生10人,女生16人(女生多了6人)。
2、男女自由组队(如果男女之间不好意思的话,那么就男生,女生背靠背,向后走,第一个碰到自己的男生或女生将适合自己一组)。
3、组合好自己的队伍后,将会除了主持人外多出5人。
4、规定一个区域,这个区域,必须有一定的范围,不能太小(保证游戏的安全性)。
6、男生背起女生,并且男生被女生用手捂住眼睛,不得偷看,看哪一组在最好的时间内到达对面(从区域一头到另一头)。
b.心心相印。
目的:增加同学之间的默契。
规则:由一名同学进行动作上的演述,不得用语言上的表达,通过各种动作,将一个事物进行表达,一个接一个,由最后一名同学讲述出所猜的事物。猜对者获胜。
流程:
2、有2名主持人出题(题目不得外泄)。用笔在纸上写出所表述的事物,给每组的第一个成员看,有他们用肢体语言表达。
3、每个组的第一个成员,有组员自己规定。当到最后一个成员时,说出所猜事物事物。
注意;在进行游戏的过程中,只能动用肢体语言,不得用唱歌,话语的方式说出里面的关键词,关键字,否则算犯规,直接退出该游戏。
c.21点。
目的:考验大家的反应能力和配合能力。
规则:由第一个人随意说出一个数字,由此数字开始循环往下,直到有人说中2时,此人就表演节目或接受惩罚。
流程:
1,由第一个同学随意说出一个数字,顺序的往下说。
2,在游戏的过程中,说到21的人犯规。
3,直到有人犯规时,游戏结束。
d.五毛和一块。
目的:培养大家的默契。
流程:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
2、也可以由输方自己选择才艺表演,大家掌声剧烈才算过关。
同学们积极踊跃的参加游戏,在游戏中不亦乐乎,很开心。经过游戏的开展,同学之间的交流得到了加强,同学们也愿赌服输,接受惩罚,也有同学主动和全班同学分享他的心理路程,给了我们许多关于心理健康方面的建议及保持良好心理的方法,大家收获甚多。
最后主持人总结了大家在游戏中的表现,也给同学们推荐了一些关于心理方面的书籍,班会圆满结束。
学校安全教育会议纪要
参会人员:xxx。
主持:xx会议内容:落实《xx市公路局关于进一步规范公路建设现场管理形象的通知》。
项目部经理x_在会上传达了文件精神,就文件涉及建设现场安全生产方面内容做了重点说明和安排。
一.施工人员:统一着橘黄色公路标志服,并挂牌上岗,桥梁施工人员应戴施工安全帽,保通人员除着装整齐外还应戴印有“保通”字样的黄袖圈,安全员戴印有“安全员”字样的黄袖圈。确保施工人员安全生产。
二.路面施工现场:安全及各类施工标志牌设置要合理科学,尤其是危险地段,设置要规范、醒目。对边通车边施工的路段,夜里要设置警示灯和反光标志,把通道与施工区域分隔开,引导车辆行人安全通过,避免任何事故发生。
三.桥梁施工现场:现场封闭施工,严禁闲杂人员入内,施工便道畅通。机械设备布局合理,安装牢固,安全运行。电力线路应有配电箱,排线有序,无私拉乱接现象并有用电安全明显标志及用电操作规程,高空作业应有警示标志,必须系安全带。料库要有完善的消防措施和消防器材。
四.料场和预制场要严格按照机械设备操作规定及消防安全规定,避免任何事故发生。
x标项目经理部。
二〇xx年三月十五日。
学校安全教育会议纪要
出席人:xxx。
主持人:xxx。
记录人:xxx。
具体内容:
5月份安全生产检查于本月10上午进行。参加本次安全生产检查人员有:项目部各科室负责人员、施工队长等共10人参加。现场检查后,由项目部经理xxx主持召开安全生产专题会议,会议纪要如下:
洞口三桥梁板预制场开始施工,由于场地设在洞口村路段,必须加强现场安全管理工作确保施工安全。现场管理人员要始终牢记“安全生产,预防第一”的原则。
1、进入施工现场人员必须正确戴好合格的安全帽,系好下颚带,锁好带扣;。
6、施工现场禁止吸烟,禁止追逐打闹,禁止酒后作业;。
7、施工现场的各种安全防护设施、安全标志等,未经领导及安全员批准严禁随意拆除和挪动。
8、一侧拓宽或两侧拓宽的改建工程,原有道路的路面宜先保留,以维持交通。
9、在拓宽地段,如须在原有道路上运送土石方,宜采用机动车辆运输。若采用手推车运输时,可划分部分路面,专供手推车行驶,并应做到:
10、剩余部分路面宽度应保证机动车辆行车安全。
11、要用红白相间的栏杆等隔离设施,与机动车行车道隔开。
12、设专职人员指挥来往车辆。
xxxxx建设有限公司项目经理部。
20xx年5月10日。