优秀作文是对所学知识的灵活运用和独特见解的体现，它能够引起读者的共鸣和思考。欣赏优秀作文范文，是培养自己的写作素养的有效途径之一。
小学六年的收获作文
一分实践，一分收获。我在暑假期间便收获了一份意外的收获。这份收获不是游山玩水的感受，不是享受美食的乐趣，而是体验一下爸爸妈妈的工作。
清晨，阳光隐隐约约地透过窗帘，流进了我的床头，鸟儿清脆的声音传进了我的耳边。在这一刻，我真想这么一直睡着。到闹钟的噪音无情地破坏了我的梦境。在起床后，我还能感受到隐隐约约的梦香。
吃完早餐，就已经九点多了。我还是想睡觉，然而妈妈却已经在凌晨六点就去工作了，我情不自禁地想：妈妈这会儿有多困啊！而且工作还那么辛苦！
今天，爸爸告诉我和弟弟，他今天要去进货，叫我们也去帮忙。在路上，我发现国外的空气比国内清新多了，而且垃圾分类也做得很好。大路上干干净净的，一缕缕微风吹拂着。
到了厂里，爸爸向他们买了20箱啤酒，这看起来很轻，但只有搬过了才知道是有多么重。我和弟弟两人搬一箱也特别吃力，爸爸和一位叔叔搬的时候都是咬紧了牙，瞪大了眼睛才搬进车里的。
晚上，他们还要很晚才能回来。有时候，一回来已经快晚上11点了。而妈妈每天只能睡大约六个小时，中午也只能挤出一点时间午睡。
这时，我终于明白了，虽然平时看着爸妈很轻松，赚钱很容易，简单。但是今天，我才真正意识到：美好的生活，学习环境是爸妈辛苦操劳的结果。如果我不珍惜，那就是真对不起父母了。这就是我最大的收获了。
六年的小学拾荒作文
杭州图书馆接受拾荒者、无业游民前来阅读，为他们提供舒适的条件并且一坚持便是十余年，有不满者也被馆长智慧而犀利地回应。
我对此行为十分赞同，不禁感慨：阅读乃众生之权，圣神而不可犯。
我们要意识到并尊重爱护自己的阅读之权。
书籍是人类进步的阶梯，每个人都有进步和提高的权利，因而每个人都有权阅读。中国有句俗语叫“女子无才便是德”，多少年了，又有多少人为这样的思想所累，主动放弃了自己的权利。所以，在我们看到祝英台为了学习而女扮男装是才会那么动容，在我们看到《小城三月》中翠姨为了新的思想和新的生活坚持要上私塾是才会感到敬畏。
除了尊重自己的阅读权，我们更应该尊重和保护他人的权利。
我想，宋濂在为自己刻苦的求学经历所感动时，也会感念到那些曾借予他书的人吧。愿我们在人生路上能做一位“抄书人”，做一位“读书人”，更可以做一位“借书人”。
六年的小学拾荒作文
他们是流浪者，以天为被以地为席；他们是拾荒者，食不果腹犹遭白眼；他们是农民工，默默奉献却没有应有的社会地位。对弱势群体的平等相待，是杭图给予公众的心灵鸡汤。关注弱势群体，我们携手同行。
李灵关注留守儿童，为他们撑起一片蔚蓝天空。“民工潮”依旧汹涌，为生计所迫的人们背井离乡，扛起行囊，也辞别家人殷切的目光。由民工潮引发的便是留守儿童上学难的问题。李灵从师范学校毕业后毅然投入到希望小学的建设中。许湾乡希望小学正式成立，身为校长的她耗尽积蓄，又为孩子们的课外读物发愁。于是在酷暑难耐的烈日下，她骑着三轮车收购废旧书刊，那一幕令人潸然泪下。眼前是孩子们希冀的目光，肩上是无数父母沉甸甸的期盼，80后最美乡村女校长为我们诠释了爱与力量。
“信义兄弟”孙东林、孙水林践行承诺，关爱民工。近年来，随着高楼大厦的修建，包工头与农民工之间的恩恩怨怨我们已听得太多，农民工的合法权益一直受到侵犯。可是孙氏兄弟“新年不欠旧年债，今生不欠来生债”的承诺掷地有声，这是社会的良心标杆。大雪封路，哥哥一家罹难，弟弟强忍悲痛，将工资一一结清。承诺无价，“信义兄弟”只剩下独自一个，雪落无声，但承诺打在地上铿锵有力。对农民工的承诺，孙氏兄弟用生命践行。
热心公益事业，是李连杰对弱势群体的关注。作为享誉国际的武打巨星，李连杰用自己的努力燃起公益之火。亲身经历海啸的他明白灾难的顷刻爆发意味着什么。2008，汶川地震，“壹基金”向无助的人们伸出援助之手，民间公益组织向社会交出了答卷。前不久，壹基金终于有了独立法人资格，它的关爱之旅又掀开了新的一页。一句话，一个眼神，一块钱，一份关爱，给人不灭的希望。
关爱弱势群体，不只是“嫣然天使基金”，不只是范冰冰对盲童的救助，不只是萨布利亚·坦贝肯跨越民族的付出，更应该是每一个人心中的温暖之火，点亮他们的人生，驱散前行的阻碍。
关爱弱势群体，需要社会，需要你我携手同行！
六年的小学生活作文
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
在这五年的小学生活中，我曾经和同学们一起探讨过问题，一起办过板报，一起玩过游戏，一起畅想过美好的未来。其中最使我记忆犹新的还是那次板报活动。
第二天，同学们都满载而来，我们开始办板报了。首先，我负责板报的版面设计，我左手拿着一支粉笔，右手抓着一把尺子，在黑板上比比，画画。不久，板报的版面就设计好了，我准备在黑板的中间画上我们那可爱的地球母亲，然后在下面配上文字。接着就从横竖两种格式把我们搜集的资料写在黑板两边。所有的同学都开始行动了！陈蕾负责画画，看，她把我们的地球母亲画得惟妙惟肖，和蔼可亲。站在陈蕾旁边的是龙虹宇，她负责写字，她那有劲的笔法真叫人佩服……同学们你帮我，我帮你，一会儿功夫，一幅完美的板报展现在我们眼前。这时，我们心中充满了无比的自豪与喜悦！
小学六年的收获作文
今天，我早早地起床，外出晨跑。
一路上，我发现许多动物朋友们起得比我还早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”地练着歌曲，听说它们还要去参加“百灵鸟杯”音乐歌唱大赛呢，我便没去打扰她们。
跑着跑着，我突然发现，路边有一朵美丽的花苞，便走上前，凑过去闻了闻，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，它可香呀！它那美丽的面容在阳光下，像一个害羞的小姑娘，始终用自己绿色的小手，遮着自己那粉红色的小脸蛋儿，不肯露面，在微风中翩翩起舞。我出神地望了好长时间，发现花苞绽开了一点花瓣儿，中间露出了一丝淡淡的粉红，美极了。
谁知，天公不作美，天空中飘起了毛毛细雨，飘落的雨丝模糊了我的镜片，我摘下眼镜，用衣角擦干镜片准备回家，突然，我发现花儿更加美丽了，粉红色的花瓣加上美丽的露珠，真是美妙绝伦呀！我轻轻摘下一片花瓣，收藏留作纪念。
后来，那个花瓣成为了我的书签，虽然已经干枯，但枯萎不了我对它的敬意。我对花儿的敬意就是从那个雨天开始的。因为我想：这么一朵小小的花儿都可以经历一次又一次的风雨，使自己更加美丽，难道我们人就不可以吗？这就是那次晨跑意外的收获。
看来，世上有许多事物值得我们深思与学习呀！
六年的小学拾荒作文
一双双呆滞的眼，一双双粗糙的手，凌乱的头发，是他们共同的特征。在同样一片蓝天下，同一块大地上，生活着这样一群人，他们有的游手好闲，明明有能力自己养活自己却靠欺骗别人的善心度日；他们有的因为肢体残障，失去了劳动能力而被逼无奈地去乞讨；他们有的贫病交加、没有生活依靠只得靠人施舍赖以为生......他们就是乞丐。
在今天放学回家的路上，我就见到了一个乞丐。
这个乞丐看起来有50多岁了，背很驼，脸黑黑的，穿着破破烂烂，暗淡的眼神里流露出一丝悲伤，好像是经受不住贫困的折磨，他蜷缩在墙角里，粗糙的手中着一个乌黑的铁碗。喃喃自语，似乎有些日子没吃饭了。我在他身旁走过时，他突然碰了一下我的衣角，并用一种乞求的眼神看着我，可能是因为学生心肠更软吧，我想给他钱，可是我没带钱。我不敢与他对视，只好说了句我没钱就匆匆走了过去。我回头看时，乞丐的眼神中充满了无助。其他人看到他，也像见到鬼似的急忙躲开。
这时，一个拾荒者走到了他身旁，这个拾荒者背上背着一个大布包。充满皱纹的脸上有着一种说不出来的悲哀，身上穿的衣服不比乞丐的好。他看了乞丐一眼，从打满补丁的衣服的口袋中掏出皱皱巴巴的几元钱，这些钱有纸钞，有硬币，有五角的，有一元的，但面值都不超过一元。
拾荒者没有把钱放到乞丐碗里，而是把钱直接塞到乞丐手中，乞丐点点头，拾荒者也点点头。虽然没有交流，但这两次点头胜过千言万语。
我希望那个乞丐是真心无法自己营生才乞讨的，我也希望那拾荒者事后没有后悔把自己的爱心献了出去。
六年的小学拾荒作文
走在街上，我看着繁华的商店与匆忙的人流，不禁暗暗评论道：“繁华这一点还好，可这些人都如此匆忙，能感受到这气氛吗？”路边的角落里实在是少不了一个个衣衫褴褛的乞丐或拾荒者。我偶然瞥过其中的几个，神情或忧或淡，全身上下看起来都是脏兮兮的。我瞬间萌动着同情，同时也质疑他们的选择。
走过了街转角，我看见了一个特殊的拾荒者，她全身收拾得干干净净妥妥帖帖的，拾荒时还认真仔细地将拾来的垃圾分类，举止优雅，好似她不是在捡垃圾，而是在捡拾珠宝。我本想前去问问为何她要如此拾荒，为何她看起来如此之快乐——但，我没去。我想，若是问起来原因也只得一个“穷苦家庭”的悲剧吧。我没有多事，只是又多看了拾荒者几眼，便又悄悄离去。看来，我没有吵到拾荒者拾，又或她压根就没有注意到我。
回家后，我向父母描述了下那个乐观的拾荒者。父母微笑着教导我：“你必须向那个乐观的阿姨学习哦！好的心态便可成就好的未来！”我含糊地应允了。
原来，那个“拾荒者”跟她的儿女“玩失踪”，说要给他们看看什么叫做自食其力。“拾荒者”干起了捡垃圾这个工作，便每月开支紧张地维持了上个星期。
心态对人真的很重要，你的心态决定你是积极还是消极的人，同时也决定了你的一生。调整好心态，是我们现在每一个人都必须要的。
让我们都来做一个快乐的拾荒者吧！
六年的小学拾荒作文
清晨，当第一缕阳光披在大地上时，勤劳的生命们就开始了自己的旅程：蜜蜂出工了，蚂蚁起床了，而那个拾荒者似乎更早就忙碌起来，为了一家人的生计，不辞辛劳地工作着。
那位拾荒者坐在一个略大于身体的轮椅上，轮椅后面的把手挂着一个破旧的纤维袋。袋子的底部好似塞了一堆东西，看起来是他忙碌了一早晨所获得的“胜利战果”。他的身边有一只乖巧的小狗，灰白色的毛脏的打了卷，头上沾了些脏兮兮的垃圾，若不是拾荒者戴着那残破不全的眼镜，定会将它拾了去。
拾荒者每天清晨、中午、黄昏一定会出现在小区里，风雨无阻，连同他那只狗，总是将大小垃圾堆翻一个底朝天，方才心满意足的离去。小区里起得最早的人都认得他，有几个老人还会和他打打招呼，聊上几句，孩子们则在一边与那只小狗嬉戏——没有人因为他的工作而瞧不起他，相反，人们还十分敬重他。
他曾经是一个天真快乐的孩子，小时候的一场意外夺走了他站立的能力。但挫折并不能改变他，他毅然选择了坚强。１７岁的天空，本应是他振翅翱翔的青春年华，而父亲的去世和母亲的重病却使他再也无力张开翅膀，家庭的重负和巨额的学费迫使他辍学回家。原本幸福和睦的家庭瞬间支离破碎。母子俩叫天天不应，叫地地不灵。在最困难的时刻，母亲曾经想过自杀，但是，儿子的一句话，却使她看到了希望：“别哭，我们还有这双手。”
几年来，他们因交不起房租而辗转四方，终于有一天，他们的事迹感动了一位房地产老总，同意推迟房子拆迁，免费为母子俩安排住所。四处流浪的时光结束了，母子俩终于找到了一个暂时的避风港湾。
望着那坐在轮椅上的巨人，我们真的该仔细反思自己，一个身体有残疾的人都能如此坦然面对命运与生活，那么我们呢？清晨的风景依然秀丽，可此时，蓝天下的拾荒者散发的光芒，却照亮了整个天空。
六年的小学拾荒作文
如说这是善良之本性、和理所当然。而有读者对因流浪者异味的不满而提出意见，即使如今这种赤裸裸的嫌弃并不少见，但我仍想说，也请别伤害这些流浪者的庇护所。
有一颗善良的心，施舍便如清流般自然，在灌溉野花野草时，流水也感受生命的跳动、奔波的喜悦。人最能找到慰藉的，是从比自己更苦难的人身上。流浪者生活的不易，连身上异味也没有办法找个温暖的家洗热水澡清除，无疑我们欣慰，自己还是上帝眷顾的幸运儿。当有一方庇护所，让他们能沉浸于阅读之中，暂时忘却烦恼与不幸，难道我们忍心让他们被赶走重回漫无目的的路途上吗？请施舍一片天地给流浪的人，施舍一个属于他们的家。保持一颗善心，尊重他人如同撑起一把无形的伞，给风雨中行走的人一个庇护。馆长对顾客意见的否决，让我想到美国一所xxx不仅提供给人们有益的书籍、丰富的户外活动，还教导他们识字或按照自己的爱好选择学习新的一门语言，而非让他们坐在铁栏围着的牢狱里暗无天日。教育他人，或阅读书籍或通过劳动获得报酬，是对他人真正的尊重。任何事物都是可塑的，不冷眼相待也不一味施舍。当我震惊于那位妇人严厉要求向她乞求的乞丐搬砖时，又何不为一个从衣衫褴褛到文质彬彬的绅士感动？请尊重流浪者，外表的异味不能成为你剥夺他们阅读的理由。
始终怀揣一颗善心，明白人人享有平等的权利，对所有身份的阅读者怀有敬畏。善良理应是一种普及于所有人身上的品质。尤其是对弱势群体，更应多一份仁爱，多一丝包容，却不是假惺惺故作自己清高的高冷姿态，实则是虚伪。
对待图书馆与众不同的创举，我深感佩服。我在这一善良的举动背后领略到馆长智慧朴实的心愿：有阅读的渴望，就会有奇迹的诞生。
愿每个人也有一颗不泯灭的善心，温柔对待身边的“流浪者”。说不定呢，就在某个阳光明媚的清晨，一位打着领带、穿着西装的绅士便按响了你家的门铃，满怀无尽的感激！
六年的小学生活小学作文
同学们的课余生活丰富多彩，有画画下棋，有唱歌跳舞，还有跑步跳绳。我的课余生活是打乒乓球。只要一下课，我就拿上乒乓球和乒乓拍，向乒乓球桌飞奔去，生怕被别人先占领了。
学校的乒乓球桌是按规律排列的。一排当中既有新的也有旧的，既有颜色鲜艳的，也有颜色暗淡的。
那是一个阳光明媚，风和日丽的早晨。和往常一样，我向乒乓球桌跑去，但和以往不一样的是我的手上没有拿着乒乓球拍和乒乓球。那是因为我昨天晚上迷迷糊糊地整理书包，居然没有把乒乓球拍和乒乓球放到书包里。跑到乒乓球桌以后，我发现今天我又是最早到的，我等啊等，终于等到一组六年级的学生来了，他们开始打起乒乓球来。他们打的是擂台赛。比赛开始了，双方都猛烈的进攻着，突然有一个人打了一个转球，另一个人马上就招架不住了，打了一个高吊球，我心想：赶快扣杀啊!果然不出我所料，对手一个完美的扣杀，瞬间就赢了。
第二天的课间，我拿着乒乓球拍去找昨天的赢家单挑。我首先发了一个旋球，他用搓球的招式接住了我的发球。我和他实力不分上下，打了好久都没有分出胜负。终于，他打了一个超旋球，可惜我没有接住。最后我还是输了。可能是因为我的劲还不足。不过没事，因为失败是成功之母嘛!正所谓“不打不相识”之后，我和六年级的那个人成为了好朋友，我们勾肩搭背的身影消失在夕阳下的地平线上。
每天学校的乒乓球桌旁都会有我的身影。乒乓球给我带来了许多欢乐，我爱在课余时间打乒乓球，因为它能给我带来快乐。
小学六年的古诗
小宴追凉散，平桥步月回。
笙歌归院落，灯火下楼台。
残暑蝉催尽，新秋雁戴来。
将何还睡兴，临卧举残杯。
靡靡秋已夕，凄凄风露交。
蔓草不复荣，园木空自凋。
清气澄余滓，杳然天界高。
哀蝉无留响，丛雁鸣云霄。
万化相寻绎，人生岂不劳?
从古皆有没，念之中心焦。
何以称我情?浊酒且自陶。
千载非所知，聊以永今朝。
绿杨堤畔蓼花洲，可爱溪山秀，烟水茫茫晚凉后。
捕鱼舟，冲开万顷玻璃皱。乱云不收，残霞妆就，一片洞庭秋。
燕支黄叶落，妾望自登台。
海上碧云断，单于秋色来。
胡兵沙塞合，汉使玉关回。
征客无归日，空悲蕙草摧。
数日秋风欺病夫，尽吹黄叶下庭芜。
林疏放得遥山出，又被云遮一半无。
小学六年级拾荒者的作文
每当我走在去奶奶家的路上，就会看见一个披头散发大哥哥，他那黄色的大衣上有各种各样的补丁，全身有股臭味，样子十分讨厌。
我第一次见到他是在一天中午，我放学去奶奶家，他坐在那辆老式的三轮车上，把他捡到的垃圾用绳子一袋一袋的捆起来。他见我走过来，对我笑了笑，我把他从上到下的打量了一遍，觉得他脏兮兮、臭烘烘的，便低着头快步离开了。我每次看到他，他都弯着腰拾垃圾，双手磨出了老茧，一点也不像个少年的手。每次他流鼻涕时，都用那沾满补丁的衣服把鼻涕擦干净，我觉得他不爱讲卫生，就更加讨厌他了。
但发生了一件事，使我改变对他的看法。我放学了，又往那个方向走去，只见一些又高又大的男孩，十分瞧不起他，什么石头、饮料瓶、零食包装袋都往他身上扔。虽然这个哥哥令人讨厌，但欺负他的人更讨厌。我本以为他会上去反抗，但出乎意料的是，他丝毫没有反抗的意思，依然笑着望着他们，而是把垃圾一个又一个的拾进垃圾袋里。我突然发现他也没那么讨厌嘛。
我开始越来越关注他了，一天下午，我抱着一沓书往奶奶家走去，我又到了那个路口，我蹲下身子系鞋带，却忘了带走手里的一本书，便快步走向奶奶家走去，背后却传来了“等一下”的声音，我转过头去，愣住了，正要扭头走开的时候，他追了上来把书递给我，然后笑了笑，还没等我道谢就走了。他那远去的背影令人难忘。我渐渐发现，其实一个人的外表不重要，心灵美才最重要。
我十分感激他，虽然他身份卑微，但他一点也不讨厌。
公众号：曲靖创兴教育。
六年的小学生活小学作文
在小学的6年生活里，我认识了很多老师和同学。
我是一个天真的小男孩，学习一般，但我正直善良。我虽不品学兼优，但我有许许多多的好朋友，我曾经以为自己很没用，现在我才发现，我是一个对社会很有用的人。
母校，我马上就要离开您的怀抱了，马上就要离开爱我的老师了。12年后的毕业的那一天我会再回来看你的。
六年的小学生活小学作文
时间是个调皮的孩子，它总在我们不注意时就偷偷跑走。待到我们发现它消失的时候，它早已经跑得无影无踪。现在，它正带着我们小学六年的酸甜苦辣奔跑着。这就意味着，小学的美好时光就要结束了。
在一年级的时候，我们在学校是无忧无虑的，大家都对学校保持着一种期待而好奇的态度。那时的.我们，还都是一个个机灵调皮的小孩子，让老师没少操心。在大家的脑海之中，根本就没有“六年后的分别”这个概念。随着时间的流逝，我们长大了，也懂事了，推算一下也总会想到毕业，想到那时的情景。可自己仍是觉得：毕业还有两三年呢，还早呢。现在，我们六年级了。六年级也被大家叫做“毕业班”，毕业班？我们就要面临毕业了！就要面临分别了！时间啊，它总是走得太快，没有给我们丝毫停留于留恋的时间，就要让我们分道扬镳了，我们美妙而耐人寻味的小学生活就要结束了。我们留下的终究是什么？是遗憾吗？是迷茫吗？不，不是的。时间对于每一个人来说都是公平公正的，即使它令人捉摸不透，但它总能够让我们从中明白什么。我们学会了团结和睦，互帮互助，他让我们学会了知识、道理和信心，让我们明白了关爱，温馨和友情。最重要的是，他让我们明白了珍惜时间，珍惜一切，它将使我们人生中的第一个指示牌，导向成功之路，导向希望之航。他告诫我们：珍惜时间，珍惜生命。友情，是需要彼此珍惜的。小学六年，我真正明白了友情。平时因为一点小事，和朋友吵架，一生气就是三五天。可现在想，真的不值得了。我们同在一所学校，一个班级就是上天都无法安排的缘分。在一个教室里学习的亲切，可以取代一切烦恼。这让我明白：将心比心。在今后的生活当中，我会好好珍惜每一份友情，将心比心的对待每一个人。回忆小学六年，每一次考试，每一场竞争，每一场比赛，都那么值得寻味。我们从不遗憾，从不失望，因为我们知道：操场上留下了我们曾经挥散的汗水，教室里留下了我们对小学怀念的心。这是我们小学六年来最好的礼物，他会永远成为我们在一起学习的见证。再过不到三个月，我们就要面临一场决定买命运的考试，我们就要面临毕业了。即使心中有多么不舍，也都无法改变这个残酷的现实。六年级时，我们的班主任和我们一起建立了一个班级博客。名字就叫做：六一真快乐。六一，既象征着我们小学最后的一个六一儿童节，又是我们六年级一班的谐音。班主任说，我们毕业后这个博客还要继续留着，大家要常来看一看，回忆一下自己的小学生活。并给我们签下“十年之约”——待到十年之后，我们还要在母校门口见面。
黄昏时，每一朵花苞都会尽力吸取大自然给予它那宝贵的养分，因为他们心中默默期待着第二天破晓时绽放出的美丽花朵。在小学六年里，我真正明白了“团结+友爱+勤奋+知识=小学的收获”，在新的起点，我将会总结收获，调整心态去面对新的一切。
我六年的小学时光
时间是宝贵的，我们天天与父母在一起的时间很少，可往往就是这些回忆成为了我最美好的时光。
记得小学五年级的时候，偏科特别严重的我很苦恼，爸爸就想，“这样下去也不行啊，要是这样以后可咋办。”于是爸爸帮我报了一个英语补习班，虽然离我们家很远，可他还是不耐烦的天天跟着我去。去的路上爸爸就和我一起背单词。原本我特别讨厌背东西，现在积极性都被爸爸调动起来了。到了补习班，爸爸就坐在我旁边陪着我一起学。他一天工作下来特别累，晚上还要陪我一起学习，我能感觉到爸爸的良苦用心。就这样日复一日的陪着我学习。突然有一天，爸爸被一个大街上耍酒疯的人砸伤了脚，导致一根脚趾骨折，他不怕疼，就坚持自己坐车去的医院。我知道骨折很疼，但他还是这样忍着，装作不疼的样子，为了不让我担心。
自从那以后，我就自己一个人坐车到补习班，少了爸爸的陪伴，就感觉缺点什么，学习也没以前那么开心了。到晚上我回到家，进门就闻到饭香味，我不禁“哇”的一声说：“好香啊！”这时爸爸拄着拐杖出来了，说：“香吧，你老爸手艺还不错吧。”我看着那拄着拐杖，还给我做饭的爸爸，顿时眼眶都湿润了。我满脸担心的说：“爸爸，你不在床上好好休息，还下来给我做饭，你的脚受得了吗？”“不用担心啦，这没什么大问题的，你赶紧洗洗手，我们准备开饭了，”爸爸笑着说。现在能回报爸爸的只有是夸赞他的饭好吃，每吃一口我的心就暖一下。
虽然爸爸不愿意表达，但他就是这样温暖我的心，每天不辞辛劳的陪着我学习，受伤了还做饭给我吃。
和父母待在一起是美好的，虽然时间不长，但这些记忆就是我最美好的时光，一直萦绕在我的脑海里！