会计信息化问题研究论文(实用17篇)

时间:2023-11-11 05:57:40 作者:文锋

会计可以帮助企业制定预算和决策,以实现财务目标和可持续发展。以下是一些企业会计报表的实际案例,可以帮助大家更好地理解财务报表分析。

国际会计师质量控制问题的研究论文

质量控制是会计师事务所生存和发展的基本条件,是国际会计师职业赢得社会信任的重要保障。国际会计质量控制准则是促使国际会计师遵守各类业务准则、保证执业质量、履行职业责任的重要规范。

1.1国际质量控制准则使质最控制准则体系更完善。

新发布的国际质量控制准则适用于会计师事务所执行历史财务信息审计和审阅、其他签证及相关服务业务,将会计师事务所可能从事的全部业务都包括在内,从而能够为会计师事务所针对所有业务建立健全质量控制制度提供最大限度的指导。国际质量控制准则是对会计师事务所全面质量控制的规范,统驭其它业务(如历史财务、信息审计)的质量控制准则,是会计师事务所建立质量.控制制度的依据,国际会计师在执行某项具体业务时应当遵守全面质量控制政策和程序中适用于该项业务的质量控制程序。

新发布的国际质量控制准则明确提出了质量控制的两大目标:一是合理保证会计师事务所及其人员遵守法律法规、职业道德规范以及业务准则的规定;二是合理保证会计师事务所和项目负责人根据具体情况出具恰当的报告。这样规定将对过程和质量的追求都包括在内,一方面迎合了报告使用者的需求,有利于塑造国际会计师职业的形象;另一方面也切实要求会计师事务所重视报告的质量,不能将在形式上满足准则的规定作为出具不恰当报告的借口,同时又运用“合理保证”一词保护国际会计师的合法权益,避免报告使用者对国际会计师职业抱有过高的、不切实际的期望。

原审计质量控制准则内容比较简单,并未明确提出质量控制制度要素。新发布的国际质量控制准则对质量控制制度作了详细规定:对业务质量承担的领导责任;职业道德规范;客户关系和具体业务的接受与保持;人力资源;业务执行;业务工作底稿;监控。“对业务质量承担的领导责任”强调主任会计师对质量控制制度承担最终领导责任,迫使主任会计师重视会计师事务所内部质量文化的建设,为会计师事务所质量控制设定了良好的基调,将对质量控制制度的制定和实施产生广泛和积极的影响;“职业道德规范”为业务质量提供了道德保证;“客户关系和具体业务的接受与保持”则从源头上减少了质量问题,避免因为客户不正直或国际会计师自身的缺陷给业务质量造成隐患;“人力资源”为人员配备这个质量控制控制的重要一环提供了保障;“业务执行”则是针对具体的执业过程直接采取有力的质量控制措施;“业务工作底稿”为监控质量控制制度的执行提供了介质;“监控”质量控制制度的有效性,不断修订和完善质量控制制度同样.不可或缺。这样按照七要素设计的质量控制制度逻辑性更强,能够更好地实现质量控制的两大目标。

国际质量控制准则结构合理,内容科学,具有很强的理论指导性和实务操作性,对我国会计师事务所管理具有很强的启示作用。

如何落实对业务质量的领导责任按照质量控制准则的规定,会计师事务所主任会计师对质量控制制度承担最终责任。作为会计师事务所的负责人,主任会计师理所当然应对会计师事务所执行的所有业务负责。但是要真正落实质量控制的责任,会计师事务所应当考虑两个方面因素,一是重视质量文化建设,通过清晰、一致及经常的行动示范和信息传达,树立质量至上的意识。主任会计师可能无法参与具体业务,但其对质量的态度和采取的行动却能对会计师事务所全体人员产生重大影响,为有效执行质量控制营造良好的环境。二是重视项目负靑人的作用。按照我国《会计师事务所质量控制准则第5101号——业务质量控制》的规定,项目负责人可能是在业务报告上签字的主任会计师或经授权签字的国际会计师。在实务工作中,经授权签字的国际会计师参与具体业务,对质量控制结果有着直接的影响,是真正意义上的项目负责人。事前的预防好过事后的补救,明确其责、权、利对主任会计师落实对业务质量的领导责任非常关键。

3.1全面控制。

全面控制是指组织的全体成员,对质量形成的全过程和全部内容进行的控制。既有系统的特征,又有整体的特征,所以会计师事务所既要对控制主体和控制客体进行控制,又要对方法等进行控制。运用全面系统的原则,对会计活动实行全方位、全过程和全部内容的控制,在质量控制上要有全体人员的参与和共同努力,要通过业务项目实施的事前控制、事中控制和事后控制来实现。

事前控制是指组织及国际会计师在项目实施之前进行预防性控制的方法。这是一种积极的.控制,也是会计质量管理发展的方向。它包括了:周密的事前分析;判断风险的大小;拟采取的预防性措施等等。

事中控制是指项目组成员在项目实施过程中,对其进行的同步控制。由于范围广、工作量大、任务艰巨,所以它应是会计质量控制的重点。在实施事中控制时应区别两方面的情况:第一,根据项目组成人员分工,分别按事前确定的有关会计策略和作业程序办理,严格遵循执业准则,有组织、分步骤的控制;第二,项目负责义应时刻保持与项目组其他成员的沟通,对其策略的运用、程序的执行、具体项目程序重点的把握进行检查、监督,对作业质量加以控制。

事后控制是指组织及其人员在项目现场作业完成之后采取的质量控制方法。只有通过事后专职复核检查、考核等,在随机事件中问题才能暴露出来。对可能存在的质量问题,发现并进行补充、完善,子以清除,并及时。

事前、事中和导后控制的方法和内容不能截然分开,应相互联系、相互渗透,根据客观需要灵活运用。

3.2重点控制。

重点控制是针对影响会计质量的国际会计师质量控制问题的研究重要因素、重点项目和重点环节进行控制的方法。这一方法主要有两个步骤:第一,找出“重点”。主要是找影响会计质量的主要因素,重点项目。重点项目有两个基本标志:其一是看其在所有会计项目中是否占有重要位置;其二是看其在整个会计质量控制中是否具有典型性。最后要找重点环节。从新准则的内容上看,了解被会计单位及其环境并评估重大错报风险及针对重大错报风险实施的程序应当作为重点环节,对此要加强监控力度。第二,区别对待。要区别不同情况重点控制。首先,对照有关标准和制度,分析质量偏差的程度,偏差小的、影响不大的,可采取惯用的控制手段予以纠正,使其符合标准;对带有倾向性、苗头性、宏观性的质量问题,应认真研究对策,进行预防性控制。同时,对质量偏差较大、性质比较严重的质量问题,应进一步分析成因。若是国际会计师人为造成的,要分清主客观,分别按有关规定进行处理。另外,对会计质量控制责任不清、目标不明、措施不当的,应从制度措施上进行改进。

以上两点互相联系,在实际工作当中应注意结合运用,在全面控制过程中突出重点,在突出重点后才能达到保证会计质量的目的。

4.会计师事务所会计质量管理模式。

将质量控制制度化是会计组织抓会计质量的一项长久的任务,一是要有一套健全的包括业务承接、业务委派、作业程序为主的执业规程、复核程序等质量控制制度;二是要有行之有效的促使质量控制制度执行的措施,明确质量控制责任等;三要随时总结质量控制经验教训,对质量控制制度进行修订,进一步完善质量控制措施,改进质量控制方法。

同时,会计质量的控制体系,是对影响会计质量的诸多因素通过形成体系的业务承接的控制、风险评估的控制、业务委派的控制、作业程序的控制以及业务质量完善性的回顾与检查的手段和措施来保证的。会计质量控制的主体是会计组织和会计人员。会计质量控制的客体是质量控制对象,质量控制的对象在会计组织内部,贯穿于会计活动的全过程。所以,为了保证和提高会计质量,会计师事务所和国际会计师对行业协会和本所制定质量控制的内部管理制度所形成的质量控制体系必须严格执行。

实行分级质量管理制度是提高会计工作质量、促进质量控制的一种行之有效的方法。这种方法是按会计组织内部的纵向分工,对会计质量实行分级负责进行控制,形成会计质量纵向控制网络。其操作步骤如下:第一,按照管理权限和职责范围进行组织内部纵向分工,合伙人、项目经理、督导人员和一般会计人员对质量控制各自分担相应的岗位责任;第二,对出现会计质量问题,根据其影响程度划分质量等级,并根据等级,分析各岗位人员应承担的责任,实行质量问题问责制;第三,逐级检查落实质量控制制度,将不同等级的质量问题按纵向分工,层层落实,具体实施。

分级质量控制的实行应与会计组织的内部责任制度结合起来,在责任制中明确规定质量控制方面各级人员的职责,按其岗位职责,履行质量控制责任,并签名或签署意见。经过各级人员逐级审阅,以避免或减少失误,而且一旦出现问题也便于追查有关人员的责任。健全的分级质量管理制度有利于增强会计人员的责任感,从而大大提高会计工作的质量。

综上所述,在新准则条件下,会计师事务所在建立会计质量控制内部管理制度时应考虑多方面的因素,不能片面化、理想化,应在遵循新准则的基础上根据自身的特点制定出一套严格而周密的质量控制保证制度。

资产弃置义务会计处理问题研究论文

资产弃置义务,即企业为了在项目设计、开发和构建之初,为了获得有形资产而需要承担起将来一段时间内对有形资产弃置阶段的拆除、清理以及环境恢复等义务。该项义务是为基于国家环境保护的政策、法律基础之上,利用法律制度以及政策实施等强制手段使得企业履行的。而针对资产弃置义务的会计处理工作,就是指企业资产弃置义务的确认、计量以及信息披露。我国当前大部分大型上市公司都没有计提资产弃置义务负债,因此提出弃置义务的会计处理意见,并针对我国企业的具体情况制定适合我国国情的资产弃置义务会计处理意见与体系就具有重要意义。

整个资产弃置义务会计处理的过程包括从经济业务会计凭证直至会计报表的形成为止的一整套过程。从具体的资产弃置义务会计处理角度而言,最重要的工作是对企业需要承担的主要弃置义务进行判断,然后在该机场上对弃置义务负债的具体内容进行确认和分析,为企业承担资产弃置义务提供具体的执行方案。

从资产弃置的会计处理视角而言,企业由于长期有形资产的报废而需要承担起报废的拆解、填埋、清理以及环境恢复等方面的活动的义务,从法定角度来看主要包括法定义务以及推定义务两类。与企业其他的义务金额相比,长期资产的弃置义务金额通常较大,且确认过程中具有明显的主观性质。例如,将企业应该承担的法定弃置义务引入至由于弃置义务而产生的负债当中,利用企业不同的利益动机以及主观意识出发而形成弃置义务行为。这将直接造成不同项目报告之间存在着较大的差异,所以必须通过在会计信息相关性以及会计信息的真实性中进行权衡。

一般,由于受到法律、行政机构以及合同等条件的约束,企业难以避免将来利益的流出,导致资产的弃置义务成为了企业的现实义务。所以,在资产的弃置义务发生过程中对资产弃置义务进行确认就显得尤为必要,在此基础上再进行可靠计量,最终形成企业的资产弃置义务负债。

基于此,本人认为资产弃置义务负债涉及的金额较大,资产弃置义务负债与企业的会计信息相关性较大,尤其对企业会计报表的使用者的决策行为有直接影响,所以在资产弃置义务负债的确认过程中应该以合理估计为前提,企业只要由于自身的行为导致企业必须承担弃置义务,就应该对弃置义务负债进行确认。

(二)实例分析。

某公司于201*年1月1日安装完成了一个油气钻井平台,且在安装完成之后达到了设计的使用状态。根据该企业的行业规则,该企业必须在将来某一时间内承担该设备弃置需要承担的相应任务。因此,该企业根据弃置义务会计处理的相关要求,对资产弃置义务负债进行了确认。其主要流程如下:

1、确认具备真实、完善的根据。

企业的环保部门人员应该在公司法律顾问的指导下对相关的法律法规进行查阅,确认当前的环境保护法规以及特殊行业资产管理法规都对这种类型项目结束之后的资产进行弃置处理时必须承担资产的弃置义务。这给企业对该资产的弃置义务负债的确认提供了基础。

2、确定是否可以合理估计将来承担资产弃置义务的费用。

在企业内部工程师以及财务管理部门的估算下,该项目有形资产的预计寿命为十年。设该资产的估算公允值假设为:

假设1:拆除油气钻井平台的人工成本以当前劳动力市场的工资水平为依据,预计花费的成本如表1所示。

假设2:拆除油气钻井平台行业日常管理费用与设备消耗费用占人工费用的80%,而且企业认为将来承担本企业弃置义务工资的合同承包方的费用水平不会不同于上述水平。

假设3:考虑到弃置承包合同的利润问题,企业将总成本的20%作为该合同可以获得的利润。那么该水平则是对方能够接受,且可以达到双方的项目意愿水平。

假设4:作为一项现实存在的工程项目,该项工程的承包方除了需要获得项目利润之和,通常还需要获得对应的市场风险补偿。考虑到当前是以现有市场价格来确定弃置义务项目的利润,因此工程承包商必然要承担未来十年内市场由于不确定而需要承担诸多不可预见的风险(例如物价、通货膨胀)等。所以,企业可以将考虑到通货膨胀之后现金总和的5%作为项目风险补偿。

假设5:假设市场在未来十年的通货膨胀率为4%。

所有上述工作都是在公司财务人员以及企业工程师在行业水平、市场风险进行分析和评估之后得到的,是对将来弃置义务进行支出的合理估计。该估计能够合理体现未来资产弃置义务负债金额支出的合理水平。

3、确定对应的其他资产可以给企业带来经济利益的流入。

由于该项目油气开采已经达到了可以使用的状态,而且产出的油气资源产品在将来一段时间具有良好的市场需求。基于此,可以人为该资产将可以承包企业带来较好的经济利益收入。根据弃置义务相关准则及要求,该企业最终确定了该项资产弃置义务负债。

资产弃置义务的会计计量就是利用对应的计量单位、计量属性等确定该工程项目中的金额变化过程。从当前资产弃置义务的会计处理过程来看,会计计量首先要对弃置义务负债进行初步确定,之后在完成后续计量工作,而对弃置义务的`成本资本化金额以及折算等的确定则应该考虑到负债计量结果的影响。所以,本文在分析最初弃置义务会计处理计量工作中以资产弃置义务负债的初始计量、后续计量为主要。

资产弃置义务的会计信息处理是建立在会计信息的真实性和相关性基础之上的,企业在每个会计期末都应该对资产弃置义务负债的账面价值进行再次核算,以保证企业的负债情况真实可靠。与此同时,在资产负债考虑的过程中应该将时间推移(货币到账时日的延期)、资产弃置义务负债估算的修正给企业资产弃置义务负债金额变动带来的影响纳入到其中。其中,每个会计期由于负债时间的延期所导致的货币时间价值是建立在每期期初负债金额在该会计期间内所产生的。所以,由于负债时间的延期会计业务处理应该优先于资产弃置义务负债估计处理。

资产弃置义务负债现值估计的修正即随着根据时间的不断推移、变化而获得对估计对象估计价值信息,使得当前对信息估金额更加精确合理。因此,所设定的会计处理修正根本上是一种对会计变更的估计方式。当前广泛采用的fasb、iasb都需要利用相关规定采取对应的适应方法。值得注意的是,若是建立在之前不尽合理的修正基础之上,则不属于会计估算修正的范畴,而应该采取更正会计差错的方式对之进行处理。

依然以第1节中的案例为例,假设该企业于12月31日对企业前期的资产弃置义务负债公允价值进行重新估计,发现成本现金流的期望值提高了10%(44,062元),而且折现率变更为8%。这时,需要对资产弃置义务负债进行重新计算。

由于20末估算修正增加了资产弃置义务的负债金额(38,316元),因此从次年起,该油气钻井平台每年的折旧费增加了9,579元。加之原始资本每年的折旧费为19,488元,那么从20起。每年的合计折旧金额为29,067元。(表2所示)。

通过上述资产成本期望先进流量估计的修正,导致资本成本资本化部分的折旧与费用增加变化、资产账面价值与资产弃置义务负债金额的影响变得更加清晰。

所以,在资产弃置义务负债会计处理过程中应该以市场参与者的角色参与其中,并以此为基础进行初始计量。在资产弃置义务的一段时间内构成项目方面,对人工成本、管理费用的分配、设备折旧、环境恢复活动利润、原材料成本以及市场风险补偿等因素予以考虑。同时将通货膨胀等因素纳入到考虑范围内,合理计量资产的负债额度。

资产弃置义务会计处理信息的披露是保证企业信息披露完整性的根本。除了编制必要的财务报表之外,还应该及时的向外界公布财务报表附注等其他财务报告信息。

在调查的过程中,发现我国很少有企业会在其会计报表中对资产弃置义务会计处理信息进行披露。而因为资产弃置义务负债给其他部分企业,甚至是其他行业造成重要的影响,在会计报表中不对这些内容予以披露将可能使得报告使用者在信息接受方面陷入被动,不利于风险的预警。

(二)案例分析。

作为会计报表的一个重要组成部分,会计报表附注在对会计报表的内容补充方面具有重要作用。这是由会计报表自身难以充分表达会计处理内容以及项目补充缺陷而决定的。通常而言,报表附注中对企业所采用的会计政策,处理方式等进行了详细的说明。就资产弃置义务会计处理来讲,其确认、计量工作的复杂性要远远高于普通的会计处理事件。所以,资产弃置义务会计处理信息的披露应该在报表中予以附注。但是,我国很多企业都没有做到这一点。

例如,厦门钨业201*年的年报表3。

在其报表的文字说明中,对企业所承担的弃置义务性质、所依据的会计准则、计量方法、折旧处理方式等进行了详细的说明。同时,采用表格的形式列出了资产弃置义务负债的实时动态信息。但是,从信息接受者的角度来看,他们依然不能了解包括这就率、估计假设、资产弃置负债金额增加的原因等重要会计信息。

当前会计处理信息披露所采用的形式主要是报表、报表附注以及报表外信息披露三种方式来进行。为了确保资产弃置义务会计处理的目标、会计信息质量达到啊哟求,建议在以后的信息披露过程中应该采用以财务报表表内列示为主,财务报表附注、表外披露相互结合的方式来进行。

四、结束语。

随着环境保护法律法规的不断完善,环境会计处理工作受到重视。作为特殊行业中的一个重要会计处理内容,弃置义务会计处理工作是企业会计处理工作的重要内容。除了上述内容之外,在具体的实际处理过程中,还应该根据具体情况采取创新性的方式,使得会计处理更加全面。

参考文献:

会计人员素质问题研究论文范文

会计档案作为体现和记录事业单位在业务方面的主要材料,正确、完善的会计档案能够研究事业单位不同阶段的财务及经济状况。在科学技术的发展中,互联网以及计算机的运用极为普遍,社会正朝着信息化方向发展。给事业单位档案工作带来了机遇和挑战,传统会计档案管理方式较难符合不断提升的标准。会计档案电算化的管理将会成为事业单位在未来会计档案方面的管理方向。

一、存在的问题。

(一)专业人才不足。在事业单位中,当前还具有一些遗留问题,众多在岗人员的知识结构过于陈旧,无法符合岗位当前所需,有的会计工作人员并非科班出身,在知识结构中有一些不足,对会计档案的管理工作具有一些盲区,特别在当前电子信息技术的发展当中,电算化已经步入现代会计管理的工作当中,给会计档案的管理工作带来全新的挑战。有的会计人员在工作中有些懒惰,并未注重会计档案的管理工作,从而难以进行电子化会计档案管理工作。(二)管理过程不够规范。会计档案管理是否管理得当,会影响管理制度的完善。在事业单位中,对职工的工作有效性考核较为欠缺,工作做到哪种程度都一样,单位会计考核制度的不足,成了当前会计档案管理问题的主要原因。因为档案管理工作十分严肃,应当以客观角度体现当时账目的往来状况,管理制度的不完善,使会计人员依照自己工作的方向着手,在创建会计档案时并没有为以后便于查找给予考量,这是由于未将会计档案管理制度进行完善,会计人员依照自身工作状况,任意管理财务档案,令档案管理不够标准。(三)会计档案管理技术较为落后。受到办公条件的限制,大部分事业单位在管理方面无法引入现代化技术。有的基层单位在普及电脑方面依旧具有电脑老化的状况,众多现代化软件无法运用。因为当前财政方面在事业单位的开支项目控制得非常严格,引入现代化技术以及设备需要十分烦琐的审核步骤。有的单位直接延缓引入现代化档案管理技术,从而令这一技术较为落后。

二、事业单位会计档案管理工作的对策。

会计档案是对单位的经济业务进行体现和记录的主要依据,会计档案管理在会计工作当中尤为关键。可是,由于会计档案管理处于财务管理当中的最后一环,通常较易被忽略,构成财务管理工作较为薄弱的一环,直接对财务管理的质量及水平造成影响。

(一)强化会计档案管理的重要性,做好会计人员档案管理的培训。想要将会计档案管理工作做好,则需具备管理理念。事业单位在财务部门中需要对会计档案管理人员进行培训,由岗前培训开始,从基本到整体进行档案管理知识的`培训,从而令会计从业人员具备熟练的操作能力。档案管理部门应当严格依照国家的规定进行管理,对会计档案管理人员进行档案管理的指导,持续提高档案管理工作。档案管理人员相互间应当传播管理方案,特别是老成员对新成员管理方式的传达,保障档案管理工作尽可能不产生错误,定期检查和梳理档案。

(二)积极推动会计工作和档案管理工作在信息化方面的接轨。计算机技术的推广,成为完成会计档案现代化管理的根基。电子档案能够透过计算机技术完成。文件以及图像等相关数据转化产生的电子数据能够透过扫描仪进行,显著提升计算机技术的使用效率。事业单位需要尽可能创建电子档案信息网络化以及共享化,透过互联网创建的平台完成会计档案的保存和调取,令会计档案的使用更加便利。在调取会计档案时,只要在相应的平台检索需要的会计档案,则能够获得所需的会计档案信息。对会计档案管理而言,单一档案管理信息化并不充分,想要令会计档案详实并吻合事业单位财务工作的进度,则需完成档案管理以及会计工作信息化的结合,透过会计工作信息化和档案管理相一致,完成会计档案的运用。

(三)完善会计人才团队奖励与束缚体制。当前会计团队中具有消极心态,在事业单位中具有一些落后的状况,需要掌握会计人员的收入,了解会计人员的职责,时常审核会计人员的工作业绩。只有创建科学的人才团队奖励与束缚体制,才可以令会计管理工作真正做到公平、公正。透过这样的方式,规范会计管理人员,从而真正提升事业单位财务管理的能力,确保事业单位能够发展的更加长远。

三、结束语。

总而言之,事业单位管理人员需要与实际工作相结合,通过会计档案管理中的问题寻求出处理的方法,通过现代化电子信息方法提高会计档案管理的效率以及质量,让员工在思想方面增强意识,创建完善的会计档案管理制度,令事业单位会计档案管理工作能够顺利进行。

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摘要:随着全球经济一体化的发展,传统的经济增长模式逐渐被新的经济模式所取代。而新的经济模式促使新的财务会计理论产生,也就是所谓的现代财务会计理论。在我国长期的经济发展中,逐渐将传统的会计理论进行改变,从而创建了一些更加符合经济发展需求的会计理论。但是,在这个发挥暂中,难免会受到一些因素的制约,这就使得现代财务会计理论的发展相对受限。本文针对现代财务会计理论发展的主要内容以及其实际状况加以分析,从而对其发展趋势加以明确,并进行深入的探讨,希望能够提高现代财务会计理论的质量。

关键词:现代财务会计理论;发展;问题;研究。

知识经济的出现给传统经济带来了极大的冲击,为了保证经济发展的稳定性,其会计理论也必须要进一步做出调整。现代化会计理论就是在这种背景下所提出的一种新型会计模式。其将会计理论与会计细则进行了调整,并且使得财务会计理论更加符合新经济形式的发展,使得其成为了新经济增长的重要组成部分。当然,由于传统的会计理论已经具有一定的影响,其难免会制约着现代化财务会计理论的构建与发展,故而必须要针对其中可能存在的问题加以研究,以保证其实用价值。

一、现代财务会计理论的内容。

现代财务会计是一个相对性概念,其是相对传统的财务会计而言。从资产经济到知识经济,经济增长方式发生了极大的改变,会计模式也在这个背景下有所转变。因此,人们将其称为现代财务会计。而现代财务会计理论则是在实践的基础上,所创建的一个理论体系。该理论中主要包涵如下内容:

1.会计目标。

会计目标的内容是明确要提供会计信息的原因,以及其需要提供会计信息的对象,具体需要提供哪些信息等。会计目标当前已经成为会计理论发展的重要引导与出发点。而在实践中,会计目标也是其会计运作的最终目的,在这个目的的基础上采取一定的作为,能够让整个会计活动相对完整。

2.会计前提。

会计前提主要体现在会计主体、持续经营、会计分期等多个内容上。当前,会计的前提也主要是在其范围的规范以及会计要素的明确这两个方面。在经济方式相对改变的今天,传统的会计要素已经转变,会计范围也相对扩展。这就使得其作为会计前提作用相对削弱。因此当前会计前提是满足其行为的重要内容。

3.会计要素。

会计要素一般包涵财务状况以及经营成果。另外,会计要素其实也包涵了会计主体、会计对象等多个内容。在会计理论中,这些内容都是会计的重要组成。

二、现代财务会计理论的发展。

从传统的资本会计运作到当前的现代化财务会计模式,会计的转变主要体现在如下几个方面:

1.在持续经营概念的理解上。

在财务会计理论中,持续经营实际上是一个长期的企业状态描述,而传统的财务会计理论中,其对于这个持续的认识相对缺乏。其对经营时间的认知不正确。然而,财务会计理论的建立,必须要以企业能够持续经营作为基础。现代财务会计理论是基于现代的经济形式而提出,其对于持续一次更加全面,其对于持续经营概念也相对符合经济发展。

2.会计分期概念的变化。

会计分期实际上是针对固定时间段对会计信息的`利用。在知识经济的影响下,会计信息的渠道相对增多,网络上也存在很多会计信息,但是这部分信息是否真实,有用,却成为企业利用所困扰的一个问题。会计分期的概念就在这种背景下所发生的一个变化。

3.货币计量概念的变化。

传统的财务会计理论中,货币概念是建立在货币价值的一定上。而当前货币价值却很容易随着市场经济的变化而变化,货币作为商品的量化,其也存在一定的改变。如果单纯的依靠货币来进行计量,那么很容易导致其与经济发展脱节。在这种状况下,货币计量的概念也在不断的完善。

三、现代财务会计理论发展的研究。

从上文中可以看出,现代财务会计理论已经有所发展,而发展中所表现出来的一些缺失,也会随着市场经济的不断变化而被弥补。然而,笔者认为,在这个发展的过程中,必须要实现如下几点的认知。

1.结合现代科学技术。

信息技术的不断发展,使得其运用在企业内部管理的可能性不断提高,当前会计运作已经打破了传统的人工、手写等模式,并且,涉及了一定的软件应用。在这种背景下,现代财务会计理论发展也必须要趋于科技化。其中涉及的计算方式必须要结合现代的科学技术。

无论现代财务会计理论需要达到一个什么样的发展状态,其最终的发展因素都是人。相对应的人员在不断的知识运用中发现其与社会的脱节,然后,对其进行一定的创新,进而达到现代财务会计理论发展的目的。因此,在整个过程中,必须要对现代财会人员的知识加以更新,让其充分认识到理论更新的重要性,从而发挥自己的主观能动性进行理论更新。

四、结束语。

现代财务会计理论相对于传统的财务会计理论而言,从内容到形式都发生了极大的转变。而在传统会计的约束下,这种新型的会计模式还缺乏一定的发展基础,例如人才。这就需要现代财务会计更加注重其发展的各个部分,从其发展的优势与劣势着手,以达到发展的目的。当然,为了保证现代财务会计充分满足新的经济需求,必须要对其内容加以反思,从而使得其使用价值提高。本文从其会计报表创新、会计人员知识结构变化、会计形式多样化等内容来进行发展评估,希望能够为其发展提供帮助。

参考文献:

[1]葛家澍.西方财务会计理论问题探索(一)——西方规范财务会计理论的发展及实证会计理论的基本框架(上)[j].财会通讯,20xx(1):6-9.

[4]刘鸿嘉.现代财务会计理论的发展趋势探讨[j].财经界(学术版),20xx(8):175.

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摘要:epc总包模式已经成为我国工程建设中普遍采用的一种模式,它在给工程建设带来节约成本、提高质量安全等优势的同时,也给建设企业的会计核算形成了更高的难度。如何提高epc总包模式下的会计核算信息质量,防范纳税风险已经成为目前这一模式发展的重要问题。本文根据epc模式下会计核算出现的问题分析,为提高建设企业会计核算质量提出一些建议。

关键词:epc总包模式;建设企业;会计核算。

一、前言。

epc是“设计、采购、施工”三个英文单词首字母的缩写,epc总承包模式是指建设单位作为业主将建设工程发包给总承包单位,由总承包单位承揽整个建设工程的设计、采购、施工工作,并对所承包的建设工程的质量、安全、工期、造价等全面负责,最终向建设单位提交一个符合合同约定,满足使用功能,具备使用条件并经竣工验收合格的建设工程承包模式。这种模式在当前的工程中被广泛使用,它在节约成本、缩短工期、强化工程安全等方面起到了巨大的作用,然而epc总包模式下的各个环节更为复杂,会计核算对整个承包项目的完成速度以及完成质量有着重要影响,而这种模式下的会计核算存在较大的税收风险,一旦操作失误,将会给建设企业带来巨大的损失,形成不良的影响。因此,尽快找到解决会计核算中各种可能出现问题的方法,这就是现代epc总包模式下的重要工作。

二、epc总包模式下的建设企业会计核算现状。

(一)涉及的法律法规复杂,不利于会计核算。由于epc总包模式包含的三个环节:设计、采购、施工,所涉及到的法律法规不同,尤其是在税收政策方面,每个环节、企业的业务流程和习惯都不同,很可能出现遗漏现象,因此,建设企业的会计核算很容易因为触犯某项法律法规而受到处罚,增加企业进行其他会计业务的风险,不利于会计核算。

(二)建设企业间接接触各项施工会计数据,容易失真。建设企业将工程项目承包给总承包单位,只需要盯紧工程质量和工程进度,工作量虽然减少很多,但是失去了从中把握会计数据的便利条件,各项会计核算数据在整个施工进度中几经周转,数据失真现象时有发生,给建设企业的会计核算造成了很大的困扰,成为影响epc总包模式发展的重要原因。

(三)会计核算方法不适应现代工程建设的发展。epc总包模式是现代工程施工建设中被普遍采用的模式,符合现代社会经济发展的趋势,然而建设企业的会计核算方法依然比较单一传统,不能适应现代复杂的工程建设的发展要求,出现会计核算过程繁琐复杂,导致会计核算结果与成本预算形成很大偏差,降低会计核算的效率。

三、提高epc总包模式下建设企业会计核算质量的途径。

(一)明确相关环节中涉及到的法律法规。首先,政府应该为epc总承包模式下的会计核算制定详细的规章制度,将其中的.三个环节分开,明确各个主体的责任,明确会计信息一旦发生问题应该如何惩罚,达到政策监督的目的。其次,聘用优秀、高端人才承担建设企业的会计核算工作,提高此行业的准入门槛,为建设企业会计核算奠定人才基础,提高会计核算人员的素质对明确法律法规具有重要作用。

(二)建设企业在会计核算方面应加强与承包单位之间的沟通。建设企业作为业主,对建设工程各个环节的费用应该有全面的把握,尤其是资金流向方面,掌握全面的资金流向情况才能更好的把握整个工程的进度。为了提高两者之间的沟通质量,承包单位应该定期向建设单位汇报会计核算工作,形成详细的会计报表,确保真实有效。

(三)创新会计核算方法。随着经济的发展,工程建设越来越复杂,所涉及到的经济会计核算内容也越来越多样化,传统的会计核算方法存在预计总成本不准确,累计实际发生金额时也容易出现问题等,导致会计核算与实际发生的业务量有一定的偏差,会计信息不能做到准确完整的反映整个环节的成本费用情况,因此需要优化epc总包模式下的会计核算方法。由于此模式下的工程建设是分阶段进行,各个环节会计业务的发生情况也有所不同,因此,优化创新会计核算方法很有必要,例如,将设备采购按建造合同完工百分比核算,这样可以在安装并构成工程实体的一部分时进行确认,做到发现问题及时纠正和解决,避免在最终的结果确认过程中出现问题却无从下手的状况,从而提高会计核算的真实性。

四、总结。

epc总包模式是现代社会经济发展条件下产生的,在整个工程项目过程中为建设企业节约成本,缩短工期,提高工程安全质量等作出了重要贡献。epc总包模式下的建设企业会计核算对整个工程质量安全等有着重要影响。随着工程建设所涉及的内容越来越复杂,会计核算的质量受到更多不利条件的影响,会计数据失真现象不断发生,这就需要建设企业与总承包单位之间建立起密切、合法有效的沟通关系,采用创新有效的会计核算方法,为提高会计核算质量和工程建设质量奠定基础。

参考文献:

[1]薛宇.勘察设计企业epc总承包项目会计核算模式探析[j].现代商贸工业.20xx(18)。

会计人员素质问题研究论文范文

【论文摘要】会计工作是一项内容丰富、涉及面广、非常具体、繁琐且极为重要的经济管理工作。会计人员是会计工作的主要承担者,如今在这经济迅猛发展、社会快速进步的时代,高素质的会计人员是经济持续、稳定、健康发展的必要条件。

【论文关键词】创新意识思想道德文化素质。

会计工作是一项内容丰富、涉及面广、非常具体、繁琐且极为重要的经济管理工作。会计人员是会计工作的主要承担者,如今在这经济迅猛发展、社会快速进步的时代,高素质的会计人员是经济持续、稳定、健康发展的必要条件。作为会计工作管理部门,在新形势下如何加强会计人员继续教育、努力提高会计人员素质,已成为急需解决的问题。现就这一问题做如下探讨。

(一)会计信息失真严重,提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。会计人员提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,这些都是会计信息失真的表现,这些会计信息的“制作过程”无一不经会计人员之手。某些企业为了吸引客户,扩大业务,在开具发票时不遵守财务制度,不严格如实反映发生的经济业务,而按照采购人员的要求虚开发票,甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。这就导致大量假票据出现,会计人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理,必然造成会计信息失真,进而影响决策者的决策。

(二)会计人员知识结构参差不齐,与目前快速发展的社会经济不相称。在前阶段,澄城县会计事务所利用三个月的时间对全县会计人员的从业资格证进行了注册登记检查,共检查会计人员1373人次。首先在学历方面,研究生4人,本科生93人,二者总计约占总数的7%,大专学历451人,约占总数的32・8%,中专学历566人,约占总数的41・2%,高中学历以下有253人,约占总数的18・4%。比较之下中专类及中专以下会计人员明显偏多,中专以上偏少,两者形成显明对比反映出我县会计人员总体学历水平偏低的现象。其次,在会计职称方面,注册会计师7人,高级会计师4人,中级会计师职称95人,初级会计师职称284人,全县拥有职称的会计人员尚不够400人,仅占会计人员总数的29・1%,明显偏少,难以满足实际工作的需要。

(三)会计执业保护不善。会计岗位实行持证上岗已有多年,但在检查中,仍有一些无证,低学历人员占着岗位,其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在,严重弱化了会计工作的严肃性,影响了会计工作质量。

会计信息是会计人员工作的产品,其质量高低直接取决于会计人员的主体素质。这是因为会计人员在完成自己的工作任务时,总是有其不同的实现动机和价值标准、伦理道德标准,这就反映出不同的会计人员的主体素质情况。诚然,会计人员的主体素质状况与其先天生理特点有必然联系。但是,他们的素质可以而且应该在后天的实践和学习中得到发展和提高,其主观努力程度如何,往往最终决定着主体素质的高低。从会计人员主体素质差异来分析会计信息质量差异,可作如下概述。

(一)思想素质。

会计人员的行为是由其思想支配的,只有正确的思想才会有正确的会计行为。如果会计人员的思想不正确,就很难保证其会计行为的客观公正,其所制造的会计信息质量就难以令人信赖。要想提高会计信息质量,必须重视提高会计人员的思想素质。在新的历史时期,我们尤其要在会计人员中坚持实事求是、讲真话、讲原则、讲正气等方面加强教育,让他们为共同的'理想和目标而奋斗。

(二)道德素质。

在我国现阶段,会计人员的道德观念和道德行为也存在着很大差异,既有以社会主义、共产主义思想为核心的先进道德观念和道德行为,也有中华民族传统的优良道德观念和道德行为,还有历史上遗留下来的以及西方社会渗透进来的一些腐朽的道德观念和道德行为。这就造成了会计人员的道德素质存在较大差异,比如,会计人员对于某些领导要求制造虚假会计信息,会有许多不同的表现:有的投其所好,有的拒绝,有的表面上服从,但事后向有关部门反映,有的等领导出了事再作交代,等等,可以说是五花八门。这说明会计人员的主体道德素质状况存在很大差异,而且这几年有大滑坡的趋势。这已经直接影响到了我们的经济体制改革和社会稳定,产生了许多消极影响。大面积的会计信息虚假与会计人员的道德素质下降不无关系。

我们可以看到,凡是道德素质高的会计人员,都具有道德自律能力,总是传播和实践着先进的会计职业道德观念和会计职业道德行为,并与那些腐朽的道德观念和道德行为作斗争。在全社会,广泛、深入、持久地进行社会主义会计职业道德教育,并通过先进会计人员的道德行为去影响其他会计人员,逐步提高会计人员的职业道德素质,形成良好的会计职业道德风尚,对提高会计信息质量十分必要。

(三)文化素质。

在现阶段,会计人员的文化素质比过去有了很大提高。但具体分析,会计人员的文化水平既有高层次的,也有中等层次的,还有一些低层次的,差异比较大,还不能适应目前市场经济的需要,这也是造成会计信息质量差异的主观原因之一。因为有些会计人员本来也想把本职工作做好,但由于文化知识和专业知识不过关,对会计改革和新的会计制度、会计准则难以全面正确理解和应用,所制造出来的大量会计信息不符合新的会计制度、会计准则的要求,有的甚至出现大量的技术性和基本原理差错,以至于发生某些违法、违反科学的行为还不自知,这就难免造成会计信息质量的低劣。诚然,文化不等于文明,有了高层次的会计人员不等于有了高质量的会计信息,但是会计人员的文化素质如果上不去,高质量的会计信息是很难产生的,会计人员的文化素质的高低是会计文明的重要标志之一。因而,提高会计人员的文化素质,进而提高会计信息质量是目前会计改革和发展的重要战略之一。

基于信息化环境下农村数学教师专业发展存在的问题及对策研究论文

论文摘要:网络与多媒体技术进入民族地区初中英语教学课堂,带来了英语教学观念与教学模式等诸方面的变革,同时也对民族地区初中英语教师造成了极大冲击。在新的形势下,教师如何调整自己去适应新的环境已成为关注的焦点。网络信息时代中,英语教师必须从教学理念、知识结构、信息素养、外部环境四个方面来寻求自己的专业发展。

随着信息网络技术在教育教学领域的应用,教师的地位和角色也发生了深刻的变化,教师工作已经不仅是一种职业,更是一种专业,教师专业发展已逐步成为教育界的共识。近些年,许多专家、学者对网络多媒体教学模式中的英语教师进行了广泛的研究,但这些成果主要集中在多媒体教学模式中教师的角色转换、定位及教师的素质研究、对学生学习的要求上。但对于如何实现信息化时代教师专业化的发展,还有很多问题值得探索和研究。下面以初中英语教师为例,探讨网络环境下民族地区教师专业化发展问题。

1网络环境下民族地区初中英语教学的理论基础和特点。

认知心理学派的建构主义学习观是网络环境下民族地区初中英语教学的理论基础。网络环境下民族地区初中英语教学模式具有学习的自主性、个性化、合作性和交互性等特点。

建构主义认为学习是认知结构的建构和重构,是寻求知识和信息加工的过程。知识来源于主客体的相互作用,教学就是引导学生进行有意义的学习,引导学习者以原有的经验、心理结构和信念为主来建构知识,关注和强调学习的主动性、社会性和情境性;强调学习者应具有高度的“自主建构”意识,重视学习环境和自主学习策略的设计,强调将信息和网络技术有效地融合于各学科教学过程,为“自主建构”学习提供一种理想的教学环境,从而实现支持自主探索、情境创设、多重交互、合作学习、资源共享等多方面要求的新型学习方式。既有利于知识技能训练,又可以培养学习者的创新意识、创新思维与创新能力。

2网络教学对民族地区初中英语教师的挑战。

网络教学不仅营造了师生互动、教学相长、教学内容互选优化、教学方法灵活多样、师生互教互学的良好教学氛围,而且由于教学资源的使用和选取丰富多彩并可真实再现,使得师生之间变得更和谐和融洽。因此,民族地区初中英语教师应不断提高自身的专业素质以迎接网络教学对教师专业发展带来的挑战。

2.1教师教育教学理念的改变。

传统教学模式是以行为主义和认知主义的学习理论为指导的,教师是教学的主体,是学生知识的主要传授者。在传统的英语教学模式中,英语教师在语言教学过程中占主导地位,教师通过讲授、板书及视听设备,把语法、词汇、语篇分析等教学内容传授给学生。而网络环境下的英语教学模式是以建构主义学习理论为指导的,学生是学习的中心,是信息加工的主体、知识意义的主动建构者,不是被动接受者,也不是知识的被灌输对象。师生之间不再是传统的单向信息传递,而是双向互动,开展协作学习。教师作为知识传授者的主体地位受到冲击,学生的主体地位被充分体现,教学设计和课堂教学也将更多的突出学生的主体地位。

2.2网络教学中教师的角色改变。

网络教学要求教师不仅是学科专家,而且精通现代信息教育技术,以便有效地利用现代信息技术手段,高效地达到教学目的。作为网络环境下的教师,应当转变传统教学中的教学行为角色,从以单纯地传授知识为主变为以设计教学为主;从家长式训导者,变为组织者、管理者、启发者、鼓励者、合作者和协助者,从而更好地服务于网络教学中的学习者。教师不仅是教育者,也是网络教学的设计者和研究者。同时,教师还应成为教学信息的.加工者和生成者。教会学生获取和加工信息的能力,是信息时代教师教学工作的一项主要任务。

2.3网络教学中教师能力结构变化。

网络教学中教师的角色发生了改变,伴随教师角色的转变,教师能力结构必将发生变化。为了顺利地适应教师角色的转变,教师必须具备新的能力结构。在网络教学环境下,教师新能力结构应该是在新的现代教育教学理念指导下具备有系统化教学设计能力、教学实施能力、教学监控能力、信息素养能力、教学研究能力、终身学习能力等。作为教师不能仅仅停留在提高自己操作教学媒体的技术能力上,而应该注重提高自己的综合能力,各种能力是相辅相成的,任何一项能力的提高都有助于其它能力的增强。

基于信息化环境下农村数学教师专业发展存在的问题及对策研究论文

论文摘要:本文立足已经发展了多年的民生新闻栏目的现状,对目前民生新闻栏目中存在的普遍性问题进行概括和分析,总结出其存在的记者职能错位、报道的新闻价值低以及报道内容同质化等主要问题,并且有针对性的提出了一些发展对策。

论文关键词:民生新闻舆论监督媒介责任。

民生新闻的出现改变了电视新闻的常态,与原来追求大而全且形而上的新闻观念形成了鲜明的对比。它以其贴近式的报道、互动式的传播、个性化的播报、品牌化的经营使这类栏目很快成为了收视的焦点。然而,令人遗憾的是,随着电视民生新闻的发展,我们看到部分民生新闻相继遇到发展的瓶颈,民生新闻表面繁荣的背后问题也相继暴露。

1民生新闻栏目存在的问题。

1.1记者的职能错位及主观性报道。

施拉姆在对媒体的社会功能的概括中认为,媒体具有社会雷达作用,即“通过传递信息监视社会环境”。对于民生新闻而言,“以民为本”、“关怀平民”这些理念的提出和践行使媒体的舆论监督的作用和力度都在不断加强,但同时也出现了一些问题,即媒体和记者成为老百姓认为的解决问题的首选或者说是最佳途径。他们认为自己遇到的不公正的事情甚至不合法的事情,在相关部门未必能够得到重视和解决,但是如果经过媒体曝光,事情往往会引起较强烈的社会反响,也就会得到相关部门的重视,在巨大的社会舆论压力下,事情就会按着自己的愿望得到解决。

在哈尔滨曾发生过这样的一件事,一起交通事故发生后,事主先打电话给黑龙江电视台《新闻夜航》和哈尔滨电视台《都市零距离》的热线,然后才打电话报警。当警察先于记者来到现场时,当事人竟然阻止警察处理现场,并称“等记者来了再说”。这虽然体现出了栏目在观众心目中的地位,但另外一方面也反应出民众对政府和法治的不信任。应当说从媒体职能的角度来说,如果警察要等媒体来了才能处理问题,媒体就已经处于越位的状态了。

1.2报道信息内容重复、新闻价值低。

在民生类新闻栏目中,容易出现报道题材狭窄且内容重复并且次数多的现象。民生新闻栏目的大部分内容源于本地新闻或地域性新闻,新闻来源比较有限,而且内容又多集中在某几个方面。观众每天打开电视机看新闻,内容都不外乎交通事故、邻里纠纷、漏水停电等等,题材雷同重复,琐碎而冗长。纵观整个节目,能表现栏目个性化和特色的东西并不多。大量的重复就意味着多样性的丧失,栏目题材内容的大量雷同和反复播出不仅暴露出记者报道视野的狭窄,而且也给受众造成一种模式化印象,无法产生强烈的收视期待,节目也容易流于浅层表现。

新闻价值是指凝聚在新闻事实中的社会需求,是新闻本身之所以存在的客观理由,在我们比较固定的认识中,它包括时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性等几个基本属性。纵观现在的新闻发展状况,我们可以发现某些记者为了过分追求新闻的趣味性价值而片面追求新闻的娱乐性,忽略了新闻价值。为了提高趣味性和收视率,记者和编辑只选择那些故事性强、容易满足受众“看热闹”兴趣的新闻,这种情况在自由资本主义时期的美国和黄色新闻盛行时的情况大同小异,这种新闻传播的特点是单纯地追求浅层次的感官刺激。充斥在民生新闻节目中那些车祸、吵架、纠纷以及具有低级趣味的新闻价值较弱的消息是不符合新闻基本报道原则的。

虽然在民生新闻内容的选取上主要以新鲜事、稀奇事为主,也有歌颂拾金不昧、爱心救助、社会新风尚等内容,但长期的重复势必引起观众的“收视疲劳”使观众失去收视愿望。虽然“不管是人咬了狗,还是狗咬了人,都可以是民生创作的好新闻”,但对于有些新闻价值极低甚至可以忽略不计的新闻来说,记者完全可以去采访更有价值的新闻,否则就会造成新闻资源的浪费。

1.3报道内容同质化现象严重。

地方台的民生新闻着重强调内容的本土化这是由民生新闻的特点所决定的,但目前,民生新闻栏目在各地已呈饱和状态,许多地方出现了同一城市拥有多个民生类新闻节目,造成了一条新闻这个栏目刚看完,换个频道又看一遍的情况,这种情况尤其在省会城市台特别明显。正如《南京零距离》的孟非所说:“在南京,一个老太太不小心摔倒在地,跌掉了一颗牙,等她抬起头来会发现有5台摄像机对着她。”[2]这话虽有些夸张,却深刻地说明了不同媒体的不同栏目之间同质化竞争激烈。媒体之间的同质化竞争导致了传播市场的结构性失衡――大量定位、风格、内容雷同的栏目拥挤在一个相对狭窄的时段内争夺受众市场,分摊广告收益。以哈尔滨为例,黑龙江电视台的《新闻夜航》、哈尔滨电视台的《都市零距离》、《都市发现》等多档栏目几乎处在每晚黄金时段播出,几家记者都在努力拼独家新闻、抢时效性、变报道形式,但结果还是大同小异。以大冬会期间的一条消息为例,笔者先是在晚上6点钟播出的《都市零距离》栏目看到了两名戴着假袖标冒充大冬会治安协管员的未成年人在小区楼道内粘贴小广告,被真正的协管员抓住的新闻,在6点半的《新闻夜航》中,同样的新闻也报道播出了,在第二天早上《都市发现》的重播中,笔者也看到了这个消息,而且采访的内容也基本相同。作为一个观众,看到这样的消息,对于新闻的新鲜感一下子就没有了。同一城市多个栏目争夺同一资源,这种内耗式的竞争只会让各自的市场空间越来越小。这种不考虑自身和市场情况而继续盲目发展的话,只能使民生新闻栏目变得千篇一律,逐渐失去受众的喜爱,导致民生新闻收视率的降低。

2民生新闻栏目发展对策。

2.1注重报道题材的新闻价值。

民生新闻栏目要放宽选择的报道题材,避免内容的重复,避免成为“日常生活小事的投诉站”,树立起媒体公信力、权威性和影响力,提高其报道的新闻价值。对于民生新闻来说,只有与民众切身利益紧密相关的社会问题,往往才会被观众长期广泛的关注。比如关系着国计民生的住房、医疗、教育、就业、社会保障等选题都应当是民生新闻报道的重点。新闻从业人员应当将这些全社会较为普遍关注的内容进行全面深入的解读,并在报道上赋予更加广阔的视野,深入挖掘其新闻价值和社会效应。对于那些反映普通百姓生活琐事的新闻价值较弱并且不具有代表性的新闻,应当进行有针对性的取舍,对有价值挖掘的,应把其具备的深层次的新闻价值开发并表达出来,使其满足受众的需要。

2.2创立栏目特色,增加评论的深度。

面对着民生新闻形式单一、同质化现象严重的情况,民生新闻栏目更应当找准市场、因地制宜,走异质化竞争道路,发挥个性化和差异化的特点,并以此为创新的动力,在发展中求得风格稳定不变与内容形式创新之最佳结合点,才能不断满足受众的收视需求。另外民生新闻注重实效性、贴近性、故事性和现场感十分重要,但同时更要重视新闻报道的深度。针对报道中许多可进行深度评论的消息,要深度挖掘加强其评论的深度,没有深度的民生新闻不会有生命力。尤其是对于一些事关国计民生的重大新闻题材要深度解读,当老百姓不能很好地理解国家政策方针其对个人的影响时,民生新闻栏目也可以以百姓的视角进行分析和评论,能帮大家更好的理解和接受。

2.3加强新闻工作者的媒介素养。

新闻记者的社会职能是守望社会、舆论监督。开展舆论监督也是要促进社会秩序健康稳定,但是如果监督不当,就会造成一些新闻失去报道价值,甚至失实,使受众失去对媒体和记者的信任。所以对于记者来说,要加强自律,明确自己的社会责任,不能失去新闻记者本身应有的科学严谨和客观的态度,不能盲目的站在百姓一边,要对报道的双方进行客观公正的评价,正确处理好用事实说话和主观判断的关系,为受众提供提供真实、准确、全面的报道。同时还要加强自身的职业道德修养,增强法制观念,以法律和道德为准绳对待报道内容。要以高品位为广大观众提供健康丰富的新闻产品,从而提升民生新闻在和谐社会构建体系中的价值。

参考文献。

[1]张婧。中国民生新闻初探[d]。中国社会科学院硕士学位论文,:19。

[2]许原。历史草稿的另类写法―浅谈新闻娱乐化趋势[j]。中国电视,,12。

资产弃置义务会计处理问题研究论文

硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文,具有一定的理论深度和更高的学术水平,更加强调作者思想观点的独创性,以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。下面以会计资产减值为例,让我们一起来看看其是怎么写作的吧。

摘要:在我国,计提资产减值准备有两个基础:一是早就存在的“单项资产”概念;二是“第8号文件”中引入的概念“资产组”。原则上,我们都将其作为单项资产来计提,但实际操作过程中,存在无法确认某个单项资产可回收金额的情况,因此“资产组”概念的引进弥补了实际操作过程中的尴尬。

关键词:会计资产减值研究。

(1)减值迹象的判断在实务中不易操作。

《企业会计准则第8号——资产减值》(以下简称“第8号文件”)第二章第五条列举了资产可能发生减值的七种迹象,认真研读后会发现,七种迹象并没有列举实例,都是一些用语模糊的原则性标准。如“资产已经或者将被限制、终止使用或者计划提前处置……”,在实际操作过程中,工作人员对于资产是否被限制、被终止使用、被计划提前处理的理解,可谓是“一千个读者心中有一千个哈姆雷特。”而这些“哈姆雷特们”的存在,将成为公司存在可回收金额与其账面价值悬殊巨大的隐患。

“第8号文件”的用语中还存在着大量难以把握尺度的词汇,如“资产的市价当期大幅度下跌”、“跌幅明显高于……”、“……发生重大变化”。资产的市价下跌多少才算是“大幅度”,跌幅为多少时才算是“明显高于”,怎样的变化算是“重大变化”,其评判标准全由工作人员的职业操守及职业技能决定,自然也留给企业无限自行操作盈利的空间。退一万步讲,全体工作人员都有着良好的职业操守及高超的职业技能,但多多少少彼此之间仍存在着教育背景、社会阅历、风险评判标准等差异,这些也都将成为公司面临回收金额与其账面价值悬殊巨大的“蝼蚁之穴”。

(2)资产减值确认基础的确定,缺乏明确标准。

“第8号文件”第一章第二条中对“资产”的解释如下:“本准则中的资产,除了特别规定外,包括单项资产和资产组。”由此可知,在我国,计提资产减值准备有两个基础:一是早就存在的“单项资产”概念;二是“第8号文件”中引入的概念“资产组”。原则上,我们都将其作为单项资产来计提,但实际操作过程中,存在无法确认某个单项资产可回收金额的情况,因此“资产组”概念的引进弥补了实际操作过程中的尴尬。

“第8号文件”第一章第二条对资产组的定义如下:“资产组,是指企业可以认定的最小资产组合,其产生的现金流入应当基本上独立于其他资产或者资产组产生的现金流入。”该定义的描述将对工作人员的实际操作产生两点困惑:一是描述过于抽象,没有确认在实际操作过程中可以依据的准确标准。而标准划分的不同又将直接影响到资产减值是否计提及计提额度等。企业在实际管理过程中只能摸着石头过河,挑战极大。二是,衡量标准完全依据现金流入的特性,这点的判断需要会计从业人员具有相当高水平的职业技能,能敏锐的预测现金流量。早在十九世纪六十年代,西方国家便已经开始编制现金流量表。我国也在顺应形势要求企业采用现金流量表而非财务状况变动表,但大多企业因预测现金流量能力有限,并未能按要求编制现金流量表。矛盾累积至今,仍然有限的现金流量预测能力也将局限企业对于资产组的判断。

(3)可回收资金的确定存在模糊性。

“第8号文件”第一章第二条对“资产减值”的解释如下:“资产减值,是指资产的可回收金额低于其账面价值。”显而易见,当资产发生减值时,其减值损失额为账面价值减去可回收金额。账面价值很好确认,但可回收金额却很难得到合理确认,而“第8号文件”也未对此作出界定。

可回收金额却很难得到合理确认主要有三点原因:一是由于专业能力限制,对于某些因技术创新、产品更新换代等原因导致减值的资产,会计人员无法单独确认其可回收金额。唯一的解决办法是联系企业其他部门协同认定,或是聘请专业评估机构来认定,但这样往往耗时耗力,随着时间的推移,说不定该减值资产又出现新的可回收金额。二是难以合理选取折现率。折现率是指将未来有限期预期收益折算成现值的比率。它主要反映了在考虑资产实际价值和风险价值等因素的基础上,投资者对该资产所带来的盈利的预期。由于需要考虑资产的风险价值,而风险价值存在的可能性太大,因此,用什么标准来体现该风险再次交给“仁者见仁智者见智”的会计人员来决定。三是目前我国尚未建立完善的价格市场和信息市场,也未形成相对独立且具规范化水平的资产评估机构,在没有统一标准的'前提下,无法保障资产的可回收金额得到科学合理的预测。

(4)资产减值确认的标准不明确。

“第8号文件”并未拟定资产减值确认的标准,在实际操作过程中,行业内自行总结出了三个标准:永久性标准、经济性标准、可能性标准。但这三个标准应用领域相对局限,仍无法满足实际操作中的需要,资产减值确认的标准亟待规范。

行业内自行总结的资产减值确认标准所属应用领域:一是固定资产及存货一般适用永久性标准。由于永久性标准不需要考虑资产的种类及数量,而此类资产种类繁多、数量相对大,采用永久性标准将大大降低工作量,提高工作效率。且在实际操作过程中,工作人员对于资产属于永久性减值还是暂时性减值的判断相对容易。二是委托贷款及短期投资适用经济性标准。由于企业一般不希望长期持有该类变现能力相对强的业务,因此对于这种类型的业务,采用某个时间点的价值作为其资产减值确认标准具有实际意义。三是长期投资类业务适用于可能性标准。相对于该资产的现有价值,资产持有者更关注其在未来的盈利能力,而未来盈利能力变动性大,采用永久性标准、经济性标准都不切实际。实际操作过程中,可能性标准要求会计人员掌握丰富的信息及较高的职业技能,当会计人员能力不足时,往往被逼选择经济性标准。因此,业内十分期待“第8号文件”能对资产减值确认标准作出详尽的阐述。

(5)企业对应收帐款的计提存在随意性。

“第8号文件”未规范应收账款的计提方法。而应收账款普遍存在于各企业中,它直接影响了企业利润的计算。而且,根据《企业会计准则》的规定,如符合转回条件可转会坏账损失。因此,为防止企业钻空子、非法获取利益,应收账款的计提方法亟需规范。不仅应收账款的计提方法没有规范,坏账损失的转回也相对随意。《企业会计准则》规定,当企业已经记作坏账的应收账款又还回来以后,需冲减之前的坏账损失。这就意味着可以在确认后再转回应收账款坏账损失,这再次给了企业进行利润操作的机会。

基于“第8号文件”在实际操作中存在上述不足,本文从文件之外的角度提出以下三点完善建议:

(1)完善相关法律、法规,净化资产减值准则的执行环境。通过法律法规规范统一的资产减值评价标准、要求各企业的会计报表必须揭示某些项目,逐步完善《企业会计准则》。在此过程中,必须调动审计人员、社会舆论的力量加强对法律实施效果的监督。同时还应逐步建立起汇聚各行业各资产价格信息的意见领袖,当某些无法确认减值额的情况出现时,会计人员可参考意见领袖的指引。最终实现为会计人员提供相对客观公正且具操作性的计提资产减值准备依据。

(2)加强会计人员职业素养。会计人员直接面对资产减值计提,其业务水平及职业操守很大程度决定了计提资产减值准备是否客观公正。因此,加强会计人员职业素养的培训,不断提高其实操能力,能更好的推广资产减值会计规范。而为了使得会计人员具有更加统一的资产减值计提标准,财政部需要制定更加详实的指南。

(3)通过强化法律法规、传播媒介、社会舆论、中介机构、审计人员等外部监督,削弱因“第8号文件”未规范的各种漏洞而导致的企业从中获取非法利益的可能性。面对经济诱惑,在缺乏第三方监督的情况下,企业很难不为所动。由于资产减值计提的专业性,相对社会舆论点第三方监督组织,审计人员的监督显得更加具有说服力。审计人员通过制定专业独立的审计准则,明确各项减值准备的具体审计程序,能遏制企业利用“第8号文件”中存在的漏洞进行利润操纵。

基于信息化环境下农村数学教师专业发展存在的问题及对策研究论文

摘要:伴随着社会经济文化的全面进步尤其是农村经济的快速发展,近几年来我国农村文化产业获得了长足进步,有效地推进了农村产业转型升级、文化繁荣与社会发展。分析当前我国农村文化产业发展存在的问题并提出行之有效的解决对策对促进农村文化产业的发展具有重要意义。

关键词:农村文化产业论文。

1.1文化的行业间发展差距显著。

我国“城富村贫”的两极化趋势在文化产业的发展过程中日益凸显,在城市的文化产业发展已较为成熟时,乡村还尚未形成相关产业链。文化产业内容也存在不平衡现象,在市场经济的发展过程中,农村文化产业发展亦存在区域差距明显的问题,部分农村文化项目得到迅速发展,深入人心,而部分农村却发展欠佳,未能得到有效推广,诸如乡土乡风等民俗类文化项目发展形势不容乐观。就农村文化产业发展状况而言,不同行业间发展状况受方式、政策等因素的影响存在明显差距。

1.2结构性矛盾十分明显,缺乏内生动力。

文化产业覆盖面广,涵盖第二产业中的工业制造以及第三产业中的文化服务行业等。从制造业整体来看,重工业总产值比重高达60%,相比之下,文化产业中的产品生产及设备所占比例和规模都非常小。在文化产业内部结构中,文化产业中从事文化设备、用品等生产工作的工人占24%,增加值占23。3%。

1.3文化产品产量少,技术含量低。

人们文化活动的选择范围在不断发展的社会经济的推动之下呈现日趋丰富的趋势。而一些农村地区文化发展较之经济发展明显滞后,即使对多样化的文化需求迫切,可供农民选择的文化活动依然仅限于打牌、看电视等单一形式,这些文化活动已经不适应农村快速发展的经济水平,也大大限制了农民的文化生活。因为农民的文化品位随着农村经济的发展得到了显著提高,单调的文化生活已经无法满足农民的文化需求,以科技、体育、卫生等多方面、多层次的文化活动成为了农民新的追求。

1.4缺乏必要的政策支持和引导。

当前我国农村文化产业的发展缺乏有力的、系统性的政策支持,这主要体现在以下几个方面:第一、文化产业发展缺乏明确的定位。农村文化产业整体仍处于起步阶段,虽然采取了现代化的经营形式,但其在盈利模式与发展方向上仍然不适应现代企业的标准。第二、缺乏有力的政策给予农村文化产业经济支持。尚未具备常态化和制度化的社会投资、捐助与赞助等优惠政策,且尚未出台其他诸如市场准入政策、税收减免等资助性政策。第三、农村文化产业缺乏科学引导。较之民营企业,农村文化产业虽然具有较大的社会效益,但是盈利较少,经济效益小,政府为此对农村文化产业疏于管理,投入力度小。

2.1加快农村产业结构转型,促进可持续发展。

农村生态环境由于尖锐的人地矛盾以及工业的盲目发展遭到严重破坏,农业可持续发展问题亟待解决。目前,我国水土流失面积已经增加到180万平方公里,风蚀面积为180万平方公里,两项占国土面积的38%。土地沙漠化面积呈现骤增趋势,年均扩展2460平方公里,潜在的沙漠化土地面积还有16万平方公里。因此,处理好资源的开发利用与保护二者之间的关系以促进农业可持续发展是一个兼具长期性与艰巨性的任务。发展文化产业有助于促进农村产业结构的调整,利于实现农村可持续发展。社会的发展已经使农村产业和经济结构呈现优化和升级趋势。农村走向城市的已经不再仅仅限于肉、蛋、菜等实物农产品,而是已经涉及到锣鼓、剪纸等文化领域,实现了增加农民收入和丰富城市居民生活的双丰收,且大大有助于农村产业结构的调整。

2.2制定合理的治理结构以促进农村文化产业可持续发展。

在发展农村文化产业的过程中可以在党委各级宣传部门设立专门科室处理农村文化产业的发展,以便更好地统筹建设和发展农村文化产业,为农村文化产业发展统一筹划、起草相关的意见和建议,并负责统筹优化农村文化产业布局、设计产业门类等。建立农村文化产业发展联席会议机制,由宣传部相关职能部门带头,高校、科研院所等专业研究人员,出版社以及广播媒体等部门,乡村基层政府以及文化产业代表等为成员单位,定期以会议的形式讨论并制定相关规划和政策用以解决农村文化产业在发展中遇到的问题与障碍,诸如其发展中遇到的农商对接、引入人力资源困难、存在行政壁垒等相关问题。

2.3建立健全相关机制发掘和培养农村人才。

农民是农村文化产业的创造主体。作为文化创造的主体,文化素质与技术专长必不可少。而今农村高素质、专业性人才十分匮乏,农村文化产业的发展受到制约,整体经济水平难以提升,对于社会主义新农村建设工作形成不可忽视的障碍。因此,发掘和培养农村文化建设人才势在必行。对内,我们要巩固已有文化产业,增强其生命力与竞争力,并且拥有根据自身需要发掘有用人才的能力;对外,我们应加大宣传力度,把更多高素质人才吸引到文化建设事业之中。管理层中的人才发掘工作更是不可懈怠,建立一套高效人才培养机制,吸引并留住人才是值得关注和思考的问题。通过一个有计划、有组织的人才的发掘、吸引、培训和应用机制,最终使高素质的人才发自内心地想留在农村,为农村的文化产业建设贡献自己的力量。

相关政府职能部门要整合高等院校、科研院所、行业协会以及农村文化龙头企业的专业研究力量,牵头编制区域农村文化产业发展规划,明确农村文化产业建设与发展在不同时期相应的指导思想、发展目标、实施原则、发展战略步骤、保障机制等,并结合区域文化产业发展及社会政治经济文化发展规划加以统筹规划和考虑。在发展规划的编制中,要充分考虑到区域尤其是农村文化资源的存量及开发现状、文化特质的传承凝炼及渗透力状况;同时须兼顾当前农村文化市场容量及拓展空间;要致力于促进与城市文化产业间的要素流通、优势互补及融合式一体化发展;充分考虑我国目前所处的农业产业转型升级和新农村建设等时代背景,不仅要在“农”字上打好特色牌、发展牌更须谨慎打好农村资源合纵连横牌。

参考文献。

[2]孙金华,闫光美。浅谈社会主义核心价值体系引领农村文化建设的路径[j]。经济研究导刊,(34)。

基于信息化环境下农村数学教师专业发展存在的问题及对策研究论文

摘要:近年来,随着经济的快速发展,资源短缺和环境污染问题越来越严重。世界各国都在倡导节能减排,实施低碳经济,而作为经济核算和环境保护双重作用的环境会计,显然需要低碳经济介入并发挥应有作用。本文分析了低碳经济视角下企业环境会计现状、存在问题及原因,并提出了相应的完善对策。

关键词:低碳经济;企业环境会计;对策。

一、低碳经济与环境会计。

1.低碳经济。低碳经济概念始于英国的能源白皮书《我们未来的能源――创建低碳经济》。文中确立了英国co2减排目标:到2050年将二氧化碳的排放量削减相对于1990年的60%,并在英国建成一个低碳经济体。文中提出低碳经济是低碳发展、低碳产业、低碳技术、低碳生活等一类经济形态的总称。中国环境与发展国际合作委员会(cciced)报告指出低碳经济是后工业化社会出现的经济形态,旨在将温室气体排放降低到一定的水平,减少各国及其国民受到气候变暖的不利影响,最终保障可持续的全球人居环境。中国是世界上最大的发展中国家,同时也是世界第二大能源生产国和消费国,碳排放世界第一。发展低碳经济,转变经济发展模式是中国经济发展的必由之路。为实现经济发展与生态环境相协调,企业在履行经济责任的同时必须要承担社会环境责任。

2.环境会计。环境会计定义由西方学者比蒙斯和马林首先提出,将环境会计定义为:“将组织的经济活动的社会与环境影响传递给社会中的特定利益关系集团和社会整体的过程”,从此掀起了环境会计理论研究的热潮。随着世界经济的快速发展,环境污染与资源短缺问题日益严重,环境会计问题逐渐成为全球关注的焦点。我国作为发展中国家,经济发展是首要任务,而环境所带来的经济问题更值得关注,推行环境会计具有极其重要的现实意义。

3.低碳经济视角下推行环境会计的重要意义。随着对环境问题认识的不断深入,人类的生存发展观念发生了根本性的转变,以产业结构制度创新和节能减排技术为核心的低碳经济,作为一种低污染、低排放、低能耗的经济模式逐渐得到了普及。发展低碳经济是我国实现科学发展观和可持续发展的需要,是我国保护生态环境、提高资源能源利用效率的需要。环境会计是低碳经济的重要组成部分,建立环境会计有利于调整产业结构低碳化发展,有利于实现我国循环经济的发展,有利于增强民众的低碳环保意识,有利于实现经济的可持续发展。因此,综合评估环境绩效及环境活动,构建低碳经济模式下的环境会计体系成为一个亟待解决的问题。

二、我国企业环境会计发展现状。

随着经济的快速发展,资源短缺和环境污染问题越来越严重,低碳经济与环境会计问题逐渐引起政府和相关部门的重视。但遗憾的是,目前我国还没有实施环境会计核算的具体法律法规,环境会计信息披露制度极不完善,大多数企业出于短期经济利益的需要,不愿意公布企业和环境信息数据,环境会计管理和理论研究还有待进一步深入,实践运行没有直接的理论指导依据,低碳经济视角下的环境会计体系没有真正建立起来。

1.环境会计理论与实务严重脱节。目前,对环境会计的研究重视理论研究,轻视实践操作。由于环境会计的构成要素具有多元化特点,导致目前环境会计理论研究与实务操作严重脱节,影响了环境会计信息披露的时效性和客观性。而企业必须建立真实有效的环境信息系统和计量基础,使环境会计的确认与计量才能系统化、数据化、科学化,从而正确反映环境业绩和环境活动对企业财务成果的影响。那么如何科学合理的确认环境资产、负债、成本、收益,一直是实务工作中的难点。由于没有成熟的理论指导依据,企业环境会计实践操作进展缓慢,举步维艰。

基于信息化环境下农村数学教师专业发展存在的问题及对策研究论文

基于信息化环境下,针对农村数学教师专业发展从个人层面以及学校层面存在的问题,提出相应的对策。一是数学教师加强自身的发展,即教师重视网络研修平台,多交流、多思考;加强计算机应用知识的实践;多渠道搜寻数学教学资源。二是学校为其构建信息化的教师学习环境,即构建网络学习共同体;拓宽信息化教学资源渠道。

有学者认为:“目前最欠缺的已经不是没有网络教学环境,不是没有优质教学资源,而是缺乏熟悉并能够熟练运用这些资源的教师”。

(1)网络研修平台形式化。

(2)教师缺乏计算机应用知识及其实践。

数学教师没有把数学知识与网络衔接起来,尤其是复杂难懂的几何版块,农村的年轻教师较少,中年及以上年龄比列占得较多。他们大多缺乏计算机相关知识,实践较少,忽略了图文声茂,没有把数学的抽象知识应用到计算机网络上。很多农村教师不熟悉计算机使用软件,尤其是数学老师,电脑制作几何图形难度较大。

(3)教学资源忽视信息化来源。

2.学校未构建信息化环境。

(1)没有及时组建数学网络学习共同体。

农村的学校一般是建立了简单的数学研究小组,特点是范围小,成本小,传播知识渠道狭窄,教师之间的交流范围有限,无法进行更好的交流。只限于学校内的同级部或者学校内同学科的交流,讨论学习的时间、地点都受到限制。学校没有为教师建立一个学习共同体,实行真正的知识“走出去,融进来”,数学教师无法尽快的从外界获取关于数学知识的更新,只能“啃老本”,知识交流更新缓慢。

(2)信息化教学资源不充足。

他们仅靠学校为其开放的图书馆,查找的资源有限,甚至有些书本早已更换掉。对于站在讲台上的教师不方便,不能尽快查找自己所需的内容。学校忽视了网络信息的更新速度,忽视这一渠道来源,错过了最新的知识更新。学校没有通过网络与其他学校联合,无法在最短的时间内给其教师提供有效的知识信息。

促进教师专业化,教师必须注重自身的发展。关注学生,了解不同阶段的学生有不同的身心发展规律。学习计算机知识,与时俱进,树立终身学子的理念。与此同时,学校还应该为其构建全方位的教师学习环境。

1.数学教师加强自身的发展。

(1)重视网络研修平台,多交流、多反思。

多听一下数学相关专家、名家的视频,和语录,模仿他们的授课方法,慢慢形成一套属于自己的独特的授课方式,与其他教师多交流,总结经验,不断地反思自己,改进自己的方法,听取他人的意见,以及认真分析来自学生的不同反馈。充分利用数学教师博客群,积极地参与其交流,汲取新的知识,头脑中搭建逻辑框架。

(2)加强计算机应用知识的实践。

作为数学教师,更加熟练掌握基本的office操作软件,熟练地运用,多接触网络学习的平台。通过网络向自己的学生展示出图文声茂的知识。教师不应该把计算机的学习当做是负担,老师们应该积极报名进修计算机课程,不应该害怕又要完成一些以前从没有接触过的教育指标。

(3)多渠道搜寻数学资源。

网络博客,网络图书馆,各大论文库,研修平台,现存图书馆等资源渠道,教师应该多渠道搜寻,避免单一渠道搜索,多资源整合,整理出自己所需的知识。人们能根据不同的外部教育环境,不断地、自主有效地选取相应的学习资源,为教育社会化、终身化的建设提供了有力的保障。

2.学校构建信息化的教师学习环境。

(1)构建网络学习共同体。

学校为其教师在网络上搭建一个学习共同体,例如数学教师博客群,微信群,公众号,有利于教师可以把自己的知识、经验、想法,与其他教师交流。在信息交流的基础上,数学教师之间无形中会相互借鉴、相互促进、相互帮助和相互合作的关系,最终促进教师专业发展,以达到有意义学习的目的。

(2)拓宽信息化教学资源渠道。

学校多提供一些数学教师可以学习的网络,可以免费下载相关的数学知识。学校进一步完善网络基础设施,保障网络运行更加畅通、稳定和安全。加大数字化教学资源的开发力度,实现优质教学资源的海量存储及共建共享,为学校教学资源库建设提供技术服务促进教师个体发展。

三、总结。

通过该论文分析了在信息化教学资源的环境下,农村数学教师专业发展所存在的问题,主要是从教师个人和学校两方面进行阐述,针对目前农村数学教师专业发展存在的问题,有针对性的提出了相应的策略。提出的策略有利于进一步促进农村教师专业发展,不断地提升教师个体各方面的素质,使其从成熟型教师转化为专家型教师或者研究型教师。

基于信息化环境下农村数学教师专业发展存在的问题及对策研究论文

除了正规教育之外,改善农民的阅读环境,增加农民的阅读实践,提高农民的阅读质量,是提高农民综合素质的有效途径。随着信息技术的普及,互联网已经成为人们获取信息的重要手段,农村网民数量逐年增长,在计算机应用互联网环境下通过制定相关的法律法规,创设、改善阅读条件,引导广大农民进行科学有效的阅读,提高农民的整体素质,共建和谐社会。

“三农”问题事关我国小康社会的建设,事关和谐社会的构建,一直是我国党和政府工作的重点,解决“三农”的关键是农民素质的提高,除了正规教育之外,改善农民的阅读环境,提高农民的阅读质量,是提高农民综合素质的有效途径。随着信息技术的普及,互联网已经成为人们获取信息的重要手段,农村网民数量逐年增长,在互联网环境下通过制定相关的法律法规,创设、改善阅读条件,引导广大农民进行科学有效地阅读,提高农民的整体素质,成为一个紧迫的课题,值得我们深入研究。为了了解农村的阅读情况,有效提高农民的阅读效果,课题组对保定地区农村的阅读情况进行了调研。

一、调研情况。

此次调查时间从8月到9月,调查方式主要为问卷调查,发放调查问卷1000份,收回调查问卷953份,回收率为95%。其中有效问卷827份,有效率为86%。调查对象主要是农村居民,年龄最小18岁,最大70岁,文化程度从小学毕业到大学毕业。

二、调查结果分析。

(二)农村书屋利用率不高。农家书屋在保定市实现全面覆盖,但农村书屋的知晓利用情况并不理想,30%的受访者表示经常借阅;50%表示知晓,但很少借阅;20%表示并不知晓。农村书屋的资源更新、阅读宣传、管理水平有待提高,农村书屋真正变成农民的阅读阵地,将改变农民的阅读方式,大大提高农民的阅读质量,改善农民的生活方式,促进农村精神文明建设。

(三)手机成为主要阅读方式。中国互联网络信息中心发布的第三十六次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至206月,中国农村网民规模达1.86亿,相比20增长800万人,我国农村网民数量呈逐年增长趋势。保定地区农村网络普及也很迅速,而手机的便携性和农民闲散时间的碎片化,以及电脑价格和电脑使用上的时空限制,以及手机的大屏化和手机应用体验的不断提升,使得手机上网更具优势,加之农村书店及书店图书资料的缺乏,纸质图书价格昂贵等因素,手机已经成为人们上网的主要终端设备,成为农民阅读的主要方式。与之相对应的是,传统纸质图书的阅读呈萎缩趋势。

(四)网络阅读娱乐化为主。在我们的调查中发现,农村居民网络使用的主要功能还是娱乐,手机阅读群体中有近六成(59.0%)通过手机“听音乐”,51.8%进行“手机qq、微信等”交流活动,6.2%通过手机发送“微博或微信”。进一步分析这一群体通过手机进行的与阅读相关的行为时发现:排在第一位的是“阅读手机报”,占到55.3%;其次是阅读“手机小说”,占到43.1%,再次是用“手机浏览网页”排第三位,占到28.1%,阅读“与学习有关的信息”的占到10.5%。对手机小说偏好类型依次为武侠类排第一位,言情类排在第二位。

三、建议对策。

“三农”问题一直是党和政府十分关心关注的问题,“三农”问题事关我国社会稳定、经济发展、公民素质的提高。随着我国综合国力的提高,我国农村的物质文明得到很大改善,精神文明建设、农村文化建设显得更加紧迫,随着我国手机和网络技术的普及,利用网络终端——无线电视、手机、电脑等对农民进行信息技术的教育,增加农民收入,提高农民素质不失为一条可行之路。

(一)加强书屋建设。随着农村书屋的建设,农民的阅读条件有一定改善,但农村书屋还有许多不尽如人意的地方,比如,农村书屋还不能遍地开花,没有实现一村一屋,书籍数量较少,种类不够丰富,开放时间不足,设施不够健全等,这在一定程度上影响了村民的阅读积极性,农村书屋建设还任重而道远。政府和公益组织应该加大农村书屋的建设和宣传力度,让农村书屋应有尽有,建立健全农村书屋管理制度,增加借阅时间,增添现代化设备,创建舒适的阅读环境,丰富图书种类,及时添购新书,举办图书阅读知识竞赛等,让农村书屋真正发挥阅读阵地作用。

(二)加强县级图书馆建设。我国的公共文化服务体系中,县级图书馆是最贴近农民,最了解农民需求,同时也是最便于为广大农民提供优质服务的,然而由于历史原因和限于地方财政,我国的县级图书馆一直处于饥渴状态,没有足够的阅读资源和阅读场地来满足基层民众的精神文化生活需求。随着综合国力的增强,我国政府对文化建设投入力度逐步加大,县级图书馆要乘着改革的东风,争取更多的发展空间,引进新技术,采购新资源,丰富人们的阅读途径,为基层民众提供更多更好的文化服务。

(三)加强阅读指导。在加强硬件建设的同时,还要注重对农民的阅读指导,培养农民的信息获取能力,对农民进行阅读技巧和阅读方法的培训指导,提高阅读能力和(下转第74页)(上接第69页)阅读质量。在缺乏基层文化人才的农村,可以充分发挥县级图书馆的地理优势,在各级各类公共文化服务机构中,县级图书馆可以充分发挥自身的资源和人才优势,组建志愿者队伍,定期组织阅读活动,培养农民的阅读习惯、阅读技巧,创造较为浓厚的阅读氛围,带动农民阅读热情,促进农民阅读活动健康有序发展。

(四)加大阅读宣传。农村经济条件逐步改善,生活水平明显提高,现代农民正在向有钱有闲有时间的状态迈进,物质条件得到满足的同时,精神生活的追求也越来越高,高素质高质量的精神文化产品应该占领农村文化建设阵地。这就需要我们加大宣传力度,各级各类图书馆及其他文化服务部门可以根据农民需求,举办各种文化活动,提升农民阅读意识,提供更过的`阅读实践,为农民这些弱势群体提供各种阅读资源。(五)加强网络资源建设。随着网络技术、通信和信息技术的发展,由于其自身所具备的便捷性、高效率和农民时间的碎片性等特点,网络阅读和手机阅读逐渐成为农民尤其是新生代农民重要的阅读方式。随着阅读方式的改变,我们的阅读资源提供者也要与时俱进,加强信息共享工程的宣传力度,同时要对广大村民进行必要的应用技能培训,提高村民的信息素养,有针对性地向广大农民提供科技、人文、种植养殖、娱乐健身等信息,不断引进新技术,向农民提供优质、丰富、价廉、免费的电子信息、电子图书。

(六)加强立法保障。农村文化建设是一个复杂的、长期的系统工程,合理健全的体制机制是农村文化建设的重要保障,政府应对农村文化建设给予一定的政策扶持,建立健全农村文化服务体系,保障农民的文化权益。然而目前我国的公共文化服务活动,还没有出台一部专门的法律法规来加以保障,健全的法律法规可以保障农村各项文化事业的顺利发展,满足农民的文化需求,提高农民的生活质量,提升农民的综合素质,增加农民收入,促进社会主义美丽乡村建设。

四、结语。

现代新生代农民已经不同于传统的农民,他们拥有更多的知识、更开阔的眼界,也有更高的精神需求,要全面建设小康社会,农民素质的提升是根本,要提升农民素质,除了正规的学校教育,增加农民阅读是一条可行且经济有效的道路,党和政府要重视农民阅读,通过健全的法律保障,建设完善的服务体系,为农民提供更多的阅读途径和丰富的阅读资源,现代科学技术的发展为实现这一目标提供了技术保障,农民将享受更多更丰盛的文化盛宴,新农村文化建设将迎来发展的春天。

资产弃置义务会计处理问题研究论文

在商业银行的资产保全过程中,为了尽可能收回银行的不良资产,并对银行的信贷资产或其他资产进行保全,各家商业银行都回收了大量的非现金资产,用于抵偿银行的贷款或其他债权。但对于抵债资产的会计处理问题,各家银行各行其是,造成银行之间的会计处理差异较大,会计信息严重失真。因此,对商业银行抵债资产的会计处理进行合理的规范,是非常必要的,也是对我国金融企业会计管理的进一步完善。

一、抵债资产的定义。

按照《企业会计制度》的定义:“资产,是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益。”而抵债资产无非是商业银行收回的用于抵偿债务的非现金资产(本文以后所提到的抵债资产均指非现金资产)。因此,根据企业会计制度有关资产的定义,并结合抵债资产形成的具体特点,我们可以将抵债资产做如下说明:抵债资产是一种非现金资产,它是商业银行遵循债权债务协议,依照法定程序行使债权和担保物权而拥有所有权的资产,或者虽未拥有资产的所有权但已被债权银行实际控制而且有未来预期使用收益的资产。

根据上述,抵债资产主要分为以下两大类:

1.银行拥有的抵债资产。该类抵债资产主要是指,因银行与企业之间的债权债务关系,受让债务企业的资产,导致抵债资产的所有权归属于受让资产的银行。这类资产主要包括:通过资产抵债协议获得的资产、通过法院裁定获得的资产等。

2.银行控制的抵债资产。该类抵债资产主要是指,因银行与企业之间的债权债务关系,控制债务企业的资产,并获得该资产的未来预期收益,但该资产的所有权并没有归属于控制该资产的债权银行。这类资产主要包括:商业银行因其逾期债权而通过法院查封控制但并未处置的抵押资产和质押资产,通过有关协议而使银行债权转化为使用权的资产等。

二、抵债资产入账价值的确认。

截止到目前,我国对抵债资产入账价值的确认问题,有以下三种规定:

1.财政部《关于加强金融企业财务监督若干问题的通知》(财债字[]217号)规定:“金融企业按照法定程序取得的抵债资产,要按法院裁决的价值或借贷双方协商议定的价值(扣除法定抵债资产接收、管理和处理变现费用)入账”。但是,在实务操作过程中,由于受地方政府行政干预、评估机构按评估标的收费等因素的影响,法院裁定的抵债资产的价格往往远高于市场价格,而银行方面不得不被迫接受,使得抵债资产的入账价值远高于其未来变现价值,缺乏科学性。

2.按照《金融资产管理公司财务制度(试行)》(财政部财金[]17号文)规定:“待处置资产应按取得时的公允价值计价”。此处的待处置资产亦即本文的抵债资产。我们知道:公允价值只是一个理论上的概念,其在企业的推广尚缺乏足够的理论基础及实践经验。因此,在一个因不成熟的市场经济而存在的非完全竞争市场中,由于信息的不对称性,要寻求抵债资产的公允价值是非常困难的,缺乏可操作性。

3.按照《金融企业会计制度》(财政部财会[]49号)规定:“金融企业取得抵债资产时,按实际抵债部分的贷款本金和已确认的利息作为抵债资产的入账价值”。回收资产抵偿银行的债务,属于债务重组的范畴,因此,按照新颁布的《债务重组会计准则》的规定:“以非现金资产清偿某项债务的,债权人应按重组债权的账面价值作为受让的非现金资产的入账价值。”从上面的《金融企业会计制度》和《债务重组会计准则》的规定可以看出:对于抵债资产的入账价值问题,制度和准则的规定是一致的,与《金融资产管理公司财务制度(试行)》规定相比,具有很强的可操作性。同时,制度和准则的规定考虑了:抵债资产的取得和处置不属于以盈利为目的的交易行为,而是以保全银行资产为目的,因此在确认抵债资产的入账价值时,基本上只按照银行债权的账面本金数额确认(按照现行的有关规定,逾期贷款利息要冲回),尽量不确认收入,降低了银行的税收负担,这比财政部《关于加强金融企业财务监督若干问题的通知》规定更加科学。但是,制度和准则的规定只是针对商业银行已拥有的抵债资产,亦即只规范了第一类抵债资产的入账价值问题;而对于商业银行实际控制的抵债资产的入账价值问题并没有规定,缺乏完整性。值得注意的是,从严格意义上讲,银行控制的抵债资产的入账价值问题应该是其派生的无形资产——资产使用权的入账价值问题。

基于会计信息化的企业内部控制研究论文

改革开放以来市场经济不断发展为民营企业提供了良好大环境,使得民营经济发展迅速。国有大型企业虽是我国经济支柱,但民营企业的破竹发展之势使其成为拉动经济发展创造市场活力的重要力量。据工商联报告显示,民营企业吸纳就业人口达90%,对国民经济贡献率超过60%,可见民营企业对我国经济发展的作用之大。民营企业随着发展开始不断寻求更为长远的目标。从以往的家族式管理治理模式为主到现在逐渐融入现代企业管理制度。随着民营企业的不断扩张,其发展中诸多问题开始显现,如用人制度不完善、内部控制不健全等,使得诸多民营企业因此陨落且普遍寿命较短。国美控制权之争案例正是民营企业在逐渐融合现代企业制度发展过程中出现的一典型案例,其反映出民营企业在转型过程中面对的家族民营企业的原始风险以及创始人与经理人的控制权之争风险,为其他众多企业的转型改革敲醒了警钟,更加表明完善公司治理与内部控制对民营企业健康发展意义重大。实际上,民营企业的公司治理与内部控制是密切联系的,完善的治理结构作为健全的内控机制的基础,是推动内控发展的重中之重;同时,完善的内控也是健全的公司治理的重要举措和环节。因此,基于公司治理视角来研究民营企业的内部控制具有重要意义,是民营企业实现可持续健康发展的长远目标的关键。

二、公司治理与内部控制的耦合关系。

内部控制是指企业的董事会以及管理层等通过执行具有控制职能的程序来合理保证企业经营的效率效果等;公司治理是指企业董事会、监事会、所有者等重要关系之间的处理权责划分的一个制度安排。内部控制与公司治理的有效耦合是民营企业能够有效应对转型期风险,提高经营效率和效果从而实现企业可持续健康发展的关键,耦合主要体现在以下几个方面。

1.理念的同源性—委托代理理论。

内部控制的本质就是基于企业的经营者与所有者之间的委托代理关系,是经营者接受所有者的委托,为了达到增强企业经营的效率效果、保证相关信息的真实公允等目的,即通过经营者的行为来满足委托人所期望的利益最大化,而开展的内控工作和采取的诸多管理活动等。而公司治理更是基于企业两权分离导致的问题所采取的有关制度安排,合理安排企业的重要利益关系之间的权责利关系。所以,如何基于内部控制与公司治理的委托代理理论这一同源性理念来实现企业内控与公司治理的相互互动和耦合,事关企业的可持续长远发展。

2.功能交叉性和重叠性。

首先从控制主体层面来看,公司治理链条重要节点包括总经理、董事会和股东;内部控制链条重要节点包括总经理、董事会、执行岗位和职能经理。可见,总经理和董事会是两者控制主体的共同部分。其次,激励与控制是内控与公司治理的共同基本控制方式。再者,从目标层面来看,两者虽然具体目标存在一定差异性,但根本目标是相同的,都是最终服务于企业的目标,都是为了追求企业经营绩效的提高、资产的安全完整等。

3.平台载体的统一性。

健全完善的信息系统是企业内部控制与公司治理得以有效运行的重要保障。对于企业的内控来说,是否具有完善的信息沟通系统,决定了内控运行的效果。反过来,内部控制的目标之一就是合理保证企业信息的真实完整。对于公司治理来说,完善的会计信息系统与完善的公司治理机制也是互相促进互相支持的。一个完善健全的管理信息系统需要企业每一个员工的共同努力,各尽其责,充分认知内部控制机制对于不同岗位职员的不同角色要求,认真承担起其角色应担负的职责。同时,不仅仅是要做到企业信息的及时下达,同时还要注重信息的准确上传以及企业内外的畅通沟通和传达。

三、民营企业公司治理中内部控制存在的问题。

1.股权配置不合理。

我国的民营企业多是由以前的家族式企业发展过来的,民营企业在成立初期往往面对融资难等问题,所以多是通过家庭内部成员来筹集资金,应对民营企业成立初期的诸多风险。同时家族治理既能够降低企业资源成本又能够迅速建立共同利益目标,种种优势使得家族模式成为许多民营企业初期成立时的共同选择,并且一直影响到民营企业后续的长远发展。据不完全统计,企业所有者占有资本占到独资、合伙和公司这几种形式的民营企业公司资本的76%左右,股权高度集中是民营企业的突出现状。

2.内部人控制风险突出。

我国民营企业内部控制人主体日益多元化,内部人控制风险越发突出。表现为对中小股东利益的吞噬、侵害所有者权益等行为。在民营企业的经营决策中,获取信息占优势的一方则能够更大程度上获取决策权,内部人控制则使得中小股东的利益被损害,更难以获得决策权。这种大股东权益最大化既不利于企业的转型改革,更不利于民营企业融合现代企业制度实现企业的可持续健康发展。

3.内部监督不到位,缺乏激励约束机。

制监事会是监督企业董事会及经理的重要部门,我国民营企业许多监事会选聘机制的流于形式使得其不能充分行使其监督职能。同时,缺乏专门的'内审机构和人员也导致内部监督的不到位。对于经营者的激励约束机制不到位,没有采取很好的绩效考核以及奖金制度等一系列的激励和约束措施,使得民营企业在引入代理人之后,出现了代理人虚报信息等行为出现,不利于企业经营业绩的增长。

4.人事管理不科学。

民营企业的用人机制存在严重的任人唯亲现象,人事管理不科学。我国民营企业经理人市场的不完善性,而且存在代理人道德风险等问题,使得我国多由家族治理模式发展起来的民营企业的创始人不愿意聘请外部管理人员来管理企业,所以多是任人唯亲,使得企业用人机制不科学,难以吸取众多的外部优秀人才,集思广益,共同促进民营企业的长远发展。同时,对于民营企业一些重要岗位的重要职责更是家族内成员担任,重要决策也多是这些家族企业人员控制。

1.优化企业股权结构,合理平衡内部人利益。

首先要完善职业经理人市场,通过制定相关市场法规,建立具有竞争性的完善经理人市场来增强由家族治理模式发展起来的民营企业对执业经理人的信任度。同时要优化股权结构,完善人事管理机制,善于引进外来优秀人才为企业所用,而不是任人唯亲。再者,通过建立配套的人才考核评估体系来加强对经理人及相关人员的激励和约束,以企业利益为己任,增强企业经营的效率和效果。

2.健全监督检查制度。

监事会作为监督企业董事和经理层的专门监督部门要充分行使其监督职责。首先,要加强对监事会成员的日常培训和学习,让每个成员充分认知自身职责所在,同时在培训和学习中提高其专业素质和休养,增强工作能力。其次,通过监事会的定期汇报工作来督促监事会职责的行使。再者,可以增设内审部门和人员以及利用外部的会计师事务所等外审部门来加强对民营企业的监督。通过设立专门的委员会来监督董事会相关决策是否科学民主,以及经营层是否将正常落实到位。健全的监督检查制度是实现民营企业公司治理和内部控制目标的重要保障。

3.建立有效的激励约束机制。

有效的激励约束机制对于提高一个企业员工的积极性和工作活力,从而增强企业业绩实现长远目标具有重要意义,无论是对于公司治理还是内部控制来说,有效的激励约束机制都是及其重要的。一方面可以采取有效的业绩评价机制,通过及时的跟踪记录来对人员工作进行评分,根据评分进行相应的奖励或处罚,既让优秀员工起到模范作用,又对犯错人员进行警示。另一方面可以通过将整个企业目标进行层层划分,分成若干小目标并落实到每一个员工的身上,让每一位员工都切实感受到自身参与到企业目标制定和实现的过程中,从而激发工作的动力和积极性,增强企业经营效率和效果。

首先,要积极营造良好的企业文化和氛围,充分发挥主观能动性调动员工的工作热情。企业文化是一种强有力的软实力,更是一种无形的企业管理制度,良好的企业文化可以促进内部控制的不断完善和落实。内部控制作为一项系统工程,不是一朝一夕或者个别高管层就能执行的,需要企业每一个员工的切实参与。企业可以通过制定具体的规章制度以及培训学习等,来增强员工对内控的认知和关注度,以及自我责任意识,促进企业在内部控制运行过程中及时发现问题,并采取措施解决,从而实现企业内控目标和增强经营的效率效果。其次要促进企业管理与信息技术的高效融合,利用管理信息系统等平台,以真实完整的会计信息等为载体,来保障内部控制运行的效率和效果。同时通过这种高效结合来增强企业决策的科学性,便于企业准确把握风险点,积极采取措施予以应对,实现内部控制的价值。

参考文献:

[1]王博.浅谈我国民营企业内部控制存在的问题及改进对策[j].中国总会计师,2013:66.

[2]刘杨.公司治理与内部控制相互关系研究[j].财会通讯,2011:72.

[3]李维安,戴文涛.公司治理、内部控制、风险管理的关系框架—基于战略管理视角[j].审计与经济研究,2013:30.

基于信息化环境下农村数学教师专业发展存在的问题及对策研究论文

摘要:通过对信息化环境下教师专业发展进行生态系统分析,应用教育生态学的相关原理探寻出信息化环境下教师专业发展的有效途径:构建网络学习共同体;开展虚拟校本培训;加强校务网上公开力度;平衡信息资源配置。

一、前言。

教师专业发展的研究开始较早,相对来说也较为成熟,但是国内外的研究者对“教师专业发展”的界定并不一致,仍然众说纷纭。综合现有定义,教师专业发展是一个以教师个体在专业领域内自我发展为核心,以教师个体的经验反思为媒介,不断习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐渐提高自身从教修养,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。由此可见,教师专业发展内容突出体现在专业理念、专业道德、专业知识、专业能力四个方面,既是教师成长的结果,也是教师成长的过程。随着社会生产力的提高,科技的高速发展,我们已进入信息化时代,信息化环境对教师专业发展提出了新的要求,对于教师自身而言,如何在新时代信息化环境下得以生存和发展,已成为一个亟待解决的问题。以往研究此问题大多从教育的角度出发,以教育生态学视角为基点研究的文献比较少见。教育生态学实为教育学和生态学相互渗透的结果,概括而言,教育生态学是研究教育与其生态环境(包括自然的、社会的、规范的、生理心理的)之间相互作用的规律和机理的。教师的专业发展同样也是一种生态现象,是以促进教师的专业理念、专业道德、专业知识、专业能力发展为目的的生态进化过程。信息化环境下,教师与影响其专业发展的自然环境、社会环境、学校环境、以及信息环境等生态环境共同构成一个生态系统,即信息化环境下的教师专业发展生态系统,该系统的运行规律也就是信息化环境下的教师专业发展规律。本文试图在信息化环境下教师专业发展的生态系统中,应用整体效应、花盆效应、最适度原则、限制因子定律等基本生态学原理,思考信息化环境下的教师专业发展的途径。

教育生态系统是由各层次的教阶结构单元和外界多维生态环境中各种生态因子所构成的网络。各个单元和因子之间相互联系、相互作用和影响,形成一种复杂的结构,在功能上组成一个统一的整体。系统中各组成部分的参数及其变量,彼此间具有相互调节和制约的作用,从而产生整体效应。教师专业发展根本目的是实现专业理念、专业道德、专业知识和专业能力的发展,最终达到整体素质的提高。根据“整体效应”法则,教师专业发展在个体独立中并不能很好地进行,而应强化其群体的整体效应,这就要求教师各个体之间需要彼此相互学习、相互协同、相互提供营养,在协调整体效应的前提下进而促进个体教师专业发展。同时,在教师专业发展这个开放的的生态系统中,不仅以教师生态系统内部各要素积极互动作为进化发展手段,亦需和学校系统、社会教育系统等进行各种有效及时的交流。

迫于升学率的压力,一线教师成为新课改的被动执行者,所谓动态生成的教学思想和理念一般难以实现,教学方式方法一成不变、毫无创新,习惯于运用传统的“填鸭式”教学模式,与其他教师交流和合作意识不强;一部分新老师有畏难情绪和懒惰的想象存在,不愿或羞于向其他教师请教探讨。但现实教学中有些学科要求教师不仅拥有本学科扎实的知识基础,而且需要积累相关专业知识。例如,高考文综试卷每道题包含政治、地理、历史三科知识,因此要求文科教师将三科知识融合贯通。不同学校教师之间、教师与社会教育系统之间的交流更是微乎其微。

利用现代网络为不同学科教师、不同学校教师、教师与社会教育资源创设有效的交流和协作环境,就其关注的教育教学问题、教育现象进行相互交流,通过相互交流达成相互合作的目的。这种有效的学习型组织即网络学习共同体,在此共同体中每位教师的身份都是平等的,彼此之间相互分享对方的观点,充分利用社会教育的有利资源,在相互帮助中提升教师的“整体效应”,最终促使教师专业发展共同发展。信息化环境下构建教师网络学习共同体的途径很多:可以利用qq群、bbs等开展教师之间的交流;可以通过视频会议、现代远程教育等方式发展教师的专业技能;可以通过电子邮件便捷教师快速获取校外教育资源。教师通过网络学习共同体为教师专业发展搭建的平台,共享实践智慧,共同提高实践能力,教师之间的思维火花碰撞机会增多,导致新观点、新见解、新假设增多,为创新孕育了丰厚的土壤和环境。

“花盆效应”在教育生态学中又称为“局部生态环境效应”。花盆作为一个半人工的小生境或栖所,不仅在空间上具有束缚性,而且由于是人为创造的适宜环境,易于导致生态因子的适应阈值下降。在花盆内的个体或群体对花盆有很强的依赖性,一旦离开此生态环境,就难以维持其生存和发展。与此类似,如果教师的专业发展只是局限在传统封闭半封闭的继续教育系统中,而教师脱离现实的教学生活与实践坐而论道,也会使教师产生局部生态环境效应。

传统的教师培训存在诸多问题:一是培训内容以提高教师专业知识为主,忽视教师其他方面需求,如教师教育技术知识和技能较为欠缺;二是培训方式单一,忽视培训方式的多样性;三是培训经费短缺,教师外出培训实践机会不均、加大教师的负担等。不可否认,传统式的.教师培训具有强大的理论优势,教师教学与科研能力在深厚的理论修养前提下得以提高,但却脱离学校实际,造成教育理论与实践的二元分离,由此衍生了阻碍教师专业发展的“花盆效应”。虽然目前人们对校本培训的认识并未统一,但是,总体来说,它以促进学校及学校中教师发展为根本目的,在教育行政部门和师资培训机构的指导与支持下,由学校发起与组织,以学校教育教学发展和改革所面临的各种实际问题为中心,充分利用校内外的各种资源,注重教师教、学、研的时空统一。校本培训以实践为导向,学校和教师的主体性都得到升华,具有针对性、多样性、全员性、互动性、全程性特点,并可节省大笔经费,降低时间和精力的消耗,减少学校和教师的负担,提高培训效率。通过校本培训可以改变以往教师培训形式单一,内容从理论到理论的弊端,实践性促成教师专业发展从“封闭”环境到“生态”状态的回归,摆脱了教师专业发展的“花盆效应”,是一种有效实现教师专业发展的教师教育活动或模式。由此类推,在信息化环境下,开展虚拟校本培训,借助于网络环境所提供的各种信息交流、共享与协作的工具,非常有利于摆脱教师专业发展的“花盆效应”,是促进信息化下教师专业发展的有效途径。

虚拟校本培训使校本培训突破了时空的限制,方便校内教师与校外专家的广泛参与,便于校内教师第一时间享用校内外各种资源。在网络环境下,通过应用blog和wiki为教师搭建自我反思的良平台;通过丰富的教育教学资源(如教学素材、教学课件、网络课程、虚拟课堂、虚拟实验室、电子书籍等),突破教育环境的时空限制,实现资源的共享。教师运用网络的同时可以补充操作性强、能提高教学效果的计算机软件知识;节省外出培训时间和经费的消耗。

教育生态的个体、群体和生态系统在自身发展的一定阶段上,对周围环境的各种生态因子都有自己适应范围的上限和下限。在上、下限幅度之间,教育生态的主体能够很好地发展,这就是教育的“最适度原则”。

在教育生态系统中,广大教师的工作积极性和工作热情未得到充分的调动,教师专业就得不到最适度的发展,教师专业得不到适度发展,必将影响到教学质量的提高,进而影响到学校培养人才的质量。究其原因,涉及社会、学校和教师本身的诸多主客观因素。但值得注意的是,校务的公平公开化是调节众多主客观因素的重要手段。实行校务公开,让广大教师知校情、参校政、督校务,不仅是加强学校政治文明建设的重要工作之一,教师在发扬主人翁精神的同时更是调动了教师工作热情和积极性。但是,政务公开现状是一方面校务公开的程序还不够规范,另一方面校务公开的内容还不够全面。实际操作上,对一些人事制度改革、财务收支状况、教师职称聘任等比较敏感的问题公开力度不够,使教师对学校校务产生抵触心理,加重教师的心理负担,造成教师专业发展的超耐失衡,阻碍教师专业发展。在网络环境下,学校可以效仿国家行政部门的“政务公开”方法,将制度决策、评估方法等公开在网上,奖罚明确,做到真正的政务透明化,并集思广益,允许教师参与决策制定。在积极参与决策的过程中教师的主人翁精神得到极大发扬,工作热情得以维持。

限制性因子是一些生态因素缺乏,或低于临界线,或超过最大忍受度的因子,会影响整个生态系统的新陈代谢。在教育生态系统中,几乎所有的生态因子都可能成为限制性因子。信息化环境下亦存在众多限制教师专业发展的因子,要使教师专业得到长足发展,必须分析各种限制性因子,找出起主导作用的限制因子,想法设法消除主导限制性因子的束缚。

信息化环境下教师专业发展的主导限制性因子有:教师专业发展的信息化环境较差;信息资源区域性配置失衡;教师教育技术的应用能力偏弱。因此,急需改善学校的信息化环境,建设健全校园网络系统;平衡信息资源配备,尤其加大农村及偏远地区信息化的投资力度,同时增添相应数量的信息化设备,缩小城乡学校信息化差距;通过信息技术应用能力、教学设计的理论与实践、信息技术与课程整合等方面的内容培训,使每位教师都能获得教育技术的能力,并在此基础上,实现对自身专业发展生态困限的主动超越。

三、结语。

信息化环境下教师专业发展是一种复杂的生态现象,通过教育生态学原理探寻信息化环境下的教师专业发展的有效途径,虽然为教师专业发展提供了一个新的视角,但是仍存在着诸多不足,有待进一步探索。

会计代理记账存在的问题及对策研究论文

会计电算化是电子计算机技术与现代数据处理技术应用到会计工作过程中的简称。“会计电算化”的基本含义,是指把电子技术与信息技术应用到会计工作过程当中,逐渐实现运用会计软件来代替手工记账的方式,计算机作为处理会计业务的主要方法。现代化的会计电算化就是代替人工处理一系列的会计业务,并能够为企业管理提供有效的信息,当今社会已经进入信息化时代,现在的企业正在有会计电算化向会计信息化转变,会计电算化作为一门交叉的综合学科,随着会计业务的不断扩展,会计电算化就显得越来越重要,成为当今社会发展的一项重要的因素。

2.1对会计电算化认识不足。

我国的会计电算化工作经过近五十年的发展,从最开始的尝试阶段到自然发展阶段再到后来的有组织、稳步发展的阶段,我国的电算化也取得了很大的进步,但总体来说起步较晚,因此一些企业的领导观念比较落后,认识不到实施会计电算化会给企业带来更好地发展时机。企业的一部分的领导片面认为会计电算化的工作人员只不过是一台机器账户,受这种落后思想的影响,企业领导只注重与投资会计电算化的硬件设施,然而,忽视了对软件功能的开发和利用,导致会计电算化软件功能的落后,甚至使用盗版的会计软件,导致会计在核算时麻烦不断,同时造成工作效率低下,严重影响了会计电算化在现代化企业的顺利实施,阻碍企业的发展。另外有一些只习惯于传统的手工记账财管理者,对会计电算化的安全性也存在质疑,因而出现对会计电算化的管理无从下手的局面,造成了会计信息的滞后,造成的一系列的财务问题阻碍了会计电算化的普及。

2.2缺乏会计复合型人才。

现阶段会计复合型会计人才比较缺少,有很多的会计电算化人员都是由企业内部手工会计、出纳等经过短期培训所培养的,在这种状况下,他们在使用计算机处理业务中多数是運用最基本的财务软件进行简单的核算,因为对计算机的知识掌握的并不多,因此,不能够熟练的操作财务软件进行会计数据的处理,同时对于财务信息也不能够正确的处理。在会计工作中,当计算机运行出现故障时,由于会计人员没有掌握专业的电脑知识,并不能够进行电脑维修,电脑维修人员也大多是计算机专业人员出身,他们对于财务软件专业知识也并不了解,这样的情况下,就不可能把财务软件知识与电脑知识结合在一起,仅仅是排除计算机表面故障,在维修电脑时,如果对财务软件操作不当,就会导致财务信息的丢失和泄漏,给公司带来严重的损失。

2.3会计电算化软件存在局限性。

3.1转变企业领导者对会计电算化应用的观念。

对于企业高层管理人员参与和对会计电算化工作造成一定的影响,即使会计电算化作为关键点,但由于其认知水平的不高,同时对会计电算化工作并不了解,以至于未来的`会计工作无法顺利开展。进入信息化时代以来,会计电算化正逐步向信息化和数字化发展,会计电算化的技术的革新以及现代化的趋势都是为了适应新时代的潮流,也是会计工作的发展趋势。企业领导者应加强对会计电算化的认识。企业领导者应该有较高的思想觉悟,看清现代化企业发展的形势,认识到会计电算化对企业的重要性并且能够以身作则,学习和掌握会计电算化知识;采取一些列的措施,对公司内部的会计电算化进行的管理方式进行有效的调整;根据本企业的发展情况,制定适合企业发展的会计电算化实施方法,从而来提高企业会计电算化的管理水平。

3.2培养复合型会计人才。

在新形势下,对于会计电算化人才的培养提出了新的要求,因此,要根据要求来选择相关的全面的人才进行培养。对于企业会计电算化的实施,需要各方面协调发展的人才,不仅能够掌握熟练的计算机技术,还要懂的企业运行与发展的管理方法。首先应选拔和培养那些接受能力快,会计电算化才做水平高,管理能力优秀以及发展方向与企业需求一致的人才。现代社会的主要竞争力就是人才,会计电算化也是新形势下企业发展的重要一面。及时的给会计人员灌输最新的会计知识,在会计软件不断更新的环境下,要保证会计人员所掌握的知识与时代共同发展。

3.3加强会计软件的开发管理。

会计信息系统的安全控制是指采用各种方法保护数据和计算机程序以防止数据泄密、更改或破坏。it部门要加强对会计软件的开发,确保会计软件的安全性,开发的会计软件能够满足会计专业人员的需要。管理软件开发人员应该学习国内外成熟的开发技术,针对企业的发展模式,根据企业的信息化系统,来开发制定安全、可靠、高效的会计软件。对一些重要的数据、记录,甚至字段都要进行加密设置,从而提高数据库的安全性,来保证会计信息系统的正常运行。网络安全措施可以防火墙设置,以实现商业机密信息,在这种方式中,由于没有秘钥,入侵者无法获取数据的密码,就不会对会计信息造成影响,这样就确保了会计信息系统的安全。

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