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设施农业机械化服务的发展论文
（1）形成规模经营。要加快土地流转，推动设施农业适度规模经营，促进农业生产经营专业化、标准化、规模化、集约化，提高农机具使用效率和效益。通过合作共用，发挥大中型、高性能、复式作业机具的优势，开展连片规模作业和社会化服务，降低作业成本，促进农机节能减排，提高农机经营效益。（2）加强政策引导。设施农业是一项高投入、高产出的产业，随着农村人口减少和老龄化，发展机械化尤为迫切。要充分发挥农机购置补贴政策的引导作用，调整优化高效设施农业装备结构和布局。（3）做好发展规划。加强机耕道路等基础设施的配套规划和建设，明确发展标准和种植标准，包括建设标准、种植标准和机具配置标准等。提高设施农业装备的品质和作业性能，加大新机具试验示范推广力度。（4）加大扶持力度。在政策、资金、技术方面多方位地支持新型农机服务组织发展。（5）加强农机技术培训。提高设施农业机械化服务人员综合素质，满足市场服务需求.
农业机械化科学发展论文
积极争取地方政府创建农机推广示范基地，配套示范基地的软硬件建设工作，确保将最新的、最适用的农机具、农机技术推广给农户。同时，在农忙时节，利用示范基地做好现场操作示范，让民众认识到新农机具的益处，提升民众使用新农机具的积极性。
2.2不断规范农机推广，满足农户实际使用农机的需要。
为满足农机推广实际需求，国家及地方相继出台各项政策法规条例，为保障农机推广工作的顺利进行提供可靠的法律支撑。为此，作为基层农机推广的我们，要根据相关规范标准的要求，切合实际地做好调研，围绕着农作实际问题出发，针对性做好推广工作，引导农户自发的去接受新机具。
2.3推广之前做好试验示范比较，确保推广农机的适用性。
不断规范农机推广程序，本着试验、示范、推广的原则，早期应做好基地的实验比较，而后到现场示范，确保切实符合地方作业条件，满足节本增效的要求后，方可批量安排推广，尽可能避免盲目推广造成的经济损失。
2.4借助各项利好补贴政策，积极扶持农机大户的发展。
借助国家对农机补贴政策的时机，尽可能扶持农机大户的'发展。国家对于农民购机方面给予了补贴，也使得农民提高了购买农机的欲望，并且要将技术信息、技术服务传送给农民，为其生产过程里出现的问题进行解决，并支持农民进行跨区域作业，提高收入，令更多的农户发掘应用农机新技术、新机具形成的经济效益，进而能够大力扩大推广范围。
2.5做好农机推广宣传教育，增强民众使用农机的热情。
宣传工作对于农机推广工作有着较强的意义，实际来讲，推广的过程就是一个宣传的过程。不仅要向领导报告增产状况以及获得的社会效益，来吸引领导的关注，还要让群众提高对新技术、新农机的认识，通过实际情况选择不同的宣传形式。
2.6做好推广人员技术培训，提升其综合业务水平。
农机推广人员负责具体的农机推广工作，重视其业务培训，帮助其更准确地了解农机推广的程序、原则和方法，将大大提升农机推广的效率。
3总结。
重视农业机械化技术推广，加快普及农机使用的广度，是推进现代农业健康可持续发展的关键。但是，普遍存在的推广示范基地相对薄弱、农机推广经费无法保障、农机推广机构不健全等问题，大大影响到农机推广的实际效率。针对出现的这些问题，提升农机推广效率，我们必须要系统全面的思考这些问题。最先政府部门要做好引导工作，做好农机推广宣传教育，增强民众使用农机的热情。同时，颁布农机购置补贴，通过政策引导积极扶持农机大户的发展。其次，推广部门要做出样子，积极创建农机推广示范基地，做好现场示范工作，让民众认识到新农机具的益处，提升民众使用新农机具的积极性。同时，任何农机具的推广，要遵循试验、示范、推广的原则，早期应做好基地的实验比较，确保推广的农机具切实符合本地农作要求。最后，作为义务推广人员，要思进取、图发展，积极争取各项技术培训，提升其综合业务水平，确保农机推广工作的安全、高效运转。
参考文献。
[1]李鑫，石桂平.农业机械化技术推广中的问题研究[j].江西农业，，（3s）：126.
[2]赵互全，杨东川.农业机械化技术推广的现状及开展办法[j].农业开发与装备，，（2）：45.
[3]杜丽波.农业机械化技术推广的现状及开展办法[j].南方农机，2017，（24）：75.
农业机械化科学发展论文
随着科技的快速发展，农业机械化的发展是国家实现现代农业化和社会经济发展的重要保障。当今，国家经济迅速发展，农机械化程度也逐渐加强，为了适应国家发展，逐渐面向国际市场，使用推广先进的农机化创新技术和新型的农用机具，从而促进农艺和农机技术相互结合，这些模式不仅促进农机化生产也提高了农民使用机械积极性，为农机化和农业现代化发展做出重大贡献。
1.1国家实行合理的补助政策，农民对机械装备的需求逐渐增大。
随着农业经济的发展，现在的大多数农民通过农机装备对农作物进行收获，农业机械不仅可以减少劳动力也可增加收益，又由于国家施行农机购买的财政补贴，释放了农民对农机的购买需求。据统计，国家从20补贴了0.78亿到达到了236亿元，农机的机械型号达到了175个品型，从而使全国的农、林、牧、渔各个行业都有一套完整的机械装备。我国的机械劳动力也逐渐增加，从使用7.25亿千瓦到20增加到11.17亿千瓦。国家补贴的增加，促进了我国农机化的发展和机械装备产业的进步。
1.2农机化技术水平进步。
我国现在在农作物的管理上，以前都是用人畜力，现在基本是机械管理，经过先进的机械管理模式，通过机械播种、施肥、收获等完成作物管理，让农民更加省力，效率更高。到我国作物机械化耕种的使用率达到65.2%，尤其是我国的主要粮食像小麦、水稻、粮食农作物的机械化率分别达到了94.2%、79.2%。农机械化技术水平的进步和发展，有利的促进了农机化的发展，也是现代农业化的重要标志。
1.3市场模式大，作物的联合收获技术先进，服务能力组织化。
国家发展需要科技创新，科技发展的技术，不仅出现了新型的农用工具，同时也出现了智能农具，这些农具让农民进入现代农业化和智能化服务中，让农业机械服务更加先进，让农民更加方便。在这几年的发展，农机的使用有了很大的变化，在20拖拉机从开始的1700多万台到年增加到2300多万台，配套农具从年的2900多万部到2015年达到了4000多万部，可以看出农民对农具需求逐渐增大，增加了农民的经济效益和收入，加快了我国现代化农业工业的进程。
我国南北种植差异大，南方以水田为主，北差别方以旱地为主。然而水田和旱地的机械化程度发展差别差别，到20我国的水稻收割机械大约10多万台，中国种植水稻达到3100万公顷，但是平均每300多公顷的水稻收获，才有一台收割机，我国种植小麦在年达到2400多万公顷，到全国的小麦收获机械有37万台，平均大约65公顷有一个收割机收割，南北的收获机械差异大，发展不平衡。
我国农机化发展水平在全国分布不均，其中按照全国对农机使用动力量到接近11亿千瓦，其中华东地区3.1亿千瓦、西部地区1亿多千瓦，可以看出两个地区差别大，按照省市分，全国使用量主要在山东1.2亿千瓦、河北1亿多千瓦，使用量较少的省市在西藏465万千瓦、青海435万千瓦，因此可以看出我国的农机化发展相对不平衡，差异显著。
2.3对机械的使用技术层次相对来说低。
我国目前对机械使用的技术层次相对来说落后，使用传统的农用机械相对来说比较多，对技术含量高，先进程度大的新农机械和智能机械的使用率低。我国资源丰富，但水资源缺乏，特别是西北地区，我国仍很少用高效节水灌溉机械，农业使用水资源的效率较低，在2013年我国灌溉水利用效率只有0.523，在我国1立方米的水只有一半左右的水被吸收，相对发达国家的0.8左右的利用率差别悬殊。
为了加快农业的发展，促进农业现代化有以下几条建议：1改进农机装备的结构且增加装备总量，让机械具有更高的效率和性能；2跨越新的机械工作水平，全面提高机械化，让机械化达到有效性进展；3突破农机科技创新，促进农机工业发展，让农艺和农机相互结合农机化技术，应用于播种、施肥灌溉、收获等绿色作业技术；4提高农机化服务能力，扩大服务市场，使农业机械更加专业化和体系化，促进农村的经济发展，提高了农民收入。
作者：徐朋飞张厚东车行文张凤奎赵耀杨丙辉单位：塔里木大学机械电气化工程学院。
农业机械化科学发展论文
农机技术推广实验示范基地相对薄弱，县级农业推广基地很多都在县内的农业园里，很多没有单独的农机技术示范园区，农机化新技术示范不统一、不明显。
1.2农机推广经费无法保障。
推广经费不足的问题体现在，其一，专项经费欠缺。从引进、示范、推广、验收等等各个环节，都需要耗费大量的人力、财力和物力。专项经费欠缺的话，将直接影响农机具自生产厂家供货，影响到新农机具的推广。其二，培训经费不足。身处一线的农机推广人员，如果知识上不能得到及时更新，专业技术上不能得到及时提升，必将导致自身难以始终处于科技前沿，而无法引导农机行业迈向更高的层次。其三，设备购置经费匮乏。没有更多的资金用于推广设备的购置，尤其在技术推广培训期间，投影仪、测试新机具的设备等等，不能及时得到更新，很多重要的检测工作不能得到准确测评，光靠经验的传递难以起到理想的技术推广效果。这样经费的不足，影响到最终设施设备的购置，势必给农机新技术的推广造成较坏的影响。
1.3农机推广机构不健全。
做好农机推广工作，仅靠省、市、区三级的推广站，是远远不够的。而走向基层，健全乡镇农机推广机构更为关键和重要。但是，就目前乡镇农机推广工作的开展来看，任务重、工作环境恶劣、配套机具不完善，都在很大程度上影响基层农机推广工作的正常运转。
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农业机械化科学发展论文
(一)科学把握新媒体环境，引导主流文化传播。
社会环境的发展与变迁要求社会确立优秀的主流文化，同时对优秀的传统话进行有效传承、改革与创新。毫无疑问，社会是新媒体使用最为广泛、最为活跃的群体，新媒体环境对现代社会人民的社会管理产生了较大的影响。新媒体环境是社会环境中人与物的延伸，是现实环境与虚拟环境交替影响的一个重要系统。新媒体环境下社会管理工作是一个复杂的系统工程，要以“中国梦”新的理念与正能量驱动社会人民在新媒体环境下充分发挥自身的创造性与能动性，积极建设健康向上的新媒体环境。社会管理者在工作过程中，要科学把握新媒体环境，提高自身对新媒体环境新的信息辨识与信息选择能力，深入了解新媒体环境下社会各个阶层人们的思想动态与心理特点，立足于新媒体环境的信息传播功能机制与交流技巧，健全新媒体环境下社会管理机制，转变社会管理传统的工作方式和思路，营造有利于社会人民思想成长、综合素质提升的新媒体环境。“中国梦”新的思想理念为教育者在复杂的新媒体环境中如何辨识、选择正面的新媒体信息，充分发挥自身的主动性、能动性与创造性提供理论支撑，要建设一个积极向上的新媒体环境，全面调动学生适应新媒体环境的主动性，开发新媒体环境的教育价值，基于新媒体环境拓展社会管理的育人功能，创新社会管理的发展路径。同时，根据社会人民的思想动态发展与精神文化需要，建立融合当代社会主流文化，社会思想、知识性以及服务性与一体的网站，强化新媒体环境培育社会人民的重要影响力，研究社会管理在新媒体环境下创新发展的突破点，实现师生之间的.网上与网下互动，确立社会人民树立正确的价值取向，探寻创新社会管理的有效途径。通过不断的探索与实践经验总结，全面、科学的把握新媒体环境的作用机制与实现方式，立足新媒体平台与社会管理实践教育的相互影响、相互渗透的转化，进一步健全新媒体环境下社会管理的保障机制，创新社会管理的方式方法，全面实现社会管理的创新发展。
二、国防教育是实现社会科学管理的关键环节。
(一)国防教育是实现社会科学管理的重要路径。
中国国防教育是一个复杂的系统工程，国防教育的载体选择是国防教育内容的承载形式，国防教育要素的联系纽带，国防教育活动的组织形式，实践中应科学选择国防教育载体，全面发挥教育载体的长效功能。国防教育主要核心是培育与中国梦相适应的国防理念。国防是一个国家生存、发展的基础保证，国防教育对国家国防建设具有重要的基础性、先导性作用。实现中华民族的伟大复兴中国梦，亟须努力培育与中国梦相适应的国防观念，全面建设、巩固与发展中国的国防力量。是中国国防力量的支柱，培育与中国梦相契合的国防教育观念首要普及、强化的国防教育，训练群体国防知识与技能，强化执行国防义务的能力与意识;其次要科学把握形势发展方向，坚持与时俱进，传承国防文化，创新国防教育方式，以全国为传播载体，将国防观念延伸至社会各个领域、各行各业，渗透到社会人民的思维与生活之中。中国国防文化建设过程中要秉承社会主义核心价值观的传统理念，跟随改革开放的步伐，走进世界，开阔视野，汲取社会主义核心价值观优秀理念，有机统一民族核心价值观的单一性与世界文化的多元性，树立以人为本的建设理念，尊重新的历史环境下形成的新的价值体系。中国国防文化的凝练与培育工程需要以民族文化为建设载体，将民族文化作为中国国防文化建设的原动力，构筑中华民族共有精神家园，传承与发展中华文化、民族文化，强化社会人民的民族认同理念，促使社会各层群体形成正确的国防意识与观念。
(二)基于国防教育实现社会管理的创新。
中国国防教育载体的运用直接影响着中国国防教育整个过程开展的效率、效果与效益，国防教育载体具备承载性、目的性、系统性、相对性及规范性五大特性，研究国防教育载体运用策略具有重要的实践意义与理论价值。第一，基于国防教育载体，整合价值观教育。科学选择国防教育载体，面对中国社会实施国情教育、国家安全观念教育、近代史教育、国防义务意识教育。中国国防教育载体运用策略要立足于中国特色社会主义发展实际，着眼于世界经济、政治与文化发展前沿，汲取世界优秀科学文化理念，传承中华各个民族的优秀传统，以强化中国特色社会主义民族凝聚力、向心力与稳定力为实施目标，以正确精神文明理念引导社会，进而全面拓展中国国防教育文化，实现中国教育载体的社会价值。第二，强化社会国防文化培育。中国国防教育是社会建设与巩固国防的重要基础，是捍卫国家主权、维护国家安全的重要手段，是增强民族凝聚力、提升综合国力的有效途径。中国国防文化教育培养要紧贴时代主题，从中国社会的基本国情出发，整合社会相关力量，从军事干部的思想抓起，提升军事干部的思想意识与综合能力，全面发挥领导干部的正面影响力，推进中国的国防教育工作，强化社会的国防观念与忧患意识。国防文化培育过程中要高度重视思想理论为实践执行过程的结合，思想理论培育要使社会具备国防建设的基本知识，具备快速的应变能力与专业技能，具备一个正确的内在动机与态度;在实践执行的过程中，要求社会遵守国防建设的相关法律法规、注重人文理念与思想道德的培养，总结相应的经验与教训，并反馈至相关的国防文化建设项目之中，创新中国国防教育实施途径。第三，融合国防教育与国内培育目标要求，提高中国对国防教育载体的认知水平。对中国国防教育的过程中，要以军人的精神风貌为载体，创新爱国主义内容，整合社会主义核心价值观教育，将国防教育与社会教育有效融合。国防教育过程中，要透过国防教育载体建设符合中国国情发展的国防文化，全面拓展国防教育内容，开展国防教育活动，激发中国的爱国主义情感，强化社会的危机感与忧患意识，建立的责任感与荣誉感，将国内的理想与目标转化为国防建设的驱动力。国防教育是实现社会管理的关键环节，直接决定社会的和谐与稳定。
三、结束语。
全球化推动了我国经济的市场化和社会转型，社会管理职能随着场化和社会转型的深入而发生转变。国际化背景下中国社会管理机制的创新发展是社会主义和谐社会建设的必要保障，是推动政府社会管理职能转变的根本动力。实践中，要从根本上认识到目前社会管理存在的关键问题，建立科学的社会参与机制、社会管理预警机制以及社会调控机制，推动社会的快速发展。
农业机械化科学发展论文
农业机械化发展是一个动态的过程，农业机械化发展应该与农田田块和机耕道发展相适应，否则势必制约农业机械化的发展。在水田种植区和玉米种植区，田间机耕道不适应机械化作业成为营口地区农业机械化发展的瓶颈。营口地区的田间机耕道大都是20世纪60—70年代修建的泥土道路，路基础差，路窄断头，道路坑洼不平，没有合适的错车位置，机车通行困难，导致运输周期加长，油料、轮胎等原材料消耗大。同时，机耕道田间入口少，再加上现在的生产规模变小，每个生产单位种植品种和种植期不尽相同，造成有的地块因没有进入田间的道路而使机械作业受阻。机耕道已经严重制约了营口地区农业机械化的发展。
1．2玉米秸秆综合利用技术的瓶颈阻碍了保护性耕作技术的发展。
营口地区的玉米是高秆品种，玉米籽粒与秸秆比高达1．0∶1．6，除少量秸秆被作为燃料、饲料、肥料以外，大量的秸秆被焚烧或腐烂在田间地头。玉米秸秆作为燃料、秸秆还田、养殖饲料、生物菌载体都有很好的经济效益和环境效益。但农民却无利可图。例如，667m2玉米地的秸秆大约有800kg，人工收割大约需要0．5个人工，收割人工成本接近100元，运输成本大约50元，如果出售秸秆，可能即使有人买，也收不回收割成本。玉米秸秆可以作为饲料饲喂牛、羊等动物，但干玉米秸秆是粗纤维，适口性不好，只能作为粗饲料，营养利用率很低。营口地区饲养规模小，受资金、场地、技术的制约，用玉米秸秆做青贮饲料一直没有实现。用玉米秸秆作为燃料，有的乡镇试点以玉米秸秆做为原料生产燃气，由于技术原因，其使用效果远不如气化炉好。营口地区玉米是高秆品种，秸秆产量大，直接还田量过大，出苗率减少15％。施氮肥不足，易使幼苗发黄，干旱年份的麦秸不易腐烂。如果大面积连续多年实施这一技术，有引起病虫害流行的可能。营口地区常用犁耕把打碎的秸秆翻到土壤深层，然后再用旋耕机进行整地作业。这样的玉米耕作工艺与玉米保护性耕作工艺相冲突。长期不合理作业会使土质恶化，影响农作物生长和粮食产量，甚至威胁农业的可持续性发展。
农业机械配备水平低表现在：农业机械选型不合理、农业机械配备量不合理、农机具配套比低。随着农机补贴政策出台，在大型拖拉机补贴多的刺激下，出现了大型拖拉机保有量激增的现象。大型拖拉机在水田作业中的农具配套比低，部分作业环节的经济性、工艺性较差。大型拖拉机保有量激增，而土地作业面积没有增加，导致单机作业量减少，投资经济效益降低，投资回收期长，使得农民投资大型拖拉机的热情降低。
2．1规划耕作田块和机耕道。
水田耕作田地规划应为东西方向50m，南北方向500m。营口市水田的地理条件是地势东高西低，海拔2～10m。东西方向每50m落差大约是2～3cm，这个落差形成的水深满足水田机械化插秧的要求。水田机耕道要有主干道，宽6～7m，可并行2台拖拉机。田块的东西方向每100m要有机耕道，宽度4～5m、南北方向200～500m，保证联合收割机行走顺畅。东西方向机耕道上，50m内有两个4～6m的机车入口。这样规划的田块和机耕道能满足营口市水田机械化的需求。玉米种植区的作业道宽度加宽为6～7m，可并行2台拖拉机，保证玉米收获时运输车辆通行。根据实际情况增加进入田间的道口，方便玉米收割机进入作业田块。
2．2发展玉米秸秆综合利用产业。
利用玉米秸秆、养殖业生产沼气发展再生能源。通过玉米种植－养殖业－沼气－大棚－渔业的生态系统，利用玉米秸秆、养殖业发展沼气，减少养殖业污染，实现农业资源的高效利用，增加农民收入。沼气池是该模式的核心技术，起着连接养殖和玉米种植的枢纽作用。在沼气池上建猪舍，在猪舍上方扣大棚。利用粉碎玉米秸秆和猪粪尿为原料生产沼气，大棚保温可有利于在冬天生长。同时，由于大棚温度高，可解决北方气温低导致的沼气池冬天产气不足难题。用沼液加饲料喂猪，猪毛光皮嫩，增重快，可提前出栏，节约饲料20％。在沼气池上建蔬菜大棚，利用温室大棚保温，解决北方沼气池冬天产气不足的难题，以沼气为燃料提高棚温，能减少大棚蔬菜病害；沼气积造的.有机肥是优质的速效肥料，施用3a后可使土壤有机质含量提高16％；用沼液喷施果树、蔬菜，其保花、保果、保水抗旱性能显著提高。一个8m3立方米沼气池能出16m3的优质沼肥，可供1／5～1／3hm2农田使用，每667m2增产20％以上，农产品的品质大幅度提高，有利于生产绿色无公害食品。沼肥养鱼，可减少鱼病传染，提高鱼群成活率和品质，还可加大混养密度，节约饵料。
2．3开发玉米秸秆打捆、固化机械。
加快高效率玉米秸秆打捆机械、固化机械的研发。有了高效率的打捆机械、固化成型机械，在玉米收割作业中，留一部分玉米秸秆覆盖地面，其余秸秆回收用于生产青黄贮饲料。发展规模化的青黄贮饲料生产，才能真正解决玉米秸秆综合利用问题。
目前大型拖拉机保有量大，从购买拖拉机的趋势上看，大型拖拉机购买量还有继续增大的趋势。大型拖拉机的机具配套比低，农业机械动力资源浪费严重。现在应该增加中型拖拉机的保有量，优化农业机械的配套结构，提高农业机械配备水平。在水田作业中，中型拖拉机机具配套比可达1∶3；在旋耕、耙地、农业运输等作业环节，有着极高的农艺适用性和经济性。国家应该通过农机购置补贴政策调控，适当增加中型拖拉机的购置补贴资金，提高补贴比例，给予重点扶持，以调控农业机械配备水平。
3结语。
没有农业机械化就没有农业现代化。在发展农业机械化过程中，要广开思路，更新观念，着眼点不能只放在农业机械上。农业机械化是一个系统工程，在发展过程中，只有抓住和解决主要矛盾，才能使农业机械化又好又快发展。
农业推广服务模式与创新发展论文
摘要：
种植业在我国农业组成内容中占据着较大的比例，随着我国农业结构战略的不断调整，种植业在不断地优化升级，为了推动我国农业种植业的进一步发展，应充分发挥农业推广的作用。农业推广作为一种形式，在农业种植业中不但发挥着不可替代的作用，而且也占据着重要的位置，基于此，从农业推广在农业种植业发展中的重要性入手，探讨农业种植业的发展中如何应用农业推广，以供人们参考。
关键词：
壮大农机专业合作社推动农业机械化发展论文
随着农业农村经济的发展，农民收入的增加，中央农机购置补贴政策的落实，农民购置农机的积极性不断高涨，拥有各种农机的农民越来越多。农民拥有单机数量增多虽然提高了机械化程度，但也出现了农机利用率低，造成农机具的利用率和经济效益不高，反过来又影响农民购机的积极性现象的发生。而农机专业合作社可以整合农机资源，提高农机利用率和经济效益。
农机专业合作社可以根据农作物成熟的先后，统筹安排，机动灵活，有组织地进行连片作业，提高农机具的作业效率；组织开展跨区作业，从而拉长作业链条，延长作业时间，增加农机具的收益；展服务领域，组织农机开展运输、维修、兴修水利、乡村道路建设等作业，拓宽合作社创收渠道，确保了农业机械“买得起、用得好、有效益”。
对于千家万户的农民来说，由于经济实力和田间作业需求等因素的制约，他们很难、也没有必要同时拥有各种功能不同的农机，大多数农民都是单机作业。这就意味着机械生产集中在生产的某个环节，更多需要机械化作业的环节却仍然花费大量的人工劳动去完成。农业机械的不配套，直接影响了农业生产全程机械化的实现，影响了劳动生产率和经济效益的提高。
农机专业合作社可以把各种不同功能的单机和大中小型的农机有机组合起来，实现统一管理、统一安排，有效开展农机耕、种、收全程机械化的服务。更为重要的是，农机专业合作社能够实现农业机械化增长方式的转变，即由过去主要侧重于农业机械保有量的增长转变为“量”和“质”的双重提高；由侧重于生产环节机械化转变为主要农产品生产过程机械化；由侧重于农业机械动力增长转变为农业机具、配套农具的增长。
新机具和新技术的推广应用，既是农业机械化发展的内在要求，又是实现农业机械化的重要保障。而新机具和新技术的推广和应用，主要取决于农民对新机具和新技术的认可和掌握程度。在这方面，农机专业合作社可以发挥学校和实验基地的作用。专业合作社可以利用县、乡农业和农机培训机构、农机推广部门及农机生产企业的技术人员，分期分批对社员和其他农机户开展新机具操作技术培训；合作社可以组织社员开展现场示范、现场学习，互相帮助，互相提高；专业合作社可以和生产厂家或科研机构合作，通过研制开发或引进新机具、新技术、进行试验、示范，推广先进适用的新机具、新技术。
很多地区由于自然条件等因素的制约，农业机械化发展的步伐一直都比较缓慢，由于个体农民使用单机作业，机械化长期停留在某个生产环节上，主要农产品的全程机械化生产无法实现，综合机械化水平不高。
随着农机专业合作社的发展和壮大，一方面，合作社整合农机资源，优化农机结构，能够为农产品生产全程机械化提供必要的机械装备。另一方面，合作社推广和应用新机具、新技术，为农产品生产的全程机械化解决了技术上的难题。
资金投入是发展农业机械化的重要保障。在农业机械化的资金投入机制中，有各级财政的购机补贴投入和企业资金投入、银行信贷投入、社会资金投入、个体农民的.投入、农机大户投入以及农机专业合作社的投入等。在各种投入渠道中，各级财政的投入是一种补贴，带有引导和奖励的性质，即使以后补贴额增加，补贴范围扩大，也不可能成为投资的主体；企业的投入受企业盈利目的制约，投入的数量有限，范围更是狭小；银行信贷的投入仅仅是起到一种补充的作用，而个体农民现有的收入水平决定他们的投入能力十分有限。所以，在农业机械化的资金投入体系中，农机专业合作社是投入的主体。
农机专业合作社是由农机大户和一般农户组成，它整合了农民的资金，将分散的资金集中使用，使得农民购买大型农机成为可能；合作社整合机械资源、优化装备机构，拓展服务领域，降低生产成本，提高经济效益，又为合作社的不断发展壮大，不断增加先进适用的农机具提供了充分的资金保障；专业合作社还可以利用他们的示范作用和影响力，带动更多的农民对农机的投入，从而进一步拓宽农业机械化资金投入的渠道。合作社强大的经济实力和不断扩大的投入趋势，又可以利用更多的中央等各级财政的补贴资金，有利于逐步建立长效的资金投入机制。
公共服务理论下行政法学的转型发展论文
“互联网+”时代的到来，有效的克服了时间以及空间的局限性，使人们之间的联系更加紧密。互联网在人们的生活中越来越重要，国务院李总理也对“互联网+”给予了高度的重视。然而互联网的发展也对很多传统事物造成了非常大的冲击，传统的公共图书馆阅读服务方式已经不能满足人们的阅读需求，因此公立图书馆就必须要做出相应的改变，使其契合时代满足广大读者的需求，体现出人性化的特点，更加有效地发挥出公立图书馆的作用。
1“互联网+”时代对读者的影响。
1.1改变了传统的阅读媒介、对象及内容。
在过去主要以纸张作为传统阅读媒介，其在阅读中占有重要的地位，人们阅读的内容通常是以纸质书籍为主要载体，然而互联网的出现改变了以纸张作为媒介的单一形式。随着各种各样社交平台及移动设备的出现开拓出了更加多样化的媒介形式，借助于各种设备及网络软件的现代阅读正在快速发展。在阅读对象方面，传统的阅读对象主要以文字为主，同时掺杂部分图片。然而在“互联网+”时代，各种新阅读对象的占有率如：视频、声音、图片等形式都在不断上升。在阅读内容方面，传统的阅读内容主要以作者的创作及观点内容为主。互联网使人们的阅读内容发生了改变，阅读者自身也变成了大众阅读的内容，如：在网络中的个人资料通常都是公开的，人们可以随时随地的在网络中浏览到个人信息，读者们都被卷入到了相互阅读的形式中。每一位读者都是阅读内容，使得阅读者与作者两者间的隔膜渐渐淡化。
1.2改变的读者的阅读路径及方式。
在传统的纸质读物中，文章作者的权威相对较受重视，读者被作者的思维所引导，只能被动的接受文章中的观点，无法构建自己的思想框架。而“互联网+”时代的发展增加了读者与作者的互动交流，读者可以就文章内容与作者进行探讨，打破了读者与作者双方的隔膜，使读者对文章的观点得以表达。互动性的增强使读者关注的焦点发生了改变，读者参与到文章创作中来增强了评价阅读及创造阅读。在阅读方式方面，过去想要阅读纸质书籍必须要到图书馆借阅，时间、空间的局限性就显露了出来。而“互联网+”时代在阅读方面实现了数字阅读，真正的打破了时间以及空间的限制，使读者可以随时随地的对读物进行阅读，为读者创造了更加多样化的阅读方式。图书馆的发展中引入“互联网+”的思维，对于图书馆自身而言，应该不断调整自身的环境与优势，尽快适应转型，互联网能够有效的转变传统的服务理念，开创阅读新模式。
农业机械化科学发展论文
教师要达到良好的课堂教学效果，就必须广泛参与科研实践，特别是农机化学科，必须深入到科研生产一线，才能获得最有价值的经验积累。农机化教学不同于其他教学，不仅要使学生学习知识，还要求能够灵活运用知识。因此，农机教师必须具有较高的业务水平，不能仅仅局限于纸上谈兵。教师通过广泛地参加科研活动，亲自进行实践，可以进一步提高理论水平，在科研实践中不断更新知识和技术，增加实践经验，提高综合素养，从而使业务知识更全面、教学经验更丰富和教学方法更独特，使教学具有更为坚实的基础［5-6］。根据笔者的询问，农机化工科学生对教材上最感兴趣的知识往往是一些实用性知识。许多教师按部就班，照本宣科，不注重学生的接受能力和兴趣，难以获得理想的教学效果。而如果教师能够多参加农机科研实践，在长期的农机科研实践中所获得的许多实例和感悟，可以藉由课堂传达至学生，为教学工作提供丰富的素材，进一步提高学生的学习效果。
2.1使学生更好地掌握学科前沿知识。
教师所承担的科研项目一般都是反映农机领域科学前沿动态的课题，这些科研项目所涉及的研究内容，很多是从书本上难以找到的。学生通过参与课题，能够初步地掌握所研究领域的前沿知识，对于今后的工作、科研都大有裨益。对于走上工作岗位的毕业生来说，有利于缩短毕业后的就业培训期，从而尽快投入工作，提高学生在工作中的竞争力。在社会服务过程中，也有利于农机化前沿技术的推广。对于进入科研院所或读研的学生来说，受到早期科研训练后，可以更快地投入研究团队的科研项目，缩短与团队人员之间专业知识的差距，增强研究生教育期间的科研能力和科研信心。东北农业大学多年来为企事业单位输送了大批农机科技和管理人才，各单位反馈意见良好，这与毕业生在校期间参加科研活动有密切的关系。约翰迪尔等著名农机企业主动将其先进农机具捐赠给学校，用于教学和科研工作。另外，一些企业还专门设立了奖学金，在宣传企业品牌和先进技术的同时，更提升了学生的学习兴趣，达到双赢的效果。
2.2有利于学生创新思维的培养。
科技创新是提高高等农业院校综合实力的战略支撑，东北农业大学农机化专业教师科研工作热情较高，几乎全部具有科研工作经验。目前学院承担国家攻关计划、863计划、国家自然科学基金和省部级重点课题70余项，每年在国内外重要科技期刊上发表论文100余篇，获得国家、省部级科研奖励多项。教师对科研和教学工作的正确处理，可以加速推动科技和本科生教学的深度融合。在学生参与科研工作的工程中，通过引导学生与指导教师相互讨论，鼓励学生多发言多提问，使学生了解科研成果的获得过程，进而参与到科研工作中。另外，学院不定期开展学术交流活动，邀请各界专家开办学术讲座，带来研究领域的最新成果，听讲的学生随时质疑辩论，从而养成良好的科研思维和发散性思维。通过这些活动，可以达到拓宽视野、开阔思路的目的，通过与导师的交流信息，明确自身的不足，从而激发自身创新思维的热情，潜移默化地培养创新思维能力。
3讨论与建议。
我国高等农业院校科技成果转化率普遍偏低，服务社会功能发挥不充分，农机化科技成果亦是如此。众所周知，农机化科技成果转化率受到资金、管理等诸多方面因素的影响。科技成果转化是一个复杂的.系统工程，也是一项风险性事业，即使是一项成熟的成果，还要有必要的后续试验、开发、应用和推广等一系列活动，需要强大的后盾和资助才能完成，在短期内难以实现。黑龙江省科学技术协会、东北农业大学科技园等单位，通过对接会、论坛等多种形式，搭建了高校与企业之间的联系平台，在科技成果转化过程中起到了重要的作用。
农业院校的农机化教学既要符合农业院校的教学特点，又要体现出农机化教学的特色。面对农机化教学与科研任务均很繁重的局面，只有正确处理农机化教学与科研的关系，才能实现培养农机化创新型高级专门人才的目标。教师可以选择拔尖学生课余时间参加科研工作，一方面锻炼了学生的能力，另一方面又缓解了科研压力。而如何挖掘农机化教学与科研的深层次关系，使其相互促进，是当前农机化教学与科研的一个课题。正确处理二者之间的关系，既能提高大学教学的效果和大学生的素质，又可以提高教师的自身素质。
3.3科研经费的投入支持问题。
对于高等农业院校来说，增加农业机械化科研投入会带来规模效率和规模收益的增加，显著提高学校的整体实力，因此，应当努力获取各方面的资金支持。对比世界发达国家，我国高等农业院校的科学研究投入应达到经济发展与合作组织国家对基础研究投入的平均水平，提供能够满足研究需求的科研基地和基础设施。各职能部门，应当立足长远，加大对高等农业院校的资金支持力度。另外，科研承担者需要做好预算，调整科技活动的投入比例，把有限的科研经费合理地分配使用。
4结论。
农业机械化科研促进教学，教学反哺科研。农机化人才的培养是时代赋予农业高校的使命，而农机化本身就是一个实践性很强的学科领域，学生只有经过深入的科研实践，不断发现各种各样的问题，才能挖掘农机化知识蕴藏在深处的东西，锻炼自己的创造性思维。科研活动促进教师科研素质的提高，大量的科研案例可以丰富课堂教学内容，充分调动学生的创造力和想象力，是活跃课堂气氛、提高教学效果的有效手段。将教师的主导性与学生科研的主动性相结合，处理好科研活动与专业学习的关系，鼓励学生参与农机化科研活动，对于培养创新人才其重要的意义。
农业机械化的发展促进现代农业发展论文农业机械化的发展与改进
科技是第一生产力，要发展现代农业，必须要改变靠天吃饭、靠人力资源吃饭的落后思想，把发展农业的思路转变到大力提高农业科技水平、推进农业现代化的轨道上来。在贫困地区，农业科技化最主要的体现在劳动力的科技化上，要求大力提高农业机械化水平，提高农业机械的科技化水平，以科技含量不断提高的农业机械代替人力资源，解放农村劳动力，降低发展农业生产的人力投资成本，提高农业生产的效率，使广大农民不再以务农为苦，在农业生产中看到希望，从根本上扭转广大农民轻农、贱农的思想，从而一心一意地抓农业生产，发展现代农业。
1.1提高了劳动生产率。
劳动生产率的提高是农机化最直接、最明显的作用。生产效率的提高依赖于劳动生产力的提高，而提高生产率的关键在于劳动工具的改进，用农业机械代替人力、畜力大大提高劳动效率这是不言而喻的。
1.2开发了农业生产领域。
农业机械的使用，增强了人们开拓新环境的能力。农业机械的应用能够大规模改变生产的环境和条件，或者改变农业生产的方式。
1.3推动了农业科技成果的转化应用。
农业科技成果的转化很大程度上依赖于农业机械的使用和推广。农业机械使用后能够实现农机与农艺的密切配合，形成新的技术。由于有配套的农业机械，新的科技成果能够很快被农民接受并使用，达到良好的效果。同时，由于农业机械的精密化、机械化、智能化发展趋势，能够使很多在试验条件下才能采取的复杂或者劳动力密集型技术在生产中被应用。农业科技成果不仅仅停留在实验室或者专利的阶段。因此，农业机械化已经成为农业科技成果转化与创新的重要内容[1]。
1.4促进了发展方式的快速转变。
农业机械化可以从根本上优化农业产业结构，促进农业发展方式的转变。在过去依赖人力、畜力进行农业生产的条件下，农业生产劳动力投入与产出不成比例，劳动力消耗大，而劳动收入少，严重挫伤了农民生产积极性，于是在农村不少青壮年劳动力转向外地打工等，农田荒芜现象渐渐扩展。农业机械化水平提高后，人力、畜力的投入减少，精耕细作程度提高，劳动收益大大增加。同时，农业机械化促进了农业产业结构的调整，使农民有精力和资金实现由过去单一的粮食生产向农、林、牧、副、渔多方面发展[2]。
2农业机械在农业生产和管理中存在的问题。
2.1老化速度较快，维护保养费用偏高。
由于农业机械在使用时间上相对集中，使用频率过高，农业机械在使用过程中的机械损伤比较严重。同时，由于机械零部件价格相对较高，维护成本也高，再由于使用者在维护和保养知识欠缺，使农业机械存在着一个普遍的现象，即机械老化较快、使用寿命不长，这在某种程度上影响了机械化普及的进程。如何提高劳动者对农业机械的.使用知识、加强农业机械的维护和保养、降低生产成本、提高使用效率，这也是摆在农业科技工作者面前不容忽视的问题。
2.2农业结构单一，设备闲置时间较长。
目前，农业机械的功能比较单一，限制了机械的使用范围。今后的发展中，农业机械的使用时间和范围有待拓展。比如收割机只在收割季节能配上用场，其他时节闲置，犁地机只在春耕和秋收后使用，之后也无用武之地，闲置时间越长，农机保养费用越高，成本加大。这种情况限制了农业机械在农业生产中的推广与普及，因此要加大农机化水平，还要加大研究，提高农机功能。
2.3管理手段欠缺，农机作用发挥不够。
农业机械存在保养费用高、成本大、闲置时间长、使用效率不高等问题的一个重要原因在于农机管理手段欠缺，使农机作用发挥不够。要充分发挥农机效率，提高农机的使用率还需要农村党支部发挥集体协调统筹作用，加强农业机械在使用上的协调统筹及监管，不必家家户户将各样农机设备都齐全购置，应划分小组，相互协作，每户只购置一种农机设备，小组协作使用，这样可降低成本，提高农机的使用时间和利用效率。
3实现农机高效使用和管理的具体措施。
3.1合理安排作业时间，避免农机疲劳使用。
由于农业行业的特点，农业机械的使用时间集中，使用强度较大，容易出现疲劳的现象，缩短农机寿命，增加维修次数和花费。因此，为了缓解这种状况，要在农忙季节采取间歇作业和轮值作业的方式。要根据实际情况，合理制定使用计划，科学安排使用时间[4]。
3.2根据农业生产特点，合理配置农机设备。
为了减少农机设备的闲置时间，提高使用范围和使用效率，农机科技部门应根据农村生产的实际，创新研究，增加农机的功能，提高使用效率。开发多功能的农机设备既提高了劳动效率，降低了维护成本，又减少了机械的存放空间，有利于农业机械化的大力推进和现代农业的发展。
3.3创新农机管理手段，加强农机综合利用。
加强对农机的管理，是保证农机设备和使用安全的重要措施和手段。要根据实际的生产情况，制定合理的农机设备管理制度。从农业机械的特点出发，合理制定农机的使用和维修计划。严格管理，按章办事，才能确保农业机械的安全、高效使用。
3.4加大财政与科技投入，建立农机保障机制。
我国农业现代化水平不高，其主要原因还在于政府的财政支持力度不够，科技投入还有很大的空白。要提高农业机械化，还需政府加大资金支持，改善农村基础设施，加强农村道路建设，加强农田水利建设，为农业机械化创造有利条件。如有的农村条件艰苦，无法进行农机作业，没有基础设施建设，机械化和现代化就成为一句空话。在加大财政投入的基础上，还要农业科技工作者深入农村，进村入户，进行科技宣传，面对面指导。
3.5加强宣传培训力度，提高农民科技素质。
科技是第一生产力，而生产力的主要因素是人的素质。要提高农业生产中的农机化水平，提高农业生产效率，发展现代农业，一个重要的方面是提高农民的素质，包括思想素质和科技素质。目前，在广大农村靠天吃饭的思想依然存在，对农业科技的怀疑与排斥，对农业机械的漠视普遍存在，科学意识还被传统思想拒之门外。因此，要真正实现农业机械化、农业现代化，农村党支部和科技工作者任重道远，还需要付出艰辛的努力。
4结语。
发展现代农业，提高农业机械化水平刻不容缓，当地政府只有从发展贫困地区宏观经济的战略高度出发，充分认识农业在当地经济结构乃至国民经济中的战略地位，大力提高农业机械化水平，才能实现农业现代化，进而实现农村生活小康化的愿景。
公共服务理论下行政法学的转型发展论文
摘要:基于对海口市公共体育服务现状的详细调查和实地走访,并运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法等多种研究方法,归纳和总结出海口市的公共体育服务场地和器材设施数量严重缺乏、公共体育服务供给主体单一,以及体育社会指导员的数量不足等诸多问题,并在此基础上提出了相关建议和意见,以促进海口市公共体育服务的发展。
关键词:海口市;公共体育服务;多元化。
自公共体育服务被纳入政府报告开始,到国内第一本公共体育服务蓝皮书《中国公共体育服务发展报告(2013)》问世这十几年间,我国公共体育服务的发展逐步走向高潮,这期间也出现了许多走在公共体育服务研究领域前头的学者,如肖林鹏、鲍明晓、吕树庭、冯云廷、郝海亭等,他们从各个角度去研究公共体育服务的发展,如公共体育服务的困境、公共体育服务的供给主体、公共体育服务的体系构建等多个方面进行深入研究。海口市由于特殊的地理环境及人文环境,使其公共体育服务有其自身的特殊性。从地理环境来说,海口市地处热带,全年平均气温为24.2℃,人们常年可以穿背心短裤进行体育锻炼,这就对公共体育服务有了更高的要求;从人文环境来说,海南人的生活节奏比较慢,生活方式也以休闲娱乐、运动健身为主,所以从这两方面来说,海口市的公共体育服务就要比内地的公共体育服务更加具有特殊性。
1海口市公共体育服务的现状。
1.1公共体育服务的设施供给现状。
1.1.1公共体育服务的场地数量供给现状。
自海南省国际旅游岛建设以来,虽然海口市的公共体育服务场地数量有明显的提升,但对外开放的场地数量仍明显缺乏。截至20底,海口市共有体育场地约为2697个,体育场馆约有274个,健身路径为172套,大型公共体育场馆3000座以上观众席的只有2个,0座以上观众席的体育场只有1个,游泳馆1500座以上观众席也寥寥无几。在进一步的体育场地统计中,体育系统管理的场地占2.37%,属体育部门管理对外开放的公共体育设施占3.13%;教育系统管理的场地占31.45%;其他系统管理的场地占63.05%。由于因学校的管理和安全等问题并未完全向社会开放,只有大学和少数大专等几所高校允许市民自由出入,中学和小学出于安全考虑是不允许随便出入的,这也就使许多公共体育服务资源不能与市民共享。
1.1.2公共体育服务的器材数量供给现状。
随着海口市市民健身意识不断增强,锻炼的人数不断增多,原有的器材数量和种类已不能满足其需求。海口市政府也逐渐意识到必须加大公共体育器材的数量,因此,与往年相比政府对器材的数量和种类投入资金也在逐步加大,但就目前来看,公共体育服务器材的总量仍明显不足,器材质量问题也时有发生,器材的总量和质量无法从正面反应,只能从市民对于质量的满意度和市民等待锻炼的现象中反映出器材的数量不足和质量的一些问题。(见表1、表2)。通过表1、表2可知,市民对于公共体育器材的质量上还算比较满意,满意和基本满意已经达到将近50%,但对于器材的数量上,市民等待锻炼的现象较为严重,排队时间3～5min的人数已经占到48.28%,这说明市民对于器材的数量不满意,也同时说明器材的数量严重不足。
1.2公共体育服务的体育活动供给现状。
1.2.1群众性体育活动的现状。
海口市作为海南省的省会、国家“一带一路”战略支点城市,也为打造“四宜三养”“双创”之城不断努力,群众性各类体育活动也开展得如火如荼。截止到10月底,海口市全年共举办了700场次的群众性体育活动,参加的人数已达到12000人次以上,包括农村体育、社区体育、青少年体育和社会体育,如表3所示。通过表3可以看出,参加青少年体育活动的人数和场次最多分别为4087人和411场,远远多于其他三项。值得一提的是，社区体育活动的赛事场次最少,参加的人数也只有120人,这说明社团没有起到应有的作用,社团和协会等非营利组织的宣传力度不够,有名无实,不能充分发挥其提供公共体育服务的作用。
1.2.2重大体育赛事活动现状。
调查发现,海口市每年举办大型体育赛事的场次在50～70场。截至月底,海口市举办的主要大型体育赛事有7个共34场次,7208名运动员参加,这些赛事分别是中国海南世界(hash)野外跑步、第八届海口热气球节暨h1中国热气球巡回赛、pkra世界职业风筝冲浪巡回赛(中国海口站)、第二十三届世界脑力锦标赛、国际旅游岛武术大赛、全国国际象棋棋协大师赛,这些赛事的举办也积极地带动了群众性体育运动开展,同时也为体育设施的建设提供了良好的资金保障。
1.3公共体育服务的资金供给现状。
良好的公共体育服务资金是公共体育事业发展的必要条件和有力保障。到目前为止,我国公共体育服务的资金来源主要有3种渠道,一是政府直接出资支持公共体育服务的发展;二是企业和个人直接投资公共体育服务;三是以政府委托企业或个人出资支持公共体育服务。就目前来说海口市主要是以第一种供给方式――政府直接出资支持共体育服务的发展。近些年海南省共兴建了15批40多套全民健身路径工程,这些工程主要是以体彩公益金投入为主,省体校运动场共投入4000多万元,其中体彩公益金投入将近3000万元,全民健身活动综合训练馆总共投入3700多万元,其中体彩公益金投入3500多万元,最大的贡献还是要数海南体育彩票与“全民健身”风雨同行活动,共筹集体彩公益金4亿余元,其中的60%的公益金支持投入“全民健身计划”,特别是投资兴建的健身路径,更是缓解了市民的健身需求和场地器材设施严重不足的矛盾。1.4公共体育服务社会体育指导员的供给现状12月,海南省首个社会体育指导员培训基地――海南师范大学正式成立,它的成立改变了海南省社会体育指导员培训需出岛的历史。但由于成立的时间相对较晚,每年培训的人数也相当有限。从到年全省国家级社会体育指导员培训人数分别占全国的0.01%、0.004%、0.01%、0.03%、0.01%、0.01%。在5年时间里,可以说国家级社会体育指导员的数量依然没有增长,以至于全省社会体育指导员的数量相当缺乏,这说明政府对社会体育指导员的培训还不够重视,还没有完全统一的监督与管理机制。
2.1建立多元化的.公共体育供给模式。
海口市公共体育服务场地和器材的匮乏,主要原因在于公共体育服务的供给模式较为单一,政府对于公共体育的大小事务一手操办,且不说政府的越位问题,单单由政府直接投入公共体育服务,就会消耗大量的人力、物力和财力,反而取得事倍功半的效果。面对这种情况政府应该考虑向多元化主体转型,形成以政府为主导,多种组织并存的公共体育服供给模式(见图1)。
2.2建立合理的社会体育指导员培训制度。
海南省之所以缺乏社会体育指导员主要有以下几方面原因:一是政府对于社会体育指导员的培训不够重视;二是政府没有建立健全的培训机制;三是没有形成一套完整的、成熟的管理体系和评价体系;四是没有建立社会体育指导员的保障制度。政府应从这些方面入手逐一解决问题,增加社会体育指导员的数量来服务群众。
2.3开展多元化的公共体育服务活动内容。
公共体育服务的目的只有一个,那就是全面加强人的身体素质。因此,开展丰富多彩的体育活动是公共体育服务的生命所在,以活动激发兴趣,以兴趣来参加活动。群众性体育活动要坚持大型与小型相结合原则,以小型、传统、特色为主。如海南的竹竿舞,顶缸等。大型重要赛事则以效益、赞助、观赏为主,如海南省举办的国际自行车大赛。海口市应当致力于打造国际体育都市,打造自己的特色的体育文化品牌,这将给海口市配上除国际旅游岛以外的另一张国际健康名片,同时给海口市发展带来更多发展机遇。
3结论与建议。
3.1结论。
海口市公共体育场地器材整体表现不足,以资金支出方式以政府直接投入为主,其中体彩公益金发挥重要作用。社会体育指导员的数量严重不足,缺乏健全的管理机制,综合以上原因海口市公共体育服务的多元化发展任道而重远。
3.2建议。
政府应采用多元化的供给模式,建立健全的培训机制和管理模式,充分利用企业、市场和非营利性组织,使其投入到公共体育服务事业当中,灵活资金的周转与运用,加强公共体育服务的监督与管理,以减少政府多元化供给的压力。
参考文献。
[1]朱大珩.海口市公共体育服务现状及对策研究[d].海南师范大学,.
[2]龙丽娟.海口市全民健身路径现状及发展对策研究[d].海南师范大学,2014.
农业推广服务模式与创新发展论文
摘要介绍了宿松县汇口镇农技推广的创新模式——空中课堂与传统推广模式相比具有的优势,指出在空中课堂实际运行中,可根据当地实际,有针对性的开展农技推广服务,在此基础上,提出了开展空中课堂的几点建议。
关键词空中课堂;农技推广模式;对策;安徽宿松;汇口镇。
宿松县汇口镇地处长江流域中游,作物栽培模式为油棉轮作,是国家优质棉花生产基地。该镇农技部门仅有6名专业技术人员,技术力量相对薄弱,常规的推广模式,如下田指导、开培训会、办示范点等,根本满足不了农业生产对技术服务的实际需求。为解决技术力量与农业生产实际需求不相适应的矛盾,让全镇农民都能在生产过程中得到及时有效的服务,从10月起,汇口镇农技站通过充分调查和论证,利用该镇自成一体的有线电视网络延伸覆盖到千家万户的有利条件,常年在晚上黄金时段播放自编自录的农业科技节目,让农民在家里就可以学习技术和接受信息,切实解决了当地农民在生产过程中遇到的难题。这是江口镇农技站开展农技服务的一种全新尝试,当地群众称之为“空中课堂”。
1空中课堂与传统推广模式相比具有的优势。
(1)覆盖面广。全镇农户足不出户,只要愿意收看,打开电视都可以接受农技人员的技术指导。
(2)实时同步。所有收看者都可以通过镜头同步看到毫不走样的示范场景,可以同时直接听到技术员的讲解。
(3)针对性强。节目总是根据不同生产季节出现的情况和需要注意的问题有针对性地进行同步培训和指导,让农民存在的共性问题在看完电视节目之后都能得到解决;做得不到位的也有标准可以参照,以及时更正补充,实用性好。
(4)时空限制少,学习氛围浓。由于是利用晚上的时间播放节目,没有时间限制,没有场地条件压力,可以具体、仔细、全面地讲解农技知识,让农民边看边慢慢揣摩;同一个村组的农民在看过之后相互之间还可以交流讨论,营造了学习氛围,自然提高了技术内容的认同感。
(5)直观形象、简单明了。复杂的技术步骤通过技术人员的演示,以直观的电视画面展现给农民,符合农民参差不齐的认知水平,直观形象,通俗易懂,农民愿意收看,容易接受。
(6)系统性强。一场传统推广活动只局限于一时一地或作物生长管理的一个特定阶段,无法比照;空中课堂可以把作物一生各个阶段的.生长管理按照需要剪辑在一起,形成一个整体,从而给农民一个完整的印象。
(7)效率高,效果好。农民通过电视能同时收看到节目,及时高效;节目录制后,可以重复播放,起到事半功倍的作用。特别是用于病虫统防统治和灾后恢复指导,有利于发动群众统一行动,效果显著。
2空中课堂针对当地农业生产特点,在选题上有侧重。
(1)立足当前农业生产,全程跟踪在田作物生长苗情,及时布置、提醒和督促关键技术的实施到位。这是节目的主要内容,也是技术服务的日常工作。
盘,及时在空中课堂播出,第2天就在全镇范围内掀起了一场保苗运动,为棉农抢抓季节赢得了时间,避免了不必要的损失。另外,农技人员还对病虫发生动态重点关注,通过发布病虫情报和防治方法,指导农民统一时间、统一行动,大大提高了防治效果。
(3)加强基础技能培训,着力提高农民科技素质。忙时搞服务,闲时搞培训。
(4)着眼介绍外地先进经验,开阔农民眼界。汇口镇农技站的技术员在外出参观学习时借助摄像机和数码相机,把看到的先进经验摄录回来,这样很少出外的农民,通过节目同样开阔了眼界。如5月,技术员到“蔬菜之乡”安徽和县学习大棚蔬菜种植管理技术,摄录了许多影像素材,在空中课堂播放后,为当地种菜的农民了解和县蔬菜种植的先进管理技术提供了平台。同时,提高了农民发展大棚蔬菜的积极性,使部分农户大棚蔬菜种植已成规模,并成立了自己的蔬菜种植专业合作社。
为了发展农业生产,带动农民依靠科技致富,在工作实践中,农技站狠抓产业结构调整优化,充分发挥科技示范户的带头作用,掀起科学种田热潮,为建设社会主义新农村提供科技动力[1]。通过多年努力,现在汇口镇良种覆盖率已达到95%以上,测土配方施肥工作已经全面展开,全程化调、病虫综合防治等关键技术初步实施到位,大大提高了科技对农业生产的贡献率;棉田种植绿肥培肥地力等技术开始推广,为当地农业生产可持续发展增添了后劲。一些以前因技术不到位、严重减产的农户,现在种田水平大幅提升,棉花产量迅速得到恢复和提高。
3开展空中课堂电视节目的几点建议。
一是网络要完善,如果没有有线电视网络作为载体,一切就都无从谈起[2];网络覆盖率相对要大,一个乡镇内有几个并村的小网络也是可行的,刻光盘的时候多刻几份分别送放即可。二是只能立足于一乡一镇,使区域特色性强,指导意义大。三是要考虑农民的接受程度,节目内容对当前农业生产要有针对性,提出的技术措施要切实可行;不能好高骛远,培训要循序渐进,以免适得其反、得不偿失[3-4]。四是播放时间和播放频道要固定,便于农民形成收看习惯。
4参考文献[1]郝明东.庄户人家的“网络论坛”[j].信息网络,(6):70.
[3]王祖力.我国农业技术推广体系发展历史、现状与思路[j].内蒙古农业科技,(2):1-3.