幸福路四年级作文
我想踏上那一条回家的路，那条炊烟袅袅的道路；那条来回跑过多少次的道路；那条总与朋友们一起打闹的道路……那条路对我来说永远是家的归途，无论我们飞得多高，飞得多远，却永远忘不了这条回家的路。
我还想走上那条熟悉的`田间小路，它记载着我们童年的点点滴滴，有快乐、有悲伤、有犹豫、有迷茫。它见证了一个天真可爱的小女孩是怎么变成一个能独当一面的青少年。每次走上这条路，我总会回忆起以前的时光，那时的快乐是多么的单纯。这条路上没有城市里的隐藏与躲避，也没有仇恨伤心，田间的这条小路，不仅是我美好的回忆，还是属于单纯的劳动人民的美丽之路。
我想走上一条青石板小路，去领略前代诗人的长情歌咏、深情与景；去看看追黄蝶的儿童；去看看送客的洛阳乡友；去看看结伴放纸鸢的孩子们，这条路尚有多少文人墨客走过？在这条路上又写下了多少美妙的诗篇？这是一条飘着古韵文化的路，是一条书香正气的路。
我知道生活中少不了困难与挫折，所以我们少不了走上一条泥泞小路。虽然路上的稀泥像双手般拽住你的双脚，但你只要明确目标，勇敢前进，不迷失方向，总能看到前方的光明。
幸福路四年级作文
每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。
因为你，我被鲁迅的精神所折服。面对国破山河碎的中国时局，让这个一心为民的灵魂再也按捺不住，毅然弃医从文。《呐喊》是他的愤怒，《彷徨》是他的忧愁。从你身上，我读出了鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的豪情壮志。
因为你，我被那个魅力而又遗憾的故事所震撼。小美人鱼的故事，引发了我无数感慨。最终，王子与小美人鱼没有幸福地生活在一起，很遗憾。可如果是完美的结局，人们或许会感到俗套，小美人鱼的故事让我认识到遗憾也是一种美丽。那个美丽而又善良的小美人鱼，让我冰凉的心寻回一丝感动，找到一丝温暖。
因为你，我结识了林黛玉。本花一般的女子，却引出了千古的诗篇――――《葬花吟》，一曲《葬花吟》，陪葬的是多少泪多少浇愁的酒呀！那个时代、那个社会带给她的，终是“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人之两不知”的感慨，终是为一个痴情公子造成的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的悲惨结局。读《红楼梦》，我敬佩林黛玉的才情。
因为你，我知道了屈原。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，昏庸的楚国国君，让爱国志士悲愤感叹。屈原的爱国情怀，是值得人们学习的。从《离骚》中，我记住了汩江畔屈原的忧国忧民情怀。
闲暇午后，落日黄昏，夜静人寄的时候，我喜欢捧着你，细细品味，那种感觉浓郁而又清新，朴素而又华丽。
一路有你――――我的挚爱朋友，书―――――的陪伴，我不断前行，渐渐长大。
幸福路四年级作文
幸福，是有重量、大小、长短的。幸福，大到能满足、填补欲望的空洞，它可能是完美的工作，或精彩的人生；它也渺小到不起眼，即使是家人的拥抱，也是幸福，那很寻常，就像家常便饭，并不稀罕。幸福是短暂的——只因为你没抓牢；幸福也能是恒久的——你放弃了贪求名利、钱财。许多人老了，才发现不停赚钱后，一切是空。幸福是覆盖着权利、名誉，一旦你追求它，幸福将会逐渐消失；当你回首时，它早已悄悄地离开了。
幸福很简单，人生中的点点滴滴都是幸福。倾听海浪声，是一种幸福；尝着美味可口的午餐，这是幸福；一起床，家人送来的寒暄，是一种幸福；享受友情酸甜，是幸福。幸福是和喜欢的人共同分享心情，其实，活在这美好的世界，就是最大的幸福。
在书桌前埋头苦读时，喝一杯香醇的茶，是幸福；一人独自在公园里散步，踏着轻盈活泼的脚步，这是静谧的幸福；在月光洒落的中秋节，与家人说说笑笑度过，这是爱，也是美妙的幸福。
幸福来自内心的想法，很容易，甚至任何事都不必做。人生是为了幸福而进步、而努力，幸福对大多数人是一项目标，但在你追求它的同时，可能已经失去了家人、友谊，因为，人与人之间的交流，时常是幸福的源头，务必紧抓不放。
真正幸福的人，眼光很广阔，因此认为幸福随时可能不在，谨慎地爱护、珍惜，物质对他们而言，已不在眼里；不幸福的人永远身在迷雾森林中，找不到幸福的方向，不了解幸福的真谛。脸上没有一抹笑容，因为他们和世界，总有一段距离。
瞧！幸福就在身边！虽然你不晓得人生的下一站，明天如何进行，但是说不定答案就在下一个转角。何况，幸福这么简单，它是你细细品尝它的片刻，是撑起梦想的梁柱，更是守护无助人的神？天使。轻轻地，它不再隐形，是人生最棒的惊喜！
幸福路四年级作文
培训是一种学习的方式，而作为新入职教师的我，新教师的岗前培训对我来说是更入职前必上的重要一课。正所谓是站在大师的肩膀前行，看似短短两天的培训，可我吸收的确是精华中的精华，尤其是听完杨老师的讲座，让我对“幸福教育”又有了更加深刻的理解和定位！下面我就来谈谈此次听杨老师“为幸福找一条路”讲座的培训心得。
xxxx年曾有记者做过一个有关“幸福感”的调查问卷，问卷结果显示教师这个职业是幸福感排名最高的职业，再往前查阅你就会发现教师这个职业他已经蝉联了3届幸福感排名的冠军！对于这个调查结果，当我还没有踏入教师这个行业时，我一直抱有好奇和怀疑的态度，但当我在真正的融入到教师职业，当我踏上讲台看到孩子们一个一个幸福的笑脸时，我终于明白了它蝉联冠军的原因，而这也正是我执着的选择做教师的最大原因！
之前我对“幸福”的理解很简单，当早晨踏进校园时学生的一句问好；当上课时看到学生学到东西后脸上洋溢着幸福开心的`笑脸，当我看到这些时我就会从心底觉得很满足也很幸福！这是之前我对幸福片面的理解，但今天听完杨老师的讲座，我明白，原来不仅要做一名幸福的教师，更要去学会传递幸福，把你的幸福感带给你的学生们，带入你的课堂，学会撒播幸福，更甚至于把幸福当作你教育的最高准则！
教师是一个神圣的职业，之所以会这样说，是因为他掌握了大部分孩子的童年！今天杨老师也说到：“教师是一个冒险，甚至是危险的职业，伟人与罪人都有可能在他的手中形成。”由此可见，把幸福定位为教育的最高准则尤为关键！
既然幸福是教育的最高准则，那首先要做一名幸福的教师。我认为，这里的幸福不光指孩子们带老师幸福，而更多指的是老师传递给学生们的幸福。学生的幸福主要来源于知识的汲取和经验的收获，作为教师更是要有丰富的积累，才能带给学生幸福。而今天杨老师推荐的写博文的方法，也正是老师总结、反思、和积累经验的最佳途径！美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式“经验+反思=成长”由此可见，经验的积累和教学反思必不可少，而我认为写教育博文正是反思自己和积累经验的绝好方法！也正如杨老师所说：“写博文是基于幸福的需要，美丽的需要，休闲的需要，教育信息化的需要，更是专业成长的需要！”
作为新教师，我对自己的要求就是“不追求成功，但必须要成长！”始终要牢记把幸福作为教育的最高准则，努力做一名幸福的教师，做一名能够带给学生美好回忆的教师！能够成为一名教师，从事自己喜爱的工作，我真的感到特别的幸福，同时也很知足，也很感恩。感谢我遇到的所有老师，也感谢今后我能有幸在二七的这片沃土成长，我定会好好珍惜机会，定好目标，成长在路上，幸福在路上！
幸福的四年级作文
很多人不明白幸福是什么?其实幸福很简单。下面是小编为大家精心整理的关于幸福的四年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
在一个阳光明媚，天气晴朗的一个早晨，只听外面奶奶地叫声：“悦悦!悦悦!快起床了，太阳都晒屁股了。”我揉了揉眼睛，没精打采地回答道：“我，我知道了。”我慢慢吞吞地穿着衣服，然后刷牙洗脸，接着我走到了饭桌上坐下，奶奶看见了，马上走到厨房间里，拿起了一个碗，然后用勺子把饭打在碗里，小心翼翼的端在我面前，说：“吃吧!”我吃了一口后，觉得饭挺好吃的，就问妈妈：“妈妈，这个饭是谁烧的呀!怎么这么好吃啊!”妈妈微笑着对我说：“是奶奶烧的。”我一听，心里想到，原来是奶奶烧的，奶奶好辛苦呀，她这么早地起了床，给我们做这么好吃的饭。我手里拿着香喷喷的饭，觉得我是世界上最幸福的孩子。
啊!幸福是什么，幸福无处不在，只要你细心地去感受，你就一定会体会到幸福了。
生活，就像是一个奇妙的匣子，里面镶满了快乐、烦恼、委屈、幸福、伤心的一个个珍珠。每个人，都有这样的一个匣子，都有属于自己最大的珍珠。而我认为，我最大的珍珠就是幸福。
听爸爸妈妈讲，我八九岁的时候是最任性的时候，经常发脾气，贪玩，而这么多的任性，却因为一件事情而改变了我。
开学前几天，天气渐渐转凉，我的房间很靠西面。
一天早上，一阵冷风像几支利箭从窗外射进来，使我打了个冷颤。这时，房门被轻轻打开。我急忙闭上眼睛，转过身去，假装还在睡觉中。突然，我感觉盖在身上的毯子重了一点，我微微张开了眼睛，一看，原来是妈妈又为我盖上了一条毯子。我又转过去，面向妈妈，眯着眼睛。妈妈坐在我身旁，轻轻拿起我的手，放进被子里，然后起身，走到窗户边把窗户关小了一点。
我揉揉眼睛，假装刚睡醒，妈妈看见我醒了，轻轻地说：“我吵醒你了吗?现在还早着呢，继续睡吧，妈妈要下去洗衣服了。”我一看墙上，妈呀!才五点半呢!妈妈这么早就起来洗衣服了，真累……“妈妈!等一下!我去帮您一起洗!”见妈妈转身就要走，我急忙叫住妈妈。妈妈露出幸福的笑容：“不要了，你多睡会儿吧。”
妈妈说的话没起作用，我还是坚持要帮妈妈一起洗，无奈，妈妈只好点头答应。帮妈妈洗衣服时，看着妈妈省力多了，露出了笑容，这时，我感觉好幸福!
幸福其实就这么简单!
读书的幸福四年级作文
生活在新时代的我们，不愁吃，不愁穿，还有许多好玩的玩具。可是在爸爸妈妈小时候，他们是怎么样的呢？下面，让我们走进林海音，走进她的窃读生活，看她是怎么幸福的读书。
下学了，作者急匆匆的从学校赶到书店，“急匆匆”和“赶”，都让我们感到了作者的迫不及待。接着是“跨”进店门，“踮”起脚尖，从大人的腋下“钻”过去。这一系列的动作，都让我们感到作者的迫不及待去读书和为了不让书店老板发现自己只读不买，把自己赶出店门的心情。想想自己，在班里供我们借阅的图书有80多本，家里还有两个小书柜。所以不必担心没有书读，也不用担心没有好书读。但是我还经常挑拣趣味性强的书读，而不能沉下心去读一些自然科学图书，让那些自然科学书躺在家里睡大觉，以后我要扩大自己的知识面，开阔视野。
“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。”把自己比作饿狼，把书比作一只鲜美的小羊，恰当的比喻，表现出了作者对书的渴望。我很佩服林海音在困苦的环境下去读书，她的故事使我震惊，支撑她读书的支柱是什么呢？我想在课文中找到答案。最后，国文老师的话让我深思了很久“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我查了查资料，吃饭指的是身体的需求，读书则是指精神的成长，心灵的成长。读书哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康的人。哦，原来人的成长还需要一种精神，这种精神是怎么培养出来的，它就在书的世界中，书的世界可以使我们变的坚强，可以让我们战胜任何困难和贫穷。无论在什么样的环境中，在书的世界里任何人都是平等的、快乐的，它滋润着我们成长。我很佩服林海音那种争分夺秒的去读书争取时间去读书的精神，以至于在乱哄哄的书店都不会受到影响。我在读有些科普知识或其他的知识片段，我有时就是走马观花，看过去就完事了，主要内容一问三不知，脑袋里空空如也，像一个被掏了瓤的西瓜，只剩了皮儿。我以后要认真的去读书。
我虽然是个小书迷，把读书作为乐趣，但是我今天才真正知道我们能在这么宽松的环境下读书是多么的幸福。林海音的爱书给童年插上了展翅高飞的翅膀，所以，我希望大家能以书为友，它像是一个丰富的宝库，会给我们打开一个美好的精神世界。就让我们一起以书为伴，以书为友来幸福的读书吧！
幸福路四年级作文
寒假里，爸爸想带我回老家看爷爷，可我却不大愿意，因为在小时候的记忆里，通往爷爷家的是一条又脏又臭的马路，弯弯曲曲，凹凸不平，两旁是没有人清理的垃圾，苍蝇嗡嗡作响。坐在车上一路颠簸，即使是靠在妈妈怀里，我也一点都不舒服……最后，我还是上了车，因为我想爷爷了。
车子驶出县城，来到了乡村。我从车窗往外看，呀！变了，变了！这里一定来了画家，原来那条弯曲不平的水泥路已绘成了宽阔平坦的大公路，护栏两侧绿树成荫，繁花似锦；这里一定来了音乐家，摇下车窗，阵阵悦耳的鸟鸣声，伴随着叮叮咚咚的溪水声……好一场大自然的演奏会。清新的空气迎面扑来，我喜欢极了，恨不得把整个身子探出窗外。爸爸制止了我，说：“瞧，刚才还不想来这，现在却快活得像小鸟一样。”这时，我的好奇心来了，以前那条狭窄的水泥路变成了宽阔的柏油路，那爸爸小时候上学回家的路是什么样的呢？于是我就问爸爸。爸爸回答说：“我小时候啊，这是一条坑坑洼洼的石子路，一到雨天，避让不及的车子，溅的我满身泥水，石子打滑，你爸我还在上面摔过好几次跟头呢！”听了爸爸的话，我格格的笑了起来。
没过一会儿我们就到了爷爷家，爷爷正倚在老槐树下等我们呢。我像小鸟似的奔向爷爷。饭后，眨巴着双眼，我也问起了爷爷：“爷爷，爷爷，爸爸说他以前经常在路上摔跟头，那你呢？”爷爷微微一笑，说：“我小时候啊，没有机会上学啊，就是每天上山砍柴，放牛，走的是一条黄土小路。路旁藏满荆棘，不小心就会刺的你哇哇大叫。雨天，那条小路积了很多水，到处都是水坑，一不小心就会滑倒掉坑里，可吓人了，遇上艳阳天，路上的尘土经过暴晒便漫天飞舞，大家苦不堪言啊”呀！原来爷爷小时候的回家路更吓人呢！
时间飞快，我和爸爸妈妈又踏上了宽阔平坦的回家路。路上，我心里想：小小的路，还真是大大地变化啊！相信，这里将会是一道更加亮丽的风景线！
四年级幸福作文
在无边无际的太平洋里,生活着许多海豚，一条名叫西里的海豚被人们捉到体育馆，结束了幸福的生活。西里被人们关进了一个小小的水池，小小的空间让她感到了失去自由的痛苦。每天，西里都要给客人表演，从水里跳出来，穿过几个圈，再回到那小小的水池里。她表演得很好，总是得到观众们雷鸣般的掌声和美丽的鲜花。
人们都认为她是世界上最幸福的海豚，可她不这么认为，每天都在伤心的哭泣，为失去了自由而感到难过，有几次她甚至想到了死，挣扎到水边企图自杀的她被守着它的工作人员粗暴地推下了水池。她想死也死不了。生活得更加痛苦。一天，一个小男孩去看了她的表演，四目相对的一刹那，小男孩感受到了她的绝望，回家后，小男孩就在想怎样把海豚救出来，让她回到大海呢？小男孩想啊想，想出了一个又一个办法，又否定了一个又一个办法。
后来，他想到了带上自己的小狗，让小狗引开体育馆的工作人员，就可以把她救出来了。那天夜里，小男孩进了体育馆，把海豚抱了起来，跑向大海，心跳加速的声音在静静的夜里显得那么清晰。她被放回了大海。海豚自由了，从此她快乐幸福地生活着，只要小男孩一去大海边，她就会在海上给小男孩表演，那舞姿是那么的自然，那么得优美，那是她表达幸福的方式。自由是幸福的前提。
四年级幸福作文
提起幸福，一个个熟悉的画面就会涌现出来，母亲冒雨来接我，老师温柔的教导，同学间互相的关心，无时无刻，幸福无处不在。
周六的午后十分静谧，厨房里传来轻微的响动，我起身去探个究竟，一束阳光透过窗户照进了厨房，爸爸沐浴在一片灿烂里，他依靠着水池在认真地摆弄着什么？我走近一看，数十只虾整整齐齐的躺在盆子里，他的手中还捏着一只虾，听见声音，爸爸转过脸说：醒了，不再睡会儿我摇摇头，阳光照在他的脸上，浓黑的眉毛，舒展着，眼眸上悄然熏上一层暖色。
我站在他旁边看他熟练的剥虾，只见他一只手拢住虾身，另一手捏住虾头，猛一拽，那透明的虾头便脱落下来，接着他用剪刀在虾背上剪个口子，用牙签将黑色的线挑出来，爸爸的手灵活地翻飞，熟练地剥了一只又一只。
爸爸终于把虾剥完了，直起背时有略微的停顿。我忍不住疑惑地问爸：你剥他们干什么？谁吃谁剥就好了，怪麻烦的他没有回答将手洗净擦干，轻轻拍了拍我的头说：这样你吃的时候岂不是更方便说完便离开了，我却愣在那里，爸爸耗费这么长的时间，只是为了我的'方便，他什么事儿都为我着想！
回到厨房去看那些虾，晶莹的虾身反射着温暖的光，使我的整颗心灵也一片灿烂，我沐浴在父爱里，湿了面孔！
幸福四年级作文
“妈妈，我不想再坚持学习了！”我已经第三次向妈妈诉苦，别让我再上美术兴趣小组了！“再坚持一下！在接近目标时，你不要回头。这就像是爬山，坚持爬过这个山头，你就会看到别样的风景。”妈妈边说边把我送进了教室。
课上，老师鼓励我们一定要对自己充满信心，才会成功。我想：不就是自信吗，谁都可以，便心不在焉地画起来。可现实并没有那么简单，看着别人一张张优美的画卷，可看着自己那支离破碎的画面，自信心从五颗星降到了零颗星。但想起老师和妈妈的话，便又努力地画起来。
经过了一个学期的努力和坚持，我越来越自信，绘画水平也慢慢提高了。那一节课上，老师兴奋地举起我的画，说道：“陈彦君的这幅画层次感比较强，大家看，近处的山村和远处的群山，形成了明显的对比，使画面有视觉的冲击力……”我看到了努力的成果，快乐得像一只小鸟，脚下仿佛踩着一朵幸福的云朵，笑得合不拢嘴，小伙伴们一下子向我投来了羡慕、赞美的目光，我激动得好像心中有小球在跳来跳去。
几个月后，一本红红的奖状从安徽飞过来，我的画获得了“大美中国”少儿美术比赛二等奖。此刻，我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样，激动得要溢出来，高兴得张大嘴巴“哈哈”大笑。
一分耕耘，一份收获。只要你自信了，坚持了，它会让你变得很幸福！
幸福四年级作文
我的家乡在晋江的一个小村子，村里有一条路，这条路随着岁月的更替变迁着，见证了改革开放40年家乡的变化。
“要致富，先修路”。爱拼才会赢的家乡人用自己勤劳的双手修了这条水泥路，这条路平坦适意，宽阔笔直，两旁绿树成荫，蔚蓝壮观。夜幕降临时，路灯亮了，路边的明珠广场如同白昼。孩子们在这里尽情嬉戏，大人们在跳广场舞，打破了千百年“日落而息”的习惯，不仅为农民构建了释放一天劳动的平台，也为寂寞的乡村增添了新的欢乐。
每当朝阳从东方升起时，大路上便传来一阵阵的喇叭声、铃铛声，村民们有的开着汽车，有的骑着摩托车，还有的骑着自行车，朝村口开去，向着村外平坦的马路驶去，他们欲去何方?是走亲戚吗?不是，这是村里新一代农民到乡镇企业去上班，这是新一代的农民和外商做生意呢。
望着他们远地去背影，我会想起爷爷给我讲的40年前的这条“烂泥路”的故事，脑海里不由的浮现出这样的画面：一个个背着粪筐的老叟，一辆辆拉土、送粪的牛车，卷着裤脚下地的妇女。他们在为一家人的糊口而奔忙。一想到这些，我真是感概万分，心想：40年时间竟能改变一切，昔日“面朝黄土背朝天”的家民，而今成了“开车”追赶新潮的家民!家乡人民的生活变了，家乡人民的思想观念变了，时代创造了奇迹!
这条路是党的惠民政策的结晶，走在这条路上，我们越来越幸福，我希望这条幸福之路蔓延到祖国的每一个角落!
四年级幸福作文
广阔的天空飘来朵朵纯洁无暇的云，与天交织成楚楚动人的衣裳，仿佛一个欢笑的少女。我漫步于野外，闲适地望着，草儿露出尖圆的脑袋，花儿绽放艳丽的姿色，相继依靠在大树的怀里，蝴蝶和蜜蜂飞舞着，亲吻着春天。蚂蚁们排成一队去觅食，小溪里的流水哼着歌儿向低处流去。这些美好的生物汇聚成一个大家庭，每天欢乐地生活着，这就是幸福。
走进学校的大门，琅琅的读书声就像一个个小小的音符，多么动听啊！操场上的少年们跑在青春的赛道上，你追我赶，用汗水播种梦想，在青春的画板上添一笔幸福的颜色。教室里的学生们努力地学习着，多可爱啊！挺直了腰板，双手拿着课本，目不转睛地盯着课本。日子过得辛苦却充实，这就是幸福。
回到家，和父母一起吃饭，一起聊天，一起度过一个美好的夜晚，这就是幸福。
大自然的美景，学校生活的充足欢乐，家庭的温馨和睦，这一切的一切筑就了一个幸福的世界。而这些就像一颗颗珠子，把它们串连起来，就成了一条五颜六色的链子。
幸福作文四年级
期待是力量，期待是信念。人生有了期待，人生便也有了期盼。我觉得自己的人生很精彩，全凭每天那小小的期待。
我看见过一个穿着时尚的女人，她浑身上下都是名牌，身上的珠宝发出耀眼的光芒。她美丽、富有，这就是我期待的幸福吗？不是，用金钱打造的幸福太肤浅，这不是我所要的。我悄悄地从她的身边走过，走进了金碧辉煌的城堡，看见了美丽、高贵的公主正在打扮。她们穿的、用的都是最高贵的衣服和化妆品，这就是我期待的幸福吗？不，这些奢华的消费是百姓的汗水，在自己快乐的同时却没有想到他人的痛苦，这种幸福是我所不齿的。
走啊走，我来到了一块麦田旁，看见一位面朝黄土背朝天的老农正在劳作，为了收获金黄的麦粒，他在播撒着汗滴。我嗅到了他身上的那股泥土的气息。我心底欢快地喊：“啊，这就是我想要的幸福！”
继续往前走，我又看见了救死扶伤、不讲报酬的医生，看见了在大山里教孩子读书的志愿者，看见了被钢花映红了脸庞的工人……这些人才是真正幸福的人，他们拥有的幸福才是真正的幸福。
这一刻，我认识了自己，也认识了幸福的内涵。幸福不是高贵、富有，不是美丽、尊贵，不是挥金如土、颐指气使，幸福是通过自己的劳动帮助别人、快乐自己。
人生因期待而精彩，世界因期待而斑斓，我期待的幸福应该离我不远。
幸福四年级作文
幸福就是帮助别人。一天，我坐公交车时，一位腿脚不灵便的老奶奶十分困难地上了公交车，当时车上已经没有空座位了，也没人给这位老奶奶让座。我看见这一幕时，连忙站了起来，扶着老奶奶说：“老奶奶，您的年龄大了，我不坐了，我的座位给您坐吧！”老奶奶十分感激地说：“你真是一个孝顺老人的好女孩，谢谢你！”公交车上的所有人都向我投来赞许的目光，当时我感觉十分幸福。
幸福就是帮助爸爸妈妈分担一些力所能及的家务活。星期天的早晨，我写完作业，看见沙发上有几件没洗的衣服，我想：妈妈每天那么累，还要洗衣服、做饭，不如我帮妈妈洗衣服吧！我把脸盆里放满水，撒上洗衣粉，使劲地搓呀搓，不一会，衣服果然干净了。妈妈看见我会洗衣服了，高兴地说：“你好能干哟！”
幸福就是把优异的成绩回报给父母，让他们开心。以前我的数学成绩总是在九十分左右，很少考满分，做错题目的原因大多都是粗心大意。妈妈经常叮嘱我“考试时不要粗心，一定要认真。”而且，妈妈还给我买了许多数学资料让我不断巩固。经过我的努力，我终于在上星期的数学考试中考了满分，我的努力没有白费，妈妈露出了欣慰的笑容。
这就是我认为的幸福，我做这些事情时，心里就像吃了蜜一样甜。
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四年级幸福作文
幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，在寻找。
其实，幸福就是父母给你的一次关心，老师给你赞许的目光，你给别人的一次喝彩，你对别人的一次宽容......我，就是幸福的。
记得那一天，妈妈看我洗完后的头发长长的，就说：“明天早上，我帮你绑头发吧。”我高兴了一个晚上。第二天一早，我吃完饭，来到妈妈的跟前。妈妈先抓起我全部的头发，用梳子把头发轻轻地梳直，看着镜子中的妈妈，面带笑容，一个个动作是那么地熟悉。
我的头发很快绑好了，妈妈把我的头发绑得高高的，她跟我说：“女孩子，头发就是要绑得高一点才好看，绑得高，显得活泼。绑得低，跟个老太婆似的。”望着镜中温柔的妈妈和扎好头发的我，一股热流涌上了我的心头，我多么希望时间就在此刻停住。
虽然，妈妈只是帮我绑了个头发，但我十分开心。妈妈现在工作那么忙，没有时间亲自照看我们姐弟，可是妈妈总是在百忙之中抽出时间来陪陪我们，我觉得能做妈妈的女儿是我这辈子最幸福的事。