优秀的作文不仅是对问题进行思考和解决的结果，更是对自己思想和观点的明确和深化。以下这些优秀作文范文，展示了不同写作者的风格和思维方式，希望对大家有所帮助。
做自由成长的种子高一作文
在如今的时代，人人都喊：“我要自由!”而自由又是什么呢?有些人说自由莫非就是不受家长的约束，不受教师的监管，做自己想做的事。
他们看似是有了自由，但是他们却不知自己已经失去了更大的自由。今天徐明老师给我们讲了一个故事。有一名渔夫，在出海打鱼的时候，看到了一条玲珑剔透的小鱼。渔夫并没有及时放走它，而是找了一个鱼缸，把它放了进去，可是，没过多久小鱼就长得比鱼缸还大了。渔夫赶快换了一个鱼缸，但是，没过多久，鱼缸又盛不下这条鱼了。渔夫没有办法，只好把小鱼放回了大海。小鱼虽然是回归大海了，但它却非常不高兴，它总是在心里默默地问自己：“这个鱼缸这么大，我什么时候才能碰到鱼缸壁呢?”
有些人渴望自由，但自由对他们来说就像一个瓶口，他们可以随意进出，可是，总有人会把这个瓶口封死。这样，这些自由的人们就享受不到更大的自由，只能在瓶子里踱步;至于成功，那就更是望尘莫及了。
一个人，如果认为他进了一个自由的世界，比如社交软件中的虚拟世界，比如游戏中的虚幻世界等等，他就获得了自由，那么他的未来，可能就会被困死在一个狭隘的自由之中，而失去了真正的自由——心灵。当一个人从来没有进入某些自由之中时，就像上面说的虚幻世界，他却悄无声息地拥有了最广阔的自由——真正的自由。
一些人总想着进入游戏厅，网吧，进入……其实，他们就是把自己关到了一个愚蠢的虚拟世界之中，那些所谓的自由，其实不过是瓶子中被限制了的有限的空间而已。
如果有人给你这种自由，那么，要知道你的前程事实上已在被限制之中。
成长的种子作文
“可怜白发生!”音乐响起，士兵们摆好造型，一脸严肃、庄重。在这一群士兵中，有那么一个特别的人，因为其余人都是男生，只有一个女生。而且那个女生不是花木兰，也不是巾帼将军，而是我。
进入中学后，好多人都参加了课本剧表演。我是在七年级开始参加课本剧活动的，虽说有点晚，但是我在六年级时就已经埋下了喜欢课本剧的种子。那是一次表演节目，台上演的是课本剧《旗亭画壁》。当时我本来还想偷偷写会儿作业的，但节目一开始，我就目不转睛地看着，完全忘了作业这回事。舞台灯光一亮，三个穿着戏服、手摇扇子的“才子”踏着台步走上舞台，小二出来迎接。接着就是“才子”的吹嘘，以及和老板讨价还价的情节。我看着舞台上搞笑的剧情，突然很羡慕，想象着如果我是剧中的“王之涣”该多好，这样我就可以在舞台上嬉笑怒骂、谈笑自如了。
就在我浮想联翩的时候，舞台灯光一暗，灯光变了，在音乐声中，一群“梨园”的小姐姐们身穿长裙，浓妆艳抹地上场了，里面还有我的好朋友。我觉得如果让我来演，我宁愿演“才子”。接下来“戏子”们唱诗，“才子”们打赌，舞台上屏风两边的风景各不相同，但又相互辉映……这些都给我留下了深刻的印象，并让我从此喜欢上了课本剧。就这样，在我的心里埋下了一颗课本剧的种子。
后来，我陆续参加了许多课本剧表演。例如《太空历险记》中的火箭残骸，这个节目还参加了国际艺术节，并获得了上海市三等奖;《剑南诗韵》中的士兵兼旗手，这个节目演了一遍又一遍;《醉里挑灯看剑》中的士兵，这个节目获得了闵行区一等奖。虽然我只是一个配角，虽然到现在我还是没当上主角，但是我还是实现了当初的梦想，当初埋下的种子正在蓬勃发芽中。
这些表演课本剧的经历，对当初六年级时的我来说简直就是遥不可及，但是对现在的我而言，就是家常便饭。这段学习与成长的历程，是我在中学时代宝贵的记忆，我在这个过程中也收获了很多。这一切都得感谢《旗亭画壁》，是它让我埋下一颗课本剧的种子。
就这样，我埋下了一颗种子。这颗种子发芽了，长大了，而我也成长了。
做自由成长的种子高一作文
中国自古便有言：“金无足赤，人无完人”，“人非圣贤，孰能无过。”这都表明人有缺点是不可避免的。重要的是在于对待缺点的态度，尤其是在对待别人、自己两者的态度上。
就拿我们原来的数学老师来说吧！他这个人什么都好，就是爱鸡蛋里面挑骨头。太累了！记得有一次，我作业没有做完，数学老师就把我从a组一下子调到了c组的最后一个位子！你说，谁不会放个错，那王母娘娘也有失手压三圣母的时候，何况我还是一个小学生呢。他把我叫到教室后面，把我打了一顿，还让我蹲马步。
在蹲马步的同时，他又拿棒子敲我的腿，把我打得龇牙咧嘴；还拿我开玩笑，当众取笑我，羞辱我，把我骂得狗血喷头。我真想不明白，老师是人民的工程师，是园丁，为什么这老师这么坏！也许有人认为我是胡编乱造的，可是，这的确是真事，这位老师整天把我们看得非常严，让我们玩一玩简直是“百年不遇”。整天把我们关在成长的房子中，久而久之，会使我们一个个都会变成书呆子。中国人讲“严于律己，宽以待人。”可这位老师也太严了，所以在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。请大家救一救我们这一只只“笼中鸟”吧！
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。大地万物虽无心，却懂得给人给予，难道老师您就不能吗？退一步，我们的天空会更加宽阔。给我们一片天空，让我们自由地成长吧！
成长的种子作文
心灵是一片沃土，是最终荒芜，还是繁花绽放，这决定于你是否埋下一颗颗属于自己的种子。
——题记。
聆听天国的旋律。
攀动命运的琴弦。
就这样埋下一颗种子，在练习吉他的过程中，攀动这命运的琴弦。开始练习吉他的过程是痛苦的，六根细细的琴弦如刀片一般切割着指尖——这就是它与其他乐器不同的地方，想要弹奏好吉他，除了要付出汗水，有时还要付出泪水，甚至是血水。然而再苦再累我都不会退缩，面对自己喜欢的事，我一旦做出了选择就会不后悔的坚持到底。琴弹奏出的不只是音乐，还是命运。自从学会了弹吉他之后，我认识并熟悉了许多跟我有相同爱好的朋友；有机会在才艺表演上展示；也有幸带领同学们一起举办程老师的生日party……因此，我变得更自信、更乐观、更坚强，而这全来自于种下的那颗种子。在我心灵的沃土上，我种下的第一颗种子牵动命运不断向前。指尖在琴弦上飞舞，好似有了方向。
心灵是一片沃土，对吉他的热爱，就这样使我埋下了一颗种子，一边成长一边等待它绽放。
——后记。
成长的自由作文字初中生篇
如同每个人都有自己的故事，我相信，每个人或多或少都有过飞翔的愿望。追随一鸟儿自由飞翔，该是全人类的梦想。
在一个并不晴朗的日子，我曾经长时间地仰首看天，看天上的鸟儿。那一刻，我不仅是用视线而是用心灵追随着那自由的精灵云里云外翻飞翱翔。它一会儿昂首向上，侧着身子穿破那块瓦灰色的乌云，扶摇直上;一会儿又俯冲下来，用双翼在天空划下一道转瞬即逝的弧线，优美而自在地飞向远方。说也奇怪，也就那么十来分钟的仰望，我本来有些沉重也有些烦躁的心情淡化了，消逝了。
羡慕一只鸟儿能够自由自在地飞翔，自小由之。但人的肉身凡胎和环境的限制使飞翔的梦想化为乌有。岁月的四季更迭和生活的无奈甚至残酷让梦想这一类无形无象的东西早就让步给现实的尘世日子，尽管如此，半生以来，在我的梦中出现频率最高的还是在天上飞翔，有的是飞一半就往下沉，有的是一个腾空而起的芭蕾舞造型。飞翔在空中的感觉很好，自由而舒展。
而那日，这种梦境中才有的那种自由舒展的感觉却出现了，我知道，是飞过了，是心随着鸟儿飞翔过了。
读梭罗的《瓦尔登湖》，我用心跟着这位与孤独结伴的先生走进湖畔的小木屋，用那智慧、睿智的'湖水沁凉在红尘中有点浮躁的心田;重读鲁迅先生以及他的书，进入中年的生命更能体会到有一种信仰――或许也就是我说的心中有着那只自由飞翔的鸟儿，即使在风雨如磐暗无天日的岁月，仍可以按照自己的愿望主宰自己，将生命力和创造力张扬到极致。还有张海迪，她有一篇文章用了这样的标题：假使我能站起来吻你该多好啊!而疾病缠身一生只能在轮椅上度过的她，却在文学、医学和翻译的领域里均作出了不俗的成就。她的心灵始终是跃动飞翔的，令人钦佩和折服。
其实，生命多少是一场走钢索，别人替你不得扶你不得，你只能在自己心中设定目标，要求自己走好走稳哪怕在极惊险的地方也要走得稳当漂亮，我是说，你心中必须有一只鸟儿自由飞翔。没有人仅仅由于时光的流逝或是外在的环境而失败甚至毁灭，关键是人自己心中没有定力，没有信心乃至信仰，你的心不能或是不会飞翔了，僵化、僵死了，你才会恐惧才会被忧虑和生活击倒。
心是自己的主宰，它可以把地狱变成天堂，也可以把天堂变成地狱。我这样说并不是唯并不是阿q。在历史的任何直接内涵中，完全意义上的真善美是不存在的，因此，我们才求助于心，求助于信仰。人生的确是有限制的，在这个物欲横流喧嚣浮躁的社会，精神理想的实现方式只能是内在的心灵境界。只要你心儿能自由飞翔，无论时事如何变化，无论岁月怎样变迁，你就会始终保持良知和高尚，对生命和生活保持热爱，对苦难灵魂有关爱和悲悯，平和地对待一些不公正还有说来就来的风霜雨雪，不为外物所役所累，穷得彻底而不失尊严，灯红酒绿不迷失方向。苦乐皆成一首歌，得意淡然失意泰然，“达则兼济天下，穷则独善其身”。心儿能自由飞翔的话。
我执着地让我的心，追随信仰的鸟儿在滚滚红尘中自由飞翔，在人生之旅上为我的住一块家园。即使天空没留下痕迹，但我知道，我似鸟儿一样自由地飞翔过。
做自由成长的种子高一作文
岁月在指尖跃动，勾起一丝流年的剪影。轻轻回望，锦瑟流年中，那些收获依然熠熠闪亮。
——题记。
早春，门前的花园里，一粒小小的种子开始萌芽了。那嫩嫩的绿，那柔柔的躯干，宛若初生的婴儿，让人疼惜，让人欢喜。一缕阳光倾泻在她的周身，她尽情地享受着……向着阳光生长，或许是她的梦想吧!
初二，一个新的挑战已经向我走来，这是老师口中常说的“分水岭”，也是“养精蓄锐，锐意进取”的一个时期。我似乎看到中考在前方挥舞着双手向我示意、微笑!是的，我默默告诉自己：一定要考进重点高中!我知道，一个梦想的种子在我的心里萌芽了。
小芽静静地享受着阳光的沐浴，雨水的滋润。慢慢地，她长高了。一日清晨，一层滚圆的绿叶下边，竟然闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。原来是朵太阳花!
开学后的最初几天，满怀信心的我就“打了胜仗”。老师们都夸我有进步，父母的脸上也多了一丝会心的微笑，我的内心像吃了蜜一样甜。此时，我为自己定了更高的目标，也提出了更高的要求。于是，每日课上的一丝不苟，每日课下的孜孜不倦，每一个问题的解决，每一个思路的调整，都仿佛是一个个台阶，引领着我走向成功的最高点。
太阳花儿们笑着，闹着，打着，为成长而欢欣雀跃。但是，一场突如其来的暴风雨，打破了这份惬意。翌日清晨，我站在窗前，望着这凄惨的场景——花瓣一瓣瓣飘落下来，在泥泞的水中打转儿，有的花连根一起漂走了，因为风太大了，我心中不由自主地生出一丝凄凉，当初拼命地生长，发芽，最后的结果就是这样的么?我用怜悯的眼光望着这些飘落的花。
经受一番风雨的打击后，我想小花也凋谢了吧?一个午后，走到园里，令我惊奇的是，小花依然英姿飒爽地挺立着。那气质，让我想起了女中豪杰的英姿。真是愈挫愈勇的一枝勇敢的太阳花。
是啊!不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?我怎么能因为一次测验的失败就丧失学习的信心呢?一朵小花尚且能够在风雨的袭击后傲然挺立，我怎么就不能重整旗鼓，去开启新的学习之旅呢?想到这里，我又重新拿起了那份试卷，分析问题，解决问题，一步一步脚印地走下去，这才是我真正需要去做的吧!
一粒种子的生长过程是艰辛的，是痛苦的，但是“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”前进的路上，有苦痛也有芬芳，而体会到这芬芳的要诀则是拥有披荆斩棘的勇气，不忘初心的毅力!
小花儿如此，我亦如此!
愿教师有一片自由成长的天空
幼儿教育是基础教育的基础，肩负着全面育人的重担。要想出色地完成这一任务，实现保教目标，就要不断地提高幼儿教师的整体素质，加强对教师的管理。
作为管理者，面对的是个性不同、优势不同、水平不一的教师群体。她们有的任教时间长些，有的刚踏上工作岗位，有的有一技之长，有的实绩平平，一所幼儿园引进的不可能都是技高一筹的优秀教师。如何让每位教师的聪明才智得到充分发挥？如何调动她们工作的积极性和主动性？笔者在任园长期间，注重为园内每位教师创设有利于她们成长和发展的环境，收到可喜的效果。下面简单谈谈几点做法。
一、全面关心、尊重教师。
美国心理学家马斯洛把人的需要划分为五个基本层次，其中四是尊重的需要。在交往中渴望别人的认可，不仅自尊，而且也期望他们尊重。
幼儿园作为一个有几十人的群体，只有达到最佳的组织状态，才能充分发挥好每个成员的潜在能力。在管理实践中首先园长要带领全园教职工把幼儿园这个集体视为一个和谐的大家庭，相互之间以诚相待，心往一处想，劲往一处使。真正做到尊重人、依靠人、事业栓人、感情留人。其次，园长要帮助教师处理好工作、生活之间的关系，对广大教职工加以照顾，解决一些实际问题，在幼儿园经费允许的情况下，组织教职工开展一些生动活泼的联欢、外出参观等活动，丰富大家的生活，经常上门家访、谈心，了解职工的情况，有的放矢地帮助她们，满足她们正当的需要，使他们感到领导有人情味，幼儿园有温暖。
二、重视人才，凸现骨干。
新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育儿童发展中的作用和地位，同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战，明确指出能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动地发展关键在于教师的素质。为此，我们把培养优秀骨干教师列入幼儿园发展的规划中，重视人才的培养。
首先，用科学的方法选拔人才，用欣赏的眼光发现人才。要正确掌握衡量人才的标准，不能搞一刀切。通过竞争、实践中考核、考察。我园有一批教师在一线工作岗位上不断地学习与思考，经过几年的磨练，多位有思想和有创新能力的教师脱颖而出。她们能够认真贯彻幼教法规精神，努力转变教育观念，敢于接受新的教育信息，并努力将自己的教育思想和教育行为影响其他教师，在幼儿园的发展中起到了带头示范作用。在她们中间，我们选出了有高度责任感、事业心、敬业精神和能力强的教师作为培养对象，大胆启用，加强培训。
其次，科学地使用人才。著名科学家居里夫人说过：一个人所具有的某种天赋，总是用来做某种事情的。园长要明白幼儿园每个骨干教师的才能贵在适用的道理。现在我园骨干教师大多已走上了领导岗位，有的.是教育、教科负责人，有的是年级组负责人和后勤管理负责人。
最后，有计划地培养人才。园长要不断提高骨干教师的政治思想觉悟和业务水平，努力使他们成为德才兼备的有用之才。我们经常派骨干教师去南京、上海、苏州等地听取专家报告，观摩教学活动，回来后结合工作实际传达学习内容，开展教学，及时推广经验，发挥辐射影响作用。也满足了他们自身提高理论水平的需求。我们还鼓励骨干教师参与高层次的学历进修，不断给自身充电。另外，我们还组织骨干教师参与幼儿园课题研究，带领全体教师做课题，做到人人参与科研。通过锻炼，骨干教师具备了独立承担课题研究的能力，科研水平明显提高。
事实证明，瞄准苗子、有的放矢、规划培养，不仅有利于教师个人的成长，对集体来说，也是一种收获。他们的教育理念和思想影响了一群教师，乃至幼儿园的整体发展。
创设条件，培育新苗。
1.组合新老教师，推进青蓝工程。
开展传、帮、带活动，推进青蓝工程。我们派一个骨干教师任年级组长，一个年级组均衡地配上一二个新教师。让新教师成为年级组长授教的对象，她的成功意味着“集体”的成功。通过年级组座谈会、汇报课、教科活动展示等“小集体”教研活动，推波助澜，锤炼其教学基本功。一段时间下来，也能和其他教师们一样顺理成章地进入角色。较为出色地完成幼儿园交给的保教任务。通过有效组合，新教师的教学观念逐步转变了，教学水平有所提高了。
2.提供良好机会，挖掘教师潜能。
每个幼师生的到来，都能为幼儿园注入新的“血液”和活力，为幼儿园工作加钙，使幼儿园更具迷人色彩，她们能歌善舞，能说会道，各具特长。如果园领导能够关注她们，提供适宜的机会，则能使她们更好地发挥潜能，早日成材。近两年来，我园共有五位年轻新教师，刚来时，她们显得有些迷惘和压抑，原有的理论知识和基本功得不到施展。慢慢地，我们让她们参与一些活动及接受教学任务，使她们有了信心，逐步地看到自己的实力，在实践中也能大刀阔斧并更好地结合教育理论，进步很快。我们还选择一些思想素质好，有一定创新和个性的“新苗”去外地深造，使她们从中得到感悟，为今后的发展打下坚实的基础。目前，五名新教师各有所长，有的已肩负了电教组长及班主任职责。
四。实施评价，及时奖惩。
宽松和谐的人际关系，展示才华的机会及优厚的物质条件对于每个教师来说是均等。但这些毕竟都是外部条件，是外因。外因要通过内因起作用。我们引导大家把握机会，严格要求自己。不可否认，一个人的阅历、基础不同，能力和水平也不同，必然表现出个体差异，有些人难免表现出状态不佳。对此，领导不能任其发展，而应具体指导，分析原因，挖掘潜力，今年里帮她赶上去。
首先要转变评价思想，明确评价目标。一是帮助教师树立正确的评价观，认识到自己的工作是为确立自己在社会或幼儿园群体中的形象与价值。二是管理者要从“法官”的角色中走出来，协助教师顺利完成工作任务并取得成功。
其次要信任教师，及时奖惩。每个人身上都有闪光的地方，管理者要充分信任自己的教师，发挥其主观能动性，使对方受到精神鼓励，产生无形的力量。对于教师的工作要及时奖惩，让受奖者知道什么地方做得好，今后应该怎样做；让受罚者知道什么地方做得不好，应该怎样去改进。奖惩要对事不对人。
管理者只有充分掌握现代化的管理知识，用全新的管理观念指导工作，真诚对待员工，才能更好地展示群体的魅力。愿每位教师都有一片自由成长的空间。
张家港市东莱幼儿园季永花。
做自由成长的种子高一作文
今天，我和雨萱姐姐、梦琦妹妹、一起去图书馆写作业，等我们把作业写完，就和他们一起回家吃中午饭，姥爷做的扬州炒米饭味道还真香呢，喝的是当日的新鲜牛奶，我们争着抢牛奶里的奶皮吃，那滋味很好吃。
我偶然在计算机键盘的拉板一侧找到了姥爷藏起来的神秘豆荚，然后拿了两张报纸卷成了纸筒，像个沙漏，又像个大喇叭，我独占一个。雨萱姐姐和梦琦妹妹两人合用一个。
我拿豆荚里面带降落伞的种子，放到卷起来的报纸的前头，等我放好一粒张开雪白小伞，活泼可爱的'种子，她们俩就轮换着从报纸筒的这头吹气，忽地吹一口气，那粒种子就开心的飞向夏阳湖的上空去了。有风时，它们往上飞，没风时它们就往下飞，飞的是那样轻松自在，时快时慢，逐渐的就消失在我们的视野里。
一个橄榄型的豆荚，里面有数不清的种子，我们分离开它那坚硬的外壳，它们就哗的一下全打开了降落伞，稍微一动产生的微风都会吓得它们四处乱飞,我们不慌不忙的又把它们一个个抓回来，用纸筒卷起的大喇叭，再把它们一次次送向湛蓝的天空，碧蓝的湖面。
我们相信不久的将来，到处都会是我们播下的这种神秘的豆荚种子，它们快乐的开花结果。然后我们请老师去给我们讲讲，它们究竟叫什么名字。
成长的种子作文
身在书法等级考场的“战场”，我刚劲有力地舞动着毛笔，心却沉浸到了心底埋藏的那颗种子上。
那颗种子，是一颗极普通的凤仙花种子，但它在我心中却是一颗不平凡的种子。
记得那天，外公把这颗种子交给我的时候，我正处于低落的情绪当中。入团，没被选上；英语，连连失利；就连引以为豪的书法也停滞不前。此时的我，完全没有了前进的动力。不如干脆种种花吧，正好来调节一下情绪。于是，我把那颗种子小心翼翼地埋入泥土中，每天放学回家，都要去照看一下。
正值秋冬之际，天气干燥寒冷，时而北风呼啸，时而大雨一场。我看着阳台上那颗小小的种子，它丝毫未长，我不免有些小失望，心想：唉，这颗种子一定也和我一样无所作为，没有希望了，就让它自生自灭吧。
于是，这颗种子成为了我学习的动力，我开始走出彷徨，走出泥土，走出困境。我又回到了以前那个积极向上的女孩：为集体争光，积极入团；为取得成就，拼命努力；为一手好字，刻苦修练……当然，在每天练习完书法后，总会跑到阳台上去看看我那凤仙花，看它在风雨中陪同我一起成长。
终于到了书法考级的日子，再一次踏进考场，我拿起毛笔，心无旁骛地写好每一个字。会想起以往为今天付出的努力，又想起那盆顽强的盆栽，给了我前进的动力，此时的我，在心中默默地念道，一切的努力，都是为了最后的绽放；一切的努力，都是为了遇见更好的自己。
现在，我明白了外公让我埋下种子的良苦用心。在我埋下这颗凤仙花的种子同时，也是在心里埋下一颗不屈向上的种子。
成长的种子作文
一颗呀一颗种子。
是我心里的一亩田”
这是三毛的一首歌。小时候，老妈就想在我的一亩田里种下艺术的种子，学习乐器、学习舞蹈，她说那是她小时候的梦想。甚至未经我同意，就从她的朋友那里买了一把小提琴。可惜那天去琴行门乐器，听到了古筝清脆的流水声，一弦一弦弹到我的心底，从此便与古筝结缘，六个春秋过去，我已考过了十级就这样，在我生命里，埋下了一颗音乐的种子。
无论风雨，还是寒暑，我们是“蜜蜂”，采撷在音乐的百花园，利用了一切可以利时间，甚至国庆节、元旦，连排时，每次都要排练6个小时以上这期间，繁重的字业如鞭子抽打着我们，有时真是累到崩溃，抱着沉重的大阮，不断地重复着那几个旋律，可是老师还是说我们的音准有问题。同学们在下面抱怨着：快点下课吧，说那么多有什么用?作业还有一大堆呢，不知道会做到几点，昨天我十二点才睡啊。我又回头看了一眼我小学的同学，她比我进乐团更早，可是她今天居然没来，已经两天没来了。我开始怀疑我来到乐团是对还错。
那一天我们团请来了越南着名指挥家童光荣先生，他会随着音乐摇摆，有时像黑夜里的一道闪电，有时像夜色里静静盛开的花，有时像一个圣斗士，当音乐到了最高潮时，他跳跃了起来，我的心变得兴奋无比，也和音符一起跳起了舞。童老师一站也是几个小时甚至半夭，但他始神采奕奕，他带领我们体会了什么是真正的艺术魅力，让我们在一次次笑声里学会如何琴人合一，如何奏出最美的音乐。
从此以后，虽累却不再抱怨，因为不是谁都可以随随便便看到最美的风景，所以我坚持着每一天，手臂累得举不起来，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交响乐团音乐厅演奏属于我们的民乐。
终于来到上海交响乐团音乐厅，穿上美的演出服，当音乐响起，我们在《西北组曲》中感受音乐的雄浑，在《诗雨江南》中感受琴弦的柔美，在《丝绸之路》中感受大漠异域之风情……那感觉，不仅苏醒你的耳朵，更是敲打着你的灵魂。
就这样，埋下一颗音乐的种子，在风和日丽，狂风暴雨的日子里，它努力地伸着腰，最后破土而出，绽放出最美的声音。
成长正能量句子种子成长的正能量句子
人生，不急，不挤。生活不要安排得太满，人生不要设计得太挤。不管做什么，都要给自己留点空间，好让自己可以从容转身。留一点好处让别人占，留一点道路让别人走，留一点时间让自己思考。任何时候都要记得给人生留点余地，得到时不自喜，失去时不抑郁，不冒进，不颓废，得失之间淡定从容。
我向往如痴似醉的爱情，我思念如胶似膝的情感，我羡慕如花似锦的婚姻，我渴望如梦似幻的浪漫。让你我如饥似渴地相爱，让我俩如痴似狂地相恋！
爱情总是想象的比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。我们以为爱得很深、很深，可是来日的岁月，却会让你知道，它不过很浅、很浅。最深最重的爱，必须和时日一起成长。
时光里，同学们上课时认真听讲，下课时打打闹闹。隧道里，那些童年往事就像颗粒一样，事小又多。一起办黑板报，同学之间分工明确，速度快，参加运动会，同学们为班级荣誉而战；课堂上，一双双小手举起，等待着老师的提问……五年，就在这样的日子里慢慢流逝。
等不起的人就不要等了，你的痴情感动不了一个不爱你的人。伤害你的不是对方的绝情，而是你心存幻想的坚持。勇敢点，转个身！你必须放弃一些东西，才能获得更圆满的自己！
再见我的过去我的懦弱我的颓废我的悲哀。一、太过依赖并不是我想的，我也想学着独立，想学着靠自己。但是我真的做不到，或许是因为自己并没想象中那么坚强。我真的没有那么坚强。随着时间一点点流逝，我的心里已经装太多东西了，我想学着靠自己，靠自己去找到那份爱情。
一下子可以得到的真心，往往都不算太真。因为每个人的心，都如同洋葱一样，被层层包裹起来。你想得到，总是要花时间，并且伴随着眼泪和痛苦。所以啊，别相信瞬息间爱上你的人，那都是一时的情绪而已。那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。
顺从自己的内心而活，才是最好的生活。人生不存在十全十美，有遗憾才显出生活本色。人生不如意事常八九，想得开便自我解脱，想不开必然自寻烦恼，甚至到老仍耿耿于怀，真是何苦来！
不管是怎样的人，都有一个埋藏在内心深处的梦想，通常都不是什么特别伟大的理由，而是出于一份非常赤诚的向往。人可以选择自己喜欢的生活方式，却无法拚弃生活的本质。有人喜欢苦中作乐的生活，把它搅成咖啡。有人喜欢在生活中多加点蜜，把它和成糖水。
男人是蓝牙，女人是wifi，这个比喻好。男人就像蓝牙，你在身边，他就处于连接状态。若你一走开，他就搜寻其他外围设备了！女人像wifi，她们可以看到所有可连接的设备，但是会选择最好的一个！
情殇，落寞了谁的年华；心殇，孤独了谁的心事；那年的你，在我心中，犹如鱼儿在水中，那般活泼欢腾；此时的你，在我梦里，犹如月儿在夜空，那般触不可及。
我想说，和谁都别熟得太快了。不要以为刚开始话题一致共同点很多你们就是相见恨晚的知音，与此同时你们很可能是完全不同的两种人。很多时候飞快地掏心掏肺，却因为莫名其妙的事情最后老死不相往来，或者好一点的，变成不咸不淡的关系。也许有一些人，慢一点，会和他们成为真正的朋友。
要为受窘的人说一句解围的话，为沮丧的人说一句鼓励的话，为疑惑的人说一句提醒的话，为自卑的人说一句自信的话，为痛苦失意的人说一句安慰同情的话，雪中送炭比锦上添花好。
与老人沟通，不要忘了他的自尊；与男人沟通，不要忘了他的面子；与女人沟通，不要忘了她的情绪；与上级沟通，不要忘了他的尊严；与年轻人沟通，不要忘了他的直接；与儿童沟通，不要忘了他的天真。一种态度走天下，必然处处碰壁；因地制宜，因人而异，才能四海通达！
只有在落魄时才懂，愿拉你一把的人何其少。只有在最穷时才懂，再好的感情也难敌现实，人不贪钱却都怕吃苦。只有在漫长生活里才懂，浪漫易忍耐难，人人能爱你却少人愿忍你。这世上最要珍惜的是这三种人：雪中送炭的朋友、愿陪你走过贫苦的女人、样样都忍你的男人。
有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。
人生就是一直往前，时间带给我们最好的事情，就是把那些不值得的人都删除，将那些珍爱你的人都保留下来。回忆不重要，重要的是回忆留给了你什么。
我在想什么是真正的爱情？结论：只有同风雨，共患难，一起分享人生的苦与乐，知心，倾心，和对方在一起，做什么都感觉浪漫，没有海枯石烂的誓言，却能幸福的相守一辈子，不管环境怎样变化，都能始终如一，为了爱人可以付出一切，可以激发所有的潜能，创造出更辉煌的未来，经得起世俗的考验和平淡的流年。
版权声明：图文无关，转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。
成长的种子作文
我一直在求索：我的故乡湖南带给我的是什么？是树丛里掠过的山风？还是早早起床吃年饭的回忆？还是那浓重的乡音？直到现在我才发现：其实故乡在在我心中埋下的是一颗坚毅的种子，它似乎已悄然开出了芬芳的花。
每想到故乡，首先想到的是那栋老房子。冬日里，我伏在窗台边看着外公做菜。锅铲在外公手中翻云覆雨，在大铁锅里翻炒着辣椒炒肉。他一见我，就笑了，露出那口参差不齐的牙和几颗雪白的大假牙。
外公和外婆都是普通农民，但为了送我的母亲上学，外公不辞辛苦顶着酷暑在高温中打铁；外婆骑着吱呀作响的二八大杠，驮着外公的铁器翻山越岭到集市上去卖。做生意的钱支撑了他们度过最艰难地岁月。母亲考上一中，又冲出了这小县城，来到北京继续大学的学习，又来到上海安家落户。父亲也同样是湖南普通农民出身，但他也凭借坚毅的性子坚持下来，冲出了山村。我的家人们用自己的生活实际告诉我坚毅所蕴藏的巨大力量。就这样，我心中埋下了一颗名为“坚毅”的种子。
大家都觉得我做事靠得住，从不为一点小挫折而放弃，而这性格或许就来源于我心中那颗坚忍不拔的种子。当学业上遇到了挫折，名次一路下跌，在我将要失去希望时，家乡那颗“湖南骡子”的种子总向我呼喊：“湖南骡子从不轻言放弃！”凭着坚毅的性子，我总能找到自己学习的方法，度过一个又一个难关。不管是年级活动还是班里开会，只要同学或老师布置给我的任务，我从来都不辜负他们的期望。每当我想敷衍了事时，我坚毅的性子总会激励我继续干下去。是啊，故乡埋下的种子时时刻刻激励着我，敦促着我。
直到站在自己的心田上，望着田野里那颗已经开出芳香花朵的种子，凉风徐徐吹拂着我的面庞。我这才意识到：这颗坚毅的种子居然陪伴我度过那么多难关。若是这种子没有生根发芽，甚至未曾埋下，我不敢想象失去了“坚毅”的我将会是怎样。
我一直在寻找，我一直在求索：我的故乡带给我的究竟是什么？它就这样悄然埋下了坚毅的种子，而如今它已开出了五彩斑斓的花朵。当我还在迷茫时，故乡带给我的坚毅深藏在我的心底，指引着我走出迷雾，指引着我们走向更好的生活。
成长的种子作文
你需要的，是给生活加一点儿动力，给自己点一盏明灯，照亮自己前进的方向。
你小心翼翼地推开那扇禁锢自己心灵的铁门，你跑了出去。
跑，拼命跑。
最新鲜的空气使你精神振奋，和煦的阳光拥抱着你。你享受着这一切。宁静的湖泊下月光里的小船，下雨天雨滴落在房檐上的清脆的响声，潮湿的森林里奔跑的小鹿，花儿、诗歌、星星、月亮，越来越多美好的事物浮现上你的心头。
你的心里生出了一颗种子，它的名字叫希望。
你用心呵护着这娇嫩又极其珍贵的种子，找到了一片名叫心田的沃土，你埋下了它。
就这样，埋下一颗种子。你用你十足的耐心去照顾它，你的生活有了新的方向，你下定决心要让这颗种子生根、萌芽，开出希望之花。你坚信这颗种子所开出的花朵会是世上最美丽，最娇嫩，最高贵的花。
就这样，埋下一颗种子。你的生活不再漫无目的，你开始做些有意义的事，充实自己的身心，使每一天都过得无比精彩。希望开始生根，甚至冒出了小芽。小芽是如此的可爱，你也懂得了有付出必有回报。
就这样，埋下一颗种子。你有了理想，更有了奋斗的目标。你每天都朝着这个目标前进着，前头一直有希望引领着你，让你充满斗志。这时，希望长出了花苞，那蓄势待发的样子，仿佛随时都会绽放。
就这样，埋下一颗种子。
有一天，你揉着睡眼醒来，有耀眼的光芒灼着你的眼睛。你眯起眼睛，仔细察看，发现那正是希望之花，花瓣犹如星辰般熠熠生辉，带给人无限美好的憧憬与遐想。
与此同时，你发现，原本对生活失去希望的你，如今已拥有了一切。你有了前进的方向，有了奋斗的目标，有了自己的梦想。这一切的一切，都与希望并生着。你第一次体会到幸福是什么感觉，你仔细琢磨幸福这个字眼，觉得自己得到了世上最美好的东西。
就这样，埋下一颗种子，然后辛勤培育它，待这颗种子开出希望之花，你我都将成为幸福的人。
有自由才有成长的心得体会
自由与成长一直是人们追求的目标。自由给予了人们表达自我、实现梦想的机会，而成长则是进步和发展的标志。正是有了自由，人们才能无拘无束地发展自己的潜能，创造自己的未来。通过自由，我们能够不断成长、发展，实现个人价值，并为社会进步做出贡献。本文将从自由培养创造力、自由促进专业发展、自由造就人格完善、自由拓宽思维空间、自由推动社会进步等方面，探讨自由对个人成长的重要性。
首先，自由培养创造力。自由让人们敢于思考、勇于创新。只有拥有自由的环境，人们才能尽情地发挥自己的想象力和创造力。在自由的环境下，人们可以凭借自身的智慧和能力开展创造性思维，推动科学技术的进步。世界上很多伟大的科学家、艺术家、思想家都是在自由的环境中获得灵感和机遇，从而实现了伟大的成就。因此，只有拥有自由的环境，人们才能充分发挥自己的创造潜能，实现自己的梦想。
其次，自由促进专业发展。自由让个人有能力选择自己感兴趣的领域，并有机会进行深入学习和研究。只有个人对所从事的领域充满热情和兴趣，才能保持持续的学习动力，不断突破自己的能力和知识边界。自由选择的权利，让人们不会陷入被迫从事不喜欢的工作的困境，也能够避免机械化地完成任务而失去动力。在自由的环境下，个人可追求自己的专业兴趣，瞄准自己的目标，不断提高自己的专业素养和能力水平，实现个人的职业发展和成长。
再次，自由造就人格完善。自由让人们有机会受教育，接触不同的思想和文化，培养宽容和理解。在自由的社会中，人们可以自由地表达自己的意见和观点，展示自己的个性。这种自由的环境助推着个人的成长和发展，让每个人都能更好地认识自己、理解他人、拥抱多元化。在这个过程中，人们逐渐形成独立、自信、开放的人格。而人格的完善，不仅是个人成长的标志，也是社会进步的基石。
此外，自由拓宽思维空间。自由给予人们自由选择和尝试的权利，从而开拓了个人的视野和思维范围。在自由的环境下，人们可以接触和习得新的知识、技能，并将其运用到实践中。自由让人们有勇气探索未知领域，挑战现状，不断突破心理和能力的边界。在这个过程中，不仅个人的思维得到了拓宽和加强，同时也为个人提供了更多机会和选择，让个人能够更好地适应并应对快速变化的社会。
最后，自由推动社会进步。个人的成长和社会的进步是相辅相成的。个人的成长需要自由的环境，而社会的进步也需要个人的发展和贡献。没有自由的社会，就不可能有个人的成长和进步；没有个人的成长和进步，也无法推动社会的进步。自由给予了个人充分发展的机会和条件，让每个人都能为社会做出自己的贡献。在个体自由得到保障的社会中，个人成长和社会进步能够实现良性循环，共同推动社会向更加自由、开放和进步的方向发展。
总之，有自由才有成长。自由是个人拓展自己潜能、实现自己价值的前提条件，也是社会进步和发展的源泉。自由培养创造力、促进专业发展、造就人格完善、拓宽思维空间、推动社会进步等方面，都凸显了自由对个人成长的积极作用。因此，我们应当珍视和维护自由，为每个人营造一个自由的发展环境，让每个人都能够在自由中茁壮成长，为社会进步贡献力量。
有自由才有成长的心得体会
在人的一生中，自由是一种珍贵而又重要的财富。同样地，对于一个人的成长来说，自由也扮演着至关重要的角色。自由给予了我们施展能力、追求梦想和实现自我价值的机会。通过自由，人们可以追求自己的兴趣、思考自己的人生，从而获得与众不同的思维和独立的个性。在这篇文章中，我将分享一些有关自由与成长的心得体会。
首先，自由给予了我们施展能力的机会。当我们拥有自由的空间和权利时，我们可以尽情展示自己的才华，发挥自己的能力。世界上许多成功的人士，都是在一个自由宽松的环境中培养和展示自己的才能的。没有自由，我们的潜能得不到激发，我们的创造力被束缚，我们的个性和想法被压抑。只有在自由的环境中，我们才能拥有更大的发展空间，让自己的能力得到充分的展示。
其次，自由能让我们追求梦想。梦想是我们心中最深的渴望，是我们努力奋斗的动力源泉。而实现梦想的前提，就是有自由的土壤。有自由的空间和机会，我们才能随心所欲地去追求自己的梦想。自由使我们能够选择自己想要的生活方式，选择自己热爱的事业，选择自己心灵的归宿。没有自由，我们的梦想只能停留在脑海中，永远无法变为现实。只有在自由的环境中，我们才能实现我们心中的梦想。
再者，自由给予了我们实现自我价值的机会。每个人都有自己独特的个性和价值观，只有在自由的环境中，我们才能彰显自己的独特之处，实现自我价值。自由让我们有机会去思考，去发现自己真正的需求和价值所在。在自由的环境中，我们能够更好地认识自己，找到适合自己的成长道路，并发展我们的才能和技能。只有在自由的环境中，我们才能真正实现自我，展示自己的个性和才能。
最后，自由带给我们与众不同的思维方式和独立的个性。自由意味着我们可以拥有自己独立的思考和判断能力，不被外界的意见和压力左右。在自由的环境中，我们能够广泛接触不同的观点和思想，培养出多元化的思维方式。自由还能让我们拥有独立的个性和勇敢做自己的勇气，不需要去适应别人的期望和要求。只有在自由的环境中，我们才能真正成为独立而自信的个体。
总之，自由是成长的必备条件。在自由的环境中，我们能够施展自己的能力，追求梦想，实现自我价值，拥有与众不同的思维方式和独立的个性。我们应该珍惜自由，为自己和他人创造自由的环境，让每个人都能拥有成长的机会。只有有了自由，我们才能成为真正完整的人。
成长的种子作文
每个人都有梦想，即使实现梦想的道路荆棘丛生，我们也要勇往直前。即便路的尽头没有鲜花掌声也没有万众瞩目，但是我们曾为了自己的梦想坚持过，并尽全力去努力实现过。梦想，不是一时兴起的三分钟热度，而是从一开始就深埋在心底的一颗种子。
四月，春日正暖，微风不燥。清风拂面，那纷乱的思绪仿佛随风飘回了很远很远的孩提之时。
还记得那是一个风和日丽的下午，我坐院子里的石凳上玩。妈妈轻抚着我的头问道：“孩子，你的梦想是什么？”我歪着脑袋，略加思索了一下“梦想”这个词语，然后滔滔不绝地回答说：“开飞机、开火车、卖棒棒糖……都是我的梦想！”妈妈没有说话，而是回到屋里给我取了一本书。那本书的封面绚丽多彩，散发着一种让我一探究竟的魔力。于是我迫不及待地接过书，津津有味地读了起来。从午后到黄昏，我就坐在石凳上，一字一句地读。虽然那个时候的我有很多字不认识，有时甚至连拼拼音都拼不好，但我却非常享受这种开启了一个新世界的感觉。也就是那天下午我第一次沉浸在书中，有一颗种子悄悄的埋在了心里——当一个作家。这样我不仅每天都可以有书读，还可以写自己的书，让别人读。
时光荏苒，犹如白驹过隙。升入初中后看课外书的时间突然少了很多。一次重要考试发挥失利，身心俱疲的我来到了图书馆，偶然看到了一首《锦瑟》：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。一字一句都直击儿时的那颗种子——当一个作家。那颗种子仿佛也听到了我的召唤，在童年中向我招手：“嘿，我就是你当初埋下的种子。你要记得时常给我浇水，不要忘了我！”那颗种子说完又冲我摆了摆手，好像在跟我说再见，然后回到了我的内心深处。
我合上书，所有负面情绪早已一扫而空。书桌上摆着一本边角有些破损的《格林童话》封面依旧绚丽几个小公主笑着看着我，一如童年时的模样。也许这里就是那颗种子，与我遇见的地方吧。
周末傍晚书架上，静静地躺着着那本《格林童话》。我轻轻地取下它，拭去封面的灰尘，小心翼翼地翻起。那颗年幼时埋下的种子在我心中成长的越发茁壮。我愿意以它为灯塔，朝着我向往的地方，全力以赴扬帆起航。
成长的种子作文
人生也许有挫折和困难，灰暗也许笼罩着你，困境也许包围着你，你或许陷入绝境，无法自拔。或许丧失活力，想要一死了之，但你需要的只是一抹明艳的色彩――即使是杯水车薪，也足以为生活增添情趣。就这样，埋下一颗不屈的种子。
“滴答，滴答”挂在墙上的钟悄然无息地走着，风从窗户吹过，带着几分寒苦，向我吹来。树上的一片小绿叶被风无情的吹打拔出，像一只绿色的眼睛，散落到我的窗台上，我想，这片绿叶也跟我一样，都被黑暗的大地仁母吞噬。看着只有一丁点分数的成绩单，我的心破裂。
我茫然地望着窗台，又有一片叶子映入在我的眼前，看着它被几个行人踩过时，我莫名其妙有一种窃笑的情感，抬头望上天空，白色的云正被乌云一点一点吃掉，看着路上一只被污水冲走的蚂蚁，我把成绩单折来折去，却不能瓦解我内心的迷茫与烦躁，却使我更加迷茫和烦躁。
突然，我心中隐隐约约感到一丝安全感伴随着一声声轻盈而沉重的脚步走来，是妈妈吗？不，她在楼下做饭，是爸爸吗？不太可能，他应该在工作。脚步声越来越近，我的心也越来越急切。当我打开门，看到了一个高大而沉稳本不应该出现在我面前的人――“爸爸”我心一激动，便脱口而出。他的出现，像一座泰山，帮我阻挡困难与阻扰，使我快步前进，他的出现，像一道光，照耀前方的迷茫，使我散发光的能量，他的出现，给了我不屈的精神，使我更加饱满、充盈。可下一句简直让我恨不得钻进地下。
第二天，我比往常更自信，也更乐观，因为，不屈，则强，对，不屈，则强！
就这样，我埋下了一颗不屈的种子，现在它在我心中已经长成参天大树。