老师我接力演讲稿(精选20篇)

时间:2023-12-13 17:10:11 作者:HT书生

演讲稿可以帮助人们更好地表达自己的想法和意见,有效地传递信息和影响听众的思维和情感。演讲稿是为了向听众解释和说明某个问题或观点而书写的一种文本。

老师演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《谢谢您,我亲爱的老师》。

还记得刚上小学的时候,无知的我大字不识几个,不会,也不喜欢读书,不懂什么道理,甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。现在我已经是一个高二的学生了,回首走过的路,我深深的感到,是父母养育了我,但是是老师们给我插上了知识的翅膀,为我展现了丰富的精神世界。

尊师的故事古今中外比比皆是。毛泽东曾对老师徐特立说:"您是我20xx年前的先生,现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。"周恩来对自己的老师一直十分关心,在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的夫人,在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。成语"程门立雪"说的也是一个尊师的故事。两个学生十分敬重自己的老师,以至于有一次冒着大雪在老师门前等候,直到地上的雪积到一尺多深......在获得诺贝尔奖的科学家中,有23%是犹太人,聪明可能是其中的一个原因,更重要的是他们一代一代都十分尊重老师,甚至视老师为父母。

尊师更是我们中华民族的优良传统。"一日为师,终身为父"就是这种伦理道德的集中反映。是老让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年,是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门,是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。我们不能要求我们每一个人都要像犹太人那样将老师当作自己的父母,但我们每一个人都应该永远记住自己老师的恩情与教诲,这是最真实、也是最基本的"尊师"。

我们都是住校生,与老师们朝夕相处,与别的学校的老师相比,我们的老师更辛苦,给我们的关心更多。我们的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心头。可是终日忙于学习的我们又有多少时间关注过老师的喜怒哀乐?一年一度的教师节又到了,让我们在这一天,用一颗感恩的心感谢日夜陪伴我们的老师吧!

现在我呼吁,请全体同学把最热烈的掌声奉献给我们左边的老师,谢谢他们的无私奉献。并请同学们一起说:"谢谢您,老师。"。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

老师我接力演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高一(1)班的平__,今天我演讲的题目是《不负时代,强国有我》。

遥看1925年的深秋,“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”青年_为了他的梦想努力着。面对壮美的山河不禁怅叹“问苍茫大地,谁主沉浮?”当年的一代中国青年一心为了民族的独立,国家的强大,心系祖国,以天下为己任,把祖国命运与自身相连,最终使中国人民站起来,新中国的建立如此令人欣慰与自豪。他们那一代是一个完美的答卷人。

回看当今,20_年1月下旬,新型冠状病毒在中华大地上肆虐,在这场抗击疫情的狙击战中,有一类人的身影不断从我的身边涌出,他们勇往直前抗病毒,主动请缨化身志愿者,为社区居民守护防控。他们的名字叫做——新时代的青年!新时代无数中国青年在祖国面临病毒侵袭时刻,选择逆行而上、挺身而出,“不计报酬,无论生死。”“凤凰泯灭,浴火重生!”一句句铮铮誓言,饱含着青年工作者的决心和信心,无数新时代的中国青年,用行动宣示着自己的初心使命和担当作为。

今天我们祖国比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。我想今天在课室为了学业发愁的我们,怀揣梦想,只要努力学习,梦想的嫩芽,总有一天会成为苍天巨树!今天付出的一点一滴的汗水,总会有一天成为川流不息的激流!我们的成长,总有一天会成为国家复兴的中流砥柱!新时代的青年们,行百里者半九十,中华民族复兴的伟大梦想,绝不是轻轻松松就能实现的,必定是艰巨和艰苦的。新时代的青年们请放飞自己的梦想,努力追上那个光芒万丈的时代吧!中国它正迈着无法阻挡的步伐向世界走去,属于它的伟大时代终将到来。天将降大任与我们,在民族复兴的路上,我们岂能缺失?我将赶上时代的脚步,不负韶华,不负时代,强国有我!

我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

老师演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自八年级(x)班的xx,今天我演讲的题目是《我身边的好老师》,幼苗长成参天大树需要雨露的滋润,雏鸟长成雄鹰需要老鸟的哺育,人生不易,一人独走,老师作为我们的第二父母伴我们左右,在教导我们时他们付出了不为人知的艰辛,今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——xx老师。

升入八年级之后,她一直作为我们的语文老师陪伴在我们身边,我们班因为有她,语文课总是最活跃、气氛最热烈。即使她总对我们要求很严格接近苛刻,她不准许我们坏毛病在我们身上蔓延,作业、纪律上明文给出规定,有时有人上课迟到时,她会收起宽容,刨根问底,绝不沉默了事,老师会使用她笑称为的“x氏3把火”武功秘籍,往往使他们的迟到由第一次变为了最后一次,让我们对她既爱又“恨”啊。我们一直保持着我们的语文第一名的独属称号,丝毫不敢退步,因为害怕看到她难过的表情。课堂上,她用幽默风趣感染着我们每一个人,使我们从紧张的学习生活中收获知识的同时,也收获了快乐。

生活中,她更像我们的班主任。记得有次我们班主任临时有事外出,我们班胃疼的`直不起腰,有人向她说过之后,她二话没说把他送到医院,帮他垫付了医药费,跑前跑后,如果不是同学事后偶然说起,我们竟然全都不知道。她陪我们拓展训练,陪我们跑操,告诉我们团队的力量,为我们班级整理文化,为我们比赛加油嘶哑了喉咙,为我们取得成绩鼓掌,为我们的失意落泪,为基础差的同学主动补课,为调皮的孩子做思想工作……我们的x老师,或者说我们的x姐姐,她私下努力付出了多少我们无从知道,有时上课惹她生气,她也从不和我们计较,她的谦和大度,使我们从她身上得到知识,也感受到她的人格魅力。

青春似火的她没有年轻人的惰性,在工作时更是一丝不苟,前段时间,学校推出了“三说”比赛这个平台,她也去实现自己的人生价值,为了比赛她不分昼夜的忙活,但白天还有我们的课,她不仅要备课还要修稿子,那段时间,黑色的月牙在她的眼角从未褪去。为了我们的课不落下,她丝毫都不敢松懈,直到从学校展板上看到她获奖的身影,我们才为我们课堂上的任性表现懊悔不已。先是参加比赛,后是公开课。很多次夜晚我去办公室送作业,黑色的夜幕已拉下,月亮探出了脑袋,总能看到她坐在那里认真的备课的身影,在这里我多想对努力的您说,老师,您辛苦了。

日新月异,日子一天天过去,教过我的老师很多很多,x老师却让我最舍不得离开。她教会我们很多,付出也很多,我们无以为报,我们在x老师之间写下了太多的不等号,有时老师也会笑着说我们是群“小没良心”的。的确,我们愿意努力,把自身的行动化作橡皮擦,把内心的感激化作神笔搭起一座桥梁,和您在一起!x老师,您在三尺讲台上给予我们关注的目光,用一只粉笔带领我们挖掘知识宝藏,正因为您的无私付出,我们才能茁壮成长,才能展翅翱翔!我代表xx班的同学对您说声——谢谢您!

谢谢各位评委老师,我的演讲完毕。

老师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我小小的心灵里,除了父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。老师,您就像我的另一个母亲,在我多年来的`成长道路上,无不有你们的细心呵护。

老师是伟大的。他们在危险面前想到的不是自我,而是学生。在汶川大地震时,有一个班的班主任在地震时赶紧跑去疏散自我班里的学生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的女儿还在现场。老师叫她赶紧逃跑,她说,我要和妈妈在一齐帮忙疏散人。随着轰的一声,他们母女俩就这样牺牲了。他说,中国的老师在危险面前是不会把学生丢下,就算是危及生命。

老师是无私的。在我上小学四年级时,我简直是个小魔王。此刻的我,是当时老师把我从邪恶的边缘拉了上来。她苦口婆心地教我怎样做人,尽管她还曾被我气哭了,但她并没有抛下我。

老师爱他们的学生,把他们当自我的孩子看待。有一次,我被留下补作业很晚了,老师伸手递过一块面包,说:“饿了就吃吧。”这个场面十分感人——一个老师留下一个学生,还给面包吃。当到了期末考的前期,我很紧张。她鼓励我争取拿个高分并说,考了95分,这本书就归你了。至今我还很仔细地保养着那本作文选。

老师为我们付出那么多,而我们是不是能够回报点什么。在老师节送老师一束鲜花;把老师布置的作业按时完成,少给老师操心;或以好成绩报答老师。

春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您。

老师演讲稿

尊敬的领导、教师:

大家好!十分高兴,我能有这样的机会站在那里竞聘中教一级,也十分感激xx教师主动给我一个简便竞选的空间。

我喜欢教师这一职业,这是我的人生梦想,所以当我从实现人生梦想的那一刻起,就坚定了这一信念,终身奉行党的领导,遵照党的方针政策,于教育事业奉献终生,我无怨无悔。

我喜欢语文,自从xx年来到xx学校以来,一向从事着语文教学工作,语文教学拓宽了我的视野,增长了我的知识,更让我爱上了中国渊源流长的历史文化,也使我更加喜爱这一工作。

工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的理解新思想,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的构成,培养其健全的人格尊严。在教学中,不断学习科学理论知识提升自我,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,勇于承担学校的教育科研任务,并能够出色的完成,这其中也使自我受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。

xx年,由于学校工作的需要,理解了班主任工作,三年来苦心经营,最终新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子,其中的辛苦自不必说,但结局是令人满意的,成绩虽不是很梦想,但他们乐观、自强、勤劳,为人谦逊、善良、朴实,学会了生活,学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作经验,但应对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会,有许多问题值得探讨研究。

由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,这也是我在工作中的弱点,所以期望在今后的工作中,各位领导、教师能给予真诚的帮忙。多谢大家!

老师我接力演讲稿

亲爱的领导,老师,同学们:

大家好,我是高一(2)班的符菲菲,这次我演讲的题目是《强国有我》。

现在有许多的人认为:“孩子能做什么,不就是读读书?”这导致现在的青年认为国家的事不关他们的事,认为这么小又不能上战场。但是,我们青年作为这个国家的一份子,必定要贡献我们的力量,尽管只是微薄之力。19,以青年学生为主,广大群众,市民,工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多重形式进行的爱国运动——五四运动,是五四青年用自己的方式在唤醒国家、保卫国家、反抗政府,喊出了中国青年时代的不屈。

现在的社会有谁在顶着?燃烧自己,照亮别人的战士?最美逆行者医护人员?为我们引路的老师?是的,还有在其他各个岗位尽职尽责,奋斗努力的人们!但是,很快就轮到我们这一代了!

即使我们现在没有足够的能力,但我们要有“强国有我”的意识。如果周恩来是“为中华之崛起读书”,那我们就要“为中华之强大而读书”。了解国家大事,关注社会,了解历史,创造现在,迎接未来!

我们现在刚完成由初中到高中的转换,离步入社会又迈进了一步。我们需要尽快的适应高中生活,以最认真、最严谨的态度面对高中生活。对自己负责,用成绩来回馈自己,回馈家人,回馈老师,回馈社会。

我们生在国旗下,长在春风里。我们怀揣热血与爱国之志,以“天下为己任”,脚踏实地,实现自己的人生价值、为中华民族的振兴而读书。未来属于青年,希望寄于青年。在此,我郑重宣誓:强国有我!

我的演讲完毕!谢谢大家!

老师演讲稿

老师们、同学们:

早上好!

我今天讲话的题目是:

坚持阅读是对心灵的一种友好近日,一名印度工程师所写《令人忧虑,不阅读的中国人》红遍网络。文中描述他在中国各种公众场合所见:在飞往上海的飞机上,机舱熄灯后,不睡觉玩ipad的,基本上都是中国人,他们基本上都是在打游戏或看电影,没见有人读书;在虹桥火车站候车同样发现,人们大都在大声打电话、低头发短信、刷微博或打游戏,没见有人读书;而在网吧,亦或是在大学的电脑室,也同样可以看到,大多数都在玩游戏,少部分在聊天,在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。„„总而言之,现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书了。

遑论此文是否真为外国人所写。读罢此文,相信大部分人都有些触动,甚至有些耳热心跳。倒不是因为一个外国人似乎揭了中国人的短,而是“不阅读、少阅读”多多少少是当下我们国人的真实阅读状况。

据媒体报道,中国人年均读书0.7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜。

“阅读的空闲哪儿去了?”我们真的没有一点空余的时间坐下来,静静地读一本书吗?

“微博、微信都刷不完,还有什么时间读书呢?”一语拨醒瓮中人。其实,我们还是阅读的,只是我们许多人或多或少被网络温柔绑架。因而,碎片化的阅读正在逐步消解阅读本身。在信息时代,每个人都变成了“信息加工厂”,不再从书籍中获得结构性知识,阅读正在文化世界中逐步边缘化。

印度人的疑虑其实告诉我们,同质性信息化、碎片化的阅读,不是真正的阅读,坚持完整的书籍阅读,才是真正的阅读。文字的阅读过程是一场“长途旅行”,影像带来的瞬时满足虽然提供类似的快乐,却损失了在跋涉过程中对心灵超越的收获。有作家如是说:“阅读不是一件衣服,一个装饰,而是在高度专业化的现代社会中,对心灵的一种友好。”他还说:“一个人如果不阅读、不文艺,实际上他就从未青春过。”

为了我们终将逝去的青春的脚步离去的慢一点,为了你们正在进行的青春更加丰盈,让我们与阅读紧密相连吧!

少年时代的他便饱览群书,他读过的书,摞起来恐怕有北海白塔那么高。圈圈点点,心得、札记,更是多如蚁塔里的居民。从孟子的文章中,他领悟了“得道多助,失道寡助”;从马克思的文章中,他了解了资本主义发展规律和社会主义原理;从魏徵的文章中,他学会了“谦冲而自牧”,时刻保持清醒的头脑„„他之所以能成为“风流人物”,在人们心中永垂不朽,阅读岂不功不可没?《围城》的作者,以超凡的洞察力和深刻的思想名闻中外的钱钟书,更是立志阅尽北大图书馆里的藏书。他看过的字,一个个接起来恐怕能绕地球转上几圈。是阅读使他的眼睛雪亮;是阅读使他“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”;是阅读使他被大家喻为“人中之龙”,是阅读使他生命之树永葆活力。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。阅读就是注入体内的活水,阅读就是滋润思想的甘露,阅读才能使生命之树常青、永葆青春。

所以,忙、忙、忙,工作忙,学习忙,作业多、于高考无益、浪费时间„„,这样的理由,不要再成为排斥阅读的理由。时间就像海绵里的水,用力挤总是会有的。

网络红文结尾段,更值得深味:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。要知道:一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。我坚信:阅读始终是知识的源泉。

宁静致远、励志乐学。为了让我们自己的存在远远大于物理空间,为了使我们的国家更加智慧与强大,请拿起书本,多读几本好书吧!

老师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

谢谢老师。

你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5020xx年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!

你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5020xx年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

老师演讲稿

大家好!我演讲的题目是《绿叶》。

她叫**,年仅34岁,曾是四中一名出色的语文教师,在她参加工作短暂的十二年间,曾获得过无数令同龄人羡慕的荣誉。然而,正在事业之帆刚刚升起时,不幸降临到她的身上。20xx年5月,她被告知得了胃癌,同事、朋友、学生都深深地替她难过、惋惜,甚至担心她今后的路将如何走下去。然而,她却在化疗刚刚结束以后,以无与伦比的勇气和超乎想象的坚强,重新投入到工作中去,她微笑着说:“工作就是让我忘记病痛、获得痊愈的最好的药剂。”出于健康考虑,学样安排她做心理咨询教师,负责心理健康教育工作,在这项刚刚起步的工作上,***释放出了自己全部的才华和激情。由于她的出色表现,使四中的心理健康教育走在了全市的最前列。今年年初,她主动承担了初一年级的心理健康课,可谁曾想到残酷的命运留给她的.时间已所剩无多,四中的师生无法忘记,那个美丽的女教师在课堂上谈笑风生,用自己的情感去扫除心理痼疾,浇灌学生心中真善美的情感之树。那个单薄瘦弱的身影匆匆地穿过操场,却不得不在走廊楼梯处俯下身子轻轻喘息……直到她忍着病痛上完了人生的最后一堂课,才悄悄地住进了医院,没想到,再也没有回到自己心爱的讲台。直到临终前,她仍对学校领导说:“我没有当够老师,心理健康教育工作还有许多想法没有实现,真的有些遗憾……”

这就是四中的一名普通的教师,是四中的优秀教师群体中的普通一员。她走了,可她的坚强、自信、乐观、豁达,她的无私奉献和爱岗敬业精神给四中留下了一笔宝贵的精神财富。

我是一名年轻的教师,刚刚走上教师岗位时,学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地,我曾经为教师的辛苦与劳累退却过,为教师的清贫与平凡动摇过,为人们将教师归为“七匹狼”系列而痛苦、彷徨过。然而,正是许许多多像**这样的优秀教师改变了我,他们用自己的言行甚至生命为“什么是师德”做了最好的诠释。在四中,有的老师在老人去世的第二天就到校上课;有的老师为工作将年幼的孩子长期放在父母家,一周只能见一次面;许多老师强忍着泪水目送孩子稚嫩的身影消失在人民街熙熙攘攘的人流中去上学,转身又面带微笑的走入教室;许多老师常常忍着病痛坚持上课,甚至晕倒在讲台上……这样的故事讲也讲不完。人们将教师比作红烛、春蚕、人梯、园丁,但同时教师也是有血有肉、普普通通的人,他们也有七情六欲,那么,是什么促使他们这样无私的奉献呢?是爱!是对事业、对学生的那种真挚而无私的爱!正是这种爱使他们以苦为乐,安于清贫,在平凡的岗位上寻找快乐,迸发出生命的激情。

现在,我每天都被周围的老师们深深的感动着,从他们身上,我看到了教师的伟大,看到了自己的人生价值,我为自己能在四中这个光荣的集体中工作和生活而感到骄傲,我为自己能成为这个优秀的教师群体中的一员而感到自豪。

教师们、朋友们,泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。让我们都做一片绿叶吧,用我们的青春和热血去谱写教育事业的华彩乐章!

老师演讲稿

时光荏苒,转瞬间在教师的岗位上我已经度过了两个春秋。回首这数百个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间。这三尺见方的讲台上,凝结着我全部的心血与汗水,苦过、累过,但能与我可爱的学生们在一起,就是最大的幸福,我热爱我的事业,钟爱教育不言悔。身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:不是槌的打击,乃是水的.载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”,在从事教育工作之后,我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在平日的教学工作中,我以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,,是师生为了未来而共同奋斗的过程。我从不敢有丝毫的懈怠,我要将我所知的全部教给我的孩子们,因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。对待每一个成绩不理想的学生,我都认真发现他们身上的闪光点,并以此来鼓励他,让他对学习更加的有兴趣。苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”

在课堂上,我热爱学生,在课下我也一样关心着他们。教师这个职业不仅仅是光荣的,同时也是一种责任。我们不是教书匠,我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事,同心同德,齐心协力;我们可以感染家长,树立威信,真诚沟通;我们可以感染学生,积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来。

以爱为根,以德为本,用我们的热血,谱写学生们美好的未来吧!

老师演讲稿

尊敬的评委老师、敬爱的同学们:

大家好!

我是来自奎斋小学三年级(1)班的艾广信,今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。

老师是园丁,辛勤的培养着我们,老师是红烛燃烧了自己,照亮了别人,带领我们走进了一座丰富,璀璨的知识殿堂。在我身边,在我们奎斋小学,到处都是这样的老师,他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们,让我们知道天有多高,地有多厚??今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——我们的语文老师“岳老师”。

xx年的秋天,我们带着满脸无知和好奇踏进奎斋小学。经过3年的学习,我们长高了,长胖了,学习进步了,懂得感恩了,成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理?又是谁教会我们做人的道理?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点揪心着急?是岳老师!

岳老师自从担当我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次放学后,我们班的艾笑曼同学不小心把脚扭伤了,疼得脸色煞白,双唇也没有一点颜色,是岳老师亲自骑车把她送回家,一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去她家里给她补课,点点滴滴都感动着艾笑曼,感动着我们三一班的每一个同学。

岳老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间过得总是很快。岳老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,岳老师都旁征博引,讲得生动有趣,让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,都沉浸在了老师优美的课堂中了。

老师上课还经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。老师运用丰富的表情和生动的比喻,将一节节语文课上得妙趣横生,让我们入情入境。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观,还带我们领略了美丽的桂林山水,和古老的故宫。

啊!老师,有了您,花园才这般艳丽,小草才这般娇嫩!有了您河水才清澈,大地才充满春意!我们要用优异的成绩表达对您的感激,用真实的行动告诉您:老师,我们爱您!

谢谢各位评委老师,我的演讲完毕。

感恩老师演讲稿感恩老师演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

泰戈尔曾说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的.。”有时候,感谢也是一种道德。懂的感谢的人,是有良好品德的人。

在语文课上,每当老师提出问题,让我们回答时,我总是又害怕、又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手回答问题的同学,却让我回答这个问题,并鼓励我说:“你不用紧张,也不用害怕,即使回答错了,老师也不会批评你,只要主动回答问题,就是好的。”老师的一句话,激励了我,让我充满了信心与勇气。是的,老师的谆谆教导,使我终身难忘。俗话说:“一日为师,终生为父。”我要感谢老师能让我懂得一个有一个的道理,是我能以后在社会上成功成才!

像这样的感谢,也是一种道德。有时,一句感谢的话,能让别人认为你是一个有修养的人。我们要感谢身边所有的人,感谢父母,是父母,给了你宝贵的生命;感谢朋友,是朋友 ,在你困难的时候帮助你;感谢老师,是老师,为你打开了知识的大门。不知大家还记得吗?老师从小就教我们的一个道理,别人帮助了你就要说:“谢谢你!帮了我。”

感谢也是一种道德,这个道德也许只是一句话,也许是一个眼神,但是这意义非凡:代表着是一种道德,大家一起把这美好的道德一起发扬下去!谢谢大家!

老师演讲稿

各位领导、各位同事:

大家好!

一杯清茶,一段音乐,徐徐的清风,此时加上一本好书,就有了安静而又丰富的内心。书,因为有她,我们变得会思考,并充满着灵性。

忙碌却充实的寒假中,还有一部分由书填满。

在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么?》。她以心理学家的目光和作家的笔法,针对当代中国人纷繁驿动的心,写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文,犹如自己的内心沐浴在清新的风中,荡涤得一如雨后的新叶。

书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。我一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引,她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读,对学生的'引导,从她的课,她的讲座,甚至是每一个细节,展现出的是语文课堂教学的无限魅力。

因此,认真读了这两本书,内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色,不是因为可以出名,而是因为这样老师学生会喜欢,因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。认真琢磨窦老师的文字,仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中,促使我也不断反思我的课堂。

我震撼于这段文字:“教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这,才是一个教师不或缺的精神底子”……所以,窦老师能够超越教材,她的深度备课这一理念也伴随着这段文字,深入我的内心。窦老师的课堂,窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心,有智慧,有激情,有诗意,所以有魅力。我想,这就是我前行的目标。

每一次读书便觉得自己的肤浅,于是,将继续鼓励自己,每天读一点,厚积才能薄发。那么,静静看书吧,相信,我心一定有收获。

感恩是爱的接力演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

我是x系x班的__。今天,我很荣幸的站在这里来表述自己由来已久的观点--感恩.有关这个字眼,我们会联想到很多,比如“感恩社会,感恩学校,感恩老师”等等。然而,今天我想阐述的是“感恩父母”

借这次机会我想告诉大家“父母为我们付出的没人可比,在这个诺大的世界当中,没有人比父母更疼爱我们,更能委屈自己从而满足我们的需求。”想必在座的大多是90后。都听过歌手王蓉唱的《爸爸妈妈》吧!

同学们,别让“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”成为我们所不能弥补的遗憾。

我的演讲内容结束了,希望我的经历、我的感触对你们有所受益,谢谢。

诚信接力演讲稿

诚信,是黑暗里的一点光韵,是悲痛中的一个安慰,是挣扎中的一个奇迹。“身不正,不足以服;言不诚,不足以动。”我读过太多关于诚信的至理名言,而让我真正读懂“诚信”的是从电视上看到了那一幕:

故事发生在2010年春节前夕,建筑商人孙水林为兑现借钱给农民工发工钱的承诺,带着26万元现金及家人连夜赶回武汉,不曾想到途中遭遇重大车祸,一家五口全部遇难。弟弟孙东林为替哥哥完成遗愿,忍着伤痛,再次上路,终于在除夕前一天,把所有工钱全部发放到60多名民工手里。这是一次让人心疼的诚信接力。于是,“信义兄弟”的美名远扬,有更多的工人愿意与他们携手并肩。他们用自己的实际行动获得了工人的无比信赖和世人的高度赞美,使得自己的事业发展的更加顺利。他们也因此被评为“感动中国”的十大人物之一。

看了这段视屏,我的心久久不能平静,从中悟出了一个道理:对于诚信的.人,最高奖赏是公众的赞美,最大的收获是心灵的踏实和宁静。诚信是个人成功的基石,更是我们生生不息的民族之魂!我们应让诚信的接力棒代代相传!!

感恩是爱的接力演讲稿

山固然高,也不如母爱高,海固然深,也不及母子情深。假如有人问我,这个世界上你最爱谁?我一定毫不犹豫地回答:“母亲!”随着岁月车轮地滚动,我渐渐从一个呀呀学语地幼年进入了充满幻想的童年,母亲一直用爱的乳汁哺育着我。

记得有一阵子流行乙型脑炎,妈妈十分担心,因为我的抵抗能力并不强,很容易得传染病,这次一定也逃不掉。那天,我和妈妈正在逛街,可我忽然觉得头重脚轻,浑身无力,妈妈的话我一句都听不进去。回家后,妈妈知道了,连忙抱着我上医院,等抽了血她又焦急地等着化验结果。几十分钟过去了,医生告诉她:“不碍事,只是普通的感冒。”妈妈这才输了一口气,蹲下来,高兴地说:“没事就好,花钱买了个安心。”望着妈妈,我从她的眼睛里看到了浓浓的母爱,听着她的话,我深切地感受到她那殷切的关怀!

妈妈,是您给了我生命和力量,我永远都会记着您的恩情!我要用自己所有的爱来报答您!

感恩老师演讲稿感恩老师演讲稿

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带进了以后成功的大门。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强息的世界里。

当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

感恩老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师.

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.

老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的`"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.

当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

怀揣一颗感恩之心

感恩老师演讲稿感恩老师演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!这次能够回到母校来,与大家分享我的经历。我感到非常荣幸。

也许,这里是我一生中最难忘的地方。为什么呢?因为这是我学业的源头、努力的源头、懂得感恩的源头。

从小到大,我不知道读书到底是为了什么?不知道什么是努力,更不知道什么是感恩。直到上了初中,感受到了许多东西。

同学们,在你们心中“爱情、亲情、友情”什么最重要呢?我想在你们初中时代,大多数都是最渴望的友情和爱情吧!而忘了最重要的亲情。

小学到初一,可以说我从来没有认认真真得读过书。直到上了初二,心,慢慢感觉到了莫名痛。是良心的谴责吗?慢慢的也感受到了朋友的虚情假意。感到真的好无助,好想好想找个无人的角落,发泄自己的不满。这时,我想起了家人,想到他们这么多年来对我如此的关爱,我却熟视无睹。如果我说我现在开始好好学习,感恩父母晚了吗?此时此刻,我真的后悔了。真想老天能够给我个机会,让我能够补失我的过错。就这样,我混混沌沌的度完了一个学期。

刚好,就在我最颓废的时候。演讲家李杰教授,来我们学校演讲了“让爱唤醒心中的巨人”让我深深地感动了。泪流满面。让我深深地感受到一个家的重要。父母的艰辛,父母对我们的指望,盼望我们哪一天能够成才,我们就是父母的期望,我却那么不争气。还有,我们一生中最重要的老师。老师对我们无私的奉献,对我们默默无闻的付出,老师的一生的奉献给了学校、给了学生。老师对我们得严厉都出源于爱。

从此,没日没夜的学习。只希望能好好感恩父母、报答老师。让父母与我为骄傲,让老师觉得欣慰。

同学们,让我们一起努力,一起走向美好未来。我的演讲完毕,谢谢大家!

此致!

敬礼

大家好,我今天演讲的题目是《感恩老师》。

感恩是我们一直都在谈论的话题,因为我们我们的生活充满了感恩。学会感恩很重要,我们要心怀感恩去面对生活面对父母,面对老师。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的养育之情,感恩老师的传授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同学们,常怀一颗感恩之心,生活会充满阳光。

感恩父母,是他们给了我们生命,是他们让我们来到了这个五彩缤纷的世界,给了我们一个温暖的家,给了我永远栖息的地方。没有了父母,我们将不会来到这个五彩缤纷的世界,将看不见多姿多彩的世界,也体验不到生活的酸甜苦辣;没有父母,我们就像断了线的风筝,找不到回家的方向。父母是我们永远的依靠,让我们一起学会感恩父母。

感恩老师。老师们毫不吝啬地给我们传授知识,是他们给了我们打开知识大门的钥匙,让我们在知识的海洋里遨游,他们用阳光般的笑脸,耐心细致地教出一批又一批国家的栋梁之材,是他们在我们灰心的时候给了我鼓励。在我遇到难题时耐心地讲解。当我们成功时,他们无比的欢乐,当我们失败时,给予我鼓励和支持。他们的一辈子为了教育事业的发展,却不求一丝毫的回报,他们无怨无悔的付出,让我们一起学会感恩老师。

感恩生活。生活就像一颗大树,在春天时抽出新芽,在秋天飘落,翻来覆去的'轮回。人的一生,不可能永远是绿色的,世上没有十全十美的事,当我们的生活中出现绿色时,应当好好的珍惜;当我们的生活中遇到阻碍时,应当坚持不懈,努力冲破一道道难关。事情往往有好的一面,但也有坏的一面,我们不应该看到好的一面,却忘记了坏的一面。生活给了我们许许多多的启示,让我们一起学会感恩生活。

感恩自然,大自然哺育了我们,养育了我们,我们应该以朋友的身份去保护它,爱护它。春天时,鸟语花香,使人心旷神怡,秋天时,硕果累累,使人感受到丰收的喜悦。蓝天是那么的空旷,给了你无限的遐想,草原是那么的宽广,给了你思想的空间。让我们一起对大自然感恩吧!

同学们,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么的快乐,放开你的胸怀,让洁白的雪照亮你的心灵。学会感恩吧,这会使人间更加美好。

愿你有一颗感恩的心,学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐!谢谢大家!

接力运动会演讲稿

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影,

近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言

约定(致400米运动员)

你和红色的地面有个约定,

那上面,总有你奔跑的身影;

你与绿色的草坪有个约定,

那上面,浸着你辛劳的汗渍。

你与我们有个约定,

说你一定要赢,也一定会赢。

枪声响了四百米

九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着

迈开大步

跨过世纪

致接力赛

小小接力棒,

连着你和我,

牵着你的情,

动着我的心。

这是团结的象征, 这是友谊的传递者。 把握今天,

创造辉煌的明天!

写给接力赛

小小接力棒,

棒棒有力量,

传出了友谊,

传出了默契,

传出了期望。

运动会稿件之接力赛

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影, 近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界 在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着 在运动员手中

你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起 你被失败者愤恨地甩出很远 但你

毫无怨言

说你一定要赢,也一定会赢。 枪声响了

四百米

九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着

迈开大步

跨过世纪

致接力赛

小小接力棒,

连着你和我,

牵着你的情,

动着我的心。

这是团结的象征,

这是友谊的传递者。 把握今天,

创造辉煌的明天!

写给接力赛

小小接力棒,

棒棒有力量,

传出了友谊,

传出了默契,

传出了期望。

迈开闪电似的双腿, 加油吧!篇三:运动会动员大会演讲稿

运动会动员大会演讲稿

金秋送爽,万谷飘香。在今天这个令人欢欣鼓舞的时刻,我们淮阴工学院江淮学院全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,隆重举办2012届秋季田径运动会。我建议,我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开,表示最真诚的祝贺。(鼓掌)向筹备组织这次运动会各项工作付出艰辛努力的相关人员表示衷心的感谢,向为大会的召开精心准备、积极参与的各个班级表示衷心的感谢!向本次大会的裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意!(鼓掌)

老师们、同学们,随着人类历史的不断推进,随着社会进步和文明的发展,体育在人的发展中的地位和使命也在不断变化,体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。我们的教育目标,对人的素质与身心和谐发展,提出了更高的要求,也使体育得以日益发展。所以,体育对社会文化和人们生活的影响也越来越大。从古罗马竞技场上奴隶间的角斗,到现代奥运会赛场上运动员们的竞争,体育从来都是人类社会的'兴奋点,也从来都是教育的关注点。强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。

今天,我们在这里举办2012年秋季田径运动会。在2011届运动会中,我院健儿本着永争第一的精神,勇于拚搏,英勇无畏,充分展现出我院学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上,运动健儿风采重现,再创佳绩!

我希望所有的观众为我们的运动员尽情的鼓掌和呐喊,无论他是成功者亦或是失败者。鲁迅先生曾说过:“每次看运动会,优胜者固然可敬,但那些跌倒后仍爬起来非冲到终点不止的人,才是中华民族真正的嵴梁。”请你们记着,你的背后有老师们亲切的目光和同学们热切的希望。 这次运动会的举行,将进一步推动我校体育活动的蓬勃开展,让同学们能真正意识到我们不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、深邃的思想、优雅的举止,还应该具有强健的体魄,必须学会强身健体,培养至少一项终身喜欢的体育特长,真正成为德智体美劳全面发展的优秀人才。

是雄鹰,就该博击长空,让啸声响彻云霄,;

是蛟龙,就能畅游四海,惊涛骇浪任我逍遥。

勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,在那荆棘丛中,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐。

我们奋斗,我们拼搏,即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致,奋力拼搏,自强不息,永争第一的精神在这里奔腾流淌。

为了成功地举办这次运动会,下面,我对大家提几点要求和希望:

1. 希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判,不能与裁判发生矛盾。

运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神,做文明观众。

3. 希望全体裁判员,及时到位,客观、公正地履行裁判职责。对每一个运动员的付出,进行正确的评价和裁判。

4、没有比赛项目的同学,要服从大会管理,文明参观、主动服务,为运动员摇旗呐喊,加油助威,争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。5、注意卫生。不要乱丢乱扔垃圾。

亲爱的同学们,请放开脚步,追逐梦想,赛场是你们的舞台,赛场是你们的天下,生命以你们而精彩。努力吧!用你们精彩的表现来诠释生命的含义,在你踏上跑道的那一刻,告诉自己,不管成功与否,微笑着跑完全程,只要年轻的心还在蓬勃地跳动,就要大声告诉自己———将信心进行到底。无论成功与否,我们永远铭记着充满奋斗印记的阳光灿烂的日子。只要你拼搏了,奋斗了,你就不必失望,你的生命已放出了闪光。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,我衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿,赛出水平,赛出友谊,赛出风格!用我们的行动去追求“更高、更快、更强”的奥运精神!同时,把本次运动会开成一个团结的盛会,拼搏的盛会、令全体学生难以忘怀的,终生难忘的盛会。我们不在乎名次的前后,成绩如何,在乎过程的体验,愿成绩与风格同在,友谊与欢乐并存。 最后,预祝本次运动会取得圆满成功。

在我校第 46 届运动会来临之际,前期准备工作正在紧锣密鼓的进行当中,为能让文学院在此次运动会中取得优异的成绩,我部门特制定了前期训练的实施方案,具体方案如下:

一、运动员训练:运动会前期准备的这段时间,我们会安排我院学生会的主席团成员及各部门部长进行分时间,分项目的走访。

1、要求每个时间段,每个项目务必有至少一名分管主席或部长到场。

2、要求主席团成员做好各方面的协调工作, 确保运动员不会出现懈怠或是 不服从安排的情况。

3、要与运动员同甘苦,以调动大家的训练热情, 达到良好的训练效果。 (具 体分工安排已附后)

二、后勤工作:运动员训练期间的后勤工作将由社会实践部具体负责。

1、要安排专人向训练场地运送桶装水和一次性纸杯, 以解决我院运动员在 训练期间的饮水问题。

2、确保至少有一名该部门人员在训练场待命, 随时为体育部和运动员提供帮助。

3、要协助体育部学干完成训练人员营养品及药品等各项物品的采购工作。

三、氛围营造: 组建啦啦队和运动会的标语征集活动并配合体育部负责广播体操的训练,由校园文化部具体负责。

1、啦啦队:组建啦啦队。校园文化部将会邀请体育学院健美操专 业同学及校艺术团爵士舞队的同学给队员做基本功训练,再由校园文化部 学干编排并教授整套舞蹈。

运动会中的演讲,能使运动员们更好的发挥自己的实力,下面就是一份演讲范文

这是速度与毅力的接力,

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影,

近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言

约定(致400米运动员)

你和红色的地面有个约定,

那上面,总有你奔跑的身影;

你与绿色的草坪有个约定,

那上面,浸着你辛劳的汗渍。

你与我们有个约定,

说你一定要赢,也一定会赢。

枪声响了

四百米

九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着

迈开大步

跨过世纪

致接力赛

小小接力棒,

连着你和我,

牵着你的情,

动着我的心。

这是团结的象征, 这是友谊的传递者。 把握今天,

创造辉煌的明天!

写给接力赛

小小接力棒,

棒棒有力量,

传出了友谊,

传出了默契,

传出了期望。

每一次接力棒的交接, 无不凝积着大家的希冀, 那是充满团结的力量之棒! 甩开鹰是的双臂, 迈开闪电似的双腿, 加油吧!

观4*100米接力接力棒带着你磨擦出的火光,热了我的手。在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永久,是团结,是友爱。你的吼震动了你我他,牵动着你我他的心弦,让我们共同演绎这扣人心弦的豪情飞荡。让我们共同为集体,我们大家的心,供一份热,点一盏温馨热人的灯。4*100迸发的是无穷的气力,暖和的是我们的家,演绎的是团结友爱。致4*400米接力四个完善的弧线,被一根小小的棒儿连接。这是人生的完善,这是运动的极限。莫要问,我们为何配合这样默契,莫要问,我们为何这样紧密团结。由于,我们是情同手足的,体育健儿!致接力运动员这是一根普同的木棒 红白的对照刻画出它们的公正与坚毅。它握在你们--我们的接力运动员的手中。冰冷变成热忱,坚毅溶进柔和。今天我们握它在赛场上飞奔,明天我们将与它共同 踏上奥运征程。 致4*100米运动员那剧烈的场面, 令每个人心动。你们拼尽每份力,把手中的成功传给下一个人;我们用力加油,把心中的希看传给你们。 你撞线了,我们喝彩了。不单单为了成功,更重要的是,我们晓得了一种珍贵的精神,那就是--团结。

运动会演讲稿接力赛

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影,

近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言

约定(致400米运动员)

你和红色的地面有个约定,

那上面,总有你奔跑的身影;

你与绿色的草坪有个约定,

那上面,浸着你辛劳的汗渍。

你与我们有个约定,

说你一定要赢,也一定会赢。

枪声响了四百米

九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着

迈开大步

跨过世纪

致接力赛

小小接力棒,

连着你和我,

牵着你的情,

动着我的心。

这是团结的象征, 这是友谊的传递者。 把握今天,

创造辉煌的明天!

写给接力赛

小小接力棒,

棒棒有力量,

传出了友谊,

传出了默契,

传出了期望。

运动会稿件之接力赛

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影, 近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界 在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着 在运动员手中

你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起 你被失败者愤恨地甩出很远 但你

毫无怨言

说你一定要赢,也一定会赢。 枪声响了

四百米

九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着

迈开大步

跨过世纪

致接力赛

小小接力棒,

连着你和我,

牵着你的情,

动着我的心。

这是团结的象征,

这是友谊的传递者。 把握今天,

创造辉煌的明天!

写给接力赛

小小接力棒,

棒棒有力量,

传出了友谊,

传出了默契,

传出了期望。

迈开闪电似的双腿, 加油吧!篇三:运动会动员大会演讲稿

运动会动员大会演讲稿

金秋送爽,万谷飘香。在今天这个令人欢欣鼓舞的时刻,我们淮阴工学院江淮学院全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,隆重举办2012届秋季田径运动会。我建议,我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开,表示最真诚的祝贺。(鼓掌)向筹备组织这次运动会各项工作付出艰辛努力的相关人员表示衷心的感谢,向为大会的召开精心准备、积极参与的各个班级表示衷心的感谢!向本次大会的裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意!(鼓掌)

老师们、同学们,随着人类历史的不断推进,随着社会进步和文明的发展,体育在人的发展中的地位和使命也在不断变化,体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。我们的教育目标,对人的素质与身心和谐发展,提出了更高的要求,也使体育得以日益发展。所以,体育对社会文化和人们生活的影响也越来越大。从古罗马竞技场上奴隶间的角斗,到现代奥运会赛场上运动员们的竞争,体育从来都是人类社会的兴奋点,也从来都是教育的关注点。强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。

今天,我们在这里举办2012年秋季田径运动会。在2011届运动会中,我院健儿本着永争第一的精神,勇于拚搏,英勇无畏,充分展现出我院学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上,运动健儿风采重现,再创佳绩!

我希望所有的观众为我们的运动员尽情的鼓掌和呐喊,无论他是成功者亦或是失败者。鲁迅先生曾说过:“每次看运动会,优胜者固然可敬,但那些跌倒后仍爬起来非冲到终点不止的人,才是中华民族真正的嵴梁。”请你们记着,你的背后有老师们亲切的目光和同学们热切的希望。 这次运动会的举行,将进一步推动我校体育活动的蓬勃开展,让同学们能真正意识到我们不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、深邃的思想、优雅的举止,还应该具有强健的体魄,必须学会强身健体,培养至少一项终身喜欢的体育特长,真正成为德智体美劳全面发展的优秀人才。

是雄鹰,就该博击长空,让啸声响彻云霄,;

是蛟龙,就能畅游四海,惊涛骇浪任我逍遥。

勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,在那荆棘丛中,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐。

我们奋斗,我们拼搏,即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致,奋力拼搏,自强不息,永争第一的精神在这里奔腾流淌。

为了成功地举办这次运动会,下面,我对大家提几点要求和希望:

1. 希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判,不能与裁判发生矛盾。

运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神,做文明观众。

3. 希望全体裁判员,及时到位,客观、公正地履行裁判职责。对每一个运动员的付出,进行正确的评价和裁判。

4、没有比赛项目的同学,要服从大会管理,文明参观、主动服务,为运动员摇旗呐喊,加油助威,争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。5、注意卫生。不要乱丢乱扔垃圾。

亲爱的同学们,请放开脚步,追逐梦想,赛场是你们的舞台,赛场是你们的天下,生命以你们而精彩。努力吧!用你们精彩的表现来诠释生命的含义,在你踏上跑道的那一刻,告诉自己,不管成功与否,微笑着跑完全程,只要年轻的心还在蓬勃地跳动,就要大声告诉自己———将信心进行到底。无论成功与否,我们永远铭记着充满奋斗印记的阳光灿烂的日子。只要你拼搏了,奋斗了,你就不必失望,你的生命已放出了闪光。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,我衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿,赛出水平,赛出友谊,赛出风格!用我们的行动去追求“更高、更快、更强”的奥运精神!同时,把本次运动会开成一个团结的盛会,拼搏的盛会、令全体学生难以忘怀的,终生难忘的盛会。我们不在乎名次的前后,成绩如何,在乎过程的体验,愿成绩与风格同在,友谊与欢乐并存。 最后,预祝本次运动会取得圆满成功。

在我校第 46 届运动会来临之际,前期准备工作正在紧锣密鼓的进行当中,为能让文学院在此次运动会中取得优异的成绩,我部门特制定了前期训练的实施方案,具体方案如下:

一、运动员训练:运动会前期准备的这段时间,我们会安排我院学生会的主席团成员及各部门部长进行分时间,分项目的走访。

1、要求每个时间段,每个项目务必有至少一名分管主席或部长到场。

2、要求主席团成员做好各方面的协调工作, 确保运动员不会出现懈怠或是 不服从安排的情况。

3、要与运动员同甘苦,以调动大家的训练热情, 达到良好的训练效果。 (具 体分工安排已附后)

二、后勤工作:运动员训练期间的后勤工作将由社会实践部具体负责。

1、要安排专人向训练场地运送桶装水和一次性纸杯, 以解决我院运动员在 训练期间的饮水问题。

2、确保至少有一名该部门人员在训练场待命, 随时为体育部和运动员提供帮助。

3、要协助体育部学干完成训练人员营养品及药品等各项物品的采购工作。

三、氛围营造: 组建啦啦队和运动会的标语征集活动并配合体育部负责广播体操的训练,由校园文化部具体负责。

1、啦啦队:组建啦啦队。校园文化部将会邀请体育学院健美操专 业同学及校艺术团爵士舞队的同学给队员做基本功训练,再由校园文化部 学干编排并教授整套舞蹈。

运动会稿件之接力赛

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影, 近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界 在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着 在运动员手中

你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起 你被失败者愤恨地甩出很远 但你

毫无怨言

约定(致400米运动员) 你和红色的地面有个约定,

说你一定要赢,也一定会赢。 枪声响了

四百米

九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着

迈开大步

跨过世纪

致接力赛

小小接力棒,

连着你和我,

牵着你的情,

动着我的心。

这是团结的象征,

这是友谊的传递者。 把握今天,

创造辉煌的明天!

写给接力赛

小小接力棒,

棒棒有力量,

传出了友谊,

传出了默契,

传出了期望。

迈开闪电似的双腿, 加油吧!篇二:运动会稿件之接力赛

运动会稿件之接力赛

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影, 近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界 在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着 在运动员手中

你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起 你被失败者愤恨地甩出很远 但你

毫无怨言

约定(致400米运动员) 你和红色的地面有个约定,

说你一定要赢,也一定会赢。 枪声响了

四百米

九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着

迈开大步

跨过世纪

致接力赛

小小接力棒,

连着你和我,

牵着你的情,

动着我的心。

这是团结的象征,

这是友谊的传递者。 把握今天,

创造辉煌的明天!

写给接力赛

小小接力棒,

棒棒有力量,

传出了友谊,

传出了默契,

传出了期望。

每一次接力棒的交接, 无不凝积着大家的希冀, 那是充满团结的力量之棒! 甩开鹰是

的双臂,

在你身后,是你日日苦练的汗水。鼓起勇气,奋勇向前吧

赞400米运动员:

在赤色的长廊上,有一圈弧长, 在绿色场地上,有你的明亮, 画出一圈生命的轨迹, 夺得无数由衷的惊喜。 迈出不一样的生活旋律, 奏出不同凡响的歌曲!

你的表演场,让你自由徜徉! 你的起飞场,舒展你的翅膀!

——材料科学与工程学院来稿

致400米运动员

今天我们要飞过银色的跑道 向前 向前 向前 把记录刷出新的一页

——材料科学与工程学院来稿

致400米运动员

掌声依然为你响起,鲜花依然为你献上 吹响!

我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟, 那瞬间的美丽

将成为我们心中的永恒!

赞400米运动员

青春是一首歌,优美动听。 青春是一首诗,回味无穷。 绿茵场上是你挥洒青春的舞台, 红色跑道是你书写青春的卷章。 加油吧!年轻的心,我们为你欢呼! 加油吧!青春的你,我们为你自豪!

赞400米运动员

挑战自我是你的目标,

当你体验过从他人身边攸勿而过时, 你将再次获得新的感悟, 那是自我人生价值的体现, 更是为班级争夺荣誉的自豪, 拼搏吧!努力吧!

运动健儿们,胜利就在眼前, 是男儿,我们不言放弃.

——材料科学与工程学院来稿

赞400米运动员 尝试中,我们走向成功

品味失败,走过心灵的阴与晴空 运动员们,不要放弃尝试 假如你成功了

这就是下一次尝试的动力 假如你失败了

就总结经验,吸取教训,继续努力

赞400米运动员

在这广阔的赛场上, 你似骏马似离铉的箭。 跑吧,追吧

你比虎猛比豹强。

赞400米运动员

——材料科学与工程学院来稿

赞400米运动员

在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。

流泪不是失落,徘徊不是迷惑, 成功属于那些战胜失败,坚持不懈, 勇于追求梦想的人。

赞400米运动员

为我你们呐喊 加油 加油

赞400米运动员

天如幕,日如初,运动场内生龙活虎! 没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出! 英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!

群雄乍起,英雄谁属?

最想目睹的是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸,

最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点; 今天,你们是骄傲; 今天,我们看你们就是创造辉煌。

赞400米运动员

无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在400米跑道上时 我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰

也成了我们的信仰 运动员们

飞吧!成功属于你们 致400米运动员

面对的

天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂, 草地更如翡翠一般, 跑道更加的鲜艳,

而你,定会更加的自信, 你的成绩,必然更加辉煌。

像海燕,展翅在蓝天, 像骏马,驰骋在草原,

昨天,你们战斗在审判第一线, 今天,摆在面前的是起跑线。 千百双眼睛在注视着你们, 希望就在前面, 加油啊, 运动健儿们,胜利就在前面。

赞400米运动员

何谓光辉?

在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。

何谓光辉?

在身体承受重大力量下,仍然向前。 何谓光辉?

用上自己全部力量,创出一个新的纪录。

何谓光辉?

拼搏就是光辉,努力就是光辉。 何谓光辉?

运动员们就是光辉! 为什么?

因为他们努力过,奋斗过,付出过!

赞400米运动员

在我们心中, 你是一个神话。

漫漫的长路上,你独挡一面; 运动场上,你是颗冲刺的流星。 看台上,

千百只眼睛充满希望的望着你。 人生拼搏的机会能有几何? 把握机会,一定成功!!!!!!!!

赞400米运动员

自信就是希望

赞400米运动员

你是我心中的英雄

有人说,运动场上狂奔的男儿, 是一匹匹黑色的骏马。

有人说,运动场上活跃的巾帼, 是一道道亮丽的风景。

你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,

这力量源源不息,

只因你是我心中的英雄。

赞400米运动员

拼搏者,你是赛场上最亮的点。

在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,

完全只是为了展示生命跳跃的节拍。 拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念, 用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。

场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

赞400米运动员

在太阳下发出光芒。

赞400米运动员

有多少次挥汗如与,伤痛曾添满记忆, 只因为始终相信,去拼搏才能胜利。 总在鼓舞自己,要成功就得努力。 热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。 相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹; 相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。

当一切过去,你们将是第一。 相信自己,你们将超越极限, 超越自己!相信自己,

加油吧,健儿们,相信你自己。

赞400米运动员

年轻的我们自信飞扬,

青春的气息如同出生的朝阳, 蓬勃的力量如同阳光的挥洒。

赞400米运动员

泰戈尔在诗中说, 天空没有翅膀的影子, 但我已飞过; 艾青对朋友说,

也许有人到达不了彼岸, 但我们共同拥有大海。

也许你们没有显赫的成绩, 但运动场上留下了你们的足迹。 也许你们没有奖品, 但我们心中留下了你们拼搏的身影。

赞400米运动员

你们就像花儿准备了春、秋、冬, 就是为了红透整个盛夏。

就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。

背着希望,我们等待你们的归来。

赞400米运动员

也许流星并不少见, 但它燃烧的刹那,

留给人间最美丽的回忆! 也许笑脸并不少见, 但胜利的喜悦,

总会留给世界精彩的一瞬!

是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,

赞400米运动员

不长不短的距离,

需要的是全身心全程投入,

赞400米运动员

虽然你们在场上的时间很短暂,

但你们的身影依然停留在人们的脑海里,

因为你们是赛场上最可爱的人, 不为掌声的注释, 不为刻意的征服, 不为失败的痛苦, 只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

赞400米运动员

心中坚定的信念, 脚下沉稳的步伐,

你用行动告诉我们一个不变之理, 没有走不完的路, 没有过不了的山,

赞400米运动员

坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响。

你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;

你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;

加油吧,运动员!终点就在眼前!

赞400米运动员

汗水,泪水; 笑声,歌声; 我们尽情挥洒。

开幕式上,运动场上, 我们尽情展现

,多少艰辛,多少困苦, 我们勇敢承担。

因为年轻,因为张扬,因为我们知道: 用今天的汗水换来明天的微笑

赞400米运动员 加油吧,运动健儿们! 阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊, 运动场上洒下我们青春的点点滴滴。 旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力; 枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健英雄舍我其谁,胜利当仁不让, 声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。 朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!

场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。

赞400米运动员

运动员,

是体育场上游走的火焰, 是来去不息的脚步,

超越对手,超越自我,

是我们的目标,是我们的信念, 在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上。 你们点燃了似火的热情,无论成败, 我们都为你们感到自豪, 你们永远是我们的骄傲!

赞400米运动员

深深的呼吸,相信胜利会属于你们, 但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。 我们在为你加油。

赞400米运动员

大海如此的浩淼, 鼓声多么美妙,

用你的荣誉带给我们希望。

看!那一面面迎风飘舞的'彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;

听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。

赞400米运动员

理想毕竟不同于现实, 失败是生活的一部分,

谁也无法选择,无法拒绝。 人生要自己去拼搏,去奋斗, 在风与中百折不挠勇往前进, 在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。

真心祝愿机会是什么? 是不可错过的刹那间。 呐喊是什么?

是为那刹那间的真心祝愿 。加油 加油

脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,

没有比脚更长的路,没有比人更高的山,

希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,

去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

赞400米运动员

我们同样为你鼓掌,为你骄傲。 当掌声再一次想起的时候, 你已经站在了起跑线上, 朋友,向前冲! 我们在为你鼓掌。

赞400米运动员

南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释

将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔

将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色

所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般

留下美的而永恒的瞬间 运动健将们,用你的实力,用你的精神, 去开拓出,一片属于你的天地!

赞400米运动员

一滴滴汗水, 飘落在绿茵道上,

伴随着矫健的步伐, 奏出希望的乐章。 一种种信念, 飘在蔚蓝的天空,

伴随着你那深沉的眼光, 画出美丽的弧线。

人生能有几回搏? 千百双眼睛注视着你,

为了希望、为了胜利, 跑出青春的梦想。

赞400米运动员

人类的力量在那一刹那展现, 拚搏在那一瞬间化为生命的起点, 在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

爆发的一吼气贯长虹,继续向前, 不论成功与否,你已曾经拥有。 曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

赞400米运动员

有多少次挥汗如与,伤痛曾添满记忆, 只因为始终相信,去拼搏才能胜利。 总在鼓舞自己,要成功就得努力。 热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。 相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹; 相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。

当一切过去,你们将是第一。相信自己, 你们将超越极限,超越自己!

相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己

赞400米运动员

也许你心理忐忑不安 我们的心理早已热血沸腾 昔日

长长的跑道上

因为你心里有一种坚定的信念

赞400米运动员 坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度。

枪声,吹响战斗的号角。 胜利,在重点招手, 勇士们在疆场拼搏, 汗水,在风中挥洒。

追风英雄,我们为你骄傲, 我们因你而自豪。

赞400米运动员

有力的你冲向终点!

赞400米运动员

赞400米运动员

赞400米运动员 中的太阳.

跑吧!跑吧!化做离弦的箭,去寻找心中的明天

飞吧!飞吧!化做闪电刮风,去寻找心中的天空.

赞400米运动员

看那一滴滴的泪水和汗水, 听那一片片的喝彩和欢笑, 那都是一段段永恒的回忆! 不管你们是否的名次, 只要尽自己的全力.

你们都是成功者,你们已算是完成了自己的这个小小的信念,也继续在人生路上,冲刺我们的目标了。人生不就是这400米路程的一个延续吗?加油吧,健儿们,成败与否,你参与了,你努力奋斗了,你就是成功者。

赞400米运动员

你是否感到,烈日的照射 你是否感到,彩旗的摇摆 那是彩旗对你的呐喊 人们的注视

那是人们对你的希望 祝福在你身边 呐喊在你耳边 希望在你心中

加油,运动健儿们。

赞400米运动员

你像一只冲劲十足的箭,

枪声响起, 你从拉弯的弓上, 飞驰出去。

虽然箭的冲劲是短暂的。 虽然你的冲劲, 只有400米。 但你全然不顾,

为了那些期待眼神, 为了完成任务, 就像箭一样, 向着目标飞去。

1致裁判员

良好的开始是成功的一半, 然而您们--裁判员老师, 更是我们到达终点的关键。 您们的公平是我们用于走路的脚 ; 您们的耐心是我们迈过的步; 您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次: 裁判员老师,您辛苦!

记录着运动员的辉煌。 辛苦了, 敬爱的老师!

3致终点裁判员的老师们 你们头顶烈日,

默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。

万人的欢呼呐喊中,

为祖国的未来播洒辛勤的汗水;

而今,你们又在另一片沃土上培育着您的学生。

4致裁判员 规则

记忆深处的是回头时你那双

微笑的和气的眼睛

6老师,加油!--献给参加比赛的老师 走下讲台, 放下教鞭,

看到了老师灿烂的笑脸, 也许身体不算强壮, 也许脊背已经略弯, 但你的风采丝毫未减, 老师,加油!

请把您的火力尽情展现!

7一声枪响,你绷紧了神经. 你注视着运动员们, 期盼他们取得好成绩.

你的一言一语牵动着大家的心. 你的公平,公正让大家崇敬. 大家喜悦的目光使你感到欣慰, 运动员激动的泪水是你工作的动力. 你不厌恶谁,也不偏袒谁. 因为你知道, 你的职责就是让公平永恒.

无声的话语化作一声 老师 荣誉有你一份

9同样的教养 同样的暴晒

我们为你们自豪 辛苦了 亲爱的老师们

10两条锁不住热情的腾飞, 热浪击不溃执著的意念,

让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影。

您是比赛场中公正的使者,您是运动场上正义的化身。您才是真正的奉献者,是您给比赛增添了一道美丽的风景线! 我们衷心地道一声“敬爱的裁判员,你辛苦了。”

广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影,

您却说:这是应该的。但是,如果没有您的认真与公正,

假如我是天空的云朵,我愿为您遮荫,假如我是甘甜的雨露,我愿为您解渴。赛场上到处可见您的身影,只要一听到哨声与炮响,放眼望去就看见了您正在赛场上忙碌。 您本着公平、公正之心,认真对待,让每一场比赛都有声有色,您是我们的骄傲。 千言万语汇成一句话:辛苦了,裁判员,我们感谢您!

15柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?

又怎能忘了您——默默的裁判员。 广播里听不到你的声音, 领奖台上看不到你的身影,

你留给我们的是奔波的背景,声声的号令,

你是比赛场上公正的使者, 你是运动场上正义的化身,

你手中舞动的令旗,也是赛场上一道亮丽的风景。

你是真正的奉献者,

一切感激的话都显得无力,只有向你道一声“你辛苦了”。

16裁判员:你在烈阳底下的身影,你在赛场上挥洒的汗水,你的每一步挪动的身体,都留在了我们的心中,老师,荣誉也属于你。

17裁判员:你们用精密的仪表和细致的耐心,记录着运动的辉煌,我们为你自豪,辛苦了,亲爱的老师。

18裁判员:良好的开始是成功的一半,而您,裁判老师,是我们到达终点关键,您的公平,耐心,认真,造就了运动会的成功。

19裁判员:你是规则的坚守者,你是胜利的守望者,你成为一道标志。用你的执着,给运动员以坚守与动力。

20裁判员:你的每一次记录,你的每一声哨响,你的每一次挥手,都成就了大赛的辉煌,运动的高-潮。

21裁判员:这里没有你的鲜花和掌声,没有你的荣誉与赞赏,但是我们每一个人都会记住你,裁判老师。

22裁判员:这片赛场上,因你们而更加伟大,这片绿茵上,因你们而更加灿烂,裁判员老师,你是我们的骄傲。

23裁判员:你的公正,是大赛的一展明灯,你的细心,见证了每一个运动员的汗水,我们在见证比赛的同时,也见证你的辛苦。

. 27柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?

小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?

花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?

孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天,我们成绩的取得,

怎能忘记您,公正无私的裁判员老师。

28致全体裁判老师

虽然你们眼前没有眩目的鲜花, 虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声, 但你们却无怨无悔,

为了师生的快乐而默默奉献, 全体裁判老师们,

向你道一声,辛苦了!谢谢!

29赞裁判 您是运动场上正义的化身, 您是比赛场中公证的使者, 您手中挥动的令旗, 为比赛增添一道亮丽的风景线! 我们为你高歌, 我们为你欢唱, 我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。”

30.致裁判员老师 在操场上, 除了同学外,还有我们的老师, 在课堂上, 他们教授知识和做人。 今天在操场上, 他们以自己的行动, 为我们树立拼搏努力的精神榜样,感谢你们,我亲爱的老师。

运动会中的演讲,能使运动员们更好的发挥自己的实力,下面就是一份演讲范文

这是速度与毅力的接力,

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影,

近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言

约定(致400米运动员)

你和红色的地面有个约定,

那上面,总有你奔跑的身影;

你与绿色的草坪有个约定,

那上面,浸着你辛劳的汗渍。

你与我们有个约定,

说你一定要赢,也一定会赢。

枪声响了

四百米

九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着

迈开大步

跨过世纪

致接力赛

小小接力棒,

连着你和我,

牵着你的情,

动着我的心。

这是团结的象征, 这是友谊的传递者。 把握今天,

创造辉煌的明天!

写给接力赛

小小接力棒,

棒棒有力量,

传出了友谊,

传出了默契,

传出了期望。

每一次接力棒的交接, 无不凝积着大家的希冀, 那是充满团结的力量之棒! 甩开鹰是的双臂, 迈开闪电似的双腿, 加油吧!

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