通过教师工作总结,我们可以发现自己在教学中的不足,并加以改进。以下是一些教师工作总结范文,供大家参考和学习,希望对写作有所帮助。
教师期末年度工作总结
本学期,我担任九年级物理教学工作,兼任九二班班主任、九年级年级组组长职务。一学期以来,我认真思考、细致规划、不断反思、、努力实践,教学上顺利完成课程任务;班级管理上我借助各项活动,结合班级实际情况,指导并帮助各班干部基本理顺了管理上的一些问题,规范了大多数的行为,发展了班级应有的文化和内涵,初步养成了团结、竞争、合作、尊师、向上的良好风气;年级组同仁在工作中都能凝心聚力,遵守工作纪律,落实工作任务,注重个人学习,重视学生发展,教书之际都在育人。
当然,学科和班级以及年级组本学期那些令人欣喜的成绩和变化,应归功于学校层面的正确领导和年级组全体师生的努力上进、辛勤付出,我个人仅仅是一个知识的传递者、方法的指导者、团队中的服务者。然而,做任何一件事情都希望对外不辜负信任和期望,对内不违背良知和追求,使得我在传递、指导、服务的过程中不断思考,下面我仅就将自己思考的方向和结论简单归纳,略作陈述,肤浅和冒失之处还望海涵。
教学方面:传递知识难在领悟、贵在坚持、巧在寻路。从事物理教学已有四年之久,我发现即便是初中的物理大多数的内容仅仅可以归属在科普常识的范围内,但是,学生仍然会告诉你,物理很难。我自己除了教材之外,看了好几本教学参考书、资料,发现也确实存在着很难的内容,但那只是极个别。大多数的内容都是很容易接受的,但是学生说难就一定有其原因。后来,我才发现,不是知识本身难,而是我自己把知识教难了,我之所以把知识教难的原因在于我对知识体系的把握和领悟不到位。例如:客观的说本学期所学热学概念里比热容要比热值难的多,正因如此我在给学生讲解比热容一节课之前反复的思考如何设置实验,如何让实验现象更能明显,如何让学生自然的得出结论,如何才能让他们准确的识记定义、单位等,学生容易混淆、难以理解的地方在哪里?而热值一节我并没有花这么大的精力去细想。结果表明:学生对比热容定义、单位、物理意义、求解方法和作用比我想象中的好得多,而至今某些学生尚且不明白热值是燃料特有的物理量。
我以前经常课前提问学生基础知识,后来因有了早自习,我觉得学生都在认真的记,而且记得都比较好,便慢慢减少了课前提问次数。后来我发现,以前只要上物理课,学生都早早的拿出书本卖力的记概念,现在临近上课了,部分学生连书本也没有拿出来。说明,学生学习的自主性没有形成,同时也说明教学中那些有效果的方法必须要长期坚持。
原本我以为教学很简单,只要你把知识讲出来,学生就会理解,会应用,对于那些后进生,多讲几遍,多练习一些,学习也不是问题,其实,结果并不是这样的。长时间的经验告诉我,教学绝对不是一件简单事,每一位教师都很难理解这样一件事:就是你明明讲了很多遍,学生就是没听懂,你明明强调了很多遍,学生就是不执行。四年以来,遭遇这样的窘迫次数多了,原本我总是认为出在学生身上(基础差、家庭教育缺失、思想积垢严重、自制能力弱、心智成长缓慢等),后来我开始在自己身上找原因,自己性格急躁、缺乏耐心、影响力弱、说服力不强等等。今年,我深刻的认识到,这么多原因可以归结为我们教育的路径出了问题,我把它定义为知识传递的断路现象。解决这一问题的办法归根结底要找准断点,有针对性的处理。所谓因材施教在实际的操作中大抵就是如此。例如:若某一同学上课注意力不集中,那我就必须搞清楚他为什不集中,帮助学生解决困惑才能使他回归课堂而非斥责。某些学生基础太差,听不懂我讲课的内容,我就应该正视现实放低要求,抽时间帮助他把基础的一些知识补一补,而非百般刁难讽刺,让一个刚会走路的幼儿跑百米的`事我们都不会做,那我也不能让一个基础薄弱的学生去完成整套卷子的练习题还要求他必须考到多少分。今后,我将就如何发现问题学生的教育断点及解决策略作为一个课题去研究,多领悟、多坚持、多探索出路。
至于班级管理方面,坦白的说我当班主任的时间不久,恰巧接到一班比较懂事听话的学生,本学期仅仅是在以往带班的经验上亦步亦趋的学习和实践,很多感悟还处在一个思考体悟实践的层面,在此不一一赘述。但是已经决定,下学期要在班级文化建设、习惯养成、问题学生教育、德育积分评价、主题活动开展、学风培养方面大力改进,向管理班级福在用心、成在智慧、功在风气的方向探索。
年级组的服务工作我感觉自己做的不够好,但是九年级的各位同仁敬业精神极佳,责任心又强,一学期来大家和睦共处,齐抓共管,顺利完成各项任务。只是我个人在下学期在辅导的编排、任务的分配、活动的组织等方面要秉承处事要公、口碑靠勤、矛盾靠调的思路,力求进步。
以上是我就个人工作方面的一些真实思考,感悟颇多但真要说来,终究是零言碎语、词不达意,但具体的一些思路绝非天马行空、凭空假借,确实也是因工作实际之所求。不周、不到之处还望批评指正。
高校教师期末个人工作总结报告高校教师年度工作总结
光阴似箭,20xx年即将结束。在这一年里,我班在物理与电子信息工程学院各位领导的指导下,在班主任王涛老师、辅导员冯桂莲老师的监督及帮助下,团结奋进,务实创新,以提高我班同学的综合素质为目标,加强自我教育,取得了良好的效果,圆满的完成了本年度的所有工作。现就我班20xx年度的工作做如下总结:
一、干部队伍建设及其工作情况。
班委会成员分工明确,责任到人,班级日常管理工作稳定有序。班委在明确分工的基础上加强有效合作,使得班级工作都能迅速有效的开展。班委会定期的召开周末例会,各班委就个人工作情况进行总结,并对下一步班级工作的展开提出合理化规划,使得班级工作有条不紊的展开。
二、班风建设。
在班风建设上,我班积极提倡发扬集体主义精神,同时也制定了一定的制度,班内成员共同努力搞好班级建设。在本年度中,我班同学在学习、文体活动等各个方面都取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进分子,在学校及系部活动中获得奖励,在班委的积极带领下,我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气,整个班级感情融洽,班风和谐向上。
三、思想方面。
我班现有36名同学,全为共青团员,其中王春廷、任云香、曹海龙、康志红、马文花、沙成婷、牛丹阳、王忠强、刘亚楠、缪清等10名同学因平时各方面表现优异,经班级民主评选,经团委考核通过已被确定为中共预备党员。我班其余26人时刻要以他们为榜样,努力改善自我、奋发向上,积极向党组织靠拢。
四、学习方面。
在本年度中,我班成绩良好,积极向上,考试中也严格遵守校纪校规,无任何作弊行为。重修或补考的同学,正努力弥补与其他同学的差距。任课老师对我班也给予表扬和鼓励。班级的学习氛围和学风都有了较大程度的进步。平时上课大家基本上都能认真听讲,课后也会及时完成作业。本年度我班刘丽琴同学在第一次考试中已顺利通过英语四级考试,我班大部分人均参加了本年度第二次英语四六级考试,全国计算机等级考试报名人数达21人,提前预祝更多人通过这些考试。
五、纪律方面。
我班对早操、晚自习、团会活动、班会及各项活动的考勤非常重视,专门设纪律委员一职专管此项工作,认真做好了记录,为综合测评、奖助学金的评定及评优评先工作的顺利开展奠定了良好的基础。此外,我班的'班费也有相应的管理办法,都会不定期的向全班同学进行支出说明,使用班费是在全班同学的监督下进行的,每一笔支出都是很透明的。
六、文体活动方面。
我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体,在20__年度,我班的文体活动同样取得了骄人的成绩。
1、每周的周三是团日活动,在我班团委的不断努力下,我班同学都积极参加每周的团日活动,不敷衍,不懈怠,积极传达校团委、院团委的各项指示,认真完成了各项任务。同时每周周日是班会,我班在过去的一年里高度重视班会的重要性,在每次班会中班委都会总结本周工作并安排下一周的工作任务,班会的顺利召开为我班各项工作任务的顺利完成起了一定的作用。
2、我班积极参加学校及院里的各项活动,并取得了较优异的成绩,在民族知识竞赛中我班获得院集体第三名,党知识竞赛获得院集体第一名并代表院参加了全校的的比赛,在粉笔画大赛中获得院集体第一名,在两次辩论赛中分别获得集体第四名和集体第六名,在“迎新杯”和“欢送杯”篮球赛中都挺进了前八强,在拔河比赛中获得集体第二名。同时,我班同学在学校和院里的各项活动中也取得了优异的成绩,如在校运会中我班缪清同学获得多项个人奖项。
3、经过我院激烈的竞选,我班以“民族团结”为主题的班会被我院选派参加了全校主题班会的评比活动,正在等待评比结果的公布。我班的主题班会形式新颖,内容丰富,深受院领导的欣赏和同学们的欢迎。
4、平时我班班委积极策划并组织各种班级内部活动,如:元旦联欢晚会,班级聚餐等等。以班级内部活动为契机,进一步加强了我班同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系,以便于以后班级的建设和发展。
5、除了本班活动外,我班还多次和其他班级进行联谊活动,如:和11级教育技术班的联谊活动。通过联谊活动,促进了我班的凝聚力,让我班同学充分展现了团结、交往的魅力。同时,也增进了我班与其他班级的关系,增广了我班同学的友谊圈,为以后工作的开展奠定了基础。
七、宿舍卫生方面。
在宿舍卫生这一方面,我班要求确定值日生,每天的'卫生工作必须落实到个人。班主任王老师平时也会不定期的到我班学生的宿舍中督促我们打扫卫生。在抓好卫生清洁的同时,还加大了对大功率电器的检查力度,每周班会上也都进行强调。在老师和同学们的共同努力下,我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在我院组织的对各寝室进行检查的过程中,我班的宿舍卫生得到的了我院领导、宿管科老师及学生会的肯定。
八、综合测评方面。
我班在做全班同学的综合测评时严格按照学校制定的《综合测评办法》,由部分班委和宿舍代表组成了综合测评小组,先对每一位同学的综合表现进行了初步评定,再经班主任认真审查通过,最后在班里公示三天无异议后上报到院里。在严格的评定方法的保证下,我班的综合测评基本上做到了公平、公正、透明。
九、奖助学金方面。
我班在经过多次奖助学金的评定过程中形成了一种适用于我班的评定方法,每次评定奖助学金都会组成奖助学金评定小组,评定中。
年度初中教师期末工作总结全文完整
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
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眨眼之间,在和学生互相学习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下:
一、教育教学工作方面。
这学期我担任的是-年级-,-班-教学工作。经验告诉我,对于这个年段的-教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对-学习的兴趣。兴趣没了,-自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研。
注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究-课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习的兴趣,自制教具,开展-特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习的自信心,注重形成性评价在-教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市-学科做教学研究课。
在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他-教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生-学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的-水平再提高一个档次。
二、思想政治方面。
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事-教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对-学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
三、业务素质方面。
为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做-教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项-培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。
并积极与我校的其他-教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习专业,使自己能够切实提高专业水平。总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。
初中教师期末工作总结2工作中,我一直是这样要求自己的,也以此为宗旨来教育学生。
一、学会学习。
今天的学习就是为了明天能更好地工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。为了提高自己的教育教学水平,适应新形势下的教育工作,我认真参加学校组织的政治理论学习,认真研究新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。对于班级管理工作,我在平时大量阅读各种书籍,上网查找有用的资料,并向学校有经验的优秀班主任请教和学习。对于学生,我从他们的学习态度、学习习惯上入手,让他们真正学会学习,爱上学习。
二、学会合作。
现在的学生以独生子居多,多数缺乏这种“合作”精神,以自我为中心,这对班级的各项工作开展很不利。于是,我采用“让事实说话”的方法,学校的一些活动,如拔河比赛、运动会等就是很好的契机。我还经常利用早读课、班会课等进行适当的教育:同学之间要互相帮助,互相关心等。另外,在我平常的教学工作中,我也有意识地要他们进行小组讨论、同桌互相背诵单词、课文等,加强学生的团结合作意识。而我自己在工作中,也能做到积极与其他老师合作、讨论。
三、学会做事。
从班主任的角度来说,学会做事,就是体现在对班级的管理工作上。其实,班级管理的拦路虎,一般就在几个人身上,而且往往是男同学,如果这几个人能转变的话,班风就会有很大改善,反之,则会带坏好多人。医学中,讲究“对症下药”,班级管理也一样。
本学期,本人担任初二_班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质。
一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律。
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率。
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课__节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平。
及时总结研究成果撰写论文为课题研究工作积累了资料并积极在教学中进行实践。在课堂教学中贯彻新课改的理念积极推广先进教学方法在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时大胆进行自主、合作、探究。
学习。
方式的尝试,充分发挥。
学生。
的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、加强协调,狠抓群体育人工作。
从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。
本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。
六、正视自我,明确今后努力方向。
本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:
2.对知识点的检查落实不到位;。
3.对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4.教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:
1.进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2.狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;。
3.加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;。
4.采取措施,加强训练,落实知识点。
5.加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
6.群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
工作总结。
4的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。
转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我。
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
三、考勤纪律方面。
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处。
反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。
总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
本学期,担任-年级-、-两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:
一、主要工作和成绩。
作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《-政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的`脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格——师德。
努力提高学生学习政治的兴趣调动学生学习的积极性、主动性提高课堂的。
教学。
质量,按时完成教学任务。
二、经验和体会。
1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算。
1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成。
教育。
不够成功。培优扶差。
工作。
做得不够扎实,培优目标不明确;。
2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
中,并在实践中臻于成熟。
“金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
学校期末工作总结会议主持词含教师颁奖词年度教师颁奖词范文
2、他们是孩子们心灵的守护者,守护着一个一个正待开花的梦想;他们是母语的传承者,传扬中华数千年的文化与智慧。颗火红的心,个炽热的教育梦,汇在一齐,汪成爱的海洋。在“三学循环”课堂教学模式里摸索,在“科学阅读”中跋涉前行,为了提升“学习力”,为了教育幸福,他们阔步向前。
3、张娟莫道她娇小玲珑身,分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔,工作时她雷厉风行磐石抖。作为高三年级组长,她严字律己,宽字待人,表现出极强的组织协调本事,为高三教师创造温馨和谐的大家庭。作为数学教师,她进取投身教研教改,求实不忘创新,被评为长沙市中学数学教育先进工作者。
4、还记得他用坚实的背影为我们书写了什么是职责担当,在课堂上他随手轻挥,空间平面尽出,妙语微点,体积面积都解;在班级上他循循善诱,团结协作已成,身体力行,优秀习惯皆行;在年级上他无微不至,四面八方兼具,勤勤恳恳,妙语赞歌将至!
5、他在教育这片沃土上已耕耘xx年了!xx年来,他饱尝了教书育人的困难艰辛喜悦和幸福,更体验到做教师的充实欢乐欣慰和满足!领导称赞他:实在勤恳;同事们说他:真诚热情;学生们说他:宽容慈爱,职责心强!
6、你是信息组的全能手,教电脑的你在摄像领域竟然技术娴熟,出神入化;你是数学组的老战士,想当年的你在数学教学上也是风格独具,成绩斐然。你是大一中的常青树,知天命的你在排球场上依旧身轻如燕,身手矫捷。
8、年,你用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,书写感动莘莘学子的教育诗;年,你以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的忠诚,谱写感染青年同行的师德歌。
9、她时而和风细雨声情并茂,时而雷厉风行威严有加。她既是严师,也是慈母。三届毕业生是她的徽章,家长的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作,她每一天都在辛劳付出,她以校为家,无怨无悔。
10、她怀揣“羽林秘籍”,认真地教,细腻坚强,亦师亦友,以春风化雨般教育学生,令人心服口服的球技坚持拼搏的精神和宠辱不惊的心态是她最美的风采。师恩如山立心意,师恩如水滋养心田。
11、她用音符勾勒治学严谨,教导我们严以为学,追求卓越。她用旋律唱响大爱无私,启迪我们宽以待人,温润而泽。用音乐谱出一段桃李满园的芬芳,令公桃李满天下,何用堂前种鲜花!
12、缕顽强一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师,她无愧做稻田的女“铁人”。张慧她总是虚心地请教于他人,勤勉地问道于网络,执着地求知于书本,持之以恒,便成就了她勤学好问善思谨行的治学风格。作为语文教师,无论是高三复习迎考,还是初一课改创新,她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干,无论是分内职责,还是分外帮衬,她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居,却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。王汉华他顾大局,识大体,克服种种困难,无条件的服从学校的工作安排。应对基础薄弱的学生群体,他精雕细琢,巧妙演绎,为枯燥的定理涂上缤纷颜色,使高深晦涩的物理知识,焕发出迷人的风彩,让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任稻田耀华高三物理教师,教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中,均被评为“最受学生欢迎的教师”。
13、王延车马稠,书斋浊酒柔。南风知我意,吹梦到西洲。谈笑诗成天地间,兴来情往看流年。她怀揣一腔欣喜,传道授业解惑,她掬一捧明月,清澈浸润心田,大话不尽,惠人无极。
14、吴金华三尺讲台,年坚守,非三言两语能够评述。她是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究,善于做学生的思想工作,有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正学风浓成绩好。烈火炼真金,华章满稻田。她是稻田教师的“精华”!
15、如果有一种力量能够指引人生的方向,这其中必须有他们的光芒;如果有一种声音能够影响一个人的思想,这其中必须有他们的嘹亮;没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合,在孩子成长的路上,总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴,就象一座灯塔,无论在黑夜的疾风骤雨里,还是在白昼的风和日丽中,都始终屹立,而支撑这一切的是他们丰富的知识完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的职责。
16、明静娴姝,艳而不骄者,谓有匪君子,如切如磋,如琢如磨。粉笔为矛,白板为盾,无言真情,她为你解惑;她温柔大方知书达理,以偶像派的外在和实力派的内涵诠释教书育人。
17、陈拥军他是一个有着无穷精力,为工作而生的人。他有足够的理由笑傲稻田:作为物理教师,教学有法,学生喜爱,成绩骄人;作为青年导师,不吝赐教,提携后辈,无怨无悔;作为年级组长,尽心竭力,团结同事,关爱学生。他凭着高度的职责感和卓越的工作本事当之无愧地成为青年教师心中的航标!
18、身兼班主任时,他用幽默激活每一位学生的潜力;作为教研组长,他用真诚锻铸教研组的整体实力;身为数学教师时,他用细心来帮忙孩子们答疑解惑。他是教师和学生们心中的好“亚亚”!
19、一个xx年的小姑娘,勤勤恳恳,任劳任怨。她总是放下休息时间,办公室那盏常常亮到凌晨还未暗淡的灯光记录了她的辛劳付出。无论是苦还是累,她都用微笑去应对,且无怨无悔。
20、她,虽身体瘦小,却是一位内心无比强大,正能量十足的人。课下,她和同事学生交谈时,柔声细语,和蔼可亲;课上,她精神饱满,活力飞扬,让学生丝毫不敢懈怠。她不仅仅对自我的专业业务要求比较严格,并且对工作也是一丝不苟,精益求精。不知有多少个中午,她放午时休给孩子们辅导;不知有多少个晚上,她加班备课,批改作业,写计划,总结,汇报材料等。他是学校的“大总管”,是一位没有真正意义上节假日的教师。他不善言谈,但内心却是十分热情的人。在学校生活中,无论大事小情,有问题时大家首先想到就是找他,虽然有时有些事情他做起来也有难度,但他给你的答复总是“行,那我想想办法”,他就是这样一位值得信赖的教师,所以教师们都私下里喊他暖男。他们就是我们可爱的再凤,我们的暖男信宇!
21、王泉她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业,勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她教学本事强,教学效果好。她注重实用的教学风格,让英语课堂精彩纷呈,她所教的班级学生英语提高显著,每届毕业生的成绩都较优秀。每次教案与作业检查,对她的评价都是优秀。她是稻田的一脉温泉,暖暖地流淌,润物无声。
22、秉德自慎,廓而无求。她用自我的行动和热情感染着学生们,将欢乐注入到学习中,把爱传递得更远。喧嚣万里,一方净土。轮回千载,诸子百家,忠于古籍十余载,书画文章百家传。林秀风情淡泊意,博古通今赤子心。您以拳拳之心教导莘莘学子,他以三寸笔杆,书写别样人生。
23、你是政治教师,却没有令人望之生畏的政治脸,你的脸上永远荡漾着春风,那样平易近人,那样和蔼可亲。你是知识分子,却没有让人敬而远之的酸腐气,那样光明磊落,那样堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅,你是不让须眉的巾帼。
25、你是林中的晓燕,年如一日,天天早出晚归,一心扑在教育事业上;你是一中的名师,年如一日,堂堂精心备课,全身致力英语教学中。当教师,你呕心沥血,化育桃李;做主任,你无怨无悔,服务大家。
26、她是一位老员工,但从不以老员工自居,在工作中总以老员工的模范带头作用感召着同事,为新纪元树立良好的榜样。
27、安全值班先进个人优秀教务员优秀教科研先进个人优秀后勤管理员颁奖词。
28、你是大一中最能干的管家,事必躬亲,不辞辛劳,为学校的发展默默贡献;你是大一中最勤奋的园丁,早出晚归,兢兢业业,为学校的腾飞日夜操劳。忆往昔,总务工作井然有序,这其中多有你的功劳;展未来,总务工作再上层楼,这其中定有你的奉献。
29、对待工作总是充满热情,态度进取认真,服从安排,听从调配,无论大事小事一步一个脚印,是学校电教工作中的热心人。
31、她声音甜美,身负异能,能把一个班级化腐朽为神奇。她用人格培养人格,她用上进带动上进,她用爱心传递爱心。在她的引领下,一棵棵小树苗已长成参天大树。在十分时刻,她服从安排,从新开始,她任劳任怨。
32、与学生为伴,视教学为尊,以科研为责。她用心中求知的灵魂歌颂学术的伟大。爱心童心,讲台是梦想的舞台,您用知识绘成最美的风景,您讲述岗位上最美的不凡,您是最崇高的人。课堂上,科研中,您带领学生无谓探索,书山有路,学海无涯,生活中温暖学生,细微处阐释大意。
33、他总会在学生最需要的时候出现:教室里,谆谆教导;走廊上,亲切谈心;操场上,肩挑手扛……如果辛劳是一种财富,他就是最富有的人。考场残酷,他带领的班级始终独占鳌头;生活冷暖,他是孩子们最贴心的师长。
34、她拥有矫健的身材优美的体态,早晨的第一缕光总伴随着她的身影,如茵的操场上常响起她的哨声。不论严寒酷暑,不惧风吹雨淋,她用科学的训练,帮忙学生挺拔稚嫩的身躯;她用饱满的热情,带领学生征战亚洲舞台,领略体育之美,享受运动之乐。
35、她是个热心肠,用热情和执着书写着生活,也书写着工作。她用“严”和“爱”装饰自我的教育风格,成为孩子们能够依靠的班主任。活跃的课堂,飞翔的思维,她以辛勤为杠杆,以付出为支点,去翘起学生触手可及的明天。
36、爱岗敬业,哺育英才,你诲人不倦,堂堂精心备课;老当益壮,管理班级,你尽职尽责,每日早出晚归。你有南方才子的内秀,三言两语,就能为学生化解迷津,指点方向;你有蚌埠男人的开朗,举手投足,都能让同事排遣烦恼,获得欢乐。
37、一位育人的“老员工”,兢兢业业,无怨无悔。她就像革命的一块砖,哪里需要哪里搬,用真心对待学生,用负责对待工作,用青春谱写华篇。应对学校的工作调动,她进取服从分配,克服家里的困难,哪里需要都义不容辞的顶上。
38、她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,默默收获。参加各级比赛,获奖颇多;用平凡的智慧,启发学生的思维;用深入浅出地演算,带领学生体验成功的喜悦;数年如一日的毕业班教学,加减乘除,算不尽他的奉献!给了学生一杆生活的尺,让自我去丈量人生;给了学生一副学习的圆规,让自我去规划成长的蓝图。她在流逝自我青春的同时,却给了她的学生两样东西:一是根,二是翼。树无根不立,鸟无翼不飞。青少年是人类的期望,民族的未来。要在社会中出击竞争,根要扎稳才能固本,羽翼要硬才能搏击。她说:选择了教育,就选择了繁忙,选择了奉献,选择了牺牲。但爱就是力量。她还说:一个教师有了对事业对学生的挚爱之心,就会信心满怀,力量十足。
39、他,活泼跳脱,却在横竖撇捺中诠释了做人做事的风骨,教会学生书写人生;他,妙语连珠,常在我们迷茫时给予帮忙,如春风化雨,点点滴滴,沁人心脾;他,英俊潇洒,却始终不顾形象地奔跑在我们需要的地方,他是我们的无敌队长。
40、她,柔弱小女人一枚,却能打开心灵的窗户,剥开厚厚的心茧,用穿透心灵的热情和爱,赢得学生的心和家长的信任。她用无悔的师爱温暖学生的心房,她用汗水和泪水滋润着孩子的成长,冯教师,辛苦了!
41、你把青春留给了一中,你把荣誉留给了他人,你是默默无闻的幕后英雄,一中师生永远铭记你的奉献。忘不了,周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了,军训路途你徒步前行的脚印。人如其人,你立身处世,成人以美,你身上彰显着一中教师的美德。
42、三尺讲台,年坚守,非三言两语能够评述。她是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究,善于做学生的思想工作,有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正学风浓成绩好。烈火炼真金,华章满**。她是**教师的“精华”!
43、她韵致淑雅,浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自我所带的班级所领导的年级治理得井井有条欣欣向荣。作为语文教师,她致力于营造书香课堂,教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。作为年级的领跑者,她常说自我运气很好,有一群好同事,团结协作,众志成城,才能把学校布置的任务出色完成。
44、他总是相信,体育教学是一片海,在那里赶海,定能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印。他也总是相信,把平凡的事做好,就是不平凡!他把孩子们带进梦一般的童话世界里,尽情享受阳光运动的欢乐;他用汗水一次次磨练,一次次提升,他给孩子们送去片片挚爱,传递健康理念。
45、他是茫茫旅途中的一张地图,他是疲惫奔波时的一碗热汤;讲课张弛有度,放得出去,收得回来,带领学生打破框架,跳得出来,化蛹为蝶。妙语声渐渐,科研路漫漫,师道长存,传承不息。
48、如果说教师是辛勤的园丁,你就是园丁们的园丁,初级,中级,高级,特级,每一个职称背后都有你辛勤的付出;如果党员是公仆,你就是公仆们的公仆,先进,模范,巾帼,标兵,每一个荣誉的背后都有无私的奉献。你是一中的好人,你是我们的功臣。
49、楼晓飞喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识,她在精心组织中把课堂变成了欢乐的学堂。初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田,她激动兴奋。当成为中流砥柱后,她已淡泊从容文雅睿智。她把慈母般的爱都传递给了学生,却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合,也是一位真正的耕耘者,一位真正的忘我者。
50、毛曼平年的坚守,年的付出,让她桃李满天下。她用拳拳爱心安顿了躁动的学生,用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来自职责的动力,奉献的情怀源于心底对学生的爱,更是源于对民办教育事业的热爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移,默默谱写着季节的春华秋实。连任两届高三年级组长兼班主任,她始终站在科任教师的前面站在学生的身边,尽力转变学生的行为习惯,深受家长同事赞誉。
51、他用最专业的数学语言为学生解疑答难,他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生,业务精进,教学深受学生喜爱。他进取参加教研教改,工作再忙再辛苦却不辍笔耕,连年都有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新,蹲点高三,勇挑重担,学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比翼飞翔,难能可贵!
52、深夜伏案的背影,挥斥方遒的享受,他用渊博的学识引导我们在知识的海洋里奋勇前行,他用无私的奉献教会我们在人生的旅途上恪守本心,心系社会,严谨治学,是他为我们展开新画卷。他用他独特的经历展示着丰富的人生。
53、温文尔雅,和蔼可亲,对待工作总是充满热情,话语不多,但踏实肯干。从她的脸上,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她用自我的妙手,用最真诚的微笑,收获了学生对她的信任和爱戴。
55、贺勇一腔真情歌咏稻田,两只妙手演奏华章。课间,他用音乐般的语言,帮忙学生从容着紊乱的步伐,用振奋人心的号令,帮忙学生挺拔着稚嫩的身躯。课堂上,他时而委婉低吟,时而热情洋溢,他用充满魔力的音乐,牢牢地抓住学生的心。一次次比赛,一次次文艺活动,都响着他充满磁力的声音。屡获佳绩实可贺,迎难而上才叫勇!
56、刘行美身体上的疼痛没有动摇他坚定的工作活力,高三的重担没有消磨他坚强的意志,工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步,没有豪言壮语,也不需要留下太多的精彩,投入每一项工作——作为政治教师,作为班主任作为教研组长,他都不落后于任何人,他给稻田带来了精神,也为自我诠释了精彩的教育人生。他的行为美,他的精神更美!
57、陈跃飞“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长成人成才”是她的教育追求。“爱”“畏”交织是学生对她的最准确感受。活跃的课堂,飞翔的思维,她教会学生欢乐作文,欢乐做人。她不仅仅懂得教人“乐学”,也懂得教人“乐活”。她热情讴歌生命,享受生活,一曲高亢亮丽的《青藏高原》会叫醒你的耳朵。
58、工作任务走在前,遇到困难跑在前,什么叫吃苦,什么叫敬业。这在她的身上体现得淋漓尽致。
59、覃事维讲道莲台三尺前,含辛茹苦多少年。她用语言播种,用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠,她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅,课堂上她对学生展露的微笑,像永绽不败的玫瑰红颜。她所教的班级,高考语文成绩稳居全区之首,学生因她而欢乐,她因教育而美丽。说不尽的风流韵味,道不完的典雅风情(覃)。
60、张婕年班主任生涯她学会像爱护自我的孩子一样爱护学生,也所以而赢得学生的心。她用优美灵动的语言,创设了诗意横生的课堂。担任活动主持,她从容自若,妙语连珠,是学生的偶像。担任初中部语文教研组长,她进取赛课,进取研讨,不辍笔耕,获奖频频!昨日,她还在蚌贝中挣扎磨砺,痛苦成长,今日,她已是一颗闪亮的珍珠。
61、如果有一种力量能够指引人生的方向,这其中必须有他们的光芒;如果有一种声音能够影响一个人的思想,这其中必须有他们的嘹亮;如果辛劳是一种财富,那您就是世界上最富有的人,白天黑夜,春去秋来,您服务学生,服务家长,舍小家为大家,用母亲的胸怀,撑起一片片爱的港湾。班主任,作为学校最基层的管理者,左肩扛着学生的此刻,右肩担着祖国的未来。
62、他是**复校以来年轻的“元老”,初中品牌化学教师。十年如一日地坚守在初三化学教学阵地,他与同组教师团结协作,精心设计适合学情的学案。他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手,屡屡接手后进班级,却总是微笑应对,用心耕耘,扭转乾坤。他总是让学生和家长充满希冀。“雷老大”这一称呼成了学生给他最高的荣誉。
64、她犹如一只辛勤的蜜蜂,在美丽的七彩花苑中不断地耕耘,默默收获。用平凡的智慧,启发孩子们的思维,用深入浅出的演算,带领孩子们体验成功的喜悦。年如一日,孩子们因她而欢乐,她因孩子们而美丽。
67、八度春秋,三尺讲台,付万千言语。她化徐徐春风,尽沐学子心。似远而近,亦师亦友,她用不一样的语言教诲着我们一样的人生哲理;高屋建瓴,尽心尽力,她用不一样的视角带我们感悟着不一样的世界!
68、肖建国他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量,他用职责的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜,他把学生考试的压力巧妙的变为学习动力,他用人格的引力,吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险,简便取胜。年他引领的初三团队在雨花区内称雄,他辅导的学生频频斩金夺银,他是稻田初中部的一面旗帜!。
69、不放下的原则,才刚带领班,浴血奋战,杀出重围。又接手班,团结奋斗,缔造优秀。作为普通班班主任她坚持率先垂范,诸事亲历亲为以身作则。虽然一介弱质,却甘当拼命三郎,因为她坚信“爱拼才会赢”。
70、教书育人,求真务实;外表帅气温暖,性格风趣幽默,潜移默化中影响我们进取向上,朝气蓬勃;工作认真负责,讲课清晰明了,循循善诱中让我们懂得不懈努力,脚踏实地;疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。他把学生们带入植物的世界,领会其中的奥妙;他细致入微,温文儒雅,在科研的道路上,体悟生命的重量。天工点酥作梅花,他坚守的情怀似傲雪怒放暗香远播的寒梅。
71、人如其名,你随和谦逊的外表背后,有着凛然不可侵犯的铮铮铁骨;讨论时事,你散淡率性的言语之中,有着洞悉世事变换的敏锐眼光。教历史,你将教材烂熟于心,化繁为简,用最少的时间实现最大的教学效益,所教班级名列前茅;带学生,你将成人放在首位,德行第一,用最多的时间强化最小的一言一行,所带学生品行端良。
72、李淑辉她韵致淑雅,浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自我所带的班级所领导的年级治理得井井有条欣欣向荣。作为语文教师,她致力于营造书香课堂,教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。作为年级的领跑者,她常说自我运气很好,有一群好同事,团结协作,众志成城,才能把学校布置的任务出色完成。
73、体育课上,你教给学生健康的理念,教会学生运动的技能,培养学生锻炼的习惯;比赛场上,你交给学生体育的真谛,教会学生竞技的规则,培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生,你把辛劳留给自我。每一个你带过的`学生,都会发自内心的感激你!
74、别看年轻貌美,却已身兼“慈母”数年;别看身形瘦弱,却能带领孩子们畅游四海八荒……她相信着世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶上灿烂的星空。
75、每当学生入学转学时,我们就会想起我们亲爱的石老头;每当电脑有问题时,我们就会想起我们万能的石老头;每当想起招生工作时,我们就会想起我们辛苦的石老头……石老头,明年的招生工作,拜托了!
76、刘翔贵他用最专业的数学语言为学生解疑答难,他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生,业务精进,教学深受学生喜爱。他进取参加教研教改,工作再忙再辛苦却不辍笔耕,连年都有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新,蹲点高三,勇挑重担,学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比翼飞翔,难能可贵!孙密莲个寒暑易节在教师的生涯中并不算长,她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,默默收获。多年承担高三数学教学工作,屡创佳绩;参加各级比赛,获奖颇多;年承担长沙市骨干教师“送教下乡活动”,一显身手;参与教辅编写,发表论文多篇。身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲,以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀团体。
79、你是大一中的排球女将,带领一中女排,创造了蝉联蚌埠教工女排冠军的佳绩;你是大一中的体育名师,引领一中教师,抒写着重返安徽教育第一方阵的篇章。爱岗敬业,你堪称模范;科研兴校,你无愧名师。你是一中名牌,你是一中的骄傲。
80、他凭着对数学教学的一份热情一份执着,一路坎一路收获,再苦再累,无怨无悔。他把孩子们带进奇妙的数字世界里,尽情数字和图形的欢乐。在新纪元这个绚烂的大舞台,他怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学教师的精彩!
81、美丽的大一中离不开你的奉献,一草一木,一砖一瓦,都见证着你年的辛劳;腾飞的大一中少不了你的贡献,每位教师,每个学生,都铭记着你载的付出。你是教师心中最好的人,你是学生眼里最美的人。
82、她韵致淑雅,浑身散发着迷人的光辉。三尺讲台,她年坚守,恪尽职守孜孜不倦,生物成绩稳居榜首,她是我们的榜样;一席办公桌,她一心常在,勤勤恳恳任劳任怨,各项工作面面俱到,她是我们的后盾。学生因她而欢乐,她因教育而美丽。真可谓说不尽的风流韵味,道不完的典雅风情!
83、大爱无痕,你是和煦的阳光,照耀青春的学子,茁壮成长;师德高尚,你是奉献的人梯,托举祖国的未来,健康向上。体育课,你在孩子们心中播撒终身运动的理念;运动场,你在孩子们身上塑造阳光健美的形象。
84、雷冀他是稻田复校以来年轻的“元老”,初中品牌化学教师。十年如一日地坚守在初三化学教学阵地,他与同组教师团结协作,精心设计适合学情的学案。他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手,屡屡接手后进班级,却总是微笑应对,用心耕耘,扭转乾坤。他总是让学生和家长充满希冀。“雷老大”这一称呼成了学生给他最高的荣誉。
85、日出,她引领着学生;日落,她呵护着儿子。慈母般的爱心,艺术家般的匠心,她用诗意的文字谱写教育的乐章……作为初生儿的妈妈,她是最甜蜜的那个;作为学生的“妈妈”,她是最暖心的那个;作为教研组长,她是值得信赖的那个;作为语文教师,她是我们应学习的那个。
86、讲道莲台三尺前,含辛茹苦多少年。她用语言播种,用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠,她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅,课堂上她对学生展露的微笑,像永绽不败的玫瑰红颜。她所教的班级,高考语文成绩稳居全区之首,学生因她而欢乐,她因教育而美丽。说不尽的风流韵味,道不完的典雅风情。
87、她用真诚打动学生的心灵,用热情点燃学生的活力。站在楼下都能够听见她铿锵有力充满活力的讲课声。看似枯燥的政治知识,被她着色添彩,描绘成美丽的风景;她甚至用哲学的观点和方法来做学生的思想工作,她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强一缕顽强一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师,她无愧做**的女“铁人”。
88、一颗年轻活泼的心,一张亲切温暖的笑脸,虽然从教不到四年,但她用亲和俘虏了孩子的心,用细心赢得了家长的信任……瘦瘦的肩膀,却担负着位学生的期望。三年的征战,相信立刻就会迎来辉煌!
89、你有一颗火热的红心,对待繁杂细琐的教务工作,你兢兢业业,任劳任怨;你有一个广阔的胸襟,对待大大小小的各种荣誉,你高风亮节,处之淡薄。你是学校的勤务员,你是学生的好阿姨,每一届毕业生都记得你忙碌的身影,嘶哑的声音。
91、十三年来,她与教育技术系共同成长,不断发展追求卓越;全能温柔,进取阳光,她是学生学习的榜样,是学生心中的标杆。一颗教书育人的赤子之心,一份严谨治学的教学态度,在以身作则,从知识到文化,从教育如人到研究,热爱是她教育生涯中最好阐释。
92、语言是你们的工具,嗓子是你们的武器,讲台是你们的阵地,爱心是你们的动力,学生学习英语的欢乐和家长的满意是他们的不懈追求。我们要说:英语组,yourbest!
93、挥汗于三尺讲台,是良师也是益友,悉心于漫漫科研路,是梦想也是自由,他潜心于学术研究,用一串串公式表达对学术的热忱,他为学生带去数学世界的奥妙,也带去了一尘不变的初心。
94、教学有术,授业育人;热情友善,风趣幽默;他用乐观向上的人生态度和强大的人格魅力,引领学生进取健康地成长。馥郁的清香,是师者的漫漫才思,是长者的殷殷关怀,是他上课时眼中的流光,笔上的光芒。
95、将课堂讲成相声,把相声说成人生。兼修文质,大德泱泱,正后学以严谨,启学子以明光。侃侃乎,实哉其学,巍巍乎,其德洋洋。遥想吾师行道处,天香桂子落纷纷。
96、您守望辽远梦乡,使谆谆学子看清方向,受益无穷;您坚守课堂讲台,让复杂的网络原理富有乐趣。以赤子之心求索于漫漫学术之路,以师者之爱陪伴我们的漫漫人生路!
97、一个人在平凡的岗位上干一件事情并不难,难的是天天应对同样枯燥乏味的事,还要兢兢业业,勤勤恳恳,这就是平凡中的最不频繁。
98、张扬艺术才华,严谨却不古板。丹青水墨之间,流淌着您芝兰玉树渊渟岳峙的风骨,工笔花鸟之中,勾勒的是您春风化雨运物无声的教诲!您是文质彬彬的艺术家,更是诲人不倦的教育家!
99、立场坚定,党性纯洁,一身正气,铮铮傲骨,敢讲人所不敢言;教书育人,勤勤恳恳,爱生如子,无私奉献,甘为人所不为事。教语文,你是盛誉享珠城的资深专家;育英才,你是桃李满天下的优秀教师。
100、有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台,树起了您高大的形象。加减乘除算不出您的奉献,诗词歌赋,颂不尽您的忠诚。您既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是您最好的观众,讲台是您最大的舞台。您,静能春风化雨,润物无声,您,动能点石成金,琢璞成器。您用职责的砝码,让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。种得桃李满天下,心唯大我育青禾。
在会议开始前,为了使会议能顺利进行,请老师们暂时把手机调成静音或震动状态,谢谢配合。
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
日月如梭,光阴似箭,20xx年春学期在匆匆碌碌中过去,在这一个学期中,全体同仁齐心协力,辛勤工作,取得了不错的成绩。为了对全校各项工作的总结,今天我们欢聚在一起举行20xx秋至20xx春学年总结大会,会议现在开始,今天会议的议程有四项:
第一项:请叶副校长进行本学期教学及德育工作总结与下学期工作预设;。
第四项:请韦校长作学期工作总结发言。
下面我们逐项进行,首先进行第一项请叶副校长进行本学期教学及德育工作总结与下学期工作预设,大家欢迎!
感谢叶校长的讲话,让我们回顾了学校在各项活动中获得的累累硕果,下面进行第二项请陶副校长进行本学期后勤工作总结与下学期工作预设,大家欢迎!
感谢陶校长的讲话,第三项:请莫主席做学期学校财务工作总结、工会工作总结及教师调整工资情况说明,大家欢迎!
感谢莫主席的给大家带来的福音,下面有请韦校长作学期工作总结发言。
老师们,刚才韦校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体老师以这次总结会为契机,用心领会韦校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造新的辉煌,描绘江口乡中心校更新更美丽的画卷。今天的会议到此结束!谢谢大家!
尊敬的各位领导、前辈们、同学们:
大家上午好!
“岁月不居,天道酬勤”已经过去的20xx年是新文学校取得丰硕成果的一年,一年来全体教职工以高度的责任感和认真忘我的工作态度全身心投入到学校的各项工作中,助推学校的发展。今天,我们又一次聚集一堂进行年终表彰大会,主要是回顾总结20xx年表彰先进,激励士气,进一步动员全体新文人坚定信心,团结拼搏,扎实工作,为新文的辉煌明天而努力。
今天的会议共有五项议程:
一是升国旗奏唱国歌。
二是刘校长作学校工作总结报告。
三是宣读表彰决定。
四是颁奖。
五是董事长讲话。
现在进行大会第一项:请全体起立奏唱国歌(请坐下)。
现在进行大会第二项:有请刘文章校长为我们作20xx学年工作总结报告(感谢刘校长对学校一年来的工作进行了前面的总结,相信,在未来的工作中,我们在刘校长的带领下将再创辉煌)。
下面进行大会第三项:有请校长助理李xx同志宣读《表彰决定》。
下面进行大会第四项:颁奖。
首先请听大会为“爱心教职工”和“爱心标兵”撰写的颁奖词:
“爱心教职工”“爱心标兵”颁奖词:如果有一种力量可以指引人生的方向,那一定是爱的力量;如果有一种声音可以影响一个人的思想,那一定是爱的声音;没有什么比爱心的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。你们或许像慈母或许像严父,但你们有一颗相同的“爱心”,在孩子成长的路上,总有你们温暖的关怀相依相伴,你们就象一座灯塔,无论在黑夜的疾风骤雨里,还是在白昼的风和日丽中,都始终屹立,而支撑这一切的是你们完美的操守和一颗博大的爱心,你们,是孩子心中的“爱心天使”。
下面请“爱心教职工”上台领奖(分三轮每人奖金400元)。
第一轮:xxx。
第二轮:xxx。
第三轮:xxx。
再请“爱心标兵”上台领奖:
爱心标兵:xxx。
(让我们饱含仰慕之情为“爱心天使们”鼓掌)。
请听大会为“先进工作者”撰写的颁奖词:
“先进工作者”颁奖词:你们中有懵懂雅嫩的青年,有丰富而瑰丽的壮年;你们,在校园的各个岗位上演绎着精彩;你们,在新文的大舞台上,播种付出、收获成长;你们,默默守望新文这一片净土;你们,立足岗位,努力进取;你们,有激情,有梦想的“优秀园丁”。
下面请获得“先进工作者的教职工”上台领奖(分七轮,奖金每人600元)。
第一轮:xxx。
第二轮:xxx。
第三轮:xxx。
第四轮:xxx。
第五轮:xxx。
第六轮:xxx。
第七轮:xxx。
(让我们充满激情地为“优秀园丁们”鼓掌喝彩)。
下面请听大会为“特优奖的老师们”撰写的颁奖词:
“特优奖”颁奖词:你们,也许在不足百平米的教室里;也许在油烟弥漫的厨房里;也许在校园是最不起眼的角落里;你们,心中只有奉献,只有敬业,不论是教育教学一线,还是后勤的大后方,你们用细节说话行事、默默耕耘;你们,心系学生成长的“育人模范”。
下面请获得“特优奖”的老师们上台颁奖(一轮,每人奖金1000元)。
获得特优奖的老师是:xxx。
(让我们充满敬佩之情为“育人模范们”鼓掌祝贺)。
下面请听大会为“校长特别奖”撰写的颁奖词:
“校长特别奖”颁奖词:你们,处事高风亮节,工作尽心尽职;
你们,事事为学校考虑,件件从大局出发;
你们,是柔韧的青藤,爬到哪里就把绿叶覆盖到哪里;
你们,是美丽的白鸽,飞到哪里就把梦想、希望带到哪里;
你们,是追梦人;
你们,用青春和理想引领大家去畅想。
新文未来的“新文先锋”。
下面请获得“校长特别奖”的老师上台领奖(奖金每人2000元)。
获得校长特别奖的是:xxx。
(让我们用充满激情的掌声来表达对新文先锋的敬佩之意)。
颁奖环节已经结束,我们心里涌动着一股暖意,为全体教职工的努力而感到感动,颁奖台上虽然只有一部分人,颁奖台下的教职工同样也在默默地为新文而付出,让我们同样把热情的掌声送给今天没上台,以前上过或是以后将会上台颁奖的其他教职工。
新文的健康快速发展离不开校长的英明领导,离不开全体教职工的倾情付出,更离不开董事长的教育情结和创业魅力。
下面进行大会第五项:有请董事长讲话。
谢谢董事长,董事长的讲话对我们既是指导又是鼓励、鞭策,希望全体新人再接再厉,不骄不躁,奋力拼搏,为争在新学年再创佳绩,再续辉煌。
xxx0年度总结表彰大会到此结束,祝大家新年愉快,幸福安康!我们明年再见。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家上午好!
时间过得真快,送走春光,迎来暑气,又一个学期离我们远去了。忆往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;望来路,胜利的笑容正在蔓延。今天,我们释放下心中的重负,带着一身的轻松聚集在一起,举行20xx年上期期末总结大会。在此,首先向辛勤工作的全体教职员工们致以崇高的敬意!
在过去的一学期中,学校践行着的以“德”为核心的价值理念,坚持“德润童心个性飞扬”的育人目标,积极培养学生“公德责任感恩文雅大气创造”的六大特质,努力达成“会思考会分析会评价会运用会创造”的五会目标。通过一学期的实践,老师们成果丰硕,同学们硕果累累,学校也声名远播。今天的总结大会将分两个时段进行。
第一个时段共5项议程。
一、海推学校中层干部。
首先有请县教委主持学校中层干部海推工作。
二、有请黎彬校长总结本期工作。
刚才,校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造新的辉煌。
三、为县优秀班主任颁奖。
班主任——作为学校的一个最基层的管理者。有人说:做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作,可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级。我校现在有五十多位班主任。每年都会涌现出一批优秀班主任,受到上级主管部门的表彰。本学年度有5位获得县级优秀班主任称号。他们是:杨泽姝、王能书、魏大学、张秋兰、李艳。
我们送给他们的颁奖词是:静,能春风化雨,润物无声;动,能点石成金,琢璞成器。你们左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。校园里,总能看见你们步履匆匆的身影;教室内,总能听到你们谆谆善诱的话语。你们,有母亲的慈爱;你们,有父亲的严格;你们,更有朋友的知心。可敬可赞,教学之路上挥洒着你们的青春和才华;亦师亦友,育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。你们是一江永不疲倦的流水,荡涤孩子们的灵魂;你们是技艺精湛的指挥家,让颗颗心灵演奏出一曲成长的交响乐。下面有请黎校长代表教委给他们颁发荣誉证书及奖金。
四、朱晓停副校长做财务工作总结。
在分享了成功和喜悦之后,我们有请朱校长做财务工作总结。
五、对部分行政和教辅人员的工作实绩进行民主测评。
部分行政和教辅人员的工作实绩无法量化,按有关文件精神,他们的工作实绩等级,交与全体教师员工进行民主测评。下面请大家本着实事求是的原则,严格按照测评要求进行测评,争取让自己的票成为有用之票。
中间休息15分钟,全体行政到三楼会议室开会。
第二时段共3项议程。
一、对彭世坤校长进行民主测评。
彭世坤校长作为教委委派的一名影子校长来到我校工作一年了。根据教委相关文件精神,对彭世坤校长的工作情况进行民主测评。下面请教委领导主持测评工作。
二、对海推出来的两名中层干部进行民主测评。
从群众中来,到群众中去。刚才大家对学校高度负责的态度,海推出来了两名中层干部,他们是,下面进入到民主测评阶段,请大家仍然本着对学校负责的态度实事求是的对他们进行评价。
三、肖咸清副校长布置暑假工作及来期构想。
暑假将至,心情放假,可学习不放假,教育不放假,因此暑假工作也尤为重要。下面有请肖咸清副校长布置暑期工作及来期构想。
主持人补充:
1.各位任课教师认真阅读《我的暑假我精彩》,然后根据本班实际,安排好学生的暑假生活。明天散学典礼后,各班要打扫、整理教室,关好门、窗、窗帘,拔掉电源插头,确保师生安全放心地过好暑假,学校将会组织相关人员检查,以减分的形式记入本期班级量化考核里的“期末检查”栏。2.学生暑假社会实践,需要老师本着学生放假教育不放假、关爱不放假的精神,选好一个点,精心策划,细心指导,认真落实,让学生在实践体验中收获,来期开学将上交各类作品参评,有的将推荐到县里参赛。
3.关于来期生活费的缴纳,在暑假作业上已写明,希望班主任老师届时给家长再发个短信提醒提醒,来期总务处将依据缴费时间和缴费反响来考核班级这项工作的开展情况。
老师们,一分耕耘一分收获。今天的优异成绩,已写入历史。接下来,让我们同心同德,锐意进取,开拓创新,谱写出来期更加辉煌绚丽的新篇章,让我们热情洋溢、浓墨重彩,描绘汉丰一校更新更美丽的画卷。
1、好学上进,灵巧活泼;青年新锐,瞬息茁长。能自然地走进学生的心灵,实现心与心的交流,爱与爱的传递,让平凡的课堂发挥非凡的力量。她,把语言之美和生活之美精心勾勒,也让自己收获到生活回馈的丰硕果实。
2、你把工作视作事业,勤奋敬业,你为学校阳光体育的开展倾己所能,竭力为之;课堂上,你激情投入,魅力四射;课堂竞赛上你展示一个优秀体育教师的风采。你是学校人的骄傲,让我们为你欢呼,为你喝彩!
3、从教十余载,潜心钻研,先后代表学校参加省市科学、思品、语文的课堂教学竞技,佳绩叠报,你无愧是教学的“多面手”;而今,你又摘取了教学能手赛的桂冠,成为名副其实的“教学能手”,祝贺你,你是我们的荣耀,你是学校的骄傲!
4、勇于实践、挑战自我、不言放弃,毫不张扬的小伙子。这次参赛的全过程也许会让你更加体会“我与团队、团队与我”的相濡以沫的情愫。请相信,机会永远垂青于有准备的人。我们祝愿你在未来的职业发展道路上走得更好!也谢谢你在此中的投入和全力以赴!
5、你一路走来,伴随着“新教育”赛课第一名的荣誉,伴随着第三届课改赛课综合组第一名的光环,而在第四届课改赛课中,你更是一举夺魁,再次证明了自己是小学英语教学的no.1。你的课堂,清新、自然、活泼、魅力四射,你让学生在快乐中学习。我们要说:youarethebest!
6、你追随学校一路走来,虽历经风雨,却始终不离不弃!整个假期你坚守工地,为了学校的美好明天你殚精竭虑、忠诚是你的无价之宝,爱校是你最美的名片,有你,是学校之幸!
7、你是天生的艺术家,优美的歌声,娴熟的弹奏,给人以美的享受;你也是生活的艺术家,以忠诚、坚守、奉献、敬业,演奏着壮美的人生之歌!
8、假期里,你每天迎着朝阳,迈着坚实的的脚步来到学校:整理、归档、填写,一摞摞厚厚的档案袋见证了你的付出与汗水。你的工作看上去是那样平凡,正如平凡的你,但是,正是你的付出让我们看到了你的不平凡,你告诉了我们——世间最伟大的,莫过于坚持做好每件平凡的小事!
9、你的课堂,有小说的细腻,有戏剧的高潮,有散文的优美,有诗歌的激情。你是教研组长,年级组长,你勤奋的工作,刻苦的学习展示了一个学校人应具备的优秀品质,你在平凡的岗位上做出了让全体学校人为之骄傲的业绩!你是我们的荣耀,你是学校的骄傲!
10、他,是学校教坛上的新人,参加工作刚满一年;他,年轻、帅气、阳光、正直,是学校一道靓丽的风景;他,善于学习、勇于挑战、颇有天赋;短短一年,他就在教坛崭露头角,成了市教研员钟爱的对象;就在上学期,他辅导的学生创造了我市农村学校全国物理竞赛最高的辉煌!感谢你,你是我们的骄傲!
1、踏踏实实去探索,兢兢业业来开拓,勤思勤想勤综合,共同实践出成果。这是一只多元化的团队,更是一支求同存异、多元中求和谐的团队。在第四届能手赛中,你们精诚合作、彼此关爱,获得两个一等奖,一个二等奖的佳绩。你们的成功更好的诠释了和谐包容、静思能群的教师形象。学校感谢你们,并希望所有的伙伴精诚团结,再创辉煌!
2、每天早晨的“阳光体育”课程,融健美操、武术、太极于一体。在你们的精心打造下,已成为学校的一道靓丽的风景线和唱响学校的动感名片。伴随着田径队的飒爽英姿,他们又夺取了市运会团体总分第一的最高桂冠,我们为学校体育教育的辉煌而喝彩,更为你们在光环和荣耀背后默默的付出、辛勤的汗水报以最诚挚的感谢!感谢你们为学校铸就的不朽丰碑!
3、俗话说:“人心齐,泰山移”,这正是xx组的真实写照。团结就是力量是他们一起走过比赛的最大感触:遭遇问题,他们靠着团队精神迎刃而解,面对困难,他们凭着团结携手走过,团结带给他们无限的力量,无比的喜悦和无穷的收获。他们始终相信和做到团结协作,共同努力,没有最好,只有更好。
4、这是一个和谐进取的团队,从他们身上我们看到了什么是互相支持,什么是精诚合作,什么是彼此关爱。过去,他们勤奋、刻苦、踏实、进取;现在,他们优秀,团结,快乐,卓越;将来,他们奋进、超越、更加专业!
5、几个普通的人,在普通的岗位上做着普通的事。但如果在普通前加上了认真、热情、敬业、无怨、无悔……那就是不平凡的人。我们的信息技术组就是有这样的一批平凡但又不平凡的老师组成,他们为学校信息化建设默默努力着,他们为上课老师做着最完美的课件,他们以他们的执著与坚持引领着学校的信息技术工作攀登高峰!
年度高一政治教师期末工作总结简短全文
20xx年8月进入本校工作以来,我积极进取,严格要求,保质保量地完成了学校安排的教学工作。现将本学期教学工作总结如下:
作为一名党员,我认真学习党的理论方针政策,积极参加党组织活动,处处以身作则。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记。认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念,使自己能适应不断发展的教育新形势。
我认真学习领悟并坚决贯彻执行我校倡导的“一案三段六环节”高效课堂教学模式,做好领路人,充分发挥学生的主体作用,培养学生的自主合作探究能力。
课前充分备课。“不打无准备之仗”,我深知备好课是上好课的关键,每次上新课前我都要做好吃透教材、分析学案、把握学情、听课交流这几方面的工作。教材教参是我备课的主要资料依据,每次集体备课前我都认真研读仔细分析,力争熟练掌握每个知识点。而后再在每周三的集体备课时间与其他教师积极交流,明确教学目标、重难点及适宜的教学策略,化繁为简,做好教学计划。备课不仅要备好教材,更要了解学生知识掌握的程度,在此基础上教学才能达到更好的效果。我通过课堂观察课后交流和学案分析了解他们的基础,预测他们学习新知识会有哪些困难,采取相应的措施,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动,和备课组教师互相研究参考。听课交流对作为新教师的我来说更是必不可少的一个环节。通过听课我对教学目标、重难点、时间安排、教学策略等有了更清晰的认识,从而达到更好的教学效果。
课堂教与学的效率是关键。政治课每周仅两节,时间紧、任务重,因此有限的45分钟里抓基础、提能力、在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好的课堂氛围,但同时要注意对学生做到收放自如,不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律进而影响学习的效果。
课后通过对学生的作业,练习检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么,确保他们真正懂。批改作业要及时。
课后辅导是重要的一个环节,部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其对后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。高一政治教师工作总结为了提高整体教学质量,要对学生分对象进行适当的培优辅差活动。这就要充分利用每天的课余时间。对于中等生,主要是增强他们的自信心,培养他们的自学能力,启发他们的思维。我通常是布置一定的任务,他们自己讨论解决然后我引导他们归纳总结。对后进生,我先让他们端正思想,重视学习,然后抓基础,将他们分成几个学习小组,设定组长。我把同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适时引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,而且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。组织他们进行小组间的竞赛。增强他们的兴趣及自信。有的后进生接受能力较差,有的惰性很大,要做好跟踪工作。
以上是我的一些体会,我想其他新老师要比我付出的时间和精力都多很多。每个新老师都有一个信念:我要干出成绩。我现在需要的是学习加方法加勤奋。希望在未来的日子里,能在各位领导,老师的指导下,取得更好成绩。
年度期末教师个人工作总结
考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。特别是对文科班的学生,会考的要求其实不高,重在抓基础,因此感悟一定要从高一年开始就对学生全面落实。在会考最后的复习阶段我们通过不段的强化基础,做模拟卷让原先基础稍差的学生知识点得到巩固,成绩有大幅度提高。
2.调节教学的难度。
教学要坚持因材施教原则,特别是理科班的《有机化学基捶这本教材,难度要求比较大,知识考点也比较多,教学中一定要安排妥当,教学适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。
3.加强学习方法的指导。
特别是对理科班对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。
4.课堂、课后有分别。
不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的待点,多做实验,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。
5.积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展。
按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,有什么不明白的地方及时提出来与备课组其他老师讨论。强化教学过程的相互学习、研讨。上完课后能与学生及时进行交流,提出不足之处,从正面了解学生的听课效果,及时更正教法的不足之处,以求达到更好的课堂效果。每周至少两次的学生作业,全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度。
教师期末年度工作总结
一年来,本人热爱祖国,热爱人民,坚持x的教育方针。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如xx等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的.班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如:本学年初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫xx。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
年教师年度工作总结
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织新教材培训的同时,虚心向有经验教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
随着新课程改革对教师业务能力要求提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的'成绩。
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
小学美术教师年度个人期末工作总结
工作总结是为了通过对上一年的总结来指导下一年的工作,本文是小编为大家整理的2017小学美术教师年度个人期末工作总结,希望可以为大家的工作总结写作带来方便。
本学期由于学校实际工作需要,我任,四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下:
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各年级的.要求分别进行了简笔画训练,现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比较好。
在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
教师期末工作总结
(1)增强全班的思想品德教导。充分应用主题班队会、晨会等形式,赞助学生建立公德意识;勉励他们去参加各项运动;建立远大的抱负;学习老一辈革命家的精神;教导学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚笃、大胆;养成爱劳动的好习惯,本身的事情自已做;建立我为班级办事光荣的集体主义精神,形成一种“各人爱班,各人治理”的现象,各人争做班级小主人。
(2)培养班上学生优越的规律。小学生好动,尤其是低年级的学生。对此,我采纳奖励机制和互相监督相结合的策略,教导学生学会自我约束,使他们逐步养成优越的遵守规律的好习惯。现在我班学生在上操时无论是先生在不在,学生都能自觉站队,无打闹现象。自习课时,先生在不在学生都能自觉遵守规律并受到了先生们的好评。
多次被评为“文明班级”。
2:培养学生优越的学习和卫生习惯。
(1)我同孩子相处的光阴最长,对孩子了解的环境也对照全面。因此,可以或许针对孩子的个性特点来培养他们优越的学习习惯,我注意增强作业反省次数与质量,讲堂提问以查后果。要是孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他阁下,要求他尽快完成作业,要是孩子做完作业后不反省,我就督匆匆他认真反省,降服粗心这个坏搭档。总之,对付班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教授教化工作中逐一将他转变使之有所改进。
3、狠抓学困生工作。
(1)善于发明闪光点。“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,挖掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在讲堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做演习时,把较简单的标题留给学困生做,使他们感想感染到“我也能回答”、“先生也看重我”,加强他们的自信心。
(2)进行适当的表扬和批评。每位学生都喜欢被人赞扬,分外是学困生,他们最必要表扬。在班级治理中,我实时发明学生的每一点提高、一次按时自力完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事实时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的提高先生都注意到了,先生每时每刻都在关切着本身,让他们认为班集体的温暖,从而加强自信心。当然,在班级治理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,不怒形于色,维护学生的自尊心。
(3)开展“一帮一”运动,勉励优生赞助学困生,匆匆进学困生的提高。
4、进步法制意识,抓好消防、交通、防火平安意识。
(1)应用班队会、晨会进步学生的交通、防火平安意识。
(2)增强平安与法制教导。通过法制专题讲座、晨间运动、黑板报、红领巾广播站等道路对学生进行《中小学诞辰常行为规范》、《交通律例》、《未成年人掩护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教导系列运动,加强学生遵纪守法的自觉性和自我掩护意识。
教师期末工作总结
2·用心教学·。
4·完成了如下学问教学目标:
2·有些家长对孩子的学习不够注重,不能积极与教师配合,形成了学习差·。
3·还有一部分学生做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低·。
3·我将再接再厉,艰苦奋斗,在平凡的岗位上干出更好的成绩来!
期末教师工作总结
这是我最后一次填写年度考核表。因为明年7月,我将正式结束自己一共33年的教师职业生涯,届时我将有更为充裕的时间反思我的人生。
即将过去的20xx年是我教学生涯的最后一个整年,也是工作压力最小的一年。在经过了上半年正常且充实的教学工作之后,下半年却因人为因素使我的教学生涯戛然而止,我对继续工作的申请也遭到了断然拒绝。其实,这不仅是我人生的悲哀,更是那些好学上进的学生,尤其是研究生们的悲哀。因为我指导的xx余名研究生以及执教过的`数以千计的本科生研究生都已经向世人证明了我的成功。即便是这个打了折的20xx年,我的研究生年初在平安保险总部、xx保险经纪总部、xx安盟保险总部、人保xx分公司、xx交大思诺科技有限公司以及xx工业第一飞机设计研究院的就业、岁尾与世界排名首位的美国达信保险经纪公司、中国电子标准化研究院、国内医疗影像设备的巨无霸上海联影及赛诺格兰医疗科技(xx)有限公司等单位的签约,加上研二学生在通用电气、西门子、达信和同样享誉国内的中怡保险经纪公司的实习也是令人艳羡的一份最后的答卷。更令人欣慰的是我在产品安全领域近xx年的耕耘刚刚绽放出了成功的花蕾,同时也万分遗憾的是这朵绝无仅有的花蕾却由于人为的原因颓然凋谢,使我与时俱进甚至引领该领域发展的企望也瞬间成为泡影,而这正是本人想要继续指导研究生的动力所在。对于本人来讲,这自然是一个无言的结局。更令人失望地是这些代表伟大光荣正确管理学校的领导们根本没有哪怕一点党性,将极其恶劣的本性暴露无遗。
我承认自己是一个异类,相当一些做法与世人遵循的模式有异。但在科学殿堂中,在教育这个神圣事业里,这恰恰是百花齐放、百家争鸣的基石。就教学工作来讲,估计稍加认真但却因我的严苛而未能完成学业者不会超过x人,而因之受益者绝对数以千计。如果一个号称追求省内一流的大学连这点淘汰率都不愿承受,那这个口号就只能是空中楼阁了。
尽管没有了执教的机会,我也尽力而为地完成了自己的本职工作。除了指导研究生之外,上半年还指导了x名本科生的毕业设计,为研究生讲授了《保险经纪与公估》课程。此外,自己的第三本《安全管理学》,也是普通高等教育十三五规划教材在历经三年呕心沥血后悄然问世,可以说是对自己教学生涯一个最好的注解。
在科研工作中,我早已没有了项目、经费等的羁绊,继续执着于自己的追求,而且还略有小成。相信退休并非这一切的终结,少了教学的压力,有时间著书立说也许是一个更好的选择。
最近,我刚刚坚拒了领导推荐我参评研究生的“良师益友”的好意,一来我认为这可能对他们坚拒我返聘是一种莫大的讽刺,如果有机会全体xx学院毕业生投票选举,我倒愿意一试。
期末教师工作总结
一学期的教学工作又结束了,总的来说,这一学期的工作是繁忙的、辛苦的,也是充实的、满足的,骨干教师学期总结。
在音乐教学工作岗位上认认真真、一丝不苟,带头遵守学校的各项规章制度,时时处处严格要求自己,力争在教育教学上出色的各项工作任务。下面将我这一学期的工作做以总结。
一、加强理论学习,提升个人素质
理论可以净化人的思想,转变人的观念,提高人的工作能力,本学期里,我继续在理论方面加强了学习。认真学习了《101种教学策略》《校园危机管理等》,并认真写学习笔记,在学习理论的同时,提高个人修养的同时不断改进自己的教育教学方式。
二、教学工作
教学中,我认真钻研教材,力求认真上好每一节课,教学中能充分利用多媒体,注意营造学生乐于学习的氛围,寻求最有利于学生接受的教学方法,使学生能在轻松、愉快的氛围中学到知识,掌握技能,提升兴趣,工作总结《骨干教师学期总结》。
三、课题研讨
这学期我作为区中心组成员继续参加了《培养孩子音乐欣赏兴趣》的课题研讨,课堂教学主要是围绕这个课题进行研究,在教学个环节中积极尝试,通过学生问卷分析,逐步找到一些好的教学方法,力求通过教学研究提升自己的教学效果。本学期我还担任了区“红枫杯”赛课的评委工作,针对唱好歌会唱歌进行了主题式的研讨工作,通过交流与学习,也为自己进一步改进教学方式方法提供了有力的帮助。
四、教学成果
我一直认为,骨干不仅在教学中要充分体现自己的带头作用,在学校教育教学的方方面面都应该是一种模范的引领。每一位骨干教师都应不断地学习、不断地反思,找出自己的不足,明确了努力的方向。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,做一名名符其实的小学音乐骨干教师。
教师期末工作总结
时间过得真快,20__学年度又将在繁忙的工作中结束。回顾一年来的教学工作有成绩也有不足,在经验总结发展,在反思中努力更新自我不断提升专业素质。一年来我作为青年骨干教师在本职行业踏踏实实的工作,力求精益求精,在打磨中发展,在摸索中前行,积极的梳理教学中存在的不足,在总结中找出差距,在反思中谋求发展。一年来在学校和长级的要求下努力做到:
一、明确目标,在学习中前行。
为提高自身各方面素质,我始终不忘勤学理论、勤学业务。每次学习做到努力、务实、求真,学以致用,取得较好的效果。
2、通过参加学习学校开展的教学展示活动,增强同伴间的交流、研讨,互相学习,共同提高。
3、学习《中小学教师职业道德规范》实施意见,充分认识新形势下加强师德建设的重要意义,全面把握新形势下教师职业道德规范的具体要求。
二、教育教学工作方面:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1)、课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2)、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3)、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4)积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
5)、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、明确职责,在实践中成长。
作为青年骨干教师,我非常明确自身的职责,以骨干的标准严格要求自己,努力在教师中起到表率作用。我聚焦课堂教学,依托教科研,探索课堂教学有效性。1、通过跟随校领导在各年级各学科听课评课研课活动,不仅提高自己教学业务水平,同时也增强了指导教师教学的能力和对学校课程的领导力,并及时书写了听课体会发表在骨干教师的博客平台上。
2、通过参加教学案例的撰写评比,提高课堂教学设计水平。
3、借助校本培训的平台,在为教师进行教学实务培训的同时,为自己平日的工作理清了思路,进一步提高了自己的教学管理能力。
4、通过参与学校各级各类课题立项研究,以科研促进教研,提高学校的教育教学质量。
5、继续带教青年教师李敏,共同聚焦语文课堂,教学相长。共同成长。
四、明确方向,在反思中提升。
总结反思这一年的任职情况,还存在许多需改进的地方,如由于学校工作的原因,组长工作真的很不到位,深感内疚。总之,在接下来的一年中,我还需更加努力地完成自己的研修计划。
五、发挥骨干教师的带头作用。
为了使新教师更快的投入教学状态,学校充分发挥骨干教师的带头作用,组织新老教师结对子,互帮互学,取长补短,使新教师能尽快适应教学,共同提高教学质量,我打算在活动中做到以下几点,总的活动计划如下:
(一)明确目的,提出要求,制定方案,开展扎实有效的活动。
(三)具体措施:
3、开展听课活动。开展听课活动是一种提高教学的最行之有效的办法。听对象的课,可以对其在教学中出现的问题及时地给予纠正。所谓“旁观者清”正是说的这一点。而我的帮扶对象也需要听指导老师的课,根据新老教师的课程安排,故安排每周听课一至两节课,相互开展听课评课,对在教学中出现的问题和不足要及时地提出,并督促改进。
4、跨年级听课。要教好课,不仅要听同年级的课,其他年级的课也应多听。每个老师在教学中都有其出色的地方,关键是发现并学习。通过听,发现自己的不足,并在以后的教学中及时地纠正。
5、多于指导老师商量。在教学中难免会遇到疑问,年轻教师就应时时在指导老师身边,多向老师学习,以丰富自己的教学经验。比如说如何调动学生的积极性,可以多找老师取取经,让自己不仅在教学生活中成为一个好老师,在日常生活中也是学生的好朋友。
(四)指导完成一定的任务:
1、主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我。
2、积极参与备课,主动发言,大胆的提出自己的设想,提高分析的能力。
3、认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。
4、经常总结教学的反思和随笔。
教师期末工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的教师期末工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
看似机械重复,实则常干常新的教学工作,总让我们有种不知不觉就是一学期的感觉。学期将尽,我的工作从两方面进行总结。
(一)加强班风建设。
1、不断重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在安全校园和安静教室方面严抓严管,创建了一个良好的学习环境。
2、加强规范训练,即让学生养成:
通过一学期的努力效果还不错。
(二)班级管理。
1、学期初我和同学们就共同制定了班级公约,在这学期同学们相互监督,共创优秀班级。
2、布置教室环境。这学期里我和孩子们群策群力对教室环境布置进行了两次更新。如设立“图书角”、“卫生角”、“组荣我荣、我荣组荣的评比栏”、“班级箴言”等文化背景。
3、让学生参与班级管理,分工明确各负责任,对班内的各项事务明确到位,分配到人。培养学生的组织能力和责任心,培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位。
4、定期召开班干部会议,促使其更好的.发挥班级工作中的核心作用,充分发挥班干部模范带头作用。
5、每周精心设计班会,切实起到对学生加油鼓励的作用。
6、协助各任课老师做好班级及学生思想工作。
7、关注孩子的衣食住行,关注孩子的身心健康,定期为个别孩子做心理辅导,每周至少晒被子一次,袜子隔一天一洗,生活方面得到家长的好评。
8、做好了与家长沟通的工作。
教学方面,我认真备并精心设计每一节课,切实落实培优补差方案,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生在“合作”中学习,在“竞争”中提高。
回顾本学期的工作,我明显的感觉到,无论是班级管理还是教学工作我的评价机制不够完善,评价形式不够丰富,与孩子们在一起游戏的次数太少,对问题生出现的一些问题处理时还不够智慧。
在以后的工作中,我将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,进一步做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,努力去做一个智慧型的老师。
教师期末工作总结
xx月xx日下午,xx师范大学在x楼501会议室召开了20xx年秋季学期本科教学工作总结会议暨本科教学视导组工作总结会。本科教学视导组全体成员、各学院分管教学工作的副院长、教学秘书及教务处全体干部共计70余人参加了此次会议。会议由xxx副校长主持。
会议第一阶段:本科教学视导组组长分别对视导工作进行总结汇报。
本科教学视导组人文社科组和理工科组组长分别就本学期开展的本科教学视导工作进行了总结。总体上看,本学期绝大多数老师敬业精神好,责任心强,认真备课,熟悉教学内容,结合学科发展,不断更新、丰富课件内容;课堂教学方法形式多样,学生参与性、互动性强,教学效果明显。
但也存在一些不容忽视的问题,如在课堂教学过程中,部分教师对理论性的内容讲授较多,与实际联系较少,课堂气氛较沉闷,学生积极性不高;在教学工作管理方面,部分教师随意调停课的现象时有发生,课程异动的监管力度有待加强。
会议第二阶段:教务处相关负责人就本科教学管理工作进行全面总结。
教务处相关负责人就目前xx师范大学本科教学管理中的重点工作进行了全面总结和分析:
四是介绍了日常教学管理排选课及教室多媒体设备管理工作的基本情况,同时对20xx年xx师范大学为迎接教育部本科教学工作审核评估开展专业审核评估、教学管理工作档案归档等重点工作做了部署。
与会人员就本学期本科教学管理工作提出了建设性的意见和建议。
最后,xxx副校长对本科教学视导员、教学管理队伍全体成员表示感谢,并围绕本科招生、本科教学项目建设、本科教学考试、实践教学以及本科教学工作审核评估等方面对本科教学管理工作提出了五点意见:
二是做好“强基创优计划”中各项项目的建设并按期完成各项任务;。
三是改革与创新考试方式和方法,适时推出“诚信考场”;。
四是加强本科生毕业论文的管理工作,同时完善实践教学基地的建设;。
五是按照本科教学工作审核评估方案的进度,完成各项迎评工作任务,顺利迎接本科教学工作审核评估。
教师期末工作总结
眼看又是一年结束了,相信各位老师都有不少的工作感悟了,20__年也该做好期末的总结了,那么为了方便大家,下面给大家分享关于教师期末。
欢迎阅读!
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织新教材培训的同时,虚心向有经验教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项。
规章制度。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面。
随着新课程改革对教师业务能力要求提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
七月,太阳像火炉一样烧到正旺的时候,我们时间紧张而繁忙的教育教学工作就结束了。回首本学期的工作总结如下:
一、班级治理方面。
1、安全教育别容忽视,安全教育大于任何一件事。
从开学的第一天起,我就对学生进行安全教育,宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起,不管是上下楼梯出入教室,依然走廊行走课间活动等方面都进行一一要求和规定。我的重视也引起了学生的重视和在意。每周的班会和每天放学前,我都会抽出时刻对学生进行这方面的教育,并对一些注意安全和注意维护安全的学生进行大力表扬。另外,每节课间,虽然有我的监督、尾随,我也安排班长带着出入。我时间注意提醒学生注意安全的叮咛,也让学生真正知道得了安全的重要性与重要意义。
2、加强德育教育。
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好适应入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课学习学校规章制度、《小学生守则》,常提醒学生做好上课预备工作,同时在课后注意观看学生的行为,依照学生的表如今学生中树立模范。在日常学习中,时间注意调动学生的积极性,逐渐养成仔细听课、仔细作业、说文明、说礼貌的好适应。结合每周的升旗仪式及学校的月工作打算、班级板报及时对学生进行爱国主义、集体主义、刻苦学习、团结亲爱、遵章守纪、保护公物、爱护环境的教育。另外结合《。
弟子规。
》《国学经典语录100句》《小学生必背古诗词70首》的背诵进行中国优秀传统文化的教育。
二、教育教学方面。
1、精心进行教学设计,激发学生学习兴趣。
学生惟独对教学内容感兴趣,才干积极参与学习活动,才干营造积极主动的课堂气氛。所以,我精心设计教学活动。如在《咕咚》一文教学中,在让学生感知课文后,我进行了以下教学设计:狮子什么原因没有跑?他是怎么样做的?结果怎么样?假如你也是森林里的小动物,刚好看见其他小动物们正在乱哄哄地瞎跑,你会如何办?然后同学分成四人组,进行合作探索。在小组探索过程中,兴趣浓厚、气氛活跃。这种教学设计,给了学生挑选内容的空间,给学生合作的空间,给了学生发言的空间,因而激发了学生兴趣,别但营造了良好课堂气氛,而且突破了教学难点,促进了学生学习方式的转变,收到了极好的学习效果。
2、经过各种办法,培养学生爱读书的好适应。
经过比较发觉,课外知识的猎取量的多少直接关系妨碍着学生的认知能力、阅读和分析能力。于是我除了在读书节期间给学生推举一些好书之外,我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可纵情看书,他们津津有趣地扫瞄着自己喜欢的课外书,徜徉于一具个精美的故事中。在读书的过程中,他们感觉到了阅读的欢乐,无形当中,视野开阔了,知识丰富了,理解和分析能力也得到了提高,日积月累,词汇量越来越多,积存的好词佳句都可以灵便的运用到写话中去,别知别觉,写话能力得到了提高。另外每天放学,我都会提醒孩子们要利用20分钟进行阅读。久而久之,读书已成为他们日子中别可缺少的内容,更成了一种适应。
3、关注学困生和特殊生。
在工作中我最费心的依然那些学困生和特殊生。首先我特别关注学困生,给他们以温暖和鼓舞。班上有5名学习吃力,纪律性差,爱搞小动作,书写速度慢的学生,语文数学都学不行,我总会耐心地去指导,鼓舞他们。当他们间或作业当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜,一起高兴,我会及时当众给他们鼓舞,奖给他们笑脸和红旗,如今这5个孩子进步很大,虽然考试的时候成绩别是太好,但是至少知道事些了,学到了一些课本知识。其次我特别关怀那些父母长年在外地工作及特困、离异家庭的孩子,这些孩子特别调皮,爽朗好动,每天课间我都要专们看管,但我发觉这些孩子也有闪光点,他们也爱班级,爱老师,每天见到我都热情地咨询好,他们爱劳动,于是我就让他们当值日组长,看到他们仔细打水、扫地、拖地、摆桌椅的情景,我都会随时表扬,但对他们的教育仍然将是我将来工作的重点。
三、做好防近控近、预防疾病工作。
我能仔细履行《防近控近班主任工作职责》,及时教会孩子们新的眼保健操,催促并指导学生每天上下午仔细做好眼保健操。催促学生课间歇息时到室外活动或远眺,积极参加体育活动,保证每天有一小时的体育锻炼。及时依照教室光线事情调节班级照明。每周调整一次学生座位;教给学生护眼口诀:一二三四五,双眼我做主。
多年的工作经验告诉我,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,假如班级卫生工作搞不行,别但妨碍学生学习的精神面貌,而且妨碍着学生的躯体健康。所以,我在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手,衣服要保持洁净整洁,在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。本学期安排了值日生轮流表,教会了学生值日。每天我要做到一看、二摸、三咨询。一看孩子们躯体、精神、情绪是否正常。二摸小手是否冰凉?三咨询作业做好了没有?躯体有没有别舒畅?假如发觉学生有任何事情及时联系家长或到校医室看。
四、加强与家长沟通。
家长接送学生、校讯通、打电话等基本上我与家长沟通和交流的大好机会。每次我都会很好的把握这些机会,关于家长的反馈意见,我总是做详细仔细的总结,对一些特殊的短信或者有特殊要求的我都会电话回访,尽可能达到他们的中意。平时,我能关怀保护班里的每一具学生。一旦发觉学生在学习上、躯体上、思想上有什么特殊事情,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解事情,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合。在此,我要特别谢谢本学期为班级运动会献计献策、无私奉献、维持纪律、卫生保洁等方面及为班级美化做出贡献的家长们。
一学期的光阴已悄然逝去,想在以后与学生相伴的岁月里,我会竭力做好每一项工作,别断严格要求自己,努力吸收他人的长处,并在各项工作中学以致用。任何人基本上在别断地学习中完善自己的,我会别断的积存经验,努力学习,为学校为学生做出更大的贡献而别断努力!
反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面。
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面。
1、礼貌。先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯。每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面。
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟通。
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:
一、政治思想。
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《3-6岁幼儿发展指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习。
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育。
开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育。
工作计划。
》、《幼儿园教育指导纲要》认真设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、棋牌世界等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写教学反思和。
读书笔记。
以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
四、家长工作。
认真填写《成长足迹》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:通过各种与家长的活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向。
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力使家长满意。
教师期末工作总结
又是一年雪花飘,伴随着茫茫的大雪,我们本学期的工作又要结束了,当我回忆这几个月的历程时,我不禁感叹时间的飞速和生活的繁忙。也许正是繁忙,才让我感觉到时间在悄悄的流逝。本学期我担任小学五年级的英语教学工作。在本学期的教学中,让我深深地感到教小学英语之难之累之乐。正因为如此,我严格遵循教学环节,课前认真备课。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:
首先在师德方面,面对全体学生,一视同仁,不歧视学生,不打骂学生,注意自己的言行,提高自己的思想认识和觉悟程度水平,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。
其次在教学中:在开学初,认真制订教学计划。在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,在课堂教学中认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。本学期学生亲自制作了单词卡片,调动了学生学习的积极性,效果较好,今后还会继续运用此方法。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析,力争让他们学会。在批改作业方面。合理安排学生,让班级里有能力的学生检查平时的家庭作业,或者是较差的学生给他安排一定的任务,让他有责任感,从而激发他的学习兴趣。每周的听写由我亲自检查,及时批改,让学生及时改正错误。虽然批改量很大,但是还是及时进行批改。另外,本学期我们每月进行了月考,成绩较稳定。我认真批改,对普遍性错误,在全班讲解。
在其他方面,我积极参加政治学习和业务学习,提高思想和业务水平,不迟到早退,积极参加学校组织的各项活动。
以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在较多的不足,如课堂上操作欠灵活,尤其是后进生工作,做的不够,以致个别学生成绩不理想。今后,我会多作他们的工作,帮助他们学习,提高他们的成绩。
总之,在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,向其他老师学习,争取让学生都能有新的提高,都能迈上一个新台阶。
20xx-x-x。
教师期末工作总结
日月如梭,时光荏苒,转眼间一学期的工作已经接近了尾声,各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时,也发现了自己存在的不足之处,以下便是我这一学期的工作总结。
一、教育教学方面:
成效:
1.在团体教学上能够按照园内要求,认真备好每一节随堂课,并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动,按计划进行游戏的训练。
2.在各项节目排练活动中,我们会积极配合班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。
3.由于小班孩子年龄较小,接受理解能力弱,所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。
4.礼仪任务重,而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大,所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。
5.本学期的主题墙认真完成,效果较好。
6.蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示,有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。
7.按时认真参加教研活动,积极记录学习。
不足:
1.因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确,尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。
2.在一开始教育活动中,没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强,所以后来,我班的蒙氏课上的有点乱。
二、一日流程及生活护理执行情况:
成效:
1.能够按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。
2.每次户外活动前都能提前提要求讲规则,在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑,从而减少不安全隐患的发生,活动后也能及时进行总结,并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。
3.孩子入厕老师及时跟进给予帮助,直到确保最后一个孩子出来。
4.能按要求进行每天的午安礼,做到两次摸孩子的头,按时喷醋等,发现异常、发烧等情况及时通知家长。
5.每周一都能认真进行晨检,发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪,每周三再次检查幼儿指甲。
6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序,给幼儿换湿衣裤,检查反鞋等。
7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况,从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。
8.离园环节提醒家长有序排队,按要求使用接送卡。
9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。
不足:
1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象,工作需进一步细致。
2.冬季幼儿户外活动需添加衣服,孩子自理能力能力差需帮助,所以户外活动前时间紧张。
3.有时,在户外活动时,孩子有着急去厕所,而配班老师不在,会委屈孩子暂等现象。
三、家长工作:
成效:
1.能按时按量进行家长预约交流,向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。
2.及时更新家园联系栏,让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。
3.微笑面对家长,不与家长发生冲突。
4.家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动,并且给予良好的反馈。
5.支持班级的各项的工作,坚持每天擦椅子的工作。
6.对于生病的孩子及时打电话关心。
不足:
个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。
由于课程的特殊,有些课程内容,没有按家长的要求给予通知。
四、师德执行情况:
成效:
1.在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪,不做违反师德的事情。
2.平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足,并在以后的工作中避免发生。
3带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。
4.关心爱护每一个孩子。
不足:
对孩子有时不够耐心,当孩子慢时会催促孩子。
五、安全工作:
成效:
1.孩子年龄小,三位老师的安全意识不断加强,在工作中对孩子的要求达成一致,只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法,来减少不安全事故的发生。
2.每周一坚持检查幼儿指甲,减少抓伤的不安全隐患,并请家长配合。
3.在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识,让孩子也学会自我保护。
4.能够及时排查班级所存在的安全隐患问题。
5.能够认真坚持消毒工作。
不足:
1.本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多,也有其他的安全小事故存在,需要我们进一步反思与调整。
六、班级配合:
成效:
1.班级三位老师配合较为默契,能够相互体谅、相互关心。
2.有问题提出来大家共同商讨解决,不抱挑剔的态度,团体责任感较强。
3.能够协助班级老师做好各项工作。