一篇优秀的作文不仅要有独到的见解和深入的思考，还要注重文采的运用和语言的精准。在下面的范文中，可以看到作者们不同的见解和思考方式，展现了优秀作文的多样性和独特性。
快乐在身边五年级作文
我静静的去细心望着镜中的自己的苦脸?翻开相册，那陈旧的合影里那新鲜的笑容依然是如此熟悉，当经过那共同嘻玩和奋斗的小学，如今望去，这座承载了多少美好回忆的学校是多么的小，教师节我都会抽空进去，感受曾经的一点一滴，总能在此找到熟悉的快乐，我望着孩子们背着轻巧的书包，手牵手跟着老师的引领走下楼，是多么快乐。我走出学校，不经想到了如今，我已经升到了初三，苦困的双眼要时刻睁着，瘦小的两肩要背着沉重的书包，我们小小的人儿现在正是青春最美丽的年龄，却一点都感受不到快乐，这是为什么呢？我在灯火下赶着作业的时候会想，我在望向窗外的时候会叹。是我们失去了快乐，还是快乐自己离我们而去了？?我走在路上，看到路上街旁有位老人正在乞讨，我不禁皱眉，翻了翻口袋，也就一两块钱，我想算了把，就这么点钱，能有什么用呢？但是在绿茵的树下走着走着我又改变了打算，把我仅有的一两块钱给了老人。老人抬起头对我笑着连说了几声谢谢。我也微笑的回应了她。然后我又走在路上，心情却没有刚刚你们压抑和沉重了，反而走的很轻快，开始哼起了小歌，咦？我突然感到，一种熟悉的感觉重新回到了我的身边，快乐！我此时感到很快乐。一片树叶或许遮挡不了多少炎热，但一片片树叶合在一起就是阴凉！一人的快乐虽然微不足道，但是一份份快乐结合在一起，就能让爱和快乐充满这世界！我又走进了公园，很多人围在一起指指点点的，我过去一看，原来是两位老人正在下棋，看着棋局，也快定胜负了，两位老人都一言不发，眉头紧锁，顶着棋局，我也被吸引了，不知过了多久，“啪！”定胜负的一子被敲响，胜负分了。“呵呵呵，老张啊，又大意了把？但还是很牛呀人老宝刀未老。”
我看着那位叫做老张的老人，本以为他输棋了会很不开心，但是他却也笑的说“老曾呀，你倒是一点都没退步呀，这局下得好呀！呵呵呵，来！我们再来一局”。我退出人潮，仔细的想着刚刚的事情，输，也能是一种快乐？对！这就是快乐！我悠悠的迎着阳光走在路上，快乐洋溢在我的脸上和心底。输赢，苦笑，成败，都未尝不是一种快乐？拥有一颗快乐的心，能超越年老，能超越病痛，能超越失败，拥有一颗快乐的心，人才能活的不累，人才能有着不懈斗志，拥有一颗快乐的心，去感受快乐，体验快乐，其实快乐就在我的身边！心，曾历百般沧桑变迁起跌，许多事许多人甜和酸。快乐的思绪，涌起多少梦涌起多少情和明天。一分一刻一天一生消失似烟。一悲一欢一一日夕怀念，一分一合多少日月圆缺。但快乐永不改变！不枯不衰不休不息笑容永在，不惊不忧风风雨雨共渡变迁。以心相见，快乐永存心中无限远！
快乐在身边五年级作文
那是阳光明媚的一个周末，天空瓦蓝瓦蓝的。爸爸对我说：“我今天带你回老家吧！”“好呀！好呀！”我高兴得一蹦三尺高。
回到老家，那里鲜花盛开，绿树成荫，一下车，我就听见“叽叽叽”的叫声。呀！树下有一群毛茸茸的小鸡，从远处看就像一个个金色的绒球，我心想：多么可爱的小鸡啊，捉一只小鸡来玩，肯定非常好玩。
我蹑手蹑脚地走了过去，往前一扑，不但没捉到小鸡，反而摔了个“嘴啃泥”。爸爸妈妈看见了，笑得合不拢嘴。
硬的不行来软的。我进奶奶厨房抓了一把米，撒在地上，小鸡看见了，连忙跑过来吃。机不可失，时不再来，我一扑，“嘿嘿，这可让我捉住了吧！”可是小鸡一直乱动，小小的翅膀扑打着，好像在说：“小主人，把我放了吧！”我对它说：“我一会儿就把你放回去。”小鸡好像听懂了我的话，一会儿就不乱动了。我摸了摸小鸡身上的毛，软软的，可舒服了。我和小鸡玩了一会儿，就把它放了。小鸡径直回到它的妈妈身边，不时地回头，好像对我说：“下次再来找我玩。”
这件事过去很久了，但我永远忘不了，每当想起它，我就感到很快乐。快乐，就在我身边。
快乐在身边五年级作文
已是黄昏，我匆匆骑车回家，在幼儿园被孩子们吵闹了一天，心烦意乱。我一边在心里盘算着明天的事情，一边以最快的速度向前走。
“老师！老师！”身后传来稚嫩的呼喊声。
我愣了一下，没看到人，继续往前走，心想：“不会是叫我的。”
“老师！老师！”身后的呼喊声越来越急，似乎有脚步声追上来了，我几乎能感觉到一个小小的身影正脚步蹒跚地追赶着。
我迟疑了一下，放慢脚步，“会是叫我吗？今天是开学第一天，班上的孩子我还认不全呢，会有孩子认我了？”
“老师！”一只小手伸过来拉住了我，“你是幼儿园的老师！”大眼睛、小酒窝，满脸开心是笑――多么可爱的孩子！
“乖！和妈妈一起出来的吗？”我的心情莫名地轻松起来，笑着摸了摸孩子的头。
“老师，看见你真开心！”孩子的脸上洋溢着抑制不住的喜悦，眉开眼笑地说。
“我也很开心！”我由衷的一笑，刚才的心烦意乱早丢掉了脑后。
“老师还没有回家吧？乐乐快过来，别耽误了老师的事。”孩子的妈妈在远处喊。
“老师再见！”孩子蹦跳着走了，留下一串清脆的笑声。
“再见！孩子。”我的脚步轻快起来。
路灯闪烁，就像孩子含笑的眼睛，伴着我一路回家。
哦！有孩子的笑脸相伴，快乐就在我身边。
快乐在身边五年级作文
每个人的身边，都会环绕着许多东西，我也能感到一些东西环绕在我身边，就像：快乐在我身边。
一次，我和朋友相约出去玩耍，好容易在见面的地点等到了她，我们扶着自行车摇摇摆摆的穿过人群，突然听到了一声啪嗒，就在我们的前面一点，一间服装店的宣传牌倒了，而店里并没有人出来理会，路过那么多人，也没有人去扶起来。这时，我和朋友不知哪来的默契，一声不吭，停下自行车，双双去扶起宣传牌，并固定好。虽然店里的人还是没出来过，但我们却相视一笑，扶着自行车，在带着快乐向前走去。
然而有些快乐，并不一定是溢于言表的。
老家不算好玩，可我却总想回去看看，也许只是因为有那个想念的人。那年在老家过暑假；那天，烈日当空，空寂的马路上就只有我和奶奶在前行，赶集回来得有点晚，，却是想坐车也拦不到车的情况。提着不少东西，汗浸湿了衣裳，这时却奶奶有点唠嗑，我也有点烦的唯唯诺诺的应着。毒毒的日头，我特意给奶奶多留了点水。晒得我有点眩晕，奶奶见状，立马找到阴凉点的地方，翻出新买的药和驱风油，硬是要我用。看着奶奶头上越来越多的青丝，布满岁月的痕迹的额头上沁出的汗珠，绉绉的手里拿着水瓶…….突然我的心里一颤，我以后还能和奶奶在一起的机会，就像现在这样还有多少呢？你看什么奶奶发现我在看她，不好意思的笑问。没有什么啊，奶奶，我们快走吧，快一点到家。
遇到一个爽朗的问好；在公交车上让个座；同学帮忙把空的水瓶打满水……细细体会，身边有许多的小事都能让我们快乐！
快乐在身边五年级作文
快乐是什么？快乐是能在晴空万里时出去走走；快乐是什么？快乐是夕阳西下时，坐在海边欣赏美景；快乐是什么？快乐是在下雨的夜晚，静静聆听雨水滴滴答答的声音。对我来说，这就是快乐。
每当出去郊游时，在青草地上自由的跑着、翻滚着，吸收着树木散发出来的芬多精，啊！多么舒服呀！对我来说，这就是快乐。当夕阳染红了海水，我坐在海边，欣赏着夕阳慢慢沉入海平面，微风徐徐吹来，夹杂着海水咸咸的味道，啊！多么的惬意呀！对我来说，这就是快乐。下着雨的夜晚，雨滴叮叮咚咚的落在屋顶上，我静静的聆听着，彷氛在欣赏着一场精采的演奏，啊！多么好听呀！对我来说，这就是快乐。
快乐是打从心底的感受，快乐是打从心里的喜悦，不管是草地上自由的奔跑，或是一个人听着下雨的声音，只要是做自己喜欢的事情，就会让我们感到快乐。每个人感受的快乐不同，生活中有许多快乐的事情正等着你去发掘呢！
快乐在身边七年级作文
快乐犹如一曲优美的华尔兹，总能让人抛开烦恼，远离喧嚣，仿佛有股莫名的冲动想把一切都扔到九霄云外。
快乐，就是这么简单，只要每个人愿意分享内心当中那喜悦的心情，那些值得令人高兴的事情，这时快乐就会献上一份珍贵而美好的礼物————笑容。它会让每个人的血液中流淌着欢乐，面对他人总是能够莞尔一笑。是的，这就是快乐。
快乐不是自私的，把自己的快乐分享给另一个人就会有更多的快乐。大自然总会赐予人们最纯真，最舒心的事物，自然间的万物发挥各自的一己之力，展现出生命的勃勃生机，各自又传播着属于大家的那一份“笑容”。无论你身在何处，大自然总会在我们身边，悄悄地布下惊喜，不经意间便会发现无限快乐。
走在树荫底下，可以看见阳光透过树叶而照射在地上的影子，错乱开来，便是一幅独具特色的油彩画。起风时，地上的落叶开始演奏起交响曲，错落有致的“沙沙”声应和着“呼呼的风声，我不经感叹大自然送给我们的礼物是多么独一无二，顿时心旷神怡。走过草坪，发现许多孩子在草地上自由快乐的奔跑着，你追我赶玩的不亦乐乎，脸上挂着灿烂的笑容。
大自然总会有无穷无尽的方法变着法子来传递快乐，而我，只愿拥有一脸笑容，传递快乐！
快乐就在身边三年级作文
快乐就在身边，快乐可以使人在寒冷的时候感觉到一丝温暖；快乐可以让空虚的人感到充实；快乐可能是那眨眼的一瞬间；可能是一个漫长的夜晚，当你给予别人快乐时，你自己也会觉得更加的快乐。
记得在我还在上幼儿园的时候，那时我们家还没有车子，只能乘三轮车去幼儿园。那是一个寒冷的冬天，我和我的妈妈正准备招一辆三轮车时，发现我们身后有一辆破旧的自行车，上面独自做着一个不到两岁的孩子，他的样子看上去无比的饥饿，脸上有着一层黑黑的污垢。我在妈妈的包里找到了一块月饼，递给了他，说：“你肚子饿吗，这块月饼给你吃吧”，他的手一直放在他的背后，迟迟不敢接我的那块月饼，估计他是在担心我们是好心还是恶意，而且身边又没有他的亲人。大概等了一分钟，他终于伸出了他黑黑的小手，接过了我们的月饼。
坐在去幼儿园的三轮车上，我的心里有一种说不出的喜悦和快乐，那是因为，那个孩子接受了我给予他的快乐，所以，我也快乐。
快乐就在身边三年级作文
炎热的太阳挂在天空，人们都不愿意出来晒太阳，我还要等公交车去学校。我坐在车上，希望早点到学校。
一会儿，上来了一位老爷爷，我心想：我就不用让座了，那么多叔叔阿姨，他们一定会让座的！可是出乎意料的是：那些大人非但不让座，还把脸扭到窗外，假装没有看见，我急了，还是我来让座吧！那些大人太不懂礼貌了！于是，我站起来，对老爷爷说：“您坐在这里吧！”老爷爷说：“谢谢你！小姑娘，你可真懂事！”我心想：我不该得到这个表扬，因为我没有自觉地让座。
到学校了，我高高兴兴地下了车，那一节课，我都微笑着，那节课是我最开心的一节课。
原来帮助别人是个魔法师，会让你变得快快乐乐！我没想到，让座也是一种快乐！“帮助别人，快乐自己。”这句话说的真没错。
快乐一直伴随着我，快乐时时在我身边。
快乐就在身边三年级作文
记得有一年暑假，我和哥哥在书房玩电脑，我们一边玩游戏，一边吃着桌子上的零食，书房都被我们搞得像个零食房了，看着满地的垃圾，我不禁对哥哥说：“哥哥，我们打扫一下房间吧！”哥哥却把头一摇，说：“我才不打扫，会累死的，要做你做吧。”看着哥哥的摇头拒绝，我只好自己做了。
我把一盆清水准备好，在那一块干净的抹布就开始行动了，就在我刚开始的时候，奶奶回来了，奶奶看见我这副模样，不停地夸我真勤劳。我把空的零食包装纸扔进垃圾桶，把桌子上擦了个干干净净，再把扔在桌子上的书都整理好，接下来就开始拖地了，地真脏，还有一些油渍，我用毛巾仔细去擦，却还是擦不掉，我只好请教奶奶了，只见奶奶从柜子里拿出几瓶药水，按1：1：1的比例混合在了一起，再把混合好的东西放进一个喷嘴，向地面一喷，再用毛巾一擦，油渍居然没有了，真神奇！在做了一个小时以后，我累极了，脚酸酸的，背也酸酸的，但我的脑海里却想起了奶奶每天傍晚的时候拖地，那是多辛苦啊，奶奶这么大年纪都支持得住，我怎么就不能坚持了，我在心里默默为自己喊着：加油，你一定行！
家务做好了，我虽然很累，但是我看着书房那么明亮，整洁，心里甜滋滋的，可高兴了！
我终于体现到做家务的`辛苦了，我以后一定要多帮奶奶分担家务，让奶奶减轻负担。
快乐就在身边三年级作文
每个人都有很多朋友，但你能感受到与朋友之间相处的乐趣吗？其实这并不难，只要你能细心的观察，你就能深深的感受到这种乐趣十分美好。
暑假虽然是我们向往的时刻，但我们时常见不到我们的好朋友。今天下午，小区里连一点小孩的笑声都没有，这才让我感到孤单。正当我想着和朋友们玩耍时，一阵欢笑声传进我的耳朵里。哦，原来是帅帅啊，随后，又有几个朋友来了。我开兴的又蹦又跳，和他们玩起了游戏。我们追逐打闹，虽然我们都流下了汗珠看，但我心里知道，我们十分快乐的。朋友之间在一起的快乐就像甘霖，滋润着我们的友谊，使我们更加快乐。
朋友之间的快乐是无处不在的。下午下了一场大雨，使我困在家里无事可做，突然，一阵敲门声使我开心不已。我一看，原来正是帅帅，我连忙把他带进屋去。他能来就已经很好了，我们坐在电脑旁谈论着事情，十分开心。此时对朋友之间的快乐很迷茫的我顿时豁然开朗，朋友之间的快乐原来是朋友对朋友之间的融洽相处啊！
与朋友之间的快乐时我们要用心去体会的，只有与朋友相处得很融洽才嫩体会到这种快乐，愿我们能恩快乐。
爱在身边的三年级作文
每天在我身边发生的有关“爱”的事情就像天上的星星数也数不清，但是最令我难忘的一件事情还要从10月3号我自己去东风渠游玩的那一天说起。
那天天气非常晴朗。我给妈妈说了一声就跑去东风渠上边的小公园玩儿去了，东风渠的风景真美，还有很多新奇的雕塑。我一路走一路看，忽然我发现了一个巨大的火车头模型。我很喜欢，但是没看到旁边的警示牌就爬了上去。
我慢慢地爬到了火车头又高又深的地方，就在我洋洋得意的时候，一分神脚下一滑身子突然下坠，把我的头卡在栏杆的上部，更令我万分恐惧的是我的脚下也空空如也。我坠在那里又着急又害怕，脑子一片空白，只剩本能的拼命大叫：“救命呀，救命呀”。叫了几声也没有回应，就在我绝望又恐惧的时候，我感觉的我的脚被一双有力的.大手往上托，我拼命的扒着栏杆爬上了上去低头一看，看到一位陌生的叔叔对我笑，只听他当时说：“小姑娘，下次要小心点呀。”我还没有来得及说声谢谢他就转身走了。
现在，这段令我心惊胆战的记忆还深刻的印在我的脑海里。虽然那时我没有当面的好好谢谢叔叔，但是我已深刻体会到了叔叔对我的爱护，每时每刻，爱在身边。将来如果有机会能碰到那位陌生的叔叔，我一定要当面对他说一声：谢谢您！叔叔。
美就在身边三年级作文
有一位哲人曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，我们生活在一个美好的世界，这个世界有许许多多高尚的人，他们良好的品质都值得我们去学习。
记得有一次，我去燕子山观光旅游，那里的风景如诗如画，穿过一片美丽的树林，便开始爬山的路程了。那天人虽然很多，但我却发现，所有的游客都遵守规矩，没有一个人乱丢垃圾，没有一个人恶意破坏环境。我想，在旅行的过程中，不乱丢垃圾，保护生态环境，就是一种美。
有一次，我和妈妈走在街上，看见一个可怜的乞丐正在沿街乞讨，他是一个年迈的'老人，可是路过的行人却没有一个伸出援助之手，救他于水深火热之中。不一会儿，过来一位中年男子，给了他10元，那老人用感激的目光看着他，我被男人的这一举动打动了，我想，在一个人最困难的时候，奉献出自己的一份爱心，就是一种美。
那次，我晚上去尹富市场吃夜宵，看见市场口处有一个小女孩，看似是三、四岁的样子，大概是因为不小心摔倒了，才会哭的。这时，一位老奶奶看见了这一场景，连忙过来将小女孩扶起，拍拍她身上的灰尘，问她“痛不痛”并安慰她，最终小女孩破涕为笑。当时，我本来也想扶起这个小女孩，可是一直没有下定决心，我不禁十分羞愧，我想，在一个人最无助的时候，上去帮他一把，就是一种美。
我们的生活中还有许许多多的美，等待着去发现。用一双善于发现美的眼睛去看这个美好的世界吧，其实，美一直都在我们身边！
快乐就在身边小学四年级作文
快乐就在身边，快乐可以使人在寒冷的时候感觉到一丝温暖；快乐可以让空虚的人感到充实；快乐可能是那眨眼的一瞬间；可能是一个漫长的夜晚，当你给予别人快乐时，你自己也会觉得更加的快乐。
记得在我还在上幼儿园的时候，那时我们家还没有车子，只能乘三轮车去幼儿园。那是一个寒冷的冬天，我和我的妈妈正准备招一辆三轮车时，发现我们身后有一辆破旧的自行车，上面独自做着一个不到两岁的孩子，他的样子看上去无比的饥饿，脸上有着一层黑黑的污垢。我在妈妈的包里找到了一块月饼，递给了他，说：“你肚子饿吗，这块月饼给你吃吧”，他的手一直放在他的背后，迟迟不敢接我的那块月饼，估计他是在担心我们是好心还是恶意，而且身边又没有他的亲人。大概等了一分钟，他终于伸出了他黑黑的小手，接过了我们的月饼。
坐在去幼儿园的三轮车上，我的心里有一种说不出的喜悦和快乐，那是因为，那个孩子接受了我给予他的快乐，所以，我也快乐。
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爱就在身边三年级作文
每个人都有自己的家庭，但是有些孩子没有家庭就被送到了孤儿院，所以在我的这个小家庭里就发生了一件让我感动不已的事。
那是一个阴天，天上都是乌云，我正在回家的路上，差不多走到一半的时候，就下起了雨，而且雨还很大，我就找了一个可以避雨的地方，大约5分钟过去了，我看了看手表，“呀！已经这么晚啦，要管快回家才行，但是雨有这么大，哎，没办法，就只能淋雨回家啦。”于是我就跑了一会儿，又找了个避雨的地方停了下来。就当我刚要走出避雨地时，突然我看见了爸爸，“爸爸！”听到我的声音爸爸就慢慢地走到了我的身边，“爸爸你怎么在这里？”“我啊，我是下班路过这里的，你没带伞吧？”“呵呵，你怎么知道啊！”“我看你的身上湿淋淋的就知道你没带伞，那我们就一起回家吧”，“好啊”，听到这儿，我就高兴，因为我不用再淋雨了，爸爸看了看，过了1——3分钟就拉起我的手走了出去。走着走着，雨水就飘到我的书包上，爸爸见了，就把伞往我这边移了移，当快到家时我发现雨伞已经被我占了3分之2了，“爸爸你把伞移过去一点吧”爸爸听了笑了笑说：“孩子没事的。”到家后，我迅速的拿了两条毛巾，打算给爸爸一条，可爸爸不要。说要去洗澡，见爸爸离开了我也就写作业去了。
第2天，我见爸爸迟迟没有起来，就问妈妈，结果，妈妈说爸爸生病了，妈妈说完就上班了，也没多说就走了，我听了，连忙跑到爸爸的床边，我满脸泪水，爸爸见了说：“傻孩子，别哭啊！爸爸没事，别哭了啊，放心，爸爸真的没事。”我听了，哭的更厉害了，但是我不能流眼泪，不能在爸爸面前在流泪了，要不然爸爸就会不停的安慰我，虽然我很想对爸爸说“对不起”这三个字，但是，我说不出口。我就只能在心里默默的念道：爸爸，对不起，是我让你生病的，爸爸对不起。
经过这件事让我发现，不仅仅是母爱是无私的，父爱也是无私的。我们一定要好好珍惜爱你们的人！
爱在身边的三年级作文
爱如花香，芬芳整个春天；爱如甘泉，滋润整个夏天；爱如果实，奉献整个秋天；爱如阳光，温暖整个冬天。
爱是“不抛弃不放弃”
20**年9月份的最后一个星期，作为郑州人，大家都会知道一件事，那就是“西瓜嫂”走了。今年夏天，电视上报道了“西瓜哥”常赞卖西瓜赚钱，救治患重病的“西瓜嫂”的感人事迹。“西瓜哥”黑黑胖胖的脸，一身俭朴的衣着，看起来并不引人注目，但是他白天风吹日晒地卖西瓜赚钱，晚上辛辛苦苦地照顾躺在病床上的妻子，他对自己的爱人不抛弃、不放弃，这种品质是多么打动人心啊！看到这则动人的报道，许多热心人都纷纷伸出援助之手，有的大老远从东郊赶去买他的西瓜，有的尽自己的`力量为他们捐款，希望帮助他们渡过难关，因为每个人的心中都有一颗爱心。
爱是生活中的点点滴滴。
同学们，去用心地感受吧，只要你认真观察，就会发现，爱就在身边。
快乐就在身边小学四年级作文
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。同时，生活中不是缺少爱，而是缺少体验，只要你用心体验，用心去感悟，你会发现爱就在你身边。”
那是有一次，我从学校捧回十几条蚕宝宝，拿到奶奶面前，对奶奶嘱咐道：“奶奶，这些蚕宝宝交给你了，你可要保证好它们的‘一日三餐’哦!”奶奶听了，忙放下手中的活，一本正经又面略显着急地说：“唉呦，你叫我上哪去找桑叶啊!”“不行，不行!”“知道了……”第二天临上学前，我又对奶奶关照了一遍。奶奶像个小学生似的向我保证道：“我的小少爷，知道了，放心吧，我会照顾好你的蚕宝宝的。”奶奶可真听我的话，我心里暗自得意。
放学了，我早把早上的事给忘了。推开家门，奶奶捧着一包桑叶拿到我面前，兴奋地说：“洋洋，我可按你的话把桑叶采回来了。早上，我先去我们的新村找了个遍，好不容易才找到一棵桑树，可人家不让采，说自家的蚕宝宝都供应不上，只好跑到你爷爷三元新村那儿，和你爷爷一起找，还真是给我们找着了，结果下大雨了，回家都淋成落汤鸡了……”奶奶喋喋不休地说着，言语中丝毫听不出责怪我的意思。
说着，奶奶转身跑进房间，捧着一个大纸盒兴冲冲地跑出来，对我说：“洋洋，你瞧啊!”只见白色的大纸盒里铺着一层桑叶。这些桑叶翠绿翠绿的，鲜亮鲜亮的，剪得又匀又细。蚕宝宝躲在桑叶上津津有味地啃食着桑叶。奶奶笑盈盈地看着这些蚕。那眼神是多么熟悉啊!哦，奶奶看我时也是这样的目光呀!我不禁问道：“奶奶，你也爱养蚕吗?”奶奶答非所问的说：“我的孙儿爱养蚕呀!”
奶奶用慈爱的目光望着我，从那目光中，我突然明白了奶奶为何如此听我的话。原来她深深的爱着我。哦，奶奶的爱就像阳光、空气、时刻都在我身边。
二年级写快乐的作文：快乐在身边
快乐是人们内心对于周围环境甚至整个世界的感觉，是人生最宝贵的调味品。快乐能使人充实，度过美好未来。内容如下。
快乐在哪里呢?原来，快乐一直在我们的身旁。
快乐，快乐!我每天都想快乐。每天都开开心心的!一早起来，就是洗脸刷牙，吃着美味的早餐，做做运动，看一看自己养的蚕，给它们喂喂桑叶。下午，跟朋友一起出去玩。一天一天的就过去了，快乐也就会一天一天的变老。快乐不见了，那就只剩下伤心、难过。快乐，快乐!希望你永远都不会变老，你会一直在我们的身旁。每天对我讲话，让我每天都快乐，笑来笑去不一定是快乐，快乐是心里的快乐，笑来笑去是一种在外表下的装饰，不是正在的快乐。我想要快乐，有时我也会哭泣、伤心!因为，一直在我身旁的快乐，她慢慢离我而去，难过来了。“快乐，快乐”我大声地呼唤她。她向我招招手，哦!原来，她刚才在我的心里睡着啦。
原来，快乐一直在我们的身旁!
爱在身边的三年级作文
落日余晖照应着大地，一只只归心似箭的鸟儿衔着虫子飞向了自己巢。望着这一派甜美的景象，心中的孤寂仿佛又大了几分。
回到二十分钟以前，我如往常一样回了家，家中的静令我害怕起来。走到客厅里，看到父母留下的字条，不出意外的，他们有事。往常还好，可今天是我的生日啊，难道连我的一切都不重要了吗？我突然觉得这个家好冷，不顾一切的跑出了家。
继续在街上走着，看着每一个同龄人的身边都有父母相伴，嘴角的苦涩更多了。突然，一个声音撞入了我的脑中。是妈妈吗？是的是的，是妈妈回来了。我快速向着声音的发源地跑去。妈妈站在单元楼门口笑看着我，我哭了，毫无预兆的哭了。妈妈抱起了我，带着哭腔的声音说到：“宝贝，是妈妈不好，每天都有很多事要忙，缺少了陪你的时间，不过，妈妈还是记得你的生日的，那对妈妈来说也很重要。”我紧紧的拥住了妈妈。
那一刻，我们理解了彼此。
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风景就在身边三年级作文
我们周围的世界是一个美丽的世界，美景无处不在。有人说，我们的世界缺少美，其实不然，那是因为我们缺少发现美的眼睛。只要我们用心留意身边的一切，就会发现，风景就在我们的身边。
家·风景。
家，就是我身边的风景。
学校·美景。
学校，就是我身边的风景。
社会·风景。
爱在身边的三年级作文
这个暑假读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》，这本书以一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解。
当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱的教育并非易事，当父母能把握好这个度，那爱的教育则发挥了它应有的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。大人看这些日记形式的小故事，可以了解孩子的心灵，小孩看这些小故事，可以感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一些共鸣。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实爱的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
这本书尽管语言平实，通俗易懂，是由一段段日记和小故事组成的，但真的让一个小学生通过自己的阅读去体味其中的真谛还不是件易事，所以它需要大人的引导，更需要我们家长们也切切实实地接受一下其中爱的教育，俗语说“言传莫过于身教”，“父母是孩子的第一任教师”，“孩子的言行往往是父母言行的写照”。所以只有我们先懂得如何去爱，才会一点点的将这些思想和行为感染给孩子。我觉得每位爱自己孩子，想接受一下爱的教育的人，想让自己的孩子成为一个懂爱的人的家长，真的应该看看这本书。
我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被污染，稀释，甚至消失，但是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱。让爱每时每刻都围绕在我们的身边，这个世界就会变得更加美好。
爱在身边的三年级作文
当轮船从神户开往北海道时，当轮船驶出濑户内海到了志摩海面时，在甲板上的人群中，有一位衣穿华丽、引人注目的，年近四十的高贵妇人。
高贵夫人已经快四十了，却到现在依然没有孩子，她的佣人看见了四十多岁的穷人，女佣走到那个穷人身边：“孩子多，多快乐”。但穷人认为孩子多，生活越苦，况且还有一个吃奶的孩子，于是佣人就想为高贵夫人买一下位孩子，穷人回家后考虑了一下，愿意交换，于是穷人夫妇带着儿子去夫人的房间，拿了酬金，他们恋恋不舍的离开了。
第二天清晨，穷人拉着五岁的小儿子来到夫人的舱房，想用小儿子换回大儿子，因为他们想让大儿子做继承人。
到了第二天傍晚，那穷人夫妇又去了高贵夫人的舱房，他们想用小女儿换回小儿子，因为小儿子太像婆婆了，觉得自己对不起自己的丈夫，但夫人看见女孩，就有点不太高兴。到了第三天，穷人想去要回自己的女儿，因为他们觉得这样对自己的孩子太残忍了，她们愿意用钱换回小女儿，贵夫人顿时感动的哭了，把孩子给了他们，并给了他们一些钱，作为让自己明白做父母的一个道理的酬金。
孩子是父母的血脉，是他们的心头肉，无论现实的境遇是多么。
的残酷，父母都会要发自内心地认为抚养孩子是一种责任，放弃责任，歉疚将会日日夜夜地咬啮他们的灵魂。
爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖，爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生命希望；爱是一支飘荡在夜空的天籁之音，使夜里孤枕难眠的人进入甜美的梦乡。
“临行密密缝，意恐迟迟归”是母爱；“儿行千里母担忧”是母爱；“孟母三迁，择邻而处”还是母爱，爱的语言是无法表达的，爱在母亲的一针一线里；爱在黄昏时村头父亲久久地张望里，爱在叮咛和絮叨里；爱在细微的举手投足里。爱和徐徐春风，拂面不觉，使人清爽爱如冷霜明月，虽不缤纷多彩，却给人光明与静谧。
因为爱，我们才会快乐地成长；因为爱，我们的生活充满阳光；因为爱，我们在这个地球上已存活了几百万年。生活中小小的片断，给了我们深刻的回忆，给了我们太多的启示，关爱身边的人，给其它人带来希望，因为爱，我们的生活会更加美好。
爱可以让人变得更强，爱能让生命之舟远航。
雷锋就在身边三年级作文
“雷锋精神”一种多么高尚的精神。原先以为它跟我遥不可及，可仔细一想，他其实就在我的我身边。本文是本站小编整理的雷锋就在身边三年级。
作文。
希望我们的文章你能喜欢。
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”雷锋虽然离我们远云了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。今天，我要给大家介绍的是我身边的“老雷锋”——一位退了休的老爷爷。
听妈妈讲，三十年前，“老雷锋”是一位老师，是81级的班主任。那时候，他带的学生，宿舍在高高的少陵原上。从学校到宿舍要上500多级台阶呢。学生每回一趟宿舍，都像爬山一样累得气喘吁吁的。一到下雪天，道路更是难行。我们的“老雷锋”每到下雪天，凌晨四、五点就起床了。他披上军大衣，拿着扫帚去给学生扫台阶去了。有一次，因为路滑，他摔了一跤，腿整整跛了几个月。就是这样，他仍然没缺过一次课。那时候的教室，没有暖气，也没有空调。一到冬天，教室里就生起蜂窝煤炉子取暖。他怕炉子灭了，学生们受冻，每天晚上，他都要去学校给学生封炉子。听着妈妈的讲述，我眼前浮现出冒着风雪，弯着腰在台阶上扫雪的身影。手冷了，他哈哈气，搓一搓;脚冷了，他跺跺脚。我觉得，他的身影是那样的高大。
这位可敬的老人，他是谁?他呀，就是我的爷爷。雷锋，其实离我们并不远，雷锋，就是我身边。
人人都知道雷锋叔叔已经死了，可是雷锋的精神却传于人世间。
在我刚上二年级的时候就遇到了这种“雷锋”。
“终于到星期天了，今天我可不想当米饭在家里闷着，妈妈，好妈妈，带我出去玩嘛”我带着求妈妈的语气说着。妈妈说：“我的小祖宗呀，你看外面太阳多毒，万一中暑怎么办”。我听后只好用必杀技，一哭二闹三上吊。我哇哇的哭起来。妈妈听后便说：“好好好，我带你出去，行了嘛”。我听后像天气一般立马阴转晴。
到了公园，我便不管妈妈，独自跑去。任凭妈妈怎么叫我也不管。因为我玩的太疯了，于是真像妈妈所说。我中暑了，我晕晕乎乎的找不到妈妈，便昏倒了。啊，这是谁的怀抱，把我从火辣的地上抱了起来，快马加鞭的把我送入最近的一家医院里。我醒来后妈妈在我身旁，我问是她把我送这里的吗?妈妈摇了摇头说是一位大姐姐送我来的，又帮我付了医药费。我立马跑了出去，可大姐姐已经走了。
我想她就是雷锋的继承者吧。
我们身边有许多“雷锋”而我身边的活雷锋是卢老师。
卢老师是教我们英语的老师，她的个不高，但说起话却很温柔。她非常关心我们学生，如果有一些同学经常考试不及格，她就会叫那些同学来她的办公室来补习，而有三位是重点补习的，那就是我和小邦和小源。
在一个星期里我们至少要上三只补习班。每一次都是我和小邦第一个背完的，而小源，真是无药可救。我们都快背完了，他还在那里读错音。我和小邦帮他改正几次发音，他还是读错，我就说了一个小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。
老师见我们叫了他几次他还是读错，就让小源一个人在那里背，让我们自己背自己的，不要去打扰他。最后，我们都背完了，有上去睡觉了，可是只剩可怜的小源在那里努力的背书。
经过卢老师的精心教导，我们都从不及格变及格。我们知道这都是卢老师的功劳。
提起我们安德里社区六号院的刘宗信老大爷没有不伸大姆指的。
刘大爷每天都在忙碌着，从不抱怨，使我们社区居民很受感动，20xx年刘大因病住了两次医院，由于刘大爷的身体状况不如以前，刘大爷主动让院里年轻的同志来担任，但他还是依旧为院里工作操劳着，每逢社区号召的大小事他都积极响应，这不，7。21洪水后社区号召大家为灾区群众捐款，刘大爷生活本不富裕却一下拿出来500元钱，捐到了居委会，让大家无不感动，在刘大爷的带动下许多老同志一一献出了捐款。大家都说刘大爷真是我们身边的活雷锋!
我身边的雷锋，那可要数我爸了。他是一位电气工程师，我们亲戚、朋友的大大小小的事，要是和电有关，都找他。
有一个周末，我爸爸发现楼道的灯坏了，他就马上回家，拿出工具、灯泡和开关，他来到楼下，先把坏的开关拆下来，再很小心的把新的开关、灯泡安上去。他在做这件事的时候非常细心，从没有出过一丝一毫的差错，最后，我爸爸把灯修好了，他给我们这楼道的居民带来了方便和安全。
我爸爸不仅仅帮别人修理电器，还给迷路的老人带路。有一天，我们全家到公园去玩，在路上，一位老奶奶焦急地问我爸爸公园的出口在哪里，我爸爸一边安慰老奶奶，一边把她往出口带。在路上，我爸爸一边和老奶奶拉家常，一边对老奶奶说出口不远了。最后，老奶奶来到了出口，见到了家人，她非常感谢我爸爸。
我们身边有很多雷锋，我们要向他们学习，从小事做起，我们也能成为雷锋。