国旗下诵读主持稿（专业16篇）

在国旗下，我们秉持爱国之心，坚定信仰，为实现国家的繁荣做出贡献。下面是一些国旗下庄严场景的相关资料和文献，供大家参考阅读。

国旗下讲话主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天由我们六(1)中队担任升旗任务，我们感到无比荣幸自豪。

首先介绍升旗手：

本周的升旗手是六(1)中队的同学。她品学兼优，乐于助人，是老师的得力助手，是同学们心目中的好榜样。上学期获得“三好学生”的荣誉称号。愿这只雏鹰在今后的成长道路中取得更优异的成绩。担任此次升旗任务的还有聪明伶俐的，勤奋好学的和阳光自信的同学。

临洮县金泽小学升旗仪式现在开始：

第一项：出旗。

第二项：升国旗，奏国歌，敬队礼，师生伴唱国歌。(旗手升旗，礼毕)。

同学们，请举起你们的右拳，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时，心想(我是中国人，我爱自己的祖国)当我们听到雄壮的国歌声时，又想(继承革命先烈的遗志)面对国旗，我们要做到(勤学守纪，尊师爱校)。

第三项：请少先队员在国旗下朗诵。

升旗仪式结束。

国旗下讲话主持词

1、升旗仪式开始，全体肃立。

今天的升旗手是：高一(15)班学生代表。

2、升国旗，奏、唱国歌，致敬礼。

3、礼毕!

大家欢迎!

5、感谢同学的!

上周二、周三，高三年级同学参加了黄山市第三次质量检测。希望高三同学及时总结，认真分析，做好查缺补漏工作。以饱满的热情、平和的心态，合理作息、科学备考，迎接20__年高考。相信，胜利一定属于你们!高三，加油!昨天，5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。今年的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。各班要利用黑板报等宣传防灾减灾知识，并围绕这一主题开展班会活动。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。借此机会，重申几条安全注意事项：

1、上下楼梯，讲究秩序，防止踩踏事件的发生;课间不在教室、走廊追赶、打闹、喧哗起哄。

2、现在是春夏交替季节，昼夜温差大，同时也是病菌滋生的季节。各班教室、寝室要勤通风，同学们要注意个人卫生，防止各种传染病的发生，确保饮食安全。

3、往返家、校途中要遵守交通规则，注意交通安全。学生禁止骑电瓶车、摩托车上学，校园内禁止骑自行车，严防安全事故发生。

上周值周班级高一(15)班，星级评定5星。本周值周班级高一(16)班，值周干部：程基本、汪晓菡、孙惠军老师。

4、升旗仪式结束，请有序退场!

国旗下讲话主持词

我常常想：生命是什么呢?生命有什么价值?看看这篇作文你就明白了。

生命是有限的;生命是日夜不停的心跳;生命是婴儿淘气时的哭声;是人们玩耍时的心跳还是胚芽和种子生长需要的肥料?还是鱼儿在水里玩耍的能量?生命也是鸟儿飞翔用的工具等。

例如墙角的缝隙里掉进了一粒香瓜子，经过几天，瓜子在缝隙里面渐渐地长大，六七天过后，居然长出了一串长长的小瓜苗。当时我想在没有阳光，没有水和泥土的缝隙里怎样能长出一串小瓜苗呢?我真敬佩瓜苗那种坚持不懈的精神，即使瓜苗只活了仅仅几天，但它们明白生命是什么，所以才会坚持地往上生长，我们也要向瓜苗学习。

还有，小鸡出壳时是兴奋十足地想看看外面的世界有多么美妙。小鸡从壳里出来以后，就努力的生长，它十分勇敢。小鸡应对过风和雨，它也躲避过大型的动物，如猫、狗、雄鸡、鸭等大型动物，我们也要向小鸡学习。

我们身边还有些英雄人物：如张海迪凭着坚强的毅力去创造生命的奇迹;周杰伦一样勇敢、乐观地歌唱;还要像雷锋一样把有限的生命投入到为人民服务中去;我相信每个人的生命都会闪光的。

经过这篇作文，我也要珍爱生命，感悟生命，让有限的生命体现出无限的价值。

国旗下主持稿圣诞节

亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好!

(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始，

(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;。

男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。

(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。

(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。

国旗下讲话主持词

没有鲜花遍布的原野，没有清凉和煦的微风，仅有陈旧破烂的车厢和令人作呕的汗臭味，但这的确是一个最美丽的瞬间。

汽车还在不太宽敞的公路上缓慢地“爬行”，车外的花草被太阳晒得有些枯黄。

又停车了，车上的人抱怨着，短短几十里的停了不下十几次的车，人都挤得像沙丁鱼罐头了，没办法，假期嘛!

这回上来的是个六七十岁的老人，两鬓斑白，脸上满是岁月留下的痕迹，看他额头豆大的汗珠，就明白他已经等了很久了，他身后还有几大包东西。

老人毕竟已经年过古稀，难免有些体力不支，好久都没有把东西拿上来，司机鸣了几下喇叭，朝老人喊到：“老头，快点儿!”

车上的人也都有些不耐烦了：“等下一班吧!还带这么多东西，多占地方啊!”有几个小伙子甚至想把老人好不容易拖上来的东西拿下去。

“别!老人家等了很久了，时间长了，这身子可吃不消。”站出来的是个浓眉大眼的小伙子。

他一身黝黑的皮肤，有着乡下淳朴善良的性格，一张平凡的脸处处流露着和善。

小伙子走上前去，一把拎起老人的东西，朝老人一笑，示意老人上来。这时老人那满是皱纹的脸上充满了笑意，微微一点头，跟了上去。

没有多么曲折迷离的情节，没有多么精彩夸张的语言，不需要任何事去点缀勾勒。一笑一点头，最简单最纯真也是最美丽的瞬间。

车上的人多少有些羞愧，不知什么时候车上空出两个座位，小伙子将老人扶上其中一个，而另一个却在这拥挤的车厢一向唐突地空着。

车还在向前方行驶，记忆却永远定格在美丽的瞬间。

国旗下主持稿圣诞节

女：圣诞的祝福，激情的狂欢，璀璨的灯光，欢乐的盛宴。

男：尊敬的各位领导，亲爱的同事们，朋友们大家晚上好！

女：掌声热列的我祝他20##年发财一年。

男：掌声比刚才再热列的祝他发财十年。

女：掌声比刚才更热列的祝他发财一辈子。

咦__我们好像在抬扛哦，我们还要继续主持晚会呢，

男：但是__我发现一件事，女：啥事啊。

男：听着大家的掌声就知道我们鹏程人都是财迷哦。

女：那我们就祝大家20__财源广进，今天我们鹏程人欢聚一堂。

男：尽情地享受这快乐的时光！

女：在这欢度圣诞的喜庆夜晚，祝各位领导和同事们圣诞快乐！合家幸福！

男：在这喜迎新年的美好时刻，我祝所有的朋友们万事如意，好运连连！

女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福与希望，

合：让我们真心的祝愿：圣诞快乐！marrychristmas!20__年鹏程医药圣诞晚会现在开始！

女：首先有请鹏程公司刘经理代表讲话，大家掌声欢迎。

刘经理的讲话鼓舞人心，将激励我们在新的一年里奋发向上，为鹏程的发展做出更大的贡献。

男：回首20##年，公司在总经理的领导下，坚持“诚信经营”、服务社会的宗旨，取得了可喜的成绩。

女：时光匆匆，带不走鹏程人风雨同舟的那份感动。

男：岁月悠悠，抹不掉鹏程人同甘共苦的那份真情。

女：如歌的岁月，鹏程人在创业的历程中留下了多少个难忘的回忆。

男：如火的情怀，鹏程人在奋斗的道路上谱写了多少感人的诗篇。

女：经过多年的奋斗开拓，鹏程人用勤劳智慧双手建成的鹏程人的完伟基业。

男：经过多年的努力经营，鹏程人走过了风雨沧桑，用真诚和服务遍及得商家及客户的喜爱与信赖。

女：鹏程的信誉不断提高，鹏程的名字家喻户晓。

男：鹏程的发展另人瞩目，鹏程的事业蒸蒸日上。

合：这是我们每一个鹏程人的骄傲和自豪！

女：原来你也在这里：今晚我们大家欢聚一堂，这其中一定有很多人彼此见到面会说：原来你也在这里啊，请欣常由质管部带给大家的原来你也在这里。

合：幸运三等奖。

男：舞蹈快乐崇拜，快乐是每个人想拥有的，快乐是生活的主题，让我们向快乐出发，愿接下来的舞蹈《快乐崇拜》能给大家带来快乐。

合：互动节目音乐互动游戏。

女：我要的飞翔我们人生不能依靠别人，我要的坚强，不是谁的翅膀，不是失望和非伤，请欣赏我要的飞翔。

男：北京金山上请欣赏由库房王叔带给大家的北京金山上。

男：《潇洒走一回》生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折让我们潇洒地走过，请欣常潇洒走一回。

女：〈雪人〉冬天的雪化做一缕回忆，在记忆中成为过去。请欣员由王虹丹带来的雪人。

男：串烧〈赞鹏程〉由许巍等人带来的串烧。

这是一支以姜中伟总经理为首的年轻团队，它集70，80，90三个年代精华为一身，充满了朝气，每个人都怀揣着对鹏程的美好祝福，忠心，希望鹏程明天更加辉煌灿烂，这件白色t恤将会传递给在座的每一位，请签上你们的名字，让它承载大家所有的祝福，送给鹏程。

合：幸运二等奖。

女：《花的嫁纱》在柔柔的嫁纱中我们总会有很多很多的想法，也许是梦想的未来，也许是我们许久不见的他，接着我们来听听等你回来的那份期盼，接欣常由晓磊带来大家的《花的嫁纱》。

男：〈不是我不小心〉请欣常刘同祈带给大家的不是我不小心。

合：心有灵犀游戏节目。

女：知心爱人爱就是无偿的付出，是心甘情愿的帮助，是彼此心灵的感应，既然选择了爱，就要真诚的对待它，珍惜它，请欣赏由王爱春等带来的知心爱人。

合：幸运一等奖看看今天我们的幸运大奖将被谁抱回家。

游戏互动心有灵犀两组pk。

结束语：

男：今夜无眠，星光灿烂，我们尽情的地倾诉昨天的感悟和今天的情怀。

女：难忘今宵，相约明天，我们用满腔的热情去迎接鹏程美好的未来。

男：我们热爱鹏程为我们提供了展示才华的空间和舞台。

女：我们感谢鹏程为我们铺就了一条走向成功的道路。

男：今天我们带着祝福扬帆启航。

合：我们开拓进取，再创辉煌。我们始终相信鹏程明天会更好！

伴随着夜幕的降临，我们的晚会即将结束，20##我们再相约，请欣赏歌曲再见！结束我们的晚会，再次祝大家圣诞快乐，心想事成。

国旗下讲话的主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天由我们六（1）中队担任升旗任务，我们感到无比荣幸自豪。

首先介绍升旗手：xxx。

本周的升旗手是六（1）中队的同学。她品学兼优，乐于助人，是老师的得力助手，是同学们心目中的好榜样。上学期获得“三好学生”的荣誉称号。愿这只雏鹰在今后的成长道路中取得更优异的成绩。担任此次升旗任务的还有聪明伶俐的，勤奋好学的和阳光自信的同学。

临洮县金泽小学升旗仪式现在开始：

第一项：出旗。

第二项：升国旗，奏国歌，敬队礼，师生伴唱国歌。（旗手升旗，礼毕）。

同学们，请举起你们的右拳，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时，心想（我是中国人，我爱自己的祖国）当我们听到雄壮的国歌声时，又想（继承革命先烈的遗志）面对国旗，我们要做到（勤学守纪，尊师爱校）。

第三项：请少先队员在国旗下朗诵。

升旗仪式结束。

国旗下讲话主持词

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自五年级一班的王淑锌，今天的升旗仪式由我来主持。旗手是我们班的()，护旗手是和()。

在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。

曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌辱的历史;曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月;曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天。我们深深懂得，今天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。

为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们一定努力学习，奋发向上!

在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼!

下面，我宣布：升旗仪式现在开始。

第一项：岀旗。

第二项：请来自五年级一班的田富丽同学作国旗下的演讲。

(谢谢田富丽同学)。

升旗仪式到此结束。最后，祝老师和同学们在新的一周工作顺利，学习进步!谢谢大家!

诵读经典国旗下的讲话

善良似高山，雄浑挺拔，给人以足够的依靠;善良似江河，白涛滚滚，使人的心灵受到震撼;善良似飞于长空的大雁，若隐若现，却如此引人注目。善良的魅力，不在于多么伟大，多么惊世骇俗，而是点滴的关怀绽放的耀眼的光芒。

剧情发展到那里应当有位英雄从天而降救我于水火之中呀!为什么没人来帮我?望着同学们从教室鱼贯而出的背影，我不禁感叹世事炎凉，天下竟无一人帮我。

“嗨，怎样了?”身后一声普通到不能再普通的问候传来，但对我来说却是雪中送炭。

他略一沉思，说：“是不是在书包里?”我叹曰书包里外我已翻十遍。

“嗯，这样的话也不会在抽屉里了……”他继续自我的思考，“如果是我的话……”

不会吧?我与他素未谋面，他却尽力相助，此人若非至善之人，何人才是?我泪流满面，感激之情溢于言表。

“你车在哪儿，带我去。”他用不容争辩的口气命令道。我虽丈二和尚摸不着头脑，但机械办事却小菜一碟。轻车熟路，我已带他到车棚。“啊哈，被我猜中了……”他骄傲地指着车锁上那把孤独的钥匙。我震撼了，差点没像鲁肃对诸葛亮那样来一句“先生真乃神人也。”

“嗨，将来可细心着点，别再忘了哟!”伴随着爽朗的笑声，他翩然离去……。

多么善良的人呀!我望着他的背影无语凝噎。真没想到在这物欲横流的时代竟有如此善良之人。他使我的心如沐春风，仰天高呼：“我得加油了!”便推着无故被我打了一下的自行车离开。

这就是善良的魅力。它能照亮每个靠近它的人的心胸，使这个世界显得更加完美。噢，多么耀眼的光芒呀!噢，善良万岁!

国旗下主持开场白

合：大家新年好！

甲：当人们还沉浸在新春佳节的欢乐之中，春雨已敲起了战鼓，春风已吹响了号角。

乙：春的.鼓点已经汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进！新的学期向我们走来了！现在我宣布：

合：xx小学xxx学年度第二学期开学典礼现在开始！

诵读经典国旗下的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家早上好，我今天演讲的题目是“做有道德的人，做有品位的人”。

同学们，你们来到青岛__中的目的就是要接受__中的教育，就是为了培养自己、发展自己，就是为了把自己培养成人格健全、素质全面、终身发展的人而来的，你们具体学习的内容可以概括为三个方面，一是学做人，即提高道德修养;二是学做事，既提高实践能力;三是提高学习能力和创新能力。

我们随处都能见到拐角处的字纸、饮料袋等垃圾，时常会听到来自同学们的脏话，有的同学见到老师和客人面无表情、目中无人的样子，午间静校和自习期间出出进进、公共场所大声喧哗，甚至有的同学拿恶作剧给别人带来的不便来取笑，还有的同学破坏公物，教学楼道内刻在墙上的字时常被扣掉，厕所内的门锁经常锁遭到破坏，马桶蹲坑有时被硬东西堵塞;还有顶撞老师，考试作弊，撒谎，等等。

面对这些问题，有的人却自我安慰，称这些不良行为叫做不拘小节，没什么大不了的。真的是这样吗?_提出教育要面向面向世界、面向未来、面向现代化，也就是说，我们培养的学生都要走向世界，与世界接轨，那么西方国家如何看待这些问题呢?20__年6月20日的参考消息报道：“美国学生奥马尔卡恩，在学期末因网上篡改分数被警方逮捕，面临38年监禁”，面对这个问题，我们或许会想，不就是一次改分数吗?有什么了不起，才18岁的学生，如果这样判刑处理不就毁了他的一生吗，应该给他一次机会，不应该判刑。美国人怎么看呢?如果给他机会，不但救不了他，反而会伤害很多人，因为很多人都会学他，原因没什么了不起。该学生走出监狱时已经56岁，但是他会珍惜剩余的时间，连分数都能篡改，说明他没有底线，他什么事情都能做得出来，你给他机会也不会珍惜。重罚这名学生也是救治社会的重要举措，叫伤指疗法，对其他同学是个警示，是保全肌体其他部分健康成长的有效做法。再看看其他国家对我们这些不拘小节又是如何评价的，还是参考消息报道，美国、德国、新西兰等国家纷纷在报纸杂志上大谈中国留学生如何不道德、如何不遵守规则等问题，美国一家报纸题目是“中国的学生，最大的骗子”，其内容是讲我们的学生在考试中作弊的问题。我们这些不拘小节的行为在西方人眼里却是无法容忍，极不道德，你怎么能走向国际呢?英国诺丁汉大学校长是我们华人杨福家教授，他在上海演讲时讲过一件使他很伤心的一件事情，一位才华出众的青岛女孩在诺丁汉大学读书，准备申请助学金，这位女孩学习很好，申请理由：父母离婚，父母所在企业破产导致家庭经济困难。杨福家校长说，很重要的原因是看到我们华人同胞，他答应了，但学校调查审核时发现，她的父母没有离婚，并且不是在企业，而是在机关和事业单位，这位才华出众的女孩竟然是在撒谎，杨校长讲，“这让我感到耻辱，无地自容”。这位女孩当然因为造假失去了在诺丁汉大学继续读书的机会。

西方国家为什么对我们这些看似并不起眼不拘小节的行为如此的嗤之以鼻呢?我们首先要搞清楚一个说得最多用得最多的一个词叫“道德”它的内在含义。“道德”内涵都不清楚，当然就不知道该怎么做。

道德的内涵到底是什么呢?其内涵有两方面，一是规范人的行为，二是是非善恶判断的标准。规范行为就是要讲规则，是非善恶的判断标准，那就要求要树立正确的价值观。基于道德两方面的内涵，就产生了两种道德观，一种是以柏拉图为代表的道德知识观，即“道德就是规范性知识”，基于这一观点我们可以推出，讲道德首先就要守规则，纪律和规则是道德的底线，不遵守纪律、不遵守规则就是冲破了道德底线，就是不道德。

第二种道德观叫道德生命观，指道德是生命的自觉，是人性的呼唤，是人之所以成为人的根本标志，道德是为生命而存在的。这种道德生命观强调，道德是人区别于其他动物的根本标准，人的标志就是道德，没有道德就不是真正的人。

基于道德的这种观点我们就不难理解，为什么西方国家对不遵守规则的人十分的气氛，不屑一顾，其逻辑是，不遵守规则，就是不道德，就不是真正的人，就不应该受到人的尊重。我们平时对道德水准很低的人的评价是：“他简直不是人!”，也是这个意思。

我们再来看那些在我们生活中随处可见的不拘小节的行为，不遵守规则，就是冲破了道德底线，其实质就是不道德的行为，是应该引起公愤、让人唾弃的行为，那些将不遵守规则、拿劣性视为个性的观点更是荒.唐。

同学们，将你们打造成具有国际素养的高素质人才是学校的期待和追求，你们应该怎么做呢?纪律和规则是道德的底线，道德是做人的标志，你们首先要学会做人，那就要坚守道德底线，要遵守规则，我们最低的标准就是当你走出国门时，能够受到人家像对待正常人一样的尊重，而不应该是被歧视。尔后，你们要做一个有品位的人，要做一个高道德水准的人，那时才能够谈为国增光，为中华民族增光。

同学们，如果面对你们的这些看似小节的行为不加以纠正，长此以往就会养成一种习惯，显然这是一种不受欢迎的坏习惯。大家知道，习惯决定命运，坏习惯决定的肯定是一种坏的命运，“没有远虑必有近忧”，同学们，你们决不能在你们人生成长的黄金时代埋下一个隐患，必须认识到这些不道德的恶作剧式的不拘小节的行为它的危害的严重性。面对这些问题，如果学校不加以纠正，不能正确引导，没有教会大家做人的道理，我认为，学校欠了同学们的账，就是失职。

为提高同学们的道德修养，提高大家做人的品位，学校将大力开展道德修养主题教育活动，在此我给大家提几点要求。

1.要大力营造道德教育舆论氛围，建立共同的道德价值取向，要牢固树立纪律道德观、生活道德观、学习道德观、活动道德观、交往道德观。要用道德的观点来审视我们的一言一行，你们要相互监督，让不道德的行为在__中无立足之地，这是你们每一个同学学习做人的需要。

2.要开展多种形式的教育活动，将传统文化的学习与道德实践相结合，各班级都要设计本班道德教育方案，召开主题班会，各班都要签订道德文明公约，将道德内容具体化、生活化。提高道德水准是同学们个人发展对我们学校、对每个班级提出的共同的需要。

3.要坚守道德底线，做个有道德的人，要遵守纪律，爱护公物，服从管理，诚实守信、自控自律。

4.要做有修养的人，做有品位的人。要尊重别人，见到老师和客人要主动问好，要关爱他人，要热情主动的帮助别人，不要打扰别人，不要给别人添麻烦;要关爱集体，为集体增光，不要为集体抹黑;要待人真诚、厚道。

同学们，提升道德修养是每一个人发展的首要任务，道德水准的高低是随时都可以得以检验的，见到老师、客人是否主动打个招呼，你是否随手捡起了地面上的字纸垃圾，你是否珍惜爱护学校的每一件公物，你是否热情友善的帮助同学，为同学服务，你是否主动关闭正在流水浪费的水龙头等等。这些生活中的点点滴滴都在检验着你周围每一个同学的道德水准。我们要唾弃那些冲破道德底线的违犯纪律和规则的不道德的行为，我们更要培养大家举止文明、诚实守信、尊老爱幼、具有高度荣誉感、责任感和使命感的优良品质。

青岛__中这所名校的标志，不仅仅体现在同学们的学习能力和实践能力上，更应该体现在高水准的道德素养方面。任何事物的发展都是遵循规律的，种瓜得瓜，种豆得豆，同学们，只要在你的心底里埋下道德的种子，你就一定会收获尊重，收获友谊，收获美好的幸福的人生。

我再次郑重地向大家提出要求，要做有道德的人，要做高品位的人。

谢谢大家。

国旗下主持开场白

国旗下主持开场白

(合)敬爱的老师，亲爱的`同学们:大家早上好!

男：我是xx

女：我是xx

男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。

女：好似青山与大地为舞。

男：一缕秋风轻拂我们的青青校园。

女：一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。

男：又一周崭新的开始。

女：又一次快乐的启程。

男：让激动与自豪赛跑。

女：让职责与重任并肩。

(合)我们xx年级xx班迎来了第一次光荣的升旗任务。

男：本次担任升旗手的是xx

女：本次担任护旗手的是xx

(合)第xx周升旗仪式此刻开始!

妇女节国旗下主持稿

甲：尊敬的各位领导，各位来宾。

乙：亲爱的妇女姐妹们、父老乡亲们。

合：大家下午好！

甲：阳春三月，人面桃花相映红！

乙：春风扑面，巾帼风采傲苍穹！

甲：亲爱的姐妹们，在这充满春意、充满温柔、充满热情的三月里，又一个全世界妇女共同的节日，“三八”国际劳动妇女节来到了。

甲：三八国际劳动妇女节广场舞展演，

合：现在开始。

乙：本次广场舞展演得到县领导的高度重视，光临今天现场的领导有____________。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

甲：下面，有请__致辞。

好，感谢__的精彩致辞。

乙：100多年前，世界被压迫的劳动妇女争取自由，要求平等，确立了3月8日为自己的节日。从此，三八妇女节就成为引领全世界劳动妇女团结奋斗、争取解放的一面光辉旗帜。

甲：多年来，我县妇联以提高妇女法律素质，维护妇女合法权益为重点，大力宣传妇女权益保障法，营造全社会维护妇女权益的良好氛围，为构建和谐社会做出了积极贡献。

乙：为了母亲的微笑，为了孩子的欢乐，她们忍辱负重，情牵桑榆，一次次为身处困境的妇女儿童伸出援助之手，用真情和厚爱为姐妹们撑起一片丽日蓝天。

甲：伟大的女性，善良的女性，美丽的女性，她们舍小家为国家，撑起半边天。在多重角色的转换中，巾帼不让须眉，缔造出生活的旖旎和绚烂。

乙：在此，我们向所有奋战在各条战线的妇女朋友们，致以节日的问候和美好的祝愿！世界因为有了你们才美丽，太阳因为有了你们而璀璨，时代的洪流记载着你们勇于奉献的激情，历史的丰碑记载着中华巾帼不朽的功勋。

甲：为女性骄傲，为女性点赞。让我们把掌声和歌声献给为建设隆尧贡献力量的姐妹们！献给关心支持妇女工作的各位领导和各位嘉宾！献给现场所有的兄弟姐妹们！

乙：让我们在美的旋律、美的舞姿、美的创意中，

合：尽情领略巾帼无限风采！

诵读经典国旗下的讲话

今天我为大家带来国旗下讲话的题目是《经典润泽童年书香伴我成长》。

说到读书，很多同学会兴奋起来，因为家里就有不少书，每到节假日，总要父母为自己买书。也有不少同学只要一捧起书，兴许连吃饭的工夫都没有了。是呀，书籍是人类进步的阶梯，是全世界共同的营养品。如今的你们又是那么幸运，老师正在为同学们营造一个书香校园，让同学们在满是读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书。

本学期起，我们要开展诵读经典的活动。我们这次活动的主题是：经典润泽童年书香伴我成长，我们的口号是：我诵读，我快乐。请跟李老师一起说。我诵读--我快乐---。经典作品博大精深，它承载着民族的历史和文化，记录了民族的感情和精神，见证了民族的灾难和复兴，它以独特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中华儿女。诸如《三字经》中：“香九龄，能温席;融四岁，能让梨”——尊老爱幼、谦虚礼让的教育。“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”——勤奋好学的教育我们从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”感受过李白的豪放;从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;又从“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年望相似。”感受到张若虚对人生的探询。中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典，诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中接受中国文化，在热爱中弘扬中华文明。

常言道：“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”读是非常有必要的，通过诵读经典诗文，积累精美的诗词句段，进而内化为自己的语言，使自己达到“要说口吐莲花，要写笔下生花”的境界。大家可以充分利用早读中辅的时间，本着“用心诵，慢慢读，字字清”的原则，大声地朗诵经典，让自己在朗朗书声中积累经典名言，陶冶情操。诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培养大家良好的思想品质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过一阶段的诵读，虽“满腹经纶”但只能闷在肚里，或“纸上空谈”，诵读也就没有什么意义了。因此，我们必须要学以致用，用经典来指导自己的言行，从“幼不学，老何为”的教诲中了解时间的重要性，勤学需趁早;在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值其实千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理，升华自己的思想。

茫茫书海，同学们该读什么样的经典作品呢?我们年龄差异很大，哪些书才是比较适合你那个年龄段阅读的呢?在随后的日子，国学经典类，向你推荐：一年级：《三字经》;二年级：《弟子规》三年级：《笠翁对韵》;四年级：《增广贤文》;五年级：《大学》六年级：《论语》，每学年语文老师还会循序渐进的向你们推荐必背古诗十首。我们可以在课前三分钟和路队时吟诵，每周三早上成为全班一起学经典的惯例时间。每学期学校还将开展一系列的诵读活动，如：国学经典诵读比赛，古诗文背诵比赛，以经典诵读为主题的六一大型文艺综合活动。相信你们一定能在朗朗上口的诵读中，充实自己，爱上经典。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。同学们，静静地打开一本本经典书吧!因为你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

静静地打开一本本本经典书吧!因为读书会让我们那玩耍激动的心瞬间平静;读书会让我们举止文明、羞于粗鲁;读书会让我们充满灵性，不屑那些粗俗的游戏。

诵读经典国旗下的讲话

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“把握机遇，树立目标，扬帆起航”同学们，中考微机和理化实验加试，令人可喜的成绩奏响了20xx年中考的序曲。首先，请允许我代表九年级二班全体毕业生向辛苦培育我们的老师表示最衷心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导，感谢老师三年来对我们的精心培养，感谢老师给了我们一生享用不尽的梦想和力量。

同学们，接下来的体育加试更是对我们的考验，我相信经过同学的努力，在老师的帮助下，我们每一个人都会取得也会取得最佳成绩。那接下来的硬仗更难打，我们面临着九年磨一剑，即刻试锋芒的考验。正所谓，英雄挽弓，箭在弦上，蓄势待发，只欠东风。何谓东风：就是我们如何抓住机遇，在中招考试中考出最理想的成绩。

同学们，经过这一次月考，你是否认识到自己的优势与不足?是否对一个多月来的学习生活有所反思呢?没有考好的你，也许正为自己没有好好学习而感到后悔，那么请收拾起你的沮丧心情，重新努力。而取得好成绩的同学，请不要骄傲自满。这次月考只是一小块试金石，在以后的种种考试中，会有人超越你，而只有不断努力，坚持不懈，才能独占鳌头。

那么，怎样才能让自己轻松快乐的踏在求学之路呢?

首先，要有时间观念。弹指一挥间，月考已经结束，迎接我们的又是新的开始。要想在单位时间内达到最好的学习效果，就必须合理安排时间。

第二，要树立自信意识。要相信自己，正确的对待不足，及时调整，主动找出差距的原因并寻找相应的对策。

第三，要树立自我意识。清楚自己该干什么、能干什么。主动去请教老师，让老师帮你分析自己的问题所在，从而调整好自己的状态。

第四，要树立目标意识。围绕中考的最终目标，根据自己的实际情况给一个准确的定位，制定出一个切实可行的目标。比如制定近期目标或远期目标，对照计划反省，从而更好地促进学习。

同学们，初一是基础，初二是巩固，初三是冲刺，请不要轻视每次考试，因为，考试是每个人一生中遇到的最公平的竞争机会，它不看相貌、财富、权势，他拒绝各种社会关系的干扰，只看你的付出与能力。“一份耕耘，一份收获”是一个永远不变的真谛!

我的演讲完毕，谢谢大家。